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给世界一个微笑作文初三【20篇】

微笑是一缕春风,那么它会吹散郁积在心头的阴霾;如果说微笑是一抹阳光,那么它能温暖受伤苦闷的心。下面是小编整理的给世界一个微笑作文初三,希望对你有所帮助!

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留一点微笑给自己的初三

全文共 1093 字

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微笑,给予人自信,给予人勇气。我喜欢笑。上课时,我对着同学们笑,下课后,我们在一起开开心心的玩耍,我又笑了。大家笑起来是那么的美丽,我喜欢看见大家的笑声。 Smile, give people confidence and courage.I like to laugh.During class, I smiled at my classmates. After class, we played happily together, and I laughed again.Everyone laughed so beautiful, I like to see everyones laughter.

那天,我在学校里,看着我亲爱的同学在那里跳来跳去,我不由得想起了一幕幕的往事……

那天,我在学校里考试的时候,我的肚子不知道怎么回事,而且正好肚子非常痛,头也晕晕的,很难受。于是我同桌看见了,就说:“老师,小玉不知道怎么了,脸色很苍白啊!”其他同学像我这里看过了,现在考试时间,谁愿意带小玉出去,我先去打电话。有三个女同学举起了手,原来是我最好的朋友。顿时,我觉得一股暖流流遍了全身。

在送我出去的路上,他们还不停地问我肚子疼不疼,用不用该休息一下……

我用力挣脱他们的手,说:“你们快点回去考试吧!我会小心的!”可是我同学说“没事,就这一次考试,没事的!考多少分都可以,人重要点。你不要关心我们啦!”我没有力气的说“你们是班里的尖子生,怎么能不去考试呢!会给我们班拖后腿的。”我同学坚决说“不要,一次了,那如果是我生病,你会不会这样做呢!”我说“当然啦,你们可是我最好的朋友啊!”他们又说“你也会啊,我们是好朋友啊,不是吗?就要在一起的,互相帮助”

过了一会儿,爸爸来了,把我接去看病,我对爸爸说“我下午还要来读书!”爸爸对我说“你生病了,如果下午好点就可以来读书”我说“恩”我和同学告别后,就去看病了。

下午之后,我又来学校了。可是,我们大家都没有写好试卷,大家都很伤心。老师看出我们很伤心,就说“今天,有送小玉回家的,可以继续写。小玉也可以继续写”这时候,大家说“早知道,我也送啦”我们一起哈哈大笑

在漫长的人生中,我的爸爸妈妈给我广东,可是,同学之间的友谊呢?在我认为,同学之间的情意也同样,所以我一定要好好珍惜!

“小玉,我们去玩吧!你怎么不去玩啦!”我最好的三个朋友过来对我说。“没有啊,我只是在这里做一下了”我对她们微微一笑。“那,我们去玩吧!”突然,我们高兴的转圈圈,脸上都挂着微笑,我们大家合在一起,就如同一朵漂亮的向日葵。我们朝着太阳。望着它照射过来的无线光芒,是那么美丽啊!

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篇1:留一点微笑给自己的初三

全文共 873 字

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那一次说走就走的旅行,让她懂得了丰富至极,意义万千的表情里,微笑这一最特殊的存在。 At that time, the trip that said, let her know the most special existence in the expression of richness and significance.

终于到了登机时间,她拖着行李,一脸疲惫地来到机舱门前,抬手看表,已是凌晨三点了,努力克制住睡意。转角处,三名装束整洁,动作优雅的空姐进入视线。短短一秒内,她的目光定格在她们迷人的微笑上,在这漆黑的夜里,那精致的微笑如一道暖阳直直照进她心里,豁然明亮。

走出机场,天已蒙蒙亮,她在寻找一家合适的旅馆。穿过集市时,她看到一个头发花白的穿着民族服饰的老人挑着担子吃力地走来,便向他问路,依稀听辨出话语。老人是彝族人,二十年前因为一场地震,亲人都被埋在了老家的废墟下。他痛不欲生,可他选择了坚强日复一日跨越无数山沟,走数十里路卖水果为生。她看到,老人说这些的时候,饱经沧桑的脸平静地微笑着,仿佛在叙说一个久远的故事。她不觉被这一往无前的顽强与乐观震撼。

丽江阳光明媚,游人来往频繁,她在房间稍适休息后,又抵达了热闹的小吃街。地上到处散落着用过的纸杯、竹签、塑料包装袋,一片狼藉,却没有人在意。这时,她注意到一个环卫工人正默默打扫着,热得满头大汗,她问:“您这样辛苦地打扫,还是有人随意丢弃,您不觉得愤怒吗?”环卫工人却告诉她,如果不打扫,垃圾更多,那才是该烦恼的,说完这个,妇人又微笑着投入到工作中,任劳任怨。看着妇人满足的神情,她若有所思。

入夜,她躺在床上,回想这一天的收获,想起了一个故事:英国作家萧伯纳与一个富商狭路相逢,富商说:“我从不给狗让路。”萧伯纳微笑着说:“我正好跟你相反。”

无论你是出于礼貌,亦或是悲伤,艰辛,劳苦,愤怒,微笑都是最好的表达,它不像狂笑那样不雅,不像流泪那样懦弱,亦不像嘶吼那样激动无用。它给人以温暖、震撼,使人敬佩,内疚。所以,无论你经历了什么,遇到了什么,请微笑面对吧,爱微笑的人运气不会太差。

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篇2:5月8日世界微笑日活动简报

全文共 706 字

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2012年5月8日安徽大学心理协会于中午11:00~~13:00在桔园餐厅门口,下午16:30~~18:00在桂园餐厅门口举办了“向不幸的地方进发,仰望幸福”的世界微笑日主题活动

今天是第63个世界微笑日。我们希望通过此次活动让安徽大学的学生更好地了解关于“世界微笑日”方面的知识,更加经常地展现出幸福的微笑。

在活动中,工作人员手执便利贴和笔,招 揽来往同学,前来写便利贴(关于自己开心的事)、并在便利贴上画笑脸,将同学们写完的便利贴贴于展板上,贴成笑脸或爱心形状让画了笑脸的同学到后勤处登记,同学们写下自己的姓名以及联系方式,并且按照自己登记的号,在自己的便利贴上写下自己的序号并由工作人员引领签完字或写完便利贴的同学(必须参与了我们的活动)来玩笑脸转盘游戏,向他们介绍我们的游戏规则以及奖品,向参与活动的同学发放笑话语录卡片,并注意抓拍他们看完笑话后微笑的那瞬间,参加活动的同学还可以免费同工作人员、或自己的同学好友或者自己一个人照相,在填写好自己的邮箱或QQ或人人号后,我们将直接将他的照片发送的他的邮箱等等,请现场路过的同学对展板上的笑脸进行观赏投票,选出最有创意的笑脸,最后我们将会对部分得票高者进行联系,发放礼品。

本次活动期间,由于同学们十分热情积极,出现了奖品不够的现象,于是现场活动人员就想出了一个特别大奖:当转盘转到相应的位置,同学们可任意指派一名工作人员为转转盘的同学提供各种方式的笑,比如微笑,大笑甚至猥琐的笑,也让现场的气氛相当的活跃,让同学们开心的笑了起来。

在此,我们希望这次活动能够让同学们加强微笑的意识,让同学们明白幸福的含义,祝愿同学们能天天幸福的微笑,过完这充满微笑的大学时光.

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篇3:初三作文微笑着面对失败800字

全文共 843 字

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如果说失败是一个雪人,那么微笑就是一轮烈日,用火般的温暖融解冰冷的无情;如果说失败是漫漫黑夜中的路,那么微笑就是那照亮夜行道路的明灯;如果说失败是人世间的龌龊,那么微笑就是神圣的救命水,洗涤被玷污的麻木心灵。

失败是一件极其痛苦的事,它会使人意志消沉、颓废,甚至满腹悲伤地走向命运的悬崖。如果不及时悬崖勒马的话,便坠入阴森的地府。当一个人缤纷多彩的梦被命运的不幸撞碎,自己夜以继日的辛勤被当作泡影放飞时,他便失败这个大恶魔打倒了,那么他还会重新站起来吗?

当你做某件事情失败了,心情肯定糟透了。就好象一只无家可归的流浪狗。当傍晚夕阳西下时,喧嚣的城市亮起了让人眼花缭乱的霓虹灯。而小狗只能步在嘈杂的商店旁,身处闹市却感到萧索荒凉。下雨了,小狗狂奔向已倒闭的商店躲雨,甩掉身上雨水,却还是湿淋淋的。天下这么大,却容不下我一只小狗。失败后的心情就好象被世界抛弃一样无助,心空荡荡如也。突然发现原来我是这么不行,一点也坚强,顷刻间泪水像断了线的珠子悄无声息地侵犯我的眼睛,攻占我的脸。急促的呼吸促使鼻涕一会儿露面,一会儿玩藏猫猫。好吧!就让悔恨的泪水冲刷掉心中的伤痛,尽情发泄吧!

短暂的发泄后,回头想想:失败是生活中、学习上难免存在的。一个人一生中不可能没有经历过失败的折磨。而地球也不会因为失败而停止转动,四季更不会因此而停止更替。所以请用微笑来面对失败吧!

失败就好似生活中的一个片段,如果缺少了它,生活就失去色彩,失去生机与活力。正是因为有了它,生活才如此美丽。正因为有了它,才让人们感到成功是多么来之不易。

失败的惆怅用微笑去迎接能豁然开朗,心胸荡漾;失败的悔恨用微笑去面对能忘掉忧愁,重新认识自我;失败的不光荣用微笑去面对能驱逐自卑,树立自信。

失败就好比一块挡路石,微笑就是自信大锤,一锤下去,失败变得粉身碎骨,看到了成功的道路。

失败是黑暗,使内心黯淡无光。而微笑就是光明,点燃人生,萌发成功的曙光。

失败是昨天,不会再复返;微笑就是明天,放飞梦想,展望成功。

[初三作文微笑着面对失败800字

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篇4:微笑的责任初三优秀作文

全文共 1089 字

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其实,我很喜欢自己写一些无关于人际关系的文章。然而写着写着,就认为我似乎把自己关在一个狭小的房间里,四周都是光秃秃的,没有一丝一毫的生命气息。

有人说我是将自己封闭在内心中,这些我其实早已知道。在理论的方面,一个人是不应该封闭自己的。就如那温暖人心的春风,悄悄地到来,唤醒了每个人内心深处的花园,使冷冰冰的空气悄然退去,温暖随即嵌入人心一样,这就是开朗。

开朗的人固然有,但是,他们并不愿意做春风。因为,他们都会认为这是无济于事的,在这种冷漠的环境中,如果不想受到伤害,那么,就要将自己也蒙上一层他人看不见的纱。

于是,一条精准无误的冷气链就凝成了,并且令人窒息般地紧紧围绕在每个人的周围,每个人都会察觉到,也同样知道自己有打破僵局的责任,但是从自身角度考虑,只能无比谨慎地避开。

只是因为,他们那早已漠然的脸上,是不允许微笑的表情跻身的。

这是所有的人都很苦恼。

每当有新融入这个环境的人试图打破僵局,为大家重拾微笑时,他们的热情就会很快地被冷气所打垮。没有人会坚持,他们只会身不由己地跟随着冷气链超音速的速度迅速地冷却下来。

也许是冥冥中的期待终于有了回音。

一个刚到的人,以他的真诚的微笑,感化了所有的身处在这个环境之中的人。

不知道是如何注意他的,他的脸上,总是挂着明朗的微笑--好似春风,好似温泉;明快而不谄媚,开朗而不张扬,标准而不僵化,给予人们一种积极向上的动力。

难道他就没有感受到来自周围环境的冷漠吗?显然不是的。因为是他的到来才使冷气链解冻,而不是有人在他之前就已经打破了僵局。

难道他就没有经受到重重的困难吗?这定然是不可能的。

那么,又是什么是他坚持的呢?

我问他,他回答得很简单,却在我听来,话语中带着力量,细细品味,仿佛字字珠玑。

他是这样回答的:

“这在我看来,是一种责任。遇到困难时,多想想这种责任,就会坚持下来。”

是的,他成功了,他带来了久违的春风。逐渐地,欢声笑语多了。彼此不再冷视与排斥,彼此真诚地相处,如沐春风般的,真是一种温暖的感觉。

“多想想这种责任,就会坚持下来。”耳畔依稀地传过他的话语,如此的温暖善意。

电视正在插播公益广告。

屏幕中,一位位热心群众,聚集起来,一个个红色的心形气球,排列成一个大大的心形方阵。气球在和煦的春风里缓缓上升,与蓝盈盈的天空、白亮亮的云朵相互映衬。

“我们在寻找一种感觉,然后让幸福像孩子一样。世界那么大,只要我们心在一起,爱会一步一步向上升,希望充满灿烂天地;世界那么大,只要我们心在一起,爱会让每个角落都发光。你听到了吗?......"无线电视里传过一首充满了生机与活力的动听的歌,像是他的微笑,温馨而又感人。

[微笑的责任初三优秀作文

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篇5:最美应是微笑初三作文600字左右

全文共 683 字

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嘴角上扬四十五度角,一切阴霾烟消云散。 The corner of the mouth rose forty -five degrees, all the shade of haze disappeared.

----题记

如果生命的春天重到,坚冰和磐石都将融化,这一切必将是来自微笑的力量。人类似乎有这样一种倾向,建立一项规则叫人遵守,同时又使自己成为例外,不受它的约束,在被人识破伎俩之后,又都一笑置之。辛苦建起的堡垒,最后却别一个弧度击破。

微笑,是一种隐忍的力量。

有人曾说,让梦想成真的方式就是微笑。试问,有几人能在逆境中绽放唇边的花?苏轼,即使在蛰居途中,他依然能笑立天地之间,即使一次一次被贬谪,被迫害,阴霾和不快也依然没能遮盖他"羽扇纶巾,谈笑间,墙橹灰飞烟灭的气节。人生不得志时,只要轻扬起嘴角,便能"宠辱不惊,看庭前花开花落,去留无意,望天上云倦云舒。

微笑,是痛苦浮躁的镇定剂。

凤凰涅磐的境界,有人好所破釜沉舟是成功之路。海伦·凯勒以她最美的笑容向我们诠释了,人生遇到挫折之时未必要毁灭一切寻找出路,只要坦然面对,就会发现你所面临的一切不过是仅仅用一个微笑就能解决的事情。

微笑,是忧愁烦闷的调解药。

如今,许许多多的青少年崇尚"非主流,改走新潮的颓废路线。抬头说愁,低头装闷,左右来,左右去,还是说"我郁闷.一个时期以来,没有特色几乎成为新新青少年的共同"特色,而他们所谓的共同特色就是"不会笑.如果,你长期感到空虚,那就更少使用虚拟社交工具,与其强迫自己增加孤立感,倒不如走出门去,对每个人赋以一个微笑。

微笑,不仅仅是一个弧度,更是一种豁达人生观的体现。

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篇6:“世界微笑日——感恩同学”主题班会

全文共 1641 字

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—— 五(2)中队

一 :班会目的:

通过寻找最可贵的东西,让学生重新审视自己,明确自身的不足之处。在主题活动中使学生知道微笑在我们生活中的力量,知道人与人之间应当和睦相处,从而学会如何与同伴交往,如何关爱他人。通过微笑教育,使学生加强自信心,在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难、面对人生,进一步加强人文素养、道德修养。微笑,是一种美丽的心情,是一种坚强的意志,是一种人生的态度,是一剂拯救心灵的良药,也是一座通向成功的桥梁。这次的班会活动要让学生加强对微笑的认识,并落实到行动中,就从一个简单而又真诚的微笑开始,来表达情感,传递友谊,传播文明。

二:班会课时:1课时

三 :时间:二0一二年五月八日

四: 地点:五(2)班室

五 :班会内容:

(一)准备阶段:

1 、在班级中让每个学生寻找自己认为最宝贵的东西是什么。 2 、小组讨论,确定几个关键词。

3 、班干部收集学生意见,开会讨论并确定:最可贵的东西是微笑。

4、 组织班干部讨论活动内容和形式。

(二)实施阶段:

1、 动员学生查找一些有关微笑的文章、格言、图片。

2 、班级交流有关微笑的文章,明确微笑的力量:可以化解仇恨、增强信

任、加深感情,也可以使心情愉快,生活幸福。

3 、收集相关图片、音乐,从视觉、听觉的角度强化学生对微笑的认识。

4、通过演讲、朗读诗歌、笑话、相互交流等形式进一步展开活动。

(三)具体过程:

1 、导入:

主持人:各位老师,同学,你们好!莺歌燕舞、姹紫嫣红的五月,我们迎来了五年级(2)班第五次主题班会,下面大家一起来欣赏几张图片。然后主持人以互问的方式点出主题——微笑。

2、 “你习惯陌生人的微笑吗?”,之后主持人简单总结:生活中需要微笑。它就美在简单、自然、和谐。

3 、由“自然”这两个字引出下面的内容:请小组代表何文璐同学发言,交流可以反映“纯真微笑”的文章:《多点纯真,多点微笑》。同学发言完后,主持人简单总结。让同学们对纯真的微笑有更加深刻的印象。

4、做游戏——蒙眼画笑脸。

规则:一次请四位同学,其中两位分别帮他的同伴蒙上眼睛,并画一个圈,然后另外两位同学就开始画。

5、 大家设计的笑脸多种多样,有些还挺有创意的。通过这个游戏,希望同学之间加深友谊,进一步认识微笑的意义,在生活中能够微笑着面对他人。在我们周围有太多需要感激的人,下面就请另一小组的代表刘依宸同学为大家谈谈“感恩的微笑”。文章的题目是:《微笑》

同学发言完后,主持人总结:

主持人:我们应该感谢父母,感谢朋友,感谢同学,甚至那些不认识却曾经伸手帮助过我们的人都值得感谢。

6 主持人:刚才我们已经交流了微笑的方方面面,相信大家对微笑已有了更为深入的了解,让我们伴着背景音乐,聆听诗歌:《我拾到你灿烂的微笑》,下面请赛力克包同学为大家朗诵。

就在诗风词韵的相逢中,

我拾到你清澈的微笑。

那就把它飘到记忆的海洋,

每天用我思念的波光,

轻轻拍打成芬芳的海浪。

就在如歌行板的凝视中,

我拾到你美丽的微笑。

把它写进我明亮清澈的诗行。

每夜用我青春的宣言,

稀释你淡淡无言的忧伤。

8 、在生活中,微笑的力量是很大的,所以我们不仅仅要微笑面对他人,更要微笑面对生活。虽然人生的道路上有不少坎坷,但是我们应该学会 “坚强的微笑”,请汤努尔同学发言,文章的题目是:《自信的微笑》;

9 、主持人:学会微笑面对困难,就需要某些精神,比如说“执着”。请听故事《阿甘下传》。

10 、请班主任老师总结:在这次的主题班会中,大家做了很多准备。在活

动之前,大家讨论主题并确定关键词,同学们查找了有关微笑的文章、图片等等。希望通过这次活动,让大家更加清楚微笑的作用:它是和谐的纽带,能够化解仇恨,使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。希望在未来的人生道路上,同学们能够微笑面对他人,微笑面对生活,微笑面对人生。

结果:

通过主题班会的形式让同学们明确微笑不仅能给人带来愉悦,营造良好的心境,更能够净化人的心灵,使人与人之间多了宽容、理解、信任、支持、关爱。在活动中加强学生对微笑的认识.

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篇7:5月8日世界微笑日活动简报

全文共 359 字

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“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”微笑是世界上最美丽的语言”。5月8日“世界微笑日”即将到来,双梅幼儿园开展了“我微笑,我快乐!”的系列活动

孩子们在老师的讲解下理解了微笑能给人带来快乐,消除不愉快,孩子们组成了微笑小组,给全园的小朋友和老师们送去微笑,送去快乐。他们用画笔记录下幼儿园里最美的笑容,记录下开心、快乐的一刻。班级中还进行了最美笑脸的展示评比活动,除此之外,老师以自身保持良好的情绪,快乐的心情和美丽的微笑来潜移默化影响幼儿,营造了良好的活动氛围。

通过世界微笑日活动,孩子们懂得了微笑是人际间沟通交流最美的语言,在生活、学习游戏中要记得对自己微笑;孩子们也会更加热爱生活,更加热爱身边的人。相信双幼的孩子们一定会用甜蜜、灿烂、阳光的微笑面对生活每一天。

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篇8:世界微笑日英语作文Worldsmileday

全文共 2333 字

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As is well known by now throughout the world Harvey Ball, a commercial artist from Worcester, Massachusetts created the smiley face in 1963. That image went on to become the most recognizable symbol of good will and good cheer on the planet.

As the years passed Harvey Ball became concerned about the over-commercialization of his symbol, and how its original meaning and intent had become lost in the constant repetition of the marketplace. Out of that concern came his idea for World Smile Day. He thought that we, all of us, should devote one day each year to smiles and kind acts throughout that world. The smiley face knows no politics, no geography and no religion. Harvey’s idea was that for at least one day each year, neither should we. He declared that the first Friday in October each year would henceforth be World Smile Day.

The very first World Smile Day took place in Worcester, MA on October 1, 1999. What a celebration it was! State and local dignitaries gathered and read proclamations in support of the day. Another proclamation recognizing the day was read on the floor of the United States Congress and is now part of the Congressional Record, the reporter of the official proceedings of the US Congress. Thousands of Worcester school children created World Smile Day® cards that were then delivered to area hospitals and nursing homes. The event became national and even international news.

The US Postal service came to Worcester that day to unveil its new Smiley Face stamp design. And, the Postal Service issued a special cancellation just for that event. Each year since then the USPS has issued a different cancellation commemorating the day.

In his inaugural address on that very first World Smile Day Harvey Ball laid the groundwork for that World Smile Day saying that the smiley face “…just reflects what is inside every one of us – a smile is what we want to see when we look at another human being.” He said, “Sometimes we forget that. Sometimes the world seems big and filled with problems that are too hard to understand much less solve. We start to believe that we are too small to make a difference. But that’s not true. The truth is that every one of us has the ability to make a difference every day.”

Harveys hometown of Worcester, MA has been and continues to be the epicenter for World Smile Day.

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篇9:世界微笑日

全文共 438 字

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美丽的人生都是一个美好的开端,而美好的开端是否如你想像的,是否你拥有的,让你心满意足,还是让你垂头丧气。你是否天天都让你如愿以偿,是否天天都没有烦恼的事,那你就成为人人皆知的开心果,整天无忧无虑,不会像某人整天为烦恼的杂事而心烦意乱,展开你的心胸,不要像白发三千丈,缘愁似个长。开阔你的视野,了解周围发生的点点滴滴,微笑的面对人生,你的生活会更精彩。

观察你周围的人,你会发现,有很多人关心你,只是他们的行为毫不让你察觉世界微笑日的小学生看图作文世界微笑日的小学生看图作文。每天上学,老师一个天使般的微笑为你开通未来的大门。母亲一个天使般的微笑为你敞开心扉。警察叔叔一个天使般的微笑,让温暖流入你的心田,同学们一个天使般的微笑,让你证明友谊的存在。每天都会发生不同的事,每天都会发生不同的事,每天都有不同的人去关心你,只要你细细的观察,细细体会。

总知微笑无处不在,你不要整天为烦琐的事而心烦意乱,不要担心明天,不要天天怕这怕那的,只要过好每一天。让失败属于过去,胜利才属于未来。

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篇10:2024初三期中考试作文:在路上让微笑陪你600字作文

全文共 575 字

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从我出生到现在,微笑陪伴我度过了十多个岁月。幼小的时候,父母身旁总会紧紧相随一张可爱的笑脸;渐渐长大了,便学会笑着面对玩伴,分享快乐;到了现在,却又懂得用笑容去迎接挑战。一路上,我离不开笑容,笑容也离不开我。

还记得小学的时候,在和同学嬉闹的时候受了伤。在同学吃惊的目光下,是面带笑容却滴下鲜血的我……

走出手术室,我的头有点晕眩,隐约看见那位闯了“祸”的同学焦急、担心而又害怕的脸。我慢慢地走过去,他急忙冲过来,手中的衣服也落在了地上,接下来便是珠连炮似的话语。“你没事吧!”“对不起,都是我的错!”透过他手上薄薄的衣服,我感觉到他的手在颤抖,我知道他是在害怕,害怕我无情的责备,害怕我们之间的友谊为此而消散……我却只是给了他一个笑容,然后对他说:“没关系!”我感觉出他的身体颤动了一下,紧张地一直在颤抖的手也在刹那间变动松弛。

他慢慢扶我坐下,然后看着我头上缠着的纱布,轻轻地问我:“还痛吗?”“不痛了!”我笑着回答他。此时从他的脸上,我看到了他久违的笑容,我也笑了。在充满消毒水的气味的医院里,两颗心又紧紧贴在一起。

我想,这就是笑容的真正含意了吧!笑容并不只是在你快乐和开心的时候出现,而更应该在自己悲伤和他人快乐的时候出现。也只有这个时候的笑容,才更加美丽、动人。

请在一路上洒下微笑,播种微笑,让微笑伴你一生吧,让你和整个世界都沐浴在春天的阳光中!

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篇11:初三开学作文600字:我的世界因你而美丽

全文共 734 字

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美是生命的源泉,是人与人之间交流的第一步更是传达心中所想的最好证明。它可以是五彩的颜料,装点出一个渲染着美的世界;它可以是多姿的音符,为美好的世界演奏出撼动人心的动听乐章;它也可以是顽皮的星星,把美在眨眼的一瞬间传递在每个人的身边,为人类点缀出一个夜幕下绚丽夺目的星空。这所说的一切还远远不如在《开学第一课》为我们传递出的一切,在这节目中我似乎感受到其实美并不是遥不可及的,而是就在身边无处不在。就好比远在海拔一千八百米的一所乡村小学上,虽然地理环境偏远但却处处洋溢着孩子的欢声笑语,这一切皆因那一位最美的老师—邓丽,是她用行动营造出美丽的校园;最美司机吴斌,在生命的最后危机时刻不顾一切地把生命安全置之度外,用仅剩的力量挽回了众人的生命。

当然,美的事物还不止这些,因为美是永无休止的。就宛如一幅画,里面记录了一个个充满着美的画面。生意盎然,生机勃勃的大千世界无处不在是那等待着我们一齐去探索的美丽,只要融入这画面其中就能感受到万物生灵的生机之美,与对生命态度的追求。美虽然是永无休止的,但如果因为你停下了脚步就有可能使美又失去了一份光彩,所以创造出美更是我们所必须做的事。同时,除了创造还要懂得传递,不需要大费周章也不需要费尽心思,只需要付出一份绵薄之力就能做到。把美传递到周围,在一声问好,一个微笑中便可令人感受都你心中所想,并因而在不断蔓延中继续传递。懂的传递自然而然更要懂得维持这份美,在人与人相处之中不断巩固。因此和谐也是一种美,它可以就在人们不经意中产生,带给我们充满美好的生活。其实发现的美并不难,关键要有一双会发现美的眼睛。因为它可以为你带来意想不到的变化,所以就让我们行动起来,为这美丽而美丽。当有一天你也会知道,这美的世界因为有你才会变得更加美好。

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篇12:初三微笑的作文700字

全文共 680 字

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微笑是一把神奇的钥匙,可以打开心灵的迷宫;微笑是冬日里的阳光,温暖了人们寒冷的心;微笑是世界上最美丽的表情,是最动听的语言。微笑是一场久违的春雨,可以滋润凝固的世界。微笑,给自己一个微笑,让世界更加美好!

微笑面对困难

给自己一个微笑,让自己充满阳光,充满自信。困难,并不会阻止我们前进。相反,我们会在困难的逆境中继续奔跑。抛出精彩,跑出风格。微笑的面对人生,微笑的面对未来。有了困难并不可怕,可怕的是遇到困难没有勇气去面对。向微笑低下了头。那自己就对困难说了声我失败了。自己却成了困难的手下败将。面对微笑,面对困难。相信,只有乐观的面对一切,拥有积极的心态。相信,一切都将是顺利的!都将是美好的!

微笑面对生活

生活总会给我们出一些难题,这样生活才不会单调。变得精彩起来了。生活总是平凡的,平凡的生活是我们所向往的。美好的生活总是令人憧憬,但只要我们想得到,就一定会成功。一生很短,一瞬却很长。生活中会遇到不同的事情,只要我们用心去做,用心去解决。相信,生活会对我们说谢谢。并露出了甜甜的笑脸!生活之艰辛,但只要自己肯努力,相信,会更好的面对生活。面对一切!

微笑面对人生

人生漫长之路,长路漫漫。会遇到各种困难挫折,我们应该怎样做呢?是勇往直前还是往后退。困难挫折都会有,只是看待如何去解决了!人生,乐观的去面对。微笑的看待一切。这样,困难挫折才会离我们越来越远。坦然面对,积极看待一切。微笑面对生活

给自己一个微笑,微笑着面对生活。微笑着面对未来。微笑让自己变得轻松,微笑让自己变得快乐!微笑面对,坦然面对。相信,未来的明天会更加美好!

给自己一个微笑,让自己更加精彩!

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篇13:最美应是微笑初三作文600字左右

全文共 698 字

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早上背着书包出门,在夏日微风的轻拂中,开始了一天的生活。 I went out with a schoolbag in the morning, and started a day of life in the light breeze of summer.

“小朋友,你好!”每天都要碰到这个小家伙。不知道叫什么名字,但却像彼此熟悉的亲人。小家伙还不会说话。听到我的问候,眼睛眯起来,嘴角微微上翘,可爱的微笑定格在我的心里。

小家伙还不会理性思考,不会判断我中个庞然大物的笑容里是否含着深不可测的内容。你对他笑,他也对你笑。本能的反应,但却是人类最本质的本能反应。

孩子的微笑,天真而可爱。但愿这样的微笑,能在他的脸上停留恒久。

上了地铁站的站台,很不巧,列车刚刚启动,有些沮丧,又要等十分钟,说不定又要迟到了,又要被班主任截住在全班面前“当众”了。唉!一口气还没叹利索,只见一位拄着拐杖的叔叔,站在宣传画前与画中的姚明对视。姚明的微笑,似无声的语言:“笑迎每一天,生活无限美。”看画的叔叔,脸上挂着姚明式的微笑,频频点头。

“我也能。”拿出书包里的镜子,认真练习。

经过服务台,向工作人员微笑颔首,在车厢里,脸上的笑意与列车同行。

走进校园,向碰到的同学、老师点头行礼,微笑致意。不是例行公事,绝对发乎真诚。急匆匆往教室走,险些与负责清扫的阿姨撞个满怀。“小心点,孩子!”声音是轻柔的,就像妈妈的叮嘱,抬头,见阿姨的脸上写满微笑。猛然想起,这是阿姨的“招牌”,对我,对每个人,都是如此,在她的心里,我们就是她的孩子吧。

轻轻报以一笑,真诚的一笑,然后走进教室。

生活是美好的,以微笑迎接每一天,生活会更加美好。

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篇14:关于5.8世界微笑日的英语作文带翻译

全文共 1493 字

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Every year since 1948, May 8, the spirit of the world health organization (who) the conclude that day as "world smile day". Indeed, everyone need to be slowing down, watch the beautiful things around, listened carefully listen to the music of nature, let the tension face soothing, open the knits forehead, let a smile on the face bloom, to dissolve frost and chill between each other.

Since 1948 this holiday to conclude, every year on May 8, became warm. In smile to others, you will see the world smile to himself.

A smile is the language of the world, this festival was created in 1948, with its unique warmth and charm, added a lot of warm for the world we live in. Smile with life are as important as sunshine, air, water. Of a "harmonious society", according to a survey of more than eighty percent of people think that "smile" is the most can show the harmonious degree of a place. Smile is the best of the human mind, smile is the most beautiful expression of humanity, smile is the most beautiful language in the human. Lets put a smile on my face, bring sincere and warm to others, poured out of harmony with a smile of the flowers.

从1948年起,每年的5月8日,世界精神卫生组织把这天订立为“世界微笑日”。的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。

从1948年这个节日订立起,每年的5月8日就变得温馨起来.在对别人的微笑中,你也会看到世界对自己微笑起来。

微笑是世界通用的语言,这个自1948年创立的节日,以其独有的温馨和魅力,为我们生活的这个世界增添了很多温暖。微笑同生活中的阳光、空气、水分一样重要。一项关于“和谐社会”的调查显示,八成以上民众认为“微笑”最能展示一个地方的和谐程度。微笑是人类最好的心态,微笑是人类最靓的表情,微笑是人类最美的语言。让我们把微笑写在脸上,把真诚与温暖带给他人,用微笑浇出和谐的花儿.

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篇15:初三优秀作文:满分微笑

全文共 985 字

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早晨,一缕微黄的阳光射入窗内,投下斑斑点点细碎的日影。玻璃好像一盏聚光灯一般把金黄色的阳光凝聚于一点,又好似水墨画晕开的颜料,向四周撒下光芒。这如魔法般的一聚一散,好似一个调皮的孩子在拨弄阳光。我看着那份孩童般可贵的纯真。露出了满分微笑

我是一个特别爱笑的人,因为我认为笑是情绪最直接的表达。看!那份对老人的笑:敬重+问好;看那份对朋友的笑:友好+真实;看那份对孩子的笑:快乐+亲昵。

25分微笑——孩子

孩子们总有那么多的异想天开,但他们的新奇想法好像并没有实现多少,而是犹如一根细小的银针或一滴细小的水珠沉入大海。过了多年,便沉淀在了忘记的港湾。但我十分尊重他们,而孩子更是喜欢我,一见了我就像见到了自己最爱的娃娃,先借我一个大大的拥抱。那次,一个坐在摇篮车中的孩子忽然从熟睡中醒来,大声哭闹。急的一旁的妈妈如热锅上的蚂蚁,焦头烂额。虽然素不相识,但我还是走到小朋友的身边。小朋友睁着两只纯净的大眼睛不解地看着我,泪珠还挂在眼眶边,滴溜溜的打转。我向她投来一个满分微笑,“别哭了!”小朋友的喉咙则像被塞子塞住一般,停止了抽泣,目光紧紧跟随着我离开的背影。这就是笑的魔力。

25分微笑——同学

同学间的相处总是十分融洽。“这道题怎么做?”我正指着一道题向同学请教。同学也愉快的当起了我的老师。在她的细致讲解下,我终于参透了其中的奥妙。于是我拿起书,朝她投了一个微笑,道声:“thank you!”这微笑的结构是:感谢+尊重。朋友也回了一个微笑,这微笑的结构便变成了:接受+不客气。这就是笑的魅力。

25分微笑——老人

老年人总渴望被重视。这不,家里来了两位老人,可爷爷奶奶都没在家。我的脑子就像断了片,语言顿时忘了怎么组织。只支支吾吾的说了一句:“来了,喝水吗?”之后便是长长的微笑。这微笑的结构又发生了变化:歉意+尊敬。老人们执意要走,我连忙送了出去,连拖鞋都忘了换。当我扭头走的时候,听见了两个老人小声说:“你看人家小孩懂事,回家得叫孙子学学。”这就是笑的功力。

已经攒了75分微笑,最后25分呢?

25分微笑——自己

人是需要鼓励的。在高兴的时候,给自己一个开心微笑;在伤心的时候,给自己一个安慰微笑;在成功的时候,给自己一个赞扬微笑;在失败的时候,给自己一个鼓励微笑。给自己微笑,做最好的自己。

25乘4的微笑,带来25乘4的快乐。从现在起,展示你的满分微笑,找到你的满分快乐吧!

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篇16:中学生九年级微笑面对初三

全文共 839 字

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微笑,虽无声,却是最美的语言。它能默默地安慰伤心,稀释沮丧,为我加油,给我力量! Smile, although silent, it is the most beautiful language.It can silently comfort the sadness, dilute the frustration, cheer for me, and give me strength!

那天,英语单元测试的卷子发下来了,可怕的分数像红色的长针,扎伤了我的心,扎落了我的泪。听到同学们取得好成绩的欢呼声,我捂紧了耳朵。

老师进了教室开始总结这次测试的情况,但我不敢抬头看她,生怕面对自己的是一副怒容。那一声声表扬,摇身变成了尖锐的反面嘲讽,钻进了我的耳朵里;那一句句批评,声声刺耳,似乎每一句都是针对我的。我边记作业边擦泪,一个劲儿地想摆脱那分数的困扰,可它就像结实的藤蔓一样,把我的心紧紧缠住。

回家的路上,我垂头丧气,尽量远离人群。

“亚男!”是英语老师的声音。真是怕什么来什么!我无可奈何,抬头,扭脸回了声:“老师好……”“你眼睛怎么红红的?是为自己的成绩感到伤心吗?”她声音温和,一点怒气也没有,脸上还挂着微笑,就像平时上课那样,就像看着我的满分卷子那样。“没关系,一次差不代表以后也差,认真找找这次失误的原因,老师相信下次你会考出好成绩的!”

这时,我心里的难过被老师温和的语言和温暖的微笑抚平了许多,我敢直面老师了。虽然眼睛还是红红的,但我的脸上却挂上了笑容。“谢谢老师!”我感动地说。

走入家门,我的心又悬了起来。可出乎意料的是,媽妈跟我说的第一句话不是“考了多少分”,而且我递给她卷子后,换来的不是严厉的训斥,而是温暖的微笑。“你的努力妈妈都看到了,偶尔失误一次是正常的,找找原因,下次就可以避免了。”妈妈的微笑瞬间将我的自责变成了我进取的动力,我也微笑着朝妈妈点了点头。

老师和妈妈的微笑,让一次失败变成了我进步的力量。在那之后的一个又一个满分告诉我:微笑让生活更美好!

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篇17:微笑着面对生活初三作文

全文共 1126 字

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微笑面对生活吧,不要埋怨上帝给你的不足,不要埋怨生活中的太多的颠簸,也不要埋怨生命中有太多的的挫折。试想,大海失去了喷派的波涛,还回浩瀚吗?如果沙漠失去了了狂舞的风沙,还会磅礴吗?如果森林是去了凶猛的野兽,会神秘吗?万物因其凶险而壮丽,生活也因挫折而精彩。

微笑着面对生活吧,我们要学会从容的迎接生活给我们带来的一切。也许是明媚的春光,也许是不期的风雨;也许是灿烂的的笑脸,也许是难堪的冷遇;也许是成功的欢乐,也许是失败的痛苦;也许是如意的坦途,也许是恼人的挫折;也许是浓浓的,也许是淡淡的忧伤。我们要学会微笑着张开双臂,用从容的姿态去迎接它们。

微笑去面对生活吧,人生的一次偶尔的失败,就让自己一蹶不振的人,是悲观的。一个会微笑的人是一个坚强的人,因为他不会句吧生活中一切霜风雪雨,就像翱翔长空的雄鹰不会惧怕突变的风云,就像横绝江河的水手不惧怕奇袭的巨浪。无论是霜风还是雪雨,他们都会学着微笑的去面对,他们知道,逃避不会扭转人生的颓势,只有拼争才能张物命运的方舟。

微笑着去面对生活吧,一帆风顺的人生旅途只会滋养成墨守成规的思维,而人生中的组多捷径都是在经理了颠簸与挫折后才赫然闪现的。人是可以创造以外创造奇迹的,因为,人是一口不可测的井,只要尽情挖掘,你拥有的水会是一条滔滔的大河。当心底有一条大河源源的流淌是,会有种透彻的的坦然使人进入自由的境界,会更有信心的相信自己这口井的更深处挖掘,也许,还会流淌出大江大海。

微笑着面对生活吧,生活是一场接一场的战斗。谁输谁赢,好像并不重要,重要的是用微笑去面对它。有时,胜利可能是一种失败,失败也可能是一种胜利。眼睛常欺骗自己,心也不一定永远清晰。我们只有在困境中才能磨砺意志,也只有在奋斗中才能感悟人生。

微笑着面对生活吧,生命,不是活给别人看的。可以给予我们力量的事物好多好多,一个有力的扶持,一个坚定的信念,一个美丽的梦想,甚至一个微不足道的微笑。微笑就好像细雨微风,细小微妙却绵绵不绝,可以直接抵达心灵的最深处,让人情不自禁地幸福并感动。

微笑着面对生活吧,有的人总是埋怨别人阻拦了自己,造成今日的失败。其实不然,那只是为匿迹解脱的理由,阻拦自己的不是别人,而是自己。软弱拦住了你前进的脚步,自卑拦住了你思维飞翔的天地,自欺拦住了你心灵的呼吸```无论今日的你遇到怎样的失败,只要不,重新站起,鼓起前进的力量,午休止地朝理想奔去,胜利一定属于你!

微笑着面对生活吧,地球不会因你的失意而不转,风儿不会因你的伤心而不吹,花朵也不会因为你的眼泪而不谢。你唯一能做到的就是微笑着去面对。

笑对生活,就是柳宗元寄情山水聊以忘忧的那种傲世,就是欧阳修最翁亭与民同乐的那种豁达。最后,一定要记住,微笑着去面对生活,因为……

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篇18:初三说明文换个思维看世界

全文共 607 字

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走在人生的道路上呈现在眼前的是五彩缤纷的世界,有喜、有悲、有痛、有伤……

关键是自己用怎样态度看待这些问题的。换个思维想想,对自己充满信心。不要被问题所干扰。

用自信的眼光看世界。让自己领会到希望的真谛。自信是成功的前提,没有自信,就没有向前的动力。要有自信心,这样就向成功迈了一大步。

用坚强的眼光看世界。世界上没有翻不过的山,没有过不去的路,没有划不过去的河。失败只是暂时的,在这之后,就是充满阳光的明天。谁走过的道路是全然无沙无石无荆棘的,谁的心不曾被焦灼和失望腐蚀?要坚强的去面对,克服所有困难。

用正确的心灵看世界。要正视所有问题。不要有失败后的失落,这是暂时的。这就像人生病一样,总有一天会好的。也不要有成功后的骄傲,这也是暂时的。一次失败不代表永远的失败,一个人不会永远沉在社会的低层。也没有永远的成功。一次成功不代表永远的成功,只有你在不懈的努力才有可能实现。

用乐观的心灵看世界。如果有人现在很饥饿,摆在他面前有半的面包,有的人会想:哎呀,还有半个面包。而有的人会想:怎么就有半个面包啊。两种不同的回到就能体现这个人是否乐观。当然,第一种回答是乐观的。也体现了这个人在以后遇到挫折会用什么心态去面对它。如果是乐观的,即使很大困难对你来说也是小小的问题。反之,再小的挫折对你来说比愚公移山更难。

换个思维看世界,一切都很美好。

换个思维看世界,看到了自己的不足。信心。还有美好的明天。

[初三说明文换个思维看世界

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篇19:初三作文:微笑着面对生活

全文共 579 字

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只有在风雨的日子里,才能看见那个窗口的男孩与那个刻骨铭心的笑。期待风雨,就是期待那久违的微笑

又是一个风雨交加的日子,我骑车在回家的路上,车上载着成绩的烦恼与失落,慢慢的前进。任狂风扫过我的脸,任暴雨浇灌我的肩……曾经拥有那样多的掌声、鲜花、微笑,今天却离我太远了太远了,我不知从何时起失去了微笑,今天的泪水伴着雨水顺着脸颊滚下来、这样的生活着为了什么 ……

一个不经意的抬头,风雨中我发现那个小男孩——站在窗口的男孩,他微笑着,是在对我微笑吗?啊,是的!他一直在对我微笑,他的笑容是那样灿烂。他的笑容似一道阳光射向我心中的阴暗处,让我的心里充满了阳光。“既然别人能给你微笑,你为何不能给别人微笑呢?”我豁然开朗,我擦干泪,回头望望他,他始终对每个失望的人微笑,感谢你,窗口的男孩,生活是那样美。我要找回失去的微笑。

拼搏!冲刺!在一次次打击中,再从头收拾旧山河,在残不忍睹的失败中锻炼打落牙齿和血吞的勇气与毅力。我变的越来越坚强,我的生活开始阳光灿烂。

窗外又下起了雨,我骑着自行车不经意地来到男孩的窗下,巨大的惊异差点使我喊出,他是个盲人。生活如此美好,而他的世界却是一片黑暗,那失去光亮的白天和夜晚该用怎样的声音去抚慰呢?可分明看到,他的眼里充满了阳光……

生活总有太多的失望,而我们又怎能总是沉于其中,暗自落泪呢?朋友,当你失落的时候别忘了给自己一个微笑——

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篇20:更宽广的世界迎接我初三作文

全文共 1687 字

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我的经历告诉我,世界的大小在于一个人的眼界与心界。

刚进入初中时,我还是个性格内向的男孩,有什么痛苦与烦恼问题自己深埋心底,从不向别人求助。前期一段痛苦的日子里,来自各方的压力几乎把我推上绝路,我独自默默地忍受着煎熬。

英语课是我那时最爱的课程,因为有亲切随和的老师和她所带来的轻松愉悦的气氛,我总陶醉其中。

可是,考试失利的噩梦时时纠缠着我,使我不得安宁。每次英语课的上课铃一响,我总是满心欢喜,而下课铃一响,我的心似乎也被震碎了,阴云又回到了我头上。

“唉,又考这么差,我似乎是没救了。”我盯着考卷,像盯着自己的坟墓一样心灰意冷,我觉得未来就像漆黑的山洞,诡异得深不见底,迷一样不可捉摸。

“呀,又是英语课!”我惊喜地自言自语,赶忙掏出书和笔记静候上课铃打响。英语老师迈进教室,就像拂过的春风一般清新、轻盈。英语老师的打扮让我眼前一亮,我观察起这位带给我快乐的老师,而最叫我赏心悦目的要数那双嵌在柳叶眉下的眼睛,似夜空中的星星,亮闪闪,又似一潭秋水,清澈晶莹。我正出神地欣赏着这双明亮的眼睛,上课铃响了。

“上课!”老师银铃般的嗓音叫人陶醉,“起立。”班长的破鸭嗓破坏了我的沉醉,我收了收神,专注地听讲。

我努力地记住老师讲的每个要点,仔细地记下老师的板书。老师提出了一个难题,全班竟无人举手,而我脑中的灵光一现给出了答案,我有些犹豫地举起了手,并正确地作出回答。老师的微笑给了我肯定,我激动得有些紧张,紧张得有些不知所措,无意间,我触到了老师的那双眼睛,那双明亮的眼睛犹如春天的太阳,照得我心里好暖好暖,一下子给我注入了无限信心,我有些开心有些惊讶地坐了下去,久久回不过神来。我知道,那一刻,这双眼睛便永恒地铭刻在了我的心中。

八年级时,我们更换了英语老师,可我却时时记起她,犹其是那双明亮的眼睛,在我遇到困难时,投以关怀的是那双眼睛,在我不思进取的时候,充满责备的是那双眼睛。倘若没有那双明亮的眼睛,也许我不会燃起求知的热望,也许我还是一只不确定航向的浪上泊船。

忘不了啊,那双犹如启明星的眼睛,永远在我心中闪烁。

为了心中的那双眼睛,我会努力奋斗,顽强拼搏,在人生路上留下一串坚定的足迹。

小时候的我,可以说把自己惯坏了。小学的优异成绩和自以为英俊的外表是我引以为豪的,这些渐渐地构成了一个我自己的完美世界,我是里面的主角。

小升初的成功经历更给我的小世界增添了无限的光彩,我也活得自得其乐。

初一,我理所当然是老师关注的焦点。我依然像小学一样放纵地过着日子,我幼稚地认为我的小世界会给我骄人的分数,可是不然,其中考试中,我的成绩落至中下。

我吃惊地捧着试卷,不断地对自己发问,这一切怎么会这样。我天真地认为我的世界中不会有挫折与困难,可是事实……

第一次,我捅破自己的幻想世界,仔细看这陌生的世界,这是一个更大的世界,这里的同学不再每天嘻嘻哈哈地打闹,更多地是在课间也伏案做题,这世界弥漫的不是童年的香甜而是青春的健康向上的朝气,令人清新的气味。

我似乎有些明白了,我的小世界无法在这大世界中立足。将幻想打散,我看到了更大的世界。

期中考试之后,我也融入了这充满斗志的大世界。上课时,我不再仅仅是被动地听老师讲课,而是主动地思考,思维老师一步,知识便快活地填充我的大脑,使我倍感充实。下课了,过道中再见不到我玩命乱窜,而是多了一个伏案读书、写字、做题、沉思的身影。放学回家,电视电脑被批准休假,只有台灯在黑夜中陪我忙碌地“战斗”。休息日,我扑向的不再是热被窝而是冷书堆,或许会一边搓手一边学习……转眼间,期末考试临近,学习更加紧张。终于,我在期末考中抬起了头,吐了口气。

经历的大起大落让我明白,初中了,我不应再沉迷于小世界的满足,而应该看看更大的世界,应该放弃曾经快乐的轻松时光,转而拥抱激情与梦想,我们不断奋斗,不断成长,在生命之峰上愈攀愈高、愈战愈勇。每一步都用汗水支持,每一天都用勤奋填满,每次机会都用百分之一百的努力来呵护……

于是,我们的人生每天都会有新的高度,我们的思想每天都会有新的内涵,我们的精神每天都会有新的层次,我们的目光每天都会有新的视野,我们眼前,每天都会有一个更大的世界。

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