写一篇我懂得了珍惜的作文实用20篇

钟表上的指针滴答滴答地走着；日历上的日期一天天后移着；如烟的往事慢慢地，慢慢地浮现在了我的脑海，清晰无比……

小时候，珍惜朋友，只懂得从物质上珍惜。买来了零食，总是毫不吝啬地分给伙伴们；脚上的新鞋漂亮无比，伙伴看了也喜欢，便送了出去；送朋友礼物、请朋友到家里吃饭都是常有的事……小时候，总认为，喜欢她，就是给她所有的好东西。

后来大了一点，懂得了精神上的珍惜。每当好朋友有了烦心事，总是耐心地安慰着，陪伴着；愿意与朋友同甘共苦，同享胜利的喜悦，共品失败的酸涩；总是耐着性子，顺着他们，像只“小绵羊”；从不敢跟朋友吵架，就算气得火冒三丈，忍不住大吵一架，到头来却还是主动道歉，仿佛生气的是她，不是我。岁月斑驳间，恍然发现原来珍惜不仅仅是物质。

随着时间的推移，现在的我，对于珍惜，似乎又有了新的体会。

每天，我都在跟时间赛跑。早晨一睁眼，就从床上弹起来，以光速洗漱；洗漱完毕，又得乘车赶到学校，一路上还要边吃早餐边听收音机；在学校，每个课间似乎都有忙不完的事，在校园里来回穿梭；回到家，却又是忙碌不堪……时间与我，好似一对相爱相杀的恋人。

我珍惜每一本书。那端正的方块字，印在洁白的书页上，引起人无尽的遐思。那浓郁的墨香中，是“淡妆浓抹总相宜”的淡雅，是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的热忱，是“数风流人物还看今朝”的霸气，是“所谓伊人，在水一方”的婉约。一本书总是被翻了又翻，看了又看，却仍是心中挚爱。

岁月朦胧中，“珍惜”的定义在被我不断刷新。从儿时的物质，到精神，再到现在的时间、知识；的确，越长大，越懂得珍惜。

第一次用文字的形式记下我的家庭，我的父母，我的成长。

1987年10月7日凌晨，我妈在经历了29个小时的苦痛后，在四川的一个叫青川的小县城里生下了我。那是一个靠近甘肃的偏僻小镇，冬天非常地冷，常常是漫天大雪_可惜我不记得那银妆素裹的情景了，只能从照片里去寻找我曾和雪亲密接触的证据，这让我多年来对雪有一种热切的渴盼。说来奇怪，青川和九寨沟很近，我们却从未去过，以至现在想来还后悔不已。妈妈常说，青川真是一个山清水秀的地方，可是我从小到大，对于那里的记忆只是外婆，牛奶，斜坡，棉花糖，以及一杯自制的冰淇淋。

四岁时随厂迁到重庆，开始读幼儿园。到了读书的年龄，妈妈执意让我多读一个学前班。于是，一不小心成了“大龄儿童”。小学三年级，我失去了生命中的一位至亲_——外婆。到现在我还记得她脑溢血前一天我们在花园里捉蜻蜓的一举一动。人生真的很无常，我几乎是在完全混沌的状态下失去她的。那时不知道什么叫痛苦，只是想到以后永远永远也不会看到她了，喉咙便一阵阵发紧。那是一个会把西瓜拿给我咬第一口的老人，会在过马路时很紧很紧地攥着我的手的老人，会开心认真地做完我给她出的语文数学题的老人，会遇到任何苦痛都坚强挺过的老人……

从那以后，我懂得了珍惜。

也是在从那以后，日子过的飞一样快。我升入了初中。当时的同学几乎全都还是小学那一批，对于厂办子弟校而言，这是难免的。一个年级两个班，一个班30个人。这样的规模着实耸人听闻，以至后来我来到一中后慨叹良久。班上的人很单纯，甚至傻乎乎的。男生们常常玩一些幼稚得近乎弱智的游戏。比如，坐在我两旁的熊猫和LX会用一种陕北的腔调唱“左手一只鸡，右手一只鸭，背上还背了一个胖娃娃呀~~咿呀哎嗨哟”并且乐此不疲。这在很长一段时间里让我痛苦不已，觉得真是比土渣儿还要土。但现在每当我笑着回忆那段时光时，只能遗憾地接受物是人非的结果。我知道，很多东西都不在了，包括那种宝贵的单纯。偶尔再看见他们，已经和“外面”的男生没什么两样了，我竟还有许多不习惯。

2003年，考进一中。在一中的三年，是我人生中极为重要的三年。我在这段时间里学到的东西是前16年的总和。感谢身边的每一个人，是你们教会了我这么多。

今年，我就要高考了。昨晚在焰火飞扬的夜空下，我郑重地许下心愿——关于大学，关于未来。我的生命还未绽放，我相信在某一天，它一定会绚烂地盛开。

已经接受了成人礼，家人也在一点点地悄悄变化。当我发现外公的牙齿已经多颗松动时，当我发现爸爸已经要染发来遮掩越来越多的白发时，当我发现妈妈喝的奶粉已经属于中老年类时，我才强烈而深刻地体会到，一个生命的成长原来是需要伴随如此多生命的衰老。我不敢想象自己今后满脸皱纹的样子，不敢想象自己以后也会离开这个世界。也许生命对于很多年轻人来说，仿佛很长很长的画卷，可以恣情涂抹。可当有一天突然发现，画卷展到了尽头，那种痛，让人措手不及。

又比如，妈妈现在正在看电视，就坐在我身后。这么近的距离，却让我泪流满面。

[懂得珍惜作文1200字

世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。

友谊是一片天空，给人无限的幻想;友谊是一片海洋，让人自由的创想;友谊是一盏明灯，给人无限的希望。

而班级中的友谊，就像一杯热茶，让人回忆无穷。

记得有一次，老师要进行一次数学单元考试，第二天，我早上吃完饭，就匆匆忙忙来到教室，看到别的同学都在认真复习，我也急忙拿出书本，准备复习一下自己平时掌握不好的类型。

“叮铃铃……”清脆悦耳的上课铃响了起来，老师手中抱着一摞整齐的考试卷走进教室，全班同学不约而同的盯着老师手上的试卷 ，似乎想要看穿它——试卷中的数学题。

试卷发给每个同学后，老师一如既往的宣布了考场纪律，我们就开始答题了。前面的题做的都很顺利，当我做到画图题时，才发现没带尺子，我慌了，怎么办?这可是一到五份答题呀!找同学借?不行，如果被老师发现那就完了，我越想越急，心中像长草似得，没心思再继续往下答题了。考试时间已经过半，我的额头上冒出了细密的汗珠。就在这时，同桌似乎看穿我的心思，他二话没说，拿起新买的尺子折成两半，他把其中的一半塞到我手上。不知怎么的，我的双眼已经不由自主的模糊了，一种从未有过的感觉在我心中回荡、流淌……

这就是友谊，它让我冲忙希望;这就是友谊他是我记忆长河中闪闪发光的一颗明星;这就是友谊的含义。

“记得有位这人说过这么一句话，把自己的爱给了自己的孩子是普通人，能够把爱无私的给别的孩子那就是高尚之人，而把更多的爱给与别的孩子而不是给与自己的孩子”作为一名教师那绝对达到了一定境界，那些在学习、思想、行为等方面存在一定偏差的学生，我们称之为“问题学生”。他们往往被忽视、被冷落，殊不知，学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是学生最需要爱的时候;殊不知，错过学生的一个教育机会，没准就错过学生的一辈子。对“问题学生”只有诚挚的师爱，才能填补他们心理的缺陷，消除他们心理的障碍。所以，班主任应当对他们给予更多的教育引导和关爱，最大限度地理解、宽容、善待“问题学生”

记得有一次，上课铃响了，我夹着作业本，迈着沉重的步子走进了教室。教室里特别安静，我习惯地把教室扫视了一圈后，笑了笑，说：“同学们，这次作业许多同学都全对，我非常高兴。”边说着，我边举起了一叠作业本，我接着说：“告诉同学们，今天马老师还发现了一份最满意的作业，他是谁的呢？”不待我讲完，同学们就一下子把目光投到班长支梦雨身上。我再一次停顿了一下，激动地大声宣布：“李——申——奥——！虽然这次作业中还有两个小失误，但老师相信这份作业是他最努力，也是他最优秀的。”从同学们的眼神和小声的嘀咕中，我看出了他们心中的疑惑。于是我翻开作业本，把上面的“优”和三颗鲜红的“星”展示给大家。“请同学们用掌声向李申奥

表示祝贺！”我带头鼓起了掌，随即，教室里响起热烈的掌声。

要知道，这个“优”对于李申奥来说可是“放卫星”的大事了。一年级刚上学时，我就感到李申奥是个“有嘴没手”的孩子，课堂上夸夸其谈，课后作业邋邋遢遢，在接下来的几周中，我也真正领教了他的作业铅钢笔描红笔画不到位，田字格写字歪歪斜斜，拼音格里的拼音更是“上天入地”，作业中错字连篇。我很快就熟悉了他的“李氏字体”，不用看名字，就能一下认出。

此刻，我望了一眼李申奥，平时很能说的他，这时就像旗杆似的，坐得笔直，脸上有些疑惑与不解，然而，我还是从他的眼神中捕捉到了兴奋与激越，这一切来得太快了，他还没有从课间的那一刹那中回来??

课间十分钟，我埋头赶批着作业，一路打钩，批到李申奥的作业时卡壳了，我叫同学把他“请”到我的身边站着面批，他的作业本上有两个错别字了，我用红笔重重地圈了出来，一脸严肃地说：“千叮咛，万嘱托，不要写错别字！要仔细检查！”声音不高，分量却很重。说完，我抬头冷冷地看了他一眼，想从他脸上找到悔过的表情。他没有说什么，眼睛睁得大大的，眼神好特别，我蓦然发现一种从心底流淌的渴望，一种对学习的热情正在悄悄地消逝，他的整个表情变得木然，我的心为之一颤。

等他走后，我又重新审视这份作业：字的“个子”缩小了许多，在拼音格里的章节排得很匀称；一笔一画写得重重的，十分清晰有力；他还默了整整两页词语，哦，相当于做了四天的作业呀！我着实吃惊

不小，不觉翻看起他前阵子的作业，他的作业非常认真了，字迹端正多了，每天的默写词语的总量总是别人的三倍，而等来等去却看不到一个“优”。记得前两天我发作业的时候，他老是悄悄地翻看优秀作业的名单，而我当时还曾不屑一顾地阻止他??噢，我对他做了什么？猛然间，我仿佛看到了他那带着期盼的眼神了，仿佛一下子明白他内心的想法??这份作业好沉好沉，这是一个孩子用“心”在写的，一个简单的对错符号只能来判断作业的正误，而面对一份真正有质量的、蕴涵着特别价值的作业，必须以自己的一颗真挚的“心”去发现、去触摸、去呵护??

因为这么一件事让我明白了很多，所以我也特别珍惜，我在他的作业本上工工整整写上了一个“优”，盖上了五颗鲜红的“星”，另外还画了一个笑脸。

这件事情之后，在学生们的作业本上我又增加了许多丰富多彩的内容：一朵朵鲜艳的花朵，一个个可爱的笑脸。

[学会珍惜高中作文二篇

时间它是人们生命中的过客，往往在我们不知不觉中它便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在它逝去后，才渐渐发觉留给自己的时间已所剩无几。 Time It is a passenger in peoples lives. Often, it goes quietly without leaving a trace.After it passes away, people have gradually realized that there is little time left for themselves.

有一次，使我感触很深，当时是一次测验临近。同学们都拼命复习着，我也暗暗下决心好好复习，考个好成绩，还规定自己每天早上要比平常早起1小时来复习，晚上要好好完成当天的作业在认真复习。可是在实践中我却没能坚持。

在“开夜车”时，不失时宜地对自己说：“算了吧，都这麽晚了，该休息了明天再写。还在临睡前特地交代妈妈"明天早点叫我起床”,然而，在第二天早上妈妈喊过后总是用各种说法来说服自己多睡一会，就这样不仅早饭不能吃，还风一样冲出家门，一路狂奔去学校，心存侥幸试图挽回已去的时间，但一切均为一晚，哪里有时间去将昨夜未完成的功课补上。

考试终于到来。同学们都拿笔写起来，可是我却坐在那里拿着笔发呆，因为之前没有认真复习，所以对于我来说这些题简直就像天书一般。再看看别的同学，有的在不停地写着，有的胸有成竹地写着，而我硬着头皮勉强地做了一些。回到家里妈妈问我考的怎么样，我回答说：“不好，没有时间复习!”妈妈说：“你还说呢，人家复习你却偷懒怎么会考好呢?还有，时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没有就没有的。

只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被说的无话可说。的确每当我想认真复习时，心里就不安分起来，往往都是半途而废。时间就是如此，在我松懈中无情地流逝了远去了。

从那时起，早上铃响后，我不在磨磨蹭蹭，一骨碌爬起从不偷懒，午饭时也不再做“尾食家了”，时刻提醒自己抓紧时间学习，因为我知道当时间过去便没有了时间，后悔是来不及的。所以我要把握好每一分每一秒，把握好今天，把握好现在，就等于把握住了美好的明天。

现在，小学六年的时间已经消逝，我也明白了失去了才懂得珍惜才知道童年转身后就会消失不见，也不会在灯火阑珊处等待我的转身。朋友们都在学校门口向左走了，只有我向右走，我再也不是一个群体中的一个了，我从那时刻开始就是一个人奋斗了，失败了不会再有鼓励，成功了也不会再有四十多人的赞许了，只剩一人了……

昔日的同学们，有多少次一同挨批评，多少次一同听赞扬;多少次搀扶着过，多少次打架争吵;多少次一同跌倒，多少次健步奔跑;多少次一同欢笑，多少次一同哭泣;多少次互相鼓励，多少次互相埋怨……这些已变成遥远的过去。

在小学三年级的时候，就听到了姐姐在抱怨时间的飞逝，童年的短暂。但那时的我，却在抱怨时间过的好慢，希望自己快快长大。但在现在看来，自己真是太傻，那时的我，拥有着美好的，令人向往的童年时光，可我自己却不知道珍惜，还在抱怨时间的漫长，到了现在才在后悔儿时的我没有好好珍惜自己的童年。童年，总是在我们的身边擦身而过，总是让我们回过头去寻找，去珍惜。

我失去的不仅仅是童年，还有在童年里那些日日陪伴着玩耍的好朋友们。在六年级的最后一天，我们都泪流满面，男生们总是要面子的，在分开的时候总保持着烂漫的笑容，并且对每个人说：“长大了你们可不准忘记我XXX哦，要是你们忘记的话，我也会忘记你的。”那是的我，一个人坐在角落，看着朝夕相伴的同学们都在打闹着，可不知道怎么的，我竟然没有力气去一起打闹。转过身，忽然看见了我们曾经的曾经。

还记得我们刚刚进来这座说大不大，说小不小的学校时，心中有着一种兴奋，看着同学们一张张陌生的脸，都傻傻的笑了，笑的是那么的烂漫……在往曾经漫步，看见了我们一群人在操场上追逐着，跑着闹着，最后大家一起躺在了草地上，都看看对方，傻傻的笑了，虽然我们的衣服都已经脏得不行了，但我们没有一丝的抱怨，还是觉得是如此的快乐。还记得那时，我的脚烫伤了，只能裹着纱布去上课，下课了也不能和伙伴们一起玩，心里十分的失落，但出乎我意料的时，那些爱玩的伙伴竟然都在我的身边嘘寒问暖的，陪我聊天，他们那时想出了玩“八仙过海”的游戏，他们叫我当“铁拐李”我也傻傻的接受了，他们装模作样的说“老李啊，等你的脚好了，我们一起去过海。”听完这句，我们都笑了，毫无忌惮的笑了。在暑假里，我总是喜欢把一个人闷在家里，对着电视发呆，也不知道是那个同学知道了，叫我出去打篮球，他总是说：“凌晨啊，可以把篮球练练了吧，否则的话你还怎么和我们一起啊?”我总是不服气的说：“哎呀呀，我又不是很差，有本事我们来练练。”我也就是这样被他们给“骗”了出去，到了那里，我们才发现，我们根本没有篮球，我们互相看着对方，都一起放声大笑里起来，哈哈哈哈!!!

王允建、刘星雷、任佳杰、余逸林、张建赟、金晨露、陆晓琪……那些我曾经的伙伴，现在都已经不见，只剩下我一个人，在这漫无目的的留恋，前进。

可是这一切的一切，也只能是回忆了，都是我已经失去了的，为什么我要等到了失去了，才会懂得珍惜呢?为什么?为什么?为什么那时拥有的我却不懂得珍惜呢?为什么那时的我会这么傻呢?呵呵，算了，这些属于我的回忆，就一直让它在我的身边徘徊吧。

那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心!

我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强的鸣着，而天气是那样闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息!

老师让我们在纸上写下自己最爱的六个人的名字，这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊着。是他么?是她么?在老师得催促下，我似乎无奈的写下我最熟悉的五个词语——爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，姥姥，老爷。

“划掉一个名字吧，孩子们，这表示他从不存在。”那平时听起来亲切声音，现在听起来，却是铁一般的坚硬。

当我的笔停留在一个个名字前，那一幕就像潮水一般涌向我的心头。划去了，就不存在了吗?那我心底那些幸福的回忆都去哪里了呢?我想哭，我的笔落下，就像一个残忍的刀子划破了我的手，他无情的，手起刀落。我划掉了爷爷的名字。落笔的那一刻，我的心再颤抖，眼前浮现出爷爷慈祥的容。。。。。。

“现在，在划去一个吧!”老师的声音在一次的无情的响起。

不，不要!现在才发现，身边的每一个人都对我那么重要，不能没有你们啊!笔尖，在一个个名字前走过，泪水，不知什么时候，爬了满脸。教室里，一片安静。我小声的哭泣着。选择了奶奶。落笔时的那一刻，我仿佛有回到了奶奶那温暖的怀抱。。。。。。

泪水，流进了我的嘴里，咸咸的，心里忽然一阵悲痛。

没有人继续下去了，没有人在敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命中的一部分。

教室里，是可怕的静默，可是老师无情的声音依然继续：“不要停下来，这是你们必须面对的!”

是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我要珍惜现有的每一个词，就像他们所代表的每一个亲人!

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”路过低年级的教室里，书声琅琅。稚嫩的童声，轻笑。他们，可知其中深意?少年，是人生中灿烂的一段时光。不光是学习的奋起，还拥有着美好的青春。何谓青春?它们不是路边的小吃，花几块钱就能买到;不是那些繁华的高楼建筑，一眼便能眺望。 "Young wisdom is the countrys wisdom, the young rich is rich, and the young is strong ..." In the lower classroom, the book sounds.The childish childs voice, laughing.They can see that the teenager is a brilliant time in life.Not only the upstream of learning, but also a beautiful youth.What is youth? They are not snacks on the roadside. They can be bought for a few dollars; they are not those bustling high -rise buildings, and they can look at them at a glance.

青春，是一个抽象的名词。但是它确实是无处不在的。人的一生中，青春很短暂。它可以被利用但却经不起消耗，它可以被千锤百炼但却经不起消磨。青春为我们所有，至于是碌碌无为一生还是发挥青春的全部精彩，全凭我们自己抉择。青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。

少年的我们在青春里畅游，或浑然不觉，直至它失望退场时才发觉;亦或抓紧时机，尽自己所能。也许这样并不是出人头地，但我们不会后悔当初，而是潇潇洒洒走向人生下一站。

每个人对于青春都有自己的诠释。有人，仅仅将青春作为一段时间，过了也便过了，走了也便走了，做好了自己;有人，趁着少年，轰轰烈烈，绽放属于自己的光彩;而有的人，在其余思想的干扰下，强行逼青春退场。

有的人，站在国家等级的领奖台上，骄傲地巡视着自己所得;而有的人，坐在牢狱里，反省着自己的所作所为;更有甚者，狂妄自大地口出狂言……

他们都是少年上天总是公平的，将荣誉赋予应该得到它的人，将罪恶踢给不需要青春的人。

青春，给了所有人公平的机会。至于是摧残，是呵护，还是无所谓，全凭自我掌控。

我们还年轻，我们需要青春，我们要用青春挖掘自己的潜能。而消磨时间者，只能眼睁睁看着青春从指缝间流出，消失殆尽。不要再任性了，青春不是童年。不要再无聊了，青春没有很多。不要再沉默了，青春不能消磨。青春短暂，时机有限。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!

这一切的一切，都需要建立在青春的基础上。让我们珍惜青春，放飞青春的梦，发挥它无尽的精彩!

我们一天天长大，懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了感恩，对我来说更懂得了珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这是古人常说的一句话，时间就像东流的河水，一去不复返，因此，我们要珍惜时间，把握住这来之不易的时光。

虽然我知道很多珍惜时光的名言，但是我还是总是浪费时间，不懂珍惜时间的重要。我以前做什么事情都觉得自己有的是时间，慢慢来，刷牙、洗脸、洗脚也要半个小时洗，妈妈总是说：“宸宸快点，时间像流水，一去不复返。”我总是把妈妈的话当成了耳边风，理也不理地说：“没关系，我有的是时间，慢功出细活”。不过这“慢功”让我吃了不少苦头，作业多时，我都要到晚上八九点钟才把作业做好，别的同学早就做好了，可以玩了，而我还在那做作业。特别是有一次数学模拟考，量非常多，我又使出了慢功出细活的功夫，做一题检查一题，直到数学老师说还剩下最后十五分钟，我这下急了，赶紧加快速度，奋力直追。可是因为前面做得太慢了，所以还是来不及了，还有一大道题目没有做，结果我只考了90分，白白扣了10分，如果不是我写得那么慢，对我来说，那次考试得100分是决对没有问题的。我好后悔啊，可是这又有什么用呢?这次考试后，我下定决心一定要改掉慢悠悠的坏习惯，做一个珍惜时间的好孩子。我现在每次做作业都把时间记在本子上和时间赛跑。我洗脸的时候看着水飞快的流着，也加快了速度和时间赛跑，五分钟就够了。期终考的时候我使出了“飞快功”这个绝招，一下子就写好了，成绩也非常好。

我一身轻松同时也深刻体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话，牢牢记在心中，并时时刻刻警告自己要珍惜时间，并且我还明白了珍惜时间不仅仅是按时做什么，而且是要与时间比赛，永远走在时间表的前面，这样，你才是赢家。

记者问：你最想和哪个后卫合作?

姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。

题记

或许，你总是认为你所拥有的东西很少，而别人所拥有的东西却很多。但是，你有没有想到过，在你羡慕别人的同时，那个人也在羡慕你。

我曾经有一个好朋友，说真的我非常羡慕她，因为她有一个十分和善的妈妈。而且，有时候我也常常会幻想，要是我有那么一个好的妈妈，就好了，因为我的妈妈对我很严格，甚至有时和她在一起我都会有一种很严重的压抑感。那日，我和她在一起散步谈心，说到我们自己妈妈的时候，她突然说，好羡慕你哦!

有那样的一个好妈妈。我有一些吃惊，问她为什么，她说了一句让我更为吃惊的话，她说：“你都不知道我妈妈每天都在做些什么，虽然她对人很好，但是她一点都不在乎的的成绩和学习，每天只知道往麻将馆里面跑，你看你的妈妈有多好，对你那么负责。哎!要是我有你那么好的妈妈该有多好。”同学似乎察觉到的我的诧异，对我说：“我说的都是实话，不要用那种眼神看着我。”

自从那件事后，我不觉怀疑自己先前的那种想法，我真的就那么希望别人的妈妈来做我的母亲吗?回忆起以前妈妈对我做的种种事情，我突然感觉一股暖流慢慢的流进了我的心里。我突然想起同学对我说的话，其实，我也许真的应该理解我的妈妈，就像题记

我相信，我这样做，会比我挑的我理想中的妈妈更好一些。

我懂得了珍惜幸福在生活中，我们一天天长大，懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊，然而，在“5、12”汶川大地震后，才使我真正的懂得了珍惜幸福。

在“5·12”大地震后，有多少孩子失去了父母，失去了家庭，又有多少孩子成了孤儿，同学们应该记着这样一个故事：在大地震来临时，一个妈妈用自己的身体保护自己的孩子，并用手机打出了一行字：宝贝儿，如果你还活着，请记住，妈妈永远爱你!看了这行字，我的眼泪顿时夺眶而出，妈妈知道自己不可能活下去用手机给那对自己毫无印象的孩子传递不能亲口对他说的信息，看到这儿，有谁不会被感动呢?

再看一看街上流浪的孤儿，白天，他们要背着人们的歧视可怜地乞讨，甚至还要接受着人们带给她的委屈。晚上，他们挤在一间小屋子里勉强过夜，每当看到他们，善良的人都想伸出援助之手，哪怕只有微不足道的几块钱，对他们而言，却是一笔莫大的财富。

我们和这些孩子相比，有着和睦的家庭，在一个充满快乐的环境下成长，我们比起他们要有多么幸福呢!所以，不要为爸爸妈妈的批评而伤心，在这时你要想想那些孤儿，这样。你会觉得自己是幸福的了。

让我们去珍惜那可贵而又平淡的东西——幸福吧!或许，你已经发现，自己是最幸福的人了!

在一个普普通通的星期天，我经历了一场风波，使我懂得了珍惜时间。

那个星期六，我正坐在你电脑前玩“洛克王国”，拨上账号，打上密码，选择服务区进入，便如醉如痴的玩起来，我越玩越起劲儿，就把写作业这事抛到了九霄云外，我从下午1点一直玩到了下午3点钟，终于等到了妈妈来“领”我去写作业，我不情愿的写完了英语作业，又冲到屋里看电视，这个星期六就被我活活的给浪费了。

星期日，我的一个好朋友来了，我们出去逗鸽子，又不知不觉中浪费了2小时。下午，我又开始玩电脑，把写作业的事忘得一干二净。就在这时，我妈妈以迅雷不及掩耳之势冲到了我的屋子里，把我“揪”了出来，让我写作业，我有极不情愿的写完了数学作业，但还有语文作业没写，妈妈没有提醒我，所以，我浑然不知。

回家以后，我才想起这一茬事，只好临阵磨枪，字也写得极差无比。爸爸妈妈狠狠的批评了我一顿，但我也因祸得福，知道了时间的宝贵，并且我以后，再也不敢不写作业就玩游戏了。

经历了这场风波后，我知道了“今日复明日，明日何其多”的重要性，时间真是给创造者幸福，给空想者痛苦呀！

珍惜是多么令人向往的词呀!它使我们拥有了许多最好的一切。

现在，我懂得了珍惜时间珍惜现在的每一分，每一秒。

我们现在已经是初中生了，时间为什么过得这么快?我还记得，我们好像才刚刚从那个教室里走出来，在里面我们都成了学校的一份子。那时我们还有许多的疑问，每次都要，父母。老师替我们解答。一看到心爱的东西，我们就会使出浑身解数，务必把心爱的东西弄到手。

可从什么时候，我们从一年级升到了初一，从什么时候，我们遇到困难下不需要别人帮忙，甚至不想别人帮忙，自己解决，从什么时候，我们学会了更多更多。有谁可以告诉我吗?在这一段时间，我经历了成功。失败还有和朋友的酸甜苦辣，但都好像刚过了一天。

经过这几年的时间，我们应该更学会了怎样的珍惜。珍惜现在的每一分每一秒。

有的时候，总是听到有人在懊恼没有珍惜时间，因而总认为时间不足够。正是那一次的经历，使我慢慢地开始珍惜时间。 Sometimes, I always hear that someone is annoyed and does not cherish time, so I always think that time is not enough.It was that experience that made me slowly cherish time.

那一次，让我的感触很深。当时有一次考试临近，同学们都在拼命地复习着，如同临敌而战;而我却在悠然自得地玩耍，一边看着同学们努力地复习着，一边想：唉!用得着这么用功吗，不就是一次普通的考试嘛，难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时，同学们都齐刷刷地拿起笔来写，可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。

因为之前我根本就没有复习，所以对于我而言，这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学，有的在冥思苦想，有的还在不停地写着，这给我制造了很多压力，终于在最后的时候，我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试，同学们仍然在兴致勃勃地讨论着，看着他们一副欢呼雀跃的样子，我的心就如刀割。

就在这时，我的同桌她兴奋地跑来对我说：“喂，看你垂头丧气的样子，考得怎么样啊?你知道吗，我这次好像对了不少了耶。”她一说，可把我的心给勾了起来：“哼!是又怎么样，不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习，说不定比你还厉害。”当我一说出这话，立刻遭到她的反驳：“你还说呢，我们都在复习，你却在偷懒，怎么会没时间呢?时间是靠人一点点挤出来的，不是你说有就有，没就没的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。”我一时被她驳得无话可说，的确，每当我想要认真复习时，心就不安分地动起来，往往都是半途而废。

其实，人的一生很短暂，时间也不会很多，但有的人却能很出色，因为他们把握了时间。有的人荒废光阴，时间就会变得很漫长，莎士比亚说过：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。说的正是这个道理吧。所以我们必须珍惜我们现在的时间，就是在珍惜我们的生命。

回忆自己的成长岁月，也许是亲身经历的某一件事，让你一下子就懂得了孝顺，懂得了尊重，懂得了感恩……但，我却懂得了，珍惜友谊。

我从小都是一个很羞涩的女孩，从不会主动和别人搭讪，但我却很希望别人与我交谈。内心就这么斗争着……知道她的出现，打开了我的心扉。她，是我从一年级来，关系就一直和我很要好的朋友周玉洁。她是主动来和我聊的，聊着聊着，就结成了知心好友。她个子比我高，头发比我长，皮肤比我白……除了学习外，它几乎什么都比我好。不过她什么都不介意，仍然和我聊得很开心。当她知道我家就在她家前面时，她更是高兴得合不拢嘴，几乎每天都有事没事地跑过来找我。

我们俩亲密无间，就像是两块不同的糖黏在了一起，可再黏的糖，也有融化的时候。

我们的美好时光，一直到五年级。班级不同的原因，让我俩不再那么亲密。见面少了，联系少了，虽然我家在她家前面，但我们之间好像谁也不愿打扰谁的样子，我们之间的关系就越来越淡。

六年级了，我们又分在了不同的班，而我又搬家了。作为毕业生，首要任务就是学习。我和她之间，就如同从未某面的过客一样。即使在学校里遇见了，羞涩的我自然是不会主动向她打招呼，可我却又多么想听到她动听的声音。好久好久，我的耳边没有任何声音，她和别人亲密地说着，我多么希望在她旁边的人就是我啊!我的鼻尖很酸，但却没有眼泪……

世界并没有给我们比别人多的时间，我们临近毕业，我们终究要长大，终究要离开……或与有一天，她的名字会在我的脑海中抹去，但她的笑容、身影、一举一动，我怎能忘却?

友谊，需要好好珍惜!

那一刻，我懂得了珍惜时间

“光阴似箭日月如梭”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”自从学了《匆匆》这篇课文，不知什么时候，我也在感慨时光流逝的快，像是脱缰的野马，飞快的向人生的中点逃去；像离弦的箭，飞快地向猎物逃去；像脱枪的子弹，飞快的向瞄准方向逃去！

“于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”当我读到这时，我总会感慨时光的背影。来到世间的快乐却比不上痛苦，却偏要来到这世上！

时间真的那么快吗？

朋友对我说过：“不珍惜，会后悔。”我一笑而过……

我不大喜欢去拥有一件东西，或者是一段回忆。

因为在这个喧哗的世界间，我不知道要选择什么。

记得他眼神暗淡，想得到一丝安慰，敲打出了几个字：

“你愿意这样子吗？”

而我，向来是讨厌那些乞怜的感情，面对着一个最熟悉的陌生人，我无语了，悲伤在心里跳个不停，捂着心痛的地方，我难过得想要死掉。眼泪一声不响地流下来，是甜的？还是咸的？我不敢再去尝试，真想让这种透明的液体一次流尽，让哭的理由不再有，在心跳即将停止的时候，我闭上了眼，尽量让黑暗占据画面，手指轻敲着：

“如果你是我，你就会明白……”

够了，我的理由在他看来都是借口，而我的借口也用尽了。再多一秒也再多了一份伤害。眼泪像流星划落脸颊，滴在键盘上，却也只是覆盖了污迹，洗不去那污尘。

给了足够离开的理由，一时间找不到出口，唯有躲进心里，去逃避带给他的伤害。晃如柳烟，我们成了朋友，却彼此伤害过，我们也成了陌生人，只是彼此熟悉过。

以为会像以前一样仍旧没感觉，可以装作无所谓，但是再也逃脱不了了。我们背对背走开，等着对方的回头挽留。可能，伤害太多太深，不敢再回头了。

……

朋友问：“后悔了吗？”

“……”我没回答。

我想：既然他选择成全，我不应该负了他的选择。

只是，我想珍惜了，可惜，没有机会了。

埋藏了自己的心吧，从此……

[失去了，才懂得要珍惜作文500字

那是一个简简单单的游戏，却让我刻骨铭心。

我清楚地记得，那年夏天，蝉，依然倔强地鸣着，而天气是那样闷热。空气里弥漫着的是让人不安的气息。

老师让我们在纸上写下我们最爱的五个人。这听起来很简单，但我却在一个个名字前徘徊。是他么？是她么？在老师的催促下，我近乎无奈地写下我深思熟虑后的五个词语--妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、舅舅。“划掉一个名字吧，孩子们，这表示他从不存在。”老师那平时听起来温柔亲切的声音，现在听来，却是铁一般的坚硬冰冷。

当我的笔停留在一个个名字前，那一幕幕的往事就像潮水般涌上心头。划去了，就不存在了吗？那我心底的那些幸福记忆又哪去了？我想哭。我的笔落下，就像一个残忍的刽子手，无情地，手起刀落。我划掉了爷爷。落笔的那一刻，心在颤，眼前，浮现出爷爷慈爱的笑容……“现在，再划去一个吧！”老师的声音再次无情地响起。

不，不要！现在才发现，身边的每一个人都那么难以割舍，不能没有你啊！笔尖，在一个个名字前游走，泪，不知什么时候，爬满了脸。教室里响起一阵阵啜泣声。我小声抽泣着，选择了奶奶。落笔的那一刻，我仿佛又回到了奶奶温暖的怀抱……

泪，流进了嘴里，咸咸的，是感情的潮水。心里突然一阵空洞。

没有人继续下去了，没有人再敢继续下去了。我也是，我怕失去。在划这些名字的时候，我仿佛划掉了我的幸福，划掉了我的爱，划掉了我生命的意义。

教室里，是可怕的静默，可老师无情的声音依然继续：“不要停，这是你们必须面对的！”

是的，从出生开始，我们就已经加入了这个游戏，我们迟早要面对亲人的离去。但此时，我流着泪，不再落笔。我要好好珍惜现有的每一个词语，就像珍惜它们所代表的每一个亲人。

这，也许就是老师想通过这个游戏告诉我们的吧！

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。

中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺股”，“囊萤映雪”，“凿壁偷光”等等，都是古人抓紧时间发奋苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?古人还给我们留下了许多惜时的名言，如：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春梦醒，街前梧叶已秋声。”都说明了时间的宝贵和珍惜时间的重要。

历史上凡是有成就的人，无不都珍惜时间，勤奋学习、工作。伟大的科学家爱因斯坦一次与朋友预约，他站在桥头一边等候，一边在纸上急匆匆地写着，雨淋湿了衣服，他也毫不察觉。朋友终于来了，满怀歉意地说“对不起，耽误了你宝贵的时间。”爱因斯坦却兴奋地说“我非常有益地度过了这段时间，因为在此时我又得到了一个出色的想法”

无独有偶，我国古代着名画家王冕出身贫寒，家中无力供他上学，他只得到一个姓秦的人家放牛。王冕时刻想着读书学习，每次出去放牛，都借书本带在身上，有时骑在牛背上读书，有时牛在吃草，他就座在树下看书。就这样，王冕利用点点滴滴的时间，靠自学学到了很多知识。后来他又刻苦画画，终于成了着名的画家。

我为爱因斯坦争分夺秒善于学习，勤于思考的精神深深感动，我对王冕孜孜不倦、利用点点滴滴勤学苦练的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜时间。

是呀!时间是宝贵的，又是无情的，它总是不知不觉地在从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人，才能成为有用的人。而不能抓住时间的人，只能是做天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，莫等闲，白了少年头，空悲切!

有的人终日伴在你身旁，你认为习以为常，但是 他突然离开你会让你不知所措，才后悔为什么在我身旁我却如此不珍惜，也许真的只有离开才会让人懂得珍惜。

夏天，微风翻卷着荷叶，把清香吹得四处飘散。我踏着这清香，毫无反抗之力的升入高中，踏入班级的门口，望着比自己大不了几岁的班主任，我心里很清楚，他将食物这三年的灯塔，指引我的前行。

时间的流水，不知疲倦地流淌着，流水经过高一的时间已半年多了，望着如哥哥一般的老班，每日沉浸在幸福的河流里。我们顺着灯塔的方向稳稳的前行。但是突然有一天老班要去太原出差，灯塔毫无征兆的暂停了工作，老班第一次离开我们，我们乱了头绪，毫无方向，不知所措。在日后的日子里我每天都沉浸在等待的河流里，等待他重新回到我的身边。在灯塔暂停工作的那一瞬间我终于真正懂了什么是珍惜。我每次经过没有老班身影的操场，操场上篮球撞地的声音和汗津津的味道纠缠在一起，从这个窗户飘入又从那个窗户飘出，却永远没有我那熟悉的味道。

时间的流水似乎停止了流淌。累了？困了？还是像我一样在思念？窗外的玉兰花开了又凋谢。今年的花期似乎要比往年长得多。一大早我们出早操是一个熟悉的身影向我们走来。我静静的望着老班的到来，让我感到是那样的熟悉又是那样的陌生，“啪”泪水打在地上的声音原来是那样的清脆。这一滴泪或许是多月洗涤的师生情，或许有多日沉淀的思念，也许更多的是多日以来的牵肠挂肚的担心吧！在那一瞬间我懂得了什么是师生情，什么是只有离开才会懂得珍惜。

灯塔的光芒终于重新回到了知识的海洋。时间的流水，又开始不知疲倦的流淌。只有离开才会懂得珍惜。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从年幼无知的小朋友长大成即将成为中学的学生，我一天天长大，在成长的过程中，我懂得了学习，懂得了孝顺父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友谊……

毕业在即，我将要与美丽的母校、循循善诱的老师和朝夕相处的同学分开，心里有点依依不舍的感觉。

现在的六班，有同窗六年的同学，也有同窗二年的同学，但不管相处了多少年，课室每天都荡漾着我们甜蜜的笑声，有的同学们称兄道弟，有的同学们结为金兰姐妹……就像是一个和睦的大家族。

最难忘的还莫过于那次小学中最后一次的旅游，我们几个同学一组，玩得大汗淋漓，汗流浃背，十分开心，在吃中午中午饭时，同学们更是像一家人，大家争先恐后帮盛汤，这个说：“我来帮你。”那个说：“我来帮你。”团结互助的精神，在童年里留下深深的脚印。我和同学之间的友谊比海更深，比铁更坚固。

学习的时候，离不开同学的帮助;做游戏的时候，离不开同学的合作;甚至获奖时，也离不开同学的掌声和鼓励……友谊是无声无色的，但它能体现在这些地方。

如果我没有经历六年级的生活，可能不知道友谊是什么，天下无不散之筵席，快要和同学们分开了，我懂得了友谊是不可以用金钱来衡量的，懂得了珍惜友谊!(