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1000可恶的战争初中优秀作文300字
全文共 641 字
+ 加入清单当我看到一个小孩在废墟中哭泣时,我会连绵不断地想:战争让无数人失去了生命,战争让无数的人患了重病,为什么要战争?为什么不好好生活下去?这究竟是为什么?
1937年8月28日,日被侵略者轰炸上海火车站时,有一个小孩子在被轰炸的火车站中哭泣,难道他被炮弹和导弹的“轰轰”声给吓哭了?难道他被父母丢弃了?排除这种可能性。我情不自禁地想问:“小孩子,你的父母去哪了?是不是你的父母和你走丢了?”我又看到这图片,想:“难道他的父母被炮弹炸死了?有这个可能。一个导弹从上空掉下来,一个个人倒在地上,我看了惨不忍睹。”在废墟中的那个孩子哭得越来越大声,仿佛在说:“我的爸爸妈妈,你们在哪里。没有你们我还怎么生活下去。我以后会怎样?难道命中注定我见不到你们吗?”许多楼房都塌陷下来,快要砸到小孩子了,地面也陷下去。“难道小孩子就要活活的被压死吗?”
远处,好像有几个人要从台上下来。我想:“会不会他还没下到来就已经死了呀?”没想到,我的嘴竟然像暖洋洋的乌鸦嘴一样灵。刚下到一半,就已经被活活压死了。这孩子仍然在哭泣,我着急的想说:“小孩子,你在这哭有什么用啊?还不赶快走。”我不像无情无义的人,我能理解他现在的心情,就算你不会走也该会爬吧。那楼房汹汹的气势从上空掉下来。像冲着小孩子来似的。小孩子的命运到底会怎样?
我们期盼,我们祈盼,在这里,我像向全世界呼吁:“救救孩子们,要和平不要战争。”我也希望有这么一天。这罪恶的战争,求求你停止吧!和平之神,你一定要永驻人间啊!
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篇1:战争中的孩子作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单1937年8月28日这一天,日本侵略者用飞机和大炮来轰炸上海火车站,当时,中华人民的鲜血染红了这一块地,真是令人痛心!令人揪心!令人反思!令人猛醒!
当炮弹马上就要炸到了孩子的时候,孩子的妈妈为保护自己的孩子,妈妈跑到了孩子跟前,说:“小心!孩子。”妈妈一边说,一边把自己的骨肉推向了另一边,这个时候,孩子的父亲来了,父亲急急忙忙的抱起孩子,孩子的母亲用自己全身的力气对孩子的父亲说:“孩子他爸,你一定要为我保护好我们的两人的孩子啊!”妈妈说完这一句话后,微笑着离开了这一个世上,孩子看见自己的妈妈为了保护他而壮烈的牺牲了,他就嚎啕大哭起来,他心里在想,以后我没有妈妈了,我真伤心,于是他就哭得越来越大。妈妈去世后,孩子的父亲用自己最快的速度,把孩子放到了最安全的地方,孩子的爸爸把他儿子放到最安全的地方后,他就出去引开敌人,爸爸临走前说:“孩子,你可能会永远都见不到你的爸爸了。”他的爸爸说完就向外面走去,小孩大声喊到:“爸爸小心。”孩子不知道爸爸有没有听见,孩子听到了飞机的几声轰炸声,他也已经知道,自己的爸爸已经去世了,于是他去找自己的爸爸,可是找了好久也没有找到,于是那一个三、四岁的小弟弟坐在地上放声大哭,他的哭泣声我们全世界的人都听见了,他的哭泣,让全世界的人民感到他是多么的痛苦,不幸啊!
我还听到老师说,伊拉克的人们也一直在打仗,听了老师说后,我的心久久不能平静下来,我希望,他们的战斗要快一点结束,不能再让这一些孩子们没有爸爸和妈妈,应该要让他们全家每一天都快快乐乐的在一个充满幸福和温暖的家庭里。
和平之神,你快一点永驻人间啊,我们现在非常非常的需要你,我们要让你来制止这一个战争,因为战争夺去了多少无辜的老百姓和多少儿童的生命啊!我们呼唤和平,拒绝战争!
篇2:稻田里的战争
全文共 598 字
+ 加入清单八岁那年,我们在稻田里玩耍,有时挖起泥土来做泥人,有时做一些汤圆似的小球,我们玩的很无聊。
洪克崇恍然大悟地说:"我们用这样的小泥球来打仗,怎么样?"我问到:"没有隐蔽的地方,那会把衣服给弄脏的。"我们四处看了看,看见稻田里有许多的稻草,我们就用稻草来作"碉堡"。
加战争的有洪克崇,洪磊,赵华宇,洪伟和我,曹威等几人,每方正好三人,我和曹威,赵华宇一个战队,人分好了,对方各占领一方"根据地"。然后,我们伏下做好了备战的准备。
一声"开战"大家都隐蔽的非常好,并且高度警惕着对方的行踪。真有点抗日战争时期的那种感觉,心里咕咚咕咚的跳个不停。但只要有机会,我们就会果断出击,用泥弹攻击对方。我没记错的话,曹威好像把洪磊的腿击中了一下,我们笑的前俯后仰。当然,对方也不甘示弱,连续发动了几次凶猛的攻击,我和赵华宇不小心中了弹,对面的"敌人"个个脸上笑开了花。
战争持续了一个多小时,我军冒着枪林弹雨,奋勇前进,穷追猛打,终于把敌军的根据地给捣毁了,取得了伟大的胜利,为此我们也付出了巨大的代价,我们三位英雄战士都光荣的负伤了。但胜利的喜悦是隐藏不住的,它都展现在我们的脸上了。
这场胜利来之不易,通过这件事,让我联想到当时红军抗日是多么的艰难,为胜利不知要付出多少泪水和鲜血啊!我们只是玩耍而已也感觉到击倒对方多么不容易啊!所以,我们要爱护革命的成果,保卫国家的安全,决不让任何不法分子来破坏我们美好的家园。
篇3:爱的战争作文赏析
全文共 517 字
+ 加入清单爱的战争
李佳琛
爱,世界上最美好的事,却会发生冲突……
有人认为,对孩子好,才是真正的爱,这是溺爱;也有人认为,对孩子严厉才是对他好,这是外表冷漠,而内心关心你……然而,这就导致了因为生活中的点滴时间而爆发出爱的战争。在我的家里就发生过这样的事。
有一次,我画了一副手抄报,自认为非常漂亮,所以就兴冲冲地给爸爸看,爸爸抚摸着我的头说:不错嘛,等一会儿给你妈 妈看!
于是我便在兴奋中等待了一个小时……
可是当我妈 妈醒来,我自豪地把那副手抄报交给我的妈 妈时,妈 妈却咦!了一声。我感觉大事不好了,正想溜之大吉,却被身后的一声站住!喝住了。我心中暗暗叫苦,转过身来。果然迎上了一声你这不行!得重弄!
这几个字如同五雷轰顶般,我当时觉得自己马上就要哭出来了……
我当然不愿意;那可是我忙了一下午的事啊!可我拿妈 妈没办法,只好乖乖地重弄了……
就因为这,我的爸爸挨了一下午批因为当时看我写作业的人是我爸爸。
当时的我非常不理解妈 妈……
读了《精彩极了和糟糕透了》我才知道我妈 妈这样发脾气是为了我好,我也知道当时爸爸说的话也是为了我好,于是,我也从而理解了爱的战争爱有两种表达方式:不管哪位父母都是爱孩子的。只不过有的人不善于表达罢了。
[爱的战争作文赏析
篇4:我痛恨战争作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单一九三七年八月二十八日,上海火车南站,人头攒动,熙熙攘攘,大家都在焦急的等车,奔赴自己想去的地方。突然,火车站上空想起了刺耳的警报声,上空中盘旋着几架战斗机洒下雨点般的炮弹。人们就像从梦中想了一样,惊慌失措,四处逃散,有的人在大喊着“呀!不好了!可恶的小日本又来了!”有的人在奔跑躲藏着;有的人被这突如其来的灾难吓得嚎啕大哭……
在逃难的人中,有一个五岁左右的小男孩,他的爸爸妈妈抓住他的手,在倒塌的建筑物上奔走,一声巨响之后,他的妈妈不幸被炮弹击中,身子一歪,倒下了。孩子的爸爸顾不上悲伤,一把抱起了孩子,把身上所有的东西都扔掉了,小心翼翼的躲闪着。身边不断有人倒下,痛苦和喊叫声不绝于耳。突然,他发现月台下面有一个空隙,看着头上低空盘旋的飞机,他急中生智一把把孩子塞进了月台下的一个空隙里,还没等他跑出去多元,不长眼的炮弹“轰”的一声把小男孩的爸爸送进了天堂。
不知过了多久,小男孩从废墟里爬出来,他用尽全身的力气不停喊:“爸爸…——妈妈——”。也许这个小男孩明天就过生日了,也许他爸爸答应了带他去外滩玩,但这场战争毁了他的童年。我们痛恨战争,我们渴望家庭的温暖。
世界发展需要和平,全世界人民都呼唤和平,让有识之士一起行动起来,给孩子们一个充满光明、希望、和平的世界吧!
篇5:一首古诗就是一段人生作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单曾经看到过一句话:一首诗其实就是一段人生。我一直深信不移。很久很久之前的那些时代不停演绎着爱恨情仇,惜别离殇,思乡之情,或者亡国之痛。于是总会有些细致的人把这些沉重的感情凝结成五言或七言字句,这些人,被称为诗人,而这些沉重的感情,叫做诗。
再大一些的时候,当我再读这些诗,就会有一种奇怪的感觉:其实诗和诗人本身就是一样的吧?就像潇洒豪放的李白写不出期期艾艾的愁绪,杜甫呢,写不出欢快喜悦的诗句。有的时候读到一首诗,就会大概了解诗人的脾气秉性,生活遭遇。因此我觉得非常奇妙。历史上每一位诗人都有自己独特的风格,所以我倒是觉得并没有谁的诗就要差谁一筹,诗与诗之间也并没有什么高下之分。
后来,诗中更吸引我的是其中的感情,悲的,喜的,忧的,怒的。它们或细腻或委婉,或悲怆或激昂,用不同的修辞,语气,来讲述着世间万物。比如说孟浩然的《送杜十四之江南》那一句“日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。”放下书,我也忍不住小小的为他叹息一下,这伤感的人啊。后来,我读了一首许浑的《谢亭送别》,他写“日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。”那种细腻的感情像是从屋顶上飘下来的柔软的灰尘,我就忽然这样想。
之后我看到了每首诗里每个人的人生,被贬而愤懑的,怀才而不遇的,思念故人的……很多很多。那么我读了,感受过了那么多的诗,原来我已经亲眼目睹并参与过那么多人的人生了。
其实所谓诗,就是就是把作诗人的人生,和对这件事所发的情感凝结成的精华。再加上读诗人的参与和理解,就很完美了。
篇6:假如我有战争机器作文350字
全文共 317 字
+ 加入清单有时,美丽的梦想能够成为我们努力学习的动力;有时,美好的梦想能够带给我们更加广阔的天地;在梦想中,我们不断追求;在梦想中,我们快乐成长。
假如我有战争机器,我会用它抵抗小日本,让小日本打败仗。
假如我有战争机器,我会用火箭把它带到太空去探索人类未知的奥秘。
假如我有战争机器,我会用复制机把它复制成很多个,让中国所有人都有一个,并让人们把它们当作仆人来帮助自己。
假如我有战争机器,我会用它来帮助灾区人民。
假如我有战争机器,我会用矿石来补充它们的能源,让它们去帮我采矿石。
假如我有战争机器,我会用它来守卫中国,不让敌人入侵。
从现在开始,我一定刻苦学习,为人类、中国、战争和社会做出巨大的贡献。
我的梦想就是拥有战争机器!
篇7:呼吁和平,制止战争作文
全文共 447 字
+ 加入清单贾怡珩19xx年8月28日,在上海火车站发生了一场灾难,日本侵略者的飞机狂轰滥炸,使许多无辜的人死于非命,使多少个幸福家庭妻离子散、家破人亡,使整个上海,不,是使全中国陷于空前的灾难之中。那天,在上海火车南站,一些人要坐火车外出。就在人们等待的时候,突然传来一阵飞机的隆隆声,人们抬头一看,只见侵略者的飞机疯狂地在空中盘旋,而且越飞越低,等飞机离地面还有几米时,人们才看清那是日本的轰炸机,于是赶紧往外跑。一位母亲抱着一个小孩也往外跑,人群冲散了孩子的爸爸,这位母亲一个人要把他们的孩子保护好。她找到了一个小棚子底下的箱子,把小孩放了进去,正想把自己也藏起来的时候,轰炸机投下了一枚炸弹,火车站一下子成了废墟,可怜的妈妈被炸死了。这个小孩因为躲在了棚子里,所以侥幸存活了下来。但他找不到爸爸妈妈,在废墟里哇哇大哭,希望通过哭声把爸爸妈妈唤回来。这个可怜的孩子瞬间变成了孤儿,除了哭他还能做什么呢?。战争给人们带来的是无尽的灾难,让我们大家携起手来,呼吁和平,制止战争吧!
[呼吁和平,制止战争作文
篇8:饭桌上的战争作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单天上乌云盖住了明月,我的心情也与这漆黑的暗夜一样,无比糟糕。
桌上渐渐的摆满了美味的佳肴。我和母亲提着筷子“战斗”着。气氛如此美好的晚餐,就这样被搞杂了。
我拿起杯子,正准备喝一口牛奶。突然,手抽筋一样,手中的杯子掉在了地上。“砰!”一阵刺耳的玻璃声打破了安静的餐厅。这时我发现妈妈眉头紧紧一皱,感觉周围的温度立即下降了20多度。一道冰冷的目光,扫过我,我能确定从母亲怒火所散出的热气,让我感觉自己身在蒸笼。当我正准备接着吃饭时,忽然,就像煤气罐爆炸了一样,周围的空气夜连炸了。母亲的怒火一触即发,她一边朝着扫帚走去,一边愤怒的说着:“柴雨戈,我忍你好久了。你把杯子摔了也就算了,洒了一地牛奶,过了这么久你居然还不去收拾!”我本想说等吃完了再去收拾,可……
我委屈极了,眼泪夺眶而出。飞快地地奔向了厨房。
乌云散开,月亮又在闪耀着光芒,天空也恢复了明朗。但我的心情却更糟了。
篇9:纷纷开且落古诗欣赏作文
全文共 368 字
+ 加入清单涧户寂无人,纷纷开且落。
——王维
谁人能见千里寒山中的花儿?谁人曾闻流水与花儿淙淙私语?谁人肯顾花开花落的生离死别?
攒足了劲,满溢着欣喜的花骨朵儿终于在某个月明星稀的夜晚绽放了容颜。她撷了一片叶,听闻自己的鼻息,却以一种处变不惊的高傲姿态立于山中水前。没有人声仅存月影,她却也孤芳自赏落得满心欢喜。
楚天千里清秋。秋风凌厉吹拂,过草变色,趋木叶脱。风尘满面的花儿摇摇欲坠,饶是风韵犹存也抵不过秋风无情了。鲜艳之色褪尽,芳香之气渐销。残花飘落水中,陷进泥里,被流水携至万里,抑或是化作春泥护花。不觉悲凉,只留安详,像是一生忙碌终于人土为安。
一切景色都落入这涧户之中。无人语,无人问。流水自流,纤革自纤,花儿自开自落,不奢想人人眼帘,被捧上天,只在涧户静静地演绎着最美的独角戏。
且开,且落。一生静好。
这是生命最美的姿态。
篇10:小儿垂钓古诗改写作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单在一个炎热的中午,蓬头小儿二娃和桃花村里的小伙伴讨论钓鱼,大伙儿都说二娃是个不会钓鱼的小“土包”。但李呆呆都向大伙吹二娃一天可以钓上三条大鲤鱼。二娃常站在一旁听他们说自己,今天二娃向邻居三毛讨教了一套“超级牛”的钓鱼方法,—到大伙面前就自夸:“我才不是‘土包’呢!我今天就钓给你们看,哼!”二娃说完就跑回家拿渔具去了。
二娃拿着鱼竿,背着鱼筐一跳一跳地跳向河边。“哇!真美,不愧是咱桃花村的命根子!”这儿百花盛开,绿草如茵,昆虫们在花朵、草地上开音乐会。小柳树一边让风儿帮自己梳头,一边听昆虫们唱歌,柏树上的小鸟似乎在凑热闹,飞到草地“叽叽喳喳”地歌唱起来。二娃找了一块干净的石头,坐下来,拿了一条小蚯蚓勾在鱼钩上,把鱼竿一抛,“扑嗵”一声,鱼线就在水里了。他那双又大又亮的眼睛紧紧盯着鱼漂,丝毫不敢放松,生怕一不注意就放跑了大鱼。
鱼漂动了,二娃觉得大鱼快上钩了,这时他听到了一阵阵“沙沙,沙沙”的踩草声。二娃小心翼翼地回头一看,呀!原来是个衣裳破烂的秀才,可见这个秀才走了很远的路。二娃见了心想:等我钓好了鱼,我让他到我家大吃一顿。秀才问:“请问小弟这是……”二娃急忙摇摇手又继续钓鱼,秀才站在一边看着二娃钓鱼。鱼漂再次动了,二娃见了拉起鱼竿,哇,一条大大的鲤鱼。二娃急忙把鲤鱼放进鱼筐,收起鱼向秀才解释清楚,并请秀才到他家吃饭,换衣裳。
回到村里,小伙伴们都来看二娃钓的大鱼,他得瑟极了!
篇11:战争与和平
全文共 423 字
+ 加入清单1987年8月28日,上海火车南站的天空突然出现了几架轰炸机,在空中盘旋,犹如一只老鹰用那凶恶的目光注视着自己的目标。“嗖、嗖”只听见窜窜炸弹一个接着一个掉落到地面时,引起了巨大的爆炸,顷刻间,房屋全部毁了,砖头、瓦片,像浪潮一样吞噬着人们可贵的生命。
等战争结束的时候,那里的场景一片狼籍、悲痍,一个小孩在一个铁路上,他不停地在哭,嘴里呼唤着自己爸爸、妈妈。原来,日本飞机在轰炸时,这个孩子的父母为了不让孩子失去生命,不惜一切保护孩子到了安全的地方,而他们自己却永远失去了生命。
那个孤儿,他是多么地孤独,没有了父母的爱,孩子以后该怎么办?他的童年注定是悲惨而痛苦的,也许他会被好心的人收养,可是,孩子也知道这并不是自己的新生父母,难以感受到真正的爱,最后还会流浪街头,每天捧着笑脸,向人们乞讨地过着一天不如一天的生活。
想到这里,我感到日本人的狠毒,中国的惨状都是他们造成的,战争让许多的人,远离世间,让我们一起呼唤和平,不要让战争在我们身边发生。
篇12:四年级下册第四单元作文100字:战争中的孩子
全文共 242 字
+ 加入清单一九三七年二月十八日,爸爸妈妈领着刚满五岁的小格尔在南火车站乘坐火车,没想到日本人开着轰炸机,把罪恶的炸弹抛在了人来人往的火车站。爸爸妈妈用自己的身躯挡住了飞到旁边的炸弹,鲜血溅到了小格尔的身上……他捡起爸爸妈妈的遗物,爬到了比较安全的地方。他的父母被无情的炸弹夺取了宝贵的生命,火车里的人们也被炸死了,幸存的人也死在了鬼子的枪下,火车炸成了碎片,到处弥漫着战争的硝烟,上海火车站一片狼藉,空寂的火车站回荡着小格尔凄惨的哭声……在这战火连连的年代里,失去父母的小格尔以后将如何生活呢?
篇13:和平与战争小学作文
全文共 752 字
+ 加入清单身处一个和平年代。没有战争的硝烟,没有枪林弹雨的威胁,更没有操场废墟上的哭泣,虽然生活在这样的年代,但战争离我们并不遥远。
20xx年,美国在未得到联合国授权下,擅自与英国联合发动了伊拉克战争,无数伊拉克人民失去家人,失去生命。同样也是人,同样向往和平,只因为拥有大量的资源,只因为军事实力薄弱,使这个曾经的世界头号富国不复存在。
“我们反对战争,但我们不惧怕战争。”正是如此,中国人民在数百年来的屈辱历史中做到了。中国人民不希望战争波发,厌恶战争。但是民族利益受到威胁,我么中华儿女便会挺身而出,为国而战。正是因为这种民族大义,中国人民赶走了日本殖民者,宣告独立,中国在近百年的屈辱历史中得到了一个启示:强兵富国。随着原子弹研制,火箭的升空,改革开放后迅速发展。中国逐渐站了起来,与世界大国并肩前进。如今,中国又拥有了航母,使中国的海军实力又上了另一个台阶。
然而,世界并不太平。
20xx年,伊拉克战争爆发,在这场战争中伊拉克是受害者,这场战争使伊拉克头号大国不复存在。种因得因,种果得果。伊拉克在此之前,曾攻打科威特,因为美英联军的到来,被迫退出战争,然而,走之前,他却放火烧掉了科威特的油田。石油泄漏,又污染了波斯湾。美英联军趁此攻打了伊拉克。中国的一句古话形象饿描述了这种局面“螳螂捕蝉,黄雀在后”
人们都知道,二战时有个珍珠港战役。然而在现在同样有个珍珠港战役。英法德与美在发了第二次珍珠港战役。这次战争更残。现代化的战争,使战争只有四个小时,然而,正是两个小时,战争双方受到重大伤亡。问为什么?结果是为了巴拿马运河的主权。可笑!可耻!可恨!
我们是幸运的,生活在一个喜爱和平的国家。没有硝烟,没有流血。然而,世界并不太平。只希望不要爆发。和平发展是我们共同的愿望.
但愿世界和平永驻。
[和平与战争小学作文
篇14:改写古诗清平乐古诗改写作文
全文共 2478 字
+ 加入清单改写是一种根据原文的内容,改变表达方式的习作练习。改写改体裁,如把诗歌改成记叙文,可以改人称,如把第一人称改成称,可以改结构,如把倒叙改成顺序等等。
把古诗改写成记叙文,不仅能够激发学生读古诗、学古诗的兴能提高学生对古诗的赏析能力,培养学生的想象力和创造力,养察、勤动笔的良好习惯。
把古诗改写成记叙文,是小学生作文训练的常见的方式。改写做到“三要”。
1、要理解古诗的意境
《宿新市徐公店》是苏教版五年级下册第一单元的《古诗二首一首古诗。这首诗是宋代诗人杨万里写的,诗的原文是“篱落疏深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”这描写暮春农村景色的诗歌,它给我们描绘了一幅春意盎然的景象的儿童。前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”点出儿童乐,天真的背景。在稀稀落落的篱笆旁,有一条小路伸向远方,上的花已经凋落了,而新叶却刚刚长出,还没有形成树阴。后两急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”描绘的是儿童捕蝶的欢乐场面。奔跑着,追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶,可是黄色的蝴蝶飞到黄色丛中,孩子们再也分不清、找不到它们了。
这首诗运用白描手法,平易自然,形象鲜明,内容浅显易懂,理解起来不难。
2、要把握古诗的原意
改写古诗不能改变古诗的原意,在主要情节不变的情况下,把包含的内容呈现出来,把古诗写得丰满起来。《宿新市徐公店》写景,后两句写儿童扑蝶的天真与快乐。改写的时候就应该把握
容:景色描写和儿童扑蝶。景色描写是儿童扑蝶的背景,因此,重点内容应该是后两句“儿童扑蝶”的情景。
3、要展开合理的想象
《宿新市徐公店》前两句“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴儿童捕蝶的背景。篱笆和小路,点明这是农村;“花落未成阴”中的“菜花”都说明这是暮春季节。因此,在改写的时候要把握的时间和地点。
后两句“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”诗人将彩笔转入中心,描绘儿童捕蝶的欢乐场面,这是这首诗的传神之处。“急追”是快速奔跑追逐的意思,这两个动词十分形象贴切,将儿童活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上,而“花无处寻”则将活动的镜头突然转为静止。“无处寻”三字给读想象回味的余地,仿佛我们面前又浮现出一个面对一片金黄菜花蹰、不知所措的儿童。因此,此处要展开合理的想象,抓住孩子、神态,想象孩子的语言,让古诗丰满起来,这样,才能让古诗的内涵凸显出来。
把古诗《江畔独步寻花》改写成记叙文(字数要在450字左右)
江畔独步寻花
(唐)杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。
留恋戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰蹄。
(一)
春,一年一度的春季又回到了神州大地。树上活泼可爱的鸟儿叽叽喳喳地说:「春天到啦,春姑娘回来啦,大地复苏啦,真好啊!真美啊!」
是的,人间的确是很美的。看,通往黄四娘家的小路上,开满了五颜六色的鲜花,彷佛是神话里的「花花世界」。他们以迷人的芬芳,妖娆的风咨,招来了许多「小客人」——小蜜蜂呀,蝴蝶呀,飞蛾呀,甲虫呀……,他们给平坦无奇的小路带来了生机,使小路不再孤独寂寞,连过路的人都流连忘返,不愿离去了。穿著各种各样衣服的彩蝶翩翩起舞,彷佛是为了老朋友的到来而高兴。蝴蝶一会儿落在花的海洋中,和花儿谈谈心;一会儿又飞起盘旋,和花儿嬉戏。看得出蝴蝶实在不愿离去,就连大师人杜甫也徘徊流连。看到这仙境般的景色,不禁心旷神怡,怎麼还会想到要离开呢?
花儿的能耐可真是非凡啊!不光吸引了蝴蝶和诗人,还招来了许多「歌唱家」——黄莺鸟。它们落在花丛中,「喳喳」叫了几声,彷佛是在说:「总算找到一个好地方唱歌了!」接著就放开银铃似的歌喉尽情歌唱起来。这婉
转和谐的啼鸣,使诗人杜甫沉浸在诗情画意之中。
一阵微风吹过,花的香气扑鼻而来。一群漂亮的蝴蝶飞了过来,在花上翩翩起舞,舍不得离开。
小巧玲珑、漂亮的黄莺在花丛中跳来跳去,唱起了优美动听的歌。杜甫完全陶醉在眼前的美景中。
杜甫赞叹道:“黄四娘家的花真是名不虚传,美不胜收。”
(二)
阳春三月的某一天,诗人杜甫在江边漫步,好不自在。忽然,他闻到一阵阵幽香,这个香味诱使他情不自禁地向前走去。片刻,杜甫便身处在一间乡村简陋的小屋前,这使诗人杜甫不由的想起在来小路上繁花似锦,他猜测这间小屋的主人必定是位爱花之人。
过了一会儿,从屋里出来一位闭花羞月的山村妇女,只见她手提木桶,身穿粗布衣,他见到诗人杜甫站在自己家小屋前,便微笑着邀请杜甫坐下并和诗人交谈了起来.从闲聊当中,杜甫知道了这位中年妇女名叫黄四娘,乃是位爱花之人,且家中的各种鲜花多不胜数。杜甫这才留意大利到小屋的四周布满了鲜花,各种鲜花在阳光下争奇斗艳,竞相开放。一朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。
(三)
春天来了,百花齐放。大诗人杜甫听说江畔边有一
个叫黄四娘的人,她家的花园中有着各种各样的植物,现在正是万物复苏的时候,那儿一定是姹紫嫣红。于是,杜甫决定去江畔赏花。
杜甫来到江畔,只见江水滚滚,奔流不息。春风吹拂着,吹得脸上暖洋洋的,一股浓郁的春天气息洒在这江畔上。可是江岸上绿草如茵,只有几朵零星的野花,哪有黄四娘家的花园呢?
杜甫不禁有些失落。这时,一阵风过,杜甫闻了闻,风中夹杂着浓郁的花香,不知是什么花,应该是许多花汇集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,这香气把刚才的失落一扫而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。
风止了,杜甫才清醒过来。“刚才的花香太迷人了,难道那边就是黄四娘家的大花园吗?”想到这儿,杜甫立刻精神一振,他顺着花香走去。
朵朵鲜花把花枝压得像弓似的,一阵微风吹过,花枝摇动,不时的送来缕缕清香。有几只蝴蝶不停的在花上盘旋,舞姿翩翩。好像在说:“瞧,我们的诗圣杜甫来了,让我们一起赏花吧!”杜甫正看得出神,这时耳边传来“恰恰”脆鸣,抬头一看,几只美丽可爱的黄莺正在树枝上叽叽地叫,像是演唱着一曲美妙的春天赞歌。
《清平乐·村居》
篇15:完美的战争作文
全文共 547 字
+ 加入清单有这么一座岛屿,位于两大洋之间的交通咽喉之地,因其地处险要,小岛的归属权一直是附近两个岛国的军事争端。
有一次,两个国家都集结了自己所有的精锐部队,准备和对方决一死战来夺取这个小岛。为了战胜对方,两国也都把自己最高的军事指挥官派往小岛。然而,这场战争最终的结果却是:小岛的归属权解决了,而战争没费一枪一炮,没伤一兵一卒。
原来,两国的军事指挥有着太多的战争经历,看过太多的血腥厮杀,他们没有一个不清楚地知道战争的残酷。两位指挥官的共识让他们坐到一起,商量怎样才能保住自己的士兵,保住小岛上的人民。最后,两位军事指挥官商定,各自挑选一匹最好的水牛进行角斗,哪国的水牛死了,哪国就算是败了,小岛就归另一个国家。
这场完美的战争不是传奇,也不是神话,而是1500年前真实的故事。当时位于马六甲海峡附近的爪哇国和马来西亚都想占领苏门答腊岛,最终爪哇国挑选的水牛在角斗中多处受伤,流血过多,久斗力竭,倒在地上,不一会儿便死去了。爪哇国的军事指挥下令撤回本国所有军队,怀着将被国王处死的悲壮心情回到祖国,负荆请罪。
国王知道缘由后,不但没有降罪,还主动和马来西亚国沟通,共同商定把苏门答腊岛改名为美南卡巴岛(意思是水牛的胜利)来纪念这场没有硝烟的战争。至今,岛上的居民仍然称苏门答腊岛为美南卡巴岛。
[完美的战争作文
篇16:初二作文战争中的英雄
全文共 712 字
+ 加入清单爱,是茫茫大漠中的清泉,滋润了探险者的心田。爱,是长夜睡梦中的歌谣,温暖了失落者的心扉。爱,是漆黑夜空中的明星,照亮了夜行者的眼睛……
在这黑色的日子,我们,所有的中国人,都处在强烈的震惊和悲伤当中,一瞬间,无数的笑容凝固,一瞬间,无数的欢歌变成了哀歌…… 长风轻抚,长歌当哭!
在一片狼藉下,一个母亲已经被垮下来的房子压死了,可她还是坚持双手扶着地支撑着身体,直到抢救人员把她的孩子救出。还发现在现场一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。面对这句话,有多少人能不被这伟大的母爱所感动呢?
受汶川地震影响,在地震发生的一瞬间,一所学校的教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。 他只是一位平凡普通的老师,却用自己的双臂护住了四条年轻的生命。他的行为都在说着人间最简单也是最重要的那个词:爱。是啊,为了学生的安危,他献出一份老师的关爱,他的行动也诠释了作为一个老师的责任。
在这个充满悲伤的记忆里,有一批战士因为余震和地势的原因不能再冲进受灾地点救人。当他们得知这件事后,一个战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说:“你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!”请问世界上还有这样的军队么?战争年代,为了人民的翻身解放,他们前仆后继,浴血奋战;和平时期,为了人民的安危冷暖,他们赴汤蹈火,义无返顾。这难道不是他们对人民爱的体现吗?
有了爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了爱,我们才从顽愚走向睿智,从惆怅走向凯旋;有了爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。
篇17:我们不怕死亡,我们怕被遗忘——纪念抗日战争胜利70周年
全文共 1811 字
+ 加入清单70年,对于一个人的一生来说,似乎是很漫长的一段时间;但对于一个国家的一段历史来说,却异常的短暂。见证历史的那老一辈儿的战士啊,如今早已白发苍苍,说话做事都稀里糊涂模棱两可的了,但抗战的经历始终不曾遗忘。说不定有时聊到这讲起来还是滔滔不绝,其内容用“字字珠玑”来形容完全恰如其分!上帝作证,我总是相信着咱们中华民族70年前那段惊天地、泣鬼神的峥嵘岁月,无论多少个年年月月,都不会有人将其抛之脑后。
可是貌似很多人都已忘记,结束于1945年的二次世界大战,涉及全世界61个国家和地区、20亿人口被卷入战争,作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计,战争中军民伤死9000万人以上,其中约2730万的无辜平民也战死在沙场之中。
更让人咬牙切齿的是1937年12月日军在南京的大屠杀。一位历史学家曾估算,如果所有南京大屠杀的患难者手牵手站在一起这一队伍可以从南京绵延到杭州,总距离长达200英里左右。他们身上的血液总重量可达1200吨,他们的尸体则可以装满2500节火车车厢。仅从死亡人数看,南京大屠杀就已超越了历史上许多野蛮的暴行。日本侵略者欠下中国人民的血债罄竹难书!可这些血海深仇,忘恩负义的我们都一股脑儿地遗忘了。
的确,70年过去了,生活在和平年代的我们,很难理解领悟过去那个时代的悲惨和伤痛,也难以感同身受侵略战争的罪恶和灾难。可我们应该明白的是战争来的没有征兆,它是无情的,它秉承着“不是你死,就是我亡”的宗旨,让我们自相残杀,两败俱伤。回顾历史的长河,有多少英雄儿女在战场中牺牲,但是,他们都是在自豪的微笑中闭上了眼睛。因为他们清楚,国难当头,能贡献出自己的微薄力量,能把自己的一腔热血洒在祖国的大地上,是多么辉煌的事情!
你们可能会狡辩——“战争总是邪不压正的,正义的力量总会取得胜利。”可是你知道吗?胜利也是要代价的,那便是鲜血!那便是同胞的生命!那便是多少人的妻离子散家破人亡!没有人清楚知道有多少生灵在那场全人类的灾难中消逝,有多少文明在战火中湮灭……
翻开历史的篇章,因为爱好和平,在无数英烈用鲜血浇灌的土地上,在战士用生命换来的和平中,我们在抗战胜利70周年到来之际,更多的应该是一种缅怀,一种反思……
“知耻而后勇,知不足而奋进。”牢记历史,勿忘国耻!只有这样,我们的爱国之情才会更强烈;只有这样,我们的报国之志才会更坚定;只有这样,我们奋发图强的精神动力才会更充足!我们应该做的是居安思危而不是好逸恶劳;我们应该想的愤然前行而不是随波逐流;我们应该听的是国家政事而不是甜言蜜语。
今天我们纪念抗战胜利70周年,虽说战争的硝烟早已散尽,但无论如何我们应该铭记,在我们脚下的这块土地上,曾经发生过最残酷壮烈的战争,发生过侵略者惨绝人寰的血腥屠杀,有过先烈们浴血抗战的惊天壮举,有过“一寸河山一寸血”的悲壮历史!
我还清晰的记得那篇让我久久不能忘怀的报道——
“半个多世纪前,
他们可能是路人,
可能是工人、农民,
甚至是尚未成年的孩子……
如果没有意外,他们可能就这样平静的度过一生。
可是一场战争改变了他们的命运,中国的命运,
他们都不再是路人、农民、工人、孩子,
他们都成了一种人:抵抗侵略的军人。
为了家人与尊严,中国军人的鲜血洒满了华夏每一片土地,
几年后,艰苦卓绝的中华儿女终于迎来了这一天,
这一天他们赢回了民族的尊严,国家的尊严。
时光流转,这些年都熬过去了,他们的功绩万世长存,
可是他们不为人知,
他们为国家扛过枪,他们为民族流过血,
他们是传奇,是民族的脊梁,
他们的生活依然艰辛……
他们并非哀伤自己的艰苦,
他们也不是为自己而哭泣,
他们只希望在有生之年得到一个承认,
承认他们抗过日,为国家做过贡献,
这不一定是政府的承认,国家的承认,
这应是人民的承认,社会的承认,民族的承认。
他们不怕死亡,他们怕被遗忘,
不要让他们的担心成为现实。”
这篇不得不让人感今怀昔的报道,恰好触动我那最柔软的神经。是啊,在那半个多世纪前,他们抛家弃子,为保卫祖国山河舍生忘死、浴血奋战。时光匆匆,他们或许离我们远去,或许渐入风烛残年,辛苦了一辈子,为了国家奋斗一辈子,却让人们将他们从记忆中一把抹去,任谁,也会心寒吧!
“我们不怕死亡,我们怕被遗忘。”参加过70年前那场战争的老兵们哽咽地说着。他们可是当年自强不息激流勇进的汉子啊,可那一刻他们双眼模糊黯然神伤。但愿我们的历史教育,能够早日让青少年面对殉难同胞的灵魂作出最真挚的回答——“我们没有忘记!”
篇18:呼唤和平,拒绝战争作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单1937年8月28日,日本侵略者的硝烟已经把上海的天空染成灰色,北火车站已经被侵略者占领,许多逃难的人们涌向南站。一个小孩也随着爸爸、妈妈茫然的在人群中不断的来回徘徊着。
突然,六架飞机像野兽似的扑来,敌机在火车站上空飞着,投下数百枚炸弹,火车站变成了一片狼藉的废土,死尸的鲜血染红了大地。许多人都没有逃过死神的手掌。只有那小孩没有死,他的父母和他在人群中走散了,不知被压在那块废墟下。不一会第二批飞机又来啦,那小孩哭得撕心裂肺。后来,小孩的命运是怎样的呢?也许被好心人抚养成人;也许被敌军捡走,把他折磨到死;也许……。
9月18日,日军对上海东区杨树浦等地轰炸,投下多枚炸弹,致使那一带的工厂和居民区大火遮天,损失惨重。上海在敌机的夜以继日的轰炸下,从山清水秀到三公里以上的面积往往片瓦无存,不足为奇。
篇19:教室里的战争作文350字
全文共 382 字
+ 加入清单最近,我们班发生了一场“战争”,不过,我声明一下,不是我们女生引起的“战争”。
在课间的时候,男生甲来到了女生甲桌子边,女生甲正在写作业,男生甲顺手牵羊拿走了她的文具盒,她居然没发觉,过了一会,她要拿橡皮时,才发现文具盒不见了,(我给大家说,她可是全班一级暴力女)。
她一下子就猜到了是男生的杰作,她的目光开始扫来扫去,很快扫到了男生甲的脸上。也许是心虚吧,男生甲拔腿就往外跑,只可惜,他的位子离门太远,不出一会,就听见一声声的惨叫声。
男生又开始惹是生非了,男生乙坐到了女生的桌子上加作业本上,女生乙刚回来,就开始追打男生乙,因为男生乙跑的比较快,所以逃过了一劫,我们便在教室里下了埋伏,一些女生埋在教室里的四面八方,一个在前门,一个在后门,男生乙见危机解除,便来班了,谁能想到,等着他的是个口袋呢?
于是,他一进门,我们就把他捉住了。
这么样,这个瓮中捉鳖之计还可以吧?
篇20:如梦令古诗改写600字
全文共 684 字
+ 加入清单夕阳渐渐西沉,余晖洒落在山林里的一处茅草屋上。茅草屋里,住着的是李清照一家,由于金兵入侵中原,无奈之下,他们只得被迫逃亡于此。这时,李清照走到窗前,遥望着那夕阳逝去的身影,不禁想起了那天日落时的场景。
同时日落时分,在夕阳的映照下,河水微微泛红,小鱼儿都游出了水面,欢快地跳跃着。河塘中央有一座小亭子,亭子呈老红色,看上去建造了有些年头了。亭子里有一张石桌,石桌周围分布着四个小石凳,桌上摆着一个酒壶以及一个酒杯。李清照一边喝着杯中酒,一边欣赏四周美丽的风光,好不惬意。时间过得飞快,转眼间到了将要离去的时候。李清照用手揉了揉额角,缓缓地站了起来。她一手握住壶柄,一手端起酒杯,摇摇晃晃地向停靠在一边的小船走去。
她上了小船,凭着自己仅剩的一点朦朦胧胧的记忆划着小船前进。可是摇桨的手却不听指挥,行进的小船跌跌撞撞的,仿佛是一个刚刚学会走路的儿童一样。划着划着,却发现弄错了方向,小船竟然闯进了藕塘的深处。
此时,李清照环顾四周,只见她被茂密的荷叶包围着。这些荷叶一片挨着一片,密密麻麻的,放眼望去,碧绿碧绿的。在这些荷叶中,还夹杂着一朵朵荷花,它们调皮地探出了一个个小脑袋,十分富有生机。面对此情此景,李清照无心欣赏,她东张西望,寻找着回家的路。她一边拼命地摇着船桨,一边喃喃说道:“到底该往哪走才能到家呢?”摇桨的声音惊醒了已经栖息的鸥鹭,吓得它们猛然睁开眼睛,使劲拍打着翅膀,扑棱棱地飞走了,如同一群惊弓之鸟。霎时间,几根绒毛从空中飘落下来。看来今天,它们又要重新找栖息之地了。
夜幕渐渐降临,李清照望着天上缓缓升起的月亮,心想:“世界何时才能太平,我何时才能回家啊?”