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什么误会了我的作文(精彩20篇)

误会,对于一个人来说似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事难免都会有多多少少的误会。下面小编为大家搜索整理了什么误会了我的作文,希望对大家有所帮助。

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初三优秀作文:同学间的误会

全文共 866 字

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无巧不成书。许多事就是那么巧,阴错阳差产生了误会。于是,误会带来的后果就是在现实中上演“悲喜剧”,针锋相对的唇枪舌战,挑衅的表情,。瞬间就会爆发。误会像坚硬的冰块春天来了,会融化。只不过需要的是时间。

阳光依然那么的刺眼,鲜花依旧是笑颜,让人嫉妒。而我,永远不敢正眼朝向太阳。因为我忘不了那支笔,那件事……

那是个晴朗的一天,我的心情也像阳光一样火辣,仿佛回到了童年,哼起了儿歌“今天天气好晴朗,处处好分光……”。我回到班级认真地完成老师布置的任务。可后来发生的事超出了我的想象。

我有一个好朋友文,从二年级起,我们就有缘被分到了一个班,我们家是邻居,父母也都是老相识。我们小时候天天形影不离,如胶似漆。当然,今天和往常一样,我们肩并肩去学校。一个上午,忙忙碌碌,一晃就过去了。中午吃完饭,我们又回到“和蔼可亲”的教室,语文课代表突然一声令下:语文复习试卷发下来了!哇!而且还是三、四张。我又被剥夺了自由时间,在教室里奋笔疾书。哎!现在的状况真叫一个字“苦”啊!谁叫我们是学生呢!噢,糟糕,突然想上洗手间。我把我爱的钢笔放在桌上。回来,我又乖乖地做试卷。这时,文说她的钢笔丢了,急得哭了起来。我知道以后马上去帮助她,可是还是找不到。我把这件事告诉了老师。

听文说这支钢笔是他爸爸从国外带回来的,麻烦老师务必要找到。老师知道以后便开始搜每个人的柜子。老师搜了一会儿,前面的同学都没有查到。可是谁能想到,老师竟然在我的柜子里找到了,我顿时哑口无言。文走了过来很气愤地一把抓过笔:

“原来是你偷的,不用你在那里假惺惺”。

“可我们在一起那么多年,你还不相信我吗?”我无奈地说。

“事实摆在眼前,你怎么讲?”

从这天开始,全班同学对我议论纷纷。“原来那个贼只是有一个好脑袋,哎,人面兽心啊……”

后来,我因为受不了流言蜚语转了学。偶尔一次上QQ我才明白,原来是一个同学栽赃给我的,可是已经太晚了。从那时开始我跟文就再也没有联络,就像光阴一样一去不复返,就像水不会倒流一样,就像指间沙流走再也回不来那样,一切太晚,太晚……至今,我还是不敢正视太阳,因为愧怍……

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篇1:我误会了她

全文共 680 字

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表弟是个不折不扣的“淘气包”。在我的印象当中,她每时每刻每分每秒都会干出常人难以意料的事,比如在你背后用一根麻绳捆住你的头颈啊,又比如在某处地方设一障碍物啊……做的神不知鬼不觉的。我早就看透了,和她待在一起时,每时每刻每分每秒总是提高警惕。“姐姐,看我带什么来了。”这声清脆而稚嫩的叫声把我从回忆中拉了回来,结实的铁门已经关不住她的声响,随后就是她肆无忌惮的踢门声。“一点修养都没有,”我嘀咕着,我一向对她有着不大不小的成见,“来啦!”……

她冲了进来,带着掩饰不住的快乐,“你看这是什么?”她指着揣在怀里的从肯德基获得的玩具,真挚而快乐地朝我笑,“嗯,送给你”!难得见她那么大方,我显得又意外又“窘迫”,好像我刚才不该那样认为的。我还是放不下心,可以说是已成定型了吧。

吃饭,玩游戏,一切都跟过去一样。“姐,吃口香糖!”她从口袋里摸出一包,递给我一根,我注意着她,她的一举一动,见她没有拆,只是嘿嘿地笑,接着被她妈妈叫去洗脸了。等她一走,我就把这糖放在一边,别看这小鬼,心眼很多,我可不会上她的当。

她回来了,依然是个头发卷卷的,矮我半截却写着一脸真诚的家伙。我拿着她刚才给我的那根口香糖还给她,试探地说:“你自己吃吧,我有,不用那么‘客气’”我故意把“客气”两字念得很重,心里想,你有上招,我有下招,看你再捉弄我不!她似乎看出了什么,不发话了,只是轻轻拆开它,往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了,嗯,没错,塞在嘴里的是口香糖,不是一条“毛毛虫”……

面对眼前的一切,我无言以对,啊,眼前的她居然变了,而我,居然去误会了一个比我小了七岁的孩子,我的耳根不觉热了起来……

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篇2:美丽的误会

全文共 636 字

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“滴答_,滴答_”,时间匆匆而过;我们迎来了在小学里的最后一场足球赛。星期六下午,我补习完英语,就去我们家的车库牵自行车去体育场。我骑得飞快,在体育场旁有一条路,路上花坛上的花草看起来是美的,闻起来是香的,可今天却……看起来真丑,闻起来真臭!

我的到来,大家都好像把我当成外人看了!自个儿做自个儿的事。连我比较要好的朋友:陈佳怡和王苏翊都有点儿讨厌我了。我们三个人坐在栏杆上,看她们在踢球,平常她们都会叫我去踢的,也许是上几个星期的星期五下午吧!我都一次上场,当守门员,四班的踢了个飞球,进了我们班的球门,都怪我没有接好,从此,她们就不让我踢了!伤心啊!

王苏翊用她的手机上QQ,陈佳怡见了,对王苏翊说:“我也要!”王苏翊立刻同意,马上下线了!我接在陈佳怡的后面,对王苏翊说:“我也要上!”我原本是觉得王苏翊会像对陈佳怡说那样,马上答应我,可她却立刻回答我,一边摇头一边笑着对我说:“不要_!”话音刚落,我的心像被一把剑刺伤了似的,伤口正流着血。

我在书上看过:当别人不理你时,你可以创造机会跟她和好。我突然想到,报刊挺亭有在买泡泡糖,一个才0.25元,不如我买几个分她们吧!买回来了,冬妍见苏翊在吃,就猛地往苏翊的袋子找,她不说话,指了指我手中的袋子,我把它放在一旁的长椅上,我想她们应该会与我和好,没想到……也许是我学习不好,也许是我魅力不够,也许……我每次都创造机会想与大家和好,却总是……

我想太多了,她们也并不是这么讨厌我,这真是一场美丽误会

[美丽的误会学生作文八篇

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篇3:初一开学作文:对不起,我误会了你

全文共 776 字

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有件事令我至今难忘,每当想起这件事,我就会感到内疚。那是我和朋友之间的事情,我误会了她。

那天下午,爸爸刚从外地回来,还给我带来了一条精美的手链。我兴奋极了,马上把这个好消息告诉了我最要好的朋友――欢欢,并请她到我家来。欢欢一到我家,我马上拿出那条手链,欢欢看后羡慕地说:“你爸爸真好!出门回来还给你带来这么好的礼物。”看到欢欢那爱不释手的样子,我真为我有这么一个好爸爸而感到高兴。

可是到了第二天,我却发现我心爱的手链不见了,我伤心极了,一想起昨天欢欢的样子,我马上就怀疑到她身上了。到了学校,我立刻跑去质问欢欢:“你是不是偷了我的手链?想不到我们这么要好的朋友,你也下得了手,你是一个小偷,我再也不理你了。”没等欢欢解释,我就跑开了。从那天起,我便没正眼看过她,同学们也常在背后悄悄的议论她,这令她非常伤心。

又过了几天,我在抽屉里的小盒子里发现了这条手链。原来,在爸爸送我手链之后,我一直舍不得戴,生怕在和同学玩耍时弄坏了,便一下子把它藏在这儿,一下又子藏在那儿,搞得自己都乱了,当发现自己的手链不见时,我简直是没了理智,才导致我会对自己最好的朋友说出那么伤人的话。我走到欢欢的面前,红着脸说:“欢欢,对不起,是我错了,我的手链在我的抽屉里,我误会你了,我不该在没弄清楚事实之前,就断定是你偷的,我不该质疑你的人格,不该不相信我们之间的友谊。”我低着头,眼睛不敢看她,生怕她不原谅我。突然,欢欢说话了:“没关系,我们是好朋友,我是不会建议的。”听了这句话,我顿时流出了激动的眼泪,说:“对不起,是我没理解你,你真好。”

误会,并不可怕。被别人误会时,尽可能多做解释;发现自己误会别人时,应坦然向别人认错。这样,误会可以消除,大家心胸坦荡,笑迎生活。误会,伴随着我们成长,让我们告别幼稚,走向成熟。相信总有一天,误会能变成一朵美丽的花,因为它有理解来浇灌!

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篇4:五年级误会作文600字

全文共 652 字

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人与人之间的相处,难免会有误会。在我们的学习生活中,也同样如此。这不,今天我就恰巧遇上了。

第二节下课时,我正坐在座位上安安静静地看书。突然,小林急匆匆地跑来,像是冲着我来的。我心里一凉:“我没惹她什么事啊,她干嘛找我?”小林来到我身边,重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的秘密告诉了别人?”小林怒气冲天地说。

听了她这番话,我想起来了,上个星期三,小林偷偷地告诉了我一个秘密,并再三嘱咐道:“这个秘密只有你和小幸知道,你千万不要告诉别人,不然你就惨了!”想到这儿,我郑重地对她说道:“我绝对没有告诉别人,应该是李幸泄密的。”可小林不相信我,火冒三丈地说:“不可能是她,她是我最好的朋友,而且我已经问过她了,她说没有泄密。”我听后觉得很奇怪,有点不知所措,她最后生气地说:“我再也不跟你好了!”

说完,她就气冲冲地走了,我感到很委屈,一节课都忧心忡忡。放学后,我问小幸:“是不是你把小林的秘密告诉别人的?”小幸刚开始装不知道:“我根本不知道有这回事。”我又追问她:“到底是不是你泄密的?”小幸难堪地说:“是。”我听后,生气地走了。我在心里想:“小林还在误会我,到底该怎么办呢?”

第二天,我怀着忐忑不安的心情来到教室。刚坐下来,小林又朝我走来,我想:“不会又是来说那件事吧?”没想到小林不好意思地说:“昨天是我错怪了你,我已经知道事情真相了,原谅我吧。”我一听,心里非常高兴,但我不动声色地说:“嗯……”她开心地走了,看着她的背影,我由衷一笑。

其实,在生活中,误会并不可怕,只要彼此真诚面对,问题就可以迎刃而解。

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篇5:一次误会作文700字

全文共 748 字

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说起那件事,我很惭愧,我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

小学的一个春天,姐姐送给我一支黄色的笔,很漂亮,被我视为珍宝。

可是有一天:“谁看见了我的笔呢?”我很焦急,因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了?”我向同学们求助,同学们都说没看见。这时我忽然看了刘妮正在拿着那支笔写字,我当时火气就窜上来了,走过去气愤地质问她:“刘妮,你为什么拿走我的笔!?如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不,这不是你的笔,这是我的电脑老师借给我的,我是真的没有拿你的笔!”她紧张地辩论着,眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头,加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇,我没相信她的解释也就相信了这些谗言。,毫不犹豫地给刘妮定下了罪名。,刘妮为了证明她是清白的,就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见刘妮哭了就问:怎么会这样?我理直气壮地把事情的原委说了出来,电脑老师听了大吃一惊,说:“这支笔的确是我借给刘妮的呀!”这时候,我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢?那位老师还说了什么我已经听不清了,我开始怀疑自己:“难道我真的冤枉了刘妮吗?”为什么会这样?我又开始害怕,刘妮会不会不再理我?其它同学也不会理我了吗?

忽然我记得了,是数学老师拿走了我的笔,她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师,如果她把笔还给我就不会误会刘妮了,我也憎恨自己这样的愚蠢,不分青红皂白就冤枉人。第三节课,那位电脑老师带着笔来到了我们班上为刘妮澄清了事实,数学老师还对我说:“可不要随便冤枉别人。”

后来刘妮和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔,数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬!

最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽,我也要诚心地对刘妮说一声:“对不起!你能原谅我吗?”

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篇6:误会满分作文850字

全文共 1068 字

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叮铃铃,清脆的闹钟铃声惊扰了我的美梦。睡得真香啊!好像才刚刚躺下,一个完整的梦还没做完,就又要开始新一天的奔波劳苦。真的不想起床,可毕业班的压力容不得我有半点的慵懒懈怠,我揉着惺忪睡眼,下了床,径直向卫生间走去。

朦胧中,我知道妈妈已经去上早班了,洗漱池上,我的口杯里倒上了温水,上面横搁着的牙刷上也已挤上了牙膏,不用说,这是可怜天下父母心的“杰作”。一丝煎鸡蛋的香味扑鼻而来,厨房里有一个身影在忙碌,那是爸爸在做早餐。

刷牙、洗脸、梳头,在半睡半醒间,我机械地完成了每天的重复动作。爸妈为了让我能多睡一会儿,把闹铃定在六点十分,这就要求起床之后的时间分秘必争,洗漱完毕,我直奔房间:铺床叠被、整理书包、换穿校服。咦,校服呢?昨晚明明放在椅子上的呀!沙发、床头、衣柜、阳台,我搜罗个遍,踪迹全无。

“爸,见我校服了吗?”我向厨房方向求助,声音里透着明显的急躁和无奈。

“在家里,还能飞了,再仔细找找呗。”那是爸爸不紧不慢的声音,他依然在厨房忙碌。 我再次奔向沙发、床头、衣柜、阳台,急得把衣柜里的衣服全抖落在地板上,又自作聪明地把铺好的被子抖开来找,依然一无所获。眼看着墙上的时钟转个不停,我急得要哭了,冲着厨房怒吼:“真是见鬼了,校服明明放在椅子上,怎么会不见,到底是谁干的?” “孩子,别急!我来帮你找找”爸爸从厨房里走了出来。

“你怎么”一见到爸爸,我的气更是不打一处来。原来他身上赫然穿着的是我的校服。爸爸见我用手指他身上,马上反应过来。他手忙脚乱地一边解围裙,一边脱衣服,连声道:“都是我的错,光忙着做饭,忘了,忘了”那神态就像一个做了错事的孩子。我还是忍不住心中的恼怒。“穿衣服也不看看,今天我上学迟到都是你造成的!” “哐”的一声,我顾不上吃饭,摔门而出。

整个上午,我饿得头晕眼花,无心听课,那种滋味真可用刻骨铭心来形容。心里顿时又充满了对爸爸的怨恨,心想等晚上再找他兴师问罪。

中午回到家,我径直冲进了餐厅,桌子上盘里的菜用碗扣着,还有余温,显然刚做好不久,我顿时拉下了狼吞虎咽的架势。我突然发现盘子的一角压着一张纸条:“儿子,今天你迟到挨饿都是爸的错。我早上起得早,发现昨晚你妈洗的校服没干透,怕你穿着不舒服,就想穿上焐一会,后来光顾着做饭就给忘了”

我慢慢地往嘴里扒着饭,感觉鼻子酸酸地。我误会了爸,我何曾想到爸居然把我的湿校服穿在身上焐干。做为儿子,却对父亲的无言大爱表现得那么无知与不解,我的心里充满了自责与愧疚。

我想起了一句歌词:父亲是儿登天的梯,父亲是那拉车的牛,再苦再累也不说出口爸,儿子永远爱您。

[误会满分作文850字

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篇7:优秀作文:误会容易,谅解难!

全文共 1531 字

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误会伴随人的一生,有时别人误会自己;有时自己误会别人。谁都不愿意发生误会,发生误会让人很痛心,因此,人人渴望理解,真正的理解太可贵了。很多人都有同感:难以避免的是误会,最想得到的是理解!看重自己、高看自己是人的本性,这也是自信 的来源之一,过分的自信会导致自负,自负就有排斥不同思维的倾向,那么在遇到事情时,可能固执己见,如果达不成统一的意见,当双方情缺乏理智时,就很容易……误会伴随人的一生,有时别人误会自己;有时自己误会别人。谁都不愿意发生误会,发生误会让人很痛心,因此,人人渴望理解,真正的理解太可贵了。很多人都有同感:难以避免的是误会,最想得到的是理解!看重自己、高看自己是人的本性,这也是自信的来源之一,过分的自信会导致自负,

自负就有排斥不同思维的倾向,那么在遇到事情时,可能固执己见,果达不成统一的意见,当双方情绪不好、缺乏理智时,就很容易产生矛盾,矛盾解决不了,误会不可避免地发生了,这种结局让人很伤心 。被人误会,特别是来自好朋友 、来自最亲近人的误会,更难以让人接受,那种无奈 痛彻心扉、无以言表,任何人都不愿意面对。可是,再不愿意发生在自己身上,误会还是在不经意间就存在了,究竟原因在哪儿呢?人的生活 背景、生活经验,学识、思维意识、社交范围以及判断理解能力的不同,都会造成看问题的差异、为人处世的风格不同,当这种差异不能以沟通的方式解决时,就会产生一种心理变化,你为何不同意,是不是有想法?偏激一点想,我们这么好,怎么不理解、还诚心作对呢?一旦这种想法战胜理智,是很难控制的。

越好的朋友,误会越容易产生,并且大多是些小问题,出现这种情况的根本所在是朋友之间同化了,也就是说意见一致是正常,意见不一致是不可理解的事。人的思维很怪,有时会进入误区,很难再接受其它的意见,即使有些感觉 ,也不容易走出来。一个人昨天的想法和今天的想法就不一样,这种情况经常发生,那么,能要求别人事事都和自己同步吗?既然误会不可避免,经常会发生,那么就不要回避它,遇事保持好的心态 ,勇敢地去面对出现的问题,多为别人考虑考虑,真正地去走进别人的内心 ,设身处地的去理解别人,姿态高一些,让他三尺又何妨?

退一步海阔天空,忍三分风清月明,坚决不能草率行事,一定要冷静地把误会降到最小,就事论事,不能涉及到友情 和亲情 ,更不可延伸到人品,人的自尊很神圣,一旦触及自尊,小事也会变成大麻。人都有局限性,这是每个人都要牢记的,没有人事事通,更没有人永远都对,所以人要不断地学习,拓宽自己的知识面,增加自己的生活经验,把心态调整到乐意接受不同意见的境界上,在理解的基础上,多一份谦和,多一点虚心,那么,误会产生的机会就少了。所谓的误会,实际上是没有正确理解,理解难,正确理解更难,因为理解是需要有勇气 的,理解别人,有时可能会推翻自己的见解和想法,想想看,谁能心甘情愿地否定自己啊?

没有理智和智慧、没有驾驭突发事件的能力是不容易做到的。理解不能被动,要主动、态度 要诚恳,不能过分地要求别人理解,过分要求别人理解,就是自己在不理解别人。事有对错之分,不能只理解好事,一个人的素质高低,更重要的在于对错事的理解程度,那是一种难得的心态和风格。误会和理解是孪生姊妹,理解多了,误会就少,反之误会就多,误会造成的原因是不理解。如果每个人在事时,拿出一份思维去为别人思考,多做些换位思考,把出现问题的原因多承担一些,互相之间多份宽容 、多份体谅,尽可能地去理解,实在理解不了,就保留一下意见,临时放放,当心态平静、思维不较真时,那些产生误会的不理解,很可能就会轻松地理解了。误会容易,我们把它变得不容易;理解难,我们把它变得容易些,这样的话,困扰我们的误会还多吗?理解还会那么难吗?!

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篇8:我被误会以后作文

全文共 865 字

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人们都说:教师象春蚕,教师象园丁,教师象蜡烛。我也是这样认为。可经过那件事以后,我对教师的看法改变了。

那是一个风和日丽的星期三早上,我们如往常一样正在早读,突然一声尖叫打破了这份平静。同学们闻声赶来,原来小陈同学的桌面全都是白色的——粉笔灰。小陈正一脸怒色,用审问的眼光扫视着每一个人。同学们也开始纷纷议论起来,早读课简直成了专案组的紧急会议。教师来了,小陈同学迫不及待地向教师报了案。教师把他的同桌叫出来,可他的同桌却一口咬定是我和死党小悦、小茜同学做的,原因竟然就是因为我们以前有“犯罪前科”(以前曾做过这类事),真是天大的冤枉!我好象被当头一棒,整个人愣在那里。

教师让她回到座位上,叫我们三个到讲台上,脸上露出轻易破案的得意之色。她当着全班同学的面厉声训斥我们,可我们三个你看看我,我看看你,却丈二和尚——摸不着头脑。我们做了什么坏事吗?没有啊!那教师为什么骂我们,我们正纳闷着,教师却说我们做贼心虚不敢承认。然后又一个个分别审问,可小茜却把责任推给了我们,教师相信了她,她因坦白从宽而逃过一劫。可我们呢,面对活生生的人证,真是跳进黄河也洗不清了。随后教师又把我们叫到办公室,来了个最后通牒,可我们真的没做啊,谁愿做这“英雄”?于是,教师当着众多教师的面,用铁棍子抽到我们承认为止,使众教师用一种鄙视的目光望着我们,还有些教师说:“唉,没想到一个这么优秀的学生竟然会坏到这种地步!”我的身体感受到了一阵阵的痛,但更痛的却是我的心。我整个人仿佛掉进了万丈深渊,感到了孤单无助的恐惧。教师又把我妈妈叫来学校。妈妈来了,我们俩轮流向她哭诉了教师的屈打成招,妈妈气愤不已,带着我们去找校长。最终校长还了我们俩清白。同时,校长把教师说服了,可教师在上课时却难过地哭了,教师的哭,让我心里久久不能平静……即使我是被教师冤枉的,但我看到教师伤心的样子,我感到很愧疚。

其实,人非圣贤,孰能无过?教师,我早已原谅了您,多一份宽容就多一份关爱;多一份宽容就多一份理解;多一份宽容就多一份沟通;多一份宽容就多一份快乐!我被误会以后,我学会了宽容…

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篇9:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 696 字

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生活是一支笔。不管你的生活是怎样的,你都要去写下自己的历史。说到底,其实自己的生活只是自己历史的开篇。正如吉鸿昌老先生所说的那样。“历史是人写的,人的每一步都在书写自己的历史。让我们拿起笔写下属于自己的生活,属于自己的精彩而独特的历史。

生活是什么?生活是一支笔。

一位唐代大诗人,一位见证了唐从盛到衰的诗人。他用自己的诗反映了当时生活的真实写照。他就是杜甫。当他面对国家的多难、妻离子散的生活时,他写出了“亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流的感慨。是啊,国家不定,百姓又如何安定。

生活是什么?生活是一支笔。

一位近代史上伟大的爱国画家,他就是徐悲鸿。当他到国外留学时,他家境并不富裕。他只租用了一个小阁楼,每天一片面包,一杯水,只为了多省些钱买油料。可他并没有被这种生活所困,反而用对绘画的热情和高超的画技击败了挑衅他,瞧不起中国人的外国人,为中国争了一口气。

生活是什么?生活是一支笔。

一位伟大的文学家,一位无产阶级的革命家。他就是文学巨匠鲁迅。尽管他的家庭当初是多么的富裕,但最终还是一无所有。他在经济困难的条件下,并没有放弃理想,只不过比别人多了几个转折点。先是从医,后是从文。从此,他的文学生涯开始了,他一辈子都投入了这个事业------尽管他没有上阵杀敌,保卫家园,但他用笔激励人们前进!前进!再前进!他一生面对的磨难颇多,但并没有被不好的生活条件所打倒,反而越来越坚强。

生活是一支笔。生活如何又怎样,这些伟人都用“笔”写下了自己的历史。他们都对未来充满希望。只要你怀着希望的心,踏着前进的步伐。用自己的笔,去书写属于自己的,属于中国的,属于世界的历史吧!光明在前方,等着你。

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篇10:同学间的误会叙事作文

全文共 485 字

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同学之间会有彼此帮助的经历,有时也难免会有一些小小的误会,但更多的是真挚的友谊。

有一次,我去上阶梯英语提高班,上课那天,因为刚下过雨,地上比较滑。上了一个小时的课后,老师让我们休息十分钟。同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室,我不小心滑了一跤,膝盖在地板上重重地磕了一下,磕破了长长的一道口子,血流了出来。我想要站起来,可是膝盖太疼,没办法站起来。我只好先用餐巾纸盖住伤口,扶着窗台突出的地方,勉强站了起来,一阵阵钻心的疼痛涌上心头,我只好先靠在墙角边。

这时,Carol从教室里走出来,看见我这副模样,马上扶我进教室,转身去卫生室借红药水和纱布,气喘吁吁地回来,蹲在我的座位旁边,一边安慰我说:“别怕,一会儿就好了。”一边用小棉团站了一些红药水,轻轻地帮我涂在伤口上,再拿出一条长长的纱布,轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨,一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头,我不由地对Carol说了声:“谢谢!”而她却说:“没什么,我们是同学嘛!”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛,我俩开心地笑了。

同学之间的友谊是多么珍贵啊!

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篇11:老师,你误会我了

全文共 550 字

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又是阳光明媚的一天,我像一只快乐的小兔子,蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子,一种莫名其妙的感觉爬上心头,那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响,怦怦直跳,手也越抖越厉害。老师走进来了,全班的目光都转移到了老师身上,他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数,他的每一个声音都牵动着我的心,我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分,二号90分,啊,快要念到我了,3号,出于条件反射,我立刻站了起来,94分,老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊,甚至有不敢置信的现象,什么,我94分,这真使我欣喜若狂,我竟然进步了10分,我赶忙像离了弦的箭,冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬,可怎么也没想到天不从人愿,一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧,至少你有努力过,不过,你不要做一些偷鸡摸狗的行为,老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般,使我无法呼吸,空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来,窗外下起了大雨,仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧,这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起,我的喉咙好象被什么塞住似的,我想为自己辩解,可是我无能为力,被自己所信任的人误会,我还有那个勇气辩护吗?

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篇12:初中作文:误会例文

全文共 1069 字

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毛毛雨淅淅沥沥地落着,轻轻地落在那烈士陵园里扫墓的人们伞上、身上,也轻轻地落在那洁白的塑像上……

大理石的像座上,那战士紧握着冲锋枪,眉宇间透着凝重,目光深深地望着远方,像是在站岗。整个像身不过2米多高,却给人顶天立地的感觉。他的身上也沾湿了……

“你们快点呀,慢吞吞的,干嘛呢?”循着一声娇滴滴的呼唤,我望了过去。好大一群年轻人,正谈笑风生地走过来。活跃在那最前面的是一个摩登小姐,裙子长得拖地,头发却短得出奇,耳朵里塞着“Workman”,身子还不时地和着节奏摇晃着。他们打扰了这肃穆的宁静。她蹬着高跟鞋,“优雅”地走到塑像前,上下打量了一番,竟“哇……”地大叫了一声。所有的目光都转向了她,自然她的同伴也跟了上来。一位男青年焦急地问:“怎么了?”那小姐笑着说:“这人长得好帅,可惜死了!”然后他们响亮地大笑了一阵。人们摇着头议论着什么,我瞪着这帮人,无话可说。她到这儿来是春游?野炊?或者是“选美”?我不知道。

正在这时,一位三十多岁的中年人带着一个五六岁的小女孩走了过来。那小女孩瘦小的身材,齐眉的刘海儿,圆圆的眸子里闪着纯真的光。她挣脱了爸爸的手,向塑像跑去。已经很愤怒的我更不高兴了,这小孩一定是把这当作公园和爸爸一块来玩,她跑过来是想把烈士的塑像当电动玩具骑嘛。也许是那“烽烟滚滚唱英雄”的年代确实过去了,他们就是那“祖国的希望”吗?我看着小女孩,她走到塑像前停住了,似乎没有向上爬的意思。圆圆的小手轻轻地摸着塑像。她转过身,把爸爸招呼过来。“爸爸,叔叔淋雨了,我给他打伞好吗?”

中年人看着小女儿,摸着她的头说:“叔叔不怕淋,叔叔连打仗都不怕,怎么会怕淋雨呢?”“不对,妈妈说淋雨会感冒的,我要给叔叔打伞!”她噘着小嘴,认真地说,眼里充满了稚气。爸爸想了半天,牵着小女孩的手说:“这是雕塑的,不是真人,乖,爸爸带你到那边去看。”小女孩跺着脚,急得要哭了,硬是扯着爸爸的衣角,往塑像那边拉,嘴里还喊着:“我不嘛,叔叔怕淋,叔叔怕淋……”爸爸让步了。蹲下来,说:“好,好,叔叔怕淋。”

小女孩凑到爸爸眼前说:“爸爸,你……你刚才……把伞让给老爷爷,我……我也要让给叔叔!”她专注地看着爸爸的眼睛,爸爸也看着她,很久,很久……然后满意地笑了,很自豪。他把小女孩抱起来:“走,咱们给叔叔打伞去!”来到塑像跟前,小女孩被爸爸抱着,够着,够着,慢慢地,终于一个可爱的小红伞稳稳地遮住了烈士塑像。她笑了,快乐得像个小天使。还是那圆圆的小手,对着那没淋雨的塑像鼓掌。所有的人们都会心地笑了,雨轻轻地吻着那美丽的小红伞……

对不起,小妹妹,我误会了……

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篇13:误会的滋味作文500字

全文共 375 字

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大家都有过被误会的时候吧!要说我没有,谁也不相信,说真的,被误会的滋味可真不好受,那次误会让我刻骨铭心……

那个人是我最好的朋友,有一次,她约我一起去公园玩,我很高兴的答应了,等到那一天,我带了许多东西上路,可是公园门口却没有她的身影,我试图告诉自己她很快就来了,一刻钟,半小时,我再也等不住了,我拿起包,拼命的跑,一边说:“我再也不跟你好了,你为什么骗我……”我越想越生气,越想越难过,我蹲下来,泪水顺着脸颊落到包上,秋风萧萧,心里不禁有一些寒意……

等到上学那天,我看见她微笑的向我走来,而我的心已经被愤怒填满,头也不回的走进了教师,无论她怎样的呼唤。

过了许多天,直到遇到她妈妈。才知道那天她生病了,我真该死,我心想,看来我是误会她了,可我却迟迟没有向她道歉。

直到有一天,她在她生日会上主动向我道歉,我很羞愧,然后,我陪同她度过了一生中最快乐的生日。

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篇14:一场误会

全文共 207 字

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窗外,太阳红红的,白云轻轻地飘着,小鸟在树上唱着歌,蝴蝶在花丛中跳着舞。 小明正在教室里做笔记,突然,外面传来“你打你打”的吵闹声。

“哎呀,不好了,有同学在打架。我要去阻止他们。”小明担心地说。

小明赶快跑到下面,他东张张,西望望,可是,他一点儿都没有发现有打架的小朋友。

这时,他看见前面有几个小朋友在打乒乓球。他一动脑瓜,自言自语地说:“对了,是小朋友在打乒乓球呢!”他恍然大悟,唱着歌说:“原来是一场误会呀……”

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篇15:有关误会的作文:那一次误解

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上周星期四,我们有一节信息课。陈骐康摸了摸口袋,大呼小叫起来:“Oh,No!我的U盘呢?有没有人看见?”我走上前好心地问:“什么事情?”他指着我一口否定:“是不是你偷的?老实交待。”我连忙摆摆手,一脸无辜地说:“不是我,真的不是我。我偷你的U盘干什么?不是没事找事干吗?”他看到我一脸坚定的样子,不禁动摇了,犹豫地说:“那好吧,我这样做不对,没有事实来证明,是不能否定同学偷东西的。”我微笑着说:“我帮你找吧。”

我们俩四处寻找,我翻了陈骐康的抽屉和书包,还检查一下地面。咦?真没有!我着急地问:“在丢之前是什么时候?”“中午,在文具盒里。”我突然想到了什么,摸了一下他的口袋。结果只发现了一些纸巾。最后,他再也忍不住了,说:“别装了,到处都找过了,肯定是你偷的!”我急得像热锅上的蚂蚁,却无法辩解。我汗直往外冒,快上课了怎么办?我突然想起了什么,跑到语文老师的办公桌上找到了他的U盘,因为他坐在第一排,离老师的办公桌比较近。“终于找到了!”我高举着他的U盘,激动地大喊起来。他拿到U盘后,十分惭愧。脸羞得像个红苹果,那样子恨不得找个地缝钻进去。“真对不起,我误解了你。但你却仍然好心帮忙,而且没有责怪我。”我笑了,开心地说了声:“不用谢!”

信任,是架设在人与人之间心灵的桥梁;是做人的基本准则;是沟通心灵的纽带。金灿灿的阳光洒在我的身上。那一份信任,暖入人心。不要用误解那把利刃去伤害别人。要用爱,像阳光一样去温暖别人。

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篇16:例文一:妈妈,你误会了我

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生活中总会发生很多的事,苦辣酸甜,各种滋味,你一定被人误会过吧,那滋味可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

星期五,妈妈接我回家后和邻居在楼下交谈,我先上楼做作业了。我把三科作业写好后便开始做思考题,但是这道题像一只“拦路虎”一样把我的思维牢牢围住,不让我有一点解开的余地。我紧皱眉头,绞尽脑汁,却怎么也想不出答案,我十分沮丧,一脸愁容,双手晃来晃去。突然,我眼睛一亮,“对呀!电脑不是神通广大的吗?我可以去‘请教’电脑呀!”

我刚刚打开电脑,妈妈就上来了,她看见我打开了电脑,以为我在玩游戏,脸顿时阴了下来,凶巴巴地瞪着我。我呆住了,这就是暴风雨来临的前奏,果然不出我所料,妈妈大吼道:“你不好好写作业,只知道玩电脑,电脑太好了,你学也别上,天天玩电脑吧!”我被这突如其来的冤枉和大吼吓哭了。一时之间不知该怎么办。面对妈妈的大吼,我无助极了。

妈妈,请您听我解释,我并不是在玩游戏,而是想查资料呀!虽然我没有经过您的同意就开电脑,但是我也是迫切想知道题目的解法!您也不能不听我的解释就骂我。人与人之间难道不应该相互信任吗?

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篇17:一场误会

全文共 758 字

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童年像一叶舟,漂浮在这汪洋大海之中,有时会有大浪将它掀翻,有时会有小浪拍打着船底,这大浪与小浪就好似童年的挫折与喜悦伴随着我们茁壮成长……在我的成长道路上,有过许多酸甜苦辣,其间有高兴、有悲伤、有喜悦、有感动……但唯独那次小小的误会却让我记忆犹新。

记得我上三年级时,我与同桌同学发生了一次争吵、误会。

那天,我在和其他同学一起聊天,不料,我刚走到同方的桌旁,不小心就把他的语文书给弄到了地上,顿时,我慌了神,要知道我的同桌喜欢把小事闹大,一旦闹大了就收不了场。一想到就要“火山爆发”的场面我有些手足无措了,准备趁他没看见的时候,将语文书捡起摆好。可就在这千钧一发之际,他正好走进教室,看到眼前这一幕,顿时两眼瞪得大大的,脸气得通红,冲着我大发雷霆,而我本想走上前去,跟他道一声“对不起!”,可我还没来得及说话,他已经冲向我的方位,故意将我的书重重地摔在了地上,然后破口大骂起来。而我呢,则像一只淋雨的小鸡,没有了还手之力,毕竟他的书也是我弄掉的。我又有什么理由说话呢?谁叫我和这样的人坐在一起呢?此时,泪水已模糊了我的双眼,心中好像打倒了五味瓶一样,五味齐集。也许是伤心,也许是委屈……

第二天,我本以为昨天的不愉快已经过去了,但他却依旧不与我说话,我和他就这样僵持了近一周,后来,还是我的主动道歉才勉强恢复了这难得的同学关系。这小小的误会竟引起如此大的风波,可见相互尊重,彼此谅解,珍惜难得的友情是多么珍贵啊!如果生活没有友情,将多么单调乏味,色彩将多么单一呀!

这些珍贵的友情给我们的童年生活添加了鲜艳的色彩,伴随着我们度过这五彩缤纷的童年生活,也将伴我度过美好的一生!友情,就好似人生的精神粮食,在我们失败是安慰我们,在骄傲是提醒我们,让我们在失败中汲取力量,在骄傲中懂得谦虚,好好珍惜友情,让它永远留在我们身边吧!

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篇18:关于误会的作文300字

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喔喔头非常乐于助人,经常因为帮助别人而晚回家。这天爸爸妈妈下班,做好了饭菜等他。可是八点多了,喔喔头还没有回家。爸爸把手背在背上,在客厅着急地转来转去,还时不时地看看手表,嘴里还不停地唠叨道:“这都几点了,还不回家。”

这时,门开了,喔喔头哼着小调回来了。可是他脚还没有跨过门,就被爸爸一把抓进来了,接着爸爸皱着眉头,瞪着眼睛,指着他怒气冲冲地说:“你这个不知天高地厚的臭小子,怎么这么晚才回家,不知道我们有多担心你吗?”

喔喔头低下头,眼泪在眼睛里打转,然后拖着哭腔说:“我……我……我去帮助老奶奶扫地了。”

爸爸听后,眉毛舒展开了,说:“对不起,好儿子,是爸爸错怪你了。”

喔喔头听完爸爸的话后,就破涕为笑,说:“爸爸,以后我帮助别人会跟你们说,不会再晚回家了。”

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篇19:我误会了它作文600字

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我婶婶家有一窝鸡,已经养了好多年了,窝里有几只小鸡和一只年老的母鸡。

我特别讨厌那只母鸡,每次我一到婶婶家,它就像发了疯一样不停地追我、啄我,害得我逃得满头大汗,气喘吁吁。那只母鸡整天守在它的窝前,没日没夜地乱叫,隔着好远都可以听见它恼怒的鸣叫声,气得我差点儿拍死它。

这只可恶的母鸡真是自私到了极端,它用尖尖的嘴在它的窝旁划了一个大大的圆,就好像这是它的领地一样,只要一有母鸭或者白鹅路过这儿,它就会时不时地咬上人家几口,过分的时候还会去偷母鸭的蛋,然后把它踩成渣。

但是,自从那一次过后,我就对那只母鸡有了不同的看法。那是一个冬天,寒风中掺着细小的雪花,划的脸上生疼。母鸡带着小鸡们去寻找吃的,因为怕小鸡嫌冷,它让小鸡们躲在自己的身后和羽翼下,而自己脆弱的身体也完全地暴露在冰雪的威胁下。

母鸡颤颤微微的向白雪中走去,隐隐约约能看到它的身影,它拨开厚厚的雪,用冰凉的嘴啄出一条虫子,分别喂到每只小鸡的嘴中,然后又颤抖着向前走去。一啄到虫子就回来喂给自己的孩子,就这样来来回回,来来回回,就在一瞬间,我怀疑我是不是眼花了。那只母鸡竟失足掉进了冰冻的一半的河水中,它扑了几下,就沉进了河里,随后我看见母鸡又浮了上来,它的眼里还挂着泪珠,好像在后悔自己以后不能再照顾自己的孩子们了。

这一刻我才明白,母鸡啄我是为了让我远离它的孩子,不让我伤害它们,母鸡划领地也是为了给自己孩子一个安全的地方去生存。多么感人的母爱啊!母鸡为了保护孩子,为了给孩子找吃的,竟献出了自己的生命。

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篇20:一次误会

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小学生活是多么难忘,在这难忘的小学生活中又有怎样的酸甜苦辣呢?然而,在这六年里最令我难忘的却是那件事儿!

步入六年级的我,在竭尽全力的保住我那优等生的位置,可最怕老师批评我,说我的不足。这不,还在为老师何时批评我而担忧呢!

担心,担心,越担心的事情就越发生,可不是么?这天下午,阳光灿烂明媚,是个多么美好的日子。我去交数学作业,刚走没一半路,路过好友的位置,顺便去瞧瞧她在做些什么题,呆呆地在她旁边站了一会儿,才去交。当老师判到一道题时,笔却停住了,用一种怪异的目光看着我,正当我感到非常奇怪时,老师终于开口了:“你的这道题怎么与XXX(刚才那位好友)一样呢?是你抄她的?还是她抄你的?……”哦,原来是以为刚才我在抄好友作业啊!我说:“我没有抄,我星期日已经做完了!”的确,我说的是实话!可老师还是用一种奇怪的目光看着我,从这目光中我看到了她对我的不信任!我怀着心中不满的心情回到座位上,在心里默默地想着:老师啊老师!您为何就不相信我呢?我没有抄啊!我说的是实话,为何您就不信呢?难道,在您的心里我就是那种抄袭作业的人?

当我还在这心理之间抗争时,李梓倩突然站起来把刚才那道题,重新说了一遍,老师也又验算了一遍,果真我们对了,当老师说:“你们对了!”时,我的眼泪已经滴在了本子上。心里想:老师啊,您终于理解了我!

此时,我感到我的心在剧烈地跳动,仿佛刚从死亡的边缘上重新逃了回来。为了让老师更加信任我,我更加努力起来,最终获得了一个鲜红的满分,当从老师手中接到卷子时的那一刻,我多么激动!我认为老师对我更加信任了!

老师,是您对我的误会,帮助我提高了成绩,我从心底里感谢您!今后我一定会更加努力的!相信我!

是这件事,是这个误会,让我明白了要加油,要努力,阳光才会出现在前方!

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