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全国人大政协会议分别于3月5日及3月3日开幕最新20篇

没有道别也是好的,这样就好像我们从来不曾分开过。今天小编就来分享全国人大政协会议分别于3月5日及3月3日开幕,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于分别的

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没想到今年的冬季,格外寒冷,天还飘起了雪花,惜别两年后,再一次见到如此美丽的风中飘雪,再一次重逢,仿佛预示着下一次的分别,人有悲欢离合吧,这似乎是难以避免的。

谁也不会预料到这一切回来得很突然。这本是很平常的一天,像往常一样,下了上午的第四节课了,同学们带着饥饿的肚子,正要去吃饭时,班主任进来了,表情很严肃,看不到一点儿阳光,喧闹的教室一下子寂静了下来,没有一点想发牢骚的冲动,于是都呆坐着,我探了探头向窗外望去,只见他静静地靠在教室外的扶手边,面无表情的,我感到有些不对,心里有了一点不好的征兆。

班主任动了动眼镜,咳了两声后,便开始说话了,“下面告诉同学们一个不好的消息,实在是很遗憾……”话语很是凝重,“XXX同学以后可能不能再和大家一起学习了……”我的心猛地一震,像识别针扎了一下,仿佛定在了那里,老师之后说的话,我听得模模糊糊的,但也大致了解了这个事情——他要转学了。

班主任说了一些原因后,他便走了进来,低垂着脸,不见了他往日的欢笑和幽默,只留下一点感伤。他上了讲台,将在这里和大家道别,还是他平时的声音,却是另一种感觉,他简简单单的讲述了他离开的原因,和对大家的祝福后,哽咽了一下,向大家鞠了个躬,便退到黑板旁,静静地倚着,用他的衣袖拭去眼角的泪珠,教室里已经可以清晰的听见抽泣声了,我强忍着,不想让自己流泪,也不刚悄悄回头看看其他同学,担心看了以后我会情绪失控……于是我低下了头,用手遮住了自己的眼睛。班主任又说了几句话,随后便提意用班歌来为他送别,于是,那充满着希望和追求的旋律在教室响起,却只听得见悲伤,他在这音乐声中,禁不住再次落泪了,触景生情,音乐也是如此。我仍是低着头,不敢开口,只是静静聆听着,那曾经我们的梦想和追求。歌声止,抽泣声愈多了,我强忍着却无能为力,也许是这份情感太真切了,在这寒冷的严冬,我只觉得我的脸颊淌着泪珠,却寒冷在心里。

放学了,却不见同学争着向食堂奔去,同学们围在他的课桌旁,或者是拉着沉重的步子走到教室外去,搭在扶手旁,想让寒风洗去脸庞上的感伤,但也无济于事,逝去的终将会逝去,谁又能奢求呢?我独自坐在座位上,不经意地抹了一把眼泪,随后便向人群那里望去:他没有再哭,但眼圈仍是红的,周围的同学亦是如此,我隐约听到了班长在开导他,我想走过去和他拥抱,然后告别,看着人那么多,我便暂时放下了,起身走了出去,仰望一下天空,铺着淡淡的一层浮云,无法寻觅到冬日里的阳光。我走在校园里,忽然想起了那很小时就开始唱却不懂得意思的歌:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”,我很少经历痛苦的离别,知道现在才真真领悟到这字里行间的真谛,只可惜此时笛声的伴鸣和拂柳的依恋,我只得独自“静享”这份心酸了。我不经想起了以前,想起了我们相处的四个月,仿佛浮游于天地,却又那么的珍贵:军训时初见他的诙谐幽默,艺术节时我们一同畅想班歌,甚至就是昨天,我们还在一起说笑,畅谈理想和抱负……现在都已成为回忆。虽然和他算不上是密友,可同窗四个月,这个缘分也值得留念。

我再次回到班上,人少了许多,大家也都没有再哭泣,他在座位上清理着东西,有些人也在一起帮着忙,拿着自己临时的准备好的纪念品,送给他,作为我们曾经相处的见证。一个同学取下了挂在墙上的班级合影,递给了他,我看着那张照片,我们大家都笑得很灿烂,他亦是如此,那些过去的欢声笑语将会永远地可在他的心中,曾经我们来到这个班,一同在攀登碑下立下豪言,一同为我们的目标而奋斗,一同享受成功的喜悦和失败的痛楚……我想,即使我们不在一起,这些誓言也永远不会改变。

他清好了东西,走在校园里,我喊了一声他的名字,他回过头来,我带着信心,简单的说了一句:“再见……”,他向我挥挥手,点了点头,便就此分别,我看着他的背影,即将消失,我想,分别是人生的常事吧,这都是无可避免的,与其痛苦不如静享,我只能在心中默默地为他祝福着……

彼岸花,看一眼就够了吧。不在乎时间的长短,只在乎曾经拥有的那一刹那间的美丽……

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篇1:会议之前

全文共 3606 字

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古有“家有五斗米,不做孩子王”之说,体现了当教师的职业的艰辛,然而如今我还要说:家有一斗米,不做领头羊(校长),一个村小校长是一个权力无限小、责任无限大的职位,是一个有能力的人不愿当,无能力的人当不好的职位,我属于哪种无能力当不好,不能胜任的那一种,早在上学期我就向中心校邹校长提出了辞职要求,我当时的要求是如果能回中学教书最好,何况我的小孩也需要照顾,即使不能这样,贺家坪的任意一所学校我都愿去,哪怕再远,我都可以去,甚至可以带两班主科。但最终没能如愿,准确的说,我也有情绪,我也是人,我家里也有困难,胜任这个职位的人也很多,只是在目前没有人愿意担当而已!其中的道理,我不想多说,大家纵观一下贺家坪教育的历史和现在,就明白了。

但话又得说回来,既然逃避不了现实,对抗不了组织,或者组织上需要我,领导信任我,我也只能是惟命是从,踏实做事,除此之外我还能有什么退路呢?我又能改变什么呢?

因此,既然担当了这个职责,就只能选择接受、奉献和拼搏,我深信在前进的道路上没有一帆风顺的道路,要前进,就可能有坎坷,要发展,就可能有矛盾,我从到青岗坪来的第一天起,我就把自己定位在以一个主人翁、积极的姿态去干好青岗坪教育的每一件事,立志办青岗坪人民满意的教育,做学生喜欢的老师,真诚对待身边的每一位同事,在今后的工作中,我希望各位老师能同以往一样,真诚地帮助我进步,宽容地理解我在工作中的不足之处,让我们这十几个人紧密地团结在一起,扭成一根绳,远离小人,杜绝浮躁,扎根基层,安心工作,潜心施教,乐观生活,追求健康向上的生活,创造学生、家长、社会满意的教学质量。这既是对我个人的要求,也希望与大家一起共勉。

下面正式开会,首先介绍一下新老师:xxx老师和xxx老师,他们都是为我们青岗坪小学教师队伍注入的新鲜血液和骨干力量,让我们为他们的到来表示热烈的欢迎!

目前,编制偏紧,我校现有教职工十三人,除开2个保育编制以外,另外11个人都要担当至少一门主科,人人都是照顾的对象,但在工作任务面前,人人都不能照顾,否则,我们的工作就不能公平分配,希望在以下教导处的工作安排中不要拈轻怕重,以安排为准,不做任何调动。

一、校务会成员及其分工如下:

xxx:负责学校全面管理,督导各处室工作,主持每周例会及各种大型会议,负责起草绩效管理制度,接待来人来宾,向上级主管部门汇报工作,处理重大偶发事件。

xxx:主管教育教学工作,带领各班主任主抓学生德育、日常量化管理,督导各教研组搞好教师备、教、辅、批、改、考等教学环节,主持月查、月评工作,负责做好“三课”的计划与开展,随时收集各项资料、打印、装订成档。协助处理各项事务。

xxx:主管总务与后勤、报帐员工作,负责学校安全卫生管理,主抓设施、设备安全及食堂安全卫生,组织做好安全月查月报告工作,管好水电,协助处理各项事务。

xxx:任学校工会主席,负责组织一年一期的教代会,做好教职工的思想政治工作,对口中心校做好家长学校工作,负责学生心理咨询与辅导,主持教职工健康向上的娱乐活动,关心师生生活,做好宣传报道工作,协助处理重大事务。

所有校务会成员分工不分家,分工不乱抓,齐心协力,互相配合,重大问题集体讨论形成决议,会后不透露细节,维护学校利益,配合支持校长主持好学校各项工作,并做好轮流值周。

二、教育教学工作

本学期教育教学工作由教导处统一组织与协调,规划实施。要体现以德育为首,以课堂教学为主阵地,严格考勤制度,严格按课表上课,未经教导处允许,不得私自调课,凡发现旷工、旷堂、提前下课、私自调课由教导处主任作好记载,年终在个人绩效中按旷工一节扣除10元,迟到或早退一次扣5元,直接兑现,值周教师、教导主任在检查中明明发现而不记载,徇私舞弊者要连同查岗者一并同等扣出,此项由校长直接掌握,依据是《湖北省教师绩效管理办法》和《长阳县教师绩效津贴考核发放办法》和其它文件制度。

教导处要指导综合教研组作好“三课”的计划与开展,重视校本、综合实践、地方课程的开发,凡教师在备课中能将三课中的任一科编印成集,内容充实,便于实施者学校给予500元至1000元的课程开发费用,以示推广。

三、学生德育

德育是教育教学的首要内容,既是学校工作的重点,也是教导处的主要抓手,更是班主任义不容辞的责任和全体教职工不可推托的义务。全体教职工要树立通过以学校大型活动为载体来抓德育,通过课堂教学等常规来渗透德育的思想观念,切实改变德育现状,充实德育内容,丰富德育途径。

行善感恩促成长是一项很好的德育活动,希望本学期由教导处牵头,各班主任通力合作,不断创新,力争打造特色。

另外,针对新时期,新阶段学生的心理健康水平,开展学生心理健康教育势在必行,本学期学校继续设立心理辅导教师和心理信箱,对学生实施心理辅导。

本学期少先队一定要开通校园广播,各班特别是高年级要积极投稿并参加。

四、总务后勤工作:

总务后勤工作千头万绪,本学期,总务处一定要想方设法,克服困难,提高后勤为教育教学服务的保障水平。

1、利用有限资金,在确保教育教学正常运行的前提下争取一学期解决一个重要问题,适当添置、维修设备、改善办学条件。

2、加强学校财务和物品等方面的管理,严格财经纪律,控制支出,励行节约,提高资金使用效益。

3、加强设施检查与维护,及时排除安全隐患,并做好防火、防盗、防毒等工作。

4、争取项目资金,解决学校用水困难。

五、食堂工作

本学期我校食堂按照上级要求,采用目标责任制管理,它既不是全盘的由集体主办,更不同于人们通常所说的承包,是采用集体主办与个人经营相结合的方式,食堂在服务师生的性质上没有变化也不能变化,周昌民为服务责任人,学校总务处要做好管理工作,学校安排皮东民老师具体负责监管,师生进餐方式与原来不发生变化,只是价格要根据物价水平商订,请教导处在平时要督促值日老师、保育员对学生进餐纪律做好管理,保证良好的进餐秩序,师生对食堂服务过程中有什么建议可以通过学校与服务责任人进行沟通。

六、保育寄宿学生的管理

年满6、7岁的小孩就要离开父母在校寄宿,开始独立生活,不管从为人师,为人父母方面来讲,都感到有些可怜,需要我们教育工作者用心去阿护,用爱去关怀,这既是我们的责任,也是体现我们爱心的时候。为了解除家长的后顾之忧,让家长放心,让孩子舒心,让老师安心,我倡议,所有教职工要向待待自己的孩一样去关心他们。为此,提出以下要求:

(1)班主任要建立与家长的联系沟通制度,管好学生的纪律,疏通孩子的心理,采用各种方式,使他们安心学习。

(2)保育员徐师傅要象妈妈一样关心、指导好学生(特别是新生)的生活,饮食起居等日常活动,要坚持深夜查寝,叫学生上厕所,给学生盖被子等,遇重大疾手的问题要与班主任联系。并做好保育日志的详实记载。

(3)为保证寄宿学生夜晚的休息,维持良好的纪律,也减轻所有老师的过重负担,本学期将实行由值周、值日老师、保育员联合轮流查寝制度和值日教师24小时值班制度,具体要求是:归寝到熄灯期间,由班主任和寝室管理员查寝,清点人数,强调纪律,值周老师记载各班主任,寝室管理员查寝到岗情况,熄灯后到第二天起床期间,由值日老师值班,不间断巡查,在值班室休息,除巡查纪律以外不准随意离开,不准关灯,随时处理偶发事件,必要时可与班主任联系。并做好值班记载。在此期间,凡不按要求到岗,长时间离开值班室,除承担相应责任外,在绩效中按旷工一天和扣发津贴。

七、安全卫生工作

在安全卫生管理上,我们的目标是强化责任,重视安全,确保校园一方净土。

一是严格按《安全管理制度》办事,签订安全责任状,实行安全工作层层负责制和责任追究制。

二是坚持安全第一,预防为主,加大安全教育力度,定期排查安全隐患,做好各项记录。

三是继续实行校园封闭管理,由班主任负责做好家长接送工作,确保学生上、放学安全。

八、绩效管理

根据省、市、县教育行政部门有关教师绩效津贴的发放方案的要求,科学制订我校绩效津贴发放方案,报教代会通过,严格执行方案,坚定不移地做到有奖有惩,奖惩分明,绝不平均发放。凡是有违背学生管理制度,不认真履行岗位职责,出工不出力的现象要坚决按方案扣发,不留情面。请大家理解也互相监督。

新学年工作安排:

1、教导处安排教育教学工作

2、开学工作安排

各班主任:组织学生报名,安排住宿,清洁大扫除,学生学习规章制度,分发书本,安顿学生。

收费:xxx

周派1人:xxx

分发书本、书写标语、报名须知:刘名章

寝室:住宿协调:xxx

集合训话:xxx

值周:xxx 值日:xxx

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。不管过去我们的工作中有什么成败得失,让我们从现在起,抛开世俗的烦恼和心中的杂念,为了我们共同的事业,为办青岗坪人民满意的教育而努力奋斗。

强调:1、值日老师负责进餐管理,凡不履行职责者按旷工一节处理,在绩效津贴中扣出。

2、全体老师都要正确教育学生,既要吃饱吃好,又要注意节约,坚决反对浪费粮食。

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篇2:自治区九届二次全委扩大会议精神心得体会2

全文共 1430 字

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新疆是我国西北重要安全屏障,战略地位特殊、面临的问题特殊,做好新疆工作意义重大。习近平总书记指出,新疆工作做得好不好,最根本的是要看反分裂斗争搞得怎么样,是不是保持了安定团结的政治局面、和谐稳定的社会局面。当前,新疆社会大局总体稳定,但仍面临着暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期“三期叠加”的严峻态势,分裂和反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的,有时甚至是十分激烈的,维护祖国统一、民族团结、国家安全、社会稳定的任务艰巨繁重。坚决维护社会和谐稳定,是贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略、贯彻落实社会稳定和长治久安总目标的重要举措,是立足新疆特殊区情,应对反恐维稳严峻形势的必然选择,是夺取反恐维稳斗争胜利的根本保证,是顺应全区各族群众期盼、增进各族群众福祉的现实需要。

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,自治区党委和政府团结各族群众、依靠各族群众,深入贯彻落实党中央的决策部署,坚持党的治疆方略,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,打出反恐维稳“组合拳”,特别是持续深入开展严打专项斗争,有力打击了暴恐分子的嚣张气焰,挤压了暴恐分子的生存空间,增强了人民群众的安全感;深入开展的“民族团结一家亲”和“访民情、惠民生、聚民心”驻村工作等,通过抓基层、打基础,发动群众、服务群众,筑牢了维护新疆社会和谐稳定的坚实基础。

成绩来之不易,经验弥足珍贵。我们一定要倍加珍惜、倍加团结、倍加努力,把新疆社会稳定和长治久安的伟大事业不断推向前进。当前和今后一段时期,我们要深入学习、广泛宣传、全面贯彻习近平总书记的重要讲话精神,进一步增强信心、坚定决心,围绕总目标、打好组合拳,特别是要继续抓好严打斗争,保持严打整治高压威慑态势不动摇,对胆敢以身试法、铤而走险,对人民群众生命财产安全构成现实威胁的暴恐分子,快速反应、果断出手,先发制敌、决不手软,斩草除根、除恶务尽,为从根本上解决影响新疆长治久安的深层次问题赢得时间和主动;要抓好民族团结,深化民族团结教育和民族团结创建活动,深入开展“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动,推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,建立水乳交融的民族关系,让民族团结之花常开长盛;要抓好宗教工作,全面贯彻党的宗教工作基本方针,坚持保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪。坚持我国伊斯兰教中国化方向,依法保障信教群众正常宗教需求,加强对爱国宗教人士的培养培训、保护和关爱,充分发挥爱国宗教人士的作用,引导宗教人士把伊斯兰教主张的爱国、和平、团结、中道、宽容、善行等教义贯穿到讲经解经活动中,团结广大信教群众确立正信、抵制极端。

安定有序、繁荣和谐的社会环境是民心所盼、众望所归。我们要始终把稳定作为压倒一切的政治任务、重于泰山的政治责任,警钟长鸣、警惕常在。要立足抓早抓小抓快抓好,标本兼治、综合施策,打好“组合拳”,推动反恐维稳常态化长效化,以更加坚决的态度、更加有力的措施、更加务实的作风,扎扎实实地做好全区维护稳定工作,谋长远之策、行固本之举、建久安之势、成长治之业,确保全区社会大局持续和谐稳定。

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篇3:这个夏天注定有分别作文

全文共 1741 字

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过完这个夏天

我们就各奔东西。

不论你爱或讨厌。

我们都将可能再不相见。

谁能保证、

终不想念。

如今还在一起的人

看着教室黑板的倒计时

是怕

是恨

是欢喜

亦或厌恶

或许都不再重要。

想着、

这些天、

可能就是我们这一辈子能相聚的最后的日子了。

你能不能做到云淡风轻。

我想、

我开始承认我做不到。

虽然、

我无数次的讨厌和憎恨这个学校、

甚至某些同学。

还记不记得体育课一起的游戏

还记不记得大雪里的我们如何疯玩雪仗

你记得

我记得

这些都将变成回忆。

曾经、

我们一群一群的聚在一起吃零食。

曾经、

我们一群一群的在有阳光的中午在操场晒太阳、聊天。

曾经、

我们在教室里没形象的大吵大闹。

曾经、

我们一起安慰某个失恋的可怜人。

曾经、

我们一起咒骂着可恨的老师。

曾经、

我们一度对学校失去信心。

曾经、

我们一起逃课。

曾经、

我们一起吃饭喝了点酒。

曾经、

我们一起无肆虐的聊着某某的着装、外貌。

曾经、

曾经、、、

太多曾经了。

你能不能忘的了。

我承认。

我不能。

就算我们有些不愉快。

我们曾说着谁的不好

现在却笑着遗忘

我们在属于我们的群里聊着一些无关痛痒

却在放下手机后开始沉默

我们、还能这样肆意多久

谁也不知道

只是、

过完这个夏天

我们各奔东西

还记不记得老师对我们说过

我们走到现在这一步、我们都是勇士。

我们没有中途退场

我们坚持到了现在。

中途、有不少同学都离开了。

他们不坚强

所以离开了。

可我们还是在

就算没怎么用心学习。

可我们在面对

所以我们勇敢。

比起那些中途退场、现在已经在社会中混荡的同学来说、

我们已经很好了

至少老师这样鼓励过我们

我们一直都没有很多紧迫感

没有要离开的悲伤

体检那天、

我们剩下的一起去玩了

那是三年来的第一次吧

也可能是最后一次

你们会不会怀念

总是觉得班里不活跃

不如别人

想想最后一次的元旦

我们一起看表演

我们欢笑的时候

我们因为感动而抱在一起的时候

在以后的以后、

想起这些

你们会不会突然红了眼眶。

还记得初来学校的场景吧。

陌生。

我们都是陌生的。

不愉快

纷争

只是如今

这些似乎已经失去了意义。

女生们一起吵嚷着减肥。

要么瘦、要么死。

如此坚决的口号

然后两个一伙三个一群的奔进学校超市。

班上总有那么几个胖不了的瘦子和有些微胖的胖字讨论着减肥然后相互打击

谁也不让谁

你们都有自己骄傲的资本

嘿。

过了这个夏天

我们真的各奔东西了

谁都不知道是不是一别一辈子

她追求她的梦想

你走你所预定的路

他过他的未来

可能、

这些以后、

我们各自都不再参与

虽然

我们现在还在同一个教室

面对同一个黑板

还记不记得我们也曾充满童心的玩一个小孩子的游戏。

拍手

我们拍着手

最后又会牵着谁的手离开

我们笑着来这个学校

又该用什么表情面对不久的分别

谁也说不清楚

自习课

总有不安分的人在讲话、闹。

遇到不严肃的老师我们依旧会开无关痛痒的玩笑。

我们都爱笑

我们都爱阳光

其实、

我们也都只是孩子

虽然大多早已过了十八

我们在课间一起闹

争争嚷嚷

满教室跑

我们似乎越来越幼稚

十分钟的课间

再不依不舍的开始上课

以后、谁还能这样陪我们疯闹

我不知道。

我们互相打击

互相骂彼此笨蛋或者其他

我们一起逛街

一起庆祝谁的生日。

如果以后、

这些人都不再相见。

亲爱的同学。

你们会不会想念

我不知道。

我记得我们一起在教室吃饭

一起睡觉迟到

上晚自习一起唱歌

困了一起趴在桌上睡觉

饿了一起吃零食

遇到不开心的事我们一起纠结

夏天一起喊热一起埋怨学校

以后看着一些相似的稚嫩面孔、

你会不会想起一起疯过的我们。

多年以后、

听着某首歌、

你会不会想起一起闹过的我们。( )

我不知道

但我知道自己

会。

我一定会。

虽然曾经一度恨死了在这个学校的生活。

但我会

多年以后。

我会想起你们。

很想很想。

会从勾着嘴角笑、

到红了眼眶。

原来。

我们都还只是孩子。

做不到不悲不喜的淡定。

很庆幸一直在读书。

很庆幸我们一起走到现在。

很庆幸你还在、

我也在。

谢谢

在美好的年华里遇到你们。

一起笑了那么久。那么真。

我最亲爱的你们。我怕距离让我们隔远了。

现在,我很无奈。

总是会睡不好。

不知道在想些什么。

也许是不愿面对快毕业的这个事实。

总是坐在窗边望向窗外。

幻想着以后的生活。

老师说没有比学校的日子更值得回忆的没有比现在更单纯的生活。

还记得我们说过的话吗。

喂,鞋带散了。哈哈儿,骗你的。

艾,吃饭么。

老师好烦人。

我又饿了。呵呵

只想记录下我在这个地方三年的回忆。

倒计时

好快。好快。

献给我所有的你们。

这个六月,我们一起说再见。

这个夏天注定有分别。

[这个夏天注定有分别作文

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篇4:又到分别时600字作文

全文共 576 字

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要走了,离开了,这里,有我两年的记忆,不舍得走,却离开是宿命。

这里是我生活两年的班集体,它宛如一个家。每个人都这么好,每个人都好好玩,可如今,却要各自离开了。

初临时,这里的一切都那么新鲜。初建立好的教学楼,什么都是崭新的,教室是新的,场子是新的,每个人的面孔都是新的,带着欢喜,带着好奇,我迈着小碎步踏进了那东边的401教室,至此,我们63人走在了一起。

渐渐的,熟悉了,认识了好多人,班长,学习委,课代表……都是我的伙伴。每次下课,总能听见班长那自恋的声音,诶,还有小z打闹的身影,小ttt的安静摸样,当然少不了我,真个疯疯癫癫的人。

后来,我们情同手足,有一次,学校搞演讲比赛,老班上了,他在上面慷慨激情的演讲,我们在下面也为他捏一把汗,终于,他讲完了,我们都松了一口气,他的表演出色极了,后来他的了一等奖,我们都高兴死了,就像这荣誉是我们自己的似得,不对,是我们班的。后来,我有参加学校的讲故事比赛,我为班里也捧回了一等奖,大家也特别高兴。瞧,这就是亲的不得了的我们班。

现在,要离开了,各自要离开了。我知道 天下无不散的宴席,终究有一天我们要劳燕各自飞,可是这一切来得太快了,我都措手不及,现在,昨天的一切,还一一在我眼前,我们相识,要朋友,一起挨骂,做作业,听课……。。都浮现在我眼前。

终是离别时,只希望前去的道路,朋友们,我们都要好好的,好好的。

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篇5:分别作文:妈妈,我走了

全文共 342 字

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妈妈,我走了!”叶若说。“哎,你去哪儿?”妈妈疑惑地问。“舅舅不是要去稻草村割稻草吗?我去帮他!”

“你别去了,你诗诗姐大清早就去镇上买船票啦!过不了几天,你就见不到她了!”“我就要去!”“不许去!”说完,妈妈转过身去,叶若知道,妈妈要去拿竹丝了,便一口气跑到码头,舅舅正在收绳子,准备开船了,叶若大声喊着:“舅舅!舅舅等我!”可风太大了,舅舅没听见,把船开走了,叶若急了,抓住绳子,想借住绳子的力量上船。可他力气太薄弱了,一下子掉进水里了。街上有人看见了,大声喊:“有人掉进水里了!救人呀!”叶若眼前一黑,便什么也不知道了。

家里的叶若躺在床上,虽得特别虚弱,诗诗姐下午就走了。

叶若走到院子里,仰看月亮。他觉得今天的月亮特别暗淡,似乎在为诗诗姐的走而悲哀。叶若心里有一种说不出的痛苦。

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篇6:小学生作文;与小狗的分别

全文共 391 字

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今天,舅舅来到我家做客,谁便问问我的小嘟嘟怎么样了?我妈妈说:“你把它带走吧!它在我家,毛毛不能好好学习,老是学习时分心!,你把它带走吧!要不然毛毛学习会变差的,学习可是比玩要重要的多!”

在我的要求下,妈妈让嘟嘟在我们家待最后一天。第二天,就送走!嘟嘟好像也知道自己要走了,在最后一天,表现得特别好、特别乖,好像想通过这样的方式,让我们把它留住。嘟嘟在走的时候深切的看着我们,好像舍不得离开似的,就像“老牛”和“小牛”一样,谁离开了心里都难受!小狗走时还在不停的看着我们,我们也依依不舍的看着小狗!直到看不见他那可爱的身影才离去,小狗是我的一个好伙伴,我和小狗呆在一起,虽然只有二十几天,但我们的感情却特别深,每天我从外边回来,它都围着我的脚转来转去,十分的乖巧!我写完作业,它就跑到我身边想我讨好,十分的可爱!

今天,虽然小狗走了,但是它的身影却永远会印在我的心里,一生都忘不了!

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篇7:与朋友分别作文400字

全文共 350 字

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她有个朋友,从小就在一起打打闹闹,就连分组,她们俩死也要在同一组。

她们的兴趣都一样,聊的话题也很多,如果有一个伤心,另一个也会陪她一起落泪;一个高兴,另一个也会陪她一起大笑。

如果其中之一的生日到了,那她们就会一起庆祝。她们无话不谈形影不离,就连厕所也要一起去,所以也常常手牵着手一起走回家。

如胶似漆的友谊只维持到小学四年级,因为爸爸要到美国工作,所以全家人必须搬到美国去住。这是一个晴天霹雳的噩耗,两人郁郁寡欢了好几天。

得知消息之后,回家就拿着朋友送给她的娃娃,一直哭,一直哭。隔天,到学校之后,一下课,她们俩没有说话,手牵着手,默默的落泪。

离别的日子终究是到来了,朋友去美国去了!而她,却忘了跟朋友要联系方法,她好懊恼,却也没有办法。

她好自责,也好难过,一段友情嘎然终止,告别了青春,也告别了友谊。

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篇8:以分别为话题的作文800字

全文共 715 字

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这就要走了,从此天各一方。

在这即将分别的日子里,我开始变得胆小,感伤。我害怕看到大家分别时不舍的眼神;我怕在彼此祝福时,眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景;我怕在踏上陌路的火车后,对原来六年时光的疯狂想念。

这就要走了,从此独自面对未来的模样。

回忆仿佛就在昨天。亦如那时,我第一次带上红领巾脸上幸福的模样;亦如那时,初进初中时脸上的慌张;亦如现在,即将毕业我心中的恐慌。

“青春时期的任何事都是考验。”这是史蒂文森说过的。那么,这即将到来的分别,也是青春的一场冒险吧。只是,如果可以,我一定不会参加这场冒险,让自己自私一点,再多享受一点这样美好的时光。

想到那个即将到来的火热夏天,即将诠释出我们的分别,我的眼前依稀闪过了曾经的画面:第一次被老师表扬;第一次受到批评;第一次在同学间的合作下完成的课业。我还记得第一次拿到高分的快乐;第一次成绩不好的泪水;第一次得奖的兴奋;第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了,那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子;忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张;忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。

但那些已成为过去,我开始真正的成长。我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里,我终究一个人默默地在长大。我总是习惯回头,以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景,而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。就这样,走到了未知的方向。

“青山碧水蓝天,昔日共学如仙。今分别,不知相见何年。”

想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己,天涯若比邻”。想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”。最后,再告诉自己“不诉离伤,不诉离伤。

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篇9:爱,难以分别

全文共 573 字

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人的一生,每一个瞬间都是值得回忆与宝贵的。有欢乐的一刻,更有伤心的时候。当你在车站看着火车上的亲人随之远去,也许你也会懂得,是多么难以分别!

在丰富多彩的假期生活当中,苏州、上海、嘉善是我们旅游的目的地。我与弟弟、爸爸妈妈和各位亲戚们一起经历了最开心、快乐的光阴——有哭、有笑。而当时间毫不留情地匆匆离去,旅行也接近了尾声。我与弟弟、爸爸妈妈买好返程的火车票,一大家人缓缓走进了候车室。我们再坐在一起,享受最后的告别时光。我不敢面对他们。因为我的眼眶已经红润了……

当广播响起,远处的火车亮出着耀眼的车前照明灯渐渐赶来。我站在黄线以后,晶莹的泪珠好似断了线的珍珠,从脸上络绎不绝地滑落了下来。我看看弟弟委屈的表情,再望着大人们无奈的神情,心里悄然有些酸楚。终于,不忍的一幕终于来临了——火车厢已经从我面前停下:“下次一定再有机会重游……不要紧,等学习好了之后还有机会……他们也一定会有时间的……会有吗?……一定会的……”我的心里正打响激烈的心理斗争。我们上了火车,车窗外的景物正在随之远去,我们的亲友挥挥手,不断在向我们告别。弟弟趴在桌子上,欲哭无泪;爸爸坐在椅子上发呆;妈妈也躺在床上;而情绪最为激动的我趴在床上默默痛哭。

在这一瞬间,我真不懂时间为什么如此短暂;在这一瞬间,我不知时间在我们的泪痕中已悄然而过;在这一瞬间,我懂得——爱,难以分别。

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篇10:第一次感到分别的悲伤

全文共 653 字

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在每个人的生命中,都经历过很多的第一次,有的第一次使您感到快乐,有的感到悲伤,有的感到惊喜……而一些第一次竟难以忘怀,并且萦绕于心。

——题记

第一次使我们感到自己长大了,自己有了信心;自己失去后又感到难过,却又找不回来,而我的第一次让我感到推动后,可以暂时地找回来,却还将会失去。这个第一次就是对自己朝夕相处的小学同学与老师说再见。

我相,这个第一次大家都遇到过,便却都又不希望遇到。

第一次的分别使我和老师与同学无法再像往常一样,总是在一起谈论着大家感兴趣的娱乐话题,一起在老师的办公室内问问题……。在分别中,我们蝇说无法每天都在一起,但我们还是常常的想起曾经的老师和同学,一起为理想奋斗的场面:一起在考场中书写着满意的答卷……,正是因为这些,我们还是像小学时一样,在教师节准备一个小礼物回到学校,和老师一起聊天,帮老师判一些作业,为老师减轻一些负担。

第一次分别,使我们感到曾经的我们是多么的无忧无虑,而我们在小学同学多数在同一个中学,还是可以常见面,平时经常一起比成绩,比名次,看谁更好,差距在哪里,正因为这些,我们彼此说了“再见”,但“永别”!所以还要因为分别,而忘记曾经的朋友,和六年来,建立起的友谊。正因为这样,我们还是最好的朋友,还拥有着最“给力”的友谊。

这个第一次分别,让我懂得了:说了再见但没有永别,美好的回忆还是可以保留,友谊还会继续“给力”,奋斗和比赛还是可以继续,差距和不足还会互相弥补。

人生中的一些第一次,让我们难以忘怀,并且萦绕于心。因为你总是可以从中不断地得到启示,从中获得一些满足。

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篇11:关于和家人分别的作文

全文共 654 字

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时钟拨回12小时以前。

我还有半个小时才启程去宜州。

妈妈在我耳边一遍又一遍地叮嘱着让我提防小偷,让我在那边要有些礼貌,要听姨妈和长辈的话。我嫌她有些唠叨,漫不经心地回答:“呃.......呃....。”

我抬头望了一下钟,时间准备到了,便扭过头来对妈妈说:“妈,要上车了。”妈妈也抬头望了一下钟,然后微笑着对我说:“那快拿好行李,去到姨妈家一定要听话啊。”我边走边不耐烦地说:“知道了。”

妈妈送我上车之后,在一旁静静地站着,想多看我几眼,我也有些不舍,不知道这一别,要过多久才能再见面。车发动了引擎,缓慢地前行着,妈妈也随之跟来。不知怎么的,看着这一幕,我的心头突然一紧,鼻子忽然一酸,眼眶也含满了泪水,眼前浮现的,全是妈妈开裂的双手和她对我的慈祥的眼神,心里想到的,全是妈妈工作的辛苦与和我在一起时的温馨情景。车的速度逐渐加快,窗外的妈妈对我说了最后一句话:“到了记得打电话给我啊。”说完,便用手抹了抹自己通红的眼圈,我狠狠地点了点头,车便甩开了妈妈。我忍不住从脸颊划过的泪水,不禁思绪万千。人间最不平凡的爱是什么?人间最温暖的爱是什么?人间最伟大的爱是什么?能够为之付出所有而又不向其索求一点儿回报的爱是什么?答案只有一个,那就是母爱,是人间最为寻常而又最不平常的母爱。

妈妈从来不对我溺爱,也从来不让我受委屈,在我心中,她始终占据着无可替代的位置,在她心中,我也被放在第一位。

我暗暗下了个决心,将来一定要出人头地,让妈妈享受到快乐,享受到幸福,为自己有这么一个儿子而感到无比骄傲和自豪。

[关于和家人分别的作文

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篇12:相遇过的分别作文

全文共 725 字

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曾经的相遇,只想拥有到白头。

相知后才知你却不是我能够拥有!

你是一阵飘雪里的风,吹散了雪花,

也折断了枝头,,最后吹落我眼中曾经为你流的一千滴泪水!

那是告别你的原由,既然不能相守,我宁愿——

选择远走,把伤心丢在背后,也不再停留。

有一天当我们踏过那条熟悉的小路,发现曾经的拐角已是岔路

成群走在街上的人,哪个不是深怀着自己的一份孤独,或许一个人并不孤单,一个没有回忆的人才是真正的孤单。

有时候我不是不想张口,我怕一张口,那些深隐的念便碎成了泪,那些令人心酸的感觉又浮上了心头。

多年后的一天,刻骨的东西忽然变得模糊不清,你记不起曾经与某个人在一起的细节,只是感觉一切恍然如梦。

爱有时候只是某个阶段,我们却将其假想成了一生,我们的心啊,为何如此的彷徨,原来我们一直都在离别中。

我们可以做到对一个人放弃,却做不到对一个人忘记,有一天当我们踏过那条熟悉的小路,发现曾经的拐角已是岔路。

时光的角落里,零落了几多无力诠释的清愁,却不能够再与一个人重新认识,重新开始一次。

人生是一场永不落幕的演出,今天的亲近或许就是明天的遥远,如梦如幻的往事,只在心间留下一抹惆怅的真。

生命的故事里曾经走失了谁,人生的河流里淹没了多少勇敢的执念,爱总在最深时落下交织的帷幕,我们已不敢向那个故事里的人索要太多。

或许冷漠与薄凉,才是分开的两个人最适应,最恰好的温度,我们已经无法再酝酿出那些突然的温暖,我们的心已经无力再承受那样猛烈的撞击。

错过,却不再期待新的遇见,多年后依旧在反复问询自己的心,我究竟爱过的是那段时光,还是那段时光里用心陪我走过的人。

错过的人,即使还在心底千百次的忆起,却只能说与文字里的天涯海角听了,我已经不敢在一个人的心里,拾取一份仿若当年的在乎……

[相遇过的分别作文

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篇13:六年级有关分别的作文

全文共 725 字

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岁月的车轮驶出了青春的校园,我们甚至来不及回眸一看,校园的影子就已不在,再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中,我们告别了那个多梦的季节。

再见了,美丽的母校

忘不了,母校的一切。在您的怀抱里,我们从无知变得懂事;在您的怀抱里,我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里,我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上,坐在明亮宽敞的教室里,躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴,我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前,然而我明白再也回不去了,

再见了,敬爱的老师

忘不了,老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中,在您的鼓励目光中,在您的殷切希望中,我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯,照亮迷茫的前路,我说老师就像太阳,给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨,晴空当做纸,难写师情恩,千言万语化为一句话:“感谢您,敬爱的老师。

再见了,亲爱的同学

忘不了,同学们的深情厚谊。六年里,我们的笑过、哭过、喜过、怨过,“一声姐妹大过天”、“时光不老,我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情,离不了回忆的温情,离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发,今日的我们奔向不同的终点,然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。

回望我的母校,最后看一眼这里的一切,闭上眼去感受离别的滋味,眼泪划过留下的痕迹可以被风干,但其中的情谊怎能掩盖的了?这里有我们逝去的岁月,这里有我们年少的轻狂,这里有我们不灭的青春,这里还有我们依依的不舍。

我谨记,美丽的母校带来的道理,敬爱的老师带来的知识,亲爱的同学带来的感动,希望能够在母校留下最后的甜蜜,当追忆之时,不再留有遗憾。

擦干眼泪,坦然迎风,再次面朝朝阳,用微笑来淡化一切……

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篇14:分别的作文

全文共 556 字

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他是我们班的一个插班生,在三年级时插进来的,在五年级时,他又要转学了,因为他的父母要到海口工作,他也要随父母一起迁离温州。于是,我们专门为他开了一次送别会。

在酒店的餐桌前,大家都带着笑,但我知道,这是装的,其实,每个人的心中都十分伤感。相处了两年,他突然要离我们远去,我心中像打翻了五味瓶。

在餐桌上,大家只是默默吃着一盘盘菜,喝着一罐罐的汽水,表面上像是什么事也没发生,其实心中是思潮起伏。

这次送别会,我们这个包厢很安静,偶尔他会讲几句,也就是离别时的什么“保重”、“以后怎么……”,但是,讲着讲着,他就会转过身去,这时,他瘦小的背影映在我眼中,写满了不舍与伤感。

心中一遍又一遍想着以往,想着过去的事。在学校,他坐的位子,从我的角度看去,也只能看到他的背,瘦瘦的,可以看到脊椎上一点一点的突出,在他的白色t裇衫上格外显眼。而且,他在我们眼里,乖巧、热心,身体里的“幽默细胞”占百分之五十,我们爱听他的笑话,爱看他课间的可爱表演。可是,他走了,今天是我们最后一次相见,不知以后……

我们再次回到桌前,准备告别,可我们无动于衷——我们不想失去他,我们不想,不想!

可是分别是无法改变的,我们相互拥抱,默默离去。刚走几步,我猛一回头,只看见他的背影,在阳光下越来越小,可在我心中,又像滴在纸上的墨,洇开来,晕圈越来越大……

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篇15:有关分别的作文:生死离别

全文共 506 字

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生死离别或许每个年老的人都一一尝受过,当然很痛苦,而我也尝受过。你们一定会问一个只有11岁的小女孩怎么会呢?我第一次生死离别的感受是发生在我和一只小狗之间。果果是我2个星期前买回来的刚出生不到3个月的 小狗。果果十分可爱,但妈妈说以后上学没人管它,它会饿死的。我不忍心果果挨饿,只好狠下心来把果果寄养在姑姑家。并和妈妈商量好一个星期去看一次,到寒假就接回来。妈妈答应了。一个星期过去了,妈妈果然带我去看果果了,我很开心。我回来没几天下了一场小雪,虽说雪不大但也使人发抖,我十分担心果果。这天回家从妈妈的口中得知了不幸的消息。姑姑电话打来说果果冻死了。顿时我的眼泪至不住的掉下来。真不敢相信,但这毕竟是事实。这么冷的天人都受不了,何况一只1岁都不到的小狗。让我最痛苦的是我连果果最后的一面也没见着。有时我真恨买狗的人果果这么小不能没有妈妈,也不能断奶。有时我又真恨自己,既然我已经买回了果果就要担当起“狗妈妈”的责任,让果果有一个舒适的家。可是我再也见不到果果了!只能在心中为他祈祷,让上地对它好一点。在天堂过得舒服!

再见了!果果!我永远忘不了你!但愿你在天堂生活的无忧无虑,幸福快乐!果果,我对不起你!对不起……

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篇16:在即将分别的日子里

全文共 708 字

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无意间抬起头,就看见了教室前方小黑板上清晰的大字:距中考还有20天。看着看着,心中就不禁涌上一股悲伤。我知道,黑板上的数字在一天天地减少,我和朋友们在一起的日子也在一天天地减少,我真的不愿去想分别后的情况,更加不愿这日子像箭一般的飞逝……

依然清晰地记得距中考100天的时候,几个要好的朋友在一起吃午饭,我无意间问了一句:“你们报考哪所学校啊?”他们的回答竟让我一时间愣在了那里,我第一次意识到我们会报考不同的学校,第一次想到中考会是我们分别的日子。我不甘心地说:“为什么不报二中?”他们的回答惊人地相似:前一段时间没努力,几次成绩都不理想,报考二中,万一考不上怎么办?怎么能让父母拿那么多的钱呢?我一时无语,我想说,我也和你们考同一所学校,因为我舍不得你们,舍不得这三年的友情,舍不得我们在篮球场上配合的那种默契,舍不得一起打电玩时的那种开心,舍不得我们在一起的那些点点滴 滴,可是我知道,我不能这么说,我爸妈不会同意的,我们为我半世操劳,我怎能不顾他们的感受而任性为之呢?

后来很长的一段时间,我都闷闷不乐,我突然变地惧怕中考,我怕中考过后,我们各奔东西,我总想着我们以前的种种,打篮球误了学习被老师痛斥,考试失误对着彼此落泪,心仪哪个女生悄悄告诉彼此……想起以前诸多的美好时光,心情愈加烦闷,我一直盼着事情能有所转机,那天,老师带来的好消息让我看到了希望:二中今年扩招。我兴奋不已,谁想依然没能让你们改变初衷,失望之余,我只能祈祷,让我们都能考出一个好成绩,虽然我们不能常常在一起,但我们的感情不变,友谊长存!

如今只剩20天了,就让我们一起努力,用王勃的诗勉励自己:海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

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篇17:科技节开幕前奏曲作文

全文共 753 字

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“安静,大家安静。我宣布一件事。”陆老师大喊,“十四周,也就是是下周,学校有个科技体育节,希望同学们好好准备……”陆老师的话音还没落,刚安静下来的教室又炸开了锅“科技体育节,一定很好玩。”“那要做什么准备呀?到底是体育还是科技呀?”“不管是什么活动,我都要参加”……陆老师敲了敲讲台,大声吼道:“本次比赛有科技组和航模组,科技组的活动是鸡蛋撞地球;航模组的活动是:弹射飞翼,直线射靶,留空时间。想参加的现在可以来报名。”顿时,同学们一拥而上。我也挤了上去,报了个留空时间和鸡蛋撞地球。

我既紧张又快乐,快乐的是我们学校也有科技节了,纸飞机比赛不用跑到宁波去参加了。紧张的是我们学校有很多航模组的能人,我能超过他们吗?回家进门看见爸妈第一句话就是:“我们学校要举行科技体育节啦!”

用最快的速度做完作业,我拿了张开始折纸飞机。参加留空时间应该折个燕子飞机。我凭着以往的经验,很快折好了一架燕子飞机。信心满满地举起燕子,用力一掷。飞机冲了出去,可马上笔直的掉了下来,在空中飞翔的时间居然不会超过3秒。这对我来说,无疑是晴天霹雳!这样的成绩要是在比赛现场出现,那要被骂死的,还算啥航模兴趣小组的成员呀。不行,我决不能用这样的成绩去参赛。那要怎样才能提高飞机的留空时间呢?我苦思冥想终于,那次的纸飞机大赛上,有个阿姨说可以在飞机的尾部折起一个小三角,这样,飞机在飞行时,如果遇到墙壁,就会转弯,但是飞机的机翼不能太卷。对呀,我为什么不采纳她的意见呢?说不定,我能把留空时间提升呢!说干就干,连忙开始折,试飞,耶!成绩果然好多了。我激动得满脸通红,此刻我真想大喊:“我成功了,我可以提升飞机的留空时间了。“

欣喜过后,我折了一架又一架飞机,一架又一架地试飞,雪白的纸飞机在天空滑翔,留下了美丽的弧线。

[科技节开幕前奏曲作文

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篇18:遵义会议观后感1000字

全文共 960 字

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雄关漫漫真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。——题记

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”尽管时光易逝,犹如白驹过隙,可那人、那精神是不变的。曾经历史课上,听过老师讲遵义会议,但并无强烈的情感。可今天看了影片后,竟不知,红军当年长征是如此艰难,革命形势是如此恶劣。其中有几幕,可谓看得我叫百感交集。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”可如今,不怕远征难的红军们被“反革命”捆住了手脚。相信反革命大家是明白的。正是因为它,才让有想法、有策略的毛泽东下了指挥台,被人说成“在担架上动弹不得”。正是因为它,才让一心向国、赤胆忠心的秋紫烟被人禁锢,想寻死自了。给我最大触动的,便是方云霄营长的一句“多说了一句话就成了反革命,荒唐!”

当然,让我最钦佩、最煽动内心的,是毛泽东管他的敌人蒋介石客气地称为“蒋先生”,这是最出乎我意料的。这也是作为一位领导人,最难能可贵的。当我看到这一幕时,眸子间似乎略过一丝惊叹与佩服。

“西风烈,长空雁叫霜晨月。”毛泽东与瞿秋白辞别的那一幕总在我心中挥之不去。在那西风烈的傍晚,瞿秋白手中拿着一双草鞋,对毛泽东说:“穿我的鞋,走你自己的路。”这不禁让我感慨现如今那所谓的情意,让我在人世浮尘中看透了那真真假假。

“霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。”红军们像骑着汗血宝马一般,无畏的冲在危险前面。即使脚下是万丈深渊,眼也不眨就大步跨过。浪淘沙,渡过泸定桥,铁索飞云空,浪涛汹汹,泸定桥横高峡中。我记得他们是二十二人,却在两个小时内飞夺了泸定桥,穿过了那片黑暗的枪林弹雨。因为他们明白,是不能让胜利的喇叭声咽然与长空的。

“喇叭声咽,情意浓浓,聚而散之。”可幸的是,红军们冲破了乌云闪电,相聚在那光芒之路上。但相聚中总有分离,秋紫烟与方营长在刚聚首时,便又“聚而散之”。随着方云霄的离去,只听一声枪响回荡空中,方营长便永远倒在了那金灿灿的麦田中。我的心不禁隐痛,那是一种揪心的痛,看着秋姑娘那泪水潸然而下,我的眼眶也无意间红了。

这部影片不仅仅是为纪念中国工农红军长征取得的胜利,更是让我们记得曾经那段艰苦的岁月,让我们铭记革命烈士的光荣传统,“当年抢英雄,敌军重重,红军冒死建奇功。而今又踏长征路,山河峥嵘。”作为中学生的我们,要将“长征精神”延续到我们的学习和生活当中,争做共产主义事业的接班人。

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篇19:支委会议

全文共 206 字

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基本程序:①会前准备。确定议题、开会时间、地点,向全体支部委员通报情况,每一位支部委员作好参加会议的准备。②召开会议。主持人向到会人员报告会议议题和议程,集体讨论,形成决议,对落实决定事项作出明确分工。③整理支委会作出的决议或决定及会议记录,及时存档备查。

有关规定:①支部委员会一般每月召开一次,根据需要也可以随时召开。②召开支委扩大会议,要有超过半数的支委参加。列席会议的同志在会上可以发表意见,但没有表决权。

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篇20:致即将毕业分别的我们

全文共 733 字

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时间在繁忙的学习中一点点流逝,中职校园里那段记忆留下的都是最深刻的感念。

茫茫校园中,谁是真的英雄?在我们的心中曾经有一个梦,把努力化作实际行动,老师,同学给我们最多感动。至今两年的在校学习生涯即将要结束了。小时候,我们总以为 拉上钩 就会真的 一百年不变 ,我们相信永远,相信友情不会褪色。可当我们站在毕业后即将要步入社会的路口,驻足回望,一路行走,一路收获,还会禁不住怀念我们共有的那些纯粹而激烈的年少时光。

这是伟大的一天。这天踏进校园的我们,带着几分的勇气,带着九足的信念,带着绚丽的梦想来到了这里,时间老人带着记忆在纷飞着,刚踏入校园的我们,脸上是懵懂的表情,似乎对这里的所有事物都充满好奇,于是,我们从这里开始慢慢探索

课堂上,老师总是充满笑容,捧着教案,书写工整的板书,带领我们在知识的海洋遨游。下课后的情景,三五成群的聚在一起,有说有笑,打打闹闹,谱写成了一首动人的曲子。没有阻碍,没有遐思,没有心机,这便是我们培养这个友谊情感的形式校园里的每个角落都有同学们的身影,一群群篮球爱好者,挤在操场里打着篮球,篮球在他们手中传来传去,争先恐后的展示自己最好,最标准的投球姿势。我们曾一起在校园会上洒下奋斗的汗水,我们很骄傲,赛场上足于证明了#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#我们的一点一滴的实力,那一刻,我们笑了

校园里的每个角落都显示的格外阳光,活力有压力好,还是无压力好?同学之间的感情若隐若现,好的一起闹,淡了保持沉默。会一时的兴奋,激动,会一时冷漠无情,多情善感。

这两年以来,我们一同走来,用响亮的歌声来呼唤那曾经认真奋斗的模样,期盼的成功会与众不同。

你总说毕业遥遥无期转眼就各奔东西,亲们毕业后,保持联系!

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