勇气又回来了作文推荐20篇

古往今来，有太多太多的文字，在描写着各种各样的遇见。

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。这是撩动心弦的遇见；“这位妹妹，我曾见过的。”这是宝玉和黛玉之间，初次见面时欢喜的遇见；“幸会，今晚你好吗？”这是《罗马假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇见。

而我的遇见，也是克服了内心的胆怯与不安。

进入初中以后，数学的学习难度不断的增大，几次测试下来，分数都不尽如人意，我常常为了这一个个刺眼的分数，感到愁苦不安！老师也找过我，语重心长地提醒，“有不懂的地方，尽管来问我……”可我，一直没有勇气走近老师。月考临近，班里进入了紧张的复习迎考模式。数学课上，老师给我们整理了常见的错题，并提高分贝再次告诫同学：“有不懂的问题，尽管来问我！”一阵窃窃私语过后，教室里有同学陆陆续续犹豫着举起了手，老师依次走近举手同学的身旁，俯下身子，耐心地指导，帮助这些同学解答疑惑。我不时抬头望向老师，想着老师能走到我的身边，来一招“近水楼台先得月”，但老师好像被热情的同学淹没了一样，就是没有走近我的座位。我内心踌躇不定，手像灌了铅似的沉重，怎么也举不起来。

时间从指间飞快地流逝，看到举手同学澄清疑惑后，写在脸上的愉悦，我擦干手心的汗水，打算做一回“断腕”的壮士。我刚想举手，偏偏下课铃声不知趣地响起。想着老师即将离开教室，我的内心更加忐忑不安。“解决了一个疑惑，你就堵住了一个失分点”父亲的话萦绕在我的耳际。就在老师的身影即将离开教室的瞬间，我抓起了试卷，迈开脚步，奔向了老师……

心中如释重负。

遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始。世间一切都是遇见，就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；人遇见人，就有了生命。

我斩断了心中密密麻麻阻碍我前行的绊索，遇见的不仅是勇气，还有成长馈赠给我的礼物。

春来新绿缀新枝，蜂戏蝶舞鸟纷啼。不见闲人游四方，正值农耕最忙时。——题记

时间从指尖溜走，随着北风的远去，冬天也不知不觉地退去。冰雪已经融化，化作一片片雪水，渗入干涸的大地。这一切都在证明：春天，回来了。

当一缕春日的暖阳照进人间，一抹新绿就迫不及待爬上了光秃秃的枝丫，并开始蔓延，不久大地便一片嫩绿。当一滴春雨开始落入人间，花朵便展开了她们美丽的笑颜，不久，大地便会姹紫嫣红、花团锦簇。当一丝春风拂过人间，鸟儿便开始歌唱，唱起了他们赞美春天的“春之歌”，不久，大地便会充满欢声笑语，充满生机。

如果夏日是喧闹的，秋日是萧瑟的，冬日是沉寂的，那么春日便是美好的。在春日，一切都会重新开始，一切都在进行着重生：草儿重新生长，花儿重新绽放，鸟儿重新翱翔……一切都是新的开始。

一年之计在于春，春天是播种希望的季节。农民播种下希望的种子，希望播种的地方，会收获用汗水和希望编织成五彩的绸缎般的庄稼。春是调皮的，她在田边、野外、山间都洒下了希望的种子，她希望在不久的将来，人间会长出青的草、翠的藤、鲜艳的花朵和五彩的庄稼……而冰雪融化的地方便会是一幅幅五颜六色的春天风光图。

春天，是一个富有诗意的季节，不少诗人都沉醉于春天，留下了不少千古名句。例如苏轼的“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”高鼎的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”叶绍翁的“春色满园关不住，一枝红杏出墙来……”我最喜欢的，是杜甫的《绝句》：“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”暖阳、轻风、花香、鸟鸣……这些富有诗意的画面或声音，使人不禁产生了想要高歌一曲或赋诗一首的想法。为什么会产生这种想法呢？我想，可能是因为春天太美了吧。

阳春三月、孟春四月、暮春五月，春天仅有三个月的时间便会逝去，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，希望大家在暖阳的照耀下、微风的吹拂中，尽情地享受春天带给我们的舒适与美好！

今天的天气虽有些冷，但空气格外清新——因为上完英语课后我要和两位同学陪外籍老师Steve上街买笔、墨、纸、砚。Steve要学写汉字呢！

“丁零……”下课了，我心里分外高兴，然而又有些畏惧，不知道怎么与他交谈。我们一路说笑着走下了楼，××先开口了，与Steve谈得很不错，于是我心里也舒畅了些。

不知什么时候，那位同学与Steve的谈话结束了，一时想不出话题的我们，陷入了尴尬的境地。当时，我心里有许多话想要问他：今天天气怎样？你昨晚看电视没有？知不知道刘晓庆——一位漂亮而有成就的明星……这些话在我心里已用英语复述了无数遍，由午少了几分勇气，我难于开口。到底说不说呢？说，一定要说，这样一个锻炼口语和胆量的好机会，怎么能轻易让它跑掉？

可话到嘴边，又咽了下去。唉！真没用，说句话都没勇气，平时口齿伶俐的我，怎么变成了“哑巴”！再说，以前与同学一谈到见到外宾要如何如何，总是口若悬河；对于报刊上报道的一位中学生大方地接待外宾的事不屑一顾，认为那有什么，轮到我照样能行，有时竟埋怨这种机会怎么不落在我身上。而现在机会就在眼前，真是说时容易做时难哪！不行，平时遇事从不紧张，好像没有什么值得我畏惧的事，可今天为什么忸忸怩怩？

不行，我一定要与他交谈，我相信自己有这个能力，也有这个实力。说不定，我的口语还比那两个同学强，不说话简直是埋没自己的才能。对，我一定行，一定能说好，一定要让自己的才能充分发挥……我不停地为自己打气，不要怕，只要张开嘴——其实很简单。终于，我开口了：“Excuse me，Steve（打扰一下，史蒂芬）……”

人有许许多多的品质，有面对恐惧时的勇气，有在着急时迸发出来的聪明，还有在迈出第一步之后的坚持，但那一次，我懂得了什么是勇气。

在之前，我看过别人滑过滑索，我看别人滑的特别刺激，自己也很想滑一次，这次可等到机会了。

暑假时我们一家从美国坐着轮船到了洪都拉斯的首都，我们要到旁边的山上体验滑索，这座山高大巍峨，像个巨人似的屹立在这个城市里，山上树木丛生，好似给“巨人”身上披了一层绿色的铠甲。

上了滑索，妈妈和姐姐已滑下去了，这个滑道从山顶到山脚像瀑布一般直冲而下，不由得给人一种寒意，我有些害怕了，想回到轮船里，爸爸说：“是谁一直说自己是男子汉来着？”我想：一路上不是我说自己是男子汉吗？难道我要让恐惧主宰吗？想到这里，我眼前好像浮现出来的路上我拍着胸脯说话的样子，爸爸的这句话，在我成长的路上又增添了一分自信和勇气，拼了，即使是刀山火海，我也要闯过去。我双腿微微颤抖地走过去，双手抓住绳子，紧闭双眼，双腿一蹬，滑了过去，山风“哗哗”的从我耳边吹过，我那颗“怦怦”乱跳的心脏也渐渐地平静了下来，我慢慢地睁开眼，花朵，树木全都飞快的往我身后滑过，到了地面之后，树木又一次“哗哗”作响，像是在为我迈出第一步而喝彩，第二次滑时，我迈着坚定的步伐走上前去，脑海中又一次浮现出了我之前的画面，我的手紧紧地握住了绳索，双腿用力一蹬，没有一丝恐惧地睁开眼，滑了下去。

爸爸的那句话在我人生成长的路上给了我勇气，我永远也忘不了勇气。

读了帕尔默的《教学勇气——漫步教师心灵》一书，的确是带给我一次心灵的精神之旅，虽然其中有些章节让人颇难读懂，但此书还是让我受益非浅。

教学需要勇气，需要保持自己心灵开放的勇气，这是我在此前所没有认识到的。

我们有没有这种感觉？与刚刚走上讲台时的我们相比，现在我们的心慢慢地变得硬起来了？那时候，在办公室看到有些老师很严厉地批评学生，甚至体罚学生，心里总是替学生委屈，觉得老师太过分了。什么时候，我们也加入了对学生厉声呵斥的行列？想象一下，再过几年，十几年二十年，我们会变成什么样子？觉得可怕。我们很容易发现，我们身边有很多不快乐的老师，教师这个职业，给他们带来的是压力，是痛苦，是无可奈何的谋生手段。

和大多数新老师一样，我一直被教导去占领学生的空间而不是去开放它：毕竟，我们是知者，因此，我们有义务把所知的一切告诉别人！内心一个很大的声音坚称：如果不能用自己的知识填满所有的空间，我就是在混饭吃。……事实上，许多的老师都被这样一个神话扭曲了：我们以自己努力学来的权威知识占据全部空间，就是在对客户提供最好的服务。开放学习空间比填满它需要更多的技巧和权威……

另一个感觉是现在的学生教起来怎么越来越难了，越来越多“来自地狱的学生”；课程改革对教师专业知识和专业技巧的要求越来越高了，都不知道该如何应对了。从这些抱怨声中我们可以看出我们仅仅从学科和学生的角度上理解教学，我们也是在这个角度上来进行着我们的教学，很少从认识自我这个角度来理解教学，去理解我所教的学科，去认识我所教的学生。在帕尔默看来我们教学的目的就是去简单的复制这个世界，而不是在改造这个世界。

这个世界是要不断向前发展的，我们要想让我们的教学的目的不仅仅去复制这个世界。作为教师就不能仅仅从学科和学生的角度上去理解教学，教师应该去理解自我的知识，认识自我，把自我和学生、学科联系在一起，形成一个共同体，去完成自己的教学工作。因此，一个优秀的教师不仅仅是有精深的学科知识，好的教学方法，正如帕尔默所说的真正的好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师自身认同与自身完整。在每一节课里，教师与学生建立联系，进而引导学生与学科建立联系，减少依赖于我所采用的方法，而更多的依赖于我了解和相信我自己，自我的身份认同，我的自我个性，还有身为人师的“我”的意识。

我们的教学应该是对学生的一种亲切款待，而亲切的款待经常是主人比客人受益更多的行为。我们要学会去倾听我们的学生。我们的学生在恐惧、沉默的背后，是想去发现他们自己的声音，想去发出他们的声音，想让人们听见他们的声音。能够倾听学生甚至尚未发出之声音---意味着不断地宽容他人，关注他人，关心他人，尊重他人；意味着不能匆忙地用我们可怕的言语去填塞学生的沉默，并且不要迫使他们说我们想听的话；意味着充满深情地走入学生的世界，以便他或她把你看成是能一直倾听他人真话的言而有信者。这样有一天学生会能够真实而又自信地说话。

“我们需要建立一个容许意想不到的事情发生的时间表”这个才是真勇气。有多少人，敢于去面对“意想不到”呢？教学设计从四平八稳出发，是多数国人的天性。这个当然也是保护自己的自尊，未知的事物，发生在课上，极其考验人的课堂机智能力。而这一切，都和什么有关呢？除了教学常识，更多的是还是教师在精神方面不断超越自身从而让学生更好发展的机遇，也就是说，那些敢于让“意想不到”的事情发生的教师，是具有生命弹性的人，成全自己生命过程，是以成全每一个不同的学生为根本前提的。而这样的课堂，才具有永恒的魅力。

帕尔默在《教学勇气》中有三章讲到共同体：第四章·认知于共同体中，第五章·教学于共同体中，第六章·学习于共同体中。

“共同体”这个术语刚开始的时候就像一个制冷的东西，把那三章变成了三个冰柜，从里头取出来的东西都冷冷的，冒着冷气，一直冷到我的心里。因为，在这个大冰柜里，我发现了很新鲜的东西。随着新鲜的事物越来越多，我发现“共同体”不是冻结万物，而是孕育万物的。

有时候，我也在思考，为什么有时候叫学生记笔记他们还不记，是不是他们很懒？是不是他们在开小差？难道他们不觉得这个很重要？但是，事实上我也知道，让学生表达自己的思想比让他们记录我们的笔记更重要。这里的矛盾其实就是我自己内在思想的矛盾。如今，被帕尔默一语道破，我们完全可以让共同体发挥教育的力量，但这一定是建立在真正的共同体的基础上。

何谓真正的共同体呢？帕尔默这么描述：“在真正的共同体模式中，课堂上教师和学生同时关注一件伟大事物，在这样的课堂上，让主体——不是教师或学生——成为我们关注的焦点，以教师为中心和以学生为中心教育的最优特质获得融合和超验升华。”帕尔默提出课堂应以主体为中心，而不是以教师为中心或者以学生为中心。

这个观点对我来说就是一个很新鲜的事物。

帕尔默有一位导师是个口若悬河、滔滔不绝的教授。他博学多才，他总是讲很多内容，以至于不给学生留一点提问和评论的时间。因此，他的课基本上是独角戏，而他的学生只有扮演听众的份儿。倘若按照我们的教学评价，这样的课怎么可以？倘若单独以是否以生为本来判断，那真绝对是失败的课。可事实上，学生是那么喜欢听他讲课。他的课堂魅力在哪里呢？请看帕尔默的记录：

“在他的社会思想史课上，他不停地演讲，而我们成排地坐在那儿记笔记。但是那些课并不是以教师为中心的：虽然我们几乎没说话，但他的演讲没有把他自己，而是把主体置于我们的注意力的中心，而且不知何故，我们聚集在那个主体周围，而且开始与它互动了。”

“……我们几乎亲眼看到马克思孤独地坐在大英博物馆的图书馆里写《资本论》。透过动态的想像，我们不单与思想家本人建立了关系，也跟激发他思想的个人和社会背景建立了关系。”

这位教授的授课，之所以能达到这个效果，关键是他“用一种深切地结合他本身独特气质的方式”把这些学问介绍给学生。当教师把自己自身独特的优势整合于教学中，在与自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能够发挥出惊人的教育力量，甚至发挥出改变现实教育制度的力量。所以，我们必须走向自己的内心世界，呼唤自身认同和自身完整。

帕尔默提出教师应积极参与教学对话的共同体，认为这是教学人员应尽的专业义务。

帕尔默对教师职业的分析非常精辟，他指出这么一个事实：教学也许是所有公共服务中最个人化的专业。“虽然都是在学生面前进行教学，但是我们的教学几乎总是像独奏一样，永远在同事的眼光以外；相比之下，外科医生或法庭律师经常要在对他们的行业了如指掌的同事的眼皮底下工作。律师在其他律师面前争论案件，在那里，所有人都能清晰地看见他们的技巧和知识的差距，水平高低一目了然。外科医生在专家的注视之下操作，要是手在做手术时颤抖一下就会马上被人发现，使这种失当行为不大可能发生。但是教师可以在人体内遗下海绵或错误地切断人的四肢，而除了受害者以外，并没有别的目击者。当我们走入这个名为教室的工作场所时，我们把同事关在门外。”

这样的职业比较让人非常清晰地看到教师职业的与众不同。我突然明白了为什么参与教学对话的共同体对教师来说是那么重要。但是，我们平时总是觉得时间不够用，没有经常去听其他同事的课，还有，交流的时间也不是很多。在我们这样不需要坐班的单位，很多老师上完课就回家了。而且，大部分老师也不喜欢被听课，一部分老师是因为缺乏自信，一部分老师是因为害怕竞争，或者其他什么原因。不过，交流应该还是非常必须的。

但是，教研室作为校本教研的一个非常重要的共同体往往被忽略。倒是网络教研蓬勃兴起。现在，教育博客也欣欣向荣起来。这些网络上的教育共同体的形成与发展，在很大程度上弥补了教师现实生活中教育共同体的不足。教师专业成长毕竟是迫在眉睫的事情。一个教师的专业成长没有谁给你规定年限，似乎可快可慢。但是，学生的成长是不等人的，所以，教师的专业成长就变得特别迫切。因为，我们要对学生负责，对自己的职业负责。

同事的共同体中有着丰富的教师成长所需要的资源。我们从个人化的框框中跳出来，在网络教研这个共同体中建立持久不断的教学对话，这样既提高了我们的专业实践，也从中提高自我认识。

所有真实的生活在于相遇。”教学就是无止境的相遇。当我们寻找到了自身认同和自身完整，我们就不需要躲在讲台后面，利用我们手中的“权力”去控制学生，与学生造成分离；我们也不需要简单的模仿其他教师的教学方法，而是去寻找契合自己个性的教学方式，真正好的教学应该是源自教师的心灵。当我们把自己自身的独特优势整合于教学中，教学于共同体中，在于自我、学生、学科的密切联系中彰显生命本质时，就能发挥出有效的教育力量，体现出我们教师应有的价值。

一个人的生活并不容易。 看似平坦的生活道路上充满了荆棘。 有些人会失去他们的抱负，有些人会失去他们的前进道路，有些人仍然勇敢地前进。 最后，我看到了另一个美丽的村庄，刘淑华。 自从寒冷来到中国古代以来，梅花仍然没有像那些所谓的挫折。 老人和强者宁愿转移白头的心；贫穷和坚强的意志不会落在青云中。 王波，唐朝四杰之一，可以说是厄运，但他面对挫折，笑着看着生活。 正是通过他的开放思想，他创造了国内知己的世界末日。 李白，一位浪漫的诗歌仙女，在他的职业生涯中遇到了一个糟糕的挫折后，并没有沉默。长安餐厅面对挫折，他走遍了名山，终于实现了他古老优雅的浪漫情怀 司马迁在“史记”中写道：文王的“拘留”和“周易”、“中尼埃”和“春秋”。 一位成功的人说：困难是软和硬。 你越不关心他，他就越尊重你。 只要我们把我们的乐观和力量作为，他们就尊重你。

在今天的生活中，我们钦佩体育明星的辉煌成就，但我们不能忘记他们摆脱了无数的起起落落。 足球明星罗伯特。 巴乔在1994年世界杯上因点球失误而错过了对意大利的大力神杯。 但他并没有沉没，正是因为他在联赛中的辉煌，他才把尤文图斯送上了领奖台；篮球场上的魔术师约翰逊(Johnson)正处在他这样的一天。 不幸的是，他患上了艾滋病，但他并没有因为他顽强的毅力和乐观的态度而沮丧。 这位巨人姚明在第一场比赛中以0分和2次失误来到NBA，并让媒体和火箭球迷大吃一惊。 有些人预测它不会在一场比赛中得到18分。 但是姚明并没有因为他的信心和毅力而消极，在接下来的几场比赛中，他得了20分以上，以回报那些鄙视他的人。

在生活的道路上遇到荆棘是不可避免的，就像蝴蝶在没有蛹的情况下挣扎着在天空中自由飞翔一样。 如果人们不面对荆棘丛，他们就无法感受到山顶的乐趣。 当你在生活的路上遇到一堆荆棘时，擦拭你额头上的汗水，擦干你想要的眼泪，然后继续前进。你最终会看到蓝天和白云。 和你的七色彩虹。

寒假里，我和爸爸妈妈、外公外婆开车自驾游横店影视城。一路上，空气是那么新鲜，天空是那么晴朗，一路欢歌笑语。 In the winter vacation, my parents and grandparents drove to the film and television city of Hengdian.Along the way, the air was so fresh, the sky was so clear, and they sang and laughed all the way.

到了横店，我们第一站去的秦王宫，那儿好雄伟好壮观。走到了拐角处，看到了一个标牌上写着“城下皇城”。我们随着人流往下走，到了里面，人山人海的，正应了妈妈所说的：“大人看头，小孩看屁股”。我看到一个栏杆围起来的地方，里面站满了兵马俑，有五彩颜色的，有泥土本色的，大的、小的，每个马俑面部表情都不相同，栩栩如生，十分壮观。

突然，我看到一个戴着口罩的男子，他的两只手紧紧地揣在裤兜里，一边贼眉鼠眼的四处张望。我看他有点奇怪，就躲在一边仔细观察他。等到人流散的差不多的时候，只见他慢慢的把手伸出口袋，一寸一寸地伸向一个小巧又精致的兵马俑。

“喂，停下!”那个人被惊得立马缩回了手。他猛得转过头一看，原来只是其中一个游客在叫唤他的同伴。只见他松了一口气，转过身继续向另一个兵马俑“进攻”。这一次他用黑色大衣搭在手臂上作掩饰，轻松地把兵马俑藏在了大衣里。我猜想，他一定是要把兵马俑带走，拿去卖钱，这可是公共财物呀!我可不能坐视不理。

于是我鼓起勇气小心翼翼向他靠近，旁边有个女孩也看到了这一幕。我对那个女孩使了个眼色，我们一起冲上前，拉住那人的两只手，一齐大声喊道：“抓小偷啊”!“抓小偷啊”!

听到我们的喊声，大家都围了上来，在了解了情况之后，那个小偷被景区保安带走了。周围的人们一致对我们竖起了大拇指，表扬我们勇气可嘉。我和那个女孩相视一笑，为自己的勇气点赞。

小时候，常常会害怕，怕黑，怕痛，怕没有朋友，怕考不好，怕被老师骂……每当这时候，都会情不自禁地流下眼泪，也常常会被妈妈说没用。

那次去拔牙，那一个个白大褂，那一个个闪的耀眼大小不一的老虎钳，虽然白大褂都是面带笑容，但我还是心跳不止。拔牙的那一瞬间，我攥紧了拳头，手心都沁出了汗，我鼓起勇气坚持。终于，我没有流下眼泪。

长大了，担心的事终于来临了，我真的没有考好。拿到试卷的一刹那我甚至有些怀疑自己的能力，卷子上的红叉叉，心里别提多难受了。老师讲评试卷是我却发现老师讲错了一个地方，我没有犹豫，勇敢地举起了手。

“老师，您这里讲错了！”

“是吗？这些题目老师都是仔细反复斟酌的，怎么会错呢？想清楚了再说，坐下！”老师严肃地瞥了我一眼，同学们先愣了一下，哄堂大笑起来，那笑声，简直像针一样一针针扎在我心上，听起来是那么刺耳。老师在下课后把我叫到了办公室，平缓地说：“看问题要仔细啊！”之后又讲了一堆道理，可是我什么也听不进去，我强忍着泪水，尽管它已噙满眼眶。

回到家，向父母说起了这件事，爸爸妈妈却是和老师一样的想法，让我很不解。走进自己的房间，关上了房门。我努力让自己静下来，我还是默默地看着那道题。怎么样想我觉得我都是对的，可是想起上午，我有一点犹豫。就当这时，一只小小的蚂蚁爬上了我的书桌，我正准备按死它时，却发现它单薄的肩膀上驮着它身重2倍的食物，这是怎样的一种坚持啊！我觉得，我是应该再一次鼓起勇气试一试了！小小的蚂蚁可以，我照样也可以！

第二天，我像老师证明了我的想法，老师说：“你是对的。”我一点也不觉得意外，泪水夺眶而出，我没有去强忍它，我任它流淌，不仅淋湿了我的面颊，也淋湿了我年少的心，这不同凡常的尝试使我获得莫大的鼓舞。我相信，我获得的勇气与力量让我在成长路上不再彷徨！

我从小就不喜欢我的弟弟，尽管他有时候真的很可爱，但是在我眼中，不过是一种讨好卖乖的方式罢了。因为当这些大人们离开的时候，我这个姐姐变成了他唯一欺负的对象。我有时在感叹，原来这就是小孩子的好处?可以无限被原谅吗!

刚上初中的我，很快就意识到了学习的困难，因为我的底子薄弱，所以更要努力一把。但是我每次在用心学习的时候，弟弟总是喜欢把电视的声音开到最大来分散我的注意力，尽管我已经很努力不被她影响，但总是不能尽心去做;然后就是我偷偷藏起来的‘私房钱’想凑起来买一本漫画书，可是弟弟真的是什么秘密都藏不住，一次两次全部都抖出来;他还抢我的东西，吃我的零食……

虽然我已经大了，本不屑于计较他的任性，可是人久了，总会厌烦。虽然很讨厌他，但是有一次，让我对他的印象彻底改观了，或许说是，真正觉得自己其实没有那么讨厌他……

我们家里围起来是一个院子，没有高楼方便，在我家门前有一棵大树，曾是我的乐园，我记得我很喜欢在这树下玩游戏。那天我正好在晾衣服，谁知大风一刮，一件白衬衣飘到树枝上，须得爬上树才能拿下。这对我来说肯定是个小菜一碟的任务，因为我小时就特别喜欢爬上树玩。

当我扭扭捏捏的爬上树才发现自己的身体已经这么大了，便不如当初一般小巧，容易上树了。当我探出手去摸衣服的时候，风一刮，衣服又掉了。我嘞个去!我一着急，脚下一划，身子正好斜倒了，衣服直接挂到了树枝上……

“妈……爸……”虽然我知道这个时间，父母一般都不在，只有在家的弟弟能来看我。可是，他早就是我的‘敌人’了!怎么可能会救我呢?况且，他身体矮小，也救不了我。

他看到我，先是捂着头低下蛤蛤蛤的笑着。我看到了之后，真是想说一句，唉!真是被狠狠的‘羞辱’了!然后，我看着他慢慢走上来。

救我……

“姐姐!把手伸过来!”弟弟用自己爬上树沾了血的小手朝着我。

我自然是回伸过去。虽然我知道这么做的可能性不大。我转头一看，阳光透露过他的发丝，他的脸早已变得成熟了些，而我的记忆，总是停留在他的那一张幼稚的脸上。

结果，当然是我们两个摔倒地上，屁股摔的生疼。但是我们两个却哈哈大笑起来。

不敢相信，他的勇气。

“你怎么回事，作业没完成也就算了，居然还把教室里的花瓶打碎了。真是不可救药了……”老师气得吹胡子瞪眼，不分青红皂白地数落着那名男生。

也许是太窘迫了，他的脸憋成了猪肝色，双手无力地垂放在两边，嘴巴紧紧抿着，眼睛躲闪着老师的目光，无神地望着地面——那碎了一地的花瓶。以他这副模样，即便不是他干的，也会被误认的。全班四十六人的目光齐刷刷地射在他身上，他一定恨不得找个地缝儿钻进去。

“不，不是……我干的……”他欲言又止，嘴巴张开，又闭上，再张开，从牙缝里小声地挤出了几个字。这样颤颤巍巍的声音，估计是百口莫辩了。

“你说小偷偷东西，会自己承认吗？”老师用怀疑的眼光打量着他，想揪出他藏起来的狐狸尾巴。

我从他的眼睛里，看到了恐惧，看到了惊愕，还有幽怨。

坐在我前排的同学身体微微一震，迟疑了许久，终于红着脸摇摇晃晃地站了起来：“老师，是我撞碎的，和他没有任何关系。老师，我错了。”

我看见老师眉头微蹙，盯着他看了好一会儿，欲言又止。意想不到的是，又有一名男生站了起来。他没有前二者那么窘迫，脸上充满了坚毅，目光勇敢地面对老师：“老师，也不能全怪黄同学，如果不是我推了他，花瓶不会碎的……”

老师那拧成疙瘩的眉头又舒展开了：“可以了，都坐下吧。”很显然，老师原谅他们了。

犯了错并不可怕，可贵的是要有承认的勇气。

勇气是你和朋友吵架，第一个去和朋友和好；勇气是你独自一人在家，却什么也不怕；勇气是你没考好，却还是诚实地告诉家长。

记得有一次，我和朋友因为一点小事而吵架了。“开始，我们谁也不理谁，一直持续了一节课第二节课时，我感到十分不适应，往常这个时候我们已经聊得火热了。”一天过去了，到了第二天早上，朋友还是一点都没解气，一脸嫌弃我的样子。我想：总不能这样下去吧，一定要找个机会向她道歉。

中午吃饭时，我觉得是最合适不过的时候了，因为她可能沉迷在那米饭的香气里。我鼓起了勇气向她走去，轻声地说：“对不起，上次是我……”还没等我说完，她就故意和别人大声说道：“这个菜我还没吃呢，你怎么全分给别人了！”她仿佛没有看见我，我知道，她肯定是不想听我的道歉。于是，我失望地走了。

到下午第二节课下课的时候，我又走向了她，这次她好像气消了，耐心地听我把话说完，但她仍然一脸不耐烦，刚听完我的话就走了。虽然她还没有原谅我，但是我感受好了一些，仿佛冰山消融了一部分。

快放学了，我想：再不道歉就没时间了，一定要赶在放学前让她原谅我。我又一次走向了她，但是，这一次我很紧张，因为我不知道她到底会不会原谅我。我走到了她面前，对她说：“对不起，上次是我不对，你能原谅我吗？”她想了一会儿说：“上次其实我也不对，我也有错。”我说：“既然咱俩都原谅对方了，那就和好吧。”她开心地点了点头。于是，咱俩就回家了。

因为勇气，我挽回了我们的友谊，当你想做某件事时，一定要鼓起勇气，不要轻易放弃。

今天，我在老师的推荐下读了《深夜，那盏灯》。我一读，就爱不释手了。

故事是这样的：弟弟因车祸，而造成双腿骨折，不能走路了，也失去了生活的信心。姐姐为了让弟弟重拾对生活的勇气，就告诉弟弟一个女孩的故事。弟弟听后决定以她为榜样……在几年后，姐姐去世了，他才知道那是姐姐编的一个“美丽的.谎言”。

我最喜欢“弟弟，拿出勇气来呀！”这句话。他虽普通，但是它表达了姐姐的心意，他想让弟弟振作起来，想让他乐观起来，更想让他快乐起来，这句话中包含了许多感情，他弟弟听后，变得坚强了起来。每个人都有着不同的命运，只要勇敢面对，即使是失败的结果，也不能放弃一丝希望。

在文中，我也同样喜欢姐姐这个人物，因为她如天使般善良美丽，有着舍己为人的精神，而她更像一盏明灯，照亮了黑暗中的弟弟，为他指引未来。她的手足之情如同温暖的太阳，温暖了弟弟。她是一个好榜样，我们得向她靠齐。而且，我们也要学会勇敢，因为勇敢也是希望之翼上最重要的羽毛之一，它会带我们冲出迷雾，飞向蓝天。

这个故事让我回味无穷，同样告诉了我：天地间，不仅有如山的父爱，和如水的母爱，还有那感动人心的手足之情。

“我的字典里没有不可能！”

两百多年前，当法国军*站在巍峨的阿尔比斯山下，望着漫天风雪瑟瑟发抖时，拿破仑坚定地说出了这句流传百世的豪语。后世的画家将当时的他描绘成了一个身跨白马，身着战袍的领袖。在画中，马儿扬起前蹄向高山嘶鸣，奋然前行，英雄驾于马上，驰骋着勇气，右手指向天顶，指挥者大军前行，又仿佛是在向天空宣战。

几百年过去了，当人们瞻仰英雄的时候，只感慨拿破仑的传奇人生和其创下的丰功伟绩，但又有多少人知道面对百万将士的抱怨和反对，他是以怎样的信心和勇气去创造一个所谓的“奇迹”？

如果当年拿破仑选择将士们的决定，放弃翻越阿尔卑斯山这项不可能完成的任务，今天又是什么样？多少人面对选择时，往往都听从前任的劝告，认为这是先代的经验，但却从未想过，这些经验也是无数次实践后才得出的结论。那么，你为什么不愿意去试一下？

当你失败时，你会比别人收获更多的疼痛，所以你比别人更加懂得吸取教训；当你成功时，无数人会以你为榜样，打破陈旧，走向新的领域。所以，面对难以预料的前路，众人的叹息不能说明前方多远，那只是失败者和懦者的叹息，成功的人才不会陪着他们望洋兴叹，那些翻过高山、越过深海的人仅仅是多了点勇气。

当法国军*翻过高山，站在山的另一端时，人们把拿破仑视如神人。崎岖的山路、陡峭的斜壁，一不小心就是万丈深渊在迎接自己，加上冬天的北风和暴雪，这座山成了禁区，翻过它只是自寻死路。但事实胜过一切解释，当拿破仑走过一生的回忆后，这也许只是他生命中的一件小事而已。在别人眼里仿佛做不到的事，兴许是他们压根就没做过。

百年后的今天，科技发达，许许多多往日艰险也随时间变得不值一提，但人性却从未变过。当我们再次面临麻烦，仍有着“走为上策”的必杀技。我们从未面对过困难，只是从老人口中听说过“困难”是一个什么样的怪物，它总守在成功的前面，像一座大山，威势难挡。于是，有人想出了绕路的办法，一遇上“困难”就绕路，花去了十几甚至几十倍的时间却仍未找到通路。

那我们就一辈子在绕路吗？

不，有更简单的方法，就是把自己变成勇者，任何胆小鬼面前的鬼怪都会成为勇气的试金石，因为对于常人而言，那是高不可攀的山，而对勇者来说，那只是块石头。

如果你没有勇气，许多自己明明可以取得的，办到的事，都会应为你的胆小而与你擦肩而过。这个道理像烙铁一样深刻地印在我的心中。

那天清晨，天刚蒙蒙亮，我还迷迷糊糊地躺在床上，但厨房的交响乐已经奏得热火朝天。忽然，楼下传来一声大叫：“喂!你们家的车挡着我车的路了。”这个人嘴上像安了个大喇叭似的，声音震耳欲聋。妈妈听后，赶忙放下锅铲，火急火燎地飞奔下楼。我见妈妈去解决了，又倒头开始做美梦。过了一会儿，一股浓烟“不怀好意”地向我袭来，我被呛得直咳嗽。

我赶紧套上衣服，冲出卧室，只见厨房亮出一道火光，我没思考，便不以为然地来了一句：“呵，今天是奥运会吗，谁点了圣火?”我话音刚落，就一激灵，“着火了!”我着急叫道。我健步如飞地想要冲进厨房，刚到厨房门口，我一个急刹车，停在那儿，心里想：要是过去，锅爆炸了怎么办?如果火突然变大，把我烧伤了怎么办?……我害怕了，赶紧跑到床上，躲在被窝里吓得不敢出来，躺在床上，我想到了蚂蚁勇敢闯火海的事。

我鼓起勇气，穿好衣服，小心翼翼地跑到厨房，拿着锅盖从侧面挨着锅边向前推，火被盖住后，我手疾眼快地拔掉插头。听见声音的妈妈和邻居也闻讯赶来，他们了解情况后，都说我勇敢，我不好意思地低下了头，妈妈也不好意思了，因为是她忙着跑下去而忘记关火了，我得意地说﹕“看来，我经常关注《新闻大求真》这类节目还是挺有用的，今天，终于派上用处了。”

这次经历教会了我勇敢。

是什么?勇气是机会，如果经不起磨练，就不会有无穷的勇气。然而，如果没有勇气，就会在不经意间错过一次又一次的时机。所以，它真的价值连城，什么样的金银珠宝，都比不上她来的珍贵。或许，你不曾发现，其实它流淌在每一个人的血液里，只是有些人不懂得如何去珍惜它。因此，我们每个人都应该反思一下，自己是否已经唤醒了它，让他不再沉睡?

这应该就是人与人之间的差别吧!有着不同经历的人或许会有不同的想法，而那些没有勇气的人，实际上就是他们自己克服不了内心的障碍。换句话说，就是经历的太少，心灵太脆弱了，常在矛盾中徘徊不定，不能很好的控制自己的思想节奏。其实，现在的我也是感同身受，所以，对于这种错综复杂的感觉，我比较清楚。然而，我却时时刻刻在提醒着自己：光有自信，没有勇气，这是远远不够的。只有两者融为一体，那才是真正的成功者。我一定要把我血液中流淌着的勇气散发出来，散发的淋漓尽致，去感染那些麻木的沉睡者。

要想获得什么或争取什么，要想让勇气自己掌握，要想实现自己的理想，就得大胆地去尝试，不要害怕失败，也不要一心只想着成功，期望越高，失望也就越大，而所承受的打击也就越重。或许吧!这就是勇气的力量，一股附有巨大潜能的力量!

Its beyond reproach that we will come across all kinds of difficulties and

challenges in our life time .Some will be subjected to frequent sadness .Some

will lose their way to move on .Thus,only when we equip ourselves with hope and

courage can we finally succeed in the uncertain future.

Forrest Gump showed so great courage in the movie that he touched me a lot

. For one thing,no matter when and where Jenny got into trouble ,Forrest Gump

would bring her out of it without thinking how dangerous the situation would be

.Maybe we should all fell ashamed that we love ourselves more than we love love

,but Forrest showed great courage in love .For another,Forrest gump risked his

life to save Bubba in the war.Its courage that helped Forrest gain a series of

honor after war .Forrest Gump is beautiful for his perseverance and touches

others with his courage.

A person cant do without courage in terms of love and friendship ,let alone

life . A weak person may avoid the difficulties ,but a person with courage will

face up to it head-on. Therefore,letequip ourselves with great courage.

在每个人的成长历程中，都会面临生活中的酸甜苦辣，我也不例外。一次次的尝试过、害怕过、失败过，但我从没有放弃过!

那是我第一次尝试溜冰。

星期天下午，爸爸带我来到溜冰场，我兴高采烈的穿好溜冰鞋，在父亲的搀扶下，慢慢站起身来。

伴着广播里优美的舞曲，我想象着自己在冰上优美的身影划过一个又一个美丽的弧线想着想着，就不知不觉的来到了冰上。

刚一进去，就感觉脚下不受控制的向前滑去。还好，父亲赶紧扶住我，我多想让父亲一直扶着我向前滑去啊!可工作人员拦住了父亲。失去了帮助，我立刻向前倒去，“扑通!”居然出师不利，摔了个“狗啃泥”。周围有许多人都用幸灾乐祸的眼光看着我，我的脸顿时变得滚烫起来。原来滑冰并不是我想象的那么容易。我非常失落，不好意思抬起头，眼泪在眼眶里打转，“我不玩了，我不学了!

”“难道就这样放弃吗?”我擦了擦鼻子，小声呢喃：“不!放弃可不是我的风格!从哪里摔倒，我就要从哪里爬起来!”于是，我勇敢的站起身来，可还没完全起身，又向后跌去，这次感觉好疼啊!眼泪不由自主的夺眶而出了，可我仿佛听到了父亲的呐喊声：“欣怡，不要放弃，你一定行的，加油!”我不顾一切的站起身来。

第一次，失败了;第二次，又失败了;第三次面对屡次失败，我的心有了挫败感。我躺在地上，时间好像静止了。周围的人好像都停下了脚步，目不转睛地注视着我。金黄色的灯瞬间变柔和了，像在鼓励我前进，玻璃外，那黄昏美景也仿佛为了我变得更加灿烂突然，人群中，不知是谁带头鼓起掌!

欣怡，你不能辜负大家对你的期望!我暗示自己。这一次，我鼓足勇气，放开两腿，大胆向前滑。经历了一次次的失败，在我不懈的努力下，我终于成功了!此时，大家的掌声更加热烈，我回头一看，父亲正在人群中对我微笑呢!

通过这件事，我明白了，在生活中，当面对困难，我们应该迎难而上，勇于挑战。成功，不在于美好的愿望，而是要通过不断地尝试和挑战，让梦想照进现实。

莎士比亚曾说过，勇气是我们生活的一抹原色。不是吗，山泉要敢于面对万丈悬崖才能成为壮丽的瀑布，珠蚌要经历病痛的磨砺才能孕育美丽的珍珠，虫子要忍受化茧的黑暗才能羽化成美丽的蝴蝶……

每个生命的成长都要经历许多黑暗和磨难，唯有勇气超人者才能收获上帝的青睐。对于成长中的少年，敢于直面挫折，奋发向上的勇气是多么的重要，如果丧失了拼搏的勇气，我们的生活就会变得无力而苍白。

升入初三后，中考的压力让我感到十分痛苦。曾几何时，厚厚的试卷堆成山。曾几何时，我们的头埋在了一本本的复习资料上。曾几何时，我们面对分数变得的惴惴不安，丧失勇气和魄力。曾几何时，我们几乎无力面对现实，无奈地叹口气，想要放弃前进的勇气向困难妥协！

又是一次考试过后，风猛烈地刮着，树枝疯狂地摇着叶子，留下遍地狼藉。这一切仿佛在告诉我这又是一场失败的考试。烦恼像天上的乌云沉重地压在我的头顶，压得我几乎喘不过气来，现在的我只想逃离这里。

成绩在第二天下午发下来了，果不其然，我的成绩很糟。我看着试卷上醒目的红叉。我不愿面对这不理想的现实。回到家之后我就把自己反锁在屋子里，失声痛哭起来，我不知道该怎么办？哭了一会，想让自己静一静，突然脑海中浮现出了一个画面。啊！原来是我七年级刚刚入学时，看到学哥学姐在学校领奖时，心中暗暗下定决心要像他们一样优秀的情景，那时的自己浑身散发着不畏将来的勇气和战胜困难的魄力，于是我不断努力提高自己，由原来不起眼的丑小鸭，成了班里学习组长。那时的我是多么自信！可是现在……“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功。”熟悉的旋律在我心头奏响。我擦干眼泪，坐在书桌旁开始做起习题。我不怕了，我又有战胜困难的勇气了，我一定会信心百倍地迎接最后的中考。

人生绝不会一帆风顺，在面对失败时，我将告诉自己不要害怕，不要丢失内心抗争的勇气，要努力奋斗。相信在经历过山重水复之后，一定有柳暗花明的美好在等待着你！

昨天午睡后，安安没睡醒，有些闹“起床气”，我耐心地好好跟她说也不起作用，只有一路哼唧着到学校了。睡不醒就起床的确很难受，我也深有同感，孩子学会克服不良情绪，实现自我调节，是需要长时间的磨练的。 After taking a nap yesterday, An An didnt wake up, and some "got up".EssenceIt is really uncomfortable to get up when I wake up. I also feel the same. Children learn to overcome bad emotions and realize self -regulation.

下午我在校讯通博客里为她寻找这方面的榜样，功夫不负有心人，我找到了西蓝，她的《批评使我进步》一文讲述的正是午睡后闹情绪的体验，小作者把自己的心理变化和妈妈的做法描述得生动有趣、发人深省，从一开始的任性、乱发火到后来真诚地给妈妈道歉的转变刻画得入木三分。我如获至宝，这正是给安安的好教材。

晚上吃完饭，我给她读完这篇博文后说：“姐姐是不是和你一样呀?她能勇于承认错误真了不起!姐姐的文章写得好不好?”她两眼盯着文章，心悦诚服地使劲点头：“妈妈，我也能改，我也努力!”相信她已经明白其中的道理了，我没有多说，只是夸赞地亲了她一下说：“妈妈相信你能行的!”

睡觉前，我正在洗漱，安安跑过来靠在卫生间门框上对我说：“妈妈，我好多时候也想说：“妈妈，我错了!”可我就是说不出来。”“承认错误的确不是一件容易的事，是需要勇气的，没关系，咱们慢慢来，一点点的学。”看着她认真的样子，我劝慰她。

晚上的睡前聊天就围绕“勇气”这个话题：“晚饭时，安安的一颗牙已经很活动了，妈妈要帮你拔掉，可是你怕疼有些不敢，犹豫了好一会儿，最后鼓足勇气让妈妈试试，结果妈妈轻轻一动就拔掉了，一点儿也不疼。妈妈是不是表扬你有勇气、很勇敢?

还有森林战士里你最喜欢的罗尼将军，明明知到有那么多的敌人，还要为了保护森林去战斗，是不是需要很大的勇气?写博文的小姐姐能够对妈妈认错也是一种勇气。”安安听得两眼放光，很诚恳地说：“妈妈，我可不可以试试?”我开心地说：“当然可以了!”她几次欲言又止，不好意思地笑了：“姐姐都能说：“妈妈，我错了!”我怎么就说不出来呢?”“没关系，学会大声地认错可真不是一件容易做到的事呢，安安只要努力，会做到的，先睡吧，我们以后慢慢来。”可她还是没有放弃，又经过一翻心理斗争后，终于小声地说了一句：“妈妈，我错了!”我俩都觉得很高兴，紧紧地拥抱在一起。

我们的生活处处需要勇气。当遇到责任时，要拿出承担的勇气;在受到委屈时，要拿出宽容的勇气;当遇到困难时，要拿出克服的勇气;当发现错误时，要拿出改正的勇气;当遇到病痛时，要拿出面对的勇气……多一些勇气，少一些抱怨，我们的生活就会充满阳光!

勇气，是什么，相信每一个人心中都有不同答案。

八岁时，我去一个朋友家玩。我们玩刺激的游戏，他家正好有一个陡峭的坡，于是我们就拿滑板车来冲坡。走上了最高的地方，开始滑啦，好开心，一阵阵微风向我扑来，哎呀，糟糕，刹车刹不住了，我急起来了，车的速度却越来越快，如同飞一般。到有石头的地方了，避闪不及之下，我就只能任由车带着我摔了个狗啃泥。

我的手和脚都有伤口，我本来想哭，但是我忍住了泪水，回家后，妈妈看到了，急忙把我送到了医院，医生说这个伤口很大很深，需要立即做缝合手术，不然伤口会发炎。医生给我开了住院单，还说明天开始进行手术，我听到害怕极了，我问医生能不能再过几天做手术，医生说：“不行，你的伤口已经有很多的细菌，必须马上做。”我只能硬着头皮答应，可内心却一千万个不愿意。

第二天，我紧张地走进手术室，仿佛进了屠宰场一般，医生给我打麻醉药开始缝补，过了两个小时后，我醒来时已经在病房里。妈爸去上班了，我竟然没有哭，我打电话给妈妈，妈妈夸我真棒。

勇气是什么，这是我的答案，相信你一定有自己的答案。只要勇敢相信你一定会成功。勇气是打针时忍住的眼泪;勇气是下雨时自己回家;勇气是第一次做饭;勇气是傲然怒放的梅花;勇气是指出父母的错;勇气是一个人走夜路;勇气是敢于承认自己的缺点，并加以改正;勇气是第一次去老师办公室;勇气是找出自己的缺点;勇气是把自己的优点展现出来!

在我们的学习、生活、工作中，勇气是至关重要的。 In our study, life, and work, courage is crucial.

话说蜀国大将关羽，过五关，斩六将;赵子龙长阪坡单骑救主，夺阿斗;楚霸王项羽，破釜舟，背水一战，成就霸业。这些人无不是当时的英雄，他们无不具备巨大的勇气，勇气使他们成为世人敬仰的英雄。

勇气是成功的保证，每当面临抉择，许多人会犹豫不决，也会因此错过瞬息即逝的机会。但如果拥有当机立断的魄力与勇气，机会就不会溜走。

有这么一个故事。一个国王没有儿子，他要选一个民间的孩子，作为他的继承人，他给每个孩子一粒种子，让他们种出花来。规定日期到了，许多孩子在家长的陪同下，捧着鲜艳的花朵来到王宫，惟独有一个孩子，他手捧空花盆，国王看到了，立即召见了这个孩子，封他做了王位继承人。原来国王给的都是煮熟的种子，那些种出花的孩子当然都没资格当上继承人。

孩子面临的抉择是巨大的，如果他捧着空花盆去见国王，万一大家都种出来了，会被人耻笑的;但如果那个手捧空花盆的孩子没有足够的勇气捧着空空的花盆去见国王，他就失去了成为继承人的机会，失去了一个国家。事实证明了他是对的，他鼓起勇气去了，他受到召见，他得到了国王的信任，使他成为了继承人，拥有了一个国家，一系列的事都证明他是对的，勇气使他拥有一个国家。

勇气能使人取得成功，当然也能使人失败。有勇而无谋是也只能让人败得一塌涂地。

善用勇气，让勇气伴你我成功。