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助人为乐是形容词吗(汇编20篇)

“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上,它将一直陪伴我坚定地走下去,小编收集了关于乐于助人的作文,欢迎阅读。

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助人为乐同桌作文

全文共 426 字

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我有一个助人为乐的同桌,因为她助人为乐,所以我喜欢跟她做同桌,下面就让我给你们说说她怎么助人为乐吧。

她叫朱温迪,他身上最引人注目的地方就是那双眼睛忽闪忽闪的,就像荷叶上的两颗小水珠。我记得有一次:期末考试,我忘带语文书了。他看到我急得像热锅上的蚂蚁,他急忙把语文书拿过来和我一起用。书的烦恼解决了,可是下一个烦恼又来了,到了考试的时间,我的笔又没带,我问她借笔,她并没有像别人一样生气的说你怎么这么丢三落四,而是把笔借给了我,我就认认真真的写起来。过了两节课,考试的时间到了,我把卷子交了上去。过了几天,我到学校拿期末考试的卷子,我的心怦怦直跳,我原来以为我只会考八十多分,可是我没想到一发下卷子,我竟然考了一百分。而且还是全年级第一呢,我高兴得一蹦三尺高。我把卷子拿回家给爸爸妈妈看,爸爸妈妈一定会奖励我的。在回家的路上我心想:要是没有她帮助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好谢谢她。

这就是我的一个助人为乐的同桌————朱温迪!

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篇1:助人为乐最快乐

全文共 538 字

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一天,上课外兴趣班的时候,我遇到了不会做的题目,一个同学看见了,提示了我解题的方法。我感到很快乐,想必那个同学一定也感觉到很快乐吧。其实,只要有一颗因帮别人而感到快乐的心,帮助别人就并不难了。

假如我看到同学受伤了,我会把他扶起来,然后送到医务室。我想很多人都会这样做吧!看到同学有些人因为那个同学是他的好哥们儿才会这样,那你讨厌的人呢?那路上的素不相识的陌生人呢?不管是谁,当别人遇到困难的时候,大家都应该伸出援助之手,。大家要乐于助人,当你遇到困难的时候,别人帮助了你,你是不是会感到万分感激?是不是会感到十分快乐和幸福?当然会!别人也是一样的。当你帮助了别人,当你看到别人因你的帮助而露出灿烂的笑容时,你会感到非常的高兴,因为被你帮助的人也很高兴。别人也是一样的。

一次,我考试考得不好,回家后被妈妈骂了一顿,第三天上课外兴趣班(这天是星期日,不用上学。)时,闷闷不乐的。一个同学问我:“你干什么?怎么闷闷不乐的?”我说:“我前天考试考得不好,回家被妈妈骂了一顿。”“那你也不用这么不开心呀!考试考不好可以弥补的呀!”听了这番话后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其实,最快乐的事还是帮助别人。这样,别人快乐,你也快乐。

大家永远要做一个乐于助人的孩子。这样,生活会更美好。

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篇2:助人为乐真快乐作文

全文共 358 字

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今天早晨,阳光明媚,我闲着无聊,就打算出去散散步,呼吸新鲜空气。

在走的途中,我看到有些人在锻炼身体:慢跑,打太极,玩运动器材等。

走着走着,我看到了一条躺着的小狗,我走近一看,这只小狗的腿部受伤了,流了很多血,地上沾满了深红色的血迹。我看了看,就立马做到旁边的椅子上休息。

过来一会儿,我看见一个小男孩走过来,他看到了这只受伤的小狗,马上就跑回家了。

到了中午,我吃完了饭,就去小狗受伤的那个地方,小狗还是躺在那里,它已经精疲力尽,没有力气走动了。

没过几分钟,那个上午的小男孩又来了,他手里拿着医疗箱,走到小狗旁边,把水倒在棉花棒上,用棉花棒擦洗小狗受伤的腿上,擦去血迹和赃物。再用棉花棒沾上药水涂在小狗受伤的地方,最后用绷带沿着伤口缠绕起来。

弄好后那个小男孩把小狗抱起来送到公园,就回家了。

这真是一件助人为乐的好事情啊!

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篇3:助人为乐的妈妈

全文共 467 字

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我的妈妈是一位非常和谒可亲的人,她有一双明亮的大眼睛,头发很黑又很长,个子高高的,周围的人都喜欢与我妈妈相处,因为妈妈总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助,妈妈会放一下自己手中的活儿,也会挺身而出,我曾经还说妈妈很笨,现在觉得妈妈值得尊敬。

不管是大人们会遇到因难,就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天,妈妈在回来的路上,看见几个小学生都在路边玩,这边是一条很深的河流,如果一不小心,就会掉下去的,周围的大人们都回家了。我的妈妈发现后,担民小孩子会掉河里,她就停了下来,带他们一起回来。走到村口,有几个大人都在等着自己的孩子,看见孩子跟着我妈妈回来了,他们就放心了,而且还非常感激地谢谢妈妈。我妈妈也开心地说:“孩子们平安无事就限,以后不要去河边玩了,那里很危险!”

我当时和妈妈在一起,看着妈妈所做的一切,我的心里别提多骄傲,有这样的妈妈真是我的福分。妈妈的助人为乐精神也一直在影响着我,在学校里,如果有学生不会做题时,我都会耐心地去教他们,老师也经常夸我是个好学生!我会时时告诉自己,一定要向妈妈学习,做一个助人为乐的好学生。

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篇4:乐于助人的我

全文共 414 字

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我是一个乐于助人的人,朋友一有需要帮忙的时候就会找我来帮忙。我呢,总是能帮忙时就帮忙,不能帮忙时就尽量做到。

一次,同学向我借笔,可是我只带了两支笔,有一支是备用的,可是我又不好拒绝她,我很着急,也很后悔我只带了两支笔。无奈之下,我只好把我一直备用的笔借给她了。她知道我只带了我只带了两只笔时,感激地对我说:“真是谢谢你,真不知道该如何报答你才好!”感激声如雨点般落到我身上。我既腼腆又不好意思地对她说:“作为同学,这是我应该做的。”

一次,一位朋友要去参加舞蹈比赛。糟糕,她忘记买了跳舞的衣服。恰巧,我朋友正好有一件。我来不及多想,急忙跑到朋友家里,把那件衣服从衣柜上拿下来,跑到表演场地递给她。她感激地看了我一眼。就赶紧换上了。表演开始了,她像一只美丽的天鹅在舞台上翩翩起舞。“哇!”所有观众都站起来。跳完后,掌声久久不能停息。结果可想而知,她得了第一名。我开心地笑了。谁也想不到,我在背后帮助了她。

我就是这样一个乐于助人的人。

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篇5:乐于助人看图写话

全文共 230 字

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卞馨平

下午,乐乐放学了就往家的方向走去。走着走着,他看到一个小斜坡上有一位大汗淋漓的老伯伯。那位老伯伯拉着装满粮食的车子,车子看起来非常的沉重。于是他想:我应该帮帮他。就这样乐乐三步并两步地走了过去,立刻把手放到了二轮车的后面,用手使劲儿地推车,脚也用力地蹬着。乐乐用出了所有的力量,终于把装满粮食的车帮忙推了上去。推上去后,老伯伯握着小乐乐的手说:“这位小朋友,太感激你了。”乐乐说:“这位老伯伯,这是我应该做的事情呀!”

我们应该学习乐乐,帮助要帮助的人哦!

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篇6:助人为乐的一件事作文100字

全文共 215 字

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有一天,小明唱着歌,戴着红领巾高高兴兴的去上学。走到半路上,小明突然听到一阵哭声。他跑过去一看,啊!是一个小妹妹被一块石头绊了一跤,正在哇哇大哭呢!小明扶起了小妹妹,关心地问:“摔到哪没有,用不用去医务室,啊!你都流血了。”小妹妹抽泣地说:“谢谢你,我不疼了,我们一起去学校吧。”小明开心地说:“下次一定要小心,遇到困难要坚强。”小妹妹不哭了,勇敢地说:“好的。”小明帮小妹妹擦干眼泪,他们一起开心地去学校了。

助人为乐是快乐之本。

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篇7:一面之缘助人为乐作文

全文共 400 字

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助人为乐是件快乐的事阳春三月,迎来了学雷锋日。在那一天,人们争当“活雷锋”。

然而,做好事并不是必须在三月。那件事让我至今记忆犹新。我从中体会到:助人为乐是件快乐的事。那件事发生在去年暑假。当时我在大连坐上了轻轨列车前往金石滩风景名胜区。在路上,我看见了大连的一个港口竟然停着我国第一艘航母“瓦良格”号,它正在被修理中。列车上人很多,被堵得水泄不通。

不知在哪一站上来了一位孕妇。她挺着大大的肚子,看起来行动很不方便。我不假思索的站了起来,拉了拉她的衣服,说:“阿姨,您来这里坐吧!“谢谢你,小朋友。””阿姨说,“你是来旅游的吧,可到终点还有很长一段路,还是你自己坐吧。“我没事的,阿姨,您还有小”宝宝呢,坐吧。”说着,我便把那位阿姨扶到了座位上。这时,我发现周围的人都用称赞的眼光看着我。我感到十分快乐。

人们称赞雷锋:雷锋出差一千里,好事做了一箩筐。相信雷锋叔叔在那时也一定像我这样有着快乐激动的心情。

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篇8:五年级的助人为乐作文

全文共 472 字

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周末,小罗正在书房认真地做作业。突然,弟弟闯进来,硬要小罗陪他去公园玩。起初小罗不答应,可弟弟软磨硬泡,就像一块口香糖粘着小罗不放。小罗实在拗不过弟弟,只好答应了。他们从储藏室里拿出了四轮滑板车,小罗在前面用绳子拉着小车,弟弟则坐在小车上,手里握着一根小树枝,一边斗着小鸟,一边“咯咯”地开心地笑着。他们兴高采烈地向公园出发了。

突然小罗看到前面不远处有一位老爷爷。他弓着背,驼着腰,肩上还背着一袋大米,吃力地向前一步一步地走着。小罗想:平时老师经常教育我们要尊老敬老,对!我得去帮帮这个老爷爷。于是小罗停下了脚步,转过头来对弟弟语重心长地说:“弟弟,你看那个老爷爷背的这么累,我们过去帮帮他吧!”弟弟也好像突然变得懂事起来,欣然答应了。小罗赶紧跑上前去,边跑边喊:“老爷爷,等一下。”老爷爷回过头来,奇怪地问:“怎么了?”“让我们帮您一起把米运回家吧!”小罗说。老爷爷高兴地说:“谢谢你们!”小罗把老爷爷的大米放在车上,自己在前面使劲拉,弟弟在后面用力地推着。车轮滚滚向前驶去。老爷爷边走边乐得眉开眼笑。

三个人的背影涿渐远去,笑声回荡在小路上。

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篇9:乐于助人的班长

全文共 581 字

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我们的班长向里是一个助人为乐的人。

她有一头乌黑的头发,月牙儿似的眉毛,粉红的脸蛋儿,樱桃般的小嘴,一笑就像一朵开放的花儿,可爱极了!

记得有一次,我们放学后结伴到她家写作业。一进家门,我就去写作业,突然间,我愣住了,我的文具袋竟然忘到了学校。我心里很着急,目光呆呆的,她意识到可能出事了:“方方,出什么事啦?”我透着失望,伤心地说:“我的文具盒忘到学校了,要是待会儿写不完作业,回家会挨批评的。”说完,向里也开始替我担心起来。突然,她灵机一动,说:“要不我借你枝钢笔?反正我家钢笔多得是!”我答应了,并向她道谢。

傍晚,妈妈来接我回家,我骄傲且自豪地把作业递给妈妈,妈妈检查完,抚摸着我的头,说:“方方,作业完成得不错呀!”听到妈妈的夸奖,我开心地说:“要不是向里的笔,我怎会完成作业呢?我得感谢她。”听到我的话,向里的脸红了,足像个红红的大苹果,她连忙说:“我帮助方方是理所当然的呀!我们是好朋友嘛!对吧,方方?”“嗯!”我用力地点点头。我们“咯咯咯”地笑个不停。

突然,她又说:“我借方方钢笔不仅仅是朋友关系,而且还是一种将心比心。当时我在想:“方方没有笔我可以借给她,如果我遇上了这样的情况,别人也会借给我的,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。”

听了她的这一席话,我觉得自己一下子长大了许多!她的话是正确的,我要学习她乐于助人的精神,也要做一个乐于助人的人。

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篇10:助人为乐

全文共 323 字

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二年级 刘哲涵

一天,晴空万里,万里无云。今天小红看见了外面的太阳像火球一样照着大地。她自言自语地说:“我今天要戴一顶帽子,因为太阳太大了。”

小红走在了上学的路上,突然走在她面前的老奶奶摔了一跤。小红急忙跑过去说:“老奶奶您没事吧?”老奶奶说:“没事倒是没事,但是我的脚扭伤了。”小红在边上焦急地转啊转,她终于想到了一个办法。她说:“我可以把我的帽子当作袋子,把您的苹果送回家。”

旁边的路人都惭愧地低下了头,脸上红彤彤的,老奶奶向小红投去赞赏的目光。小红和老奶奶走过了马路,终于把老奶奶送到了家。老奶奶说:“小红你进来喝一杯水再走吧。”小红说:“好。”小红喝完水后就开开心心、快快乐乐地走了。

通过这个故事,我明白了“帮助别人,快乐自己”的这个道理。

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篇11:一个助人为乐的人作文

全文共 516 字

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班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉,一个助人为乐的人。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

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篇12:助人为乐作文

全文共 406 字

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我们无论在生活中,还是在学习上都会遇到很多困难。每当这时,同学们的关心、帮助,犹如一股暖流温暖着我们的心田。

我们班有许多助人为乐的同学,但是最热心的就要数我们班的大姐姐——赵悦宸。她很关心同学,也总是帮助每一位有困难的人。要说起她助人为乐的事,多得犹如天上的繁星,三天三夜也说不完。但有一件事,给我留下的印象最深刻。

记得那一次,正在上数学课。老师讲:“测量物体的长度时,一定要把尺子的零刻度对准物体的最左端……”我们聚精会神地听讲。“老师,王清禾流鼻血了,好像流了很多!”不知谁喊了一声。老师急忙回过头去,只见,王清禾的鼻子里鲜血直流。这时,赵悦宸不管三七二十一,直接把书一甩,扶着王清禾就往水管那边跑。那时,我坐的座位离门口比较近,我隐隐约约听到“王清禾,快,快把两根中指钩在一起……”一股暖流渐渐地进了我的心,虽然不是我流鼻血,但是,我的全身依然热乎乎的。

只要我们互相关心,互相帮助,这个世界就会变得更美好。

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篇13:助人为乐命题

全文共 540 字

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这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡;反之,假若人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

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篇14:有关助人为乐的作文小学生

全文共 780 字

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昨天晚上,电话的铃声响了,我急忙去接电话。一听,原来是哥哥,他叫我和他去我家楼下的“人人乐”商场看书。我一放下电话就去,当时走得特别急,连钥匙都忘记带了,直接把门一关就走了。

我和哥哥看完了书,有说有笑地就回家,走到家门口就发现家里没有人。怎么办?我们都着急坏了,突然我想:不如去邻居家打电话给爸爸妈妈吧。我按了按邻居家的门铃,按了很久都没有人开门。他们肯定也出去了,我心想。

于是,我就去小区的后门等爸爸妈妈。虽说深圳的秋天不算冷,但夜风吹来,也开始有些凉意。等了很久,都不见爸妈的影子。“小朋友,你站在这干嘛?”我回头一看,原来是小区保安亭里保安。只见他一双大大的眼睛,小小的鼻子,黝黑的皮肤,头上戴着一个红色的贝雷帽,穿着白色的保安制服,显得特别威武有神。于是,我就向他诉说了事情的原委。讲完,我迫不及待地对他说:“叔叔,你可不可以借我一下手机,我打电话给我的爸爸妈妈。”

那个保安从口袋里掏出手机,递给我。那黑色的手机不大,但破旧不堪,外壳的漆掉得差不多,像被什么东西咬了般,不成样子。我赶紧接过手机,握在手中,感觉暖暖的。我急忙按起按钮拨电话给妈妈,电话通了,妈妈在电话里说:“我们在‘人人乐’商场,一会就回家。”我打完电话,双手把手机递回给那个借我手机的保安,感觉自己的全身上下仿佛都在说,快谢谢保安叔叔。他似乎看穿我心里的想法,笑了一下说:“小朋友,没关系,帮助业主,让业主满意,这是我们保安应该做的。”

走在回家的路上,我心想:如果我们全世界都向借我手机的保安叔叔那样主动帮助人,那我们的世界就会更美好。

我记得有个人曾经说过:“良好教养的顶点即表现在热心助人上。”那位保安叔叔就有一种良好的教养,拥有一颗美好的心灵。想着想着,我不由自主地回望着楼下保安亭,只见一个模糊的红圆点,站在风中一动不动。我倍受鼓舞,向着自家奋力高登。

[有关助人为乐的作文小学

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篇15:助人为乐的妈妈

全文共 423 字

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在我的亲人中,有许多令我可亲可敬的人,里面我最崇敬的就是我那助人为东的妈妈了。

我妈妈有着一头乌黑发亮的披肩发,下面长着一双水灵灵的大眼晴,高高的鼻子,还有一只能说会道的嘴巴,显得十分婷婷玉立。

妈妈心地很好。当妈妈在路边看到乞丐的时候,妈妈就会施钱给那些乞丐。当妈妈看见老奶奶过马路的时候,妈妈会主动扶着老奶奶过马路……

记得有一次,我和妈妈走了几公里才走到地铁站里。这里我们都累得汗流浃背。走进地铁,我们好不容易找到了位置,坐下来。妈妈都快睡着的时候,她忽然看见一个老奶奶走了进来,妈妈马上满面笑容地让座给老奶奶。老奶奶说:“不用了,我下一站就下车了。”

妈妈坚定地说:“您坐啦!要不我也不坐了。”

“好吧。”老奶奶高兴地应声答应焉。

妈妈站在车里,脸上流露出了笑容。她的心里一定美滋滋的。

我妈妈真是个乐于助人的人,我为我有这样的妈妈感到高兴。

老师评语:习作结构清楚,能围绕妈妈助人为乐的特点选材、叙事,重点部分对人物的刻划细致,首尾呼应,点明中心。好!

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篇16:助人为乐的作文

全文共 388 字

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今天我在店里去找一个朋友借书,在走楼梯时,我发现一个叔叔跌着一个颠车,我心里想:这里有电梯为什么要走楼梯呢?于是我向前走去,一看这一位叔叔的手只有一个大拇指,其它的四只手指合到了一块,我心里很酸。再看看,他那只手再拎那个板车,我心又酸了起来,就毫不疑迟的去帮了一下,二十个阶梯帮他拎下去的。我问他:那边有电梯,您为什么不走电梯呢?他满头大汗地说:从这到电梯要一二百米,不是太远了吗,从这到那下去,我早就到这边的楼下了。我心里:想为了工作再累也没有事,好厉害。这就像我的爸爸一样,腰在痛,流再多汗都愿意,为什么呢?不就是给我们挣钱吗?帮了他我觉得我是一个很优秀的一名少先队员。因为老师说见到有需要帮助的人就出去帮助他。这样你就是一名很优秀的少先队员了。

我帮助了该帮助的人,帮助了要帮助的人,我觉得这才是一名少先队员。

希望你们也要帮助弱小的人,这样社会才会更美好,更温馨,更温暖!

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篇17:助人作文400字

全文共 513 字

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在一个春暖花开的季节里,大森林里面的动物们正在举行一场别开生面的划船比赛。小青蛙当裁判员,小熊和小兔作为竞争对手比赛划船。当小青蛙吹响比赛开始的口哨后,小熊和小兔立刻投入到了紧张的比赛中。

只见他们你追我赶,不分上下,各自拿出了吃奶的力气使劲地划船,都想争取第一名。可就在这时,小兔由于没有掌握好重心,一不小心从船上掉进了水里,岸边的动物们看到都非常着急。在这紧急关头,作为竞争对手的小熊却十分冷静,他迅速的把自己船上的救生圈系上绳子,立刻扔给小兔让她抓住游泳圈后,小熊就使劲地拉绳子。小兔终于靠近了小熊的船身,小熊马上俯身靠在船边抓紧小兔的双手,把她救上船来。最后小熊划着船把小兔安全的送到了岸边。幸好有小熊的及时施救,小兔只是受了一点惊吓,并无大碍。动物们看到小熊所做的一切,都在为他欢呼鼓掌。

这时,裁判员小青蛙走过来对小熊说:“今天虽然划船比赛被中断了,但我还是要把这次划船比赛的第一名颁给你。感谢你为小兔所做的一切,你使我们大家看到了本次比赛的精神,那就是‘友谊第一,比赛第二’,你有一颗善良而又乐于助人的心,你能得第一名真是众望所归呀!”小青蛙说完,就将第一名的奖牌挂在了小熊的胸前,比赛现场立刻响起了经久不息的掌声。

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篇18:以助人为乐为话题的作文

全文共 368 字

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周末,奶奶说带我去公园玩!

一路上我又蹦又跳,来到到了公园,可是奶奶就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。

正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷右手拿着一把螺丝刀,左手拿着一个纸盒子。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。

于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

通过帮老爷爷我才明白了老师说的那句话:帮助别人是快乐自己!

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篇19:关于助人为乐心得体会作文

全文共 507 字

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人在什么时候最开心?这个问题让一千个人回答就会有一千种答案,我认为人在帮助别人的时候最开心。这一观点的得来缘自于我坐大巴车的一次经历。那是一个十分炎热的下午,我上了大巴车。车上的人很多,十分拥挤。每当有一个座位空出来时总会引起人们的一阵争抢。而得到座位的人就像得到了一件宝贝似的,紧紧地抱住不肯撒手。车突然停了,害得我差一点摔倒。一个手上提满东西的老太太十分吃力地上了车,靠住一个扶手站好。在她周围的座位上坐着几位年轻人。虽然他们也看到了老人那疲惫的身影,但是没有一个人想要把座位让出来,纷纷将头望向窗外或埋进手中的杂志。这让我在心中禁不住开始责备起这几位年轻人。

就在这时,一个小孩站起来,用她对老太太说:“老奶奶,您坐在我这里吧。”老太太笑着说:“谢谢啦,孩子。”小孩说:“不用谢,老师教导过我们,尊敬老人,给老人让座是一种美德。”可以看出小孩的这一举动使周围的气氛变得十分融洽,同时从他身上所散发出的人性光辉照耀并且温暖了他人,让他人能够得到更好的待遇,让人感受到这个孩子是美的,他的形象是可爱的,我相信她现在的心情一定很开心。

我们大家应该帮助别人多一点,自私自利少一点,帮助人后的心情很开心,不信你就试试吧!

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篇20:助人为乐的班长

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“啪!”一声震天响,吓得正在看书的我一抖。不好,“野蛮班长”又发威了!只见她站在讲台上,虎着脸,竖着眉,将讲桌上的长尺子重重一拍,冲我们吼道:“干嘛哪?还不乖乖看书!”这可是她的看家本领啊!你别说,还真灵,刚才那几个不认真午读的“小捣蛋”一溜烟地跑回座位,乖乖地开始看书了。

这“野蛮”班长呀,我对她可是佩服得五体投地。别看她个儿不高,可十八般武艺样样精通。在我们班里“叱咤风云,”打败了无数小捣蛋,凭着那股蛮劲,把班级管理得井井有条。

一天,老师因为临时去办公室开会,便布置了些作业,让我们自习。老师前脚刚走,班上有名的捣蛋王—张峰就开始撒野了。只见他高高地站在凳子上扯着嗓门儿嚷:“老师们全部开会去了,我们自由了。”几个小捣蛋便迫不及待地附和起来:“耶!耶!耶!”教室里一下子就炸开了锅。只见“野蛮”班长不慌不忙地走上讲台,举起右手掌,在讲桌上重重地拍了三下,用她那充满磁性的粗嗓门郑重宣布:“想自由的,都可以出去,我绝不阻拦!”说完,眼睛直直地盯着那几个捣蛋的同学。哈哈,教室里顿时鸦雀无声,小捣蛋们像泄了气的皮球一样乖乖地回到了座位上,认真地做作业了。

她,就是我们的班长—杨镇宁。同学们都喜欢这个“野蛮”班长!

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