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《智慧》作文【经典20篇】

导语:闻到麦子香都能想到外公,以及从麦香里飘散出来的小智慧。下面是小编整理的智慧从麦香里飘出满分作文,欢迎大家参考!

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书是智慧的源泉作文600字

全文共 617 字

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书籍,是我心灵深处的源泉,滋润我的心田,哺育我的灵魂;书籍,是我心灵深处的一支火炬,烧毁了我无聊的发呆时间,却摩擦出了知识的火花。

小时候的我,可别提多贪玩了,就像一头刚出生的小牛犊,对什么都有好奇心,可却没有一件事是能认认真真做下去的。因此我通常做什么都会半途而废,但是只有一件事我不会,那就是——读书。

一次,爸妈喊我吃饭,我懒洋洋地站起来,伸了个懒腰,打了个哈欠,无精打采地揉揉眼睛,刚想走出房间,却差一点被一个不明物体绊个"嘴啃泥"。我一个激灵,脚下意识地往前一伸,才总算站了起来。什么东西?没看清,再近一点。我总算看到了,是一本名叫《万物简史》的书。我把那本书拿了起来,封面上有一个小男孩,正握着天文望远镜观看天空,我就被这幅画给迷住了。我停下了匆忙的脚步,反而坐在床上津津有味地看了起来。一时间,我被书中精妙绝伦的故事吸引住了。那本书就像磁石一样吸引着我,当我放下书时,肚子已饿得“咕咕”叫了。这时,我才依依不舍地继续向前走去,只见桌上美味的饭菜早已变成了一堆骨头。当妈妈再把饭菜端出来的时候,我已饥肠辘辘了,我狼吞虎咽地吃起来,虽然没有吃饱,可我却感到深深的快乐。

从此,我开始发奋读书,我作文从扣6分到不扣分;阅读理解从扣7分到扣1分。我从读书中还学到了很多的知识,领悟了人生的真谛,想到这些,我感到深深的快乐……

书籍是全世界的营养品,是啊!我们从读书中汲取营养。享受读书,就是享受生活、享受世界,享受一点一滴的快乐时光……

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篇1:昆虫的智慧

全文共 403 字

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七星瓢虫,可能是世界上最聪明,也最有智慧的虫,因为它们有着不可思议的本领。

当成长至某个阶段,这种七星瓢虫就会不停飞动,四处寻找。终于,它找到了一处光线充足、肥沃松软的土地,便停了下来。接着,它便开始用它那坚硬的爪子向后刨土。通过艰辛的劳作,它很快挖出一个足以深深藏身的洞。于是,它便退了出来。它挖洞,不是为了产卵,也不是为了找吃的,而是往洞里放自己从别处带来的东西。只见它把东西埋好之后,开始往洞里填土,直至把东西埋得严严实实。

难道七星瓢虫也懂得在土里储存食物?在阳光的沐浴、雨露的滋润下,当初七星瓢虫在土里埋藏东西的地方,冒出了一棵嫩芽,不久则长出了一棵低矮的果树。果树茁壮生长,两三个月后,便结出了果实。七星瓢虫飞到了果树上面,精心挑选了一粒完美的果实,摘下来,带着飞走。

这只七星瓢虫拿着自己精心种植出来的完美的果实,是为了博一只雌七星瓢虫的欢心……

弱小可爱的七星瓢虫,具有如此大的魅力,你察觉到了吗?

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篇2:感悟人生智慧的6则哲理故事

全文共 2729 字

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哲理故事一般是由篇幅简短的故事配以画龙点睛式的哲理语句组成,短小精悍,意味深长。下文是为大家精选的感悟人生智慧的6则哲理故事,欢迎大家阅读欣赏。

天使之吻痕

有一个年轻人,他脸上有一块巨大而丑陋的胎记。紫红的胎记从他脸上竖着划一刀。英俊的脸由于胎记而变得狰狞吓人。

但外表的缺陷掩盖不了这个年轻人友善、幽默、积极向上的性格。凡和他打过交道的人,都会不由自主地喜欢上他。

他经常参加演讲。刚开始,观众的表情总是惊讶、恐惧、但等他讲完,人人都心悦诚服,场下掌声雷动,每当这时,我都暗暗叹服他的勇气。那块胎记一定曾带给他深深的自卑,并不是每个人都能克服这么严重的心理障碍,在众人惊疑的目光里言谈自如。

有人向他提出了藏在心里的疑问:“你是怎么应付那块胎记的呢?”言下之意是:你是怎么克服那块胎记带给你的尴尬和自卑的?他说:“应付?我身来以它为荣呢!很小的时候,我父亲就告诉我:‘儿子,你出生前,我向上帝祷告,请他赐给我一个与众不同的孩子,于是上帝给了你特殊的才能,还让天使给你做了一个记号。你的脸上的标记就是天使吻过的痕迹,他这样做是为了让我在人群中一下子就能找到你。当看到你和别的婴儿一起睡在婴儿室时,我立刻知道,你是我的!’”

他接着说:“小时侯,父亲一有机会就给我讲这个故事。所以我对自己的好运气深信不疑。我甚至会为那些脸上没长红色“吻痕”的孩子难过。我当时以为,陌生人的惊讶是处于羡慕。于是我更加积极努力,生怕浪费上帝给我的特殊才能。长大以后,我依然觉得我父亲没有骗我;每个人都回从上帝那儿得到特殊的才能,而每个孩子对父亲来说都是与众不同的。而正因为有了那块胎记,我才会不断奋斗,取得今天的成绩,它何尝不是天使的吻痕、幸福的标记呢!”

心语:

这位父亲,无疑是最成功最伟大的父亲!他应是我们现在实行欣赏教育的榜样。所有的老师与父母都应向他学习,因为他懂得,积极的心态会造就积极上向的生活,对于自身的一些缺陷,当自己坦然面对而以积极的角度,你就是赢家。

最坏的结果

有一位朋友做保险推销员,做得很成功,问她有什么秘诀,她告诉我,她们接受了一位行销训练的培训。训练师要求推销员想象自己正站在即将拜访的客户门外。

训练师:“请问,你现在在哪里?”

推销员:“我正站在客户家的门外。”

训练师:“很好!那么,接下来,你想到哪里去呢?”

推销员:“我想进入这位客户的家中。”

训练师:“当你进入客户家里之后,你想想看,最坏的情形会是怎样呢?”

推销员:“最坏的情形,大概是被客户赶出来吧。”

训练师:“被赶出来后,你又会站在哪里呢?”

推销员:“就还是站在客户家的门外啊。”

训练师:“很好,那不就是你现在所站的位置吗?最坏的结果,不过是回到原处,又有什么可恐惧的呢?”

心语:

只要有1%的希望,我都会做100%努力。失败了又怎样呢?最坏的结果不过是退回到原处,我并没有损失什么,相反还增加了不少工作经验和人生体验,一切只不过从头再来。

磨斧不误砍柴功

有一个伐树的工人身体非常强壮,而且勤劳工作,每天工作十多个小时,可是,他发觉自己的伐树树木却日渐减少。一天,他的管工看见他满脸愁容,便关心地问:“你为何愁眉苦脸呢?”这个伐树工人回答说:“我对自己失去信心了,我以前每天伐树十几棵,现在每天在减少,但我真的没有偷懒,而且还增加了工作时间,我真不明白为什么?”

管工看一看他,再看看他手中的斧头,心有所悟说:“你是否每天用这斧头伐树呢?”工人认真地说:“当然啦!这是我从开始伐树以来一直不离手的工具呢!”管工又问:“你有没有磨利这把斧头再使用它呢?”工人回答他:“我每天勤劳工作,伐树的时间都不够用,哪有时间去磨利这把斧头?”

管工向他解释说:“你可知道,这就是你伐树树木每天递减的原因,你没有先磨利自己的工具,又如何能提高工作的效率呢?”

心语:

磨斧不误砍柴功,这是一句再常见不过的俗语了。工欲善其事,必先利其器。很多时候,我们总是像这个伐木工人一样,因为过于沉溺于一个活动之中而忘了应该采取必要的步骤使工作更简单、快速。每个人都应该时常充实自己,改善自己的“工具”,才能收到事半功倍的效果。

潜能待发的脑细胞

有一个富翁,突然患了一种怪病,医生检查出他的脑细胞正无缘无故地停止活动,假若情况持续,不出两个月他便一命呜呼。

富翁听了这个消息相当忧心,四出访寻活命方法,终于,有一个脑科专家告诉他,只要他找到一个人脑移植到自己身上,他就有机会生存下去了。

这个富翁非常高兴,马上发出消息,不管付出多少金钱,他都愿意,只求有人捐出脑袋供他治病。

不久,医生拿着三个愿意捐出脑袋的资料给富翁,这三个人的资料分别是:

律师的脑,值一仟万;

法官的脑,价值三仟万;

最后一个数据不详,只说价值五仟万。

富翁很好奇地查问,到底这个价值五仟万的脑是甚么了不起的人物呢?医生给他的答案是,这只是一个普通人的脑,价值高的原因是这个脑很少用,可以说是全新的。

心语:

专家说,一般人一生中只用了自己脑的十分一,根本未有充分发挥自己的潜质,因此,不要吝惜自己的智慧,勤奋作事,我动脑筋,使自己的潜力得到充分的发挥。

快乐是最好的药

美国的盖洛普民间测验组织,对世界上18个国家的人估了一次关于“你是否快乐”的抽样调查。参加测试的人数近27万,结果表明,冰岛人是世界上最快乐的人,82%的冰岛人表示满意自己的生活。

冰岛位于寒冷的北大西洋,也是世界上活火山最多的国家之一,还有4536平方英里的冰川,堪称“水深火热”;冬天更是长夜漫漫,每天有20个小时是黑夜,可谓“暗无天日”。

冰岛的心理学家索罗尔认为,冰岛人的快乐,是因为他们学会了与恶劣的大自然相处之道——艰难困苦教会了他们如何打开心胸,从地生活中的问题抱以宽容的态度。

心语:

最傻的不是白痴,而是不快乐的人。快乐的人有开阔的心胸,通过发送心理状态,让自己眼前明亮起来,并且看到未来的光辉。如果说,这上有什么最宝贵的珍藏,那就是每个人都有一颗快乐无比的心。

柔和的力量

这是一堂医学课,先生问道:“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度最好?”

学生齐声回答说:“当然是浓度越高越好啦!”

先生说:“错了,太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面仍然还活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和些,润物细无声地渗透进去,效果才佳。”

这让我们明白了,柔和有时比风暴更有力量。柔和是一种品质与风格。它不是丧失原则,而是一种更高境界的坚守,一种不曾剑拔弩张仍旧扼守尊严的艺术。

心语:

我们的声音柔和了,就更容易渗透到辽远的空间;我们的目光柔和了,就更轻娄地卷起心扉的窗纱;我们的面庞柔和了,就更能流畅地传达温暖的诚意;我们的身体柔和了,就更能准确地表明与人平等的信念。

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篇3:写智慧的五年级作文600字

全文共 561 字

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暑假到了,爸爸妈妈要带我去我做梦都想去的大海边玩耍了,听到这个消息,我简直是欣喜若狂,因为终于可以看见梦寐以求的大海了。

在临走前一天的晚上,我有点开始忧心忡忡了,为什么呢?因为在我们家宽大的阳台上,有很多的植物,我们这一走可就是一个星期啊!不及时浇水,回来后它们不都得死了吗?我向妈妈提出了这个疑问。妈妈很高兴的夸奖我说:“我家宝贝儿懂得操心了,真棒!那我们就一起想个好办法吧!”

我和妈妈想了一个又一个办法,比如用桶滴水、把花搬到别人家去等等,可是感觉实施性都不高。这可怎么办好啊?我和妈妈紧锁眉头,冥思苦想了半天,我终于想到了一个好办法。

我和妈妈开始分工合作,实施我们的计划。妈妈先让我拿了好多盆子,然后又挨个把每个盆子装满水,我端着沉甸甸的水盆到阳台上,把每个装满了水的盆子放在一个花盆的跟前,让它们紧紧的挨着。第二步,又从家里找来很多的细细的管子,再把一根管子的一端插在水盆里,另一端搭在花盆边上,这样一来,当花儿需要水的话,就可以把水吸到花盆中。做完了这一切,我们的假期浇水工程就完工了,我们家的小花终于可以有办法不被死了,我们可以放心去旅行了。大家知道我利用的是什么原理吗?对了,是“虹吸原理”!

等到我们旅行回家,看到满阳台郁郁葱葱的植物,感觉真是高兴极了。我觉得很多问题如果用智慧来解决的话,都会很圆满完成的。

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篇4:智慧改变命运的

全文共 431 字

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智慧是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取智慧,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。

杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。

杨澜常说:“是智慧改变了我一生的命运。”

像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有智慧,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。

要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的智慧,长大后终于成了一名作家。

所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把智慧学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。

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篇5:智慧小学四年级作文

全文共 648 字

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我的学校是位于嵩山脚下的登封市崇高路小学,这是一个美丽的花园式小学,更是一个充满朝气、充满智慧的小学,小学的每一个角落都充满了文明气息。

早晨,踏进校园,映入眼帘的便是鲜艳的五星红旗随风飘扬。向前继续走,高大的崇高石,鲜红的崇高两个大字,让你记忆深刻。再向左边走,黄色的栅栏两旁有着五颜六色的读书漂流框,旁边坐的全是读书的学生。

移步向前我们来到了教学楼,听到的全是朗朗的读书声,没有一点杂声,楼道的最下方有一个玻璃房,这是我们的图书室,这里跟外边一点也不一样,里边很安静,连一根针掉的声音也可以听得到,上课前和放学后这里是同学们读书的地方。来到了教室,同学们礼貌地向老师问好,同桌之间也会互道一声:“早上好。”美好的一天就这样开始了。

“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像火箭似的跑了出去,有人玩跨大步,还有的在玩全员加速中。有的在玩走栏杆,从来没人在楼梯间,路道上,打打闹闹。

“叮铃铃,叮铃铃”上课了,同学们走回自己的座位上,等着老师的到来,老师走进教室,同学们立马站起来,说了一声:“老师好”。老师说:“同学们好,今天我们来用一件特殊的工具,它对你们的帮助很大。”同学们在下面议论纷纷,老师接着一个个点名,点到名的人,纷纷跑上讲台领一个小卡片回来了,老师终于点到我的名字了,领回来了一个“优教通”电子答题卡。“以后老师会在网上给同学们出作业题,同学们可以在电子卡上答题了,看谁答得又快又准,我们期末来个评比好不好?”,“好!”同学们越听越起劲。

这就是我们的智慧校园,给我们知识,教我们做人的殿堂。

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篇6:畅想课桌,做智慧读书人作文500字

全文共 503 字

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亲爱的同学们,当上课的时候,你是否为塞满许多东西的课桌中难以寻找此刻自己想要的本子、资料、工具书而烦恼呢?你是否又因长时间伏在课桌上写字而疲倦,、希望有人能帮你按摩呢?现在,我设计了一款新课桌能帮你消除这些烦恼。想知道那款新课桌是怎样的吗?让我来告诉你吧!

新课桌大小与现在的课桌相似,但桌面是彩色液晶屏的,资料、书籍等内容都压缩存放在里面的磁盘里。查资料、取书都只需按键选择,自己想要的内容就会“遵旨”显示在屏幕上。如果上英语课,你只要按E键,英语课本就会迅速打开而又清晰地出现在课桌上,还是彩版的哩!如果你不小心损坏了你的书本,这可怎么办呢?不要着急,我这款新课桌能帮你解除这后顾之忧了,还可以在“书页”上批注,画记号,可方便呢?

查字典,也方便!只要按一下z键,字典就会自动打开,再按查字典方法的程序按页码键,想查的音、形、义就会一页一页出现在屏幕上,可快啦!

如果你学习久了感到疲倦了,你只需要按一下桌子上的红色按钮,桌子两侧就会伸出两只小手来帮你按摩,可舒服啦!

怎么样,我设计的多功能课桌不错吧!愿它能带给我们便利。只要善动自己的脑筋,就能产生许多好的灵感,我们要学会探索科技教法,做一个智慧的武进人。

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篇7:智慧课堂作文300字

全文共 375 字

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今天下午,我们的要听数学老师的课啦!我很激动,于是在第一节课就认认真真的做好了准备,等待这第二节课的到来。

别看只有五十分钟就要听课了,但是,由于智慧课堂很有趣,我就像过了五秒钟似的来到了第二节课。上课了,我怀着高兴和激动的心情认认真真的听着,但是,我心里总是想快点儿做智慧课堂上数学老师给我们出的题。在做这些题的时候,别看我很激动,也很认真,但还是出现了一点儿小差错,在第一组问题中我的第一题就错了,其它的问题全对了,我下定决心,下一组题我一定要争取一次性全部做对,不能再错了,但是尽管我在认真,我还是错了第二组的第一题,我心想:我就跟这个一过不去吗?这个一跟我有仇吗?于是,我又想第一组做的题一样,第一题错了,其它的题全对了。

做完第二组题时正好打了下课铃,我感觉这就在上微机课一样,时间过得飞快,一转眼就下课了,我感到数学课很开心,就像微机课一样。

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篇8:母爱的智慧作文1000字

全文共 992 字

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小时候的我,可不像女孩子:懒惰,像算盘珠子,妈妈拨一下我动一下。而且淘气异常,男孩子干的事我都敢干,上树摘花,险些摔下来;下河玩水,妈妈的魂差点吓丢了;过年把炮仗的药末集中起来用火点,手给弄伤了。妈妈为此烦恼之极,整天唠叨,可我一点也没没改,淘气如故,还因此厌烦妈妈。

小学四年级放假时,我正筹划着如何度过暑假时,妈妈早已替我做好了打算:让读高中的堂姐带我去洛江做暑假工。我别提多高兴了:哇,自己挣钱自己花,想怎么玩就怎么玩,再也不用听妈妈的唠叨了,多爽,多刺激啊。

我马上去收拾东西,恨不得姐姐就来把我领走。

晚上,我兴奋的睡不着觉,正天马行空的胡思乱想,妈妈又来唠叨了:“出门要小心……要好好听姐姐的话……不要任性……”都说了八百遍了,还在啰嗦,我胡乱应付着,一个字也没听进去。

第二天,跟着姐姐来到了工厂,随便收拾了一下宿舍,就开始干活了。

一个月过去了,最初的新鲜劲没了,我开始厌烦这个工作了:每时每刻都在重复着包装书包的动作:叠、装、封。而且工作时间超长:早上八点钟上班,中午十二点下班,下午两点上班,晚饭吃完后又接着干,直到半夜十二点才下班。天天如此,那么单调,那么辛苦,最初的美好设想全都泡了汤。我多想家,多想妈妈啊,如果这时能听到妈妈的唠叨,那就是天底下最美妙的乐音。

“彩云,厂外面有个妇女,好像说要找你。”“啊,妈妈!”我扔下手中的活冲向大门口。果然是妈妈,我委屈的跑了过去,眼泪差点掉下来。

妈妈摸着我的头:“孩子,这么辛苦,要不,咱不做啦,跟妈妈回家吧!”

我犹豫了。要是换做以前,我肯定立马答应了。可是,一个月的打工经历让我明白了,做事要有始有终,才能赢得别人的尊敬,我可不想做一个被人指指点点的人。

我把想法跟妈妈说了,妈妈笑了:“妈妈的目的达到了,之所以让你出来干活,就是要磨磨你的耐性,继续做吧,相信你会更好。”

两个月后,回到家中,我由算盘珠子变成了自动搜索器,主动找活干,把家里收拾的井井有条,妈妈的唠叨变成了慈爱的笑脸。

上初中了,在伙伴们的鼎立推荐下,对我一无所知的老师让我做了代理班长,很快又转成了正班长,还获得了“县优秀学生干部”的称号。

如果没有妈妈为我精心设计的那次打工经历,我现在或许就成了一个只会捣蛋、不会做事、谁见了都头疼的刁蛮公主了。

妈妈虽然没有多少文化,但她却以自己独特的方式打造了一个全新的我,让我开始走上了正确的人生航向。

啊,感谢你,亲爱的妈妈!

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篇9:平衡的智慧作文800字

全文共 918 字

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莎士比亚曾说过:“生存还是毁灭,这是一个问题。”生活总是引发人们对于两个极端的思考,无论是创造与毁灭,或是黑暗与光明。人类在两端中徘徊,寻求着所渴求的答案。

但在矛盾之间,人们的不断思考探究却成为了智慧的源泉。历史与自然的教诲渐渐让人们明白了进退间所酿就的大智慧。

自然给我们上了重要的一课。曾经看过一部纪录片,讲的是达尔文有关于加拉帕戈斯群岛的记录以及探索。在收集鸟类标本时他惊讶地发现岛上食坚果的鸟儿与吃鱼的鸟儿有一样的祖先。随着对当地深入考据,前因后果才得以解开。原来在几百年前它们的先辈便随着往来的船只来到岛上,在这个没有天敌的地方繁衍生息。可食物成了一大难题。无论是只吃果实或海鱼都会让鸟儿因食物不足而灭绝。在整个种群生与死的决择间,它们硬生生地繁衍出了两支截然不同的族群。族群也因此得以延续。

在进退维谷间,无论人或动物总能爆发出平时绝无仅有的智慧。因为在逆境里,我们才会想尽一切办法去寻求最妥帖的答案。在大火之中的蚁群会自动抱合成一个球借以滚离火场,用少数牺牲换来了大多数的生存,这便是生命的智慧。项羽“破釜沉舟”的故事耳熟能详,他不仅鼓舞了将士去奋力搏杀还麻痹了敌人,这便是智;韩信带领着士兵“背水一战”,每天打完仗后才能吃饭,以此激发士兵的斗志和视死如归的决心,最终以少胜多。这也是身处绝境中的智慧。

面对大军压境,而城中只留下了伤老病残,诸葛亮仍能镇定自若,泰然处之,焚香操琴,悠悠地弹上一曲,便以空城计使敌人退败,不战而胜,这亦是求生的智慧。

人们总是过于追求绝对的结果,黑白分明,却忽略了在矛盾纠结里的急中生智。在京城曾有一家以鱼翅羹闻名的老字号招牌,深受人们喜爱与信赖。可有一位亲王故意买断了市面上的鱼翅,并在这儿订下了鱼翅宴,邀请名门望族前来赴宴,想臭了他们的招牌,让他们出糗。面对无翅可做又要保住名声的艰难选择中,老板的儿子在困境里突发其想地用自己小时候很爱吃的鲢鱼的脆骨做替代品,打造出了以假乱真的鱼翅宴。不仅破灭了阴谋也保住了名声。

当下的人们渐渐过于追求一个答案,却失了去学会在困境矛盾中创造与智慧的能力。所以我们慢慢变得失掉了一颗会创造的心。而在矛盾与艰难的平衡中,我们往往能抓住智慧的闪光,闪耀出自己的光彩。

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篇10:容忍是一种智慧作文600字

全文共 578 字

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莎士比亚曾说:“容忍是最大的智慧”。

古往今来,关于“忍”的美谈数不胜数。蔺相如让廉颇,忍着廉颇的傲慢,求得将相的团结;越王勾践忍得十年卧薪尝胆,终于败吴;韩信忍得胯下之辱,成就了汉朝的大业;拿破仑忍得圣西尔·马克多尔等人的憎恨,赏其才能而重用他们,最终得到许多人才,成为叱咤风云的人物。可再看看现代的马加爵由于一时没能容忍,断送了三条人命,这是何等的愚蠢啊!忍一时,风平浪静,要是他当时能够忍让,何致现在的下场。

一时的忍让,看似吃了亏,其实不然。“忍人所不能忍,必能成人所不能成”,风雨过后,必有碧波荡漾的妩媚风光。心多了一份广度,刃就少了一份亮度;心多了一层厚度,刃就薄了一层利度,这便是“忍”的智慧。《尚书》中有记载,一个人有容忍的大量,他的德行就大。所以说,容忍非但没吃亏,相反,它展现了人格的高尚,张扬了无声的风度。

当然,容忍并不是懦弱,忍让并不是退缩,而是灵魂的高境界。它是坚韧和顽强,是面对挫折时的坦然,面对嘲讽时的凛然。成功若不容忍失败,就无法寻得突破和转折。晋朝的朱伺说:“两敌相对,我能忍,是以胜耳。”容忍是适当的抑制。荀子说“志忍私,然后能公;行忍惰性,然后能修。”陆游胸怀“上马击狂虏,下马草战书”的报国壮志,不也写下过“忍志常须”来自勉吗?忍是放弃小我,顾全大我,是一种胸怀,是一种智慧。

容忍,是最大的智慧。我坚信,忍者能战无不胜。

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篇11:雪松的智慧作文600字

全文共 685 字

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加拿大魁北克省有一条南北走向的山谷,这条山谷本身没有什么特别之处,但人们发现了一个奇怪的现象,山谷的西坡长着柏树、女贞等各种各样的常青树,而东坡表面只有雪松

这个秘密在上个世纪被一只法国探登队揭开了,原来,由于地形因素,东坡的雪量总比西坡大,长在东坡的雪松上的雪积到一定厚度时,雪松的枝条就会被压弯。这时,雪就会滑下来,从而保证枝条不被折断。但柏树、女贞枝条不具有这种本领,所以只要雪一下大,树枝就会折断了,由此可见,东坡本来也种有其他树种,但由于不适应环境,都被淘汰了。

这个故事出自《山谷的秘密》,小学课文再熟悉不过了,但是我不得不佩服这雪松的智慧。我等也见过这样的场景,在东北、山区,雪下的特别大,能没过膝盖,山上种满了各种植物,它们上面都载着厚重的雪,耳边不时的能听到轻碎的“咔嚓”声,循声望去,地上一堆枯树枝,它的上面还带着绿叶,虽然是吃不住重量,就投降了。但是雪松就不会,雪很大,它的枝条也很弯,但没到足够弯时,雪就滑下来了,那可真是一大堆雪,压在谁头上都会断的。雪松摆脱了雪压,释放出弹性势能,轻轻弹了几下,就变回到了原来的状况,开始了新的一轮雪压,自己却未被伤及一根毫毛。

陈毅将军说:“大雪压青松,青松挺且直。”实际上,如果挺且直,不懂弯曲,那根本就无法“待到雪化时”。《竹石》中的竹子为什么能“任尔东西南北风”,因为它懂得在支持不住的时候稍稍弯曲。

做人不也是一样吗?太过于刚正不阿,只会被排挤。陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚气节固然值得歌颂,但结果并没有实现他的政治理想。我们做人,不妨在适当的时候弯曲一下,保全自己。只有这样,才能成为笑到最后的那一个!

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篇12:逗逗巴游智慧王国小学作文

全文共 1196 字

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今天,逗逗巴出去游玩,他走着走着......走到一座大城堡面前,他抬头一看,看到城堡上挂着四个大字“智慧王国”。逗逗巴刚要走进去,就被“小”字和“大”字拦住了,“小”字说:“这里是智慧王国第一站,“汉字乐园”。逗逗巴说:“我要怎么样才能进去呢”?“小”字说:“你只能答对我们的问题才能进去”说完,“大”字和“小”字就开始出题了。“大”字说:“请给我加上一笔,组成一个新字”。逗逗巴想了想,在“大”字上面加了一横,变成了一个“天”字。答完后,“小”字又接着说:“请写出一个与我同音的字并组词”。逗逗巴立马写出一个“晓”字,组词是“晓月”。“大”字说:“恭喜你,顺利通过第一关”。

逗逗巴继续向前走,突然看到一道门,门上写着“近、反义词宝典库”,逗逗巴很好奇,推门一看,突然出现一道墙,上面写着“请说出高兴、安静、保留,这些词语的反义词和近义词”。逗逗巴说:“高兴的的近义词是开心,反义词是伤心。安静的近义词是宁静,反义词是吵闹。保留的的近义词是保存,反义词是丢弃”。墙上出现一句话,写着“恭喜你,顺利通过第二关”。突然!这道墙变成了一扇门,逗逗巴看到门上写着“汉字游乐园”。逗逗巴走进去,看到所有的汉字都尽情的玩着,突然!一个“丽”字走过来,邀请逗逗巴跳一支舞,于是,逗逗巴和“丽”字跳起了欢快的舞蹈。

跳完后,逗逗巴带着愉悦的心情来到了智慧王国第二站“数字宫殿”。逗逗巴看到门前站着两位士兵,数字“1”和数字“2”,他刚要进去就被“1”和“2”拦住了,数字“1”说:“你必须一口气倒着从100数到0”。逗逗巴毫不犹豫的说:“100、99、98......1、0”。逗逗巴终于数完了。“1”说:“你真厉害,还从来没有人能过我这关”。他刚要进去,又被数字“2”拦住了,数字“2”说:“你必须变成一个数字才能进去”。逗逗巴想了想,立马变成了数字“0”,逗逗巴像车轮似的滚了进去。进去之后发现所有数字都玩的很开心。逗逗巴走到“0.1”面前,在“0.1”的1上面添了一个“.”,“0.1”瞬间变成了"0.11111......"逗逗巴一看,赶紧把上面一点抹掉,“0.11111......”又变成了“0.1”。逗逗巴又走到“24”面前,在“24”最前边加了一点,点前面突然多了一个“0”,“24”就变成了“0.24”。逗逗巴再把那个点抹掉,那个“0”也自动消失了,“0.24”又变成了“24”。我突然发现数字宫殿里的数字都很奇妙,于是,逗逗巴开心的在数字宫殿里与数字们玩耍起来。

玩完之后,逗逗巴又开心的来到了第三站“英语世界”,“英语世界”的大门守卫着26个英文字母。要想进去必须猜对这26个英文字母任意组成的一个英文单词,可是刚猜第一个,逗逗巴就猜错了,于是,瞬间就把逗逗巴变到了智慧王国的门外,可是,逗逗巴并没有伤心。

回到家中,逗逗巴努力的学习英语,下一回再去智慧王国,他一定要到“英语世界”里去看看。

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篇13:我的智慧校园500字作文

全文共 506 字

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有个地方早晨有朗朗的读书声,平时还有各种各样的社团课,下课时,操场上同学们的欢声笑语。那就是我的校园

迎着清晨的阳光走进校园,首先映入眼中的是,那鲜艳的五星红旗在随风飘荡,操场前后有篮球架,篮球架像两位身披铠甲的将军站立在那里,守卫着我们的学校。操场左右有两个足球网,如同一头巨大的怪物,将头伸出来,等待对面把食物踢进自己的嘴里。然而它最恨的人就是它面前的守门员,每当食物快进自己的嘴里,可转眼间又被守门员抢走了。还有红色的跑道,有很多人己经跑的汗流浃背,却仍在努力的去跑,想为自己的班级争光。

仅官有足球网、篮球架、跑道,可好像觉的少了什么,就在这时下课铃响了。哦,对!少了同学们来这里玩。教室里的同学听见铃声还没等老师宣布下课,同学们己经做好了冲刺的准备,同学们冲出了教室,就如同笼子的小鸟要冲破了笼子飞向天际。同学们在操场上打篮球、跑步、跳绳和同学们的欢声笑语的声音交织成一首开心快乐的交响曲。

铃声再次响起时,同学们又不情愿的回到教室。你认为校园己经很安静了,那你就大错特错了!上课的时候,风从树上走过时发出了“沙沙”的声音,还有远处的读书声,合成另一种校园音乐。

我的校园记录了我的点点滴滴,我喜欢我的校园!

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篇14:宽容是一种智慧

全文共 1094 字

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泰山不辞坏土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容,能够体现出一个人的智慧,折射出一个人的美好品质。只有去宽容别人,才能赢得别人的尊重。相反,一个狭隘的人,不仅不会被别人尊重,还会为别人所不耻。

我们都知道古有宰相肚里能撑船、负荆请罪的典故,都充分向我们展示了宽容的好处。如果一个宰相没有宽容之心,又怎么会有一个政事通畅的国家呢?如果没有廉颇甘愿放下大将之身负荆请罪,没有蔺相如的宽容忍让,又怎会有“将相同心,各展所长”的千古美谈呢?既然古人都为我们树立了榜样,我们又有什么理由不学会宽容呢?

还记得这个学期刚开始时,老师为我调换了一位新同桌,她在我们班可是大名鼎鼎的人物,因为大家都在背后叫她‘母夜叉’。而我偏偏就是这么倒霉,摊上了这样一个‘好’同桌。同学们都阴笑着对我说:“这下你可有‘福’享了。”我无奈只有苦笑。果不其然,刚刚新同桌第一天,就有事发生了。“哎呀,我的笔去哪儿了?新买的那支啊!麻烦问一下,你有没有看见?”我怀着一丝希望问她“你什么意思啊!怀疑我偷的吗?我告诉你我才没你想的那么渺小。”说完把文具袋朝我这儿一扔“你搜啊!看能不能找出什么。”她一声震耳欲聋的吼声,使得全班60多双眼睛齐刷刷地盯着我。我真想挖个地洞钻进去。妈呀!这是我的错吗?

从此以后我们便正式开始了口水战,成了水火不相容的冤家。久而久之,我们在班上便成了‘名人。’后来或许连老天都受不了这噪音了,便开始使我们化敌为友。那天,要午休了,我摘下了我最心爱的手表准备睡觉。迷迷糊糊中,‘啪’的一声惊醒了我。一抬头发现了同桌惊慌失措的样子,我低头一看,“碎了,我的手表怎么碎了。”我看见地上的碎片,泪水绝提地往外涌。我趴在桌子上一个劲地抽泣。良久,我听到她对我说“对不起,真的对不起。”声音很小但我还是听得很清楚。我一抬头却发现她竟然哭了,拿着我的表,哭得很伤心,班里人都知道她是个从来不会哭的人的人呀!可是今天我却发现她哭了,为了我心爱的表……此刻,我看见了她晶莹的泪花,心中的气愤全没了,竟想要原谅她。我说:“算了吧!一块表嘛,不要伤了彼此的和气。”我对她笑了笑,她也破涕为笑了。说来也怪,从此以后,我们再也没有吵架了,反而成了朋友,班里也平静了不少。这个学期结束时,她对我说:“明年我们就不再是同桌了,加油哦祝你学习进步,也谢谢你让我明白了宽容的含义。”这一次我笑了,不是苦笑,而是高兴地笑了。因为,我读懂了宽容,它让我获得了友谊。

正如安德鲁·马修斯所说的:“一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把那香味留在了脚跟上,这就是宽容。”是呀,宽容就是要懂得付出,付出才有回报。我终于明白了,原来,宽容也是一种智慧。

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篇15:智慧学习

全文共 867 字

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曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于憧憬与幻想;曾几何时,在众说纷纭中彷徨,缺一双飞离困惑的翅膀。别灰心,别气馁,智慧地去学习,破解人生的难题,如一道月光穿破迷惘,陪你到天亮。

学习本应不是墨守陈规,而是去不断思考与领悟,闪耀人性地光辉,彰显人生大智慧。

一条幽径,一株古藤,为学之路上季羡林老先生能以一颗智慧的心去观察注意到一个弱小的生命并为之思考人生,反思自己,化为自己一份无法释怀的过错,这也恰恰体现出季老人格、品性境界之高尚。

学习从来就不是刻舟求剑、一成不变的,学习是一种智慧,真正懂得学习的人能将有限的生命拉长、拓宽、积厚,甚至一种超越时空的姿态永存于历史。学习有境界之高低,学习之大境界是智慧的,能自由撷取生命中的丰美而不为其所累。在学习之路上懵懵懂懂寻不到正确的方向时,不妨问一问自己,我智慧地学习了吗?

学习的征途上,细心观察,敢于质疑,勇敢实践,不断地去升华人生成就。

钱伟长,一颗赤子之心,毅然回国,在从事物理学的研究中从不马虎,细心观察每个公式,智慧学习,书写共和国科技事业光辉篇章;巴金,被誉为“中国良心”的他,在写作生涯不断质疑,并亲身去实践,于《随想录》一书中反思自己,社会与国家,人生得以升华……

古今能成大事者,往往能在各种各样的学习方式中、丰富多彩的学习内容中,以智慧的眼光去选择。凡是智慧学习的人往往能以自己的思维、独特的见解去理解知识、消化知识,而不是一味地囫囵吞枣、死搬硬套,因而学习能事半功倍。同样,智慧学习的人,其思想高度不再是以自己为中心,而加于整个社会、国家,乃至世界。于学习中,品尝人间百态,并反思自己的言行,悲天悯人,由此,人性得以升华。

学习的过程中,注重反思,总结教训和经验,勇往直前,领悟一种人生真谛。

“学而不思则王,思而不学则殆”,孔老夫子一言道出学习之真谛。学与思往往是一起的。当然智慧的学习方式很多,智慧学习,能从学中收获快乐与幸福,领悟一种人生。

踏一路金花风雨,摇一路声声驼铃,采一路兰芷芳菲,唱一路歌不断。茫茫学海,勤奋作帆,智慧作舟,泛舟于上。智慧地去学习,向人生新的希望迈进。

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篇16:哲理小故事充满智慧的小故事

全文共 4342 字

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【1】 十年NO,和一个YES

1822年的一天,英国物理学家迈克尔·法拉第在实验室做试验。一个叫亨利的年轻人找来,想拜他为师。法拉第最终被年轻人的决心打动,让他留下来做助手。

法拉第拿起一个本子,指着一套装备告诉亨利:“我正在研究磁能否产生电,你以后每天给它通上电线,用不同的方式测试,然后看清磁针是否会因为产生电流而转动,再把结果记录下来。”亨利照着做了半个月,可实验总是失败,他只能在本子上不停地写下“NO”。

一天,亨利不耐烦地对法拉第说:“这事没什么意义!您让我做点别的吧!”法拉第摇头说:“这事很重要,做成了就是重大发现。”亨利又坚持了几天,最后还是溜走了。

1835年,这一年的圣诞节充满着狂欢的气息。伦敦的大街小巷,都是火树银花,堪称一个不夜天。圣诞节过后不久,一家时报登出法拉第的相片,标题用的是醒目的黑体字:名师高足,后来居上——迈克尔·法拉第教授因发现了电磁感应定律,而即将被授予爵士称号。文章还对“未来的贵族法拉第爵士”作了一番绘声绘色的描写,说他喜欢喝香槟,爱唱乡村俚曲,绘画天才超过他的物理才能云云。

法拉第看到报纸,只一笑了之。朋友们却坐不住了,有的跑来打听消息是否确实,还有的捧着香槟前来祝贺。法拉第仍然报以淡淡一笑。“没有的事!”他说,“再说,我为什么要当爵士呢?”

传闻很快得到证实。从内阁传出消息,皇室的确考虑要封法拉第为爵士。按照英国皇室的传统,授予杰出人物以贵族称号。远自牛顿,近至戴维(法拉第的恩师)都曾获此荣耀。凭法拉第的贡献和声望,他是当之无愧的。但是当内阁几次派人来说明此意时,法拉第都谢绝了。他答复说:“我以生为平民为荣,并不想变成贵族。”

虽然拒绝了贵族称号,但是法拉第此时拥有的殊荣、成就以及地位,已经远超任何一个贵族。

一事无成的亨利又来求法拉第收留他。法拉第拒绝道:“这个称号本该属于你。当年我让你做的事,我坚持了10年,终于在电磁学方面有了重大发现。”说完,法拉第拿出一个厚厚的本子,那正是亨利当年用过的。亨利看到,在他记录的十几个“NO”后面,法拉第记下数千个“NO”,最后才是个大大的“YES”。

法拉第说:“只有靠意志和坚持才能实现理想,这是我最宝贵的人生经验。”

成功的花,人们只惊艳它开时的明艳,却忽视了它奋斗时的坚持和血汗。当法拉第功成名就时,众人钦羡。其实他只是把当年亨利认为无聊的、没有意义的事,坚持做了10年。

法拉第用自己的成功,告诉亨利,也告诉世人:只有靠意志和坚持才能实现理想。没人能随随便便成功,关键看你是否有把一件简单的事情坚持到底的智慧

【2】 倒掉心头的那杯水

一位年轻人去向慧然禅师叩问人生的意义。禅师不说话,只是向桌上的杯子里倒水。水溢出了杯子,禅师依旧没有停下来的意思。

年轻人实在忍不住了,说,杯子里的水早就满了,大师为何不停下来呢?

禅师一笑,说,你的心就像这个杯子,如果你不把心头的这杯水倒掉,无论我对你说什么,又有什么用呢?

我们每个人心头都有一杯水,这杯水或重千钧,或轻似羽,全在每个人的心境,就看你懂不懂得倒掉它。

倒掉心头那杯水,是一种智慧,也是一种境界。

南唐后主倒不掉烟花万重,落得个故国不堪回首月明中;刘皇叔倒不掉桃园结义,落得个白帝托孤,玉殿虚无……柳三变倒掉功名这杯水,却有了“杨柳岸,晓风残月”的千古绝唱;陶渊明倒掉官场的浮华,却有了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适。

有时候,倒掉的是一杯水,得到的却是一片海。芸芸众生凡人多,红尘萦于心,琐事缠于怀,心头那杯水的滋味,甜也有、酸也有、苦也有、辣也有,都属正常。问题是,该倒掉时就倒掉。

人的一生,要做的事情太多,一辈子说长不长,说短也不短,如何让那么多的白天和黑夜过得愉快而充实?

黑格尔说,既然生活是琐碎的,那么就让我们谈哲学。

我的意思是,让心头的那杯水常换常新,方能映能出云卷云舒,花开花落。

“出门寻春不见春,脚步踏破岭头云。归来偶把梅花嗅,枝头春色已十分。”不必去苦苦寻找春色,只要倒掉心头那杯水,春色自然满心间。

【3】 背着希望上路

这是一则犹太人寓言故事,犹太民族是一个善于背着希望上路的民族,在他们看来,希望是前进路上的一面高高飘扬的旗帜,能给人以无穷的力量和勇气,指引着人们去克服人生旅途中的千辛万苦。

骆驼妈妈领着一群小骆驼在渺无人烟的沙漠中跋涉,它们已在沙漠中走了好多天,因此都急切盼望着快点见到沙漠边缘那一抹绿色。

热辣辣的太阳把沙子晒得滚烫,而口干舌燥的骆驼们没有了水。

虽然骆驼是沙漠之舟,但如果长时间地缺水,它们依然会渴死。水是骆驼们穿越沙漠的信心和源泉,甚至是苦苦搜寻的求生目标。

这时,骆驼妈妈从背上解下一只水桶,对大家说:“只剩这一桶水了,我们要等到最后一刻再喝,不然我们都会没命的。”

骆驼们继续着艰难的行程,那桶水成了它们惟一的希望,看着沉沉的水桶,每只骆驼心中都有了一种对生命的渴望。

但天气太炎热了,有的骆驼实在支撑不住了。

“妈妈,让我喝口水吧。”一只小骆驼乞求着。

“不行,这水要等到最艰难的时候才能喝,你现在还可以坚持一下。”骆驼妈妈生气地说。

就这样,骆驼妈妈坚决地回绝着一只只想喝水的小骆驼。

在一个大家再也难以支撑下去的黄昏,小骆驼们发现它们的妈妈不见了,只有那只水桶孤零零地立在前面的沙漠里,沙地上写着一行字:我不行了,你们带上这桶水走吧,要记住在走出沙漠之前,谁也不能喝这桶水,这是我最后的命令。

骆驼妈妈为了大家的生存,把仅有的一桶水留了下来,每只小骆驼都抑制着内心的巨大悲痛出发了。那只沉甸甸的水桶在骆驼背上轮流传递着,但谁也不舍得打开喝一口,因为它们明白这是骆驼妈妈用自己的生命换来的。

终于,骆驼们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。它们为能够活下来喜极而泣的时候,突然想到了骆驼妈妈留下的那桶水。

打开桶盖,里面盛着的却是一桶沙子。

【4】 谁的人生不委屈

早年间,美国有家电视台,播出了个很轰动的节目。

主持人请一位极有声望的心灵导师出场。

导师向观众展示一只有许多小抽屉的木箱,把木箱留给主持人,然后转过身背对观众。他要表演的是:透视你的心!

第一个上来的是位家庭主妇,心灵学导师并不回头,说:请主持人拉开木箱上标号为6的小抽屉,取出里边的信封,交给这位观众。

主妇打开信封,看了一眼,顿时泪如雨下,说:导师,你看到了我的心里,看到了我这些年的辛酸心路。你一定是上帝派来的,我的心事从未对任何人说过,可是你却早已写好,放在抽屉里等待我。

下一位上场的,是位工程师。

心灵导师说:请打开标号为12的小抽屉……

工程师取出里边的信,看了一眼,顿时惊呼起来:这简直太神了,我心中最隐秘的事情,从未告诉任何人,可是你知道。

第三位上台的,是个小学教师。这一次,打开的是标号为7的小抽屉。

教师也惊呼起来:不可思议,你预知了我从未对人说起过的心事。

台下观众惊疑不定,纷纷举手要求上台。但无论谁上来,必有一只抽屉里装有一封写给TA的信。看到这封信的人,或是失声尖叫,或是失态号啕。

主持人请所有拿到信封的观众上台,按次序站好。

先请第一位观众取出她的信封,念给大家听。

家庭主妇边抹眼泪边念:

——你不是没有考虑过摆脱眼下的一切,但你狠不下心来。善良已经成为你的软肋,让你屡遭欺骗。你知道这对你来说太不公道,只是为了你的至亲所爱,你选择了隐忍。但你的心越来越失望。他们已经习惯于把你的大度与包容,视为软弱可欺。改变?在这个过程中有可能带来的任何伤害,都是你无法接受的。委屈与无奈,你已经默默承受至今。

家庭主妇念完,主持人请工程师念出他的信。

他一开口,台下的观众顿时骚乱起来。工程师念的竟然和家庭主妇的每个字儿都一样。原来,在心灵导师的箱子里,每只抽屉里的信,都是一样的。

这时候,主持人才说出真相。

这位所谓的心灵导师,其实是一位心理学家,他在研究人类社会共同的情绪与情感。

——多数人都认为自己是善良的,并因为太善良而屡屡吃亏受骗。

——多数人都认为,自己遭受到了不公正甚至极不公正的对待。

——多数人都认为,自己应该得到更多。

——多数人都认为,自己为了家庭友人,付出了极大代价。

这个节目确实也揭破了现代社会的共同情绪:委屈!每个人,都活得倍感委屈。但是不是说你不委屈。只不过,你所表达出来的委屈情绪,与你真实的际遇根本不成比例。

简单说:你的委屈,就是个……自我的心理幻象。

人和人区别不大,智商相差无几。但每个人的思维模式,却完全不同。至少有两种思维,让人分别成为进取者与委屈者或抱怨者。

进取者有自己的人生目标,认为要达成个人的奋斗目标,就必须从现实生活中,一步一步地走过去。

委屈者也有自己的人生目标,但他们拒不认同现实工作或生活。他们把生活中的一切常态,视为对自己的迫害,看什么都不顺眼。

面对工作问题时,进取者会很亢奋,因为这是他显露本事的时候,他就是靠这个和社会交换获得生存资源。而对于委屈者来说,这一切都意味着对他的伤害,是别人故意难为他,陷害他。双方对问题的定义不同,看待工作生活的态度不同。你接受现实,就会心态平和。你不接受,自然就倍感委屈。由此,我们就获得了几个或有益于我们的观点:

第一,接受现实的不完美。正是因为不完美,你的存在才有价值。

第二,接受人性的不完美。人性有光明也有黑暗,你做了善良的事,才勉强算是个做善事的人,而只有时刻保持对暗黑的警觉,才会避免沦为坏人。

第三,这世上,委屈的人比比皆是,千万别成为占便宜少了嫌吃亏的类型。

我们面对的是同一个现实,有人看到的是机会,有人看到的却是障碍,这种思维的差别,将彼此人生拉开了鸿沟。

【5】 无人敢下手的钻石

18世纪末,南非有个部落酋长得到一块钻石,打算把它加工成项链献给英国女王。

于是,他四处寻找手艺精湛的技师,可找了几位,都被拒绝了。原因是,这块钻石是举世珍品,任何加工出现偏差都会令它折价。除非他保证不追究失误的责任,否则没人愿意冒险。

后来,有人推荐了德国的资深技师沃森,酋长带着钻石找到了他。沃森仔细观察过后,冷静地说:“它是仿得很好的赝品,如果你愿意让我徒弟试试,应该可以把它加工成你想要的样子。”酋长愤怒地说:“人人都夸它价值连城,你竟说它是假的,还资深技师呢!”说完便夺过钻石,走了。那之后,酋长又找了好几个技师,可还是没人敢接。他想,既然只有沃森能把它加工成项链,又何必在意他说钻石是假的呢?为了保险,他还要沃森签下了赔偿的协议。

很快,沃森叫来一个小徒弟,耳边交代了一番。小徒弟拿起工具,一会儿就把钻石加工成了项链。酋长疑惑地问沃森:“他是你最得意的弟子?”沃森摇摇头:“他跟我学手艺没多长时间。正因他学艺不长才会相信这钻石是假的,这样他敲击这块天价钻石才不会手抖,动作甚至比我还精准!”

很多事情出错,往往是过于看重它的价值,保持一颗平常心,反倒更容易成功。

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篇17:关于需要智慧的作文

全文共 954 字

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“加油!用力!使劲啊!”在周五最后一节课时的大扫除中,我们班主任安排我们第二组的同学去到楼下的班级清洁区拔杂草。这不,组里的几个女生,正在为我们几个强壮的大力士加油呢!

杂草像一群不受拘束的小精灵,只要有一细小缝,就能淘气地探出头来。我们组有一个男生小麦,虽外表不壮,但力气非常大。小麦拥有着天不怕地不怕的精神。他在我们的面前扬言道:“切,不就这几丁点儿杂草,我用4分力气就可以轻松把他拔掉!”我们质疑声一大片。“哈!哈!哈!”小麦吼了几嗓子,摩拳擦掌,握着一大把杂草就使劲地拔。“呀……”小麦拖了很长的音,使出了最大的力。但杂草犹如一个坚韧不拔的士兵般屹立在原地,直接给我们“拔草小组”了一个下马威。小麦接连试了五六次,但仍然是无济于事。

“我来!”外表敦厚,体形较胖的小龙走了过来。我们大家又把希望从小麦的身上转移到了小龙。只见小龙只字未提,搓了搓手,拽着草茎就一个劲地向后拔。“加油!加油!”女生们加大了嗓音。但杂草似乎和小龙拔河比赛一般不分上下。最后,小龙费尽了九牛二虎之力,把一根杂草费力地拔了下来。小龙的手磨得通红,脸更是堪比红脸关公。小龙已无力地坐在了地上……

我们看见这种样子,我们的信心已泄为泡影。但我并没有放弃。我想:拔杂草需要智慧。用刀割吧,斩草不除根,来年一定会重新长出来,这个方法是没有用的。我随眼看了看杂草扎根的地面,是干旱的硬土。我的一个妙想涌上心头。我立刻提起一个小桶,打了一桶水回来,跟我的伙伴们说:“大家伙们不妨试一试,先把土地给浇湿,然后再拔,这样一来,杂草的根扎不牢,自然就可轻松拔走了。”我把水洒向杂草的根部,让同学们再试一试,拔一拔。果然,这个方法奏效很快。淘气的杂草弟弟,离开了蛮横的土地哥哥撑腰之后,乖乖地被我们束手就擒了。大家高呼万岁,随后的一片杂草也被我们的新方法给一一击破。“拔草小组”取得了最后的胜利,我们都非常开心!清洁区的卫生保持整洁了,班主任表扬了我们“拔草小组”,乐得我们每一个人的心里都美滋滋的。

拔杂草需要智慧,所谓之智慧并不全是名人们所说的大道理,更多的智慧来源于我们的生活实践。“因为我们的出色表现,教导主任特别令我们班的‘拔草小组’把全校的杂草都拔了!”班主任的这个口令一出,我们都“瘫”了。我想:看来我们又要用新“智慧”来对付新“问题”了!

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篇18:我的智慧校园作文200字

全文共 310 字

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我的校园在金水区文化路与黄河路附近-文化路二小。

每当走进我的校园,你会闻到玫瑰,百合等等,五彩缤纷的花的香气。还有一棵棵翠绿挺拔的大树。再往里走会看到平坦操场,还有篮球场,一个沙坑。下课时,我们成群结队的去玩,除了有沙坑还有健身器材。

该走进我的教室看看了,教室干干净净的,没有一点点灰尘。空气新鲜,早上总能听到朗朗的读书声。还有一个图书角,到了下午,同学们可以借书看,增加我们的知识。

到了春天,树木会抽出一个个新芽,长出又能嫩又绿的叶子,整个又大又充满智慧的校园在花的海洋里。我们也像春天的新芽一样,在书的海洋里畅游。学校也开设了社团,古筝、田径……,让我们更丰富了自己的知识。

这就是我的学校,一个美丽又充满智慧的校园。

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篇19:我们的智慧校园小学四年级优秀作文

全文共 524 字

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我们的智慧校园

今天,万里无云,阳光明媚,我的心情非常激动,因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了!

走进宽阔的教室,里面非常干净,在我们来之前,清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染,宽大的落地窗也被擦的干干净净,能映出我们的身影。

在教室的正面是一个巨大的智能播放器,老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片,把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来,让我们更加容易理解,记忆也更加深刻。

我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕,屏幕是触摸式的,学习过程中,可以随时把要填写的内容写上去,保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的,可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。

在教学楼的楼顶上,铺满了太阳能发电器,学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的,而且所有的电器看不到一根电线。

在校园里种满了各种各样的树,充满了绿色,也种满了各种各样的花,这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏,告诉我们什么时间浇水,什么时间施肥,什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间,是我们的绿色操场,我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......

我非常喜欢我们的智慧校园。

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篇20:关于形容智慧女人的词语

全文共 1098 字

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一个聪慧的女人总是令人向往的,接下来由小编为大家整理了形容智慧女人的词语,欢迎大家阅读!

秀外慧中    秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

兰质蕙心    形容美丽而聪明。

敏而好学    敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

不栉进士    栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

冰雪聪明    比喻人聪明非凡。

聪明伶俐    聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

百伶百俐    形容非常聪明乖巧。

聪明智慧    智力过人,心思敏锐。

大巧若拙    拙:笨。指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。

聪明正直    头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

口齿伶俐    口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。

福慧双修    指既有福,又聪明。

绝圣弃智    圣、智:智慧,聪明。弃绝聪明才智,返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。

聪明睿智    指聪颖明智。

精明强干    机灵聪明,办事能力强。

绝顶聪明    绝顶:极端。形容异常聪明。

聪明一世    表示一个人一辈子聪明。

锦心绣肠    形容文思优美,聪明有才。

聪明绝世    聪明到了极点,无人能与之相比。

聪明智能    指智力过人,心思敏锐。

足智多谋    足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。

右手画圆,左手画方    比喻用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

七行俱下    读书,同时读七行。比喻非常聪明。

慧心巧思    聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

精明能干    机灵聪明,办事能力强。

目达耳通    形容感觉灵敏,非常聪明。

别具慧眼    慧:聪明,有才智。具有独到眼光,高明的见解。

慧心妙舌    聪明的心灵,巧妙的口才。

耳聪目明    形容头脑清楚,眼光敏锐。

才貌兼全    既有才学,容貌又美。同“才貌双全”。

芳兰竟体    芳兰:兰草的香气;竟体:满身。香气满身。比喻举止闲雅,风采极佳。

七窍玲珑    形容聪明灵巧。相传心有七窍,故称。

五行并下    形容阅读的速度极快。

五行并下    五行文字一并看。形容读书速度快。

万物之灵    万物:泛指天地间的所有生物;灵:聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝伦    颖悟:聪颖。绝伦:超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

抓乖卖俏    耍聪明,卖弄乖巧。

抓乖弄俏    耍聪明,卖弄乖巧。

颖悟绝人    颖悟:聪颖。绝人:超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。

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