我为什么喝彩(推荐20篇)

人生就像是一条简单的绳索，如果掌握得好，它会让你的人生丰富多彩，挥洒自如地展现出你所有的优点。反之，如果你不小心被它绊倒了，那么请不要气馁，重新站起来，向困难挑战吧，因为我们的青春是短暂的。

刚落地的娃娃就像初升的朝阳，从头到脚都是新的。我们的青春就好比是中午的太阳一样灿烂无比，有着顽强的生命力和奋斗力；年老时就像落日的余辉，尽管走到了心头，可还是会给人留下一个美好的回忆。现在的我们正处于青春年华，所以要把握机遇，向困难勇敢的挑战，改变命运。也许在这过程中，会遇到它人的排斥和嘲笑，但请不要放弃，向我们的青春喝彩吧！也许会拼得筋疲力尽，但请不要灰心，因为前面给我们敞开了一条最宽广的路，不经过风雨，又怎么见彩虹呢？正所为一份耕耘，一份收获，你付出了多少，青春就给你回报多少。

青春似流星，虽然美丽，却如此短暂。但我还是愿做一颗流星，因为它把最美丽后刻献给人类。越是美好的东西就越容易失去，不要等幸福的马车从我们身边驶过时，才后悔自己不懂得珍惜。

无论遇到多大的困难，都要为青春喝彩，因为它给了我们希望，给了我们向困难挑战的资本。珍惜时光，不要让我们的青春像烟雾如水蒸气一般。夏日天空中的繁星固然美丽，但却不能跟流星相比。

让我们共同努力吧，不要做平繁的星星，做一颗闪亮的流星，把我们的最美好瞬间展现给大家！

王是丰

上周五我们小组演唱班歌失败了，这让我很受打击。朱老师失望的眼神，同学们质疑的表情，让我自己都怀疑自己：“王是丰，你太弱了，胆子真小。”

回到家的我，一个人仰面躺在床上，纠结着是坚持还是放弃，仿佛心中有一位天使和一位恶魔。最后我决定用行动来证明，我一定是最会唱歌的！说干就干，我找出手机，一边放伴奏一边对着歌词唱。唱了又唱，听了又听，唱的嗓子哑了，就休息一下，听原唱。用朱老师的话来说，要体会人物情感，而我，是体会歌词里的感情，究竟是失落还是兴奋，忧伤还是喜悦。

周六到周四，我没有停止过练习，低音、高音，一个个音调的变化和歌词的喻义都烂熟于心。不知哪位名人说过：音乐要用心演奏。唱歌也一样，不和音乐聊天，它怎么会把心里话告诉你呢？

转眼间又到了周五，第二次演唱的机会也近在眼前。“下一组，薛维熠小组。”轮到我们了，我快步走上讲台，站在电脑面前，因为忘记歌词也可以看一下，有备无患嘛！紧接着范旭晨播放了伴奏。“大家好，今天我们为大家演唱《夜空中最亮的星》，3、2、1……夜空中最亮的星……”我便第一个唱了起来，唱着唱着，大家都用心的听我们唱，目光都集中在了我的身上，还有人打着拍子，跟着哼唱起来。朱老师也露出了赞许的笑容。

到高潮了，受大家的鼓励，我们信心大增，唱的更大声了，充满激情。一曲终，台下响起了掌声，紧张的心松弛下来，心也跳的更快了。

“你们觉得唱的最好的是谁？”听到这句话，我的心又绷了起来，是我吗？我反复问自己。同学们异口同声：“王是丰最好！”，“他声音最大了。”这时，朱老师发话了：“我也觉得是王是丰！”什么？真的是我，真的是我！我像中了1个亿一样兴奋，脸上更是“写”着激动两个字。我就这样带着愉快的心情走下讲台。

为自己喝彩，因为我不再怯场；为自己喝彩，因为我获得了肯定；为自己喝彩，因为我终于成功了，终于能在大家面前自信的展示才艺了。

“幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献方使心灵丰满而充实。”这是人们对奉献意义的理解。而无偿献血是一件无比光荣的事情，将自己体内的血液奉献给别人，使那些生病的人获得生命，这是一件多么令人快乐的事呀！

记得5·12大地震时，我路过同乐路中心血站献血大厅时，目睹了一幕感人的景象，数十名年轻人排着队伍等待献血，他们一定是想通过自己的方法来帮助灾区那些需要帮助的人，献出自己的爱心，我想：献血的人们站在队伍里一定非常开心、高兴。他们看着自己的血液从针管中被抽走，不会感到疼，而会不由自主地想象那些被自己血液救了的人那一张张开心的笑脸，想起那一个个鲜活的生命。让我们一起为献血者喝彩，因为他们让一只只生命之船远航；让我们为献血者喝彩，因为他们勇于奉献，奉献是生活真正的意义。

为了赞扬那些勇于献血的人们，也为了鼓励更多的人加入无偿献血这支光荣的队伍，所以联合国把6月14日定为世界献血日，在这一天里，人们争先恐后的去献血，唯恐自己赶不上帮助伤员，来不及奉献自己的爱心。

在这里，我想告诉那些不想献血的人们，献血对身体不会有什么坏处，所以你们不要害怕，要勇敢地奉献！奉献是生活真正的意义！我还想说，“白血病”这个名字听起来很可怕，但是，它不是无药可救，只要有人想要捐献骨髓，为他们做骨髓移植，他们就会继续活下来。可是，就是因为没有多少人想要奉献，所以一个又一个生命永远的离开了人世，让本来美好的家庭破了一个又一个。现在，我从新闻上得知，许多地方都在闹血荒，可是，我们不足18周岁是不能献血的，所以，同学们，我号召大家动员自己的家人一起献血，一起奉献。让我们一起为献血者喝彩！

为青春喝彩今时不同往日，2年前我踏入这所中学(特指双流中学实验学校)时，我还像是一个若无其事的小孩，而现在，我懂得了很多道理，也清楚学习不可能简单。生活，亦是如此。

我和我的同学朝夕相处了两年，我还记得，在单元考试趁老师不注意互相抄彼此答案的我们;我仍记得，即使大家被班主任骂的狗血淋头，也会在下一秒“扑哧”地露出会心的微笑的我们;我曾记得，在入团宣誓那天，嬉笑的我们，在宣誓的那一刻忽然变得十分庄严，认真地、衷情地吐露出最真挚的誓言;我也记得，在体考之前疯狂练习的我们，沿途洒下青春的汗水，纵使汗流浃背，也会咬牙冲向终点的我们?

这两年，也许有时候我们虚度光阴，也许我们拼尽全力，也许我们会伤痕累累，却终究会迎来属于我们绽放青春绚烂的那一天。我们哭过、笑过、厌过、倦过，也怨过，但是终究还是会迎来最终“战争”的那一天。那时，是我们决一高下的时候，我们便不再是朋友，而是对手。

生物、地理的会考，是中考打响的第一枪，是每个人不得不引起重视的一枪，是我们展现自我的时机，也是我们为中考中考做好准备的时刻。它，无时无刻地不在警告着我，要勇敢的去争取，要奋不顾身地勇往直前，要永不停息地追逐远方，更要为青春喝彩，不管你是否干得漂亮，也要给予自己一个响亮的掌声!

而此时此刻的我并没有默默地拿出复习资料，而是在自我反省。我为什么当初地理课上不好好地听讲呢?为什么一定要等到半期考试才开始觉醒呢?在后悔的同时，我也在想，我不要这次再次失败，我不要在中考的战场上留下污点，我不要输给那些瞧不起我的人，给他们一次瞧不起我的机会。会考已经近在咫尺，迫在眉睫了，那么这一次，勇敢地全力而战吧!不论做得好与坏，都要为青春喝彩，拼搏属于青春的骄傲，然后骄傲得像一位女王离开战场，潇洒地、自信得，离开!

认真看看蓝天吧，你会变得更加强大。活在当下吧，即使被谁怒吼，我也绝对不会哭泣。为青春无悔，别在这里看这篇文章了，快付诸行动吧!

在和一个九年级的朋友调侃的同时，我已意识到，我早已不是当初那个若无其事的小孩，而是后劲十足的动力源泉。我想，中考时，他们也会全心全意地为青春喝彩吧?那么，我也会的。

为青春喝彩吧!这一次，有的不再是惧怕。

为青春喝彩吧!听，大海在咆哮，风在呼啸，雨在狂笑，青春也在渐渐苍老。

为青春喝彩吧!不论对与错，好与坏，精彩或单调，也要勇敢地去拼搏一回呀!打下一片属于你的江山!

为青春喝彩吧!即使战败，也不会后悔!

为青春喝彩吧!这一次，我们谁也不能输给中考。

加油吧!别再拘泥于当下。

世界上值得喝彩的事举不胜举，而我最想为生命喝彩！

生命如春。让我们感受到彼此的温暖，让我们在温暖中学会坚强，学会勇敢。生命如春，让我们感受到春天的美好，感受到别人对我们的关爱。

生命如夏。如夏天蓬勃生长的绿树，让我们感受到生命的旺盛，强大。生命如夏，让我们感受夏天的火热，感受的生命中不可或缺的力量。

生命如秋。像诗人一样多愁善感，让我们陶醉在生命的喜悦，欢乐之中。生命如秋，让我们感受到秋天的悲伤，感受到生命时而强大，时而微弱的变幻无穷。

生命如冬。像青松一样，面临着寒冷，毫不畏惧，让我们在寒冷中挺拔。生命如冬，让我们勇往直前挑战困难，让我们感受到生命的顽强。

生命如葡萄。串连了一连串精彩的故事，让我们从故事里体会出生命的酸甜苦辣，懂得生命的价值。

生命像海水。一波未平，一波又起，生命的传奇，一个接着一个。生命像暴风雨，经历过风雨，又出现一道彩虹，经历过风吹雨打，抬起头来又是一轮旭日。

生命，使我们走到一起；生命，使我们感动；生命，使我们团结一心；生命，使我们奋发向上……

生命如歌。像歌一样委婉，像歌一样磅礴有力，像歌一样轻盈，像歌一样使人沸腾，像歌一样可歌可泣，像歌一样动听，迷人，使人沉浸。

生命如画。有画一样的色彩斑斓、五彩缤纷，有画一样的朴素，有画一样的甜美，有画一样凄凉，有画一样的神奇、美丽。

生命如诗。诗一样的惊喜，诗一样的深奥，诗一样的新意，诗一样的人生理念，诗一样的井井有条，诗一样的流畅。

那一次的汶川大地震，牵动了无数中国人与海外华侨的心。同样，地震中的每个人都有对生命的渴望。在地震中，一些人对于生命的渴望之心，十分强烈，不过，他们面对比自己更为弱小，更无助的人，特别是自己爱的人，在权衡之下，最终是把生的希望，给自己爱的人。所以，让我们为这些伟大的人的生命而喝彩吧!

四川汶川的一个学校中的普通教师：谭千秋，给我的印象最为深刻。在那一次大地震中，为了保护那四名学生的生命，谭千秋老师用自己宽大的肩膀，为所爱孩子们挡住了沉重的水泥板，挡住了危险，挡住了死神。留给了他们生的希望，留给了他们一片蔚蓝的天空，才这般安然，满足的离开……

我想，被他所保护的孩子们，一定不会忘记自己深爱的谭千秋老师在最为危机的关头，在楼板即将塌陷的那一刻挺身而出，更不会忘记谭老师给他们现在的幸福，更会记住生命的珍贵与难得。影响他们一生。谭千秋老师虽然走了，但是他用自己的生命来延续了四个所爱的孩子们的生命，他认为值得，因为他的生命在孩子们的身上得到了延续，这或许在他眼中是一种比自己活着更开心，更信服的事吧，因为他爱这些孩子们，他的生命虽然终结了，但是他仍是微笑着走进天堂，他仍是在天上看着自己爱的人，他的生命，伟大。犹如万里长城般的壮阔，仿佛长江黄河般的雄伟。他用自己的生命，留下了这么多的悲歌慷慨，在我们的眼中，他永远是在我们身边的，他还是那个亲切的谭千秋老师，他的生命在孩子们的身上闪闪发光!

相比之下，网络上被称为“范跑跑”的老师，则令人大跌眼镜，使我们产生了无比的愤怒与厌恶。他，身为一个教师，在地震的紧急关头，不顾自己的学生的生命安全，自私的，自己飞快的冲出了即将倒塌的教学楼，扔下了自己的学生。是的，这是人对生命的渴望的另一种表现，每个人都不想死。可是，他，身为教师，却将自己的学生，自己的孩子们仍在教学楼里，自己，第一个冲出了教室，这是什么样的表现?不负责任!他不配做老师，他不配!老师是一项光荣的使命，是一项艰巨的任务，艰难的责任。像他，在关键时刻，丢下了自己的孩子，这样自私的人，称得上是老师吗?称得上是园丁吗?是园丁不会将自己的花儿捏碎，更不会将自己的花儿遗弃，而是努力地，尽一切办法的呵护与哺育。“范跑跑”有愧于教师这个称呼，他，可以说是践踏了教师这个称呼!!

两人相比较。谭千秋老师的生命可是煜煜生辉的，他的无私与奉献，让我们铭记于心!

世界上，总有一些人，使我们感动，世界上，总有一些事，让我们受益匪浅，世界上，总有一些生命，伟大而又悲壮，让我们为这些生命而喝彩吧!

李沐霖

若人生是风，那摇摆的树技，便是为自己喝彩；若人生是水，那一朵朵小小的浪花，便是为自己喝彩；若人生是墨，那留下的千古绝句，便是为自己喝彩。在茫茫人生当中，又为何不愿为自己喝彩呢？

为自己喝彩，是一种自信。还记得那个故事妈？古希腊著名哲学家苏格拉底在他临终前，要他的助手帮他找一个最优秀的关门弟子，而助手没找到，他对老师说：“对不起，我让您失望了。”苏格拉底遗憾的说：“失望的是我，受损失的却是你，因为你没认清自己，没有为自己喝彩，所以你失去了变得更优秀的机会。”

是呀！如果人没有认清自己，没有为自己而喝彩，有时候，你不仅仅会失去机会，更有可能失去前途！为自己喝彩是小事，却可以成就自我。

为自己喝彩，是一种成功。还记得越王勾践吗？他因战争失利而去吴国当马奴，但他却没有消沉下去，反而为自己喝彩，让自己重拾信心。回到越国后，他不忘耻辱，他睡草席，吃苦胆，为的是重振越国的威风。因为他会为自己喝彩，才出现了“三千越甲可吞吴”的名句。

是呀！为自己喝彩，便是一种胜利，它可以让自己反败为胜！为自己喝彩，不仅是一种鼓励，更是一种至高的哲理。

为自己喝彩，让自己自信。

为自己喝彩，让自己成功。

为自己喝彩，让自己有无上的哲理。

人生如此漫长，经历的事情却是数不胜数，那又何不为自己喝彩呢？又为何不让自己更上一层楼！

中国古代伟大的思想家老子说：“知人者智，自知者明。”在古希腊德尔斐阿波罗神庙入口处的一块石头上刻着“认识你自己”这句名言。这些充满睿智的箴言告诉我们，人的一生，认识自己最重要，也最困难。

“金无足赤，人无完人。”每个人都像是天空中的一颗星，无论是显赫的，还是普通的，都能找到自己的位置。只要闪烁着，就有辉煌的机会。

我总认为自己是被上帝忽略的孩子：其貌不扬，大大咧咧，小肚鸡肠，又不聪明，粗心大意……诸多缺点构成了一个极其平凡的我。

我没有女生应有的矜持，却有男生应有的热情；我没有女生的“多愁善感”，却有男孩子的“不拘小节”──明天要考试，晚上还啃着苹果听音乐，白球鞋三天便面目全非，书本乱放，没有规律……我没有女孩子的“温文而雅”，却有男孩子的野，也因为我有男孩子的开朗，所以不会“为赋新词强说愁”……

执着，是我的另一大闪光点。“不到长城非好汉”，有时，为了一道题，我与同学喋喋不休，最后灰头灰脑地转过身握着笔在纸上龙飞凤舞地验算。一次，我买了个改正带，结果还不到一天就被同学给弄坏了，这可把我给气坏了，与他大打出手。中午回到家，我对着改正带，左思右想地不甘心，决定修好它。于是，我费了九牛二虎之力把外壳划开，一看里面收带断了，我想到了用透明胶卷把断头粘起来，结果上演了一出“卡门”“悲剧”。这可把我给急坏了，手忙脚乱地乱弄一通，忽而又静下来，用心观察它的原有结构。哈，终于让我给发现了“破绽”──透明胶不行，它的兄弟双面胶可就“当仁不让”了。可是“巧妇难为无米之炊”──我没有双面胶。哎，为今之计，只有破釜沉舟，弃军保帅了。我把原有的收带抽出来，再把剩余的断头用原有装置粘起来。终于，在我的旁敲侧击之下，改正带又“重见天日”了。

这样看来，我是一个奇迹，世界上独一无二的奇迹，优点多多，光点亮亮，我为奇迹而自豪，我为奇迹而喝彩。

我为自己而骄傲，我为自己而喝彩。

生命就是被环境限制着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但生命原本就是拼搏，让我们为生命喝彩!

是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯!尽管他们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到滋润，但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着现实该是多麽严峻啊。于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出了倔强的生命，我们难道不应该为这倔强的生命喝彩吗?

而最为人赞叹的是，石缝间还生长着参天的古柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使大地更加生机。它们的躯干顽强地从石缝长出来，每长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋谢的针叶。有时，一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗绳紧紧捆住，由此才能迎击狂风暴雨的侵袭，才能为自己占一片天地。

如果一切生命都不屑于去石缝间寻找立足的天地，那麽世界上将会有大片的地方成为永远的死寂。飞鸟无处栖身，生命将要绝迹，如果一切生命都贪恋于黝黑的沃土，它们又如何完备自己驾御环境的能力。在一代一代的繁衍中，变得愈加坚强哪?我不禁要为生命喝彩!

每个人都希望自己像温室里的花朵能够得到百般呵护，希望自己生命的历程一帆风顺。的确，顺境的生活总会让我们轻松，但怒经历风雨怎能见得彩虹的绚丽?每一个生命都应该学会坚强，就像那石缝间倔强的生命。生命的本能是那么尊贵。生命有权辉煌绚丽，生机竟是这样的不可抑制。

愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是要在困厄的境遇中，才能发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，彰显自己，升华自己。让我们为生命喝彩吧!生命具有如此摄人的力量，它使地球变得神奇辉煌，更显示了壮丽的心灵世界!

为生命喝彩吧!为生命的顽强，为生命的不屈喝彩吧!

每当叶子缓缓变黄，风不再炎热，秋天就来了。我常常走进花园，去呼吸秋天的气息。不经意间，一片黄叶飘了下来，飘到了我的脑袋上。静静地躺着，以为这里就是它的安息地。我捧起它，轻轻一吹，它就好似一只正在寻觅花朵的黄蝴蝶，找到了便停下。我悄悄地走过去，看着它，看它一脸享受，就像是归家的小鹿，没有顾虑，因为只有家是安全的。几棵大树站在那里，头上是黄色的卷发。大树是一位老者，头发一点点掉落。风一吹来，树叶就“沙沙沙”地响，响几声，又掉几片叶子。秋天万物凋零，却因为有了这落叶，就变得绚丽多彩起来，变得生动起来。

“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”一到秋天，人也会犯起愁来。悲伤花的凋落，悲伤鸟的南飞，悲伤叶的枯萎……其实在秋天人们不必悲伤，亲近自然就可以忘掉悲伤，去发现另一种美——秋叶的掉落就是另一种美。秋叶从树上掉落是为了让大树更加健康，多储备水分可以安全渡过寒冬。它真有一种无畏的牺牲精神呀！这不正像革命战士们为了我们伟大的祖国而不怕流血牺牲吗？为了不让人们悲伤它的凋落，这些可爱的叶纷纷钻入泥土，用另一种方式延续它们生命，化成珍贵的肥料滋养大树，来年，它们将会获得重生。

秋叶凋落时，我们不必为它伤感，而是要为它默默喝彩，因为它正在为来年做好准备。来年，你将看到更加美丽的大树！

孩子，要为你的每一个对手喝彩。

——题记

“乒乓，乒乓，当!“球，带着呼啸的风声，打在了桌上，远远地弹飞了，”啪“，我跌坐在了地上，无奈地看着记分牌：11：13，我，在山呼海啸般的喝彩声中，无力地垂下了头——输了。

光华流转的金杯，被捧入了他的怀中，高高地举起，升于顶部，一阵疯狂的喝彩，每个人脸上的激动与兴奋，洋溢着，泛滥着，充斥着。我夹杂在众人的叫好声中，低垂着头，沮丧，失望，自卑，哀栗，如潮水般涌来，我，抬头，盯着他，没有鼓掌，“我恨你!”

黯淡无光的银盘，向我迎来，我的哀愁写在了脸上，连颁奖人都略显疲惫，懒洋洋的把盘子递向了我，掌声稀稀落落，仿佛也在嘲笑我，我的没落，”成王败寇，真是古今不变的真理啊。“我在内心冷笑，正当奖杯要递入我手中时，忽然，一阵突兀的掌声在背后响起，在廖旷的场中，尤其响亮，高亢，这掌声震慑住了全场，也震慑住了我。

我似乎突然意识到了什么，脸色煞白地，愕然地，木然回首。一个高大的身影映照在了我脸上，竟然是他!看向他，身子被金杯挡住了，只有他那，微勾的，嘴角，印在了我的，心中。

此时，全场的气氛都被调动了起来，一阵接一阵的掌声，喝彩，巨大的声浪淹没了我，最巨大的喝彩声，是他，是他的喝彩，近在咫尺，冲击着我的耳膜，和，我的心。我注视着他，他注视着我，我惊愕，他微笑。

“啪，啪，啪”我在他的掌声中，“好，好，好”我在他的喝彩里，接过了银盘，光芒万丈的银盘。

那一刻，我回头看他，

那一刻，他眼中的美好，灵动，真诚，在闪烁。

那一刻，他嘴角的温暖，友好，无邪，在闪耀。

那一刻，他手间的微红，颤抖，热情，在闪亮。

那一刻，身边的声音几十倍，几百倍的放大。

时间，定格在了那一刻，他的喝彩。那种感觉，无法形容。

从那以后，我们从针锋相对的对手变成了惺惺相惜的对手，战场上的对手，生活中的朋友。

几年后，我问及他：“你那时为什么要喝彩呢?”“我的老师曾告诫我：’孩子，要为你的每一个对手喝彩。‘而你，是我，最好的对手啊。”

我凝视着他，许久，无言。

你，是我，最好的对手啊。

——后记

记得四年级的一节英语课上，我成了全班的焦点。

在这堂课上，吴老师给我们出了几道题。我快速地写完，检查时，发现了一个错误。whatsujectdoyoulike？中的subject是单数，而我却写了两个科目。于是我连忙改了过来。这时，吴老师请了同学回答，这位同学脱口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答对了答对了。吴老师也微笑着点了点头。

不是只可以回答一个科目吗？这位同学怎么回答了两个呢？是我眼花看错了？还是吴老师说错了？吴老师可是全年级的英语组组长，不会说错的，一定是我写错了。我揉了揉眼睛又看了好几遍，还是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一个科目。

终于，我鼓足了勇气，大胆地举起了手：“吴老师，应该答案只有一个科目，因为subject后面没有加s。”

这时我听见大家都在小声嘀咕，是她自己了错了。我不禁低下了头，不敢看老师。

不一会儿，我的耳畔响起了一阵亲切的话语：“对，大家再仔细看看。”我来了精神，立刻抬起了头。顿时心里像绽开了一朵芬芳的花儿！

到现在，吴老师对我的赞许仍然回荡在我的耳畔，成为我美好的回忆。

我为自己喝彩！

每一束流到身边的阳光，都是太阳辛苦挣脱黑暗深厚的困厄，倾注它的所有，裹着它温暖的絮语，从千里之外给人送来的礼物。

为太阳喝彩，它是绝世的仙灵。

清晨的阳光里酿着清口的酒，黑色土壤经过金阳的滋润更加饱满肥沃，小小的花中斟满了酒，散发清香，迷醉了蜂蝶。黑瓦上载着露水，草尖上缀着露珠，阳光下闪闪发光。湖中映着绿油繁茂的枝叶。风起，阳光倾斜，照射到湖面，波光粼粼。阳光从窗帘的间隙中飘进屋来，轻轻掠过人的发丝，装饰着人们的梦，细声传达太阳的告白。

傍晚，太阳静谧地印染云彩，让殷红的、暗橘的、青黛的云如火焰般艳烧。楼房上光影流转，金橙色的阳光走过一扇又一扇窗，走过羊肠小道，走过摇曳的叶片，微笑着传达太阳的告别。

为太阳喝彩，它是崇高的勇士。

燃烧，太阳以自己无尽的燃烧，发出璀璨的光芒。由此，被黑暗笼罩得早已耷拉下头，蜷缩一团的绿植感受到新生，昂起头来，舒展筋骨，焕发起新鲜的色泽，经过一夜休憩的人们感受到自然的温暖，闻到阳光特有的清香，激情渐渐被点燃，开始了新的征程。太阳无声息地燃烧着，从未和谁提起自己的痛，留给人们的只是它的温柔。

坚守，太阳被黑暗埋没，但它总会在那个我们熟悉的方向再次出现，它似乎永远也不会离开，似乎没有任何事物能阻挡，它坚守着自己的岗位，永远不会缺席。每天，我们都与它相会，它在东方说：“早安啊。”

不屈。太阳面对黑暗，承受黑暗，不屈地等待着，当时机一到，就用箭一样的束束阳光刺破夜的黑幕，让月与星重又隐没在它光芒之下。天空阴云密布，狂风呼啸时，它被遮盖在云层身后，但天地仍是亮的，光从任何一点间隙中刺射出来，因为太阳从东方露出头来的那一刻，落回到西面地平线之前，要一直肩负保证世界光明的使命。它不怕黑暗的吞噬，不怕风暴的肆虐，它不屈地散发自己的光辉，永不退缩，它说：“没有困难无法克服，而光明总会到来，总会到来。”

太阳将自己的情愫寄托进一束束阳光里，它让阳光温暖地拥抱人们，拥抱整个世界。它是诗情画意，是雄心万丈，我为太阳喝彩。

2007年3月21日7：30，对于大家而言是一个充满期待与希望的日子，我们将与湖明小学、英才学校、演武小学、滨东小学进行PK，争夺前五名的决赛入场卷。

比赛现场，由于我们在阻力跑环节丢了分，舞台上的选手们更是满怀激情地投入后面三个环节的比赛。在合唱环节，我们的选手们用婉转的歌声和优美的舞姿将一曲《月芽船》演绎得有生有色。在舞台上，同学们尽情地展现动感与活力，呈现我们金尚小学的魅力。

台下拉拉队员们的激情随着精彩的表演也跟着迸射出来，齐刷刷地站了起来，高声大喊着口号：“厦门金尚，健康向上，勤奋创新，友爱诚信，喝彩马拉，表现最佳。”随着此起彼伏地加油声，参赛选手们越战越勇，整场比赛可谓高手过招，精彩纷呈。

赛场外，家长们也热血沸腾，为赢得更多的短信投票，有的家长亲自操作家里的机顶盒进行投票;有的家长发动了所有能联系到的亲戚朋友一起发短信;看着不断飘升的短信票数，看着场内场外那气势高涨的加油声，场上的选手们仿佛有了力量的源泉，接下去的比赛一场比一场发挥得好。参赛选手们在比分落后的情况下，毫不气馁，凭着超强的毅力，排名一再被改写，整场比赛紧张激烈，扣人心弦。

终于，在我们的共同努力下，在总分远远落后于其它学校的情况下，我们竟然上升到了第四名。

虽然我们输了这场比赛，但是在整场比赛过程中，我们参赛选手们表现出的挑战自我、超越极限、坚忍不拔、永不放弃精的神已深深地感染了每个金尚学子。重在参与，通过这次比赛不仅磨练了我们的毅志，更用马拉松的精神向全市人民展现了一个快速成长的金尚学子的活力。我为自已成为金尚学子中的一员而自豪!

虽然冠军只有一个，但我坚信：有付出就有回报。只要我们从现在起刻苦训练，我们金尚小学就会在下一届比赛中获得好成绩!让金尚的名字永远与马拉松紧紧的联系在一起!

以前，我以为只要学习成绩好，或者球打得好，自己就会变得很棒了。但是我现在已知道即使是一会儿静静地等待，也很不错的。

一个星期六的晚上九点，我去郑智文家耍后回家。走到达巴路口。我远看是绿灯，可以过，谁知当我刚要跑过去时突然变成了红灯。哎!我便无可奈何地停下来。

周围没有一辆车开过，旁边的行人若无其事、毫无顾忌又顺理成章地穿行了宽阔无车的马路。之后斑马线上空无一人，也没有车的动静，我很着急。这时又有几个人熟视无睹地过去，我心里感叹：难道你们真的没有看见红绿灯吗?没有人教过你们遵守交通规则吗?不过，我有点后悔!

我也想过去了，反正也没有车子经过，看，刚才那么多人过去了不也没事么?有什么大不了的，旁边没人，跑过去就是了。

但如果可以不遵守交通规则，那么，还要红绿灯干吗?--摆设吗?我犹豫的心又坚定下来，一定要等下去。

这时红灯变成了绿灯，我跑了过去--车还是没有来，但我却很高兴，我终于耐心等了下来，没有闯红灯。也许刚才有人看到我在那儿傻等，觉得我很笨，脑袋不转个弯，不通世故，做事不圆滑，甚至于觉得我拘泥于形势，太迂腐了，应该再"聪明"一点……

可我想说的是，这是一个原则问题，生活中什么都可以偷工减料，但原则不可以绕个弯。生活有无数的可能性，谁又能保证在冲过去的一刹那不会有汽车飞驰而来呢?没有人能保证。

人不一定要做惊天动地的事才值得喝彩，不闯红灯也是值得喝彩的。所以我要为自己喝彩。

在生活中有人为同学的优秀成绩喝彩，有人为朋友的成功喝彩，有人为他人的财富喝彩。今天，我也要为一个人喝彩，这个人就是我和蔼可亲的妈妈，因为我的妈妈厨艺非凡，所以我为她喝彩。

妈妈做的饭总是花样百出，让人赞叹不已。小时候我不爱吃米饭，妈妈就想了个十全十美的办法，她分别蒸了黑米饭和白米饭，在碗里拼成熊猫的图案。我觉得很好看，就津津有味地吃了起来。妈妈知道我不爱吃鸡蛋，就变着花样做。有一次，妈妈煎了个鸡蛋，当做太阳，然后用葫萝卜丝当做太阳的光芒，又切了几块火腿肠做成太阳的眼睛和嘴巴。我看到这盘漂亮而又精致的美味佳肴，垂涎三尺，迫不及待地把它吃光了，妈妈层出不穷的新菜谱，渐渐地让我改掉了挑食的毛病。

前不久，我家来了许多客人。可是妈妈大显身手的好机会！她在厨房里不亦乐乎，一盘又一盘美味的菜肴端上了桌。“爆炒猪肝，红烧茄子来了！”伴着我响亮的吆喝声，客人们拿起筷子赶紧品尝起来。“嘿，再来盘炸蘑菇！”啊，新做的菜才端上来，先前端来的两盘菜就快见底了。“恩，真是太好吃了！”大家都啧啧赞叹。我把这些告诉了妈妈，妈妈得意极了，做起菜来更起劲了。临走时，客人们这意犹未尽地对妈妈说：“你的厨艺真好，真是名不虚传啊！常常听见别人说你的厨艺好，今天真是听见不知看见啊，而且人也长得漂亮！”妈妈开心地笑了。看见了妈妈在笑，我也不由自主地笑了起来。

妈妈，你的厨艺真好，我为你喝彩。我为你的厨艺而感到骄！

我是一个堂堂的男子汉，可是有一个让人惭愧的弱点——不会骑自行车。

从小到大，我的耳旁总会响着父母的一些唠叨。其中说的最多的就是“你都这么大了，还不会骑自行车，简直丢死人了。你看看，别人家的孩子一年级就能骑得飞飞的，你呢，都上几年级了？”每当听到这些，我总是回应：“知道了，知道了，马上就学，马上就学。”

可是日复一日，年复一年，时光流水般逝去，我还是不会骑自行车。“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”就在去年暑假，没有任何人催促，我却无意间学会了骑自行车。

那是一个烈日炎炎的下午，我和哥哥一起去体育馆锻炼。这时，哥哥看到了路边的公共自行车，便对我说：“弟弟，我们租两辆公共自行车在体育场比赛吧。”一听到“骑自行车”这个词，我的脸一下子就红到了耳根，因为，这恰恰是我的“软肋”。

“我，我不会骑自行车。”我一时吞吞吐吐。

“啊，你居然不会骑车啊？”哥哥十分惊讶，“那我来教你吧。”说完，借好车就走。

我看哥哥骑得那么轻快，那么自如，便跃跃欲试。可刚一上车，就重心不稳摔了下来。哥哥急忙跑过来，问我有没有受伤。我只是摇了摇手，什么也没有说，我心有不甘，便又要骑。哥哥笑着拉住我：“你不懂技巧，怎么骑也骑不好的，还是我来教你吧。”我点了点头。

哥哥边示范边说：“一脚踩着地面，一脚踩上脚蹬，然后，将车子扶稳，飞快地向前滑行。再将另一只脚踩上脚蹬，再次平稳住车子，直线向前骑。”我照着哥哥的样子学了一遍又一遍，摔了无数次。最后，我终于也能像哥哥那样骑起来。原来感觉一点也不驯服的自行车变得轻巧自如。看着两旁的风景一闪而过，好不惬意！那种感觉，真可以用“会当凌绝顶，一览众山小”来形容。

回到家里，我依然沉浸在兴奋中。看到镜中汗水淋漓的自己，我不禁为自己喝彩：“男子汉，好样的！”

鲁迅说过：“地上本没有路，走的人多了，便就成了路。”我相信，只要沿着自己的方向走，走多了，也会成自己的路，我要为自己喝彩，因为我要沿着自己的路走。

坚持不懈就是我的一条闪亮的大道。为此，我要为自己喝彩!为自己鼓劲!

一次，我新买了个改正带，不到一天，就被同学弄坏了。一气之下，我与他大打出手。下午回到家，拿着改正带左思右想地不甘心。突然，我萌发了一个念头------修呗!于是，我又拿钳子又拿剪刀，费了九牛二虎之力才把外壳划开。定睛一看，里面的收带全部断成一截一截的，这可怎么办?于是我就想起了用“透明胶”。我拿来透明胶，准备把收带粘起来，可是，改正带上演了一场“卡门”的悲剧!我又想起了透明胶的兄弟------双面胶。但是，“巧妇难做无米之炊”------双面胶在昨天的美术课上用完了!天哪!这可怎么办?看来只有破釜沉舟，弃军保帅了!我把所有的收带都抽出来，用原有的装置粘在一起。啊!我的改正带终于又“重见天日”了!

我还要为“执着”这条光明大道喝彩!有些难解的问题，经常和同学喋喋不休，两个人的思路不一样，有时还跟老师斗起来了!说出道理，非争赢不可!

“金无足赤，人无完人”，我要为自己喝彩!走出我的人生道路!

有一种说法耐人寻味：世界上有两样东西，等到失去后，才知道他们的价值，一是健康，二是青春。

生命把青春均分给每个人，一生中总有万千美好岁月，哪一个能比青春更让人留恋、回味。青春可以静丽清扬，可以热似篝火，可以嘹亮如歌。我们频频回首，发现青春已流逝太多太多……青春是一片神奇的土地，播种一个理想，收获一点成功;青春是一个神秘的魔法师，魔棒一挥，散落一地惊喜;青春是令人艳羡的资本，分配好青春，博得精彩人生。青春潜力无限，是人生至宝，却短暂如夏荫，所以才有古人道出这样感慨“莫等闲，白了少年头，空悲切。”“少壮不努力，老大徒伤悲。”更真切的体会到什么是“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”

朋友啊，趁着还年轻，不妨潇洒走一回。把握青春，享得人生风采;珍惜年华，乐尝生活滋味。为青春喝彩，为人生助推，打造自己的意气时代。

在同学取得好成绩时，我会为他们喝彩;在朋友得到第一名时，我会为他们喝彩;在父母获得成功时，我会为他们喝彩……今天，我要为自己喝彩。

在五年级之前，我的作文写得很糟糕，文章总不能紧扣主题，东一句，西一句的瞎凑。有时候的一句话还没说完就接不下去了，直接写第二句话，老师读起来，总觉得没头没脑。考试时，每次作文都要被扣好多分，所以只能在九十分徘徊。每周一篇作文，我也只是敷衍老师，完成任务就好，从来不修改。

可是自从汤老师来到我身边后，我的作文水平就慢慢的在提高。汤老师对我们说：“三分文章七分改，好文章都是改出来的。”听了汤老师的话，每次作文写完后，我都认真修改，直到满意为止。汤老师还说过：“要写好作文，一定要看课外书。”于是，每天睡觉前，我总要先看一会儿课外书，看到美词美句，就用笔画出来，遇到不懂的词就立刻查字典。就这样，一学期下来，我的作文水平终于提高了。

有一周，老师让我们写一篇日记，我忽然想到了爸爸写毛笔字时的情景，顿时有了灵感，便急忙写了下来。在描写爸爸写得毛笔字时，我想到了在课外书上看到的词语：龙飞凤舞、笔走龙蛇、力透纸背……便把它们运用到我的文章里了。写完后，我又读了好几篇，里面有几句表达的还不到位，在我的一番修改之后，一篇令我满意的作文就完成啦!最后，这篇文章被老师选中，决定发给“扬子晚报”，在老师稍加修改后，我的作文《写毛笔字》发表在了“扬子晚报”上。

从那之后，我再也不害怕作文了，写起来得心应手。这不，最近的一篇作文《佳佳》汤老师给了我这样一段话：“不错，日记、作文写得越来越有条理，而且构思、描写都有进步!表扬!”看到了老师的话，我心里比吃了蜜还甜。我终于战胜作文了，我要为自己喝彩，我要告诉自己：“我能行，我一定能行，加油!”

1.中学生有家真好的作文600字

2.舌尖上的记忆作文

3.中学生青春因友谊而精彩600字作文

4.青春因奋斗而精彩作文600字

5.仰望大树初二作文600字

6.我最依靠的就是你的作文

7.沿途的风景作文600字

8.给人生留一点空白的初二作文600字

9.岁月的礼物600字作文

10.纽带作文600字

星期五下午，我们班举行了“好习惯，从我做起”的班队会活动。在这次的班队会活动表演的节目中，让我们明白了，应该多培养好习惯，改掉坏习惯。好习惯，要一直保持下去。

在小品《粗鲁的小老鼠》中，让我懂得了人要懂礼貌，讲究公德，不能有太多的私心杂念。另外，做什么事都要认真仔细，不要马马虎虎，否则会出大麻烦。还有，同学之间应该友好相处,互帮互助。不能老闹矛盾，要搞好人际关系，这样大家在一起都会非常快乐!

在小品《羊肉串风波》中，我懂得了我们不能在小摊上乱吃东西。那些东西不干净，还不讲卫生，吃了容易生病。我们应该尽量在家中好好吃饭，把饭吃饱了。

在班里，我发现了个别同学有个坏习惯。每天早晨我一到学校，就看见个别同学在抄作业。不只是一次，几乎是每次都抄。每天晚上，我们应该自觉地认真完成作业，检查一遍，做到自己的作业自己完成，而不是去抄别人的作业。

懂礼貌、讲文明的学生在某件事情中，给人留下的第一印象是好的;而不讲文明的学生，会让人觉得，这个人的行为太恶劣了，不能和他交朋友;说实话的学生，让人觉得这个人很可靠，可以信任他;说谎的学生，让人觉得这人谎话连篇，以后再也不值得信任他了。

通过分析很多学生的成长之路，我们发现：学生能拥有一个什么样的未来，智力上的差异并非决定因素，学生是否有一个好个性、好习惯，才是至关重要的。好习惯有很多种，例如，勤奋好学、积极进取、认真仔细、讲究卫生等都是好习惯，好习惯往往可以让学生受益一生。

让我们为了好习惯而喝彩!