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全国人大政协会议分别于3月5日及3月3日开幕(最新20篇)

没有道别也是好的,这样就好像我们从来不曾分开过。今天小编就来分享全国人大政协会议分别于3月5日及3月3日开幕,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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有关分别的作文:说一声再见

全文共 435 字

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这是小学的最后一个学期,这是最值得我们怀念的一个学期,我们可能每个人都不想离开,但我们必须离开。因为,人总要更进一步。

或许,分别了,以后就永远见不到了。关于我们的,某些人,某些事,也只能被我们埋藏于心中。时间久了,也许就淡忘了,到我们老了,曾经最好的闺蜜的名字也记不住了。分别时的场面,不知会是什么样的,可能是欢笑声一片,庆祝自己即将毕业,可能是泪水连连,因为大家即将分别。在一起六年的我们,早已彼此产生了感情,因为我们是一个集体,这个集体,也是我们赖以生存的家,每一个人,都是家中的一分子,少了任何一个人,家里就少了一种声音。

我们爱她,就是这个我们生活了整整六年的六(5)班,我要大声告诉她,我们爱她!运动场上,我们一起呐喊,声音可以穿透云霄;活动课上,我们携起手来,可以拼成一个大大的圆;我们团结,我们热情。我们知道,我们失败,是因为汗水滴的不够,只要我们努力,同样可以跨越高山,看见鲜活生动的日出!

在这即将分别的最后时刻,我要对你,我最爱的班级,再说一声‘再见’。

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篇1:3月5日学雷锋日_500字

全文共 443 字

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三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地,处处都是春的气息,三月是我们的文明礼貌月,是我们向雷锋叔叔学习的时光。一提起雷锋,大家脑海里就会浮现出一个帮助人的身影,为了使雷锋的精神得到传承,国家将每年的3月5日定为学雷锋日。为此,学校让我们开展了关于雷锋叔叔的调查。

早晨,我穿的整整齐齐从家出发了。下午放学的时候,在老师的带领下我们来到学校外面进行学习雷锋叔叔做好事情的采访活动。在这次活动中我被安排负责教路过的人唱“学习雷锋好榜样”,有的同学负责记录,有的同学负责采访。活动开始了,马路上的人们对我们的采访认真又仔细地回答,当我热情为陌生人唱:“学习雷锋好榜样”的时候,我看到路人特别耐心地听我唱歌,还不时地夸我唱的不错,让我心里增加了一份自信。

这次活动,虽然时间短暂,但我感受到了大家对雷锋叔叔的敬意和热情。在回学校的路上,我心里想:不光今天要做好事,以后要每天都帮助身边有困难的人,把雷锋叔叔的精神继续传承下去。“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”3月5日,难忘的一天!

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篇2:四大名著的作者分别是谁

全文共 686 字

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四大名著大家可能都看过,那么你们了解他们的作者吗?今天小编给你们介绍以下四大名著的作者。

《三国演义》作者罗贯中,元末明初小说家,山西并州太原府人。罗贯中写作的剧本:《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》。罗贯中写作的小说:《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、《水浒传》(与施耐庵合著)、《三国演义》。

《水浒传》作者施耐庵,元末明初的文学家,今江苏兴化人。博古通今,才气横溢,相传是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。

《西游记》作者吴承恩,明代杰出的小说家。吴承恩字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安区)人,祖籍安徽省桐城县高甸(今枞阳县雨坛乡高甸),因随祖父迁徙至淮安府(今江苏省淮安市淮安区)。

《红楼梦》作者曹雪芹、高鹗。曹雪芹是清代著名小说家,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。曹雪芹祖籍辽宁省辽阳市,出生地为江宁(今江苏南京),先祖为中原汉人,满洲正白旗包衣出身。《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的心血之作,今传《红楼梦》120回本,其中前80回的绝大部分出于曹雪芹的手笔,后40回则为高鹗所续写。高鹗是清代文学家,字兰墅,一字云士。因酷爱小说《红楼梦》,别号“红楼外史”。汉军黄旗内务府人,祖籍铁岭(今属辽宁),先世清初即寓居北京。高鹗除有《红楼梦》后40回续书外,另有诗文著作多种,《清史稿·文苑二》著录有《兰墅诗抄》,杨宗羲《八旗文经》著录《高兰墅集》,今俱佚。现存《兰墅十艺》(草稿本)、《吏治辑要》及诗集《月小山房遗稿》、词集《砚香词·簏存草》等。

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篇3:分别的作文

全文共 521 字

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窗外,雨淅淅沥沥的在下,屋内,人断断续续的在忆。嫣然轻笑,我们又走过一季的凋零。

一季的时间悄然而逝,一季又一季,一年又一年,生命中某些人渐行渐远,他们短暂的休憩或停驻便是记忆中的芬芳,偶尔从身边掠过,唇角舌尖留下一丝回味之感。有时会被这顷刻的芬芳所陶醉,沉浸于美好的回忆之中,而有时这飘然即逝的芬芳却是心中不可磨灭的痛。

雨天,对我而言注定是个伤感的天气。有一种『思念』叫做沉默,雨天能做的一切都逃不开孤独,一个人走路,一个人吃饭,一个人听歌,一个人寂寞的想一些人。在这个伤感的季节很多事不愿去提及,提及只会触物伤情。真的好希望哪一天我突然失忆,这样那些“剪不断,理还乱”的情绪就不会在纠缠着我,可又一想失去那些记忆,我的人生不是白走的了,那些记忆或许是一笔不可多得的财富,又或许是你前进的累赘,只看你自己如何来看待。

多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。挥挥手,澹然轻笑,期盼着下一次的重逢。

一年以后,我们将踏上各自的路途,虽然会经历不同的故事,但我们荏会记得曾今的约定。“给你我的新作纪念,这份爱,任何时打开都新鲜,给你我的心作纪念,我的梦,有你的祝福才能够完全”。一声“珍重”伴着眼眶挣扎的泪,目送你走远。看着熟悉的背影慢慢消失在人海之中。

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篇4:分别的话题

全文共 1146 字

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一个突来的消息,让我伤感起来。今天学校开家长会,动员成绩差一些的同学提前毕业,去读春招的职高。在我们这个特殊的班里,半数以上的同学来自低保家庭。一些同学,或许迫于生活压力,或许迫于成绩不如人意,就要各奔东西。看着几多解脱的喜悦,看着几多离愁,看着有的女生在偷偷掉泪,似乎一下子想起了他们所有的好。

球队“二神”

在班里篮球队里,8号M投篮最准,尤以三分球居多,因而有“神投手”的美誉,11号T则擅长在半道夺取对方的球,因而有“妙手神偷”的雅号,他们二人被同学称为球队“二神”。每逢与其它班打篮球,只要“二神”上场,加上我以身高和体重的优势,常拿些蓝板球,我们就赢定了。

别看“二神”身高不如我,M只与我肩平,T只与我耳齐,可他俩的球技,却比我高。我的脑海里,又浮现出“二神”向我演示断球、掩护、进攻等技法的情景,浮现出我们一起在球场上奔跑、一起流汗、一起欢呼的情景。还记得吗?多少次T偷球得手,长传给我,我再回传给M,M顺势起跳远投,挣了三分?如今“二神”要离去,不知会让我们的球队,伤去多少元气?

象棋“三圣”

刚上初一时,我曾认为成绩差的同学不擅长动脑,诸如下象棋一类的脑力劳动,必定不是我的对手。记得第一次上室内体育课,我拿着一副象棋狂言:“谁有本事,就放马过来!”首先,Z上场,与我在楚河汉界摆开阵势。不曾想,几个回合下来,结果我败。后来,G又和我对局,结果还是我败。这种结局,着实让我吃惊不小。

在往后的日子里,我们常在学习之余切磋棋艺。时间久了,棋艺都有长进,各自的特点也渐渐显露出来。Z善用连环马,G善用连环炮,我则善用卒,我们三人各有所长,再对局时已难分高低,后来被同学戏称为象棋“三圣”。

下棋的人都知道,棋逢对手才有味道。如果水平悬殊太大,就没劲!如今“二圣”要离去,不知有几多快乐,也要离我而去?

商业天才

坐在教室最后一排的L,成绩也老是排在最后一排。但经过一次小小的事件后,我却惊奇地发现:他居然是天生的商业奇才。记得那次语文老师,让我们到新华书店买一种练习册,许多同学私下埋怨:乘车进城,既费时间又麻烦。谁知课间休息时,L郑重宣布:愿帮大家代买。于是大家都欢呼雀跃,这样不仅能省时间,还能省车费。

星期天,L没去新华书店,而是直接找到书本批发市场,以批发价购买了一批练习册。因为批发与零售之间,每本存在5元的价差,L不仅为同学帮了忙,还从中获取了小小的收益,结果自然是皆大欢喜。能把生意做到这种境界,不是天才是什么?

本想抽些时间,多与L呆呆,多少感染点商业细胞,却没忙得过来,如今竟然成了一种奢望。

两年多的时光,转眼即逝。亲爱的同学,你知道吗?你很棒!谁敢断言,班里将来不会出巨商?不会出象棋大师?不会出球星歌星影星?没准你就是!

亲爱的同学,我在此说声:一路珍重!

[关于分别话题作文

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篇5:朋友,我们在此分别作文

全文共 274 字

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——送给曾经与我分别朋友

星星与太阳光芒的一线之间 紫雪纤琪

轻轻打开门窗,外面的世界,细雨飞扬。

轻轻打开门窗, 小荷作文网,你也可以投稿

外面的世界,细雨飞扬。 小荷作文网,你也可以投稿

我倚在窗边,沉思,遐想。

心儿随雨飘扬,

记忆的浪花在脑海中翻腾,

不经意间,想起了我们在一起的日子。

既经历过风浪又分享过甜蜜。

可是,时光匆匆,

你我在人生的道路上终究还是分别。

尽管有太多的不愿意。

无需太多的忧郁,也无需太多的哭泣,

人生,既有相遇,也有分离。

分离的,是目光和身影。

而思念的回忆,会把我们永远系在一起。

希望,今夜的雨会把我的祝福带给我的朋友。

让我们有缘再聚。

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篇6:家庭会议叙事文_700字

全文共 584 字

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今天,我把爸爸、妈妈叫到一起,开家庭会议,确定给我买手机的问题。

我说:“我现在需要一个手机,在爸爸、妈妈不在的时候,用来给你们打电话;平常我可以拿手机来查资料;还可以在休息的时候玩玩游戏,看看动画片什么的。”

爸爸说:“刘睿现在买手机有点早。平常出去不是跟爸爸在一起,就是跟妈妈在一起;学校里有老师、托管班有奶奶;家里有平板电脑,还带电话;自己出门的时候,还电话又不安全,所以我们想,等等,到你上初中的时候再买!”

妈妈说:“我同意爸爸意见。刘睿同学现在正在长身体,手机有辐射,对身体不好;刘睿同学现在正在学习,天天玩手机对学习不好。其实,我和你爸爸已经商量过,等你长大了,自然就给你买了!”

哎!买手机的计划泡汤了!我突然想到我的好几个同学都有手机,为什么,我就不能有呢?我很委曲,眼泪就出来了。

妈妈说:“刘睿同学一定要管住自己的眼泪,不能用眼泪来解决问题,一定要学会合理要求,现在爸爸妈妈很辛苦,为你的学习、买学习用具,都舍得花钱。从小到现在,玩具买了一大堆,都希望你快乐成长,你需要的东西,爸爸妈妈都想办法满足你的,不需要的东西或者现在还用不着的东西,爸爸妈妈也不能随便给你!”

今天晚上这个会议,我的手机没买着,但我也不后悔,爸爸妈妈说的对,我想要个手机真的没有爸爸妈妈想的那么全。以后,我需要什么东西,还真的要认认真真地考虑一下,不能提不应该有的要求。

谢谢爸爸妈妈!

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篇7:2024博鳌亚洲论坛金融合作会议直播热点

全文共 1247 字

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博鳌亚洲论坛金融合作会议9日在伦敦开幕。来自亚欧的政府官员和学者以“亚欧金融互联新蓝图”为主题,着重探讨世界经济和金融形势、“一带一路”与亚欧金融合作新契机和全球金融治理等议题。

此次论坛以“亚欧合作:金融互联的新蓝图”为主题,将就亚欧金融合作、国际货币体系多元化、亚投行建设、“一带一路”倡议、世界经济前景等议题展开对话和讨论。

看点一:把脉世界经济,聚焦全球治理

据介绍,这次会议在全球经济和治理层面将主要聚焦三个方面:世界经济前景、二十国集团(G20)新议程以及国际货币体系多元化。

此次会议首场分论坛以世界经济展望为主题,与会嘉宾将为世界经济把脉,围绕发达经济体当前问题以及中国经济新常态,探讨全球经济增长的新动力、主要经济体改革议程和货币政策前景。

本次会议专设分论坛,重点探讨G20在金融改革、监管、货币政策协调、维护全球金融稳定等方面可发挥的作用,并就2016年北京峰会提出具体建议。

国际货币体系改革也是此次会议的关注重点之一。美联储货币政策的外溢效应已对亚洲和新兴经济体造成严重影响。此次会议将讨论国际货币体系的现存缺陷和改革方向,以及如何加强欧盟与亚洲经济体之间的货币合作。

看点二:创新融资模式,助力“一带一路”

近年来全球贸易增速明显放缓,有观点认为“一带一路”倡议和国际产能合作将为重振全球贸易带来新思路。与会嘉宾将围绕“一带一路”倡议在亚欧合作过程中产生的新契机和金融在推动亚欧产能合作中的作用等话题进行探讨。

据介绍,与以往着重愿景和框架不同,此次会议的议题设置重在“细节”和“实例”,各方可深入了解“一带一路”和国际产能合作的内涵,为下一步深度参与打下基础。

在如何推进“一带一路”建设和产能合作方面,融资渠道的创新至关重要。作为新兴的多边金融机构,亚洲基础设施投资银行自然成为关注焦点。亚投行候任行长金立群将参与讨论,并介绍亚投行的筹建、治理和未来项目运作的相关情况。

看点三:推进资本市场开放,加强金融互联互通

金融互联是亚欧经济合作的重要支撑,也是本次伦敦会议的重要议题。习近平主席10月对英国的国事访问开启了中英关系的“黄金时代”,也使中英金融合作“含金量”不断提高,中英金融互联取得的一系列突破与成果为本次会议的讨论提供了新的动力和启示。

与会嘉宾将就金融监管、金融机构互设、资本市场相互开放等展开讨论。专家们认为,亚欧金融监管合作空间很大。例如,签署双边或多边监管合作谅解备忘录,逐步在区域内建立高效监管协调机制,构建区域性金融风险预警系统,形成应对跨境风险和危机处理的交流合作机制,加强征信管理部门、征信机构和信用评级之间的交流与合作。

看点四:成立金融合作专家委员会

据博鳌亚洲论坛秘书处介绍,继今年6月在马来西亚宣布成立能源、资源与可持续发展专家委员会后,博鳌亚洲论坛将于伦敦会议期间发起成立金融合作专家委员会。

该委员会将成为博鳌亚洲论坛的重要智库,其主要职能是:分析行业趋势,发现问题和挑战,通过论坛年会、专题会议、专题报告等形式提出具有前瞻性和可操作性的倡议和解决方案。

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篇8:开幕小心思

全文共 215 字

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吴汉彬

一眨眼,终于到了校运会,我们的裁判讲规则,从天南讲到地北,如果要背规则,我们各个都背得滚瓜烂熟,而我们今天的校运会开幕式也显得盛大。

开幕式一开始,周围死一般寂静,我们的眼睛目不转睛地盯着舞台,仿佛要把主持人给吞了似的。而我们伟大的校长每说完一句话,四面八方都会响起雷一般的掌声,让我非常震撼。虽然天气闷热,就像一团干燥的棉花包裹着我们,但它还是打不败我们心中的那股强烈的热情,我们如斗志昂扬的战士,跑道在我们面前无限延伸……

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篇9:运动会文艺稿一:运动会开幕了

全文共 222 字

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就在冷冷秋风中运动会再次开幕了。我仿佛还记得去年运动会时的样子,大概也是这幅景象罢了。但毕竟一年已经悄然而过,心境早已大不相同了。这就像那句我们都会吟诵的诗句一样“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”当真是说出了我的心境。

日子流水般的过去,我们也都在成长。运动会,这个挥洒汗水,青春激扬的地方,到处都回荡着激荡的呐喊和轻快迅猛的跑步声,让人不禁感怀留恋这个特别的日子,这个只属于年轻人的日子。我还可以参加运动会,那就证明我的青春也曾一样激扬澎湃。

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篇10:我们永不分别作文精选

全文共 765 字

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我是天蝎,你是天秤。

呵呵~天秤座的小孩,只比我大8天的天秤座的小孩,你是否也在像我想念你一样的想念我呢?

天秤座的小孩,我突然很想念你,呵呵,你这个傻小孩,是不是又扬起你独有的15度的明亮笑容,傻傻地望着天空,望着在这个季节里向南迁徙的候鸟呢?

和你一样喜欢香草口味的冰淇淋,是因为它甜而不腻的感觉,还有它高贵而纯洁的白色,就像你悲伤时候的眼神,还有你的话,你说,瓜,我好难过,你可以抱抱我吗。天秤,你知道吗,那时的你,真的很像曾经也那样脆弱的我。让人忍不住想要抱紧,愿意牺牲一切去抱紧你。

天秤,你还记得那次篮球赛吗?倔强的天秤,不愿服输的天秤,你是那么努力,我看见了,你为了那个唯一进的2分球,那么拼命地在那块小小的水泥地上挥洒汗水。呵,天秤,我那么清楚地看见,你的努力。

天秤,你对我的好,我会永远记得。那堂课,老师在讲怎样救落水者。你的眼睛突然很明亮,你笑着对我说,瓜,你不用担心,你掉到水里,我会救你的。天秤,你知道吗,你的话,让我有种想哭的冲动。

天秤,有一次放学,我被人欺负,是你啊,天秤,那么不顾一切地保护我,可是你却说你很好,你的笑容让我的心很轻地缩了一下。你依旧笑着对我说再见,对我用力地挥手,眼泪终于忍不住冲出眼眶,重重地落在地上。

天秤,你是个那么天真的小孩,你睁着大大的眼睛,对我说瓜你不能变心。

每个女孩的生命中都会有这样一个男孩,他不属于爱情,也不是你的亲人,他是你最值得珍惜的朋友,他是超越一切的存在。

天秤是我超越一切的存在。

天秤,不管以后我们的生命还会不会有交集,你都是我心中的唯一,令我刻骨铭心的唯一。

天秤,你说,瓜,我们打钩钩,天蝎天秤,永不分离。瓜,我会永远记得你。拉钩上吊,一百年不骗人,骗人就是小狗狗。泪水模糊了视线。天秤,你永远是个让人心痛的小孩。

闭上眼睛,突然又听到你的声音:天蝎天秤,永不分离。

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篇11:医学会议邀请函范本

全文共 302 字

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尊敬的 教授:

随着我国对xx学科建设的日益重视,xx健康产业面临前所未有的机遇和挑战。为促进xx-x专业医学人才队伍培养,规范xx临床技术教育,由 主办, 医院承办的“xx-xx医学研讨会”将于xx年xx月xx日至xx日在 (城市)举行。

我们诚挚的邀请在xx学科领域拥有崇高地位的专家进行大会专题讲座,对 (例:冠心病、心律失常、高血压、心力衰竭)等疾病诊治的最新进展、指南及变迁进行授课,促进xx省xx医学学术交流,推动xx省xx专业的发展。

具体时间:xx年xx月xx日至xx日

会议地点:(城市)

会议主题:

您的讲题:

市)欢迎您!

联系人: 电话:

email:

xx-xx诊治研讨会组委会

2015年5月29日

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篇12:家庭会议作文350字

全文共 363 字

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昨天爸爸去开了家长会,然后他回来说今天要开一个家庭会。

爸爸说家庭会就是全家坐在一起说事情。今天爸爸要说的事情就是昨天家长会的事情,他说要讲一讲家长会老师跟他说的。所以我就搬了两个小板凳和妈妈一起坐在饭桌边听爸爸开会。爸爸说第一点就是总结寒假,寒假妈妈是最大的功臣,因为妈妈督促我学习,帮我检查作业,陪我出去玩,所以寒假我能过的充实,妈妈的功劳最大。第二点,就是讲开学这三周的事,爸爸说老师说每个小朋友基本都进入了学习状态,但是我还要再认真点,现在上午多了一节课,所以要适应这个作息时间。第三点,就是要在新学期好好表现,才可以得五颗星。爸爸说家庭会就这些东西啦,最后新学期,要听妈妈的话,听老师的话,多练习写话,把话写得通顺。

于是我们家的家庭会就这样顺利结束啦。爸爸说以后他有空,要经常开家庭会,这样大家就可以坐在一起说事情啦。

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篇13:分别作文:我努力读懂离别

全文共 1130 字

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我,用倔强的任性在母亲的眼角刻下道道皱纹,用桀骜的顽皮将父亲的发丝悄悄染白。

我是一个留守少年。

二年级的一天,爸妈破天荒的一起来接我放学,一向出手“小气”的妈妈竟给我买了一直念念不忘而却求之不得的磁带录音机!

真是喜出望外!

但不知为何,我狂喜的心情底下却生出一丝疑惑来——今天的爸妈是怎么了?

而更让我一头雾水的是,一回到家里,爸爸就立马教我使用磁带录音机。平时又不是没有时间,怎么这么急呢?我再也憋不住内心的困惑,问道:“爸爸,发生什么事了?”爸爸欲言又止,像在和妈妈使着眼色,这更让我焦急,恨不能自己钻到他肚子里看个清楚。终于耳朵里扎进来一句:“我和你妈妈明天就要走了,你以后跟着爷爷奶奶要听话,用这个录音机好好学习。”霎时我跟遇着了一个霹雳似的,全身震悚起来。想起爸妈以后都不能陪在身边了,泪水止不住得掉,也不知道哪来的勇气,豆芽菜似的我带着哭腔大喊:“不要!我才不要跟着爷爷奶奶!你们为什么要走!生下我又不要我了!两个大坏蛋!我恨你们!”我疯了似地冲出房间……

后来的记忆很模糊,只清楚地记得第二天,爸妈真的狠心走了。旁边睡着我的奶奶,这应该是以后每天睁开眼后的情景吧,不再是爸妈;每个星期,校门口外伸着脖子等候我的也不再是爸妈,当我看到其他同学都有父母接送时,我又从心里开始恨他们,但又想他们……

爸爸新买的录音机一直摆在柜子上,我不愿用它;甚至爸妈打电话来,想要和我讲话,我也会扭过头去,大喊一句我不接!

当时光将我一头凌乱的碎发梳成一个整齐的马尾,当童年的天真稚气褪成少年小小淡淡的忧愁。我心底对爸妈的恨也已稀薄了。

取而代之的是父母那次异常憔悴的面容。

那刺鼻的消毒水味至今仍蔓延在我的记忆里。

重病的我终于盼来了爸妈的回归。但我并没有打算原谅她们,想想当初他们的“抛弃”心里的恨瞬间冰冷的我表情和话语。看着爸爸在挂号处焦灼的苦等,我竟有种报复的快感。妈妈怕我累着,叫我坐到椅子上等。其实我的腿早已站得酸痛,可我像没听见似得,过了好一会儿才露出极不情愿的表情坐下,还为自己的“复仇”沾沾自喜。

又要抽血了!我犹豫而僵直地将手伸过去时,有种想立刻缩回来的冲动,但医生的手像铁链似的把我手铐住了。痛!眼泪顺着苍白的脸颊淌下……“为什么?之前离开我,现在刚回来就是让我三番五次打针抽血,你们不疼我疼!”

一片沉寂。

爸爸丢了魂似的走到护栏边,低头不语,眼眸间满是憔悴与痛苦。而妈妈眼角微红,鬓发垂落,坚持拉着我的手竟是那么冷。

我突然怔住了,原来在我是与爱同等强烈的恨,在父母那却是奈何的悔。

爸妈照例在外地工作,电话里照例是“要听奶奶话”的叮嘱。

可我知道爱不一定是形影不离的陪伴,忍着痛的别离也是对未来的成全,对爱的坚守。

时光,只求您慢点走,让我的父母老得慢一点、再慢一点……

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篇14:分别的时候

全文共 560 字

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说到要上六年级,这使我和我无话不谈的伙伴很高兴也很伤心。高兴的是我们都即将升到初中,伤心的是我们可能从此再不相见。

朋友,分别时不要伤心,你要记得我们之六年共度的美好时光。记得从一年级,我们都经常闹矛盾,可是我们还是很快就化解了。还记得吗?上一次,我们两个都打起来了,我失去理智了,我甚至说我们两个不会再成为朋友了,可是因为我们还是不愿放弃友谊,我们又和好了。当别人问起:“你们两个不是打架了吗?怎么现在又和好了?”他立刻打了我一下,我也“回敬”了他一下。这场风波就这样下去了。

朋友,记得我们很有默契吗?我们经常都会说出同一句话,譬如说上一次我们不知道我们的一个“兄弟”去哪了,我们两个同时大喊:“陈伟先!”我们双眼眨眨着看了对方,因为我们的默契太好了。经常只有我才知道你要干什么,并且帮助你,你说的任何一句话我都会挺你,除了邪恶方面的事情。

朋友,记得我们一起打篮球的快乐时光吗?我们那时还懵懵懂懂,连什么规则都不懂,在这五年中,我们一起玩,没有一次不们不在一起玩的,除非你的地点太远。我们经常打着篮球,嘴里说着“你犯规了!”“你违例了!”“你竟然吹黑哨,你这个‘黑哨哥’!”我们一直不相上下,只是你比我大了几个月,无论比身高还是速度我都比不过你,但是,我一直在忙于超过你!

朋友,还有一年时间,我们好好地珍惜这一段时间吧!

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篇15:分别的滋味

全文共 542 字

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太阳落山了,我们便知道与白天分别了;鸡鸣了,我们便知道黑夜也将离去;六年级了,似乎还有太多的话没有说完就将匆匆离去.分别,无疑是人生中的一次转折.

转折,是多种多样的,无法预测,就如五彩斑斓的童年一般,什么滋味都有,这次分别,我该怎样来面对呢?天无言,地不语,没有人来告诉我,我可以说连面对的勇气都没有.

彭沥,我最好的朋友,平时,我两总是凑在一起,总爱商量班队活动,面临小升初,我最怕的就是她不在西充上学。也许到了初中我们也不会同班,但是,只要在同一所学校,下课时看看那熟悉的身影,和彼此说几句温馨的话语,打个招呼,或者是周末一起出去玩耍,我都感到心满意足了。可是,老天连这点小小的要求都不能给我满足。

一天放学,我与彭沥边走边说话,要毕业了,一点牙缝时间我们都会用来与同学们谈天说地。我们无意之中谈到了小升初的这个话题上,她说,她初中要去别的地方法读。听了这话,我心头一震,只感觉心里酸溜溜的,那这么说,我们这么一分别,就有可能成为永别?我们的友谊就要告一段落了?可这就是现实。

我喜欢看夕阳,每次看我都是露这一张笑脸,尽情地享受着它的美,可这一次,我看着它哭了,我与彭沥之间的友谊也快结束了,今天的夕阳没有昔日的美丽......

毕竟我们相处了那么久.

如今,我只能以珍惜来面对这一份友谊.

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篇16:教研组长会议发言稿

全文共 2338 字

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各位教研组长们:

大家下午好!今天把大家召集在一起,主要是想针对本学期的教务工作做一下布置和安排。首先就由我代表教务处对上学年的教研组工作做一下总结和对下学年的教务工作做一下安排和布置。

一、上学年工作的回顾

上学期,在各位教研组长的协助和支持下,教务处的各项工作得以圆满的完成。例如每月的常规工作,很烦琐,可是,在工作中,我们各位教研组长都能尽心尽责做好所分管的工作。特别是综合组的工作,人数多,科目多,可是我们的李老师在教研组工作中,没有任何的怨言,扎扎实实地做好、做细本组的教研和各项常规工作。对于教研工作,李老师做得非常的细致和扎实;每次的“备、上、评”活动,李老师都会楼上、楼下的请组内教师参加活动,绝不落掉任何一位教师,在具体的活动中,组内教师积极讨论交流。因此,开学初,经校委会集体研究,综合组被评为“优秀教研组”,李老师也被学校评为“优秀教研组长”。这一荣誉的取得,是李老师扎实工作的最好体现,是她能力的有力体现。

上学年的教研组工作,虽然圆满的完成了工作,也取得了一定的成绩,但是,还存在着一些不足:

第一、各组开学初拟定的计划没有落实好。例如:上学期,要求组内开展的业务学习,基本流于形式,没有真正组织教师深入学习和讨论,上交教务处的学习记录过于简。

第二、教研活动的开展扎实度不够。也就是说,对于学校安排的教学研讨课,各位教研组长的重视度都很高,都能组织本组的教师认真的开展好、参与好研讨活动。可是对于教研组自己安排的教研活动,却持一种消极应付状态。要么组织老师们随意的一说、一谈应付了事;要么不组织或忘了本组的活动。

二、传达本学期教务工作要求

针对上学年教研组工作中存在的问题,这学期,教务处在校长室的指导下,在上学年工作的经验上,重新调整了工作思路,具体情况如下:

(一)教研组的调整

在上学年的教研工作中,综合组的人员过多,不便于各项活动的开展,因此,从这学期开始,我们把综合组分解为三个组,即:科学组、品(生)社组、艺术组。也就是我们这学期的教研组调整为七个教研组来开展各项工作,分别是低段语文组,组长是李##老师;低段数学组,组长是龙##老师;高段语文组,组长是杨##老师;高段数学组,组长是李##老师;科学组,组长是杨##老师;品(生)社组,组长是沈##老师;艺术组,组长是李##老师。今年沈##老师的到来,为我们学校增添了新的血液,更为我校教研组注入了新的活力。刚开始沈##老师可能对我校教研组工作的具体思路不是很清楚,希望各位老教研组长能继续发扬帮扶精神,让沈##老师更快、更好的融入我们这个大家庭。

(二)本学期工作思路

结合上学年的工作经验,对照校长室与我们教务处签订的岗位目标,这学期,教务处对教研组的工作将从以下几个方面去管理和落实:

1、开学初根据教务处的工作计划和本组实际,制订切实可行的教研组工作计划、研究专题和周行事历,并按计划和行事历落实好研究课题。学期末在教研组全体成员广泛讨论的基础上,写好教研组工作总结。

2、开学前,组织教师学习本学科教学大纲,明确本学科的教学目的和任务,讨论并贯彻分年级教学要求。组长应明确本年级和上下年级的教学任务及大纲要求。并指导本组教师制定教学计划,安排好教学进度,明确组内研究专题。(引导本组教师学习孝南区教师教学工作手册上面的《中小学教师应怎样进行科学评课》一文。

3、抓好抓实本组的教研活动,具体教研活动要围绕研究课题的内容进行设计和组织,做到有目的、有计划的组织本组教师进行集体备课、上课和评课。保证教研活动的质量,做好教研活动记录。教研活动可以按照学习、交流、分析、研究四个环节进行(①学习教学大纲(新课标理念)、学习先进的教学经验、重温教学常规;②交流上周教学上做法与体会,交流外出听课,辅导的心得,评议随堂课;③分析上周教学上存在的问题,并拟定改进措施;④研究下周教学的课题和教法,对教材进行分析),并及时做好总结。组长还要督促检查教师参加其他组的教研活动,做到取长补短。

4、每月底牵头做好本组教师的常规督查工作,并做好常检记录,发现问题及时反馈教师调整,并汇报教务处。

5、指导组内教师认真上好校级公开课、汇报课和参加市区组织的研讨课。组织本组教师全员参与备课、听课、评课,做好各项记录;指导本组教师做好、做细各项常规工作。

6、组织指导教师制定期中、期末复习计划,研究考试命题,做好质量分析,提出改进教学的意见和弥补学生知识缺陷的措施;

7、根据本组教师不同情况,通过老带新、示范教学等方式帮助青年教师尽快提高教学能力和业务水平;

8、从本周起,组长要对组内成员进行随堂听课,听课中出现的问题要及时反馈给教师本人,做好随机抽查记录。9月25号下午开教研组长会上予以反馈解决。

(三)月查具体口径

这学期,我们的教师工作手册使用的是孝南区统一配发的工作手册,具体的口径老师们不是很清楚,下面我就将具体的检查次数予以说明,希望各教研组长会后能及时跟本组教师通气。我们教务处也会在合适的全体教师会上予以通报。

1、个人教学专题研究计划

2、作业讲评 一学期15次,每月3次。

3、教学札记 札记是指读书时摘记的要点和心得;教学札记则是指教师在教育教学过程中,对教育教学现象中的值得研究的、焦点的、或需要总结的、以及困惑的不能及时解决的等问题的一种反思记录或有关教育教学理论的学习摘记。一学期3次,分别在10月、11月、12月份检查。

4、培辅记录 一学期6次,每月检查一次。

5、家访记录 一学期9次,每月检查2次。

6、教研活动记录 一学期12次,每月检查3次。

7、集体备课 一学期10次,每月检查2次。

8、听课记录 一学期10次,每月检查2次。

9、质量分析 一学期2次,期中、期末测试后检查。

10、单元计划 在备课本上检查。

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篇17:分别的作文

全文共 506 字

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芳芳是随父母从外地来这里读书的。听说,现在她要跟父母到广东去了。玲玲听到这个消息后,心里很不安宁。这一夜她都没睡好觉,辗转反侧地想了很多,想到了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”那首诗,想到了日后再也见不到芳芳了,想到了她和芳芳怄气的那件事。 唉,“相见时难别亦难”啊!

芳芳和玲玲同窗学习,平时不觉得怎样,可一旦要分别时,那过去的一些事情也好像都变得那么珍贵了——哪怕是不愉快的事。 玲玲记得,为了庆祝“六一”儿童节,那次班里排练《采蘑菇的小姑娘》,老师叫芳芳也去。玲玲不高兴了,她心里明白,芳芳比自己长的可爱,一旦舞跳得比自己好,那班里的同学就会把自己丢在旁,对芳芳赞不绝口的。 于是,玲玲不想排节目了,对老师说,这几天自己心情不大好。 可芳芳知道她的心思,找到她说:“玲玲,你去排节目吧,不然,班里的节目就拿不出了,大家都说你行。”老师也对玲玲说:“你是班干,应该以集体利益为重的,再说,‘一花独放不是春,万紫千红春满园’吗!” 玲玲去排练节目了。

“六一”节那天表演完毕,她和芳芳都得了优秀表演奖。然而,玲玲总埋怨芳芳不该把事情告诉老师。 这件事就发生在前不久的日子里。现在芳芳要走了,她多想了却这桩心事啊。

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篇18:分别的滋味作文

全文共 484 字

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“大家笑一个,来,一二——茄子!”

无意翻开了同学录,那几页,不知为何散发着熟悉而陌生的气息。捡起掉落的合影,突然发现它早已泛黄。但是破旧的照片并没有将同学们的笑容掩盖……

尽力掩饰心中的泪水,努力不要回想,但又能怎样呢?

六年时光,瞬即逝。还没等我们仔细品味,便已经溜走了……

初中的我来到一所陌生学校。陌生的环境,陌生的方法以及一张张陌生的面孔,都使我感到孤独和恐惧……

回到家,扔下书包,从抽屉里再次拿出那张照片,开始默默流泪。照片上灿烂的笑容,也许是为了掩盖内心的痛苦,也许是为了给同学留下仅有的一点快乐的回忆。

想想之前,再想想现在,泪水一个劲儿的向上涌。它们在眼眶里不停地打着旋儿,随时都会落下……心口好像有一把利刃,一点点地插进你的心脏。血一滴滴的流出来,全部滴在哪一张合影上。同学们全部都被遮住了,只有我,依旧在那儿,尽力用笑容来掩盖内心的孤独、落寞和痛苦

……

有时候,看着泛黄的合影,我真会想,为什么人会分开?为什么小学毕业生一定会有分开的呢?为什么我偏偏是一个不得不与同学分别的人呢?我百思不得其解。

当那合影上的笑容不再是掩饰时,我想,这才是我伤心的主要理由……

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篇19:2024中央城市工作会议主要精神

全文共 3489 字

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会议指出,我国城市发展已经进入新的发展时期。改革开放以来,我国经历了世界历史上规模最大、速度最快的城镇化进程,城市发展波澜壮阔,取得了举世瞩目的成就。城市发展带动了整个经济社会发展,城市建设成为现代化建设的重要引擎。城市是我国经济、政治、文化、社会等方面活动的中心,在党和国家工作全局中具有举足轻重的地位。我们要深刻认识城市在我国经济社会发展、民生改善中的重要作用。

会议强调,当前和今后一个时期,我国城市工作的指导思想是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,坚持以人为本、科学发展、改革创新、依法治市,转变城市发展方式,完善城市治理体系,提高城市治理能力,着力解决城市病等突出问题,不断提升城市环境质量、人民生活质量、城市竞争力,建设和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市,提高新型城镇化水平,走出一条中国特色城市发展道路。

会议指出,城市工作是一个系统工程。做好城市工作,要顺应城市工作新形势、改革发展新要求、人民群众新期待,坚持以人民为中心的发展思想,坚持人民城市为人民。这是我们做好城市工作的出发点和落脚点。同时,要坚持集约发展,框定总量、限定容量、盘活存量、做优增量、提高质量,立足国情,尊重自然、顺应自然、保护自然,改善城市生态环境,在统筹上下功夫,在重点上求突破,着力提高城市发展持续性、宜居性。

第一,尊重城市发展规律。城市发展是一个自然历史过程,有其自身规律。城市和经济发展两者相辅相成、相互促进。城市发展是农村人口向城市集聚、农业用地按相应规模转化为城市建设用地的过程,人口和用地要匹配,城市规模要同资源环境承载能力相适应。必须认识、尊重、顺应城市发展规律,端正城市发展指导思想,切实做好城市工作。

第二,统筹空间、规模、产业三大结构,提高城市工作全局性。要在《全国主体功能区规划》、《国家新型城镇化规划(2014-2020年)》的基础上,结合实施“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带建设等战略,明确我国城市发展空间布局、功能定位。要以城市群为主体形态,科学规划城市空间布局,实现紧凑集约、高效绿色发展。要优化提升东部城市群,在中西部地区培育发展一批城市群、区域性中心城市,促进边疆中心城市、口岸城市联动发展,让中西部地区广大群众在家门口也能分享城镇化成果。各城市要结合资源禀赋和区位优势,明确主导产业和特色产业,强化大中小城市和小城镇产业协作协同,逐步形成横向错位发展、纵向分工协作的发展格局。要加强创新合作机制建设,构建开放高效的创新资源共享网络,以协同创新牵引城市协同发展。我国城镇化必须同农业现代化同步发展,城市工作必须同“三农”工作一起推动,形成城乡发展一体化的新格局。

第三,统筹规划、建设、管理三大环节,提高城市工作的系统性。城市工作要树立系统思维,从构成城市诸多要素、结构、功能等方面入手,对事关城市发展的重大问题进行深入研究和周密部署,系统推进各方面工作。要综合考虑城市功能定位、文化特色、建设管理等多种因素来制定规划。规划编制要接地气,可邀请被规划企事业单位、建设方、管理方参与其中,还应该邀请市民共同参与。要在规划理念和方法上不断创新,增强规划科学性、指导性。要加强城市设计,提倡城市修补,加强控制性详细规划的公开性和强制性。要加强对城市的空间立体性、平面协调性、风貌整体性、文脉延续性等方面的规划和管控,留住城市特有的地域环境、文化特色、建筑风格等“基因”。规划经过批准后要严格执行,一茬接一茬干下去,防止出现换一届领导、改一次规划的现象。抓城市工作,一定要抓住城市管理和服务这个重点,不断完善城市管理和服务,彻底改变粗放型管理方式,让人民群众在城市生活得更方便、更舒心、更美好。要把安全放在第一位,把住安全关、质量关,并把安全工作落实到城市工作和城市发展各个环节各个领域。

第四,统筹改革、科技、文化三大动力,提高城市发展持续性。城市发展需要依靠改革、科技、文化三轮驱动,增强城市持续发展能力。要推进规划、建设、管理、户籍等方面的改革,以主体功能区规划为基础统筹各类空间性规划,推进“多规合一”。要深化城市管理体制改革,确定管理范围、权力清单、责任主体。推进城镇化要把促进有能力在城镇稳定就业和生活的常住人口有序实现市民化作为首要任务。要加强对农业转移人口市民化的战略研究,统筹推进土地、财政、教育、就业、医疗、养老、住房保障等领域配套改革。要推进城市科技、文化等诸多领域改革,优化创新创业生态链,让创新成为城市发展的主动力,释放城市发展新动能。要加强城市管理数字化平台建设和功能整合,建设综合性城市管理数据库,发展民生服务智慧应用。要保护弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉,保护好前人留下的文化遗产。要结合自己的历史传承、区域文化、时代要求,打造自己的城市精神,对外树立形象,对内凝聚人心。

第五,统筹生产、生活、生态三大布局,提高城市发展的宜居性。城市发展要把握好生产空间、生活空间、生态空间的内在联系,实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀。城市工作要把创造优良人居环境作为中心目标,努力把城市建设成为人与人、人与自然和谐共处的美丽家园。要增强城市内部布局的合理性,提升城市的通透性和微循环能力。要深化城镇住房制度改革,继续完善住房保障体系,加快城镇棚户区和危房改造,加快老旧小区改造。要强化尊重自然、传承历史、绿色低碳等理念,将环境容量和城市综合承载能力作为确定城市定位和规模的基本依据。城市建设要以自然为美,把好山好水好风光融入城市。要大力开展生态修复,让城市再现绿水青山。要控制城市开发强度,划定水体保护线、绿地系统线、基础设施建设控制线、历史文化保护线、永久基本农田和生态保护红线,防止“摊大饼”式扩张,推动形成绿色低碳的生产生活方式和城市建设运营模式。要坚持集约发展,树立“精明增长”、“紧凑城市”理念,科学划定城市开发边界,推动城市发展由外延扩张式向内涵提升式转变。城市交通、能源、供排水、供热、污水、垃圾处理等基础设施,要按照绿色循环低碳的理念进行规划建设。

第六,统筹政府、社会、市民三大主体,提高各方推动城市发展的积极性。城市发展要善于调动各方面的积极性、主动性、创造性,集聚促进城市发展正能量。要坚持协调协同,尽最大可能推动政府、社会、市民同心同向行动,使政府有形之手、市场无形之手、市民勤劳之手同向发力。政府要创新城市治理方式,特别是要注意加强城市精细化管理。要提高市民文明素质,尊重市民对城市发展决策的知情权、参与权、监督权,鼓励企业和市民通过各种方式参与城市建设、管理,真正实现城市共治共管、共建共享。

会议强调,做好城市工作,必须加强和改善党的领导。各级党委要充分认识城市工作的重要地位和作用,主要领导要亲自抓,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管的城市工作格局。要推进城市管理机构改革,创新城市工作体制机制。要加快培养一批懂城市、会管理的干部,用科学态度、先进理念、专业知识去规划、建设、管理城市。要全面贯彻依法治国方针,依法规划、建设、治理城市,促进城市治理体系和治理能力现代化。要健全依法决策的体制机制,把公众参与、专家论证、风险评估等确定为城市重大决策的法定程序。要深入推进城市管理和执法体制改革,确保严格规范公正文明执法。

会议指出,城市是我国各类要素资源和经济社会活动最集中的地方,全面建成小康社会、加快实现现代化,必须抓好城市这个“火车头”,把握发展规律,推动以人为核心的新型城镇化,发挥这一扩大内需的最大潜力,有效化解各种“城市病”。要提升规划水平,增强城市规划的科学性和权威性,促进“多规合一”,全面开展城市设计,完善新时期建筑方针,科学谋划城市“成长坐标”。要提升建设水平,加强城市地下和地上基础设施建设,建设海绵城市,加快棚户区和危房改造,有序推进老旧住宅小区综合整治,力争到2020年基本完成现有城镇棚户区、城中村和危房改造,推进城市绿色发展,提高建筑标准和工程质量,高度重视做好建筑节能。要提升管理水平,着力打造智慧城市,以实施居住证制度为抓手推动城镇常住人口基本公共服务均等化,加强城市公共管理,全面提升市民素质。推进改革创新,为城市发展提供有力的体制机制保障。

会议号召,城市工作任务艰巨、前景光明,我们要开拓创新、扎实工作,不断开创城市发展新局面,为实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

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篇20:分别心

全文共 248 字

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我的日子因你而美丽,我的心因你而辽阔,

我的感情因你而充实,我的生活因你而快乐!

我坐在书桌前细想着,

脑海里所有的美丽相处时间。

坐着 时光机回到了第一个学期开学的那一天,

还记得吗?

那一天,我们彼此都很陌生,

从未想到过这三年会有那么幸福快乐的时光,

如今,混熟了的我们,即将要分手。

以往的相处的每一分每一秒,都已变成三年三班最美好的回忆

想到这,我哭了。

可我知道,天下没有不散的宴席。

我们迟早都会分开的。

没关系,如果你们还记得这个活泼开心的班集体,

我们都会心灵相通!

我要送你们我的生日,一个最后的“聚会”!

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