什么误会了我的作文（汇编20篇）

我一看到这个题目我就想起我九岁的时候发生的一件事。

那是一个大晴天，我在鸡场玩，我爸也在，爸泡好米就出去了，我在外面玩，过了一会爸爸回来了，我也会去了，我走到家门口一看，啊！爸爸泡的米全泼在了地上了，我进了家们，过了一会爸爸也进了家门，我爸刚一进门就问我：我泡的米是不是你泼的。我说：不是。爸爸这下可发了火，说：不是你泼的还会有谁，我出去办事你妈在上班，除了我和你妈还会有谁。这下我体会到被人误会的滋味了，我说：我在外面玩，我那有机会到，即使有机会，我也要干啊！

爸爸说：等你妈会来看看是不是你妈到的。

我们等啊等，终于妈妈回来了，爸爸问妈妈：米是不是你倒的。我妈说：是啊。爸爸又问：为什么倒。妈妈回答：中午我回家发现泡的米都有虫了，不到了，你还留这吃啊？

爸爸这下脸红起来说：对不起了。

我这下感觉到很高兴，因为爸爸道了歉，不会在误会我了。

[误会_四年级写事作文

发生那件事的时候，我才八岁。一天，我和一位跟我同住在一个院子里的好伙伴王云一起去刘红家玩。去时还拿着一个我非常喜欢的玩具小绒狗，记得它身长不到十厘米，毛绒绒的，很是可爱。

正玩到起劲的时候，我的肚子突然疼了起来，我去了一趟卫生间。出来后，我正准备和伙伴们继续玩，可是我发现我的小绒狗不见了，我问王云和刘红：“你们见到我的小绒

狗了吗?”她俩异口同声地回答道：“没有看见呀!

”于是，我在屋子里东找找，西找找，急得像热锅上的蚂蚁。突然，我看见王云在我的身旁笑了起来，我的脑子一下子反应过来了。

我走过去，眉头拧成了一个疙瘩，对王云说：“是你拿的吧，快还给我!

”王云一脸疑惑，说：“我没拿，真的。”我生气了：“你再不要装了，快拿出来!

”王云也生气了，她站起来，说：“你没有证据就不要胡说!

”就这样，我俩吵成了一团。一会儿，王云气急了，她一转头，就往家里走。我也非常生气，这时，准备从口袋里拿口香糖吃。我的手刚伸进口袋里，咦!

摸到了一个软软的东西，我赶紧拿出来。啊!

原来小绒狗在口袋里，我真是“骑着驴找驴”呀。

我的心沉重极了，像一块石头压在我的心里。

我想：小绒狗原来在我的口袋里，我却错怪了王云，我真后悔呀!

我立刻跑出去追王云。追到王云旁边，我气喘吁吁地说：“对不起王云，刚才是我错怪了你，小绒狗在我的口袋里，请你别生气了。”说完，我低下了头。王云听后，笑着说：“没关系，我原谅你了。其实，我刚才笑是因为你的线衣露到外衣外面了，像尾巴似的。”说完，她又笑了起来。我转身往后一看，啊，真的，线衣真露出来了。于是，我也笑了。我们又成为了好朋友。

这件事，虽然我错怪了王云，很后悔，但我为此得到了真诚的友谊。

“滴答——，滴答——”，时间匆匆而过;我们迎来了在小学里的最后一场足球赛。星期六下午，我补习完英语，就去我们家的车库牵自行车去体育场。我骑得飞快，在体育场旁有一条路，路上花坛上的花草看起来是美的，闻起来是香的，可今天却……看起来真丑，闻起来真臭!

我的到来，大家都好像把我当成外人看了!自个儿做自个儿的事。连我比较要好的朋友：陈佳怡和王苏翊都有点儿讨厌我了。我们三个人坐在栏杆上，看她们在踢球，平常她们都会叫我去踢的，也许是上几个星期的星期五下午吧!我都一次上场，当守门员，四班的踢了个飞球，进了我们班的球门，都怪我没有接好，从此，她们就不让我踢了!伤心啊!

王苏翊用她的手机上QQ，陈佳怡见了，对王苏翊说：“我也要!”王苏翊立刻同意，马上下线了!我接在陈佳怡的后面，对王苏翊说：“我也要上!”我原本是觉得王苏翊会像对陈佳怡说那样，马上答应我，可她却立刻回答我，一边摇头一边笑着对我说：“不要——!”话音刚落，我的心像被一把剑刺伤了似的，伤口正流着血。

我在书上看过：当别人不理你时，你可以创造机会跟她和好。我突然想到，报刊挺亭有在买泡泡糖，一个才0.25元，不如我买几个分她们吧!买回来了，冬妍见苏翊在吃，就猛地往苏翊的袋子找，她不说话，指了指我手中的袋子，我把它放在一旁的长椅上，我想她们应该会与我和好，没想到……也许是我学习不好，也许是我魅力不够，也许……我每次都创造机会想与大家和好，却总是……

我想太多了，她们也并不是这么讨厌我，这真是一场美丽的误会!

每当我自得忘形的时候，他总是第一个迎头浇冷水的人；每当我伤心失落的时候，他仍然是第一个给我雪上加霜的人。他，怎么老是跟我过不去呢？他是那样的固执！

妈，我的成绩出来了，我，呜呜，我名落孙山了。我一边哭一边向妈妈倾诉。这时，爸爸闻声而来，他那严厉冷酷而僵硬的表情令我望而生畏。他一剑见血道：那就应该值得祝贺了！我听了，毛骨都竦了起来，他怎么不能给雪中送炭，给我暖和和安慰呢？难道他是冷血的吗？他，总是跟我过不去。

那天晚上，我很开心，但，我却流泪了。

为了筹备我的生日，我特意提前一个星期就写请柬邀请同学到我家来。那天，天气很好，漆黑的空中缀满了繁星，他们好象为了我的生日而显得那样的璀灿夺目。同学们络绎不绝地来，我家也门庭若市。我正眼不暇接地拆着一份份布满心意的礼物时，我的父母回来了，我连忙冲上前，迫不及待地问：妈妈，我的生日礼物，生日蛋糕呢？别装神秘拉！正当我向妈妈撒娇的时候，爸爸火山爆发似的，他大发雷霆，一声怒吼：什么礼物，生日蛋糕！什么叫生日！说完，我的同学像被日本鬼子扫荡，一下子走光了，只留下我伤心的泪珠在滚动着。我泣不成声，心理只有那无尽的怨恨。从那时起，我再也没有过生日了，自己的词典和记忆再也容不下这个布满杀气的词语。他，总是那样的冷酷无情！我讨厌他，恨他！

岁月无情地流逝，今天，我像往常一样回到家里，可当我推开门的时候，屋子里全是漆黑一片，究竟发生了什么事呢？我心里忐忑不安地迷惑着。忽然，一支熟悉而又是那么的生疏的旋律传到耳边：HAPPY BIRTHDAY TO YOU接着，屋子一刹那闪亮了起来，魔术般飘起了梦寐以求的雪花。一个盼望已久的生日蛋糕奇迹般地出现在我眼前，我是不是在做梦啊？我揉了揉眼睛，一个熟悉的面孔映入眼帘，她微笑着，神秘地走到我前面，16岁，姗姗来迟的‘生日快乐’！我的女儿终于长大了。这一切都是你爸爸亲自为你布置的，他今天到上海什么！他？我目瞪口呆，泪水又涌出来了。那时，我心如刀绞，说不出的痛。愚蠢的我，粗心的我，竟不发现您的爱是如此的广阔无边，这般深沉细腻。您的笑脸虽不多，也没有什么深刻的道理，但你那如刀般锋利的话语却渗透出无尽的爱。顿时，一股暖流涌遍我全身。

读朱自清的《背影》，去发现生活中的美好事物，对于每一件事情都心存感激。正如冰心的《谈生命》中在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不漂亮？记下生活中的一点一滴，你一定能发现他们那无尽深沉的关爱，也许你会发现老是冲着自己发火的父亲，其实是很爱自己的，在他重重的伪装下面隐藏是无微不至的爱。也许，这是他们爱的表达方式不同而已。

他，并不是真正与我过不去的！

[爸，我误会了1200字作文

我和徐珊是好朋友。

一天，我在文具店买了一支新笔，徐珊看到了，立马跑过来问我：“咦，这支笔好漂亮呀，借我看看行不行？”我大方地借给了她，她看了又看，摸了又摸，爱不释手。

她问我：“你把这支笔中午借给我好不好？我把我的笔借给你用，因为我真的太喜欢它了。”

我无可奈何，说：“好吧。”

下午，我来到教室，就向徐珊要笔。徐珊说：“好呀，马上还给你。”说着，翻出笔袋，在里面找着，可是几分钟过去了，她还是没有找到笔。

我认为她是在戏弄我，就叫道：“快点把笔拿来，我花了六块钱买的。”徐珊翻遍了整个书包，还是没有找出笔。我发火了：“徐珊，你个骗子，你根本就是故意找不到比想把它占为己有，对吧。”

徐珊急哭了，而我却骂着她，还把它包里的笔全都倒了出来，用力踩了几脚，然后大笑着离开了。我知道，我们再也做不成朋友了。

第二天，我看到徐珊在门口小店转悠，也跟着她来到了店里，当着别人的面说：“这不是徐珊吗？拿了别人东西不还，还到小店里买其他东西！”全店的人都盯着徐珊看。

学校开门了，我进了教室，突然看到了那支笔，笔下压着小纸条：“对不起，我把你的笔弄丢了，重新买了一支笔给你。”

我看完这张纸条，我明白了一切，我向徐珊奔去……

我俩又成了形影不离的好朋友。

“晏池,那妈妈的10元钱干什了,老实交代!”

当时,我正在写作业,被问得莫名其妙,不知所措,说:“拿你的钱了?”“那我的10元钱上哪了,难道都飞了不成?”妈妈说。

我一听,我火了,大声地吼道:“上一次你的100元钱找不到了,就说是我拿的,结果最后在电脑桌上找着了!”我为了辨明无辜的,把书包到了一边,说:“没有!”然后我跑到妈妈的房间,扒来扒去,没想到,竟然扒出来了,一张崭新发亮的10元钞票,我走到妈妈面前,哭笑不得地说:“看,我给你找找了,你放的地方都找不着,还说是我拿的,哼!”妈妈听后,我想,妈妈一定会道歉的。然而,我想错了。妈妈却笑着说:“这是我考验你的判断能力的!”

我听完,更是哭笑不得!唉!!

我最近新交了一个朋友，叫苏姗婷，她遇上了一件令人悲伤的事——她被校舞蹈队开除了。

苏姗婷是个非常漂亮的女孩，长长的睫毛，美丽动人的水灵大眼睛，鼻梁高高的，樱桃小嘴泛着粉嫩粉嫩的光，头发笔直笔直，前刘海遮着她那美丽的前额，十分清纯动人。她原来是校舞蹈队最出众的一个，在家里练习也十分刻苦，是个未来的芭蕾舞演员，是为芭蕾而生的，可最近，她们的舞蹈老师给她们发了一张“校舞蹈队开除名单”，她一看，第一个竟然是她的名字，她的泪水盈眶而出，拿着名单去找老师，老师看了看她，说：“姗婷，我也没有办法，这名单是校长列的，不是我。真奇怪，你这么出众，为学校挣了不少光，校长怎么会开除你呢，唉，你去找校长吧!”

苏珊婷立刻哭出了声，她将名单放入包中，没有告诉任何人。晚上，她放学回家，找到了我，对我说了这件事，她拉我去了阁楼，抹了一把眼泪，说：“为什么要开除我，我没有做错任何事情呀?老师本来派我去站“天鹅湖”的第一个位置，现在看来，我都白练了，老师说，被开除的人，明天就不用去了。”我安慰她说：“算了，苏珊婷，开除就开除吧，我们去外头学去，我也学过芭蕾呀。”苏珊婷把头扭到一边，说：“不可能的，我不会去的，谢谢你安慰我，算了，开除就开除吧，我等下学期选拔时再尽力好了。”

我没有办法，只好安慰她几句，回家去了。

过了两三天，苏珊婷来找我，她满面红光，脸上挂着笑容，一见到我，就开心的搂住了我，说：“徐亦安，我真没想到，我还是校舞蹈队的。”我说：“怎么回事呀，不是开除了吗?”她继续说：“今天校长来找我，说名单上打字打错了，应该是另一位总不肯用功学的同学——江彩泉，那我就又是校舞蹈队的了，哈哈，你不知道我有多开心、多快乐呢!”我点着她说：“哦，原来只是一场误会。”我们两个抱在一起，大叫：“校舞蹈队万岁，校舞蹈队万岁。”

原来只是一场误会。

误会是心理投射的结果，当自己的心理背景同对方的信息不一致的时候就产生误会。此时，沟通便是重新搭设心桥的最佳方式，而沟通更多的是用心倾听对方。——题记

社会的节奏实在太快了，匆忙之中，很多人已没有太多的思绪来进行理性的思考，同时，每个人的成长历程不一致，造成心理变化和思考方式产生巨大差异。这本不是坏事，因为只有这样，社会才会多元。当然，世界是个辩证法，有两面性。人的心理差异往往会对平凡的小事作出不同甚至对立的理解，在缺乏思考和不理智的情况下就会将情感推向冲动，从而在不经意间打断彼此心灵之间的那座桥。

曾经，看到过这么一个事情。一个从乡村到城市奋斗的青年，通过自己的拼搏取得了成功。他有一个生活比较困难的乡亲，有次去到了城里看他，青年非常热情的接待了这个乡下来的大哥。两人相谈甚欢，但谁知道就在临走的时候，好心的青年说：“我还有些衣服，已经不穿了，大哥您拿回去吧。”本来是一番好意，谁知道这位乡亲却是认为青年看不起他。勃然大怒，强忍着怒火，冷冷的说了一句：“不用了，我有！”后来，在和另外一个乡亲谈天的时候，青年才明白那晚发生了什么，才明白怎么一直都是愉快的气氛为何走的时候乡下的大哥会忽然变得冷漠。误会常常让人产生一些缺乏依据的想象，在不断偏离事实的过程中，曾经美好的感情也于无声之中死去！

社会是多样性的，人们看待世界的眼光也是各不相同。每个人不可能被任何人喜欢，每个人也不可能喜欢任何人，这是极为正常的情况。因为每个人都只是一个人，不是神，都有优点或是缺点。你听济慈说：“人们应该彼此容忍，每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎”。同时，伴随社会压力的增大，人们的情绪很是急躁，这样一来，误会也就像失控的野牛群一样奔涌出来。从心理学原理来看，误会其实就是心灵投射的结果。研究发现，当将一些材料呈现给大家的时候，即使呈现同样的材料，不同的人会说出不一样的观点。原因在于，人们在日常生活中常常把自己的心理特征如个性、好恶、欲望、观念、情绪等不自觉地反应于外界事物或者他人身上的一种心理作用，心理学家们称这种心理现象为“投射”。当一个人说出了一句话，想表达自己欲表达的意思，但是他所得到的回馈信息并不是他所希望的结果之时就产生了误会。误会产生后，首先影响的是人际关系，因为误会是不会使首发信息的一方得到预想的效果。在误会中，常常会出现对错的问题，而这时的对错，往往是以自己的感受为标准的。误会产生时，对方给予的信息并不是自己的理解的内容，或者说自己理解的内容并不是对方信息所要传递的内含。

在产生误会的时候，很多人都有过化解的想法，但是由于放不下面子，时间一长，原本可以并肩作战的挚友也就真的形同陌路了！所以，人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持而造成永远的伤害！其实，化解误会并不难，没有谁是十恶不赦的坏人。发生误会的时候，只要有一方能够低下头，以更加宽容的心态主动同对方沟通，误会便可轻易化解。宽容是一个人独特魅力的展现，更是一种“不朽的勇敢精神”。斯特恩就说：“只有勇敢的人才懂得如何宽容，懦夫决不会宽容，这不是他的本性”。你要知道，帮助别人打开一扇心窗，你便能够拥有一个更加湛蓝的天空！

在中国广为流传着这样一个故事，有位老禅师晚上在禅院里散步，突见墙角边有一张椅子，他一看便知有位出家人违犯寺规越墙出去溜达了。老禅师也不声张地走到墙边，移开椅子就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他双脚着地时，才发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅。小和尚顿时惊慌失措，张口结舌。但出乎小和尚意料的是，师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服”。在这种宽容的无声关爱中，徒弟不是因他的错误惩罚了，而是被感化了。如果一个人宽恕了别人，那么别人便会觉得这个人非常值得敬仰。对于所受的伤害，宽恕比复仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派！华兹华斯就曾感慨：“正义之神，宽容是我们最完美的所作所为”！在交往中，宽容实质是一个感召灵魂的力量！

误会只是人们不小心打碎了连接彼此的心桥，只要我们能够宽容能够真诚的沟通，真诚的去倾听对方的心声，那就一定可以重新搭起一座让我们的心相互感应的桥。在经历了小小的误会之后，你会看到，生命途中的任何一个人都值得我们用心去珍惜！

[误会，是一座偶尔断裂的心桥作文

今天上午第三节课，是美术，老师让我们自习，我没事干，于是从书包里取出了一本书，这本书我已经看了好多次了，因此，我还是很无聊。

我打开书，书中的内容，我早就倒背如流了，我看了看同学们，大家都在看书，我又看了看老师，老师手里也拿着一本书，正看着。我只好再看我的书了。过了一会，我看到小宇手里拿了一本书，我轻声喊道："小宇，小宇，借给我一本书可以吗?”小宇没理我，我正准备再叫她一次，老师瞪了我一眼。我急忙假装看着书。

过了一会，我又看了看同学们和老师，大家还在聚精会神的看书，我趴在桌子上，叹了口气。老师说话了：“那边那个女生看起来看书的呢，其实就是一会左看看一会右看看，一看就捣鬼呢!”我的脸上火辣辣的，心里说道：“老师，我没有!我没有在捣鬼!我没有!555~老师，我真的没有!”

老师!您误会我了!

记得那是一个夏天，我和妈妈之间发生了一件不开心的事……

一天早上，妈妈一起床就大叫了一声：“啊！我的包里怎么一分钱都没有了？”住在同一个房间的爸爸听到叫声后，立刻从床上跑了下来，帮妈妈找起那“不翼而飞”的钱来，可在家找了半天，什么也没找到，妈妈看见此情景，我急了，这时立刻把嫌疑转到了我的身上，我见妈妈怒气冲冲的样子，就立刻答道：“你找不到钱，也不能往我身上丢呀！我怎么可能拿你的钱呢？”“哦！不是你拿的，还是他自己跑的呀！你这孩子，小小年纪就不学好，长大后怎么得了？你快说，是不是你，你把钱放哪儿去了？”我一听，心里万般难受，于是决心要帮妈妈找到拿走了钱的“小偷”，可我在家里翻了个遍，什么也没找到，正当我要向衣柜发起“进攻”时，只听见妈妈说：“呀！找到了，找到了。”我匆忙赶过去一看，只见妈妈在她昨天穿的衣服口袋里找到了那几千块钱。妈妈一想，这才想起来，原来是昨天带妹妹上街时，嫌挎着个背包不太方便，所以才把那一些钱放进了那件衣服的口袋里，因为太急了，一时给忘了，才会错怪了我，我一听，那颗不安的心才安放了下来。

就这样，我们家这场我与妈妈的“战争”才算平息了，又恢复了以前的平静！

妈妈，每当吃晚饭看您刷碗时，我都想帮您干，可那时，我又总会觉得有些委屈。

那天晚上，您和爸爸吃晚饭就进屋去看电视了。我心想;妈妈都辛苦了一天了，我应该帮妈妈刷刷碗，一来可以帮妈妈减轻点儿负担，二来还能给妈妈一个惊喜。于是，我把碗和盘子收拾在一起，准备刷碗。

我先刷干净了三个碗，又开始刷盘子。可谁知盘子里有油发滑我没有拿住，只听‘啪’的一声，盘子掉在了地上。这时，您走进厨房一看，生气的说;"吃饭也不老实我刚想向您解释，您又生气的大声说‘还不快走,不能帮着干活,净添乱子.’我还敢说什么那

只好听着您的批评.

直到现在我也没忘记那件事,只要一想起来,我就感到委屈.妈妈,那天我不是玩,而是想帮您刷碗,想给您一个惊喜,可谁知---

妈妈,那天您错怪我了,我真的好委屈.

一支笔，一支已经锈迹斑斑的笔，一支颜色已经黯淡的笔，已经不再像原来那样好看了，但是透过它让我想到了一个人，想起了一件事。

以前在老家，有一家小店，那里的店铺不大，可东西却很多，开店的是一个非常和蔼的老妇人，我隔三差五便要到那里买点东西。

有一次，我一如既往的跑去那里买东西，那时候，我看中了一支笔，可每次都没买它，因为我身上带的钱是要买别的东西的，而且我都有那么多笔了，再买一支岂不是乱花钱。可是，我太想要那只笔了，每天都想着那支笔。终于，我得到了妈妈的允许，我攥着钱，欢快地走进那家小店，可又出岔子了，那支笔六元钱，确实物美价廉，可是，我只带了五元钱，差一元没关系吧。我踌躇了一会，终究还是抓起那支笔，去付钱了。“这支笔多少钱来着？”老妇人急忙翻自己的本子。“架子上写的是5元。”我低着头，用蚊子般小的声音说。“瞧我这记性。”老妇人接过我的钱，有点抱歉的说。我拿起笔，面红耳赤，赶紧跑回去。以后，我很少到那去了，有时候迫不得已才去那里买东西，买完东西头也不敢抬一下，结完帐就匆匆走了。

有一次，我去买东西，抬头看到她正满脸笑容的望着我，便赶快低下头去，我害怕，害怕看见她的笑容。

买完东西回来后，我拿出买来的本子，发现上面夹了一个纸条，上面写着：一定要做个诚实的孩子。原来，她早就知道了，只是并没有拆穿我，怕伤害我。她每次总是和蔼地冲我一笑，像什么都没发生似的。

我盯着纸条好久，也拿起一小张纸，把那少的一元夹进去，再到那里买完东西后，同那些东西的钱一齐郑重地交到她手里时，我心中的石头落下了。

一支笔，看着这一支笔，我看见了那个老妇人，看见了她的笑容，有一种无法言喻的感觉涌上心头。

学们在一起学习、玩耍，是开心的，也是快乐的。但有时，小伙伴们之间难免会发生一些误会。有一次，我和好朋友王子悦之间就产生了误会。

那天下午，我去问了王子悦一道数学题，她耐心地给我讲了讲，并让我用她的一支很漂亮的钢笔把错题改正过来。我拿着本子，刚要回到我的座位，她就一下子从后面拉住了我，生气地说：“你偷了我的钢笔，把笔还给我!”“我没有啊!我连座位也没有回呢，你说的哪支钢笔我都不清楚!”我急忙反驳道。她拉着我不放：“就是刚才让你用的那支，我不信你，你拿出你的铅笔盒让我看看!”我拿出了我的铅笔盒，举着对她说：“ 哪一支?我这里没有你的钢笔!”“就是那支印着芭芘公主图案的钢笔，快给我，不然的话我就去告诉老师。”她伸手就要去拿。我急忙挡住，顿时，同学们都用异样的目光看着我。我的脸上火辣辣的，我委屈极了。那是一支和她的差不多的钢笔，可是那支漂亮的新钢笔是妈妈星期天在胖东来给我买的，它确实是我的。这时，我的眼泪都快要掉下来，我既伤心又生气。我想，我一定要找到她的钢笔。于是，我开始到处找她的钢笔，讲台桌上、椅子下面、桌子里面……

就在我快要失望的时候，我的“全城大搜捕”终于圆满成功，我在周芊芊的桌子下面找到了王子悦的钢笔。原来，这只是一场误会。

我把找到的钢笔递给了王子悦，她拿着钢笔，不好意思地低着头，对我说了声对不起。就这样，误会消除了。从那以后，我们俩成了最好的朋友。

时光如梭，转眼间，我从一个嗷嗷待哺的婴儿摇身一变成了一名高高帅帅的男子汉。回顾我的成长道路，有妈妈真心的付出，有我时常对妈妈的误会，还有妈妈对我的期望。妈妈在我的成长道路上是一道道亮丽的风景线。

记得有一次，我像往常一样拿书看。我很想看搞笑的漫画书，但是妈妈却让我读全是文字的儿童文学。我不但不听还嘴里嘟囔着：“难道漫画书就不是书吗？就不能学知识吗？”话音未落，妈妈冲进我的房间，大声叫道：“翅膀硬了，不听招呼了？”抄起“杀手锏”——藤条就往我的身上招呼，直抽得我大声的喊叫。听到我的求饶声，妈妈的气消了，这才停了下来。

可我却倔起来了：“妈妈，你误解我了！”不等我说完，“我看你是不想好好学习，就贪玩，都不知道阅读好词好句。记在脑子里，这样你写作怎么写得出来，怎么能考出好成绩，将来怎么办？”妈妈咆哮道。听到这儿，我放慢了语气，缓缓说道：“事情是这样的，这个书是增长知识的那种漫画书，有的漫画书也有故事，有知识，也是可以长见识的，还能拓展知识量、词汇量。我已经从这本书上知道了许多没有见过的词语。妈妈，从小到大我都是你听话的乖儿子，一直以来都不希望惹你生气。你在工作忙的时候要照顾我，在我的学习上你也很操心，希望我今后有好工作，过上幸福的生活。妈妈，你的苦心，我都懂。放心，我会认真学很多知识的，为你争光！”妈妈听我说完后慢慢走过来，紧紧地搂着我。

我分明看见眼泪在妈妈的眼睛里打转，却笑着跟我说：“好儿子，妈妈误解你了，都是妈妈不好。”虽然你误解了我，但是我不会因为你的误解就生气，因为从小到现在，你都在为我着想，我还是很爱你。现在爱你，以后永远爱你！

篇一：老师您误会我了

在生活中，我们难免会被别人误会，我也曾经被误会过，那滋味可真不好受……

记得那次正在上课，老师正津津有味地讲课，同学们都在认真聆听，似乎一切都是那么平静、和谐。

早上我刚刚穿了件新的高领羊毛衫，突然感到脖子有一阵痒，就像是有无数条小毛毛虫在我脖子上爬来爬去，难受极了。心想：是不是我身上穿的羊毛衫的原因呢？

痒得我都顾上听课了，我咬紧牙关，还是不行，越来越痒，直钻进我的皮肤，让我整个身体都被传染了似的，就像浑身都有了可恶的跳蚤。

我暗下决心：一定要忍住！做着“捶死挣扎”，没想到，老师注意到了我，观察到我的注意力并不课堂上。老师先用眼睛使劲地向我瞪了几下，然后扬了一下咳嗽，好像在提醒我：注意，要认真听讲。

同学们顺着老师的眼神，齐刷刷地盯着我看，我非常得尴尬，压得我喘不过气来，我赶紧挺腰直背，吐了吐舌头，老师把视线从我身上转离了，她继续讲课。

虽然，我两眼盯着黑板看，其实心思并不在上面。好痒啊，真的好痒，我扬扬头，脖子在不停地左右摇动，手也止不住地在不停地抓挠，连身子也在扭动着，我整个人就像只大毛毛虫一样在“扭秧歌”，非常得搞怪，在一旁的同学们看了，都不禁在偷笑。

“张思为，干什么呢？站起来。”老师大声吼道，狠狠地一拍桌子，我吓了一大跳，一哆嗦，站了起来，老师朝我狠狠地撇撇嘴，“上课不听讲，还在那儿扭动，你扭什么扭啊，是不是都会了，不想学啦？”

我好想解释：“不是的，我是……”还没等我说完，就被老师无情地打断了，“你别狡辩，我不想听……”。

我低着头，心里有说不出的委屈，不知不觉眼眶也湿润了……

这个误会一直在我心里像个阴影，我好想它在一天会像冰雪一样融化。

篇二：你误会了我

还记得那是一个天气晴朗的日子，我唱着愉快的歌儿走在上学的路上。

来到学校，我拿出课本就读起书来，可不一会儿预备铃就响了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌说说笑笑，玩得正高兴。于是，我便走上讲台，拿起板擦擦起黑板来。当我刚擦完黑板时，老师就来了。老师看看我，又看了看同学们，对我说了一声：“静琪同学，现在快上课了，不便和你交谈，你下课后，到我的办公室来一趟。”我听了心里美滋滋的，以为老师是要表扬我懂事，热爱集体。整节课上，我都全神贯注地听老师讲课，盼望着快点下课，好到老师的办公室去受她的表扬。

终于，一节课过去了，我急急忙忙跑到老师的办公室去。我走进老师的办公室，老师连正眼都没望我，只是生气地说：“静琪同学，我本以为你是一个品学兼优的学生，没想到你居然到上课才擦黑板，身为班长的你做出这样的事成何体统？你试想，要是同学都像你一样，那咱班又成什么样了？”我刚开口想向老师说明情况。可老师却说：“你不用解释了，今天晚上的作业你加一倍，现在可以回教室了。”我生气极了，大声地对老师说：“你凭什么叫我多做作业，我又不是今天的值日生！”老师愣了一下，忙说：“不是又怎样？你是班干部，帮助同学也是应该，再说，你刚才还顶撞我，作业是一定得加倍的，快回教室去！”我难过极了，跑回教室痛哭起来。老师也走了过来，说：“不要哭，不然会影响其他同学的！”我只好忍住了。

回到家里，我把这件事写进了日记里，并在结尾写了这样一段话：“亲爱的老师，您为何要这样对待爱您敬您的学生呀？虽然我的语文成绩不是很好，但是我会努力的，请你原谅我的无理，也请您给您的每一位学生多一点希望吧！”

篇三：你误会我了

在我们生活和学习中，常常会遭到别人或同学的误会。当然，我也不例外。曾经被好朋友误会过。

那是二年级上学期的时候，已经临近期末考试，我的同桌赵同学买了一块儿漂亮而又精致的拖鞋式橡皮，当时我特别羡慕，也想有一块儿，便问她在什么地方买的，赵同学就告诉了我，还说要陪着我去，因为她认识那家店主，可以优惠，我高兴地答应了。

可是没过多久，赵同学的橡皮突然间不见了。当时，她急得像热锅上的蚂蚁一样――团团转，怎么也找不到，作为好朋友的我当然也在帮助她。这时，她似乎猛然间想起了什么，噢，对了，她曾经说过我的橡皮好漂亮自己也想去买一个，会不会是……肯定是她。

“董一凡，是不是你偷了我的橡皮。”我真是张二和尚摸不着头脑，迷茫地望着赵同学。什么，她竟然怀疑到我的头上来了。“没有，我没有偷你的橡皮。”赵同学瞪着眼睛，好像警察询问小偷似的打量着我。“那你的文具盒里怎么会有和我一样的橡皮呢？”“那是星期天晚上我让妈妈带着我去你说的那家商店买的。”我带着哭腔说。“别骗人了，证据都在这儿，你还有什么好说的，快拿出来吧！”“不是我偷的，真的不是我，你误会我了。”我大声地争辩着。当时，我真是哑巴吃黄连――有苦说不出。

转眼一个礼拜过去了，这件事在我的记忆中已渐渐变淡了。一天，我无意间在赵同学的课桌上发现了她丢失的那块儿橡皮。突然，我的目光凝住了，简直不敢相信自己的眼睛，脸上立刻显出了气愤的神色。“好你个赵同学，橡皮找到了竟然连一句对不起都没有，我没有你这样的好朋友。”我在心里怨恨着”。后来她知道后感到十分后悔，后悔当初不应该那样对我。便给我道了歉。当然，我也没有计较那么多。不过，误会终于解决了。要不，我真是跳进黄河也洗不清了。

事情虽然已经过去两年多了，但现在每当看到我的那块儿拖鞋式橡皮，心里总会想起两年前的那件事。

篇四：你误会我了

一个星期日的下午，精彩的电视节目播完了，我缓缓站了起来这时我突然看到地板很脏，于是产生了一个念头：“要是我把地拖了，妈妈回来肯定会表扬我的。”说干就干，我拿起拖帕干了起来。

我费了九牛二虎之力才干好。我的腰都快折了。这时，我突然想起鱼缸里的水也该换了，于是我又把鱼缸的水那去换，结果连鱼带水一起倒进了马桶里。我吓了一跳。心想：“完了，成事不足败事有余，妈妈回来肯定该挨骂了。”我的心就象十五只吊桶打水――- 七上八下。正在这时妈妈回来了，由于惊慌失措我没拿稳鱼缸，“啪”的一声，鱼缸掉到地上也摔碎了。

妈妈听到声音立刻来到了厕所，见我摔碎了鱼缸，不分青红皂白，伸手就给了我狠狠的一巴掌，我哭了。妈妈还说：“没见过这么不听话的孩子，今晚不许吃饭。”一边气呼呼的说着，一边还收拾着鱼缸的碎片。我心里好难过。晚上，我含着泪默默的把这件事记在了日记本上。第二天下午，我放学回家，我发现妈妈坐在书房，一只手拿着我的日记本，一只手却在不停的抹着眼睛。

妈妈见我回来，马上笑盈盈的对我说：“好孩子，对不起妈妈误会你了。”这时，我分明还看见有眼泪在妈妈的眼里打转。我扑到妈妈的怀里，忍住快要夺眶而出的眼泪，笑着对妈妈说：“不！是我不好。一点小事都干不好。”妈妈的泪眼里出现了笑的踪迹。

虽然这种误会时有发生，但过不了多久，都会全部消除，全家又是一片和睦的气氛。

篇五：妈妈，您误会我了

每次，当我回忆起那件事，我都会很难忘。

记得那次，是星期六，我约彤彤去院子里玩，到了下午3点，我们一起到了院子。彤彤说：“我们去玩秋千吧！”我说：“那里没有人，跟大家一起玩多好呀！”彤彤说：“我要告诉你一个秘密。”我说：“什么秘密呀？”“到了再告诉你。”“好吧。”

过了一会，我们到了，我说：“可以告诉我了吧。”“我今天从我爸爸的兜里悄悄地拿了50元钱，我想买东西。”我说：“拿家长钱不是好孩子。”彤彤说：“没事，没事。反正爸爸也不知道，不能说我的。”我还没等说完，彤彤就要领我去买东西，我勉强地说：“我不去了。我在这等你吧。”“好吧！”说完，她就去了。

不一会，彤彤回来了。我看她手里拎着一大袋子东西，彤彤说：“你也吃吧。”我说：“不用了。”于是，她就拿了一个棒棒糖塞进我嘴里，我只好吃了，要不，彤彤她脾气大，会说我的。我们大约玩了一个小时，彤彤还剩一两块钱，还要去买东西，我说：“别的了。一会我就要回家了。”“那好吧。”

到了6点，彤彤的爸爸来了，我的妈妈也来了，彤彤看见爸爸，赶忙把小食品都藏起来了，他爸爸已经看见了，马上把彤彤领回家，一边收拾她，一边说她。妈妈说：“回家！”我因为怕妈妈打我，听她的话，往家那边走，到了家，我站在客厅，妈妈过来说：“我问你，你的钱哪来的？”我说：“是彤彤的。”“我不告诉你不能拿别人的东西吗？你怎么不听呢？恩？”我还没说完，妈妈就说：“以后不要跟她玩了，记住没有？”我说：“记住了。”“吃饭！”妈妈很严厉地说。

以后，我不再跟彤彤玩了。我想告诉妈妈：“妈妈，您误会了我，您的女儿不会犯这中错误，您一定要相信我！”

[老师您误会我了为题目的作文

“刘老师!你要小心一点!”

清早，办公室里的一张小纸条，在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师，谁这么胆大包天刘老师，是有着二十几年班主任经验的名教师，今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎么可能被学生威胁呢

年级组长皱着眉头思索着他把那张字条收起来没有让刘老师看到。

校长接过那张触目惊心的纸条，大为震惊，这怎么可能呢刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现这种事情校长想了想，还是把刘老师叫到了办公室。

刘老师接过字条，血直往头上涌着——怎么会这样没有理由的。几十年来，自己就一直把学生当作自己的孩子，一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。

刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍：这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处。但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写的!

她把小强叫到了办公室。小强在全办公室老师告光的注视中，瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般平时也没有什么违规乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的，刘老师真的不可能把他和“恐吓信”联系起来。刘老师压制住自己心头的怒火，平静地问“你为什么要写这张字条”

“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我想提程您注意，不要感冒了”小强暖嚼着，眼神惊恐不安。

满办公室的人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的，自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学，精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强却一直被自己忽视了。这个失去双亲的孩子，自己只不过随便和他交谈了几句他竟铭记在心里。 刘老师的眼睛湿润了，一滴泪水悄悄地滴落在那张小小的纸条上。

“什么，作业还没写完！你是不是有偷着看电视了！哼，还敢狡辩！”唉，我不是在偷懒，我被误会啦！同学们，你们可要为我审审这“案子”呀！

事情还要从今天早上说起，当时，我还迷迷糊糊的，妈妈就要去上班了。她嘱咐我几句话后就走了。我本想在睡一会儿，但“天意”不可违，我只好执行妈妈交给我的任务DDD完成家庭作业！我安静地坐在椅子上，认真地写了起来。好不容易写完了数学作业，刚想休息一会儿，谁知，门外想起了“咚咚”的敲门声。“谁呀？”我一边问，一边打开了门。门外站着一位满头白发的老爷爷，手里还提着一篮子的水果。我奇怪地问他：“老爷爷，请问你找谁呀？”老爷爷被我这么一问，似乎显得有些惊讶：“什么，小姑娘，这里不是6号302室吗？”“老爷爷，你看错了，这是26号，6号可离我们远得很呢！”我笑着答道。“那，那你，”老爷爷带着几分恳求的语气说，“能带我去吗？我年纪大了，看不清楼号！”听他这么说，我就有些犹豫不决了。心中似乎有两个念头在挣扎，“嘿，你别忘了，你的作业还没写完呢？难道你想挨妈妈骂吗？”但另一个声音在说：“喂，你瞧！老爷爷都这把年纪了，腿脚也不方便，眼睛更是看不清路。你应该帮帮他！这时，老爷爷对我叹了口气，说：“唉，小姑娘，我还是不麻烦你了，我自己去找吧！”“不，老爷爷，我带你去！”说完，我就搀着老爷爷下了楼。大约又过了一刻钟，我才气喘吁吁地跑回了家。可偏偏就在这个时候，竟正好和妈妈撞了个正着，“讨”来了妈妈的一顿臭骂……

大人们啊，请你们先听听我们的解释好不好。

每一个人都会有后悔的事情，它们就像天上的星星一样，有些暗淡无光，而有些却散发着耀眼的光芒，让人深刻地记住它。

在上二年级的时候，有一天，我突发奇想的想去游乐园玩，就拉着爸爸妈妈去。

在公交车上，我在座位上不停地把玩着泰迪熊。我一会儿让它行礼，一会儿又让它打招呼，正玩得不亦乐乎时，站在我旁边的大哥哥说话了：“这只熊真可爱。”他说完这句话，我也没有多理他，知识礼貌性的甩出一个字，“哦。”又开始玩着泰迪熊。

过了一会儿，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一边，开始我的“闭目养神”。当我再次睁开眼睛的时候，泰迪熊不见了，我焦急万分，转头看见刚刚大哥哥站着的位置，发现他不在了，我很怀疑是不是他拿走了我的泰迪熊。

正当我百思不得其解时，一个熟悉的声音响起：“这是你的泰迪熊。”我转过头，看见刚刚那个大哥哥手里正拿着泰迪熊，我并没有马上去拿，警惕的问了一句：“怎么会在你这?”或许是看到我眼中的警惕，他连忙笑笑，然后说：“刚刚有一个小男孩看见你的熊，就拿走了，我看见他那么喜欢你的泰迪熊，有看你还没有睡醒，就暂时让他玩了一会儿，刚刚他要下车了，我就跑过去，把你的泰迪熊拿了过来。

我恍然大悟，正想与他说谢谢，但是我马上就要下车了，车上人很多，不早点走到后门，就会错过了，我拿过泰迪熊。下了车，我往车窗上看，只见他将一位刚上车的老奶奶扶着坐到我刚刚坐的位置上，我想，如果换做是我，我会不会也这么做呢?或许我根本就不会理那个老奶奶……

一个艳阳高照的下午，班里洋溢着“用什么原理来判定这两个三角形全等”的气氛，无意之中抬头望了望数学老师，禁不住一阵暗笑。

数学老师相比起我来说高得不得了，喜欢吹壳子的他脸上挂着一幅极其朴素的眼镜，拿着一本书和一只粉笔，就像在逛商场一样在教室里慢条斯理地转悠，激动时就大步向前走，把书放在讲桌上手指黑板，声音的分贝顿时增加不少，从他身上我悟出一个很有“哲理”的道理，人的潜能原来可以在讲课中被激发。“下面我们来看这道题!”他手指着书上说。“这道题应该有几个点?”“三个!”“四个!”一个小肥坨一枝独秀。

我没说答案，沉默了片刻，再次看了一下题，便有点激动地说：“一个!”这个答案却得到了反驳，回想起刚才说四个那个同学被老师重重地一下引起全班哄堂大笑的场景，我不由得心惊胆战。“还在说一个!”老师有些生气了，便走到跟前，拿书往头上一撩，蓄势待发，准备一书拍在我身上，我下意识地用手挡住并大声叫起来：“不要打，就是一个!”我和伙伴都惊呆了，我吃了熊心豹子胆了还是打了鸡血?我开始后悔。不过那数学书还是重重地抚摸了我一下，我顿时感到无地自容，巴不得挖个地洞钻进去。

数学老师若无其事地看着题，而我却在位置上闷闷不乐，用右手轻轻揉捏我的左肩膀，撇着嘴吧，翻着白眼，摇晃着脑袋。这时老师突然冒出一句话：“糟了，我们都被忽悠了，确实只有一个，真理还是掌握在少数人手上，白打了!”话音刚落我便哭了出来，眼泪实在收不住，似乎心里所有的不畅快在一瞬间全部发泄出来。

我不想让别人看见我哭，那就不是我女汉子的风格。老师的脸上泛起一丝不自然的笑容来安慰我，再望着那双锃亮的皮鞋，我是哭笑不得。从数学老师身上我再次悟出一个“深刻”的道理：原来男老师经常被忽悠。

误会出现了，解释清楚就好。但是往往需要解释的人不解释，听了解释的人不接受，于是误会越来越深。所以无论是误会的人还是被误会的人都请给误会一个解释的机会。

电视剧里最常出现的一个情节就是，男女主角因为一个误会冷战，明明只需要一句话就能消除误会，但两个人总能以各种理由拒绝解释，或者用各种方式逃避解释，甚至连听解释也不肯听。这种你不解释，我也不听的情节就能演好几集，让观众为主角们干着急。

虽然电视剧的结局都是男女主角解开误会，和好如初，但是能在一起已经不是一件容易的事情，为何还要因为一个误会浪费相爱的时间呢？现实并不是电视剧，总能够有解开误会的各种契机，有的误会随着时间的流逝只会越来越深，而非渐渐消失，甚至会演变成仇恨，何必呢？

如果你相信我就不会误会我，那么我不需要解释你也能信任我。也许很多人都是带着这样的想法拒绝主动解释的，但我认为这有些强人所难。无条件的信任是很难做到的，即使是血浓于水的亲人之间有时候也会产生误会，更别说其他人了。人往往都相信眼见为实，容易被表象蒙蔽双眼，毕竟谁也不是福尔摩斯，可以明察秋毫，快速地找出真相，所以解释在很多时候是必要的，尤其是面对重视的人时，解释是不能缺少的。解释有时候需要放下面子，但这并不是一件丢脸的事情，为了重视的人，即使丢脸了也是值得的，毕竟面子不比感情珍贵。

解释就是掩饰，掩饰就是讲故事。也许很多不听解释的人都有这样的想法，他们对自己发现的事实深信不疑，找了一大堆蛛丝马迹肯定这个事实，认定一切解释都是为了掩盖真相，可能听了解释自己就会动摇。所以为了坚守自己的立场，他们坚决不听任何解释。在这样的情况下，即使被误会的人有心想解释，也无计可施，就像装睡的人叫不醒一样，装聋的人也是听不进解释的。其实，这是一种逃避，他们是在害怕，怕自己被当成傻瓜，怕自己会被欺骗，就把自己认定的真相当成救生圈，死也不放手。可是在面对重视的人时，可否稍微给自己一点勇气，也给对方一点信心，给对方一个解释误会的机会呢？

误会就像是一条锁链，缠绕在误会双方身上，双方都得不到自由。而解释就是解开锁链的钥匙，但是如果双方都不肯先弯腰捡起这把钥匙，那么他们很难得到自由，我指的是心灵上的自由。误会是一件很累的事，被误会的人会怨恨对方不信任自己，不听解释的人也会怨恨对方欺骗自己，误会一天不解开，这份怨恨就不会消失。

能够有缘相识已属不易，不要因为一个误会就破坏双方的情谊。放下面子，给误会一个解释的机会，把自由还给双方。

[给误会一个解释的机会作文

放学铃响了，我和同学们排成了一队，整队时，潘子倩跑过来把我撞了一下，我连忙说：潘子倩，小心点儿。过了一会儿，潘子倩又把我撞了一下，哦!原来这次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同学撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老师却把我们给“捉”了出来，我心想：哎!我都做了些什么呀?这下，我明白老师为什么“捉”我们出来了，因为，我们在队伍里推推撞撞。我对老师说：老师，不是我们推，而是后面的同学推，老师说：不对，后面的同学离你们那么远，不是他们撞的，我和潘子倩被老师留了堂。回家后，我把事情全部告诉了妈妈，妈妈说：对待误会要胸怀宽大，不要因为小小的误会而耿耿于怀，我听后，我再不感到委曲了。