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描写早晨景色优美的文段【推荐20篇】

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描写杏花的优美好句

全文共 1668 字

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导语:杏花在于乡北陂的陂头,似踮起脚尖在览着乡的生活。无论在雨后或晴天,花总是一样绽放,以下是小编为大家精心收集描写杏花的优美好句,欢迎阅读!

1、春天,粉白色的杏花开满枝头,远远望去,简直是一片粉色的海洋。

2、春天已经来临了很久,杏花也失去了以往的风采,一片片花瓣从树上纷纷落下,就像下杏花雨一般。蓝天中,一只顽皮的小燕子飞上树枝,唧唧地叫着,使我猛然想起一首词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”

3、大自然呈现出一派热烈欢快的勃勃生机。就好像那少女浓妆淡抹,俏展丽影。田园野外,纵横交错,艳阳高照,杏花盛开,惠风和畅,芳香四溢,极目远眺,只见山杏灿烂却微呈白色。

4、最有趣的要数蜜蜂了,望着这满树的杏花,看看花枝娇媚,闻闻花瓣清香扑鼻,舔舔花蕊甜蜜醉心。这些小精灵们不停地在花丛中上下翻飞,舍不得这一朵又顾不上那一朵,真恨不得把所有的花朵都采个遍。有的干脆一头扎进花心中贪婪的吸吮着,再也不肯出来。

5、远远望去,杏花林成了一片花的海洋。它开的像阳光下的火团,真好比是九天的仙女把撕碎的锦缎洒向人间,瑰丽万状,灿烂无比。

6、向山上远远望去,一片片银白,当你寻着这片片银白近前来,一树树的杏花花令人眼花缭乱,目不暇接,犹如走进了花的海洋,呼吸着沁人心脾的芳香。

7、近看,杏花却是粉红色的,白中透红,粉中透红,像搽过胭脂一样漂亮,一簇一簇的,粘在枝条上,像儿童节儿童手中拿的假花一样。一棵棵,一片片,真有花果山的气势。这简直是花的世界,花的海洋!

8、花儿两三个扎堆在一起,像是几个亲密的姐妹挤在一起;未开放的花苞里面红粉粉的,还泛着点黄,象是一个个小桃子。

9、杏花的花瓣只有小小的五片,小巧玲珑,楚楚动人,好像被人一碰就会掉了。它那白里透红的花瓣像涂了一层淡淡的胭脂,素雅端庄,羞羞答答的,腼腆得就像即将出嫁的新娘,让我喜欢得爱不释手!

10、杏花的花瓣有四五片,花瓣润泽透明,像是用琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的,就像一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。

11、杏花纯朴,它那五个如水晶般的花瓣,默默的在枝头绽放,从不炫耀自己的美。有许多人总把杏花与桃花比在一起,桃花多数情况下,在风和日丽、阳光充足的午后,盛开出娇嫩的花朵,而杏花却不论阴天晴天,总在寒风中,向寻春的人们报告春来了!

12、杏花已经完全盛开了,粉红色的、白色的,个个小小的花朵上喷发着春天的气息,就像是一个又一个夺目的仙女,给荒凉寂寞的草地缀上一份生机。

13、杏花三个一群,五个一簇,编织出了一个个美丽的花环,戴在春姑娘的头上!一阵微风吹来,它们就随风飘荡。大地为杏花姑娘铺好了床,可以让它舒舒服服地睡觉。蜜蜂和蝴蝶赶来了,“嗡嗡嗡……”留下了一串串赞叹!我仿佛觉得眼前迷人的景象是一幅美丽的画卷!

14、杏花开时,几只不知从哪里飞来的麻雀在枝头嬉闹,一时蹬落了许多花瓣,纷纷扬扬、飘飘洒洒,好似下了一场杏花雨。

15、雨后的杏花,它们像是透明的玉屑,像是银色的霜花,像是水洗的胭脂来形容它们是一点也不为过。珍珠般圆润的小露珠们在杏花上不停地打滚儿,似乎要把垂下来的杏花当作它们的滑滑梯了呢!

16、杏花,你没有牡丹那样的富丽堂皇,你没有玫瑰那样高贵典雅,你没有桂花那样香气迷人,可我总是如痴如醉地爱你,爱你的平淡,爱你的纯洁,爱你的清幽……

17、一阵春风吹过,花瓣一片片地落下,它们在空中翩翩起舞,像纷纷落下的雪花,落在了地面上、草丛上、水面上、也落在了我的头上。

18、杏花的花瓣有四五片,花瓣润泽透明,像是用琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。花蕊是嫩黄色的,就像一颗颗繁星正在向我调皮的眨着眼睛呢。

19、杏花开了,它像五个白白的的胖娃娃,挨挨挤挤的聚在一起,好不热闹。它们有的像害羞的小姑娘,躲在树枝后面,不敢见人;有的像一个个小懒虫,春天已经到来,还躲在花苞里睡大觉;还有的迎着太阳的开放,阳光照它们宛如无暇的白玉,晶莹剔透……

20、杏花开了!一朵朵小巧玲珑的粉红色杏花缀满了枝头,以它们那天然的娇美和妩媚的风姿,给春天增添了无限的色彩和神韵。

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篇1:描写四季景色作文句子

全文共 3593 字

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各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

北方的夏天,热得真够劲!树叶晒得发白,柏油马路晒得软软的,像糖稀。推车卖冰棍的老太太早已经卖得一干二净。一家饭馆门外,好几个敞着怀、流着汗的工人,抱着啤酒罐罐,仰脖咕咚咚往下灌,活像在饮马,汗不住往外冒,似乎那一颗颗汗珠都是这啤酒挥发出来的。

远处,村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了,雾也渐渐散了,天显得更蓝了。

水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。

夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们"叽喳,叽喳"地叫着,好像在说:"春来了,春来了!"

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。

夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

描写四季景色的作文句子(2)

大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。

夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

凉爽的秋天来临了,早晨,大雾迷漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。

走在路上,迎面的风似热浪扑来。

秋姑娘来到公园,她吹醒了桂花,吹醒了秋菊,桂花的香味使过路人止步往返,秋菊的绚丽令大家陶醉不已。

秋姑娘来到了果园,她对着苹果上吹上一口"神气"把苹果变成了红色,挂在树上像一个个小灯笼。她把梨子变成黄色。

随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

我怀着好奇的心情去找春天。啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

秋姑娘来到田野,她拿着一根魔术棒把稻子变成了黄色,棉花看见秋姑娘来了,马上笑口常开,露出了雪白的棉花。

秋姑娘拿起一支神奇的画笔把叶子涂成了红色、黄色、浅红色……各种各样的色彩,变成了一幅美丽的图画。

我爱秋天,秋给我们画了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的快乐。

我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。

我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然!

太阳刚一出头,地上像已着了火。

天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

我喜欢,我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

描写四季景色的作文句子(3)

我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

我喜欢,我喜欢千变万化的四季,因为四季的变化令人惊奇。我喜欢,我喜欢丰富多彩的季节。因为季节是那么变化多端。四季的景色轮流经过,我们又长了很多季节的见识。

秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方,树叶会发出"沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。

稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林,现在也换上了黄色,几棵红枫似乎耐不住寂寞也赶来凑热闹,把一树火红献给了秋,远望去,就如金毯上跳动着的红衣少女。

在深秋,一切都享受着阳光的温暖,暖和却不炎热,有时还吹来一阵风与它们玩乐,花在自信的绽放,草和树则在闪烁着绿,一切都是生机盎然的。这不正是别致的秋?那亮丽的绿把植物园变成了路色海洋,那鲜艳的花和不知名的野果则到处点缀着,湖里、草丛里、草坪中、树上,满是的。不光点缀,有时还在一起欢快的笑着。一团一团,魅力四射。在走走看看,又发现了那一株株竹子在耸立着。他们总不孤独,因为他们是群居着的,还是一大伙一起住着。那茂密的竹林似乎叶子太多了,竹子都往外弯。远处看,像一朵绿色的大花。有这样的美景,干啥还指望金秋呢?

秋不仅是愁,还有其独特的美,似一幅水墨画,充满了诗意。"采菊东篱下,悠然见南山",让人们看到的是悠闲安逸的田园风光;"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色",通过动与静的完美结合,让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬、丁冬",它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

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篇2:有关于描写春天的优美段落

全文共 4403 字

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1、这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上,威严地站立着的,已不是冷酷的冬。老叶不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木压过冷酷的冬天。在这里,就连冬天的阳光也灿烂如碎金,雨水温润而充足,地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的梦。

2、大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个眺望将来的姑娘;草地变成金色,秋天的花朵露出它们苍白的花瓣,雏菊现在很少用白色的眼睛穿破草地,色调转为浓重,阳光已经倾斜,让橙黄色的和倏忽的微光,让长的闪亮的痕迹溜进树林里面,这些痕迹向你告别的妇人的拖在地上的袍子一样,很快就过去了。

3、当春二三月,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落,千万条柳,也打扮了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集者似的,飞奔而来,形成了烂漫无比的春天时,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个美妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

4、自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

5、春天是播种希望的季节,一颗颗破土而出的种子,正预示着新生命的到来。一颗颗小草探出头来,沐浴着春风,感受着天地间的变化,它们将在春天无尽的希望中茁壮成长,实现它们美好的愿望。春回大地,万象更新,一扫冬天的了无生机,处处洋溢着无限的希望。百灵鸟用嘹亮的歌声唤醒沉寂的大地。花儿们用色彩渲染大地,到处变得生机盎然,每一个角落里都流淌着春天的气息。

6、春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

7、穿过狂风乱作料峭袭人的风口,穿过碎石敷地荒凉冷漠的戈壁,吐鲁番的和风在阳春三月的日光里,贴着我的发髻徐徐吹了过来,心旌荡漾的感觉就在车门打开的刹那间,如一枝静静绽放的水莲,柔软的清透的弥漫了我的心田。近了,近了,你已经带着欢笑来到这里。等不及抖落随身的寒气,我欣喜地扑向你,颈间的丝巾与我散开的乌髪一起随风而舞。

8、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,象她的衣衫。随着她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又接着亮相了,她细如牛毛,从天上撒下来。她的到来,让人们都十分开心。春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花。

9、感悟春天,就是要用心灵去感受这个一年一度的春季,看到小草生根发芽,我的心里也想起了孟浩然的春诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟!”这句诗,正好用在了这么合适的春天里,让春天多一份色彩,让诗人们走进春天的气息里……

10、而当春天在不知不觉中和我一起走在上学,回家的路上时,我愉快的心情就像盛开的桃花一样,灿烂而芳香;轻盈的脚步亦如撒欢的山羊,上窜下跳,曲折蛇形!一路和同行的伙伴嬉戏打闹,惊得小鸟东躲西藏不知哪儿是最安全的地方。热了就毫无顾忌的脱掉穿了一冬的棉袄,裸露出并不雄壮的脊梁,春风,春光就亲吻得肌肤惬意而舒畅!

11、春天,它就好象一个天真活泼的小姑娘,拿着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面,画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想——

12、春天是万物复苏的季节。小草被春雨浇灌后,就迫不及待地伸出小脑蛋。春天的小草是那么的朝气蓬勃。春天也是百花盛开的季节。花儿们好像听到了命令似的,便开出鲜艳美丽的花朵儿,好像是在为人们报告春天的消息,又好像是要举办一场比美大赛。春天还是播种的季节。一到春天,人们便下田播种去了。然后就等待着秋天的到来,等待着丰收。在人们的心目中春天到底是什么样的呢?

13、春风中,人们走进自然,放飞身心,精神抖擞着,筋骨舒活着。历经风雪磨砺的树枝,一改僵硬呆板的冬姿,仪态轻柔娇嫩,涨满着青春的气息!遍野的小草像是听到了冲锋的集结号,争先恐后地钻了出来,为春天加油,为春天喝彩,为春天平添生机!

14、春天,是希望纷飞的季节。大雁饱含憧憬地向着北国的乐土结对航行,一路载歌载舞,排踏出春天的韵律,传递着春的喜讯。出行的人们背负着行囊,迈开希望之旅,走向春意盎然的南北东西,走进浮光跃金的大千世界,播种自己心底的希望。泥土的气息,随着犁铧的行进弥散在田间地头,滋润愉悦着农家人的心田。

15、春天又是隐蔽的,藏在人的心灵,酝酿着美丽的芬芳。想想,这隐蔽的,不管是忧郁的、深沉的,还是热烈的、开朗的,也不管是舒心的还是痛苦的,打开看看,都有着金子般的珍贵。所以,当体味春天的时候,需要把心贴近春天的胸膛,听那颗忘我搏动的心声。

16、我喜欢在布满香气的春天里行走,感受春天咫尺的美丽。用纯洁的虔诚守望生命,我看到了许多粉红色的花瓣正与春闲谈,一颗一颗的希望正沿着柔和的春光攀升。春天的美丽是含蓄的,只有在鸟儿轻点她的肌肤之时,才轻轻地舒展她美丽的睫毛,荡漾涟漪。春天的美丽是慷慨的,她把暖暖的笑容沿着幸福之光一路铺开,缈缈如仙境,透明的柔情与鸟儿一起翩翩起舞。借清风洒一地灵秀。

17、春天是一个充满诗情画意的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色,春天给人们带来了无限的欢乐和希望,给人们带来了勃勃的生机和活力,催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。

18、春天的水,平平的,静静的。春天的水,没有风的时候就像一面平滑的玻璃镜子一样。有风时,春天的水,在阳光的照耀下,泛起水波,闪闪发光,就像春姑娘佩戴的闪亮亮的头饰一样。春天的水,流过庄稼、田地,悄悄地给足充分的营养。春天的水活了,便孕育了一批批新的生命——鱼儿欢快地在水中游来游去。

19、三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

20、春天是充满色彩的季节,在这流光溢彩的日子里,人们尽情地挥洒勤劳的汗水,与春天共舞,和大地同欢。几只小燕子在屋檐上嬉戏,它们是春天纯真的笔调,是春天歌谱中灵动跳跃的音符。百花齐放,万物更新。森林里的鸟儿跳起了迎接春天的舞蹈,田野中蟋蟀为春天到来而欢快地鸣叫。

21、我们一头扎入大自然的怀抱,呼吸着清新的空气沁入心脾,倾听着万物苏醒、小草抽芽的声音,贪婪地享受着春的味道。全身轻松了许多,心情出奇般的愉悦。我爱春天那种荡漾在春风中的温馨;我爱春天里滨纷色彩冲击视野的感觉。绿水青山间品尝各种具有田园芬芳的美味…我们寻找春味,寻找开心,寻找…分享踏青、分享快乐!

22、春天,是值得品味的季节。驻足一棵树前,面对着它的干练与沉静,在春风的吹拂下,在春水的浇灌下,它是那样的自信而优雅。它深知春天的深情与博爱,郑重地吐出嫩芽来表达感恩之心,用来日的绿叶、花朵和秋实来默然回报春的爱抚。凝视一棵小草,它是那样的纤弱,可万千棵小草已将被冬久久封闭的山川染绿。静观一棵麦苗,它是那样的孤单,可一行行一块块麦田谱写的绿意定然使人震撼而心醉!春之力不可多见,可谁能不叹服这春之力,谁又敢低估这春之力呢!

23、春姑娘还带来了阵阵细雨,滋润着大地。小草从大地母亲的怀抱中探出头来,贪婪地吸吮着这甜美的甘露。田野里的桃花张开了粉红的笑脸,随着微风在得意地摇晃着。小树很快长出小片小片的叶子,嫩绿嫩绿的,就象刚出生的婴儿,怪逗人喜欢的。庭院旁的红棉树,一片叶子都还没长,却满树开着红彤彤的木棉花,似乎争着向人们报春。

24、但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真是美中不足啊!是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

25、渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。红杏枝头春意闹,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

26、春天是人们所向往的季节,人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”它正告诉我们:一年的愿望应该在春天计划好,一天之中最重的时间是早晨,在春天里,人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了,为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上,有的干脆在田坎上,还有的立在“五线谱”上。正是这样,使田地里的农民倍感到欢乐,一切都热闹起来了。

27、再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

28、浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。

29、尽日思春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思,走过了冰雪消融,经历了咋暖还寒,山披绿装,春光明媚,春风和煦,蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体,春流淌在我们的心间,代替了冬日的棉衣。

30、春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

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篇3:校园的早晨作文写景色

全文共 522 字

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一抹朝阳斜斜的射进校园,校园仿佛披上了一件金黄的薄纱。这时,太阳才微微露出了脸,他的到来,唤醒了正在做着美梦的公鸡,公鸡又唤醒了人们,人们才缓缓睁开了朦胧的睡眼,开始行动起来了,但他们都轻手轻脚的,似乎是怕惊醒了还在沉睡的校园,校园最初是安静的,一切都从早晨开始。

太阳已经出来了,校园里一片和谐,大家已经走动了,校园里里外外已经热闹起来了,整个校园已经活跃起来了。走进校园,扑面而来的是一阵花香,真是让人神清气爽,花丛中,小蜜蜂嗡嗡的吵闹着,蝴蝶在喝着甜甜的花蜜,树上的小鸟在校园里卖弄着清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,树丛中可真是热闹啊!

往里走,同学们已经热闹起来了,在教室里老师听着同学们朗读课文,同学们在大声的读着,有些刚从外面进来的老师慢慢停下了匆忙的脚步,细细聆听着这犹如美妙曲子一样的朗读声,外面的小鸟停止了歌唱,昆虫们也停止了自己的工作,沉醉在这优美的读书声中,整个校园回荡着朗朗的读书声。

太阳正在一点点的往上爬,同学们也在努力学习,“叮铃铃”下课了,同学们跑出了教室,校园里又热闹起来了,操场上,同学们在欢乐的玩耍,这时校园里里外外都充满了欢乐的笑声,洋溢着幸福的笑脸。

校园的早晨是最美的,你说呢?这是肯定的,我爱美丽的校园的早晨!

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篇4:描写池塘边景色的作文400字

全文共 412 字

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上海城小区有一个喷水池,是个长方形的,池边的绿草丛里卧着许多旱金莲,这种植物茎上开花、长叶,绿绿的嫩嫩的叶子像极了一个个圆圆的小荷叶,微风吹来,枝干弯下又好像害羞的小女孩。

旱金莲有五片花瓣,是橙红色的,茎上的一朵朵旱金莲,就像一盏盏温暖的灯。花蕊是柱状的,浅黄色,春天,花蕊上蜜蜂飞来飞去传着播花粉。

水池旁边有十棵柳树,长长的柳条垂下好像长发一样,那又细又长的柳条垂到水面上,逗得水中的鱼儿嬉笑。

水池上有两座桥,一座石拱桥,一座木桥,把池子分成三个部分。夜幕降临的时候会响起悦耳的音乐,大大小小的喷头一起喷出美丽的水花,有的一飞冲天,然后四散开来,有的左右伸展像娃娃们在跳舞。

池里还有小蝌蚪,像一个个小逗号;快活地游来游去;得意洋洋的螃蟹在水里横着身子走路,好像旁若无物。

行人们一边欣赏池边各色的花草,一边说:“看我们生活的地方多美啊!”

傍晚,小伙伴们喜欢骑着平衡车,围着喷水池飞快地行驶,你追我赶,跑着跑着,我们就长大了。

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篇5:描写金山景色的作文

全文共 376 字

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植物公园是我喜欢的公园。因为那里很美丽,空气也很新鲜。

春天里的金山植物公园到处都是花的海洋、绿色的世界。

一进到金山植物公园,我就感到心旷神怡。一阵微风吹过,花朵们都频频点头,好像在欢迎我们的到来。

走进里面,就有嘘嘘多多的高大的松树,它们个个都挺直腰,好像一个高大的士兵。

你只要轻轻一闻,就能闻到一丝香味。那是花朵们散开的香气。那些花五颜六色的。有的花红红的,像风车一样;有的花长满了“毛”,摸起来毛茸茸的,像一个小毛球,有的花长的很小,像喇叭花似的。它们都竖着身体,好像在比谁最美丽。

柳树姑娘在借用风来给自己梳“辫子”。它那“头发是那样轻,那样绿。它像一个少女。

湖面很清澈,没有看到一丝污染,像一块镜子,又像一块碧玉。

蝴蝶飞到花朵,跳起舞来,想享受春天,它们都在尽情的跳舞。小蜜蜂提着篮子来采蜜了,它一边唱着歌儿,一边采蜜。

我爱春天的金山植物公园!

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篇6:描写春天景色的作文

全文共 544 字

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春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天就是欢乐的季节,春天就是万物生长的季节,春天就是鲜花盛开的季节,春天就是我们共同的季节。

我们和春天一起约会,我们和春天一起共舞。春天就是个调皮的娃娃,它和我们一起渡过这快乐的季节,我们相约在美丽如画的春天。

山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

春天就是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给我们带来了无比的欢乐。

花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。

田野里,绿油油的麦苗迎着春风向我们招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在我们身边,只要动动手,动动脚,春天就就是我们的朋友,让我们一起约会春天,拥抱春天。

这就是一篇写景的文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让我们一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。

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篇7:描写秋天的美丽景色

全文共 1053 字

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在夏天的酷热过后,立刻就是瓜果飘香,天高云淡的秋天。走进田野里,高粱红了,好像举着一个熊熊燃烧的火把。沉甸甸的谷穗低下头,好像在对我鞠躬。一阵风吹过,稻子后浪推着前浪,前仆后继,就像一片大海。 After the heat of summer, it was immediately fragrant, high and cloudy autumn.When I walked into the field, the sorghum was red, as if holding a burning torch.The heavy valley ears lowered their heads, as if bowing to me.A gust of wind blew, and the back of the rice pushed the front waves, and then, like a sea.

走进果园,一个个挂在树上的红彤彤的苹果,就像许多个灯笼。葡萄紫了,就像一颗颗水灵灵的蓝宝石,一个个香蕉,黄橙橙的,像弯弯的镰刀,秋天轻悄悄的来临,桂花也悄悄的开放,发出淡淡的幽香,我情不自禁的走过去问了一下,醉人心脾。大雁在无垠的天空中往南飞翔,一会儿排了个“人”字形,一会儿又排了个“一”字形,真是变化多端。

秋天,一个悲喜交加的季节,在田野里,在果园里,处处都能听见那些采摘果实的农民的笑声,也是,到了丰收的日子嘛。在落叶飞舞的季节,也免不了一丝悲伤。在外漂泊的游子在这丰收的季节却因工作而不能与父母相见,古人马致远也是因为在这和平安详的日子,不能回家团聚,而作下《天净沙秋思》这样的千古绝唱:古藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

秋天也是深藏文采和精神的。自古多少诗人写过秋天,数不胜数。我读过许多首,但我最喜欢的还是李清照写的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这写出了落叶多么好的无私奉献,默默无闻的精神呀。我们现实生活中也有许多这样的人,一个平常见得最多的人,老师,他们就像花园里的园丁,一丝不苟的教育着我们,为了把我们培养成人,让我们成为国之栋梁,不惜自己的一切精力,这样还不算是默默奉献吗?跟你们讲一个真实的故事吧。

我是一位初一的学生,我的老师性何,有一天她去办事,办到下午两点,吃的饭都是冰凉的,

还有他每天还要去我们寝室查寝,三更半夜还要备课,她无私的为我们奉献,我也要以好的成绩来回报她。

秋天,我爱你,爱你的成熟,爱你的景色,爱你深藏的精神。

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篇8:描写春天景色的小段落

全文共 1478 字

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1、我喜欢春天的风,因为它是独特的,它没有冬天的风那样的凛冽,也不像夏天的风那样干燥,春天的风是温和、轻柔的。温暖的春风预示着新的开始,它吹红了花儿,吹绿了草坪,拂过我的脸颊,似乎还带着一丝花的幽香。

2、我喜欢花,春天是百花齐放的季节,那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧,花园里洁白似雪的梨花,粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放,山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。

3、春天是个美丽活泼的仙子,所到之处马上就会变成五彩的天堂,鹅黄嫩柳,姹紫嫣红,花草都充满了生机,不信,你瞧柳树长出了又细又嫩的枝条,枝条上点缀着嫩绿的细叶,非常惹人喜爱,光秃秃的山头也披上了一件绿色外衣。

4、春天,花草苏醒了,蒲公英也抢着发芽了。一时间,花坛里,花草像赶集似的都聚拢过来,让春天更加灿烂、更加美丽。下过了第一场春雨,竹笋从地里使劲钻出来,脱掉了一层层黄绿色的外衣,长成了健壮的竹子了,小蝴蝶也飞来了,她们在花间翩翩起舞,美丽极了。

5、淡淡的海风,带来些许凉意,上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳,风韵绰约。花香,鸟鸣,竹青,叶壮,林荫,小路,荷塘,池水,一一收入摄像头内。风中摇曳的簇簇花瓣,分明透着串串晶莹的露珠,晨光辉映的丛丛竹林,似乎挽着昨夜的梦境,带着缱绻,携着呢喃,亭亭玉立,用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得?

6、喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身,繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐。每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵,娇俏艳丽的花儿。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。

7、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

8、春天是什么颜色的?春天是红色的。早晨,一轮火红的太阳从东方升起来,把灿灿的光线撒向大地。天边的朝霞是红色的,屋顶、树木都微微透出一点红晕。果园里的桃花开了,艳艳的像一片红云。山坡上,岩壁上,杜鹃花笑了,到处是一簇一簇耀眼的色彩。

9、当雾霭退尽,东方随即被缕缕霞光取代,金灿灿,红通通,将整个植物园罩上了一层金光。伴着轻柔的春风,所有的花儿都在歌唱。花的世界,花的王国,花的神韵。洋洋洒洒的花瓣,飘落在大理石地面的小路上。天上,空中,脚下,四处氤氲着阵阵花香。

10、地上,万紫千红,莺歌燕舞。小草从土里探出头来,伸伸懒腰,看见春天已经来了,连忙整理发型。花骨朵也探出头来,春风告诉它春天到了。

11、花儿是纷繁的。春雨把它浇灌,春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”,它竞相斗艳,这儿一朵,那儿一束。红的燃起“火焰”,粉的荡出“霞光”,白的飘溢清香。他们是美的使者,春的精灵。

12、花也好比人、有人像桃花,一样娇媚动人;有人像樱花,一样沁人心脾;有人像桂花,一样美丽芬芳;有人像牡丹,一样耀人夺目、而我在春天里、却甘愿做一朵迎春花,不像其他花儿那样的迷人、却只是默默无闻、做我自己。

13、还有的是花骨朵儿,害羞得不敢出来。一阵微风吹来,桃花几片花瓣落了下来,落在你的肩膀上,落在你的头顶上,落在你的鼻尖上,让你沉醉在这里。

14、看,那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花,把蜜蜂成群结队的吸引而来。刚走进花园,在樱花树上看到了隐隐约约的黑黄的小斑点;走到樱花树附近,你才会发现那些黄黑色的斑点是一只只可爱的小蜜蜂。

15、全开了的花像一个个少女在跳舞。半开了的花像一个个害羞的小姑娘躲在“花花小屋”里面不敢出来跳舞呢!小小花骨朵呢就像一个个婴儿正等着春风姑娘和春雨姑娘把她们唤醒呢!

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篇9:描写秋天景色的作文800字

全文共 809 字

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秋天的树叶

夏姑娘迈着轻盈的脚步离开了我们,秋姑娘带着丝丝的凉风向我们走来。所过之处,树叶微微地摇摆着,发出沙沙的响声,仿佛是在轻声吟唱着一首赞美秋天的歌。然后层林尽染,原本发光透亮的绿叶的颜色就有了深深浅浅的各种变化。那绚丽缤纷的树叶绘成了一幅美丽的秋景图。

在公园里,我找到了许许多多五颜六色的树叶,有的深红像手掌,有的金黄像小扇子,有的土黄像一根根细针……

仰首观望,树上的梧桐叶大大的像大象的耳朵,这些树叶一层层,一串串,长得密密麻麻的,远看就像一顶顶巨大的伞。我在放学的路上,总是会看到梧桐树叶像“跳伞员”一样,慢慢悠悠地飘下来,然后在地上打个滚,再往前面跳几步,好像要和其它先跳下来的伙伴诉说“跳伞”的快乐。踩上去时它就发出“沙沙”的响声,这时就会感慨道:“大自然可真是鬼斧神工呀!”低头捡拾,满地的银杏树叶看起来像一把小巧玲珑的扇子,如果叶柄向上,还真像小女孩穿的裙子呢。

秋天最多的落叶不过于樟树叶了,初秋时还是翠绿的,到了中秋,便换了另一色红绿相染的羊皮衣裳,晚秋的时候,就穿上了红褐色的大衣。樟树叶的叶柄直而有力,末端是淡绿色的,接着渐渐变成大红色,又变成深褐色,它的叶片曲而轻,如同一张躺椅。也许秋天就是一个小精灵,每天就在这张躺椅上休息呢。再闻一闻,香樟树叶有一股甜甜的清香,那是秋天的味道吧!

翻阅书卷,我惊叹于树叶的丰功伟绩,它们吸收大地妈妈的养分,供给我们清新的空气,梧桐树叶能供人观赏,银杏树叶是救人良方,桑叶能养育蚕儿,茶叶可提神醒脑……

捧着树叶思绪万千,我默默地想:那些银杏树叶,不就是那些专家教授吗?他们有思想,有智慧,有胆识,有才干;那些火红的枫叶,不就像塑造精品的艺术家吗?他们奉献青春,展现美丽;那些梧桐树冬青树叶,不就像坚守岗位的普通劳动者吗?他们任劳任怨,无怨无悔……

是的,生活中的许多人就像这秋天的树叶一样,在自己的岗位上默默地奉献,为我们的社会创造财富创造美!

我爱秋天的树叶。

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篇10:描写秋天葡萄的优美段落精选

全文共 1325 字

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1、8月末,葡萄成熟了,一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。这里的葡萄远近闻名,亮的像珍珠,艳的似玛瑙,绿的如翡翠,红的若宝石;小的则小巧玲珑,令人垂涎欲滴。

2、初秋,葡萄成熟了,大串大串的葡萄从叶子缝中垂下来。那一颗颗葡萄,绿得像翡翠,紫得像玛瑙,美丽极了。你随手摘一颗,剥开葡萄皮,嫩绿的果实就呈现在你眼前,轻轻一咬,酸甜酸甜的汁水就涌了出来,一直甜到心底,使你忍不住再吃第三颗。

3、还没成熟时,外皮是绿色的,样子很像绿宝石,但味道是很酸的;快成熟时,外皮是半紫半绿的,样子很像水晶披着一件双色外套;成熟时,外皮是紫色的,像一颗珍珠穿着一件紫色大衣,那味道叫甜。它的果肉大多是绿色的或紫色的,中间的种子大多是土黄色的,直径不到一厘米。

4、进入七八月份,葡萄渐渐成熟。由淡紫色变成紫色,最后几乎变成黑的了,轻轻咬开它,就会看到那红嫩的果肉,那丰富的汁水也顺着果皮淌下来,诱人的香味更是扑鼻而来,使得我总是迫不及待的想一口吞下去。

5、每到秋天,那熟透了的葡萄一大串,一大串挂在绿叶之间,那紫色的像一颗颗晶莹的紫宝石,逗人喜欢。它那光滑的外皮在灿烂的阳光照耀下,透出淡雅的光芒。葡萄梗上挂着几面翠绿的叶子,恰似一顶顶小巧玲珑的遮阳伞,给葡萄挡着阳光。那细细的藤又宛如一卷一卷的小猪尾巴,看这葡萄,让我馋涎欲滴。

6、葡萄的颜色多种多样。有的,暗红色的,有的是淡绿色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透红的在阳光的照耀下,五光十色,一颗颗可爱的小葡萄闪闪发光。在春雨的爱抚下,变得更加滋润。

7、葡萄没成熟时,葡萄皮是翠绿色的。像一颗颗碧玉似的翡翠,晶莹剔透。每年秋天,葡萄成熟了。由于葡萄品种很多。葡萄大小不一,颜色各异。有白色、紫色、绿色、红色在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。置身其中犹如进入珠宝的世界。

8、七八月份,葡萄成熟了,架子上缀满了累累果实。那妈xx葡萄像是用碧玉雕刻出来的,醇香的味儿从老远就能闻到。还有那种水琉葡萄,简直就像一颗晶莹闪耀的红宝石,惹人喜爱。最好的还是那无核葡萄,它像水晶和玛瑙制成的工艺品。它透明得像一个玻璃球,水灵灵的,你接一串,就像捧着一串珍珠。摘一颗放到嘴里,那果实饱满的葡萄使人如痴如醉。

9、秋天,一串串的葡萄由绿变成暗红,长得又圆又大,晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄收下来了,我挑了一个大的放在嘴里,真好吃,又甜又酸,果汁极多。

10、秋天,一串串的葡萄由绿变成暗红,长得又圆又大,晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄收下来了,我挑了一个大的放在嘴里,真好吃,又甜又酸,果汁极多。葡萄真是好水果啊!

11、我大叔的院子里就有几棵葡萄树,那绿色走廊一样的葡萄架,直通到家门口,简直让我陶醉了。茂密的枝藤爬满架子,就像凉棚一样。在那又大又绿的葡萄叶下,挂着一串串晶莹透明的葡萄,紫红色的、碧绿色的,圆圆的,好像一颗颗不同颜色的宝石。

12、我盼望以久的秋天终于来临了,一串串小葡萄从小逐渐变成大葡萄串,葡萄的颜色由绿色变成暗红色,长得又大又圆,晶莹透明,像玛瑙似的。夏去秋来,葡萄成熟了,大串大串地从叶子缝里垂下来。它们晶莹透亮,像一颗颗姿色的珍珠,又圆又大,水灵灵的。

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篇11:描写星星的优美段落集锦

全文共 1635 字

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极美的星夜,天上没有一朵浮云,深蓝色的天上,满缀着钻石般的繁星。 下面是小编帮大家整理的描写星星优美段落,希望大家喜欢。

1、在晴朗的夜晚,天空中就成了星星们的聚集地,一闪一闪的小星星们就像许许多多的小灯笼,是它们点缀了单调的夜空,它们还像一个个的小精灵,不停地闪烁着神奇的光芒。

2、银闪闪的小星星一颗比一颗明亮,就像一个个小精灵,顽皮地眨着眼。在稚气地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个个美丽的童话;它们把光泽挥洒向大地,不管是光泽鲜艳的,还是光泽暗淡的。

3、扬起头,星星们以自己独特的美给以世界最恬静的景图。为乡村抹上别样的魅力,是乡村增添了一份独特的风味。让月下之人沉醉在唯美的遐想之中。

4、星星颜色不同,是由于它们的表面温度不同。太阳光看上去是白色的,实际上是由:红,橙,黄,绿,青,蓝,紫七种颜色的光组成。星星的温度越高,它发出的光线中蓝色的成分就越多,看上去这颗星就是呈蓝色;如果这颗星的温度很低,那它发出来的光线中红光的成分多,看上去它就是一颗红颜色的星星了。

5、几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

6、亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河,从西北天际,横贯中天,斜斜地泻向那东南大地。

7、满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起;虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们梦幻般的光洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

8、满天的星星点缀着深蓝的天空,陪伴着皎洁的明月,夜晩的天空下少不了它们的欢声和笑语,少不了它们一眨一眨的样子,它们就向-群淘气的孩子,在嬉戏玩耍,也少不了叫嚷着叫月亮妈妈讲故事,它们又好像牛郎织女隔河相望,满天写满了它们的思念和甜蜜,更少不了那两颗小星星,它门是牛郎和织女的两个孩子,它们的哭声又写满了天空,再望,我又看到了北斗星,像一个勺子一样,为牛郎和织女指点方向,它们这群小精灵不断变幻着各种图案,可还是不停地眨眼睛。

9、每当夜幕降临的时候 ,那深蓝深蓝的帷幕上就缀满了一颗颗闪闪发亮的“宝石”,像一双双智慧的眼睛,不停的闪动,那就是月亮妈妈的无数孩子——满天的星星。

10、那点点繁星像是撒在我的心田中,萌发出小小的幼芽;那点点繁星好似点点春雨,滋润着心中的幼芽,催它快快长大;那点点繁星像一盏盏微弱的灯。照亮我前进的路。

11、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出一道锦线。

12、天空中,月亮只有一个,太阳只有一个,星星却可以有无数颗。我便是其中的一员。璀璨的宇宙,群星闪耀,按理说我是很难引人注目的。是啊,我是那么小,那么小,小到连我自己都感到悲哀;我又是那么平凡,那么平凡,平凡到我从自己身上找不出任何与其它星星不同的地方。

13、突然,那深邃辽远的宝石蓝的天空上,绽出了一团炽烈耀眼的火光,划出一条弧形的漂亮的轨道,拖曳着一条极灿烂的光束,恰似一条美丽的长翎,向着无穷的广袤里悠然而逝,是恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗……

14、望着满天的星星,我总是忍不住伸出自己的小手,对着那满天的星,调皮的数着,可是那星似乎永远也数不完。我数了一遍又一遍数的我渐渐进入梦乡……

15、我观察着这片星空,在想为什么这个星夜会这么美,原来,正是由于有了这千千万万颗高挂的星星,才组成了奇丽的夜景。

16、我们是星星,没有月亮的皎洁,却有和美的姿色;我们是星星,没有太阳的温暖,却有华美的柔和。

17、星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

18、星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

19、星星像萤火虫,因为星星会发出像萤火虫一样的光,还像宝石,闪闪发光,还像一双可爱、明亮的小眼睛,一眨一眨的,还像路灯在天空中给人们指路、照明。星星在天空中一闪一闪的,好像一颗颗小珍珠。远看一颗颗星星发着黄光,像一块块玉。

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篇12:描写四季景色的优美片段

全文共 2429 字

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夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。小编收集了描写四季景色优美片段,欢迎阅读。

春天到了,花也开了,梨花的五瓣淡黄色花十分艳丽,绿色的花蕊闪烁着晶莹而玲珑的露珠,在薄雾中透出了淡淡的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的光,整个花也成了七彩的。

春天换了一首合奏曲,她和大家一同演奏。冰开冻了,河水缓缓地流着,悠扬的歌声击碎了冰块,小河便载着浮冰流向远方。那浮冰碰撞的声音,像贝多芬的小夜曲似的,带着思绪飘荡在天空。倒是天上的云忍不住了,眼睛上嫉妒的黑眼圈扩散至全身,时不时争吵着,有时声音大了,大家都能听到,就是春雷,实在忍不住,就纷纷跳下来—下雨了。

春天是一年中最温柔的季节,风是温和的,雨是柔情的,这样的日子里,小草开始渐渐变绿,树木悄悄爆发新芽,南去的燕子飞回来了,在雨中不断穿梭着,呢喃之语叫得人心痒痒的,而花呢?如少女一般,先是探着头出来,一碰到风的衣,雨的脚,便急忙含羞而收敛了眼睑,那一种娇柔,那一种嗔意,谁看了不心动万遍呢。然后在风的轻声呼唤中,在雨的叩击里,她才懒懒地撑开门帘,慢慢地舒展着她的柔腰,张开她那细小的嘴儿来吮吸春天的水珠,直滋润得她的小脸儿如圆月一样娇洁明媚。

爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小燕子。我常在电线上搜寻,因为电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,在鸣奏春天的第一乐章。

我爱春天,它百花盛开。春天的花开的茂盛美丽,五颜六色的花开在草丛中、灌木丛里,这为寒冬后的世界添了许多温暖和色彩。那可谓是一朵比一朵美,一朵比一朵娇艳,一朵比一朵引人注目,再加上绿草的衬映,那更是美到极致了!每朵花都有它独特的芳香,有些淡雅,有些沁人心脾,有些浓郁,有些清新,有些妙不可言。而当这些花的芳香和绿草的清香交杂在一起,可谓是芳香四溢。

夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。

池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了"。

夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。

远处的树枝微微摇晃的,发出“沙沙”的响声,小草那嫩绿的叶子上还带着几颗小小的珍珠。小乌龟也伸出小脑袋,趴在沙滩上,开始了“闭目养神”,那样子,就像一个小活神仙,来接受第一缕阳光的洗礼。让人以为即将枯死的养秀秀,也奇迹般的抬起了头……此时的早晨是充满一片生机的。

登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

秋天的田野一片金色,阳光一照,刺眼极了,像洒了满地的金子,秋风一吹,像海上的波浪。细细看来,谷穗密而饱满,像串串铃铛,它们低着头,好象犯了什么错误似的。走进果园里,顿时感到果香扑鼻,令你陶醉。茂盛的树上挂满了大大小小的水果。有些水果似乎喜欢炫耀自己,长在最显眼的地方,向别人展示自己的风采;有些水果似乎十分害羞,用枝叶遮住自己,生怕被别人看见。

秋天的天空真美啊!白云的姿态变化万千。瞧,那天边的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊动了,它们被牧羊人赶着。它们越走越远。云变成了一簇簇的“棉絮”了。看这边的云就像汹涌澎湃的“大海”。突然,云又变了,这回不是“羊群”,也不是“大海”。原来是急速奔跑的马群,它们为什么跑得那么急?明白了,它们是大自然的骄子,追求着自由和奔放。

枫叶的叶子红得像映山红,那么美,好像要给人们最美的印象。来到花园里,看见菊花竞相开放,有红的、有黄的、有紫的……许多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋,有的才展开两三片花瓣,有的花瓣儿全部展开;露出了粉色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,五颜六色的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵清香。

黄叶,盘旋着从树上飘落下来,像一只蝴蝶一样,跳着最美丽的舞蹈,从树上无声地落下,好象是要尽自己所有的能力,在临死之前,要给养育自己的大树最后一点温情。挣扎,滑动。黄叶仿佛在做最后的努力,但是秋风还是轻轻地,无情地带走了黄叶。它静静地躺在了地上,仰望着大树……

秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。

早上起来,冬雾弥漫。雾散之后,立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜,像是一树洁白的秋菊。微几拂过,那黄黄的叶子纷纷落下。

一早起来,只觉得一阵严寒。拉开窗帘,一道刺眼的白光射进了房间,明晃晃,亮晶晶的冰花呈现在眼前,仿佛到了人间的天堂。我知道,这一定是贵妇人冬请来的艺术精灵制造的-没加任何装饰,却能给人以美的感受。

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篇13:描写风车的优美段落

全文共 1138 字

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1、 这次我看到了风车, 它是那样的令人注意, 它旋转的时候就像一个陀螺一样坚不可摧。

2、 远处是一篇绿色的田野, 附近的河边有一座座古老的风车, 迎风转动, 与河边的绿草、 野花构成了一道美丽的景致,更为这童话般世界增添了神奇的色彩!

3、每当有风时,我就拿着大风车跑来跑去,一片红、一片蓝、一片橙,在风中快速的飘 转起来每当大风车转起来时,我就好像看见了希望,看见了期盼。

4、走进农庄,首先映入眼帘的事一个个高大的风车,这些风车靠电力运转,同时也生产 电力。风车分布在农庄中间和四周,不管你走到农庄的任何一个角落,你总会看见风车耸立 在你面前。

5、这架风车我很喜欢,所以我经常无数次细细的看。它大体是粉红色的,一架粉红的大 风车,周围有许多小风车,小风车五颜六色的,有蓝色、有黄色、有橙色、晚上还有银光呢! 每当晚上我一个人睡时,我只要抱着大风车,就不怕黑了,发出的银光真漂亮呀!

6、 喂完羊, 我们去参观荷兰的景色, 我们走过一个木制的小桥, 来到了一个大风车下面, 风车呼呼地转着, 没有停下来, 向远望去, 在那草坪于海洋相接的地方, 天空烧起了火烧云, 红艳艳的,十分鲜艳,以前金色的太阳已经融入了火烧云里,变成了红色的太阳,可是红太 阳的光芒洒在草地上,草地却又变成了金色。

7、那是我的风车,忽然又是一阵心满意足的青岚,鼓足了腮帮,它转的愈快,心神愈是 容易被这片刻的欢愉剥离。

8、头顶上许许多多的风车在转动,吹拂着花儿,让我有一种置身于异国他乡 ——荷兰的感觉。再次走入花丛中,看见许多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞,似乎也正 在欣赏着这美丽的风景。

9、一座座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,迎风转动,与绿草、野花构成了独特 的景致更为这童话般世界增添神奇色彩!

10、遥远的风车,在晒谷坪的黄昏里,吱呀吱呀唤着童年那昏暗的记忆。

11、在春雨中举着风车奔跑的小孩,风车呼啦啦的转,在草地上跑,一直跑,迎面扑来 的风夹带着星星散散的雨,轻抚在身上。

12、这边的灯像一个个风车,每个圆面上分出若干个小扇形,随着灯光颜色的变换,风 车仿佛真的转动起来。

13、再往里走,是两架巨大的风车和一条小瀑布,这风车可是高科技呢。它能靠风力的 作用提取武义江的水,让小瀑布的水流不尽,然后把剩余的水通过渠道给每棵腊梅树浇水, 如果还有剩余的水,这些水通过湿地的自然进化后就会通过另一条渠道流回武义江。

14、快看!我的棒棒糖真像一个小风车,彩色的包装纸上印有一些字,还有喜羊羊与灰太 狼的图案。棒棒糖下面有一个又细又长的小棒,好像一个人的身体和脚。我迫不及待地打开 包装纸,太像一个五颜六色的大风车了。

15、那里有一座座朴素的房子,房子旁有一架大风车,每当微风拂过,风车便随着风转 起来了。

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篇14:描写唐山景色的作文

全文共 893 字

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我的家乡在唐山,那里风景优美,最著名的.要算景色宜人的南湖了。因为它美在水,美在树,美在岛描写唐山景色作文描写唐山景色作文。

南湖的美,美在水。湖水清澈见底,游鱼细石,历历在目。南湖的水像一面大镜子,一望无际,直到天边。湖水和天仿佛一样蓝。光有美丽的花儿没有绿叶的衬托,那可不行呀!下面就让我给大家介绍一下南湖那美丽的荷花吧!荷花们形态各异,有的打着花苞,像一个含蓄的小姑娘;有的开一两片,像将要成熟的少年;有的全部盛开了,像一张张绽开的笑脸;还有的像满天的星斗洒落下来,在湖面上眨着眼睛。荷花的形状不同颜色也不同,粉的淡雅,白的纯洁,黄的高贵,美丽的荷花在湖面上翩翩起舞。这时候,一阵微风吹来,荷花散发出迷人的清香,在旁边欣赏风景的人,都陶醉在这清香的魅力之中。看到这个情景,我不禁想起宋代杨万里的诗句:“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。”南湖不但水美,树也美。

一排排柳树远远看去,就像一把把巨大的绿伞。春天,一阵阵微风吹来,柳树就随风舞动,柳条轻轻地抚摸着湖面,鱼儿们不时地跳出水来,一次次向我露出可爱的笑脸,好像在欢迎我的到来。树上的鸟儿唱的欢,好像在举办一个音乐会,这边“叽叽”,那边“喳喳”,热闹极了!我又想起贺知章的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝涛。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”夏天,人们在树下乘凉,无忧无虑地坐在树旁,看着眼前那风光秀丽的景色,不禁哼唱起歌来。树上的知了在为人们伴奏---知了,知了……秋天,柳树的叶子变黄了,像一只只金灿灿的蝴蝶,飞落到湖面上,一幅依依不舍的样子,一切都变成金黄色了。冬天,树上积满了白雪,好像披上了一层白大衣,在湖边静静地等待着春天的到来。南湖不但树美,而且岛美。岛上遍地盛开着五颜六色的野花,红的,黄的,白的,淡蓝的,真像个美丽的大花坛!还散发出芬芳扑鼻的香味。我大喊一声:“我爱你!景色诱人的南湖!”说完,一群漂亮的白鹅迎面飞来,把我给予南湖的祝福送上了蓝天。我又看到了童话般的风采,真是一个富饶的旅游胜地。

南湖,是劳动人民智慧和才干的结晶。同时也见证了唐山建设事业发展的速度。我相信,南湖一定会成为中外游客向往的地方!

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篇15:有关描写松树的好句优美句段

全文共 8471 字

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1.夏天,它的叶子变得碧绿碧绿的,浑身上下散发着一种勃勃的生机。风雨来了,花、草、树木都被风吹得摇摇晃晃,在风雨中艰难地支撑着。只有松树不管怎样打雷、闪电,都依然顽强地挺立着,不曾有丝毫的歪斜。大雨过后,松树在晴空下显得更加挺拔,郁郁葱葱。

2.古今中外,有许多古人都赞美松树,例如:白居易写的《松树》,胡仲弓写的《咏松》等。松树的品质最令我佩服,它默默无闻地为人们做出贡献,做出牺牲,松树还不怕狂风暴雨,坚韧不拔,松树不但为人们提供着木材,还陶冶着人们的品格,使他们懂得做人的道理!

3.松树一年四季枝叶茂盛,生机勃勃。到了冬天,花草都凋零了没有一点绿意,可是松树依然是苍翠挺拔。寒冬大雪纷飞,松树的枝条上落满了雪花,好像一层白色的棉被。真是另一番北国的风光景象,是我们得到美的享受。

4.夏天到了,雷雨交加,松树在风雨中挺立,那一片片绿得发亮的叶子还仍然在枝头欢笑着,那风雨中一声声清晰而动听的声音,像一股足以擎天撼地的生命力一样。令我肃然起敬。

5.进入校园内部,总会看见几棵小树在茁壮成长。我们校园最高、最密的就数松树了,高大的松树耸立在国旗台旁。远远望去,显得一片碧绿。这棵松树很高大概有四层楼那么高。这棵树也很密,密得几乎没有一点缝隙。这棵松树是校园里的“老客人”了,它常年挺立在校园内。它总是无私奉献自己庞大的身躯―在炎热的时候为我们乘凉;在刮风下雨的时候为我们遮风挡雨。

6.在我家的门前,有一棵象宝塔一样青绿色的松树,它的树干挺拔而笔直,直指蓝天;枝条柔软而有弹性,它不管遇到多大的外来压力,都能自动压低柔软的树枝,通过柔与弹来为自己卸压;树叶象一根根细针,十分茂密,我想这应该是松树保护自己的一种兵器吧!

7.百花已经凋谢,草已经进入冬眠,许多树木的叶子已经落光了,只剩下孤零零的几片,好象在等待冬天里的第一场寒风,感受它的特别。你看,雪松却像哨兵似的,腰板挺直,任凭风吹雨打,都不能折服。下雪了,大地银装素裹,雪松身上积满了雪,但并没有压倒它。你若拍打它身上的雪,它的枝条是那样的富有弹性,像是在告诉你:“请别动我,我是在吸收营养”。它是多么的顽强。

8.松树有着棕色直直的树干,绿色的树冠,刺儿一样的松叶,显得刚劲挺拔。它虽然没有娇艳的颜色,但它朴素美丽,亭亭玉立,能抵挡住风雪。四季中,它颜色不变,仍是那一身翠绿。站在它身边的杨树虽高大,但在狂风的威胁下,只好脱了绿色的外套;而柳树虽美,也经不住严寒的打击,只剩下光秃秃的枝条;而松树却不怕,仍就挺立在那里,风和雪都想征服它,也都未如愿以偿。

9.在这个花团锦簇的春天里,也许这株小松树的生命是寂寞的,但是,它却能够怡然处之,在这高不可攀的绝壁之上,与白云蓝天嬉戏,与空山流岚为伴,沐浴日月星辰之光,感染天地浩荡之气,那肃穆,那威严,那超然的姿势,是其它任何生命所不能够展示出来的。尽管它孤独、弱小,但它的生命却是伟大而坚强的。它让其它生命艳羡而仰慕,并进而思考构成生命伟大的要素!

10.在我们学校的操场上,我却意外的发现了绿。那几棵松树,犹如校园卫士!无论怎样的寒风冷雨,依然伫立在那里,毫不畏惧!“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”陈毅爷爷的诗篇不仅仅赞颂了松树勇于和严寒做斗争,也告诉了我们一种松树精神。这种松树精神,也是我们对生活的态度。面对困难,不能放弃,要敢于挑战困难,胜利终究属于坚持到底的人!

11.桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现,梧桐把所有的希望留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上:银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时,我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵松树(是)时,就会充满(一遍茂盛景象的)希望。

12.松树是常绿树的一种。绝大多数是高大乔木。高20~50米,最高可达75米。极少数的松树为灌木状,比如有偃松和地盘松等等。较幼时的树冠为金字塔形,树枝多呈轮状着生一圈一圈的。幼苗出土、子叶展开以后,首先着生的为初生叶,单生,螺旋状一排一排整齐的排列,线状披针形,叶缘具齿。初生叶行使叶的功能1~3年后,才出现针叶,通常2、3、5枚成束,着生于短枝的顶端。松树的寿命很长,如果环境适合它可以活5000多年呢!而且据说,现在寿命最长的松树已有6000多岁了呢!

13.走近雪松。粗壮的主干笔直向上,它的树皮非常粗糙,老师告诉我们:”别看它长的这样,其实木质很坚硬。“树干上每隔二、三寸的地方长出一根树枝,树枝向四周慢慢的低下去,而枝头却顽强的往上翘,树枝上还长张出了许多细枝,细枝上有一寸左右的松针,这就是雪松的叶子,许多叶子连在一起,像一把毛刷子,松针会刺人,如果你一不小心被它刺了一下,准会痛得哇哇大叫,这大概是雪松的“防身武器”吧!

14.我赞美松树,还有一个主要的原因就是松树的大公无私,自我牺牲的精神,“要求于人的甚少,给予人的甚多。”这是松树的精神,也是边防战士的精神。

15.我站在远处看松树。树干是灰褐色的,树皮粗糙,上面还有许多的小疙瘩。下面粗上面细,笔直笔直的。它的枝条横着向外平伸的生长,一层层,一梯梯,长短不一。越向上越短,形成了塔形。它的叶子是一簇簇的,又细又密有绿又硬,是针形状的,多像一根根绣花针一样。如果你敢动一下,它就会扎的你哭笑不得。因为它有自我保护的能力。到了春天,新的叶子长了出来,又嫩又绿,上面还泛着一层白,好像一层白霜,毛绒绒的。因此又叫“雪松”。真是好玩极了。

16.远远地仰望那一株弱小的身姿,猜想着在狂风暴雨、寒霜冷雪的蹂躏下,它是如何将一叶叶生命的绿色延展下来,并又是如何在钢铁般的绝壁上顽强地站立下来,我不禁为自然中的一株平凡的生命而折服。我在思考它生长的渊薮,期望从它身上寻找可以支撑生命的力量。

17.我赞美松的坚强,比起那柳树,也许它算不上婀娜多姿,比起那果树,也许它还没有香甜的果实。然而,它朴素、坚强。它虽然没有华丽的外表,但它有充实的内心。你看,它不畏严寒酷暑,不畏风霜雪欺,总是身着绿色战袍,笔直地站在那里,默默地忍受着大自然的考验。它把环境的锤炼,当作自己最大的快乐。

18.走进松树林,你有没有听到几声清脆的鸟叫声呀。这里是鸟的天堂。我们走在松枝上,发出沙沙的响声,把树上的鸟儿吓着了,纷纷飞出家。鸟儿真多啊,松树林变得热闹起来,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,各种各样,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。这景象真壮观啊!每天傍晚,小伙伴们来到松树林,尽情地嬉戏。那欢快的笑声好像要把树上的松仔都震落下来。

19.在山村老家,不远处便是层峦叠障的崇山峻岭。无论是在那起伏的山坡上,还是在险峻的悬崖中,到处都生长着巍然挺立,枝繁叶茂的青松。万绿丛中的青松,是那么平凡脱俗,又是那么安然潇洒,默默无闻地奉献大地,为自然界增光添彩。它那永葆青春的精神,倔强峥嵘的品格,让人感到与人类冶炼历史多么雷同!青松的品格和形象给人以信心,催人奋进,真不愧为王者风范。

20.春天到来,雪松又度过了一个春秋,又大了一岁,又长高长粗了。春暖花开,雪松在绿色丛中,显得更加的翠绿。那是它又积聚了一年的养分,使得自己更加灿烂。春风吹过,舞动着庞大的身躯,承受着如此大的力量,却从不弯腰,只是时刻向我们微微点头。它是如此的坚强。

21.松树是没有牡丹那样娇贵,没有白杨那杨挺拔,没有春竹那样细长。但,它有一颗为别人着想的心,有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时,松树手牵手,肩并肩,不让沃土流失,不让花草被雨淋,而自己,却昂首挺胸,坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地,松树伸出手臂,为身旁的花草带来荫凉和爽快,自己,却为大自然蒸发身上的水分,去换取大雨的滋润。

22.寒冷而又肃杀的冬天来了,北风呼呼地怒号着,鹅毛大雪在天空中飞舞着,雪花无情地压在松树的身体上。但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地,依然挺拔,一动也不动。用它坚定的信念等待着春天的到来,战胜了一次又一次的暴风雪……

23.我赞美青松更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。青松的叶子可以提炼挥发油,枝子可以做松香、松节油,是很重要的工业原料;它的枝干更伟大,能力挺千钧之栋梁,从紫禁城里皇宫大殿的横梁立柱,到民间的舍屋草棚的支柱梁架,都是松木成就了它们的耀眼光辉。

24.远远望去,它像一座碧绿的宝塔,巧夺天工,我真想抱住它。走进去一看,树干有碗口那么粗,树枝一层一层的向四面舒展。叶片像一枚枚小姑娘绣花的针,要是你用手去碰它,就会很疼。听爸爸说:雪松的叶子像针,是因为北方的天气很冷,使它的叶子退化成针。

25.这几棵高大、粗壮的松树是我上一年级时候从别的学校移栽过来的,听说有十几岁了。每棵松树上分出十几个大树杈儿,每个大树杈上又分出许许多多小树杈儿,这些小树杈儿像比赛似的伸展出去。远看去这四棵松树像一座座青塔,也像一个个守卫在校园里的卫士,还像一把把参天的大伞。

26.来到宽阔的“松树道”,两旁载满了茂盛的松树。风姐姐来了,她扶摸着松树弟弟,松树弟弟发出了“沙沙沙”的声音,仿佛在说:“欢迎你们的来到,欢迎你们的来到!”松树弟弟还不时给我们一些“松果”呢!

27.松树挺拔的枝干呈深褐色,笔直地向上长,像在和天比高。我伸手去抚摸,它那粗糙的树干,仿佛干裂的土地,又似老人的手。松树的枝干一层一层,平展着伸向四面八方,好像在比赛似的,形成了一把绿油油的大伞。它的树叶与众不同,一簇簇,一丛丛的,又尖又长,仿佛一根绣花针。它们三个一群,五个一伙,像在说悄悄话,又好似在窃窃私语。我用手碰了一下松针,很疼,松针就这样默默无闻、忠心耿耿地保护着松树。

28.松树挺拔的躯干是它傲岸的脊梁,在冬天,大雪纷纷地下着,其它的花草树木全都奄奄一息了,唯有松树在树林里挺着胸,显得十分有精神。一棵棵松树,从从容容简简单单的立于天地之间,便成为生命不朽的形象。

29.在山村老家,不远处便是层峦叠障的崇山峻岭。无论是在那起伏的山坡上,还是在险峻的悬崖中,到处都生长着巍然挺立,枝繁叶茂的青松。万绿丛中的青松,是那么平凡脱俗,又是那么安然潇洒,默默无闻地奉献大地,为自然界增光添彩。它那永葆青春的精神,倔强峥嵘的品格,让人感到与人类冶炼历史多么雷同!青松的品格和形象给人以信心,催人奋进,真不愧为王者风范。

30.在万千古木中,松树拔地而起。领略无限风光之时,古典朴素的松树比那些万紫千红,千娇百媚的花儿更吸引人的注意力。

31.我站在一棵高大挺拔的古松之下,抬起头,似乎一眼看不到那蔚蓝的天空,因为松树那宽阔的胸怀包揽了大千世界,茂密的树冠遮住我头上的烈日,只有一丝丝的阳光从纤细的松针的孔隙中投下一个个小圆点,风吹过,松针“哗啦啦”地奏起交响乐,圆点也随之起舞。

32.我家阳台上有一棵美丽的小青松。它的根盘根错节,一部分深入泥土,一部分露在上面,像一件人工雕砌的艺术品。它的枝条千姿百态,有的挺拔直立,像一位倔强的小男孩;有的曲折蜿蜒,像一位腼腆的小姑娘;有的枝条已脱皮,那就更像一位老态龙钟的老人了。

33.我看见这松树,不由得想到了紧握钢松警惕的保卫着祖国的解放军战士,他们与松树一样,在寒冷的冬天,还要去迎风站哨。难怪陈毅将军为它题诗:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。

34.在外婆家村庄后面的大山上,长着成片成片的松树林。这些松树笔直笔直的,无论春夏秋冬,它们都只穿一件朴素的绿色的外套。松树的叶子长得像针,一簇一簇的生长在枝头。松树的果实开始是椭圆形的,像一个长满鱼鳞的绿色的小菠萝。秋天,松果成熟了,就像一朵朵盛开的咖啡色的花,每一片花瓣里都藏着一颗种子,种子上长着一扇薄薄的小翅膀。

35.我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。松树的树干是良好的木材,又可以造纸;松树的叶子可以提炼挥发油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料,可以用它做成火把,照亮人们前进的路。夏天,它撑开一把大伞,让人们乘凉……松树虽然没有花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

36.松树四季常青。无论严寒酷暑,还是寒冬腊月,它总是那么蓬蓬勃勃。春姑娘叫醒了沉睡的大地,许多树木抽出了新芽,松树也一样,吐出了嫩绿的牙儿。一丛浓,一丛淡,一丛深,一丛浅,不知春姑娘是怎样调出这迷人的绿色。夏天,松树更加旺盛,强烈的阳光照射下来,斑斑驳驳的树影在风中轻轻的摇动,可好看了。有许多孩子最爱在树下做游戏了。秋风吹来,树儿脱下了绿衣裳,穿上了金黄色的盛装。只有松树仍然挺立在风中。冬天,北风呼呼地吹着,雪花纷纷洒落下来,别的树瑟瑟发抖,只有松树抖落了树上的积雪,显得十分苍翠。

37.那直挺挺的身板矗立了好久,却一直都没有弯曲过。清晨,它注视着初生的太阳那粉嘟嘟的脸庞,太阳到哪里,它就注视到哪里,一刻也没有停过。若是被讨厌的乌云遮挡,它也一直望着太阳消失的地方。下雨了,它享受雨水的沐浴,它没有因下雨而感到不愉悦,因为它会非常认真的对待每一天,它把每一分,每一秒,每时每刻都看的很重要,珍惜着每一滴宝贵的雨露。

38.校园,满目萧条,唯有雪松,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了雪松,他们惊叹,啊!那么高!那么直!那么绿!绿的深沉!绿的义无反顾!普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。

39.雪地旁,是一个花园,里面的菊花已被冰雪笼罩。在花坛里还有一棵雪松,雪松迎着刺骨的寒风傲然挺立。雪松四周挂满了冰条儿,犹如一朵朵银色的菊花,晶莹剔透。太阳出来了,阳光照射在冰条上,反射出夺目的亮光,美极了。

40.远看,松树高耸入云,树干挺拔,树枝一直向四周散开,就像一柄柄大伞在空中撑开,三棵松树之间的枝蔓连接着,又好似手拉手的小朋友在玩丢手绢。

41.我赞美松的无私。松的枝干可以用来造纸,又可以用来制作家具;松的脂液还可以提炼成松香、松节油;又细又小的松针还可以减少水分的蒸发,夏天,密密麻麻的松针蓊蓊郁郁则犹如撑开一把绿色的大伞,尽情地让人们在树下乘凉、休憩;就连它的根还是照亮人们前进的火把……松是这样的毫无怨言又是这样的大公无私,把自己奉献给了人类,它依旧在自己的岗位上默默无闻地履行着神圣的职责,甘当人们的守护神。

42.在街心公园的花坛里,挺立着一棵棵高大挺拔、四季长青的雪松。它上面尖,下面大,像一座座绿色的“小宝塔”,它那威武的样子,又像一个个“士兵”,守卫着街心公园的安全。每当我走到这里,都要停下来,看上几眼。

43.松树正是以她那傲然屹立的姿态,愤然向上的精神,被人们视为楷模。七十年代,我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到,自己的松针能被我们所利用。但她知道后,又马上把自己的松针献出来,为人类造福。

44.不知不觉,又飘起雪花了。也许只有洁白的雪才能映照出松内心的感受,也许只有纯洁的雪才最最了解她的心。然而,雪并没有为松拭去眼角的泪,只是轻轻地落在了她的身上,然后融化,化作一串串相思的泪。我想,梅也是如此吧。在冰冷的天地里强忍着严寒绽放,并不是为了彰显坚韧的品格,而更是一种孤自得寂寞的表达吧。

45.在冬天,松树又被人们选来做圣诞树,你瞧,白花花的雪挂在松枝上,等到雪停了,太阳出来了,我急忙跑出去看“圣诞树”只见它还是那么有活力,那么生机勃勃,松树――你真了不起。

46.它似一位顶天立地的巨人,耸立在大地上。假使把大地比作一把超大的弓的话,那这一棵松树就是一支将要射向蓝天的箭。它四季常青,无论春夏秋冬它的叶子总是碧绿碧绿的,好像被太阳的光芒洗过一样。它不仅高大、美丽,更高尚的是它那纯洁的心灵――在那些无人们在它的树阴下下棋……它的树阴下经常传来一阵一阵令人羡慕的笑声。

47.好大的雪松啊!我们要十三个同学手拉手才能把它抱住。雪松的树叶有点像一根根绣花针,又像一个个小牙签,长得密密麻麻的,像是一片片绿色的海洋,一株株年轻的雪松碧绿滴翠,亭亭向上,雪松树干上的纹路一层一层的很像鱼鳞。

48.古往今来,有多少文人墨客,用美妙的词句,感人的情怀,讴歌过巍然屹立、笑傲苍穹的青松!宋代诗人苏轼的一句“高处不胜寒”,折射出多少达官贵人内心的孤独与失落。尤其是那些忤逆、贪婪、枉法者,更是终日生活在私欲膨胀和噩梦连连的矛盾中。外面风光,内心惶恐,害人损己。而青松则不然,它是高处更胜寒。就因其不贪图荣华富贵,不计较功名利禄。所以活得踏实,活得自在,活得有价值,活得受人敬仰。

49.寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下,所有的树都把头缩在雪里冬眠了,而松树却仍然还挺着身子,坚强地雪中。看:“大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时。”

50.这棵高大的松树经历了许许多多的岁月。不论是鸟语花香的春天;热情奔放的夏天;落叶纷飞的秋天或雪花飘落的冬天。它都以笑容面对,不然现在的它,也不会显得“年轻”。如果一个生命整天都是愁眉苦脸,没有一点笑容,不去迎接阳光成长,那这个生命很快就会“枯萎”。

51.那灰褐色的树干,就像旗杆,高高地立在花坛中间。它的树干有碗口那么粗,树枝一层层地向四面舒展,好像一座塔,所以同学们叫它塔松。夏天,茂密的枝叶把阳光遮地严严实实,像一把绿色的大伞,同学们在树荫下快活地玩耍。有时,我们还会一起在树下写作业呢。冬天,一般树的叶子都枯落了,可是松树还是那么苍翠。它的叶子尖尖的,像妈妈做衣服的针,要是你用手去碰它,就会觉得很疼。

52.我们站在远处看,多么像一把半合拢的大伞,它还像一个小小的宝塔,因此别名“塔松”。他还有一个名字叫“雪松”。松树与众不同,一年四季美化了我们的校园。

53.不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子――这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的,也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷热,随处茁壮地生长起来了。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!

54.我赞美青松,时令四季的青松都具有不同的风采。阳春三月,万物复苏,原野呈现出一片新绿,青松吮吸着大地母亲给予的甘露,在微风的轻拂下愉快地生长;夏日酷暑,太阳炙烤着大地,许多草木都被晒得直不起腰,但青松依然挺拔,一根根松针绿得发亮;金秋十月,是收获的季节,许多树叶都开始枯黄。青松却依然浓绿,在粗壮的松枝上,还点缀着一个个宝塔似的松果;寒冬腊月,北风萧萧,许多树木都失去了昔日的风采,而青松却不畏严寒,与狂风暴雨顽强“搏斗”,固守着自己的阵地。

55.它青翠的枝叶一律向着太阳升起的地方伸展着,如孔雀开屏一样,向自然展示着它的卓越,为这寂寥空旷的山谷增添了无限生动的活力,让行走在绝壁道路上的人们感受非凡的精神,增添生活的勇气和力量。

56.笔直的松像士兵一样屹立在肥沃的土地上,坚实的根像巨龙一样稳稳地盘在地下。从早到晚,走过树旁的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的松?然而,松是值得赞美的,我要赞美这平凡的松。

57.松树它之所以能四季常青,而不会枯萎,是因为它有顽强的生命力。当春天到来,万物复苏,松树却默默无闻,做着自己的工作。春去夏来,万物忍受不了酷热,而渐渐死去。当秋风吹过大地,叶子飘落,花儿凋谢,草儿枯萎,只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时,枫树也渐渐枯萎了,只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争,它坚强地承受着大雪,忍受着凛冽的寒风。一年四季过去了,松树还是四季常青。当春回大地,万物更新时,松树还是那样默默无闻,献上自己的一份绿意,让大自然朝气蓬勃,更胜从前。

58.走近,我先用手去摸摸松树的树皮,树皮很粗糙,疙疙瘩瘩的,它好像经历了无数风雨的摧残,身上到处是伤痕,可是松树却依然挺拔,笔直的站着迎接风雨的洗礼。没一会儿我的手都被搓红了。算了,伸开胳膊我来抱抱大松树吧,我很费劲地抱住它的腰身,哇,它又粗又壮的腰好似大水桶。

59.远看松树像一座高大入云的宝塔,近看则像是一把巨大的绿色遮阳伞,还像是一个巨人。松树的躯干是棕色的,树皮很粗糙,摸上去也很是刺手。裂开了像是老人脸上的皱纹。粗壮的躯干立在地上像柱子一样纹丝不动。一条条伸展开去的松枝,像展开的手臂,风儿吹来,上下摆动,就像是在和我们打招呼。它的叶子是针形的,像一根根绿色的绣花针。这样它就会少失去一些水分,让自己长的更加茁壮。你看松树多么的会保护自己呀!松果像一个个小铃铛挂在枝头,风儿一吹就发出悦耳的响声。

60.夏天来临,花草树木开始垂头丧气,而雪松却更加地光彩夺人。它丝毫没有感受到太阳的毒辣,反而感到太阳是在助自己成长。太阳的光芒照在雪松上,泛着银色的光辉,显得更加的碧绿,像蓝宝石那样,并带着鲜艳夺目的光泽。这时,它还是挺拔地站着,没有向太阳屈服。它仍是如此的坚强。

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篇16:描写自然景色的

全文共 497 字

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自然好像一幅长长的画卷,上面描绘着各种各样的景物,如小草、野花、大树等等,就让我们走进这美丽的的大自然看一看吧!

春天,大自然呈现出一片生机勃勃的景象,看!小草悄悄地探出了小脑袋,贪婪地吸收着大自然的新鲜空气;大树伯伯树干上的枝条冒出了几片新芽,为树冠增添一份美丽。

夏天,大自然又变样儿了。树叶绿得尤其可爱,叶片表面上还发着亮光呢!在夏天,树木可就能为人们遮挡强烈的阳光,让人们感到十分阴凉、舒适。夏天还有一处美景,就是那连绵起伏的山峦,放眼望去,上面的绿色比春天的要更浓,观光的游人不禁啧啧赞叹。

秋天,最值得一提的是那火红的枫树林,林子里的枫叶好似娃娃的小手掌,可爱极了!有位大诗人曾说过:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋天,不是悲凉的,而是无比的热闹,就因为这火红而又而又可爱的枫叶,才有这一番美景。

冬天,大雪纷飞,寒风飕飕,路旁的花、草都被覆盖上了一层白雪,更像是大自然给大地铺上了一条银白色的地毯。唯独松树,依然顽强地挺立在风雪之中了,真不愧元帅陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”真是太妙了!

大自然的万物都是美的,一年四季也有不同的美景,拿起你手中的画笔,把这景色记录下来吧!

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篇17:描写班级的优美段落

全文共 6132 字

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1. 团结协作吃苦奉献是中国人民精神实质的准确描述。这种精神不仅过去需要,现在需要,将来更加需要。因为在未来的路上,还有无数艰难险阻等着我们。

2. 没有团结奉献精神,我们就难以承担和实现中央赋予新疆的两大历史任务;没有团结奉献精神,我们就难以发挥自身特殊优势,科学跨越后发赶超;没有团结奉献精神,我们就难以应对前行中的新挑战解决征程中的新问题。

3. 当我们取得成功的果实,是班集体与我们共同分享成功的喜悦。当我们伤心失落时,是班集体带给我们安慰鼓舞我们重振信心。当我们生病时,又是班级中的每一员来关怀,来给予我们内心的温暖。一个温暖的班集体,是多么像我们第二个家庭!

4. 团队合作更有利于提高决策效率。团队与一般的群体不同,团队的人数相对比较少,这有利于减少信息在传递过程中的缺失,有利于团队成员之间的交流沟通,有利于提高成员参与团队的决策的积极性。同时领导的概念在团队之间相对不强,团队成员之间相对扁平,这有利于形成决策民-主化。

5. 班级是放飞心灵的乐园,任孩子自由徜徉;班级是温馨和谐的港湾,任孩子健康成长;班级是展示才艺的舞台,任孩子翩跹起舞。

6. 班级是一个长长的句子,根据意愿,学生可以做“主谓宾”,可以当“定状补”,学生“成分”的不同是因他们个性的“标签”不一样。众多的“不一样”使“句子”有丰富的底蕴和。

7. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

8. 通过团队合作,可以营造一种工作氛围,使每个队员都有一种归属感,有助于提高团队成员的积极性和效率。正所谓男女搭配干活不累,先暂且不说男女搭配,即使男男合作,都不会因为一个人在战斗而产生一种孤独感。由于团队具有目标一致性,从而产生了一种整体的归属感。正是这种归属感使得每个成员感到在为团队努力的同时也是在为自己实现目标,以此同时也有其他成员在一起为这个目标而努力,从而激起更强的工作动机,所以对于目标贡献的积极性也就随自己油然而生,从而使得工作效率比个人单独时要高。

9. 班级是一个天然乐园,师生集体商讨好规则之后,孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞,线是无形的,风是无形的,剩下的就是创造力和想象力的发挥。

10. 班级是一幅长长的画卷,由师生共同点染,镌刻在记忆的庭院。

11. 班级是孩子们的游乐场,是孩子们的风筝园,是孩子们的栖息地,是孩子们的幸福家!

12. 团队合作有利于产生新颖的创意。从团队的定义出发,团队至少由两个或两个以上的个体组成。三人行,必有一师焉。也就是说每个人都有自己的优劣点,每个人都有自己独创的想法。团队成员组成的多元化有助于产生不同种想法,从而有助于在决策的时候可以集思广益而产生一种比较好的方案。

13. 班级是一个绿色生态场,无毒、原生态。班级又是一个磁场,力与力相助,美与美相吸。班级又是一个气场,它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极、健康、向上的氛围。

14. 国家的稳定团结,是社会进步和发展的条件。同理,班集体的凝聚力如何,直接影响我们的发展。

15. 我的班级像一座花园,培育了朵花朵,为我们遮风挡雨。我的班级像一辆卡车,装载了箱货物,带领我们驶向成功的终点。我的班级像一艘巨轮,乘坐了名船员,正开往知识的太平洋……

16. 延伸到我们生活的周围,只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。

17. 班级是一个天然的氧吧,这里有丰富的养料、清新的空气、温暖的土壤、充足的水分。孩子们在此自由伸展生命的枝丫,吮吸大自然的甘露。

18. 一朵孤芳自赏的花只是美丽的,一片互相偎依着而怒放的锦绣才会灿烂夺目。同欲者胜民齐者强,让我们投身到为祖国和人民的事业而奋斗的**之中,携手并肩同舟共济,在凝聚和奉献中闪耀团结之光,彰显力量之美。

19. 热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

20. 班级是一个养蜂场,养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香,让蜜蜂们自由飞入花丛中,访得百花后,酿出最甜的蜜。

21. 每学期学校里都要评选出年级先进班。当光荣榜上又有我们班评为先进班时,全班同学都伸出两根手指用“V”比划着,来表达自己喜悦的心情。

22. 国家的统一,人民的团结,国内各民族的团结,这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前,加强党的团结,加强党与人民群众的团结,具有特殊意义。

23. 班级是一个学生心灵交融、畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

24. 班级是师生共同学习的知识乐园,是师生相互交流的情感驿站,是师生一起成长的微型舞台。

25. 团结的力量离不开个体的努力。作为最基础的组成单元,每个个体付出的多少直接决定着最终力量的大校尽管团结的合力并非个体简单的线性累加,但只要每个人都全心全意将自己的能量发挥到极致,其整体必将坚如磐石,牢不可破,成为钢铁般不可战胜的力量。三人成虎,众口铄金。团结的力量亦有良莠之别。

26. 团结似乎是每个工会宗旨中的必须成分。每每看到工会宣传自己的时候都以我们很团结而自豪,也以团结为自己的固有特色。

27. 班级就是一个大孩子和一群小孩子互相学习生活的一个集体。

28. 好的班级是那高远的天穹,孩子则是天穹下翱翔的鸟儿;好的班级是那辽阔的海洋,孩子则是海洋里遨游的鱼儿。老师所承担的就是那鸟妈妈,教会鸟儿会飞;是那鱼妈妈,教会鱼儿会游。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。

29. 如果把每个人比作一滴水,一滴水是成不了水流的,只有大家合在一起,才能形成滔滔不绝的江河。他使我们大家懂得,只有团结才能构造出和-谐美好的班级和社会。

30. 班级是师生的游乐场,美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道,玩中生智,择人而诲。

31. 班级是孩子们放飞梦想的乐园,师生成长的家园。每个人都是一张白纸就看你拿什么给孩子,用无形的笔去编织美丽的故事,去描绘人生的画卷。

32. 通过团队合作,有利于激发团队成员的学习动力,有助于提高团队的整体能力。大部分人的心里都有希望他人尊敬自己的欲望,都有不服输的心理,都有精益求精的欲望。这些心理因素都不知不觉地增强了成员的上进心,使成员都不自觉的要求自己要进步,力争在团队中做到最好,来赢得其他员工的尊敬。当没有做到最好时,上述的那些心理因素可促进成员之间的竞争,力争与团队最优秀的成员看齐,以此来实现激励功能。在这不断地激励当中,有助于提高团队的整体能力。团队成员内部竞争,有一定程度上的激发作用,这来源于团队成员之间的心理欲望,但是要控制好这种欲望,避免团队成员之间的个人英雄主义而影响团队的整体战斗能力。

33. 我爱我的班级。班中的每一位同学都是那么的善良团结友好可爱。同学们都富有爱心乐于助人。

34. 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站,而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。

35. 二人同心,其利断金;三个臭皮匠,顶个诸葛亮。团结是迸发新力量的源泉。通过凝结个体的力量,形成合力,从而由量的积累实现质的飞跃。人心齐,泰山移。团结的力量源于统一的目标。共同的理想,一致的追求使各种力量汇聚到一起,并朝着同一方向叠加累积,进而真正达成心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳。团结的力量来自合理的分工。

36. 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

37. “团结”两个字在字典里的意思是“为了集中力量实现共同理想而结合的”,就是把大家看作一个整体,团结就是力量。美国总统林肯说的好:“一个裂开的房子是站立不住的!”是的,国家要团结,民族要团结,社会要团结,班级也要团结。

38. 一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

39. 班级是一个绣场,管理则好比女红,得沉下心来,用心地纳线缝针,处处留心针脚的疏密深浅,耐心地熨烫修复。长此以往,锦瑟五十弦,弦弦染春色。

40. 只有用集体的力量才能够解释那直到现在还是不能超越的神话和史诗的深刻的美。

41. 校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭

42. 班级应该像一方小池塘,允许不同禀赋的学生“万类霜天竞自由”——自由地发展个性,自主地发掘潜能,自觉地追求梦想。

43. 班级是一个绿色生态场,顺其自然,和谐共生;班级是一个磁场,相吸又相斥才会更有魅力;班级是一个气场,师生之间相互尊重,教学相长。

44. 团队合作可以实现“人多好办事”,团队合作可以完成个人无法独立完成的大项目。现在很多项目,都不是一个人在战斗。毕竟人无完人,一个人的力量有限,一个人单打独斗难以把全部事情都做尽做全做大。但是多人分工合作的话,就会有人多力量大的优势,就可以把团队的整体目标分割成许多小目标,然后再分配给团队的成员去一起完成,这样就可以缩短完成大目标的时间而提高效率。

45. 团结奉献,是激励新疆各族人民锐意进取拼搏创业的内在动力,是凝聚人心集中力量创大业干大事的道德文化旗帜。

46. 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香,总是不停的散发香气,令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去,夹在书里或放在瓶里,香气立刻弥漫了周围,毋自沉浸在飘飘的世界里,遐想翩翩。

47. 班级是师生成长的家园,在锅碗瓢盆交响曲中,播种希望、收获快乐!

48. 为集体,为他人多做好事善事,维护集体利益和荣誉,懂得在集体生活中要团结友爱互相帮助,要养成集体生活中应有的习惯和行为准则,自觉遵守集体纪律,培养热爱集体的感情。

49. 团结就是力量,就是胜利。我们的国家大,人口多,底子薄,要办好我们国家的事,适合用加法,即把各种积极因素都凝聚起来;不适合用减法,即力量分散和抵消。我们是社会主义国家,我们的人民有共同理想共同利益,集中起来办大事是我们的优势。只要我们团结一致,把全党和全国各族人民的智慧和力量集中起来,任何困难都不可能阻挡我们前进的步伐!

50. 通过团队合作可以约束规范和控制成员的行为。在团队内部,当一个人与其他人不同时,团队内部所形成的那种观念力量氛围会对这个人施加一种有形和无形的压力,会致使他在心理上产生一种压抑和紧迫感。在这种压力下,成员在不知不觉中随同大众,在意识判断和行为上表现出与团队中大多数人的相一致,从而达到去约束规范和控制个体的行为的目的。规范和控制个体的行为有助于团体行动的标准化,有利于提高团队的办事效率。

51. 团队合作在实现既定目标上具有很多优势,有着与其他群体不可替代的作用,这也是团队合作重要之所在。所以我们要学会与他人合作,学会做一只合群的大雁,这样才使得我们的团队能飞得更高更快更远。

52. 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

53. 路边的空地里开了一些黄色的野花,是不是春风悄悄把种子撒下?哇,那边草坪上有整整一片呢!柔弱的枝茎在风中摇曳着,绿色的底色上,那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛,感觉是多么的可爱天真,像孩子的肌肤一样嫩一样柔。

54. 班级是一方磁场,奋斗磁场,成长磁场!师生共同享受生命的完整幸福的磁场!

55. “团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。

56. 班级是一座大花坛,玫瑰争艳,茉莉吐蕊,蔷薇亦素雅地开放着;班级是一个百鸟园,百灵秀才艺,布谷在低语,但也容得下小麻雀絮絮不停!

57. 一个班集体,一旦用“尊人者,人尊之”的思想统帅起来,一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式,获得别人对自己的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。

58. 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求疵而迷失方向。

59. 班——即是“集”,所以允许大家个性的相容、文化的相容、爱好的相容;级——即是“阶”,所以无论上下都要将“相容”转化成“动力”,才能顺利促进成长。

60. 班级是师生的游乐场,美德、价值观、思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐,选择有道句子大全http://Www.juzI.coM/,玩中生智,择人而诲。

61. 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

62. “望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的。校园是美的,但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养,让我以一种更平和的态度去面对人生,踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这就是我的校园,我心中的一片净土。

63. 一个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。

64. 喜欢一个人漫步于校园,独自感受校园的清新,体味它的点点变化。清晨,中午,黄昏,不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上,不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过,落在草坪上悠闲自在的踱来踱去,一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪,映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下,每天都有让人惊喜的发现。

65. 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

66. 班级是师生的共同的天堂,班级是我们的心所能达到的地方,是我们理想起航的湾港。

67. 班级是一个学生心灵交融畅想的共同体,在思维碰撞中获得新知。是一个互相促进,互相帮助,互相成长的学习团体。

68. 中国的问题,稳定需要团结,压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境,什么都搞不成。稳定需要团结,才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安,离不开党与人民群众钢铁般的团结。

69. 我们班还有许多好学生呢,学习成绩好的王越潘桦,积极举手发言的王奕山,负责任的金雯妍周郁葱,管理能力好的姚文茜等等。

70. 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子,孩子也可以影响教师。

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篇18:描写亭子的经典优美段落

全文共 2285 字

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1、三两人群,常于亭台楼榭处,几句风趣,琉璃瓦下阳光普照,生命仿若一下子重新注入显豁。抑或两小无猜,朝朝暮暮者,小亭子成了最好的媒妁之言。

2、亭尖深沉的枣红;亭柱古老的墨绿;石桌、石椅幻想的灰白,组成一副美丽的图画。亭旁绿树掩映,流水潺潺,蜂歌蝶舞,犹如走进仙境一般。清风拂面,和好朋友在亭中小憩,回忆起幼年时幼稚的快乐--

3、亭子有四个面,四个角上都有一根醒目的三米高的红色的柱子,显得坚固无比,美观而又大方。亭子的西面有一个深绿色的防盗门,其他三面都是防盗窗,防盗窗上那坚硬的钢丝围成了许许多多的小小的平行四边形。白色的墙上镶嵌着八角窗,看上去特别漂亮。

4、小亭子的最上面有个圆柱,它是棕色的,就像一蹲大佛坐在亭子顶上背诗经。而屋顶呢?有许多整齐而又美观的棕色琉璃瓦组成。屋顶的四角有四条波浪一样的长条,上面有各式各样的小动物。它们栩栩如生,有的像正在飞舞的小蝴蝶,有的像一只正在吼叫的雄狮,还有的像正在睡觉的小狗和活蹦乱跳的小兔子--它们个个形态万千,奇形怪状,阳光一照,好像棕色宝石一般,闪闪发光,耀眼极了。

5、从远处看,火塔真像一棵火红的大蘑菇,你看,下面有粗粗的腿,顶着上面大大的蘑菇伞,配合起来还真像,不过,这棵蘑菇顶上有一个尖尖的角,真正的蘑菇是圆的,而这个不同寻常的蘑菇,上面是正方形的,更显得它的与众不同。

6、夜深人静时,点点灯火,皓月当空,给人一种幽静而奔放的美。亭如战士,挺立在河边,守护着板石小镇。孩童的玩耍声缭绕,车鸣也美,美得畅快,美得愉悦,给亭子包裹上一层安逸的美。

7、春天来的时候,小草刚刚露出毛茸茸的绿叶,黄色的迎春花展开灿烂的笑脸,这座小亭子在花、草的衬托下显得格外特别。课间休息时,或者放学时,我和同学们常常在这座小亭子里嬉戏、玩耍。捉迷藏、摸电棒--嬉闹声、欢笑声传遍校园的每个角落。

8、半山腰的亭子,令我流连忘返,它是给予我动力的亭子,是让我看到如此美景的亭子,在我看来它更像我们人生旅途中的转折点。半山腰的亭子,美丽又让人怀念!

9、亭子,是多么普通的事物,可是半山腰的亭子却让我觉得它是那么美,使我迷恋,让我陶醉。为什么这么说呢?因为它不仅是个让人休息的亭子,而且还是给予人动力的亭子。

10、穿过树林,就能看到一座古香古色的小亭子――德星亭。这个亭子一共有三层,第一层是一些用石板做成的座椅;第二层是一个幻觉屋;第三层有四根柱子,柱子与柱子之间安装了雕刻着花纹的座椅。亭子的四周向上翘着。游客可以游客可以在亭子的第三层观赏公园的美景,住在附近的居民晚上都来乘凉。亭子的四周柳树低垂,松柏耸立。郁郁葱葱的树木连成一片,形成了一个小树林。

11、这亭子成八棱形,圆圆的屋顶上有一只生了锈的铜公鸡,虽然生了锈,但是也显得雄赳赳,气昂昂,让这亭子也变得威风凛凛了。在支撑亭子的八条柱子上镌刻着几行字,摸着这字,好像看到当时这个亭子所处的时代以及人们的生活。

12、亭子是由八根滚圆的红漆柱子和土黄色玻璃瓦屋顶组成。最有趣的是屋顶雕刻着的[双龙戏珠"和[狮子观海"。老师说,房前屋后的绿草地就像一片大海,一座座楼房就是一个个岛屿。我喜欢屋顶上那一对眺望着远方的石狮子。

13、走近一看,五亭桥的桥身是由巨大的石头砌成的,成一个[工"字形,桥下有十五个桥洞。据说,每当中秋节的夜晚,皓月当空时,每个桥洞里都倒映一个月影,形成[每洞含一月"的天下奇观。桥的中间是一座大亭子,大亭子的四个角连了一座造型相似的小亭子,这座桥也因此而得名――五亭桥。五座亭子既是隔开的,又是相连的。再看看亭顶,金碧辉煌的琉璃瓦,绿色的檐上雕着各种各样的精美的花纹。五座亭子各有四个翘角,每个翘角上都系着一只铜制的风铃;一阵风吹过,风铃发出[叮叮、叮叮"悦耳的铃声。每个亭子的四周都是用四根大红柱子支撑着。这一切把五亭桥打扮得分外华丽。如果人们把瘦西湖比作是一位窈窕淑女,那么五亭桥就是束在淑女腰间的镶有五颗宝石的彩带了。

14、延着几步不高的石梯,便来到亭子的长廊,顺着长廊走到亭子的中央,那里有一张石桌和四把石凳,亭子的四周都种满了各种花和果树,亭底便是清澈见底的小池塘。

15、小亭子,细刻着小巧玲珑,这小,是别致的,是妙处横生的静。层现迭出的模样,没有雍容的华丽,只是深切着白。

16、亭子的颜色是深红色,火红火红的,显得朝气蓬勃,富有动感。它的位置不仅在花园的中部,还是在花园里的最高点,格外引人注目,我把这个小亭子命名为[火塔"。因为它红色的外表,看上去像个火炬,我把亭子比作火塔,这个名字对于它来说,是再合适不过了,简直是独一无二的了。

17、飞檐流阁是人们灵魂深处的自省。它的参差错落,结构精巧得厉害。如今亭子有:短亭、长亭、凉亭、茶亭、廊亭等等,我更欢喜园子里的小亭子。那种小模样,惬意而坚韧。

18、下雨了,小亭子不怕风吹雨打,毅然的挺立在那里,人们会迅速的躲在亭子下面,这时小亭子就是我们温暖的家,雨水拍打着周围的草地和竹林,这壮观的景象尽收眼底,多么惬意。

19、亭子的最下面有六个台阶,全部用七十公分长的条石铺成。为了防滑,条石上均匀的刻着斜线。到了夏天,人们坐在台阶上,有的在那儿听广播,有的在那里打扑克,还有的在那里聊天。

20、伴着蝉鸣的夏天来到了。校园里的草和树都已经长得郁郁葱葱,而这座小亭子在我眼里显得更有精神了。我和同学们常常不约而同的跑到小亭子里,让这小亭子为我们遮荫蔽日。有的同学躺在长椅上,俨然一副悠闲自得、神态可掬的模样;有的坐在台阶上,互相开着玩笑,还不时地用手擦着额上的汗;有的干脆倚在树旁,装出一副[武林霸主"的样子,神气极了。

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篇19:描写细雨的优美段落

全文共 2265 字

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一、 一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。

二、 春雨来到草地上,春雨如同画家般,将一丛丛小草染青了,把一棵棵树涂绿了,一朵朵花儿点红了,草地上一片繁荣的景象,可春雨似乎意犹未尽,摇身一变,成为了设计师,将一颗颗晶莹透亮的珍珠镶嵌在那些含苞初绽的花朵上,花儿在春风中摇曳,轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,空气中还弥漫着沁人心肺的甜香,真令人心情豁然开朗啊!

三、 春雨不同于夏雨的倾盆;不同于秋雨的沉闷,更不同于冬雨的冰冷。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透过春雨,世间万物如同写意画一般,淡淡地,蒙蒙地,若隐若现。

四、 春雨像绢丝一般,又轻又细,听不见淅淅沥沥的响声,也感不到雨浇的淋漓,只觉得好似湿漉漉的烟雾,没有形状,不出响声,轻柔地滋润着大地和人们的心里……

五、 转眼间雨声连成一片轰鸣,天像裂开了无数道口子,暴雨汇成瀑布,朝大地倾泻下来。

六、 但是,雨就是雨,它不因你喜爱而来,也不因你厌恶而去更去,更何况不经历风雨,就不能见到彩虹的绚丽;没有雨天的阴云,也就没有晴天的阳光的灿烂。

七、 大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。

八、 有时是“斜风细雨不须归”,有时是“黄梅时节家家雨”,曲子缓慢而悠扬。有时是大雨击落燕,有时是“黑布”漫天的狂风暴雨,曲子奔放而急促,这不就象征着我们辉煌的人生吗?雨后,树叶变得更绿,花儿更鲜艳,更香。

九、 只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

十、 感觉是被什么压得喘不过气,沉闷闷的,睁开眼还是灰蒙蒙的一片,不带半点儿白色,纯纯的浓黑,似一道浓墨泼洒在天边,不带半点儿的辅色。

十一、 我就是想看看,我不主动找你们,还有谁会记得我。

描写细雨的段落春雨像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落

十二、 风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟如雾如尘。

十三、 雨点连在一起像一张大网,挂在我的 眼前。

十四、 我不想用那迷雾把我的心灵遮住让你凝望了半天感觉仍是一片模煳我不想用一道藩篱把我的思想束缚笑就灿烂地笑哭就晶莹地哭你可知道你可知道倘若我不能真实地袒露自己我是多么痛苦

十五、 雨,像天庭飘下来的千万条银丝。

十六、 雷了,那是我对你的惦念;闪电了,那是我对你的牵挂;下雨了,那是我对你的祝愿;祝福了,愿你雨天心情依然舒畅,笑容依然甜蜜,身体依然康健。

十七、 下雨了,一滴滴雨珠从天而降,雨水在屋顶上打转,又从屋檐落下来,大地妈妈吮吸着春雨,小草和花儿挺直了腰,春雨淅沥沥给大地带来了喜悦。

十八、 场细雨一场梦,梦中花落知多少,愿细雨淋去你的烦恼,愿雨水洗去你的忧愁,愿雨水带给你快乐,愿雨天收到我的祝福,愿雨天的你幸福。

十九、 雨滴儿像颗颗珍珠,一把把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

二十、 雨,这个淘气的小精灵,总是挑逗着敏感的人,触发内心深处的情感。有时是甜的,有时是苦的,有时是酸的,也有时是咸的。独自凝望着雨,总是有中说不出的感觉,很熟悉,有很遥远。

二十一、 几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

二十二、 而冬雨,更像一位吝啬的财主,总是吝啬的留着雨水,不愿让大地接受雨水的洗礼。即使心情不快时,亦只是挥落点点滴滴的小雨,夹杂着冬日的寒风,打到人身上,感到冰冷刺骨,有着说不出的寒意。

二十三、 春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来,就如千缕万缕细细的银丝,带着冬季残留下来的微微寒意,还带着春天的喜讯,微笑着温柔的下起来,冲刷着冬天遗留下来的痕迹,迎来春天。

二十四、 早上下过一阵小雨,现在虽放了晴,路上还是滑得很,两边地里的秋庄稼,却给雨水冲刷得青山绿水,珠烁晶莹,空气里也带有一股清新湿润的香味。

二十五、 一片黯然浮于眼眸 掩去了那曾今有过的梦 滴滴细雨映入眼帘 也许换回了那曾今有过的痛苍苍的天皱起了愁眉 一声呜咽也是壮烈 顶着一片心酸 躲在墙的角边 忍住眼泪听那雨水哭泣的音 任雨飘洒肩头 任泪纵横面容 只是不想把心 放在刀的尖口 以为这样可以摆脱去日少年的忧伤

二十六、 春雨像千万条银丝,从轻悠悠的南风中降落。

二十七、 雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

二十八、 春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着。

二十九、 面对雨,总有许多感情,是喜欢,是依恋,也有触碰到了她的冰冷,她的无情。一个人与下雨的世界,心该向哪?-

三十、 霎时间,雨大的像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!

三十一、 夏天,雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

三十二、 雨越下越大,地上的水汇成了一条条小溪,“咯咯”地笑着唱着跳着,向前奔去。

三十三、 天色十分昏黑,片片乌云仿佛要压下来一样,黑压压的。还不时有震耳欲聋的雷声和刺眼的闪电,给人一种恐怖的感觉。

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篇20:描写嘉峪关景色的作文篇

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我们的家庭旅行团终于来到了嘉峪关边城。

这里有一个瓮城,用来防御敌人的。如果敌人攻进外城来,那些士兵会故意打开内城门,放他们进入,再关上内城门。这时,敌人就会感觉进入了解个大坛子,怎么也逃不出去了。这样,城墙上的守城士兵就可以像“瓮中捉鳖”一样,轻轻松松就把敌人置于死地。

我还学了一项新技能——身箭。弓的形状很像一条弯弯曲曲的蛇。教练叫我先把竹箭卡在弓弦上,然后左手握住弓身,并护好箭,右手用力拉弓弦,把弓弦拉绷得越紧,箭就身得越远。可是,我的力气太小了,左手还拿不动整张弓呢,只好把弓搁在一张矮木桌上,左手、左肩共同稳住弓身,右手用力拉弓,放开箭,,“嗖”的一下,箭就飞了出去。可是,我有时身高了,有时射低了,有时还没有到靶子箭就裁下来了。我射了三四十支箭,只有三支上靶子。唉,我们一起射箭的几个小朋友中,这还算好的啦!想想,以前那些将军们在战场上百发百中的身箭本领,得花多少功夫来练啊?

城外是一片茫茫大漠,古代驻守边疆的将士们长年在这样恶劣的环境里保家卫国,真是可歌可泣!

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