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什么误会了我的作文(20篇)

误会,对于一个人来说似乎是不可避免的。大事、小事、特殊的事、平凡的事难免都会有多多少少的误会。下面小编为大家搜索整理了什么误会了我的作文,希望对大家有所帮助。

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美丽的误会

全文共 463 字

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我独自走在僻静的校园小路上,两旁的树木在秋风中瑟瑟发抖,枯黄的树叶再不住秋日的忧伤纷纷飘落,我想拾起那一地的缤纷,而他们却随风打着卷飘散在风里……

刚刚和好友打架的阴影在脑海挥之不去,因愤怒所说的不堪入耳的话语在耳边萦绕,“哼!我才不理她呢,谁让她在刚刚的数学测验中不给我说题啊?10分啊!唉,还说是最好的朋友呢!也不过如此嘛!我是绝对不会原谅她的!”“他也是为你好啊,干嘛闹得这么僵啊?至于吗?”同桌出来打抱不平。“哼,我看啊,他才不是那样的人呢!为我好?我看是怕我超过他吧?”我故意高声嚷道!好友传纸条的手就这么尴尬的停在半空中,似乎连空气都凝结起来了!快嘴快手的同桌连忙夺过纸条一把塞给我“你还不明白那道题吧?我把题抄下来了,等会给你讲啊。”我的心为之一颤,抬起头,正好碰上好友那清澈如水的目光,我笑了笑,冲着好友做了个胜利的姿势!

有些误会真的不用去解释什么,只要心里始终会保存好那一份回忆,只要我们微笑的表情写着原谅,很多事情真的不重要……

淡淡的月光如水一般纯净,悄悄地透过时空,静静地泻在我身上,那么柔美,那么静谧……

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篇1:因为误会而失去友谊_500字

全文共 582 字

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在校园生活中,同学们难免发生误解或摩擦,我们应该理智地对待事情,因为只有这样,才能拥有更多的朋友。

记得有一次下课后,我拿出心爱的手链向好朋友炫耀。她一个劲儿地夸我手链漂亮,说:“能不能送给我。”而我却拒绝了,“这是我爸妈送我的生日礼物,”好朋友没有再说什么,走到了自己的座位上。我小心翼翼的装好手链,便开始听课了。放学后,我冲出教室拍了拍好朋友的肩膀,问她为什么不等我。但她只是淡淡说了句“我还有事。”就走了,看着她离去的背影,我想:她应该生气了,就因为我没有送她手链,她好小气。

我拿着手链回到姥姥家,连吃饭都爱不释手。但在下午时,我怎么也翻不到那条手链,便认为是好朋友拿了我的手链。不分青红皂白的我火冒三丈,去质问她为什么头拿走我的手链?好朋友一个劲儿地解释:“不是我拿的,真的不是我拿的!”说到最后她竟然哭了。我大声吼道:“不是你还有谁呀!”她什么活也没有说,趴在桌子上大哭。我气冲冲的回到座位上。

晚上,姥姥打来电话,说:“洋洋,你的那条手链拉在我这儿了,明天别忘了到我这取!”放下电话,我开始后悔了。给好朋友打电话,她不接;给她送东西,她也不理。这回她真的生气饿了。就因为这件事,我失去了一个好朋友。这是我在小学里,做后悔的事情。

遇到事情,生气,伤心事不能解决问题的在,只有冷静分析,细心回忆,才能真相大白。如果当时我能这样做的话,也许就不会有这样的结果吧!

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篇2:最伤是误会

全文共 937 字

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你曾被误会过吗?你也误会过别人吗?

误会,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人们忽视;在复杂的社会之中,它的存在何其繁多,几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中,误会扮演着消极的角色,增添着生活的的烦恼,使本应精彩的人生变得千疮百孔,为生活平添几多曲折,几多艰辛。误会是残酷的,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志,折磨着人的心灵。

人生之中,最伤便是误会。

误会是一种心胸的狭隘,它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会,也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界,陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘,她点燃了误会的导火索,终于爆发了误会的冲突。

误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会,也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义。愚昧远离理解,昭示着误会的杀伤力,带来伤害和错过。

误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏,使人们之间的微妙关系,不再散发出生机勃勃的活力。

误会是一种人生的折磨,它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音,使人聆听不到真诚的呼唤,燎望不到爱心的彼岸,甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵,使人无法心平气和,也使人际不再和谐。

可怕的误会!可恨的误会!最伤人的误会!

太多的误会,消耗了生命肌体的元气,也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆,使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨,使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚,善良和美好的本性,使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!

最伤是误会。误会,以怨恨开始,以悔恨结束。误会,对人生是一种残酷的考验,对生活是一种可怕的威胁。误会的代价,甚至演变成生命中不能承受之重!误会一旦发生,只有尽释前嫌,才能化险为夷。

最伤是误会。那么,为了保护自己,也为了保护他人,请从自己做起,从现在做起,抛弃愚昧与狭隘,永怀包容之爱心和理解之慧心,勇于展开心灵的对话,拒绝误会,远离误会,免遭误会之伤!

最伤是误会。让我们擦亮理解之窗,敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真,弘扬人性之善,回归生命之美!让我们永存虔诚之心,共同追求没有误会的人生境界!

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篇3:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 565 字

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可能你们会说,这只是一只普通的黑笔,但是,对我来说却是独一无二的,这件事儿从上周说起。

上周三,老师让我们用黑笔自评,可是我的黑笔借给了李老师,看样子李老师似乎把这个事已经忘记了。我又不敢问老师要,看看周围的同学,有的一直在写,有的黑笔已经写了一大段了。我担心极了,似乎已经看到一会写不完自评,老师批评我的场景。于是,我问周围的同学借笔,有的头也不抬:“不借,我还要用呢!”有的干脆说:“干嘛?不会用自己的吗?”这时,我前排的同学回过头来,看着我的作业,我还以为她要借我笔,没想到她说:“我都快写完了,你竟然一个字都没动。”我的心就像吃了醋一样酸。

突然,一只黑笔出现在了我的眼前,哦!原来是我的同桌张政递我的,当时我心里像吃了蜜一样甜。正当我开心地拿起黑笔时,我却看见张政的作业只写了两个字,我把笔又递给他:“你写完了再给我,”他坚持推过来,说:“没关系,你写完了我再用。”

等我写完时,已经打下课铃了,我的同桌因为没有写完作业而被叫到了老师面前。我心里很不是滋味,便鼓起勇气走上去,说:“老师,张政是因为把笔借给我才没写完的。”我看见老师脸上的怒气逐渐消失,然后拍拍我们的肩膀,说;“你们两都很棒,记着把作业补完。”我们俩互相嘲对方做了一个鬼脸。

后来,我又买了各种各样的新笔,但是,每当看到同桌那支旧旧的普通的黑笔,就会想起这件事。

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篇4:不要误会作文

全文共 449 字

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您相信自己的眼睛和耳朵吗?您相信过传言和猜测,误会过身边的亲人和朋友,而令他们非常痛苦吗?您被最亲的人误会的百口莫辩,莫名心伤过吗?您知道被误会伤害最大、最深的人,恰恰是误会别人的人吗?

我们生活的这个世界,是非常奇妙的,它充满着无数丰富的变化和未定的因素。每个生活于其中的人,每一天穿梭、忙碌于各种实象场景之间,看见着形形色色的现象、事物,然,朋友,您相信自己的眼睛吗?您相信自己的听到的吗?

卢梭说过:“最善于欺骗我们的,正是我们的双眼和耳朵。”当事实不明的迷象,在我们的眼前上演时,我们往往选择相信自己的眼睛和听闻,而生活一直在告诉我们,最多的错误,最多的误会,最多的痛苦,都是由于我们过于迷信自己的眼睛和听闻。而所有的误会一旦形成,又会绵绵不断地折磨我们无助的心灵。

因为误会之下,愤怒、痛楚、灰心就会轻率地轮番上场,使我们的心灵从此无法安宁。我们会不再相信那个,令自己万般纠结的或亲人、或爱人、或朋友、或同事,我们不再相信其他事实存在的可能,我们不再愿意倾听令自己纠结和误会的那个人的任何解释。

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篇5:误会作文500字

全文共 536 字

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“哎呀,怎么烧这么高呀!”元旦假期的最后一天凌晨一点钟,我高烧到三十九度。

奶奶立刻端来了一杯热茶,又拿来了退烧药。“真不给力,退烧药过期了。”没办法,为了让我退烧,只能给我“浇水”了。喝了一杯,就已经精疲力尽了。可是,还是被逼着又灌了一杯。三个小时过去了,烧终于退了。

第二天,是上学的日子,因为要去看病,所以请了一节课的假,谁知医生让我输液。没办法,又请了一上午的假。下午,我“带针上阵”。

回到家,我就听见妈妈和奶奶在争吵。奶奶说,我生病是妈妈带我出去玩给弄的。妈妈说,我生病是奶奶让我受凉给弄的。奶奶又说,你们出去玩,车上热,外面冷,能不发热?妈妈又说……她们一直在那儿争吵。我在旁边想:我发烧,既不是奶奶的错,也不是妈妈的错,一定是我哪里疏忽了。我开始仔细回想:我在自己房间住的时候,总感觉空调不是热风,是冷风。啊!我恍然大悟,“原来是我自己不小心把空调按成除湿了”!奶奶和妈妈不禁异口同声地说:“是你自己弄的,为什么不早说?”你们就没给我机会,让我怎么说?顿时,我无语了。

事情平息后,我反思了一下:也是的,如果我早点儿说,就不会那么尴尬了!

都说误会、误会,一定会有原因的。看,这场误会,因为我的一句话而解决了。不过,我还是希望能少发生这样的误会,毕竟家庭和睦为重啊!

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篇6:记叙文:那一次的误会

全文共 966 字

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三月的春雨软绵绵的打在树叶上,浸润在土地里。潮湿的空气和被雨浸润的单衣,使我心中十分的不快。似有个无形的东西堵在胸口,等待着我发泄出去。

我站在站台前,用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想,乃至于失去理智。

车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章,没有半点含糊,甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福,穿着件长款黑色风衣,领子竖起。当坐下时,那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时,须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是,那浓眉下垂,小眼无光,塌鼻红肿,大嘴干裂,及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质,让人由此断言他不是好人。

正当我反感并感慨时,他突然对我说的话,顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口,不管不顾的向外翻涌,如决堤之水来势汹汹。

他说:“孩子,你可是个学生。将来是要成为国家的支柱,是咱们国家的未来,这种事咱可不能干呀!你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀!你看你读的还是政治书呢。真是的,好在我看见帮你交了,以后咱可别干这种事了。你呀……”

他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道:“你是谁呀!怎么血口喷人、搬弄是非,诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了!小心我报警抓你!这么大的人了,你怎么能够这样!”

此时,车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然,脸色微青,嘴唇颤动了一下似想要说什么,但终是没说。

正当这时,车停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼,便大步的走了出去。

雨依旧的下着,丝毫没有停止的意思。我随意的将双手插进口袋里。突然,一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西,显然是哪一元硬币,是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的,身体麻木木的。

我居然误会他了,误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了,那就不会有误会的发生。如果我能再见到他,一定会向他道歉。如果……

可是世界上却没有那么多的如果。

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篇7:小学五年级开学作文:误会一场

全文共 476 字

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窗外那茂密的枝叶,浓浓的;绿绿的;好不惬意。一缕阳光照进窗内,照亮了我的脸颊,每一个早晨都是丰富多彩的,像一个不朽的传奇。

这天,我四肢无力地趴在桌子上,仿佛得了谁也治不好的疑难杂症。这时,我的好朋友琪儿(化名)走了过来,关心地问我:“惠,怎么了?”

“我四肢无力,头还晕晕的。”我轻声回答。

琪儿见我这样,马上跑去跟她的好朋友聊天去了,还时不时往我这边瞟呢,对我指指点点的。

我看到这一幕,心中的怒火立刻燃烧起来,我克制不住自己的情绪,心中的怒火似乎比珠穆朗玛峰还要高呢!

“好呀!你竟然在我背后说我坏话!不!是光明正大!我发誓,以后再也不理你了!”

接下来的几天,我真的没有再理过琪儿了!

一天,灿儿(化名)把我拉到一个角落里,看了看四周,对我说:“惠儿,你生病那天,琪儿不是对我们说你的坏话,她只是问了我们,你怎么了,其实,你误会她了!”

“什么!”仿佛五雷轰顶,我赶紧去找琪儿,向她道歉。

“琪儿,对不起!”我羞愧地低下了头,“那天,我误会了你,请你原谅我!”

“没事,事都过去了,我没放心上!琪儿开朗地说。

就这样,我们和好如初。

一场误会解除了,“危机”也消除了。

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篇8:美丽的误会

全文共 560 字

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核心提示:我们常常会有一些美丽误会,比如说,你以为某人是你的好朋友,然而,你在他心中那张名单上,却不是名列前茅的。你有什么心事都向他诉说,他与你之倾述的,却又是另一个人。别人问你:“你有几个知己?”你总是把他...

我们常常会有一些美丽的误会,比如说,你以为某人是你的好朋友,然而,你在他心中那张名单上,却不是名列前茅的。

你有什么心事都向他诉说,他与你之倾述的,却又是另一个人。

别人问你:

“你有几个知己?”

你总是把他算在内。

别人问你:

“你对知己的定义是什么?”

你总会把你和他的友情看成是知己的定义。

人总是难免有一厢情愿的时候。平安无事的日子,你不会去想,你视之为知己的那个人,是否也把你当成知己。只有当你需要他的时候,你才会惊觉自己在他心目中的地位,并不是你想象的那样。

原来,对他来说,你只是一个比普通要好一点的朋友。

你曾经天真的以为,你们的友情是一辈子的。即使有一天,你需要他,他会支持你,会站到你这一边来。然而,到了那一天,他原来只会袖手旁观。

他没有对不起你,只是你自作多情而已。这个世界上,从来就没有一条法例规定,你把某个人视作最好的朋友,对方也应该以此回报。

友情有时候也像爱情,你爱他,他不一定爱你。不过,我们也许会对所爱的人深情的说:“爱你是我一个人的事,你不用爱我。”然而,对于朋友,我们却没有那么壮怀激烈。

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篇9:误会作文400字

全文共 575 字

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在生活中,天天有人被误会。这天,我被误会了,这使我非常伤心,也使我感到了被误会的滋味。

一天中午,我吃完香喷喷的饭菜,拿着香蕉就去上学了。我走在马路上,正准备剥皮,就听见了后面的臭骂声:“谁这么没有公德心啊!竟然乱扔香蕉波,让 我抓到了你就死定了!”我向后面看了看,发现那位大人踩到了香蕉皮,摔在地上。我很想把透明胶给那位大人的嘴封上,因为那位大人的嘴总是在那唧唧哇哇地 叫。可我又忍不住笑了,因为看见他摔在地上那狼狈的样子。“完了,这下子完了。”我自言自语地说,我撒腿就跑。那位大人是看见了我的“奸笑”才来追我的。

不一会儿,那位“凶神恶煞”的大人追了上来,他拉住了我的衣服,我害怕极了,背上的汗流在了地上。那位大人说:“你的家在哪?我要告诉你的家长。” 我结结巴巴地说:“我、我、我没有丢东西。”我的语言说不清楚了,那位大人又审问我:“你有什么证据?”“我有证人,而证人知道我只带了一个香蕉来,而我 的香蕉没吃。”我指着那香蕉说。真是天助我也,我看见了妈妈,妈妈对我说:“怎么了?他是谁呀!”我放声大哭,说:“妈妈,我被误会了。”我告诉了妈妈这 件事的来龙去脉,妈妈对那位大人说:“他只带了一个香蕉,所以那个香蕉皮不是他扔的。”那位叔叔惭愧地低下了头,我的愤怒使我对那位大人说:“无赖。”说 完,我吃起了香蕉。

没想到这小小一个香蕉引起了这么多的事情。

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篇10:美丽的误会

全文共 560 字

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核心提示:我们常常会有一些美丽误会,比如说,你以为某人是你的好朋友,然而,你在他心中那张名单上,却不是名列前茅的。你有什么心事都向他诉说,他与你之倾述的,却又是另一个人。别人问你:“你有几个知己?”你总是把他...

我们常常会有一些美丽的误会,比如说,你以为某人是你的好朋友,然而,你在他心中那张名单上,却不是名列前茅的。

你有什么心事都向他诉说,他与你之倾述的,却又是另一个人。

别人问你:

“你有几个知己?”

你总是把他算在内。

别人问你:

“你对知己的定义是什么?”

你总会把你和他的友情看成是知己的定义。

人总是难免有一厢情愿的时候。平安无事的日子,你不会去想,你视之为知己的那个人,是否也把你当成知己。只有当你需要他的时候,你才会惊觉自己在他心目中的地位,并不是你想象的那样。

原来,对他来说,你只是一个比普通要好一点的朋友。

你曾经天真的以为,你们的友情是一辈子的。即使有一天,你需要他,他会支持你,会站到你这一边来。然而,到了那一天,他原来只会袖手旁观。

他没有对不起你,只是你自作多情而已。这个世界上,从来就没有一条法例规定,你把某个人视作最好的朋友,对方也应该以此回报。

友情有时候也像爱情,你爱他,他不一定爱你。不过,我们也许会对所爱的人深情的说:“爱你是我一个人的事,你不用爱我。”然而,对于朋友,我们却没有那么壮怀激烈。

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篇11:美丽的误会

全文共 918 字

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书桌落满灰尘,我却无动于衷。在老妈的再三催促下,我才无奈地整理起书桌。无意间,一张背面朝上的长方形卡片吸引了我的眼球。拿起一看,毕业照!首先映入眼帘的是她——我的语文老师吴老师。

第一次上她的课时,就觉得她是个严肃、高傲、难以接近的人。但那件事之后,我彻底改变了对她的看法。

那天我生病了,为了不落下课程,我决定带病上学。课上我昏昏沉沉的,头重得难以抬起,上午我还勉强能支撑,数学老师也来询问了一下我的情况,说我脸色还好,但是如果我想休息的话可以去请个假,我感激地谢绝了她的建议。

下午我感觉人困得很,居然在语文课上趴在桌上睡着了。也不知过了多久,直到下课铃把我吵醒。糟糕,我怎么睡着了?奇怪的是语文老师也没有叫我起来,难道有意等到课间再来教训我吗?我真不该睡着。在自怨自艾中,我静静等待教师的“传唤”。课间10分钟很快过去,没有人来“传”我。我心想,这个老师看来没有功夫理睬我,上课睡着了她也不放在心上。

那天最后一节课还是她上,但直到快放学的时候,她也没有多留意在桌上依旧趴着的我,这让我很难过,甚至于生起气来。我多么希望她能够注意到我,哪怕是随便问上一句也好啊。但是怎么会有对学生这么不闻不问的老师呢?

终于,放学的铃声响起来了。同学们纷纷收拾书包回家,我也勉强直起病怏怏的身体,准备走了。

“阎燕萍等一下。”是叫我吗?我惊奇得不敢相信,但这声音明明是吴老师的呀,是不是我听错了?

“阎燕萍过来一下。”没错,是吴老师。一只温暖的手掌摸在我的头上,“你好些了吗?”

她的神情与上课时的严肃完全不一样,随和、温柔:“我看你上课时无精打采,就知道你身体不舒服,所以我想你趴在桌上睡一会儿比较好,没想到你睡了一节课。虽然最后一节课脸色好一些了,但是你自己回去我不放心,所以,就让老师送送你吧。”

她的话简直让我难以置信,原来我的一切都观察在她的眼里,而她对我的关心只是在她认为合适的时候才说出来罢了。亏我还那样误解她。

见我感激不已的样子,吴老师不以为意地笑了,接着说:“你今天的课,有不懂的地方,等你身体好一点,我给你补一补。”

我还能说什么呢?吴老师,真心地感谢您!

眼前的照片上,吴老师依旧一脸严肃,但是我深深知道,在那外表之下,是一颗对学生体贴入微的心。

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篇12:关于误会的作文

全文共 934 字

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你被误会过吗?

你误会过他人吗?

误会,在深邃的自然面前,它的存在如此渺小,以致常被人们忽视;在复杂的社会之中,它的存在何其繁多,几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中,误会扮演着消极的角色,增添着生活的的烦恼,使本应精彩的人生变得千疮百孔,为生活平添几多曲折,几多艰辛。误会是残酷的,它昭示着人的苍白,动摇着人的意志,折磨着人的心灵。

人生之中,最伤是误会。

误会是一种心胸的狭隘,它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会,也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界,陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘,她点燃了误会的导火索,终于爆发了误会的冲突。

误会是一种心智的愚昧,它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会,也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相,津津乐道于偏执的误解,曲解了生活的本义。愚昧远离理解,昭示着误会的杀伤力,带来伤害和错过。

误会是一种心灵的隔阂,它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生,它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏,使人们之间的微妙关系,不再散发出生机勃勃的活力。

误会是一种人生的折磨,它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音,使人聆听不到真诚的呼唤,燎望不到爱心的彼岸,甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵,使人无法心平气和,也使人际不再和谐。

可怕的误会!

可恨的误会!

最伤人的误会!

太多的误会,消耗了生命肌体的元气,也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆,使爱情的航船无法如愿到达对岸;误会抹杀了多少亲情的温馨,使本应精彩的生活变得痛苦不堪;误会扼杀了多少人性中真诚,善良和美好的本性,使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊!

最伤是误会。误会,以怨恨开始,以悔恨结束。误会,对人生是一种残酷的考验,对生活是一种可怕的威胁。误会的代价,甚至演变成生命中不能承受之重!误会一旦发生,只有尽释前嫌,才能化险为夷。

最伤是误会。那么,为了保护自己,也为了保护他人,请从自己做起,从现在做起,抛弃愚昧与狭隘,永怀包容之爱心和理解之慧心,勇于展开心灵的对话,拒绝误会,远离误会,免遭误会之伤!

最伤是误会。让我们擦亮理解之窗,敞开包容之门,聆听心灵之音,从而洞悉生活之真,弘扬人性之善,回归生命之美!让我们永存虔诚之心,共同追求没有误会的人生境界!

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篇13:我被误会的作文

全文共 1228 字

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教室里,只听见老师洪亮的声音撞击着四壁,又被反弹回耳旁:"本周练笔中,发现本班出现了寓言作家。很会写啊!把我比作狼,而且还满嘴是血哪!"他自嘲地苦笑了,教师里也爆发出一阵大笑。老师并没有看我,可我的心,却突地沉了下去。他是在说我写的寓言《狼》。

"你们现在,不要把老师的善意批评,都当作……"他继续讲着,然而,我却听不清他的话,只感到大家仿佛用责备的目光盯着我,瞪着我。我展开不知什么时候捏得出汗的拳,拳心里露出一个小纸团……

记得昨天晚上,练笔本发下来了。我照例兴冲冲地打开本子,在作文后面寻找是否有批语。没有批语,只有一个简单的日期。下一页,却夹有一张小纸条:"忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。"没有落款,但很明显,是老师写的。

我并不明白这纸条为什么夹在这寓言的后面,也不认为这寓言的中心和这纸条有什么联系。我感到困惑,却有害怕去问老师。于是,今天我攥着纸条,不安地等待着语文课。我等到了,等到的却是意想不到的答案。犹如坠到了云雾里,我此时感到的,不知是委屈,还是气忿?似乎在这教室里,我还有些自惭。

当初我是想影射老师吗?我扪心自问,急于想把心掏出来,看个究竟。可是,问遍了所有的"我","我"只有平静地回答:没有。记得很清楚,这几年来,我用青年人的目光,去观察社会,探视人们,看到的,多是令人鼓舞的景象; 可是,也有那么一些人,只会玩弄权术,投机钻营,以做害人虫为乐。我愤愤不平,终于在上周写了一篇讽刺寓言《狼》来抨击、揭露他们的丑恶心理。我决没有针对老师啊!

老师是那种人么?当然不是!我怎能忘记有多少次自己曾直爽地向老师坦露思想,得到的,是坦率的帮助。难道我看见过老师用虚伪的语言来掩饰自己?难道老师教过我们耍弄权术的阴谋?没有,从来没有。

那么,是什么使老师从寓言中找到影射的语言的?我把寓言看了三、四遍,百思不得其解。我只写到了可恶的狼、软弱的羊和好心的熊,没有影射的言辞。唉!老师真太"可恶"了。在大庭广众点我的作文,使我蒙受到如此不白之冤。我真想立刻站起来,向老师说明,或者,请大家评一评吧。

慢。我心里仿佛有个声音在说。是该慢一慢,此时,如果我站起来,能冷静吗?老师将怎样想?同学又会怎样看呢?

我心里打着鼓,七上八下地,直到语文课结束。我慌忙跑去,连珠炮似地向老师做了说明,可老师却淡然一笑说:"知道了。"

怎么办?我第一次尝到了不信任的目光。此时,我真希望老师能理解我的心啊!

也许,是上星期,我曾和老师争议过一个问题,使老师联想到了这篇寓言?也许,老师在批评别人时,我表现出的同情引出了这小小的误解?也许,……

谁知道呢,生活中矛盾很多,误解当然也免不了。想到这儿,我心里的委屈就去了一半。谁能说我就没有责任呢?

我急中生智,找到一位班干部,请她代我向老师解释。果然,第三者冷静的陈述,使老师终于了解到了事情的来龙去脉。

当我见到老师微笑着走来,对我说:"其实我们可以自己谈清这件事的。"我的一切委屈、不平,都烟消云散了。

留下的,只有互相谅解后的愉快。

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篇14:误会的滋味作文500字

全文共 375 字

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大家都有过被误会的时候吧!要说我没有,谁也不相信,说真的,被误会的滋味可真不好受,那次误会让我刻骨铭心……

那个人是我最好的朋友,有一次,她约我一起去公园玩,我很高兴的答应了,等到那一天,我带了许多东西上路,可是公园门口却没有她的身影,我试图告诉自己她很快就来了,一刻钟,半小时,我再也等不住了,我拿起包,拼命的跑,一边说:“我再也不跟你好了,你为什么骗我……”我越想越生气,越想越难过,我蹲下来,泪水顺着脸颊落到包上,秋风萧萧,心里不禁有一些寒意……

等到上学那天,我看见她微笑的向我走来,而我的心已经被愤怒填满,头也不回的走进了教师,无论她怎样的呼唤。

过了许多天,直到遇到她妈妈。才知道那天她生病了,我真该死,我心想,看来我是误会她了,可我却迟迟没有向她道歉。

直到有一天,她在她生日会上主动向我道歉,我很羞愧,然后,我陪同她度过了一生中最快乐的生日。

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篇15:我误会了他

全文共 430 字

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今天读完了《第十一根红布条》,我才知道我误会了他——麻子爷爷。

“麻子爷爷老人是一个让村里的孩子们很不愉快,甚至感到可怕的老头。”故事一开始就是这样介绍他的,我也是这样认为的。他住的地方怪,一个人生活在一间低矮的茅屋里。长得也怪,驼背,而且满脸的麻子。脾气更怪,把牛绑起来,把牛角锯掉了一个,而且对待小孩子很不客气,真的很奇怪。

一直读到后来,我才真正了解了他。他虽然有点怪,但是却是一个真正的好人。为了救落水的亮仔,在全村力气最大的一位叔叔都气喘吁吁的时候,他还在拼命地跑,满脸的痛苦。他有几次差点跌倒,用手撑了一下地面,又跌跌撞撞地跑。亮仔获救了,可麻子爷爷也耗尽了最后的力气死了。再后来,我又了解到,他之所以锯掉牛的角,是因为一次救落水孩子的时候,牛不听指挥,在打谷场上乱蹦乱跳,耽误了时间,没能救活那个孩子。

麻子爷爷一共收藏了十一条红布条,也就说他一共救起了十一个落水的孩子。麻子爷爷是值得我们尊敬的。虽然他表面上不那么和善可亲,但是他也是一个热心肠的人。

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篇16:在误会中的成长的作文

全文共 443 字

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今天的趣味运动会还算是比较圆满的成功举行了,虽然今天出了一点小小的插曲,但是在我们队员的尽力弥补下已经成功的解除了。不仅仅是今天白天的趣味运动会,还有今天晚上的文艺汇演排练,尽管在这其中有许多的不足和错漏,但在大家的齐心协力之下,我们最终还是成功完成了排练。

这是今天的总结,当然其中还有不乏其中的小小误会,在这实践的八天里,我们大家多多少少都磨练了自己的心性,在这八天中,我们学到了很多,支教组从第一次教学的手足无措到如今的从容淡定;生活组从第一次煮粥的失败到现如今煮饭的成功;宣传组从第一次的不熟悉到如今的熟练投稿……这一切一切的变化,皆因在这八天里,我们有共同的目标,我们有共同的追求,我们都是为了这个团队的团结与荣耀在做出自己的贡献,其中即使有误会有心酸,但是我们都从中学会解决——那就是在误会中成长,让误会摊开来,摆在我们队伍面前,一个一个的解决,直到在误会的解决当中找寻到让我们更团结的方法!这是我们必须会经历的磨练,这也是我们必须成长所经历的过程,在误会中成长,心语加油吧。

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篇17:一次小小的误会

全文共 364 字

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我有一个很好很好的朋友,有难同当、有福同享的好朋友,他的名字叫陆寒。但是一次误会让我们从此成了陌生人,事情是这样的:

那天在教室,有个人打了他一下,下手挺重的,我听见声音抬头看,就见陆寒捂着脑袋回头冲我大吼:“你干嘛?”

我就奇怪了:“你哪只眼看见我打你了?”

陆寒火了:“你打人还赖?”

又不是我打你的,干嘛冤枉我?我就冲他吼。结果我俩大吵了一架,不欢而散。从此以后,我俩谁也不理谁。后来有几次他对我笑,我假装没看见,就是不想搭理他。我觉得自己好委屈:你被人打了,也不问问是谁打的,就想当然的以为是我打你,我冤不冤啊?

就这样,好朋友成了陌生人。现在我们还在一起上课,每天抬头不见低头见,这样闹别扭,好难受。可是我死要面子活受罪,就是不愿主动和好。

我现在好后悔:我们应该珍惜友谊,不该为一点小小的误会就翻脸。陆寒,我错了,你能原谅我吗?

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篇18:美丽的误会

全文共 607 字

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“对不起,我再给你打一份。”突然,一个冒失的女孩碰倒了男孩的午饭,一会儿,女孩拿来了一份极其丰盛的午饭。男孩大吃一惊,可是,他又不得不接受这份歉意,匆匆走回寝室。误会还没有结束。

美丽误会

就在第二天,女孩又撞倒了男孩的午饭,男孩的午饭除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又为了道歉再次给男孩打来了一份丰盛的的午饭,男孩说了声“谢谢”,心了却飘起一朵疑云。

接下来的几天,误会连续发生,男孩终于忍不住想去询问女孩。一路上,树叶沙沙做响,风柔和的抚慰着男孩急躁的心。这个男孩叫枫,而那个“冒失”的女孩叫宁。午饭的时间到了,男孩拿着饭盒站在那个位置,等待着女孩的冒失。“对不起”又一次在枫的耳边响起。男孩第一次拒绝了宁得道歉,宁不解的问:“我不再给你打一份,你吃什么?”“你碰倒的只是饭盒而已,”枫平静的回答道“你为什么要这么做?”“我……我……”宁支支吾吾的半天不说话。枫是一个从贫困山区转来的孩子,家里经济十分窘迫。所以,每个月给枫的伙食费更是少之又少,才使枫打饭时,肉不敢看,连青菜都不敢要,每次枫说“一份白饭”,后面总会有一阵讥笑与嘲讽。打完饭后,枫箭一般射回寝室,一个人将咸菜疙瘩混在饭中咽下。有一次,枫准备吃饭,被同学看见,便将此事在班上大肆宣传。可是,枫得到的却是更多的冷嘲热讽,宁想帮助他,可是枫却说:“我不需要别人的怜悯。”于是,宁想到一个办法——误会。所以每天宁都“冒失”的撞倒枫的午饭,就是为了要帮助枫。

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篇19:误会

全文共 500 字

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在生活中尝尝会发生一些事情,例如矛盾·纠纷·争吵等等,现在我就说说我和我的好朋友之间发生的事情吧!

一个星期六的晚上,因为我在外地读书,所以必须在学校住校,那时我上初中,我在超市里买了一盒点心,我给我们寝室的同学一人分了一些,我吃的很开心。吃着吃着,我才发现我忽略了一个人,她是我的好朋友,正趴在床上呢,当时我有些不知所措了,不知道该怎么做,于是我拿着一个点心走到她的床边对她说:“刚才对不起,我没有看到你,你不要生气,吃了这块点心吧。;说完我看到她的脸上有了一些不高兴的神情,她说”;你就当做我没有在就算了吧。:于是我又向她解释,可都没有用的,于是我们就谁也不跟谁说话了。

我很难过,我开始责备自己,为什么一时疏忽把她忘记了,而发生了这样的误会。我一直不高兴,盗了第二天有人劝我,但都没有使我的心情好转起来,因为我怕我们这个误会解不开,如此下去,我们的友谊也都不复存在了。盗了下午,她给了我一个和好的纸条,我也表示想跟她和好,于是我们言归于好了

这件事情虽然过去了,但是她始终让我不能忘记,在这件事情上我也明白了,我虽然和她是好朋友,蛋我们的友谊终究没有到之心朋友的程度,所以交一个朋友要交深一些才行啊。

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篇20:一场误会作文

全文共 547 字

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我家分为两大门派,妈妈和我是一派,爸爸和弟弟是一派。平时两大门派相处和睦,最近却发生了冲突。礼拜六,妈妈买了四只猪蹄,一早就炖好了。

妈妈眉开眼笑地对爸爸说:“我们带一份送去给孩子的外公外婆吃。”说了好几遍,爸爸没吱声,急性子的妈妈火气噌地窜了上来,眉头紧挑,双手把腰一叉,说:“你怎么不说话呢,就兴给你爸妈送东西,给我爸妈送东西就心疼啦?”爸爸脸膛涨红了,一下子结巴起来:“我,我……”“你什么你,你心里根本就没有他们!”我看见爸爸猛地从沙发上站起来,冲妈妈气乎乎地说:“你怎么能说这种话?”眼看一场星球大战即将爆发,我急忙跳过去,往妈妈旁边靠了靠,打算做她的后盾。妈妈带着哭腔,把嗓门调到了九十分贝,“我爸妈孤孤单单的,做女儿的尽份孝心,也有错?”爸爸“砰”地又坐下,把眉头皱成“川”字,妈妈翻了个白眼做鄙视状。

这时弟弟回来了,一看这架势,便问:“妈妈,你们是不是为了猪蹄的事?”妈妈理也不理,把头扭向一边。弟弟连忙说:“妈,你要送给外公的猪蹄,爸爸让我送去了!”“什么?”妈妈愣住了。过了好一会儿,妈妈才不好意思地低声朝爸爸埋怨:“都怪你,怎么不早说!”爸爸无辜地眨眨眼,一场冲突就这样烟消云散了。我看妈妈下不了台,故作痛苦状大嚷:“妈,你的猪蹄呢?我要饿死了!”两位掌门人这才露出了笑容。

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