做早操的看图写话怎么写【汇编20篇】

在辽阔的大森林里，有一只叫“小一”的小狗，它淘气极了，还爱做恶作剧。这可不是嘛，瞧，小一今天又要变成老虎来吓兔子啦！

小一先拿起一支大大的水粉画笔，沾上一些颜料，仔细地画起来。它先在脸上画上几道线，然后不能忘了画一个“王”字，啊，大功告成！它洋洋得意地在房间里大摇大摆地走来走去，走着走着，它觉得好像少了些什么，想起老虎们平时总爱披件披风，于是，它拽下床单，向脖子上系。“哈哈，这可像多了！”它满意地照了照镜子大声说，然后大踏步迈出了家门。

小一威风凛凛的样子活像一只真老虎，其他小动物看见了，撒腿就跑，生怕变成老虎的“盘中餐”。这时，小一突然看见了一只专心致志吃胡萝卜的兔子，它想：“吓一吓这只胆小的兔子，一定十分有趣。”于是，小一便走了过去。兔子察觉到身后有什么动静，猛地一回头，一看，一只“大老虎”在盯着自己呢！它一蹦三尺高，一溜烟跑了，小一在身后穷追不舍，还虚张声势地喊道：“别跑，别跑，我要吃了你！”

这时，一只真老虎坐在路边，看到了这一幕，咆哮一声也来抓兔子了。追着追着，好像觉得身边一起跑的老虎长得有些不对劲，于是问：“老弟，你怎么长得这么怪？”小一大吃一惊，浑身颤抖地答道：“我生来就长这样。”它扭头说话，却没发现前面有条河，“扑通”一声跌进了水中，扑腾了好一会才发现水一点儿也不深，这才站起身子。

结果它一看，自己早变回小狗了，它不好意思地抬起头，看见老虎和小兔子对着它哈哈大笑，便挠了挠头，“嗖”一下没影了……

现在，小一明白了：不要随意捉弄别人，否则可能会害人害己。

有一天，小明放学了。小明在回家的路上看见卖青蛙的老板，小张在帮卖青蛙的老板数青蛙，卖青蛙的人心想：这些青蛙肯定能赚好多钱。

小明看到这些小青蛙正在网里可怜地挣扎着，心里有些不忍，就对卖青蛙的人说：“把青蛙给我可以吗?青蛙是益虫，是我们的好朋友，请不要把它们卖掉。”卖青蛙的老板说：“除非给我钱，否则我就卖给别人。”

小明赶紧回家，把存钱罐取出来，他把钱给了卖青蛙的老板，卖青蛙的人收了钱以后，就把青蛙交给了小明。

后来小明把网解开，再把青蛙放到河里，青蛙在河里快乐地游着，还对小明“呱呱”地叫着，仿佛在对他说：“谢谢。”

这个故事有趣极了，我们要向小明学习，保护青蛙，人人有责，我们不要伤害动物。

蜗牛和乌龟是一对非常要好的朋友，它们俩整天都在一起快乐地玩耍。

有一天，乌龟终于忍不住拿出金牌去炫耀。它拿着金牌去找蜗牛，自大地说道：“蜗牛弟弟，你瞧，这可是我当年赢过兔子而得到的金牌哦！”“哼！”蜗牛不服气了，“要不是兔子在大树下睡觉，你早就不会赢了！”“不，我会赢！”“不会赢！”“会赢！”乌龟生气了，“要不我们来比一场怎么样？”“比就比！”蜗牛又不服气了，于是它们定了一场比赛。

到了比赛这天，乌龟到蜗牛家，把蜗牛带到起跑线上，“我们要从这一直跑到那座山上最高的树那。”乌龟不怀好意地说。过了一会儿，比赛开始了，乌龟用两条腿像箭一般地跑起来，而蜗牛呢，它只能一厘米一厘米地挪动着，乌龟远远超过了蜗牛。太阳越来越热，乌龟浑身是汗，忍不住了，就到一条小河里洗澡去了。洗好澡，它想：反正蜗牛这么慢，我就在这先睡一会吧。蜗牛呢？它也已经浑身是汗了，但是它就是不放弃，心想：我只要不放弃，就一定会赢。

它使出自己全身的力气，终于超过了乌龟，到了终点。而乌龟还在睡觉。

早上，小军吃完早餐后，对妈妈说：“妈妈，我去上学了。”

小军走着走着，来到了十字路口，刚想过去时，忽然，对面的红灯亮了。小军赶紧退回斑马线外。刚好，身旁一个拿公文包的叔叔也在那等待。他们看见对面有公交车、大货车、小轿车也停在黄线以内等绿灯亮了才通过路口。

正在这个时候，一位穿着红色衣服的帅哥骑着红色的摩托车，从对面飞驰而来。小军惊呆了，心想：哇！这位帅哥敢闯红灯，违反交通规则，这真是危险的行为！是会丧了小命的呀！记得电视上播过一则新闻，一位小帅哥骑着电动车低头看手机过马路，闯了红灯，最后却被转弯的大货车撞死了。镜头中只见那个哥哥的父亲母痛心地说：“儿子呀，我们辛辛苦苦把你养大，你却被撞死了，这叫我们怎么活呀！”

血的教训我们要记住。大家一定要遵守交通规则，尤其是我们小学生，也一定要遵守交通规则。一定要记住这句话：“过马路，走斑马线。红灯亮，停下来，绿灯亮，可以行。”一定要珍爱生命，做个守交通规则的文明小市民。

樊一纬

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说：“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。

陈梓悦

小兔子每天都出去采花，来装饰它的新家。这天天气非常好！红红的太阳像个大火球。小兔子看着一朵朵迷人的鲜花，高兴地玩起来。

小兔子玩得起劲的时候，突然下起了大雨。小兔子吓得手里的花都掉了，一看旁边有一个巨大的蘑菇，它灵机一动，把大蘑菇当成蘑菇伞，躲避大雨。

正在这个时候，小兔子看到小松鼠也在到处找地方躲雨。身上都湿透了。小兔子连忙叫小松鼠和它一起躺雨。小松鼠可开心了，说小兔子真聪明！

小松鼠和小兔子一起躲进了蘑菇伞里面，高兴地笑了！

有一天早上，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶，在森林里散步，它们发现了一个蛋壳，它们想这鸡蛋壳可以干嘛用呢?这时候小蚂蚁说：“这个壳可以当翘翘板呀!”小蚂蚁的主意得到了大家的肯定，于是大家开始做翘翘板，它们做好翘翘板后玩啊玩、玩啊玩。

不一会儿它们又用蛋壳做成了热气球。它们乘着热气球飘啊飘、飘啊飘，看见了洁白的云朵，蔚蓝的天空，火红的太阳，往下看它们还看见了一大片葱郁的森林、一座座房子、一块块稻田，它们觉得这世界真美好啊!

到了下午，天空中下起了倾盆大雨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶它们一起把蛋壳往上拉，当作了雨伞。小蚂蚁说：“有了这个蛋壳我们就不会被雨淋湿了。”雨越下越大，它们在蛋壳里唱啊、跳啊。

雨慢慢地停了下来，天色也渐渐地暗了下来，洁白的月亮出来了，闪闪的星星也出来了。蛋壳变成了一张温暖的小床，它们盖着绿油油的叶子，望着美丽的夜空慢慢地入睡了。

在美丽的大森林里，住着一只可爱的小蚂蚁，对他来说，生活中充满着无数的新奇。他家门前有一条河，河的对岸他却从来没有去过。有一天，他在家里觉着无聊，看着门口的唱着歌谣的河流，望着对岸鲜花盛开，生机勃勃的景象，他心想：好一个世外桃源，我要过去看看！

说干就干，小蚂蚁立即到大树底下搬了一片树叶，剪下了一根树枝，用尽浑身力气将树叶拖到岸边并将它放进了河里，自己轻轻一跃也跳到了树叶上。而后他便拿起了自己的“船桨”，卖力地划着，向着河对岸划去。可是天公不作美，突然下起了雨。第一次驾驶“船”小蚂蚁的没有经验，一个不小心，船便要翻了，他大声得喊着“救命呀！救命！”。就在这紧急时刻，路过的小蜗牛见此状，二话不说接住了小蚂蚁，救了小蚂蚁的性命。

就这样，在小蜗牛的帮助下，小蚂蚁顺利得到达了他心心念念的河对岸，欣赏了河对岸的美景，也结识了新朋友。

我们家在一个苗族小村寨子里，村子里有几十户人家，只有我们是汉人。我们的邻居是个老奶奶，她的儿子在很远的城市里上班，很少回来，老奶奶很孤独。

我五、六岁时，就很想为老奶奶做些事情了，可因为那时我太小了，做不了什么。现在我已经11岁了，足可以为老奶奶做许多事了，所以我准备在双休日里悄悄地去她家做点事情。

今天，我趁奶奶外出的时候悄悄地来到了她家，发现奶奶家的一个角落里堆放着脏衣服、床单等，于是我就拿起肥皂、棒槌，把要洗的衣物装进小木桶里，然后就到村前的小溪边去洗。

到了溪边，我把衣物一件一件地拿出来洗。这可累死我了，因为在洗的时候，我经常会不小心让东西漂走，我就急忙卷起裤腿跑到下游去捞；有时候，由于床单太大，我洗的时候很麻烦，得把床单拉过来扯过去的洗；还有......

就在我回到老奶奶家晾衣服时，奶奶回来了。她一把将我拉入她的怀里，把热乎乎的脸贴在我的脸上，一个劲地说：“你真是个好孩子。”我红着脸两只手不知所措地搓着围裙。

一天，小白羊要去河对面摘果子，小灰羊要去河对面采花，它们在一个木桥上相遇了。

它们互不相让，小白羊生气地说：“你给我退下，是我先到桥上的。”小灰羊用手指着小白羊：“是我先到的，你给我退下。”小白羊听了，气红了眼睛：“谁看见你先来的，我到的时候，你离这还远呢。”小灰羊头上都冒了气，说：“你给我退下，不然我就叫灰太狼来了。”小白羊说：“你叫啊！”小灰狼大声叫道：“灰太狼，灰太狼。”过了一会儿，灰太狼来了说：“有什么事？”小白羊开心地说：“你叫灰太狼，那我叫喜羊羊。”它大声叫道：“喜羊羊，喜羊羊。”过了一会儿，喜羊羊来了。

小黑羊和小白羊打了起来，喜羊羊和灰太狼打了起来。不过喜羊羊根本就没有打，它转了一下身，灰太狼就掉进了河里：“我下次还会回来的。”小白羊和小灰羊打呀打。都掉进了河里，喜羊羊把它们都救了上来，说：“你们一定要互相谦让。”它们红着脸，低着头，不好意思地说：“对不起，我们会互相谦让的。”小灰羊开心地说：“小白羊，你先过去吧！”小白羊也高兴地说：“谢谢！”

最后，小白羊摘到了自己想要的果子，小灰羊采到了自己想要的花朵。

——牛君

一天早晨，妈妈刚做好一道新鲜的菜，爸爸刚经过这里，就坐在了位子上，指着儿子的座位说：“儿子怎么还没有来？我还是去叫他过来吃饭吧！”说完，爸爸就站了起来，刚到达儿子的房间，就看见儿子一腿在上一腿在下地蹬来蹬去，爸爸说：“吃饭了，儿子。”

儿子听见了就立马起来走了，爸爸看见那本书在原地，心里说：“儿子快点回来。”可是，儿子听不见爸爸心里在说什么，早就溜走了。儿子到了他的座位，妈妈看见爸爸没有来，觉得很奇怪，对儿子说：“你赶紧去叫爸爸，不然菜都凉了。”

儿子说：“那好吧。”说完就到他的房间里，正看见爸爸气汹汹的说：“你怎么把书丢在这里，这样的话你吃过饭来这里看书，书都被人给偷走了。”

冬天快要来临了，所有的小动物们都盖起房子来了。我们的朋友小熊泰迪也开始盖起房子来。

一开始，泰迪先到了一条小溪边热火朝天的盖起房来。盖到一半，一阵风吹过，冻得泰迪直发抖，它心想：可不能在这盖房子了，要不然冬天一来可就把我给冻坏了。

之后小熊又往前走了走。走到一棵茂盛的栗子树旁拿着木板和钉子又盖起了房子来。它边盖边想：如果在这儿盖房子的话，只要冬天一起风就会有成熟的栗子掉下来，这样不用出去就可以吃到美味的食物了。想着想着，脸上还露出了一个笑嘻嘻的表情。可是，在它快要盖完的时候，它又一想：我也不能光吃栗子呀，也得喝水呀。所以它又到了其他地方去找盖房子的地方了。

小熊泰迪就这样盖了停、停了盖，最后冬天眼看就要来了却什么也没有盖好。所以它只好又来到了一开始盖房子的小溪旁准备继续盖房子。可是当小熊来到这里时，小狗汪汪在那里已经用水泥和砖头盖起了一个小房子，而且它在房子里头挖了一个小洞放了一些果子，它还找到了一个铁盆里面放了一些水。

汪汪看见泰迪高兴地对它说：“泰迪，你的房子盖好了没有，给我看一下吧？”泰迪害羞地说：“没有，我还没有开始盖呢。”汪汪着急地说：“那赶快盖呀！要不然冬天来了，你会被冻的受不了的。”泰迪点了点头之后又到了原来的栗子树旁，又准备在那里盖房子。

可是，到了栗子树旁，它看见小兔子美美在那盖起了一个漂亮的房子，也挖了一口井，井里面装满了清澈的水。美美问了和汪汪一样的问题，泰迪还是说：“没有，我还没盖呢。”小兔子美美一听那可比小狗汪汪还着急。最后美美就对泰迪说：“没关系，一会儿我盖完房子，叫上汪汪一起来帮你盖房子，好吗？”泰迪高兴地点了点头，之后就去告诉汪汪一会儿一定要来帮它盖房子，当然，汪汪也爽快的答应了。等美美和汪汪盖完房子以后，都来帮泰迪了。

美美帮泰迪摘了好多果子，其中栗子占了一大部分。汪汪帮泰迪挖了一口井，里面是用水泥在边缘抹平。防止泥土？进去，当然，这是美美的主意，最后泰迪的房子盖好了，从外表来看像大豪宅一样，里面有许多房间，比如有：办公室、卧室、图书室……而且客厅里还有一个火炉。这房子简直就是人间天堂啊！美美和汪汪也来泰迪家住了，它们每天生活的开开心心的。

所以，小朋友们我们做一件事情的时候，不要像泰迪一样做做停停、做做停停，一定要坚持到底，才会把事情做好。

一个晴朗的中午，小猪一个人在家里有点无聊。于是，它就带上一根跳绳，打算去找小猴子一起去河边玩跳绳。

到了河边后，它们把跳绳的一头拴在树上，另一头是小猪拉着的，它们玩得可开心了。可在它们玩得开心的时候，小猪看见了对面的小白兔妹妹，小猪发现小兔不开心，小猪觉得她很可怜。而这时小猴看见小猪有点不开心的样子，小猴问道：“你猪，你怎么了？”小猪说：“你看，小河对面有一只小兔妹妹，要不我们去看看它吧。”小猴和小猪就去问：“兔妹妹，你怎么了？”小兔说：“今天，妈妈去买菜了，我一个人在家。”小猪说：“那你要不要过来和我们一起玩儿呀！”小免说：“嗯嗯，可是怎么过去呢？”小白兔左看看右看看，就是没有找到可以过河的地方。小猪想起了它拿跳绳时，不小心碰到的那块本板。小猪说：“你们等我一下。”小猪回家一拿到木板就往回跑。小猪着急地说：“小猴子，帮忙一起把这块木板放在小河上。”之后，小兔子就飞奔到小猪和小猴玩的地方了，后面它们终于可以一起玩了。

它们玩得不亦乐乎，感觉谁也离不开谁。最后，它们依依不舍地回家了。

一个阳光明媚的早上，小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶一起在草丛里发现了一个鸡蛋壳。小蚂蚁说：“我们来做一个跷跷板，怎么样？”小青虫和小蝴蝶一致赞同小蚂蚁的想法。于是它们把一块板装到了鸡蛋壳上。小蚂蚁和小青虫请小蝴蝶当裁判，看看谁更重。他们俩分别坐到了跷跷板的两端，突然小青虫用力一压，把小蚂蚁差点弹到了空中。

过了一会儿，小青虫提议道：“小蝴蝶会飞，而我们都不会飞。我们就来做一个热气球，在空中体验一下飞行的感觉。”于是他们找来蜘蛛丝做绳子，拿鸡蛋壳做位置，找来一小块抹布就做成了一架热气球。小蚂蚁、小青虫和小蝴蝶有说有笑地乘上了天空。他们飞过田野，小蚂蚁说：“田野葱葱绿绿的真可爱啊！”他们又飞过大海，小青虫感叹到：“海浪翻滚起来，实在是太壮观了！”

到了下午，下起了倾盆大雨，小蚂蚁和小青虫、小蝴蝶赶快躲进了蛋壳里。小蝴蝶问：“现在我们该做些什么呢？”小青虫回答：“我们可以打牌、数数、看书……”

天黑了，小蝴蝶、小青虫和小蚂蚁躺在了蛋壳里。忽然刮来一阵风，小蝴蝶颤抖地说：“好冷啊，我们去找条被子吧！”于是他们在草地上找来一片落叶当被子，现在舒服多了。他们数着天上的繁星，慢慢地进入了甜蜜的梦乡。

真是美好的一天啊！

一天下午,我和马左看见了一只蚂蚁正在咬一只死飞蛾,想把那只死飞蛾拖回家.

马左带了龙板的调整器.我叫马左把蚂蚁围起来[只留下一个小口子]马左答应了.没想到蚂蚁可真厉害,他先自己找到那个口子,再把飞蛾拖出去.我们又用了很多种办法[都只留一个口子]

我说“只有最后一个办法了.”马左忙问什么办法?我说“一个口子都不留.”马左说“好吧!只好这样了!”我门把口封上,蚂蚁顺这边爬出去了,可是飞蛾它般不出去.

我门把调整器拿开,蚂蚁像傻了一样,不管飞蛾,自己走了.

不一会儿又来了一只蚂蚁,我想这只蚂蚁会把这只飞蛾拖回洞吧!果然那只蚂蚁咬住这只飞蛾,马左问我要不要再把它围起来?我说不要.这只蚂蚁走的很流畅.

蚂蚁到了“大峡谷蚂”蚁先把飞蛾的头咬到“大峡谷”再把身子拖进“大峡谷.”

我和马左去玩了一会,回来的时候飞蛾只剩下头和翅膀了.

据说蚂蚁可以拿起比自己重十倍的东西,原来蚂蚁还是一个“大力士”呢!

王泽雅

一天早晨，我开开心心地去上学。到了教室，我看到同桌愁眉苦脸的，我便问他怎么了？他没有回答。

我再三追问，他才含着眼泪说出了真相。原来他上学太急，忘记带铅笔盒了。我安慰他说：“没关系，我借给你铅笔，不用担心。”他擦了擦眼泪，非常感激地对我说道：“谢谢你，王泽雅，要是你没带铅笔的时候，我一定会借给你的。”我听了这句话，心里甜滋滋地说：“不用客气，同学之间要互相帮助。”

我帮助了我的同桌，心里感到很快乐！

在很久很久以前，蜗牛一家都非常穷，这可愁坏了它们呀！

有一天，小蜗牛灵机一闪，想出了一个主意，它说：“我们不如建立一个蜗牛快递公司吧！”大蜗牛们讨论了一会儿，觉得这个主意还不错，就答应了小蜗牛的建议。

说干就干，第二天，小蜗牛就出发给长颈鹿奶奶送信去了。过了一个月，到了春天，小蜗牛依然慢吞吞地走着，春姑娘看了，就让风婆婆去看看是怎么回事。风婆婆看到小蜗牛在送信，就与它擦肩而过，给信上增添了一丝温暖，又静悄悄地走了。

到了夏天，小蜗牛觉得好热呀！它路过一条小溪，它想：如果我能进去乘凉的话，那该多好呀！想着想着，它便爬进了河里边，好凉爽啊！不知不觉中，它爬上了荷花的花蕊中睡着了，荷叶姐姐微笑着看着信，给上面增添了荷花的图案，还把小蜗牛送到了河对岸。

时间一点一点流逝，当小蜗牛醒来时，已经是秋天了，它感到好饿呀！它爬上了树林里的一棵桂花树，兴奋地啃着花朵，桂花在信的身上带了一点清香。

冬天到了，小蜗牛终于把信送到了长颈鹿奶奶手上。奶奶打开信，闻到了一阵清香，看到了上面的荷花图案，还感受到了一丝温暖，微笑着竖起大拇指对它说“小蜗牛，你真是太棒啦！”

今天是圣诞节，我非常开心。晚上八点钟，我就怀着美好的愿望开始入眠了。因为妈妈说：“谁睡得早，圣诞老人就会早把礼物送给他。

我的美梦开始了，圣诞老人来了。他把礼物放进了我挂在床头的袜子里，装了满满一袜子。我听着圣诞老人的脚步声，远了，渐渐的远了。我打开灯一看，送给我这么多礼物啊！有书，有糖果……我拿起一个火龙果，大口大口的吃起来，香香的，甜甜的，我舔了舔嘴巴，味道好极了！心里想：“太好了，我终于吃到圣诞老人送的水果了。”再仔细一看，还有一艘小型飞船。太好了！它可以带我右边全世界，逛遍全宇宙。

我发自内心的欢呼：“圣诞老人，我喜欢你！”

星期天早上，小明正在写作业的时候，听到外面有哗啦哗啦的声音，原来下起了大雨。他心想：妈妈快回家了，但是她没有带雨伞，一定会被淋湿的，我得去给妈妈送伞。

于是小明赶紧穿上雨衣和雨鞋，拿起雨伞，冲进雨中。

小明急急忙忙地跑向了公交车站，他等呀等，15路公交车终于到站了。妈妈下车了，小明马上把伞递给了妈妈。

妈妈十分意外，对小明说：“谢谢小明，你真是一个懂事的好孩子。”小明昂起头说：“这是我应该做的。”

风雨中，小明和妈妈开心地回家了。

孩子常常简单介绍完图上内容后就没话好写了。怎样把看图写话写得具体、生动呢?在看图写话中，应该主要抓住看、说、写、读这四个环节：

一、看图

看图一定要按顺序观察，才能有条理地写话。观察画面，看清图画内容，它是写话的前提。不论是一幅图画或是几幅图画，首先，要整体感知画面。看清是“谁”在干什么。其次，是观察背景。看清图上还画了什么，它和那个“谁”有什么联系，能让你又知道了什么。再者，是要看清细节。如“谁”的表情、装饰等，再从表情、动作，推测人物的思想活动等。

二、说话

注意遵循看——想——说这一顺序，在明确图意要求后，说说图画的主要意思是什么，抓住重点，尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时，说得不清楚、不具体的地方，家长可以适当加以点拨，促使他们说话水平的提高。

三、写话

有了这些基础和准备，孩子们就有内容可写，写起来就有条有理，更容易了。在写的过程中，要注意书写格式、标点的准确运用，把句子写完整，把段落写连贯，把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来，让自己写的话丰富多彩。

四、读话

读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节，这一环节也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子们忽略。

另外，孩子从小听故事、爱阅读，会接受较多的刺激，对他的语言的积累和发展有很大的帮助。为此，在平时，家长要经常讲故事给孩子听，并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面，家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书，如：童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时，认认生字，划划优美词句，并鼓励记下来，让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料，为写话打下坚实的基础。

春天来了，冰雪都融化了。泉水叮叮咚咚地流着，那是春天的琴声吧!小鱼儿在水里欢快地游来游去，那是春天的音符吧!小燕子跟着妈妈从遥远的南方飞回来了,小黄莺也在空中叽叽喳喳地唱起歌，欢欢喜喜地迎接着好朋友们的到来。

明媚的阳光洒在山坡上，迎春花黄了，杜鹃花也开了，桃花、梨花都纷纷披上了鲜艳彩衣，有红的、白的、黄的、紫的……五颜六色，美丽极了!小草儿绿油油的，挨挨挤挤、挤挤挨挨地凑到了一起，热热闹闹地给大地妈妈换上了崭新的绿衣裳。就连岸边的老树呀，也向着高远的蓝天，努力地伸长了树干，长出了嫩绿的叶子。

啊，春天真美啊!放眼望去，到处都是一片欣欣向荣、生机勃勃的景象!