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赞美人(精品20篇)

赞美军人,这不是自我的赞美,更不是对军人的吹嘘。军人有一种永不褪色的精神,更有一种锐意勃发的势气;军人啊!橄榄绿是你们的象征,象征着活力四射的蓬勃朝气,也象征着日益进取的动力,你们来自四海,却都汇集于军营,都毫不吝啬的奉献着青春。接下来开学吧给同学们推荐了一些关于赞美人优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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作文

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妇女节赞美母亲的诗歌

全文共 298 字

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是骏马奔腾如飞的渴望,

是鲜花醉饮三月的阳光。

我思想的闪电把心中的琴弦弹响,

我情感的火焰把春风燃烧成诗歌

是歌,我们就要放声歌唱,歌唱春天,歌唱襄垣飞扬的希望!

是光,我们必须释放能量,彩绘理想,彩绘襄垣锦绣的风光!

春天只要第一棵小草染色,千万棵小草就能汇成绿色的海洋!

襄垣只要第一声号角吹响,千万个儿女就会奏出恢弘的合唱!

我热爱春天的襄垣,我知道,旗帜展开的道路越走越宽广。

赞美襄垣的春天,我知道,小康醉人的花朵越开越芳香。

诗人哪!请乘着抒情的风,与我一起飞翔!

歌手哪!请踏着时代的浪,与我一起放歌!

我要用火一样的热情,歌唱博爱与奉献,创造和理想;

我要用钢一般的坚强,书写自尊与自信,自立和自强!

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篇1:赞美老师的作文700字

全文共 763 字

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至今回忆起,都依旧是满心的欢喜,无数复杂的情感,最终氤氲成一句:“安好,足矣。”——题记

时间迈着那不紧不慢的步伐,拉开了冬的序幕,再爱美的人也都抛弃了“风度”而追求“温度”了。我同样屈服于冬的淫威之下,打算把自己裹成“端午的粽子”,可是翻找多时都未能找到心仪的衣服,心中不仅烦躁起来。正打算把那乱成一堆的衣服塞回衣柜,却在不起眼的角落,看到了一件极普通且已有些破旧的棉袄。俯身拿起这件衣服,思绪也随着飘扬。

那是三年前的冬季。那一年,六年级的学生们都被集中到镇上,第一次离开家人,即使距离并不遥远,但五天的期限也足以让我们对家充满思念。

班上50多个人,我所认识的寥寥无几。每当下课看到他们笑着、闹着,我便油然而生一股羡慕,但终究是被内心的不自信所控制,在那个热闹的集体中显得格外突兀。教语文课的徐老师是我最喜欢的老师,每次看到别的同学与徐老师说笑,我都会想,像我这样沉默寡言的人大概没有人会喜欢吧,毕竟我自己都不喜欢自己。

那一周不知为何我衣服袖子开线了,胳膊一伸直便露出白白的棉絮。后面的几个同学看到了,便取笑我。我脸皮薄,就跑出了教室。正好遇到前来上课的徐老师,徐老师发现我的异常,拉着我问。我心里越想越委屈,眼眶也渐渐红了。最后,在徐老师的不断安慰询问一下我低声讲了事情的经过。她听后马上说:你先过来,我给你缝好,一会儿再去收拾他们。

徐老师是我最喜欢的老师,她就像明媚的阳光,吻散我心中阴霾的雨。前几天,在学习《藤野先生》时,当我读到鲁迅先生所写“在我所认识的老师之中,他是最使我感激给我鼓励的一个。”这一句时,心中便浮现出徐老师那温柔美丽的身影。也曾想过回去看望徐老师,但却听说徐老师早已调离,心中虽然遗憾,但是老师安好,便足矣。

轻轻放下那件衣服,心中仿佛被由内而外的洗涤一遍。老师啊,您总是如此美好,似那吻散细语的阳光。

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篇2:赞美老师作文

全文共 505 字

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杨柳吐绿,春暖花开。新的学期开始了,我怀着浓浓的敬意,向辛勤耕耘在教育第一线敬爱的老师问好:辛苦了,老师!

老师,这是个多么伟大、崇高的称号啊!从古至今,伟人、诗人、英雄、豪杰,哪一个不是出自老师的辛苦培育?发明、创造、定理、学说,哪一个不包含着老师的前期培养?优良的品质,有赖老师的悉心培育;美丽的蓝图,始于老师心中的描绘……

老师,你像一颗筑路的小石子,默默地为新一代铺设起飞的跑道;你像春日里绵绵的春风,无私地滋润万物,让光秃秃的枝丫长满绿叶花苞;你更像一位伟大的母亲,在孩子无助时,及时地默默扶他一程。

老师,这个词不仅是一个职业名称,更是一种责任、一种奉献。有谁能够明白你的艰辛,你的汗水?在深夜里,星星早已挂满了夜空,人们枕着香梦甜甜入睡,可你却依然在灯光下批改作业。那从窗户射出的光线,与闪烁的繁星融为一体,这是多么和谐的景象。

老师,你带着我们在知识的海洋里寻找知识的奥秘;你启发我们奇思妙想;你开启了知识大门,让我们看到了无穷无尽的珍宝……当看到我们取得优异成绩时,你比任何人都高兴;当我们创出一番成就时,你却躲在一角,永远不会“贪功”……最少需求,最多给予,无尽奉献,这就是我们敬爱的你———老师!

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篇3:赞美蚕的作文

全文共 894 字

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春天来了,万物复苏,正是养蚕的好季节。我的好朋友给了我几个蚕卵,它们小小的,是褐色的而且并不圆。我觉得它们弱不禁风没多大可能孵出来。

第一天没有动静,和刚拿到时一样。

第二天任然没有动静,还是静静地躺在那。

第三天我在卵中发现了一个黑点,爸爸说快要孵出来了,于是我和爸爸去小区里采了一些桑叶。

当到了第四天时,我观察蚕箱时发现卵成了透明状,旁边爬着一些细细的小虫子,我知道那一定是蚕孵出来了。我欣喜若狂地拿出桑叶放入蚕箱,可是爸爸却说蚕现在不需要吃东西。隔了一天,我把嫩嫩的桑叶放进蚕箱,小蚕慢慢的爬上的桑叶,不一会,桑叶上就出现了一个个小小的洞,几分钟后,小小的洞连接成了细细的线,这些蚕宝宝还真能吃呢。从此我细心地管理我的蚕。

我的蚕渐渐的长大了,食量也变大了。我每天一放学,就到院子里去采桑叶,迫不及待的拿回家去喂它们,桑叶还没放进去,蚕宝宝就扬起了头,好像知道我回来了一样。我把桑叶放进去,它们就一窝蜂的爬上去,大口大口的进食,真是些贪吃鬼。

可是,有一次,发生了一件很悲催的事,夜里下了雨,我把刚摘回来的新鲜桑叶去喂蚕宝宝,可是,第二天,我发现有一只蚕宝宝已经死了,其它的几只也无精打采的。我去问爸爸,爸爸说蚕宝宝不能吃带水的桑叶,从此,我就更细心地照顾我的蚕宝宝,再也没有发生悲剧了。

两个多月过去了,有一天,我发现蚕宝宝不吃不喝,全身渐渐的透明起来,我还以为蚕宝宝又生病了,爸爸

说,蚕宝宝该结茧了。我欣喜若狂,终于到了收获的时候了。在爸爸的指导下,我用牙签和废纸,给蚕宝宝做了一张茧床,把蚕宝宝都捉上去了,蚕宝宝在茧床上到处爬动,寻找合适的位置,然后就一动不动了。第二天早上,我起床一看,发现有几只蚕宝宝已经开始在吐丝了,它们先是用丝达搭了个架子,然后慢慢的补充,看起来好像是杂乱无章,可是不一会一个茧的大致形状就出现了,真是天才的建筑师。几天以后,蚕已经看不见了,只有一个个白色的茧,茧越来越硬,真难以想象,那么细的蚕丝怎么能形成这么硬的蚕茧呢,这些小东西真有耐心。真不愧是“春蚕到死丝方尽”啊!

看着这些白白的蚕茧,我的心中既很自豪,又很钦佩,还有浓浓的期待,期待我的蚕变成漂亮的飞蛾。

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篇4:赞美菊花的

全文共 387 字

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有人喜欢雍容华贵得牡丹花,有人喜欢绚丽多姿得玫瑰花,可我就喜欢小小得菊花

菊花得茎是细细长长得圆柱形,茎得下部是翠绿得,上部是嫩绿得。茎得功能可不小呢!它能给叶子、花朵输送水分、养分,更重要得是它能托住叶子和菊花,正是因为有了它,菊花才能更加旺盛。

菊花得颜色有红、黄、白??数不胜数,它得蕊有雌得,也有雄得,像向日葵得小籽深藏在花朵中间。它得花瓣像丝条,如果来一阵风,那丝条轻轻舞动,有得像蛟龙得爪子,有得像威尼斯漂流得小艇,还有得像姑娘得小辫子在俏皮地摇动。

菊花得功能有许多,可以泡茶,菊花能清火解毒。杭白菊就是有名得药材。菊花还是好吃得食材,菊花炒蛋就是一道美味佳肴。菊花还可以给家添色彩,送芳香,给人们带来视觉、嗅觉、味觉得盛宴。

我喜欢菊花得品格!它不华丽,却有一种朴实得美。它能与风霜作不屈不挠得斗争,具有顽强得生命力,它得品格太值得我们学习了!

这就是我眼中得菊花。

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篇5:赞美绿叶高一

全文共 591 字

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我是一片绿叶。我生活在一棵挺拔的槐树上。

这树长得异常粗壮,不知在这生长了多少年,大概得七八个人才能抱住它,它是村里最大的树。我很自豪能生活在这棵树上。

我有很多兄弟姐妹,它们长在我的身旁,形成一片茂密的树阴。这是个古老的乡村。夏天,不论老小,都喜欢坐在这老槐树下,或是靠着粗壮的树干,或是自己带个小马扎儿,坐上。老人摇着扇子,一边驱赶着蚊子,一边给自己的孙儿讲故事。我总是很好奇,很想听,就把身子探得老长。若是听见了个有趣的故事,我也禁不住乐得够呛。若是啥也没听着,就有些失落似的缩回身子。兄弟们笑我幼稚,呵呵,也许吧。

离老槐树不远处有一条小河。很宽很宽水却澄清澄清的,明亮的像一面镜子,清澈见底。我总是爱看人们舀小溪里的水洗脸,仿佛自己也感受到了那份清凉。人们吃了早饭后,就忙着干自己的一份儿事去:有的去稻田里忙农耕,有的去镇上做买卖,有的去村里的大加工厂。我们这些绿叶,也有一份活儿,我们接受着阳光的恩赐,不停地释放出氧气,制造着食物的来源,这就是你们生物书上的光合作用了。

我爱这些工作,这样,我感到一种满足,是因为实现了自己的价值吧。

这里经常有船过,我在树上看到船桨一起一伏地动,总是很向往着一天我也在船上。但却无奈了,谁让我是一片叶子呢。

兄弟们常在一起谈论着自己的理想,我有时凑过去,说了自己的梦想,他们感到有些不可思议,又有些可笑。我却总是很严肃的样子,心里想着船,船桨……

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篇6:赞美中秋节的美好句子

全文共 1746 字

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一、月光光,桂香香,中秋佳节将登场;喜洋洋,心朗朗,可以休闲不用忙;时匆匆,花芳芳,岁月流转一路香;灯灿灿,手痒痒,祝福直达你心房:花好月圆合家欢,快乐平安伴身旁,幸福生活绵绵长,美丽心情永飞扬。

二、齐送上,生意兴隆继续旺,家庭和睦万事兴,亲朋好友鸿运到,保重身体最重要,中秋来临祝福到,望您健康又快乐!

三、中秋月已圆,情深人亦孤单。是残月缝补了思念,是物与景触动了伤感。相思真如歌,唱尽人间的悲欢离合,相思也如酒,醇香饮枯心沉醉。独独樽满清澈的月色,迷恋蒙胧泪缠绵。

四、采一轮荷上明月供你观赏,织一件秋日的清凉为你披上,斟一杯月宫的琼浆醉你心上,做一份中秋的祝福圆你梦想,中秋佳节祝您全家团团圆圆,幸福安康。

五、中秋节是伤感的节日,淡淡的乡愁,浓浓的思念,挡不住的热泪盈眶,独自一个人,再美的月色也透露着冷意,更何况没有月亮的中秋,仿佛已被世界遗弃,连月亮也不见了踪影,独自一人连影子也没有,怎一个凄字了得。

六、有一个美女,你随意亲吻,她不会紧张;你随意抚摸,她不会荡漾;你随意戏弄,她不会抵抗;你随意蹂躏,她不会叫嚷;美女牌月饼,愿你中秋快乐吉祥!

七、中秋之夜一起注视遥远的明月,月亮把我们的目光和思念传递给对方,一如她反射阳光!

八、在赏月之际,家中的亲人都会情不自禁的想起身在异乡的亲人,而异乡的人也会情不自禁的想起家中的亲人。因此,中秋节有“团圆节”之称,有“花好月圆人团聚”之谓。

九、中秋明月分外圆,千家万户共团圆,亲朋齐聚共赏月,花好月圆满笑颜,送上一份小祝福,徒添喜气伴幸福,中秋家合人团圆,幸福美满万年长,中秋快乐!

十、警告:你的藏身之处已经暴露,并被卫星定位锁定,一种精确制导的武器已经启动,正以掩耳不及盗铃之势,向你急驰而来。别紧张,这是给你的中秋祝福!

十一、以真诚为圆心,心意为半径,画出友情的圆;以缘份为圆心,浪漫为半径,画出爱情的圆;以关怀为圆心,惦挂为半径,画出团圆的圆;中秋节至,愿你快乐!

十二、您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不是春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。

十三、我愿随明月在云中漫步,听她讲浪漫的古老传说,也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”,感受月亮带给我的美。

十四、八月十五中秋到,合家团圆开怀笑。兰桂芬芳身边绕,其乐融融心愿表。只愿年年有今朝,和和美美永不老。祝福声声都来到,中秋快乐无烦恼!

十五、中秋的月儿圆又圆,我的月亮却少半边。千里遥寄相思苦,何年何月现欢颜?

十六、根据我对中秋作业的推断,我已经无法再直视国庆的了!

十七、时光飞旋,“不应此曲有,已是天上人间”。月光淡淡,心已鹤鸣,中国的中秋,赋予了中国文人们最缤纷的想象之色彩。红尘之中,那一缕缕的月华情思曼妙,谁是谁的眷恋人?看月光,幽思绪,中秋月圆之夜,寸心远表,自是一番不同风。

十八、在这个中秋之夜,我们的家庭是最温馨的,月亮也在这夜晚,放射出温柔的光芒。

十九、中秋了,站在铜锣湾的闹市里,我不自觉地望向天空,寻找这颗令人迷恋的星体。

二十、明月本无价,高山皆有情。愿你的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!

二十一、春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。朋友:中秋快乐!

二十二、是不是我明白到,月光不见了,是因为眼前有太多的高楼。也许谁都察觉不到,月亮出现的日子少了,是因为繁华的高楼多了。

二十三、窗前明月光,月饼有点脏;疑是手没洗,皱眉自思量。举头望明月,明月正照窗;低头细查看,原来没包装。中秋祝你,吃饼快乐,赏月开心!

二十四、因为缘份,所以遇见你;因为开心,所以认识你;因为快乐,所以结交你。友谊让我们在一起,牵挂让我想念你,中秋将至,愿我的祝福让你拥有一个快乐难忘的中秋节。

二十五、月光不是罕有的风景,每月,农历十五都是月圆之夜。

二十六、一轮明月挂中天,两地中秋月同圆,三言四语表祝愿,五彩缤纷幸福显,六六大顺顺帆悬,七福八寿享天年,九洲四海知己念,十全十美喜连连。中秋快乐!

二十七、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

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篇7:赞美母亲的经典比喻句

全文共 1089 字

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1、母亲啊,你是泥土,我是你输出乳汁让我汲取的一朵花儿

2、母爱像泉水一样滋润我们幼小的心田。

3、母爱就像一把扇子,在烈日炎炎下为儿女扇起一阵凉爽的清风。

4、母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸。

5、母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。

6、母亲是悲伤时的一份快乐,让我露出笑脸。

7、母亲像明亮的太阳,让我看到了光明。

8、母爱就像一颗永远亮在心底的美丽星星。

9、母爱像一叶小船,载着我驶向人生的彼岸。

10、母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。

11、母亲是遮风挡雨的纸伞,呵护着我幼小的生命。

12、母亲像点燃的蜡烛,让我看到光明。

13、母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

14、母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向。

15、母爱就像温暖的阳光,像那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步。

16、母亲是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只消几口就是你神清气爽。

17、母亲是快乐时的缕缕阳光,让我增添一份微笑。

18、母亲是烦恼中的一曲古筝,当你义气消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

19、母爱就像一把大伞,在急风骤雨中为儿女撑起一个温馨的港湾。

20、母爱就像一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

21、母爱就像一座大山,蕴藏着万物,哺育我们成长。

22、母亲是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。

23、母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。

24、母亲是挫折中的阵阵清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。

25、母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。

26、母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。

27、母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

28、母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖。

29、母亲是我的闹钟,天天准时把我唤醒。

30、母爱就像一艘大船,载着我们驶向大海,去追寻生命的奥秘。

31、母亲是心酸时的一句问候,让我得到一丝丝的慰藉。

32、母亲是天边的启明星,总是早早地起来忙碌。

33、母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊。

34、母亲是使人复苏的动力,是力量的源泉,是前进的风帆。

35、母爱就像一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡。

36、母亲像温暖的阳光,让我满怀期望。

37、母爱像春风一样抚摸着我们的脸庞。

38、母亲是默默的老黄牛,忍辱负重,从不叫苦。

39、母亲是黄集中的一朵鲜花,当你落寞惆怅时,看一眼满目青翠,闻一下香沁心脾,心里得到恬适不会孤单。

40、母爱就像一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然。

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篇8:赞美老师的排比句示例

全文共 329 字

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您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;

您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;

您好比一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;

老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;

老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。

师爱是细雨,滋润孩子们干涸的心田;

师爱是阳光,温暖孩子们幼小的心灵;

师爱是明灯,照亮孩子们前途的路。这样的师爱怎么能让人忘怀?

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;

教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;

教师是蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

老师是甘甜的泉水,滋润着我幼小的心灵;

老师是温暖的阳光,照亮了我未来的大道;

老师是辛勤的熟蚕,铺垫着我辉煌的人生。

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篇9:赞美迎春花

全文共 382 字

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星期日,我到磨基山去玩。在远处我就看见山上有朵朵黄色的小。我心里在想:“那到底是什么花呢?在冬天刚过去就开放了呢?”我连忙跑过去寻找,终于发现那就是美丽的迎春花。

迎春花的叶子是绿色的,绿绿的叶子向外展开。花瓣是黄色的,不仅纤细而且柔美,摸上去有一种舒舒服服的感觉,迎春花长得像一个个小喇叭,你要是仔细听听,就会听到,所有的迎春花都齐声在给我们报春呢!你如果闻一闻,就会闻到一阵阵清香。为什么它叫迎春花呢?因为它是每年第一个开花的花卉,因此而得名,还是中国名花之一呢!

迎春花长得十分漂亮。虽然它既不像玫瑰那样红艳,也不像万寿菊那样苍黄,但它那小巧玲珑的模样,十分惹人喜爱。春风吹来,它就摆动着柔软的枝条,像在空中跳起欢快的舞蹈。我被眼前的这一幕陶醉了,多么希望自己就是一朵迎春花啊,在冬天刚过去就露出笑脸,迎接春来的到来。

迎春花如此美丽,如此坚强,让人怎能不爱呢?

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篇10:赞美竹子的作文

全文共 883 字

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每每看见竹叶那翠绿的颜色,每每听见沙沙的摩挲声,每每闻见竹沥的清香,我都会想起我家门前的那棵竹子

说起这棵竹子的来历,那是一个烈日炎炎的暑假,我正在客厅里看书。突然听见外面有挖土的声音。循声找去,原来是奶奶在挖坑。我奇怪地问奶奶:“您挖坑要要干什么呢?”“喏,把这棵竹笋栽下去,它长大后就可以为我们乘凉了。”奶奶回答道。哦,原来旁边有一棵不起眼的小竹笋,这棵竹笋的外表枯黄,而且底下的根断了一大截,好几层皮都脱,一副死气沉沉的样子。看了之后,我更加疑惑不解地问道:“这棵竹笋都成这个样子了,还能不能成活都是个大问题,更别说长大让我们乘凉了!”奶奶坚定不移地说:“肯定能成活,咱们骑驴看唱本---走着瞧吧!”

自从奶奶栽下小竹笋后,我就天天观察这棵小竹笋的情况,同时也发现了一个奇怪的现象:都过了好几天,我没见奶奶给竹笋浇过一次水。大概奶奶也觉得这棵竹笋是没希望了,干脆放在那不管了。哈哈,还是我的看法正确,奶奶这回可是“失算”了。

在我的漫不经心下,小竹笋没有丝毫动静。可是一星期后,我经过栽小竹笋的地方时,不禁大吃一惊。小竹笋的上方,竟抽出了一小段翠绿的小枝,有了小枝的点缀,竹笋好像一下子变得生机勃勃,似一位意气风发的少年,清新优雅,实在让人喜爱。我不禁心生疑惑:竹笋以前是一副快枯萎的样子,又没人给它浇水,怎么可能重现生机呢?想来想去,我认为一定是奶奶给它施了什么“灵丹妙药”便一直暗中观察,并没有发现奶奶留下的“蛛丝马迹”。这可真奇怪,莫非这竹子会自己找水喝?自己制作养分?

时间一天天过去了,在我日复一日的观察下,小竹笋已经长成了大竹子。在微风的吹拂下,显得高大威武。翠绿的叶子,粗壮的枝干,淡淡的清香,无不彭显出它的顽强拼搏的精神。这时,奶奶才走来,语重心长地说:“孩子,现在明白了吧,不是我用了什么灵丹妙药,也不是竹子有什么魔力,而是它干枯的外表里有一颗坚强不屈,不甘平凡的心!你也要像它学习,在艰苦的环境中自力更生,做一个生活的强者!”我听了之后,若有所悟地点点头,原来竹子靠的是一个坚强不屈的信念啊!

这棵竹子将永远矗立在我家门前,永远矗立在我的心田上……

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篇11:赞美交警叔叔的日记

全文共 877 字

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你看,繁忙的十字路口,红绿灯,永远闪烁着,闪烁着……一位年轻的交警站在红绿灯下,面对着熙熙攘攘的人群和车辆,眼神专注而坚定,时而转身,时而挥动着手臂,老练地做的手势:车辆停下来,让行人安全过路;行人停下来,让车辆行走。偶尔,有人违反交通规则,交警同志会急忙地来到他的面前,严肃而又礼貌地劝告他:“小心行驶,注意交通安全。”有时,老奶奶急着过马路,他会小心翼翼地扶着她,亲切地叮嘱道:大娘,您一路走好。“有时,小孩子迷失方向了,他会耐心地帮小孩找到回家的路。在他的指挥下,那一条条纵横交错的车水马龙,更显得井然有序了。

当一名交通警察,是多么不容易呀。无论夏日炎炎,还是寒冬腊月,他都在马路上指挥车辆,维护交通安全,看起来简单,真正做起来,非常人所能想像,大雨,淋湿了衣裳;汗水,浸透了衣裳;寒风,刮破了嘴唇,但他们不能叫苦,不能有丝毫的懈怠,因为稍有疏忽,就会酿成交通事故。交警们不仅在岗艰辛,站在车水马龙的路中央,犹如穿梭在枪林弹雨之中,稍有大意即生意外,甚至会有生命危险。没有吃苦耐劳的精神,没有过人的胆识,能担负这个重任吗?

不久前我在《泉州晚报》上看到的一篇文章让我更认识了交警形象的高大:一位陈司机驾驶一辆大货车途经市区收费站时,车辆出现故障,便从收费站附近请来一位汽车修理工修车。修理工鼓捣了十几分钟,开口便要500元修理费,陈司机不肯。修理工仗着自己是本地人,叫来几个同伙准备“了结”。一位交警大队副大队长闻讯赶来,严厉批评教育了修理工和同伙,并请来了另一位修车师傅,只几分钟便将故障排除,然后又驾车护送陈司机10多公里,直到他安全离开泉州后才返回。事后,陈司机写来感谢信:“你们泉州交警不但公正无私,还善解人意!”泉州交警主持公道,不为本地护短的严格执法、热情服务行为,赢得了过往司机的交口称赞。

亲爱的朋友们,当你开车行驶在畅通无阻的马路上的时候,当你和亲朋手挽手在街道散步的时候,当你在家中在学校在单位享受幸福的时候,你是否认识到这一切都归功于他们——辛勤又无私的交警同志呢?

交警叔叔——人民安宁的守护神,我敬佩您!你是我心目中最可爱的人!

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篇12:关于赞美老师的好句

全文共 4068 字

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祝愿

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

桃李满天下,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

仰慕

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇DD呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人DD我的老师您。

您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师DD人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声DD老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯DD老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

仰之弥高,钻之弥坚。DD《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。DD〖清〗郑燮

致谢

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

天海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

往曰,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果DD老师,这是您的丰收!

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素DD这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人DD给时刻关怀着我的导师!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

思念

一切过去了的都会变成亲切的怀念DD老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代DD亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲……

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者DD老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源,学其成时念吾师。

赞颂

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

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篇13:赞美友谊的记叙文初中优秀

全文共 2046 字

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流星划破夜空的寂寥,宝石折射出月亮的光辉,正青春的我像一只刚刚学飞的小鸟,面对外面的世界既向往又害怕,怀揣着美丽的梦想,常常想展开“翅膀”飞向高空,常常又因为害怕而畏畏缩缩,面对已经“高高在上”的其他鸟儿,既羡慕又自卑,所以只敢仰望蓝天,放弃高飞。而她,一个美丽善良、高洁勇敢的姑娘,告诉了我“俯瞰森林,仰望宇宙”的勇气。

刚融入新班级的我,因为胆怯,错过了许多表现自我的机会。而机会一次又一次的降临在我身旁,我却一一退却。再一次的,机会降临了:当场画画比赛。是的,美术是我的梦想,像一片飘逸的云彩,而我就站在一把由星藤编织成的天梯上,明明一伸手就触摸得到,却始终无力地垂下抬起的手。

我十分喜欢安静的气息,渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息。被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。而我,就在这小森林中,拥抱大自然的小清新,在此写生。静静的,静静的森林里,只有风拂过树叶的沙沙声;哗哗声,哗哗的小溪,缓缓的演奏着它的乐曲;轻轻地,轻轻地用指尖的语言,描绘这如果美丽的景致。

“咔嚓”一声,打破了树林里的寂静,我向受惊的小鹿般,画笔从指间落下。我急忙捡起,扭头一看,一个女孩拿着相机在对着我拍。“嘿,你好,清新的女孩,不好意思啦,打扰你画画了。可是我忍不住嘛,这个画面太美好了!”她一脸感叹的说,两眼放着金光,直直盯着我看。我顿时有点害羞,出于礼貌,我微笑回答:“没……没事。”她仿佛看见了什么,向我小跑而来:“哇塞,好好看啊!你这水平参加一些比赛是绝对没问题的啊,你肯定拿过奖吧!”“我的画真的行吗?!可是……没有,我……胆小,没什么信心参加比赛,”讲到这,我小脸暗淡无光,“我很恐慌,我担心我的画不被认可。”那个热情的.女孩,听到我这话,立马反驳道:“这么好的作品,怎么可能不被认可呢?”她拍了我的肩膀一下:“嘿,自信一点,OK?”我沉默不语。

她见我不说话,拉着我的手,把我的东西带上,就带我走了。我问她:“这是要去哪里?”她只是说:“带你去一个秘密美景圣地。”我一听,起了兴趣,乖乖的任由她拉着我走。许久,她突然停了下来,我触不及防的撞上了她的后背。“哎呦。”揉了揉鼻子,抬眸,就看见了一个湖,湖水清澈而明净,碧波荡漾,时不时还有蜻蜓点水飞过。这一美好的景致,让我立马拿起画板,弄好画架,立马画了起来。她见我如此,高兴的说道:“怎么样,好看吧。那么现在,你先听我说好吗?”我点了点头,不舍地放下画笔,看向她那干净的小脸。

她说:“我喜欢拍摄,在之前,我的作品是不被欣赏的,当我兴高采烈的拿着我拍摄的作品给老师看时,老师皱眉不语,她这一表情,答案已经不言而明了。我很灰心,我来到这小森林里,拿着相机走着,我看见的道路好迷茫,可是我还是一直无助地往前走。当我不经意走到这看见这片湖时,我和你一样,迫不及待的拿起相机拍摄起来。我拍出来的照片十分美丽,可是我只是着重的拍摄那些我自认为美好的景致,反而忽视了那些简单美的画面,因此我的作品太过华美,而脱离主题中心,使得作品一点感情都没有,一切东西都是死的。”她看了一眼我,又继续说着:“我甚至为了达到我心中的美感,而去挪移了一些景物。而我后来渐渐明白,拍摄追求的不是成功与奖项,追求的是自然、富有感情力度的画面。”她走向前一步,翻看了我之前画的画作:“画的十分不错,可是缺了点什么。”我急忙问道:“缺了什么?快告诉我!”她微微笑道:“缺了自信心,使得整幅画缺少感情因素。”我又陷入了沉默,只是盯着那些画。“嘿,自信点呐,美丽的女孩,你看啊,你还是有实力的啊,拿出点自信心出来!”她那双明亮的大眼睛,仿佛带着点什么,使我鬼使神差的想去听她的话,我用力点了点头:“嗯!”

我又拿起画笔,对自己灿烂一笑,然后就专心致志的画起来。过了许久,我画完之后,想跟那女孩说声谢谢,可是却不知踪影,只见脚边放着很多张相片,全是我画画的过程:自信一笑的我、专心致志的我、望着湖面的我……全是我!我想去寻找她,可是在森林找了许久,却不见她倩影。

我跑向那片湖,到后,我停下脚步,轻闭双目了一会儿,又睁开眼,架起画板又画了起来。我满带笑容的画完之后,在画的后面,又写了一篇文章,放在了这片小湖的草丛,然后我便与这片小湖依依惜别,还有那个美丽的女孩,再见!美丽的女孩,谢谢你!

我迈着缓慢的步伐,带着笑容,离开了这。当我在比赛中,作品被评为:最富有情感与意境美的称号时,我又一次来到了这片小湖,那张画已经不见了。我坐在小湖旁,又静静地画了起来。却不知道,有相机在我身后,记录下这一幕又一幕,她的身旁还有一张画:两个女孩在一起笑,在这美好的景致中,面带微笑的望着对方,手握在一起……微风吹过地面,翻起了那张画,醒目的标题映入眼帘:致美丽的你。

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篇14:赞美家的比喻句

全文共 770 字

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1、家就像风筝的线索,给我们无限的牵挂。

2、家是一只船,它带给人们的感受是“温馨”。

3、家是温暖的港湾,它带给人们的感受是“温暖。

4、家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

5、家是冬季里的一铺暖炕,它温暖了一颗颗冰冷的心。

6、家是什么?家是一扇门,有了门就不再害怕坏人到我们家来。

7、家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。

8、如果我是小花,那么家是阳光,家是空气,家是滋润我的雨露。

9、家是永远的岸,它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵挂”。

10、家是什么?家是一个温馨的港湾,旅途疲乏了,可以好好休息,再起航。

11、家是我们动力的源泉;我是一棵树,家就是一片林;我是一只鸟,家就是一片天空。。

12、我家就像一个西瓜,虽然外表普通,但每个人都有一颗炽热的心,总让人感到清爽舒服。

13、家是青砖灰瓦红窗花,家是柴米油盐酱醋茶。家是儿和女,家是爹和妈,家是一根扯不断的藤,藤上结着酸甜苦辣的瓜。

14、家就像嘹亮的号角,给我们战斗的激情;家就像温馨的港湾,给我们舒适的拥抱;家就像香浓的奶茶,给我们浓郁的感受。

15、有人说家是栖身的安乐窝,有人说家是锁身的铁篱笆。有人在成家,有人在拆家。家是一生读不完的书,谁动真情谁才能读懂它。

16、家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。

17、家是心灵上的港湾,任凭狂风暴雨,你都可以安心的停泊;家是沙漠里的绿洲,任凭烈日炎炎,你都可以放心的驻足;家是冰雪中的篝火,任凭天寒地冻,你都可以随心的取暖。

18、疲惫的时候,家就像温馨的港湾,给我们舒适的拥抱;打拼的时候,家就像嘹亮的号角,给我们战斗的激情; 外出的时候,家就像风筝的线索,给我们无限的牵挂;快乐的时候,家就像香浓的奶茶,给我们浓郁的感受。

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篇15:赞美蜜蜂的作文500字

全文共 482 字

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它总是拣那些最平凡、普通的花朵落脚,而且不停地抖动翅膀,好似一个人在刺骨的寒风中瑟瑟发抖,也好像它停留的每一朵花都是它要找的那朵。

它是勤劳的代言人。

它不知道累。每天要采七八十朵花,累计飞行的距离甚至达到100千米左右,可它辛辛苦苦酿出的蜜却大多数都分给了他人,然而它也不埋怨,不失落。

它们那毛茸茸的身子上有着和老虎一样黄黑相间的条纹。它们的翅膀略带一点透明,在阳光的照耀下闪闪发亮,仔细看能瞧见一条条纵横交错、排列复杂的纹路。它的尾巴上有一根坚硬而锋利的尾刺,好像随时准备防御敌人的攻击。它们的样子几乎一模一样,仿佛都从一个模子粘贴复制而成。

它虽然会飞,但飞得不高也不远。它不能像老鹰那样在苍穹之间自由翱翔,也不能像大雁那样做长途旅行,只能从一朵花飞到另一朵花,一幢楼飞到另一幢楼。它是那么微不足道,如同沙滩中的一粒沙子,树林里的一片树叶。在近视者的眼中,只不过是一个小黄点,连句号还是逗号都算不上。平凡而不平庸,忙碌而不羞愧,有责任地觅食、筑巢、工作……

诗人罗隐曾这样赞美它:“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”是啊,蜜蜂这种无私奉献和勤劳的品质,值得我们学习!

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篇16:赞美老师的作文900字

全文共 958 字

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在我长达6年的小学生活里,有很多老师和我们成为了朋友,我印象最深的就是五年级是的语文老师——黄锦业老师了。

记得上老师的第一节语文课时。老师知道我们都怕写作文,上第一节课时,老师就开始给我们讲述关于写作文的一些方法和发生的一些趣事,大半节课过去了,我们突然觉得作文并不是那么可怕。正当我们听得津津有味是,一只肥大的黄蜂飞进了教室,所以的女生都把眼球睁得大大的,生怕这只黄蜂会盯上自己,而有的男生为了“护花”积极的拿出书本拍打黄蜂。教室里有点乱了,黄老师看着我们,似乎想到了什么,就用练了10几年的书法在黑板上写下了几个大字“当黄蜂飞进教室时”,并让我们以此题目写一篇作文。这节有意义的课就这样永远地留在了我们的心里!

黄老师最大的特点就是幽默风趣,也因为这一点,黄老师成了我们心里最有亲和力的老师了。我们喜欢和老师开玩笑,老师也喜欢和我们开玩笑,有时甚至一见面就对老师説:“老师,几天不见你变得更圆了!”老师听了并不生气,而是装作很生气的样子説:“见到你们几个真倒霉!”

还有一次,我因为考试成绩不理想,一直都开心不起来,一个人伤心地趴在桌子上。一切的快乐都与我无关。这时黄老师看见了,关切地问候我,我只是摇摇头説:“没什么。”老师看出了我的不愉快,于是就唱起了改编了《少年包青天》“少年邱珺玲”逗得我和周围的同学都哈哈大笑!

还有一次,班里最调皮的男生罗彬彬不知为何嚎啕大哭了起来,直到上语文课了也没停下来。黄老师这次并没有向往常那样安抚同学,而是如无其事地叫我们翻开第9课《再见了,亲人》,要求我们把第二自然段要感情地朗读一遍,但是要把文中的“小金花”改为“罗彬彬”。我们似乎有些明白了,于是全班同学都大声地朗读了起来:“罗彬彬,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个《捣米谣》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时已经有人忍不住大笑了,可罗彬彬还在“呜呜”地哭。黄老师这次让我们把文中的《捣米谣》改成《老鼠爱大米》。于是,我们又读了起来:“罗彬彬,不要哭了擦干眼泪,再给我们唱个,《老鼠爱大米》吧!怎么,心里难过,唱不出来?你一向是个刚强的孩子呀!”这时罗彬彬再也忍不住了,破涕为笑了!那一节课,我们好开心呀!

如今黄老师已经不在我们身边了,可我们全班同学他——黄锦业,一位曾经像父亲一样地爱我们的老师!

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篇17:赞美河湖作文200字

全文共 322 字

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“好一个美丽的人工湖……”我的家乡在油田,美丽的人工湖像一颗绿色的翡翠镶嵌在油田的中央。

湖边全是绿茸茸的小草,草里夹着一些黄色的、红色的、淡紫色的小花,像一块花地毯铺在水边。“地毯”上长着一颗颗美丽的柳树姑娘,柳树刚发出嫩绿的枝条,像用绿宝石装饰的一样。不禁 让我想起了贺知章写的一首诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

湖水是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。碧青的水流撞在岩石上,发出铃铛摇动般的脆响,“叮咚,叮咚……”

湖水平静得像一面明亮的镜子,映出了弯弯的石拱桥,映出了周围的柳树姑娘,太阳光照射在湖面上,反射出了漂亮的七色光。

一阵微风吹来,湖面泛起了层层波纹,柳树随风舞动,真叫人流连忘返。

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篇18:赞美家乡的一处景物

全文共 238 字

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我们温州有许许多多的地方,如:江心屿、楠溪江、温州乐园--今天,我要给你们介绍雁荡山吧!

一天,阳光明媚,妈妈带着我们去雁荡山玩,一到那里,我跑了下去,看了一下四周,那里有岩石。有的石头像调皮的猴子,还有的想一只凶猛的老虎,有的像巨大的大象,还有点像可爱的小兔--可爱极了!那里风景优美,我和妈妈一直走啊走,那里有一根线。原来是廊车,我想乘廊车,妈妈说"廊车太危险了,小孩子不能玩。"后来我们到了吊桥,走了过来。很陡很陡,我们被吓得又惊又跳。

雁荡山,那里风景优美,我喜欢雁荡山!

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篇19:关于赞美女性的词语

全文共 2211 字

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1、仙姿玉貌:形容女子姿态容貌都美。

2、仙姿玉色:形容女子姿态容貌极美。

3、玉貌花容:形容长得漂亮,如花似玉。

4、朱唇粉面:形容女子貌美。亦指美女。

5、明眸善睐:形容女子的眼睛明亮而灵活。

6、齿白唇红:牙齿白,嘴唇红。形容面容美。

7、玉软花柔:形容女子娇嫩柔弱,如花似玉。

8、仪静体闲:形容女子态度文静,体貌素雅。

9、娉婷袅娜:形容女子姿态柔美。亦借指美人。

10、柳眉星眼:形容女子细长的眉和明亮的眼睛。

11、月貌花容:如花似月的容貌。形容女子美貌。

12、花容月貌:如花似月的容貌。形容女子美貌。

13、百媚千娇:媚、娇:美好。形容女子姿态美好。

14、冠绝群芳:形容女子,绝世的美貌,无人能及。

15、美艳绝伦:一般是形容女人非常美貌,无人能比。

16、步步生莲花:莲花:荷花。形容女子步态轻盈姿。

17、心灵手巧:心思灵敏,手艺巧妙(多用在女子)。

18、如花似玉:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

19、云鬟雾鬓:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

20、雾鬓云鬟:头发象飘浮萦绕的云雾。形容女子发美。

21、袅娜娉婷:形容女子姿态美好的样子。亦借指美人。

22、冰肌雪肤:像冰一样的肌肤。形容女子洁美的体肤。

23、玉骨冰肌:形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

24、羞花闭月:形容女子貌美,使花亦羞愧,月亦隐藏。

25、燕妒莺惭:形容女子貌美,燕见之生妒,莺对之自惭。

26、艳如桃李,冷若冰霜:形容女子容貌艳丽而态度严肃。

27、步步莲花:原形容女子步态轻盈。后常比喻渐入佳境。

28、肤如凝脂:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

29、袅袅娜娜:形容女子体态轻盈柔美。同“袅袅亭亭”。

30、举止娴雅:娴:文雅。形容女子的姿态和风度娴静文雅。

31、绰约多姿:绰约:姿态优美的样子。形容女子体态的美。

32、秀外慧中:秀:秀丽;慧:聪明。外表秀丽,内心聪明。

33、山眉水眼:形容女子眉目清秀水灵。亦作“水眼山眉”。

34、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。

35、分花约柳:亦作“分花拂柳”。形容女子走路姿态美好。

36、知书达礼:知、达:懂得。有文化,懂礼貌。形容有教养。

37、蛾眉螓首:弯弯的眉毛,方广的前额。形容女子容貌的美艳。

38、柔肠寸断:柔软的心肠一寸一寸地断开。形容女子的忧愁苦闷。

39、仪态万千:仪态:姿态,容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

40、蛾眉曼睩:曼睩:明亮转动的眼睛。形容女子的眉目秀美有神。

41、袅袅婷婷:袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿态柔美。

42、楚腰蛴领:谓腰肢纤细,颈项洁白如蝤蛴。形容女子体态之美。

43、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

44、楚楚动人:楚楚:鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

45、袅袅娉娉:袅袅:柔美貌;娉娉:美好貌。形容女子姿态柔美。

46、姗姗来迟:形容女子走路缓慢从容的姿态。现形容慢腾腾地来晚了。

47、豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

48、闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

49、沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

50、丰神绰约:绰约:形容女子体态柔美的样子。指女子体态柔美丰满。

51、秀色可餐:秀色:美女姿容或自然美景;餐:吃。原形容妇女美貌。

52、沉渔落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

53、天生丽质:天生:天然生成。丽质:美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

54、冰肌玉骨:像冰一样的肌肤,像玉一样的骨骼。形容女子洁美的体肤。

55、落雁沉鱼:雁见了飞落地面,鱼见了潜入水底。形容女子容貌美丽动人。

56、吹气如兰:气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

57、兰心蕙质:比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

58、风姿绰约:风:风度;绰约:女子姿态柔美。形容女子风韵姿态柔美动人。

59、回眸一笑:眸:眼珠。转动眼珠,嫣然一笑。常用以形容女子妩媚的表情。

60、丰肌弱骨:丰润的肌肤,柔嫩的骨骼。形容女子或花朵娇嫩艳丽而有丰韵。

61、夭桃秾李:夭:长得很好、很茂盛的样子。秾:花木繁盛。比喻人年少美貌。

62、仙姿佚貌:仙子的姿质,秀逸的容貌。形容女子出色的姿容。佚,通“逸”。

63、倾国倾城:倾:倾覆;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

64、桃羞杏让:桃花和杏花都感到羞愧,只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

65、明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

66、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

67、惊鸿艳影:惊鸿:轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。多就远望而言。

68、一顾倾人:顾:回看。形容女子容貌美丽动人,顾盼之间,全城人都为之倾倒。

69、软玉温香:软:柔和;温:温和;玉、香:女子的代称。旧小说形容女子的身体。

70、亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。。

71、我见犹怜:犹:尚且;怜:爱。我见了她尚且觉得可爱。形容女子容貌美丽动人。

72、慧心巧思:聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

73、天姿国色:天姿:天生的姿色;国色:女子美色冠绝全国。旧时形容女子容貌极美。

74、国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

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篇20:赞美大自然的

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有一片花田,高雅而又淡然.翠绿的山谷铺满了无边无际的紫色.你深吸一口气,扑鼻而来的是一阵阵的忘草香,渐渐的就忘了时间,从而来的是一份惬意与满足.这里,就是美丽的熏衣草田.

八月,风而吹着,带着干涩和清爽,阳光趴在花田上.满田的熏衣散发出幽雅的芳香,温柔着跳着百变的舞蹈--轻轻的,轻轻的摇曳着,似乎是为了今天的阳光而感到高兴,从而又有点像金灿灿的稻谷,却又多了一份雅然与舒缓.

风依旧的吹,它们似乎不知疲倦,还在摇曳着.也许它们已经被自己给迷住了……你看!那条刚长出来的熏衣,它也在摇曳,而且还很使劲,也许它看见自己旁边高大的草,而感到羡慕吧,所以它想快点长……

夕阳落了,这时你困了,深深的吸了一口气,倒在了花田里……仅仅那几秒,你感受到了,那种前所未有的感觉,一种放纵,一种无拘无束,仿佛全世界都凝固了,只留下那一刻的安逸,舒缓……

就快日出了,你带着你所爱的人,安然的躺在草香上,迎接黑暗里的第一束阳光,你心中默默念到:“在地球上最后一个伊一园里,有我和我爱的人,还有这一片忘香,这一片美丽的熏衣草……

——也许这就是“自然”,它带给我门的是一种爱的放纵,甚至可以让你忘却掉所有的悲伤,这也是自然的力量。

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