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全国人大政协会议分别于3月5日及3月3日开幕实用20篇

没有道别也是好的,这样就好像我们从来不曾分开过。今天小编就来分享全国人大政协会议分别于3月5日及3月3日开幕,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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2024年度工作会议邀请函

全文共 857 字

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尊敬的xx伙伴:

您好!

xx辉煌15年,感谢有您!不知不觉中,xx即将走过15年的辉煌岁月。今日的xx正以如虹的气势闪耀在首都经济舞台,这是全体xx人共同汇聚的奇迹。放眼中国,xx历经15年的岁月更迭而依然不断前行,这在更迭频繁的健康产业尤为可贵。今天,诚邀xx华中区域的精英们会盟中原郑州,共同回顾暨展望未来!

具体行程安排:

1、区域会议和年会晚宴:

1) 会议形式:表彰、晚宴、培训

2) 会议时间:2011年1月22日-2011年1月23日。

集合时间:1月22日 早上8:00-10:00 集合,分公司统一安排车辆前往报到会场。(集合地点另行通知)

报到时间:2011年1月22日 11:00-12:00

报到地点:郑州丰乐葵园温泉酒店宴会厅

注意:由于会议地点距离市区约2小时车程,建议预定23日17:00后的车次。

2、 会议费用

每人:260元/人 (包括住宿一晚含早、晚宴一次、自助餐2次、郑州集合地-酒店往返交通费)。

3、 会议内容:

Ø 总结上一年度的工作,回顾一年的成绩、贡献。

Ø 第一时间内获得来年公司的发展规划,以便在销售队伍中提前宣导,制定工作目标;

Ø 晚宴表彰、分享以及盛装展示自我风采;

Ø 聆听资深代理商近距离内容丰富地交流、分享众多成功者的经验。

一、报名:以分公司邀请名单为主要形式。

1. 报名方式:请各领导人收到分公司邀请名单后,于12月24日前,将确认名单按卡号、姓名、性别、联系电话、上属省代姓名等内容填写完整后,回传至各地分公司。

传真:山西03x1-4x258 河南0371-6x7x509 安徽0551-523x48

二、 参会注意事项:

1. 为确保会议质量请不要带小孩、不得冒名顶替;

2. 请您出行前务必携带本人身份证原件。

3. 会议培训期间请着正装,自备大衣等御寒外套。

4. 着装要求:

a) 会议——职业套装、西服。

b) 晚宴——女士着晚礼服,男士着深色西服套装;

5.因临近春运,务必请提前预定往返车票。

期待与您共聚“中原”,切实验证“你我同心,无所不能”

xx华中区域

2015年12月17日

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篇1:当分别的时候优秀作文

全文共 837 字

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有些人,有些事,那些童年时随风而过的浮光掠影,那些青春前转瞬即逝的流光溢彩,令我们难以忘怀。

时候,我坐在午后阳光之下的秋千上,看着树影在地面上缓缓地滑过,时光就这样一分一秒地溜走。那些不管是喜是悲的往事,都已化作一席落寞的回忆 和一摊破碎的剪影。它们都已穿过了一个叫作时间的沙漏,静静地躺在下面等候,等候着倾泻而下的时光将它瘗埋,最终消失在我的视线之中。

我深知,在岁月 纵横的路口,总会有人要先行一步。在那小学的最后一段时间中,时光犹如一趟开往未来的列车。

我们分别在夕阳西下的黄昏,落日的余晖给天边镀上了一层耀眼的金光,天空 中飞过一羽无言的信鸽,那西方的一隅天空被一抹残阳染红。阳光下的石板路还残存着夕阳的余温,河面上波光粼粼,太阳的光线映在水面,随着水波而闪动。我就在这场景下挥手洒泪告别我最要好的同学。我们的手紧紧地握在一起,当我抽丝般带走我的手时,似乎同时也抽丝般带走了我身上一半的欢乐。比赛胜利时的欢笑,考试失利时的哭泣,在这一刻,都化作一缕青烟飘散在空中。

六年来的时光,都在这一刻结束了,被画上了一个圆满的句号。明天 的太阳照样还会升起,只不过明天的我们,已各奔东西了。

斜风洗净微尘,就像针,交织着划破暮春。

在时光淙淙流过的罅隙里,我脑海中再次浮现出同学们灿烂的笑脸,同时也想起了那天,夕阳西下的分别。那一天以后,原来成群回家的同学们的影子,就只剩下了我一个人。

有太多的话没有对他们说,有太多的誓言没有去兑现。可那些都已是往事,都已是曾经的过去 。我再不可能回到过去。就让它们成为美好的回忆吧,是忧伤,亦是美丽。

是夜,初夏凉爽的晚风吹拂着我的脸颊。我站立在飘窗之上,望着远处点点的霓虹灯,但并未沉醉于这座江南城市的无限繁华。不断从窗口吹来的晚风吹抚着我滚烫的面颊,吹干了我流下的点点泪珠。我闭上眼,泪珠不由自主地再次滑落。

那天,我终于明白,在我们漫长的人生道路上,总会有一些人与我们相聚,总会有一些人和我们分别,有聚有散,有笑有泪。这样的人生才是最精彩的人生。

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篇2:3月3日"爱耳日"经典祝福语

全文共 2723 字

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1. 美妙的声音有你传递;快乐的音乐有你倾听;动人的情话有你欣赏;深情的交流由你沟通;你是我心声的桥梁,爱耳日到了,我们要彼此珍惜啊!

2. 双耳双耳,聆听四方;天下各事,耳朵传达;严寒未消,仍需保暖;耳朵耳朵,多多保护;全国爱耳,你我先行;注意保暖,谨防冻疮。

3. 保护好听力,手机使用要注意:低辐射手机是首选,保持距离是一定;短信多多少通话,信号差别用手机;电量不足莫用手机。全国爱耳日,愿你健康如意!

4.3月3日全国爱耳日,祝你:身体健康强壮,“耳聪目明”;工作顺心如意,“耳熟能详”;事业腾飞登顶,“惊耳骇目”;生活幸福快乐,“耳听心受”!

5. 一份情,一份谊,一份关爱送给你;一份美,一份意,一份灿烂春天里;一份顺,一份利,一份祝福最如意。春季潮湿多雾,愿你保重身体,开心无比。

6. 农历三月三,出门踏青山,户外郊游多玩玩,呼吸空气更新鲜,写条短信发朋友,通知大家多转转,踏青节到了,祝你心情愉快、幸福美满!

7. 全国爱耳日,送你神奇耳朵,愿:顺风顺利跟着你,快乐满足陪伴你,好运幸福想着你,健康平安抱着你,金银财宝最爱你。祝你爱耳日玩得逍遥!

8. 美在冬天之后,飞来春天,暖在沉默之后,融化时间,梦在昨天之后,走到今天,我的祝福经过岁月送到你的身边,春的季节,愿你健康快乐。

9. 踏着春天的脚步,我们走向新的一天。托付这微风,托付这春意,带去我真诚的问候。多少思念与牵挂汇成一句:祝你天天快乐、幸福安康!

10. 春眠不觉晓,处处春光照,又是春天到,日日没烦恼,时时开口笑,快乐身旁绕,每天要起早,踏上健康道,好运来笼罩,财运来滋扰,收入步步高!

11. 耳朵可以聆听天籁的旋律,耳朵可以聆听爱人的细语,耳朵可以聆听生命的期许,耳朵可以聆听春天到来的甜蜜,3月3日爱耳日,保护耳朵,共享春天。

12. 打开紧闭的窗户,呼吸春天的气息,坐上那开往春天的地铁,寻找大自然的生机和美丽。亲爱的朋友,请抛开烦恼,重新找回那走了一个冬天的快乐!

13. 今天全国爱耳日,贴士送你愿健康:若遇发炎要注意,清洁卫生要做好,酒精棉球多擦擦,杀菌防染效果佳。短信祝福提醒你,全国爱耳日,愿你健康美丽!

14. 春天的花开,耳朵聆听生机,夏日的浪漫,耳朵聆听海滩,秋天的丰收,耳朵聆听喜悦,冬天的温暖,耳朵聆听飘雪,3月3日爱耳日,请珍惜你的耳朵。

15. 娇贵耳朵,不能容下“噪音”的干扰;听歌听曲,不可犯下“过度”的大罪;游泳健身,不要实施“进水”的壮举;闻听劝告,才能得到“健康”的耳朵。爱耳日,祝你把健康留给一双耳朵!

16. 绿色走进了春天,带来了春天的问候;鲜花走进了春天,带来了春天的微笑;我走进了春天,为你带来春天的祝福!

17. 阳春三月,春光明媚,春天的气息浓浓地包围着我们;草长莺飞,百花吐蕊,春天的灿烂已经深深地影响着我们,愿你幸福,平安!

18. “顺风耳”让生活一帆风顺,“招风耳”把所有好运迎来。让“大耳朵”为你添财,“小耳朵”为你增福,有个“耙耳朵”也不错,家庭和睦万事兴,爱耳日,祝你耳听四方幸福来!

19. 草发芽,和风吹,纷纷柳絮飘身旁;花带蕊,月如盘,天涯海角思念长;春天到,你歌唱,今晚你来我窗旁。别误会,我说的是燕子!哈哈!春天快乐!

20. 耳朵如两3,左边一个3,三曲和乐入耳畔;右边一个3,三生有幸听福音;我这里一个三,祝你三阳开泰人生美,好景不需您来看,祝福还需用心听!爱耳日祝你快快乐乐!

21. 结识一位知心友,平添一副顺风耳,以耳代目消息广,足不出户听八方。3月3日“爱耳日”,睹物思人想起你,发条短信问候你,爱耳就是爱自己!

22. 问候是绵绵的细雨,温馨是春天的气息,情谊是土壤的籽粒,祝福是阳光的沐浴,果实是汗水的换取,希望就在这烂漫的春季。每一步,你都将走得春风得意!

23. 花是春天的名片,花是吉祥的祝愿。二月,愿你容颜如花,笑颜如花,青春如花,心情如花,爱情娇艳如花,事业锦上添花,天天乐开花!

24. 爱耳日到,用耳聆听,五湖四海的祝愿;爱耳日到,仔细体会,耳中传来的祈祷。全国爱耳日,耳朵同样很重要,仔细聆听世界的美妙。祝你爱耳日快乐!

25. 世界上最遥远的距离不是生与死,而是我就站在你面前,你却不知道我穿了秋裤。这两天升温了,发条短信提醒你:春天来了脱秋裤!

26. 3月3爱耳日,防护手机辐射常识送给你:购买低辐射手机;手机与身体保持距离;多短信,少通话;信号差时别用手机;电量不足时别用手机。

27. 要在安静的环境中用耳机听音乐,音量不宜太大,时间不宜持续太长,就像看书久了要让眼睛休息一样,也要让耳朵歇歇,全国爱耳日到了,请爱护你的耳朵!

28. 感谢太阳带给我们光明;感谢月亮带给我们诗情;感谢春天带给我们温暖;感谢父母给予我们生命;感谢生活给了我们乐趣;感谢手机,让我有机会骚扰你。

29. 三月三日爱耳日,爱护耳朵保听力,护耳常识要了解,噪声污染须远离,禁挖掏耳慎用药,双耳按摩要坚持,良好习惯早养成,听力健康惠一生。

30. 爱耳日,耳朵功能升级:屏蔽“虚假甜蜜”,扫描“陷害舞弊”,接收“真心实意”,复制“同心协力”,上传“放声高歌”,下载“欢心笑语”。爱耳日祝你,听力带着吉祥,顺心夹着如意。

31. 三月三,春天来,杏花桃花开满山;谷雨前,清明后,满山遍野走一走;春风吹,春花飞,草长莺飞惹人醉;走一走,游一游,健康快乐就足够!

32. 春天走一走,活到九十九,开心每一秒,幸福直到老;春天跑一跑,好运不会少,开心每一分,快乐身边绕。

33. 今天是3.3日全国爱耳日。有一对健康的耳朵你才能发出动听的声音,你才能把心中的情意表达明白。请保护好自己的耳朵吧,祝你健康快乐!

34. 爱耳日,要重视,“四化”工作要经心。用耳要“健康化”,噪声要远离,耳机勿常挂;爱耳要“贴心化”,掏耳次要少,避免膜发炎;养耳要“精心化”,禁硬物掏耳,防耳中进水;护耳要“科学化”,按时去检查,听从医生话。爱护耳朵,从今天做起哦。

35. 3月3日到了,有耳朵的同志们请注意:别再对你们忠实的耳朵不闻不问、视而不见了,否则他们要罢工啦,因为今天是全国爱耳日,我的忠告要洗耳恭听哦!

36. 不在春天,你读不懂风的语言,不到春天,你听不清雨的甘甜,不遇见春天,你永远不明白云是什么形状,朋友,春分时节,愿你春光得意。

37. 又是三月三,耳朵扇一扇,一帆风顺行,逍遥喜气沾,爱耳三月三,有耳人美满,生活快乐感,工作容易干,护耳三月三,卫生健康安,财富和你挨,金钱家里搬。三月三来到,祝朋友爱耳日快乐!

38. 声音哞哞,运气稠稠;耳朵扇扇,心情灿灿;眼睛瞅瞅,金玉斗斗;双角挺挺,事业鼎鼎;尾巴绕绕,健康跳跳;脚步跚跚,幸福担担。

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篇3:分别的滋味作文

全文共 530 字

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我永远也忘不了2005年的8月15日,一个分别的日子。在可爱的母校――石坦巷小学的六年四班里,我们五十二位成员举行了毕业典礼。

上午8点正,教室里响起了响亮的队歌,也是我们最后一次以少先队员的身份唱少年先锋队队歌,也是我们最后一次敬少年先锋队队礼。过了今天,我们将是一位拿下红领巾的中学生了。

随后,同学们一一表演了节目:有小品《101国道》,《猪八戒与机器人》;有歌曲《美丽新世界》,《红蜻蜓》……当可米小子的《青春纪念册》响起时,大家异口同声地齐唱:“给你我的心做纪念,这份爱任何时刻你打开都新鲜,有我陪伴多苦都变成甜,我们的爱镶嵌在青春的纪念册……”唱到这儿,同学们的眼眶都湿润了,可是谁也没落泪,因为我们答应过,不会让泪轻易落下。

2个多小时的毕业典礼结束了,同学们相互祝福着对方:“答应我,以后要快乐,不快乐的时候,想想快乐的事,相信你会快乐的。”“恩,会的,我会快乐,你也一样哦。”祝福的话语在这时从同学们的口中说出格外的真诚。

结束后,同学们背起书包,互道再见,这句再平常不过的话,这时听起来却有一份淡淡的伤感。六年前,52位同学,因为梦想而相聚到了一起;六年后的今天,我们又因为要完成各自的学业,必须分飞。千言万语,我们只希望大家能够:“幸福,快乐。”

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篇4:朋友,分别了别流泪

全文共 958 字

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朋友,分别了别流泪.人生总有一别,何必洒泪而离?让我们紧紧地拥抱在一起,再潇洒离去,给对方留下一个坚强的背影!

未来的明天,还有许多的路要走,也许一路顺风,也许坎坎坷坷.在昔日的回忆中,我们手牵手,一起学习,一起欢乐,一起……,所以不用怕。朋友,我会永远陪伴你,让我们走过人生的风风雨雨,再在绚丽的彩虹下相聚!

遗忘的花瓣,残落在一个角落,默默地等待枯萎,但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下,我愿变成守护你的阳光天使. 加油吧,朋友!希望之门为你打开。忘记过去,迎接新的春天,象蝴蝶一样美丽,像孔雀一样优雅,像海豚一样聪明。去吧,不要回头,迈进你的崭新的世界,你的绚丽的未来。

朋友,毕业了,不知是否还能再相见?如果可能,我想再陪你走下去,肩并肩,手牵手,和你一起面对未知的世界。

朋友,分别了别流泪,在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的,男孩又是坚强的。好了,给我一个微笑就足够了。你我相约,告别那天谁也不许流泪,好吗?

夕阳下,我们微笑着,紧紧地拥抱,流下一个永恒的倩影!

那个夏天,分别的疯子们

犹记我青涩旧年华。

记得吗,那时候,我们依旧都是稚嫩的孩子,依旧还不懂人情世故,依旧还不知道什么叫做离别,什么叫做痛苦,那时候,我们会为了一颗糖哭,为了一颗糖笑。

那时候,就是我们最初最初,最好的样子。

我记得我的第一次分别,是在一年级时,那时候,我什么都不懂,瞳孔里倒映的永远是水波盈盈和天真无邪。

而我的第一次分别,让我遇见了你们。

我们一起走过五年岁月,一次又一次的分离聚散,已将我们瞳孔中的天真一层一层的剥去,只残留一颗空洞的瞳孔,散漫,无神。

因为我们又迎来了第二次分别。

五个人,其实分别的不算多么苦涩,有三个人在同一所学校,而我却很不幸的落单了。

还有你,我一直以来最好的朋友。

我们以后不能再见,我落单了,你也是。

明天是国庆节,今晚我到了家,夜色溶溶,月亮在我瞳中映不出一点光,我只能看见一片黑,一片路灯的凉,一片楼房的冷。

这高楼耸立,把我们切断。

我找不到你们了。

你们还记得我吗。

我好想你们。

路灯通往远方,夜晚的东区,很美很美。

景色依旧,人已散。

致那些人们,那年美丽的盛夏。

愿一切安好,十年之后,人还是那人,夏仍是那夏,我们依旧还在,依旧可以履行十年前的约定。

我会等。

[“分别”的话题作文

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篇5:关于分班分别

全文共 839 字

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今天,我们又分班了,如果说这样的调整还算是小调整,那么我真不知道那他们所谓的大调整会是怎样,今天分班了作文。

当老师念完被分走的同学时,有人笑了,有人低下了头,我突然想起刚到这个班的情景,往事历历在目,可如今大家就要别离,或许不该说别离,大家以后还会碰到,可我当心会不会有一天大家会行同陌路。

同桌微笑着说:“我要下去了,以后见到我要和我打招呼!”我微笑的点头说好,可笑容却比哭还难看。我低下头用橡皮擦擦着被我用铅笔画花的纸,却怎么也擦不干净,我强颜欢笑可内心却如同刀割。笑容就僵持在那里,不敢抬头,不敢和同学说话,因为我怕,怕同学看到我眼中闪烁着泪光。

同学把出黑板报的书递给我,我点点头向讲台走去,我要把它放会到原来的位置。如果人的心情也可以像书一样,看完后可以放回到原来的位置,我想我是不是不会一次比一次难过;如果真的可以重新开始,我想我们是不是都会更努力些,高中一年级作文《今天分班了作文》。

走下讲台,我看到两个同学一动不动的坐在那,眼睛都注视着苍白的桌面,我拍了拍桌面说:“出去走走吧!等下会来多同学。”她站起来说:“我觉得我现在就像行尸走肉。”我瞪了一下说:“怎么会。”其实她说这句话时我真的不知该怎么回答她,因为就连我自己都觉得自己像是行尸走肉。

爬在刷新的栏杆上,眼睛注视着远方,同学们显得很忙碌。我看到同学们几个几个聚在一起说着什么,不时用手拭着眼角的泪水。抬头看看天,天空被厚厚的云层遮住了,没有风也没有阳光。

“叮……”放学了,这节课过得好快啊!

走在回家的路上,第一次发觉200米的路程就像两公里。四周一切都没有改变,路边依然有人推着车在叫卖,依然有同学们说笑着走着。我在想如果没有分班这样的事,会不会就没有别离呢?我抬头望了望天,因为我不想再继续想下去,再想下去我怕我会克制不住我的泪水。习惯低头走路真不好,这样一直低着头总会想起许多的事。

终于快到家了,其实无论路有多长到最后还是会走到终点,一个人走或许孤独了点,但只要到终点时能觉得有意义这就足够了,你说不是吗?

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篇6:会议邀请函格式

全文共 1097 字

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会议邀请函是指邀请特定单位或人士参加会议,具有礼仪和告知双重作用的会议文书。这个时候需要我们用会议邀请函去邀请客户。

首先我们来讲解下会议邀请函的涵义、内容、格式、写法。

1.会议邀请函的含义

2.会议邀请函的基本内容

3.会议邀请函的结构与写法

一、会议邀请函的含义

会议邀请函是专门用于邀请特定单位或人士参加会议,具有礼仪和告知双重作用的会议文书。

邀请函用于会议活动时,与会议通知的不同之处在于:邀请函主要用于横向性的会议活动,发送对象是不受本机关职权所制约的单位和个人,也不属于本组织的成员,一般不具有法定的与会权利或义务,是否参加会议由对象自行决定。举行学术研讨会、咨询论证会、技术鉴定会、贸易洽谈会、产品发布会产等,以发邀请函为宜。而会议通知则用于具有纵向关系(即主办方与参会者存在隶属关系或工作上的管理关系)性质的会议,或者与会者本身具有参会的法定权利和义务的会议,如人民代表大会、董事会议等。对于这些会议的对象来说,参加会议是一种责任,因此只能发会议通知,不能用邀请函。学术性团体举行年会或专题研讨会时,要区别成员与非成员。对于团体成员应当发会议通知,而邀请非团体成员参加则应当用邀请函。

二、会议邀请函的基本内容

会议邀请函的基本内容与会议通知一致,包括会议的背景、目的和名称;主办单位和组织机构;会议内容和形式;参加对象;会议的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。内容根据实际情况填写。

三、会议邀请函的结构与写法

1.标题。

由会议名称和“邀请函”组成,一般可不写主办机关名称和“关于举办”的字样,比如:《中国素材网论坛邀请函》。“邀请函”三字是完整的文种名称,与公文中的“函”是两种不同的文种,因此不宜拆开写成“关于邀请出席××会议的函”

2.称呼。

邀请函的邀请对象一般有三种:

(1)发送到单位的邀请函,xx单位名称。由于邀请函是一种礼仪性文书,称呼中要用单称的写法,不宜统称,以示礼貌和尊重。

(2)邀请函直接发给个人的,应当写个人姓名,前面加上“尊敬的”敬语词,后缀“先生”、“女士”、“同志”等。

(3)网上或报刊上公开发布的邀请函,由于对象不确定,可省略称呼,或以“敬启者”统称。

3.正文。

正文应逐项载明具体内容。开头部分写明举办会议的背景和目的,用“特邀请您出席(列席)”照应称呼,再用过渡句转入下文;主体部分可采用序号加小标题的形式写明具体事项;最后写明联系联络信息和联络方式。结尾处也可写“此致”,再换行顶格写“敬礼”,亦可省略。

4.落款。

因邀请函的标题一般不标注主办单位名称,因此落款处应当署主办单位名称并盖章。

5.邀请时间。

写明具体的年、月、日。比如:2015年4月20日

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篇7:舍不得分别的

全文共 692 字

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人的一生要经历很多次分别,生是分别,死亦是分别。而我们就在一次次的分别中成长。

当我来到这个世界上时,就经历了人生的第一次分别。我离开了我的前生,我离开了那个灵魂的栖息地?——地狱。在人世中有一个美丽的传说,当有一颗流星划落时,一个人将会死去,但同时也有一个人将诞生。我与那颗流星,与那个人未曾谋面,但就在灵魂相交的一瞬,我取代了那颗流星,取代了那个人,来到了这个世界。分别,从此在脑海中留下了印记。

在懵懂中我渡过了我的婴幼儿时期,因此,我对外公就没有什么印象了。在我1岁那年,外公永远地离开了我们。当时的我,还不懂事,但在大人们的哭声中,似乎勾起了我内心深处埋藏的那颗种子,勾起了我对分别的记忆。我还不太明白什么是生死的分别,只知道外公的身体不再有温度,他不能再抱着我晒太阳,他不能再用他那带有烟味的手拍我入睡。我的身边缺失了一丝温暖,那一丝我再也不能拥有的温暖。分别,来得竟是这么地突然。

转眼间我已走出儿童时期,小学也已进入了最后一年。望着漫天飞舞的同学录,我意识到这或许是我们能够珍藏彼此的唯一留念。炎热的夏天,寂静的教室,只有电风扇在呼啦啦地转。没有一丝忧伤的基调,同学们都在认真的填写同学录,希望自己的能够更加特别一些,留给别人更深刻的印象。没有想象中的眼泪,没有不愿分别的拥抱。在老师宣布毕业的那一刻,同学们一哄而散,留给我快乐的背影,只有我独自在教室里黯然神伤。想象中的分别,没有欢乐,没有笑容,只有悲伤与眼泪。或许笑对分别才是最好的方式吧,是他们,教会了我怎样面对分别,是他们,教会了我怎样成长。

此后我面对分别,我告诉自己不可以再流泪。是分别教会我坚强,是分别让我成长。

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篇8:遵义会议观后感

全文共 813 字

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近日,单位组织党员集体观看《遵义会议》,影片重点讲述了我党历史发展进程中苏区大撤退、湘江血战、遵义曙光、强渡大渡河等片段,真实还原了红军长征的伟大革命进程,再现了遵义会议的光辉历史,生动表现了红军战士勇往直前百折不挠的英雄气概,深刻诠释了遵义会议的重大历史意义。

影片《遵义会议》,突出表现了毛主席高超的领导能力和军事才能。在湘江血战红军遭受重大伤亡损失后,毛泽东同志对我军失利原因进行了反思,在李德、博古等人的反对和承受巨大压力的情况下,坚持修改既定军事路线,毅然提出新的军事行动建议,展现出作为一名共产党员对党高度负责的责任意识,对革命负责的历史担当,以及对党忠诚的坚定信仰。最终经过历史的检验,证明当时毛泽东同志的建议是正确的。

影片《遵义会议》,突出表现了红军战士为革命胜利不畏牺牲的坚定信念。影片“飞跃大渡河”片段中,红军战士不畏艰险,在波涛汹涌、奔腾不息的大渡河河面上方,利用被拆得仅剩铁索的“泸定桥”上,与守桥敌军发生激烈战斗,年轻的战士们献出了自己宝贵的生命,先遣部队仅仅用2个小时,就快速拿下了“泸定桥”,红军战士壮烈牺牲的场面更加衬托出大家夺取革命胜利的坚决意志和忠于党忠于国家的坚定信念。

影片《遵义会议》,突出表现了遵义会议在关键时刻挽救党的革命事业。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点,它在关键时刻确立了确立实际以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,标志着中国共产党从幼稚走向成熟。

影片《遵义会议》旨在激励更多人了解、重温那段动人心魄的历史,传承“红色基因”,弘扬“红色文化”;是一部进行爱国主义教育,坚定共产主义理想信念的优秀教材;是“传承红色基因,讲好遵义故事”的成功典范。即使是在今天仍然具有很强的教育意义,在“两学一做”学习教育中,我们要继续弘扬长征和遵义会议的这种精神,学好红色经典,讲好红色故事,传递红色力量,展现红色风采。

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篇9:分别的那一刻作文

全文共 974 字

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在世上许多人都会有离别,这可能是你和父母的离别,可能是你和朋友的离别,也可能是你和老师的离别。在那时你一定会有无数的感慨,感慨人生为什么会这样的短暂,为什么和她的相遇会如此的迟,当然在那时你也可能会感到世界是伟大的,我只是这茫茫宇宙中微乎其微的一粒。当然,我也有离别,这离别可能还未出现,可能只是我心中发自内心的想法,但是我相信离别时痛苦的,是沉静的,是让人落泪的······

在离别的那一刻,我会流泪,我会哭泣。在我身边,也许再也见不到她,也许再也不会有她的身影出现。我多么还念,我希望,我这深情的吟唱,能永远留在她的心中。永别,这会令人感到悲痛。虽然近在咫尺,但是却不能相见,这种痛,恐怕只有李白,杜甫,苏轼这些诗人能明白。我也一样,在痛苦中我找寻着,找寻着以前她的身影,此时,我多么希望,能再见到她。离别的那一刻,我感到十分悲伤,也许,我当时会发现你走得太远太远,也许我会感受到你永远在我身边,这可能会使我感受到一切都是那么那么的悲伤,我是永远的活在伤痛之中。也可能会然我感受到温暖,因为她一直陪伴着我,直到我成为像她一样的优秀的英语老师。她会在何时轻轻离开,她会在何时轻轻向我朝手告别,她会在何时向我说:“你永远是我心中的唯一,是我心中最好最棒的学生,是我最喜爱的学生!”这一切的一切,我都无从知晓,直到有一天,她和我轻轻分别时。那是我已不知是什么样的了,也许我有了成就,也许我还是一个还不能完全掌控蓝天的小鸟。但是我坚信,我一定会让她,留在我身边最长最久的时间,我一定会让她看到一个努力,向上,奋进,成功的我。希望不会破灭,我不会失败,我要有一颗坚强的心,我要有一颗对她永远不变的心。不管她心里是怎么想的,我只记住一句话:“我是最棒的,我没有最终的失败,我虽然在你眼中不是最优秀的,但是我深知我一定是独一无二的我,我的出现,不会只是完成生命之神交给我的使命,而是完成她对我赋予的一切希望!”离别的那一刻这虽然在现在不会发生,但是人生没有永恒,世界没有永不改变的时候,你永远都无法控制它的出现,无法将它磨灭。除非你后悔见到她。但是,我坚信我不会后悔,更不会因为离别而对她渐渐淡忘。我坚信我永远不会,永远不会!她在我心中永远是最神圣,最纯洁,最伟大的!我会用我的努力,我的汗水,我辛勤的劳动,让她感觉到我永远是最棒的。我是独一无二,无可替代的!

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篇10:在庆祝“5·12”国际护士节活动会议上的讲话优秀稿

全文共 5339 字

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尊敬的各位领导、各位同志:

在世界护理工作者光辉节日—“5·12”国际护士节来临之前,为做好节日活动,卫生局党委研究决定,高规格、严要求,圆满地组织了全系统的护理技能大赛。今天,我们隆重集会,正式召开为护理工作作出显着成绩、本次技能大赛中获奖的优秀护士表彰会,旨在进一步弘扬南丁格尔精神,营造全县重视护理工作氛围,推动全县护理工作的发展。在此,我谨代表卫生局党委向多年来默默耕耘、无私奉献的广大护理工作者和关心、支持卫生事业发展的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意。

向为护理事业呕心沥血、倾注毕生的精力的近代护理学创始人南丁格尔表示深深缅怀!下面,我讲三点意见:

一、国际护理工作的发展概况

1820年,出生富有的南丁格尔步入青年时代后,决心从事一项值得为之奋斗终身的事业,做一名护士的愿望在她的心目中日趋成熟。她不顾世俗偏见和父母的反对,毅然投身于当时只有最低层妇女和教会修女才担任的护理工作。无论到哪个国家旅行,她都去访问医院。1854年克里米亚战争爆发,英国伤病员缺乏最普通的病房简易用具,震动了英国社会,唤起了公众对护理工作的注意。南丁格尔立即率领38名护士奔赴前线,参加伤病员在伦敦圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。后又开创了助产士和济贫院护士的培训工作,推动了西欧各国以及世界各地的护理工作和护士教育的发展。她强调护理工作是一门非宗教性的专业,必须由受过科学训练和品质优秀的护士,负责护理教育和行政管理。她以病弱的身躯充满激情地工作,为培养护理人才,倾注了毕生精神,确立了护理工作的社会地位和近代护理学的科学地位,使护理学科成为现代医学的重要组成部分,护理工作成为受人敬重的职业。伟大革命导师马克思在文稿中,也曾两次充满感情色彩地称赞这位既温柔又坚强的女性:“在当地找不到一个男人有足够的毅力去打破这套陈规陋习,能够根据情况的需要,不顾规章地去负责采取行动”。在用品缺乏,水源不足,卫生条件极差的条件下,她克服种种困难,改善医院后勤服务和环境卫生,建立医院管理制度,提高护理质量,使伤病员死亡率从42%急剧下降到2%。南丁格尔不仅表现出非凡的组织才能,而且对伤病员的关怀爱护感人至深。她协助医生进行手术,减轻病人的痛苦;清洗包扎伤口,护理伤员;替士兵写信,给以慰藉;掩埋不幸的死者,祭祀亡灵……,每天往往工作20多个小时。夜幕降临时,她提着一盏小小的油灯,沿着崎岖的小路,在4英里之遥的营区里,逐床查看伤病员。士兵们亲切地称她为“提灯女士”、“克里米亚的天使”,伤病员写道: “灯光摇曳着飘过来了,寒夜似乎也充满了温暖……我们几百伤员躺在那,当她来临时,我们挣扎着亲吻她那浮动在墙壁上的修长的身影,然后再满足地躺回枕头上。”这就是所谓的“壁影之吻”。南丁格尔在克里米亚的巨大成功和忘我的工作精神,博得各国公众赞扬。护士工作的重要性为人们所承认,护理工作从此受到社会的重视。

南丁格尔精神激励着一代又一代的护理工作者,为推动护理工作的发展作出了贡献。随着医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,人们对健康意识水平的提高,呼唤健全的、多元化的医疗服务理念出台,特别是护理服务需求,在内容和形式上都发生了较大的变化。需要护士从医院走向社会,从单纯、被动地执行医嘱和护理病人,逐步转向人们整体健康的呵护,运用护理学和医学知识帮助其预防疾病,增进健康,最大限度地达到生理、心理、社会的的平衡和适应。护理工作从疾病护理逐步拓展为“预防疾病、维持生命、减轻痛苦、增进健康”。这些转变,要求护理教育与之相适应,促使医学教育事业的发展和教学改革的深入,护理教育不仅从层次上提出了高标准的要求,而且涉及的内容更广泛。不仅要具有娴熟的护理技术,还应有较强的广泛交际能力和口才。不仅要学习专业知识,还要学习边缘学科知识,如社会学、人文学、伦理学、心理学、法学等各方面的知识,并逐步形成今天较为科学管理的运行模式,成为医疗质量、医疗服务水平、医院管理不可缺少的部分。今天,我们隆重纪念国际护士节,就是要在全县医疗系统中,大力弘扬南丁格尔精神,努力开创我县护理工作新局面。

二、我县护理工作的概况

我县的护理工作在省、市卫生业务主管部门的指导下,坚持以“病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”,抓住机遇,深化护理改革,在探索临床护理管理的机制创新,提高医院护理质量和效益,促进护理工作与医院整体发展上取得了新成绩,主要表现在:

(一)护理工作倍受重视。护理在医院发展、医疗质量等方面的作用受到社会的关注。一是护理队伍不断发展壮大。截至2005年止,全县共有护士356人,其中有本科2人,专科106人,中专167人,职高49人,高中12人,初中19人,小学1人;副主任护师4人,主管护师68人,护师149人,护士133人;二是护理队伍纳为干部选拔的重点。已有2名护士被选拔到领导干部岗位。三是护理水平不断提高。各医疗机构把抓护理水平与打造医院品牌,提高医疗质量作为医院发展的重要环节,积极举办护理技能知识竞赛,积极推荐、选拔护理人员到上级医疗机构进行短期培训,鼓励护理人员参与各种形式的学历教育,使护理水平得到提高,逐步缩小了与发达地区护理工作的差距,拓展了护理工作的舞台。

(二)护理观念进一步转变。各级医疗机构把“三分治疗,七分护理” 提到确保医疗质量的重要环节。一是深入扎实地开展“爱心、耐心、细心、责任心”等大讨论活动,学习先进护士典型等,认真查找工作中存在的问题,改进工作方法。二是加强对职工的思想教育。以“三学”、先进性教育为契机,把加强职工思想政治工作同业务工作同部署、同落实、同考核、同总结,使思想工作渗透到诊疗、临床护理工作中,形成了护士和护理服务的医院服务平台,护士与病人沟通的医患和谐平台,在保证医疗质量和病人安全的前提下,病人真切感受到了医院的关心。心理护理工作的拓展,发挥了治疗过程中药物不可替代的作用。我们的护士用实际行动塑造了白衣天使形象,使一个个病人康复,重新走上了工作岗位,涌现出了会泽第县二人民医院康复科李燕萍等被XX省卫生厅表彰为优秀护士。

(三)护士管理工作不断规范。以“医院管理年”为契机,坚持“医控、科控、院控”三级质量控制办法。一是组织各级医疗机构人员认真学习《执业医师法》《护士管理办法》《医疗事故处理条例》等卫生法律、法规,规范护士操作程序。二是认真抓好护士准入工作,规范护理管理。三是认真抓好医院分级管理和评审工作,量化分级标准。四是进一步明确护理工作中的职责,有力地促进了护理工作的发展。

(四)就医环境不断改善。各级医疗机构在抓护理质量的同时,把改善就医环境作为辅助护理的环节,从硬件上不断加强住院病房改造,为病人提供舒心的环境,从病房护理工作发展的需要出发,不断增添治疗仪、高压消毒器等医疗器械、电视设备等,形成了从外观环境到室内的一体化服务水平,推动了护理工作全面协调、可持续发展的新局面。

在肯定我县护理工作的同时,我们也看到目前护理工作中存在的困难和问题。一是发展不平衡,总体上存在人少事多,编制严重不足的状况,据统计,全系统缺编近1000人。二是护理队伍不稳定。近年来出现了一批改行做医技科室、防保等工作的护士,加大了临床护理的工作压力。三是护理水平有待进一步提高,小学、初中、高中、职高学历护士占护士总数的33%。四是主动服务意识不强,与弘扬南丁格尔精神方面还存在一定的差距。

三、明确目标,狠抓落实

护理工作作为医疗卫生的重要组成部分,在保障病人生命安全、促进康复和减轻痛苦方面担负着重要责任。特别是临床护理工作直接服务于病人,与病人的接触密切、持续、广泛。因此,护理工作质量、专业技术水平高低,直接影响到医疗安全和医疗服务质量,关系到人民群众的健康、生命安全和对医疗卫生服务的满意度。今年的工作中,要认真抓好以下五个方面的工作。

(一)明确宗旨,提升服务。去年,卫生部提出开展“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”医院管理年活动,目的是加强医院管理,改善服务态度,规范医疗行为,提高医疗质量,确保医疗安全,全面提升医院服务质量。护理工作是医疗卫生服务的重要方面,也是医院内涵建设和服务质量的基础性工作。临床护理工作直接服务于病人,护士的职业素养、技术水平、态度、举止、语言直接影响着病人的感受,也影响着病人生命安全。因此,医院护士队伍素质、工作水平直接反映了医院基础服务质量,也是影响医院诊疗技术水平和医疗安全的重要因素,要超越单纯的经济利益因素来看待护理工作的价值所在,以维护人民群众健康权益、切实“以病人为中心”为一切工作的出发点、落脚点,实实在在为病人着想,稳定和建设好护士队伍。各级医疗机构要花精力认真研究护理工作的特点和难点,规范和完善护理工作的考核办法,健全有利于护理工作发展的激励措施,形成尊重护理、重视护理、抓不好护理工作就是渎职的良好氛围,努力提高护理质量,保证病人安全,大力推进护理工作的发展。

(二)注重质量,协调发展。质量是医院的生命,是医院生存、发展的基础,提高医院服务质量是多方面要素决定的,护理服务质量是重要因素之一。在医院中,只有护理服务渗透在诊疗活动和对病人的照顾工作中,护士和护理服务才能构成医院的服务平台,一方面。要使病人直接感受到是否被关心、爱护和尊重,另一方面,也是医疗质量和病人安全的重要保障。护士与医生在工作上有分工、有合作,护士一方面要根据医生的诊疗计划认真实施治疗措施、密切观察病人病情,另一方面要切实为病人提供周到的生活照顾,帮助病人尽快康复。治疗性工作与照顾性工作是病人康复的“两个车轮”,只有同速度转动,医疗和护理工作才能协调同步发展。我县的诊疗技术水平发展很快,有的达到省级水平,但护理专业技术的发展相对滞后,影响了医院整体医疗水平的提高。“三分治疗,七分护理”要真正落实在工作中,就要把护理工作作为医院综合实力建设的重要组成部分,切实建设好临床护理队伍,改善护理服务,提高护理质量和专业技术水平。

(三)稳定队伍,提高素质。护士队伍的建设是推进护理事业发展的重要基础。护士队伍的素质是保证护理质量和提高专业技术水平的关键,也是保证病人安全的必要条件。因此,加强护士队伍建设,提高护士队伍素质是医院管理面临的一项重要任务。一是要加强对护士队伍的准入管理,把住准入关,严禁未经过正规护理专业教育的人员进入护士,保证护士队伍的基本素质。二是要稳定护士队伍,特别是临床一线的护士队伍,要创造有利于护士安心在临床护理岗位工作的环境和条件,加强在职培养,关心他们的工作、学习、生活和健康,为他们提供实实在在的支持和帮助。三是提高护士的专业技术水平,在保证临床基础护理工作的同时,着重提高临床专科领域护士的专业技术水平,特别在重症监护、急诊急救等技术性、专业性较强的领域。要根据临床工作需要,分步骤在重点临床专科护理领域开展专业护士培训,培养一批临床专业化护理骨干,提高护士在临床专科护理领域的专业技术水平,促进护理工作与临床诊疗技术的同步发展。

(四)转变作风,改善服务。护理工作是平凡的,但病人和社会对这个岗位的信任和依赖却是很不平凡的。广大护士要切实转变服务理念,坚持以人为本,将“以病人为中心”的服务理念实实在在地落实到服务于病人的各项工作之中。提高服务意识,改善服务态度,转变工作作风,改进服务模式,从维护病人权益和促进医院健康发展的角度出发,调动积极因素,在临床护理工作中体现“病人第一、质量第一、服务第一”,为病人提供细致入微、关怀备至的护理服务,履行好护士的职责,努力使护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”。护理工作“贴近病人”要突出一个“情”字,以真情对待每一位病人。要体贴病人、同情病人,态度上尊重病人、关心病人、为病人提供温暖入心、体贴入微的护理服务。护理工作“贴近临床”要突出一个“精”字,业务上要以精益求精的作风、娴熟精湛的技术完成每一项工作,保证病人安全和诊疗效果,促进病人康复。护理工作“贴近社会”,要突出一个“实”字,要以务实的精神丰富护理服务的内涵,满足人民群众多层次、多样化的健康服务需求,切实维护和促进人民群众的健康水平。护理工作是平凡而琐碎的,如果我们能“把每一件平凡的事做好就是不平凡,把每一件简单的事做好就是不简单”。

(五)求真务实,保证效果。各级医疗机构要以这次国际护士节为契机,回到单位后要认真召开工作会,认真研究工作中存在的薄弱环节,不走形式,不走过场,不摆花架子,以维护人民群众健康权益为出发点和落脚点,把护理工作实实在在地落实在病人身上,把以“病人为中心”的服务理念付诸实践、见诸行动、取得成效,让人民群众和社会切实感受到护理服务的改善,护理质量的提高。同时,也使广大护理工作者在投身于护理工作发展的进程中,积极性得到调动,潜能得到发挥,价值得到体现,在维护和促进人民群众健康的工作中,在社会发展和经济建设中发挥更大的作用。

同志们,护理工作任重而道远,我们要以弘扬南丁格尔精神,全面推动护理工作的发展为目标,找准差距,正视问题,改进工作方法,增强做好工作的责任感、紧迫感和使命感,为提高人民群众的健康水平,为构建社会主义和谐社会做出更大贡献!

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篇11:分别的时刻优秀作文

全文共 512 字

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爸爸在外工作,我也要到爸爸那里去,一个遥远的地方、、、

与同学们告别,真的好痛好痛

五年半年没哭过。可是那天晚上,哭了。五年半的感情不是用太多语言能说出什么的,大家抱在一起,不用太多的话语,留下的都是叫做眼泪的东西。其实开始没有想到会哭。

去的时候徐…。她没说去会哭。我看到她爬在桌子上,以为她睡了,过去叫起来他,他的眼泪哗哗的就往下流。我说不出什么话了,抱着他,哭。后来董…。。过来,劝了我们两句,结果话还没说完,他也哭了起来,我们抱在一起不知道说些什么,只是哭。看着那边刘……抱着满…。。在那哭,此时全部在场的人都在哭。说实话,哭的舒服。

强忍下,结果葛……。来了,到我面前一句话没说完就开始哭上了,哪里还忍的住,抱着他,使劲的哭。当时我的想法就是他(她)们不应该来,我只记得我当时见到他们谁就过去抱着哭,五年半了,五年半的我们不仅是同学,更是朋友,是亲人。回来时和青…哭了一路,她对我说,你要时常的回来看看,我们都会想念你的,你在哪里不要想太多,好好生活,我们会想你的,我点着头,失声痛哭起来。那天,我能记起的就这么多,我想我也会永远记着此时此刻。感谢所有的同学,感谢所有一起哭过伤心过的兄弟姐妹们,祝你们天天开心、我爱你们!

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篇12:有关分别的作文

全文共 1024 字

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又是繁花似锦的七月,又是一批孩子离校的时间了,悠悠的分别情思充满了校园,漫上每个即将离校的孩子的心头。教六年级的我,每日里耳濡目染,感触很深,小学毕业的情景油然而上心头。我在一所村小读书,说这村小还真小,一个年级只有三个班,每个班级不到二十几人。我们班到五年级的时候,就只剩下五名女生了。老师年龄很大,可是没有结婚,她给我们五个女生都剪了同样的短发,我们被老师宠爱着,那么幸福。我不知道那些辍学的同学,是在怎样的情况下,毅然决然地放弃了学业,离开这温暖的集体的。我却只因为生病,请了半天假,耽误了半天的课程,就心里难过得要命,躺在床上,不停地想象老师看到我的空座时失望的眼神。

我恋学校,它给我了贫穷生活外的另一个富足的空间,它给了我偏僻落后的山村外另一个广阔的天地,这里,启蒙了我的思想,开启了我的心智,拓宽了我的眼界。

五年的时间,在我的无限爱恋和快乐中,悄然而过,该毕业了。

为什么要毕业呢?为什么要结束呢?我怎舍得谆谆教导的恩师呢?我怎舍得朝夕相处的学友呢?我怎舍得待了五年的教室呢?我怎舍得陪伴我五年的课桌呢?满心的留恋,满怀的不舍,我心慌了,心乱了,心碎了!泪水含满眼眶,忧伤挂满脸颊。

敬爱的老师,您握着我的小手,语重心长地告诉我:人生就是这样,要从一个阶段走向另一个阶段,小学毕业了,就该上中学了,这不是学业的结束,而是学业的更上一层楼,要充满信心地去迎接新的学习任务,老师会永远支持你,老师想看到你再次名列前茅!

我听懂了老师的期盼,使劲地点了点头,心想,绝不辜负老师的期望,可是晶莹的泪花还是掉落在老师爱抚的手背上。

就要离开母校了,没有条件给老师留下一件像样的礼物,表达我的感激;没有条件和老师照张合影,作为师生情意的纪念。但我相信,老师,母校,将永远是我记忆里最美好的珍藏。

岁月匆匆,回顾往昔,我已经离开母校25年了,这25年里,母校是我每次回家都要路过的,但老师却再也没看到,我很想念她!

去年,趁着回家的空闲,再次走进了母校,抚摸着那间教室的门,上学的情景历历在目,思念的泪水再次模糊了我的双眼。老师,你现在在哪里?你嫁了吗?你身体还好吗?生活还好吗?是不是你的头发都白了?皱纹一定让你变得更加慈祥了,你笑起来一定还像花一样美丽!你还记得那个天真的、倔强的小姑娘吗?如今她继承着你的事业,体会着你的辛酸与苦辣。

时光渐去,思念愈深,真的希望即毕业的孩子们,心态不要彷徨,不要慌乱,好好珍惜在校的分分秒秒,顺利地迈上你们人生的第二个台阶!

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篇13:分别的作文

全文共 530 字

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在我那一排长长的书柜上,静静地站着一只散发着木香的小狗,它是我和爷爷分别是他送给我的,虽然,它在阳光的照射下显出金色的光芒,但那一次离别,却勾起我一串长长的回忆……

我爷爷曾是一名出色的木匠,他在我们的村子里,几乎没有哪一个人刻得比他更出色。我小的时候,奶奶在家生火做饭,而我和爷爷在他那有着很多精美的木雕的书房玩耍。那时,我爸爸妈妈不在农村,所以,几乎是我和爷爷最亲。

爷爷经常坐在他那结实的香椿树大椅子上,抱着我,看着那木柜上木雕,看累了,就和我一起看看电视。可惜这样的欢乐时光并不长,因为,我要回大城市了。

离别的那一天早上,爷爷把他那银发梳得整整齐齐,穿上他那平日不穿的皮大衣,还带了一个装在盒子里的一样东西。随着我出了门,我正准备上车,爷爷郑重地把那样东西拿出来递给我,我打开一看,发现是他雕得最精致的金狗,我惊讶地说:“爷爷,这不是您最精致的木雕吗?”“是呀,你要好好保存,因为以后你可能再也见不到我了。我把它送给你,是为了让你记住我。”爷爷带有一丝伤感地说,抹了抹那眼角的泪水……

现在,我随着爸爸一起来到了大城市,至于爷爷现在怎么样,我不知道。我的爷爷送给我的小金狗,我还保存着,我每次看到那小金狗,就仿佛看到了爷爷那音容笑貌,仿佛他的声音在梦中回荡。

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篇14:关于分别的作文

全文共 763 字

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相见总是美好的,相聚总是温暖的,而相离却是一个十分痛苦的过程,我永远都记得在车站奶奶对我挥手的场景,那次挥手却成了永远的离别,永远的痛……

那是一个寒冷的冬天,雪地上还飘着昨夜红红的鞭炮屑,这一白一红让人的心里更是五味杂陈,才是大年初一。昨晚一家人其乐融融,今日却要踏上离别之路。

我郁郁寡欢的收拾行囊,奶奶看了看表,微微张了张嘴,好一会才说:“别落东西了,回城里好好学习,考上大学让奶奶跟你享福”。泪水浸湿了眼眶,我看着眼前风烛残年的老人,心中又是一阵酸意。奶奶帮我拎着包,地上雪还没有化,奶奶怕我摔着紧紧攥着我,我贪婪的享受着这转瞬即逝的温暖,刺骨寒风抽打着我的面颊,走了十几分钟,我却觉得时间好快,我还不希望跟奶奶说再见。到了车站奶奶用力握着我的手生怕我会像大雁一样飞走。

车来了,奶奶不舍得把我送上车,嘴里不停地说放假就回来……车门关上的一瞬间我便觉得把我和奶奶无情的拆散。泪决堤的流,我还是忍不住回头望了一眼,只见一个佝偻的身影在不停挥动着双手

听到奶奶死讯时我还在学校上课,班主任只说我父亲来找我家里出了点事,我已经猜到发生什么,但我希望我猜的是错的。坐车的路上父亲一言不发,我也一直保持沉默。直到走到那个我做梦都想回去的小土房,看见大姑哭肿了双眼,看见不大的中堂一个长桌上有一个人在躺着,上面蒙了层白布。我惊恐的看着周围的亲人,目光随即又回到白布上,我缓缓的走上前用手掀开了白布,大姑的哭声,所有人的哭声在我掀开了白布的瞬间响起。我看到的人和以前的奶奶一样,一样慈祥。我握着她的手想得到一丝温暖,却只有彻骨的凉。我的脑子瞬间空白,我的支柱没有了,以后我要为谁活下去……

今日我坐在中考的考场上,用我的笔来书写我的心,用我平乏的文字来纪念我的天使,奶奶我会考上大学的,我会记得在贫穷的农村有我的家。脑海里浮现出送别的场景……

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篇15:橡皮娃娃的会议的想象作文

全文共 926 字

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“铃铃……”,课间操的铃声响了,同学们就像一只只放飞的小鸟,欢快地飞出教室,教室里立时鸦雀无声。

随着“嘟──”的一声哨响,教室的寂静被打破了,橡皮王国的国王走上讲台,大声说:“开会了,所有橡皮娃娃快快集合!”橡皮娃娃们连忙从教室的各个角落纷纷赶来。橡皮国王点了一下人数,自言自语道:“咦,还有两块橡皮去哪了?”

正在这时,不远处传来微弱的呼救声:“等等我,我就在桌子底下,快来救救我吧!”国王连忙派了两位士兵去营救。这位橡皮刚被拉出来,墙角那边又发出一阵呼救声:“救命啊,我快被垃圾给活埋了!”两位士兵飞似的冲到垃圾桶前,拨开层层垃圾,把被压在垃圾底部的橡皮也救了出来。

橡皮们到齐后,会议开始了。还未等国王开口,一位黑乎乎的橡皮就要发言,国王怒问:“你是谁呀?”

“报告陛下,我是您的侍官小白呀!”

“小白?你骗人,你明明是小黑呀!”有人说。

“哎,别提了,我的主人小明可不好了,他一用完我,就随手把我扔在地上,有时候还扔得我满地打滚,只到要用我的时候,才想起我,然后就满世界找我,我被他折腾成这丑模样了,真没脸见人了!”小白说着说着就呜呜地哭开了。

“哎,你可真不幸。”

“我要是你的话,早就不活了。”

橡皮娃娃们正七嘴八舌地议论着,一位橡皮捂着肚子,一瘸一拐地走上讲台。

“哎呀,你这是怎么了?”

“哎,我比小白还惨,你们看,我身上百孔千疮的,都快成筛子了,我的主人小萌没事就把我当‘病人’,老给我打针。”

“你可真可怜呀!”橡皮娃娃们说。

“别提这些不好的事了,大家说点高兴的吧!”橡皮国王提议道。

这时,一位身穿漂亮衣服的橡皮女士驾着自己的蜗车踏着红地毯来了。她说:“我的主人小红对我可好了,你们瞧,她给我穿上了漂亮的衣服,配备了跑车,还经常给我洗澡。”

“你可真幸福啊!”橡皮们羡慕地说道。

橡皮国王接着说:“我们得想个好办法,让小主人们都向小红学习,知道爱惜我们呀!”

橡皮娃娃们想啊想,终于想出了一个好办法,他们给三年级一班的班主任尹红老师联名写了一封信。老师看了信后,深受感动,于是给同学们上了一节特殊课,课名叫《要爱护橡皮》。

从此以后,同学们都知道了橡皮的重要性,都非常爱惜橡皮了,给橡皮娃娃穿上漂亮整洁的衣服,住上宽敞明亮的房子,橡皮娃娃们过上了幸福快乐的日子。

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篇16:十八大六次会议心得体会

全文共 1520 字

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省委今天召开常委扩大会议,传达学习习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话和在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话精神,以及中央政治局“三严三实”专题民主生活会情况的通报精神,研究部署我省贯彻落实意见。

省委常委同志结合自身思想和工作实际,围绕学习情况先后发言。大家一致认为,习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上的重要讲话,站在时代发展和战略全局的高度,深刻分析了党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势,对当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败斗争作出部署,明确了总体要求和主要任务。讲话直面问题,针砭时弊,体现了坚强的党性原则,彰显了党的责任担当,为做好新形势下的党风廉政建设和反腐败斗争提供了遵循、指明了方向。习近平总书记在专题民主生活会上的重要讲话,回顾了党的十八大以来党风廉政建设进程,总结了中央政治局贯彻执行八项规定、带头践行“三严三实”要求的情况,阐述了深入开展党风廉政建设的工作重点,对中央政治局当好“三严三实”表率提出明确要求。讲话站位高远、思想深刻、内涵丰富,为我们落实全面从严治党要求、深入推进党风廉政建设提供了科学指南和行动纲领。大家一致表示,一定要把习近平总书记的重要讲话精神学习好、领会好,在今后工作中结合实际抓好贯彻落实,让总书记的讲话精神在XX落地生根。

学习贯彻十八届中央纪委六次全会精神,要迅速组织传达学习。各级党委要把学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神作为一项重要政治任务,深刻领会总书记讲话的新要求,准确把握丰富内涵和精神实质,切实把思想和行动统一到总书记重要讲话和中央纪委全会精神上来,做到内化于心、外化于行,推动我省党风廉政建设和反腐败斗争不断取得新成效。要牢牢把握工作重点。深刻认识党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争中取得的新的重大成效,进一步强化信心、坚定决心,坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争;深刻认识加强党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻、任务依然艰巨,必须严格遵守党章、严格执行《准则》和《条例》、坚决把作风建设抓到底,坚决遏制腐败蔓延势头;深刻认识全面从严治党永远在路上,把纪律挺在最前面,巩固发展风清气正的政治生态;深刻认识强化党内监督的极端重要性,全面提高党内监督质量和水平。要不折不扣抓好落实。按照中央要求,紧密结合我省实际,对全省党风廉政建设和反腐败斗争进行深入研究和系统谋划,进一步明确我省反腐倡廉建设的总体要求和主要任务。加强宣传引导,在全社会营造全面从严治党、狠抓反腐倡廉建设的浓厚氛围。

学习贯彻中央政治局“三严三实”专题民主生活会议精神。一要认真学习习近平总书记重要讲话,准确把握深刻内涵和精神实质。深刻理解习近平总书记对党风廉政建设形势的科学判断,对领导干部当好“三严三实”表率的核心要求,对领导干部增强看齐意识的政治号召,对领导干部心存敬畏、手握戒尺的郑重告诫。二要坚定不移向党中央看齐,自觉做“三严三实”的表率。全省各级领导干部要自觉坚持坚定正确的政治方向,自觉落实党中央重大决策部署,自觉管理好分管方面工作,自觉严格要求自己、教育管理好亲属子女和身边工作人员。省委常委同志要拿出向党中央看齐的决心和勇气,带头落实“四个自觉”要求,带头做“三严三实”的表率,真正做到定位准、标杆高、行之笃,为全省各级领导班子和广大党员干部树起标杆、当好榜样。三要切实抓好讲话精神的贯彻落实,以严和实的作风做好各项工作。全省各地各部门要把贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为一项重要政治任务来抓,把讲话精神贯彻到“三严三实”专题教育中、贯彻到全面从严治党中、贯彻到做好改革发展稳定各项工作中,确保完成今年各项目标任务,实现“十三五”良好开局。

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篇17:教研组长会议发言稿

全文共 1740 字

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着力做好“课程发展、课堂教学、质量评价、教师成长”四方面改革

重点项目

(一)深化课程改革

1.贯彻选择性学习理念,深化义务教育课程改革。明确各学段的教育功能和课程目标要求,指导学校做好国家课程和地方课程整合优化,分类分层建设拓展性课程,为学生提供可自主选择的课程;指导学校通过课程建设提升办学理念,鼓励学校制订有特色的学校课程规划,整合化、校本化实施基础性课程,主题化、系列化实施拓展性课程,灵活安排各学科教学时段和教学时间,在不增加学生在校学习时间、确保各学科课时比例的前提下,探索长短课、大小课等课时安排方式。

2.坚持立德树人,强化德育课程。深入研究、准确把握中小学生成长规律、育人规律,统筹规划德育课程、相关课程的德育专题、学科德育和实践活动,开展“基于学段特点的德育课程的实践与研究”,突出德育课程的浸润式、体验式、渐进式特点。

(二)深化课堂变革

1.着手研制或运用中小学各学科学本课堂教学新常规,以备课、上课、作业新常态为抓手推进学本课堂常态化,引导广大教师科学有效地实施教学活动。

2.坚持“学生本体、学习本位、学教合一”教学理念,尊重学生差异、尊重课程性质、尊重教师风格,探索改进基于不同年级段、不同教学内容的各种课型学科教学(教师教学生学)的多种路径。

3.在完善“3 4”学本课堂形式基础上,积极探索“3 4 X”的“生学师导”课堂教学新方式,推行启发式、讨论式、参与式教学,倡导学生自主、合作、探究学习,初步形成具有区域本色的学科课堂教学基本模式〔预学(先学)—合学—展学—固学(拓学)〕,努力提高课堂教学质量。

(三)深化评价改革

贯彻落实《浙江省小学低年级语文、数学学科的教学要求调整意见》(“三严格--重视—改革”),探索小学低段考试评价改革,完善推广“游园式考试”,“模块过关考试”、“实践项目检测”、“个性化素质评价”、“达标式评价”等多元考试形式,克服单一纸笔测试的缺陷,把知识技能测试融合在生活情境和趣味活动中,体现“全面合格、学力为本、习惯为重”的评价价值取向。

(四)深化研训活动

因地制宜开展分层研训活动,推进研训方式变革,提升研训质量。

团队磨课,对话课堂,书香阅读、积极开展以学本课堂建设为主题的项目化、系列化的校本研训活动。

(1)深化学本课堂建设。

2015年为XX区“学本课堂教学改革提高年”,重点从学生学习起点、学习内容、学习过程、学习方式、学习效能和教师预学设计、学法指导等角度,完善各学科“学本课堂” 的常态课堂教学评价的基本标准,以课型探索、完善为切入口,深化新授课、复习课、作业讲评课和试卷分析课等各类课型研究,

强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计;深入挖掘教材的德育内容,强化德育的自觉渗透;认真落实《XX市小学各学科教学常规》,开展小学各学科“新常规•新设计”(上册)评比,以学习活动为抓手,改进备课、上课教学环节

深入开展课堂变革的交流展示活动。将课堂变革的重心转移到发现提炼具有学科特色的课堂模式上来,从而整体提高学校和教师的教学质量。结合“一师一优课,一课一名师”、“精品百课”评选活动,提炼学本课堂优秀案例和成果,打造精品课例,发挥示范作用,引领学本课堂向纵深推进。

2.加强专业发展研究,提高执教和教研能力

(1)完善教学疑难问题研讨机制。通过向学校、教研组下发调查表,征集各学科、各年级疑难问题,梳理归类后按不同学段整理出共性的疑难课例,组成研究团队,进行集体攻关,开展疑难课例研究和专题研讨活动,完善“确定疑难主题——分析课例、学情——设计破解预案——观测课堂效果——反思破解效度”的疑难问题研究机制,提高教师的执教能力。

(2)发挥团队作用。开展传帮带活动。青蓝结对

(3)丰富学科教研常态工作。学科教研要进一步聚焦重点工作,聚焦常态课堂,聚焦学生学习,聚焦教学质量,聚焦教师的专业发展,体现学科课程的整体教学研究,学科教研逐步实现从关注一节课到一门课的研究转变,从零散问题的研究向系列主题的研究,从关注学生统一化学习向个性化学习的转变。

(4)进一步完善研训网络和多元教研形式。运用网络打造教研博客、学科QQ群、公共微信平台,以信息化促进教研途径方法的转型,共建共享教育教学资源。利用研修网络激发全体教师的研训兴致,提高研训效益。

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篇18:遵义会议会址观后感篇

全文共 821 字

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在迎接抗日战争胜利70周年到来之际,我们参观了革命圣地——遵义会址

早上8点我们从重庆出发,经过4个小时的车程终于到达目的地遵义会址纪念馆。天气微凉,细雨蒙蒙,空气湿度很大,但丝毫不影响我们内心深处的那份澎湃和热忱。

遵义会址原是xx二十五军第二师师长柏辉章的私邸。始建于20世纪30年代初,是当时遵义城里首屈一指的宏伟建筑,高墙垂门,巍峨岭立。1935年1月初,红军长征到达遵义后,这里是红军总司令部驻地,著名的遵义会议就在主楼楼上原房主的小客厅举行,该会议确立了以毛泽东为代表的新的中央领导集体。

作为一名党员,我们为拥有这样的领导人感到无比的光荣,我们为能够拥有现在安定的生活而欣慰。然而今天,当我们回首革命先辈的艰辛岁月时,我们有人屏气凝神专注于每一行文字,有人看到工农红军鲜血淋淋一度哽咽,还有人看到老奶奶因感同身受而眼眶泛红。回来这几天想起当时看到的画面,犹如一幕幕没有对白的影像,萦绕脑际,无以释怀。

“横断山,路难行。天如火,水似银,亲人送水来解渴,军民鱼水一家人……”,每当这首歌在我耳边回荡时,我的内心都会泛起涟漪。这次参观令我印象最深的就是讲解员讲到四渡赤水战役,这是伟大领袖毛主席根据情况的变化,指挥中央红军巧妙地穿插于xx军重兵集团

之间,灵活地变换作战方向,调动和迷惑敌人,创造战机,在运动中歼灭了大量xx军,牢牢地掌握战场的主动权,取得了战略转移中具有决定意义的胜利,这是中国工农红军战争史上以少胜多变被动为主动的光辉战例。我们处在一个和平的年代,我们肩负着时代赋予的使命,革命先辈为我们创造了这么好的生活条件,因此我们必须发扬艰苦奋斗、团结一心的优良作风。

作为电厂员工,我们秉承“奉献绿色能源,服务社会公众”的理念,通过此次参观学习,我们不仅增强了班组的凝聚力,提高了团队合作的意识,而且学习到很多现实生活中学不到的东西。我们相信,只要团结一心,一定能够干好本职工作,一股正能量之风正在向我们吹来,融化于我们内心深处。

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篇19:有关分别的作文:今日的离别

全文共 900 字

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天下没有不散的宴席。

持续了两天的中考也在今天落下了帷幕。一结束,我随着众多考生走到等待区。今天的天气和我的心情是相似的——小雨哗哗地下着,我的心也在哗哗地流着“液体”。

中考的结束预示着三年初中生活的结束。脑海中不禁浮现三年来我们快乐的、伤心的、激动的、不舍的画面。嘴角也扬起一抹我自己都未察觉到的弧度。

同学们会因成绩的差异而被分配到不同的学校,我也会和我的好朋友分开了。想到这里,只觉得脸颊上仿佛有液体滑过。是雨水,还是什么,我却分不清。

那一刻,世间的喧嚣、汽车的鸣笛、老师的指挥,如同被静音般,我一点都听不到,仿佛世间仅存我一人。莫名地孤独与无助涌上心头。

一杯冒着白气的保温杯出现在我的视线内,只觉得好温暖。紧接着,温暖的话语也向我袭来。最终,温暖战胜了一切。

“考完了,一定很累吧!喝点水,不要多想什么。天气寒,暖暖。”妈妈宠溺地说着。我很机械地点头、喝水,但目光却从未离开我那两位三年的好友。妈妈顺着看去,认出是我的朋友,会心地一笑。

“去吧,邀请她俩来玩吧!”我迟迟不敢迈出第一步。只因我内心的恐惧与私欲,我怕会失去她们。但妈妈仍继续鼓励我、支持我。我小心翼翼地迈出第一步,但很快收了回来。妈妈看到我的犹豫,又鼓励我。

我暗下决心克服自己,一步一步地向她们迈去。以前的我总感慨时间流逝飞快,可是这一次,却毫无感觉。只是觉得,本来几步的路好长啊!无助感又袭上心头,回头看向妈妈,妈妈做出一个加油的手势。

“我想请你们来我家玩,好吗?”我小声地问道。“当然,只要不怕我们麻烦。刚刚看到你和你妈妈在一起,就没好意思赶去,你不会生气吧?”其中一人回答道。“有,当然有。还不快给本小姐喂水。”我佯装生气的样子。她们两个很体贴地喂我喝水。但气氛已经缓和好多,我也从分别的悲伤气氛中“走出来”。

才明白原来我以后不会失去她们的。但我发现了一个更值得我珍视的人,默默守护着我,会及时地安慰我、鼓励我的人——我的妈妈。

今日的我们,踏上了未知的道路。途中会有很多值得欣赏与回味的东西,但其中的危险也不可小觑。

不过,我毫无畏惧。因为在我的身后永远会有一个人,永远守护和鼓励我的人。

青春进行时,勇敢拼搏,发现不一样的美好明天。

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篇20:以分别为话题的开学作文

全文共 507 字

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或许这一别不知何时再见,心中有种酸楚却不曾表露。我不知道你了解我究竟有多深?但我却一直把你当作一个小孩。

天真,无邪或许是送给你的最好的礼物。

但是,总有一天你会长大,会有自己的烦恼,不在用浅色观察这个世界。

或许,总有一天你不会长大,永远那麽快乐,不用深色去目测一切。

太多太多的或许

太多太多的期望

太多太多的祈福

这一点仅有这点文字不能代表什麽,但可以告诉你,我在乎你,尽管闹过矛盾,斗过嘴,这一切或许源于你的无知和幼小。有的时候让人爱,让人恨,但想想还是快乐好。

今天,我在考场之上,用分数为你记录着一段感情。你哪里知道我会心痛?你走的时候我也会忍不住流下眼泪。只是不想让你看见我的脆弱,只是在大家面前掩饰了太多的伤心和痛苦。其实,我也会在某个角落里偷偷的哭泣,只是偷偷的,所有的酸楚的泪都往心流,不外露。

对于你,总有太多的不放心。你很任性,再宿舍,我们都可以让着你。但在一个新的环境里,别人会排斥你。你必须学会改变你自己。哪怕虚伪一点都好。其实,老潘真的很不错,她包容了你太多的缺点。你或许应该好好感谢她。

这一别,不知多少时日:这一别,不知多少等待和幻想。耳边响起祝你一路顺风,这是我的最爱,难免有些伤感,却能表露真情。

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