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关于理想的作文作文(经典20篇)

抬头是理想,低头是努力,让我们一起努力来实现我们的理想吧。这里就是小编给大家整理的一些关于关于理想的作文作文优秀作文,供大家学习,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我的理想当设计师作文600字

全文共 633 字

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理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。人人都憧憬着未来,当然,人人也都有自己的理想,我也一样。长大以后,我不希望荣华富贵,只愿生活平静而充满乐趣,能有自己喜爱的工作,每天都保持开心的心态。那,一定是 “设计师” 这份工作了!

记得刚刚上二年级的时候,我中午在午托班吃饭,午托班老师的女儿上五年级,我们每天都在一起聊天,一起说知心话,互相打打闹闹的,是十分“铁”的姐妹。那一天中午,我见她回来了,但是她是提着个大袋子回来的,真是莫名其妙令人百思不得其解啊!过了一会儿,我才知道怎么回事。原来那是一件红色的短袖上衣,是用卡纸先剪成条,再折出皱纹,之后再粘贴在一起做成的。姐姐说:“这件衣服还可以穿呢!”我连忙上前说:“那你快点儿试试吧,我已经迫不及待想看你穿了。”我把她推到卫生间里,让她穿上了自己做的衣服——大小正合适,还很漂亮呢!我别提有多羡慕了。晚上,我把这件事告诉了爸爸,他说:“嗯!对啊芊芊,你也可以做一位服装设计师啊,为自己做衣服,多么有趣的一件事呀!”是啊,爸爸这句话引起了我的思考:看,做一名出色的设计师多好啊,可以充分发挥自己的长处,展开自己的想象,大胆的创造出自己独特的风格,可以用夸张的手法,自由而随意。我想,这样一定很轻松自在充满乐趣吧!

我的理想很简单。没错,就是成为一名出色的服装设计师!但愿理想能够成为一盏永远永远都可以明亮的灯,让理想为我指引方向,让我成为一个能够实现理想的人,生活在成功、幸福的大道上!

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篇1:最新成长中的理想的优秀

全文共 1025 字

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有的人喜欢山水田园派的居所,有人喜欢林间陋室,有人喜欢现代化的房屋,有人喜欢竹林深处的环境但我理想中的居所应该是处于青山绿水之中的别墅。 Some people like the residence of the landscape and rural school, some people like the rough rooms, some people like modern houses, some people like the environment in the deep bamboo forest, but my ideal residence is in my ideal residenceIt should be a villa in the green mountains and green water.

树林里又许许多多的鸟儿,清晨便是小鸟动听的歌声把我叫醒;打开窗第一眼看见的是小河,里面有各种各样的鱼儿在游来游去,吃完早餐,你可以拿一本你喜欢的书,一边钓鱼一边看书,夏天的时候还可以去河里游泳呢;连绵起伏的大山上是茂密的森林,春天时桃花、梨花都盛开了,一眼望去,红的、白的,红得似火,白得像雪,非常美,还能闻到迷人的花香。

室内装修也不用太过于豪华。我的客厅只不过有一张桌子,几张舒适的沙发,一个电视机,桌子上有几瓶花,哦,对了,卧室床头柜上必须有花,清晨起来就可以闻到花香。书房里有各式各样的书,全是我喜欢的,还有一副对联万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。

房屋虽然摆设很简单,但是功能很齐全,我有一个人工智能机器人,我给他取名叫Tony,他可以为我端茶倒水,我不在家的时候,还可以照顾客人。还有人工智能扫地机器人,还有能自动调节温度的智能空调、冰箱等等各种必需品。

虽然我有人工智能了,但也不能什么都由它们来做,它们毕竟也不能全部代替人类。之后我又开垦了一片土地,种上岁寒三友松、竹、梅,这样我冬天的时候也不会寂寞了。再种上一些水果:西瓜、桃子、柚子等等,这样就能随时吃上新鲜的水果了。我还要养一只狗和一只猫,可能它们老是会打架,虽然有些烦,但它们也能为我的生活增添许多乐趣。

我每天起来可以浇浇花,钓钓鱼,爬爬山,喂喂我的猫和狗。还可以画画,我是比较喜欢中国画的。爬山的时候从高处俯瞰下面的景色一定是非常美的,还有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的奇妙体验。

这才是我想要的生活,依山傍水,我长大了一定要住上我的理想居所。

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篇2:全国一卷高考理想满分

全文共 633 字

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克雷洛夫曾经说过:"现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。"想必,我们每一个人都有自己的鸿鹄之志吧!我想:我们的理想一定各不相同,有的立志当一名救死扶伤的医生,一位知识渊博的学者,一名杰出的科学家。而我的理想就是希望能考上我一直向往的大学——清华大学

每当我在电视上看见考上清华大学的学生,看见他们脸上那灿烂的笑容时,我心里真是羡慕不已,羡慕他们能够考上这所重点大学。但是,我发觉要考上这所大学是一件不容易的事。

这必须要付出很大的努力,我猜,他们那段时间里一定很辛苦的在努力,因为这关系到他们一生的前途啊!不关怎么说,我们每一个人到这一阶段时,总是很努力,很辛苦,很拼命的在复习功课,老师们也很紧张的安排课程。但老师们相信:只要功夫下的深,铁杵也能磨成针。

我知道,要想实现这一美好理想,从小就要把基础打好,掌握好课堂知识,平时多看一些课外书,作文选等书籍,因为这些书都能够帮助我们提高写作能力,同时也可以把一些好词好句,名言警句给摘抄下来,多背,多写,多读,这样真是"一箭双雕"。

还有,我们经常多做一些有过语文,数学的练习,这对我们也有帮助哦!最不能忘的是英语,英语是我们和世界各国的交流语言,虽然,学起来有些费劲,但是,只要你肯下点功夫,就一定能学会的。

我想,无论我的理想是荆棘载途,还是困难重重,我都回努力学习,我相信通过我的努力,会成功的!有句话说得好:"不经历一番风霜苦,焉能得梅花扑鼻香?"我一定会做个为实现理想而不懈努力的人。

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篇3:描写我的理想初中作文500字

全文共 295 字

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每个人都有自己的理想,有人想当科学家,有人想当教师,有人想当画家,但是我想当一名服装设计师。

因为我从小就是一个爱美、爱穿漂亮衣服的小姑娘。每次穿上漂亮的衣服都能得到周围人的称赞,所以我从小就有个美好的愿望,就是当一名服装设计师。

女士的服装设计得新潮、时尚、优雅,把她们的裙摆设计得优美,飘逸,让她们穿上我设计的衣服就像花蝴蝶一样漂亮;男士的服装要设计得庄重、有型、帅气;儿童的服装要设计得活泼可爱,布料一定要舒适。我仿佛看到他们穿着我设计的服装走在阳光下,走在大街上,我一想到这,内心就感到无比自豪。

世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。我一定要努力学习,将来一定能实现我当设计师的理想。

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篇4:我的理想六年级作文

全文共 540 字

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"理想是指路的明灯,没有了理想,就没有了坚定的方向,没有了方向,也就没有了生活。"有位名人曾这样说过。确实,一个人没有了理想,生活也就失去了色彩,而我的理想是启迪孩子最初智慧的幼儿园老师。

老师是一份高尚的职业,许多人都赞美老师,称老师为辛勤的园丁,赞美老师的诗句和名言更是数不胜数。如果说小学老师是一盏明灯,那幼儿园老师就是点亮明灯的蜡烛。一个人在幼儿园没有受到好的教育,那他的一生几乎就失败了。

当我看到那些无情的幼儿园老师,只因调皮的孩子犯下错误,就将他们打得遍体鳞伤,我的心灵被深深震撼了:他们还只是小孩子,他们还不懂事,为什么一定要用武力说服,而不能用语言说服呢? 幼师本应是让他们发现世界最美好的,而不应该让他们憎恨一切,这样只会让他们的心灵受到伤害。

如果我做了幼师,我一定会把自己最耐心、最温柔的一面展现给那些天真的孩子们,教他们吃饭、学习,让他们学会自己的事情自己做,让他们知道这个世界是多么的美好……如果有人犯下了错误,我一定会让他明白自己错在哪,如果他们自己知道了自己的错误,我还会给予他们适当的奖励。因为谁都会犯错误,只要他们敢于承担错误,那就是表扬。

虽然这个理想还没能实现,但我一定会朝着这个目标而努力奋斗,好好学习,做一个善解人意,受小朋友喜欢的幼儿园老师。

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篇5:初中作文理想

全文共 488 字

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理想中的初中老师最好是一个男老师,教语文,班主任。年轻一点,二十五,六岁的那种。年轻的人都喜欢赶时髦,我觉得我的老师也应该是爱赶时髦的那种人,因为时髦的年轻人有活力。我希望他个头一米七左右,不吸烟。因为吸二手烟危害更大!

我理想中的初中老师最好是一个帅哥,体型中等,尤其是没有大肚子的那种,还要喜欢孩子,能把孩子看成自己的亲人。要和蔼可亲,每时每刻笑容都在脸上。也要体育好,爱看体育频道。

我希望他的头发黝黑,眼睛会传神,会“说话”。人习惯和语言干净。有气质,有魅力。

他更要知识渊博,熟知中外历史,熟读古典名著,有说服力,要能言善辩。语言幽默,风趣,爱给我们讲笑话。要爱笑,不收小费,清廉。

最重要的是,我的这个初中老师喜欢和我们在一起,一旦和我们玩起来,就像一个永远也长不大的孩子。

他要不挨批评人,如果我们有人没写完作业,他会让这个人在午休时补完。如果我们有人打架,他会先听双方说完起因和经过,然后他会给他们双方找出不足,让他们加以改正。

他还要每天不留太多的作业,最多写到六点就可以了。他不喜欢题海战术,会讲题,让我们一学就懂,一听就会。

这就是我理想中的初中老师。

初中,我来了!

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篇6:关于理想之路500字

全文共 517 字

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理想,就是一个目标,使人有那个动力去达到它。而我的理想,就只想当一名“普通”的医生。有这个理想,是因为一件事:有一次,我生病了,我无精打采的来到了医院。我看见一位穿着白袍、戴着蓝色的帽子和白色口罩的医生向这边跑来,他满头大汗,大开步子地跑进了手术室。过了许久,他出来了,他对家属说:“一切很顺利!”家属们笑了,他们握住医生的手,一直在说感谢的话。

他们的笑容是多么的幸福啊!是谁给的——医生!我的心,被那种不为奉献的精神所感动了,震撼了!

“我要当医生!我要当医生!”这坚定的决定,是我将来的目标,永远的!

现在,有许多的病例并没有解决,例如:癌症、H1N1等等,都是医学界中令人苦恼的问题。人人都说:“人多里量大。”我也要加入其中!我也有给人民造福!看看那医生给病人、家属们那一张张幸福、快乐的笑脸,是多么的美好!

医生这个职业是纯洁的、是高尚的。就像一个个白衣天使,他们留下的每一滴晶莹的汗珠,就像是给人们一滴宝贵的雨露一样,可以滋润每一个人的心田。

伏尼契曾经说过:“一个人的理想越崇高,生活越纯洁。”我想,医生这个职业是崇高的。我相信,如果我真的成为了一名出色医生,就像伏尼契说的一样,我的生活会更纯洁。是这个职业改变了我的生活、人生!

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篇7:我的理想话题

全文共 929 字

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世界上最美好的也是最珍贵的,莫过于自己的理想。它会像春天绽放的花儿一样,竞相开放在你心灵的最深处……妈妈常对我说,人一生下来就是为了理想而努力奋斗,没有理想的人,那他的.人生就会没有任何意义。就像是一个可怜的人。我的理想是像牛顿;列夫托尔斯泰,爱迪生他们一样做一名伟大的科学家。可能对于别人来说我有这样的想法简直就是异想天开。但老师就常对我们说,奇迹是要自己创造出来的。我的理想是为人民而服务的。

因为我的理想是科学家,是为人民服务的工作。我为什么会有这样的理想呢?那是因为现在的垃圾越来越多了,很多人都不知道怎样去保护环境,去保护地球。老师说现在的垃圾越来越多都能堆积成山了,变成了一座“垃圾山”,起码要一千年才能处理掉。那样只会让垃圾不能及时清理而变的更多,让空气受到严重污染,人类呼吸到,就会有危害,会导致死亡中毒,花草树木也会受到危害而枯萎。

如果我长大后我能成为一位科学家,我就会制作出一种“垃圾净化器”就像黑洞一样把垃圾吞掉化为乌有,同时也要让人类知道,不保护生态环境会带来什么严重后果,可以呼吁人们保护环境。让他们意识到,自己的错误,可以在电视播放新闻报道,报纸和海报等让人们知道。比如说:现在的雾霾越来越严重了。

天空不再是蔚蓝色的了,云朵不再洁白了,渐渐变的浑浊起来。空气也不再清新了。如果我是一名科学家,我会去探索世界的奥秘,去解别人解不了的未解之谜。为什么地球会出现雾霾、为什么现在的食物变的越来越不安全、为什么……这些都是我想知道的奥秘。我喜欢看《十万个为什么》《百科全书》等关于宇宙的书籍。

虽然我现在还很小,不能去实现我的理想。但我希望现在的科学家能尽量思考出现在人类面临困难的办法。让地球走出险境,摆脱困难。让天空变得更蓝、让森林更茂密、河水更清澈。让地球变得更美丽。我知道要实现我的梦想必须要努力学习。去探索去观察。因为我的理想是为人民而服务的。

“理想对我们来说,具有一种非凡的魅力。我的理想总是充满着生活和泥土气息。我从来不去空想那些不可能实现的事情。”这是奥斯特洛夫斯基的一句名言,我很受启发,因为理想不应该是凭空想象的,而是要用实际行动去证明的。我一直在辽阔的大草原上不停的追逐着一只小鸟,一只金色的小鸟——那便是我金色的理想。

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篇8:我的理想当设计师作文600字

全文共 498 字

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理想是一个方向灯,照亮我们前进的路;理想是一叶扁舟,让我们向远处航行……大家都具有理想,只因有了理想,人生才变得更有价值;只因有了理想,生活才变得更多姿多彩。我的理想是当一名女装知名设计师,只因女装知名设计师能依据不同的潮流风尚打造出不同的作品。

我想当女装知名设计师,那是因为有次,我在看电视里的女装秀,我看得津津有味,电视里的这些模特儿身上穿的服装都十分别致。

是以,我就出现了这些理想:长大成人后,我得当一名女装知名设计师,打造一些比模特儿身上更好看、更别致的服装。

除此之外,我打造的服装还得显张个性,突显重心。其次我得把自己的爱心输送到我打造的女装上,让身穿我打造的服装的人能更难忘地体会到女装的内在。因我的理想,我还得努力学习,学好图画,做一个生活的有心人。

大家都具有理想,一人若是没有了理想,那么他的生活就像在大沙漠中是掉了的罗盘,没有了定位;若是一人没有了理想,那么就像小鸟失掉了翅膀,恒久不能高飞……是以,我得为自己的理想而奋斗,但在前进的路上,会碰到许多困难,碰到许多坎坷,不过,有句话讲得好“阳光总在风雨后”,面临困难,我也不会害怕,不会畏首畏尾。

只因有了理想,人活得就会更光鲜。

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篇9:我的理想六年级作文

全文共 720 字

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理想,是春天的一朵鲜花;理想,是夏天的一束灼阳;理想,是秋天的一颗果实;理想,是冬天的一片雪花......如果一个人没有了理想,就像鸟儿失去了翅膀.如果一个人没有了理想就像太阳失去了光辉!每个人心中都有理想,在我小小的心灵中,也蕴藏着一个理想,我的理想,就是成为一名优秀的教师。

在我七岁时,老师就用她那春蚕般、红烛般的精神,灌溉了我心中这朵长大后要成为老师的理想的花。

记得有一次,我偷看了老师的工作计划表,才知道老师为了我们,含辛茹苦地工作到夜深人静的夜晚。我小小的心灵被老师那种无私奉献的精神深深地震撼了。

还记得有一次,我因为生了病,落下了好多课,回到学校之后,老师便耐心地给我补课。那时的我理解能力并不强,落下的课又太多,无论我怎么努力,都无法理解老师对我讲的知识。但老师并没有生气,反而一直用慈祥的眼光鼓励着我,用柔和的语言引导着我,一遍又一遍地向我讲解。从那一刻开始,老师在我的心中,越来越可敬。使我越来越希望成为老师了。

但是当老师可不是一件容易的事。如果我成为了老师,学生们一定会向我提出各种问题。所以,我必须要具备渊博的知识。现在,我不但要更加认真地学习,课后认真地完成作业,还要博览群书,拓宽知识面。我还要常去书店挑一些好书带回家仔细阅览,我还要利用休息时间去图书馆,扑到知识的海洋里。想要当老师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我要多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。

另外,老师是为人师表的,必须具有高尚的品德。这一点我会从小事开始做起,要养成良好的习惯。我还要有足够的耐心,我要时刻控制情绪,以便改掉我暴躁的脾气。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗。我一定会向我的理想奋斗,永远不会轻易放弃。

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篇10:关于我的理想作文高4

全文共 670 字

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理想是一个催人奋斗的目标,没有理想,就像一只航海巨轮没有航标,就会在知识的海洋里迷失方向。我的理想是成为一名老师。

在我看见一所偏僻的山村小学,在一间简陋的教室里,坐着几十个衣着朴素的孩子,几十双明亮的眼睛一齐注视着门口。一位老师拿着课本走进教室,高兴地站在讲台上。“哗——”的一声,孩子们不约而同地站起来,大声叫道:“老师好!”我看到讲台下几十双睁得大大的眼睛,感受到几十颗纯洁的心,孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切啊!老师站在讲台上亲切地说:“同学们,我们都是为学习知识而来的,一个班是一个集体,这个集体应当团结,我们永远团结在一起好吗?”老师的话刚说完,同学们异口同声地大声回答:“好!”一股暖流涌上我的心头,山村的孩子多么天真可爱呀!在这一瞬间,我心中那颗理想的种子悄悄地萌发了——长大以后,我一定要成为一名老师,让山村的里的孩子徜徉在只是的海洋中。

我知道,当老师,一定要知识渊博,因此,我现在经常沉浸在书的海洋里;当老师,一定要有胆量,因此,即使在我参加的活动中失败了,也不会气馁;当老师,口语交际能力一定要好,因此,我在课堂上一定要积极发言,练好口才。我坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

想象我以后成为一名老师的样子:我站在讲台上,教孩子们学习“我爱天安门,我爱我的祖国”。我读一遍,孩子们也跟着读一遍。孩子们读得那么认真,那么充满感情。我在心底轻声呼唤:祖国的花朵们,你们快快长大吧!我愿意教你们各类知识,为祖国作贡献,吧祖国建设得更加美丽富饶!

“泉水挑不干,知识学不完”。我有信心去面对各种困难,去追求我的理想,去实现我的理想!

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篇11:我的理想六年级作文

全文共 605 字

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每个人在儿童时期都会有许多莫名的理想,我也不例外。我曾经也有好多理想:医生、老师、服装设计师……而现在,我特别希望自己长大之后成为一名作家。作家可以将自己的所见所感,跃然纸上,让更多的人读、看。用自己打的文字感染他们。

我特别爱幻想,用自己向往的美好愿望,将自己不可能做到的编织成童话,以此表达自己的美好向往。见到一些平凡不起眼的食物,我总是喜欢给它们添加一些通话的色彩,我喜欢将自己脑海中浮现的想象情景用笔将它们描绘下来,为它们的平凡创造出不平凡的生活。这个时候,我希望自己是一位作家。

在遇到美丽的风景,独特的事物时,我总会对它们多加观察,将它们印在自己的脑海中。我会握起笔,回想着那些瞬间的美好,用笔尖写出的字将它们短暂的美变成永恒的不可磨灭的美。用文字来赞美它们,抒发自己的感想。将它们记下做个留念。这个时候,我希望自己是一位作家。

在看到感人的事件,那些爱的无私奉献时,我会暗暗地留心观察,不放过他们的一举一动,他们让在暗中默默观察的我倍受感动。让我对他们这些爱的事迹感触很大很大。我会迫不及待地拿起手中的比。将自己想要表达的话语,变成文字。将那些感人的事记录下来。为自己收藏着一份爱。这个时候,我多希望自己是一位作家!

我多希望自己是一位作家!这样,我可以用笔,将所要表达的话语跃然纸上。我希望将自己的所见所感让大多数人知道,让他们体会和我一样的感受。用文字为身边的人做些事。

我就是我的理想——当一位作家!

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篇12:我的理想初三话题优秀

全文共 1008 字

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万物都有一扇门,而且每扇门的钥匙应该都不同。但是,却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”,远大的理想就是开启万物的钥匙。 Everything has a door, and the keys of each door should be different.However, there is a universal key that can open any door. It is "ideal". The big ideal is to open the key of all things.

“理想”是一个再普通不过的话题,可是每个人却仍然无法不去想它,因为她与我们的生命交织在一起。我们常在讨论“理想”,有人的理想是想当一名出色的医生,有人的理想是想当一名杰出的商人,而我的理想是当一名歌手。

其实,我以前有想过当服装设计师,作家,商人,演员,我真的很喜欢这些职业,可是身边的人总说我不切实际,在他们的劝说下我放弃了这些我所衷爱的职业。虽然我放了它们,但仍抱有一丝幻想,而有时也为无法实现而悲伤。这也捆扰了我好长一段时间,使我找不到人生的目标。不过,现在我再次找到了我的理想,它就是音乐。

当一名画家成为了我的第一个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈就给我报了美术班。但上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第一个理想便又化为泡影。

直到我有了第二个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是——做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

欧文曾经说过:“目标决定你成为什麽样的人。”所以,我的目标也就是我的理想就是成为一名音乐人。不过我也相信,如果我等待,发生的只是我变老了,而且,我只对未来感兴趣,因为我将在那里度过余生。这样,我就不得不插上翅膀飞向未来了。

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篇13:我的理想

全文共 410 字

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吴炜林

在我记忆的沙滩上,许多幻想留给我的印象,就像那一行行深浅不同的脚印,唯有成为一个数学家的理想,像一棵大树一样深深的扎在我的心里。

我的理想是当一位数学家,我产生这个理想是因为当我看到英国天文学家哈雷能够准确无误的判断彗星的到来,那一个个奇妙的公式与定理时,我就开始想当数学家了。但数学却紧密的联系着各个学科,语文需要数学的逻辑,物理需要数学的定理,化学需要数学的准确计算,学好数学就是打好了一个扎实的知识基础。

我知道理想不是动嘴皮子就能做到的,我必须用行动来证明自己,数学的公式和理论知识不需要死记硬背,而是需要充分的理解他们。

同时,我必须直面困难,不放弃才可以实现理想。有一次,一道题目难住了我,我绞尽脑汁也想不出来,后来经过妈妈的讲解后,我才恍然大悟。我也明白了只有积极思考,运用所学的知识去理解它,才能解答难题,最终实现我的理想。

理想就是一盏灯,把我眼前的道路照亮,虽然路上有艰辛,有坎坷,但我会努力冲向终点。

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篇14:理想英语词

全文共 2207 字

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What do you want to be in the futureMaybe a teacher, a policeman or a

detective…Everyone has their own opinion. I have read the top seven careers. Now

I will introduce four of them for you.

The first one is the banker. Wealth is becoming one of the most important

signs of a successful career. But ,in fact, not all the banks are about the

money——like Hong Kong and Shanghai Banking Corporation. Song Ge is this

corporation’s banker. Song Ge tell us that a banker must have a good knowledge

of banking, like how a bank works, how to run a bank and how to keep a good

relationship with customers and workmates. So, if you want to be a banker, you

must have a professional knowledge and communication skills. It’s very

difficult.

The second one is the doctor. There are many teenagers think that doctors

are very great. Yes, that’s right. But, what should we do to be a good

doctorChen Xuqing who works in the ear-nose-throat department maybe can tell

us:‘A good doctor must be responsible, because patients put their health in

doctors’ hands , so we should get patients’ trust. And doctors should always

study to improve and practical their abilities and skills. ’

The third one is the photographer. Wang Kun is a photographer, and he is

working for Beijing Youth Weekly. He likes his job because he thinks it is free,

and he can meet different people and experience different lives. He also enjoys

his job, and he can find lots of pretty things. The most important thing for a

photographer is to get good ideas and to enjoy take pictures’ experience.

The fourth one is the scientist. When we were young, most of us want to be

a scientist. WhyIt’s really a great career. Scientists have a lot of knowledge

and keep up-to-date on the latest knowledge, or the rest of the world will leave

you behind. They should be good at math and science and is very important to

learn English. They must be able to perform under pressure and meet deadlines…

In fact, scientists are important to the world, they can make our life better

and better.

No matter what you want to be in the future, you will get the

responsibility and challenges. All career paths need education and training. Now

we should work and study hard to realize our dreams. Do it now!

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篇15:理想课堂作文

全文共 436 字

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课堂是一个神圣的地方。在课堂上,保持安静,是对老师最起码的尊重。

理想的课堂,是一个该严肃时严肃,该欢乐时欢乐,而不是一味的“抢答”,老师在上面讲,下面乱哄哄一片,一回答问题,来不及老师叫同学回答,都已经被别的同学说出答案。

课堂上,每一位同学认真听课,专心记笔记,不在下面交头接耳,搞小动作,眼神目光和老师有交流,和老师时不时有互动,积极配合老师。

回答问题积极举手。回答问题的同学声音洪亮,足以使整个班同学听见,台下的同学不说话,不议论,即使回答错了,也不可以嘲笑,回答对了,给予热烈而短促的掌声,这是对回答问题同学的尊重。

课堂需要的东西要课前准备充足,不要老师让拿学习用具时,又低头去找,找好半天。而且,有的同学会趁机说会儿话,课堂纪律又变很乱,老师又要用一段时间维持纪律。课堂本来就40分钟,一节课,老师总不能一直维持纪律吧!

课堂上要做到自律,专注听课40分钟,不会听不懂。课堂上最基础的几点:保持安静,积极回答问题,认真听讲。

我理想中的课堂就是这样,离优秀更进一步。

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篇16:我的理想话题中考满分

全文共 812 字

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理想是雨,滋润大地万物;理想是光,引你走出黑暗。没有理想,就像枯萎的花朵,无人观赏;没有理想,就像离轨的火车,失去了人生的方向;没有理想,就像秋天的落叶,飘飘悠悠,没有归宿。

我一直追求着一个理想,那就是当一名老师。

记得三年级的时候,有一次,我正津津有味地看着动画片,当动画片播完的时候,我调了一个频道,这个频道正播放着一个叫《山区里的生活》的节目,我的目光立刻被它吸引住了。

这个节目讲的是山区里孩子的生活。节目的每一个镜头至今我依然历历在目。

一个个孩子,没书读,赤着脚,在沙道上赶牛、赶羊。小一点的孩子一般在家里要负责做饭,打扫卫生,洗衣服和看护家里年幼的弟弟妹妹,大一点的孩子还要跟随着父母到地里干农活,或者去放牛、放羊,还要……我反思自己:这些还未成年的孩子的活给我干的话,我会如何呢?我一定是“生不如死”。当节目的特派记者问这些可怜的孩子:“你们想上学吗?”当记者说完这句话时,大部分孩子都泪流满面,悲痛万分。他们抽噎着说:“我……我们也很想上学,可……可是,这里没有学校,也没有老师。”

看到这里,我已热泪盈眶,泪水情不自禁的流了下来。一颗理想的种子在我心中悄悄的萌发了。我想,我长大后要成为一名老师,等成为老师后,我要去山区教这些穷苦的孩子们,让他们成为祖国的栋梁。

我想,要成为一名老师要知识渊博,对待学生要和蔼可亲。于是,我一有空就学一些课外知识,而且对待别人有气度、有礼貌、过了不久,在班里人人都说我是一个风度翩翩的君子,我觉得心里比吃了蜜还甜。

要想成功,就要有所作为,有所行动。爱迪生要做一番事业,顽强自学,经历了一次又一次失败,最后发明达一千四百多种,成为了“发明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二岁开始了艰难的旅程,游历了大江南北,写下了四十万字的《徐霞客游记》。

我想:我应该学习他们坚定的意志,顽强拼搏,实现自己的理想。

我相信,一分耕耘一分收获,只要我付出,结局一定会硕果累累,我当老师的理想一定会实现!

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篇17:有关理想年级

全文共 967 字

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衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

——题记

理想,让人孤寂,让人无悔,让人固执。

理想,如黑夜中的一盏明灯,照亮跋涉者心中的每一个角落。尽管前路漫漫、迷茫,但,心中仍然亮堂、温暖且坚定。因为,我愿意。

我愿意,为之执著。理想是冲锋的号角,一旦吹响,那么剩下的就是日复一日的坚持。为着解放全人类思想这一目标,马克思,一生奋斗不止,始终以最饱满的热情参与生活。他学习多国语言、博览群书,誓要为人类文明找到一条新路,一条能真正带领人类走向美好的“光明大道”。图书馆里的钻研,数十年如一日,那座位下地面磨掉的一层,见证了他的坚持;煌煌巨著《资本论》,是对他执著的回报。

我愿意,为之憔悴。理想是艰难里的探索,是磕磕绊绊里的坚信,更是孜孜不倦里的忘我。化学家诺贝尔,为了减轻挖土工人繁重的体力劳动,准备试验一种炸药。为此,他废寝忘食,四年里做了几百次试验。旁人的冷言冷语,旁人的各种质疑,都没能动摇他的坚定。最后一次试验时,他聚精会神地看着燃烧的导火线,全然忘记了自己安危,一声巨响后,旁人惊呼“诺贝尔完了”,他,却从浓烟中跳了出来,面孔乌黑,带着血迹,大呼“成功了”。正是被崇高的目标所鼓舞,才产生了惊人的毅力与忘我的精神。

我愿意,为之坚韧。理想是心里美好的追求,是内心真切的渴望,更是做自己的勇敢。出生时,就只有后半截左臂的小女孩,凯利。并不算完美,但,她却是美丽的代言人。不带一丝愁容的笑颜;落落大方的阳光自信;完美无瑕的身姿。从走路身姿、机智应答、时尚发型、适体服饰,到拍照姿势,甚至包括笑容幅度,都是那么地完美,堪称无懈可击。但,谁又知道,为了这个目标,她战胜了多少艰难、吞下了多少苦楚。苛刻的饮食规律,无处不在的训练,永不放弃的坚韧,造就了凯利,一个完美的凯利。一曲《反抗引力》,仿佛让我们听到了她的心声:“我要反抗引力腾飞,谁也不能阻止我……”

忙忙碌碌里,琐碎生活里,大多数的人,都志满意得了,满足于眼前的拥有,满足于自在的舒适,没有了太多的“妄想”。

拥有梦想的人,是幸福的,是值得敬佩的。因为,他们把大多数眼中荒诞、飘渺、遥远的梦想,变成了现实,真真切切的实在。

我愿意,梦想面前,最铿锵有力的三个字。无数的冷语嘲讽与不合时宜,在这三个字面前,都黯淡了,无力了,消退了。

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篇18:描写带着理想出发的满分

全文共 1106 字

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每一个人都有自己的理想,我也不例外。但是,我的理想会随着时间的流逝而改变。当我遇到困难想放弃的时候,妈妈总会问我:“你的理想是什么?”我每次听妈妈这样问我,我只是沉默,没有回答。这时妈妈会对我说:“没有理想就没有奋斗目标。” Everyone has their own ideals, and I am no exception.However, my ideals will change over time.When I encounter difficulties and want to give up, my mother always asked me, "What is your ideal?" Every time I listen to my mother, I just ask me, I just silent and did not answer.At this time, my mother would say to me: "Without ideals, there is no goal."

我听了妈妈这句话后,我的第一个理想就是成为一名蛋糕师。每当我吃到甜甜的蛋糕时,心里就涌出一种美好的感觉。假如我成为一名蛋糕师,我要用我的巧手制作精美的蛋糕。要给人们送去一个个温馨的祝福,给人们的生活增添一些色彩。我知道成为蛋糕师很难,而我现在正努力学习画画,希望以后能在甜美的蛋糕上绘出美丽图案。假如我成为一名蛋糕师,我会精心制作一个特别的蛋糕送给我的老师,感谢她用知识哺育我成为有成就的人。我要和我的老师分享我成功的快乐。

我的第二个理想是当一名普普通通的人民教师。在我心目中老师的职业是神圣的,是受人尊敬的。我的每一个理想都是从老师身上萌发出来的。我的老师她年纪轻轻就开始为祖国出力,报效祖国。她将自己的所有知识与智慧都传授给每一个学生,教会每个学生做人的道理,却忘了自己的身心健康。我一直很尊敬老师,她就像那粉笔一样,为了每一个学生的成长,无私奉献了自己。教师在有限的生命里,消耗自己,放尽光辉洒向祖国的每一方大地上的“树苗”。她一辈子为学生操劳,却从没有享受过自己的悠闲时光。

假如我的理想真的能实现,我将用自己所有的知识和智慧教出一批批优秀的学生。到那时候,我将收获桃李满天下的幸福。

在现实中,要实现自己的理想并不是那么容易,需要的是时间和汗水。我现在正在努力地学习,除了努力学习,我还经常看一些有关教育的书籍,希望能为以后能做一名优秀的教师做好准备。

我的理想有很多很多,也会随着时间的流逝而改变。但无论怎么变,我希望自己理想里饱含着的为祖国出力,为人们贡献的那一份心不会变。

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篇19:我的理想六年级作文

全文共 489 字

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每个人都有自己的理想,都有自己的追求,人们可以为了自己的理想努力拼搏,奋力追求。

雏鹰的理想是搏击长空,鱼儿的理想是畅游大海,学生的理想是遨游知识的海洋,而老师的理想是桃李满天下。

我的理想是当一名企业家。

长大后,我有一个远大的理想就是靠自己的双手创造财富,然后造福于人类。

小时候,我有很多理想,比如:软件工程师、飞行员、设计师……,非常多。但是我唯独对商业、经营情有独钟,从小我就喜欢做交易,一直想有一家自己的企业,白手起家,靠自己的双手去努力创造财富。

这个理想对我来说是循序渐进的。小学时,从我开始去大酒店,去游乐场,到今天的汉街,这些记忆,全部封存在我的脑海中。于是稚嫩的心中便有一个疑问:那些成功的人士是怎么走到今天的呢?这个问题在我心中呆了很久,一直没有找到答案。

有的商家只顾自己的利益,制造出各种假冒伪劣产品欺骗消费者,那是一个失败的商家。假如是我,就得靠质量和信誉打天下,用好的产品为大家的生活带来乐趣。做生意讲究的是双赢,赚钱只是企业生存的一部分,更重要的是给人们带来方便。能够坚持这个原则的人,才是最成功的企业家。

我会为了这个理想而奋斗,我也会永远坚持自己的原则。

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篇20:理想课堂作文

全文共 735 字

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最近,利用寒假的时间,学习了《构筑理想课堂》一书,书中介绍的新教育有效教学框架主体由以下几部分组成:

1、教材及教材解读;

2、教学目标的确定;

3、有明确方向的预习;

4、严谨的教学版块;

5、对课堂上学生个体学习的预设与规定;

6、教学反思。

由于近期也在进行新学期的教材解读工作,看了本书,我想就教材解读的意义结合自己实际谈谈看法:

教材解读到底应该解读什么?

我想,这才是我们应该思考的。

在当前的教学现状中,教材是我们进行教学活动的指定材料。因此,它被认为是实现课程标准的最重要工具。任何学科的教学,不能轻易地置教材于不顾,或者肆意地篡改教材。

但是不是作为教师,我们就没有主观能动性了呢?非也。

其实,在绝大多数情况下,教材不等同于教学内容,更不能等同于师生实际的教学实践。而通常情况下,我们应当将教材看做是教学内容的原材料,是展开课程的一个载体,而不能是唯一资源。

就语文学科而言,老师对教材的解读,不仅要对文本进行解读,更重要的是对单元思想、主题、内容、形式的重构,甚至是对整册教材,乃至年段及更长远的教学目标在本册、本单元、本课中要渗透的内容的思考。这样纵横交错地比较,从微观走向宏观再回到微观的思考方式,才能让我们在教学中有的放矢,整合好教材内容。老师站的高度决定了学生学习的深度,当我们将教材有效地利用好了,学生在学习文本的时候,也才能拓展思维,语文课堂才真正能够在孩子的头脑中留下一个个鲜活的形象。

作为一名年轻的教师,我们很多时候是借助教参来理解课文的,但是,教材和教参分析得再详尽,却永远都不能代替老师自己对教材的.解读。因为我们要深入研究的,不仅是文本,还有教学实际,怎样将教材与本班学生实际结合得很好,这是很难的,所以只有我们潜心钻研教材,才能真正构筑起理想的课堂。

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