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关于理想的作文作文【优秀20篇】

抬头是理想,低头是努力,让我们一起努力来实现我们的理想吧。这里就是小编给大家整理的一些关于关于理想的作文作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我的理想小学六年级

全文共 386 字

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一个人的一生是五彩缤纷的,当然,这里有酸,甜,苦,辣,还有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他们实现的方法不同罢了。我的理想是:成为一名老师。

老师是很多人向往的职业,而我就是向往这个职业的其中一员。我现在是一名在校六年级小学生。每当看到我们的老师为我们讲课,为差生辅导,心中就更加多了一些对老师这份职业的热爱。老师就像园丁,滋养着生长在祖国花园里的我们;每当在某个街角看到老师时,都会上前打招呼,我才发现:老师这份职业是多么受人爱戴呀!

我当然知道做一个受人尊重的教师并不容易,要有很高的学历,还要有不怕困难失败的精神。但我深信:只要有信心,铁杵磨成针。

努力+坚持+天赋=实现我的理想。一个人如果有了理想,必应为之努力地去奋斗,失败了,继续坚持,那么理想就一定会实现。

井水挑不干,知识学不完。我有十足的信心冲破各个难关,去追求实现我的理想,为祖国争光!

我的未来不是梦!

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篇1:论理想与家国情怀为话题高考作文

全文共 827 字

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爱一个国家的方式是什么?赴汤蹈火,我们懂:坐穿牢底,我们懂。但,为了自己的祖国去做一些伤害自己,伤害他人的事,算爱国,还是叛国?

但日本针对钓鱼岛发表不当言论时,中国人愤怒了,全国上下都掀起了“反日”_。我在网上看到这样的新闻:每一家日企商店,不得不挂出“钓鱼岛是中国的”,否则,就会遭到打砸抢……面对这些不理智的行为,许多人愤怒了,也许有在现场的人。那么,当人们在“反日”行动的同时,有没有认真的思考过:“爱国,该如何去爱?”

看完这些新闻,我也很愤怒。我们要做什么?我们应该做什么?爱国,不是冲动,不是盲目,更不是为了好玩。民族大义,我们需要深思。那么开发新商品,打压日系商品,这不是更好的爱国方式吗?

爱国要选择正确的方式。以色列人吉登?拉维选择记录历史激烈的真相,让以色列人放弃仇恨,获得救赎;美国人选择参军,来捍卫国家的尊严。这些,就是正确的爱国方式。

抗战时期,学者郑振铎向当时重庆政府呼吁迁抢救图书,他把救书当做一场战争。在他看来,爱书就是爱国:救书,就是救国,因为文化是一个民族的精神力量,而书籍正是文化的载体。他为了买下《孤本元明杂剧》,硬着头皮,四处借钱。他为此说过一句话:“这个民族是无法打垮的,因为它没有因为战争而遗忘了文化。”保存国家文化,这是更高层次的爱国!

我一直在深思,那一天,我明白了很多。“热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以怀着敬爱,高昂地唱出国歌,我们可以从力所能及的小事做起;可以专注与科学,热心于劳动培养习惯,让无知与懒惰远去;以真诚的心,怀着美好去对待每一个人,锤炼真诚;在学习生活中,在善与恶,对与错的一念之间,要跨出正确的一步,热爱知识,不知疲倦的去奋斗。

我爱我的国家,所以今天我们应该在社会提倡植树造林,并且有计划地执行。不要再让无辜的水承担太多的责任与眼泪。今天,我们低碳环保,不轻易浪费水资源。让年轻有力的心随着时代的节奏跳动,让真理与美德在这片沃土上灿烂开放!

践行社会主义核心价值观,你的行动,国的繁荣。

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篇2:我的理想小学六年级作文800字

全文共 820 字

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理想,是人生导航的灯塔是为人指路的明星,是为人照明的灯火,是公路旁那简明易懂的指路标……它会引领你勇往直前,去探索真知,去战胜困难。只要你坚持自己的理想,你终究会获得成功!刚成立的新中国,由于缺少人才,当时的科技并不发达。但是随着时间的流逝,如今,我国的科学技术已达到国际领先水平。这都归功于许多为科学做出贡献的人?科学家。说到这儿,你知道了吧!我的理想就是当科学家。不管我的身份有多么卑微,我都会全心全意的致力于科技事业。就让我像一滴水,去充实大海,一棵树,去美化家园,一朵云,去装饰天空。

如果你问我为什么?我会严肃的告诉你,为了人民的生活,为了社会的安定,为了祖国的发展!让战争不再发生,让和平永驻人间,这是全世界人民共同的心愿!让自然环境更加美好,使人类免受灭顶之灾,是人类共同的心声。使生活垃圾可以有效地利用。废水、污水通过净化能成为纯净水,这是我们百年来最大的愿望……也许,科学可以让我们梦想成真,使这些都成为现实!科学并不是嘴皮子功夫,更不是纸上谈兵。它是要靠边实际行动来证明。也许一项技术的成功就花费了好几个科学家一生的心血。一项伟大的发明,科学家不知经历了多少个日日夜夜的春秋。啊!就让我们行动起来,为科学努力、奋斗吧!马克思曾经说过:“科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务!”是啊,科学家应该为人民服务,有一颗善良的道德心。我们怎样才会拥有一颗道德心呢?应该在社会中寻找,要从社会上的一些小事做起。这样,你才有心去发明、发现一些未知的秘密,造福人类。遇到坏人,也会沉着冷静,不会被坏人利用。拥有一颗善良的心灵远远不够的,还要学习科学知识。不管哪一节科学课,我们都要认真听讲,勇于实践。课外,要仔细观察,虚心体会。要知道,每一门学科并不是轻易能成功的,就让我们用汗水和勤劳去灌溉那知识的心灵,开创一片崭新的世界!

让我们乘着理想的风帆,努力坚持自己的梦想,相信自己,我能行!

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篇3:理想的语文课

全文共 270 字

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学好语文,是每位中国小公民的分内之事。那么,怎样才能让同学们对语文学习产生兴趣呢?我认为语文老师在讲课文前,可以给同学们讲一个与这篇课文有关的故事。生动的故事总能令人身临其境,听后意犹未尽。就连昏昏欲睡的同学听了,也会打起精神,屏气聆听。这对老师下面的讲课可是大有裨益的。

除了用一个小故事引出课文,增加同学们学语文的兴趣外,老师还可以利用好大自然这个绝佳的课堂。

在学一些与大自然有关的课文、古诗词时,语文老师可以带同学们去亲近大自然、观察大自然、理解大自然。在大自然中给同学们授课,在这个美丽的天然乐园中,同学们怎会不爱上语文,学好语文呢?

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篇4:我的理想英语年级

全文共 1060 字

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What are you going to do when you grow upWhen I was a child, people often

asked me this question about the ideal. Undoubtedly, every individual,

especially a young person, should have an ideal. Hardly can we find any great

people we know ideal when they were young.

An ideal is a vital importance to ones growth and success. On the one hand,

an ideal is the target of ones life. Once you decide what your ideal is, you

know where to go, and which way to take. Otherwise, you might become puzzled in

many things in your life. On the other hand, an ideal is like the engine of

vehicles. Only when we have our own ideals, can we find the origin of energy and

enthusiasm in life, and become active and perseverant. Whatever your ideal is,

careful plan and preparation is vital to its realization. Of course, the path

from where you are to where you want to get is not always smooth and straight.

Therefore, an optimistic, positive mind is indispensable in the process of your

persevering your ideal.

In a word, only if you have an ideal, you will have the chance of realizing

it.

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篇5:理想课堂作文

全文共 677 字

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每个人心目中都有一个理想的事物,有的是理想的家,有的是理想的.工作,有的是理想的朋友……作为一个中学生,我希望能有一个自己理想中的课堂,这个课堂如同魔法师一般让我拥有各种各样的知识,让我畅游在知识的海洋中。

我理想中的课堂是智能的。我们的课桌上有形状各异、颜色不同的按钮,每个按钮都具有不同的功能,课堂上老师不用讲课,他们只需把本节课的内容以邮件形式群发到每个学生的智能课桌上就可以了。如果学生想了解老师的授课内容,只需按一下“听课”按钮,老师的全部讲义便以文字和视频的形式呈现在课桌画面上;如果学生遇到自己解决不了的问题,只要按下“在线求助”按钮,就可以通过和老师在线视频对话解决问题;如果学生想检测一下自己的自学成果,就可以点击“自我检测”按钮,进行自主测评。

我理想中的课堂是民主的。课堂不再是老师唱独角戏的地方,而是师生之间进行交互对话的舞台,老师除了传授知识之外,还应注重引导学生发现问题并解决问题的能力。老师和学生在整个课堂教学过程中始终是平等的主体,老师维护学生独立的人格与尊严,平等对待每一名学生,不以高低、强弱来划分学生。民主的课堂是我们每个学生都渴望的。

我理想中的课堂是高效的。高效的课堂需要我们每个学生都养成自主学习和认真听讲的习惯,课前预习扎实了,并且能认真听课,老师就不用花太多时间去维持课堂纪律,就可以按照正常教学进度完成每节课的教学内容,我们同时也获得应有的知识。

我理想中的课堂还应该是文明的、充满诗意的,抑或是富有艺术的。总之,我理想中的课堂应该是多姿多彩,富于变幻的,它犹如一个大舞台一样,演绎着师生之间和谐而又智慧的曲子。

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篇6:为理想而奋斗的

全文共 649 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

你是否有过理想?是不是很快就被困难吓倒了?是不是一天换一个新的理想?

理想是人们前进的动力;是人们在黑暗中的指路灯;是人们在快要放弃时的一次鼓舞。理想很多很多!把人带入另一个世界--一个由自己主宰的世界……给人留下意想不到的惊喜!

有些人重视自己的人生,有些人不重视,难道说不重视认识自己的未来都是愚昧的人吗?不!那是因为他们对未来感到渺茫,哪个人不为自己的人生而奋斗。”下了课,同学没也纷纷都聚在一起,唧唧喳喳的议论着,超儿说:“切,还人生理想呢!我现在成绩很差,眼前的作业一大堆,哪有空去考虑那个啊,长大打工我无所谓!”坤儿说:“你说的不对,人生的理想是精神的支柱啊,泰戈尔说过,只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。只有经历了风风雨雨才能到达成功的彼岸啊!”是啊!不历尽风雨怎呢成功呢?有了付出,必有收获,收获大小是无所谓的,重要是你感到了成功的喜悦,它就想甘泉滋润这你的心田。没有激情的浪花怎呢在暗礁中早出美丽的浪花呢?没有寒冬刺骨的风雪,怎呢有美化的清洁的没呢?知道我们想我们的理想进军,那还怕什么不成功呢?不怕你失败,就怕你退缩,退缩是不感面对你自己,自己就是人生最大的敌人,战胜了他,不就一帆风顺了吗?

只有现在的奋斗,才有未来理想的实现!记住:“花有重开日,人无再少年”!所以你只有一次机会!不是成功就是失败,在这两个答案中选一个,你会选哪个?

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篇7:描写成长需要理想小学生

全文共 1064 字

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每个人都有理想,达到就像丝丝的春雨,使我们那些贪玩的心苏醒;理想就像浩瀚的天空中的北极星,使那些迷茫的人找到了前进的方向;理想就像奔流的小溪,即使想停歇也永远有股巨大的力量去牵引着你。 Everyone has an ideal, reaching the spring rain like silk, making our playful heart awake; ideal is like the Arctic stars in the vast sky, so that those who make thoseThe confused person finds the direction of progress; ideal is like a stream, even if you want to stop, there will always be huge power to pull you.

理想对我们每个人都非常重要,一个人如果没有了理想,就像行尸走肉般可怜。

古今中外有多少人为了理想去努力奋斗,甚至不惜自己的生命。爱迪生,他用它独特的学习方法与勤奋的双手发明了一项突破,他却未曾因此而惧怕,于是他便战胜了他自己,超越了自我,美好的梦想撑着翅膀飞到了天堂。袁隆平,他那一粒淳朴的种子给我国的十三亿人口的粮食问题从此划上了圆满的句号。不仅如此,他的发明也被引进了其他的国家,造福于整个世界。

理想就像一把双刃剑,既能造福于人类,又能使人们的身心受到伤害。青少年的理想是远大的,是纯洁的,因此,我们的理想要想实现,必须用合理正确的方式。理想是善良公正的,如果你为青春的热血喝采,为青春的舞蹈欢呼,为青春的梦想之舟启航,那么你的明天将充满一片光明的灿烂前程。

理想是多变的,如果我们的人生道路中只要努力就一定能实现,那么这也太不现实了吧!现实中,许多名人都是在努力前进的过程中发现了自己的长处,使自己的长处更加完善,因此我们要善于抓住时间机遇,努力让世界知道你那多彩的芬芳。

与理想一起走过的日子,你会发现那些往事是多么美好而难忘。理想的力量是多么伟大而浩瀚,他有无尽的精华让你学也学不尽,想也想不完。理想就像蓝蓝的天空,没有他的存在,我们这些小小鸟就不可能自由的飞翔;理想就像肥沃的土地,没有他的精神支撑,我们就不可能发芽、开花,接下硕大的果实。

与理想一起走过的日子,不仅有快乐也有苦痛,快乐与苦痛相生相成、相随相伴,让我们为以后的成功打下坚实的基础。

珍惜与理想一起走过的日子,让我们的青春生命之花绽放得更加灿烂。

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篇8:我的理想当设计师作文600字

全文共 661 字

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每个人都有自己的理想,而我的理想,就是成为一名服装设计师

在我很小的时候,偶然在电视上看见了一场国外的服装设计大赛,参赛的服装模特很多。她们身上的衣服有的华丽、有的高贵、有的庄重、有的典雅。花花绿绿,五彩斑斓,式样繁多,琳琅满目。我当时就暗下决心,定下我的理想,长大后一定要成为一名服装设计师。

在美国时,妈妈带我参观了一个国际服装展。世界各地的著名服装设计师齐聚一堂,展出的作品比我小时候在电视上见到的要漂亮许多,时尚,前卫,美伦美奂。我慢慢地看,细细地品,仔细观察每件衣服的质地,款式,甚至揣摩设计师在设计时的思想。我把那些设计草草地画在随身所带的画纸上,回家后一笔一画地补充和修改,满意后再用彩色铅笔上色,最后将一张张设计草图保存起来。闲暇时,我会把一张张设计稿拿出来,边看边找来相应颜色的花布。随后我便会按照身边芭比娃娃的尺寸,画线,剪裁,并按妈妈教的方法将他们小心翼翼,一针一线地缝起来。衣服做好后,我将它穿在芭比娃娃身上。“嗯?好像有点太松。”我小声地自言自语。于是便把衣服脱下来,进行细细地修改,生怕再出差错,直到合适为止。

一天又一天,一年又一年,我保存的衣服图稿已有厚厚的一摞,而我为芭比

娃娃制作的衣服也有十几件了。我经常会把各种衣服互相搭配地穿在芭比娃娃身上,仔细端详,以求获得新的灵感。我始终相信,不论做任何事情,只要有决心,恒心,耐心,信心这“四心”,所有的理想和梦想就一定会成真。在实现自己梦想的道路上,一定要虚心地向他人学习,积累生活中的点点滴滴,持之以恒地为自己的理想奋斗,你就会看到成功的曙光!

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篇9:理想课堂

全文共 935 字

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河阳大地如火如荼的进行新教育,新教育的主阵地是理想课堂。从接触新教育,就迷上了理想课堂。孩子是课堂的核心,如何最大可能地促进、实现学生每个个体的学习,如何给孩子尽可能多的自由。

困难学生,情有独钟。在探究学习中,有的学生思维敏捷,乐于表达;有的学生反应较慢,磕磕巴巴,羞于开口。久而久之,只听不言,这样就达不到互帮互学的目的。为了改变这种现象,给那些不善言谈的学生留下独立思考、大胆发言的时间与空间。在提出问题后,先不急于讨论,允许学生独立思考一会儿,有了自己的想法后再参与讨论。在小组展示时规定:困难学生首先发言,能说多少就说多少,说不下去再有组长补充。这样既养成了独立思考的习惯,又保证每一位学生都有表达自己看法的机会。

画龙点睛,助力成功。教师评价是教学过程中的一个重要组成部分。讨论结束时,不仅注重学习结果的汇报,更要注意对合作过程的评价。教师要根据学生实际定出不同的目标,只要有点滴的进步,哪怕是隐性的,也要给予大张旗鼓的表扬,让每个人充分体验合作的乐趣。小组展示时只要成功,组员和组长共同加分,共享成功的喜悦。这样就能激起困难学生再接再厉,燃起他们奋发向上的欲望。

积极参与,适时调整。教师以平等的身份适时地参与小组的讨论,善于根据不同的教学内容,灵活调整教学环节;不断改变学习小组的组成形式,丰富小组合作内容。小组展示结束,组长要问:哪个同学对我们小组的汇报有补充或疑问?然后,台上同学要对提问进行解答。解答不了时,台下有会的同学可以代替解答,都解决不了可以寻求老师帮助。每个小组要认真倾听发言,及时针对发言内容进行评价、补充、建议或质疑,补充时切忌重复。最后教师点评,以此激发学生合作学习的兴趣。

课堂练习,形式多样。数学课练习是否有效,将是一节课的点睛之笔。练习的素材要与生活息息相关,适时渗透国情教育、环保教育、健康教育、科学教育,充分挖掘习题的育人功能。既有基础性又有挑战性习题,运用游戏、猜谜、闯关练习等形式,吸引学生的无意注意,当学生沉迷在问题的情境之中时,他们的无意注意就会转化为有意注意并趋于主导地位,从而达到主动探究的目的。

理想课堂把知识、生活、生命高度融合,作为教育的重要使命。作为新教育人只有不断去追寻、探索,才能重现知识这一伟大事物的魅力。

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篇10:为理想努力奋斗的作文

全文共 671 字

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当我费尽辛苦爬上那最高的山,眺望远处,仍看到连绵起伏宛若盘龙的山坡连缀在无垠的土地上,此时我才明白,走出大山,用一双血肉的脚,真的很难。

可怜的是大山深处的孩子们,高山围住了他们狭小的生活,他们看不见闪烁迷离的霓虹灯,也没有彩色的糖果和新奇有趣的玩具,他们有的只是一捆捆扎人的柴草,一柄斑驳的镰刀,一件补了又补的破棉衣。

可爱的是大山深处的孩子们,生活沉重的担子太早地压在了他们瘦弱的肩膀上。额头上的咸湿的汗水,教会了他们幸福的来之不易;足下刺痛的水泡,教会了他们坚强;深夜里瘆人的狼吠,教会了他们勇敢……我们可以从这些孩子小小的身体里窥探到人们该有的一切美好品质——乐观,努力,满足……只是,缺少了梦想的光芒。

我曾在草原遇见过一个男孩,他在某度假基地游乐区射箭的地方当帮手,孩子虎头虎脑,眼睛亮晶晶,看起来很是机灵。他声音洪亮,不拖泥带水,毫不羞怯,俨然一副大人的模样。难以想象的是,男孩只有七八岁——脸上是红锈般的高原红,还有淡淡的雀斑。我想问他是否读书,却没有机会。草原固然好,但外面还有更美的风景。我默默祝愿这个能干的男孩:好好学习,努力奋斗,寻找并实现自己的梦想!

在我看来,山里的孩子要走出大山,靠的只有读书这条路。当孩子们通过书本了解到外面神奇的世界,就会有目标和决心,就会在心中埋下梦想的种子。以梦为马,再崎岖的山路,再无尽的草原,再高耸的山,也挡不住孩子追梦之心。有梦者,事竟成,梦想的光芒可以改变一个人,而实现梦想的第一步,就是努力读书。

苏格拉底说,世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。就以此句来自勉并送给大家,送给那些孩子。

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篇11:初一人生理想作文600字

全文共 891 字

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理想是什么?理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明。 What is the ideal? Ideal is stone, knocking out the fire of the stars; ideal is fire, lighting off the light;Thats the way, leading you to dawn.

我的理想是当一名教师,像我们的老师那样,用汗水浇灌我们这些小苗,将自己完完全全奉献给我们这些年幼无知的孩子,让我们成为懂事的少年,成为国家的栋梁。老师就是像蜡烛一样,燃烧自己照亮别人。在我的眼中,当老师是件很神圣的事。

在小时候,我就拥有过这个梦想。我曾在二年级时问过老师一个问题:当一名老师好吗?老师是干什么的啊?老师认真的回答我:当然啦,做老师可以把你们这些孩子教育成祖国的栋梁,那时候,我们的国家就越来越强大。我幻想着。老师突然问了我一句:你长大要当一名老师吗?我含糊的回答:恩。其实我已经在心中萌发了当教师的念头了:当老师有多好啊,可以将自己的知识传授给自己的学生,可以和他们一起讨论问题。当见到他们成为国家栋梁、为祖国奉献的人时,该多么快乐呀!

我坐在床上,想着将来当上老师的美好,我跳下床向妈妈说了我的理想,没想到妈妈说:”被沉浸在想象中,要用自己的实际行动来完成自己的理想,那才是好样的!"也确实是这个道理,“心动不如行动”于是,我便打算好了以后的“理想计划”:首先,我一定要懂得奉献,要尽自己所能去帮住他人所谓“种得者必养其心”这样才会向自己的学生奉献。

其次,必须要好好学习,这是当个好老师的基础,你没有足够多的知识,你根本不可能去教好你的学生!所以,从现在这一秒起,就要好好学习总结知识,不会就问,考个好分数,才会教好学生。然后,要耐心、心理因素、感情幽默等方面来塑造自己。现在,我就要为这些方面打基础,好好学习,天天向上。要用行动来证明我一定会完成自己的理想。

我的理想——教师,我为这个理想努力奋斗!我为了这个理想做好一切!即使有困难,也不放弃。我一定会完成我的理想!

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篇12:描写我的人生理想小学生

全文共 903 字

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梦想是什么?考很好的成绩?赚很多的钱?还是满足我们无底洞似的物质欲望吗?在我看来,梦想不止这些。有时我还真挺迷茫的,这想法伴随了我这么多年,却总在变,而至今它还在左右着我,它对我来说越发的重要,也越发觉得它是那么空虚,又那么实际。 What is the dream? Do you get a lot of money? Or do you make a lot of money? In my opinion, dreams.Sometimes I am really confused. This idea has accompanied me for so many years, but it has always been changing, but it is still around me. It is more important to me, and it feels more and more.Essence

人人都应该有不同的,五彩斑斓的梦想。

当我看到老师在讲台上激情的讲课时;当我听到老师表扬的话语时;当我被老师温暖的手抚摸时;我就十分羡慕。越来越觉得老师是一个神圣的职业。于是,我下定决心,要做一个老师,一个好老师,一个受学生爱戴,负责人的好老师。

要做一个好老师,首先自己就要学习好,所以为了这个梦想,从现在开始,就要好好学习。不光要学习好,还需要很好的表达能力。为了锻炼好的表达能力,我经常在课余时间用自己的话概括老师上课讲的内容,讲给同学听。我有时还培养自己的耐心,毅力和爱心。比如:为自己制定运动计划,按时完成,从而产生毅力;多参加募捐,资助等活动,培养爱心……当然还需要好的素质修养等各方面要求。

老师是一个神圣的职业。哪一个成功人士,哪一个受人仰慕的名人不是老师辛苦培养出来的?

我要像我的老师一样,不辞辛苦,用我的知识和汗水来灌溉祖国的花朵!

梦想如梦一般五彩;梦想似彩蝶一样翩翩;梦想,像希望的种子,散播在我们的心田;梦想是盏明灯,瞧!我们眼前的道路被照耀的那么明亮!那条路上会有艰辛,会有坎坷,会有挫折和泪水。但我坚信不会为此而畏缩,我会努力,执着地,直到梦想实现。

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篇13:关于理想为话题的中考满分

全文共 894 字

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理想是什么? What is the ideal?

理想是在黑暗中指路的明灯,理想是在迷失方向时的指南针,理想是在焦急失落时一股沁人心脾的清泉。理想是人生重要的部分,而人生的不断进取就是为了实现理想。

理想是人生精神的动力,有力理想人们的生活才会熠熠生辉,才会越活越精彩。我有一个理想,那就是当以名牙科医生。

我之所以有这个理想,是因为在我8岁那年,妈妈的牙痛的很厉害,看见妈妈那痛苦的样子让我于心不忍。就是在那时,这个理想在我心底扎了根。虽然妈妈的牙痛已经被治好了,但我依然会坚持这个理想,因为我想为我的国家做一点点贡献,让我的生活过的充实,让那些牙痛的人们离它千里之外。我一定会通过我的努力让这个理想变成事实。

实现理想只有经过“风雨”,才能看见“彩虹”。

理想是人生路上的一盏灯,照亮你的前方。司马迁年轻时遵从父亲的遗愿立志写一部流传千古史书。正在他专心致志写史书的时候,一场飞来横祸降到了他的头上。原来他是为了替一位将军辩护,得罪了汉武帝,被关进了监狱,受尽酷刑,司马迁想多次血溅墙头,了此残生,但想到史书还没有完成又顽强的活了下来,整整用了13年时间完成了《史记》。支撑他的是什么呢?毫无疑问,是理想。

理想是人生路上的坐标,为你引导方向。王羲之酷爱书法,自小小立志成为大书法家,每天勤学苦练,老师却将他的字称作“死字”。为此王羲之曾一蹶不振,后来受父母劝导,迷惘间入山拜师学艺,日复一日、年复一年地练习,直到他写完第十八缸水后,师傅才允许他出师。自此其书法已成气候,字体端秀清新,“飘若浮云,矫若惊龙”,被后人传赞为“书圣”。是什么支撑他的?也是理想。

理想是路,引你走到黎明。邓亚萍身高仅及乒乓球台的她,多次因身高被乒乓球馆的教练拒之门外,可是邓亚萍却从不气馁,一直苦练,每天接球打球要重复一万多次!皇天不负有心人,身高虽为150厘米的邓亚萍,先后获得了150余枚国内外乒乓球大赛的奖牌!是什么使她不断坚持下去?还是理想。

理想是多么重要啊!没有理想就等于鸟儿没有了翅膀;没有了理想就等于地球没有了太阳;同学们,让我们勇敢的拼搏在湍急的河流中,用自己的实际行动架一座桥梁,去彼岸拥抱理想吧!

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篇14:描写带着理想出发小升初

全文共 982 字

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在那蓝蓝的天空中有着一支风筝,风筝上寄托着我的理想,在逆风中越飞越高。在那广阔的大海里有只小白船,船上承载着我的理想,在逆流中越飘越远。我有一个远大的理想,那就是——当一名科学家。 There is a kite in the blue sky, and my ideal is on the kite, flying higher and higher in the wind.There is a small white boat in the vast sea, and my ideal is carried on the boat, and it is farther in the countercurrent.I have a big ideal, that is -being a scientist.

为什么有这个伟大的理想?那还要从小时候说起。记得那是一个夜晚,在老家的后院里,妈妈坐在石头凳上给我讲起了科学家——爱迪生的故事,妈妈满脸微笑,在月光的掩映下变得格外慈祥,慢慢地讲了起来:“爱迪生七岁那年,妈妈得了急性阑尾炎,爸爸骑马去找医生,医生来了,可是家里光线太暗没法做手术,爱迪生灵机一动,他叫来了小伙伴每人都拿着一块明晃晃的大镜子,灯光反射在屋子里,屋子一下就明亮了许多,医生成功地做好了手术,爱迪生救活了他妈妈。”

我一边拍手一边称赞道:“爱迪生真聪明,我也要向他学习。”“那爱迪生后来怎样了呢?”我好奇地问道。妈妈迟疑了一会儿,然后轻轻地说:“后来爱迪生立志要发明灯泡,但一次又一次失败,可爱迪生并没有放弃,经过十几年的努力终于试验成功了,爱迪生用了6000多种材料,试验了7000多次,为人类做出了巨大的贡献。”“哇,爱迪生真厉害,我也要当科学家为人类做贡献!”从那一刻起我就有做一名科学家的理想。

随着年龄的增长,我现在慢慢地懂得了要当科学家就要付出努力和行动。首先要把各门学科基础打好,在生活中我们要学会多留心观察和思考。为了增加我的实验经验,爸爸还给我买了很多实验的教科书和实验材料,我就在家里做起了一个个富有科学原理的小实验,如:通电的西红柿、会跳舞的光盘、空中飞翔的乒乓球……一个个科学小实验给我带来了许多快乐,又让我懂得了一个又一个的科学道理。

我坚信在我的不懈努力下,我一定会成为一名伟大的科学家,我要为全人类做出很多贡献。

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篇15:我的理想小学六年级优秀

全文共 629 字

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俗话说:“人无志则不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能会有所作为的。从远古时代的盘古开天,多少年,多少代,多少仁人志士都有崇高的理想,理想是我们奋斗前进,勇于创新的动力,理想是人生的指路灯,理想是战胜困难的力量源泉……

老师,一个不平凡的职业,一个新世界的代名词。他们无时无刻不将自己身上的闪光点发挥到极致。无时无刻不将自己的闪光点传授到新一代的花骨朵上,就像一位辛勤的园丁精心灌溉着美丽的花,希望有一天能看着百花齐放的场景,看着自己努力培养之后的成果。所以,这个职业是伟大的。他们能在书的知识海洋里遨游世界。所以我也想做一位知识渊博令人敬仰的老师。

我每天都在成长,学的知识也经年累月的储存了下来。我为了成为老师懂得了许多许多,明白了从哪里就要从哪里站起来的道理,也明白了成功是要通过自己的努力和坚持不懈组成的。

我很清楚的知道,单凭这些纸上谈兵的说法是远远不够的。我需要用实际行动来填补哪些不足。《红楼梦》,《水浒传》那些名着,我正在不断地攻破那厚重的城墙,总有那么一天,我会把他那厚重的保护墙击倒,里面的城池迟早会是我的,我会把里面的精髓为我所用。俗话说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

在课堂上,我会不断吸取老师丰富的经验;在课堂上,我会认真地听讲;我会认真记住老师优秀的地方;我会积极的配合好老师……

“人要立长志,不能常立志”我会把这个好“志”一直传下去。俗话说:“泉水挑不干,知识学不完。”我会为着这个目标努力奋斗,为着这个目标努力学习。

六年级:贝楠

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篇16:我的理想

全文共 346 字

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蒋正均

从古代开始,人类就有了对天空的向往。在科学发达的今天,我也想飞上天空,与天空分享自己的感受。

如果我成为一名民航飞行员,我可以自如地操控着飞机。领略那高空专属的奇观,与白云碧空作伴;看那比我低一万多米的山川、河流、平原、城市;看那穿过机翼的气流。

更何况,我还可以每到一个地方,就把当地的景点看一看。这样下来,我几乎可以不花钱环游世界,真是美妙!

于是,我下载了一个飞行模拟器。随着“经验”的丰富,我真的懂了很多航空知识。上次去航展的时候,我发现飞机里面很多东西我都知道。旁边的人都夸我懂得多。我还研究过各个型号的飞机的外形,并发现了许多细节上的不同。后来,我可以准确的认出一架民航客机的飞机型号。

这个理想,现在看起来不太可能实现,因为我有些近视。不过,真正重要的,还是这个理想带给我的快乐。

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篇17:我的理想小学六年级优秀

全文共 649 字

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夜晚,望着灿烂的群星,望着繁星满天的天空,我不禁陷入了对未来的憧憬……

不瞒你说,我的理想是当天文学家。小时候的我只觉得天文学家可以接触到很多新奇的事物,现在我才知道天文学家这个职业多么的崇高。

我要当天文学家,是因为我希望解开人类的许多未解之谜;我要当天文学家,是因为我希望通过各星球的运转找到人类未发现的星球;我要当天文学家,是因为我们这一代承载着前辈们的希望,他们等着我们去开发宇宙,解开宇宙这个大谜团。我要当天文学家!

如果我的梦想成真,我将去寻找外星人(因为随着不明飞行物的增多,许多人都说自己看到过地球以外的生物,但是科学家们还不能确定是否有外星人),和他们交朋友,到时候我会像个导游似的去迎接外星客人,带他们参观我们地球的所有文化古迹,让他们赞叹不已。我还会去寻找能与地球相媲美的星球,适合人类生存的星球,将人类移居到那个星球上去。我还要在月亮上种植果木,在水星上制造一个水库输水给地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……

我明白,这会遇到许许多多的困难,但是我知道“真理诞生于一百个问号后”的道理,所以,我不会遇到小小的一点挫折就放弃,打退堂鼓的。

要实现我的理想很不容易,所以我理应更加了解宇宙,不仅如此,我还得学好各门学科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎样形成的等,这样才能使我的理想比较顺利地实现。失败了我不怕,因为爱迪生是我的好榜样,他发明电灯的失败与成功我铭记于心。“失败是成功之母。”

我憧憬着,我站在高高的天文台上,望着满天的繁星,指着星星们说:“天王星,海王星,冥王星……”

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篇18:我的理想小故事作文600字左右

全文共 1033 字

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理想是心灵之花的怒放,在那一瞬间将会有无比强大的力量,有最灿烂的怒放之光。理想是指路灯,带你走向光明之路;而在这一路上,你要为理想而奋斗,为理想而快乐,为理想而坚强。 ideal is the blooming of the flower of the soul. At that moment, there will be extremely powerful power, the most brilliant blooming light.The ideal is the street light, taking you to the road of light; and on this way, you must fight for ideals, be happy for ideals, and be strong for ideals.

趴在白色的窗栏上前,仰望这无边无际的天空,看着那淅淅沥沥下个不停的小雨,感觉那扇回忆的大门内的尘埃也被冲洗掉了,渐渐地浮现出一幅幅忧伤的画面

那是一个忧伤的背影,雾,散了。小家伙疯狂地跑着,摔了一跤,又站起来了;它那双忧伤而有恐惧的眼神一道我这儿,它没有朋友,没有亲人,没有快乐,但是,从它的眼神中有它那坚不可摧的理想要找到它的同类,找到属以它的快乐。

那是一只受了嘲讽挫折而又坚不可摧怀揣理想的小鸭子。它为了理想而不怕艰险,为了理想绝不放弃一丝希望。它相信有了自由定能找到快乐,它相信奋斗了定能实现它的理想。终于,它找到了它的朋友,更找到了属于它的那份快乐。当它在水中看着自己美丽的样子,当它展开那双洁白的翅膀飞向蓝天的时候,便是理想的怒放,心灵之花的怒放,它成功了。

是的,丑小鸭为了它自己的理想而奋斗了。在它飞向天空的瞬间,让我不得不为它尖叫,为它呐喊。为了理想为奋斗,我相信理想必然会成为现实。青春是怒放的雨季,此时的我不是更应该像丑小鸭一样为了理想而奋斗。

我时常对理想感觉很渺茫,但在我一次次一遍遍回忆丑小鸭的故事后,我明白了其实理想一直就在我心里。渺茫是因为我跟本不为理想而奋斗,或是奋斗去实现理想,理想在我心中淡化了,理想就遥不可及。当我为理想开始奋斗时,理想就又开始渐渐出现了,而且对我而言十分重要。也让我突然之间为理想而奋斗的过程也是美好的。

世上最美的莫于理想之花,世上最灿烂的绽放莫于心灵之花的怒放。我相信为了理想而奋斗,理想中有一天会实现;在你开始为理想而奋斗时,理想也不再渺茫。为了理想而奋斗!

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篇19:我的理想五年级日记400字

全文共 636 字

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201X月X日 星期X 晴

假如理想是一片海,那么这片海肯定是我的脑海。我有许多理想,徜徉在弥漫着童真的理想街道上,我发现了最瞩目的那个,我想当一名演员。

岁月在时间的雕刻下历尽了沧桑,我的理想何尝不是有一遍又一遍的流转。自小我爱唱歌,我想成为一名歌唱家,但后来,我发现这并不是我真正的愿望,而是别人对我的期待,我原来想做一名设 计师,我想为大家设计一些更加有概念,便捷的东西。最后,我开始喜欢那些电视剧中的演员,生动有色,于是,我的理想在层层的变化中确定了,并且,这两个理想至今没有在脑海中磨灭。

常常听到大人们对我讲:做演员非常辛苦,除了要演的生动、出色之外,更要真情流露,做到这些之后,还得承受拍摄时的劳累。天真的我不以为然,到后来,才明白:做演员真的很累,而且还有 一定的风险。我曾经想过:算了,那么辛苦,做设计师就好了。但是,我始终对演戏抱着希望与浓烈的好奇心。

在学校,我积极的参加各项演出,锻炼自己的上台胆量。因为有同学、老师、家人的帮助,也因为有许多机会让我参加演出、主持、比赛、吟诵的各项活动,我得到了许多舞台经验,上台时自然大 方、不怯场。

在家中、生活中,我也能够自信的表现,上电视、录节目、拍MN,现在都成为了我的强项,这能让我在演戏时的摄像经验丰富,不紧张。

成为一个演员需要经过无数的困难,有一个名人说过:天才是百分之一的天分加加百分之九十九的汗水而成的。是的,我也需要付出很多汗水,但也正因为如此,才能得到真正的成功。

加油吧!为理想而努力!为理想而奋斗!

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篇20:我的理想话题满分作文题目

全文共 999 字

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世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——题记 The happiest thing in the world is to fight for ideals.——T question

理想是我们奋力实现的目标,也是我们走向成功的动力。每一个人都有理想,小溪的理想是大海,飞鸟的理想是雄鹰,小草的理想是大树,我的理想就是——钢琴家!

在我小的时候,常常听到贝多芬、肖邦等音乐家的故事。每一次听到他们那行云流水的钢琴乐曲,我总是不由得对他们起崇敬之情,又十分疑惑:他们到底是怎么创作出来的呢?他们对于音乐的热爱,把自己的一生都奉献了进去。他们的这种精神,深深地打动了我。于是,“钢琴家”这个职业,在我心中播种下了一个理想:我要成为钢琴家!

在我九岁的时候,妈妈给我买了一架钢琴。我总是以为,弹钢琴就是弹几个“小方块”罢了,很简单的。

我的钢琴老师住得比较远,每一次上课,我总是盼望着快一点到达老师家,学到新的知识;每一次下课,我又盼望着下一节课快一点到来。

我的钢琴老师十分的和蔼,但是,一到上课,她就像京剧里的变脸一样,变得十分严肃。刚开始的时候,她严肃地对我说:“想要练好钢琴,必须得练好基本功和指法!”她要求我先练右手:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时,我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去,一个个弹回来。

“注意指法!”

我慌忙调整过来,一节课就在中央C音那里无限死循环!简直是枯燥透顶!我好不容易挨到了下课,头脑里简直是一片混乱,完全找不到弹钢琴的乐趣之所在!

“天下不卖后悔药”,我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了,我每次都是“乘兴而去,败兴而归”。当初学钢琴的理想,现在在我眼中,竟成了可望而不可及的东西!一页页密密麻麻的音符,摆放得是如此难看!每一节课都是那样枯燥,平淡而无味!每当我想要放弃的时候,耳边总是会想起妈妈和老师的鼓励的声音。我重拾旧心,刻苦的练了起来……

渐渐地,我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子,现在弹得却是十分流利顺畅!每一次上课,我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听,我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声,每一个音符都是那样奇妙无比,美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过,组成了一首美妙的歌曲。

理想,看似遥不可及,其实只要你努力一下,就发现它是那样的近。

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