庭院里的微感动作文(精选20篇)
在我们的生命中,在我们的记忆中,总有那么几件让人感动的事情。下面是小编收集的庭院里的微感动作文,快来看看吧,很有借鉴价值。
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1282作文
1000爱的感动作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单今年,由妈妈到安康来照料我的生活起居。
可是,开始我们相处的还好。但后来,我们总因意见不合而打“冷战”。
这一天,我们又打起了冷战。祸根是一道题:我认为我是对的,她认为她是对的。后来查作业帮,问老爸也是答案不确定。我们发起了“冷战”。
这天晚上,我照平常的习惯,给妈妈说了声“晚安”!她也没理我了。哼!我也不理你!此刻,我的内心充满了怨气。
早上,我照例醒来,想昨天我们的“冷战”是那么激烈,早上妈妈肯定也不会做早点呢!还是自己走吧……可我出去一看。早点也做好了。我和妈妈的气都消了。我们又像原来那样。
原来爱只是那么简单的一件小事,并非那么轰轰烈烈,我们身边处处充满爱,只要善于用爱去感受,就可以找到爱。
这件事情,感动了我。
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篇1:这样的人让我感动作文600字初一
全文共 658 字
+ 加入清单“轰隆隆!”又闪过一道白光,“嘀嗒,嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路边的一个大水坑中,紧接着,“哗哗"的下起了雨,天空中不见一点光亮,像被一块大黑幕布挡住了似的,这时,一道闪电撕破了这块黑幕布。天,可怕极了!
我蜷缩在被子里,只能听见外面的雨点砸向我家窗户前的护窗栏和顶棚上,“乒乒乓乓”的响。狂风在外面呼啸,但这在这时,忽然听见了敲门声,过了一会儿,越来越清晰了,确实是有人在敲门,我战战兢兢地走下床去,向门外的人问了一句:“你是谁?”只听见对方叫了我一声,便知道是妈妈回来了,拧了反锁钮,“哐”的一声门打开了。妈妈在门口拿着雨伞,雨水顺着伞流了下来,滴了很多雨水在门口,妈妈感叹到:“雨下得真大啊!”妈妈狼狈地进了屋,回房间了。
我才走了几步又听见了敲门声,我心中暗想,到底有完没完啊?刚走了一个,现在又来。突然,雨下得更大一些了,风刮得更大了,窗户被吹得呼呼作响,正犹豫着,又响起了敲门声,我打开了门,这次是一个小伙子,他身上穿着雨衣,但头发还是湿了,门口的积水更多了。那个小伙子温和地说:"这是你的快递,给。”小伙子将快递递过来时,他的脸上充满笑容,原先我的怒火一下子被浇灭了,他在大雨中送快递不应该叹气吗?天气这么不好,他还在微笑。我接过快递,他跟我说了声"再见"便匆匆离开,我呆呆地站在门口,过了许久,这才提步跑向窗户边,低头一看,那个小伙子查看了一下单子,骑着简陋的电动三轮车在狂风暴雨中匆匆地离开了。
那个小伙子也许是为了带给更多人温暖而出来的,像一个小太阳,温暖了许多人的心,让暴风雨不再肆虐,缓缓下着……
篇2:被自己感动作文500字
全文共 505 字
+ 加入清单人的一生,会被无数事情感动,也会感动无数的人,难得的是,当你在未来的某一刻回首,有没有一次,能被自己感动?
高考,本以为是离我很远的事情,可是它不知不觉的就来了,来的让人猝不及防。当我觉得名著还没有看完,名句还没有背熟的时候,它就快到来了。我焦虑,紧张,和大多数人一样觉得时间不够用。可是,每个人都一样啊,恒定的时间里,我只需要把自己做到最好。
除夕,大年初一来学校自习,本是出于校长的一句玩笑“大年初一来自习的南大保底”,可是当我做了这件事才发现这句玩笑的价值从来不在最后的结果,而在我选择这样做的勇气和过程。这或许是一种精神,一种无论结果如何都让人终身受益的精神。选择这样做还有一个不太充分的理由,高三的寒假或许是我这辈子最后一次能在大年初一来自习的机会。只是抱着尝试的心态不想留有遗憾。
我是个极普通的学生,有时候也会不想写作业,想装病请假,早晨也不想早起,不喜欢晚自习,不喜欢考试,背书也很痛苦。但是,如果我在这个时候放弃了,我想我会后悔。我希望未来的自己能感激当初在高三那个努力的自己,那个能战胜内心懒惰的自己。我很期待那一天,或许会被自己感动的热泪盈眶。
很多事情,用力去做,只能及格,用心去做,才会精彩。
篇3:感动作文800字
全文共 935 字
+ 加入清单“黑发积霜织日月,粉笔不言写春秋。”自古以来,这句诗都是用来赞美为教育事业默默无闻做出贡献的老师们!滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
转动岁月的经筒,蓦然间,我发现自己长大了!其间让我感动的人和事很多,而最让我敬佩的就是语文老师,她是一位年轻而又自信的老师,看,她一头乌黑的秀发长及腰间,好飘逸!好迷人!她的名字很文静,但却很有韧性,做事从不轻言放弃,是同学心中有毅力,教书有特点的好老师。
记得两个月前,语文老师因为一次意外事故摔伤了右腿,听说是踝关节骨折。妈妈经常说伤筋动骨一百天,这可怎么办呢?语文课要落后一大截呀!每天,同学们都盼望着老师出现在门口,可每次都是失望!不过,让我们感到幸运的是她虽然没能来上课,但一如既往地布置作业,提醒我们背书,仍在孜孜不倦地发光发热。
一个月的时间在不经意间转瞬即逝。星期五的语文课,同学们像往常一样埋头写作业。忽然间,教室门口出现了一抹我们熟悉而久违的身影,原来是语文老师来上课了,同学们异常兴奋,欣喜而又担心地看着老师一瘸一拐地慢慢地走进教室。从教室门口到讲台仅仅几步的距离,可她却花了不少时间,看着老师额上渗出的点点汗珠,看着她佯装镇定的样子,我们心疼极了,也感动极了!要知道,这可是寒冬腊月呀!一定还很疼吧!也许内心也和我们一样焦急、担心。见此情景,班长和几位懂事的同学赶紧上去搀扶和问候。老师以惊人的毅力站在讲台上绘声绘色地讲课,同学们都听得津津有味。这堂课上,效果出奇地好,尤其一些平时调皮的同学,也没有打闹,而是出乎意料地安静下来,默默地准备文具,静静地听课,显得十分听话。
爱是一种奇特的东西,严厉是爱,温柔也是爱。众所周知,母爱是伟大的,但是世界上还有一种爱能和母爱相提并论,那就是师爱。记得有一次上课,我的肚子疼得厉害,趴在桌子上抬不起头来,老师快步走到我跟前询问症状后,认为可能是不小心着了凉受寒了,急忙用红领巾扎在我手臂上,又帮我捏肩拍背,并把她的外衣脱下来披在我的身上。随着疼痛的减轻,我感到一股暖流涌上心头。抬起头,面前的老师是如此的高大!
“燃红烛,化春泥。呕心血,育桃李。”老师,您把最慈祥的笑留给了我们,留在了教室,您是我们心中最美丽的神话,是最可爱、最有魅力的老师!
篇4:心中的感动作文600字
全文共 684 字
+ 加入清单感动,也许是你疲倦时,妈妈端来的一杯热牛奶;也许是你遇到难题时,老师的一句解答;也许是你寂寞时,朋友的一声问候……而我心中的感动,却是一场生命的斗争!
我读过一篇文章,讲述的是两个同龄孩子在生命的最后时刻把生的希望留给对方,把死的危险留给自己的故事。读完后使我记忆犹新,题目叫做《客轮失事》。
文中这样写道:某一天早上,一艘大轮船从英国出发,船上有二百多名乘客、几十个水手和一位船长。在船头的舱中坐着两个孩子,一个女孩,另一个是男孩,他们正在高兴地交谈着。他们都是十二岁,也都是去看望各自的远方亲人。
这时,天色骤变,风雨交加,船猛烈地摇晃起来,有个水手大惊失色地跑过来,对两个孩子大声喊道:“你们在这儿干什么呢?快躲起来,这里危险!”。话音刚落,突然一个巨浪朝船上猛地袭来,男孩的头撞到了船板上,鲜血直流,却恰好护住了女孩。女孩见了,马上摘下自己的头巾,帮他包扎好,之后把他的头放到了自己的腿上。
风浪越来越大,大量海水涌入了船中,船开始慢慢下沉。船舱里的人们乱作一团,有的吓得晕了过去,有的气急败坏,有的像个无头苍蝇似的到处乱跑,还有的抱着孩子不停尖叫。多艘救生艇放入了海中,有的却被巨浪掀翻。船长吩咐水手放下最后一艘救生艇,艇里已经挤满了妇女和孩子,只能再容下一个小孩的位置。船在一点点下沉,大家还在犹豫着,男孩却坚定地将女孩推入艇中,女孩似乎要喊些什么,可一切都晚了,大船已经沉入海底。
是啊,生命,在所有人心中都是那么宝贵,而这个男孩在面对最后的生死抉择时,首先想到的却是他人,甘愿牺牲自己,也要让他人继续活下去。这种舍己为人的高尚品质,难道不值得深思,不使人感动吗?
篇5:生命的感动作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单清风徐徐,有些冷但已带有一丝温暖,柳树冒芽了。感动于春天,因为它使万物复苏带来一年的好运。
烈日炎炎,虽然强烈的阳光使人睁不开眼让人汗流浃背,但是太阳花,迎面开花。感动于夏天,因为它激起了生命的活力。
秋风飒飒,吹红了枫叶,吹黄了麦田,带来一个缤纷的世界。感动于秋天,因为它带来了一个丰收的季节。
寒潮滚滚,虽然冷,但激起了腊梅的斗志,寒风中开得热烈。感动于冬天,因为它带来了来年的希望。
“咔”轻轻地一声破裂,小鸡雏破壳而出,浑身湿湿的羽毛,柔弱的身体,虽然小但带有生命的活力,感动因此而生。
“哇”响亮地一声哭喊,又一个新的生命来到,嫩红的皮肤,像是豆腐,好像一碰就要破似的,闭着眼睛,手脚乱动,虽然是初到却无陌生之感,躺在母亲的身旁,吮着奶水是最惬意的享受,感受着慈母的柔爱的目光,稳稳地睡去。一个生命的诞生,是母亲十月的辛勤,一个生命的诞生,是一种令人感动的场景。
感动,可以对任何事物产生,它的广泛,它的真挚是一种生命的诠释。
生命,无论它有多么弱小,多么糟糕,但仍是一种感动,它的纯真,它的无瑕是生命的真谛。
天地混沌,终于有了开天辟地。一个星球的产生是生命感动的源头。氢氧元素的结合带来生命的源泉,单细胞生物的产生更是感动的前奏。生命的进化,因它的漫长却又史无前例而感动;生命的前进,因它的奇特却又情理之中而感动;生命的未来,因它的发展却又保持特性而感动。
生命是一滴水,一滴一滴地产生,感动是水的构成,一份一份地感动。
生命是一朵云,一朵一朵地聚集,感动便是云中的水珠,一滴一滴地感动。
生命是一片天,一层一层地合成,感动便是天空的白云,一朵一朵地感动……
感动于天,感动于地,感动于天地间的每一个生命,因为生命而有了感动,因为感动而有了真正意义的生命。天还是那么蓝,地还是那么结实,感动还是在聚集,因它使天更蓝,因它使地更结实。生命的蠕动,是感动;生命的成长,是感动;生命的本身更是一种感动。
一个幼小的生命,一朵挑战极限的花,一株充满生机的树,这是自然给予的感动,是心与心之间的感动,是生命的感动!
篇6:这件事让我感动作文700字
全文共 730 字
+ 加入清单夏风草木熏,生机自欣欣,小立池塘侧,荷香隔岸闻。正是这样的一个夏天,便让我从懵懂无知的小学生蜕变成一个见多识广的中学生,踏进校园,又开始了一段新的旅程,这段旅程里有酸、有甜、有苦、有辣,它们就像一颗颗星星,在我的脑海里挥之不去。
还记得在开学后的第三个星期,学校就组织我们去高明的“塘伙基地”参加课外实践活动,内容是让我们学会野外生存、感恩父母等。最令我难忘的是实践的第四天的晚上,教官们给我们开展了一个叫“漫漫人生路”的活动,内容是让所有的同学带上眼罩,手拉手,在漆黑的夜晚里行进半小时。
一切就绪后,教官带着我们走出了集合地,进入了伸手不见五指的黑暗里,我们一个个带着眼罩,手拉着手,肩并着肩,步伐缓慢地向前移动。忽然,我的脚跟像被什么绊了一下,整个人向前倾斜,幸好我前面的队友及时把我的手向上拉了一把,不然,我就要摔倒了,我们就这样互相扶持,绕过了几棵大树,来到了一个池塘边,更危险的任务来了,我们必须蒙着眼睛,在宽度只有一只鞋子的池塘饶一个周长,教官把我们一个一个地抬起,我们都站在鱼塘上了,我紧张的心在怦怦直跳,生怕一个不留神,就会掉入冰冷的的水里。正当我思索时,队伍开始移动了,我艰难而又小心翼翼地迈出步子,一步、两步、三步、四步……我在心里默默地数着,心想:快点走完吧!而我身边的朋友一直在鼓励我别怕,我的手紧紧的握着,像并肩作战的朋友。
最后,我们终于胜利返回了,我长舒一口气,心想,终于走完这漫长而又艰苦的路了。
其实,这条路如同我们的人生一样,路上充满了艰难坎坷,危险、甚至套路。需要我们一一克服,而在行进的过程中,我们还需要身边的朋友鼎力相助、互相扶持、共同进步。每个人的人生都不能是一帆风顺的,但只要我们努力地去解决,必能看到雨后那美丽的彩虹。
篇7:感动作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单丁零零,上课了,我和同学们急冲冲地跑向教室。跑到走廊时,我突然被一位同学的脚拌倒了,重重地摔在了地上,右膝盖疼极了。别班的同学和我们班的同学纷纷跑回教室,我皱紧眉头,牙齿咬着嘴唇,心想:怎么办,要迟到了,等我到教室时,一定会被老师批评的。看着其他同学飞快地跑回教室,我更是急得像热锅上的蚂蚁。
这时,王泓人突然转过头来看我,她见我摔倒在地上,一边说话,一边向我跑来:“孙铵娅!没事吧?”
“没事,谢谢。”我忍着疼痛,微笑着说。
王泓人小心翼翼地把我扶起来,她扶着我的右肩膀,另一位同学也过来了,她扶着我的左肩膀,我们慢悠悠地走着。我想:我不是在浪费她们的时间吗?我必须让她们先走。
于是我对王泓人她们说:“你们先走吧!要不……”
“不行!”我的话还没说完,就被王泓人打断了,“我们不能丢下你,要一起走。”
王泓人说的这句话,瞬间令我热泪盈眶。
当我们到教室时,才刚上课,我们也没有被老师批评。
我永远记得这件事,也记得王泓人!
篇8:爱让我感动作文700字
全文共 726 字
+ 加入清单窗外的晚霞染红了半边天,落日的余晖顺着窗户斜斜的映了进来。姥爷倚靠在椅子上,两手在椅子把手上轻敲着,眯着眼睛享受阳光,姥姥抚了一下额前的头发,和蔼地笑着,看着姥爷,阳光为两位老人镀上一层金边……
呆呆地看着眼前温馨的一幕,恍然间想起什么。最近,我越发觉得姥姥和姥爷好像和以前变得不一样了,不禁心生好奇。姥姥姥爷都是上了年纪的人了,变白的头发足以证明岁月的流逝。平时爱窝在家的姥姥总嫌姥爷一天到晚不着家,前些天,姥姥一听姥爷出去,就利落地换身衣服陪着姥爷。
那天晚饭后,姥爷和往常一样起身要下楼锻炼,姥姥也赶忙换上运动装,提上水瓶随姥爷出去,我便尾随一探究竟。已经是傍晚了。小区的路灯发着暗黄的等。远远地看见两位老人慢悠悠地走着,时不时地打句话,一阵风吹过,有点冷,我放慢脚步,只见姥姥和姥爷稍停了一下,姥姥伸手紧了紧姥爷围得并不严实的围巾,姥爷也轻轻往下拉了拉姥姥的帽子,两人慢慢踱步到凉亭里坐下。不知不觉,我已走到姥姥姥爷跟前,姥姥抬眼看见我,我一笑:“作业写完了,出来玩玩,正好看见您两在这儿。”姥姥也笑了笑,拧开水瓶盖递给我,我也不渴就没喝,姥姥又递给姥爷,还轻吹了一下,嘴里嘟囔着:“多喝点儿,不上火。”以前不爱喝水的姥爷居然乖乖地喝了,蒸蒸水汽在灯光下氤氲着,缓缓上升,如雾一般交织在我眼前,然后消失了。
后来,我去问姥姥,姥姥说,以前年轻时,总是不想姥爷在外面,不想他喝酒,现在上年纪了,彼此照顾陪伴心里已经很美了,所以常陪着姥爷……
思绪又飘回来,夕阳的姥姥和姥爷是那么和谐温馨,勾勒出一幅唯美的画面。心中油然而生一种感动,他们的爱仅在于彼此间的互相照顾,这种爱像夕阳一样美丽又幸福,晚霞如花般绽放于天空,带着感动,嘴角漾起一抹释然的笑,我懂了!
篇9:那一瞬间的感动作文500字
全文共 547 字
+ 加入清单天,还在下雨,风也在不停的吹,好似要把这无边的黑暗驱散,却始终是徒劳。
我知道,只有我一个人了,外面电闪雷鸣,雷雨交加。就算是电视也无法驱除这黑暗带来的恐惧。就这样在黑暗中发抖,幻想黎明即将来临。
在泥泞的小路上,一个孤独的人影正在焦急的寻找着什么,那破烂的摩托车在不停的发出刺耳的哀嚎。他很消瘦,却在这雷雨交加的夜晚独自出来,只为寻找一个对他很重要的人……
他的衣服浸湿了,眼睛里进了水,但他却不敢擦,他怕在他擦雨水的时候错过了她。
他的身影在风中摇颤,好像一叶扁舟在大海中颠簸。他不愿放弃心中的执念,他一定要找到她,他一定会找到她。
我披着被子,进入梦乡之间,耳边依旧回荡着那轰隆的雷声,绵响不绝。
那一道人影在暴雨中不停地寻找。我却什么也不知道,还在被窝里做着梦。
在找了三个小时之后,他终于支撑不住严寒和大雨的冲刷,带着僵硬的身子回了家。
他就是我的父亲,他视我如宝,对我很好。在家中我比较乖巧,离开前忘了告诉父亲。晚上,父亲发现我不见了,就在风雨中拼命地找我,第二天就发烧了。
我终于知道,在这个世界上有一个人一直都这么爱我,只是我未曾发现。看着躺着床上的憔悴的父亲,眼泪涌出了我的眼眶,那一瞬间,我变成了一个没有意识的孩子,父亲风雨中着急地呼喊我的身影在脑海里不断地放大,一种无以言表的情感溢满心头。
篇10:学会感动作文500字
全文共 564 字
+ 加入清单有一种感动叫做幸福,有一种幸福叫做感动。而我,正是会享受这种感动的一个幸运女孩。
记得去年寒假的一天,大雪飞扬,寒风刺骨,我和妈妈逛完书店准备回家。走出书店,我们好不容易等来了公交车,便急匆匆地挤上34路公交车,机灵的我环顾整个车厢总算寻了个座位,乐呵呵的坐下。我还没坐稳就到了下一站。车缓缓的停下了,上来了一位白发苍苍老人,只见他一双凹进去的双眼,眼中带着一点苍茫,站立不稳,四处张望着,似乎在寻找着什么!我忽然意识到,老人大概是在寻找座位吧。车一启动,干涩粗燥的大手慌忙间抓住扶手,整个身躯前扑后仰。此刻,竟没有一个人给这位老人让座。我心里矛盾着,嘀咕着,怎么没人让座呀!我到底是让还是不让呢?脑海里的天使和恶魔做着激烈的斗争!最终,天使战胜了恶魔。我站了起来,将我还没有坐稳的座位让给了我眼前这位于我素不相识的老人。老人蹒跚地走近我,坐在我的座位上,因为苍老而布满皱纹脸上露出着幸福的笑容。看到车上其乐融融的场面,妈妈笑了。此刻我心里也涌出了一股快乐的清泉。这也许是谦让的力量吧!看着老人那慈祥的眼神,我心里不由的想起一首歌“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”。我甜甜地笑了。
那次以后,我为我的行为而感动,我便真正的学会了感动,感动于每个人真诚的笑容;感动于人与人之间的那份真情;感动于那一双双默默鼓励我的眼神。
篇11:她让我感动作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单感动得事有很多很多,一件很小的事,一件很大的事。都会让我们感动。而我有一件小小的事。
星期五,我很快值完日,背上书包拿出出入卡。就飞快跑了。因为我要回家看新电影[海王]。
“慢点,等等我!”一个人叫住了我。
我回头一看,是我的铁姐妹:孙慧琳。她一把抓住我的书包,把我拉过去。说:“哎,想什么呢!这么开心,都不等我!”她好奇的问。
“哦!我是想快点回家看[海王]。”我笑嘻嘻的回答道。
她看我那么开心,就放开我的书包,说:“那好吧!快点走吧,不耽误你的时间了。”
我重获自由,就对她说:“Thank!走啦。”于是快快的跑在前,一边哼着歌一边跳。而她慢慢地走在后面,而走到还有两节楼梯时,我停下来对她说:“我可以跳下去,但刚下过雨又湿又滑很容易扭到脚,但我跳下去不会扭到脚,平常你们会扭到!所以你最好别跳!”我一本真经的说。说罢便跳下去。结果……。
“咔”地一声我坐在地板上,我扭到脚了!
我痛的坐在地上抱住脚,忍不住眼泪都流了出来,不过我低着头,怕被人看见。
她一看到就马上过来扶我,说:“着什么急,摔了吧。”说着她将我扶起来,“痛不痛?”她关切的问。
“不痛!”我忍着痛说。
“怎么可能不疼!你都哭了。”她也难过起来,口中一直说我不应该跳,也很关心我。
顿时我被感动了,心像化了,看到她如此关心我,我的眼泪又掉下来了,这不是伤心的泪水,而是感动的泪水。这是天空中又开始下雨了……
篇12:那一次,我很感动作文600字
全文共 632 字
+ 加入清单有一件事,令我终生感动,毕生难忘。
那年我读四年级,我发烧了,体温40度呢。爸爸妈妈带我去医院看完病,吊了针,拿了药,回到家后爸妈就急匆匆上班去了。
奶奶得知消息后,立刻忍着脚痛来到我家照顾我。奶奶一见我就急切地问我:“祖,好些了吗?”我无力的点点头。奶奶摸摸我的额头,把我揽入了怀里。“好了,你睡一会儿吧,奶奶去煲你最爱的瘦肉粥。”奶奶说完就走入厨房了。我想:奶奶脚痛,她能行吗?我辛苦地爬起来,偷偷去看看奶奶。我发现她一会儿干活,一会儿又锤锤自己的大腿,我说:“奶奶,您脚很疼吗?”这时,奶奶故作平淡地说:“没事,没事。你快回房间歇歇,听话啊!”我确实也感觉很累,只好回房间,躺在床上休息一下。
不一会儿,一阵香甜的味道把我从朦胧的睡梦中拉了出来。这时,奶奶端来一碗美味的瘦肉粥,毫无胃口的我却美美地把粥都吃完了。接着,奶奶又喂我吃了药,叫我再休息一下,就拿着碗往厨房走去了。
不久,我觉得肚子不舒服,想上厕所。当我经过厨房的时候,我却惊讶地发现奶奶竟然坐在了厨房的地上,她双手紧紧地捏着自己的左腿,眉头紧紧地锁着,额头渗着豆粒大的汗珠。我第一次感觉到坐骨神经痛竟能如此折磨人,看着奶奶那痛苦的表情我却不知所措,我的眼泪已经夺眶而出,我失声喊道:“奶奶,您……您怎么了?”奶奶忍着痛说:“没事,乖孙……”我打断了奶奶的话,说:“您忍着,我打电话给爸爸。”
很快,爸爸回来了,把奶奶送到医院去了。
这件事让我感动,也让我难忘。我永远会记得有个这么疼爱我的奶奶。奶奶,我爱您!
篇13:这样的人让我感动作文700字
全文共 681 字
+ 加入清单生活中,总有那样一些人令你感动。他们总是在一旁默默地关怀着你,为你付出无私无悔的爱。
大马?大熊?
小的时候,爸爸总是把我高高举起,让我骑在他的脖子上。并亲昵地告诉我,这叫“骑大马”。
可以想象,一个一米七多的男人,每天举着我到处跑,是什么样的画面。
但那时我却很喜欢,总觉得坐在爸爸宽宽的肩上,可以看到整个世界。
一次,我对爸爸说:“爸爸,我认为你这么胖,不该叫大马。”
“那爸爸是什么?”
“熊!大熊!像维尼一样的熊!”
爸爸笑了,再一次举起我,让我坐在他肩头上。
听不懂
“妈,责任是什么?”
妈妈停下手头工作,笑着看着我:“这个啊,我也不好解释……就像爸爸为了这个家,必须要到外地工作;妈妈为了照顾你,要放弃一些……每个人都会有责任,即使你不愿意。”她顿了顿,脸色渐渐严肃“但是,每个人都要负起自己的责任,那样社会才能进步。一个有责任感,有担当的人,才是一个能有所成就的人。”
当时我完全没有听懂妈妈的话,只知道,妈妈为了我,的的确确放弃了年轻时的梦想。
咆哮
“你们烦不烦?烦不烦?每天就会问这问那!我写作业呢,不想和你们闲聊,不要给我打电话了,再!见!”电话那头沉默了,我也没等,“啪”一声把座机甩到地上。
真烦!本来作业就多,这已经是好今晚第五次打电话了。什么也别想,继续写作业!
“叮”一声,手机收到了新短信,拿起一看,是她发来:“微徽,对不起,是奶奶不好,你千完别生气,生汽伤身子。”
明明全是错别字,但我读着读着,心里又十分复杂……
奶奶,您做错什么了,要向我道歉?
……
这样关心且无私爱着我的人,生活中还有很多。因为他们,我的生活,才会幸福美好,每每想起,心中总会泛起无数感动。
篇14:你让我如此感动作文550字
全文共 570 字
+ 加入清单窗外一片寂静,白茫茫的一片,雪冷酷地遮盖住大地,一切景物在我看来都失去了色彩。
坐在教室里,一阵刺骨的风硬是从门缝中钻了进来。我不禁哆嗦起来。风越来越猛,我轻轻地跺起脚来,停下手中的笔,用嘴对着手哈气,又将衣服的拉链紧紧地拉了上去。尽管这样,还是那么冷。
下了课,班上的几个同学跑到门口去接家长送来的衣物,我也满怀希望地跑了出去,但却很失望,妈妈没有来。我又哆哆嗦嗦地进了教室。
就这样挨到了晚自习,天已经黑了,教室里特别明亮,同学们都在安安静静地做题。我也投入其中,老师则在黑板上滴滴答答写个不停。
突然,我听见有人叫了我一声,我立马抬头往教室门口看,原来是妈妈。我特别激动,迫不及待地冲了出去。妈妈对我笑了笑。
楼梯道比较滑,我和妈妈互相扶着下了楼梯,她一只手扶着我,另一只手拿着手电筒,她的手凉得像一块冰,摸着让人冷到了心里。我们走到了一楼。妈妈快速地从一个小角落里拿出一大包东西,里面装着我的棉袄,围巾……那一刻,我的眼眶猛地窜出一股泪水,模糊了视线。
妈妈嘱咐了我几句,说:"我把这些衣服给你带来了,你赶紧拿着回教室吧,老师还要上课呢!"我其实特别舍不得,但也没有办法。只能点了点头。妈妈接着披上棉衣,踏着慢悠悠的步伐,朝着大门走去了,看着妈妈远去的背影,我的两行泪水再次夺眶而出。
寒冷的夜晚,穿上妈妈给我送来的衣服,温暖在身上,感动在心头。
篇15:那一次,我真感动作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单走在弯弯的石子路上,望着远处在雨中濛濛的母校,回想起当时的点点滴滴。振了振,自己又在淋雨了,笑了笑,当时的事总让人难以忘怀,在濛濛小雨中又慢慢地走着走着……
一次令人紧张的期末考,“他”用手轻轻地拍了拍我的背,我在低着头紧盯着那些知识点死记硬背,“他”劝我别太紧张,但这次期末考,我真没有把握,我当时差点哭了出来。
考试成绩出来的那天,我哭了,跑到操场上,蹲在一个寂静的角落哭出了声来,毒辣的阳光刺在我的脸上,知了嘲讽着我,树上的布谷鸟也“布谷,布谷”地嘲笑着我,可“他”来了,“他”拍了拍我的肩,我连忙擦干了泪,笑着对他说:“怎么了?”“走吧,回去上课了。”我便回了班级,“叮叮~”放学铃响了,我真不知道如何跟爸爸妈妈交待,“他”来了,一把抓着我的手将我拉到了学校后的花园,我喘着气问他干嘛,“他”笑着对我说:“没事有我呢!”“他”似乎已经知道了我的成绩,我转身便跑了。
在爸妈的批评后,我十分恨“他”,但当到了学校,听到老师说出“他”的成绩时,我惊呆了,我放学时一把抓住他,“你明明能考好的,为什么?”我看着“他”的眼,“他”只是淡淡地说了句:“你别哭了。”我听了,流下了泪,一把抱住“他”,但他还笑着,开心地笑着。
“他”的一张薄薄的成绩卷,却为我建起了一堵温暖的墙,“他”的一句话却让我记忆犹新。
红的是友谊花,白的是少年头。那一次,真让我感动。
篇16:永恒时空中的感动作文1000字
全文共 994 字
+ 加入清单辉煌的宫殿,惊艳的一舞,恍若月中女神,顾盼生辉;匈奴眼中的涟漪,天子满心的不舍,只作红妆嫁衣,尽态极妍。2000多年前,王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起历史之重担,伴着车马角铃的脆响,她决心,曾经的记忆,好也罢苦也好,都做消烟。在苍凉的古墙头,美人听到了君王不舍却无奈的叹息,听到了父母无言又悲哀的啜泣,她更听到了安居乐业不累于战争的万千民意。于是在风沙弥漫的西路上,鲜艳地飘起了一朵最壮美的红花,不靡不假,真实地似火般燃烧着。
破落的草堂,佝偻的背影,一盏尚闪着活力的风烛陪伴着残年的他。灯下,他握笔谆言:一朝老臣心,他对先帝的赤胆忠心、鞠躬尽瘁日月可鉴;一道出师表,他对后主的期待疼惜、炼铁铸钢发自肺腑。这个神机妙算如神一样的孔明,将最好的年华和智慧献给了刘氏父子,只因那年茅庐,突然出现的那个男人,对他百分百信任。于是在黑雾弥漫的三国中,突蓦地升起了一颗最夺目的星星,不卑不亢,尽心地如灯般指引着。
孔明的感动穿越时空,不忘初心牢记使命。
颤抖的大地,变色的山河,鸟兽嘶鸣,面前的一切会在瞬间倾颓。可他,好像从容不迫,临危不乱,渴求生的欲望并没有埋没他的理性。面对眼前这群风华正茂的孩子,他怎么能弃之不顾?如果灾难真的降临,就让自己来承受一切重压吧。他分明一直将这样的话镌在心里,才会在灾难真的来临时,没有一丝犹豫,将未来的生活留给孩子们去继续,而他要停在这里,替他们挡下所有压力。于是在颓圮惊心的碎砾下,坚强地奏出了一首绝美的“英雄”,不言不语,悍然地如鹰般保全着。
谭千秋的感动穿越时空,世间因爱才会不断希望。
炙烤的天气,干裂的大地,生命之源在干涩地哭泣,生长着世界最美的梯田的地方,遭遇最严峻的考验。小小的学生们是一切的希望,四方而来的弥足珍贵的水首先送到他们手上。然而小小的人儿却没有立即放肆痛饮,他们舔舔裂开的嘴唇,一双双小手争着抢着将水递给台上的老师,“老师,喝水。”孩子们异口同声。他们怎么会看不见,坚持讲课的台上老师早已干裂出血的嘴唇。学生们平时也许没有华丽的辞藻向老师吐露,但此时他们用最简单的一个动作、最平凡的一句话向最爱的老师们,致爱。于是在干涸撕裂的土地上,奇迹地冒出一股清凉的甘泉,不骄不躁,纯洁地如仙露般滚动着。
学生们的感动穿越时空,尊师重教,知恩图报。
感动可以穿越时空而来,阵阵清香历久不散,他们的故事,津津乐道甚至千年也仍甘甜。
篇17:真诚的感动作文300字
全文共 299 字
+ 加入清单风风雨雨,朝朝暮暮,潮起潮落。在不经意的瞬间,我走过了五年小学生涯,五年来,每一个欢笑,每一滴眼泪,每一段故事,每一次经历,每一个感动,都使我难以忘怀。
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我知知道甜,骄傲任性,衣来伸手,饭来张口。上学后,我明白了这一点,从而谦虚做人,学会面对挫折和困难。
我明白了人生的真谛:一个人可以没有丰碑般的伟大,但应该奋斗终生。一个人可以没有智者那洞察世界的悟性,但应该热爱生活。
我也明白了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田,在未来,我要努力学习,奋勇向前,让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐,用稚嫩的声音,唱出一曲激昂的“生命进行曲”。
篇18:爱的感动作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单天气放晴,阳光掠过树梢洒下斑驳的光影,我埋着头,静静地享受着泪水淹没头颅的微妙错觉,这种感动来得好迟,我这样想着……
小时候,家里并不算很富裕,但少女的虚荣心冲昏了我的头脑。我的一切都要求最好的,一向疼爱我的父母也都妥协。一次在学校上体育课,自由活动时我与朋友们聊着天,聊着地明星八卦,聊着名牌服装,聊着山珍海味……突然一个女生指着树下的方向对我说:“小倩,那里有个人一直在看哎”“长得漂亮引人注目就是没办法”我一边打趣一边向那个方向望去。顿时,我愣了一下,那个人是我的妈妈。我极不情愿的走了过去,站在了她的旁边。她的一身灰土色衣服与我的一身亮色耐克在一起是显得那样的格格不入。“你来干嘛?丢人。”我瞪着她冷漠的说道。她一直低着头不敢看我,像个犯了错的小孩子一样。终于,她对上了我的双眼,吞吞吐吐地说“你一星期没回家了,我只是想来看你。我这就走……这……这……就走。”正当她要离去的时候,一堆同学涌了上来“小倩,这是谁啊,你妈妈么,啧啧,原来平时你都是装大款啊。”我涨红了脸,愤怒的瞪着我的妈妈。只见她看了我一会,解释道“同学们,你们误会了,我只是他家的保姆,她妈妈让我来看看她。”我愣了一下,心中的情愫在动,情感的湖面上也漾起波波涟漪。同学们见没什么八卦可以看,便一哄而散。我们彼此都低着头不说话,这样将近持续了十分钟左右、终于,她下开了口“孩子,妈不想在外表上给你丢人,所以我可以不认你,但你记住,爸爸妈妈是靠子的双手挣钱,并一切都给你最好的,妈没有做过对不起你的事,所以妈在这点上不丢人!”
我湿了眼眶,心中那冰冷的坚冰彻底消融。尘世的错杂让我在攀比中迷失了自己,感谢妈妈带给我的爱与感动。
篇19:感动作文600字
全文共 669 字
+ 加入清单草青青、百花香,阳光温暖我家乡,天蓝蓝、白云飘,燕子飞来送吉祥。我的时间齿轮又要往回运行了,那抹亮丽的“红灯笼”至今还让我无比难忘。
春节刚刚过去,年味渐渐地消淡,但是人们那个开心喜悦的心情还久久不能忘怀,大街上还是十分热闹,人们地脸上挂满微笑,但是垃圾就像调皮捣蛋的“熊孩子”,随手扔在地上,走一些路就放出些垃圾,满大街地垃圾污染了我们环境,也打破了人们开心喜悦的心情。
那抹亮丽的“红灯笼”照亮大地,照亮了每个角落,那美丽的身影在大街小巷上和公园里游来游去,他们拿着垃圾钳子、扫把还有垃圾袋子,在大街小巷清扫着那些“熊孩子”,他们那个默契的配合,一会儿弯下腰、一会儿伸伸手把那些隐藏在石缝隙里的烟头,各种饮料食品包装盒袋捡起装到垃圾袋里,他们忍受住了那些臭熏熏、脏兮兮的“熊孩子”用手去捡起,他们每个人都汗流满面,衣服都湿透了,但是他们的脸上仍然挂满了笑容,手上的袋子已经是鼓鼓囊囊了,看样子他们是“战果累累”。手机上、电脑上、路上都能看见这些牺牲自己的休息时间,来保护大自然,大街小巷上留下了他们一点一滴的汗水,“点缀”在绿树青草间的“熊孩子”不见了,我们也从人们的笑容,那些调皮捣蛋的“熊孩子”也知道是自己做错了回到了属于他们自已的家园。
那抹亮丽的“红灯笼”在白天用实际行动召唤人们的环境意识,倡导身边文明礼貌,晚上它们用明亮的灯光照亮我们前进的脚步!让我们来保护大自然,让天更蓝、让水更清、让山更绿,让我们的家园和生活变得更美好!
让我们一起行动起来,一起保卫我们的家园,那抹亮丽的“红灯笼”会一直在我们身边,让我们也加入这个团队吧!
篇20:那一次,我真感动作文800字
全文共 838 字
+ 加入清单记得那时小小的,还保存着天真和傻气;同时,也有一点内向,并不擅长交际。别人在愉快地交谈时,我只是默默地躲在一边,凭无边的寂寞将我吞没。
正是因为这样,当他们在交给我看护彩蛋这个重大的任务时,我才会那么地受宠若惊,要知道即使那时我已经四年级了,与同学也行同陌路。在接下这个“艰巨”的任务时,我暗暗发誓,一定要好好完成这个任务,不让组员们失望。
时间过得很快,一会儿就放学了。我轻快地随着路队走在见雨操场上,也许是太高兴了,脚步也变得轻盈起来,也许是走得太快了,所以才丝毫没有注意到脚下正向我邪恶地偷窥的那一块石头,而我对接下来发生的一切一无所知……
“啪!”我重重地摔了个狗啃泥,手中的东西也划出了一条优美的抛物线,我大脑一阵发蒙,好一会儿才缓过来!完了,我们的宝贝彩蛋怎么样了?是安然无恙还是支离破碎?要是碎了,他们一定会怪我吧!一定不会放过我吧?毕竟他们也花了好长时间才制作出来,脑海里不禁浮现出了组员嘲讽而愤怒的面孔,我越想越怕,疼痛和恐惧立即占据了我整个大脑,我禁不住抽泣起来。
“你怎么样了?”“有没有受伤?”……一双温暖的手轻轻地将我扶起,抬眼一看,一张张熟悉的脸上都露出关切的神色,个个似众星拱月般地将我围在中间,“你怎么样了,还好吗?”有人轻轻地摇着我的肩膀,我张了张嘴,却没有说话,像只受伤的兔子傻傻地呆在那不知所措,只感觉胸中暖暖地,泪水不争气地跳出,有人掏出一张湿纸巾,轻轻擦拭着我的伤口,温和地拂去我的泪水,我完全被大家的友善包围了,感觉像根木头呆呆地杵在那里,一动也不动,我一直以为自己就像一只孤独的企鹅,独自一人在冰天雪地中拼搏。可这次经历颠覆了我四年以来的想法,我只感觉自己的心正在慢慢地融化。
有人正轻拍我的肩,我回过神来,不知手上何时多出一张湿纸巾,一名组员轻轻地把完好无损的彩蛋递过来,“给”,他安慰我说,“没事的,下次要小心一点哈。”挥挥手,又蹦跳着离开。
我紧紧地抓着湿巾,被感动充盈着。抬头望天,太阳正透过厚厚的去层,在朦胧的泪水中折射出七彩的光。