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什么误会了我的作文经典19篇

误会,对于一个人来说似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事难免都会有多多少少的误会。下面小编为大家搜索整理了什么误会了我的作文,希望对大家有所帮助。

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误会的滋味初中作文

全文共 500 字

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在生活中尝尝会发生一些事情,例如矛盾、纠纷、争吵等等,现在我就说说我和我的好朋友之间发生的事情吧!

一个星期六的晚上,因为我在外地读书,所以必须在学校住校,那时我上初中,我在超市里买了一盒点心,我给我们寝室的同学一人分了一些,我吃的很开心。吃着吃着,我才发现我忽略了一个人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,当时我有些不知所措了,不知道该怎么做,于是我拿着一个点心走到她的床边对她说:“刚才对不起,我没有看到你,你不要生气,吃了这块点心吧。;说完我看到她的脸上有了一些不高兴的神情,她说”;你就当做我没有在就算了吧。:于是我又向她解释,可都没有用的,于是我们就谁也不跟谁说话了。

我很难过,我开始责备自己,为什么一时疏忽把她忘记了,而发生了这样的误会。我一直不高兴,盗了第二天有人劝我,但都没有使我的心情好转起来,因为我怕我们这个误会解不开,如此下去,我们的友谊也都不复存在了。盗了下午,她给了我一个和好的纸条,我也表示想跟她和好,于是我们言归于好了

这件事情虽然过去了,但是她始终让我不能忘记,在这件事情上我也明白了,我虽然和她是好朋友,蛋我们的友谊终究没有到之心朋友的程度,所以交一个朋友要交深一些才行啊。

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篇1:一个美丽的误会

全文共 647 字

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“对不起,我再给你打一份。”突然,一个冒失的女孩碰倒了男孩的午饭,一会儿,女孩拿来了一份极其丰盛的午饭。男孩大吃一惊,可是,他又不得不接受这份歉意,匆匆走回寝室。误会还没有结束。(初中作文)美丽误会

就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午饭,男孩的午饭除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又为了道歉再次给男孩打来了一份丰盛的的午饭,男孩说了声“谢谢”,心了却飘起一朵疑云。

接下来的几天,误会连续发生,男孩终于忍不住想去询问女孩。一路上,树叶沙沙做响,风柔和的抚慰着男孩急躁的心。这个男孩叫枫,而那个“冒失”的女孩叫宁。午饭的时间到了,男孩拿着饭盒站在那个位置,等待着女孩的冒失。“对不起”又一次在枫的耳边响起。男孩第一次拒绝了宁得道歉,宁不解的问:“我不再给你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是饭盒而已,”枫平静的回答道“你为什么要这么做?”“我……我……”宁支支吾吾的半天不说话。枫是一个从贫困山区转来的孩子,家里经济十分窘迫。所以,每个月给枫的伙食费更是少之又少,才使枫打饭时,肉不敢看,连青菜都不敢要,每次枫说“一份白饭”,后面总会有一阵讥笑与嘲讽。打完饭后,枫箭一般射回寝室,一个人将咸菜疙瘩混在饭中咽下。有一次,枫准备吃饭,被同学看见,便将此事在班上大肆宣传。可是,枫得到的却是更多的冷嘲热讽,宁想帮助他,可是枫却说:“我不需要别人的怜悯。”于是,宁想到一个办法——误会。所以每天宁都“冒失”的撞倒枫的午饭,就是为了要帮助枫。点题结尾

在这件事情真相大白后,就好像在说:“这事一个美丽的误会啊!”

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篇2:误会的感觉优秀作文

全文共 539 字

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“可恶!敢背叛我们!”“什么啊!谁背叛你们啦!”在一阵阵辩论声中,我被误会了。

“你怎么能背叛我们?”郭睿对我吼道,然后伸手将我一推,我毫无防备的向后退了好几步。就在这时,黄晨曦狐假虎威的说道:“你找扁啊?”说完用那幸灾乐祸的眼神瞟了瞟 咧着嘴笑了。“那你要不要来试试?”我壮着胆大声叫道。黄晨曦知道惹不起学过跆拳道的我,便一言不发了。

“你这个叛徒”朱自强来了,他扬了扬拳头吼道。那一双眼睛仿佛在嘲讽我,想一想之前经常被你们冤枉,今天终于被我逮住了。我的肺都快气炸了。

“是朱自强说你是叛徒的”!郭睿咧嘴笑道。那语气里有一丝冰冷、威逼。“没错就是朱自强说的”,黄晨曦答道,两个人的语气仿佛是商量好的。

“对,就是我,”朱自强咽了咽口水,迟疑的答道。眼里闪过一丝害怕。忽然,一阵风吹来,令我此时感觉到格外的冰冷。

时间在此刻好像僵住了,忽然一声大吼打破了此刻的僵持。“朱自强”我冲上前一把抓住他的衣领,“你这个无耻的家伙”。朱自强不敢看我。“他还骂你呢”郭睿他们还在后面加油添醋。

“你们也好不到哪儿去!”我扔下朱自强愤愤离去。郭睿他们楞在原地。

此时我心里像打翻了五味瓶一样,十分难受,只听见啪啪的脚步声,节奏不一。

被别人误会的感觉真不好受,有苦说不出,欲哭无泪。最可怕的是它伤害了人的心。

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篇3:例文一:关于我被误会的作文

全文共 502 字

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第一次,每个人的第一次未必都是成功和喜悦,但是很多第一次往往令人回味无穷。在成长的道路上,我也有过很多第一次,而那些个“第一次”随着时间的消逝,大多已经渐渐地失去了颜色,唯独第一次被误会的情景,无论何时想起,都仿佛刚刚发生过一样,那么清晰……

星期三的下午,我和我的两个好朋友一起玩。我们玩的正高兴的时候,一个朋友的父亲来院子找她,并批评她不按时回家,她对他爸爸说,是我让她留下来玩的,她爸爸当场就把我训了一顿,然后带着她离开了。我可真委屈,我们一起玩都是自愿的,谁也没有留谁,可她为什么要这样说呢?

另外一个好朋友看着我这么难受的样子,安慰我说:“别难过了,咱们不跟她一般见识,以后不跟她玩就是了。”我虽然内心得到了一丝安慰,但还是闷闷不乐。

这件事后过了几天了,一天下午放学,在小区门口,我们遇见了这个朋友的父亲,他向我道歉说:“乖乖,那天是我不明情况,不应该训斥你,希望你能原谅叔叔!”

原来,那天我朋友看到我眼泪快留下来了,就告诉她父亲,自己撒谎了,她父亲说找机会一定向我道歉。我们俩之间的矛盾就此化解了。我们又像以前一样,还是好朋友。这时,我才明白,无论是什么人,都要知错就改,要为自己的行为负责到底。

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篇4:一场误会

全文共 558 字

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我什么都不反感,就是不喜欢被别人误会.这种滋味很讨厌,明明就不是自己做的,却被别人误会,心里有一种委屈感.

一天中午,我上完少年宫的课程回来.刚进家门,我就闻到一股炸药味.只见爸爸冲我挤眉弄眼,轻声细语地说:“宝贝,妈妈发脾气了!”话音刚落,我百思不得其解.心想:我最近没犯错啊!被老师批评?没有啊!偷玩电脑?没有啊!考试成绩不好?没有啊!咦!这就奇怪了!我为什么会让妈妈发脾气呢?

我刚要穿鞋上楼,只见妈妈像离了弦的箭一样冲了下来,把我揪了上去,到我的房间谈判去了.我们坐在床上一动不动,沉默了五分钟,四周死气沉沉的!我实在想不透我犯了什么错.于是,我忍不住对妈妈说:“妈,我犯了什么错又把您给激怒了?”说完,妈妈脸都涨红了,火冒三丈地说:“什么错?你竟不知道什么错?桌上那本爱情小说哪来的?你才多大?就看起爱情小说了?还不知道犯什么错!”妈妈越说越生气.我一听,心想:桌上那本?不就是姐姐那天来家里忘记带走的那本吗?里面有写名字啊!哎呀!妈妈也真是的,连翻都不翻,就说是我的!我走到书房,把书拿给妈妈,说:“妈妈,你翻开,看看这本书究竟是谁的!”妈妈急忙翻开,看见上面的名字.这时才恍然大悟!原来是姐姐的——

误会解开了,家里的火药味消失了.真是好险啊!那天夜晚,我梦见妈妈对我说了声:“对不起”,紧紧地把我搂在怀里.

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篇5:伤心的误会小学作文

全文共 454 字

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今天发生了很不愉快的事情。

上第一节语文课的时候,坐在我前面的弓成觉得后面挤到他了,坐在我后面的夏凡也觉得前面太挤,双面夹击;我不知道该往那边挤,没办法,只好被挤一挤,可是他们把我的桌子挤抬起来了;这时前面的往前一挪,后面的往后面一缩,我的桌子“啪”的一声掉地板上了,发出很大的声音,这时,聂老师问:“是谁?是谁?”。把我吓了一大跳,但又不敢出声,怕聂老师不喜欢我;同学们指着说是我的时候我更害怕,怕老师让罚我抄写,不敢告诉老师是怎么一回事。

老师罚我抄写生字,没办法我只好抄了。

我一边抄一边想:“回去要怎么跟爸妈说呀?”那时我心情很乱,也很伤心。一路上,我就哭着脸回家,到家妈妈看着我问:“怎么了?为什么事不开心呀。”我不肯说;妈妈摸着我的头跟我说:“不管发生什么事,如实告诉妈妈就可以了。”这是我才把发生的事说给妈妈听。妈妈听了问我:“那老师知道发生的经过吗?”“在课堂上我不敢说。老师就罚我抄写。”

妈妈说:“也许是老师一时没看清楚,没事的已经过去了,也许只是一场误会。”

哎!这真是一大场误会呀,今天真伤心!

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篇6:初三优秀作文:同学间的误会

全文共 866 字

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无巧不成书。许多事就是那么巧,阴错阳差产生了误会。于是,误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”,针锋相对的唇枪舌战,挑衅的表情,。瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了,会融化。只不过需要的是时间。

阳光依然那么的刺眼,鲜花依旧是笑颜,让人嫉妒。而我,永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔,那件事……

那是个晴朗的一天,我的心情也像阳光一样火辣,仿佛回到了童年,哼起了儿歌“今天天气好晴朗,处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。

我有一个好朋友文,从二年级起,我们就有缘被分到了一个班,我们家是邻居,父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离,如胶似漆。当然,今天和往常一样,我们肩并肩去学校。一个上午,忙忙碌碌,一晃就过去了。中午吃完饭,我们又回到“和蔼可亲”的教室,语文课代表突然一声令下:语文复习试卷发下来了!哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间,在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢,糟糕,突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来,我又乖乖地做试卷。这时,文说她的钢笔丢了,急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她,可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。

听文说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的,麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿,前面的同学都没有查到。可是谁能想到,老师竟然在我的柜子里找到了,我顿时哑口无言。文走了过来很气愤地一把抓过笔:

“原来是你偷的,不用你在那里假惺惺”。

“可我们在一起那么多年,你还不相信我吗?”我无奈地说。

“事实摆在眼前,你怎么讲?”

从这天开始,全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋,哎,人面兽心啊……”

后来,我因为受不了流言蜚语转了学。偶尔一次上QQ我才明白,原来是一个同学栽赃给我的,可是已经太晚了。从那时开始我跟文就再也没有联络,就像光阴一样一去不复返,就像水不会倒流一样,就像指间沙流走再也回不来那样,一切太晚,太晚……至今,我还是不敢正视太阳,因为愧怍……

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篇7:五年级误会作文600字

全文共 866 字

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这天放学回家后,我瞧见妈妈的脸色有些阴沉,妹妹也有些跟往常不一样。两人都瞪着我,尤其是妈妈,眼里似乎都冒出了火。难道我犯错了?没有啊,我最近学习成绩也不错,那到底……

不等我继续想,妈妈先开口了:“你说,你今天是不是把我最心爱的花瓶打碎了?”这时我才注意到垃圾桶里有些玻璃碎片儿。“没有。”我矢口否认。“还敢撒谎!家里就你、我和你妹。你爸中午取了份文件就走了,妹妹太小,只能是你!”说着不容我分辨便给了我一巴掌。“你这孩子,真气人!花瓶你打碎就算了,还敢给我撒谎!再给你最后一次机会,是不是你?”此时认错或许还能免去处罚,但我是被冤枉的啊!而且我向来是个坚持原则的人,没错就是没错,怎肯受这不白之冤?“不是我!不是我!我没做!”我大声地为自己“申诉”着,但正处在气头上的妈妈显然是认为我在狡辩,对我失去了耐心,冲我吼道:“给我写10张卷子!不写完别想吃饭,别想睡觉!”把我推进了书房,“砰”的关上门。

我越想越气,越气越写。刚写完两张卷子,隐隐约约听见妈妈对妹妹说:“你说我是不是真的冤枉他了?”我听见这句话,似乎燃起了希望。可妹妹却说:“我中午看到他在花瓶旁边翻东西,一定是他碰掉的花瓶!”“唉,这孩子……”妹妹的一句话把我刚燃起的希望之火瞬间就浇灭了。看来,我这“沉冤”是没法儿“得雪”了,唉,宝宝不说,宝宝心里苦啊!“对了,爸爸怎么还没回来?”“是不是出事了?”我插言道。“你给我乖乖写作业!”我只好又埋头写卷子。

过了一会儿,爸爸回来了。手里拿着一个和打碎的花瓶一样的花瓶,花瓶里还装着一大束花。

“老婆,是我不对,中午我让何宇轩去找文件,结果没找到。我就让他先写作业去,我来找。结果不小心把花瓶碰碎了,我又不敢告诉你,怕你和我发火,耽误我上班。我就先收拾了一下,想下班后再给你买。你看,花瓶在这儿。”说着就把花瓶举到了妈妈面前。

妈妈的脸登时涨得通红,她知道误会我了,想和我道歉,可又支支吾吾的不好意思开口。而我故意装作生气的样子,把头扭向另一边,其实心里因洗清了冤屈,昔日的“背锅侠”,如今牢牢地握住了“真理”,不知道有多高兴呢!

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篇8:误会法

全文共 349 字

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误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中,人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会,或者两人互相误会,从而引发矛盾,推动情节发展,从而使人物情感的波澜层层递进,多姿多彩。所谓“人贵直,文贵曲”,平铺直叙是作文大忌,而要让文章起伏跌宕,扣人心弦,巧设误会不失为一种好方法。

比如有一篇考场满分作文叫做《误会》,文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了,后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”,让“我”能够成长得更好,“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。

使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会,并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。

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篇9:误会与信任的作文800字

全文共 807 字

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世上最宝贵的是友情?是爱情?是亲情?都不是。世上最为宝贵的,是信任!信任是情的根,情的魂。信任难得,求亦不可。只有心存默契,有共同的价值观、共通的人生理念,才有信任可言,无论你的朋友、你的亲人、你的爱人,概莫能外。

信任又很脆弱,如人心般难测,一丁点儿误解,也会让美玉染瑕。有无暇的美玉吗?世上必有,可谁有幸运遇到呢?

信任必是双方,只有双方都有美好无暇的品德,才能有缘遇到这样的美玉。环顾四望,有这样的人吗?好似真的没有,最善的,也需不断内省,所谓“身似菩提树,心似明镜台,时时勤拂拭,不使惹尘埃”。

“菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃”的境界有几人能达到呢。达到之人少有,而同有此境界之人相遇的概率又小了许多,成为朋友、亲人、爱人的概率在此基础上又小了许多,真成了稀世珍宝,或许比稀世珍宝还少有吧。

于是,误解成了人生之中必会经常品尝的一道菜。有人说,把镜头拉近,放大人们的品行,然后按自已的好恶取舍,任何人都可剪辑成好人与坏人。所谓“仁者见仁智者见智”。

如果这样,岂不是没了是非么?什么是是非?站在不同的角度就有不同的是非。意识到是错事还愿意做的人很少,事情在做的时候,主体都以为那样是对的。所谓存在即合理,哪怕那种存在是糊涂的、迷惘的,你不能说它没有价值,没有存在的意义。上天赐予我们生命,每一份都有道理、都有意义。当然,世上仍有对错,只是世界因此变得缤纷,或瑰丽闪亮、或风雅温馨、或暗淡深沉,少了这一样,世界都不是那么丰富,会失去许多生气。

厘清了这些,当遇到误解的时候就比较坦然,菜总是要尝的,味道如何,一切皆有可能,知道了这点,你就能坦然下咽,虽然有时如鲠在喉,有时失望无奈,但这些总会随风而逝,随人生飘远,幻化为烟。要不要解释呢?需要认真思考的是,谁才是真正需要解释的对象,才是值得;什么样的事情才能解释清楚,才是可能。

有时你居然会遇到难以解释的困境,虽然那个对象是那么值得让你珍惜,让你疼爱。

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篇10:美丽的误会

全文共 664 字

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“对不起,我再给你打一份。”一个冒失的女孩碰倒了男孩的午饭,一会儿,女孩拿来了一份极其丰盛的午饭。男孩大吃一惊,可是,他又不得不接受这份歉意,匆匆走回寝室。误会还没有结束。

第二天,女孩又撞倒了男孩的午饭,男孩的午饭除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又为了道歉再次给男孩打来了一份丰盛的的午饭,男孩说了声“谢谢”,心了却飘起一朵疑云。

接下来的几天,误会连续发生,男孩终于忍不住想去询问女孩。一路上,树叶沙沙做响,风柔和的抚慰着男孩急躁的心。这个男孩叫枫,而那个“冒失”的女孩叫宁。午饭的时间到了,男孩拿着饭盒站在那个位置,等待着女孩的冒失。“对不起”又一次在枫的耳边响起。男孩第一次拒绝了宁得道歉,宁不解的问:“我不再给你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是饭盒而已,”枫平静的回答道“你为什么要这么做?”“我……我……”宁支支吾吾的半天不说话。枫是一个从贫困山区转来的孩子,家里经济十分窘迫。所以,每个月给枫的伙食费更是少之又少,才使枫打饭时,肉不敢看,连青菜都不敢要,每次枫说“一份白饭”,后面总会有一阵讥笑与嘲讽。打完饭后,枫箭一般射回寝室,一个人将咸菜疙瘩混在饭中咽下。有一次,枫准备吃饭,被同学看见,便将此事在班上大肆宣传。可是,枫得到的却是更多的冷嘲热讽,宁想帮助他,可是枫却说:“我不需要别人的怜悯。”于是,宁想到一个办法——误会。所以每天宁都“冒失”的撞倒枫的午饭,就是为了要帮助枫。

事情真相大白后,枫和宁相视而笑。一路上,蔚蓝的天空白云朵朵,风儿柔柔的拂着每一个人,鸟儿叽叽喳喳的叫着,好像在说:“好美的误会啊!”

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篇11:一次误会

全文共 707 字

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那个星期天下午,一个人在家,很空。

突然心血来潮,便开始洗一家人一星期下来的“战利品”—一大堆脏衣服。花了近一个多小时的时间,才把所有的衣服洗好,拧干,晒到阳台上,虽然已经腰酸背痛,我还是肥地板也拖了。傍晚的时候,我便开始烧饭。

终于,姐姐回来了,在感到惊讶的同时,她对我所作所为充分的肯定和高度的先赞扬,我很得意。

五点的钟声敲响了,伴着门外传来的脚步声,我飞开地跑出去开门,非常开心的迎进了爸爸和妈妈,妈妈的第一句话便是,她看见了阳台上晒的衣服,我告诉她,那是我洗的!然后我又告诉爸爸,我已经把饭菜烧好了。。。。。。正在这时,姐姐从她的房间走出来。“怪不得呢!原来你姐姐已经回来了啊。”爸爸恍然大悟地说道。“我就奇怪,今天家里这么干净的!”妈妈附和着说。

我觉得好像到了从未有过的侮辱,他们轻描淡写的两句话就一下子否定了我一个下午所有的辛勤劳动,认为我在抢姐姐的功劳,他们竟然一点也不相信我,一股无法形容的气愤从心底冒出来,我一句话也没说,一甩手,狠狠地把手中的钢笔砸在地上,随着一声清脆的破裂声,我一转身冲出了家门。。。。。。

我一口气跑到大桥上,倚在桥栏边,迎着水面上吹来的一阵阵凉风,清醒了许多,我怎么可以这样不顾一切地跑出来呢!事实上,我平时那么懒,很少做家务,洗衣服、烧饭从来都是姐姐做的,爸爸妈妈的误会是很自然的呀。唉!他们完全有理由不相信我,我感到既惭愧又内疚。

我正想着,耳边想起了一阵声音,“威威,回家吧!可以吃饭了。。。。。。是爸爸妈妈不对,我们不应该不相信你。。。。。。”我回头一看,看到了伫立风中很焦急爸爸妈妈,在那一刻我看到了你爸妈头上几根银发,脸皮的皱纹也多了许多,我的眼睛朦胧,眼眶也潮湿了。

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篇12:我误会了他

全文共 325 字

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现在我俩虽在同一间学校,但我俩并不是在同一班。我偶然才能见得到你!虽说见到你,你却不和我说一句话。..为什么?为什么?你却不理我。..还是我以前那次误会了你。....说到这里,我不由得想起了那天。...

那天,我早早的来到学校,但你比我更早的来到了。但我却看到你和她在一起玩,我心中不由得有了一种妒忌。..我便气呼呼地坐下来了,你望了望又和她一起玩。.....

过了几天,我仍旧没有理你,你问我问题,我都一声不响,我不理你。后来你不知道从哪来找的把戏,哄我笑,我最后还是没有笑。...

过了很久,我才知道你原来和她是兄弟,是我误会了你,到现在我还是没有对你说声"对不起

我现在还不知道你到底有没原谅我,但我想跟你说;"对不起,是我误会了你.请你原谅我,行吗?

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篇13:晨晓解开误会作文

全文共 500 字

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晨晓正坐在课桌上津津有味地看着有趣的漫画书,她看得可专注啊!竟没发现眼前站着一个大活人。

正当她晃过神来时,一抬头,把她吓得六神无主,目瞪口呆地说:“你要干嘛啊?吓我一大跳。”

“哦,我叫陈灵柯。”她亲切地说。

晨晓仔细一看,原来是开学的那一天叫她和艺昕搬桌子的讨厌鬼。她不耐烦地说:“噢。”

“那一天,我那样命令你,你该不会生气了吗?”灵柯凝望着她。

“没......没那回事,就那点小事,睡一觉就忘了。”晨晓结巴地说,紧接着小声嘀咕:“才怪呢?我从来都没有受过这股气呢?”

“对不起,我这人说话就是这样,晨晓,咱们交个朋友吧。”灵柯真诚地说。

晨晓望着她,心想:看来,这回她是真心实意向我道歉,我怎么能那么小肚鸡肠,这可不是我一贯的处事风格。

“好了,都过去了,以后咱们就是同学了,你说,是不?”晨晓爽快地说。

“是.....是......”灵柯笑着说。

说完,晨晓又看起了漫画书,柯南可是她的最爱,在这个世界里她就是主人公柯南,一个顶天立地的侦探家——工藤新一

这天,晨晓明白了一个道理:原谅别人的过错,就是帮助自己,又多了一个朋友,谁能说这不是一件两全其美的事吗?想到这,傻傻的晨晓又憨憨地笑了。

[晨晓解开误会作文

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篇14:开学作文:被误会的滋味

全文共 569 字

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一个放学回家的傍晚,我坐在电脑桌前,查找老师要求的资料 。没想到我却因此尝到了被误会的那种难受的滋味

那时,我查好资料准备下线,妈妈突然冲了进来,像只凶狠的豹子一般向我吼道:“你怎么又在玩电脑了,不是说过平时不准玩电脑吗,你难道听不懂我说的话吗?”妈妈的嘴里蹦出了一连串责备的话,我顿时愣住了,感到无比的郁闷,而且我连解释的机会都没有。好不容易妈妈歇了一口气,我趁着这个机会,解释道:“我只是去查找资料而已,并没有在玩游戏。”没想到妈妈听了,非但没有表示出歉意,反而严厉地说道:“做错了事情,你还想狡辩啊!平时就经常看到你在玩电脑,以前不想说你,你还变本加厉了,拿谎话来骗我!”听到这一句话,我那已憋了许久的眼泪终于簌地落了下来,心中越想越生气,不禁大声地反驳道:“我就是没有玩电脑吗!你爱信不信,反正我就是没有玩。”一说完,就气冲冲地跑回了自己的房间,把门关的实实的,在里面放声大哭。这时,妈妈看到电脑上还未被关掉的资料,才终于知道自己错怪了我,看我哭得如此伤心,妈妈开始不停敲着我的门,内疚地对我说道:“刚才可能是我误会你了,对不起啊!你快出来吧!是我不好,你就原谅妈妈这一次吧!”我看妈妈都已经向我道歉了,就止住了那不停流下的眼泪。

虽然误会最终解开了,但是这场误会风波还是影响了我,我也不想再被人无缘无故的误会了,那种滋味难受极了。

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篇15:一次误会

全文共 732 字

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小学生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!

步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!

担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?……”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?

当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!

此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!

老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!

是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!

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篇16:误会之苦作文350字

全文共 362 字

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笔,是小学生最常用,也是不可缺少的东西。正是这样,才造成一次不可挽回的悲剧。

在一次考试时,我竟然忘了带笔!情急之下,我向后桌借笔(同桌不借)这小小的举动被语文老师看见了,她大步走来,弯下腰扣了10分。10分!这可是一个巨大的分数呀!这下子连考90都没希望了。我们老师扣分从不手软,听都不听理由就扣。这下真是跳进黄河也洗不清了,回家妈妈一定要给我一大“坨”卷子了。下课了我还是试着和老师沟通了下,没戏。

先不说皮肉之苦。因为这次的卷子很简单,我还向同桌说过,如果分数没比他高我就是猪。到时候,让我情何以堪呀!不仅如此,我还会让老师对我留下坏印象,觉得我是一个偷看答案的孩子。一瞬间,我的眼前一片黑暗。

10分一去不复返了,希望这次教训能让我长长脑子。也希望老师扣分前问清楚事实真相,再下手扣分。当然,我一定也要改改这不带笔的毛病!

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篇17:误会作文600字

全文共 676 字

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时光如梭,转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿摇身一变成了一名高高帅帅的男子汉。回顾我的成长道路,有妈妈真心的付出,有我时常对妈妈的误会,还有妈妈对我的期望。妈妈在我的.成长道路上是一道道亮丽的风景线。

记得有一次,我像往常一样拿书看。我很想看搞笑的漫画书,但是妈妈却让我读全是文字的儿童文学。我不但不听还嘴里嘟囔着:“难道漫画书就不是书吗?就不能学知识吗?”话音未落,妈妈冲进我的房间,大声叫道:“翅膀硬了,不听招呼了?”抄起“杀手锏”——藤条就往我的身上招呼,直抽得我大声的喊叫。听到我的求饶声,妈妈的气消了,这才停了下来。

可我却倔起来了:“妈妈,你误解我了!”不等我说完,“我看你是不想好好学习,就贪玩,都不知道阅读好词好句。记在脑子里,这样你写作怎么写得出来,怎么能考出好成绩,将来怎么办?”妈妈咆哮道。听到这儿,我放慢了语气,缓缓说道:“事情是这样的,这个书是增长知识的那种漫画书,有的漫画书也有故事,有知识,也是可以长见识的,还能拓展知识量、词汇量。我已经从这本书上知道了许多没有见过的词语。妈妈,从小到大我都是你听话的乖儿子,一直以来都不希望惹你生气。你在工作忙的时候要照顾我,在我的学习上你也很操心,希望我今后有好工作,过上幸福的生活。妈妈,你的苦心,我都懂。放心,我会认真学很多知识的,为你争光!”妈妈听我说完后慢慢走过来,紧紧地搂着我。

我分明看见眼泪在妈妈的眼睛里打转,却笑着跟我说:“好儿子,妈妈误解你了,都是妈妈不好。”虽然你误解了我,但是我不会因为你的误解就生气,因为从小到现在,你都在为我着想,我还是很爱你。现在爱你,以后永远爱你!

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篇18:有关误会的高中记叙文作文

全文共 1013 字

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西子是个平凡得不能在平凡的女孩,成绩一般,不漂亮,胆小,害羞,属于那种很容易被遗忘的人。上课时,西子从来不敢主动发言,老师也难得注意到那个坐在角落里的女孩,偶尔有一两次被叫起来,西子的发言声音也只有她自己听得见。然后,老师象征性地点点头,示意西子坐下,另外再叫别人回答。

西子很苦恼,她希望改变这种现状,希望老师和同学都能意识到她的存在。

终于,机会来了。这天,数学课上,老师挂出一块小黑板,让大家做一道选择题。西子看了看题目,又看了看选择答案,她发现“D”的下面用红笔轻轻地画着一个不起眼的红勾,接着,她发现老师急急忙忙拿起黑板擦把那个红勾擦去了。

两分钟以后,老师开口了,“把你们的答案告诉我!”

“C”一个成绩好的同学站起来,声音中满是自信。

“还有没有不同意见的?畅所欲言哦!”老师笑容可掬。

“B”又有人大声回答。

老师笑了:“哦!有C又有B,还有没有人选A或D的?”

讲台下没有人出声。西子犹豫着,这真的是一个好机会。虽然她并不明白正确答案为什么是D,但她确信自己看清了老师的暗示。可是,自己有这个勇气吗?

“没有人选A、D吗?很有可能对哦!怕什么?说出自己的意见嘛!”

老师的这句话无疑给西子增添了一份信心。管他呢。西子终于站了起来,第一次勇敢地站了起来。全班同学的目光也第一次齐刷刷地投向西子,他们的表情,全部显示为两个字:惊讶。

西子第一次受到如此“礼遇”,一时间,竟有一种晕眩的感觉。然后,安静的教室里,西子微微有些颤抖的声音清晰地传了出来,“我选D!”

老师仍旧是那样不置可否地点点头,“坐下吧!”只是眼睛里多了一丝捉摸不透的神色。西子想,那也许是惊讶的另一种表现形式吧。西子感到,那句简单的“我选D”将改变自己以后的生活。获得自信和勇气原来就是这么简单!

老师开始讲解题目,西子比任何时候听得都认真。正确答案是“C”,西子错了。可她一点也不在乎,下次再来!

分析到答案“D”是,老师停下来,再次把目光投向了西子。西子刚刚平静的心又开始“怦怦”跳个不停。

老师会说些什么呢?西子微笑着看着老师。等了好久,老师终于说话了,“我刚才在‘D’下面做了个记号,是暗示你们不要选这个错得最离谱的答案,可是有的人好像误会了,毫不犹豫地选了‘D’!”

哄堂大笑。

西子再一次成了全班同学目光的汇聚点。

西子的微笑猛地刹住了。

“误会?”她不敢相信自己的耳朵,可老师分明是这样讲的!真的!

也许,这真的只是一场误会……

那节课,西子绕了一个大圈,却又回到了原点。

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篇19:以误会为话题的高中作文

全文共 1111 字

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童年,那一件件事,就像一罐调料瓶,酸甜苦辣咸,令人回味无穷:有高兴的、有难忘的、有伤心的、有委屈的、有开心的……令人难以忘怀。随着岁月的流逝,有些事已经被我抛到了九霄云外,但是,那一件事始终印在我的脑海里,使我永久不忘……

那是四年级时发生的一件事……

那次,妈妈给我买了一根自动铅笔,我可喜欢啦!它的外表颜色是淡粉色的,令人看了心旷神怡;上面有一只活泼可爱的小兔子,对你微微地笑着!而且,这支笔十分地好写,只需轻轻一用力,就可以写出字来,真是我学习上的好帮手啊!

第二天,我马上到班级上炫耀起来。同学们可羡慕我啦,非常喜欢我的那根既漂亮有好用的自动铅笔……听着同学们的羡慕话,我得意极了!我怕这根笔被别人认错了,特意用圆珠笔做了一个三角形的记号……

晚上,我准备把那根自动铅笔再拿出来欣赏一番。可是,等我打开文具盒,却发现那根我最心爱的自动铅笔不翼而飞了。我翻了整个书包,都没见着自动铅笔的影子,也没找到一点蛛丝马迹。我沮丧极了,闷闷地坐在沙发上想:到底是谁偷了我的自动铅笔?是前面的李欣雅,还是后面的刘一凯,还是旁边的戴雯婷?到底是谁呢?我明天一定要查出个水落石出!

第二天早上,我早早地来到了学校,寻找我的目标。我仔细地寻找着……哈,终于找到啦,是戴雯婷——她正拿着那根自动铅笔在画画呢!她手上的自动铅笔跟我的那根一模一样,一定是她偷了我心爱的自动铅笔。于是,我大声喝道:“戴雯婷,你把我的笔还来!”这一喝,同学们都围了过来。戴雯婷吓了一跳,说:“我又没拿你的笔!”“哼,还没有,你手上的自动铅笔就是证据!”“是你自己昨天说好看好用的,然后回家我就让我爸爸给我买了一根,这根是我自己的!”我夺下那根笔,仔细端详,然后指着一处地方,对戴雯婷说:“看,这个三角形记号是我做的,你说这根笔是你的,这如何解释?”这时,李欣雅说:“这根笔的确是王滢的,那次我亲眼看见王滢用圆珠笔在上面画了一个记号,一定是戴雯婷喜欢王滢的这根笔,就趁她不注意,偷走了!”听了欣雅的话,同学们都议论起来,有的说:“哼,别看雯婷外表很诚实的样子,原来“笑里藏刀”呀!”有的说:“原来她是个伪君子呀!”还有的说:“她这种人太不值得信任了!”戴雯婷气得满脸通红,一下子甩掉笔,哭着跑出了教室!而我,带着胜利者的微笑,回到了座位上……

几天后,我在整理书包时,无意间翻开英语书,发现那根自动铅笔正躺在书中,睡着觉呢!我想起来了:那次我上完英语课,就顺手把笔夹在了书里。结果晚上找不到了,却误以为是戴雯婷偷的,原来我误会她了!

就因为这件小事,我与戴雯婷之间拉开了距离。我多次想跟她真诚地道声“对不起”,可话到嘴边有咽了下去。哎,看来我们做事要细心,千万不要误会别人啊!

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