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寒假记事我的一次创意体验征文汇编20篇

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我的一次创意体验征文

全文共 325 字

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我做过许多小制作,其中我最得意的作品就是—不倒翁。

制作不倒翁需要的材料有:一个鸡蛋、一个小锥子、一盒水彩笔、一张红色的卡纸、双面胶、细沙子和蜡。首先,用一个小锥子在鸡蛋的一端扎一个小洞,把蛋清和蛋黄漫漫地倒出来,再用清水冲洗干净。接下来往蛋壳里放一些细沙子,滴上几滴蜡使细沙凝固在一起。再用红色的卡纸折一个锥形的小帽子,用双面胶粘在鸡蛋壳上。最后在鸡蛋壳的脸上画画。在蛋壳上画画可难哩!我先用水彩笔在脸上画一双水汪汪的大眼睛,再画上鼻子和樱桃小口。画好了,仔细一看还真是“一表人才”。我开始检查不倒翁的性能,摇了一下又站了起来。我兴奋的喊了起来“成功了!”每次看到这个不倒翁,我都有一种成就感。

也让我有了学习不倒翁不怕困难不怕挫折,永远不倒下的精神。

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篇1:我的一次创意体验征文

全文共 516 字

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今天,我在妈妈的指导下做了一个不倒翁,还懂得了不倒翁之所以不倒的原理。我首先准备了一个大大的鸭蛋、彩色纸、吸管和一撮鸡毛。万事俱备只欠东风,接下来就是见证奇迹的时刻。我把鸭蛋的一头敲个小洞,把蛋黄蛋清倒出来。然后,把蛋壳倒放在餐巾纸上晾干。同时我又用彩色卡纸为它做了一顶帽子—三角形斗笠。接着,在晾干的蛋壳里灌进沙子(不能放满,一半就够了),让它们沉淀在底部,然后把斗笠盖在蛋壳顶端的破洞上。最后,我在白白的鸭蛋上画上眼睛、鼻子和嘴巴,还添了一撮小胡子呢!这样,不倒翁就做成了,我碰了一下,它左右摇晃起来,我仿佛听到它“哈哈”的笑声。为了创意,我在它背上粘了一撮鸡毛,在它的“蓑衣”侧面粘了一根吸管当做鱼竿,把它放在白纸上,再配上一首柳宗元的诗:“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”。妈妈看了竖起了大拇指。

看着乐呵呵的不倒翁,我有些不解:为什么它不会倒下呢?妈妈解释说:“那是蛋壳里的沙子在起作用,你知道为什么只能放一半沙子吗?”我想了想说:“是不是上面是空的,重量轻,下面有沙子,就重,所以不倒翁摇晃了几下就被沙子压住了,不会倒下?”“就是这个理啊!”妈妈高兴地为我鼓掌。小制作,大学问,今天我终于悟出了其中的道理。

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篇2:2024年我的一次创意体验征文800字

全文共 1732 字

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导语:对于我来说,尝试去做自己从来没做过的事情,是一次非常有创意、有意义的体验。相信也有很多朋友是这样的认为的。今天小编就给大家分享两位不同作者写的关于“我的一次创意体验征文”,欢迎大家阅读!

【作文一】

科技对于我来说真的是好遥远好神秘,但是真的想想,其实在我们的身边,无处不存在着科技呢?

平时同学们经常会买一些饼干放到家里,当作零食吃,可是一般的盒盖不好,轻轻一碰,摔到地上,盖子立刻就坏了,里边的饼干全部漏了出来,很不好收拾。还有饼干放的时间一长,饼干就容易坏,吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋,终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通,不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气,而饼干容易变质,也是因为接触到空气,只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢,我打开抽屉寻找资料时,拉开抽屉突然有一阵风,对了,在盖子下面弄一个小洞,在侧面弄一个像抽屉一样的东西,只要不停地抽拉抽屉,空气顺着小空抽出来,盒子里面的空气就会被抽空,这样盒盖就不会那么容易掉下来了,无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空,你只要一直拉一直拉,等你拉不动了里面的空气也就没有了,你也不用担心会拔不出来,只要轻轻一拔就行了。

还有,我们每天都要上课,而老师的手也因为总拿粉笔而裂开了口子,粉笔本身对人体的伤害也是很大的,我看了既心痛又着急,所以我长大以后要发明一个感应黑板。这个黑板是的表面也是玻璃的,但是不用粉笔来写,而是用一支感应笔,感应笔在黑板上面书写后,黑板就会自动显示出字来,笔的本身还有很多选择,可以根据老师的需要写出不同颜色、不同字体的字呢,很不错吧!别急,这个黑板最大的优点还在后面呢,那就是能保存每堂课得内容,有同学不会题时,可以随时查看课堂笔记,并播放录音,有人不禁要问那笔记多了怎么办?这很简单,可以根据老师和同学的需要对笔记进行删除。黑板还可以与电脑连接,从网络上下载不同学科的知识,在老师上课需要时调出来直接用,省去了很多查资料的麻烦,我的这个黑板相信一问世就会得到老师们的喜爱的!

怎么样,我的科技日常生活小发明是不是既实用又简便。虽然这些只是我的一个梦想,但我相信总有一天会变成现实,帮助更多的人。

【作文二】

在摄影方面我是一个一窍不通的人,只会简单的用镜头对准人、物,按一下快门就“ok”了。可经过这次的“摄影创作”学习,真是让我大饱眼福、受益非浅啊!

在第一课里,我们在素质教育中心老师的带领下认识了“双镜头相机”、“单反相机”及,“家用卡片式相机”,并在老师一一的讲解下让我明白了:双镜头相机的一个镜头是用来取景的,另一个镜头是用来拍摄的;单反相机的镜头是可拆卸、更换的;法国是第一个发明相机的国家等等有关相机的知识。

了解完了相机,似乎每一个同学都有了更大的兴趣,个个伸着脖子专心致志地听着,老师顺着势头又给我们讲起了摄影的方法和光线,有“逆光”、“顺光”,“侧光”有关光之类的知识,起初我还真有些摸不找头绪,被这个光那个光都整蒙了,但是在老师的讲解和图片的演示下使我明白了“逆光”,“顺光”适合在室外拍摄,所谓逆光就是背对太阳;顺光就是面对太阳适合阴天拍摄;“侧光”适合在室内拍摄,能使照片中的人物有立体感……。

“叮玲玲……”午饭的时间到了,经过1个小时的休息,终于上课了,我们终于可以继续学习摄影技术了。

在第二节课上,老师首先选择了一个男生的照片,通过电脑上的软件,老师将照片放大,把男同学脸上较黑的皮肤用较白的皮肤代替,这一举动迎来了我们的惊呼,我们不禁感叹道:“太神奇了!”不仅如此,老师还把照片的背景用软件工具一一擦掉、扣除,换成美丽的风景画,然后调整对比度和亮度。就这样原本一张不起眼的照片在老师手中经过一番“雕琢”不论是人还是物都更加美了。于是我们把自己的照片按照老师教的方法都“打扮”了一番,看着自己的作品,我和同学个个都露出了自豪的笑容……。

通过这次学习并不单单使我掌握了拍摄的技巧和加工照片的方法,还让我明白了:不精通、不明白的事物,只要经过认真地学习、仔细的研究才能够掌握其中的奥秘,获得成功,即使是失败了那也是值得的。

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篇3:我的一次创意体验做针线活

全文共 828 字

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星期天在家里,闲来无事。东张西望,看见了一个十分漂亮的荷包,没有绣上花案。怀着试一试的心情,我准备绣上些花案。

它的主要工具有:一个荷包、一根细针和一些五颜六色的线。看着这一堆东西,我无从下手,东缝缝,西看看,一点头绪也没有。还好这时候看到了说明书,它就像救命稻草一样继续了我的第一次。

我按说明书上的做。上面绣的是一枝梅花。我拿起一条褐色的线,把它穿进了针孔,那针孔又细又小。我试了五六次才成功的,我不由地欢呼起来,但想到离真正的成功还很遥远,我又专心致志地开始绣了。准备刺第一针了,却不知在哪刺?我拿起了说明书上的图片,仔细地比较。这时,我的眼睛好似一只放大镜,把图片放大到荷包的大小,上面梅花的枝丫是在右下角,于是,我便在右下角绣了起来。我不停来回刺,一会儿线就没了,我又换了一根线,可换了一根线,手也像换了似的,十分不顺手。绣了五六分钟,手上就刺到了八九次了。这针小得很,可刺起来却疼得很。我情不自禁地“哇哇”叫了起来。不过,一会儿便不疼了也刺不到了。慢慢地,5分钟、10分钟……我没了耐性:“这样绣起来没完没了的,什么时候才好啊!”突然,我灵机一动,想出了一个好办法:“其他缝隙大一些。”这样我不仅省了许多时间,而且手也不太累,还可以节省时间。果然,我还没用十分钟,树枝便被我绣好了。我正要拿起来慢慢欣赏,却发现这枝丫下边密,上边稠,十分不协调。为了能使荷包更漂亮些,我又在上面重新绣。我在原来的基础上一针一线,不敢有丝毫马虎。十分钟过去了,我也把枝丫缝好了。可仔细一看,重重叠叠,乱七八糟的。我想:“如果给别人看,知道这是一根树枝的人,便是天才了。”就这样,我彻底失望了,再也没绣下去。

在处理它的时候,我想:“古代的女人太惨了,一直要做这些活。现在改革开放了,我们可以去上学,去读书,而不必去做针线活。这全是共产党的功劳,所以,我们更要好好学习,将来成为一个栋梁之才。当然,我也应训练一下我的耐心,做一个持之以恒的人,不然,又有何资格做国之栋梁呢?

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篇4:我的一次创意体验征文

全文共 494 字

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一说到电影,大家都想到去电影院里看。但是,我最近可以自己制做电影看了!

我先将一大张白纸裁开,制成许多张一模一样的小纸页,我将这些小纸页叠成一摞,再写上序号,以便画完完后方便整理。接下来,就要画图!画图是整个做电影的过程中最麻烦的地方;每一张画片都要有着一点细微的不同,而且要对仗工整,不能有一点疏漏,当这些有细微差别的图片连续快速播放(普通的电视动画片为一秒24格速度播放)时,就能出现“动态画面(即动画)”。画图完成,就要上色,每一幅图与上一幅图的同一事物颜色要完全相同,这样就可以不出现“突然变色”、“不协调”等意外。上完了色,就要装订,可是看着眼前这一摞厚厚的纸,我犯难了:订书针没办法针上69页厚的书;而胶水又粘不牢;用针线老妈肯定不愿意;双面胶的面胶不够大!我冥思苦想,也想不出什么办法来!“去看看其它这么厚的书是如何钉上的!”这念头像火花一样在我脑海中一闪!对!就该这么做!我东翻西找,找出一本百科全书来,一看,原来是一种白色的乳胶!哈!天无绝人之路!我立刻去借来了一瓶乳胶来,粘好纸页后又包上了一层书皮,一本自制的小电影就制成了!

此书目前已正在朋友手中借阅,欢迎前来观看哟。

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篇5:我的一次创意体验征文

全文共 426 字

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三年级的时候,老师让我们废物利用,制作自己喜欢的小玩意儿,我选择制作秋千。制作秋千需要三双一次性筷子和一个雪糕勺,还有毛线和泡沫板,这些东西准备就绪后,我就开工啦!

首先,我要拼出秋千的架子。我把一双筷子的包装打开,再把炼制筷子相互交叉,用毛线把它们固定好。接着我打开另一双筷子的包装,从中取出一只筷子,用毛线把它固定在交叉口的上方。然后,再用另一包筷子做一个交叉,用毛线把它固定在横梁的另一端。这样,一个秋千的架子就做出来了。

接下来,要用雪糕的勺子了,我小心翼翼的用小刀在两个雪糕勺子的边缘划了几下,这样在上面系毛线就方便多了。我轻轻地把钓着勺子的毛线捆到了秋千的横梁上,我心想:做这玩意可真够麻烦的呀!

我不慌不忙的把这个秋千插进了“土地”里可是,没有人在上面玩呀,太不逼真了,于是我从自己房间里拿出了一个娃娃。用胶把它贴在了座位上,从远看来。好像真的有一个小孩在哪里玩这秋千。

从这次制作秋千中,我体会到了,做一件是一点儿也不简单,要细心,还要有耐心!

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篇6:寒假记事作文650字

全文共 783 字

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春节都是在寒假期间,所以假期较长,每逢佳节倍思亲,所以人们都会选择在春节期间,一是走亲访友拜拜年,二是参观家乡旅游景点,看看家乡的大变化。

春节期间我家来了不少客人,有远在千里之外的南京大学教授——舅公,近处有乡村的表兄妹,他们虽然都是故乡人,但长期在外地工作所以对家乡却一点也不熟悉,于是春节期间顺理成章参观一事便都由我当了一回导游!

首先,我领他们参观的是家乡的汤显祖纪念馆,进门我便学着导游的样子,想在舅公面前表现一番自己的学识和口才。谁知话一出口舅公便说我知道,前面的石雕像就是汤显祖,对吗?那亭子就是牡丹亭,汤显祖是东方的沙士比亚大戏剧家,临川四梦就是他的杰作,是吗?他怎么对汤显祖这么了解呢?参观完后,我又领他们进入了王安石纪念馆,我想他对汤显祖那么熟悉,该不会那么熟悉王安石吧!这下子我学乖了点,没有先说,想让舅公来请教我,可舅公却滔滔不绝对着王安石像讲起,王安石是北宋的改革家、大诗人、政治家,是我们家乡的才子,也是我们家乡的光荣。我站在旁边听了舅公的讲述却哑口无言,无话可说。他的知识那么渊博,我真是蚂蚁和大象比力气——自不量力。接着,我又带他们到迎宾大道参观了新建设的文化博物馆,当他看见雄伟壮观的博物馆和汤显祖大剧院遥呼相应,文化广场上四枝巨笔几米长及博物馆边的大型壁画等,赞不绝口,这就是临川才子之乡的见证。最后我们参观了体育馆,走到临川大道中段时,远远便看见高大气势磅礴设计鸟巢似的体育馆,别有一般特色,里面能容纳几千人观看,外面的广场一马平川,这就是临川人的杰作,临川人才背出,新一代才子层出不穷。

今天的参观我满以为可以当回导游,实际上我只发挥了领路的作用。我惭愧,原本认为自己小小年纪就已经懂得了很多知识,沾沾自喜,现在看来我只是一个知识淡薄的人。与舅公相比,相差甚远,要想建设好家乡不努力学习行吗?想长大成为像舅公这样的人不开始努力行吗?

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篇7:我的一次创意体验征文

全文共 579 字

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今天我上了一节有趣的活动课,内容是制做三明治。当老师告诉我这个消息的时候,我高兴得都要跳起来了。老师给我看了几幅成品图,我一边惊叹别人的创意作品,一边在脑海里设想自己作品的样子。我可真想自己亲手尝试一下啊!等老师简单的介绍了三明治的做法,我就开始搜罗材料了。不一会儿,我就找到了面包片、火腿肠、果肉干、番茄酱和车厘子。万事俱备只欠东风,我开始跃跃欲试了。

摆好材料以后,我就迫不及待地把火腿肠切成两截,一截切成片状,一截从中间剖开切成条状。第一步完成后,我把面包片摆在盘子中,把四片火腿肠放在面包片的四个角上,还在其余部位用调料刷涂上番茄酱,就这样我的第一层就做好了。紧接着,我又把第二片面包放在上面,轻轻地压了压,像之前一样放上火腿肠,再在中间放上四粒樱桃干,然后在周边涂上番茄酱,此时的面包片,就像一个棋盘,棋盘上布满了棋子。为了做一个超级三明治,我又加上了第三片面包。我用手轻轻按了按,发现摆歪了,就急忙把它扶正,再在两边放上火腿肠,在中间放上三颗李果干,此时李果干就像三颗小纽扣点缀其中。我又在四周涂上了番茄酱,最后盖上面包片,摆上车厘子作为装饰。我的三明治就摆好了!

我急忙把自己的作品拿给爸爸看,爸爸一个劲的夸我做得好。为了方便吃,爸爸又帮我把面包一刀切成两个三角形,终于大功告成了!看着我做的三明治,我高兴极了!这个过程真有趣,我要把它和大家分享!

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篇8:应急体验小学生征文

全文共 321 字

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8月26日上午8时,根据平度市教体局活动方案的通知要求,我们郑州路小学部分老师和学生及家长一起参加了平度市第2届中小学生应急安全文化节。

首先进行的是体验学习,孩子们在培训老师细心讲解指导下,分别体验了模拟逃生、地震模拟毯、高层逃生、防溺水逃生、以及简易绳口打结和交通标志认识等多项活动。体验中,孩子们积极要求参与,家长们也专心的学习记录着,不断地称赞:“这培训真及时!”

随后我们一起观看了舞台剧《奇妙梦旅行》,完美的舞台表演与知识传播,吸引了孩子的眼球,她们津津有味的观看着,还不时跟小演员们互动着。整个演出,在美的熏陶中孩子们形象地掌握了车、水、电、火应急知识。结束时,孩子们兴奋的说:“老师,今天我们学到了很多安全应急知识,真是太棒啦!”

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篇9:寒假那点事儿记事作文

全文共 720 字

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寒假的刚开始,是十天的补课学习时间,这八天里,每天虽然过的和平常差不多一样,有些无聊,但之后的春节会让这一切消失,就想是 “黑暗过后便是光明”,但是学习也是一件非常快乐的事情!

十天过去了,大家都沉浸在准备回家过年的气氛中:超市里,人山人海,挤得水泄不通,货架上的商品被数不尽的双手拿进自己的购物车里;人们的吵闹声,有的在争吵某件物品该属于谁,有的在讨论买些什么好,还有的因为太闷太挤在抱怨,我喜欢这种气氛,它让人觉得新的一年即将到来,很激动。南大桥下,椰树集团的旁边,各个卖花的商店将一盆盆盛开美丽的花摆好,大家都纷纷来买,那一盆盆美丽的花都不管人们会不会选到自己,个个张开笑脸,以自己最好的一面展现给大家,我们一下选了五盆,放在阳台上,再粘上红包,这样会更增加喜庆的气氛。解放西路更是热闹,各个店主都在各家的小店里买对联、“福”字等装饰品,利用传统习俗希望自己的亲人在新的一年里事业有成,身体健康等,还有红红的鞭炮,特别是小朋友买好多来放,使春节里更添喜庆的生机。

日子一天天过去,大约除夕那天,路上冷清清的,回家的到家了,人们在一起吃着团圆饭,桌上的菜比平时多了很多,热气腾腾的。一些在外打工的亲戚坐在饭桌上,互相说自己在外打工的经历,一些原本在一起的,比平时也亲热了许多。

最难忘的要数元宵节的夜晚,随然今年的元宵节万绿圆没有放美丽的烟花,但是今年的元宵节也非常的好玩,所有的小朋友们坐在一起桌子的中间就是一大锅香喷喷的汤圆,大家吃的可香啦!

玩够了,肯定要学习,接下来又进入了刻苦学习的时间了,我边学边收心了。我在想:我们,来到了学校开始了紧张的课业,总的来说,这个寒假酸、甜、苦、辣什么都有,挺充实的,也挺快乐的!

[寒假那点事儿记事作文

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篇10:精选寒假记事作文250字

全文共 444 字

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噼哩啪啦、噼啪随着一阵阵爆竹声响彻天地之间,我们迎来了新的一年——焕然一新的牛年!就在大年初一的下午,我得到了意想不到的收获

大年初一的天气真是好呀!上午拜完年,下午我同小伙伴刘小双一家人去了一个神秘的地方——西红柿大棚。

下午一点半,我们出发了,阿姨带着我们走向大棚。我坐在电动三轮车上,真是百感交汇啊:心中有说不出的喜悦——长这么大,还没见过大棚。现在总算可以开开眼界了;心中有说不出的恼火——去大棚的路坎坷颠簸,把我颠得晕头转向的,真难受;心中有说不出的担心——他们说大棚很大,我进去了不会迷路吧;心中有说不出的兴奋——一到了那儿就可以尽情地吃西红柿了就这样,我带着喜、怒、哀、乐等各种情感,来到了大棚,亲眼目睹了大棚。

一进大棚,是一片黑。一个用土做的小房子,又小又黑又冷。就在这时,刘小双把我带进了一个小门里——那才是真正的大棚!就在那一刹那间,映入我眼帘的是一片生机勃勃的绿色。我就这样走进了大棚。大棚的地是土的、墙是土的,就连大棚的屋顶也是土的。大棚里有泥土的芬芳,有收获的色彩。

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篇11:我的一次创意体验征文

全文共 535 字

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你看过最好最厉害的“战斗机”吗?今天,我们就一起来做一做吧!

下午,卢老师来教我们全班同学做战斗机。我们拿出四张彩纸,先拿其中一张彩纸,折成一个大三角形,再折一次,变成了一个不大不小的三角形,我想:折这个,真简单!接着,我们在下面又折了一个顶小顶小的三角形,我们把下面的纸往上一折,嘿!别提多棒啊!同学们再把一个多余的三角形包起来,我把手往一个大洞里一套,压平,不一会儿,这张纸好像一把锋利的小刀。然后,把三角形对折,再把小刀全身对折一下,就像一座好玩的溜溜梯,是孩子们的乐园。老师让我们按照同样的方法折三次,我越折越开心,好像自己是世界上的“折纸专家。”正当我折得高兴时,张羽翼忽然叫道:“老师!我折好了!”当大家都完工时,老师说:“接下来,我们要给飞机合体,大家都要把眼睛睁得大大的,耳朵要把老师说的话,一字都不能听掉了。”我很自信地眉开眼笑,相信自己能做得到。可是,老师说得话我没听清,前面的同学又把我挡住了看不见,大家都做好了,我却一个都没拼好,我急得都想叫出来了,后来,我看了张羽翼的“战斗机”,依样画葫芦,结果我也拼了出来。

这架“战斗机”停在桌子上,就像停在飞机场上,正要起飞,好像要把世界上所有的坏人打死,威风极了!

通过这次折纸,我知道什么事都要动手做做看。

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篇12:我的一次创意体验征文

全文共 435 字

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琴,棋,书,画中琴指古琴,它是“四艺之首”。今天,我们来谈谈古琴的制作。

一,选材。好的材料是古琴质量的关键。古琴有两大结构:琴面板,琴底板。面板大多用桐木制成,底板用梓木制成。其中,面板与底板的通音质要好。

二,做面板。不同样式的古琴做工也不同。先用模具在板材上画出古琴的平面几何图,然后用刨子等工具挖腹槽,把面板加工成弧形,然后在明火上稍加烘烤。

三,做底板。在底板挖两个传音孔,刻空轸池。

四,粘合底板与面板。用特胶把底板与面板粘起来,晾一天左右。

五,刮灰胎。用松楗油调配上瓦灰,鹿角霜后,均匀涂在古琴全身,晾个一周左右。然后用砂纸包上木头刮琴身。

六,再次刮灰胎。方法同前。在此,要说明一下:用灰胎料只涂前一次刮灰胎时露出琴板的部分。

七,安装附件。将轸子,承露,岳山,琴徽,冠角,龙龈,雁足安在制定位置。

八,上漆。用松楗油调配上大漆,鹿角霜后,涂抹在古琴全身,晾个一周左右。

九,上弦。将琴弦上在岳山上,再系到雁足上。

十,校音。用音哨或古琴的泛音校弦,按仲吕调(正调)定弦。

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篇13:寒假记事作文450字

全文共 471 字

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寒假里,发生了很多的事情,其中最令我难忘的当然是放美丽的烟花啦!

除夕夜的晚上,我们全家正在吃年夜饭时,只听见外面的美丽的烟花、爆竹声,此起彼伏,“噼里啪啦”的响着。我赶忙放下筷子,偷偷地从香炉里拿了一支香,点燃。然后再拿了个美丽的烟花跑到了阳台上,准备放美丽的烟花。我身体向前探着,右手捂着耳朵,生怕把耳膜震坏似的。当我正要把美丽的烟花点燃时,“砰”的一声,吓的我把香都扔了。回头一看,原来父亲不知什么时候正站在我身后恶作剧呢!我瞪了他一眼,像是在警告他。我重新拿起香,双手微微颤抖地伸到美丽的烟花前,迅速朝前一送,导火线还没点燃,我就溜开了。第三次,我手伸的长长的,脚挪动着一点一点地靠近美丽的烟花。啊!香终于碰到导火线了,导火线“滋滋”地冒着火花,美丽的烟花终于点燃了。我赶紧躲到一边,高兴的连蹦带跳。只听见“嗖”的一声,我的美丽的烟花飞上天了!宛如喷泉向四面八方飞溅着,蓝中带红,红中带紫……多么美啊!它似乎正与远处火龙一样的美丽的烟花问好呢!

一秒,两秒,美丽的烟花熄灭了,我心里空落落的。这样美丽的美丽的烟花,怎么就宛如昙花一现了呢?

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篇14:我的一次创意体验征文

全文共 562 字

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今天,老师布置做家庭作业时,要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”,并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。

回到家后,我开始思索做什么呢,突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶,于是我灵机一动,心想,可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢?于是我把这个想法告诉了爸爸,爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉,然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子,然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣,再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。

下面就要开始做花了,我先要用塑料纸做一朵花芯,然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子,我又在白纸上先画好两片花瓣,接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁,再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面,然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵,我一共做了五朵,远远看去,真是五彩缤纷,有红色、绿色、黄色等,再在花朵上洒上我平常使用的花露水,哦,真是香极了!最后把花朵插进先做好的花瓶,这样一件小制作——花瓶就完成了。这个看起来很简单,而做起来还真不容易的小制作,我前后足足花了三个多小时。

你会做了吗?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!

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篇15:我的一次创意体验征文

全文共 506 字

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我和爷爷一起制作了我最盼望做的科技小制作——小风扇。

首先爷爷做了一个木头的风扇架子,因为要把电机放到上面。但是如果不小心一碰,电机掉了,就会摔坏。为了方便,我们要怎样固定住它呢?没错,我在离电机不远的木头架子上穿了个孔,用一根线穿过孔,把电机绑起来,并且,为了不让这条线松开,我还在孔里插了根圆木条。

固定好了电机,我要把电池放到电池盒里,爷爷对我说,电池有正极和负极,正极用加号代表,在电池的左边,负极用减号代表,在电池的右边。而且电池盒上的导线也分正负极呢!红色的导线在左边,代表正极,黑色的导线在右边,代表负极,只要把两根线放到与它对应位置的电机后下方的铝芯上,电机前方的金属轴就会转动,而怎么才能固定住导线不用一直拿着它呢?爷爷说完便拿来电烙铁,他说,电烙铁主要是焊接导线,也就是使导线与铝芯固定在一起。

想要焊接导线,必须有三样物品:焊锡、焊锡膏和电烙铁,先要插上电,待电烙铁温度升高以后,在电烙铁头上蘸一点焊锡膏,碰一下焊锡,然后在需要焊接的导线上蘸焊锡膏、点焊锡,然后用电烙铁把需要焊接的导线焊到铝芯上,然后导线就固定住啦!

最后,把风扇叶子插到电机的金属轴上,按开电池盒上的开关——

哈哈,风扇转起来啦!

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篇16:我的一次创意体验征文

全文共 442 字

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星期五,老师布置了一个作业。就是让我们在星期天做一个小制作。当我绞尽脑汁的时候,我看见窗户外面有一个小飞机,那不是就可以做吗?

双休日里,我开始着手制作了。我先找来一根一尺长的方形小木棍做机身,并在其一端的四分之一处固定一截短木棍,与机身垂直,再用彩纸包好。然后拿来塑料棉块,剪下两块机翼,粘在与机身垂直的小木棍上。把贴画贴在机翼上进行装饰,机翼就好看多了。

接下来是制作机尾了。我按照前面一样的方法,在木棍的另一端固定一截短一点的小木棍,也用彩纸包上,再粘上用塑料棉剪成的滑翔翼,贴上贴画,机尾就完成了。

飞机关键的部位就是螺旋桨了。我把厚塑料皮剪成扇叶状,固定在一跟木棍上,然后安装在小飞机的头部,并让它自如地转动。如何让它顺利地飞起来呢?我用了很多办法,都没有成功,最后还是在爸爸的指导下完成的。他帮我在螺旋桨的木棍顶端套上一个用铁丝弯成的小钩,在机尾也固定了一个同样的小钩,又将好几股皮圈套在两个小钩上。

在我欣赏我的作品的时候,做的时候会有失败,不要放弃,只要你坚持到底,就会成功。

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篇17:“中国梦·我家的梦”大学生寒假征文启事

全文共 679 字

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为了丰富大学生的假期生活,鼓励大学生用文字记录家乡的发展变化,用镜头反映家乡的风土人情,报道基层达人,反映家乡新貌,由湖北日报传媒集团举办、湖北日报大学生记者团承办的“中国梦•我家的梦”寒假主题征文大赛正式启动。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间

1.投稿时间:2015年1月20日-3月10日

2.评审时间:2015年3月

二、征文对象

全国高校在读大学生(含本专科生、研究生)

三、征文内容

1.家乡新闻采风活动,采写家乡近年来的发展、变化;

2.独特年俗系列报道,采写家乡独特的新年习俗;

3.寻访“最美村官”,乡村达人,社区达人;

4.少数民族学生回家乡、写家乡;

5.其他反映家乡发展变化的内容。

四、投稿要求

1.内容围绕“中国梦•我家的梦”主题,积极向上。

2.必须为原创作品,不得抄袭、套作,否则取消参赛资格。

3.征文体裁不限,以图文搭配为宜,字数以500-5000字为宜。

4.来稿请在文章末尾注明学校、院系、年级、班级、姓名及联系方式。

5.来稿请投邮箱:qingchunzhi@qq.com,邮件标题统一为:寒假征文+学校+姓名。

五、奖项设置

特等奖1名

一等奖4名

二等奖15名

三等奖30名

优秀奖50名

获奖作品将择优在湖北日报传媒集团旗下报网刊登,并颁发奖金及证书。

六、注意事项

1.为确保本次活动的组织性和参与性,大学生记者团成员对本次活动的参与和发稿量,将作为《湖北日报大学生记者团记者证》的年检与申领的重要考核依据。

2.欢迎未加入大学生记者团但有兴趣的同学参与本次活动,并填交《湖北日报大学生记者团会员申请表》,入团链接:申请入团

湖北日报传媒集团

2015年1月21日

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篇18:寒假记事的主题作文

全文共 1275 字

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诶,所谓放假,家里招嫌,出门没钱,每天特闲,好不容易在大年三十这天,逮着一次去超市的机会,不如就好好逛一逛,去放松一下。

到了乐天玛特,我愣住了,真是不去不知道,一去吓一跳啊!这里面简直是人山人海,人流如潮,人头攒动哇!根本挤不进去了额,左思右想老半天,没办法,为了过年能有好的“伙食”我还是决定豁出我这条小命。削尖脑袋钻进去算了。

好不容易挤了进去,猛然发现,里面的人比从外面看多多了。诶既然挤进来了,想再挤回去又不甘心,没办法

那就只好——将“挤”就“挤”吧!我跟着人潮去了二楼,人们一个接一个地闪过我的眼帘。有的推着购物车,飞快的迈着步子;有的紧紧地拉着身边小孩的手,好像稍稍不留神就会把小孩弄丢一样;还有的则打着手机,悠闲地迈着一字步,和猫咪散步有的一比了。

逛了一会儿,二楼没什么好玩的,我直接向三楼进军,经过九“挤”一“身”,本人终于上了三楼,眼一扫,就看见了放在专柜上的一包包百事薯片,难耐住激动之情,刚挤上前去抢了一包,就被挤走了,我只好身不由己地周围的人推搡到了饮品区,对啊!人的一生最离不开的是水唉,我又冲过去了,拎了一瓶果汁,一瓶可乐,费力地扔进购物车里,继续向前“扫荡”!老爸突然捧来一瓶果酒,一瓶米酒,还有一瓶劲酒,新年几天晚上可有的喝了,吼吼吼吼吼。

咦,那不是我最爱的——果冻么。哎呀,亲,你出现的太是时候了!我冲上去,仔细地搜寻着,果汁果冻,果汁果冻,果汁果冻……这儿竟然连个果汁果冻都没有,只有果肉果冻和果味果冻。不会吧,我再找找……30秒过后,旁边的售货员阿姨已经被我弄得不耐烦了,狠狠地瞪了我一眼:“你到底要什么?!”我被她看得不好意思了,吐了吐舌头,随便装了几个吸吸果冻,让售货员称去了。

之后,我又拿了话梅,巧克力,饼干,坚果,蜜饯等等。

头一调,咦,老妈呢?哦,原来她和奶奶去了干货区,我赶紧追上去。哇,几十只手一起伸向几包猪尾巴,老妈和奶奶齐心协力,抢到了一包,我拿来一看,(⊙o⊙)哇43元,小小一包猪尾巴,这么多钱,这……这坑人吧!不管了,老妈和奶奶又瞄准了一包猪耳朵,哎呦,她们和猪有仇啊,猪耳朵,猪尾巴,还又整来一块猪蹄,可怜的猪啊,为你默哀……不仅是猪,还有钱呢,这两个人还专和钱过不去,猪耳朵,猪尾巴,猪蹄,还有蔬菜,干货等,不算我的零食,就300多元了,天哪,你们这是烧钱的吧,我勒个去!

这时,我看了看购物车,哇,里面零食,饮料,面纸,本子,干货等等应有尽有,ohmygod!这哪是购物啊,这是搬家吧。把买的这些东西全部运回家,就足以开一家小卖部了……天呐,我凌乱在风中了!

我环顾四周,额滴个神呐!这哪里是超市,简直成菜市场了。嘈杂声,喧闹声,小孩的啼哭声……组成了一首“宏伟壮观”的进行曲。

逛着逛着,我已没有了来时的兴奋,垂着手,低着头,跟着爸妈后面,跟着爸妈后面,不仅累,肚子也饿得咕咕叫了,我苦啊!

好不容易在收银台结完了帐,拖着两条僵直的腿,一步一步的回了家。

1楼,2楼,右拐,205,206,终于到了!打开了门,甩掉了鞋,一下子瘫坐在沙发上,两头大象都拉不走。

以后再也不在年三十这天去购置年货了!

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篇19:我的一次创意体验征文

全文共 477 字

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我的书桌上有一个拳头大小的小木桶,它的制作方法我了如指掌,它的制作过程我还记忆犹新。

那天,我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。

老师讲完方法后,我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地,画上记号,用锯子锯断,用来做桶耳。然后拿出纸杯,纸杯的根部对着尺子的0刻度,在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线,剪掉多余的部分,捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。

可是,在插的过程中,我发现木筷是倾斜的。我把它扶正,它又歪了。我就把插的筷子全部取下来,将筷子大的一头朝上插,这次筷子正了。我继续插,插了7根,就将一个桶耳插上去。再插7根,将另一个桶耳插上去,桶身就做好了。

最后,我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置,用锯子锯断,两头涂上乳白胶,横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。

回家后,我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上,一个“卡通小木桶”就做好了。

在制作小木桶时,既培养了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。

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篇20:我的一次创意体验征文

全文共 915 字

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我以前老觉得我挺笨的,做数学题比起班上那些数学尖子总是“慢半拍”,这使我很苦闷。但是最近有两件事,逐渐改变了别人和我对自己的看法。

最近,我家搬到一幢四层楼房旁的一间小平房里,由于大楼的阻挡,我家收看甘肃电视台和兰州电视台播放的节目时,电视图像完全乱了套:一会儿屏幕“下大雪”,一会儿电视上的人物成了“双胞胎”,看起来真没劲!

一天,我从中央电视台的《为您服务》这个电视栏目里看到利用废的易拉罐可以做室内天线,《为您服务》电视栏目里的阿姨说:这种天线可以大大改变收看效果。我灵机一动,我为什么不试一下?可又一想,我能行吗?我可是个小笨蛋!爸爸看出了我的心思,说:“你试试看,别还没开始就没信心,那永远聪明不起来。”我有了信心,就动起手来,按着要求,我准备了四个废的易拉罐、两条绝缘木条、一条馈线和一个匹配器,还向同院的小伙伴要了几个螺丝钉。wWw.sanwen.com

做室内天线也真难。在馈线和易拉罐连接时要在绝缘板上拧螺丝钉,当我连接馈线和绝缘木条时,总是连接不牢,稍微碰一碰,易拉罐就会“摇头摆尾”地掉下来。易拉罐的口很小,老虎钳塞不进去,就无法固定里面的螺母,外面的螺丝钉也就拧不紧,我急得满头大汗,手上弄出了泡。后来我想必须找一个能伸进小口固定螺母的东西,我猛然想到了尖嘴钳子,赶快找人借了一把,用手慢慢塞进去,夹紧里面的螺母,另一只手用螺丝刀一圈一圈地拧,费了很大的劲,终于把馈线和易拉罐连接起来了。

做好了室内天线,我又找了个古色古香的泸州曲酒的废酒瓶做底座,加上彩色易拉罐、黄色的馈线,室内天线显得幽雅美观。把匹配器一插,电视机的图像立刻清晰了,爸爸连连夸奖我心灵手巧,来我家的客人看到我家电视的绚丽色彩、清晰的图像,也夸奖我聪明,我心里像装了蜜的罐子甜津津的。

从此,我对自己有了信心,更加积极,还参加了学校组织的小制作活动。我又做了一个电动风扇,电钮一开,小电扇就吹来习习凉风,被学校评为制作优秀奖。我越做越多,越做越爱做,因为我不仅手巧了,脑子也灵活。掌握了许多课堂外的知识,原来我数学成绩,下好,现在却能和班上的数学尖子平起平坐了。

现在我觉得我真聪明。我还要多学知识,多动手,使我更聪明。我明白了:聪明是勤奋的结晶!

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