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离别作文实用8篇 作文大全(汇总20篇)

也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现,小编收集了离别母校的作文,欢迎阅读。

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初三毕业生离别作文

全文共 708 字

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时光隐冉,转眼之间,初三毕业了。

在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里,在这种情况下,我的心也跟着时阴时晴。

上完最后一堂课,只是和老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌,把该带走的带走,背着大包小包的和同学告别,最后在关上教室门之前,环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来,似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。

我关上了教室门,随着“吱呀“的几声,在那一刹那间,我的心突然有一股尖锐的痛,忽然想起了四字“青春散场”。

慢慢地走下楼梯,我似乎想起可刚刚来到这里时,数着楼梯走进教室的样子,无知,单纯,甚至幼稚。但随着一年又一年的过去,现在我已经在四楼读初三了,那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道,我该和它们告别了。

最后的一堂课,是和老师告别。

最后一次考试,是和学业告别。

最后一个人离开,是和同学告别。

最后一个脚步,是和301告别。

走在通往校门的小路上,我忘不了,昔日在这里埋头苦读的身影;忘不了,昔日在这里倾心畅谈的快乐;忘不了,昔日在这片绿茵场驰聘的快感。

在这离别之际,我们依然别情依依,走一回校园的小路,数一回教室的楼梯,心中荡起了甜蜜的回忆。

在这离别之际,我们依然有千言万语,看一眼校长的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满了滚烫的泪珠。( )

当我的脚跨出校门的一瞬间,我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久,但也不是瞬间。

虽然这初中三年跟高中三年和大学四年相比,是多么的微不足道,但对于我们小孩来说是多么的珍贵和满足啊啊!

再见了,我的朋友!

再见了,我的老师!

再见了,我的学校!

再见了,我的初三!

[初三毕业生离别作文

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篇1:离别感悟叙事作文

全文共 466 字

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我不想说得太多,听得太多,想得太多,看得太多,因为我怕自己感动,继而为不得不接受一次又一次的离别而悲伤遗憾,为一次又一次的重逢而翘首企盼。

我不是一个喜欢寂寞的人,我喜欢热闹,喜欢与朋友们在一起,喜欢看到所有的事情都以大团圆结局。然而,事实上天下没有不散的筵席,任何事情都终有离别之日。我害怕热闹离我而去,害怕面临离别后心情难过的结局,害怕离别后那思念的痛苦。因此,我深深的理解了黛玉喜散不喜聚的心情。看来我缺少的是王勃那种“海内存知己,天涯若比邻。”的豁达胸襟。

沉默或许是避免忧伤的有效方式。不认识,不深交,就不会有离别时的肝肠寸断,难舍难分。而我又很怕冷清和寂寞,又时时期待着被注视被关怀。做人有的时候真的很矛盾。难怪有人说,人是众多矛盾的结合体。实际生活中,理智与情感、理想与现实有时真的相距太远太远。我常常自己劝自己要变得坚强些,大度些,但我似乎永远达不到“离别是为了下次的重逢”这样的思想境界,或许是因为我的占有欲比较强的缘故,总是希望身边的朋友众星拱月般地环绕在自己的周围,始终如一地关爱照顾自己如亲人。

[离别感悟叙事作文

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篇2:离别作文500字

全文共 498 字

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阿月还是要走了。

由于新换老师的原因,开学以来,阿月的学习一落千丈,从曾经的“三好”生变成了班上的普通生。妈妈说:“月,咱们转吧!不然怎考初中?”阿月没有回答,只是茫然地望着窗外。

离别同学的那天,正好是星期五。几位往日的同窗都有几分不舍,阿璇、阿凌甚至嘤嘤地哭了。毕竟一起学习了五年,早已成了一群姐妹淘。

千纸鹤、百合花、钢笔、小手工等塞满了阿月的书包和衣袋。阿月把红领巾解下来留给朝夕相处的同桌阿璇。那一刻,大家鼻子酸酸的,喉咙都像被什么堵住了。

这时,落日的余晖投进了教室,给每个人的脸上映上了浅浅的红光。阿月久久地凝望着同学,好像要清晰地记住大家此刻的模样。

过了一会儿,阿月与阿燕、阿妤几个作了告别,可她无法告别的只有阿俊。她俩从幼儿园就是同学,一直到今天。阿月很想和她同上一所初中。现在看来,可能性很小了。阿月万万没想到,她们之间的友谊小船这么快就搁浅了,她真的好舍不得……

最后,阿月独自走向教室门口,然后转过脸来强颜欢笑,可泪水还是忍不住流了下来。当她转身时,身后传来姐妹们吟诵苏轼的《水调歌头》:“起舞弄清影,何似在人间……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

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篇3:小学毕业离别作文

全文共 584 字

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“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每一天上学,依然笑得那么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……

六年的小学生活就是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。那里没有笑声,但却能吸引我一再进出。

六年前,我就是个懵懂无知的小孩;六年后,我就是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要多谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。

如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都就是我熟悉但就是的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,那里充满了我的回忆。

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。

离别虽叫人哀伤,它却就是人生的一部分,谁也躲但就是。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。

多谢您,母校。这天,我以母校为荣;他日,期望母校以我为荣。为此,我务必力争上游,创造胜利。

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篇4:有关分别高中生作文:生死离别

全文共 1449 字

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生离死别[注: 分离好象和死者永别一样。指很难再见的离别或永久的离别。]仅仅发生在一瞬间,回首的一刹那,熟悉的笑脸突然支离破碎[注: 支离:零散,残缺。形容事物零散破碎,不完整。],破碎如漫天的花瓣,红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川,一座被泪水淹没的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我为你哭泣。

一瞬间,歌声停止,琅琅的读书声停止,滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片;一瞬间,阳光消失,湛蓝的天空消失,一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道,多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗,一瞬间成了永恒成了永远。

死与生的距离是如此的靠近,生与死的距离又是如此的遥远。

孩子们,不要害怕,不要紧张,这里是美丽的天堂,你们永远的家。是可恶的地震,将你们弱小身躯压在废墟之下;是无情的天灾,将你们与父母远隔在海角天涯[注: 形容极远的地方,或彼此相隔极远。];是残酷的命运,将你们年轻生命如冰封冻结。

孩子们,我可爱的小天使,不要害怕,不要紧张,天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园,有提供美味佳肴的餐厅食堂,有散发着浓浓书香的美丽校园,还有快乐天使伴随你们一起飞翔。

孩子们,不要哭泣,不要悲伤,命运将你们带到美丽天堂,星星是你们的妈妈,月亮是你们的爸爸,他们用最柔和的光照耀你们一起长大,用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌,用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。

孩子们,我可爱的小天使,天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人,有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔,有博览群书[注: 博:广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。]的老师浇灌你们枯竭的心房,还有你们的良师益友[注: 使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。]伴随你们一起学习,一起走天涯。

孩子们,不要着急,不要担心,无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见,没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼,天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾,将你们的心愿播撒到大地,敲开每个孩子家紧闭的大门,告知爸爸妈妈你们平安健康。

爸爸、妈妈不要伤心,不要绝望,孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。]桃李争艳的温暖春天,有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香,有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。

听,孩子们清脆悦耳的笑声;听,孩子们优美动听的朗朗读书声……

爸爸、妈妈,擦干你们伤心的泪水,为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧,让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放,绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。

生命在倒下的那一瞬,显得更加宝贵,在突如其来[注: 突如:突然。出乎意料地突然发生。]的灾难面前,生命显的如此脆弱,那样的无助和渺小。人为什么有这么多的苦难,有来自人为的,也有来自病魔的,更可怕的是来自天灾。

尤其这次四川汶川发生的特别重大的地震,涉及面竟如此之广,事先没有一丝征兆,就在一刹那,上万条鲜活的生命被无情地夺取,从电视的画面中看到,一片片倒塌的房屋,看见武警战士从断壁残掾中救出来的幸存着,也许他们比那些已经遇难的人稍稍幸运一点,还有被压在废墟中的无数的生命,生死未卜,死亡的人数还在攀升,让人触目惊心[注: 看见某种严重情况,心里感到震惊。]之余,还有无比的沉痛。在一次次的灾难的教训之后,让我们悲痛的同时,是不是有些事情,更值得我们去沉思。

愿灾区的人们,尽早地走出苦难,战胜困难,天灾无情人有情,全国的人民都心系着你们,希望你们尽快地从悲痛中走出,重建你们的家园。我们在为你们祈祷。

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篇5:有关分别的作文:今日的离别

全文共 309 字

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离别,又一次离别,这次的离别,我不曾伤心 ,因为今日的离别是为了将来的美好 .人的一生不知道要经历多少次离别,并不是每次的离别都是痛苦 的.有些离别是为了离而别,有些离别确是为了更好的相聚而别.从小到大和亲人有无数次的离别.十四岁时,爸爸 因为一场车祸,和我永远的离别.至使本来开朗的我性情大变.十八岁不愿承受亲属冷漠的我,为了让妈妈 能更好的生活 ,而毅然绝然与妈妈离别.二十八岁为了自己的爱情 与家乡离别.在外十年,经历过无数次风雨离别,我整个人变得少言寡语,无亲少友,爱人就成了我生命 的主题.很希望 自己可以拥有 一个幸福 的家,珍爱我一生的爱人.现在我唯一能做的就是珍惜 自己,等待爱人的归来,共建幸福.?

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篇6:秋叶·离别·重逢作文700字

全文共 689 字

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转身,在一个银杏树垂暮之年的那个深秋,我与她——那个至亲至爱的挚友,分离了。

我无比深切地记得,在她离开我的视线,越行越远时的一场大雨,冲刷,无情揉捏着泥土的雨水,像是洪水决堤,喷薄而出——也正如我的眼泪。此时的天,不再碧空如洗,也如那时一样,阴暗,如黑脸包公,沉的可以滴出墨来,也是滂沱大雨,将我带回那离别时的压抑。

什么也不想了,什么也不做了,只任由时光的追溯,记忆飞车的极速倒流,念起。

明明离别早已注定,可在这一天的到来时,心情竟是如此的悲凉,伤感。明明在分别前的夜晚,已在互相肩头啜泣许久,苦涩,不舍得,泪珠将衣衫、被罩全部浸透,可在这一天到来时,眼泪又在瞬间模糊了双眼,朦胧了视线,悲伤又逆流成河。明明已经看了她娇容千万遍,甚至已经刻入骨髓,烙入心尖,可在这一天到来时,心中充斥着对她的不舍,以及彻彻底底的惶恐与不知所措,竟模糊了那如扬花般灿烂的倩笑,那明眸皓齿,那抹俏丽的身影,忆不起她掌心的温度。

我记得在那天,秋叶落尽的那个雨天,给予我的唯有无限的哀愁。却不曾想到,秋叶的尽落,昭示着新春的嫩芽。也正如离别时的凄凉,却是换来再重逢的激动、喜悦之情,也让彼此的友谊,不因分别而渐渐淡忘,反而因为只有极少的时间能在一起,见面的机会显得弥足珍贵。

每一次的相遇、相识、相知,终会化为相念。正如古语所说“天下无不散之筵席”。在那之后,我们可以去寻找一份又一份真挚的友情,而那一些缘分,都将会化为我成长沙滩上色彩最绚丽多姿的贝壳。每每拾起,都会笑得开怀,哭的凄楚。

感谢那个女孩,让我懂得这些。

雨停了。空山新雨后,泥土自芬芳,嗅着那丝迫不及待要钻入我鼻尖的怡人香气,不禁绽开了笑靥。

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篇7:离别的泪水作文700字

全文共 729 字

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“叮—咚—叮—咚—”泪水打湿了我的小枕头,我早已泣不成声……

妈妈参加了进城考试并以优异的成绩进了实小。这意味着什么?这意味着我要去实小上学;这意味着我要告别朝夕相处的同学们;这意味着我要离开这片生我育我十一载的土地。这对别人来说,兴许是件幸运的事,但对于我来说犹如晴天劈雳。我舍不得啊!我舍不得同学,我舍不得乡亲,我舍不得这一片土地!十一年,我在它的怀抱里生活了十一年。我如何能舍弃它,忘记它,离开它呢?不能,这绝不可能!但是,现实往往都是残酷的。现实硬是把我和家乡拉开了,我改变不了它。

第二天,我去与好朋友和老师告别。明天我就得走了。

我迈进了好朋友晴雯的家门。“思嘉,哪阵风把你吹来了?”她开着玩笑。显然她不知道我要走了。“我……我要走了……”晴雯脸上发现了一个大大的问号:“怎么刚来就走啊?”“不,不是的,我要去实小上学了。应该说转学……”我的声音小得似乎是说给鼻子听的,可是晴雯还是听见了。一向多愁善感的她,不知怎的,泪水从眼眶里溢了出来,波浪似的长睫毛挂上晶莹的泪珠。我抽噎了一下,努力制止将要滚落的泪水。我明白了,我在临走前仍然要保持快乐的样子。所以,我不能哭……

我又去跟语文老师道别。老师已经知道我要走的消息了。她只是抚摸着我的头,无言。过了半晌,老师亲切地对我说:“孩子,你要好好地学,努力地学,为我们嵩口人争口气。”我的鼻尖酸酸的。老师顿了顿,语重心长地对我说:“孩子,老师希望你下去以后,好好地得到栽培,长大了成为祖国的栋梁。乘,老师对你有信心……”我再也忍不住了,“银豆豆”肆无忌惮地在我脸上纵横……

离别的时刻来了,我得走了。这么多年的生活,使我对家乡的一草一木都有着深厚的感情。离别的泪水又一次模糊了我的双眼。家乡缓缓地消失在地平线……

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篇8:离别的夏天

全文共 765 字

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我们都不曾知道,初夏是离别的季节。阳光明媚的刺眼,朋友我们注定要离别,但请你不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

还记得第一次相逢吗?也是这样一个天气呢。虽然有阳光,但那时我的内心却风雨交加,电闪雷鸣,我担心我这个从别班转来的学生会跟不上,担心曾经的成功会无情地把我抛弃。

无形的压力,把我桎梏在无边的深渊,既然如此充满了阳光的你,进行一池碧水,慢慢将我融化在你心里,融掉了我的悲伤与忧郁,因为你,我的心平静了许多:因为你,直觉也告诉我,我将与你一起走过今后的初中生活。

一阵阵寒风带来了冬天,我望着窗外:几片千疮百孔的残叶皱巴巴地扯着枝干好似我手中握着的试卷给我带来的悲伤。细心的你走了过来温暖我冰冷的心:“朋友啊!冬天来了,春天还会远吗?一切都会过去的,我将同你一起走过,这通向成功却又布满荆棘的道路。”

在成绩单上我们的名字都排在末尾,在试卷上甚至从头到尾都布满刺眼的红色,在课堂上我们总是答不上问题愣在当场,这是我们谁都所不希望的,所以我们便开始了竞争。我们会因为一个小小的错误而后悔不已;忙里抽闲,我们会在课间一起背诵政治历史;我们会因为一点点的成功而欢呼雀跃,也会因为在竞争中失败而更加努力。

我们在竞争中合作,在合作中竞争。不断提高彼此的学习成绩,也让我慢慢适应了更加紧张的学习氛围。

亲爱的朋友,多亏了你两年来的帮助,使我的成绩突飞猛进,我们的友谊更加深厚。朋友!向后看看我们一同走过的这两年,有欢笑,有哭泣,有梦想,有失望,有盛夏也有寒冬。这些会随着时间而烟消云散,但它会永远存在我的记忆里。我也希望你可以不要忘记我们一同走过的日子。

15岁,萌生希望的年华。希望将带着你一起飞翔,飞翔在那天际的蓝天啊。但请你不要忘记我们一同拥有的回忆,一同走过的日子。这一段美好的记忆我会把它永远的

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篇9:爱在离别时作文700字

全文共 718 字

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为什么总是要等到失去以后才懂得珍惜呢?我时常这样问自己。我又何尝不是这样的人?记得奶奶在世时,我是温室里的花朵,奶奶把我含在嘴里怕化了,放在手上怕跌了,样样事情都不让我做。

奶奶总是喊我“心肝宝贝”,并且总是喜欢摸我的头,轻声地给我讲她小时侯的故事。她常常说:“佳佳最乖了,奶奶给你买糖吃。”每当这时候,我都会高兴得一蹦三尺高。奶奶看到我那馋样,满足地笑了。

可是好景不长,当我还依偎在奶奶怀里做着香甜美梦时,完全不知道死神已悄悄来临。那一天来得毫无征兆,甚至一点儿启示也没有。就在那一天,奶奶躺在床上,脸色显得憔悴苍白,手也无力了。这一切都把我吓懵了。白色的墙,白色的窗帘,白色的床单,白色的被子,让人仿佛以为这就是天堂。只有浓重的消毒水味,才让我此时此刻得以清醒。

还记得奶奶对我说的最后一句话:“佳佳,别哭,我只是要去一个美丽的地方。如果你想奶奶了,就看看天空,奶奶在保佑……”轻轻的语言忽然中断,奶奶臃肿的眼睛悄然合上,惟一不变的是幼小的我仍伫立在那儿,睁大水汪汪的眼睛抬头望着天空:天还是那样蓝,可是我却失去了从小到大疼我的奶奶。在那个时候,我还满怀期待地盼着奶奶能从“那个美丽的地方”带糖果回来给我吃。

不知不觉已经过了4年,谁也不知道当年那个拉着奶奶衣角哭泣的小屁孩,已长成一个坚强的孩子;一直以为,奶奶还会回来而傻傻等待的小孩子,已成为一个懂事的孩子。

回忆起往事,我竟不知道奶奶是如何爱我的,只记得奶奶为自己不肯多花一分钱,然却毫不吝啬地把这些钱给我买糖吃。我到现在才知道,爱,原来可以如此简单,如此平凡。我原以为伟大的爱才算是爱,但是现在我发觉自己彻头彻尾地错了。爱,原来就在我身边,但我没发觉,直到失去了,我才知道珍惜……

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篇10:写离别高三作文

全文共 1855 字

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每个人一生都少不了的这种被剪辑的历程,可以说是生活中的断层。每每都是爱得越深,离开就越痛,因此它所储存的记忆也是最深刻最最香醇的。

故事的开端总是平淡的,就这样我们静悄悄的来了。走进校园,也就是我们未来两个月生活的地方,不管酸甜苦辣我都知道我们会默默得承受。这一刻,已经隐隐预示着两个月会是我们人生中浓重的一笔。

这个夜,第一次见到了裘老师和朱老师,这是两位年轻的老师。漫漫得等待明天,第一次和孩子们的见面。陌生的床,驱赶着睡眠,莫名的惊慌彷徨略显着无助。

第一个早晨,很早。陌生的校园里寻找相应的门,这就是我的16班了,心底已经无限次得打着草稿,酝酿着千言万语。走进教室,一张张朝气蓬勃的小脸以及略带兴奋味道的欢呼声,真的,没有千言万语,我几乎得落荒而逃。这是个失败的开始。接下来的任务也就是与孩子们相处的关键了,记名单。上早操,带着名单吃力得打着招呼,接下来的日子里,郭老师会出现在你们的世界里。我是个记忆力很差的人,不过你们会是那个给我创造记忆的人。就这样,虽然我们还没有成为好朋友,但我们的人生轨迹已经在这里交织。

给你们上得第一堂课,没有借用多媒体的一节课,你们就欺负我这个实习老师吧,课堂吵得像一锅粥。也是因为这次,我决定了,不能对你们太放任,拉开点距离感。也就这样,直到离别的那天才告知我的Q以及手机号。这段时间也是我思想矛盾最重的一个星期,整天板着脸凶你们,不过每次都会反问自己有没有做得太过分。中规中矩得一个过渡时期。

爱是付出,孩子们给予的爱是最最单纯的。我以为就会这样平淡得走过这两个月,运动会来了。对于我们彩排的时间不够充分,开幕式的失败是对孩子们不小的打击。Miss朱太年轻了,我也一点不懂,这个失败只在于老师。还记得我们的口号吗?“16。16,一枝独秀:非比寻常,16最强。”强者并不是指得胜利者,战胜自己的人才是真正的王者,强者是要经受得住打击。主席台上的我,看着一群斗败的你们,我,其实很想鼓励你们几句。有经历才会成长,有失败才会长大,每个人的一生不会一路的平坦,有些事你们必须经历。这三天像是经历了所有,被“裁判”这个框架封锁在跑道旁,看不到你们,但是我能感受到你们付出的努力。完美得收场,是在郭俊甫和齐欣润的1500米,长跑展现的已经不止是体能了还有毅力。在终点扶住你们抱住你们的瞬间不止是兴奋,环绕着浓浓的自豪感,这是我们16班。运动会的课间陪着你们度过,虽然感觉你们讲得小品一点都不好笑,不过教室里传溢着喜悦。应佳洁的哭泣让我不知所措,不过你有个好闺蜜,伤心的时候有人陪着哭,我相信你们会是一辈子的好闺蜜。这三天里,我是个平时不爱打篮球的人却带队出场投篮,教你们投篮姿势,不过被你们打击得五体投地。这三天里,我当着你们的面唱了一首歌(唱完落慌而逃),那是大学里我最大的命门。

欢乐的时间总是过得那么快,又恢复到平淡得学习生活。不过今晚不同,今晚的家长会,帮朱老师进去顶住场子,偌大的教室一堆的家长盯着我这个晚辈,也是那时候发现家长对你们的热切期盼。我答应过张家乐帮你和父亲讲好听的话,不过,我没做到。因为你父亲是个伟大的人(至少我觉得),交谈中知道他是个明事理的人,不是追求成绩的家长,不要让父亲失望吧。

日子一天一天的,最后的公开课来了,可能你们已经知道这是离别的尾声了,上课的你们特别棒。你们上课紧张吗?没心没肺地说不紧张,可是我紧张啊。这个星期我收到了你们代表离别的礼物,一本偷偷摸摸写的本子,里面装得是满满的对老师的祝福以及不舍,一群傻孩子,我还有一周时间才走呢,更何况我又如何会舍得你们。

就像来时就已经注定的我们一定会走,终于还是到了这一天,善始善终,我决定这一天会陪你们到最后时刻。我承认我没有做到,下午的第一节课已经开始控制不住扭曲的情绪。我愿意在办公室里等待放学得铃声,欢乐得离开,和孩子们拥抱,没有拍照留念,没有痛哭流涕。这是个完美得结局,理性的结局也会是我一辈子的遗憾。其实,这些都不是我真实想要的,我想要的是好好得抱着你们认认真真得哭一次,因为舍不得,因为爱你们。四十六个小朋友我能抱得过来吗,这时这刻,这里划上了句号。和裘老师拥抱告别,同一天我们离开了爱我们的学生,也离开了爱着我们的老师。就像上次说过得一样,我不要拆开这份礼物因为我希望它能将我的记忆保存得永远永远,我也不要你们的送别,因为我希望呆在你们的记忆里还没有告别。有时候我们会发现我们确实改变不了这世界太多,甚至改变不了自己的明天。但是我们改变了自己,让自己成长了。相信我,离别的时候就大声哭出来。

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篇11:毕业—离别

全文共 353 字

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毕业,毕业,毕业……再过三个就真的毕业了,却开始舍不得……三年了,我过得并不轻松,却似乎长大了许多。

初一,还没有从梦中醒来,在回忆、和做白日梦中度过了一学年。日子过得虽是“浑浑噩噩”但是也“中规中矩”。学期结束,考了一个不错的成绩……

初二,虽然有些无聊,但是也是单纯美好的。那是我初中生涯里最“勤勤恳恳”的时期了——因为注意力全都放到了学习上。但是很不幸的是注意力在学习上,学习成绩竟直线下滑……

初三,哎……痛苦的学期。虽然现在只上完了一半,但是还是觉得好忙。所有老师都在赶课,想不忙都难呀……

现在已经是20xx年02月16日了,初三下学期开始了……六月的中考……我们最后的期限。当2009年06月来临的时候,一切将成为定局,不论结果如何,我不会后悔。

三个月后一场暂时的告别——源于残留一幕永远上演的相聚。

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篇12:离别之痛作文

全文共 658 字

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那一天,在车站表姐提着沉重的行囊,眼圈红红地望着为她送别的亲人,我想她一定有很多话要说,但终究没有说出来,带着深情,带着怀念,也带着一种兴奋的心情,踏上学途的旅程,她默默地走了,融入了凯里民中学生者的队伍。

当表姐坐的那辆列车缓缓前进时,一瞬间,我是多么地想把表姐留住,是多么的希望时光倒流,又是多么希望能够有什么东西把时间冻住,把那列车留住。虽然我不能为表姐多说什么,但我只能注视着她,看着她坐的那辆列车缓缓前进的方向,希望能给她由衷的祝福!

自从表姐走后,我的心久久不能平静,情绪也一落千丈,回想起我们以前的那些幸福快乐的日子,就会感受到人与人之间亲密无间的友谊!甚至有时会快乐得让人嫉妒得要死!

回想起以前的那些幸福。快乐的日子,每当到星光灿烂的夜晚,我和表姐总会秉烛夜游,与之大抒已见。谈论一翻。就这样,开开心心地和她度过每一个美好的春`夏`秋`冬。

自从表姐走后,我就会感觉到,在没有她的日子里,生活就好象少了一些生机。也感受到了大自然对我的冷酷无情,情绪也会“随波逐流”,就好像快乐的日子从此消失得无影无踪,甚至“退化”。想着和表姐的距离之差——我在山这头,而她却在山那头。就好象中间隔着一堵隔音墙,看不见她的面孔也听不见她的声音,只能从想象中看清楚她的“庐山真面目”。虽说如此,但我深知:“离别是人与人之间彼此沟通的桥梁,也是朋友之间友谊的见证”!

虽说离别会给人带来心理上不必要的伤,但这能让人懂得:“只要珍惜身边的一切事物,就是珍惜你自己的宝贵时间,也让一些不懂得珍惜它的人一次严酷的打击,和响亮的警钟”!

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篇13:有关分别的作文:今日的离别

全文共 556 字

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阿梅今天搬走了,我要一个人住三个月了。说不好自己的心情,一开始想着一个人很好,但真正少了一个人,总觉得屋里空荡荡的,很寂寞很孤独。偏偏我是最怕这些的。妈妈说过两天会请假过来陪我,想让她来又不想。。我永远是矛盾的综合体。买了很大很亮的灯,换了原来的那个,跟她们说,这样我就能感觉到点家庭温暖,不知道是在自欺还是欺人。想要很大很亮的灯,想有很温暖很治愈的人,让我不再害怕。

吃午饭的时候有人感叹了一句“人生啊~”,我就接着说“总是充满了爱恨情仇啊,悲欢离合啊~”,在我旁边的女生就跟着说了句“反正我想着,能吃饱就行”。突然就特别羡慕她。不管她真的是这么想的,还是只是说说的,因为我已经很久没有这么想过了。

整理屋子的时候,三儿他娘在陪我,我跟她说我不开心,觉得很压抑,她说平时看我乐哈哈的,以为我不会这样,原来每个人都一样。原来每个人都一样,本来每个人就一样。。。

今天的风很大,太阳很好。睡衣被刮掉3次,重洗3次之后,终于决定还是挂在屋子里好了。在楼顶上和风做了半个小时斗争,只为了把我的毛巾吹干,囧。中间站在楼顶的台子上往下看,怕怕的,那些跳楼的人难道就不怕高吗?要有多绝望,才能有勇气站到那里,纵身一跳……下来的时候想着,如果有一天我要跳楼了,心里也肯定暗暗希望着有个人能来拉住我的。

我想家了。我想有个人能跟我说话。

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篇14:离别,初一

全文共 787 字

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离别的时光总是充满悲伤。

十几天就这么过去了,刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为咱们上过两三天的课,但是临别时咱们大家的眼中都饱含泪水与不舍。

记得苏哥给咱们上最后一天课的时候,是咱们上的最嗨却又是最伤心的一节课。

上午他依旧是在讲台上一边表演一边给咱们拓展词汇,看着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿,让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说:“下午有空的同学,可以提前半个小时到教室,咱们可以在教室里一起K歌,我都已经找好了。”

那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟,咱们边唱边哭,边唱边笑,都珍惜的享受这属于他的一下午。

下午下课时,咱们还与他照了许多张集体照,各种搞怪的表情都代表着咱们对他的不舍。“孩子们,我走了!虽然咱们在新东方的生活结束了,但是以后你们有什么问题,随时找我,我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们!”大家都有些惊慌、不知所措的看着他,就在他背着包将要踏出教室的那一刻,全班不约而同大喊:“苏哥!”他回过头来,再次向咱们展露出他灿烂阳光的微笑,然后,转身而去……

在那一晚的结营晚会,几乎所有的任课老师都去了,可是唯独他没有去,后来咱们在群里再一次呼叫苏哥的时候,他发了一长段温暖、煽情的话:“亲爱的孩子们,你们知道你们有多可爱吗?你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润,群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此,其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊!”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。

在咱们从学校坐上大巴返回市里的时候,同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……

苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们,请记得咱们曾经在一起过……

离别,才让人们懂得了珍惜。

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篇15:感悟初三离别

全文共 627 字

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七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们共同一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

在离别时我没有哭,我认为我很坚强。当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

三年的生活啊!!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

时光飞逝,

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篇16:少年离别

全文共 371 字

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后来,父亲工作有了调动,我们家就随之搬到了城里。但我不能忘怀的,是离别时的情景。

我不知道我那天是怎么来到学校的。走到我熟悉的教室门口,我却停住了脚步,这已经不再是我的教室,而教室里的人,也成了曾经的同学。我看见有朋友在招呼我,但我没有立即向她奔去,只是很悲哀地对她说了一句:“我要走了。”她完全没有心理准备,看得出这一消息使她难以接受。但她竭力掩饰这种感情,对我笑着,说:“以后记得回来,我等你。”我们彼此明白,这一别就再也没有见面的机会,说什么再见,其实是再也不能相见。

我努力记住她的样子,记住我们在一起的日子。我将她珍藏在我的记忆中,现在仍然还记得她的笑容,仿佛她笑着笑着就能从记忆中走出来。

从出生到现在,我们见过了太多的悲欢离合,太多的生离死别,太多太多感动的瞬间。我们要努力记住这些人,这些事,将他们永远珍藏!

[值得珍藏的三段记忆作文

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篇17:离别作文600字初中生

全文共 707 字

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离别,一个使人经常会产生许多联想的词,是代表了许多人与不同人的不舍,牵挂之情,朋友与自己要去不同的地方,很难再相见,这是离别;年老的父母以某种不可避免的原因离开自己,这是离别。

人生就是一段旅行,在这段旅途上难免会有许多坎坷,会经历许多事情会有聚散离合,会让人们伤心。

还记得那是一个阳光火辣的下午,那是我们在小学的最后一天,同学们都在班上互相填同学录,一起聊天,再玩一次当年幼稚的游戏,再唱一遍那个让人永远忘不了的彩贝之歌。这些都让我们陷入深深的回忆中

在下午四点多钟的时候,我们开了毕业典礼,每个同学都是满怀着不舍的心情参加的,要把各班的节目表演好,毕竟这是最后一次在一起的下午了,有的唱时间煮雨,有的班朗诵少年中国说。还有的班通过一个故事表现了这小学6年的时光……这些节目都深深的打动了我。我们到了最后由同学们给老师们献花,有的老师被感动哭了,让我们学生也哭啊,因为那些老师是教了自己6年的老师啊,老师哭了之后还安慰学生们不要哭,想老师了,再回学校看看老师,想再听老师上课了就再回学校,让老师给你们上一节课,老师们还会给同学们教待上了初中后可不能让他们失望,遇到什么问题都可以再来找老师。

毕业典礼结束后,各班上同学老师回到了自己的班,与老师们,同学们在回忆聊天,老师们在班上又告诉我们,给我上了给我们上了一节课……老师看着我们,我们看着老师,都又不禁流下了眼泪,一想到要分别是多么不舍啊。

同学们老师们都互相拥抱,抱着同时还说着一些暖心的话,同学之间还会开这玩笑,边笑边哭。有的同学还流了鼻涕,这时已经分不清是鼻涕还是眼泪了,但是同学们都不嫌弃。

离别,这是一个使人感慨万千的词语,是一个让人们伤心,产生联想的词语……

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篇18:小学毕业离别的

全文共 506 字

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耳畔回荡着一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……毕业,终于要毕业了。

时间如白驹之过隙,一眨眼,六年的光阴过去了。六年前的我们,还是一张张羞涩的陌生脸孔。六年的时间,我们一起哭过,一起笑过,一起经历了一次又一次的风风雨雨,换来了这深切的友谊。六年后的今天,我们终于要毕业了。毕业,这两个简简单单的字符中,却夹杂着许多种心情。有一丝的期待,一丝的不舍,有一丝的激动,一丝的忧愁……

有一丝的期待,期待今后我们将跨入一所怎么样的中学。期待迎接我们的会是什么样挑战。期待今后的人生,会有哪些过客。期待自己毕业后是否会巨大的改变。

有一丝的不舍,不舍那记忆中一张张青涩的脸孔。不舍谆谆教导教导我们的老师。不舍给予我们知识的母校。

有一丝的忧愁,就这样要毕业了吗?想想那些年的时光,在教室座位前后,与死党一起嬉笑,谈天论地是多么的开心。

如果可以,好像在回到那些年的时光……

我知道,今日的告别,是短暂的;今日的告别,是一首小插曲;今日的告别,是一个转折。让这丝丝的愁绪随着柔和的风飘散吧。最后的时光里,让我们用微笑留给彼此最珍贵的记忆!

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篇19:离别的场景

全文共 930 字

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一缕阳光透过树林,照射在校门前的小路上,这条小路书写了六的童年脚步,当稚嫩的我们跨进校园的第一步,当我们第一次走进明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我们,您用爱把我们带上成功的一步步阶梯,您用微笑把我们领上人生的道路。

她,是我们的班主任,一个我们喜爱的老师,有着一双明亮的眼睛,双眸不时的放射出乐观与活泼,三十多的她还童心未泯,背着校长让我们出去体活,老师便成了名副其实的“地下党”。她有着优雅的气质,是一位让人难忘的老师,而深厚的文学底蕴,又将她渲染得更加出色,一句句平凡的话经她那巧嘴一修饰就变成了华美的文章。听她讲课真是一种享受,很惬意!

她给予了我们许多:诚实、认真、努力、持之以恒......

在一次考试后,我的分数很不理想,老师在闲暇时间将我叫到办公室,语重心长地说:“宣淇,你是一个优秀的孩子,但最近总有一些小马虎,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。要改掉这个不认真的坏习惯。”说完老师微微一笑,此时我想:下次一定要考出好成绩,不辜负老师对我的信任与希望。我满腔热血走出了老师的办公室,望着碧蓝的天空与朵朵棉花云,心中的意念愈加坚定。

虽然老师在平日里和蔼可亲,但如果犯了原则性的错误则会严厉起来。一次,期末考试前夕,教师举了几个典型的例子,告诫我们:“这几道题,虽然简单,但却暗藏玄机,今天我讲了,基本就可以举一反三。”我心不在焉地听着,心里却回想着体活课嬉戏的情形。等期末考试完毕后,我因为没有认真听老师讲的内容,所以一下没了8分。老师看了我的成绩后,立即把我叫到身边,严厉地批评了我:“赵宣淇,这道题我讲没讲,你是不是没认真听,讲了那么多遍还错。”老师又心平气和地再次帮我讲了一下这道题,并再次告诫我说:“下次一定要认真听讲,同样的错误可不能犯第二次。”我永远也忘不了老师这番孜孜不倦地教诲。我吸取了这次的教训,功夫不负有心人,终于,我在下次考试中数学得了满分,老师也欣慰地点了点头。

老师,当我孤独迷茫,您是闪亮的灯火,照耀我前行的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心流泪的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前行的障碍。刘老师,您是我的老师,永远都是......而今,当离别来临,我的心理有不舍、有失意、有难过......

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篇20:离别作文500字

全文共 513 字

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自上中学以来,我们家里就多了一个成员——一只兔子。

一直没有给它起名字,因为那样太显得束缚,希望它自由自在的成长。也因为这,我把它放养在自家的小院里,让它随意奔跑,结果,它把妈妈种的菜吃了个精光,妈妈还为此和我吵了一场。但是,兔子却因为这长得异常健壮,一点也不像家兔。

每次放学回来,第一件事就是跑到院子里看小兔子,并试图接近它。但它总显得十分谨慎,躲得离我远远的。但渐渐的,经过我们细心的照料,它不再怕人,反倒比我还热情。有时,它会围着我转圈圈,有时,它会淘气的把我的鞋当成胡萝卜来啃,现在我的运动鞋上还有兔子的牙印。白茸茸的它总是那样高贵而可爱,一双红色的眼睛就如同宝石一般闪闪发光。

自从有了兔子,我很少感到寂寞。有一天,我对妈妈说,给它找个伴,让它早些生仔,妈妈欣然同意了。

可是,天下没有不散的宴席。妈妈未经我的同意,就先自己决定把兔子送走,无论我说什么,她都不听。她总说,兔子太难养了。现在,兔子已被抓回了笼中,而院子里,又种满了西红柿。过两天,兔子就会被送回爷爷家,它是会被吃掉,还是会孤独过完一生,我无法预料,也不敢想象。那晚,我躲在被窝里哭了好久。

我不知如何是好,像是徘徊着,望着兔子,却永远无法接触它。

再见,兔子!

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