关于环境保护的高一作文推荐八篇 作文怎么写（精彩20篇）

敬爱的市民们：

你们好!

我是一名普通的小学生。现在我们鹤壁市举行了“绿色家园，低碳鹤城”的活动，相信大家都有所耳闻，可是，你们行动了吗?

我们是地球的主人，地球是我们的家园，我们应该保护它，不污染地球。低碳生活其实很简单，只要我们不浪费，就能为地球节省一些能源资产，为地球做一件好事，保护地球。

我记得在夏天，天气热得像蒸炉，大地上简直能冒出火，我和爸爸妈妈躲在家中，打开了空调。过了一会儿，爸爸把空调调到了二十摄氏度，我说：“爸爸，把空调关住吧，在下面扇电扇也挺凉快的，这样还省电。”爸爸用手拍了拍我的脑袋，说：“你真是个懂得节约的好孩子。”于是，我们家进入了低碳生活，我为地球节约了能源。

还有一次，爸爸正在烧菜，我走过去一看，呀!火苗差点“窜”到锅上了!我对爸爸说：“爸爸，你的火开的太大了，会把油给引燃的。”“你说的太对了，我应该把火苗关小，这样既省天然气，又不会把油点燃。”说着，爸爸一只手把火苗关小，一只手对我竖起大拇指。

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节气、节油这种小事做起，只要我们去行动，就可以达到低碳生活的标准，做一个低碳小能手。看到一个年仅十几岁的学生都在行动，都可以达到低碳生活，难道你还能无动于衷吗?愿我们广大市民们能伸出自己的双手，积极地行动起来，为保护鹤城贡献出自己的力量。

环保小卫士：魏子翔

金黄色，是一种幸运、光辉的颜色，曾是古代至高无上的皇家御用色。而此处的金黄色就没那么惹人喜爱了！这里黄沙满地，水源奇缺；岩石因风化而渐渐形成了独特的蘑菇状；还有迷幻无穷的海市蜃楼；只要你走进去，就像走进了永远出不来的黄色旋涡；随时随地发生的龙卷风和沙尘暴就像吃人的恶魔，如影随形。它，就是荒漠化的土地、地球的毒瘤——沙漠。

沙漠，就像潘多拉的魔盒，一旦不小心打开盖子后，就肆无忌惮地向四处抛洒着沙子，让自己的地盘日益壮大。它咆哮着绿地，吞并着水源，蹂躏着万物，且不停舒坦地伸展着肥硕的身躯，没有丝毫仁慈，一刻也不消停。它的孩子更加横行霸道，一会儿来个龙卷风，把所到之处的一切都吸进它的身体。龙卷风还可以一分为二，二分为四，它的分身术，真的很高深又迅捷；一会儿又来场沙尘暴，胆大妄为地将整片土地搅得天昏地暗、鸡犬不宁，时不时使出“佛山无影脚”。哎呀，虚虚实实的，还真会打“太极拳”，一切生物都被折磨地苦不堪言、痛不欲生。

难道我们就没有办法对付它了吗？答案是——有的！我们可以大规模引进沙漠植物，如金琥、沙棘、白杨等等，将它们植入沙地中，让它们用发达的根系牢牢锁住水土，改善土壤质量，减缓沙漠扩张，直至沙漠完全消失。

土壤是一切生物赖以生存的地方，是一切生命活动的源泉！我们人类必须停止乱砍滥伐，要珍爱绿地和土壤，多多植树造林；不能再将塑料制品或有害垃圾不经处理就置于土壤之下，请不要继续做沙漠的帮凶！

作为一名小学生，我们要从身边的小事做起，植一棵小树，种一束鲜花；减少使用一次性木制品；拒绝使用难以分解的塑料用品，真正地做一个环保小达人！

珍惜土壤，爱惜绿地，保护环境，拒绝土地沙漠化，这是我们每个公民应尽的义务！让沙漠走上不归之路，让绿色覆盖茫茫荒漠，这便是我们的终极目标！

珍爱地球，它是我们永远的家园，珍惜绿色，它是我们永远的守护神！

人类生活的地方是什么？啊！是的地球呀！我们应该去保护环境，尽自己最大的努力去让我们这个地球去充满生机吧！那就是保护环境。当我们去保护环境，必须要从那小小的事儿去做起。不如我们先来看看这个小姑娘——小蓝吧！她是一位特别活泼的小女孩，上5年级。她呀！现在正在倒电池呢！

星期天，是一个阳光明媚的早晨，小蓝一大早就来到街头，给回收电池的费电池箱增添“能源”呢！瞧！她手里拿了一大袋旧电池，从这就知道，她是一个非常讲究卫生的小姑娘！

啊！这个才上五年级的学生就这样爱护环境，而且去尽力保护环境，难道，难道她这样的精神不值得我们去学习吗？那为什么我们同样年龄大小的同学们有的就偏偏做不到呢？这么勤劳的小蓝晨光熹微就起床来到这儿，她为的是什么，而这件事儿又意味着什么呢？小蓝，这个热情的小姑娘去把费旧电池捐献给费旧电池回收站。而我们有时就随手一扔，把费电池就这么给扔掉，这样做是去破坏环境，而不是去保护环境。

从上可见，我们要保护环境一定要从小事做起，难道，我们连这样小的事都做不好的话，那我们今后要怎么去保护环境呢？所以，保护环境，也得儿从小事做起呀！同学们！觉悟吧！为了地球的美丽、漂亮、荣华、富贵！就让我们从一件小事做起吧，等到我毫无差错地办好，再去正式开始我们的追求——保护环境！就让我们共同努力吧！不久，如果大家跟我的意见相似的话，就让我们去保护环境，地球，这个我们共同生存的园地就会变得更加美丽，更加辉煌！地球，它也有生命！我们要想像对待我们自己的亲人一样，去对待地球！地球的环境越来越差，如果我们不早日让地球妈妈恢复健康的话，地球妈妈就将会陷入恐怖……大概永远也……可我们小学生不能让地球面临着恐惧！我们就好比修路队！那各位！就让我们都伸出双手，在这期间，去开凿出另一条充满着阳光、鲜花与爱的路吧！作文

“小脚不乱跑，小草微微笑！”每当我看到校园花圃里挂着的美丽的宣传板子，就想起上学期我做的一件快乐的事情。

记得上学期，老师让我们制作一个美化环境的标语。那天中午，我回到家里，顾不上吃饭马上就请妈妈帮我的忙。妈妈和我一起跑到电脑前面，打开电脑后，我和妈妈就开始忙碌地在网上搜索。我紧张而兴奋地挑选起我喜欢的宣传标语。选了好久好久，我终于选中了一个黄橙颜色搭配的、蘑菇型的，上面写着“小脚不乱跑，小草微微笑”的宣传标语。可费了很大功夫，就是打印不出来，把我急坏了。爸爸连忙过来帮忙，可也是无济于事。最后，妈妈终于有点子了。她神秘地告诉我：“你负责挑选，我负责完成。”第二天起床，宣传标语果然漂漂亮亮地出现在了我的面前，我高兴极了。吃完早饭，我迫不及待地来到了学校，心想：标语啊标语，你一定要帮我好好提醒同学们，让他们不随便破坏小草，让小草天天开心微笑。

终于，我的标语受到了老师的表扬，挂在了校园的花圃里。每当看到它，我心里就暗暗给自己加油：一定要好好读书，长大了为保护环境做更多的事情。

亲爱的人们：

你们好！我是一个普通的小学生，不过，我非常关心现在的环境。

你们也知道，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。人类大量的消耗水资源与污染环境，已经把一个美丽的地球毁的不象样了。水渐渐少了，动植物濒临灭绝……这一切都是因为人类不注意保护环境造成的。人们到处砍伐树木，现在全世界平均一年砍掉1100万公顷森林，这是一个多么大的数字啊！人们还随手丢垃圾，那发臭的河面上漂浮着垃圾、那肮脏的树枝上挂着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮与纸屑。环境遭到了很大的破坏，清清的小河、绿绿的森林、蓝蓝的天空都消失的无影无踪了，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。

可是，地球一次又一次地原谅我们，希望我们能改正。但是，人类的做法使地球非常失望！人类还象以前一样，过着无忧无滤的生活，人类伤害了臭氧层，使阳光直接照射到人体上，受到伤害。

原来，地球有着清澈的小河，绿绿的森林，蓝蓝的天空。古代，有多少诗人赞美过地球美丽的环境啊！人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更应是环境灾难的预防者。我们要从自己做起，从小做起，携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的孩子们留下碧水、森林、蓝天。

让我们为了美好的明天共同努力吧！

地球是人类的母亲，伟大而无私。水、空气、森林……只要是人类生存所需要的东西地球母亲都会慷慨的提供给我们，然而，随着科技的不断进步和发展，环境污染问题也随之而来。如何保护我们生存的地球就需要我们这代人去努力增强环保意识。

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。可是,现在人类为了自身的利益,将我们的“母亲”折磨得天昏地暗。

保护土地资源已成为我国发展应关心的问题之一。近年来耕地大量减少，人口日益增加。不仅如此人类还乱砍乱伐，乱占耕地。因此，我们应该意识到，保护国土资源，爱护环境的重担已经落在了我们的肩上。

人类所造成的恶果还不只现在一提就忘乎所以。你知道人类给地球带来的创伤有多大吗？如果人类照这样发展下去，最终自食其果的还是人类自己！

大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。这是惠特曼说的一句话，他时刻提醒我们，要爱护环境，保护环境。可是，我们人类怎么就知不道呢？如果我们人类不知道的话，说再多这样的话，就等于白说。老师曾告诉我们，不劳动，连棵花也养不活，我现在是明白了，我们就是，连棵花也养不活。因为什么呢？因为人们的懒惰和环保意识的淡漠。所以从现在开始我们要做到植树造林，不浪费资源，提倡垃圾分类堆放，不要乱扔垃圾，不使用一次性筷子，提倡节约用水等。

同学们，如果我们不提高环保意识，大自然会被人类的行为激怒的。比如发生的台风、地震、火山爆发……这些就是在警告着我们要保护环境，制止水土流失。可人们还是只顾眼前利益，大量开采人类所需要的物质，还说什么“地球毁灭了还有别的星球”“都是天灾”……来弥补自己犯下的过错，一想到这里，我就感叹不已。

我觉得我们现在应该做的事是怎样弥补自己犯下的过错，而不是坐在那里等着。因此同时，我们也要记住，地球只有一个，我们只要在不断探索中，努力改造自然，爱护我们生活的环境，保护我们的资源，同学们为了这片我们深爱着的土地，为了鸟语花香，为了清澈的河水不再断流，为了天空永远蔚蓝，为了人类的明天，让我们行动起来，保护我们赖以生存的家园。

[爱护环境，保护国土作文900字

我曾经在书上看到过这样一幅画：一只老虎哭丧着脸，表情忧郁的坐在山坡上，旁边插了一个说明牌：“为了生存，特将屁股供人玩摸，每次伍元。”老虎周围的树都被砍伐了，只留下一个个光秃秃的树墩，树墩上的年轮无情地暴露在外面，而四周土地也十分荒凉。

俗话说：“老虎屁股摸不得。”老虎为了生存，放下了尊严，做着最后的反抗，却仍旧换不回从前的家园。当家园失去，尊严在生存面前已变得一文不值。人们口口声声要保护大自然，保护动物，还放生了动物园里的一些动物，但是不久之后，它们却被做成“貂皮大衣”。

人们将一些动物列入“濒危动物”，甚至将它们放在舒适的“玻璃牢”里养起来。现在的森林中，动物数量减少，树木也不茂盛，只有几颗高大的松树在勉强维持着所谓“森林”的原貌。人们一边声称要保护动物，却又一边猎杀它，破坏它们的家园，砍伐树木，这样的保护是真的保护吗？

这种建立在他人痛苦之上的快乐，根本就不会让人感到开心，如果我们是动物，看着自己的家园被别人破坏，自己昔日的伙伴被人猎杀，心里会怎么想呢？

如果，人们能停止对生态的破坏，停止对环境的污染，这样，不就是对动物最好的的保护，最好的爱护吗？

保护环境，人人有责！现在，我们生活在一个极其恶劣的环境里，每天早上都有雾霾在攻击着我们，如果我们再不保护环境，我们可就真的生活在不见天日的世界里了。

石家庄的空气很不好，可在我的我家乡就不一样了。我的家乡是一个有山有水得好地方，是美丽富饶的有着群山环绕潺潺流水的美景，可真是山清水秀的好地方，还有着美丽的景色。

我的家乡有着清新的空气，温暖的太阳，美丽的蓝天我好想拥抱我的家乡，拥抱蓝天。

再比比石家庄，石家庄空气恶劣，那么多的化工厂，排放有害气体，排放臭气，还有很多汽车尾气在大量排放，很多人乱丢垃圾，导致环境污染，就是因为这几大重要因素，我们的环境才如此恶劣。

我都为绿色生态梦想是：让世界多一点绿色，让地球不再变成沙漠，让我们的世界变的充满绿色吧！

保护生态环境，大家都应该知道，是的，每个人都有责任保护，每棵树木，每个动物，这样才能继续我们的生活。也不要乱扔垃圾，见到纸屑弯腰捡起，这些都是每个人应做的。

那么，既然已经知道了，为什么还是没有记住这些话，还是随随便便动不动就扔在地上一片废纸呢。这是因为她懒，不愿意跑的大老远再把垃圾扔进桶内，正是因为这样，我们区内的环境才会变差，气味才会变得如此难闻，再加上……就更……

所以，我们要保护环境。

记得有一次我出去玩，走到那里，臭气弥漫了周围，抬头往上看，飞虫还在上面乱飞呢。

那臭味真难闻，零食带，水果核……这几种的味道加在一起，就更别提了，每天在这样的环境下成长，真难受，真觉得缺少新鲜的`空气，想通通空气，可是，他们不听话，还不知道难受，继续……

所以，我们要保护环境，让现在的环境永远消失在我们的眼前。

在我童年的回忆中，只养过一个小小的宠物，大家知道是什么吗?一只可爱的乌龟儿!

乌龟儿是我从市场上购买的，那个卖乌龟的阿姨告诉我，这种乌龟儿永远长不大。听了阿姨的话，我对这只可爱的乌龟儿更加的好奇了。

乌龟儿有一个硬邦邦的壳儿，这可是它的“保护伞”哟!它的壳儿是翠绿色的，上面排满了六边形的团，下面也是由六边形的团组成的，只不过是乳白色的;乌龟儿的头一旦有东西碰到了，酒会快速和两队足一起收回壳儿里，显得它特别小心谨慎。这只乌龟儿很特被，头上有个菱形的小红点，特像个“小剑客”。乌龟儿的眼睛水灵灵的、大大的，下面长着一张“樱桃小嘴”;再说说乌龟儿的四肢。它虽然爬得很慢，但动作却很迅速，四肢很灵活;乌龟儿有一根小瞧的尾巴，细得像根毛线。这根小尾巴平时伸出来时一摆一摆的可爱极了!

第一天把乌龟儿买回来是它在小鱼缸里一动也不动的，我还以为它死了呢!过了一段时间，在我和外婆的精心照料下，乌龟儿终于肯把头伸出来了，但有脚步声，它又把头和四肢都收回了它那硬邦邦的“保护伞”里。又过了一段时间;乌龟儿终于和我像好朋友一样，非常开心。

乌龟儿喜欢住在有水的地方(水不能太深)、喜欢吃颗粒较小的龟食、喜欢在平地上玩耍……

动物是人类的朋友，让我们亲近动物、关爱动物、保护动物，让我们从身边做起、从小事做起，让动物和人类成为真正的好朋友!

关于英语环境保护作文结尾要如何写呢？下面是小编整理的英语环境保护作文结尾事例，希望能给大家带来帮助。

文章结尾的作用是概括全文内容，进一步强调或肯定文章的中心思想，使文章意义表达得更加深刻。

文章结尾的形式也是多种多样的，常见的有以下几种：

1、首尾呼应，画龙点睛

在文章的结尾，把含义较深的话放在末尾，以点明主题，深化主题，起到画龙点睛的效果。如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾：

After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.

2、重复主题句

结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上，达到强调的效果。如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾：

I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.

3、自然结尾

随着文章的结束，文章自然而然地结尾。如“Fishing”(钓鱼)的结尾：

I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathing in the sun. We returned home very late.

4、含蓄性的结尾

用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法，而是让读者自己去领会和思考。如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的结尾：

Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.

5、用反问结尾

虽然形式是问句，但意义却是肯定的，并具有特别的强调作用，引起读者深思。如“Should We Learn to Do Housework?”(我们要不要学做家务？) 的结尾。

Everyone should learn to do housework. Don’t you agree, boys and girls?

6、指明方向，激励读者

结尾表示对将来的展望，或期待读者投入行动。如“Let’s Go in for Sports”(让我们参加体育运动)的结尾：

As we have said above, sports can be of great value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let’s go in for sports.

文章的结尾没有一定的模式，可以根据表达主题的需要灵活创造。一般的习惯是，一些记叙文和描写文经常采用自然结尾的方法；但说理性和逻辑性较强的说明文和议论文则往往都有结束语，以便使文章首尾呼应，结构完整。

我不期望我的祖国是垃圾国家，任凭白色垃圾到处肆无忌惮，我多么期望我的祖国是一个美丽而干净的，这就需要我们保护环境，哪怕捡起一张纸，也能为祖国增添一点色彩。

星期二的早上，天空格外的蓝，空气也格外的清新。我的情绪个性的好。我早早的跑到广场锻炼身体，我跑着跑着，“沙，沙......”咦!什么东西在我后面跟着，我猛一回头，定睛一看，原先是一团皱巴巴的纸团，在我身后当起我的小尾巴。不远处的几个垃圾在微风的吹拂下，在广场上你追我赶，像赶集似的。花坛处的两个叔叔正在边说边吃，还边扔垃圾，我的心头顿时涌上一股怒火：“哼!等着瞧!一会儿我就让你哑口无言。”我三下五去二，不一会就把垃圾捡到手，我抬起头看到清洁工老爷爷正在扫垃圾，我跑过去把垃圾放进爷爷的袋子里，老爷爷愣了一下，随后就笑了，低下头嘴里不住地说：“好孩子呀!好孩子。”我又捡了些垃圾，放进老爷爷的袋子里，老爷爷微笑的说：“哎呀!孩子，你不怕别人说你是捡垃圾的”我笑了说：“我不怕。保护环境是我们就应做的。”这时，花坛处的两个叔叔停止了说笑，都张口结舌：“恩.――这个......”我得意地把眉头一挑，向家走去。温暖的阳光照在我身上......

祖国的清新美丽需要我们每一个人行动起来，保护环境，从我做起!请从弯腰捡起一片纸开始。

保护环境，这个话题，可以说是家喻户晓，人人皆知。但在现实生活中，一些人还是不太重视，认为微不足道，在我看来，环保要从件件小事做起。我就经历过这样两件小事：有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，可是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次，我在楼底玩，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原来，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。

我们人类都生活在一个星球上，那就是地球。地球上，有供我们呼吸的氧气，还有茂密的森林、辽阔的草原、无边无际的海洋、各种各样的动物，构成了美丽的大自然。

可是有些人不珍惜地球赐予我们的一切，破坏大自然，大量捕杀野生动物。加之各种破坏环境的做法，给我们的大自然带来了越来越多的灾难，漫漫的黄沙代替了绿色的林海，波涛汹涌的江河变成了干涸的河床，美丽的风景区变成了荒野。还有大气污染、臭氧层有破洞等这些现象都是人们不保护环境的带来了恶果。从前，我家乡的空气是清新的，天空是湛蓝的，真像一幅五彩缤纷的画，好不美丽!但现在，车子它排出了污染空气的乌烟，多了工厂后，排出了污水，水变成黑色发出臭味，造成严重的污染。我家乡附近有一个垃圾筒，人们把垃圾倒在这里，甚至有些人还把垃圾丢在垃圾筒外。每到夏天，这里就成了苍蝇蚊子之类的栖息地，风一吹，可恶的白色污染也来凑热闹。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂着一些泡沫垃圾，水又黑又脏，里面的鱼儿都已经死了，塘水死一般的寂静。

我想大声呼吁人们：地球属于我们人类，属于我们大家，只要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让清澈的塘水依旧流淌在家乡，让花儿依旧那样鲜花盛开。

人类啊，是应该觉醒的时候了，睁开眼，看看我们的周围，这是我们的家园啊，让我们从此金盆洗手，用自己的双手，用自己的智慧，用自己的良心，为我们的子子孙孙留下一个和谐、美丽的家园吧，让我们为我们世世代代的绵延生存做出一份努力吧!

每到星期日，我都会到楼下的公园去玩，那里的池水清澈见底，草很青，花朵鲜艳地绽开了美丽的笑脸。

刚走进公园，我瞬间呆住了，原来那么美丽的公园，现在变得乌烟瘴气，路过的行人都捂着鼻子，远远地离开了那条道路，我想：这样下去可不行，我得去查个清清楚楚！

第二天，我早早起来，戴上口罩，拿上垃圾袋，带上手套，走进公园，我看见池里的清水变成了飘满垃圾的灰水。草坪上，垃圾堆成了小山，花儿都枯死了。我想，一定是人们乱扔垃圾造成的。我把一些小纸片、零食袋……装进袋子里，直到垃圾袋满了，我才开始想办法，忽然，我想到了一个办法：叫一个清洁工人帮我一起清理垃圾。

我出了大门，就看见了一个清洁工人走了过来，我跑过去，对他说：“大爷，公园里有好多垃圾，您能帮帮我吗？”清洁工人赶紧走了进去，我也跑进去和清洁工人一起扫起地来，不一会儿，地就变得干干净净，干完活，大爷夸我真能干，我又找小区保安立一块牌子，上面写着“爱护环境，等于爱护我们的家”。我看了，心里美滋滋的，我想：以后我一定要爱护环境，同时，我也希望别人也和我一样要爱护环境。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

地球是人类之家，大自然是同我们生死相依的朋友。但是许多人却在给我们的“家”穿“巫衣”，“丑化”我们的这位朋友……

曾经听过电视上报道，被人们称之为“世界第一大佛”的乐山大佛面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工厂长期往河里排放污水，现在那里已是一条散发臭气的河流了。瞧！连一个五岁的小男孩都捂着鼻子叫道："太脏了、太臭了！"而这，不是一个个别的、特殊的例子。电视上，大报小报，杂志上都经常可以看到类似的报道。难道这些厂家们就愿意在这样肮脏的一个共同大家庭里生活吗？我看他们自己的小家就没有这么"脏"吧！排放的污水不仅使河水变浊了，使我们的饮水资源遭受破坏，同时，也使鱼儿们无法生存下去，长此以往，在不久的将来，我们的饭桌上恐怕就没有"鱼"这个名词了呀！

工厂越办越大了，不仅排出的污水严重污染了原本洁净的河水，烟囱里放出的有毒气体散发到空中，使我们现在所吸入的，已不再是新鲜空气，而都是受到了污染的气体呀！这些"浓烟"直升入高空，还使我们的臭氧层受到破灭，出现了臭氧层空洞。西藏地处青藏高原，那里被称为"世界屋脊"，然而那里却莫名其妙的出现了一些盲童，他们原来也有明亮的大眼睛，可是后来由于红肿，慢慢地双目失明了。大家一定会问：怎么会这样子呢？凶手是谁？是隐形杀手--紫外线，是臭氧层空洞造成的。"幕后指使者"就是那一股股"浓烟"，那一家家排放有毒气体的大小工厂，而归根到底是我们人类自己呀！如果再不采取环保措施，最终受害的是我们人类自己！

说到这里，也许有的人会认为，保护环境是那些大工厂大老板们的事情，与我们这些小市民毫无相干，那就错了。现在日趋严重的"白色污染"不就在我们身边吗？现在我们生活中的一些餐具、日用品都是一次性的，目的是为了干净些。可是当我们扔掉这些一次性物品时有没有想到，刚刚认为是易干净的物品，随这一扔将变成"白色污染"的根源，成为一堆垃圾……随处可见的五颜六色的塑料袋、矿泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光秃秃的水泥大道上，让人看了都觉得刺眼，可能有的人会说："叫清洁工来打扫不就得了，何必大惊小怪呢？"可是，有很多人却认为这样随手乱扔完事，很方便，要是这样，一扫一扔，就是再多的清洁工来也没有用啊！

保护环境，人人有责。要改善我们的生活环境，必须从自己做起，从身边的每一件小事做起，时时注意环境保护。有时在清明时节，山上有很多树木被烧毁，不就是因为老百姓的环境意识不够强吗？几年前长江沿岸的特大洪水给国家和人民造成了巨大损失，也是由于我们人类所造成的。滥砍滥伐那是因为人们只注重了眼前的利益，而没有想到这将会造成水土流失，引起洪涝灾害，沙漠面积也会不断扩大，同时越来越多的野生动物失去了它们的家园，正要遭受"灭顶之灾"，一个个排上了珍惜保护动物的名单。大自然在以各种各样的信号，给我们吹响了警笛了。人们，不要在执迷不悟了。

我看过这样一幅画，画中窒息的人们正在呼吸着那有限的新鲜空气。尽管他们拥有高楼大厦，生活富裕，但却被滚滚浓烟包围着。这幅画给人们敲响了一个警钟：人们，保护环境吧！再不采取措施，人类将会自食其果，付出沉重代价的。

保护环境，人人有责！人们，让我们携起手来，从现在做起，重新建设一个绿色地球吧！为了我们自己也为了造福子孙，为了地球上的万物。

[绿色环保话题作文8篇

七小六年级李紫璇

各位同学：

生活中不环保的现象像影子一样随处可见：纸袋、包装袋、纸屑……各式各样的垃圾被扔在马路上、草坪中、树梢上；树木上刻着一个又一个醒目的大字；小河中堆满了垃圾，变得脏、臭，使人无法靠近；大量的树木消失了，由“森”变成了“林”，由“林”变成了“树”，由“树”变成了木桩；空气越来越差，私家车在马路上已经无处不在……

这些不都是不文明、不环保造成的吗？为了使生活变得更好，为了让我们的未来更加美好，让我们努力做到以下几点：

一、不要乱丢垃圾，把垃圾进行分类，扔到垃圾桶。

二、节约用水。及时关掉水龙头，见到别人浪费水要进行劝导并阻止。

三、减少使用一次性生活用具的次数。

四、爱惜花草树木，不要在树木中乱涂乱画。

五、减少对木质用品的使用。

六、要多植树，让大树来净化我们城市的空气。

七、劝导自己周围的人少开私家车，选择低碳环保的方式出行。

八、不要浪费粮食。米粒虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。

九、节约用电。如果没了电，那么一到夜里，大家便会变成“盲人”。

让我们保护环境，打响环境保卫战，为了更好的未来而努力奋斗！

李紫璇

2019年11月23日

当看见伐木工人举着锋利的斧头砍向大树时，当看见地球上的枯黄在一天天扩大，绿色在一天天减少时，难道我们不曾心动么？难道我们就袖手旁观、无动于衷吗？

看到了一幅漫画，使我心潮腾涌，久久不能平静。漫画的主要内容是这样的：一个有着榆木脑袋的的伐木工人在无情地砍伐树木，一个森林卫士——啄木鸟出现了，它看见这个人在毁坏它们的家园，它看到这个人脑袋里的贪婪虫、欲望虫、金钱虫、利益虫……它不停地琢着那个人的脑袋，“这段木头里一定有虫……”它一直啄着，直到那个人离开。

看完这幅漫画，在哈哈大笑的同时，我进一步思考到，这不就是在讥讽我们身边那些只顾个人利益，不珍惜资源，不保护环境的那些人吗？

地球上的各种资源都是十分有限的，森林资源更是可贵。据统计，在全世界以木材为燃料的人口中，我国农民竟占了一半左右！由于人们森林资源保护意识薄弱，在疯狂砍伐的斧头下，大片大片的森林化为乌有，将近百分之十三的土地面临沙漠化，没有的树木的保护，沙尘暴、狂风等与生命作对的“怪物”纷至沓来……面对这一切触目惊心的事实，我们身为地球上的人类，难道就为了一己之私，使情况越来越严重，最后将人类吞噬，将地球吞噬。

我们都不希望这种灾难发生。而有些破坏地球资源的人会说：“不就是用点儿资源吗，怕什么，地球上的资源多得很呢。再说，只要我有了大量的金钱，可以乘坐飞船到其他星球上去。”这些人不仅在破坏树木，而且在破坏自己赖以生存的家园，他们不但不加以制止，反而肆意妄为。用一棵棵大树换来那一丁点儿的钱有什么用呢？“虫子”越来越多，希望越来越少……在地球资源枯竭的时候，人们千万不要怨天尤人，不要悲哀，不要落泪，你们应该哈哈大笑，因为这不就是你们滥砍滥伐的目的吗？

即使有了金钱，难道就可以移居到别的星球上去吗？科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类生存的第二个星球。地球只有一个，资源只有这些，我们要珍惜资源，保护环境，才有地球的美好明天，才有人类的未来。

“拯救地球就是拯救未来”“珍惜自然资源，共营生命绿色”，让我们珍惜资源，保护环境，让我们的明天更美好！

我曾经听到过这样一句话：“每一个生命都有一段故事，每一个生命都是一个不朽的传奇。”或许你会说：“有谁在意过一只小小的蚂蚁?它虽有生命，但不值一提。”如果你这样想就错了，每一个生命来到这个世界上都不容易，所以，请尊重每一个生命。

10月5日下午，我跟着德州晚报的小记者去德州人民公园里的动物园去看那些大自然的精灵——动物们。一进门就看到一只大灰狼，懒懒地趴在笼子里的地上。老师说：“它是狗的近亲。”嘿，长得还真像一只大狗。它对我们的到来一点儿也不感兴趣，眯着双眼理都不理。别看它现在老实，可是我知道，在草原上可是连豹子都不敢轻易招惹它的，威风得很呢。继续往前走，我们还看到了高大的双峰驼、笨重的黑熊、健壮的果下马、美丽的孔雀、凶猛的老虎、强壮的狮子。小时候，我走到这里就不敢走了，跟个老鼠似的躲在爸爸怀里，不敢抬头。现在想起来还挺不好意思呢。一会儿就来到了我最喜欢的猴山，里面有好多猴子，你追我跑，爬上爬下，一个个玩得兴高采烈，猴王高高地坐在山顶，傲然地看着它的子民，还真有大王的样子呢。我们都哈哈地笑了起来。

出了动物园，我们又去了旁边的趣味园。这是让游人和动物们亲密接触的地方，人们在这里可以亲手喂动物吃东西，还能轻轻地抚摸它们呢。

这次参观动物园我有了深深地感触：动物们也是地球大家庭中的一员，它们和我们一样也有生存的权利，它们是我们的朋友，是我们的邻居。我们应该去了解它们，爱护它们。这样我们的地球才能健康、美好，才能更加丰富多彩!

绿色，生命的本色;绿色，是人类的希望，是天底下最美丽最动人的颜色。然而，不知从什么时候开始，逐渐地，在我们生活的地方缺少了绿意，扑入视野的是大片大片的工业区，崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面，在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害，沙尘暴、干旱、暖冬……这一切，把我们的生活糟蹋得不成体统，把我们的心情搅得一塌糊涂，把我们的面容涂抹得憔悴不堪，也正应了那句话：人类尝到了自己种下的苦果，也所谓”捡了经济，丢了环境”。

面对环境保护的重任，作为教师的我们，又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂，因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素，做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂，向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例，对学生进行环保教育，渗透环保知识，使之认识环境与人类生存的密切关系，懂得保护大自然，就是保护人类赖以生存的环境，就是保护自己的重要意义，从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性，我校还开展了”做一次环保调查，写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式，教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯，如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内，学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机，提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起，逐渐养成一种环保好习惯。回到家里，孩子们还向家长发放环保倡议书，节水、节电、垃圾分类，拒用一次性木筷及塑料袋，废旧电池回收，到社区内清洁环境卫生，并时时监督家长的行为。

我们深知，环境是我们人类生存延续的根本保障，没有了好的环境，我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此，我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育，让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关，要从身边的小事做起。

我的爸爸是从事环卫工作的，小的时候记得爸爸整天都很忙，总有接不完的电话但具体的工作内容不了解。

记得有一次爸爸带我出去玩，我把吃完零食的包装袋随手仍在马路上，爸爸看到后对我说不能随便乱扔垃圾，你知道你的这种不文明行为会给环卫工人带来多大的麻烦吗？看来有必要带你去看一下环卫工人怎样工作的。

周六早上一大早爸爸就带我来到了他负责的马路检查卫生，我看到大部分的环卫工人年龄都和我爷爷奶奶差不多，爸爸说他们都是从农村来打工的，每天凌晨四点就要起来打扫马路卫生，每天扫完了路上的沙土和落叶后，还要在马路上捡从车上扔下来的垃圾，这项工作非常危险，我看到了这些心里非常难过，我决定从现在开始，从自身做起不随便乱扔垃圾，同时也希望司机叔叔们不要把垃圾仍在马路上这样就能减少环卫工人的工作量和危险性。

大家一起行动起来吧。爱护环境卫生，爱护我们美丽的家园。

“植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”正如古人云：植树造林，富国富民。家有寸材，不可当柴。

3月12日是一年一度的植树节。植树造林是一项非常有意义的活动，需要大家共同来完成。那是一个营造绿色环境，呼唤人们爱护环境的特别日子。通过查资料得知：植树不仅能有效改善生态环境，是我们居住环境变得更加美好，同时还有巨大的生态效益呢。举例来说：日本全国森林覆盖率达65%，为此，森林土壤年贮水量达到二千三百亿吨。森林防止泥沙流失57亿立方米，栖息鸟8100万只，提供氧气5200万吨，吸收二氧化碳6900万吨。

植树造林不仅可以防止风沙，还可以在光合作用下产生大量的氧气呢。以前有科学家担心，地球上的氧气被人类吸完了怎么办呢？因此，科学家做了一个实验分别把两只老鼠关在不同的环境里来测试它们的寿命。把一只老鼠关在一个有植物的盒子里，结果显示老鼠活了一个多月。另外一只老鼠则盒子里什么都没有，存活了仅仅三天左右。这说明了我们人类同样离不开氧气，氧气是我们赖以生存的必需品。

小朋友们应该都看过这样一部动画片《熊出没》吧。故事讲述的是动物们为了保护环境，保护森林，和光头强斗智斗勇阻止他肆意砍伐树木，最后动物们被送到了马戏团，光头强把整个森林都砍伐光了，成了破坏森林的“祸首”。故事给了我们一个很好的反面教材：肆意砍伐，破坏树木，破坏环境后果不堪设想，地球是我们的家园，环境与我们的生活息息相关。清澈的小河、碧绿的森林、湛蓝的天空都将消失的无影无踪，地球渐渐被毁灭，人类也渐渐死亡。

“功在当代，造福子孙”从小做起，从我做起，共同保护环境，保护我们的家园。为我们的子孙留下碧水、森林、蓝天。