助人为乐是形容词吗【汇总20篇】

一个助人为乐的人作文（一）

她中等身材，今年12岁，乌黑的头发扎着两条马尾辫，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，微微一笑露出可爱的小酒窝，非常美丽。她是一个助人为乐的人，她就是我的同学潘婷。

记得有一次放学，我正走在回家的路上，忽然下起了大雨，我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨，可是雨慢慢下大了，我被雨水淋到了一点。忽然，背后传来了一个非常熟悉的声音，你是不是没有带雨伞？我转头一看，原来是同班同学，我点了点头，她说：“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……

一路上，风刮的越猛，雨下的更大了，哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动，我发觉了，便又将雨伞向她那个移，接着对她说：“我不用那么多，你还是……”我还没有说完她便打断了我的话：“老师说过，同学之间应该互相帮助，这伞欧我们一人一半。”听了这话，我只好点点头。走了没多久，潘婷又把雨伞的一大半给了我，我却没发现。到了家门口，我才发现潘婷的衣服打湿了，我不好意思地对她说“谢谢你，请到我家里来把衣服烤干吧，不然会着凉的。”她说：“不用了，我该回去了，不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影，心里不禁的赞叹。

这件事虽然过去了很久，但我还是记忆犹新，这就是我们班爱助人为乐的人。

一个助人为乐的人作文（二）

在我们身边，有很多助人为乐的人，如我的同学张文琪。

张文琪长的很漂亮，大大的黑葡萄似的眼睛下面有一张能说会道的嘴巴。她是一个大大咧咧的女孩，活泼极了，跟她在一起根本就感觉不到伤心，只有快乐。她既是一个“开心果”，又是一个助人为乐的好女孩。

记得有一次上美术课，我翻江倒海地把书包里的书全部倒了出来，寻着、找着。为什么呢？因为我美术工具—彩纸没带。我着急极了，简直像热锅上的蚂蚁一样，没办法，我只好厚脸皮借了。“章睿，你能不能借我几张彩纸？”“金颖，你能不能借我几张彩纸？”

“不行。对不起。”“许莉萍，你能不能借我几张彩纸？”“不可以。”我十分卖力地到处借着彩纸，可就没有一个人肯借我，因为她们的理由都是：我就带了几张借不了你。我明明都看到有人带了一盒，还硬说几张。我心急如焚，因为马上要上课了。没办法，只得等着挨批了。

突然，有人喊了一声：“黄婧！”我疑惑地回头，只见张文琪拿着几张彩纸冲我挥手。我飞奔过去，如同抓住救命稻草一般的抓住彩纸，感激地说：“谢谢你，张文琪！”恰巧这是上课铃声响了我不安的心平静了下来不怕老师惩罚我了。果然，老师刚走进教室就问：“谁没带工具？”好多同学都站了起来，老实说：“写反思！”呼，我吐了口气。

还好有张文琪，不然我就遭殃了，我十分感谢她，一个助人为乐的女孩。

一个助人为乐的人作文（三）

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

助人为乐可以让人快乐，但我是一个不知道助人为乐的人。一次，学校举办的“助人为乐”活动，让我学会了助人为乐。

有一天，老师向我们发布通知，学校要举行“助人为乐”活动，第一名有奖状。听到奖状二字，同学们立刻积极报名。看同学们这样积极，我也不甘示弱，经过了一节课的报名，我终于争取到了名额。

报名参赛后，我自信满满的对妈妈说：“第一名非我莫属。”周六，我在人行道上走着，寻找有没有需要帮助的人。我走着走着，看到了一个老奶奶在路上走着，正往马路方向前进。我一把扶起她过了马路，到了马路对面的时候，气喘吁吁的要说些什么，我连忙说了一声“不客气，”然后就跑了。后来，我又看到包子铺老板拿着一筐子，我猜他一定在往屋子里送包子。于是，我把包子都送到了屋里，累得气喘吁吁。老板又拿出一筐包子，问我：“包子哪去了？”我说：“送屋里了，不用谢。”说完就跑了。

晚上回家，我问帮我拍照片的妈妈照片拍的怎么样了，妈妈却说一张也没拍。原来，老奶奶家在前面，所以往前走，而我把她送过了马路，使她回家的路更远了。包子铺老板其实是要把包子拿出去，我不仅没帮他，还加重了他的任务，听到这，我低下了头。

发奖那天，看着第一名的照片，我才知道，原来助人为乐不是表面的帮助，而是用心帮助，从那以后，我成了乐于助人的人。

器者，不仅在物也可指人。利器，是“扶摇直上九万里”的海风，是“平步青云”的天梯，是成事者的“终南捷径”。

找到自己的“倚天剑”“屠龙刀”，无论是古今中外的哪部英雄作品，少不了寻找自己的利器这一步。自然，利器的拥有，大大提高了个人的“武力值”。借助外力有时会有如鱼得水之感，刘备不正是如此吗？他为了寻找自己的卧龙先生，三顾茅庐，虚心请教，最终凭着孔明这件利器，立足于三国天下。如果没有诸葛亮，刘备怎么可能单凭关羽、张飞打天下呢？可能早就战死，或是回去卖草鞋了。《劝学》中“君子生非异也，善假于物也”说的也是这个道理。利器是工具、是助力、是不可或缺的帮助。人行于世不可能不用器，那就寻找自己的利器，然后再去走天下。

打好自己手上的“牌”。找到了利器后，不用好它，等于没有，只有做到物尽其用、知人善用，才能发挥出利器的真正威力。历史上项羽和刘邦完美地证明了这一观点。项羽麾下有范增这一贤士，但他虽然尊范增为“亚父”，但却经常不听其言、不从其议，许多良机佳计就这样被他白白浪费。而且他还“有眼无珠”，韩信在他手下荒废了好久。反观刘邦，不仅挖掘到了韩信，还让他成为大将助其成就了帝业。萧何、张良亦是如此，他真正做到了将人才变为自己披荆斩棘的利刃。利器是可以助人成事，但要用好它才能真正地起到帮助。

做一个有头脑的“执子者”。并不是有了利器就能成匠心之作的，也有拿了一手好牌，打的个满盘皆输的。像刘备的儿子，明明从父亲那儿接过了蒸蒸日上的国家，明明有孔明这一贤臣与他一起挑起重担，可他偏就“乐不思蜀”而误了国家大事。所以说，只有利器是万万不够的，还要提高自身“修为”去配得上发挥利器的最大威力。提高自己的才智，一个傻子就是有无数的良臣良将，也打不下一座江山；提高自己的能力，一个什么也不会的人，即使给他最好的枪也能走火杀了自己；提高自己的德行，一个无德之人是不可能服众的。要下一盘好棋，还得看下棋者本身。

有了利器，用好利器，提升自己，事成也。

”叮铃铃，叮铃铃！“放学铃响了。同学们都整齐的排着队，你说我笑的往大门口走去。忽然，四面八方的乌云把湛蓝的天空都覆盖住了，大豆般的雨点，像天上下彩虹糖一样，噼里啪啦的掉了下来。

雨越下越大，有些没拿伞的同学，他们在路上快速的奔跑着，看着都像落汤鸡了。还好，天天和红红都带着伞，他们正欢声细语的说笑着，突然，路边传来了”呜呜呜“的哭泣声，他们仔细一看，原来是一名小男孩坐在雨地里呜呜的哭泣，红红连忙跑过去，问道：”小朋友，你怎么了？“小男孩哭着说：”下雨我没带伞，所以就跑着回家，谁知，一不小心，我滑了一跤摔倒了，现在脚腕特别的疼，走不了路了。“红红抬起头向四周望了望，附近没有一个人，这可怎么办呢？”有办法了！“天天大声的说，他主动的把小男孩背了起来，红红给他们打着伞，小男孩顿时心里暖和极了，开心的笑了起来，不断的说：”谢谢，谢谢哥哥，姐姐！“天天和红红开心的说：”不客气，这是我们少先队员应该做的！“他们有说有笑的，把小男孩平平安安的送回了家。

一天下午，小红放学了。她路过小明家，只听见有人在叫小红"：小红，你快过来！小红一听，转过头来，看见小明正伸头向窗外叫小红。小红走过去，问"：你干吗了？怎么没去上学？小明叹着气说"：唉，我生病了，没去上学。"哦，你没去上学呀？对啦！老师让我转告你-明天要考试了，让你好好的预习一下。小红说。小明却不高兴地说"：你让我怎么预习呀？今天的课文我还没学呢！还没等小明说完，小红却开口了"：这也为难你了，今天的课文你还没学呢！怎么会做呢？

小明机灵一动，说"：要不，你今晚把你们今天学的知识全告诉我，好吗？"那只好这样了，我也只能晚一点再睡，不过也没关系。小红笑着说。小明说"：那谢谢你啦！小红说着走了。晚上到了，小红来到小明家，把今天学的全都讲给了小明听，小明不明白的，小红就仔细地分析给小明听直到小明弄懂为止。

王浩丞

一天清晨，小红正走在上学的路上。她看见一位老奶奶手里的塑料袋破了，梨子掉了一地。小红跑过去问：“老奶奶你怎么了？”老奶奶说：“袋子破了，梨子掉了。”小红灵机一动，把自己的帽子取下来，把梨子一个一个地放进帽子里，拿着帽子送老奶奶回家。

到老奶奶家以后，小红把梨子放在客厅里，跑出家门后，老奶奶说：“好孩子，谢谢你，再见。”小红兴高采烈地去上学了。到了学校以后，老师问小红：“你怎么迟到了？”小红说：“我送一位袋子破了的老奶奶回家。”老师说：“你真是一个助人为乐的孩子。”小红说：“谢谢老师。”

傍晚，小红回到家后，把事情一五一十地告诉了爸爸妈妈，他们听了都夸小红是个懂事的好孩子。小红听了，心里乐滋滋的。

他，一个普普通通的男孩，成绩不高不低，一头乌黑的卷发看上去油油的，皮肤黑黝黝的。第一次见到他时，不禁有一阵反感。

“好！下课！”老师大声宣布，“谁来把作业本发一下？”他第一个跑上前去，拿起一沓本子，发了起来。我正无精打采地写着作业。“嘿！你的作业本！”他那洪亮的声音吓了我一跳。我说道：“谢谢！”他将我的本子递了过来，我正要去接师，余光瞟到了他的手上。天哪！他的指甲十分长，里面“居住”了无数的泥土，我好像看到了无数的细菌在他的手上跳动。我不禁将手猛地一缩，心想：他怎么这么不爱干净呀！下次一定不要叫他碰我的本子。再瞧他手里我那漂亮的粉红本子，我眼睛瞪得大大的望着他。“呃你的本子！”他小声地说。“哦！好好的！”我接过了本子。

过了几天，我突然就冻感冒了，发了高烧。第二天，我还坚持上了学，此时我正软绵绵的趴在桌上，浓稠的血在身体里奔跑，耳边“嗡嗡”作响。值日班长走过来，批评到：“快去扫地，今天你值日！”热心的她还将扫把拿了过来，我心想我得爬起来。这时，他走了过来，看着我一言不发，我想：他要干嘛呀？只见他拿起扫把，跑到第二组，认真扫了起来。我热泪盈眶，不只是发烧的泪水，还是感动的泪水。

“嘿！你的本子！”“好！谢谢！”我真为你的乐于助人感动，以前是我的不对，我不应该误会你。谢谢你在我困难的时刻帮助了我。你，真乐于助人！

那是一个星期一的早上，我背着书包急匆匆地下楼，赶着上学。在快到楼梯口的时候，我不由停下了脚步，楼梯的最后一级台阶上，坐着顶楼的陈奶奶。

“陈奶奶，您怎么坐在这里呀？”我好奇地问。陈奶奶一边捶腿一边说“唉，年纪大了，不中用啊，下楼拿个牛奶，就没力气上楼啦，我坐着歇会儿。”听了陈奶奶的话，我心中一动，陈奶奶的女儿女婿都住在市里，平时只有她和陈爷爷在家，两个人年纪都大了，上下楼不方便，我可以帮忙啊。想到这儿，我连忙跑上前去，陪着陈奶奶坐了会儿，然后搀扶着陈奶奶慢慢上了楼。到达顶楼的时候，我们两人的手心里都是汗，我的腿也有点酸酸的。陈奶奶满怀感激地说：“丁舟，谢谢你，你真是个好孩子！”我笑着回答：“陈奶奶，不用谢，以后您不用下楼了，我会帮您把牛奶送上来。”

放学后，我把事情告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并且意味深长地说：“一个人做点好事不难，难得的是一辈子做好事。”我知道，妈妈这是在教育我，做好事不能半途而废。从那天开始，我每天上学前都会帮陈奶奶把牛奶送上楼，周末有空时，还会陪陈奶奶聊聊天。

做好事很简单，弯腰捡起地上的垃圾，轻轻扶起倒地的自行车，同学有题目不会时耐心地讲解，陌生人有困难时及时伸出援助之手……可是这些简单的小事却能给我们带来无限的快乐。赠人玫瑰，手留余香，每当我看到陈奶奶带着感谢的笑容时，心里就像吃了蜜一样甜！

亲爱的同学们，让我们一起行动起来，帮助他人，快乐无限！

高高的个子，一双水汪汪的眼睛，笑起来眼睛眯成一条缝。一头乌黑的短发经常湿漉漉地贴在脑袋上。他就是我们班助人为乐的陈启瑞。

冬天的早晨，窗外风呼呼地吹着。“真冷啊！”我缩了缩脖子，往两只手上吹热气。教室里一片安静，只听见沙沙的写字声。突然，前面传来“哇”的一声，随即一股难闻的臭气在教室里弥漫开来。大家议论纷纷：“怎么啦？怎么啦？”原来是黄佳怡吐了。同学们有的捂住鼻子，有的干脆离开了座位，还有的甚至直接离开了教室，躲得远远的。

这时，一个身影闪电般地飞出了教室，不一会儿，那个身影又回来了，原来是陈启瑞。他一手拿着拖把，一手拿着畚箕，急匆匆地跑到黄佳怡的身边，二话不说，拿起拖把小心翼翼地拖了起来……同学们纷纷向陈启瑞竖起了大拇指。这时，几个班干部也加入进来了。有的拿出餐巾纸递给了黄佳怡，有的为她倒来了热腾腾的开水。没过多久，教室里又恢复了安静。老师的脸上也露出了满意的笑容，自夸陈启瑞是个助人为乐的“小雷锋”。

陈启瑞热心肠的事儿说也说不完，班级中哪里需要帮助，哪里就会出现他的身影，我们大家都敬佩他。

助人为乐作文400字（一）

助人为乐，是人类的本质，也是人类美好的品德，每当你帮完别人以后便会觉得很快乐，当你再次走过你帮助每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝快乐和轻松……又是在小小的商店门前，我又遇到了那一对妇夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！

那天中午，我带着轻快的步伐走在回家的路上，当我快要走过小商店时，突然，我看到了两个熟悉的身影，啊！是那对妇夫，当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上，那三轮摩托又在张狂地大笑，好像在说：“哈哈！这次不会有人再来帮你们了！哈哈……”我皱了一下眉头，想起妈妈说过：“助人为乐，会让别人快乐，也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙，我将身心都放在这三轮摩托上，正在这时头顶响起一个声音说：“谢谢啊！小女孩！”我说：“没关系，助人为乐是我应该做的！”虽然是这样说，可我明白单我们三人的力量是不够的，就在这时，那位叔叔和阿姨又出现了，他们义不容辞地来帮忙，在我们的齐心协力下，三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的头，那位妇夫又拿出钱包给我和那位叔叔和阿姨钱，看着他们把钱推来推去的，我悄悄地把钱放在地上；加快步伐，跑回了家。

此时此刻，我好像完成一件了不起的事一样，轻松、高兴……

助人为乐作文400字（二）

滋味，有很多种。成功的滋味、失败的滋味、还有伤心的滋味。但最让我难以忘记的，却是助人为乐的滋味。

上周四中午放学，我刚走过了马路，就看见一位卖面包的阿姨，因为骑电动车走得太快了，电动车前面的面包从车上上掉了下来。面包都撒落在地上。

从小到大不管是爸爸妈妈还是各科老师，都告诉我要有一颗善良的心。见到别人有困难了，一定伸出援助之手。尽自己的努力去帮助他。想到这里，我快步走向前去，捡起地上的面包，一个个的装在纸箱子里。阿姨看见了，紧皱的眉头终于舒展开了，她满怀感激的对我说：“小姑娘，谢谢你。如果没有你，我真不知道该捡多久呢。”“没关系。”我说。“您不用谢我，这是我应该做的。”阿姨微笑地对我说：“真是个懂事的孩子，你是哪个班的？”“五二班。”我说道。阿姨说：“嗯，我知道了。我要走了，再见。”“阿姨再见！”

成功，是兴奋的；失败，是难过的；而助人为乐，是甜蜜的。帮助别人，我不仅没有失去什么，还得到了双倍的快乐，那我们又何乐而不为呢？

今后，我一定要多帮助别人，来换取更多的快乐！

助人为乐作文400字（三）

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀！

罗玉玲

一阳光明媚的早上，我开开心心地去上学。

我走着走着，看见一位老爷爷正拉着装满粮食的车，而且累得满头大汗。

我便想：我可以帮老爷爷推车。想到这里，我便三步并两步地走到了装满粮食的车后面，使劲地往斜坡上推。我双脚使劲地蹬地，把全身力气都发在了推车的手上面。经过两个人的努力，只是把装满粮食的车推到了斜坡上的一半。我虽然又渴又累，但还是不停地往上推。经过我们两人的努力，终于把装满粮食的车推到了斜坡上。

爷爷开心地说：“谢谢你帮我把车推到斜坡上。”我开心地说：“不用谢，这是我应该做的。”

我以后也要经常帮助别人，做个好孩子。

星期六的上午，我去游乐场滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰来。

忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一声坐在了地上，脚翘得老高的，我疼的闭上的眼睛，皱起了眉头，张大了嘴巴，哇哇大哭起来，这时一位大姐姐飞快地来到我身边，扶起来，安慰我说：“小妹妹你哪里疼呀，我来给你揉揉吧。”于是大姐姐掸掸我衣服上黑黑的灰尘说：“这个地太滑，我来教你滑冰吧。”我点点头，大姐姐一手背在腰后此一手扶着我的肩膀，让我双手背在后面说：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身体向前倾，腿要半蹲，腿还要分开才能向前滑行。”我很快的知道了，不一会儿，就可以滑行了，大姐姐又说：“你不要紧张，我会跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下开开心心地向前滑行。

我佩服的向大姐姐竖起了大拇指说：“你真是个助人为乐的好姐姐，我要向你学习。”

大姐姐脸红了说：“这是我应该做的，大人要保护小孩嘛！”

我和大姐姐开心地笑了！

星期天，我在家里很无聊，就拿起《就这点事》这本书看了起来。

夜深了，一个苦行僧走到一个荒僻的村落，他看到一束昏黄的灯光正从巷道的深处照过来。身旁的一位村民说：“孙瞎子来啦!

”苦行僧百思疑惑不解。他想：村民怎么知道是孙瞎子?瞎子为什么挑灯?于是，苦行僧走过去问：“敢问施主，既然你什么都看不见，那你为何挑盏灯呢?”盲人说：“现在是黑夜吗?我听说黑夜如果没有灯光的映照，那么满世界就一片黑暗，所有人和我一样是盲人，所以就点了一盏灯。”苦行僧若有所思地说：“原来你是为别人照明呀?”盲人却说：“不，是为了我自己。”盲人认为，他在漆黑的夜晚挑灯既是为别人照亮路，也是为了让别人借助灯光看到自己，不至于碰撞他。

读了这个故事，我真正理解了“能和大家分享的快乐才是真正的快乐”的含义，这篇美文也像前言所说的“你种下的可能是几粒花种，但你收获的会是整个春天。”

[一个助人为乐的盲人4年级作文

课堂上，老师让我们写一篇有关帮助他人的作文，我闭上眼睛，回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨，上课刚上了一半，就下起倾盆大雨。下了课之后，雨还是没有停。我写好了作业，站起来扫视全班时，看见红红站在窗前，脸上一副焦急的样子，皱着眉头，好像祈祷着什么。我走上前去，问：“你怎么了？”她犹豫了一会儿，说：“没……没什么。”我想她一定有心事，决定探个究竟。

到了中午，大雨还是持续着，而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了，她还实在窗前呆呆的站着，我似乎明白了什么。走上前去，说：“红红，你是不是没带雨伞呀？用我的吧，我书包里还有备用雨衣呢！”她听了后，连声道谢，道完谢后，高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影，也急忙奔向家去。一路上，我被雨淋得全身都湿了。回到家里，母亲赶紧拿来毛巾和衣服，说：“你这孩子，没事干嘛把雨伞借给他人，淋得全身都湿了……”我听了后，心里美滋滋的，这时我想起了红红高高兴兴回家的背影，不由得笑了。

这件事虽然过去了很久，但是让我明白了助人为乐的道理，我将继续发扬这种精神。是呀，助人为快乐之本。

哈！想起这件事我就很开心，想知道为什么吗？告诉你，因为那是我第一次做的一件好事呢！我讲给你听听：

那天早上，天空万里无云，我和妈妈乘着汽车去玩，车上的人可真多呀！几乎都没有座位了，这可怎么办啊（几乎没有座位了）！忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。

不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我怎么办呢？车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀！算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。

我不仅高兴还通过这件事知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。所以，我也会一定要多多帮助别人，希望大家也是。

助人为乐记叙文作文

我有一个乐于助人的好妈妈，在日常生活中，她经常会给身边一些有需要的人们进行帮助。就为这个，爸爸老说她是闲事科的科长。可是妈妈仍然乐在其中。

有一次，妈妈带我到公园散步，走在路上，我们忽然发现地上有个钱包，妈妈把钱包拾起来大声的喊了一声，谁掉东西了，没有回应的人，我想丢了东西的人一定很着急，就决定站在原地等失主认领。果然，过了一会，迎面走来一个显得很着急的阿姨，看见妈妈手上的钱包，在问过详细以后，阿姨露出了感激的笑容。这件事情让我们心里美滋滋的，妈妈不由得说了句帮助别人快乐自己啊。

记得还有一次，下大雨了，我放学回到家里写作业，过了一会听到敲门声，妈妈身上淋的湿湿的，爸爸快速的把浴巾递给了她，你不是带的伞出门的么？爸爸问道，妈妈回答说：单位的同事没有带伞，他要骑车回家，我就把伞给他了，我打的淋湿的，没事，换个衣服就好了。爸爸再一次无语了。但是我看见了妈妈满足的微笑。从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小学生。

从那一刻起我决定要像妈妈一样做一个乐于助人的小雷锋。

助人为乐是件快乐的事阳春三月，迎来了学雷锋日。在那一天，人们争当“活雷锋”。

然而，做好事并不是必须在三月。那件事让我至今记忆犹新。我从中体会到：助人为乐是件快乐的事。那件事发生在去年暑假。当时我在大连坐上了轻轨列车前往金石滩风景名胜区。在路上，我看见了大连的一个港口竟然停着我国第一艘航母“瓦良格”号，它正在被修理中。列车上人很多，被堵得水泄不通。

不知在哪一站上来了一位孕妇。她挺着大大的肚子，看起来行动很不方便。我不假思索的站了起来，拉了拉她的衣服，说：“阿姨，您来这里坐吧！“谢谢你，小朋友。””阿姨说，“你是来旅游的吧，可到终点还有很长一段路，还是你自己坐吧。“我没事的，阿姨，您还有小”宝宝呢，坐吧。”说着，我便把那位阿姨扶到了座位上。这时，我发现周围的人都用称赞的眼光看着我。我感到十分快乐。

人们称赞雷锋：雷锋出差一千里，好事做了一箩筐。相信雷锋叔叔在那时也一定像我这样有着快乐激动的心情。

一个阳光明媚的早上，小丁丁去上学到了下午该放学了，于就是，小丁丁撑起自我的卡通雨伞高高兴兴的走在回家的路上，因为，然而小丁丁语文考了100分，然而他很开心。他看见前面有个小姑娘。她没带雨伞。所以，她只好把课本顶在头上跑，小丁丁看见她的书包都湿透了。小丁丁上前去问：‘’请问你需要雨伞吗？”小女孩说需要。

小丁丁说我送你回家吧他们俩有说有笑的回家了。然而把小女孩送回了家小女孩说谢谢小丁丁说不用谢。他撑着雨伞高高兴兴的回家了。

一天清晨，小力高高兴兴地走在上学的路上，突然看到前面有一位老奶奶不小心摔跤了，他连忙跑上去说：“老奶奶，你没事吧？”老奶奶感激地说：“没事，谢谢你！”小力也高兴的笑了。

放学时，小力在回家的路上看到了一根很像拐杖的树枝，心想：“这根树枝可以叫爸爸削成拐杖，送给老奶奶。”于是，他就把树枝带回家了。到家了，小力问爸爸：“您能帮我把这根树枝削成拐杖吗？我要把它送给早上的老奶奶。”爸爸想：“儿子是要做好事，我一定要帮助他。”于是，爸爸毫不犹豫地说：“可以，你要做好事，我当然同意。”爸爸找到工具箱里的小刀就开始这里削削，那里修修，不一会儿，就修好了一根拐杖。小力拍着手说：“爸爸，你真能干！”爸爸也不由自主地笑了。

第二天，小力把拐杖送到了老奶奶的家，老奶奶摸摸小力的脑袋，感激地说：“谢谢你，你真是一个助人为乐的小朋友。”

我是一个助人为乐的小女孩。有一日，我放学回家的路上看见一位阿姨，她问我哪里是通向小门口的路。我说：“您跟着我走好了。”我就准备把她领到小门口，走着走着，突然想起妈妈曾对我说过不要和陌生人怎样怎样，我就时不时看上那位阿姨几眼，经过多次观察，我确定她没有可疑动作，我就放下心来了。

走到小门口我对阿姨说：“阿姨到了。”阿姨说了声：“谢谢小朋友。”就走了，通过这件事，我的感受是：助人为乐真是被助的人高兴，帮助的人更高兴！我的警惕性也提高了。

世上有很多很多的快乐，比如：竞争成功的快乐，别人表扬得到的快乐……但是，在我眼里最快乐的事情就是帮助别人。

我们班上有一位同学，别人发言时他总是插嘴。遇到这种情况，别的同学一般是摆他一眼。而我没有，我每次总是大声的提醒他：“别插嘴。”渐渐地，课堂上听到他插嘴的声音越来越少。看到这样，我十分快乐。 第一因为课堂安静了很多。第二则是因为我感受到那种助人为了的深层快乐，那种用语言表达不出的快乐。

还有一次，我们进行数学测验。考试成绩出来了。我的一位同学只考了了86分。正当他苦恼时，我鼓励了他一句。他立刻由阴转晴，不再烦恼了。他快乐了，我哦也十分快乐。因为他没有再烦恼了，我的表情和内心也放松了许多，不再为他担心了。看着窗外的蓝天白云，我觉得自己的心情也像那彩云，飘来飘去，自由自在，不受拘束。

同学们，你想快乐吗？想快乐，请多多帮助别人。那种快乐是吃再多汉堡，玩再多电脑也比不上的。记住，助人为快乐之本！