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什么误会了我的作文(精彩20篇)

误会,对于一个人来说似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事难免都会有多多少少的误会。下面小编为大家搜索整理了什么误会了我的作文,希望对大家有所帮助。

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误会之苦作文350字

全文共 362 字

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笔,是小学生最常用,也是不可缺少的东西。正是这样,才造成一次不可挽回的悲剧。

在一次考试时,我竟然忘了带笔!情急之下,我向后桌借笔(同桌不借)这小小的举动被语文老师看见了,她大步走来,弯下腰扣了10分。10分!这可是一个巨大的分数呀!这下子连考90都没希望了。我们老师扣分从不手软,听都不听理由就扣。这下真是跳进黄河也洗不清了,回家妈妈一定要给我一大“坨”卷子了。下课了我还是试着和老师沟通了下,没戏。

先不说皮肉之苦。因为这次的卷子很简单,我还向同桌说过,如果分数没比他高我就是猪。到时候,让我情何以堪呀!不仅如此,我还会让老师对我留下坏印象,觉得我是一个偷看答案的孩子。一瞬间,我的眼前一片黑暗。

10分一去不复返了,希望这次教训能让我长长脑子。也希望老师扣分前问清楚事实真相,再下手扣分。当然,我一定也要改改这不带笔的毛病!

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篇1:与父母之间产生的误会作文:妈妈误会了我

全文共 496 字

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一会儿,原本晴朗的天空一下子把脸阴了下来,一x那间,乌云布满了天空,雷轰动而响亮.“刷“的一声,倾盆大雨像断了线的珠子直往下落.雨水打在窗户上,在家做作业的我听到响声后,连忙跑出来,心想:糟了,妈妈忘带雨伞了,肯定会被淋成落汤鸡的.妈妈身上还带着病,万一感冒了,那就不好了.焦急之下,我鼻子一酸,眼泪像失控一样滚落下来.就在我心急如焚的时候,门打开了.妈妈湿淋淋地站在门口,看见我哭了,就不分青红皂白地骂我:“你哭什么呀!不就是下雨吗,至于把你吓成这样吗?“ 我见妈妈误会了我,我连忙解释道;“我......我......不是......的......“还没等我说完,妈妈就打断了我的话,气冲冲地说:“你还敢狡辩!下雨是常有的事,又不是没有见过,哭什么哭,瞧你那熊样.“唉!真是百口莫辩啊!一气之下,我就写了这篇作文.

几天之后,妈妈居然向我道了个歉, ,妈妈说:“对不起,女 儿.前几天,妈妈误以为你因为下雨害怕才哭的,没想到你却是因为担心妈妈感冒了,所以才......女 儿,妈妈误会你了,请你原谅。“说完,泪水就如流水般涌了出来。原来,妈妈在检查我作业的时侯,无意间发现了我写的那篇作文。

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篇2:参考文章二:同学误会作文500字

全文共 480 字

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同学之间会有彼此帮助的经历,有时也难免会有一些小小的误会,但更多的是真挚的友谊。 有一次,我去上阶梯英语提高班,上课那天,因为刚下过雨,地上比较滑。上了一个小时的课后,老师让我们休息十分钟。同学们像离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室,我不小心滑了一跤,膝盖在地板上重重地磕了一下,磕破了长长的一道口子,血流了出来。我想要站起来,可是膝盖太疼,没办法站起来。我只好先用餐巾纸盖住伤口,扶着窗台突出的地方,勉强站了起来,一阵阵钻心的疼痛涌上心头,我只好先靠在墙角边。

这时,兰兰从教室里走出来,看见我这副模样,马上扶我进教室,转身去卫生室借红药水和纱布,气喘吁吁地回来,蹲在我的座位旁边,一边安慰我说:“别怕,一会儿就好了。”一边用小棉团站了一些红药水,轻轻地帮我涂在伤口上,再拿出一条长长的纱布,轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨,一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头,我不由地对兰兰说了声:“谢谢!”而她却说:“没什么,我们是同学嘛!”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛,我俩开心地笑了。同学之间的友谊是多么珍贵啊!

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篇3:误会

全文共 723 字

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在人生的路途上,身边有许多东西围绕着我们,也许是五彩缤纷的花儿,也有让人叫苦的的绊脚石。

记得那天,临近放学时,老师布置了作业,我急急忙忙地把作业题目抄了下来,就回家了。在回家的路上,我百感交集:前几天才被妈妈批评过,心里很不是滋味。妈妈对我的印象一向都不是那么好,于是,我就想哄妈妈开心。

但是,哄,是虚伪的,不是真实的。要想夺取妈妈的欢心,得采取一些行动才行。要采取什么行动呢?“哇……哇哇……”一阵呼天抢地的哭声打断了我的思路。

是谁在哭呢?

一个摔在地上的小男孩的形象映入了我的眼帘。一向见义勇为的我一马当先,走向小男孩:“小朋友,你没事吧?”我扶了他一把,他激动的连声道谢。

正在这时,一位阿姨从门里走出来,用尖锐的眼光盯着我,语气激动地大声喝:“你这没教养的,怎么把我的孩子撞倒了?”小男孩惊呆了,不敢说出一句话来。我也惊呆了,呆若木鸡似的,站在那儿,试图着解释,可是阿姨并没有给我这个机会。她见到小男孩的头上多了一个肿胀着的脓包,更加激动了:“你的家属在哪?马上给我来这儿!”我的父母来了,那位阿姨指手指脚地破口大骂,并要求赔偿。

这时,小男孩忍不住了,大声吆喝:“妈妈!”顿时,全场静得连一根针掉在地上都听得出来。小男孩开始说话了:“不是这位哥哥的错,是我自己笨手笨脚摔倒的,而且是他扶我起来的啦!”顿时,阿姨的脸比苹果还红,连忙说:“对不起,是我骂错人了,我真是有眼不识泰山!”话音未落,她就领着小男孩一溜烟地走了。

在回家的路上,妈妈露出了会心的微笑:“你不仅会助人为乐,而且遇上大事时你可以镇定,不会慌了手脚。”我暗里偷笑,想:“耶!任务成功了!”

是呀,误会就像这些绊脚石,遇到它时不要慌张、激动,要冷静处理。这样,人与人之间才会更和谐!

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篇4:妈妈,你误会我了

全文共 406 字

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一直到今天,我只要一想到那件事,心里就很委屈。

还记得那是一个星期天,外婆家的小表妹来我家玩。好客的我,拿出好吃的、好玩的来招待她。还拿出我最喜欢的数字拼图来和她一起玩。我们坐在凳子上玩得不亦乐乎。突然,她一个趔趄从凳子上摔下来,我连忙扶起她。她坐在凳子上哇哇大哭,我蹲在她旁边关心地问:“拉拉,疼吗?要不要休息一下?拉拉……”不一会儿,小表妹的哭声招来了妈妈。妈妈一来,马上关心地问道:“拉拉,怎么了?”我以为小表妹会把事实说出来,没想到,她竟然说:“大姨,姐姐打我,还欺负我。”妈妈听了,马上不分青红皂白地骂了我一通:“你竟然欺负妹妹,真是无法无天了!”身又温柔地对妹妹说:“拉拉乖,你玩吧,你吃吧,姐姐不和你抢了。”我走进房间,心里想:我到底是不是妈妈的女儿,说不定拉拉才是妈妈的女儿呢,不然妈妈为什么对拉拉这么好啊。我越想越失落,就睡着了。

经过这事以后,我再也不希望妹妹来玩耍了,不然又哭我可免不了一顿骂。

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篇5:误会的作文初中

全文共 1775 字

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一:误会

误会是人生路上的绊脚石,绊脚石也许很苛刻,也许很痛楚,但毕竟是人生的一种教诲,一段回忆。

“我绝对没有抄作业!”一声辩驳从办公室里传了出来。“那班长的作业怎么会在你的桌子上?连做法都一模一样。”老师扔出了两本作业本。男生拍案而起,还想争辩两句,却看见班上的同学都在办公室外面围观。男生心中的一种委屈感油然而生,他低着头跑出了办公室。

男生坐在台阶上,努力克制自己不流眼泪。他多么委屈,一本不该出现在桌子上的作业本令他受到了人生第一次误会。再绝的处境都会有回旋的余地。他抖了抖衣服上的灰尘,又向办公室走去。

“老师,我真的没有抄作业。”男生低着头说。老师招手让他坐到自己的面前,说:“班长把真相都告诉我了,不是你想抄作业,老师误会你了,对不起。”男生稍稍抬起了头,看了看老师,又颓然地垂了下去。

老师从包里拿出了一块四棱尖利的石头,将它塞到了男生的手里,男生感到了一丝疼痛。老师在耳边男生说:“一块绊脚石怎能阻挡勇敢者的脚步,即使它使你悲哀痛楚,但是将它顽强地踏在了地上时,你将会知道,原来绊脚石也能成为垫脚石,让你的道路宽敞无阻。”男生听完后,回意地点了点头,突然站了起来,对老师鞠了一个躬,说:“谢谢您,我理解误会了。”老师微笑着点了点头。

人生总少不了误会,但是也许痛楚与委屈也会成为一段回忆,一段教诲,在日后的人生路上成为回眸感慨的垫脚石。

二:误会

一次一次的误会如一缕缕丝编织成人生的嫁衣,一次一次的误解如一粒粒水珠汇聚成历史的长河。

有一个人,他的太太因为难产死了,而他有忙于工作,又忙着看家,因为没有人照顾小孩,他只好训练了一只狗,这只狗聪明听话,很快就学会咬着奶瓶给孩子喂奶,会照顾孩子。

有一天,主人要出差,便在走之前交代狗照顾孩子。

第二天,主人回来了看见地上全是血,便以为是狗吃了孩子,便到厨房拿起菜刀杀死了狗。正在这是传来了孩子的哭声,顺着哭声主人找到了孩子而且发现了另一只死狗。这时主人全明白了,原来狗是为了保护小主人才杀死另一只狗的主人懊悔的抱着被他杀死的狗,失声痛哭。

一条忠实的狗,被主人杀死究其原因,全是误会惹的祸,类似这种应误会而导致的故事实在不少。

误会是人在被蒙蔽的情况下产生的,如果此时不理智、无耐心、缺少思考,往往会犯下难以弥补的大错。

如何避免误会别人呢?

冷静和理智至关重要。

误会多因不解而生,加上冲动之火的助长,便会产生星火燎原之势,一发不可收拾。此时需要良药,便是冷静和理智,用冷静的甘露浇灭冲动的火花,冲动误会的烟云;用理智的光辉驱散猜疑的阴霾,消融误会的冰峰。唯有冷静与理智坐守行灵之门,误会才会无机可乘。

三:误会

日子一天一天的过着,即使记得很牢的记忆,也会被时光消磨掉。当然,再不好的记忆,也一定会记住这件事,因为这件事让我深深的伤害了一个幼小的心灵,也许,这件事会成为我一生的噩梦吧。

回想起来仍是记忆犹新。那个炎热的夏天,我正和一群朋友走在去袁山公园的路上,记不清是那个人说的:热死了,走,去买冰棍吧。紧接着,我们就飞奔向旁边的小卖部,一人拿了一根就开始舔了起来。我说了一声“今天我请客”,一伙人欢呼起来。正当我要付钱时,一掏口袋“耶?我的5元钱呢?”我又使劲地掏了掏,还是没搜到。“谁拿了我5元钱?”见别人一脸疑惑,我只好作罢。忽然间,我瞥见了一个正在买零食的小孩子,手上拿着一张5元的票子,又定睛一看,就是那个跟在我们后面的小孩。于是就跟朋友们说了。等那个小孩买东西时,我上前一步对那个小男孩说“小弟弟,这五块钱是你捡的吧?捡到钱不还给失主是不对的行为哦。”那个小男孩一脸的疑惑的说道“大哥哥,我没有捡你的钱,这是我自己的。”我强忍住愤怒说“那你为什么去的时候总跟到我们!”“我没有!”那个小孩子显然也愤怒了。我们的争吵引起了旁人的注意,有一个大人说“既然你说钱是你的,那你知道钱是几几年的吗?”我稍加思考,便说了出来。那人一看,果然是,于是大家都去指责那个小孩子,那个小孩子的泪在眼眶里打转,于是丢下5元钱就跑了。我拿了钱,付给了老板,就心满意足的和同学们走了。

在晚上,我正准备洗澡时,下意识地摸了摸口袋,没想到,那五块“遗失”了的钱,有莫名其妙的在我口袋里找了出来。

我知道是我错了,心里悔恨不已,我想向他道歉,可已经没机会了。

这一场误会虽然过去了很久,我仍记忆犹新,它以刻骨铭心的方式告诉了我一个道理。

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篇6:当我被误会的时候

全文共 646 字

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正清日这一天,姐姐要回来。大概九点半的时候,姐姐发短信说,她已经到了东莞汽车总站,我兴奋不已,换上鞋子就走。

我出了家门,飞也似的下了楼梯。我妈妈的话在脑后响起:“不要急,没那么快的。”我放慢了脚步,心想:对啊,东莞汽车总站坐车都要十多分钟,我这么早去干啥啊?不管了,反正都出来了,大不了我慢慢走,消耗时间。我还真就这样做了。慢慢地走,欣赏沿路的风景,何乐而不为呢?

我慢悠悠地走到了A区,路上我还特意找了几条路绕着走,这回时间够长了吧。我洋洋得意地举起了左手,看了看时间,啥,才用了五分钟!我环顾四周,发现路人们正用奇异的目光看着我。我立刻意识到了自己刚才的走路方式,相信那是一种极为特殊的走路方式。出了A区,过条马路就是车站。马路上车多得很,我不敢过去,便在门口等着。一个保安从保安亭中走了出来,警惕地问我:“你站在这儿干什么?”“我等人。”保安转了个身,用余光瞟了我一眼,坐在他的位置上,继续看着我。刚才那些路人看着我也就算了,连保安都用这样怪异的目光看着我,这保安到底在想什么?过了几分钟,姐姐还没出现,我用余光瞄了一下那个保安,那个保安仍旧看着我,仿佛我会做出什么令人吃惊的举动出来。进进出出的人们也看着。此时此刻,我只想姐姐快点出现,省得我在这儿受特殊的“注目礼”。

姐姐终于出现了,我蹦了一下,飞一般跑过去。耶,姐姐终于到了,可以回家了!进了A区的大门后,那个保安终于不再用警惕的目光看着我了。

被人误会的滋味可真不好受。但是,在被人误会的时候,一定要沉住气,不然,事情只会越搞越麻烦。

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篇7:一场小小的误会为题的650字作文

全文共 1084 字

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那天上午,我和妈妈一起到街上购物。街上人并不多,太阳暖暖地照着,很惬意。我们走到一个拐角处,突然“卖鸭蛋”的叫卖声传入我们的耳膜。“走,过去看看。”不由分说,妈妈拉着我便向叫卖声走去 。

那个地方不仅有卖鸡蛋的,还有卖鸭蛋的,很多人在卖力地吆喝着,吆喝声此起彼伏。我们直走到卖鸭蛋的地方去。“这鸭蛋什么价钱?”妈妈边摸边问道。“小的七毛,大的八毛。”“能不能少点?”妈妈又问道。“不能少,赔钱的买卖谁干?”听到这话,妈妈拉着我就向另一个摊位走去。

“大姐,你的蛋多少钱?”“七毛钱。”一个低低的声音怯怯地答道。有人问价,她向前走来。我仔细地打量了一番这位卖主:她大约有四十来岁,那张饱经沧桑的脸上,布满了一道道沟壑。更重要的是她的腿有问题,走起路来,一拐一拐的,好象一只蹒跚的鸭子,很滑稽。“有没有少的?”“不能少了,我的价钱并不高,况且我的鸭子是吃粮食和水里的东西才下的蛋,吃起来,绝对放心。”妈妈思量了一会儿,终于决定就买这家蛋了。价钱商量后,妈妈在掏钱时,发现没装零钱,只好给她一张大团结。她面露难色,但什么也没有说。接过钱后,只对我们说:“你们稍等,我一会儿就来。”说完,她一摇一摇地离开了。看着她背影的离去,我问妈妈:“她这是去哪呀?”妈妈安慰我道:“有可能去换零钱了。”我们就这样等着她能尽快回来。时间一分一分地过去了,还没见到那个卖蛋的人出现。

大约过了十几分钟,仍没见到她的影子。我等得不耐烦了,就想到:该不会她拿着我们的一百元跑了吧?她还需找我们八十元钱呢?我把我的疑惑告诉了妈妈,妈妈不断地安慰我:“不会的,不会的。世上哪有那么多的坏人呢?”她在说这话时,眼神向四处张望。可以看出妈妈也很紧张。我们身边的卖蛋人说道:“现在的社会,什么人没有?”我们又开始紧张起来,我感觉到妈妈攥我的手越来越紧,她的手心湿漉漉的。但愿奇迹会出现,我在心里默默地祈祷。

“来了,来了”,妈妈激动地给我指着远处的一个小黑点。我循着方向望去,果然是她,步履蹒跚,一拐一拐的,不是她,会是谁呢?谢天谢地,我那颗悬着的心终于落地了。我为错怪她感到有一点不安。等到她靠近我们,我才发现她的额头上布满了细细密密的汗珠子。这时我看到妈妈想发火,就听到“对不起,对不起,让你们久等了……”她上气不接下气地说着 ,边说边把手里的零钱递给了妈妈。妈妈数了数钱,把钱装好后,便拉着我离开了。走时,嘴里还咕哝着。我仿佛觉得我们 的身后仍有一双眼睛在望着我们,那是一双充满内疚的眼睛。一直到现在,我对自己错怪那位可怜的阿姨仍感到难以释怀。我希望有机会可以当面向她道歉。

[一场小小的误会为题的650字作文

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篇8:开学作文:被误会的滋味

全文共 569 字

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一个放学回家的傍晚,我坐在电脑桌前,查找老师要求的资料 。没想到我却因此尝到了被误会的那种难受的滋味

那时,我查好资料准备下线,妈妈突然冲了进来,像只凶狠的豹子一般向我吼道:“你怎么又在玩电脑了,不是说过平时不准玩电脑吗,你难道听不懂我说的话吗?”妈妈的嘴里蹦出了一连串责备的话,我顿时愣住了,感到无比的郁闷,而且我连解释的机会都没有。好不容易妈妈歇了一口气,我趁着这个机会,解释道:“我只是去查找资料而已,并没有在玩游戏。”没想到妈妈听了,非但没有表示出歉意,反而严厉地说道:“做错了事情,你还想狡辩啊!平时就经常看到你在玩电脑,以前不想说你,你还变本加厉了,拿谎话来骗我!”听到这一句话,我那已憋了许久的眼泪终于簌地落了下来,心中越想越生气,不禁大声地反驳道:“我就是没有玩电脑吗!你爱信不信,反正我就是没有玩。”一说完,就气冲冲地跑回了自己的房间,把门关的实实的,在里面放声大哭。这时,妈妈看到电脑上还未被关掉的资料,才终于知道自己错怪了我,看我哭得如此伤心,妈妈开始不停敲着我的门,内疚地对我说道:“刚才可能是我误会你了,对不起啊!你快出来吧!是我不好,你就原谅妈妈这一次吧!”我看妈妈都已经向我道歉了,就止住了那不停流下的眼泪。

虽然误会最终解开了,但是这场误会风波还是影响了我,我也不想再被人无缘无故的误会了,那种滋味难受极了。

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篇9:美丽的误会

全文共 918 字

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书桌落满灰尘,我却无动于衷。在老妈的再三催促下,我才无奈地整理起书桌。无意间,一张背面朝上的长方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,毕业照!首先映入眼帘的是她——我的语文老师吴老师。

第一次上她的课时,就觉得她是个严肃、高傲、难以接近的人。但那件事之后,我彻底改变了对她的看法。

那天我生病了,为了不落下课程,我决定带病上学。课上我昏昏沉沉的,头重得难以抬起,上午我还勉强能支撑,数学老师也来询问了一下我的情况,说我脸色还好,但是如果我想休息的话可以去请个假,我感激地谢绝了她的建议。

下午我感觉人困得很,居然在语文课上趴在桌上睡着了。也不知过了多久,直到下课铃把我吵醒。糟糕,我怎么睡着了?奇怪的是语文老师也没有叫我起来,难道有意等到课间再来教训我吗?我真不该睡着。在自怨自艾中,我静静等待教师的“传唤”。课间10分钟很快过去,没有人来“传”我。我心想,这个老师看来没有功夫理睬我,上课睡着了她也不放在心上。

那天最后一节课还是她上,但直到快放学的时候,她也没有多留意在桌上依旧趴着的我,这让我很难过,甚至于生起气来。我多么希望她能够注意到我,哪怕是随便问上一句也好啊。但是怎么会有对学生这么不闻不问的老师呢?

终于,放学的铃声响起来了。同学们纷纷收拾书包回家,我也勉强直起病怏怏的身体,准备走了。

“阎燕萍等一下。”是叫我吗?我惊奇得不敢相信,但这声音明明是吴老师的呀,是不是我听错了?

“阎燕萍过来一下。”没错,是吴老师。一只温暖的手掌摸在我的头上,“你好些了吗?”

她的神情与上课时的严肃完全不一样,随和、温柔:“我看你上课时无精打采,就知道你身体不舒服,所以我想你趴在桌上睡一会儿比较好,没想到你睡了一节课。虽然最后一节课脸色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就让老师送送你吧。”

她的话简直让我难以置信,原来我的一切都观察在她的眼里,而她对我的关心只是在她认为合适的时候才说出来罢了。亏我还那样误解她。

见我感激不已的样子,吴老师不以为意地笑了,接着说:“你今天的课,有不懂的地方,等你身体好一点,我给你补一补。”

我还能说什么呢?吴老师,真心地感谢您!

眼前的照片上,吴老师依旧一脸严肃,但是我深深知道,在那外表之下,是一颗对学生体贴入微的心。

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篇10:我被误会了

全文共 736 字

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你被人误解过吗?你知道那种感受吗?一定没吧?可我,却被我所敬爱的老师误解,那种感觉真不好。可我也只能默默忍受。

还记得那是一个天气晴朗的日子,我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。来到学校,我拿出课本就读起书来,可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板,又望了望今天的值日生,他正和同桌说说笑笑,玩得正高兴。于是,我便走上讲台,拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时,老师就来了。老师看看我,又看了看同学们,对我说了一声:“静琪同学,现在快上课了,不便和你交谈,你下课后,到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的,以为老师是要表扬我懂事,热爱集体。整节课上,我都全神贯注地听老师讲课,盼望着快点下课,好到老师的办公室去受她的表扬。

终于,一节课过去了,我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室,老师连正眼都没望我,只是生气地说:“静琪同学,我本以为你是一个品学兼优的学生,没想到你居然到上课才擦黑板,身为班长的你做出这样的事成何体统?你试想,要是同学都像你一样,那咱班又成什么样了?”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说:“你不用解释了,今天晚上的作业你加一倍,现在可以回教室了。”我生气极了,大声地对老师说:“你凭什么叫我多做作业,我又不是今天的值日生!”老师愣了一下,忙说:“不是又怎样?你是班干部,帮助同学也是应该,再说,你刚才还顶撞我,作业是一定得加倍的,快回教室去!”我难过极了,跑回教室痛哭起来。老师也走了过来,说:“不要哭,不然会影响其他同学的!”我只好忍住了。

回到家里,我把这件事写进了日记里,并在结尾写了这样一段话:“亲爱的老师,您为何要这样对待爱您敬您的学生呀?虽然我的语文成绩不是很好,但是我会努力的,请你原谅我的无理,也请您给您的每一位学生多一点希望吧!”

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篇11:例文二:误会作文800字

全文共 906 字

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班里的一位女同学的生日马上就要到了,他邀请我去参加。那我当然就得慷慨就囊,送他一份生日礼物喽!

走进百货大楼,看到那一件件琳琅满目的商品,我一时看的眼花缭乱,目不暇接,不知道该选哪个比较好。这时,这里的一位店员正在旁边站着,我便把求助的目光投向了他。他是一位帅气的叔叔,梳着流行的头发,穿着精干的服装,正在那里滔滔不绝的推销着自己的产品呢!

看到我想要向他询问,便亲切地走了过来,先是对我和蔼可亲的一笑:“小弟弟,你是要送给同学生日礼物吗?”我连忙回答道:“是的,叔叔。我们班里的一位同学要举行十二岁生日,她邀请我参加。叔叔,能不能帮我挑选一个物美价廉的生日礼物呢?”

叔叔没有直接回答,而是沉默了一会儿,问我:“你的那位同学是那还还是女孩啊?”我心里纳闷了,叔叔为什么要问这个问题呢,直接拿一件礼物不就行了吗?但我还是回答道:“是我们班里的一位女孩,她的我的同学。”“真的是你的女同学吗?”叔叔奸诈的一笑,眼里流露着对我的不信任和深感怀疑。

“是啊,叔叔。他就是我的一位女同学。我和她相处的很好,在平日里,我作为他的同桌,在他困难的时候,无私的帮助她;在她寂寞的时候,和她一起说话,她的我的好朋友。在她的生日上,我想送给他一份礼物,一份祝福。”不知怎么回事儿,说完了这些话,我竟然隐隐的感觉到一丝的怪异。

“好吧,小弟弟。”叔叔踮起脚尖,从货架上取下了一个盒子。哦,原来是一颗颗造型奇特的糖果!这真是一个好创意啊!我连忙谢谢叔叔。可是,还没等我的“谢”字说出口,就被盒子上的一行字惊呆了:“我爱你,我深深地爱着你……”我指着这行字,不解的向叔叔问道:“叔叔,这是怎么回事。”

叔叔的嘴角抿了起来,洋溢出一丝笑。这笑,我竟然读不懂。他轻轻的吐出了几个字:“唉,你们这种人啊,我可是见多了。别看说得很好,为同学庆祝生日,实际上可是大相径庭,一看你就是要去参加小女朋友的生日吧。这个挺不错的,十五元,怎么样?”

我愣在了原地,呆呆的望着他,望着这位店员。半晌,我急急忙忙的放下糖盒,慌慌张张的向叔叔说:“叔叔,还是你留着吧,我不需要了,再见。”然后赶紧跑出了门外。

路上,我想:这些人,竟然把我们同学之间,与异性交往,定格成了什么?

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篇12:美丽的误会高中作文500字

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时间似乎又回到了十年前,虽然继母已经去世,继母给她留下的,不单是满屋的东西,还有继母那严肃的表情,那表情已经深深地在她心里烙下了一个印,永远都不能抹去,那将是鞭策她一生的印记。

她,在十岁那年失去了亲生母亲,剩下的只有父亲。可谁会料到,在他十一岁那年,父亲从外面带回了一个陌生的女人,这女人就是她的继母。

然而,她并不喜欢这个女人,似乎觉得就是这个女人夺走了她的一切。她,从小就体弱多病,别人家的孩子在外面高高兴兴地玩耍时,她却只能透过窗户眺望其他正在玩耍的孩子。这注定了她与别人的孩子不一样。

就在继母刚来到她家不久,继母就对她非常“苛薄”。从小没做过家务的她,却让继母呼来呼去,似乎家里所有的家务都让她做。她哭了,她觉得很委屈,明明知道她身体不好,还经常比她做家务。又一次,她和继母走在街上,不小心摔倒在小沟里,当时继母并没有拉她起来,只是用严厉的眼神,摆着很严肃的表情对他说:“这种是不用别人帮忙,试着自己爬起来。”说完后,继母头也不回,就走了,只留下可怜的她苦苦地在与小沟挣扎。从那时起,她变得更恨继母了,他觉得天下最狠毒的女人莫过于继母。

而在她十二岁那年起,继母又想出了新办法来折磨她,从此以后,继母每天逼着她练钢琴,每当他松懈下来,继母脸上就会浮现出严肃的表情,然后说:“快去练琴。”有事,继母也会特意叫她煮饭,尽管继母很空闲。

在她十四岁那年,她在钢琴方面颇有名气,最后还获得了许多奖。日常生活中,他也会照顾自己,并不比别的孩子差。不变的是,她对继母的恨。直到在一个傍晚,听到继母的妹妹跟继母说的话后,她对继母的恨就像掉在地上的玻璃杯,一下子散得支离破碎了。继母的妹妹抱怨说:“其实你也不必要对他那么严厉。”继母摇了摇头说:“她和别的孩子不一样,他从小就体弱多病,我知道并不比别的孩子差,需要的是锻炼,我想他出色一些,也想让她知道,别人能做的事情,她也能做……”继母的话还没说完,她的泪止不住地往下掉了。原来继母一直以来这样对待她,并不是出于折磨之意,而是为了她,这几年,她一直误会了继母。

钢琴依然躺在她的房间里,继母那严肃的表情又浮现在她的脑海里直到现在,继母那严肃的表情依然是她动力的所在,将永远鞭策着她一路走向成功。

[美丽的误会高中作文500字

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篇13:误会风波

全文共 677 字

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那还是读小学四年级的时候,我有一个好朋友。她容貌娇嫩,头发秀长,身材俊美。她的名字叫陈璐。

记得我俩之间曾经发生过一次小小的误会

一天课后,她来到我桌旁,向我借阅《十万个为什么》。我二话没说,从抽屉里拿出来递给她。她便回到了座位上专心地看起来。她看得是那么的认真,那么的投入。我知道她最喜欢看这类书。我做完作业,来到她桌旁,问:“你什么时候还给我?”她说:“看完就还给你。”于是我回到座位上。放学了,我和她高高兴兴地走出校门,然后就分手各自回家。

第二天来到学校,表弟要我拿《十万个为什么》给他。于是我就找陈璐,发现她还没来学校。我说:“别人借去了。等一下我再拿给你。”

过了一会儿,她终于来了。我就问她拿书。她说:“昨天不是还给你了吗?”我说:“你没有还给我呀。”她翻了翻抽屉,又翻了翻书包,没有找到那本书,又说:“我明明记得昨天还给你了。你不要在这里惹事生非。”我听了没有再说什么,默默地回到自己的座位上。这天整整一天我们没有在一起玩。我心理开始讨厌她。

放学了,我先走,没理她。她跟在我后面,还骂了我一句。这时,我恨不得地上有一个洞钻进去藏起来。我是不喜欢和别人吵架,要是我和她一样的话,当时肯定会打起来。

次日早上,她早早来到学校,到我座位旁,惭愧地说:“丁,对不起,我把你的书忘在家里。那天晚上看完这本书,没有及时把它装进书包。昨天的事请你别放在心上,原谅我,好吗?”

我不禁想起昨天的事,委屈的眼泪不由自主地流了出来。她也哭了。看在她是好朋友的份上,我原谅了她。此后,我们再也没有闹过矛盾。

这件事过去了许多年,它让我明白:怎样去了解一个人,怎样与人相处。

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篇14:关于误会的作文:老师,你误会了

全文共 802 字

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谁说老师是天衣无缝的,谁说老师没有犯错的时候,谁说老师永远是对的。就在那一次,老师闯下了滔天大祸,我对他的好印象也抛到了九宵云外。

又是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,一种莫名其妙的感觉爬上心头,那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每一个声音都牵动着我的心,我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的现象,什么,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧,至少你有努力过,不过,你不要做一些偷鸡摸狗的行为,老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起,我的喉咙好象被什么塞住似的,我想为自己辩解,可是我无能为力,被自己所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?

老师,你误会我了。也许你已经把件事抛到了天之涯,海之角,但是,我永远也不会忘却。请你相信我,我是不会做那种违反人格的行为的,我做事一向光明磊落,我永远也不会让你失望的,我要做您心目中的好学生,永远,永远,直到永远……我永远也会记得您说过的话:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好汉。老师希望你能听听我的心声,希望你有恍然大悟的一天。

老师,你误会了

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篇15:月亮和太阳的误会

全文共 507 字

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误会是难免的,其误会的发生的。发生的原因是因为彼此不信任而产生的!发生之后才知道那是一个错误的判断,可惜有的已不能回头了!月亮太阳的误会就是无法挽回的。很久以前,月亮和太阳是恩爱的一对夫妻,俩人形影不离,能敞开心扉的对话,没有什么不可说的,大家都羡慕这对夫妻。后来,月亮看见太阳在和其他的女人说话,还有说有笑的,月亮叫太阳,太阳因为跟那位谈得正高兴,便没理睬月亮,只顾他谈话;回家后,月亮问其原因,太阳说你不用管那么多,月亮不高兴了,说道,你是不是跟她有生情。太阳生气了说道,你怎么可以这莫说,你不相信我,我们又和毕在一起!说完,转身就走了,月亮也生气了,俩人都走了!后来,太阳觉得自己有点过份,便决定回来道歉,回来后才知道月亮走了,便去找她。月亮后来也知道那是一的误会,便去找太阳。他们往同一个方向走,在地球转,他们走的地方会有光明和黑暗,每次都有足迹,但是,他们不放弃找彼此,不停的转呀转,但他们何时才能遇见呢?每当他们想念彼此的时后,就托云出来,自己去思念对方!太阳和月亮的误会导致他们的分离,那么,为了不发生这种事,应当减少误会免得发生在自己身上!

专家点评:

语言太平淡,不会描写

[生活中的误会作文500字

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篇16:记事作文:电脑课的误会

全文共 878 字

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这个星期四下午是我在一个星期里最喜欢的,因为下午有我最喜欢上的电脑课,让我十分的欣喜若狂。

随着叮铃,叮铃的上课铃声,同学们陆续的走进电脑室,我一坐下去就迫不及待的打开电脑,电脑一打开,我就把我的qq登录了,qq一打开,我就看到了远在湖南的姐姐也在上网,于是我便与姐姐一起聊了起来,姐姐到后面觉得不对劲,就问我今天是星期四,你现在在上课才对啊!你怎么在上网啊?我不告诉姐姐我在哪,想让她猜猜,姐姐也没问我。

放学后,我一到家,妈妈说姐姐说你下午没有去上课去网吧上网了,你为什么要这样子呢?我说:我没有,今天下午第一节课是电脑课,我是在学校上网啊!好不容易上一节电脑课,可以玩电脑了我为什么不玩啊!妈妈又说:那为什么姐姐问你,你在哪里上网你不告诉他呢?还不理她呢?我反驳道:我不想让她那么快就知道我在学校上网,想让她猜猜看,给她留点悬念啊,我看她没有在问我在哪理上的,我就没有告诉她了!妈妈说:怎么可能,你以前都是别人问什么你就答什么的啊,你还会给别人留悬念啊!你就别在骗我了。你给我回房间理去写一份检讨书来。我刚想说:我真的没有去网吧上网时。妈妈说:你别狡辩了快去给我写检讨书去。我顿时鸦口无声。我做在书桌前边写边说:写就写吗,有什么不了的,反正我是清白的我嘴是这么说的,但是心里特别难过,因为我觉的妈妈没有调查情况,听姐姐的一面之词,就不分青红皂白冤枉我,叫我写检讨,我越想越气坐在书桌前流眼泪。

这时去打篮球的哥哥回来了,看见我妈妈在生气,我也在生气而且还流眼泪,不知道是怎么回事,就去问我妈妈,开玩笑地说今天我们家怎么了,天天都是睛天,怎么变天了睛转多云了,我妈妈把事情的经过给哥哥说,哥哥听后又与我交流了解情况,我把来龙去脉讲给哥哥听,哥哥听后去告诉我妈妈说:大姨,你平时对我们很严格身上没有零用钱,没有钱弟弟怎么去网吧呢?如果说同学请他去的话,他们的老师怎么会不知道他没去学校,知道了也就会挂电话来家里问了啊!妈妈听了之后觉得有道理,走到我面前问清实情后,抱着我的头,说孩子让你受委屈了,对不起!是妈妈错怪你。我高兴地说没关系。

[记事作文:电脑课的误会

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篇17:描写误会的优美段落

全文共 1037 字

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1、误会,对人生是一种残酷的考验,对生活是一种可怕的威胁。误会,以怨恨开始,以悔恨结束。误会,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人们忽视;在复杂的社会之中,它的存在何其繁多,几乎遍布每个角落。误会的代价,甚至演变成生命中不能承受之重!误会是残酷的,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志,折磨着人的心灵。误会是一种人生的折磨,它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音,使人聆听不到真诚的呼唤,燎望不到爱心的彼岸,甚至偏离正常的生活轨道。

2、误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏,使人们之间的微妙关系,不再散发出生机勃勃的活力。误会是一种心胸的狭隘,它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会,也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界,陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘,她点燃了误会的导火索,终于爆发了误会的冲突。误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会,也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义。愚昧远离理解,昭示着误会的杀伤力,带来伤害和错过。

3、误会往往给人带来痛苦和委屈,甚至乎绝望。误会一旦发生,只有尽释前嫌,才能化险为夷。误会折断了多少感情之帆,使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨,使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚,善良和美好的本性,使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!误会折磨着人的心灵,使人无法心平气和,也使人际不再和谐。一个误会能够改变人的一生。一个原本善良的人会因为误会而成为罪犯,一个充满正义的人会因为误会而错怪了好人,一个至情至性的人会因为误会而变得冷酷无情。

4、在漫长的人生之旅中,误会扮演着消极的角色,增添着生活的的烦恼,使本应精彩的人生变得千疮百孔,为生活平添几多曲折,几多艰辛。最伤是误会。那么,为了保护自己,也为了保护他人,请从自己做起,从现在做起,抛弃愚昧与狭隘,永怀包容之爱心和理解之慧心,勇于展开心灵的对话,拒绝误会,远离误会,免遭误会之伤!我曾猜想,误会是一个简单抑或是复杂的词。说它复杂,只要凭着良好的心态,也便不觉得那么委屈;说它简单,又好象不止那一回事。我们擦亮理解之窗,敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真,弘扬人性之善,回归生命之美!让我们永存虔诚之心,共同追求没有误会的人生境界!太多的误会,消耗了生命肌体的元气,也掩盖了生活本来的真实面目。

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篇18:让爱化解误会作文

全文共 2952 字

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明明是我们班的一个男小朋友,个子不高,胖乎乎的。大眼睛,大脑袋。平时说话不多,比较温顺,做事追求完美,因此动作特别慢。但是今天发生的一件事却让我看到了他的另一面,也让我对自身处置一些突发事件的方法进行了反思。

今天是学期最后一个单元的测试,一节课的时间过去了,多数小朋友完成了测试,还剩明明和几个同学没有完成,检查了他们试卷完成的情况后,我决定就让他们利用课间的10分钟完成。其他几个同学陆续都交来了试卷。等我再一次抬头的时候,看见明明的座位上没了人影,试卷被压在笔盒下面。我走过去一看,试卷也还没写完。一股火气从心里冒上来,心想:就是你的动作最慢,就是在等你,你可好,还跑去玩了,这样的事情以前也发生过,相同的错误怎么老是犯呢?于是我让一个同学马上去把他找回来,看他还有什么说法。不一会他被同学带回来了,我问他:“去那里了?”,“去玩了。”“试卷写完了吗?”“没有。”“那为什么还出去玩?”他低头不说话。“看见我在教室里等你吗?”“看见了”,“以前也有这样的事情发生,我批评过你,是吗?”“是的”,“那为什么还要犯呢?我不想老是批评你,你赶快把没做完的去做完吧。” 他很快地上位开始做试卷,到此,事情还没有完,矛盾才刚刚开始。不一会就打上课铃了。明明还差一点没完成。我想:我还得赶着把试卷批出来呢,没做完也只能收了。于是我走上前去准备拿他的试卷。追求完美的他也许想:我还没写完呢,这样就得不了好的等级了。所以他拽着试卷不肯给我。我想:谁让你刚才不写呢,我给了你机会的,现在我可等不了你了。所以我用劲把他的试卷抓到了我的手里。我们俩的第一个矛盾出现了。

我快速整理好试卷准备出教室的时候,却听见了明明的哭声。我转回头去看他,看他哭得还挺伤心的。我心里想他在哭什么呢?哭他的试卷没完成?哭我拿走了他的试卷?还是有其他什么委屈?这时上这一节课的老师进教室了。我脑子里迅速斗争了一下,是就这样离开,还是问清楚他在哭什么。平时的经验告诉我,应该马上问他在哭什么,不能让他带着情绪继续后面的课程。我跑到他的座位前问他为什么哭:哪知道他哭得更厉害了。我连问了几次他都不理我。我硬要问,他偏不答。我们俩的第二个矛盾出现了。

已经打了正式上课铃,他却还在哭个不停,丝毫没有停止的意思,所有同学都在看他。这种情形让这节课的老师怎么上课?于是我决定快刀斩乱麻。我说:“你不愿意说你为什么哭,那就到办公室去告诉我吧,不要影响其他同学上课。走吧,跟我走。”他仍旧不理我,趴在桌上,嘴巴还嘀嘀咕咕不知说些什么。又叫了几次都是无用功。我有些急了,心想:跟你说话你不理,让你去办公室你不去,搞得大家没方法上课,你到底要干什么。于是我上前去拉他走。这下他更不乐意了,犟着不肯走。他越犟我越拉,他越哭我越急。我们俩的第三个矛盾出现了。

尽管他使了浑身的劲不肯跟我走,最后他还是被我又拉又扯地带到了办公室。本想简单问几句,快速处置完让他回教室继续上课的。哪晓得他到了办公室哭得更厉害了,可以说是歇斯底里。捂着耳朵,蹲在地上,号啕大哭。哭声惊动了全办公室的老师。班主任出面劝他,他也不理,整个翻脸不认人。我心里又急又气,心想,原本挺小的一件事被他搞得这么复杂,他还好意思哭,还不知道他一会儿要干什么呢。我觉得得先和他的家长联系,沟通一下。班主任也同意我的做法。明明妈妈很理解,说他在家就是这样的,不用理他,过一会就好了。要不中午我们见个面,她也很想和老师沟通一下。了解到他在家也是这样的表示,我才稍微放心一点,看来脾气发惯了,并不是针对我,也只有冷处置他了。虽然我没有继续和他交谈,但是我的脑子一刻也没有闲着,我考虑:原本一件我认为很小的事怎么变得这么惊心动魄,刚才的个个片段快速在脑子里闪回。这当中我有没有什么做得不妥的地方。反思过后我觉得自身刚才的行为是不是过于像一个老师了,对他说话太盛气凌人了?

下课铃又响了,这是第四节课,到吃午饭的时间了。我没有让他去吃饭。他的心结得和时打开,打铁还得趁热。看他怒气消了一些,我把他叫到我的面前,端了一张椅子请他坐下。问他现在愿意和我谈谈了吗,他没有吭声也没有拒绝。我想这就是好的开始。我说:今天原本是一件很小的事情,我不知道你为什么会发这么大的脾气,假如你不想说,那请你先听我说吧。接着我把我的想法以和为什么要让他来办公室的原因告诉了他。然后问他是怎么想的。他说:“你为什么不让我上英语课?”“因为我看见你在哭,你为什么哭?”“因为你拿走了我的试卷。”“那我问你的时候你为什么不好好说”“那你为什么要让我来办公室?”“因为你一直哭,已经耽误其他同学上课了,我要顾全大局。我请你来办公室,你为什么不来?”“因为我想上英语课”,“但是你的情绪上不了课。我来拉你,你为什么还不跟我走?反而更犟了?”“我怕你要打我?”这句话让我大吃一惊“我打过你吗?”“没有”,“我打过其他同学吗?”“没有。”“那你怎么会这样认为?”“不知道,我就是这样觉得的,我妈就是这样的。”他接着又说:“你这样对我的话,我就不喜欢你了,也不喜欢上数学课了。”“正是因为怕你这样,所以我要和时找你谈话,了解你是怎么想的呀。”“你觉得我喜欢你吗?”“喜欢。”“正是因为喜欢你,关心你,我今天才会问你为什么哭,不然就不论你了,你说是不是?”其实今天是件很小的事情,我把我的想法说了,你也说了你的想法,我们就是要多交流和沟通,才知道对方是怎么想的呀,你什么都不说,也不听他人说,他人怎么了解你呢?你刚才说了那么多,我觉得主要是误会造成的。第一我是关心你,问你为什么哭,而你觉得不该在大家面前那么大声跟你说话,第二,我请你来办公室是因为你已经影响其他人上课了。我想你告诉我就回去上课,而你以为我不要你上课,第三我来拉你,你以为我要打你,所以不肯跟我走。现在一说,大家都清楚了。是这样吗?他同意的点点头。我看事情的情况基本清楚了,亲自带他上楼吃了饭,看着他和同学一起午休去了,我才回到办公室。没顾得上吃饭,就去了和他妈妈约好见面的地方,和时和家长沟通了情况。

这次的事情虽然解决了,但是我总觉得有欠妥的地方,不论怎么样,也不论是谁,也不能发那么大的脾气呀。下午我找到了明明,告诉他我已经和他家长见了面的消息,主要是家长也希望了解他在学校的表示,希望他能理解。对此他表示接受。我又说“你还有什么要对我说的吗?”“谢谢张老师”“谢我什么呢?”“谢谢你协助了我”“你不觉得应该有歉意吗,因为你发了那么大的脾气,不论怎么样,发脾气都是不对的。”“张老师,对不起”,看来他还是很讲道理的。“我接受你的道歉,希望你以后不要再乱发脾气了,不论在那里,对谁都是不好的”。但愿他能改掉这个坏毛病。

事情已经过去了,我却一直在考虑,一个看似温顺的小朋友,发起脾气来却那么火爆,原本很小的事被我们两个弄得那么大,这当中我要反省些呢?我想我是犯了欲速则不达的错误,原本想赶快解决问题却适得其反,原本想和时沟通,和时解决,用心很好却越弄越复杂。看来在处置一些日常事件时还得多考虑同学的性格因素。对症下药,效果会更好。另外我们对小朋友的态度是不是可以再和蔼一些,再有耐心一些,经常蹲下来和小朋友说说话,多一些理解,多一些保护,让爱化解所有的误会,让世界变得更加美好。

[让爱化解误会作文

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篇19:这是一场误会

全文共 743 字

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小学生生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!

步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!

担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?......”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!

我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?......

当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!

此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!

老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!

是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!

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篇20:以误会为话题的初中作文

全文共 1078 字

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一场误会,可以改变一个人对另一个人的看法。一场误会,能让脆弱的人们能辨清事情的真伪;一场误会,可以使原来珍贵的友谊。‘‘嘭----’’的一声,变成碎片;因为只有当事人,才会清楚的懂得。

--- 题记

我是一个很看重自己朋友感受的人,我既不想很别人关系很好,同时也不愿和别人把关系弄得很僵,放宽心态对待每一个人,对每一个都用平静的角度去看待。这是那场误会使我总结出来的经验。

初中新开场的电影,青春快乐的时光马上到来,但愿能遇到一个挚友,一个知己,那便是我向初中生活新迈进的一大步。

上了初中的前一段时间,我交到一个很好的朋友,很大方,白白的皮肤上有着一双不大不小的眼睛,这是我对她的第一印象。我和她算是死党了。

在班上我的成绩还不错,但我给语文老师的印象比较好。语文老师是一个大概三十多岁的温柔女性,班主任把分配的一些工作都交给了她,手抄报,黑板报…。。这一些任务交给我,当然这一次也是。主题是我办过了的。‘‘书’’

我觉得很轻松,因为以前办过。但是我并没有足够的资料去完成它。老师让我选择一个搭档。我毫不犹豫的点了她的名字,这时看到她将手举得高高的,两个人会心一笑。

我把设计好的版面给她看,只差她的资料了。可是,当我把版面递给她,要她把帮我找的资料给我,她淡淡的只说了一句话;‘‘不怎么样,还没有我画的好看。’’我知道她说话一向很直,笑了笑,便没有把这件事放在心上。但是,又过了几天,当我找她要资料,她只说了一句,没有。我对她这种不负责任的态度而感到生气,我把手抄报当着她的面给撕掉了。她仍然面不改色的站在那里。

后来,我问老师交手抄报的时间,老师说,还有几天时间,便匆忙的做着另外一份。

恰好,下节课是体育课,回来的时候,却发现课桌里的手抄报却不见了,回头一看,她正在写什么东西,那肯定是在写资料吧,心里有些开心。她肯定觉得自己上次做错了吧。我小心得走到旁边,她却紧张的把画收到课桌里。我一心以为那是给我的惊喜。

过了一段时间,手抄报都被贴在了画廊里,我激动的跑过去看我两默契的创作。我急切的寻找着,却始终没有找到我的画。再一看,一幅画下面写着她的名字,而这幅画,却根本不是我的。

我顿时明白了许多,鼻头酸酸的,我问她为什么要这样做,她笑了笑说‘‘既然你画的不怎么样,我也想和老师把关系弄好,以后就都该我办了,那还不如要我画,我画的比你好看多了’’。我低下头,默默地,没出声。她如此欺骗我的友情,我下定决心,我再也不会轻易相信一个人,她既然利用我,只是因为想得到老师的喜欢。我的误会,呵,似乎高估了她。

从那以后,我会很慎重的选择一个人做我的朋友,因为她的背叛,让我懂得了。

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