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我是个蒲公英(经典20篇)

蒲公英别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等。菊科多年生草本植物。头状花序,种子上有白色冠毛结成的绒球,花开后随风飘到新的地方孕育新生命。接下来开学吧给同学们收集了关于我是个蒲公英优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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蒲公英作文

全文共 467 字

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你是否有过这样的体验:面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道:“真我眼中蒲公英美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。

蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里,它不需要仔细栽培,在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”,我喜欢它那种与众不同的品质,它不像玫瑰那样娇媚艳丽,也不像梅花那样冷若冰霜,但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。

远远地看上去它就像一团团毛茸茸的,洁白无瑕的小绒球,看上去可爱极了!走过去,你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹,那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛,又像一个个训练有素的小伞兵,有趣极了。

蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放,每到这时,大家就随处可见蒲公英的身影,蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子,风一吹,蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。

别看蒲公英长得不起眼,却有着许多的药用价值呢!李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到,蒲公英具有清热解毒、去火的功效。

小小的蒲公英啊!我爱你,更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。

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篇1:蒲公英和风的对话

全文共 912 字

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在一个很远很远的大山里,有一株又高又大的蒲公英,她就是我们的蒲公英妈妈。

蒲公英妈妈有4个孩子,老大、老二、老三、老四,他们都乖极了。除了大山,他们哪儿也没去过。

每天清晨,百灵鸟阿姨总会带回一些山外的新鲜事来,讲给蒲公英一家听。有一天百灵鸟阿姨和蒲公英妈妈又聊开了:“百灵鸟妹妹,你天天都可以飞出去,真好啊!”“英姐姐,您的孩子也可以去的呀!”“真的吗?太好啦,到时候麻烦你去帮请请大婶!”

于是她们约好了时间,百灵鸟便飞去找风大婶咯。

第二天,风大婶如期而至。临行前,蒲公英妈妈恋恋不舍的千叮咛万嘱咐:“孩子们,记住,一定要找个有阳光、并且水资源充足的地方啊!”“知道啦,妈妈再见!”孩子们兴致勃勃的跟着风大婶飞走啦。

风大婶带着孩子们一直往前飞,不知过了多久,他们飞呀飞,终于飞出了大山!这儿是一片湖泊,老大觉得累了,又见这里不仅有阳光,还有水源,于是便跟大家告别:风大婶,谢谢您把我带到这儿来,我想在这儿安身了,再见!老大很快的降落下去,掉进湖泊里,大家再也见不到他了。

风大婶带着余下的三个孩子继续往前飞,又过了好久,他们来到了一片大沙漠,看到了一些仙人掌,老二坚持不住了说:弟弟们,这儿多好呀,我先留下啦!很快的老二被沙漠掩埋了。

风大婶带着老三和老四继续飞呀飞,他们飞出了沙漠,来到了城市上空,忽然间他们呼吸到了一阵与大山里不一样的空气,他们找呀找,原来这儿有化工厂排出的废气废水,但工厂远处稀稀拉拉的生长着一些绿色植物,老三心动了,趁风大婶不注意,也落下去了。

老四眼看着三个哥哥都离他而去了,顾不上心痛,又一如既往的跟着风大婶往前飞。这时的老四不仅是饥渴难耐,而且身心疲惫不堪,风大婶心疼的说:孩子,你就随便找一块地安身吧!老四却坚决的说:不!哥哥们都已经走了,我绝对不能让妈妈失望!终于,他们来到了一片竹林,这儿处处都是绿竹、露珠、阳光,让人不由的喜爱。老四谢过风大婶后,愉快的在这而安身了。

当百灵鸟阿姨把这些都一一告诉蒲公英妈妈时,妈妈不由得伤心起来:湖泊、沙漠、城市怎能安身?老大他们要是能再坚持下去,也可以和老四一样的啊!还是老四最让我放心啊!百灵鸟阿姨也说:是啊,只要能再坚持一把,他们也会得到一片蔚蓝的天空!

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篇2:小学作文蒲公英

全文共 418 字

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今天我躺在田野里,沐浴着午间的阳光,静静地,我陶醉在这宁静的田野里,周围一片寂静、一片空白…… 我是一朵蒲公英,现在是初夏,我的花朵已经凋谢了。茎杆显得更高了。花蒂上长出了比乒乓球略小的绒球。微风吹来,成片的随风摆动,接着,就从绒球中跳出一把把“小伞”。我就是靠变成“小伞兵”借助风力来周游世界的。虽说这是一场惊心动魄的旅行,但我还是非常的开心。我看到了大海,望到了高山,摸到了云彩,遇到了雨珠。一切都是那么的清新,我的脑子里充满了对这个世界的喜爱……忽然风散了,我飘飘悠悠地落在了地上,恰巧被一颗豆大的雨珠打到了土里。第二天我又恢复了原状,却被一双稚嫩的小手连根拔起,这场梦戛然而止。

张开朦胧的双眼,映入眼中的是一片片的火烧云,那最后的一片则好似一朵新生的蒲公英。啊!蒲公英,惾没有烦恼、没有痛苦、没有悲伤,散落天涯。终有一天,你会再像这一次一样,又得随风飘着,落在一个陌生的地方。就这样,天天,年年,扎根向新的土壤,开放新的花朵……

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篇3:蒲公英的花季作文600字

全文共 569 字

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一提到蒲公英,大家都会想到伞兵,我觉得它们是一群小勇士。

我看见过一棵蒲公英,它随风摆动,于是,一个个伞兵随风飘走了。我不禁难过起来:它们离开了妈妈,一定很伤心,一定好可怜!这时,我的妈妈走了过来,亲切地对我说:“加件衣服,起风了,小心着凉!”我的心里顿时感觉有一阵暖流流过。

蒲公英依然飘着。我发现有一颗种子飘到了我的手中。我慢慢将它放入泥土中,心想:你的妈妈离开了你,我会照顾你的。一天一天过去了,不知那一天,我突然发现,我当初播下的蒲公英的种子,居然长出小苗苗了!看着那亭亭玉立的小苗苗,我的内心被深深地触动了:它怎么能长得那么快,不需要别人的照顾呢?究竟是什么力量在驱使它成长呢?

直到现在,我才明白:这是一种在大自然中造就的坚不可摧的生命力!是的,蒲公英一旦离开妈妈的怀抱,它就能够寻找到一片属于自己的新天地,独立地生长!而我们却做不到。我们从降生的那一刻起,就没有离开父母给予我们的哺育。甚至,我的好多伙伴已经很大了,还饭来张口,衣来伸手!我们不就缺乏蒲公英的这种精神吗?因此,我觉得我们应该像蒲公英一样,从小学会生存的本领,学会独立自主的能力。这样,当困难和逆境降临时,即使父母不在身边,我们同样能够迎刃而解。

在这个蒲公英的花季,伞兵将离去。在下一个蒲公英的花季,那里将是一片蒲公英的海洋!而它们的后代也将随风飞到更遥远的地方……

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篇4:小学三年级蒲公英

全文共 604 字

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我爱蒲公英

蒲公英不但长得玲珑精致,小巧可爱,而且她的性格,所为,特是我所向往的!

蒲公英真的好美!

我常常幻想着,一觉醒来,睁开睡意沉沉的双眼,当双眼还没有完全觉醒的时候,以我的嗅觉来记录第一印象:清新的草香。顿时清醒了许多,精神了许多——啊!我看到了——远处降落伞大的蒲公英小种子在蔚蓝天空上飘荡,随着一阵风,整整齐齐地被吹到天那边的远方去了。我的短齐发也被玩弄地凌乱,略整理了些,随着我的指尖从我的眼前滑过——那蔚蓝的天空下,好高好高的蒲公英啊!又绿又直又软又高的腰杆,又大又蓬又松的蒲公英花,随着我好奇地摇动——啊!我尽力地瞻望——白茫茫的一片片雪花飞向天去,渐渐成为绵绵的白云,消失在了天际。地上,望不到边的绿莹莹草地,除了伫立之上的巨大蒲公英外,草地上还有我快乐的影子……

我对蒲公英的幻想总是离奇又美好的,荒谬又童真的。

我爱蒲公英!

当风轻轻从你身边吹过,带走你的身躯,带走你的希望,带走你的未来。你们所到之地,便播下希望,在此生根发芽,但永远地,在漂泊的时候,你们不止到自己将去向何方,但此时无疑地是,你们心里都想着奉献!即使贫瘠的荒漠,即使狭隘寂寥的崖缝,你门都会把生命,你们的未来播出希望!这是一个个如此洒脱乃至奉献的生命!你是一个载满幻想,载满咏叹,载满赞誉令人怜爱令人迷恋的古老精灵!无论前方有何困境,你都惬意地随风漂泊,一路轻扬一路梦幻一路抒情地漫游大地!

我羡慕你,渴待你!

我爱你,蒲公英。

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篇5:石缝间的蒲公英

全文共 720 字

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王安石曾有一悟:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”我起初不大理解,后来当我看到石缝里的蒲公英后,我明白了,这种奇丽的美景其实就在身边,哪怕仅是一株毫不起眼、在石缝间安扎的蒲公英。

草长莺飞,阳春三月。我沿着小路往外婆家去,路上不经意一瞥,看到路边的石缝中有一株鹅黄色的蒲公英花开得正艳。这一抹黄色让我眼前一亮。微风吹过,蒲公英摇摇晃晃,好像要被风吹倒。然而,热情的舞动后,蒲公英便在原地摇曳,宛如跳起了探戈,不一会儿又换了华尔兹。虽然她看过去是那么弱不禁风,却那么轻盈,充满了生机。

石缝间的蒲公英早已绽放,但看过去是那么孤单,连那抹黄也是黯淡无光。我好奇地停下来,仔细地看她。我想,这株蒲公英也许生在遥远的平原,随风落在了石缝间。虽然风的摧残让她无法长得亭亭玉立,环境的贫瘠让她没有充足的营养,然而正是这种敢于拼搏、在逆境中成长的蒲公英,让我更加敬佩。与那些落在肥沃土地上的同伴相比,她无法选择成长的地方,然而她不埋怨,勇敢地面对现实,不言放弃,勇敢地活下去。适者生存,再恶劣的环境也无法阻挡生命的绽放与灿烂。微小的丝絮是她生命的延续,小小的希望如针一般织起一株蒲公英的未来。她似乎在说,只要活着就有随风飘舞、鸟瞰天地的机会;只要活着,就有姹紫嫣红、万花飘絮的希望。

我静静地伫立在一旁,不敢伸出手去触碰她。她是那么让人怜惜,却又那么令人敬佩!她用行动阐释了生命的真谛!是啊!生命的意义,不在于生长得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于对生的渴望,对生命价值的展示。

一丝微风吹过,蒲公英轻轻地点了点头,似乎认可我的观点。我微微地一笑,像告诉蒲公英又像告诉自己说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,也常在于身边。”它们无不在展示着生命的价值与意义。

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篇6:假如我是一朵蒲公英

全文共 661 字

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我躺在绿草如茵的草地上,吮吸着花草的芬芳,享受着阳光的沐浴,仿佛置身于一个童话般的王国中。在这如诗如画的仙境里,我的身体变得轻盈起来,渐渐地变成一只蒲公英,飘在蓝蓝的天空中。

假如我是蒲公英。我会飘到芳香扑鼻的花从中,和蝴蝶一起嬉戏、欢笑;飘到郁郁葱葱的森林里,与小鸟一起追逐、歌唱;飘到清澈见底的小溪上,随青蛙欢歌、跳舞。我还会飘到田野飘香的农家小院中。清晨,看漫漫薄雾如白纱慢慢织上天空;傍晚,飘在空中追赶着夕阳,感受时间的快速;夜晚,仰望着璀璨的星空,聆听着知了的歌声。春天,看含苞欲放的花儿舞动腰枝,听嫩绿的小草窃窃私语;夏天,飘在蓝天下,享受着阳光的爱抚;秋天,在稻田上金色的波浪中为农民伯伯喝彩;冬天,随着飘落的雪花翩翩起舞。

假如我是蒲公英。我会飘到宏伟的万里长城,看着游人们竭尽全力地登着长城,最后终于登上山顶,瞧见了风景如画的山顶和绿浪滚滚、青松翠柏的山林。然后飘到‘西游记’中的花果山上,看花果山山恋相映、绿树红花和蜿蜒曲折的山道像条巨龙潜卧在群山之中。还要飘到夏日的池塘中,闻着盛开的荷花的清香,与滚动的水珠在碧绿的荷叶上玩蹦蹦床。

假如我是蒲公英。我会飘到蔚蓝的天空中。剪下一截美丽的彩虹,给树木做一条七彩的围巾,让树木不再只有单调的绿色;裁下一片轻盈的白云,给燕子做一件棉袄,让燕子在秋天不用辛苦的飞向北方,也能过个暖和的冬天;摘下几颗闪烁的星星,给乌鸦做一条晶莹的项链。

假如我是蒲公英,我会飘到寸草不生的沙漠中,在这里扎根、繁衍、生息。与孤独的仙人掌做伴,为金色的沙漠增添一份绿色。

假如我是蒲公英……

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篇7:蒲公英的精神

全文共 408 字

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蒲公英,是一种微不足道、默默无闻的植物。如果蒲公英生长在草地上,那么,白天的草地将是一片金色。因为蒲公英的花瓣是金黄的。傍晚,花瓣就悄然合拢,草地就变成了一片青绿。

蒲公英生长在哪里,就有“小伞兵”种子飘到的地方。种子可以飘到草地上,田野里,这些环境都是优等的。蒲公英更可以生长在臭水沟旁那仅有两平方厘米的泥土中。只要有它生存的需求,它就能够顽强的活下去。这是多么顽强的生命力啊!在恶劣的环境中,蒲公英就能生存一下去,我们不更应该有这种精神吗?

霍金,一个最具代表性的人物。他21岁时患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症,逐步丧失了运动能力和语言能力。面对这种大的挫折,霍金恼了吗?哭了吗?他始终保持着乐观向上的精神。他就是在小块泥土上傲然绽放的一颗蒲公英。坚强的意志是一种巨大的力量,它将给我们创造出奇迹!

让我们拥有蒲公英的精神吧!让我们在心灵深处种上一株蒲公英,让它时刻提醒自己做一株有顽强意志的蒲公英!让自己的价值绽放吧!

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篇8:飞翔的蒲公英

全文共 787 字

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天空中夹杂着几缕阳光,落叶纷纷随风飘落,在这菊花遍地开的季节里,蒲公英在风中飞翔

我敬仰蒲公英,它是那么热爱飞翔,迎着大风飞翔,遇到高山它不放弃,遇到雨雪它不放弃。轻轻的抓住一片蒲公英,用手使劲一捏就碎了。松开手,它还能飞翔。

我不由的想到,著名的数学家陈省身曾被问到一个问题:“你为什么会做数学呢?”他只说了一句:“我只会做数学。”绘画大师黄光裕曾经也被问到相同的问题,他的回答与陈省身的回答一样。也许成功就源于兴趣,因为热爱,因为关注,所以才能成功!他们不就是一个个在飞翔的蒲公英吗?他们就像蒲公英一样,在兴趣的推动下执着飞翔。

在这个变化迥异的社会里,成功并不简单,那就让我们做前行的蒲公英吧!我十分敬佩郭敬明这位青年作家。他曾经在一本杂志上写到:他儿时不喜欢学习,但却十分喜欢写作文。上小学时,他每次写作文,总把作文写到极致的好。因此屡屡受到老师的表扬。从小时候到现在,他热爱文学,追求文学,最终成了一名优秀的作家。难道他不就是一只飞翔的蒲公英吗?

我十分喜欢孙燕姿这个青春四射的女歌手。可谁又知道她的成星历程,由于家境的贫困十五六岁便到酒吧唱歌,她不断的学习音乐知识,提高唱歌技巧,经过五六年的努力,最终成为了一名著名的歌手。她不就是一直执着前行的蒲公英吗?

纵观古今,我不禁想到了明朝那位学识渊博的才子宋濂。他从小喜欢读书,但由于家境贫困没有能力买书,就像别人借书,冬天里寒风刺骨,他仍然坚持用笔抄书本,最终成为了有名的文学家,在文学上取得了巨大的成就。

在国际形势多变的情况下,中国该怎样立于世界民林之中呢?我想到了韩国,为什么那个国家发展的那么强盛呢?是因为他们热爱祖国,支持国产产品,他们的爱国精神造就了他们国家经济强盛不衰。我相信我们怏怏大国中每个人如果也能够做到,何愁中国不强大呢?

阳光照在金色的大地上,落叶在秋风中飘舞,几朵彩菊吐芬芳,一撮蒲公英在风中飞翔……

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篇9:蒲公英六年级作文450字

全文共 468 字

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时间如薄雾,淡淡的回忆藏在时间那薄薄的雾里,模糊不清。我经常回忆那些往事,默默的沉寂在一片哀愁中。

那时我五年级的时候。我和刘依姗又去了那家店。我们照例买了两个土豆饼,一杯水果冰,这大概是最后一个中午了,只是,当时我们还不知道。

轻轻地走在那条熟悉的路上,还是那些花草,还是那些树木,圣诞节留下的彩带仍高高挂在树枝上。金黄的树叶,悄然落在那两个女孩身上。她们有些倦意的品尝着属于她们的那份土豆饼。

“土豆饼真是美味.。”刘依姗说道。我点点头,回答道:“是啊。不知道怎么做的。”“嗯?”刘依姗思索了片刻。“应该是先用高压锅蒸熟,再煎的吧。”不知不觉中,她们已经走到了那片种满蒲公英的草地上。菜粉蝶轻盈的飞着,我高兴的跑去抓蝴蝶,刘依姗在后面缓缓地跟着。我以为她不舒服,跑过去看她,谁知他趁我不注意,帮我抓很多只蝴蝶了。我采了许多金黄金黄的蒲公英,带到午托班。我和刘依姗准备把它们插到“爱情海”,当我们的友情见证物!!!

那天下午,我最后一次坐365公交车回家。当我看到让我感激的翠竹小学和充满遐想的翠园中学时,我默默里想着:那里面装满了我的祝福!

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篇10:我想变成蒲公英作文400字

全文共 239 字

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我想变成蒲公英,因为蒲公英,只需微风,就能够飞往世界各地,在世界的每一个留下种子。

我想变成蒲公英,这样,我飘到哪里,哪里的花草树木就欣欣向荣;我飘到森林,森林里的鸟兽虫鱼就对我微笑。

我想变成蒲公英,这样,我飘到田野里和稻草人一起赶走偷农作物的坏蛋;我飘到沙漠里,让沙漠变成绿洲。

我想变成蒲公英,这样,我飘到小溪上,溪里的鱼儿与我欢乐地戏水;我飘到云朵上,鸟儿与我捉迷藏。

我想变成蒲公英,不用因为长期带着一个地方而感到无趣。

我想变成蒲公英,跟随者一阵风,去往世界各地的每一处角落。

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篇11:我喜欢蒲公英开学作文

全文共 679 字

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牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸……不知名的野花也妩媚可爱。每个人都有一种自己喜欢的花,我最喜欢那细小的不起眼的蒲公英

春天,万物复苏。我们学校草坪上的蒲公英也不甘落后,几天时间,就长出了叶子和杆,叶子有两种形状,一种锯齿形贴着地面长,一种光边立着长。杆很短,里面是空心的,使劲一捏,再打开,里面皮上沾满了白色的东西,摸一下,湿漉漉的,很舒服。几天后,蒲公英开花了,那花的样子像缩小的向日葵,白天,蒲公英的花是金色的,一到晚上,金色的花又合住了,又变成了绿色。又过了几天,蒲公英的花枯萎了,长出了毛毛,那就是蒲公英的种子,只要把那些毛毛吹到土地上,种子落到土里,就会长出更多的蒲公英。

去年夏天,我记得是星期五下午,我们这里下了一场冰雹。冰雹噼里啪啦砸在了草坪上,接着,大雨倾盆而至,把草坪都淹了。这时,我想到了我心爱的蒲公英,它们会不会有事呢?我断断续续想了两天。星期一到了,我起床比平时早很长时间,早早的就跑到学校看蒲公英,真没想到,蒲公英竟奇迹般地活着,虽然只开了几朵花,但我相信其它的也一定会活着,我非常激动。第二天,我又来看蒲公英,其它的也果然开花了,我非常高兴,蒲公英这种顽强不屈的精神,几人能有?

一天上午,我发现一些老师在挖蒲公英,我连忙去问:“老师,您为什么要挖掉蒲公英呢?”老师说:“蒲公英的叶子就是一种野菜,可以凉拌着吃,能清热去火,难道你没听过蒲公英这种中药吗?”原来如此,蒲公英不要多好的土地,只要有土,它就会生根发芽。它对我们无所求,却给我们作出很大的贡献,它的这种精神难道不值得我们学习吗?

我爱蒲公英,更爱它美好的品格!

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篇12:蒲公英作文450字

全文共 449 字

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下午雨过天晴之后,小鸟又重新回到天空上自由地飞翔,娇嫩的小草蒙上了一层露珠,在阳光的照耀下熠熠生辉。

在奇花异草中,蒲公英不显眼,但长相很有特色,可以说是奇形怪状。有的弯着腰,像一位白发苍苍的老人;有的挺着笔直的腰杆,像一位战士;有的一半开花,一半有绒毛,像一颗被包起来的明珠;有的盛开了,有十片花瓣,表面很平,就像一个黄色的小平台;还有的像一个小小的白绒球,摸起来非常柔软、舒服。

蒲公英长得像一个白绒球时,上面就像长着一把把带毛的小伞,它的种子就藏在小伞里。小伞的根部仿佛涂上了胶水,牢牢地粘在中间的小黑球上,风一吹,种子就撑着小伞,四处飘荡,开始四海为家了。

蒲公英的叶子绿中带土色,非常有意思,还呈汤勺状,下雨时,会储满水。叶子长在茎上,相比蒲公英花,一点也不起眼。

除了以上写的几个特点外,我还发现四朵蒲公英排列极为少见。其中三朵呈等边三角形排布,最大的一朵在中间,就像三朵小的将力量一起注入到中间一朵的体内,就像武林高手在练习内功。

蒲公英很美,但不显眼,总是默默地站在旁边展示美,等待你去发现。

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篇13:小学“圆梦蒲公英”暑期主题活动简报

全文共 811 字

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为全面推进素质教育,鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践,丰富学生的暑期生活,根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求,我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动,成绩显著,效果良好。

一、广泛宣传,营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动,学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”,力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织,有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求,我们经过严密组织精心策划,从6月起有序推进了几项校外教育实践活动,并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好,组织了部分孩子参观石油大学,并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景,赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活,使大家充分了解到学习的重要性,提高了组织交际能力,愉悦了身心,小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸,不禁令人感叹:曾几何时,我们也曾这样无忧无虑。最后,衷心祝愿他们学业有成,勇于面对生活中的的挫折,早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目,演唱歌曲,陪老人说话聊天,打扫卫生,又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事,感受其中的艰辛。这次活动,给老人带去了快乐,同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易,战争的艰苦,使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展,丰富了青少年学生的暑期生活,满足了他们多种多样的兴趣爱好,引导青少年参与了各类社会实践活动,使他们感受到了社会大家庭的温暖,为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中,我们将继续发挥校外教育的巨大作用,为青少年提供更多参与活动的机会。

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篇14:蒲公英作文

全文共 200 字

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小小的蒲公英它慢慢的从妈妈的身上长出来了!小青蛙看见了奇怪的说:“你是什么东西啊!怎么象棉花一样是雪白的,但又象小白猫的毛一样一根一根的?”小蚂蚁也凑热闹地说:“是呀,是呀!我也没见过!”蒲公英说:“我是一种植物,春风一吹我就回飞翔,落到哪,那就是我安定的家,再过一年我就会长大,我那时就是妈妈了!”

蒲公英刚说完,一阵春风吹过,蒲公英被随着风飞到了田野、草地......

后来,蒲公英在小树林找到了家。

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篇15:蒲公英的启示作文400字篇

全文共 1202 字

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那些天的午后,天空中总是飘荡着蒲公英——题记

那年,那天,那个傍晚。自习课没有了以往同学们不安份的身影。每个人都伏着身子在桌子上写着一张张淡雅而明媚的同学录。没有人出声。但总是有人噙着泪水。

我走到你身旁,你的身旁早已堆满了厚厚的空白同学录。你低着头写着好像没有发现我在你的身旁。

惨白的夕阳,此时在我看来就好像我惨白的目光,不经意的洒在我的身后,我身后一片光芒,而面前却被那拉长的影子掩盖的一片黑暗。背后的夕阳将我的影子拉向你,然后延伸到你的桌子上,刚好挡住了你要写的同学录。

这时你才发现我,抬起头看着我,洒脱的给了我一个微笑。

窗外吹来了一阵风,带着木槿的香味。肆意的弥漫了整个不大的教室,就像你给我的微笑。

“怎么了林夕”

“我...其实....没什么....”此时的我并不知道脸颊上的红晕已经赛过了身后的夕阳。

我紧攥着手中的那张同学录,还有那封被我精心用粉色信封包裹的那封“信”。

“我....”我感到嗓子异常的干涩,张了张口,甩下手中的东西,慌忙跑出了教室。这是我中学三年来第一次逃课。但我想没有下一次的机会了。

我没有看你看到我的信后的表情,是不是会在两个如水的大眼睛上荡漾出一丝丝波浪。我只是飞跑着,不顾一切的飞跑着。

我跑到了学校车棚后的小河边,小河边遍地都是野草,其中有一处开满了成片成片的蒲公英,这个季节还不是蒲公英飘荡的时候,种子都还长在上面。我就在这里静静的躺下静静的回忆着我们在一起的时光。

“我叫小满......”

“呵呵,你长的好像跳跳虎....”

“啊..讨厌别动我辫子..”

“有时候依赖你是一种很好的炫耀...”

......曾经的话好像还历历在目,可这一切都成了昨天的留恋。今天一句简单的“以后我们要是不再一起了,请你快乐的记起我”。

都留在了唇边。

河水哗啦啦的流淌着,波光粼粼的从我身旁不轻不重的流过,这好像后来那三年的时光。没有你在身边的时光。

三年后的高考,我填报了武汉大学。

那个每逢春天都会看到樱花绚烂飞扬的地方。

走之前我去了中学旁的小河边,在那个初秋我一个人吹飞了所有蒲公英,它们安逸自在洒脱的飘荡在空中。

大学时的一个春天我跑去樱花树下看樱花,这时樱花的花瓣已经开始随风放肆肆意地飞扬了。我突然想起了那年的蒲公英,同样的安逸,飘荡,坠落。可眼前再也没有了你的模样。

心中涌出一股莫名的悲伤,好像是那年的那段简单的情愫带来的悲伤。

风中飘荡着樱花,而心中飘荡的满是那年的蒲公英。好像那年蒲公英飘荡的种子全都落在了心底,那个最隐蔽的角落。这时才飘荡起来。

眼中噙满了莫名的泪水可我依旧强迫自己睁开眼睛,去欣赏眼前亦或是心中的美景。

眼中的泪水将眼前的世界过度的羽化,我看着这过度羽化模糊的世界,那最熟悉而又陌生的背影出现在我的面前。

“是你吗,小满......”

你蓦然回首看见樱花树这边的我。

让后紧紧的相拥。

世界安静的能听见花瓣掉落时触碰大地的声音。

这一刻空气中好像有着蒲公英的味道,安逸、自在、洒脱。

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篇16:蒲公英的启示作文400字

全文共 396 字

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蒲公英是我从小就非常喜欢的一种花,因为姥姥家门前的小山坡上到处都长满了蒲公英,小时候,我常常在山坡上摘蒲公英吹着玩,给我带来了无穷的乐趣。

虽然它没有玫瑰花那么美丽,也没有梅花那种不怕严寒的精神,但是蒲公英朴素、自然、平凡、不骄傲、勇敢无畏、听风从命、四海为家。它是那么坚强而有个性,它的精神值得我们学习。

蒲公英的花是黄色的,没有香气。慢慢地,它逐渐变成白色的一个圆形的小球。摸上去软软的、毛茸茸的,轻轻地一吹,它就像一把把小伞,漫天飞舞起来,也好比一个个长大的孩子离开了妈妈的怀抱,开始独立生活。学会独自飞翔、探索世界。

往往被人们忽视、很不起眼的东西却有很多的用途和价值。蒲公英就是这样,它不仅是一种可以食用的野菜,它还是一种中药,具有清热解毒、美白祛斑等功效。

蒲公英让我读懂了人生的经历,有一天,我们也会长大,也会像蒲公英一样离开父母的怀抱,学会独立面对生活中的困难,做一个坚强、勇敢的人。

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篇17:初中作文关于蒲公英

全文共 825 字

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春天伊始的时候,投向大地的光线更加温暖明亮了起来。

地面湿润的地方,被晒得土壤有些松软。于是这里边很快长出了许多嫩绿色的小植物。当它们刚从地面冒出来的时候,会发现它们居然是长一个样子的,都是半透明的细嫩的根茎还有那柔弱的叶片。

又过了一段时间。那块地面上已经被长得茂盛的野草覆盖了,它们大多是比较寻常的野草,杂乱的生长着,毫无美感。这里面有一些是狗尾巴草,那毛茸茸的草尾巴或是直挺挺的立着,或是耷拉下去。还有一些蒺藜,它们有着椭圆的叶片,能开出黄色的小花,还能长出浑身是刺的小果实,让人避而远之。

还有一些别的小野草,它们的祖先从这里落户后,便开始在此地繁衍生息。

这里虽然土地有些湿润度,阳光也很好。可是,待的时间久了,难免觉得枯燥无味。一棵比较低矮的小草,长在众多杂草之中,它只能透过一些缝隙去窥探远方,当然,纵然再费尽力气,也不能多看到些什么。有一天它把自己的想法告诉身边那棵比它高许多的野草。我想去远点的地方看看。如果,可以的话。什么?你在说什么胡话吗?大棵的野草嘲笑道,从来没有那棵草可以自己选择住所,我们的根选择了在哪个地方深深扎下去,我们就得在哪里。没错,没错,这是对的。别的小野草也附和到。

可是,它总是觉得未必会这样。它依然在心里编织着那个梦。有一天,它也开出了一朵黄色的小花,花瓣小而长,一层又一层的,很是可爱。

某天花朵谢去,长出了一把毛茸茸的小伞。

它说,每一把小伞都是它的梦的结晶。有风的时候,便是它追逐梦想的时刻。

一天,它感到风吹了过来,不过风力还较小。它收起自己的小伞,这个时候还不是放飞梦想的时候。渐渐地风大了起来,它用心的感受着风的力度,心里默默盘算着。

终于,它觉得时间就要到了。嘿,兄弟,我要走了,我去一个更远的地方看世界了。它像身边正被风吹得俯身躲避的野草大招呼道。足,那些小伞载着风行驶,一路远去。

不久之后,在某处土丘,或者在某处田地,或者在乡间的小路,水塘都会长出一棵绿色的植物,那时,它便看尽了风景。

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篇18:风在哪儿,蒲公英就在哪儿作文

全文共 828 字

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阳光照下来,世界是暖橙色的。窗外的树木枝叶交错,阳光从缝隙中细细碎碎地落进教室,洒下一地温暖的金黄。

睁开眼,我怎么站在一个庞大的物体上,旁边竟是和我一般大的蒲公英种子。奇怪,难道我变成蒲公英种子了?突然,一阵袭来,我随风而起,好吧,看来我的猜想是对的。随着风,我开始四处飘荡。

在不远处的一座山上,我看见一位老人,挑着担子,担子里装着许多石头,向山下走去,于是我问他在做什么,他告诉我,这座大山挡住了他们外出的近路,为了不再绕远路出去,他要和祖祖辈辈一起移开这座大山,不管花多少时间与精力,他都要完成这个愿望。

风总是能将我带到任何地方,让我看看世界,我再一次在空中飞舞碰到一只四川乱撞的苍蝇,问他为何如此匆忙,他说,他刚出生不久,上帝就给了他一份清单,上面列了99件事,他若不完成,就是一只不合格的苍蝇,会被派到地狱。他现在是去找一只鸟,完成生命冒险这一任务,他是害怕被吃掉,但这是他的目标,就必须去挑战,因为他一生只有短短的三分钟,说完他就很快的飞走了。

穿过一片茂密的森林,看到清澈的小溪里,一条鲤鱼正在拼命的跃过一条瀑布,他已经被石头砸的遍体鳞伤,可他仍不放弃。他对我说,穿过这条瀑布便是一片汪洋大海,他从小的志向就是去浩瀚的大海里,去看看新事物,去感受未知的危险,不甘心在这小溪里漫无目的的生活,自甘堕落的过完此生。

风渐渐的恢复了平静,我被停留在一块湿润的土地上,我想我也要有目标的生活,但我已经飞不起来,那就让我扎根在此,生出许多蒲公英来,让他们飞向各地,在世界每一个角落开满蒲公英。

微风不知将哪里的浮云吹过来,遮住了阳光,我慢慢睁开眼,还是那熟悉的教室,这终究只不过是一场梦,不过在梦里,我知道了,其实世界万物都有自己的志向与愿望。世界这么大,我想去看看。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我有如此志向,更应该加倍努力,让身边的人为我骄傲,而做到这一点的前提就是去奋斗。

风在哪儿,蒲公英就在哪儿,我的志向在哪儿,心就在哪儿。人还是要有梦想的,万一实现了呢?

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篇19:作文蒲公英的梦模板

全文共 2103 字

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蒲公英生的季节很美好!好到它要做出很多的来。梦满了,膨胀了,就会飞起来,漫天而起,无边无际。很轻盈,浪漫,希翼而美好。

那一片片轻绒的白羽都是一个个滑翔的梦。而这些个梦,好精粹、好纯净、好幽渺,好飘逸。

这样的梦,都是好,都是好!

曾经,把自己一次次小心的放到这样的季节这样的梦里来,像一个绘画大师一样大挥手笔却又小心的描点着。一步步后退着想要看到它精妙的结果。

然而,我看到的画面的效果总是离我有点远,有点飘,有点把握不住。虽然也是浓墨重彩的,虽然也看得见自己在里面精心投着的影子,虽然也是竭力而求……一次次的点描着,一次次无望的撕碎,一次次的任梦的碎片白羽一样飘逝,无声无息,无色无香,无苦无痛。

蒲公英的季节总是很短,但也很精致,很柔软,很纯粹。它做完了一个梦,就会很累,累了,它就会以一种很浪漫的方式轻轻的埋葬自己,连灵魂和尸体。连季节一起遗忘,干干净净。就好像这个世界它不曾来过。来得很纯粹,走得也很纯粹。如果人生若是如此,岂不是好。没有牵绊,没有苦恼,没有伤悲,没有遗憾。人生如果真的就是——淡淡的,该多好。

也曾盼望做一个蒲公英一样的女子,很柔婉,很灵性,很干净,也很了断。做梦是满满的,生命是满满的。生命满了的时候就会很干净的离开,无声无息。虽然还是有那么一点遗憾。

这样的时候不免要想起那个叫三毛的女子来。说三毛是蒲公英一样的女子真的很形象:浪漫、飘逸、灵性、决断。

那时,我十六岁,除了虚幻还是虚幻的年龄。

在少年轻狂的年龄里所有的梦都是狂热的不着天和地的,总是渴望着一场千古神话的爱情。渴望一个不一样的人生。喜欢上三毛是理所当然的事情。读三毛的文章,爱三毛连荷西也要爱。

爱,是虚幻的爱。喜欢,是狂热的喜欢。狂热的要去追逐她的虚幻广无的撒哈拉沙漠,跟随她的脚步曾海角天涯,和她一起收集她的珍宝,痛她的荷西,和她一起恋爱,一起思想,一起快乐悲伤,追逐了很多年,不知疲倦。也自以为收获了许多而沾沾自喜。

然而,我终究做不了三毛,横亘不了撒哈拉沙漠,喜欢不了那么多的琐碎,而浪漫也只是在自己诗里惬意的事情。我真实的发现我做自己做得很憋足,不舒畅不理想不快乐。

然而最终的最终,三毛还是让我失望了。因为有人说三毛的爱情完全是她一厢情愿杜撰出来的,她和荷西的感情其实很平常。我精心堆积起来的爱情梦就这样轰然倒塌了,堆积了那么多年啊,即使是自己没有拥有过,至少还有梦可以对照,现在连梦也粉碎了,这人生里还会有什么呢,顿觉一切很是索然。于是要很绝望起来,她的沙漠,她的浪漫,她的文字,她的寂寞忧郁,都很让人失望。我也最终厌倦了那个蒲公英般的童话爱情……那是一种冰冷了的失望,僵硬得赤白了。

但是,后来三毛决绝的死还是深深的震动了我,她的生命像是断片,是一节一节的,延续着,延续着……总是活得有些吃力,结束了的也许是好的。终归有些怀念有些叹息。

然而,我的梦还得继续,即使是残喘苟延。即使幻想诗意的天空寂寞而空旷着。

徐志摩来了,他踏桥而来——那是康桥。一座别样得要令人惊奇的桥,喜欢的桥,爱慕的桥,美轮美奂的桥。而这一切皆仅仅缘于他的笔下。他那精美绝伦的笔,魔幻的笔。踩在他的笔尖上,如梦如幻,如诗如歌,让人尽是喜欢,没有名唤,只知道喜欢二字了。

喜欢他的多情、轻灵、凄清,痛惜他最终很浪漫的死亡。他曾说,希望有一天坐着飞机死去。后来,他真的就以这种浪漫的方式结束了他所有的故事。我也第一次知道,生命原来是可以如此传奇的。

读,一遍遍的读。他的诗,他的故事,他的梦,他的亡。一切都让人萦绕、留恋、梦怀。

看电视剧《人间四月天》,我会一个人端坐在电视机前泪流满面,哀婉沉湎一个无关于我的爱情故事。然而,这个故事也好像是假的,终究有那么一点的假吧。这一点点假,不是他亦不是她,是……也许是现实生活吧,是他们的他们吧。这终让我和“他”有了一些距离,即使,我还是会读《再别康桥》,读那天籁般的音符……也知道,唯美的东西也只能存活于文字制造意境中,是不沾尘俗的。人世种种不过是现实种种陋俗的具体展现,是一个颠沛流离的梦,是虚无的,无情的,讽刺的,也是冷漠的。

痴迷上张爱玲是后来的事。爱上了,就决定不再更改了。因为她实在太好了。她的冷漠,她的清高卓绝,她的近俗的态度,她的精致,她的无可替代。犹她的无可替代是我喜欢她的最终理由。

而在此之前早就听说过张爱玲,单从她的名字看不出她有多好,以为她不过是像岑凯伦一类滥竽充数的作家,或者是姨太太一样有着青春的女子,因为年轻而得了宠,很是不屑一顾,后来说她好的人太多了,不免要好奇,要看,看了就舍不得丢下了。也最终知道“她是尘世里开出的一朵惊艳的花”。

张爱玲的世界是冰冷的荒凉的甚至是真实的俗。然而,这种俗,让她很真实,可以触摸感想。于是,真的就认为,这个世界是荒凉的冷漠的绝望的有时还很苛刻,甚至是残酷的,丑陋的。

我还是要不断的去遇到一些人,要去喜欢他们,爱慕他们。一点点的喜欢,一点点记忆,一点点的留恋,一点点的幽香,最后一点点的遗忘……

这一切只是因为我有许多的,是许多吧,——残存的梦。它总是倔强的要留一点点痕迹,一点点发芽,一点点的茁壮,然后开出一朵小小的花来,像蒲公英一样。

[作文蒲公英的梦模板

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篇20:关于美丽蒲公英的作文

全文共 853 字

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夕阳,天边的云朵已经染成红色。我独自悠悠地走在家乡小路上。

路上两旁的植物都泛着一层薄薄的红光,像一幅美丽的油画。看着看着,我嘴角不由得上扬了,快被压力压的透不过气来的我,感觉一下子轻松了许多。我慢慢地蹲在一旁的植物的旁别。有白色圆球似的蒲公英,绿色毛茸茸的狗尾巴草,还有五彩缤纷不知名的小野花。蒲公英最多,都快把其它的植物淹没了。

我的手不自觉地朝蒲公英伸去,轻轻地抚摸它。软软的,酥酥的,真是舒服极了。我微笑着,手不停地摸着蒲公英,好像停不下来了,因为我喜欢这感觉。

忽然,轻风拂着我的脸庞,把我的头发掀起来了。蒲公英也随着风飞向天空。一些蒲公英轻轻的划过我的脸,真调皮。我站起来,转过身,抬头,好多好多的蒲公英在空中翩翩起舞,像一个个小精灵,夕阳帮它们穿上了一层红色的薄纱,显得它们更美了。风没有停下来,我缓缓的向空中的蒲公英伸出手,踮起脚尖,手突然握成拳头状。“抓到了!”我开心地说。我把手收到胸前,一点一点地把拳头打开,有一个“精灵”在我手中呢,但它似乎想离开我的手,它在拼命地挣扎,动来动去,我想它应该是想和它的伙伴一起吧。用力向它吹一口气,我看着在空中飞翔的它,温柔地说“去吧”。

我低头猛地发现,原来漂亮的蒲公英只剩下蒲公英那细细的杆和圆圆的芯了,我再次抬头看着快要飞走的蒲公英,思绪也随之飞翔。

是啊。蒲公英终有一天是要乘风而去的,它们也许会落在肥沃的土地里,也许会落在石头的缝隙里,也许会落在粗大的树枝上。它们是舍不得离开的,但都必须要离开,要自己创造自己的生活,在落地后能不能长大就要靠自己了。人又何尝不是这样呢?人迟早会长大,会离开给予我们生命的父母,会走向社会,会自己独立生活和创造生活。在这些过程中一定会遇到困难,挫折,很多问题都要自己去解决,很少有父母的帮助,关键在于自身的奋斗。

等我的思绪回来时,空中的蒲公英早已不见了踪影,我悠悠的走,走到了小路的尽头。我转过身,看着一路上几乎全是是蒲公英,虽然现在只剩下杆和芯了。我的嘴角扬起一抹笑容。说:“这样的风景真美!”

[关于美丽蒲公英的作文

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