写人的作文高中记叙文【合集20篇】
当你想实现一个梦想的时候,你一定要记得执着下去,坚持下去。今天小编就来分享写人的作文高中记叙文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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870作文
462来吧,篮球_写人记叙文
全文共 627 字
+ 加入清单提起他,可真让人头疼。
“哇噻,今天真是太过瘾了。”表哥一进门就嚷嚷。他放下手中的篮球,抹了一把汗,起身就往沙发上坐。不等我开口,他便吹嘘了一番:“哎,今天的比赛太精彩了,上半场我们队输得真惨,下半场由于我的上场,比分逐渐缩小,最终我们赢了这场球赛。看吧!我的上场是不是起到扭转乾坤的作用啊!”他潇洒地灌了一口水,又迫不及待地说: “你不知道那时情况多紧急,简直是……”瞧,又来了,我才懒得搭理他呢!
表哥是学校篮球队的主力,球打得一级棒,可他那自高自大的样子总让我看不惯。表哥对自已总是过于自信,而且那些自信来得莫名其妙,甚至让人摸不着头脑。对于篮球,他不曾有任何压力。可经过那次比赛,我改变了对他的看法。
比赛前夕,他又给我们吹嘘了一番,并执意让我们去看他打球。最终我们还是去捧他的场。
记得比赛当天,上半场时,他就抢着上场,并急于要表现自己。只见他一抢到球后,就一直往前冲,不注意跟队友配合。球不是被封死,就是急于投篮,结果可想而知。比赛进行到一半时,他跳起来抢球,在空中与对方球员相碰,落地时头狠狠地撞在了篮球架上,当时,流了好多血。他被送进了医务室。
“输了。”他躺在病床上,醒来时说的第一句话。“我不该抢着上场的,我不该只表现自己……”。他后悔了,拳头绷得紧紧的。我第一次看见表哥哭了。
伤好以后,表哥又再次回到了球场。他笑了笑,然后目光坚毅地转向了篮球架,看着那圆圆的球筐,他大声地喊着:“来吧,篮球!”
我想:经过那件事后,表哥对篮球将会有更新的认识。
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篇1:“陷阱”_写人记叙文
全文共 443 字
+ 加入清单我和Lucy、Joy等人刚吃完午饭,便往教室冲。Lucy推门而入,天!啥东东呀!一个活生生的篮球从天而降!我的妈也!我吓得一屁股坐在地上……我的天,原来,又是老猪他们搞的鬼!
看,门半开着,球儿就夹在门缝里,一推,便惨了!不把你砸个脑震荡才怪!
我们三个受害者非但没生气,倒希望再来几个受害哩!看,占宵宁来了,他一点也没感到气氛的不对头,在我们看来反而比平时更大方地将门推开。
“叭!”没猜错,我们的宝贝篮球可没辜负咱,砸得小占同学是头晕目眩,那个惨呀!看看同胞们,个个笑得是……我实在形容不出!
占同学夺门而出,撇下一大堆笑傻了的同学……
Allan来了,小丁子似乎来了劲,跑出去叫:“Allan!Allan!快进来!快进来!”ALLAN似乎觉察到什么,笑了笑,小心而又大步地踢开门!这不踢倒没啥,一踢那小丁子可惨了!这球儿砸了主人,不偏不倚地砸在了丁子的脑袋上……
“哈哈哈哈哈……”一连串的笑声在教室里传开了。
精彩的还在后头哩,此事被老班发现,我看,那几位恶作剧大王,一千字说明可免不了咯……
篇2:写人记叙文:不一样的国庆节
全文共 473 字
+ 加入清单盼望已久的国庆节终于来到了。可是我却过得不快乐。因为爱我、疼我的曾祖母去世了,因此我很悲伤。
十月一日凌晨两点,妈妈的呼唤把我从美梦里惊醒。刚离梦的我揉揉惺松的眼睛,不时地打着哈欠,然后恍恍惚惚地起床去刷牙洗脸,等一切安排妥当,我们全家就开车直奔曾祖母的老家。
我从来没有起来得这么早,看着车窗外黑乎乎的世界,想起那去世的曾祖母,我的心里也是一片黑暗。曾祖母已经八十多岁了,妈妈说人死了就要到另一个世界去,但是我多么希望我的亲人们都能永远地活下去,不要离开我。我凝望着车窗外一闪一闪的小星星,心想:小星星呀,你们会生老病死吗……
不一会儿,我们到达到了目的地——樟村。走在乡间小道上,我感觉特别凄凉,进了曾祖母的家,那里早已变成了纪念的灵堂。屋子的四周摆放着许多花圈和鲜花。曾祖母的棺材旁围着一群人。他们的脸上都挂着伤心的泪。曾祖母从小带大的大孙女——我的大姑姑哭得特别伤心。她的眼泪如雨滴般落下来,嘴里不停地呼喊着:“奶奶,奶奶,奶奶啊……”
那悲伤的场面任何人看见了都会心碎。我的眼泪也哗哗地流了下来。啊!亲爱的曾祖母,我再也见不到您了!您一路走好!
篇3:高中写人叙事的作文
全文共 893 字
+ 加入清单左拉说:"人一生只有两分半钟的时间,一分钟微笑,一分钟叹息,半分钟的爱。"我想说,给我两分半钟,我只愿提篮春光看妈妈。
“临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在,我坐在考场上,想起你为我忙前忙后的一幕幕,不禁湿润了眼眶。但丁说:"世界上有种最美的声音,那便是母亲的呼唤。"妈妈,你的呼唤我听到了,经历了这场考验,我就不再是那个任性胡闹的小丫头,我会带着金榜题名的明媚春光去看你。
都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,可是,妈妈,我们不断争吵,互相指责,冷战……看到别的母女亲密无间,无话不谈,我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是,我却只能一个人在被窝里哭泣,一个人在日记里欢笑,一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始,我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词,难忘一起挤在床上谈心,难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考,于人,是寒风凛冽的冬日;于我,却是温暖人心的春光,融化我和你之间连绵的隔阂冰川,让我提着它去看你,让这明媚的春光照耀我们的心田。
现在,你遇到了复杂的人际、事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁,闷闷不乐,即使每次见了我都是一副笑脸,可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说:"不幸,是天才的晋升阶梯,是信徒的洗礼之水,是弱者的无底深渊。"泰戈尔说:"只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃,那时,你告诉我:"在这个世界上,一星陨落,黯淡不了整个天空,一花凋零,荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来,现在,我也将提着它去看你,让它照亮这一段灰暗,让女儿陪你一起渡过难关。
总是情不自禁地感动,泪水满襟,你我只是这芸芸众生中的沧海一粟,却从未停下过追求的脚步,只因心中有梦,只因背后有妈妈注视的目光,于是即使一路上千山万水、风雨相袭,也无怨无悔。
提篮春光看妈妈,让我们沐浴在春光下,看庭前花开花落,观天地云卷云舒。
篇4:高中生长篇记叙文:爷爷
全文共 1991 字
+ 加入清单1991年,农历8月19日,我们全家沉浸在一片欢愉的气氛中。农家的欢愉是有原因的,或着是家中有喜事,亦或者是遇到了值得欢愉的节日。但这天确实不同寻常,因为我的降临!
我们家族不大,爷爷就三个儿子。大伯、我爸、还有我三叔。大伯有了我三个堂姐,再后来,我爸有了我。那时候,农村重儿轻女的思想还是挺严重的。三个堂姐的出生严重地打击了爷爷,以至于后来三姐爷爷都懒得去抱一下。我的出生无异于在爷爷的心头去掉了一个重如千斤的磐石,爷爷几年都皱起来的眉头终于舒展了。知道懂事后听大人讲,在我出生的那天晚上,爷爷敲着玻璃窗户哼了整整一个晚上的“牧牛”。
我满月以后,爷爷经常抱着我走出了大门,出门干什么去呢?在我的记忆里,天气好的时候,实在场中央的草垛子旁边去找牌友打牌晒太阳,刮风下雨时,就抱着我回到偏房炕上,给我一遍遍的唱“牧牛”。爷爷眼睛不好,听爸说,是因为在他们小时候,家里面穷没饭吃,爷爷经常发愁,生把眼睛愁坏了。所以晚上睡觉,爷爷从不开灯。后来,我上了小学,我便离开爷爷的脊背,背上了小书包。我的第一个书包是一个帆布书包,是爷爷从他床头一个破旧风箱里面取出来的,或许,这便是慈祥的爷爷给我准备的最珍贵的礼物了吧。我小心翼翼的把第一次领到的课本放进帆布书包,跨在脖子上爷爷眯着眼睛笑呵呵的说:“这娃娃像是毛主席手里的知识青年咧”。
爷爷永远是闲不住的。我想,着可能是爷爷一辈子都在为后代操劳养成的习惯吧,改不掉、抹不去,成为爷爷的性格和脾性。每天早上,爷爷总是背起背篓,装上镰刀或者是铁铲,割伤一背篓蒿草或者是贱一背篓牛粪回来。我记得,那时候,我们家已经烧起了煤炭。爷爷眼不好,年纪又大,腿脚不灵便。善良的母亲怕爷爷在外面摔着碰着,经常劝爷爷好好在家呆着不要那么辛苦。爷爷不乐意,翘起山羊胡子,抱怨母亲不会“跑光阴”挣钱,迟早是要挨饿的!母亲没办法,于是趁爷爷不注意的时候,藏起了爷爷的背篓或者是镰刀。可是有什么办法呢?找不到背篓时,爷爷总是无穷无尽的抱怨母亲和父亲,父母没辙,只好交出背篓,看着爷爷弯着腰,颤颤巍巍的走出大门。那时候,爷爷已经75岁了。
我小学读完以后,便去镇子里读高中。学校离家较远只能住校,于是我只能每周回家一趟,每周看一趟爷爷。每当我回家时,爷爷总是最高兴的,摸着我的头,笑呵呵的问这问那。然后,睡觉的时候,悉悉索索的从口袋里摸出皱皱巴巴的钱,拿出来对我说“娃,你看一下这是多少?”我拿着钱凑到窗台跟前,借着夜色,我看到那是一张皱巴巴的二十元钱。爷爷悄悄的对我说“娃,你拿上花去,想买啥就买啥,不要告诉你妈妈,她朝你要咧”。那时候,20十元对我来说绝对是大钞,于是我便惴惴不安的揣着钱回到了学校。一个星期后,又回到家,爷爷会问我:“娃,那钱你花完了没,买的啥”我会在一五一十的对爷爷说:“唐僧肉(一种辣条)、方便面、辣条、冰棍,还买了一支笔”。爷爷笑呵呵的听我说完,然后又哼起了小曲儿。
不久,三叔成家了,娶了邻县的一个结过婚的女人,带一个可爱淘气的女孩儿,忽然之间我又多了一个妹妹。再后来我堂弟又降临了,爷爷又是一番欣喜,把曾经对我无微不至的爱又给了堂弟,只是爷爷的脊背已经完全直不起来了,再也没有力气抱起堂弟去外面打牌晒太阳。我记得,那时我12岁。
三叔和三婶有了自己的生活,于是三叔和爸便分家了。分家之前,我听到爸爸私下里问妈妈,要不把爷爷接过来?妈妈高兴的说,家里有个老人好啊!于是,妈悄悄的对我说,你叫一下你的爷爷,让他们跟我们一起生活吧。我欢快的爸妈妈的意思说给爷爷,爷爷只是笑着。老人总归是牵挂着最小的孩子,爷爷选择了和三叔三婶一起生活。妈妈没有说什么,只是悄悄的抹了一把眼泪。
我上高中以后,去三叔家看望爷爷的次数减少了。每次一进大门,总是看见爷爷笑呵呵的望向我,问的最多的一句话是:娃在哪儿念书了。我告诉爷爷:爷,我在城里念高中了。可惜爷爷的耳朵已经接近失聪了,我凑近耳边说好多次以后,他才笑呵呵的说:这娃能了啊!
爷爷是在我高二那年的暑假走的。我记得,我和妈妈一起刚下地回来,脸都没洗一把,就见妹妹急匆匆的跑进了家门,说爷爷不行了。我心头一颤,就往三叔家跑。到三叔家时,我看见了躺在炕上大口喘气的爷爷,大娘已经哭成了泪人,妈妈一边抹眼泪一边说,快给你爸打电话。于是,我打电话叫来了在外地打工的爸爸,和大伯三叔一起料理爷爷的后事。庄子上的人劝说母亲和大娘:“老人年纪大了,该到走的时候了”。我记得,那是2010年。
从1923年到2009年,爷爷见证了将近一个世纪的沧桑和辛酸,操劳了一辈子,终归是丢下了我们走向天堂。爷爷离开我已经6年,那张照片因为质量不好早已痕迹斑斑。照片上,爷爷坐着一张木头做的靠背椅子,带着老花镜,依旧笑容满面。可我知道,爷爷已经永远的成为了回忆,我只有用一生的时间去记得我的爷爷,让我在以后的日子里,想起慈祥的爷爷是,能有一份慰藉和怀念。
篇5:写人物的作文600字高中
全文共 1006 字
+ 加入清单以前,我一直都傻傻的认为:朋友就是每天都在一起放肆地玩耍、痛快地欢笑。可读了《作弊》这一书后,我深受感触,对朋友这个词语有了新的认识。
这书中讲述发生在两个小女孩身上的事。其中一个女孩名叫佐伊,这是一个说话高手。在学校里,没人是她的对手。佐伊有个幸福的家,一家三口其乐融融地生活着。而另一个女孩娜塔莉却是个不幸的孩子,在她上二年级时,一场突如其来的可怕的车祸永远永远地夺走了疼爱她的父亲。一个只有母亲的疼爱却没了父亲的疼爱的孩子是多么的可怜!
娜塔莉的妈妈是在出版社工作的。这使年幼的娜塔莉喜爱上了书。娜塔莉为了解忧,写了一本《作弊》的书。此书描述着一个爸爸对女儿的爱,也让她想起了过世的父亲。知己佐伊知道了,就叫她把此书出版。在老师和佐伊的帮助下,终于把书出版了。友谊是多重要!
有了朋友,你的快乐能和他们分享;有了朋友,你的悲伤能有他们分担;有了朋友,你的生活会更加灿烂。有朋友真好!友谊是多么重要!
有时,在学校里,我常常望着那些勾肩搭背的“好朋友”,几秒钟前,他们形影不离;几秒钟后,便因为一些鸡毛蒜皮的小事而喋喋不休,最后成了一对冤家。这不叫好朋友!
我很幸运,因为我就有一个同甘共苦的好朋友。
记得有一次,我刚熬过体育老师的魔鬼式训练。那是我,胃翻江倒海般地疼,头变得昏昏沉沉的,像投掷队投的铅球一样沉重。我的身体像是被抽走了灵魂,抽走了力气似的。每走一步,脚下像装满了铅似的。我头晕目胀。
刚回教室,用最后的力气坐在位子上。我吐了。“哗啦啦”地吐了一大堆呕吐物。不少流到了我的鞋上、裤子上!我不愿看到同学嘲笑我,不愿看到所有人都掐着鼻子,捂着嘴巴说一句“章紫嫣,真恶心!”的话。我只好奔进卫生间,冲掉呕吐物,把脸也洗了一遍,想试图洗掉心中的不快。
我慢腾腾地回到教室。原以为大家会用嫌弃的目光看着我,嘲笑我。可我大大想错了。我看到了使我热泪盈眶的一幕:老师正拿着扫把扫清我的呕吐物,看到了张佳怡正拿着拖把清扫我的座位。我的心中洋溢着幸福。她们却不嫌脏不嫌丑不嫌恶心。我感觉到身体慢慢变轻松了。原来友谊的滋味是多么美妙!有朋友是多么快乐。我庆幸自己在成长道路上遇见张佳怡。遇见这盏为我引导人生方向的亮灯。我是多么的幸运!
好朋友不会因为坦诚相见而不欢而散;好朋友不会因为时间推移而感情变淡;好朋友不会因为他人离间而分道扬镳。好朋友是耐得住寂寞的,好朋友是顶得住压力的,好朋友是禁得住考验的,好朋友就要做一辈子的好朋友!
篇6:高中写人作文_校门口的她
全文共 875 字
+ 加入清单重点中学的校门口永远是个充满赞叹与荣誉的地方。校门边挂着各种各样象征地位与荣誉的牌子,门口上空的位置也总不会空着,今天是某某获得省级某某比赛一等奖,明天又是某某获得全国某某比赛一等奖。正是因为这些种种的荣誉,全省各地的学子都慕名而来。有的人拼了命的学呀学,就为了来这所重点学校。
转眼有是一年的招生时期,校门口摆出了一个大牌子,上面写满了这所学校中学生以及老师获得的荣誉。很多路人走过,都会忍不住上前看看,走时都会轻轻赞叹几声。
一个傍晚,太阳快落山了,可是天却还很亮。夕阳照射在校门口哪个大牌子上,发出红色的亮光,很耀眼。行人都走得很快,因为快到晚饭的时间了,谁都不想委屈自己的肚子。因此,没有人会在意此时校门口那块闪着红光的牌子,都是匆匆忙忙地走过。这时,一个学生模样的女孩静静地走到那块牌子前,很认真地看了起来。她的个子不是很高,背着一个书包,看上去沉甸甸的,应该是装了很多书。今天是双休日,她一定是在外面补了课。唉,也难怪,现在的学生,为了考高分,在外面报了一大堆补习班。她的头发很短,有点向男生们剪的平头。一般的女生很少剪这种头发的,也许是因为她怕梳头发耽误了学习,于是把一头长发剪了。她的眼睛本来很漂亮,可是鼻梁上的眼睛让她看起来有点木讷,镜片挺厚,度数应该不浅,应该是挑灯夜读让她的眼睛度数渐渐变深。
她很认真地看着牌子上写的每一个字,有时会轻轻笑一下,或者发出轻轻地赞叹。当她把牌子上的内容全部收入眼底后,她轻轻地闭了一下眼。然后,她抬起手,用手指在牌子上方那块写有学校名称的地方小心的摩擦。然后她笑了,笑容干净而明亮。她把手移开,小声地说了声:“我会来这的。”说完后,她走了,在落日的余晖下,她的背影被拉得很长,因此在走了一段距离后,她的影子还停留在校门口。
我站在校门口,静静地看着这一幕,忽然想起我的初中岁月,以及我在暖黄色灯光下度过的一个又一个夜晚;想起当时我站在这同样的校门口时心中的波涛汹涌;想起当时我站在校门口,看着校内一切时的心驰神往……
而现在,这一切都氤氲成水气,早已模糊不清,却在今天,在这同样的校门口,我的记忆开始复苏。
篇7:写人记叙文作文400字
全文共 394 字
+ 加入清单爱学习的同桌
我们班有一个爱学习的同学,他的肤色是黄色的,一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,经常穿T恤来上学,他就是我的同桌。
今天,第一节数学课刚开始,同桌早就准备好数学书和文具盒,端端正正地坐着,迎接老师的到来。老师刚来,就在黑板上写了一道很难的题目,让同学们思考一下,然后来回答。我的同桌一手托着腮,一手拿着笔,在草稿纸上写着,不一会儿,就想好了。他把手举得高高的,其他同学都用惊讶的眼神看着他,我也在其中。
一下课,老师就说:“下午的一节数学课要考试了,请同学们准备准备。”“啊!”同学们一片叹声。除了我的同桌,我心里想:“马上就要考试了,一定要认真复习,考出好成绩。”
中午,吃饭时间到了,我的同桌很快地把午饭吃好了,他拿出数学书开始认真地复习。一直复习到12点。
下午到了,同学们拿到考试卷,开始做了起来,同桌拿到试卷,一看,飞快地做了起来。
你们看这就是我的同桌,一个爱学习的同桌。
篇8:高中高三记叙文600字作文大全
全文共 877 字
+ 加入清单现在,我站在空落落的院子门口,满园木棉依然在我心中盛开……小时候,最爱的花便是木棉,爱它的热烈,爱它的坚贞。最爱走的路便是那条青石小路,只因路旁有户人家的院墙上高高伸出一枝开得热烈的红木棉。每天放学都要绕道去见木棉。记忆中只记得那株木棉花期真长,很长一段时间里,天天都能见着它。
那一枝孤独的红棉,填满了我那时空空的心灵,带给我无限遐想。叶绍翁的那句“一枝红杏出墙来”便正是对木棉的写照,于是我总想着,打开院门便能看见满园春色,定是美丽非凡。但理想是美好的,现实是骨感的,我的手中总是缺了一株木棉,一直空空如也。
直到后来我离开那条小路,也没能欣赏到满园春色,但那种繁花争艳的场景在我心中被勾勒得极深、极浓,仿佛前世今生只为守候这一次相遇。带着怀念,我离开了那株木棉。
我会用不成熟的画笔描绘木棉那开到深处的美,我会用美好的文字写下对木棉的想念,想象我有一座庭院,院里种满了木棉。哪怕我的手里一直空得连一株木棉也不曾有过。后来我发现了一个好去处。能够四季不断持续供应红色木棉的地方,除了花店更无其他好地方。每次放假我总是喜欢去看看花店里的木棉,看各种各样、娇艳美丽的木棉静静躺在那里,任顾客挑选。
我会买下木棉插进花瓶,让自己每天都能看见它,让自己一直记得它的坚贞与热烈,让自己永远带着昂扬向上的热情迎接生命的每一天。
我的手里不再空空如也,但……
一天,我发现原本挺立的木棉像病危的老人,我的心颤抖了。我冲向花店,猛然觉得,那些原本盛开、满满当当挤在一起的木棉,此时看上去都那样脆弱,我的心里空落落的……
手里握着木棉反而让我感觉到心灵的空洞。于是,在一个天高云淡的假日,我重新回到那条青石小路,有独枝木棉伸出的小路,我想重新找回心里满满的充实。
我找到那户人家,敲门进入后,主人的热情让我激动,满心都是热烈的木棉。进入后院,刹那间,我心惊到泪流满面。
后院并没有我想象中的满园春色,只有一株插在屋檐上的木棉,孤独地站在我的记忆中……
一直以来,是我心中对生活的_才让生活变得满当,木棉只是一个善意的美好的空想……
看着空落落的院子,满园木棉仿佛在我眼前热烈绽放,芳菲一生。
篇9:高中月考作文:书写人生
全文共 901 字
+ 加入清单我们赞赏许多美德:勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖,“最赞赏同学什么品质”?我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。
是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞赏他助人的美德。这之后,从金庸笔下“路见不平,拔刀相助”的胡斐大侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:“哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深、雨大、路远、泥泞!”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵,“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。
不是吗?当攀登香炉峰的“第二台阶”时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共同撑开一柄小小的折伞;当几何图形已被涂抹成零乱的“蜘蛛网”时,你多么切盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准;确填画上清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。
但是,面对“别人碰上麻烦事”的提问,不少青少年却抛弃了“乐于助人”,而选择了“悄悄走开”。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学笑得前仰后合却无一人上前搀扶;我还曾读到,流氓闻人某校女生宿舍施暴,隔壁八名男生,一个个屏气敛声,把头缩进棉被……可悲啊,为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩裹进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?
是的,可能你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑,可能你自觉敌不过凶横的暴徒;任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为,人类文明的灿烂花朵就从这里凋败,人类社会的基石就从这里销蚀。
同学们,种种美德点燃着我们青春的热血,从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大,让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。
篇10:高中高三感恩的作文记叙文
全文共 767 字
+ 加入清单“我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱?…………感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”这首歌叫《感恩的心》,一经播放,就红遍大江南北。听着这动听的旋律,我想起了之前发生的一件事。
老一代人重男轻女的观念很深,这在我母亲家更是演绎的淋漓尽致。母亲只有三个兄弟姐妹,她在家中排最小。照理说,应该是受尽万般宠爱的。可我从小便听母亲讲:外婆偏心得严重,家里凡是有好吃的好喝的都给男孩。女孩什么都分不到,做的工作却比男孩多。就因为外婆重男轻女,连我也变得不讨喜。反观弟弟,我也就能够体会到母亲当年的感受。小孩子爱憎分明,你不喜欢我,我就不喜欢你。所以,我也不太喜欢我的外婆。可就算我家离外婆家很远,我的妈妈每个星期,都回一次娘家。我一直都不太理解母亲的所作所为,直到那一次外婆摔了一跤,伤重住院。“医生,我姆妈怎么样了?”母亲紧紧地拽着医生的袖口,额头上被光照的发亮。
我仔细一看,竟然是薄薄的汗珠。“已经脱离危险,还需住院观察。”医生说完,转身离开。几个月来,母亲忙前忙后,照顾着外婆。直到有一天,我实在是忍不住了,你问她:“妈,外婆,那么对你,你难道不恨他吗?你看大姨都没有来过。”母亲笑了笑,倒也没有怪我,摸了摸我的头“以前你还没有出生的时候,确实是挺怪她的,可自从我有了你。知道了一个母亲10月怀胎的痛苦,哺养成人的艰辛。我便不怪她了。”你的外婆养我长大,我作为子女就该陪她老,这是做儿女的本分。说完,她哼了一首歌给我听:“小羊跪哺,闭目吮母液。感念母恩,受乳恭身体。膝落地,姿态如敬礼。小羊儿,天性有道理。………”
母亲那日在医院唱的那首歌叫《跪羊图》。就连世界上的其他生物,也知道要怀有感恩的心。人类是地球上贵的生物,若连感恩的心都没有,岂不是禽兽不如?做人饮水要思源,要常怀有感恩心,哪怕是对待一个普普通通的陌生人。
篇11:高二作文600字描写人的记叙文大全
全文共 692 字
+ 加入清单“我的爸爸,中等身材,全身肌肉,强健有力,走起路来虎虎生风,显得很有精神。“咦,吴丰伶,你别往下念了。”爸爸做了个暂停的手势,用好奇的眼神望着我,奇怪地问:“你怎么每次写老爸的外貌都用同样的语句?”我理直气壮地反问道:“这就奇怪了,难道您的外貌像孙悟空一样会七十二变吗?”看着我得意的样子,爸爸摸了摸他那聪明绝顶的光头,自嘲地说:“爸爸错了,我就是这副小样儿。”
老爸不仅说话有趣,而且有时做事也很搞笑。记得有一次,我放学回家,一进门,就看见老爸双手拿着个洗脸盆摁在墙上。“嘿!老爸,你在干什么?”我疑惑地问道。“砰砰!”盆子掉在了地上,老爸身子一扭,转过头来,惊慌地望着我,“哎呀!吓了我一跳,你怎么老是一惊一乍的。”他边说边拍着自己的胸口。“老爸,你在练习‘花样洗脸’吗?”老爸瞅了我一眼,嘴一撇,说:“切,小孩子不懂别乱说。我这是在练习转方向盘。”说完,他捡起了盆,又把它摁在墙上,双手握在盆沿,左一转,右一抹。瞧他那认真劲儿,我不禁哑然失笑,“您学车的姿势真奇葩!您老慢慢练,我去做作业,失陪了!”
吃晚饭的时候,我奇怪地问爸爸:“您白天在练场学车,还嫌不够吗?在家用洗脸盆能练好转方向盘吗?”老爸摸了摸他那又密又硬的络腮胡子,一本正经地对我说:“这跟你学习是一个道理,光靠校内时间是不够的,还得回家开小灶。你要记住‘拳不离手,曲不离口’,平时多挤时间学习,考试时你才会取得好成绩。"我知道爸爸的政治课又开讲了,我一声不吭,“埋头苦干”着碗里的饭菜。“老爸,您讲的话,我记住了。您慢慢吃,菜快没了。”说完,我哼着小曲儿上楼去了。
这就是我最爱的人——风趣、幽默而又善于讲道理的老爸。
篇12:买菜的烦恼_写人记叙文
全文共 669 字
+ 加入清单你们经常出去帮妈妈买菜吗?哎,苦命的我还有爸爸又得出去帮妈妈买菜了。以前我都跟着妈妈去买菜,可现在偷懒的爸爸把买菜的重任托付给我一个人。爸爸给了我钱,若无其事地回到了车上。我心想:哼!谁怕谁啊,我虽然没有自己独自去买过菜,但我也得了解社会嘛!
走进菜市场,我绞尽脑汁地想了一下妈妈平时买了什么菜,可是我半天都想不起来我自己能买什么。看着别人提着各式各样的菜陆续地走出菜市场,脸上洋溢着满意的笑容。我想:他们真够本事的,谁叫我初来乍到。哎,真后悔…………但是也不能厚着脸皮回去呀!那样多害羞呀……
突然我的思绪猛然动了起来,妈妈平时不是经常来一道菜叫酱油豆腐吗,我也来买一块豆腐。我赶忙去买豆腐,可是我又傻了眼,豆腐摊在哪儿呀?“卖豆腐了,卖豆腐喽!”一阵吆喝声吸引了我。一看,远在天边,近在眼前。原来豆腐摊就在我的旁边,看着白嫩嫩,胖嘟嘟的豆腐,我连忙问:“阿姨这豆腐怎么卖呀!”“8角!”“哇,好便宜呀!”我不禁脱口而出。买完了豆腐,我继续寻找着第二个目标。
我烦,我烦,我烦烦烦!我还真不知道还能买什么菜呢!我看见一个老婆婆手提一袋豆芽,蹒跚地从我身边经过。对,就买豆芽和葱。我再一次的碰到了同样的难题。我环视四周,还没有发现豆芽的踪迹。我只能采取最后一种法子:问人。我瞅准时机,向一位阿姨讨教:“阿姨你知不知道豆芽哪里有的卖?”阿姨见我这么诚心说:“就在那边!”我按着阿姨指的线路,走到了豆芽摊。只见豆芽黄嫩嫩的,细细长长的身子,眼前一亮,所定目标,让我买了一些称心如意的豆芽。后来我又买了葱……哎! 买菜真烦,下次别叫我单独去买菜了!
篇13:写人记叙文:鹤蚌相争,渔翁得利
全文共 610 字
+ 加入清单我真想当一回“鹤蚌相争,渔翁得利”里的农夫,他竟能毫不费劲地捉住一只鹤蚌,一只仙鹤!
这个种理想好事竟然在上个星期的傍晚实现了——
在那个西方火红火红的傍晚,我慢吞吞地吃完晚饭,像一只脱缰的野马似的冲进寝室。当时,我的心像被火烧着一样,因为,再不快点,像山一样多的作业,可要把我压扁了!
可是,万物帮我,唯独老天反我,非让我得到老师的批评不可!因为,当我拿着脸盆、脚盆走进盥洗室洗脸、洗脚的时候,盥洗室里挤满了人满了人。要找到一个位置盥洗,真是比登天还难呐!
当我洗脚的时候,却发现凳子没了,便寻找起来。
找着找着,我终于在水池下面找到了一张凳子。我正准备去拿,只见我们班的吴云鹏和徐嘉晨冲了上来,这个抓住凳子的这一端,那个抓住凳子的那一端,边喝边打地抢了起来。他们骂这个是“抢劫犯”,骂那个是“臭土匪”,谁也不肯让谁,龙争虎斗的,好不热闹!
在他们抢得正激烈的时候,我意外发现他俩吵着吵着,竟把凳子扔在了一旁。我吸取了刚才的教训,再慢吞吞地走过去的话,被众人发现先抢过去,我又没有座位坐了,作业如果完不成,是无法弥补的!
于是,我像猛虎出山一般扑上去,把那张凳子牢牢得抓在手里,生怕别人抢去似的。我又一屁股坐在凳子上,把双脚浸泡在温暖的热水里,深深地哈了一口气:“哈!——好舒服!”又眼看那两个“白痴”还在吵,真让人感到可笑!
事后,我及时得完成了作业,这是小事,更重要的是,我懂得了:有需要用的东西,不要光顾吵架,不然就会误了事情。
篇14:高中写人英语作文:怀孕的少女
全文共 1036 字
+ 加入清单The Pregant Teenage Girl
Recently, a girl who was born after the year of 2000 showing a picture of her pregant image in Weibo. This teenage girl wrote down the words that she was busying giving birth to a child for her so called husband, who was also a teenager. Soon this picture became the hot issue. People were so shocked by the girl’s young face, which looked so innocent and she was just no more than 16!Such a young girl surely did not have the ability to raise a kid, what’s more, they even did not figure out the meaning of responsibility. The problem of family education was brought to the public again. The root of young pregancy lies in the parents’ caring. The lack of communication between parents and chidren is easy to have such problem. It is not appropriate to have baby at such early age.
最近,一个出生在2000年后的女孩在微博展示了她怀孕的照片。这少女写下一些话,她忙着为所谓的丈夫生孩子,他丈夫也是一个少年。很快这张照片成为了热点。人们如此震惊于这位女孩稚嫩的脸,她看上去很天真,不超过16 岁!这样一个年轻的女孩肯定没有能力抚养孩子,更重要的是,他们甚至没有弄清楚责任的意义。家庭教育的问题再次被带到公众面前。如此年轻就怀孕的根源在于父母的关怀程度。父母和子女之间缺乏沟通很容易有这样的问题。如此小的年纪就有孩子是不合适的。
篇15:高中描写人物的作文
全文共 701 字
+ 加入清单母亲有事出去,临走时,给了我一串钥匙,叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下。
箱子里放着衣物,我一件一件地拿出来,正准备叠,忽然,“啪”的一声脆响,从衣服里掉出一个小木盒。捡起一看,木盒子大约十厘米见方,盒面上的暗朱色油漆大部脱落,上面竟有一把小锁。
我猛地一怔:常听父亲说母亲有一个小小的宝盒,里面放有一条家传的项链很好看,有了一百多年的历史了。可母亲从没让我看过!
好奇心让我想要把盒子打开,好好的欣赏这历史悠久的宝物。几乎快让我试遍所有的钥匙了,我才把盒子打开。我闭上眼,轻轻打开盒子,再猛一睁眼,满以为能一睹项链的风采,但盒子里的东西静静的躺在那里,并不像想像的那样美好——一个微微泛黄的信封而已。上面写着“宝物”两个大字。从信封中掏出一张极为普通的贺卡,再看上面的题字,写着:“母亲:母亲节来临之际,祝您幸福安康!
爱您的女儿:侯翔原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘,好一会儿才猛然记起……四年前,我刚读四年级,五月的几号,正是语文老师的生日,但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课,这张贺卡也就搁下了。恰逢母亲节,我便随手写了几个字送给母亲。记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀!她把贺卡紧紧地握着,时不时还摸几下。记得她当时还慎怪的说:不要因为做贺卡而耽误了学习。当时,我也高兴了好几天。我早已淡忘了这件事,若干年后,我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。我呆了!
一张随处可得而又简陋的贺卡,母亲一直这样收藏着!我的镜片上起了水雾,喉咙也开始变哽塞。我第一次理解了宝物的含义。
原来母亲根本没有什么宝物,只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的,母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡,这就是母亲的宝物!
篇16:高中写人
全文共 796 字
+ 加入清单寂静的世界,寂静的早晨,外婆寂静地离去了。一片寂静……——题记
关于外婆,我只能无奈地说四个字:我不了解。细细数来,从小到大,我见过她的次数不上二十次。回忆起来,脑海中有关外婆的一切都模模糊糊。也许,唯一清晰地逗留在我眼前的,只有外婆那布满了皱纹的笑脸。
很早很早以前,外婆曾露过的最慈祥的笑,大概就是过年的祝福吧。每逢过年,妈妈就会带我去外婆那儿探亲,一进门,外婆便乐呵呵地跑过来,掏出一个大红包,塞到我手中,然后瞪大了眼,竖起了耳朵,等着我的那一句:“谢谢外婆,新年快乐!”便拉着我,像个小孩子一般地唱好听的民谣,硬塞给我一大堆糖,摸着我的头,笑着说:“着小不点,什么时候才能变高一点啊!”不懂事的我,也傻傻地跟着外婆一起欢快地笑了。
后来啊,我只记得有一次妈妈很晚回来,然后满脸疲倦地说:“明天去看外婆吧!”我高兴地睡不着觉:又有糖吃了!到了第二天,妈妈并没有带我去外婆家,而是带着疑惑的我走进了一家庞大的医院。我们来到了医院的神经科。我不知道发生了什么事,只知道,从此以后,外婆就变得疯疯癫癫的,再也没有给我糖吃,再也没有对我绽放那慈祥的笑容,唯一有的,就是脸上那一幅亘古不变的毫无表情的脸孔。
再次过年,就很少看见外婆了,每次都是外公带着憔悴的笑容给我捎外婆的那一份压岁钱与糖果。吃着糖果的那一刻我在想:为什么这糖果没有以前的那么甜呢?什么时候才能再见一次外婆慈祥的笑脸呢?
此时,又快过年了,当我还在期盼过年的糖果时,却得知外婆又住进了医院,而且病得很重,很重。我赶到医院时外婆以经奄奄一息,她看进来的我,突然眼中闪过一道光,然后望着外公和满屋子的儿孙,露出了那个多年前慈祥的笑容,照亮了我的心灵,也照亮了所有的人。那沉重的眼皮终于慢慢地合上了,也许,这也是一种解脱吧,对外婆来说……
寂静的世界,寂静的早晨,外婆寂静地离去了。可她那糖果的味道,温暖的味道,那带着皱纹的笑脸永远也不会消逝……
篇17:2024高中记叙文作文素材
全文共 493 字
+ 加入清单今天,我们班要举行水果拼盘班队会。一共分成了9组,每组都有6个人。要选一名组长,如果家长有时间的话,也可以一起来参加。
我们组的成员有:我、朱一、朱政、高秋琦、李思斯和金辰阳,组长是朱一,我的妈妈要来参加这次班队会。
这节班会课终于来到了,做完眼保健操,老师说:“上课!”班长说:“起立!”同学们站起来向老师鞠了一个躬又坐下了,每小组的一名家长就坐在这一小组的旁边。
老师宣布了怎们做之后,组长又给自己的这一小组起了个名字,我们组叫水果队。开始做水果拼盘了,我们一会儿做出一朵盛开的花,一会儿做出一个小花苞,一会儿又做出了一片才展开几片花瓣儿的花,所以我们给它取名叫“花的世界”。过了一会儿,水果拼盘都做好了。经过几位家长的评论,终于评出了特等、一等、二等、三等奖。我心里觉得很扫兴,我们小组没得奖,不过下次还有这样的活动我会很努力的。我们又各自拿回自己这个队的劳动成果,开始分享这些新鲜的水果,这些水果实在是好吃极了!越吃越想吃。我们吃完之后,就把桌子上瓜皮果壳全部清理得干干净净。
虽然今天我们没有得到特等奖,但是我还是会很快乐,因为今天吃到了这么多好吃的水果,还能和家长在一起做水果拼盘。
篇18:写人记叙文:玩跳跳球
全文共 469 字
+ 加入清单“啦啦啦,新年到喜洋洋,大街小街乐洋洋,”我来到中洋购物中心门口情不自惊的叫了起来。中洋超市门口热闹非凡,人们进进出出数不胜数。
新上市的跳跳球,免费试跳,无效一陪二我便走过去一看,那球有各种各样的颜色:有白的、有红的、有蓝的,多种多样,球的中央有一个扁扁的圆形小圆盘,人们可以踩在上面跳来跳去。我看见别人正用脚踩在跳跳球上轻松一跃就跳得老高老高。有的人把几个球放在地下,然后一跃,跃到了另一个球上……
我也走了过去,跳上圆盘,轻轻一跃,凉风从我脸边吹过,非常凉爽。“哎哟”我发出了一阵喊声,我跳上去,。可是那小圆盘太滑了,我掉了下来。可我不灰心,仍然站了起来。我又一次跳上了球,这次球好像跟我做了好朋友一样,我在上面蹦来跳去,非常高兴。这时,我的耳朵听到广播声,里面在讲,玩跳跳球的玩法。什么可以拿几个球放在地上一个一个跳,还可以拿一个球一跳,在跳的同时做一个优美的动作等等。我很好奇,要是像广播里所说,他们跳得起来吗?
就在这时,一位大哥哥走过来,拿起几个球,把它们排放好,在一个一个的跳了过去。这时我看得目瞪口呆。这个球玩的花招可真多啊!
篇19:写人记叙文写记叙文中描写人物的方法的作文
全文共 1672 字
+ 加入清单一、肖像描写。肖像描写,最忌千人一面;世界上没有两个外貌完全相同的人,即使是孪生兄弟姐妹,也一定有许多不同的地方。一提到写人,“乌黑的头发,圆圆的脸庞”之类的词语就出现在多数同学的笔下,这样的描写就犯了千人一面的毛病。其二,写人物外貌也不是要每一个部位都写到,要抓住最突出的,给人印象最深刻的特征。“这一个”之所以不同于“那一个”,往往只体现在某一个或几个主要的特征中。“全”往往会湮没人物的主要特征。要观察,还要取舍,这样才能抓住人物个性。第三,为突出表现人物肖像上的特征,可以运用一些修辞手法,如比喻、夸张等等。例如:晓苏《路边店·酒店》中“肥胖的女人五十出头,头发上喷了发胶,几撮头发像鸡尾巴那么高高翘起。她是发廊的老板。”“儿仰着脸,凝视着孙旦。孙旦长一张方脸,显得温柔敦厚。他有两条沉默的眉毛,像用粗长的毛笔画上去一样,眉毛下亮着两只清明的大眼睛。”这两段文字,都是人物肖像描写。
第一段用比喻的修辞方法写发廊老板的“鸡尾巴似的高翘的头发”,这样的描写把人物特有的
身份表现出来了。第二段主要写青年“浓黑的眉毛”,“清明的大眼睛”,突出他年轻、敦厚。
二、语言描写。古人说:“言为心声。”一个人的语言,能很好地展示人物的性格。鲁迅先生也说过,人的语言要“能使说话者看出人来”。语言要能展现人物的内心世界,所以,要把人物写活,一定要写其语言。其次,语言要个性化,要符合人物的身份。例如:满分作文《诗意的生活》中:奶奶呢,就在家里喂她的那群鸡,吆喝着两只狗,洗干净爷爷的衣裳,一边等着爷爷多年不变的“命令”:“老婆子,在干什么?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活计,假装埋怨地说:“这么快就回来休息啦?”然后很认真地去给爷爷煎茶,端送到爷爷手中,与他坐着,一边喝茶,一边闲谈。这段文字中爷爷个性化语言描写非常突出,个性鲜明,充分表现了人物的身份。人物的语言,能表现人物的出身、教养、经历、性格。另外,人物还有其自身的特点:有的人含蓄,有的人坦率;有的人笨拙,有的人机智:有的人呆板,有的人幽默;有的人显虚伪,有的人处处见真诚,都具有不同的特点,我们在写作时要加以注意,才能使人物活起来。三、心理描写。心理描写就是把人物的心理活动、心理状态和思想矛盾斗争的历程揭示出来。心理描写的目的是什么?是为揭示人物的精神世界,刻画人物。例如:晓苏《中国爱情·山村教育》中“毛荣荣是个三十七八岁的少妇,生得白净而丰满,从外表看上去一点儿也不像个农村女人,她描眉涂嘴,说不出像个什么。毛荣荣可能没听见范校长的话,也许她听见了故意装作没听见,因为她擦了脂粉的脸上没显出任何尴尬的神情??毛荣荣很快知道了事情的真相??她的脸一下子瓦白瓦白的,仿佛突然裱上了一层白纸,大约过了一分钟,那张脸又变红了,红得像泼了一瓢鲜猪血,不一会儿又变黑了,黑得如同翻起来的锅底??”这段中毛荣荣的神情表现了她的什么心理?脸色发白是惊恐,脸色发红是焦急,脸色发黑是愤怒、嫉恨。不同的人对某一件事的反应,会有不同,但是,心理活动,一定会打上个性的烙印。毛荣荣的心理反应在其脸色上就是如此,前面写她“白净而丰满”,才有了后面脸色的突出,这里还运用了夸张的修辞手法。但对她这样一个人来讲,却极具其个性特征。心理描写有好几种方式。大家看到的这段描写,我们称之为“间接式心理描写”,即通过表情、动作或语言来反映人物心理。还有直叙式,也叫心理剖析式,即作者直接描述人物心理,因为作者是“无所不知”的;独白式,即由人物自言自语;幻觉式,即用人物幻觉、梦境来展示其内心世界。总之,心理描写方式可以是灵活的,但是一定要符合人物的性格,写出其个性心理。注意和前面的几种写人方式,有机结合,必能达到意想不到的效果。写人,要突出人物个性,形象才能鲜明、生动,使读者如见其人,如闻其声。人物的个性又通过个性化的语言、个性化的肖像、个性化的动作、个性化的心理来表现。在日常的学习生活中,我们要多留心,善于观察,发现人物的个性,在写作时才会使你笔下的人物成为独特的“这一个”。
篇20:我不再任性了_写人记叙文
全文共 376 字
+ 加入清单我不再任性了
今天妈妈告诉我---小孩不能任性,它使我懂得了任性的害处。任性不利于个人进步,会影响同学之间的团结,还会打搅别人,给人添加麻烦,今天我终于懂得了我们不能任性。
在家里我非常喜欢吃瘦肉。就有一次,我们家要过节,我想:今天肯定有又大又多的瘦肉,让我吃个饱。我越想越美。可妈妈把菜端出来的时候,里面尽是土豆、白菜。我一气之下,生气地对妈妈说:“妈妈怎么没有我最爱吃的瘦肉呢?”妈妈说:“因为土豆和白菜也有营养呀!”妈妈微笑地说。就在这时,我任性的毛病又开始发作,从眼眶里流下一颗颗水银般的眼泪。
一下子跑到了我的房间里哭了起来“呜……”放声大哭起来,我原本还想:我今天不吃饭了!可没想到我的肚子会“咕咕”地叫起来,我马上飞快地跑到厨房,大口大口地吃了起来。一会儿,我就吃完了,妈妈就笑着说:“昊昊,你看现在不是吃得好好的吗?”
我想:我们应该不再任性!