巴西球队这也会过去作文(20篇)

1949年10月1日，中华人民共国成立了。

饱经战争沧桑与苦难的中国人民终于站起来了。但那时的中国，民生凋敝，经济严重落后，各种事业都几乎处于瘫痪状态。人们吃不饱，穿不暖，物质生活及其贫乏。

我常听奶奶说：“那时，一年的收成吃半年都不够，其余时间就得吃树皮、野菜捱日子。馍馍黑的发亮，只有在春节那天，才能吃上一顿白面饺子。穿的衣服，老大穿过老二穿，补丁落补丁，穿的鞋子前面都烂一个大洞。我国的工业水平也极低，许多日常用品都是从外国进口的，因此，出行用的自行车，叫“洋车子”，火柴叫“洋火”，钉子叫“洋钉”，住的房子都是破旧的草房子。遇到下雨，“屋外下大雨，屋内下小雨。”冬天上学时，寒风刺骨，由于衣服单薄，冻得哆哆嗦嗦，一下课，孩子们只好挨着墙根，做挤香油等游戏取暖。那时农村没有柏油路，一到下雨天，道路就泥泞不堪，非常难走，有时把鞋子都粘掉。

光阴似箭，日月如梭，今天经过几代人的努力，政府的正确领导，特别是党的十一届三中全会的召开，中国走出一条有特色的改革之路。从此，一个个特区的建立;一座座沿海城市的开放;世界贸易组织的加入、大大推动了中国工业农业、科技各项事业的发展，中国发生了沧桑巨变。

现在，无论走到哪里，到处都是一片繁荣昌盛的景象。在乡村，昔日泥泞的小路变成了村与村之间平整的水泥路，人们吃得饱，穿得暖，住上了宽敞明亮的大瓦房，有的还盖起了小洋楼。城市里，一座座大厦拔地而起，一条条大道车水马龙，川流不息;一片片新建的小区，环境宜人，鸟语花香。

祖国的各项事业也取得了辉煌的成绩。一座座彩虹横跨长江;雄伟的三峡大坝锁住了千里苍茫;“两弹”的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空;冰天雪地的南极，留下了中国科考队员的足迹;金灿灿的奖杯，光闪闪的奖牌，使中国成为奥运的主人……

回首祖国取得的这所有骄人的成绩，一大批令人肃然起敬的名字又浮现在我的眼前：地质学家李四光，铁人王进喜，党的好干部孔繁森、焦裕禄，两弹元勋邓稼先，杂交水稻之父袁隆平……这所有在各行各业做出特殊贡献的优秀人才都为祖国的繁荣贡献出了他们毕生的心血与汗水、学识和智慧，祖国的进步离不开他们;祖国的繁荣离不开他们。他们的名字会载入史册，人们会永远记住他们。

今天，作为一名小学生，我们应该珍惜现在幸福美好的生活，把握现在，好好学习，为将来掌握先进的科学技术打下扎实的基础，长大后用自己的学识为祖国的富强再添异彩。

在遥远的西方有个小国，那里的国王自小便是一个多愁善感的人，无论遇到什么事，都会不可避免地感慨一番。

例如看到树叶飘落，别人顶多惋惜一下，可他却为此吃不下饭，睡不着觉。再例如，他曾经养过一只金丝雀，可是忽然有一天，金丝雀从鸟笼里飞走了，从此再也没有飞回来过。结果这位国王是整天以泪洗面，寝食难安，这样的情况持续了小半年之后才得以缓解。

诸如此类的事情还有很多，真不知道是该说他心思细腻，还是该说他小题大做。

一日，这位国王得到了一把金银铸造的剑，剑柄上还镶嵌了好几颗红宝石，剑身的制作也很精致。这位国王心里面可高兴了，于是他整天将这把宝剑佩戴在身上，就连睡觉都要紧紧搂着它。

有一年，别国侵略这位国王的疆土，于是这位国王亲自领兵上阵，在与敌方将领的对峙中，国王的宝剑忽然被人拦腰斩断了。国王看到自己视如命根子的宝剑竟然就这样断了，心下一急，气血翻涌，顿时吐出一口血来，接着便不省人事了。

大家将国王送回王宫精心医治，可国王醒来后不吃不喝，整天念叨着他的宝剑，没有多长时间便瘦了一圈。

大家看在眼里，急在心里。于是便有一位铸剑师出主意了：“要不然我把那柄断剑重新冶炼一下，打造一把新剑，再进献给国王，如何？”大家纷纷点头表示赞同。

铸剑师马上便行动起来，几个月后，一把举国无双的神剑出世了，这把剑比原先那把还好，它的剑柄上镶满了钻石，剑身上刻满了花纹，威风凛凛，风姿绰约。

众人连忙将这把剑呈献给国王，岂料国王看到这把剑后，不但没有一丝欣喜，反而捶胸顿足道：“这把剑再好也不是以前的那把了，它怎么能取代那把剑在我心中的位置呢？”

就这样，国王带着遗憾，没几年便郁郁而终了。

这位国王到死都不明白——人有时候不能在一棵树上吊死了，放下执念，你会看到更耀眼的星星。让未来到来，让过去过去，你才会更加快乐。

可惜这位国王一直未曾明白这个道理。

又是一个“九一八”，那年那时那场景，历历在目，浮现脑海……

世界东方的那只雄鸡，现在已骄傲地屹立在世界之林，它繁荣昌盛，地大物博，山河壮丽，母亲河---长江、黄河竞相奔向海洋母亲的怀抱，一切都欣欣向荣。但你可知，在雄鸡崛起之前，它是千疮百孔，饱受枪林弹雨，被折磨得就像一只“落汤鸡”。

70年前，在我国的东北地区，一杆杆闪着冷光的枪在黑暗中悄然指向这只雄鸡，随之而来的是侵占、烧杀、劫掠、残忍与血腥。日本人继续扩大他们侵略的野心，向我们中国内陆伸出他们的魔爪。骇人听闻的“南京大屠杀”，在可恶的日本人的侵略下，三十万的无辜老百姓成为了疯狂刺刀下的牺牲品，那尸横遍野、血流成河的场景，想想都令人发指，使人心有余悸。在为死去的无数同胞默哀时，更多的是“打倒日本帝国主义”的口号在心中呐喊，久久不能平息。

无数的中华儿女，因为看不惯日本侵略者在我们的土地上肆无忌惮地撒野，都纷纷站起来进行抗争：文人学者拿起笔杆子来，赋激昂诗词，颂民族精神，鼓舞人民抗日。更多的爱国人士纷纷献出自己的一份力。武将们端起枪秆子来，一个子弹消灭一个敌人，一个炸弹炸毁一个碉堡，更多的日本鬼子消失在这片土地上，同样无数的爱国志士，革命先烈牺牲在这场充满硝烟和弥漫着血腥味的战争中。他们虽离去，但我们仍以他们为傲，他们虽死犹生！

今天，我们生活在这和平的时代，仰望着那冉冉升起的五星红旗，它随风飘扬着优美的身姿，就像红色的波浪在游动。鲜红的颜色格外耀眼，那是千千万万的英雄们鲜血的颜色，是他们把它染成了红色，是他们用自己宝贵的生命换来了胜利，是他们的奋起反抗赢来了今天的和平。今天我们和平幸福的生活，对于万万千千已死去的中华儿女来说，是奢望，是追求，是他们用生命交换来的。而今天我们抱怨每天在学校受着煎熬，渴望着所谓的“自由”，埋怨路上的风吹雨打。从今天开始，我们更应该勇敢面对人生路上的各种挑战，学习先烈们对压迫的奋起，对剥削的反抗，对侵略抵抗的勇气。勇敢是中华民族的精神，是先烈用鲜血流传下来的精神。你看，五星红旗随风扬起了我们的骄傲，扬出了中国更美好的未来。

我们是新一代的接班人，是祖国未来的栋梁。未来祖国的美好需要我们去创造，我们不会畏惧未来的坎坷，也绝不会做“说话的巨人，行动的矮子”，更不只是动动嘴巴说“勿忘国耻，振兴中华”。现在开始，让我们好好学习，天天向上，为中华的兴盛而读书！

假如我能带着我现在所有的记忆回到过去，我一定要改变许多事情。

假如我能回到过去，我一定先回到六岁，一定要在还没上小学之前每天都痛痛快快地玩，免得像现在一样，想玩也都没有时间。

假如我能回到过去，我还要回到三年级期末的那一场考试。考试的时候我一定要认真地写完英语试卷，不会再因为不小心引发的那场意外而没有把卷纸写完，只得66分，那曾是我的最低成绩。这样，妈妈就不会认为我英语成绩不理想，而再给我报补习班。

假如我能回到过去，我还要回到四年级五一那天。我们当时去了济源，妈妈在小沟背的时候，因为一个台阶太滑，没有站稳而摔了下来，把腿摔骨折了。如果能回到那时候，我一定要告诉妈妈那个台阶太滑，还要挽着妈妈的胳膊小心翼翼地走过那里，不让妈妈再把腿摔骨折，这样的话不仅妈妈不会受罪，还能让我们开开心心地游玩那个地方。

假如我能回到过去，我一定要回到刚刚过去的那个寒假，我一定会先把作业写完再玩。不会再到最后的几天才开始写语文作业，也不会在刚开学那天才写完作业。我甚至曾为这事被爸爸妈妈唠叨了好几天。

可是过去的事情已经发生，不会再改变，我也只能从现在开始来改变将来。

尊敬的老师，亲爱的同学们，你们好！我演讲的题目是《忘记过去是可耻》。

今天是抗争胜利61周年纪念日，此时此刻，中华民族那一幕幕血腥的场面，又浮现在我的眼前。1895年我们的宝岛台湾被逼割让给日本；68年前的“七。七事变”让宛平城墙上的弹孔依然流血；听，卢沟桥的晨风似乎在诉说，南京大屠杀时被杀的万民众的冤魂在哀号……列宁曾说过：“忘记过去就意味着背叛。”是啊，不能忘记过去屈辱的教训。李清照说过：“生当做人杰，死亦为鬼雄。”许多革命先烈都是唱着：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”走向战场的，多少在战场上抛头颅洒热血。赵一曼死时给我们留下了什么？是遗憾。这么刚烈的女子就这样惨死在日本鬼子手里。第二次世界大战战区总面积2200万平方公里，中国占600余万平方公里，中国约占战区的三分之一。为什么他们把矛头指向中国，是因为他们以为我们善良的中国人民，软弱可欺。但我们用实际行动让他们知道了，我们的人民是不可欺悔的，国家是不可侵犯的。

死去的烈士们都已化做一缕风，让他们死得多么悲壮，让人心痛。我们 的耳边仿佛又响起那响亮的声音：“打倒日本帝国主义，建立新中国。”

当毛主席在天安门上庄严地宣告：中华民族站起来了。正说明一个旧时 代已经过去了，一个崭新的国家又建立了起来。在党的领导下，我们的 生活越来越好，像是生活在蜜罐里，但谁又能忘记那段悲痛的历史呢？ 我们现在就是要抓紧学习，学习抗日小英雄二小的忠烈，嘎子的智慧， 德`智`体`美`劳全面发展，长大后报效祖国，把祖国建设得更加繁荣富强， 让全世界认可中国这个伟大的民族！ 我的演讲完毕了，谢谢大家！

[忘记过去是可耻励志作文

我深情的望着

我深爱的人

我深爱的人

与他

深情的望我

我的沧桑

漏出莞尔

已掩盖我最深处的脆弱

我忘了

即将要逝世的爱情

被刻意的痛苦

抹去了有关记忆里的所有快乐

在独自最接近墙角的一处

露出我最真实的表情

我又深情的望着

我深爱的人

我深爱的人

与他

又深情的望着我

仿佛这咫尺的距离却无法用心去超越

我的黑夜即将驶来

深爱又放不下我的黑帆

心像是被绞死在十字架上的天使

被烈焰焚烧出你爱里最炽热的火焰

犹如天平的尺码早已在眼前失了衡

我在暴风骤雨中翻滚

挣扎

那你脸颊般的彩虹

似乎在你心低毁灭

我仿佛只能在坟墓里遇见

我在苍海处迷失了投望靠岸的坐标

那是你最温柔的雾霾

我凭空乱斩那些浪涛

你却早已沉入别人的海底

我欲哭无泪

肝肠寸断

饮尽天地之风雪

[说不过去的谎言作文

时间就像握在手里的一把散沙，从指缝间一点一点的流走，最后什么也没剩下，回忆以往五年的小学时光，总有一些让我感到后悔的事。可是有什么用呢?假如给我一颗时间胶囊。我一定会回到一年级。

在我一年级时，曾有那么一件让我后悔的事：我的同桌——以前在班上我唯一有好感的男生，因一件小事他和我打了一场架，我在也没有理会过他，他也没有理会过我。现在我又和他在一班了，可是没有再像以前一样互相打闹，互相关心的样子了。纯真的友谊也被破坏了，就感觉一不小心碰了一下，也会快速地破碎一样脆弱。明明认得对方，却连一声你好都不曾说出口，并渐行渐远……

如果能回到一年级，我一定不会抢他的笔，一定不会因为他踩我的脚而生气打架。我一定会把笔还给他，一定会宽容的对他说：“下次不要踩我的脚了哦!这次我就原谅你吧。”这样我们也许不会争吵，不会打架，不会疏远，更不会有现在这样尴尬的场景。而且我一定会和他好好相处，让我们从以前的死对头变成以前的知已。

然后我会回到二年级，因为在二年级时，我曾因为把同学的蝴蝶结弄不见了而绝交。在以后相遇的日子中装作不认识。如果能回到二年级，我一定好好保管她的蝴蝶结，按时把蝴蝶结还给她，即使她骂我，我也不应该赌气与她绝交。我还会与她诚恳的道歉，握手言和，永远都是好朋友。

可是这一切都只是假设，时光是永远回不去的，我们只有珍惜现在，在以后的时间里，不要再留下任何遗憾，且行且珍惜。

“爱的那么深，爱的那么认真，可还是听见了你说不可能……”耳机里又重复起了薛之谦的那首，《认真的雪》，回忆也随着一个人的寂寞悄然而来。

眺望窗外，风景少了些过年的忙碌，看着窗外的斜阳，回忆被拉近了……曾经，我也有过听见他说不可能的痛苦。对，那段时间很痛、很恨、很累也很麻木。那个时候我舍不得忘记，舍不得放下。我又想逃避现实又想接受这残忍。我选择离开那个充满他味道气息的地方，我去了一个没太多认识的人的学校，认识了还算陌生的人，在那段痛苦里拔不出来，我只能换个环境来改变自己。我用了两年的时间学会了放下懂得了忘记。

两年前的仲夏，毕业迎来了我们的眼泪和分别。有的人还可以偶尔联系有的人却可能让你一辈子都无法了解，在一起同窗同住了三年，一下子的分别让我们显得有些措手不及。

夏风带来了凉爽然而骄阳却依旧散发炎热，就像我们这三年的时光;时间很短，回忆很长。他，也是在最后的时间说出了告别，以前看他在篮球场上的挥汗如雨，在教室里看他为题而恼，现在却……

两年的时间说长不长说短不短，但放下他，足够了!放下不代表忘掉，他，永远是我心里封存绝口不提的伤口。我把他收藏在那个仲夏的微风里，风干后成为我最美的回忆。

陌上，烟凉。荼靡了几季时光。摇晃的流年，轻摆的时钟，不知道岁月的流逝。我拽着岁月的衣角，在灯下游走，忽然转身，看不清了自己。那些人，慢慢消失了；缘尽，缘走，一切都已经不能再回头！一段空了心的岁月。这座心的空城已被流年浸染，回不回头都已无岸。只是还相信，花开的过程可以和生命的风景一样美丽

——题记

不知道什么时候，喜欢仰望天空，喜欢深蓝色的忧郁，最后却发现，天空里却没有我飞过的轨迹。流水有痕，岁月无声，泉涌不息，光阴流转。人与时间的一场邂逅又怎么会是我短短十几年的生命所能感悟到的？或许须臾与永恒，就是我们疏于计算的嘀答水声，是我们忽略不计的花开瞬间。刹那即永恒，永恒即须臾，这就是人生，开开谢谢，轮轮回回。

一朵花开，从时间里来，会将我们开得寂寞的青春摇曳至落红成泥，几乎忘了时间的远去，只以为是红颜弹指老，就会把不同的结果与命运决然呈现。一片叶绿，恍惚间就蔓延成海，青春散场，一拐弯就看不见踪影，一种顽强的力量却在泥土深处潜伏舒展，寻找生命永恒的根基，等待下一季轮回。

时光走过，风中会盛开一朵又一朵芬芳的花，灼灼的光华开在时间深处，开疼了生命，开疼了华年。

也许有一天，时光老去，生命老去，所有的故事已安排妥善，现状都做了交代，空气中生命与花的香味依然生动温暖。我们，会回归安宁。在花朵源源不断的盛开中，生命纷扰便远隔了世间。而一朵花盛开的声音，一朵花芬芳的香味，竟成了生命来到世上的惟一佐证。

那些似水的年华，在蓦然回首间已成为隐隐发作的伤痕，早已填满了空虚的心灵。那些青涩的的回忆，或是亲情，或是友情，亦或是爱情，都成为了心里最柔软的部分，不可或缺。那些明媚但浅薄的回忆里，记录了成长，记录了快乐，记录了悲伤。

也许有一天，我会在悲伤的时候安慰自己，不要哭泣；也许有一天，我会像树叶一样，禁不起秋风的一声叹息；也许有一天，在十字路口，我会知道，我下一步将去那里。也许有一天，我会双手合十，祈祷着一场波澜壮阔的爱情，祈祷爱我的，我爱的人，一直安好；也许有一天，上帝会答应我，要让我做一个单纯的孩子，不再惧怕寂寞与忧伤；也许有一天，我会在种满风信子的地方执着不悔的等待，在寂静的时候欢喜，在默然的时候相爱，在大海的对面等待一场春暖花开。

如果时光过得太快，那么，在留下回忆之前，我只想没有伤痕地安静地离开。从此以后，我会每天以同一种姿势仰望天空，并不是想寻找什么，只是因为习惯了寂寞。

一朵明媚绽放的花，开到荼蘼，哪怕只一天、只一秒。然后在一路的花香中，卸下最后一瓣深沉的芬芳，慢慢走回安放自己灵魂的处所。

当热夏再一次侵袭沉寂的城市，岁月再一次从指尖间悄悄溜走，在呆坐时，在闲聊时，在哀叹时，在思索时，时光就在瞬间流逝，不留半点痕迹。

什么时候，开始学着用我浅薄的文字描绘生命的旅途中的每一寸风景，每一种心情，每一个故事，用文字去演译青春的妖娆。不羁的年华，曾经肆意地挥洒青春，心事如云，往事如烟，因为心事已然成为往事，因为往事已然成为故事了。当回首时，苦涩也罢，甜蜜也罢，因为都已经消逝，因为经历已变成回忆了。当回首时，真实也罢，模糊也罢，因为一切都过去了，再也寻不回。时光过得总是这样快，在还没记住什么又匆匆的流逝了。一段段的往事如浮光掠影，如沙子般从手指缝里流掉，一去不复返，覆水难收。记忆的片断里影像残缺，甚至将来连发生过什么都记不清，也许本来就没发生过什么，什么都不存在，就象一场遗忘的梦。

那些已经消失的，和将要消失的，无论我如何将之遗忘，在寂寞的时候，我还是会寂寞，忧伤的时候，我还是会忧伤。

现在，回首着往昔的笑与泪，轻叹逝去的种种，不禁泪落。故事开始被遗忘，从一开始，我就知道。

因为消逝，我学会了珍惜，珍惜每一个花开的日子。

很多人，很多事，不需要说再见，因为只是路过而已，善于记忆的人也许深刻，但绝不轻松。遗忘就是最好的纪念。忘记，往往是最好的选择。

总在哀叹过去的不幸，过去的美好，其实日子就像一只顽皮的精灵，窃笑地与我擦肩而去。到了最后，自己才发现，自己被自己欺骗。

总觉得，生活沉甸甸地，压得人喘不过气。其实，沉重的不是生活，只是我们在纷扰的城市里躁动的心。也许曾错过一段季节，错过一段时光，错过一件事，错过一个人，也许曾错过了太阳，错过了月亮，也错过了天堂，但错过的始终是要错过的，遗忘是最温暖的纪念。

尘埃未定，黑暗抵达之前，仍要努力走出一条明媚的路，走出不同于过去的轨迹。这一路上，仍然会有姹紫嫣红，仍会是千山万水。那时，一切的悲伤与泪水都将变成一道日光的明媚，变成内心愉悦的小幸福。

遗忘就是忘记，你在这里，我在那里，你忘了我，而我忘了你；遗忘就是距离，鱼在海底，鸟在天上，没有交集；遗忘就是时间，是彼岸花开的期限，一千年，一万年，却不再见。

当遗忘了悲伤，遗忘了疼痛，遗忘了负罪之后，人生，还如盛夏的日光，一样透彻明亮。

天空的云彩上演着早也看透的幻景，河边的杨柳轻拂着夕阳余辉中的河面，街上小贩尽力炫耀着自己的歌声，寂寞的黑夜演奏着自己旦古不变的夜曲。而自己呢却怀抱着一颗白痴的心游走在看似繁华的都市。

怀念过去，怀念初中，怀念那些已经被时间匆匆送进自己记忆画册中的史事，还记得，那时我们都拥有一颗热切的心，一份冲动的情，还记得那时我们在一起不懂得珍惜，一直以为即使分别了进入高中后我们的生活会更加多姿多彩。所以我们在一起就只会成天吵架，看谁不顺眼就疏离他，在别人背后说他坏话为了一点点小事而大大出手．

初一时，老师说同学们你们在一起是缘份，要好好珍惜。可那时的我们谁又可以真正理解缘的含意，初二时，老师还是重复着相同的话，可我们呢却天真的认为我们大家在一起不是缘份，而是一种罪过，所以我们会在适当时间开老师同学的玩笑，初三时，各人有了各人的事情，当老师再重复缘份时，我们却反感了起了，因为我们认为如果在一起学习就叫缘份的话，那缘也太过平常点了吧，到了毕业晚会上，当一个个人说出自己心里话时才突然醒悟原来我们在一起三年的时光就这样玩了，原来我们从此以后就不可就不可以再在一起学习了，不可以再在一起争吵了，不能再看到彼此笑脸了，不能……当有个同学唱离别的车站时，哭了，好多不够竖强女生都哭了，而我们呢，也哭了在心里默默的哭了，有些同学我怎么不记得他的名字了啊，有些同学我怎么好像没见过啊？哦，原来是我们在这也消逝的时间中疏离了彼此，过去了，都过去了，从此我们再没有机会去疏离彼此了，我们只能在心中默默祝福，同学一路走好。

进入高中，我们懂得了爱，我们为了自己喜欢的人而不顾一切，可是，可是你想过你为她而不顾一切你得到的是什么吗？是幸福？快乐？甜蜜？还是孤独？寂寞？但不管是什么，只要你是真正喜欢她，真正在乎她，你都可以感觉到即使她给你的是孤独，你也会在这份孤独中找到快乐，既使她给予你的是寂寞，你也会在寂寞中找到幸福，既使是伤心，是难过，是心碎，你也会在这伤心、难过、心碎中尝到甜蜜，因为，因为至少还有曾经演绎的一个个美好瞬间陪你过夜。好怀念过去，好怀念以前说过的话，好怀念我们发的短信……

怀念过去的时光，过去的日子伴随着我成长，我应该也要好好将回忆整理，串联，发掘，思索。小时候，快乐很简单的事，夏日里，在吊扇下铺上一张大帆布，然后抱起纸皮箱，“哗啦”一下，把玩具全都倾倒出去，开始我一个人的游戏，其中点头游戏是我的最爱，虽说是战斗，却没有真实意义的战斗武器，除了几个像样的玩具外，剩下的不过是身边的一些小东西，甚至是一块长长的木块，一张弯弯的铁皮，我就把这些东西分帮结派，同样品相好的独占一派，于是我就把心里感觉“好”的聚集在一个角色中，同时，给人物配音，仿佛我是世界的主宰，导演着一切，完全沉浸在自己的世界里，演绎着心中的梦。

概念：

表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。

构成：

1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +…

2) 主语 + would + 动原 + ….

3) 主语 + was/ were going to +动原…

用法：过去将来时除了上下文暗示外，一般常用在间接引语中，主句谓语动词为过去时态。

如：

1) I should go.

2) You knew I would come.

3) They were going to Naning.

2016年巴西残奥会开幕式导演组2日表示，“心无边界”将是开幕式主题，桑巴舞是表演的一大亮点，2014年索契冬季残奥会单板滑雪铜牌得主、膝盖以下被截肢的美国影星艾米·珀迪，将成为残奥会开幕式上的“邦辰”。

开幕式执行制片人弗拉维奥·马沙杜在马拉卡纳体育场举行的发布会上说：“残奥会开幕式将延续奥运会开幕式的声光和投影技术，在规模和科技方面与奥运会时持平。”

马沙杜介绍说，本次表演的主题将是“心无边界”，“我们的开幕式将展现多样性，不止谈论残疾人，我们的共识是每个人的心都没有边界，我们需要力量去突破边界”。

巴西残奥会将于9月7日至18日举行，开幕式将于巴西时间7日晚6时45分开始，大约至当晚9时结束。据悉，开幕式将有2000名志愿者和78名专业舞者参与表演，500人负责运行保障。目前，总共45000张残奥会门票还剩4000张未售出。

开幕式创意总监热利说：“开幕式将向世界传递残奥运动员无穷的能量。当我们看到一个人遭遇事故，之后成为一名运动员，对我们来说就是最好的克服困难的例子。”

在奥运会开幕式上，巴西“国宝级”名模吉赛尔·邦辰演绎了依帕内玛女孩，她在马拉卡纳体育场的走秀征服了全世界。而在残奥会开幕式上，珀迪将穿着假肢进行4到5分钟、融合巴西元素的现代舞表演。

珀迪19岁时因病失去了自膝盖以下的双腿，然而今天的她却成为职业单板滑雪运动员，并且在索契冬季残奥会上夺得铜牌。此外，她还是一名演员、作家、演说家和服装设计师。她很好地诠释了创意总监热利所说的励志故事，而身材高挑的她也被导演组称作残奥会开幕式上的“邦辰”。

“能获得这个机会令人难以置信。”珀迪在发布会上说，“表演大部分时间是我自己一个人，这是一个挑战，但还有一位神秘嘉宾加入我的表演，目前这还是秘密。”

据导演组透露，开幕式运动员入场环节将在表演开始18分钟之后就进行，这是为了让他们能够观看更多的开幕式表演。

与奥运会类似，残奥会主火炬将在马拉卡纳体育场点燃，之后在里约市中心还将设置“人民圣火台”，让更多人领略残奥圣火的魅力。

时间飞逝，转眼已度过14个春秋。细细数来，生活中的滋味真是苦，酸，甜，辣，样样俱全。请让我选择其中的一天慢慢道来。

苦

人生中需要经历过无数次的测验来锻炼自己，才有可能登上顶峰。

今天的测验被我当做了证明自己能力的展示。在考试前的几个星期，我认真复习。等到考试那天，我迈着自信的步伐走进了严肃的考场。面对试卷，犹如笔下生风，还未到指定时间，我早已完成了，当然，我并没有因此而放松，而是一个题目一个题目认真细致的去检查，而手心上也已经攥出了汗水，终于铃声一响，我那紧张的心情也随着铃声落地了。但是，结果却出乎我的意料。当老师迈着沉重的步伐，绷着脸漫步走到讲台上说，“这次测试的成绩很不理想。”我那本来很自信的心情一下就像是跌入了万丈深渊。但是我并没有由此放弃，当老师将试卷发给我的时候，我呆了，我认真的看着试卷，反思道，我为什么就这么粗心，为什么没有认真细致的做，为什么没有达优？我强装镇定，脸上带着微笑，可是又有谁明白我内心的苦衷呢？

酸

得到这个失败的教训后，我没有了精神，有点恍惚，我心中有一种酸味，放学的铃声响了，我走出教室，在回家的路上，我奋力地奔跑，边跑边流泪，直到筋疲力尽，泪水也快流干了，这时，我才鼓起勇气迈进家门，进到屋里，见一家人正在谈笑风生，那时不知怎的？我的心一酸，眼泪就像滚豆子似的一涌而出。

甜

母亲一见我如此情景：眼睛就像一个桃子似的，大汗淋漓，吓了一跳，忙帮我把书包取下，拉着我的手，小声的安慰我，然后就问是怎么回事。开始的我非常害怕，但我望着母亲那和蔼可亲的眼神，便把事情的经过从头到尾向母亲详细的道来，我以为凭母亲以往的个性，她会把我痛骂一顿，然而母亲并没有这样做，反而对我说，“小红，一次失败并不代表永远都会失败，要有勇气，吸取教训，更要加倍努力，争取以后的胜利。”望着母亲慈祥的脸，我的心里甜滋滋的。

辣

在我沉思不久后，母亲突然喊了一声，“开饭啦！”我就跑去了帮忙，然而我看到满桌的饭菜，我犹豫了一下，怎么样样菜几乎都放上了辣椒啊？

吃饭时，鬼脸精灵的弟弟说，“姐，我们来玩个比赛吧！”我听着那声音，看到小弟那阴阳怪气的脸上还带着一笑。我毫不犹豫地说了一声，“好啊！来吧，谁怕谁。”小弟就开始讲比赛的内容、规则：“咱比赛吃辣椒，谁吃的多，谁获胜，老爸您作裁判。”

随着老爸的一声令下，我们开始了比赛，面对辣椒，我用筷子快速的夹起往嘴里塞，顿时我感到辣乎乎的，那边小弟又传话来了：“姐，你是不敢了吧！”我脸一红，结结巴巴地说：“谁，谁说我不敢。”说着，我又开始吃了起来，整个口腔都是辣的，终于皇天不负有心人，我贏了。看着小弟的模样，心里欢乐极了，可是唯一美中不足的是口腔、满嘴巴的辣味，让我泪奔。但我仍然很开心，很满足，生活就是需要这种火辣劲！

在我以前的生涯中，往事并不只有这些，它们只是我生活海洋中的浪花一朵而已，我也明白它们已成过去式，我应该向着未来的路直面挫折，勇敢战胜，奋力前进。

因为寂寞，我们的生活会游离原本温馨的港湾；因为好奇，我们的行程会在某个十字路口不经意的拐弯。对于过去与未来，我们所能做的不光是等待。

——题记

场景一：（过去）

寝室趣闻

初三生活开始了，寝室生活也又开始了。面对着相同寝室的不同室友，我们的微笑少了，还是多了？我们的情谊浅了，还是深了？

“美化寝室”是我们住进寝室接到的第一次任务，室友们也纷纷讨论开来，为的是将我们的寝室打扮得更漂亮、更温馨，更像我们自己的“轻松乐土”。

于是乎，你出钱来我出力，大家纷纷把家扮。

……（进行中）

一个晚上，我们为我们的“家”换上了新颜，大放光彩。

几天后，我们立下了寝室守则第一条：团结互助。

回观课堂

“之乎者也……”语文老师不停地讲着。

“X＋Y＝Z”数学老师不厌其烦地分析着。

“a、b、c……过去时、进行时、完成时……”英语老师唾沫横飞着。

“酸＋碱＝盐＋水”科学老师口干舌燥，不断重复着。

……

来观一下：

左上角某某同学眼皮正在打架，旁边几个同学早已无法支撑，这会儿已壮丽“牺牲”。找到了：最后一位同学目不转睛地望着老师，但怎么课桌下面他的小动作就那么多。瞧瞧，AB同学不但眉来眼去，连手也不断地发着短消息……

仔细搜索，得出结论：真正听课的才不过五六。

最后，也就强调了课堂常规一条：认真听讲。

场景二：（未来）

展望未来

手里的笔还不停，心中的梦还未圆。对于“高中”这一现实而又模糊的词，也许是春秋大梦，也许能见到一线曙光。对于它，目前可仍就还是一个“？”号。

初中生活回味无穷，高中生活难以想象，而现在，我们能做的，只是倍加努力，去迎接那段不为人知的岁月，而不是沉浸在夕日的欢笑中。

夏天已经走了，秋天来了，你却没见那片在枝头染红了的枫叶…… Summer has gone, autumn is here, but you dont see the maple leaves stained on the branch ...

春风刚刚开始拂过大地的时候，无数花朵迎着风儿相继开放，红的似火，白的似雪，在万物生长之际，你来到了我的身边。我就这么看着你，你那黑黝黝的大眼一眨一眨的，琥珀般的透亮，仿佛会说话似的，一身杂杂的黄色，伸着小小的舌头，不时的朝我做出友好的问候：“汪!”

从见你的第一眼起，我就知道，我们一定能做好朋友，一定会度过美好的时光，留下美好的回忆……

烈日下，把一切都烤得发烫，家里的盆栽很多，用一片又一片叶子撑起一小片阴凉，渐渐地，这便成为了你的栖息之地，我蹲下，看着懒洋洋的你，不禁一笑，你却向一边挪了挪肥胖的身体，向我呼应着，我又笑了：“你给我这么小的位子，我哪里坐的下啊。”你仿若听懂了，又一点点的挪回原位，呼呼大睡起来。夏日的正午使知了烦躁得不得了，你却如此安逸。

夏日的黄昏是极为漫长的，他停驻在西山头上迟迟不肯落下，将周围的云彩镀上一条条金边。你不知从哪儿翻出我的一只旧布鞋，这便成了你的“新宠”，寸步不离，这不，又叼着远远地向我跑来，将鞋放在我的脚下，呼呼的吐着舌头。我捡起鞋，远远的一抛，你如离弦之箭一般蹿了出去，生怕自己的宝贝磕着碰着，我忍不住笑了，夕阳将一人一狗的影子拉得老长，幼稚的玩耍着。

我没想到的是，美好的时光如此短暂，你还是没能看到秋日的夕阳。

那一段美好的时光，记录着你我的点点滴滴，虽不是永远的，但是永恒的，最美好的回忆。

凡·高在成为画家之前，曾到一个矿区当牧师。有一次他和工人一起下井，在升降机里，他陷在巨大的恐惧之中。颤巍巍的铁索嘎嘎作响，箱板在左右摇晃，所有的人都默不作声，听凭这机器把他们运进一个深不见底的黑洞，这是一种进地狱的感觉。事后，凡·高问一个神态自若的老工人：“你们是不是习惯了，不再感到恐惧了?”这位坐了几十年升降机的老工人答道：“不，我们永远不习惯，永远感到害怕，只不过我们学会了克制。”

【分析】：有些生活，你永远也不会习惯，但只要你活着，这样的日子你还得一天一天过下去，所以你就得学会克制，学会忍耐面对日子，把最坏的都捱过去，剩下的也就是好的了。

【话题】：“学会克制”“习惯”

小时候，我喜欢逗蚂蚁、捉知了，整天给小伙伴呱嗒昆虫都是六条腿，仿佛已经是个“虫虫学家”了。上四年级，开电脑课，玩植物大战僵尸，杀得昏天黑地，又以为“游戏专家”当之无愧。到了五年级，同学间的话题越来越宽，才知道“未来”的梦并不那么简单。

有位好朋友说，将来啥都不干，就当旅行家，走遍地球，吃遍天下。我觉得怪爽，学给妈妈听。妈妈反问道：啥都不干?那钱从哪儿来?就是把咱家的房子卖了，再把你爷的存款取了，能跑几个地方?

还有位好朋友讲，长大一定要当领导，进公司得做老总，进机关至少干个处长，管人又管事，配车配手机，过年过节还有人送礼。我想着怪得，学给爸爸听。爸爸很生气：哼，糊涂蛋，就不怕公安局抓你!

咦，“未来”这个梦，还真奇怪呢。

我琢磨，我古筝弹得不错，只要坚持练下去，考个音乐本科应当没问题。毕业之后，进艺术院团“高山流水”也行，办社会辅导班“渔舟唱晚”也中，肯定饿不着。

我琢磨，我数学学得可以，尤其对数据统计、市场调查特有兴趣。长大以后，搞个财务，当个会计，或者自己开个商店，做个生意，应该都能扛得起来。

我琢磨，我各门功课都不算窝囊，加上大人们说，以后大学会比现在好考，再用功些，说不定还能上个名牌。找工作的时候，咱少挑少拣，总不至于失业吧。

哦呵，我突然想起了软件编程。像普通的俄罗斯方块、跳舞毯，都是事先设计好的程序。像尖端的航天器的发射、神舟九号与天宫一号的对接，那程序更是容不得丝毫偏差。

我对编程的兴趣来自我的舅舅。要说他也不是学计算机的，只是喜欢捣鼓。真所谓实践出真知，他为单位设计的局域网，至今还在安全运行。他为妈妈编制的音乐简谱打字法，什么高低音符号、连音符号，还有音节线、强弱标记，都能严丝合缝地敲进去。

见样学乖的我，也开始捣鼓。先学幻灯片的制作，试着为课文做课件。后又异想天开，也要设计一个终极Boss的枪战游戏，卖给软件商，挣点以后上大学的学费。不过，舅舅告诉我，编程不是件容易事，需要有数学基础、英语基础，还有逻辑基础。打好基础，就离成功不远了。

听了舅舅的话，我似乎有些开窍。从小学生的“现在”到长大后的“未来”，不也是一个“编程”嘛。如果每天都能有意识地充实自己、开发自己，不让时光空逝去，那么，未来就在自己手中。

对，未来也需要编程!我的未来不是梦!

今日是2011年8月8日，并不是啥特殊的日子。但手很痒，想用没有修饰，没有装饰的文字，更没有宣泄的彩色，只有简单的几个文字，简单的黑白色，记录下自己的一切，简单的活着，简单的思考，简单的感动，简单的感激……简单的一切。其实文字是个很奇妙的东西，不管每次是高兴还是哭泣，自己用简单的几句话记录下当时的激动，仿佛已经将其注入了生命，在历史的沙丘中静静地沉淀。也许这些对他人来说就只是平淡的几句话，但对自己来说，这就是历史，属于自己成长的历史。

这世界，没有固定不变的东西，除了历史。它比世上任何真实还真实，至少对于自己来说。俺不知道自己为什么喜欢历史，喜欢文字，但俺知道它给了俺快乐，给了俺想到得到的东西。它就是俺的朋友，从小到现在，如果说当某一天，全世界的人都背叛了俺，但俺知道，它永远都会陪在俺的身边。俺心情不好时，它会轻轻地对俺说，哭吧，在这个没人的地方，放声地哭吧。哭泣后，也是它为俺擦去那两行泪痕；高兴时，它会微笑地对俺说，笑吧，在这个有人的地方，痛快地笑吧。大笑后，也是它为俺送上清凉的茶，让俺懂得生活之道。

对于现在的自己来说，过去的早过去了，没有什么可以恋旧的，如果说自己天天把大好的时光都用在照射过去的黑暗，那不是说未来的光芒都要用在现在的黑暗吗？所以啊，在这里，早从这学期开始，对于过去的黑暗，自己只有静静地反思，其他什么都不存在了。虽然每天都会找到过去的影子，想到家人，朋友，想到回新疆的一切，想到自己家里那些难事，想到雅洁，和她在一起的日子，想到哥儿，在一起的每个时光，想到和兄弟们在初中高中发生的那些点滴，想到与磊娃子包括在他家发生的任何事，和连邦的那段刻骨铭心……过去的，就是历史，因此，俺用文字记录下来了。俺爱文字，爱历史，更爱与他们一起生活的生活。因为他们，俺的历史精彩了，文字丰富了，生活有意义了。

以前看了《生命的意义》和《活着》，自己却在反思，一些问题：俺是活着的吗？为什么俺是活着的？俺是谁？活着就代表俺有生命的吗？生命到底是什么？生命的意义对于自己，又是什么？在这个充满矛盾的世界里，自己是如此的渺小，是什么让俺成为了俺？俺属于谁？谁又属于俺？一切都迎刃而解了。不知道从何时，俺知道了答案，那就是爱！没错，就是爱。爱是什么？爱就是一种生活态度，一种活着的标志；爱就是大自然的呼吸；爱就是父母本能性地对自己做的一切，那怕是骂你式的关怀；爱就是朋友们在自己心里，描绘了一副山水画，在那里永远没有精神的饥渴；爱就是当自己老得不能动的时候，有一个她，在对着自己微笑，然后扶着拐杖，在长长的椅子上相互依偎着，看着落日……

嘿嘿，白岩松，何许人也？从一个平凡的小人物走到了现在。当年，作为30而立的他，写下了《痛并快乐着》，如今10年后，写出了《幸福了吗》。对俺印象最深的是这句话，毕业对我来说很重要，那也是使书中的内容变得有价值的开始。我没有权利拿这之前的个人经历来浪费读者的时间。而这之后的十年中，说得大点儿，我有幸有机会亲眼看到改变在我身边一步步的发生。是的，一切都在变化。为啥他都能将自己身边变化的东西通过自己的方式记录下来呢？其实每个人都能够，只是说不同的人，生活的方式不同罢了。变化，就是一个痛并快乐的过程。40来岁，和阿爸的年龄相当，都活了半辈子了，却还在思考一个问题，我幸福了吗？我们有多少人又真正能够回答这个问题呢？在俺看来，世界上根本没有绝对幸福的人。对于平民窟的人来说，馒头就是他们的幸福，而在富人的眼里，馒头是最低贱的食物，但你敢说富人就不幸福了吗？答案是否定的。相比于贫民窟的人们来说，俺是幸福的，因为俺存在着自我，俺有鼻子有眼睛，俺有家人朋友爱人，虽然现在他们都没在身边，但俺的心，和他们永远联在一起，从没分离过。俺有文字，有它，永远不孤单。难道这不就是幸福吗？

幸福永远属于那些懂得知足的人。不好意思，俺就是一个知足的人，嘿嘿。从某种角度上讲，俺喜欢现在的生活，学着自己感兴趣的东西，做着自己喜欢做的事。任何事都有它的两面性，还记得高中时写了一首诗，名字叫《矛盾》，依稀还能记起一点内容。是的，这世界就是这样无声无息，却又绵绵不断地创造出一个个崭新的生命。不要去抱怨上帝在某方面对自己的不公。曾经李叔对俺说过这样一句话，这人啊，活得就是要懂如何去活。虽然这句话很简单，但后来仔细一想，却包含了很多的人生哲理。上帝永远是公平的，当你失去这方面时，在另一方面他会特别地宠爱你的。也许有人要问了，那怎么还是有这么多人没有成功啊？其实，一个人要想成功，又是谈何容易啊，机遇也是其中一个重要的因素。那些失败的人中，其实有很多就是没有抓住上帝赐给他的机遇。

过去已经过去了。每次的思念也只是思念那些与自己一起活着的人，用一颗充满灵魂的心去专心的思念，静静地思念。这时，你会发现思念原来也是一种幸福。现在的正在进行。在大学，对自己说过最多的一句话就是，没有伞的孩子必须奋力奔跑。的确是这样，自己的家事，还有这么多的事没有完成，都需要自己去一步步地完成。俺没有雨伞，所以只能奋力奔跑。俺知道，从物理的角度的来讲，在雨中奔跑要比在雨中慢走的人淋更多的雨。但是，你为啥不想想，当你在雨中慢行时，相同的距离，你所花的时间却更长了，淋得雨说不定比奋力奔跑的人淋得雨更多呢？在这里读书也是同样的道理。对于未来，是理想，幻想还是空想？普通心理学书上明确区分了它们的不同，但俺却不那样认为。为什么对于未来，总要加一个“想”字呢？俺不想去想这些所谓的“想”，想出来的“想”永远只是想。因此，对于未来，那是计划。计划未来的每一天，这就是未来。俺喜欢这样的未来。

后记：嘿嘿，今晚俺是不是吃错药了，一口气说了这么多的话，不过，这滋味很爽，超爽！肚子好饿，刚才参加国学比赛回来，还没吃饭的啊！

过去，已经随着时间的洪流一泻千里；现在，正不可抗拒地威胁着将来。——题记

雨林飞沙

想象一下，你来到了这样一个地方：树木林立，鸟鸣声不绝于耳；各种植物扎根于树木缝隙中，绽放出多姿多彩的花朵；猴类游荡于树冠间，灌木丛中偶尔有野兔跑过┄┄

你肯定会说：“哇，太美了！”

再来一个场景：一片荒漠，毫无生机，不时会沙尘蔽日；远处的死树和动物骨架时隐时现；一阵热风吹过，次次扫荡着一切生命┄┄

你会说：“太可怕了！”

如果我告诉你，上面两个场景来自同一地点，你会怎么说？

近几年来，雨林资源的现状不容乐观。全球最大的亚马逊热带雨林在几年内消失了三分之二！热带雨林为何迅速消失？因为人类的过度烧山、过度放牧、过度砍伐、过度取柴、建筑道路等等。经过计算，照这个速度进行下去的话，还有2——3年热带雨林便会消失！

雨林资源在呼救！

清水？浊水？

一条小河的上游，清澈见底，水质极佳，能直接饮用；周围草木林立，鸟语花香，一派宁静祥和┄┄

十分美丽，对吧？可当你几年之后重回此地时，你会发现——

昔日的树木、鸟语、花香统统失去踪影，换成了烟囱树林和机器的轰鸣声；无数个排污口对着小河，“哗哗”一阵呕吐，吐出了一条条绿色的长龙┄┄

水源污染导致了人类患病，地表地下水流交换让毒素蔓延，水循环让雨水带酸，更多人患病，而药厂要加紧生产，继续排污┄┄这是一个恶性循环。

再这样下去，“生命之花”会枯萎！

水资源在呻吟！

……

珍稀资源，已成了万众瞩目的话题；资源的安危，直接关系到人类的生存！

让我们行动起来吧！保护现在，就是重塑未来！

我独倚于窗前，望着残月，陷入了对往事深深的回忆中……

“外公”这个词对每个人来说是亲切的，如同春水浸透干枯的土壤一样，是幸福的。我的外公也曾给予了我春雨般博大的爱，可是……

外公给我的童年增添了温暖。

我是外公、外婆一手带大的，我尤其依赖外公，甚至超出了对父母的依恋。他虽年近古稀，却不乏对生活的热爱，他喜欢穿这一身如墨的风衣，常常带着一副镜片已经泛黄了的老花镜。一边在外面的椅子上看报，一边又微笑着看骑着四轮车的我;或者用他那好似根雕般的手，握着我粘粘湿湿的小手，徒步在公园里游玩;或者在我休息时，一边给我读报纸上有用的东西，一边用那大大的蒲扇，给我送来阵阵凉爽的关怀。

外公不仅在生活上关爱我，还用行为教我做人的道理。

那是个阳光毒热的天气，我和外公在家里太烦，便出来散心，外公和我走着、笑着，可谁知，一个急忙骑车上学的中学生不小心把外公撞了个正着，中学生急得哭了，一向不哭的外公因剧烈疼痛也留下了泪。可谁知，外公竟然没有责怪那个中学生，反而对他说：“不小心就没事，快走快走!别耽误上学!”那个中学生含着感恩的泪走了，而外公却因腰椎骨折被送往医院住了一个多月，可事后，外公却没把它放在心上，还半开玩笑的说：“看!这还享受了病号待遇!”而当时的我却被外公的伟大情怀感动得泪流满面。外公啊，外公，您这精神是多少人崇敬但又无力做到的啊!

外公对我的爱还超出了寻常境地。

您还记得吗?那年您患了风湿，剧烈的疼痛把您那苍老的脸又无情地刮了几道伤痕。可那天，我嚷嚷要吃奶油包，妈妈电话里让我自己去买，可您不让，因为您担心我累着，冻着，硬撑着自己去买。妈妈在电话中急忙阻止您，我也懂事似的不让您去，可您却说：“没事儿，我去活动一下也好。”最后您还是独自出去，我向窗外望去，一个微胖的身躯在风雪中一步一停地艰难走着，我后悔了，我向窗外大喊着您，示意我要下去，您却在寒风中向我摆摆手，有点生气地说：“喊什么，快把头缩回去，别冻坏了!”当您会来时脸已冻得微紫，手冰凉。我见了，扑到了您的怀里紧握着您的手。可您却无所谓地说：“这算啥，快趁新鲜吃吧，馋猫!”

可外公，四月二十日的夜晚，您却因急性脑溢血永远地离开了挚爱您的亲人们，到了另一个国度。您走了，可您给予外孙那伟大的爱，却一直烙在外孙的心上，永远地珍藏在心间!

“现在分词短语”作后置定语

此项要明白三点：(1)“现在分词短语”与前面的名词一定是主谓关系;(2)它隐含的时态为与谓语动词同一阶段的时态。例如：谓语是一般现在时或将来时，现在分词所隐含的是现在时、现在正在继续时;如果谓语动词为一般过去时或将来时，现在分词所隐含的时态为过去时、过去正在进行时;(3)being+-ed表示“正在进行时的被动语态”。如果信息的中心在什么时候可以用现在分词呢?

(1)当被修饰的名词为“不定代词”、“泛指意义的名词”或“专有名词”，可用现在分句短语作后置定语

由于主语是泛指，句子的意思往往表达的是一条“道理”或一件“事实”，所以它们的隐含时为“一般现在时”，此时就可以用分词短语作后置定语。为了看清分词所隐含的时态，配上定语。

为了读者看得明白，配上定语从句，把分词所替代的时间展示出来。

例1：Anyone touching that wire will get an electric stock.

任何人碰到那根电线就会触电。

= Anyone who touches that wire will get an electric stock.

例2：The only real and lasting solution is to convince people that driving is a skilled taskrequiring (=which requires) constant care and concentration.

唯一一个有效、持久的方法是说法人们相信，开车是一种技术活，需要不断的小心，思想不能开小差。

例3：Charles and Sydney, looking (=who look)so much like each other, are often considered to be twins.

查尔斯和悉尼两个人的相貌非常相似，经常被人误解为双胞胎。

注：虽然被修饰的词是泛指意义的词，但是如果从句里的时态不是同步，则不可以用“现在分词”去作后置定语，只能用“定语从句”。

例句Do you know anybody who has lost a dog?

你知道有谁丢了一只猫?

(2) 当被修饰的名词为特指，即有the限定，可用现在分句短语作后置定语

此类与上面一类一样，与被修饰词之间的关系为主动关系，所不同的是它强调该动词“正在进行”。

例1：Would you help me to pass this note to the person sitting in the corner?

能帮助我把这个条子递给坐在角落的那个人吗?

= Would you help me to pass this note to the person who is sitting in the corner?

注：同上一个“注”道理一样，本项虽然主句的主语是特指，但两个动作时态不是在同一阶段时间内发生，所以也不能用“现在分词”作定语，只能用“定语从句”。

例：The police are questioning the criminal who robbed the bank.

警察在审问那个抢劫银行的犯人。

(4)“Being+过去分词”表示“正在进行时的被动语态”

“Being+过去分词”作后置定语等同于含有“正在进行时+被动语态”的定语从句。请注意与下面的“过去分词”作后置定语的区别，此项里的being是不可以省略的，否定表示现在时、完成时和过去时的被动关系了(详见2)“过去分词”作后置定语)。

例1：The dormitory being built is for girl students.

正在盖的宿舍是给女生住的。

例2：The baby being taken care of by my mother is mine.

正在由我妈妈带的这个婴儿是我的。

“过去分词短语”作后置定语

此项要明白三点：(1)“过去分词短语”与前面的名词一定是动宾关系;(2)主句为一般现在时或一般将来时，“过去分词”所隐含的时态是“一般现在时”或“现在完成时”。如果有时间/地点状语或有by引导的介词，还可以替代过去时，因为时间/地点状语以及by引导的状语都是强调的是动作。当谓语动词是“一般过去时或过去将来时”的时候，“过去分词”所隐含的时态是“一般过去时”或“过去完成时”。下面同样用分词与定语从句对比的方式要看看“过去分词”所替代的时态。

例1：The risk associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. 对于作出某项行动的决定，集体作的要比个人作的风险小。

= The risk which is associated with a particular course of action may be lessened by use of a group rather than an individual decision-maker. (由于主句为一般现在时，从句的时态与它同步，所以可以省略关系代词和助动词)

例2：In fall 1992, people in Iowa sent truckloads of water to help Floridians hit(=which was hit) by a hurricane.

在1992年的秋天，爱荷华州的居民将好几辆卡车的水送到受飓风袭击的佛罗里达州人的手里。

例3：I’d like to make some comments on the meeting held (=which was held)yesterday. 我想对昨天召开的会议发表一点看法。