生命的意义初中优秀作文合集20篇

生命是什么?它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下;它不是一颗小草，小草冬天枯了春天还会再长;生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。

生命的绝美只在大自然的舞才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。

珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事，看看书，上上网，跳跳绳，与朋友聚会，去看看海……那么多的事等着我们去做，那么多开心需要我们参与。这一份美好，因此有了生命。

珍爱生命，要让自己的生命有所价值，充实自己，为了人生的充实，为了生命的完美，我们没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命，还要学会从一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。

生命是一种神秘的力量，说它脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，又如大山一般坚强不拔。生命是短暂的，我们去热爱生命，珍爱生命，用短暂的生命给出一副绚丽多彩的画。生命是短暂的，但是无论我们长得好与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在我正好可以体现生命价值就失去了，那么实在很可惜。

生命对于每个人来说都只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个人逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。

生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。用信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值

第二篇：生命的意义在于

生长在断崖上的一朵野百合刚诞生的时候，跟杂草一模一样，它明白自己不是一颗杂草，于是，它努力吸收营养。终于，在一天清晨，它结出了第一个花苞。百合花很高兴，它附近的杂草却很不屑，私下说那并不是花苞，而是肿瘤。杂草们还公开讥笑它，说它就算开花也不会有人来欣赏。百合花说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花;我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花，是由于我要以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花!”有一天，它终于开花了，它努力地开花、结籽。多年后，山谷里到处开满了百合花，这里，被称为“百合谷地”。

百合刚刚诞生的时候长得和杂草一模一样，但是它内心深处知道自己并不是一株草，而是一株百合，一株有美丽的花朵的百合，而唯一能够证明自己是百合的方法就是开出美丽的花。我们每一个人都像百合一样，内心深处都渴望人生的价值能够体现，渴望活出不一样的风采。

人生的意义就在于不断地产生美好的希望，滋生甜美的憧憬，因为理想是人生的根本，是我们实现幸福人生的内驱力。没有理想的人就像迷失于大海上的孤舟，早晚会被风浪吞没。身处偏僻山谷的百合之所以能够独立，成为美丽的风景，其实就是因为心存“我要开出美丽的花”的梦想。多么美妙的梦想呀!对于一朵花而言，还有什么比开出美丽的花更令人神往呢?花的美丽就在于花朵的绽放，而相信自己有美丽的花朵，就能够不断地战胜各种挫折，专注地付出努力，实现心中的梦。

在生活中，有时难免会遭到别人的冷嘲热讽或不理解。面对这样的情况，我们不能自暴自弃，而是要坚持自己的信念，认清自己的方向。要用事实说话，只有事实才是反驳他人的利器。

我们也要像百合一样努力去释放心中的能量，使自己的人生也能开出美丽的花朵!

第三篇：生命的意义在于

生命的意义在于无私奉献。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。这首歌叫《爱的奉献》。是的，如果世界上人人都充满爱心，人人都为社会为国家奉献自己的微薄之力，共建和谐社会。那么这个世界将是美好的。

袁隆平是众所周知的人物，他研制的杂交水稻，大大提高了中国的粮食产量，解决了五六十年代人民的温饱问题。国家曾给予他几百万元的奖励，可他不要，他都捐给了农业的械具部门。他为什么不要?因为他有一颗爱国之心，一颗为人民为社会造福之心。他认为他的生命是有意义的，因为他为社会贡献了一份力。

所以，从袁隆平的身上，我们看到生命的意义在于无私的奉献。

生命的意义在于创造价值。造物主造就了我就说明我是有创造价值的。我们每一个人都应坚信，存在就有价值。

爱迪生是一个伟大的发明家，他一生发明了2000多种东西。早期他的创作环境恶劣，一次在火车上搞实验，引发了一次火灾，列车长一怒之下，把他的一只耳朵打聋了.但这并不影响他对科学发明的狂热，这动摇不了他对科学的执着。最后他发明了电灯,电话等.爱迪生是伟大的,他实现了他生命的价值,他的发明与创造,方便了人们的生活,也为科学创造提供了宝贵的经验.

所以生命的意义在于创造他自身的价值.

生命的意义在于绽放光彩.如果把生命喻为烟花,烟花追求的只为瞬间展现自我的光彩,然后消失.生命也是如此,有句话说:"人生太短,要干的事太多,我们要争分夺秒".生命是短暂的,短暂的瞬间请让它绽放自我的光彩.

昙花一现,只为绽放瞬间美丽;彩虹,只为追求瞬间炫丽;飞蛾扑火,只为着追求瞬间的光与热.

所以生命的意义在于绽放光彩.

生命的意义,是语言所无法描述的，你以自己的微薄之力，奉献了一份最伟大的礼物，享受人生的美好吧!

所以，生命的意义就在于此。

今天，我们学习了《生命生命》这一课。读完这篇课文，我有非常深刻的感受。

在各种天灾人祸面前，生命是那样的顽强。但同时生命又是那样的脆弱。生命不一定是长久平安的，它更不是永恒的，它是有限的，而且是短暂的。它是世间最普通，也是最珍贵的。它属于每一个人，每一个人都可以自由支配它，你可以让它是一块发光的金子，充实地、毫无遗憾地走完生命的征程;也可以糟蹋它，欺骗它，让每一天都得过且过，怀着糊弄的心态，结束自己的生命。

诺贝尔曾说过一句话：“生命，就是大自然给人类雕琢的一块玉石。”我觉得这句话说的太好了，人生就犹如一块宝石，看你是要粗糙的打磨它，还是要很认真的将它雕刻成一件价值连城的宝物。机会只有一次，我们必须仔细认真的对待。

在一个早晨，一个伐木工人和往常一样去森林里砍树。工人用锯子砍倒了一棵很大的松树，树干因为弹力反射回来，压在了工人的腿上。工人企图将腿拔出来，但每一次的努力都以失败告终。于是，工人又用斧子去砍树干，斧柄断了，这个伐木工人又用电锯锯树干，他发现：树干倒下呈四十五度角。如果连他的锯子都坏了，那他就要死在这一片很偏僻且人迹罕至的森林里了。于是，他狠下了心，拿起锯子，对准自己被树干压住的腿，忍着常人难以忍受的巨痛，强行截断了自己的腿。工人简单的包扎了一下便爬着回去。他一寸一寸的挪动，一次又一次的昏倒，也一次又一次的醒来，接着又一寸一寸的爬着……这个伐木工人求生的欲望令我极为震惊。我没有想到人在危机的时刻，竟可以做出如此的决断，我更被这个伐木工人顽强的生命力折服，更敬佩他在死神正面交锋时能够冷静，精神上没有被打垮。

我们一定要保护好自己的生命，在面对死神时沉着冷静，不能手忙脚乱。只有保护好自己的生命，才能使自己的那朵生命之花绽放在世界上，绽放在自己的心田。

而让它绽放的关键是每天努力着，每天进步着。每天都把微笑挂在嘴角;把自信留在脸上;把用心刻在心上;把努力写在行动中。每天都做最好的自己!

百味的初中生活!

——题记

小学时候，见那手中捧着书本的哥哥、姐姐们，我心中甭提有多羡慕啦!心说：“什么时候我也变成那样就好了。”我放飞理想，等待着……

童年时光悄然而逝，当怀着憧憬的步伐敲开大门时，我发现：它并没有我想象中的那么美好。

初中生活是百味的。

甜

开学第一天的典礼上，校长讲过这样一席话，他说：“你们的童年已经离去。步入中学的大门，就应该认真学习，取长补短。父母的钱来之不易，供你们读书就更加不容易。所以，我们应该珍惜时间、从现在做起、把握机会。让中学在你们的带领下，更加辉煌。”场下一片掌声，久久不愿息去。我牢记这一席话，把他作为我学习的动力。功夫不负有心人，第一次月考中，我顺利的进入前一百名。取得了初步的胜利。我高兴不已，心中似抹了蜜。

咸

时间慢慢地流逝着，初三的生活向我步步走来。一次次考试的失败，我困苦

天，灰蒙蒙的，风儿将树叶吹的飒飒作响。我想到了老师，想到父母，泪水再也止不住了，任凭它流淌。咦?怎么是咸

苦

中考临近，资料书、考试卷将课桌淹没。“烛下秉乘”早已成为习惯;“三点一线”的生活早已成为家常便饭;“三天一小考，五天一大考”早已成为规律。学校一响起喇叭，大家便异口同声地说：“初三同学进考场。于是大家各自收拾。

天，不在那么灰暗，夕阳的余晖洒遍每寸土地。我默默地祈祷着：希望能梦想成真!

生活中有百态，人有百味。有百味的渲染，生活免得丰富多彩。

百味的初中生活!

有一个文学家硕果“我热爱生命，热爱生命的真是和生命的偶然，以及瞬间即逝的美。”读完杰克·伦敦的《热爱生命》之后，我才意识到生命有多门的宝贵，我们应如何热爱生命。

这篇文章主要讲了一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了，他独自跋涉在广袤的荒原上，冬天逼近了，寒风夹着雪花向他袭来，他已经没有一点食物了，而且他的腿受了伤，鞋子也破了，脚还在流血，他只能歪歪斜斜滴蹒跚在不满沼泽、丘陵、小溪的荒原上，非常艰难地前行，就在他的身体越来越虚弱时，他遇到了一匹狼，而且他发现这匹狼一直跟在他的身后，舔着他的血迹尾随着他，就这样，两个濒临死亡的生灵拖着垂死的身躯在荒原上互相猎取对方。为了活着回去，为了战胜这匹令他作呕的病狼，他咬了狼，喝了狼血，最终在人与狼的战斗中缺德了胜利，后来，他获救了，依靠着自己坚韧不屈，顽强的意志及求生的渴望活了下来。

面对死亡，主人公也有畏惧，而正是这种畏惧，技法了他顽强的生命力，并且在挣扎的过程中越来越顽强。

他为同伴所放弃，他嫉妒虚弱，疲惫和孤独，外界物质上存在的困境是那么的巨大，一切看起来他都必死无疑，但是他没有选择放弃，他“极其小心地让自己镇静下去，刚强地打起精神。”他“凭着一种奇怪的心灵作用，另外找到一丝毅力，更坚强地划着。”他，一次次挣扎，意识渐渐模糊，但心中毅力没有不见，那种奇怪的心灵作用应该就是一定要活下去的念头吧!

记得这样的一个故事，有一对夫妇在山沟里，他们已经穷的不能再穷了，有一顿没一顿的，平时大部分时间都是打赤脚，衣裳也几乎全部用补丁拼起来的，穷困的家庭使他恩唯一的孩子由于得病无钱医治而死，妻子悲痛万分，买了砒霜，掺在饭中，想和丈夫一起吃了一了百了，丈夫听了后十分气愤，倒了饭，生气地说：“如果我们都放弃了生存的希望，不珍惜，热爱生命，我们还有什么奋斗可言!”从那之后，他们决定走出山沟，他们先去了农村向人借了钱买了一小块土地，开始辛勤劳作，日出而作，日落而息，渐渐地，他们有了收获，一丁点儿土地也渐渐大了起来，他们已不再是山沟沟中那对穷困潦倒的夫妻了。

这对夫妻在恶劣的环境下坚持了下来，因为他们看到了那千分之一的希望，也把握住了这个希望，正由于他们对生存的渴望，对生命的热爱，所以最终脱离了险境。

生命只有一次，我们为什么不珍惜、热爱这一次呢?

1、珍惜时间会让你做时间的主人；珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。

2、珍惜时间就是珍惜生命，生命对于每个人都很重要，我们每个人都应好好地珍惜时间，创造自己的生命价值。

3、岁月如诗，诗中自有意境美；岁月如歌，歌中回荡着你我的青春；匆匆的岁月中流露着生命特别的美，愿你把握时间，把握生命，让生命永远绽开美丽的花朵。

4、人们以为抓得住的就不叫时间，其实人们是被它抛弃了，它没有留恋，总是自己往前走。

5、把珍惜时间的这种理念化为行动，只有变成行动的珍惜，才能让我们做到节约生命中的那些宝贵的时间，这样充实的人生让我们自豪。让我们迈开自己的双脚，甩开我们的双臂，与时间赛跑吧！为我们生命而赛跑！为我们的人生而赛跑！

6、珍惜时间就要合理地利用时间，能更好得利用琐碎时间。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要挤总会有的。”“哪有什么天才，我不过是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。所以真正懂得和安排时间、合理利用琐碎时间的人才是真正珍惜时间的人！

7、有时间读书，有时间又有书读，这是幸福；没有时间读书，有时间又没书读，这是苦恼。

8、既然时间是最宝贵的财富，那么珍惜时间，合理地运用时间就很重要，如何合理地花费时间，就如同花钱的规划一样重要，钱花完了可再挣，时间花完了就不能再生，因此，更要利用好你的时间。

9、时间就是金钱，而且对用它来计算利益的人来说，是一笔巨大的金额。

10、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。

11、时而言，有初中后之分；日而言，有今昨明之称；身而言，有幼壮艾之期。

12、消磨时间是一种多么劳累，多么可怕的事情啊，这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈，你一再醉生梦死地消磨时间，到头来你还得明白，它仍在继续转圈，无情地继续转圈。

13、时间也会公正的给这两种以不同的结果：第一种，终日碌碌无为，落得两手空空，只留下无穷的悔恨；第二种，艰辛的劳作换来的是累累硕果，他们用自己的勤劳和智慧，为国家作出巨大的贡献，社会肯定另外他们的人生价值，他们也回以此自豪。

14、时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

15、即使一动不动，时间也在替我们移动。而日子的消逝，就是带走我们希望保留的幻想。

16、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。

17、时间有三种步伐：未来姗姗来迟，现在象箭一样飞逝，过去永远静止不动。

18、人最宝贵的是生命。但是仔细分析一下这个生命，可以说最宝贵的是时间。因为生命是由时间构成的，是一小时、一小时、一分钟、一分钟积累起来的。

19、时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。

20、我们将永远得不到更多的时间，我们拥有，事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。

21、时间一天天过去，有时觉得它漫长难熬，有时却又感到那么短促；有时愉快幸福，有时又悲伤惆怅。一天与一天不同，一日和一日有别，仿佛一昼夜之间也有春夏秋冬之分。

22、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

23、珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟，每一秒。不要成为时间的奴隶，做时间的主人。到那时，让这一个匆匆过客的时间，永陪伴在你我的左右吧！

24、你快不快乐地球都转一圈，所以请不要让自己白跑一圈，生命的卡路里是有限的，请不要等到耗尽了才觉得时光太瘦。

25、谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间的人，时间也放弃他。

26、要善于抓住每一个稍纵即逝的瞬间，做你想做的事，或学习，或工作。在认准目标的同时，不忽视每一个今天。因为我们能抓住的也只有今天，昨天已逝，明天未来，而抓住了今天，才能有更多美好的明天。

27、时间一去不复返，不要虚度光阴。从中我体会到时间就是金钱，联想到了自己已度过了多个日日夜夜，而这多个日日夜夜我却干了些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在多日的匆匆里，除徘徊外又剩些什么呢？

28、珍惜时间吧，珍惜时间，也就是珍惜生命。充分利用时间给我们过客的时间，永陪伴在你我的左右吧的每一分钟，每一秒。不要成为时间的隶做时间的主人。到那时，让这一个匆匆！

29、如果落日的余辉照射着你的双手，你发觉它们当天并没有做过有价值的事情，那你就应当把这一天看作已经失落。

30、时间是宝贵的珍藏，刻在记忆的深处。时间是真正的财富，创造不凡的人生。愿你爱惜光阴，不虚度年华，过一个真正有价值的生活。

31、这堵石壁似摩天大厦仰面压来，高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上，密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽，黑绿丛中，岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

32、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

33、金丝熊也是一种珍贵的动物。它的皮毛可以做大衣，肉是含蛋白质极高的营养品，就连粪便也是上等肥料，可要好好珍惜呀。

34、五莲山上有许多奇峰怪石。有的如金蛇狂舞，有的似烈马奔腾。翁负婆石，两个石头靠在一起，形状像一位老爷爷背着老奶奶在登山，真是惟妙惟肖。

35、在座的人全都受到他影响，一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里，一下子整个脸都凝固了。

36、炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼不敢露出水面，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不休。那天，天热得发了狂。太阳刚一出来，地上已经着了火，一些似云非云、似雾非雾的灰气，低低地浮在空中，使人觉得憋气。

37、雪，盖满了屋顶，马路，压断了树枝，隐没了种。种物体的外表，阻塞了道路与交通，漫天飞舞的雪片，使天地溶成了白色的一体。

38、孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。

39、蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起，分不清哪是湖水，哪是天。

40、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望；春天就像健壮的青年，充满朝气；春天就像健康的老人，令人回味。

41、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

42、春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。

43、如果说斜阳如画是一场凄绝华美的告别，透着美丽缠绵的忧伤，而这薄雾晨曦则是一场倾城之恋的伊始，唯快乐相伴幸福相随。

44、自己喜爱的东西要自己去争取，这年头女人装柔软算哪门子功夫，独立才是王道，不要老是想依赖别人，更不能奢望别人在你需要的时候第一时间站出来，毕竟你们谁都不是谁的谁，爱自己靠自己。

45、是你让我体会到患得患失，活该你现在对我来说可有可无。

46、因为有了人海，所以遇见才显得那么意外。有人气的空间说说心情分享

47、我很自私，我只允许你爱我一个人。

48、听说下雪的时候，牵着心爱的人一直走一直走，就会走到白头偕老。

49、勇敢的做自己，不要为任何人改变，如果他们不能接受最差的你，也不配拥有最好的你。

50、我多希望在老师提问我为什么的时候，我可以大胆的说一句“懂我的不需解释，不懂的我何必多解释”。

51、爱上你，只用了一瞬间，忘记你，却用了一辈子，甚至还不够。

52、我用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，请赐予我无限爱与被爱的力量，让我能安心在菩提下静静的观想！我用尽一生一世来将你供养，人世间有太多烦恼要忘，苦海中飘荡着你那旧时的模样，一回头发现，早已踏出了红尘万丈。

53、每个人心里，都住着这么一个人，遥远的爱着。这辈子也许都无法在一起，也许都没有说过几句话，也没有一起吃饭看电影，可是就是这个遥远的人支撑了青春里最重要，最灿烂的那些日子。以至于让以后的我们，想起来，没有遗憾后悔，只是暖暖的回忆。

54、一个人的时候手机耗电特别快，但某个人在的时候，手机带没带都无所谓。

55、幸福是个比较级，得有东西垫底才容易感觉到。

56、侯营长有个桔皮大鼻子，鼻子上附带一张脸，脸上应有尽有，并未给鼻子挤去眉眼，鼻尖生几个酒刺，像未熟的草莓，高声说笑，一望而知是位豪杰。

57、有时，谎言只是一种保护，不知道真相也是一种幸福。

58、几年前一个陈冠希毁掉了一波女神，几年后一个房祖名毁掉了一票男神。

59、曾经的海枯石烂，抵不过一句好聚好散。

60、不要问我过得好不好，我只能说，还活着。

61、在最需要奋斗的年华里，你应该爱一个能带给你动力的人，而不是能让你筋疲力竭的人。

62、不期待突如其来的好运，只希望所有的努力终有回报。

63、我淋过最大的雨，是你在烈下的不回头。

64、我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法

65、学生时代的恋爱到结婚，是一辈子最值得骄傲的事情。

66、请记得你要比我幸福，才值得我对自己残酷，我默默的倒数，最后才把你看清楚，看你眼里的我好模糊，慢慢被放逐。

67、只因那天阳光很好人群中我看到了你笑

68、名字里面有Y的都是幸福的，因为两条直线相遇就再也没分开。

69、成熟是一个很痛的词，它不一定会得到，却一定会失去。

70、据说，那些长期单身的姑娘渐渐都活成了自己最想嫁的男人的样子。

美国作家欧；亨利在他的小说《最后一片叶子》里讲了个故事：病房里，一个生命垂危的病人从房间里看见窗外的一棵树，在秋风中一片片地掉落下来。病人望着眼前的萧萧落叶，身体也随之每况愈下，一天不如一天。她说：“当树叶全部掉光时，我也就要死了。”一位老画家得知后，用彩笔画了一片叶脉青翠的树叶挂在树枝上。

最后一片叶子始终没掉下来。只因为生命中的这片绿，病人竟奇迹般地活了下来。

温馨提示：只要心存相信，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处，生命就生生不息！

静静的夜晚，独自坐在一灯如豆的窗下，脑海中忽然冷不丁地冒出这样一个话题：生命的意义是什么？这是许多年前探讨过的一个话题。忽然又有些自失起来。瞬间又觉着好笑，生生不息的生灵一代又一代用自己简单的行为诠释着生命的意义。其实啊生命本身是毫无意义可言的，它只是一种简单物质的载体。当生命一旦打上了生与死，疾病与衰老，平凡与伟大，幸福与痛苦的烙印的时候才从客观上赋予了生命一定的意义。

自然界的一切有生命的东西，包括人类本身，凸显出的生命最朴素最直观的意义便是生存。就像一棵不起眼的小草即使长在陡峭的崖壁，她也会顽强的完成自己生命的过程。这是生命的一种特质。这是与生俱来不需要任何外因的利诱与胁迫，威逼与说教。无师自通。

多么好啊，默默地成长，默默的衰老，然后又默默的死亡。这是一种美丽的轮回。是任何纯自然的生命体不可阻遏于驾驭的过程。这个过程就像一件经过高超的艺术家精雕细琢的艺术品，近乎完美。

这是我们将生命放在一个简单的层面上，作最简单的形而上的思考。当然我们所思考的生命是一种自然的生命。不带任何功利与得失。

生命的意义永远在于生命的本身。我们崇尚那种纯粹的简单的生命过程。没有欢笑，没有眼泪，没有功名利禄，也没有荣辱与得失。这也许才是最高境界的生命的意义。能达到这种境界，应该是神，抑或大彻大悟的圣人。

可惜。你和我都是凡夫俗子。郁结在心里的是永远也解不开的一个又一个牵连不断的结。有一天，当我们的生命随着欲望随风而去，终结的时候，那些道士便在我们的躯壳周围，煞有介事的为我们阐释和化解生前的一些前因后果。我不知道凭他们那种区区的德行，是不是能将这沉重的罪孽说得清楚和解得开一生的心结？（人死后，请来道士为亡灵化解一生的冤孽叫解结，这是我们这儿的习俗。）我始终怀疑。

人被冠以万物之灵。这也许正是人类万劫不复，无可救赎的灾难的根源。有了思想，有了灵魂便滋生出来许多欲望。这些欲望像风调雨顺的野草，无休止的疯长，这样便扭曲了生命本身的意义。于是便有了超越生命之外的放大与缩小，甚至衍生出扼杀和终止生命的极端。毋庸讳言。纯自然的生命，也就是说人类之外的一切生命，是不会有这种超常规的举止的。诸如，人类在受到威胁生命的疾病，挫折灾难时候，所表现出的生命的脆弱便昭然若揭，这时我们也许会做出一些极端的行为，此所谓一了百了。试想，一条简单的昆虫，一株小草，在同等遭遇下是不会做出这样的选择的。我笃信不疑。

生命的意义是什么？这是一个嚼不干的棉絮，扯不清的话题。学会简单的生活，学会生存，皈依于纯朴中的自然，享受清风，享受雨露，享受阳光，直面疾病，直面挫折，直面灾难，顺其自然，让生命焕发出最原始的真实，这，也许才是真正的生命。

[生命的意义的作文1000字

“机会要靠自己去争取，而不是等着馅饼砸在你头上!”郭老师语重心长的说。

…………

“疫情期间一些同学表现突出，学校准备对疫情期间的先进个人进行表彰。十项奖项，每项两人，自愿参加，有意愿的到班长那拿表。”郭老师安排完，转身离去，之后两天，没再提过此事。

“你想去哪个?”一个好奇的声音询问着我，一脸微笑。“不知道，我觉得我做的不够好，让给别人吧。”我沮丧的说，垂头丧气的样子，像个忧郁的大叔。同学走了，但带着一张申请表。

几天以后，结果出来了，二十人的评选只有18人参与，人人当选。我惊讶得合不拢嘴，目瞪口呆的模样十分可笑，一抓衣角，咬牙切齿，双拳攥紧，眉头紧皱，满是后悔。“如果我自信一点，主动一点，得到的可不是后悔，而是机会啊。”攥紧的双拳不知何时在哀叹声中松开，摇了摇头，也不知道是第几次后悔，第几次叹息，又一个机会从眼前溜过，自己甚至连抓住它的勇气都没有，何谈成功。一抹苦笑成了我的后悔表情。

“我还会有别的机会吗?”脑海中如小火苗般骤然升起的念想，一瞬间被现实冷冰冰的一桶水浇灭、吞没。自嘲的笑笑，对自己的天真深感悲哀。

“但是，鉴于还有时间，还有意愿的同学可以申请，机会是你们自己去争取的，我不会干涉，我想说的是，你自己都不主动，哪会有收获，特别是有能力但沉默的人，不要一直沉默，金子要自己发光才有人发现。”郭老师朝某个垂头丧气的同学瞟了一眼，转身离去。

我的内心终于不再平静，汹涌的海水，朝着内心的弱小冲锋，终于那不值一提的弱小、被动和自卑，被澎湃的海水吞没毁灭，只留下心房平静的大海，此刻它宁静而壮丽，我的心也认真、坚定起来。

大胆的拿表，填写“先进运动达人”，边写边想着自己锻炼时，洒满跑道的汗水，渐渐变重的哑铃，详细的训练计划，合理的饮食作息……一幕幕画面越发坚定了我的信心。“我也没有那么弱嘛!”昂首挺胸，大步走进办公室，郭老师说：“你终于来了，我一直在等你。”我会心的笑了笑，在我身上一种少见的力量爆发出来，那是自信和主动。虽然它们只是一棵小小的树苗，但也一定是我心中最茁壮的树苗。

上帝拯救自救之人，机会留给自信主动的人。自信是一种资本，主动是一种态度，即使你拿着一副烂牌，也要有打出去的决心和勇气，否则便没有赢的可能。告别自卑，告别被动，告别失败，拥抱那个在对岸等待着你的更好的自己。

在上帝未引导你找到生命的出口时，请不要让一杯黄土掩埋你的身躯。

——前言

当我从各种电子媒体中了解到一些青年，因为单纯地感觉自身没有价值和追求而轻生时，我既会惋惜这些年轻的生命未经花开便凋零，也会在惋惜中疑惑于生命的意义是什么?

我在初中时代看过一本书，书名叫做《活出生命的意义》，这本书曾感动千千万万的人，被美国国会图书馆评为最具影响力的十本著作之一，还记得书的封面上写着“借着意义的寻找，将自己超拔出来”，而且我也是因为被这句话震撼才看这本书的。我认为这句话着实精辟，只有认识到生命的意义，学会生活，把握生命，自己的人生才会有价值，自己也会变得更加出类拔萃。

我是一个比较热衷于画画的人，而我在这一兴趣领域上的崇拜者是后印象派画家保罗·高更。高更曾画了一幅发人深思的画，画的名字是《我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?》，这幅画上高更画了几个衣不着体的人，他们有的站着，有的坐着，有的躺着，形态不一，但神情全部都是一样的，都表示着对生命的疑惑，对未来的迷茫和对世界万物的不解，这让我想到了原始社会，那时候的人跟这幅画里的人一样，对大自然的了解犹如苍穹的一颗星而已，唯一不同的是原始社会里的人有着对生命的追求和对生存的渴望，尽管他们生命的意义很简单。而高更这幅画里的人更像我们现代社会的某些人，不明生命的意义，反而把自己禁锢在幻想之中，用虚空荒芜年华，甚至松开紧拽生命的拳头，独自走向那没有出口的黑暗世界。

人自出生以来就被上帝赋予了责任，他们要去献身社会，找寻生命的意义，就像我所喜爱的科学家爱因斯坦说的一样，人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。所以我们不要再轻叹，不要在无语凝咽中慨叹岁月的蹉跎，更不要再用那无力而沧桑的声音念叨着：尘归尘，土归土，我又该何去何从?

饱含五味的人生到底该如何定义，我觉得该把复杂的生命哲理简单化—珍爱生命，勿负人生。

生命的意义是什么?没有绝对的答案，因为，每一个生命都是独无二的。

文中的“我”感到股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”生命的力量既是弱小的，又是强大的。也许，像蚂蚁那么弱小;也许，像人类也一样强大。总之，生命是伟大的，开天辟地对人类来说是伟大的，即使是搬动一块小小的石子，对蚂蚁来说也是奇迹。

一粒貌不惊人的种子，是隐藏着一个花季的灿烂，一只其貌不扬的毛毛虫，将蜕变成一一只五彩斑澜的彩蝶。每一个生命都可以歌出生命奇迹，生命的经历可以是化茧成蝶那般坚难，可以是一步登天那样容易，但是，那些化茧成蝶的人更能领略生命的奥秘。

“那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅活了几天。”生命在于拼搏，“拼”者一一为达目的不惜代价，乃至于付出生命代价者为“拼”;“搏”者一在没有可能或可能性极小成功的情况下，放手一试者为“搏”。拼搏成就梦想!

“那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。”自己的生命自己掌握，在自己的生命里，你就是上帝。

生命在于拼搏、付出，这就是生命。

速度可以使那些沉重的物质漂浮起来，可以使之产生令人不可思议的现象和效果。其实相对于人来说，何尝不是如此。一个人之所以能够紧跟时代步伐，总能站立在时代潮头，而不至于沉没，也是因为他有“速度”，这就是补充新知识的速度，更新观念的速度，以及适应时代发展进步要求的速度。他们总是与时俱进，总是在与时间赛跑，从而便能处在时代的前列。换句话说，也只有你跑得比别人快，比别人的步子迈得大，才能“浮”起来，“漂”起来，领先于时代。反之，没有相应的速度，或者是停滞不前，那么别人前进了，社会发展了，而你却原地不动，就会像一块失去动力的笨石头，最终落入时代激流的水底。

那么作为人，要想不被社会进步的激流所淹没，其原动力是什么呢？那就是知识和能力。唯有知识和能力才是一个人“漂”在社会这片汪洋大海之上的原动力。

不要怕挨骂，因为成功往往从挨骂开始的，你不可能一开始就做得很好。不要盲目自大，但也不能自贱自轻。重要的是认清自己，有自知之明。对自己没有认清，时间就会给你心灵的镜面罩上一层尘埃，使你即使站在它面前，形象也会模糊不定。但是只要你能够充满自信地认清自己的那一面镜子，并时时用双手擦拭，你就会看到一个真切的自己——原来自己身上也有许多亮点，甚至是别人所不及的。

当今社会，知识正以日新月异的飞速发展，生活在这样的信息时代，信息已经成为与物质、能源同等重要的战略资源，信息产业已成为国家的支柱产业，信息要素成为最重要的生产要素。谁拥有信息，谁就拥有财富；谁掌握信息，谁就掌握主动。而这些信息获得的多少快慢优劣，在于你拥有知识的高低新旧深浅。换句话说，你要有立足之本、立身之处，能融合这个社会，并得到社会的认可，就必须要有知识，就必须要不断的学习。我时常有这种危机感，只要有一天不看书报新闻或不上网络，就会有一种“落伍”的感觉。因此平时非常注重学习和信息的收取，即便工作再忙时间再紧，每天也要坚持1到2个小时的学习。因为我知道：科技的迅猛发展，生活的日趋现代化，对人的综合素质要求也必然越来越高，如若不具备适应这种发展的潜能，即使你主观愿望再好、工作再努力，也难有大的作为。若满足现有的知识，实际上如逆水行舟，不进则退。因为形势在发展，别人进步了，原地踏步的人迟早会被时代潮流所抛弃。只有时刻感到紧迫和危机，才会不断去进取。

准备好这样的心态你就可以远行了，闯出自己的一片天地。至于失恋的伤痛，离别的伤口，郁闷的心情就仍掉吧！知道什么可以放弃，快乐就会很简单。

其实人生从来没有“我本来的条件……”更没有“我应该……”从古至今在无数成功者的历程中，我们都可看到，他们的成功从来不是因为“我本来的条件，因而我应该如何”，都是用一种把缺陷变成“优点”的能力，在现有的岗位上出色地工作。

人的一生，少则有壮，壮则有老，老则有衰，暂短而漫长，漫长而暂短。唯有加快学习的步伐，跟上速度的时代，才能在激烈的竞争中立于不败之人的一生，少则有壮，壮则有老，老则有衰，暂短而漫长，漫长而暂短。唯有加快学习的步伐，跟上速度的时代，才能在激烈的竞争中立于不败之地！

[速度与人生的意义初中优秀作文

在湖南，有湘乡的车立方，有长沙的海立方，怎么会有宁乡的海立方呢?就让我来带领你们来一次宁乡海立方之旅吧!

来到了大厅，还没有几个人在排队，我们迅速的买好了票，便进入了海立方的中间。

首先让我们映入眼帘的是黄鳐和绿海龟。在一串串彩色的泡泡的带领下，黄鳐在水中欢快的舞蹈。绿海龟慢慢地游来游去，好像在水底散步呢!绿海龟时常跟蝙蝠鱼在一起，要是有其他的鱼过来，绿海龟就会毫不客气的请走那些鱼，并告诉它这里是他的地盘。

接着，我先喂了海龟。海龟会吃什么呢?这时，阿姨走过来，给我一盘白菜，原来海龟吃白菜呀!我拿着夹子夹了一块白菜，当我准备把夹子收回来的时候，海龟就是不愿意松口，我急了，使劲抓着夹子，海龟终于松口了。

喂完海龟，我们来喂海狮了。跟喂海龟一样的，拿着夹子夹了一条鱼，我很害怕海狮咬我的手，我就直接扔下去了，两只海狮看见了，抢来抢去，好像它们几天没吃东西了一样。妈妈看见了，就对我说：“让我来喂一条看看!”我夹了一条鱼给妈妈，妈妈拿着夹子往高处放，海狮一跳，眼看妈妈手中的鱼要被吃了，妈妈飞快地把手举得更高，海狮的美餐飞走了。我很兴奋，也拿着夹子夹着鱼放在高处，海狮试了几次够不着，知道我们在戏弄它，也就不上当了。眼睁睁的看着我，没办法，我只好把鱼扔了下去。

"我想喂鹦鹉了。”我对妈妈说，我们来到了喂鹦鹉的地方。老爷爷给了我一包鸟食，我把鸟食放到手中，就会有许许多多的小鹦鹉飞到我手中，来吃我手掌中的食物，我只是觉得手心很痒，并没有其他感觉。

怎么样?宁乡的海立方好玩吗?

又是阴天，又是一样的潮湿空气，

忽然记起了韶华易逝这几个字。韶华，我现在不就是在这流金的岁月中的么。和平年代，没有了硝烟四起，也少了少年的万丈豪情。不会玩文字游戏，不会像艾青一样写出为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉的句子，也没有李清照简约凄婉的双溪，更没有屈原投汨罗的悲壮。

我们不再需要英雄。我们还能干什么?

在一片升平中平静地绚烂，如一朵花的轮回?青春。青春，多么苍白无力的字眼。曾经的豪壮到那里去了?

或许，真如席慕容所言，青春是本太仓促的书。仓促得我们无力去追索了。

也许，一开始，结局已经写好;也许，一开始，泪水已不属于我们。

生命是一首优美的乐曲，其中有欢快的高音，也有悲伤的低音，想要认识他们，就必须用心去聆听。

康洁是汶川县映秀小学六年级的学生，当汶川地震发生时，她正在六楼上课；当意识到危险时，她立即从六楼纵身跳下。“我努力让自己的屁股着地，最后居然只有眼被划伤。”康洁对此不可思议地说。脱险了的康洁没有眼睁睁地看着倒塌的教学楼，而是勇敢地跨进了教学楼，四处搜索着同学和老师，看到一些老师被砸伤，康洁使出全身的力气将老师往外拉，直到体力不支。

如此无畏的小女孩用生命演绎着生命，她比任何人都明白：生活——就是生下来，然后活下去，至于是快乐，还是痛苦，在于自己的选择。落叶同她一样热爱生命，同她一样选择了快乐地用生命为他人付出。

那疲倦的落叶啊，在晚秋的季节里，你不舍地向粗壮的树枝道别。有谁能明白此刻凄凉的心情呢？你，原坚持不懈地抱着枝头的落叶，在凉风呼呼地转了一圈之后，像一只只蝴蝶无怨无悔地飘落至地。你就堆在那里，等待着把自己化为春泥，你们舍不得离开树根，你们愿意用生命保护生你养你的大树。诗人龚自珍说得好啊：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”其中的“落红”不就也包括了你在内了吗？淡蓝色的封面上，叶子落下……

瞧啊！落叶的生命多么完美，即使生命褪去，躯体也活得有光芒。这就是生命的真谛。

泰戈尔有一句名言：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这使我更忍不住想认真聆听生命的乐章，更忍不住想大声赞美生命之美好。

[忍不住聆听生命初中作文

生命是宝贵的，生命给予我们只有一次，我们要珍惜生命，绝不能让它白白流失。

生命也是美好的，不管是人类或是花草，都有自己的生命，都有生活的权利，我们不可以随意去破坏它。

生命的意义在于付出，在于给予，父母给了我们生命，我们要好好利用，让有限的生命放出无限的光彩！

树，砍断枝条可以再生；草，烧了还会再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来浇灌。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强的向上生长……而我们的生命却只有一次，有时它显得那么的脆弱，如果失去是不能重来第二次的，所以我们要更加的珍惜生命。

同学们，任何生命都是宝贵的、美好的，我们要珍惜生命，不可以糟蹋它，这个世界也正是因为有了生命的存在而多姿多彩。

我记得我们学过一篇叫《生命生命》的课文。这是台湾最具影响力的作家杏林子写的，她患有类风湿性关节炎，在她与病魔抗争的同时，也找回了自我生命的价值。这篇文章表达了她对人生意义的见解。 课文中“飞蛾求生”的一句话令我深深地感动着：“但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!”作者笔下这只在绝境中挣扎的小飞蛾，，让我感受到：凡是生灵都会爱惜自己的生命，小到昆虫大到人类。

生活中除了杏林子还有许多这样的故事。二战时期，在纳粹集中营里，一个叫玛莎的犹太女孩写过这样一首诗：这些天我一定要节省。我一定要节省健康和力量，足够支持我很长时间。我一定要节省流下的泪水。我需要它们安慰我。我一定要节省忍耐，在这些风暴肆虐的日子。在我的生命里有那么多需要。这些我一定要节省。 即使在随时都可能死去的时候，玛莎仍然热爱生命。她节省眼泪，节省精神之火，用稚嫩的文字给自己弱小的灵魂取暖，用坚韧的希望照亮黑暗的角落。当时只有12岁的玛莎迎来了新生的曙光。

我被这个故事震撼了，这个故事包含了人类最美好的东西，以及对活的渴望，还有生命的顽强。 这个故事是我想到了一件事：一次，我在马路上看见了一个缺少一只脚的人正微笑的像前缓慢地走着。这是我想到了一个问题：如今，世上能有几个像他一样微笑的面对人生的人?答案是否定的：没有，世上没有几个这样的人!

我们作为一个小学生和一个健全的人，更应该珍惜时光，把握生命的恩赐。我们有什么理由抱怨生活，抱怨父母，抱怨老师?我们应该用自己的努力充实自己的人生，让每一天都是精彩的，把每一天都过得有意义。因为，生命本来就是一桩奇迹!

余华先生的《活着》是在大学毕业前五月份看的一本书，当时不知道为什么要看，但是就从图书馆的书架上顺手拿下，现在才知道原来它在等《追寻生命的意义》，冥冥之中，终于等到你。

《活着》的结局是福贵孤身一人牵着老牛在阳光下回忆过往，《追寻生命的意义》的结尾时弗兰克尔博士从集中营走出来，同样是全家去世独自一人。

我一直对生活很乐观，即使是悲剧我也觉得悲剧之后终会等来意想不到的惊喜，不幸的是《活着》没有，而《追寻生命的意义》做到了。

二战期间因弗兰克尔犹太人身份，遭纳粹逮捕，在奥斯维辛、达豪等集中营度过了三年艰难的岁月。除了妹妹，父母、兄弟、妻子都集中营死亡，不仅如此他每天还要经受着饥饿、寒冷和拷打的折磨，生命已经被集中营摧残地破败不堪，但是，他仍旧坚持活着，直到最后从集中营走出来，而且还写下《追寻生命的意义》。

我一直在书中寻找弗兰克尔所谓的生命的意义是什么，就好像在《活着》寻找为什么福贵要活下去的理由一样，可是到读完全书还是没有任何线索，我不知道在全家都已经死去，自己也处在非人的生活并且没有任何希望的时刻，他为什么能不去选择死亡?

带着疑问，我阅读了读者很多的读后感，大部分都是在写那种所谓的很空洞的生命的意义的东西，有的还涉及到了博士的意义疗法，说实话，这些我都不是很懂，我只是在寻找你为什么不选择死亡的原因，你却告诉我你要用你的悲惨经历来治愈别人，从而走出集中营花了很长时间写下《追寻生命的意义》。

我从未经历过死亡，但是我见证过濒临死亡的人，他们都还选择继续活着，不是苟延残喘。

在农村有很多中风的老人，身体大部分部位都动弹不得，但是他们依旧不做死亡的选择，甚至那些儿女不闻不问的老人，他们依旧顽强地活着。农村讲究“喜葬”，认为老人活到80岁左右没有被病痛太多折磨而去世就是上辈子积福积德。但是我又碰到过那些活到80多岁的老头老太太，他们尽管疾病缠身，却仍旧不选择死亡。

生活中的老人好像和主人公弗兰克尔的想法是类似的，但是我又找不出什么他们生命的意义所在，直到看到一篇初二的学生写的书评，他说他最欣赏的就是开篇的第一句话：“无论在任何情况下，人，都还有选择自己态度的自由!”我不知道会这样的理解对不对，但是貌似找到生命的意义所在，就是能够去选择更好的选择，在死亡与活着，显而易见，活着是更好的选择。

福贵是个粗人，他不懂什么意义治疗法，但是即便还只剩下一头牛，他还是选择活下来，因为只有活着才可以去回忆，有回忆才会重新看到自己的老婆和孩子，或者他活着的意义就是能够凭借回忆来记起自己曾经幸福生活过。

弗兰克尔是个毋庸置疑的哲学家，能够在集中营非人的生活中坚持活下来并且创立意义治疗法的哲学家，他在书中提到在集中营残酷生活中他经常能幻想看到自己的妻子，能与心爱的妻子对话，这便是存活下去的理由和意义，因为只有活着，才能有下一次与妻子的遇见，即便是幻想，那也应该是属于活着的人的幻想。至于到底是否能逃离集中营，弗兰克尔倒是不再去思考，因为太远，不能作为生命的意义所在。

余华在《活着》当中想告诉读者：生命中其实是没有幸福或者不幸的，生命只是活着，静静地活着，有一丝孤零零的意味。余华先生总算有一个对于活着的回应。但是，最后弗兰克尔还是没有说出生命的意义所在，只是提供找到生命意义的方法：第一，创造和工作;第二，体验某种事物或爱一个人;第三，受苦。每个人都会有自己生命的意义，能在创造和工作中寻找到生命意义的人是幸福的，能在体验某种事物或爱一个人中寻找到生命意义的人是快乐的，能在受苦中寻找到生命意义的人是幸运的，所以正在苦难中的我们，要好好活着，不为自己，只为上帝在芸芸众生中选择赐予我们的那一份幸运。

《小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说，作者是美国的奥尔科特。

这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。们的善良，对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节，是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。

马奇家的女孩虽然家里贫寒，但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严，但有表现出她们的自我表现约束，而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。

我喜欢梅格，喜欢她为爱情甘于贫困，不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔，喜欢她的无拘无束，喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思，喜欢她的恬静，做任何事都毫无怨言，喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强，把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同，但她们都找到了自己最好的归宿。

在她们看来，家是她们的生长之地，又是神圣的避难场所。们回仔细聆听母亲的教诲，回用自己灵巧的双手聪慧的大脑发明一个又一个富有创意同时又能美化心灵的游戏。四姐妹的成长历程仿佛是一首富有趣味的教育诗。作者用既不华丽也不枯燥的语言想我们展示了人类伟大的亲情、友情和爱情。在我看来，似乎在四姐妹的眼里，永远和她们爱的人和爱她们的人生活在一起就是天下最幸福的事。

从她们身上，我学会了坚强，学会了要懂得知足但不能满足我学会了要对未来永远充满希望，并努力追逐梦想的乐观精神。我同样也学会了要加倍珍惜所拥有的，不要等死去失去了才知道它们的难能可贵。我们应该细心发现每个人的优点而不是只看到别人的缺点。

梅格、乔、贝思、艾米她们四个坚强、乐观的精神将永远贮存在我的心里。她们的微笑回永存在我的脑海中，提醒着我，要坚强，要有一颗纯洁的善良的心。

我曾经怀疑过，人活着是为了什么？是为了一场考试？是为了考好大学……直到我看到《人生不设限》这本书，才找到了答案。

作者是位残疾人，一出生就没有四肢，当人们以为他会整日悲伤中度过，不会有任何成就时，他暗自努力，用积极的态度面对这些障碍，去克服它们。他就是来自澳大利亚的力克·胡哲。

他虽然没有了四肢，但却取得了非凡的成就。我能想到有人会嘲笑他，有人会瞧不起他，但他用自己的努力，证明他依然可以很棒。他顺利读完大学，并获得了学位，还到各国进行励志演讲。

他也有绝望过，很多公司都不收这样的员工，但他永不放弃，活出不受限的生命奇迹。当他走上演讲台的那一刻，全世界都为他鼓掌，他并不是轻易就能站上这个舞台，他背后不知付出比别人多几倍的汗水。

他这么努力，我还有什么不努力的理由呢？人活着就是要朝自己的目标前进。力克？胡哲的故事告诉我们：无论你处在怎样的境遇里，你都不能放弃，放弃了，就会活得一塌糊涂；有了一种永不放弃的精神，朝着梦想勇往直前，你就一定能到达理想的终点！

生命的意义，在于努力活出自己的精彩！

熄了灯趴在寝室的床上，我望着窗外黑夜下的点点灯火，好像看到了整个世界。

邻床的那个男孩，也翻身和我望着同一片天。“你想过为什么要有生命吗？”他轻声说。“那你想过为什么要有宇宙吗？”我仍盯着窗外的一束光，在近视的眼里化为一个泛着光线的圆点，在潜意识里思考着自己的问题，脱口而出，“什么东西既然存在，那就该是有意义的，是为了达成某种目的目的才有了意义，那他们的目的是什么呢？”我恍恍惚惚，不知在对自己说，还是在对那个邻床的男孩说，也不知自己到底想告诉他什么，“要是他们没有意义，那这时间空间交织而成的宇宙与无穷生命的存在，有什么价值？”

一时间，我觉得自己就像在一个四面高墙的地方极力想往外跳，可抬头只见高墙上的天，就一直觉得墙的外头一定有什么东西，但一直贴着墙壁走，无论怎么跳怎么攀都无济于事，脑中有个巨大的问号。而别人看着自己尝试这样可笑的事，在笑。站在整个宇宙的宏大背景下，自己的努力思考与疑惑仿佛微不足道，太渺小了。也许浩瀚宇宙根本就不想让我们知道他的秘密与本相。

“不要讲话！”宿管老师一喊话便把思维打断于此，从原地踏步到站立不动。

沉入睡眠，记忆就被淡化，于是到早晨又像千千万其他人一样投入一天紧张的生活，夜晚的思考与质问不再会有踪影。

在去食堂的路上慢走着，望向远方朦胧的楼房，大雾的天，匆匆来往的人群，自己好像知道了什么，知道要在新的一天做新的努力，自己创造意义，让每个人生活在一个充实的世界里。每个匆匆走过的人，都是在这么做的吧。

从早读到一天的最后一节课，一个哈欠又向寝室走去，披着满身劳累与压力，又躺到床上，有时脑中满是对今天未完成的事的担忧，也因明天同样繁重的生活而郁闷，有时身心仿佛一直被囿闭于一个狭小的空间，深夜仍望向窗外那点点星光，思绪自由飞扬，飞升入浩瀚宇宙的那一刻，心灵才仿佛有了一种解脱与释放。

每一个生命个体的意义、价值何在？意义是要靠生命自我去创造，在这个过程中也许不断有新的困惑与挑战，再付出努力去不断揭开这困惑，去寻求对生命的探索，也许这才是在于这个星球，这个世界的真正意义所在吧。

[生命的意义500字作文

生命的意义是什么?有人认为生命的意义是奉献，有人认为生命的意义是舍己为人……而我认为生命的意义是顽强。

刺槐，一种生长在温带平原的植物，那里生存环境恶劣，长年干旱，缺水……刺槐在经受环境考验的同时，也在经历着一次次波折的洗礼。一天，一批正在迁徙中的食草动物从这里经过，它们肚子都快饿得贴到脊背上了。前面的小鹿发现了刺槐，它们高兴地奔向刺槐，刺槐的叶子一片片地被小鹿啃食。过了一会儿，长颈鹿也来了，它们把刺和叶一起卷入口中。一批批动物从这里经过，又从这里离开，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地长出枝叶，它们顽强地活了下来，并借助动物的取食、迁移，把生命向更远更广阔的地方延续。

杏林子，一个全身近乎瘫痪的作家，面对残酷的现实，她没有像一般人那样悲天悯人。每天，她都忍着病痛，弯着腰、弓着背坚持写作，她用顽强的意志力写下了不少励志作品，鼓舞着人们积极地面对生活。她靠着顽强成为台湾最具影响力的作家之一，活出了生命的精彩!

生命的意义是顽强，拥有顽强，你就能微笑着面对生活，拥有顽强，你就能战胜一切困难;拥有顽强，你就能活得更加光彩有力。