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西湖的荷花作文五篇 作文三年级(实用20篇)

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三年级描写荷花的作文300字

全文共 313 字

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花有千万种,我最喜欢的是荷花

荷花生长在夏天,它的花瓣层层叠叠,花香清淡,盛开的时候像一层白色的纱,唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀!荷花的叶子就像一把绿伞,可以为我遮

阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞,就像美丽的姑娘。

荷花虽然美丽,但并不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。

荷花浑身都是宝,它的子、叶、茎、根,都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类,简直就是太伟大了!

美丽又慷慨的荷花,叫我怎么不赞美、不爱它呢?

教师评语:小作者笔下的荷花情理而不娇嫩,写出了她的与众不同、出淤泥而不染。最后以它的用处结尾写出了荷花的伟大,叫人怎么不爱它!

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篇1:西湖的荷花

全文共 475 字

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西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景。任何时候都是迷人的:春天生机勃勃;秋天果实累累;冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花

夏天的早晨,妈妈带我来到西湖观赏荷花。我跑到湖边,看到湖面波光粼粼。满池塘有许多圆盘似的荷叶,绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露,娇艳欲滴,挨挨挤挤,密不透风,一片接着一片,一朵接着一朵……有些荷花开得十分茂盛;有些荷花晒市花骨朵儿;有些荷花饱胀得好像要炸开来一样,婀娜多姿,形态万千……正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女,在风中展现她美妙的身姿。夏天偶尔有一丝微风吹过,湖面泛起微纹,荷花也翩翩起舞。荷花的“脸蛋”娇滴滴的,这是,她就成了害羞的少女。欣赏荷花,就像在欣赏一件艺术品,欣赏着……过了一会儿,仿佛听见妈妈叫我的声音,这时才回过神来,看看手表已经晚了,我欣赏荷花的时候仿佛自己也融入到“她们”的生活中去。

阳光越来越微弱,荷花上也多了几滴露珠,我越来越喜欢杭州了,也许是因为喜欢西湖的缘故吧!

[描写西湖的荷花作文

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篇2:初中作文:西湖的荷花

全文共 477 字

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我们搬到杭州已经好多年了。我大概是四五岁的时候来的吧。在我眼里,杭州是个花团锦簇的城市,西湖更是个如诗如画的胜地。在大诗人苏轼毛下,是这样描写西湖的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”

在天气晴好的日子里,西湖边上总是人山人海,川流不息。每当我坐在爸爸慢慢经过西湖的车里时,我的心都会幸福地飞扬起来。

我记忆最深的景点要属曲院风荷了。这里是“接天莲叶无穿碧,映日荷花别样花”的夏游名园,也是避暑纳凉的好去处。

名叫“曲院风荷”,当然是以荷景着名的喽。每当夏日薰风吹拂,就是荷花十里飘香的日子。沁人心脾的清香随着新鲜的空气扑鼻而来,舒服极了。那满池的荷花,就像一个个小姑娘,在日光照耀下的她们脸都红扑扑的。当然也有白色的荷花,远远望去,如同一朵朵洁白无暇的云。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,有些荷花还没有完全开放,只展开了三四片又小又嫩的花瓣,每朵荷花的样子都不尽相同,有的傲然挺立着,有的羞答答地低着头,还有的已经能看到里面的小莲蓬,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花真是美不胜收啊。

嗯,如果能住在西湖畔,那该有多好!

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篇3:西湖的荷花

全文共 366 字

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夏天到了,妈妈带我去西湖荷花

我们在断桥上看荷花。荷花开了不少了,有几多“矮荷花”,它在如圆帽般的荷叶下显得格外精神。边上还有两只小鸭子呢!它们浮在水面上,一直在梳理羽毛,还有一只四处张望,好像在说:“人们为什么看着我们?”一阵风吹过,一旁的荷花轻微地摇晃,似乎在向我们招手呢!突然,一片花瓣掉了下来,落在了水面上,它顺着风向轻轻飘动,好像一条粉色的小船。

我和妈妈走到断桥中间,我们停下了脚步仔细看桥下的荷花,只见有多大荷花中有个绿油油的莲子,好像绽放的花朵里站着一位穿绿裙子的公主。我看见有片掉落的荷花花瓣飘到岸边的石头旁,就小心翼翼地走过去,捞起花瓣。呦,花瓣真娇嫩,色彩白里透红,像精美的工艺品,怪不得诗人说荷花“出淤泥而不染”呀!

回家后,我把这片花瓣做成了标本,粉色的花瓣,还带着浅紫色的花边,我要把它珍藏起来,做个纪念。

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篇4:杭州西湖游记三年级作文

全文共 685 字

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"今天该去哪玩呢?"我坐在酒店房间床上思考着。今天是我到杭州游玩的第三天,前两天到宋城玩了一番,今天去哪呢?这时,我的目光一瞟,透过玻璃看见了一片清澈的湖水。那不是西湖吗?对呀!到杭州就要游西湖呀。我迅速换好衣服,催促着爸妈和二姨去游西湖美景。

还未到西湖,感受到的却是湖风的清爽。风里夹带着一丝泥土清香,轻轻的,风儿拂过脸颊,继而撩起长发。我不禁闭上双眼,细细品味。

许久,我睁开了双眼,西湖展现在我的眼里:西湖真清啊!清澈见底,几乎没有一丝杂质。西湖真大啊!一眼望去,好像没有边际。湖真美啊,美得若白衣飘飘脉脉含情的白娘子。

沿着堤岸,走着走着,一行人便来到了一座桥,这就是有名的断桥。断桥由石头砌成,很长,只有一个桥孔。可惜现在是夏天,如果下雪,便可以见到断桥残雪的景色了。站在断桥边你不由得会想像到白娘子与许仙相遇的场景。我睁大眼睛,总是指望会碰到那赛过天仙的白娘子啦。

游完断桥,我们便坐着游船,向西湖中央驶去,在一个小岛登了陆,这就来到了西湖的著名景点一一三潭映月。

三潭印月是西湖最大的岛屿,和断桥一样,它也属于西湖十大美景之一。我们往岛中心走,便来到了一片小湖中。湖中有岛,岛中有湖。小湖中有许多睡莲,它们色彩各异,粉色、黄色、蓝色⋯……有些睡莲似乎还没睡醒,花瓣上仍有清晨时的露珠。有时它就像一位神秘的仙子,瞧一眼人不禁心旌摇荡。小湖中还有许多被放生的锦鲤,鱼儿"元气十足",在湖里游来游去,从不停歇,真是可爱。

渐渐的,临近中午,我们要走了。即使再有不舍,也得离去了。西湖之美,是无与伦比的,那留住它方式是什么呢?,不仅仅是拍一张照片,更是用心体会它,铭记于心。

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篇5:西湖的荷花

全文共 1302 字

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“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,微雨还阴的天气,对于七月来说正是出门的好机会,空气里游浮着一层被雨荡涤一新的雾蔼,轻薄、鲜洁、清爽。伸手挥撩一把,居然活了,如绸纱沾水,舒缓柔情,又如青丝浮动,婉约飘逸,仿佛一种缠绵悱恻的暧昧之缘,包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见,落地听无声,不该是深藏古籍里宁静的诗情,而属于天下芸芸众生们心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下,好比戴了副墨镜看世界,有一种镜中望月的感受。青山翠树,亭阁塔宇,烟云流泻;小桥碧波,柳暗花明;逐波廋舟,绸伞纤女,楚楚妩媚。一景一物入眼来,一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未喑神秘。一个西湖就是一副向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷,沿着我们梦幻般的视野,淋漓尽致地铺陈于江南大地之上,收缩于瞬间心满和意醉之间。

走在苏堤上,人流如潮,使你难以想象怎么会如此之多的人都来西湖?于是看景不如看人。在你于每一个衣着现代的人擦肩而过的时候,其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓,断桥残雪,南屏晚钟,雷锋夕照,平湖秋月,这诸多胜景只因赶不上季节和天时,不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩,发现那垂柳棵棵玉树临风,萧洒俊秀,颇有风度,丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂,扭着细腰,招摇、摆动,如女子优美的长发,把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。

然而更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有接天连叶无穷碧的迆逦连绵和蔚为大观,却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意汪洋地挥撒,东一片西一块,全凭率性而为,多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇,左摇右摆,憨态可掬,千点嫩红隐在其中,如千双纤纤素手,美玉天成,擎出水面,濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开的热情奔放、无拘无束、倾其所有;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏;有的出淤泥而不染,立于高处凝神眺望,望断秋水;有的隐匿于荷叶碧波之间,静静做着一场春梦,埋藏一世荣华;有的冰清玉洁,天然雕饰;有的粉黛繁华,艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏风吹来,这西湖便成了盛极一时的大舞台,花枝摇曳,碧叶依依,正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女,翩翩起舞,裙袂飞扬,自然如泉水流淌,空灵如鸿羽飘旋,在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。

十里长堤,慢慢走来,十里荷花,十里荷香,恬静淡雅如蝶翼翕动,似熹风猝涌,扑跌入怀中,无限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭,滋润了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗,诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵,未定何时会砰地一声花开蕊吐,绽放成一片美景,一片叶子就是一个奇思妙想,一朵荷花就是一个警言譬喻。十里泛荷,十里的锦言绣句波光涌动,只恨脚下太慢,读不尽这风情万种。

这样,忽然想起家乡虽然水域丰富,但绝少有这一泓碧波千点红的景象,没有植荷种菱的习惯,便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋里,希望来年在老家的水域也能长出一片新荷来!

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篇6:美丽的荷花塘_三年级作文

全文共 327 字

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美丽荷花塘何方舟 广西田东一小三年级(1)班

邮编531500

早晨的荷花塘十分寂静,偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上,荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿,周围陆续有人经过,塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来,换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树,这时也撑开一把绿伞。

太阳慢慢升起,露出了红红的半边脸,阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子,水珠被照得闪闪发光,像坐在荷叶上的宝石,显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来,渗进泥土里。中午,微风一吹,水面上泛起了波光,就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了舞台,青蛙从水里跳了出来,蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌,它们多快乐呀!

落日的余辉照在荷塘上,河塘显得更加美丽。

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篇7:西湖的荷花

全文共 387 字

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早听说,夏季西湖荷花是最美不过了。去年夏天,妈妈终于带我来到了我一直向往的西湖。

来到湖边,只看见湖面上碧波荡漾,开了不少的荷花。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉荷花在这些大圆盘里冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来马上就要破裂似的。

正当我欣赏这美丽的景色时,忽然,一只蓝色的蜻蜓飞来了。它东飞飞,西飞飞,好像在寻找降落的地方。不一会儿,它慢慢地落到了一片小荷叶上,我猛然想起一句诗句来:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”“太形象了,”我想,“写这首诗的人,大概也看到了眼前这中情景吧?要不,他保准写不了那么感人的诗句。”

转眼间,夕阳西下,这时的西湖显得更美了。夕阳映衬着荷花,像是给粉红色的荷花撒上了一层闪闪发光的金粉,美丽极了!这么快就要离开西湖了,真有点舍不得呢!不过,我相信,以后的西湖一定会更美丽!

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篇8:西湖荷花别样红作文600字

全文共 599 字

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暑假时期,我再一次去了美丽的西湖,那儿的风景让我流连忘返。

我们去的时候正值七月,骄阳晒得我睁不开眼,但是西湖里的荷花却也开得正旺。

走到断桥,一股清凉扑面而来——这是一种从内至外的清凉感。一朵朵荷花婷婷玉立,站在水面上,仿佛一个个俏丽的姑娘坐在荷叶上,甜甜地对你微笑。我们慢慢地走,全身的燥热仿佛被荷花吸走了。湖里,荷花荷叶很多,有的独自傲立在水中央,好像一只高贵而孤独的天鹅;有的三五成群,感觉正在说着悄悄话;有的……荷花那边一大片,这边一簇簇,多的数也数不清。

这雨来得太突然,难道是天上的神仙不小心打翻了一盆水?我们赶紧找了一个亭子坐下来,坐在亭子里,四周没有一个人显得很安静,只有成片的荷花在雨中摇曳。我们坐在亭子里仿佛看到一副美丽画卷,天灰蒙蒙的,好像刷上了一层颜料,可荷花经过雨水的沐浴却是更加的鲜艳,我看得入了迷。没一会儿功夫雨停了,这真是六月的天娃娃的脸——说变就变!太阳出来了,荷花荷叶更美了,碧绿的荷叶像一个个圆盘铺在湖面上,叶子上的水珠像一颗颗晶莹剔透的水晶在滚动着。荷花像一位娇羞的姑娘低着头,它嫩嫩的花瓣仿佛掐一下会滴出汁来,样子更加惹人喜爱。太美了!我感叹着,赶紧拿起手中的相机,抓拍着这让人陶醉的画面。我情不自禁地伸出了手,轻轻地摸了摸离我最近的荷花,那触感就像摸着一个新生婴儿的肌肤。

西湖的荷花美不胜收,此时我突然想起杨万里这样的一首诗:接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。

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篇9:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 447 字

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201X月X日 星期X 晴

在百花之中,我见过很多花,有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而,我最爱“出淤泥而不染”的荷花。

每当清晨走近中山公园,扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香,让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时,一道美丽的风景线映入眼帘,那是什么呢?是——荷花,是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中,一片片碧绿的荷叶像一把把小伞,把荷花轻轻地托起;粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容,向清晨的人们问好;花瓣儿的中间是黄色的,慢慢地变成白色,又慢慢地变成红色,中间有一个莲子,莲子的用处可多了:可以泡茶、解暑除烦、生津止渴……你看,在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作,给我们带来了梦幻仙境般的感觉。

我爱荷花,不仅是因为它的美丽,更是因为它“出淤泥而不染”,从不与百花争奇斗艳,只是默默无闻地站着,任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

荷花的精神永远是我学习的好榜样,我爱你——“出淤泥而不染”的荷花!

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篇10:西湖的荷花命题

全文共 1303 字

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“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,微雨还阴的天气,对于七月来说正是出门的好机会,空气里游浮着一层被雨荡涤一新的雾蔼,轻薄、鲜洁、清爽。伸手挥撩一把,居然活了,如绸纱沾水,舒缓柔情。又如青丝浮动,婉约飘逸,仿佛一种缠绵悱恻的暧昧之缘,包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见,落地听无声,不该是深藏古籍里宁静的诗情,而属于天下芸芸众生们心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下,好比戴了副墨镜看世界,有一种镜中望月的感受。青山翠树,亭阁塔宇,烟云流泻;小桥碧波,柳暗花明;逐波廋舟,绸伞纤女,楚楚妩媚。一景一物入眼来,一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未喑神秘。一个西湖就是一副向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷,沿着我们梦幻般的视野,淋漓尽致地铺陈于江南大地之上,收缩于瞬间心满和意醉之间。

走在苏堤上,人流如潮,使你难以想象怎么会如此之多的人都来西湖?于是看景不如看人,在你于每一个衣着现代的人擦肩而过的时候,其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓,断桥残雪,南屏晚钟,雷锋夕照,平湖秋月,这诸多胜景只因赶不上季节和天时,不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩,发现那垂柳棵棵玉树临风,萧洒俊秀,颇有风度,丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂,扭着细腰,招摇、摆动,如女子优美的长发,把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。

然而更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有接天连叶无穷碧的迆逦连绵和蔚为大观,却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意汪洋地挥撒,东一片西一块,全凭率性而为,多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇,左摇右摆,憨态可掬,千点嫩红隐在其中。好像千双纤纤素手,美玉天成,擎出水面,濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开的热情奔放、无拘无束、倾其所有;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏。有的出淤泥而不染,立于高处凝神眺望,望断秋水。有的隐匿于荷叶碧波之间,静静做着一场春梦,埋藏一世荣华;有的冰清玉洁,天然雕饰;有的粉黛繁华,艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏风吹来,这西湖便成了盛极一时的大舞台,花枝摇曳,碧叶依依,正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女,翩翩起舞,裙袂飞扬,自然如泉水流淌,空灵如鸿羽飘旋,在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。

十里长堤,慢慢走来,十里荷花,十里荷香,恬静淡雅如蝶翼翕动,似熹风猝涌,扑跌入怀中,无限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭,滋润了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗,诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵,未定何时会砰地一声花开蕊吐,绽放成一片美景,一片叶子就是一个奇思妙想,一朵荷花就是一个警言譬喻。十里泛荷,十里的锦言绣句波光涌动,只恨脚下太慢,读不尽这风情万种。

这样,忽然想起家乡虽然水域丰富,但绝少有这一泓碧波千点红的景象,没有植荷种菱的习惯,便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋里,希望来年在老家的水域也能长出一片新荷来!

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篇11:初中作文:西湖的荷花

全文共 535 字

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举世闻名的杭州西湖,一年四季都吸引着中外游客前来观赏。西湖著名的景点实在太多了,有花港观鱼、断桥残雪、柳浪闻莺……但最引人注目的要数曲院风荷里的荷花和荷叶了。

春光明媚,万物复苏。荷叶抽出了嫩绿的枝芽。一阵清风吹来,他抖抖身子,伸伸懒腰,好奇的说:“啊 ,好明亮的世界啊!”湖边的柳树叶吐出了绿色的叶子,好像在跟荷叶比美呢!

炎炎夏日,荷叶反而长得更旺盛了 。他们你挨我,我挤你 ,连成一大片,远远看去,好像一张又大又圆的绿桌子,又好像一把青绿欲滴的太阳伞。在荷叶的衬托下,荷叶开的娇艳极了。你看,她们像一位位美丽的少女,有的静静地躲在两片荷叶之间,害羞的不肯露面,有的悄悄地探出小脑袋好奇地张望着周围的景色,还有的大大方方地绽开了自己可爱的笑脸,仿佛在说:“欢迎来到喜欢西湖”。真有趣啊!

秋高气爽,岸边的花草树木调谢了,荷花也不例外。但是乐于奉献的他们却给人们留下了一个个深绿色的莲蓬。这些莲蓬的形状就好像洗澡用的淋浴头。一个个的小眼里还包着一颗颗又香又甜的莲子,保准你吃了还想吃。

冬天的荷,虽然没有春天那样的勃勃生机,夏天那样的热闹非凡,秋天那样的果实累累,但她们却是那么朴素安静。

啊!荷,西湖的荷!我爱的是你的美丽可爱,更是你“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高尚品质。

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篇12:三年级描写荷花的作文300字

全文共 279 字

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“一个小姑娘,长在水中央,身穿粉红衫,坐在绿盘上。”你猜猜这是什么?猜不到了吧?让我来告诉你吧。这是荷花

荷叶像一把把碧绿的小绿伞,雨后像一颗颗晶莹的露珠美丽极了!有的荷花的颜色是粉红色,有的是大红色,有的是白色,还有的是紫色,一朵盛开的荷花大约有十几个花呢。荷花的中间有一个小小的金黄色的小莲蓬,小莲蓬的周围有许多金黄色的花蕊,像在保护小莲蓬以的。

有一次,我看见了有几十条很小的小鱼在荷叶下游来游去,还有12只青蛙坐在荷叶上,荷叶一下就沉了。

荷叶可以清热解暑,还可以入药,莲藕可以食用。

荷花可真美呀,而且作用也很多,听了我的介绍,相信你们也很喜欢荷花了吧?

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篇13:美丽的荷花三年级

全文共 296 字

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早晨的荷花塘十分寂静,偶尔从不远处传来一两声鸡鸣。浅雾笼罩在荷花塘上,荷花塘好像在帐篷里睡觉。不一会儿,周围陆续有人经过,塘上的雾也不见了。荷花塘好像刚从美梦中醒来,换上一件白里透蓝的衣服。荷花天塘边的一棵树,这时也撑开一把绿伞。

太阳慢慢升起,露出了红红的半边脸,阳光照在荷叶上的一颗颗小珠子,水珠被照得闪闪发光,像坐在荷叶上的宝石,显得格外耀眼。岸上的几颗“珍珠”滑下来,渗进泥土里。中午,微风一吹,水面上泛起了波光,就像舞台上的五彩灯光。这时水面成了舞台,青蛙从水里跳了出来,蹲在荷叶上摆着舞蹈的姿势“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱着歌,它们多快乐呀!

落日的余辉照在荷塘上,河塘显得更加美丽

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篇14:西湖的荷花作文

全文共 480 字

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“上有天堂,下有苏杭”这一句话说得真好,在二年级的暑假,我和爸爸妈妈来到了“天堂”之称的杭州那儿是个风景优美的地方。

经过长途跋涉,我们来到了西湖。刚步入西湖,眼前的景象令我叹为观止。两根挺拔的扬树,上面落着几只美丽的蝴蝶,湖里的水碧波荡漾,里面还有嬉戏的小鱼儿,美极了……妈妈拉着我的手说:“别愣着啦,后边还有更美的呢!”啊!还有更美的,我加快了脚步,眼前的景象更让我大吃一惊。那是满地的荷花头靠着头,手牵着手,有的低声呢喃,有的豪迈无比,有的羞涩地露出一小脸……我简直无法用笔描绘我的心情,太美了,婀娜多姿,太狭隘;亭亭玉立,太柔美……“接天连叶无穷碧,映是荷花别样红”。知识贫乏的我只找到这句古诗,形容这满池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是种正直的花。虽然它没有牡丹那样高贵,没有梅花那样纯洁,没有菊花那样清雅,但是它给人一种清新的感受,虽然出生于淤泥,但是一点不受感染。不但美,还可以教会我一些哲理……

杭州的西湖,名不虚传,景色都很美,给我的印象最深的还是那满池的荷花,那出淤泥而不染的品格。

“上有天堂,下有苏杭”。我永远忘不了二年级暑假的杭州之行!

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篇15:西湖的荷花

全文共 499 字

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在上三年级的时候,科学课里有一个单元叫水生植物,我有一点儿木讷,植物中除了有陆生植物,还有水生植物呀!可是水生植物是怎样生活在水里的呢?

十一放假的那一天,刚好一家人全放假,我想起了三年级时还不知道什么是水生植物,水生植物是怎样在水里生活的问题,就来考考妈妈:“妈妈,水生植物有那些呀?”“荷花!”妈妈第一个想到就是荷花了。“还有水葫芦,水花生----对吧?”“哟,儿子也知道这么多呀!不错。”妈妈一边笑着一边冲着我做了个大拇指。

“妈妈,已经快九点了,我们应该走了!”我一边说,一边指着钟。“走吧!”大家穿好了鞋,走向地铁站,地铁来了,那叫一个挤呀;地铁上爆挤爆挤的,人们你挨我挤,我们好不容易才挤上了地铁。到站了,乘客们一窝蜂地冲出地铁,我们差点被挤扁,出了站,我想快一点去看西湖里的水生植物,可是被妈妈拉住了,说:“不许跑!”“看,那儿的树长得真茂盛呀!”我说。妈妈回过头去看,什么也没看见,只见我已经跑得很远了,“可恶,中了儿子的缓兵之计,妈妈抓到你不可!”

跑到西湖边,我发现了荷花,观察了一会儿,看见荷花的茎是水里的,根也是,我在思考一个问题:荷花是怎么样生长的呢?一直到现在我也还是不知道。

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篇16:三年级描写荷花的作文300字

全文共 327 字

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荷花又名莲花。在我的心中,荷花是伟大的。荷花有白的,有紫的,还有粉红的,也有黄的。

听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。

天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面。

相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门” 。

于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。

荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。

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篇17:“莲性——瘦西湖荷花征文大赛”征稿启事

全文共 616 字

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第三十届全国荷花展于7月1日至8月31日在扬州举办,瘦西湖风景区是主会场。

荷花又名莲花。从植物学来看,莲花是一种盛开于夏季的水生花卉,而从文化与精神意义上来看,莲花象征着高洁超拔,更象征着佛性禅心。因此,荷花可观色,可赏形,可品香,可爱其婷婷风致,可怀其濯濯清韵,可感其绝类出尘,更可悟其至善至真……荷花,有无限的美感、情韵和品格等着我们去发现和表达。

由此,扬州日报联合扬州作家协会、扬州发布、瘦西湖风景区管理处,举办“莲性——瘦西湖荷花征文大赛”。

■参赛对象:原则上以大、中学生及文学爱好者为主。让青春无染的心,对话象征朴实高洁中国人文精神的荷花。播种真,播种善,播种美。

■体裁形式:散文、杂文、诗歌等文体不限(800字—2000字。诗歌字数不限)。可写景,可状物,可叙事,可抒发情怀,思接千载,文游中外。

■奖项设置:一等奖1名,奖金3000元;二等奖2名,奖金2000元;三等奖3名,奖金1000元;佳作奖若干名,游园票2张(或其他)。

■投稿邮箱:yzrbsc@sina.com(投稿时,请在标题前注明“征文”字样)

■联系电话:*******

■截止日期:8月10日。将于8月31日前公布结果,并刊发优秀文章等。

入围作品可通过扬州发布网络平台对外展示。获奖作品将在扬州日报梅岭文化周刊上予以刊登。

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篇18:三年级小学生写荷花的

全文共 478 字

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荷包含着许多,荷花、荷叶,“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而雨中荷也是别具风采呢!

瞧!走到乐园内荷塘近处,满池的荷叶绿油油的,远远望去,如同为荷塘遮了一块绿布来挡雨呢!荷叶中,还有一个个粉色的朵儿星罗棋布在荷塘里,那就是荷花了。走近前去,荷更清楚地展现出来,绵绵小雨轻抚着荷塘,塘水漾起了碧波,再瞧瞧荷叶,雨珠在这个舞台上活泼欢快地跳起了舞,在荷叶上弹来弹去,快活极了,雨珠跳累了,只要我把荷叶的一边轻轻一提,雨珠便又把荷叶当一个绿滑梯,又飞快地滑入池塘,与塘水溶为一体了,亭亭玉立的荷花镶嵌在荷叶之间,有的还是个花骨朵儿,头尖尖的,大半个身子都呈粉红色,尾部慢慢渐变成了白色,可爱极了,有的含苞待放,只有一些花瓣张开了笑脸,像个害羞的小姑娘,却也不失风采,还有一些荷花已经全部盛开了,里面的花蕊呈黄色,上面还有几个白色的小点,这些荷花尽情地享受着雨丝的抚摸,再加上晶莹透亮的露珠,更是多姿多彩,这些荷花出淤泥而不染,一阵微风吹过,荷花、荷叶轻轻摇摆,更显得多姿,这风也让塘中几片似小船的花瓣前进了几步。

这些荷真美啊!就算是在雨中也不失风采,更加美丽。

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篇19:爱在荷花季三年级作文

全文共 605 字

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俗话说得好:“冬赏梅花夏观莲!”又是一年赏荷季,在享有“一城宋韵半城水”,被世人誉为“北方水城”的古都开封,处处可见婀娜多姿的荷花。尤其是铁塔景区,更是吸引了众多游客前来消夏赏荷!

一个雨后凉爽的上午,我和爸爸来到铁塔景区,一睹荷花的芳容。一踏进铁塔景区,一阵荷花的清香沁人心脾。我和爸爸来到荷花池,立刻被眼前迷人的景色陶醉了。放眼望去,一池碧绿的荷叶挨挨挤挤,宛如一把把撑开的小绿伞。几朵粉色的荷花脱颖而出,像几位亭亭玉立的美少女。一朵含苞待放的荷花吸引了我,它弯着腰望着我好像在说:“你看我美吗?”这朵荷花好像下一秒就要向人们展示它出水芙蓉般的美丽。

我们在园内欣赏着千姿百态的荷花,我又惊喜地发现了一朵在众荷叶簇拥下的红台莲。看到它,我不禁感叹:“没有荷叶的无穷碧,哪有荷花的别样红!”是啊,红台莲在绿叶的衬托下,真是妙不可言!只见它白里透红,像一位可爱的小姑娘,红着脸,羞羞答答的。这朵红台莲还是个“功臣”呢!它孕育出了新的生命——小莲蓬!

漫步园内,我和爸爸发现了荷花的品种很多,大有王莲,小有碗莲、睡莲……荷花品种有100余种。荷花虽没有牡丹雍容华贵,也没有桂花十里飘香,但它从不和别的花争奇斗艳,它的生命如此短暂,只有一个夏季,可它却得到人们的更多喜爱。在微醺的夏日暖风中,我们怀着依依不舍的心情告别了荷花。

荷花啊荷花!我爱你的正直,我爱你的善良,爱你出淤泥而不染的纯洁,更爱这孕育美丽荷花的炎炎夏日!

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篇20:西湖美丽的荷花作文

全文共 427 字

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“日日采莲去,洲长乡暮归。弄篙莫溅水,畏湿红莲衣。” 这是王维写的《蓬花坞》,是一首描写江南荷花美景的诗句,而今天我就参加了小记者站组织去陶辛镇观赏荷花的活动。

这次一日游有很多内容:赏荷花,参观榨油厂,采摘提子等,而我最喜欢赏荷花。

坐着古色古香的木船,逆流而上,来到了香湖岛,探步深入,只闻淡淡的清香扑鼻而来,顿时心旷神怡,闭上双眼,听见鸟儿欢快鸣唱,时快、时慢、时阴、时脆,睁开双眼,顿时觉得视野开阔,翠绿欲流的荷叶像一把把翠绿的大伞,水珠在荷叶上宛如一颗颗晶莹剔透的大珍珠。微风吹过,荷叶轻轻摇曳,珍珠便啪啪落入水中,活像一个个小精灵在跳跃。上方的荷花更是美丽,有的荷花洁白无瑕,里面是一个黄色的小莲蓬,真是出淤泥而不染,尽显高贵气质。有些白荷花泛着点点红晕,宛如美女身着旗袍,优雅至极... ... 一阵风吹来,池塘像一个大舞台,荷花都翩翩起舞,我好像也身在其中。

夕阳西下,在回去的路途中,我仍然沉浸在美丽的池塘中,心也和荷花一起舞蹈... ...

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