助人为乐是形容词吗(汇总20篇)

星期六的上午，我去游乐场滑冰，我穿上滑冰鞋，快活地滑地起冰来。

忽然一位大哥哥一不小心撞到了我，我“呯”的一声坐在了地上，脚翘得老高的，我疼的闭上的眼睛，皱起了眉头，张大了嘴巴，哇哇大哭起来，这时一位大姐姐飞快地来到我身边，扶起来，安慰我说：“小妹妹你哪里疼呀，我来给你揉揉吧。”于是大姐姐掸掸我衣服上黑黑的灰尘说：“这个地太滑，我来教你滑冰吧。”我点点头，大姐姐一手背在腰后此一手扶着我的肩膀，让我双手背在后面说：“你一定要掌握好平衡，要慢慢地滑，身体向前倾，腿要半蹲，腿还要分开才能向前滑行。”我很快的知道了，不一会儿，就可以滑行了，大姐姐又说：“你不要紧张，我会跟在你后面的。”我在大姐姐陪伴下开开心心地向前滑行。

我佩服的向大姐姐竖起了大拇指说：“你真是个助人为乐的好姐姐，我要向你学习。”

大姐姐脸红了说：“这是我应该做的，大人要保护小孩嘛！”

我和大姐姐开心地笑了！

每一个人都有一颗与众不同的心，有些人的心是善良的；有些人的心是美好的；还有一些人的心是永不言弃的。然而，我的心却没有他们的心那么简单，我的心是一颗乐于助人的心，这是一颗美好的心。

就在初一的寒假，我与我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候，我与我的朋友就看到一位老太太穿着破烂不堪的衣服在那里，我们一看就知道她要过马路。于是我与我的朋友就互相的看了看，并且点了点头（这就示意着我与我的朋友一起上去帮忙）。于是，我们一起走上去问那一位老太太：“请问这一位老太太，您好。请问您这是要去哪啊？需不需要我们两位人来送你过马路啊？”于是，这一位老人就说：谢谢你们两位初中生啊！不用了，我自己是可以过去了的。真的不用了，谢谢你们的好意啦！”于是，我就对老人说：“没有事的啊！反正我们现在又没有事干，你就让我们来帮帮你吗！再说了，你看现在深圳都已经是车水马流，人山人海的了。再说了，这些车的车主也是有时候不长眼睛，在那里横冲直撞的。这多么危险啊！是不是？你要是一不小心，你的命都会没有了，是不是啊，还是让我们两来帮你吧！”于是，我的朋友与我一起扶着这一位老太太过马路。过完马路之后，这位老太太说我们很懂礼貌，懂得爱护他人，关心他人。

我觉得帮助别人既能让他人得到帮助，又能够让自己得到快乐，这真的是一举两得啊！

所以，从现在开始，我一定要与我的朋友要一起帮助别人。

这就是我的一颗善良的心，一刻乐于助人的心。

我的母亲是一位非常和谒可亲的人，她有一双明亮的大眼睛，头发很黑又很长，个子高高的，周围的人都喜欢与我妈妈相处，因为妈妈总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助，妈妈会放一下自己手中的活儿，也会挺身而出，我曾经还说妈妈很笨，现在觉得妈妈值得尊敬。

不管是大人们会遇到因难，就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天，妈妈在回来的路上，看见几个小学生都在路边玩，这边是一条很深的河流，如果一不小心，就会掉下去的，周围的大人们都回家了。我的母亲发现后，担民小孩子会掉河里，她就停了下来，带他们一起回来。走到村口，有几个大人都在等着自己的孩子，看见孩子跟着我妈妈回来了，他们就放心了，而且还非常感激地谢谢妈妈。我妈妈也开心地说：“孩子们平安无事就限，以后不要去河边玩了，那里很危险！”

我当时和妈妈在一起，看着妈妈所做的一切，我的心里别提多骄傲，有这样的母亲真是我的福分。妈妈的助人为乐精神也一直在影响着我，在学校里，如果有学生不会做题时，我都会耐心地去教他们，老师也经常夸我是个好学生！我会时时告诉自己，一定要向妈妈学习，做一个助人为乐的好学生。

[释义]  指一个人的修养好；对人谦和可亲。和蔼：和气；谦逊。

[语出]  明·李开先《闲居集·驾邑令贺洪滨奖异序》：第五卷：“迄今才八阅月；绝丛生之文法；除苛细之科条；虽若凛不可犯；而实蔼然可亲。”

[正音]  和；不能读作“hè”。

[辨形]  和；不能写作“合”；蔼；不能写作“霭”。

[近义]   平易近人 和颜悦色

[反义]   气势汹汹 冷若冰霜 横眉怒目

[用法]  形容一个人亲切温和态度的用词。也作“和蔼近人”。一般作谓语、定语、状语。

[结构]  联合式。

[辨析]  ～和“和颜悦色”、“平易近人”都可形容态度温和。不同在于：①～偏重在“和善”；“平易近人”偏重在“容易接近”；“和颜悦色”偏重在“脸色温和”。②前两者多用于长辈；后者不限。

[例句]

①老刘虽是局长；大家都感到他平易近人；～。

②他们觉得他诚恳严肃；～；工作细致。

[英译]  be courteous and accessible

班里我有许多好朋友，其中和我最好的同学就是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容，一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情，只要你和她在一起，你就会感到自己心里热乎乎的。

特别就是上学期的一件事情让我最受感动。那次就是在期末，我把语文复习卷弄丢了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一个角落场所，可就是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候，姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了，马上和我一起找了起来。可就是，两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时，姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说：“嗨，戴雅香，别着急。我帮你借一份，你就不用找了！”我一听高兴极了，拉着她的手轻松地上学了。

下午放学回家，吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热，许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看，她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注，就连我进屋都没有发现。于就是，我对她说：“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我，支支唔唔地说：“没，没写什么……”我抢上前看，啊，她正在为我抄写复习纸！这时，我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉，泪水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真就是一个乐于助人的学生呀！

前几天，我、表姐和奶奶一齐去坐公共汽车，一开始坐的是88路，之后又坐上612。

可是，在那上头有很多人，没有空出来的位置，正当奶奶走到一位年轻的女同志身前时，她突然站了起来，我们都以为是他要下车了，就准备去抢位置。可是，她并没有下车…

那位阿姨对奶奶说：“老奶奶，您坐吧！”奶奶说：“多谢。”于是两个人都不约而同的笑了起来，那一笑，笑的是多么亲切啊…一路上，奶奶时不时问下那阿姨：“你累不累？”阿姨总回答：“我不累！”两个人说说笑笑。从没看见过奶奶这么高兴过，我们站在旁边也替奶奶感到高兴…没想到世界上还会有这么热情、大方、善良的好人啊!我真想上去多谢这位好心的阿姨，可惜时间过得太快了，转眼间，那位好心的阿姨已经到站了，她下车时还和奶奶、我和表姐打了个招呼“再见！”在之后的路上，我一向在想那位阿姨。

在生活中，我也帮忙过别人，比如，在体育课上，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来。学校里是这样，在家里也是如此，我经常帮妈妈做家务…

帮忙好别人之后，我的心里就会浮现一句话：帮忙别人，欢乐自我。的确，在我帮忙了别人之后，心里就一阵开心，所以，我觉得，我们都要乐于助人！

从前在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多小动物，他们都有一个共同的统治者老虎。

可是有一天，老虎照了照镜子，惊奇的发现自己的脸上有了皱纹，头发也苍白了，原本自己强壮的身躯也有些瘦弱了，他心想：我老了，必须要找出一名合格的继承人，可我没有子女，只能通过选举来选继承人，求能和自己那么强壮，只求他能用善良和乐于助人治理好这个动物王国。

这次选举在一片宽广的草地上举行，这次的选举来了许多动物，他们都想成为动物国王，个个都在老虎面前说自己有多大本事？把牛皮都吹上天了，但是老虎都拒绝了他们。因为老虎选继承人的要求是善良和乐于助人，所以他安排了年老的羊奶奶，在草地上假装摔倒，可是一个小动物在他的身边纷纷走过，可就是没有一个小动物愿意上去扶老奶奶，老虎看到这样子，正想结束这次选举，改天再来时，一只小狗看到老奶奶可怜的一幕，走上前去把奶奶扶了起来，在把老奶奶扶在了椅子上，还把自己的水送给了老奶奶喝。老虎全程目睹了这一切，便走了出来，大声宣布道：；我已经确定好了谁应该这次谁来继承我的王位，现在我们动物王国的国王是那只小狗，因为只有他扶起了那位老奶奶，我相信强壮并不一定能治理好这个国家，但只要你心地善良就一定会治理好这个国家。”语音一落，草地上响起了一阵雷鸣般的掌声。

乐于助人是人与人之间沟通的桥梁，是一种拥有特殊力量的行为，他虽然只有仅仅四个字，却包含了无穷的力量，能使社会和谐，让关系美好。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间——”所以，我们应该去帮助他人，在帮助他人的同时，我们也会感受到助人的快乐。

贾秀英是一位生活困难的老人，同时也是一位残疾人，她的爱心馒头店已经开了几年了，每天每个流浪者、拾荒者可免费领取三个馒头，并且只送不卖，这对于一位收入微薄的老人而言，是非常不易的，但她却一直坚持着去帮助他人，因为在帮助他人的过程中，她实现了自我价值，也感受到一份快乐。

小善积大爱，几个馒头，对于富人而言是微不足道的，但对于那些流浪者、拾荒者而言意味着温饱，贾秀英的举动，使他们感受到了温暖。

俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”我们在帮助别人的同时，也帮助了自己，因为在这个过程中我们得到了宝贵的东西，那便是快乐。忘不了大书法家王羲之为贫苦婆婆“竹扇题字”；忘不了雷锋叔叔做好事从不留名；忘不了盲人黑夜提灯，只为别人照亮前路——

古往今来，那些曾默默的帮助别人的人不胜枚举，他们的事迹和美名被后人流传，反观那些自私自利的人，却早已经被时间的长河冲刷的无影无踪。

当今社会，有些人认为助人为乐意味着亏损，我们不可否认这是事实，或许帮助别人意味着物质上的亏损，但它却可以带给你心灵上的慰藉，使你感到快乐。

身为中学生的我们也应该尽自己的微薄之力去帮助他人，俗话说，滴水汇成江河，纵使是一丝微薄之力，也可以帮助他人度过难关。

为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮自己。

晚上，我正躺在床睡觉。谁知睡到半路，小捣蛋鬼上楼，上厕所。后来，他没事找事。半夜三更，敲我的门。真是被他气死了！

不一会儿我又进入了甜美的and温馨的梦乡。（凌晨，二三点钟的样子。）淘气包又“咚咚咚”来敲我的门了他当自己是鬼啊！见我没反应，他以迅雷不及掩耳之势又“咚咚咚”的敲了三声，然后准备像小偷似的躲在角落里。可为时一晚，我一巴掌上去，绝不拖泥带水。当时，那叫一个爽字！看小乐乐还没反应过来，我立马关上门，锁上。（PS：“你这当姐姐的下手怎么那么重啊！”我：“哼！你还好意思说！汪欣欣她家弟弟至少还叫她老姐！可我弟从出生以来，别说叫我“姐”。连关于姐这个字都没有过。我真怀疑是不是上辈子欠他钱没还啊！”）上床，睡觉。(四五点钟的时候）小兔崽子居然闹肚子了，哭啊！那叫一个鬼哭狼嚎！可是呢！对我来说是没用的。但困扰的是烦啊，不一会老爸老妈又敲门，说带小乐乐去市里的医院看看，可能晚点回来。我还巴不得呢！现在、马上、立刻，你们赶紧走人呢！（我：“我说你们怎么都喜欢敲我的们啊！拍鬼片拍上映了啊还是咋滴！你们不烦我还烦呢！你们不用睡我还用睡呢！一群没公德心的人啊……55555……”）

（七八点钟的时候）“咚咚咚”……不用猜都知道，又是那个捣蛋鬼，好了伤疤忘了疼。又来敲我的门我上辈子造了什么孽啊！睡个觉都不安稳！救命啊……“大笨猪陈洁！起床！大笨猪陈洁！起床！……（此处省去N个反复）……叫我起床还不忘敲我的门，敲疼了就对它拳打脚踢。

早上起来，一个大熊猫。正哭丧着脸，哪叫一个心碎啊……

他既有着优异的成绩，又有着助人为乐的良好品格。

记得在三年级的时候，我有一道数学题难住了我。正当我眉头紧锁、抓耳挠腮的时候，突然，一个声音从后背传来：是不是这道题不会写，让我来帮你吧！我猛地回头一看，正是他。原来，在我发愁的时候，他已经不知不觉中来到了我的身后。瞬间，我满脸红晕，我小声地跟他说：好，好吧。话音未落，他已伸出了一双胖乎乎的小手，在我的作业本上指来指去，并伴着解释：你看这里加这里，然后

通过一番交流，我恍然大悟，一下子就计算出这道题，我心里由衷地感谢他，脸上的红晕也逐渐消退，对他说了声谢谢，这时，他也不好意思起来， 对我说了声不用谢，就转身回到座位。我心里很感谢他。那时，和他很少交流，没想到他竟然会主动来帮助我。

“日行一善”是我们每一个人都应该做的事。你给予了别人帮助，当被帮助人感到快乐时，你的心中是否也有种暖洋洋的感觉呢？

曾经的我，有一段时间是处于一种忧郁的状态，整天闷闷不乐地呆在家里。因此，有一段时间，家里与外面五彩缤纷的世界截然相反，是一个充满灰色与死寂的世界。

作为将我带到这个世界上的母亲，更是心痛不已。整天用各种方式来让我开心，却从没奏效。我也想开心啊，可是就是开心不起来。

今天，母亲一如既往的来到我卧室。这一次，母亲和我说：“XX，你去外面走走，好吗？”

我不想伤母亲的心，因此，我默默地站起身，出门去了。母亲看着我那越来越模糊、越来越远的背影，不经唉声叹气。

柔和的阳光，带来阵阵凉意的微风，如此令人舒爽的环境，却让我一点也开心不起来。

就在我刚想回去之时，忽然看到有位老爷爷在骑着满载重物的三轮车，想要过桥，却怎么也过不去。每次快要过去的时候，却终是一直往后退。旁边的路人却是一副不关自己的样子，自己走自己的路。三轮车后面的有些人，还一边破口大骂，一边绕道而行。

我鼻子一酸，忍不住要流出泪来，三步并作两步地走了过去。老爷爷又一次即将要过去，却又一次地往后退。这时，快要绝望的老爷爷忽然感到有一股力量将自己推了上去，他回头一看，看到的是一个满身是汗，看上去瘦弱感觉的学生模样的小男生。

三轮车终于过去了，我和老爷爷气喘吁吁地坐在树下。老爷爷笑着对我说：“年轻人，谢谢你！”

听到了这句话，就让我沉淀了的心变得鲜活起来。由心的露出了久违的笑脸：“我也要谢谢您，是您让我找到了快乐，是您让我懂得了给予别人帮助，也等于给予自己快乐！”

就这样，家里不再是死灰、死寂，而是充满了鲜活色彩。那张苍老却充满微笑的面孔，我永远不会忘记。

俗话说得好：“助人为快乐之本。”意思就是服务了别人之后，心中便会觉得快乐，别人也会感谢的。假如我们了别人，在我们需要援手时，他人也可能会帮助我们。以下分为个人及团体服务来说明。

首先，个人的能力有限只有在学校、小区及家庭。学校为了让学生养成服务的习惯，设计了一些培养学生服务精神的工作，例如：环保小尖兵维护环境整洁;纠察队维持校园秩序;保健室义工帮助受伤同学等工作。虽然只有少数的同学可以做，不过也希望其它同学能效仿。至于小区更是需要人们服务的场所，可以协助老人过马路或是当义工自愿清除垃圾，都是为小区服务的郝方法。在家中要分担父母所做的家事，如：到垃圾、拖地、扫地、洗碗都是最基本的，却能使辛苦工作的父母感到欣慰。那么，不就一举多得了吗?

如果能团结个人的力量，便能使团体的力量更加强大。例如：证严法师悲天悯人的心感动成千上万的人，所组成的服务机构-慈济志业体。每当病人来到慈济医院总会看到志工叔叔、阿姨们带着和蔼可亲的笑容，热心的服务病患。此外，如果各地发现有灾情传出，社会的善心人士及慈善机构及时前往帮忙，有钱的出钱，有力的出力。他们服务灾民的精神让我不由的感到尊敬。

还有些伟人-史怀哲医生也是很令我们敬佩的对象。她奉献一生在非洲，服务每个需要帮助的病人，受到人类永远的尊敬。德雷莎修女总是凭着自己爱的理念，善待每一个穷人，尽可能的服务他们，他的这个精神使我感到十分佩服。即使做的事一件微不足道的小事，受帮助的人也会记得的。服务别人使人的人缘变好，也让人笑口常开。

自愿的服务是爱心的化身，热心的服务是温暖的太阳，照亮了大家的心。“人饥己饥，人溺己溺”便是最好的写照，代表了人们善良、慈悲的心。只要人们能够互相服务、帮助，世界便是和平。

我的心目中一直有一个助人为乐的同学，她的名字叫李沐航。

李沐航虽然只有九岁，但是她比大人还会待人，她在班里是一个优秀的学生。同学们都很喜欢她，但我比别人更喜欢她，这里有一个很不一般的故事。

记得是三年级上半学期的那个冬天，刚下完雪，地面很滑，我们俩出来踢毽子。我踢着踢着，忽然觉得脚下一滑，“啪”的一下就摔到了地上，我摔的那一瞬间，脑 中一片空白，但是当我倒在地上时，又马上有了感觉，“我的腿好疼呀”，我禁不住大叫起来，眼泪一串串的流下来。别人听到了声音只是扭过脸来看我一眼，马上 又转过头去玩自己的了，甚至有人不但不帮助我，而且还说：你真笨，踢个毽子都会摔倒，活该，哈哈……。但是李沐航却不同，在我遇到困难的时候，是她第一个 帮助了我。当时，她听到我的声音后，急忙跑过来把我扶起，还说：“疼吗？哎哟，都摔破了，一定很疼，但是你要勇敢呀。”说完，她用手帮我擦眼泪，我看见她 做这些时，仿佛一束温暖的阳光直射在我那幼小的心田上，抚慰了我受伤的心灵。我再次流下了眼泪，但这一次，不是伤心的眼泪，而是感激的泪水。当我还沉浸在 无比的幸福里时，李沐航又说了一句话：“我扶你回班吧！”我忙说：“不用了，我在操场上走一会儿就行了。”她说：“好，我来扶你。”没等我回绝，她就用她 的手挽住了我的胳膊。由于疼痛和紧张，我的脚步虽然又慢又沉，但我的心跳的非常快。我们走了好一会儿，我发现李沐航的胳膊开始抖了起来，腿也开始颤了。我 忙说：不用扶了，我自己已经可以走了。我想：李沐航肯定会说：好，你自己走吧。但是她却回答：没关系，再走一会儿吧，我没事的。我一个劲谢绝，可她还是那 样坚决，继续扶着我走。

我觉得李沐航不仅学习好，而且还那么主动帮助同学，有她这样一位同学真是我的运气！当然，我会好好向她学习，做一个助人为乐的好孩子！

[助人乐的李沐航作文

寒假里，下了雪。白色的雪给宁乡增添了几分美丽。

下午，我正急急匆匆往姑姑家赶，刺骨的寒风像利刃一样割着我的脸。我缩了缩头，心里只想着马上回到温暖的房间中去。

“哎！”我被什么东西绊了一下。我回过头去，往下看。呀，原来是个电话手表。我伸出手捡起那个电话手表，大声喊话：“哪位丢了电话手表？”

喊了许久，找了许久，都没有寻到失主。我只好把电话手机换到打电话的那一面，跟失主的父亲联系。接电话的是一个孩子。“请问你是这个电话手表的主人吗？”“是！”“我在盛翠豪庭。”“我马上来。”不一会儿，一个身影向我跑过来，问：“我的手表呢？”“在这。”我递给他手表。他接过手表，高兴得几乎要跳起来，一再向我道谢。

看着他高兴的样子，我觉得帮助别人就能得到快乐。

上学期，我和同学一起乘公交车回家。车上人很多，我们好不容易抢到两个座位。刚坐下就上来一位步履蹒跚的老爷爷。

老爷爷出示了老年证，便走进了车厢。车厢里坐满了人，大多数是青年人。看到这样一位老爷爷，他们都无动于衷。我站起来说：“老爷爷，您坐这吧。”“没关系，我站着就好。”那位老爷爷说什么也不肯坐。我说：“我马上就要下车了。”老爷爷这才肯坐下，他一边坐一边说着感谢的话。

看着老爷爷欣慰的神情，我心里很自豪。

我有一张长长的脸，挻直的鼻子，水灵灵的大眼睛，乌黑的眉毛，我是一个乐于助人的孩子。

一次，我在坐公交车的时候，我发现一位大约七十多岁的老奶奶拿着很重的东西，没有座位，别人还不给她让座。看见了，于是我对她说：“老奶奶，我给您让座，您快坐吧！”那位老奶奶说：“谢谢你啊！小朋友。”我说：“不用谢！这是我应该做的。”后来那些不给老奶奶让座的人对我说：“小朋友，你有座就好好坐着呗！”我说：“老奶奶的年岁都那么大了，还拿着那么重的东西，连我这样一个十岁小孩子都能给老奶奶让座，你们都这么大了，难道，你们小时候，你们的老师、你们的爸爸妈妈都没教过你们吗？”他们听了后，都惭愧地低下了头，并对老奶奶说：“对不起，我们不该不给您让座，我们下次不会再这样了。”

我的心里美滋滋的，因为我不仅做了件好事，还给那些不给老人让座的人一个深刻的教训。我就是这样一个热心肠的人。

一个星期天的下午，我和妹妹在街心花园里玩捉迷藏。

突然妹妹被石头绊了一跤，左膝划了一道口子，血直往外流，我急忙把妹妹从地上扶起来，只见他的手也摔破了皮，伤口上还摘卖了十扎和几块黄豆大的玻璃碎片，这可把我急坏了，一时不知怎么办才好。

噔噔噔一阵硬底皮鞋触的脚步声急促的由远而近。一个约摸20岁的阿姨朝我们跑来它个高高的个子，身体笔直，穿着西式装服装，还有一头时髦的小卷发小妹妹怎么了？一个温和的声音传到我的耳朵里，我疑惑的看着她，当我回过神来时，他已经抱着我妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去，这时我发现她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

不知什么时候，妈妈找到医院来了，当妈妈知道事情的原委后感激地望着这位素不相识的阿姨，连声说谢谢阿姨！微微一笑，把药递给了妈妈吃了声再见，转身就走了。

望着阿姨远去的背影，我默默地想阿姨不仅外表美心灵更美，她真的是有是一位助人为乐的好阿姨呀！

母亲对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！

于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！oh no可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是母亲对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。 助人为乐的作文二

助人为乐是一种美德。我们时常可以在助人为乐中得到快乐。

新学期刚刚开始，我对身边每一位同学都有着强烈的好奇心，当然最表示有好奇心的还是我的同桌。很幸运的，我和一位男生成了同桌。听说他成绩不太好，哈哈，这回我又有活儿干了。通过一周的观察我发现啊，我同桌这个人喜欢抄作业，但是不喜欢别人给他讲题。

有一次上英语课，老师在上面侃侃而谈，而他呢，用铅笔在桌子上乱涂乱画，涂了擦，擦了涂，整张桌子被他弄得面目全非。“喂，那个……你注意听课啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。谁知他一脸不耐烦：“你管我嘞！”我……我是为你啊，反过来还责备我？我当时是又委屈又恼火，心里说不出来的滋味。

到了公共自习，英语老师布置作业后离开了，教室里只听见刷刷的写字声，我也正在专心致志得写作业。突然胳膊肘被人撞了一下，害我写错了字母。我正准备发货，同桌的脑袋凑过来了：“这题，这题，这题，这题，还有这题，都咋写啊？”呀呵，几个短语就想打发我啊？上午你咋对我的咋不说呢？我越想越生气，用一个僵硬的笑容回绝了他，继续若无其事地写作业。我同桌见我不高兴，就换了方式：“姐，这题咋写啊？教教我呗！”听了这话，我的心有些动摇，但还嘴强牙硬：“你上午不听课，现在知道问我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我呗，啊，副班长，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，如果不教他，以后给班级拖后腿怎么办？还是教吧，于是我耐心的给他讲解了起来。

到了下午，老师夸奖我同桌作业有很大的进步，我听了也跟喝了蜜似的，毕竟也有我的功劳嘛！

帮助了别人，开心了自己，这种事一举两得，我们为什么不多做一些呢？ 助人为乐的作文三

俗言：助人为快乐之本。

助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！但是，在这做了好事常常被人反咬一口的社会里，有多少个人还能做到“路见不平，拔刀相助”、“辅车相依，唇之齿寒”、“人家帮我，永志不忘；我帮人家、莫记心上”呢？

随着时间流逝，雷锋叔叔离我们越来越远，但他那“做了好事，不留姓名”的精神早以深深地刻印在我脑海里。

2008年5月12号轰隆的一声巨响，一场8·5级的大地震袭击了中国汶川。紧接着我们全国各地的人都来捐钱。后来，我从老师那里得知我们全校的人也要捐钱，我以为我不捐也可以，晚上我看了一本课外书中的一个故事《王羲之助人卖扇》深深地打动了我。王羲之，虽然他的书法闻名天下，但是他不轻易肯给别人写字。一天，在路上，他遇到了一位贫困的老婆婆，提着一篮竹扇在集市上叫卖，却没什么人去买，他看到后就很同情，于是他在每把扇子上都提上一个字。人们知道后纷纷围拢来购买，一篮的扇子很快就被抢购一空了。一方有难，八方支援，我决定要把我的零花钱全捐了。后来我在电视上看到他们用着我们给的衣服、水、被子等等……看完之后我感到无比的快乐，无比的幸福，无比的温暖。

帮助别人就是帮助自己，别快乐我就快乐。就让我们建设幸福的中国吧！

人与人之间就应该互相帮助，这样才能友好相处。

今天，我去学校，老师安排我们把桌子搬到中学去，感觉挺远的，但是每人要搬一个桌子和一个板凳。我们去哪里就犹如远在天边，近在眼前。我们一步一步的搬了过去，路上大家都大汗淋淋。大家的手指都被桌子这样勒红了。我最后终于搬到了那里。我看见了没搬到那里的人，我满心的同情，我帮她们搬，因为那样，至少可以减少点累。后来，我帮一个同学搬到那里时。看见了老师正准备上楼，我也搬着我的桌子上楼了，可那是3层，走到那里，看到了一些人正在扇扇子，我心想：为什么他们不帮别人搬。有可能是人与人之间的友谊太脆弱。我喊着我的同学去搬，没想到她却说：“我不去”。这三个字表现了她不爱帮助人。后来，我独自下去帮她们搬。没有到，我出去以后，一大群人也都跟了我出去。我心想：她们为什么都去帮助人，刚才不是还没去，难道是每人带头？不会吧！我带着疑问去帮助别人了。其实，我不知道为什么要出去，有可能是有良心上的责备吧，非得让我出去帮别人，即使是这样，但是我的內心充满了开心。

其实帮助别人，应该不求回报的，即使别人不领情，也要努力的去帮助别人，不要因为一个人不领情，就不帮助别人了。帮助别人不仅能促进和谐更能感受到快乐！

星期六，我拿着三元钱去书店买日记本。

我开心的走向书店，刚好经过包子铺，只见铺子前站着一位老奶奶，他瘦瘦的，黑黑的，脸上布满了皱纹，显得十分疲倦。只见她手里提着一个口袋，里面装的全是空瓶子和易拉罐，显然她是个捡垃圾的，只见她不时从口袋里掏出几个硬币，数了数，又放回去，我吃惊得望着她，犹豫一会儿，便大步走向包子铺，对老板说：“叔叔，请拿着三元钱为我盛点包子和稀饭吧。谢谢！”说完老板拿了几个包子和一碗稀饭，我接过手，将它放在桌子上，放好后，就走回老奶奶身边，对她说：“老奶奶，您请里面坐老奶奶点点头边走边说你叫我走里面去干什么呀？”“到了您自然就知道了。”我微笑着说。“老奶奶，您请吃。”“孩子，谢谢你。”说完，就狼吞虎咽的吃起来。吃完后，老奶奶又对我说：“谢谢你，善良又助人为乐的好孩子。”我回答道：“老奶奶，您别这么说，这是我应该做的事。”不久，我又将老奶奶送回了家，虽然我没买到日记本，但是能帮助老奶奶也是我的荣幸，到现在，我的心还是美滋滋的。

我这才懂得，助人为乐是多么快乐，我爱助人为乐！

我们班有很多同学，他们各有千秋，但我最想夸的是我们的班长——张玉。她长着一头乌黑发亮的头发，细长的眉毛下面长着一对黑珍珠般大小的眼睛，要是你问一个问题，她那两科小眼珠便在眼眶里直打转，直到想明白为止。

我们都喜欢这个班长，当我们有困难时，班长就会毫不犹豫地冲到那个同学面前，为同学排忧解难。她是同学们的“及时雨”。

记得那一次，我们正在专心致志地上作文课。突然，戴志滔大喊一声：“潘老师，叶时诚吐了！”我转身一看。只见叶时诚脸色苍白，用手捂着嘴巴，手上、桌子上、书包上、地上到处都是吐出来的脏东西。紧接着，一股难闻的气味迎面扑来。坐在旁边的同学大声叫起来：“臭死啦！臭死啦！”坐在叶时诚前面的女同学望着自己凳子上的脏东西，皱着眉头，厌恶地说：“讨厌，把我的椅子也吐起来了！”样子比呕吐的叶时诚还难看。

这时，潘老师问：“谁愿意帮助叶时诚？”大家都捂着鼻子，躲得远远的，生怕被老师叫到，丝毫没有顾及此时叶时诚是多么难受，多么难堪！

“我来！”一个声音从第四组传了过来，虽然很轻，但却那么有力。大家迅速用眼睛去寻找究竟是谁会愿意去做这种事情。只见我们的班长张玉高高地举起了手，紧接着不等老师同意，就跑过去先拿了一块抹布，又拿了一个水桶，把吐出来的脏东西清理到水桶里。再提来一桶干净的水，拿来一块干净的毛巾，帮叶时诚把书包上、柜子里、椅子上的脏东西清理掉。还拿来几张纸巾，帮叶时诚把手上和衣服上的脏东西仔仔细细地擦干净，最后把水桶和毛巾拿去洗干净才回到自己的座位上。

叶时诚感激地说：“谢谢你帮助了我。”

“别客气，这点小事，举手之劳而已！”班长一边走一边微笑着说，“再说，同学之间就应该团结友爱，互相帮助嘛。”望着她纯真的笑脸，叶时诚的心里顿时充满了温暖。

看着班长的一言一行，我想起自己刚才的行为，顿时羞红了脸，真想找个地洞钻进去。我为自己的行为感到羞愧！

这就是我们的班长，一个乐于助人的班长。从那件事发生过后，我们都从心底里更加敬佩她！

圆圆的脸蛋，圆圆的身子，给人一种憨厚的感觉。这就是我，一个爱助人为乐的胖小子。

周二的下午，我写完作业，和往常一样到爷爷家串门。“爷爷，您在干什么？”我看到爷爷正拿着纱窗从椅子上迈下来，“天气热了，每天要开开窗户透透气，纱窗上这么多土，得洗洗了。”“让我来吧！”爷爷用怀疑的眼光看着我。

哈！这还不简单，我把纱窗从爷爷手里接过去，靠在卫生间的墙上。“洗刷刷、洗刷刷，哦哦！”我一边洗一边唱。我先用柔软的毛刷轻轻地由上而下，从左至右地刷去两面的浮尘。接着，我再用两块海绵蘸洗衣粉，一只手握住一块，从两面夹住纱窗的同一部位，反复擦拭。最后，我打开水龙头，一只手拿着花洒在纱窗上冲了起来，脏水顺着纱网流到了地上，再转个方向，把反面再冲一下。这样纱窗上的灰尘、污垢就全部清除掉了，连纱缝中也洁净无尘了。我暗自称赞自己。咦！这块黑的怎么冲不掉呢？

我用手摸了一下，呀！原来是块油，粘粘的，这可怎么办？对了，妈妈平时洗碗用洗洁灵，一洗就干净了，我马上找来一把刷子和洗洁灵，我先把洗洁灵涂在纱窗的油污上，闷了五分钟，再用刷子使劲的刷了几下，最后用水一冲，干干净净了。虽然我累的小脸通红，满身是水，看着洗干净的纱窗，爷爷的笑脸，我心里可开心了。

今后，我还将继续帮助身边的人，让助人之花开遍每个角落。