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赞美人(热门20篇)

赞美军人,这不是自我的赞美,更不是对军人的吹嘘。军人有一种永不褪色的精神,更有一种锐意勃发的势气;军人啊!橄榄绿是你们的象征,象征着活力四射的蓬勃朝气,也象征着日益进取的动力,你们来自四海,却都汇集于军营,都毫不吝啬的奉献着青春。接下来开学吧给同学们推荐了一些关于赞美人优秀作文,欢迎阅读,希望对大家有用。

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赞美学校的简单比喻句7则

全文共 270 字

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1,当我满怀希望从校园跑开时,快乐一直在我心里,像脱了线的风筝一样升腾。

把我比喻成风筝

2,校园里如炸开了锅似的沸腾起来。

把校园比喻成锅

3,我们的学校像西方人想象的天堂一般,美如仙境。

把学校比喻成天堂

4,美丽的校园,是我最喜欢的地方。它是一个个音符,串联起我童年的梦想

把校园比喻成音符

5,校园的一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春,

把温暖比喻成春天

6,拥有思想的瞬间,是幸福的;拥有感受的快意,是幸福的;拥有美丽的校园也是幸福的。

把校园比喻幸福

7,学校是纯洁的圣地,学校是幸福的花园,学校是真正的天堂哈哈

把学校比喻圣地,花园,天堂

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篇1:高一赞美老师的作文

全文共 660 字

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老师,一个“神圣”的字眼,所有的老师就像母亲一样关心、爱护着我们,我们也把老师当做母亲一样孝顺、尊敬 。

当我们成为少先队员的那一霎那,我们这些少先队员的代表,手捧鲜花,欢呼着跑上主席台,兴高采烈的把“尊师花”献给了我们亲爱的老师,老师在我们之间,和大家一起兴奋不已地跳着唱着,我忽然感觉她就是我们中间的一员。

敬爱的老师,您从未在我们面前炫耀过,只有那盛开的桃李,就是对您最高的评价,我们的每一点进步都凝聚着您的心血和汗水,是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人。

老师,我们问您累吗?您总是摇摇头,您虽然表面上不显现,但是我们知道,您在上课时,讲着讲着就会坐一会,是因为您患了严重的骨病,而您,从不告诉我们,是让我们能认真学习,不分心。

您对我们很负责,我缺课时,您会到我家里补习,我没上学,您会主动问明情况,我生病时,您会带我去医院,自掏费用,当我不会做题时,您会耐心的给我讲解,直到我明白了为止。

您很敬业,自己生病时,从不告诉我们,带病坚持上班,让我们不缺课,您下课时,常常在班里预习下节课内容,您每天早出晚归,特别的累,而我们却不知情,常常惹您生气……

我有时会误解您,在背后责怪您,现在我知道您是为了我好,我不应该责怪您,如果您看见了,希望您能原谅。

老师啊,您是真正的园丁,您的生命,因耕耘而芬芳,因开拓而闪亮,因奉献而充实,

您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您对我们的情和爱深似大海,高如蓝天。

我爱您——老师!

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篇2:赞美桥的

全文共 710 字

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桥是中华民族五千年以来精神的浓缩。 ——题记

桥是平凡的,也是不平凡的。平凡是因为它的默默无闻,不被关注;不平凡是因为它的身上承载了太多太多的含义。

历史上的桥有很多:河北的赵州桥是隋唐名匠李春打造的,被誉为“中华第一桥”;1937年卢沟桥上的那一次次战斗,点燃了全国抗战的火炬;美国的廊桥,英国的塔桥,都带有不同的建筑特征;今天的杭州湾跨海大桥更是长达十几千米,它密切了内地与岛屿间的交流。

我记忆中的第一座桥是家乡小溪上的一座青石板桥,这桥不长,也不宽,也有些简陋,但它却是桥两岸人民交往的必经之路。小时候我常去桥边玩耍,去溪水里找石头,爷爷也曾在桥上垂钓。那时我们的生活围绕着桥。

整座桥由青石块砌成,显得庄重、严肃。爷爷说这座桥建成有些年了,自从他出生起这桥便存在了”。石阶的磨损、石缝中的片片青苔无不在显示着这座桥的古老。它在冰冷的河中耸立了一百多年,多么漫长的一段时间啊,但桥却一直不畏艰苦默默地为两岸人民服务者。我赞美桥!赞美它的不畏艰苦。

湍急的河水舔着桥的腿,桥仿佛在说:“放马过来,我不怕你们!”。确实,几十万人日复一日、年复一年的在桥上面行走,还有风霜雨雪等一起对抗桥,但桥却勇挑重担,为家乡人民默默奉献自己。我赞美桥!赞美它的勇挑重担、无私奉献。

多少年来桥上人行匆匆、来来往往,人们却没想到是桥给了他们通行两岸的自由。桥沟通了两岸、为两地经济文化交流做出了重大贡献。在此,我也希望人们心中能架起一座心灵之桥,使人们可以更好地与对方沟通交流,使人间少一些争执和误解,多一些宽容和谅解,学会换位思考、与人为善。我赞美桥!赞美它的沟通无极限。

我们不但赞美桥,我们还要学习桥这几种精神。为社会、集体作出自己的贡献!

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篇3:学会赞美劳动的话题

全文共 1303 字

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周末,我独自在家,打算自己烹饪一顿饭食。我走进厨房,从门后取下围裙穿上,在背后系了一个牢牢的结。与此同时,我审视着架子旁的蔬菜:昨天还满满当当的架子上已经所剩无几,仅有几颗青菜,几根小葱而已。我已打开冰箱,里面能为我所用的食材只有鸡蛋和面条。我便敲定了今天的食谱青菜鸡蛋面。 On the weekend, I am alone at home and plan to cook a meal for myself.I walked into the kitchen, took off the apron from behind the door, and tied a firm knot behind the back.At the same time, I reviewed the vegetables next to the shelf: yesterday was full of the racks that were full of the racks, there were only a few vegetables, and a few green onions.I have opened the refrigerator, which can only be eggs and noodles I can use.I finalized todays recipe green vegetable noodles.

从袋子里拿出青菜和小葱,放一盆水,将小葱根部的皮撕掉几层,掐去根须,青菜一叶一叶的掰开,一起放入盆中清洗。我一边洗菜,一边看着菜叶沉浮,倒也觉得有几分赏心悦目。很快就清洗完毕,我将它们自水中捞出,小葱切碎,与青菜一起放入蓝中备用。

接着,我从冰箱里拿出两个鸡蛋,分别在桌沿轻磕了几下,打入碗中。又取来一副筷子,戳破橙黄的像个小太阳般的蛋黄,与蛋清一起搅拌。我一遍又一遍地重复着这个动作,直到它们融合,变成有些浅的中黄才停止。

随后要烧水,接了水放上煤气灶,我打开开关,“噼啪”一声,火苗蹿出,在锅底跳起不知名的奇异舞蹈。我静静低等着,盯着水中的气泡。直到水开,我才猛然醒悟,匆匆忙忙地找出面条,估好所需的量,握在手里,置于水的上方,白色的面条像花一样散开,几秒以后便软软的向锅底滑去。

我用筷子将面条拨来拨去,看着原本清澈的水里染出一阵阵灰白,变得朦胧。学着母亲的样子夹断一根面条瞧两眼来判断生熟。待到面条煮得差不多时,我倒入一些油,然后一股脑把青菜和小葱倒进去,几十秒后,将装着蛋液的碗举起,微微倾斜,让其沿着直线进入水中,变成一朵朵蛋花。

此刻,锅中似乎有番景致了。青菜上下浮动,宽大翠绿的叶子翻动起伏,像跳一支属于自己的舞,面条变成了带花纹的幕布,蛋花是舞者挥动的丝带,小葱是闪动的灯光。这是一曲厨房里的演出。

最后,我撒了一些盐,捞出面条和青菜蛋花,浇上面汤,将碗端上了桌。

我尝了一口,味道平淡,不算好吃,但我尝出了一种自力更生的快乐,这种感觉令任何瑕疵都被掩盖,取而代之的却不是可口,而是一种发自内心的满足。

中午,四周静谧,我独自品尝这一份劳动的幸福,也怡然自得。

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篇4:教师节赞美老师作文

全文共 388 字

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生活是丰富多彩的,充满了七色阳光,也弥漫着风霜雨雪。生命的`长河,注定要流过宽阔的平原,也难免要经过险峻的峡谷。我们成长的历程,不仅仅是宽阔大道,同时也布满了荆棘险滩。使他们谆谆教导,为我们点亮了前进的明灯,托起了明天的太阳。如果我们是祖国的花朵,他们就是辛勤的园丁;如果我们是勇敢的水手,他们就是智慧的导航者。使他们在莘莘学子的心中建立了永远的丰碑。

老师是一个让人充满敬意的一个称呼。人们常常说老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人,的确,对于我们的成长而言,老师是我们成长的路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们的朋友,尊重,理解和爱护我们;老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

老师,您把希望洒播在了我们心中,您把美德雕刻在了我们心中,您把社会责任感注入在了我们心中,社会的发展由此蒸蒸日上。

老师,谢谢您!教师节到了,祝您教师节快乐!

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篇5:描写赞美大自然景物的句子和段落及片段

全文共 1951 字

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描写赞美自然景物句子段落片段

春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 春天到处是人们辛勤的影子,人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望,播种着真执的情和无私的爱。 没有春的万紫千红?哪来秋的硕果累累? 春夜沉思 春天的夜晚,淡月笼纱,娉娉婷婷。

春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流。

春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳。春在空中,和风送暖,燕子翻飞。

春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。

春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄。到处都有春天,春满人间!

到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。 恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。

禾苗叶子晒得起卷子,失掉嫩绿的光泽,又没有一点风,人走在两边都有禾苗的田埂上,简直闷热得浑身流汗,气也不容易透一口,因此谁也不愿出来了。

苦重而炎热的空气仿佛停滞了;火热的脸愁苦地等候着风,但是风不来。

柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了!

路旁边浪似地滚着高高低低的黄土。太阳给埋在黄土里,发着肉红色。可是太阳还烧得怪起劲的,把他们的皮肉烧得变成紫黑色,似乎还闻得到一股焦味儿。

每到春天,红得如火的木棉花,粉得如霞的芍药花,白得如玉的月季花竞相开放。

它们有的花蕾满枝,有的含苞初绽,有的昂首怒放。

那些稠密的白杨树叶子,像是一条流水,日日夜夜沙沙沙,沙沙沙,在人们看不见的地方,平静又响亮的流着。

南方的八月间,骄阳似火。中午时分,太阳把树叶都晒得卷缩起来。知了扯着长声聒个不停,给闷热的天气更添上一层烦燥。

清澈的空气使大地广漠无垠,把它无限地扩展开去。一切都在往远方同去,而且在召唤人们也到大地的蓝色边沿上去。

清晨,拉开窗帘、推开窗户。微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

秋后的后半夜.月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,你说春天还会远。

生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。

太阳刚露脸的时候,我沿着小河往村里走,那么淡淡的清清的雾气,那么润润的湿湿的泥土气味,不住地扑在我的脸上,钻进我的鼻子。

太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着;在我们对面的岸上是一片黄橙橙的燕麦田,有些地方长出苦艾来,竟连一根麦穗都不动摇一下。

我喜欢春雨,不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿,更喜欢的是:踏进这淡蓝色的烟雨,在这雨季,你为我撑出的一片无雨的天地。

午后的阳光,太强烈了,连秧田里的水,都给蒸得暗地发出微小的声音。

夏夜,蚊子多了,便摇着蒲扇坐在槐树下,从密叶缝里看那一点一点的蓝天。

炎炎的太阳,高悬在世界的当空。红的光如火箭般射到地面,地面着火了,反射出油一般在沸煎的火焰来。蒸腾,窒塞,酷烈,奇闷,简直要使人们底细胞与纤维,由颤抖而炸裂了。

夜,太静了,而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样,在树叶上,廊柱上,藤椅的扶手上,人的脸上,闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了,我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

夜色昏暗,月亮在天上,却不知躲在哪里,因为这位狄亚娜小姐(希腊罗马神话

里的月亮神)有时溜到地球的那一边去逛,害得这里群山黑,大野阴沉沉。

一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地边歌边舞。

有风拂过脸颊,掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光,平静柔和。不敢去刻意追求什么,只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局,一如这春夜长长远远。

早晨,深深呼吸满山满谷带霜的新鲜空气,感到精神抖擞,浑身是力量,仿佛一夜的功夫自己变成了一个能够上山擒虎、入水捉蛟的出色猎手。

站在这地方看见太阳升起过十多次,每一次在我的面前总是诞生一个新的世界,充满新奇的美丽。

这一天的夜,连一丝云彩都没有,天空蓝的透明透亮。月亮像一个新娶来的媳妇,刚刚从东天边升上来,就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。

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篇6:赞美白杨树的作文

全文共 805 字

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我的家乡长满白杨树,村里村外,房前屋后,沟沿地埂,河滩路旁。一棵棵,一排排,一片片。白杨是家乡的景,白杨是家乡的情,白杨是家乡的根,白杨是家乡的魂。

二月春风,吹开树的嫩芽,帶来春的气息。一场春雨后树叶渐渐的绿了。白色的树毛子象雪花一样到处飘飞,给家乡增添了一道独特的景色。炎炎夏日,河滩树林里茂密的枝叶将地上遮盖的严严实实,是人们劳作之余休憩的好去处。每天中午全村的男女老少都来到这里纳凉。树上到处拴着骡马驴牛,羊儿一群群围在一起低着头歇凉,只有几个不安分的山羊立起身子前蹄搭在树身梗着脖子吃树叶。羊倌们躺在毡衣上睡觉或者是剪羊毛,小孩们帮着抓羊按头拽腿。妇女们围在一起做针线活,一边张话天李话地王家的猫儿把赵家的狗扯死叽叽喳喳说个不停。闲话比手中的线长。男人们端着茶杯,有的下棋,有的打牌。年长的则喜欢看看牲口的牙口,论论长相,力气大小,干活乖否,评头论足。河滩里有树林,树林里有泉眼,泉水环绕着树林蜿蜒流淌。还有几处沼泽,鸡鸭悠闲地在沼泽的水草中找虫子吃。猪们则喜欢在沼泽里拱泥溏打滚,浑身沾满黑污泥的老母猪眯着眼睡得怡然自得。调皮而爱凑热闹的狗狗们跑得最欢实。向狗赶黑狗,黄狗咬花狗,把鸡鸭撵的呱呱直叫,撵完鸡鸭,兴犹未尽的花狗又窜到羊群里捣乱,十佬佬家的卷骼大羝羊正在追逐母羊,看见花狗来骚扰,正好显示一下威风,它扛着脖子猛的一头砸过去,花狗猝不及防被顶得一个趔趄,翻了个滚,痛的吆吆直叫夺路而逃,引的人们哈哈大笑。

一场秋雨一场寒,过了寒露,金黄色的树叶被寒风吹的纷扬扬落了下来,地上铺上厚厚一层。勤劳的人们把它扫堆或背或拉到自家的门台上院子里,晒干后冬天喂羊或添炕都很好。立冬后农活少了树也硬气了正是放树的时候。放倒树后请木匠计划材料,或做家俱或当梁檩条椽子的锯开拉走,剩下的树条剥皮凉干后当房梢各尽其用,白杨树一身全是宝啊!

第二年春天人们又栽上小白杨,人们一辈辈,白杨树一茬茬,相互依偎,生生不息。

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篇7:赞美老师作文

全文共 677 字

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赞美我心中的母亲台历即将翻开新的一页——————XX年5月11日,星期日。这一天是一个不同寻常的节日——————母亲节。望着那台历,我不禁想起了我的妈妈。她个子中等,身材稍胖,一张圆脸,嵌着一对黑宝石般的大眼睛,高挺的鼻梁,还扎着一条大辫子;望着那台历,我不禁回首起往事。每当吃饭时,妈妈总要把好吃的留给我;每当下雨时,妈妈总要把雨伞朝我这边倾斜;每当我缺什么东西时,妈妈总要穿街走巷直到买到为止……是啊,是母亲让我们来到这个美好的世界,我们的成长无时无刻都倾注着母亲无限的爱!所以,世上最崇高而无条件的爱莫过于母爱了,无论世界上发生什么,母亲对子女的爱永远不会改变。母爱是大海,宽广而深厚;母爱是长河,源远而流长;母爱是情感的摇篮,纯真而高尚。她甘愿奉献出自己的一切而不图回报,她给予子女的,总比子女回馈的多得多。世上没有什么比父母心中蕴藏的情感更为神圣!父母的心,是最仁慈的法官,是最贴心的朋友,是爱的太阳,她的光芒照耀着、温暖着我们灵魂深处!啊!母亲您是雪夜的炉火;您是柔和的摇篮;您是辉煌的烛光。您的名字具有永恒的美,无比的爱与慈祥,就如恒久不灭的星光。啊!母亲,您的爱是港湾,时刻召唤着儿女归航;您的爱像春风,吹尽我心头的冰霜;您的爱像雨露,滋润我焦渴的心田;您的爱像雷声,时刻提醒着我前进;您的爱像闪电,照亮我前进的方向。啊!母爱是一种巨大的火焰,让我们时刻都感受到温暖。在这特殊的日子里,我要祝全世界所有的母亲节日快乐!健康长寿!沈阳市沈河区朝阳街第一小学六年八班赵恩彤XX年5月10日简评:母爱是一条永不枯竭的河,我们永浴在爱河里。261

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篇8:赞美同学的作文

全文共 276 字

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我要赞美同学是王筱菁,她不但奥数学得好,小提琴拉得也不错,象棋也下得好。

有一次,教师上公开课,扇到和燕子有关的课题,本来想让自己的孩子来演奏《小燕子》的,却临时来不了,只好问:“你们班有没有人会用小提琴拉《小燕子》的?”“我会”王马上自豪地说。“那就好”教师说,我请你在公开课上演奏。回家后,王筱菁吃饱饭就练,练到手酸肩膀痛还在努力,放学后有被班主任留下来练习。

公开课开始了,王筱菁上台演奏,面对那么多人,王筱菁不紧张,不害怕,她拉出来的声音那么优雅那么动听,我和后面教师都被深深陶醉。

王筱菁很优秀,她的优秀是经过苦练中得来的,我知道以后要向她学习。

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篇9:赞美老师

全文共 715 字

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多少年来,人们一直把老师比作红烛,赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神,老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

“老师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,老师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但老师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而,在今天社会里,红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。诚然,有极少数老师去试了几笔,但绝大多数老师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大老师,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

叶圣陶先生早就说过:“老师就是捧着一颗心来,不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊,老师如果没有红烛那种燃烧自己,照亮别人的奉献精神,我们的教育事业怎么会蒸蒸日上?四化建设的栋梁之才从何而来?国家的繁荣富强谁来创造?

人们对老师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

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篇10:赞美母亲

全文共 740 字

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“慈母手中线,游子身上衣”这是一句赞美母亲的诗。其实母爱时时都萦绕在我们的身边,只是我们没注意而已。

记得有一次,一天早晨,我像往常一样背着书包正准备上学去,妈妈和平时一样对我说:“书是不是全都带了?路上注意安全!”可是我就像没听见一样头也没回地走了。

到了班上,我正准备拿出书来读,可是不管我怎么找,还是找不到语文书,于是我断定了我的语文书没带。我赶紧抬头看了看钟,还有15分钟上课,于是立即向同桌借了电话手表,打给妈妈。

我也没有心思在班上等,就来到了走廊,阳光照在树叶上,桂花一如既往地散发着迷人的清香,我却闻不到,只是焦急地在走廊上走来走去,不时抬头看看通向我家方向……突然远处有一个熟悉的身影正向着学校跑来。是妈妈!妈妈送书来了!我心里的一块石头终于落下来了,赶忙跑下楼去迎接妈妈。

“你个粗心鬼,早上还叫你检查,你不检查!你看!书忘带了吧!下次可要注意了。”妈妈一边说一边把书塞给我。我不好意思地“嘿嘿”笑了两声。“赶紧回班吧,马上上课了。”说完妈妈就急匆匆地跑了。望着妈妈远去的背影,我心里升起了一股暖意。

像这样的事例生活中数不胜数。

那是一个冬天,大雪纷飞,透过窗户,我看到了许许多多的小朋友在打雪仗。就可怜巴巴地对妈妈说:“我可以出去玩吗?”妈妈笑着说:“当然可以!但是衣服不能脱,要不然就会受凉的。”还没等妈妈说完我就飞一般地冲向了小广场。

我们在这儿打雪仗、堆雪人。跑啊、跳啊、喊啊,欢乐的声音充满了整个小区,外套也早已脱下了。下午一回到家,没过一会就觉得肚子不舒服。果然,我拉肚子了。妈妈一拍手说:“你恐怕受凉了。我去买点药。”说完,妈妈就急匆匆地走了。回来后喂我吃药,前后忙了一个钟头,这时我才感到好多了。

母亲是平凡的,也是伟大的,她总是在需要时给我帮助,我爱母亲!

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篇11:赞美桃花作文400字

全文共 489 字

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春天到了,百花盛开,爸爸带我到奶奶家玩。

我还没有踏进奶奶家的大门,老远就闻到一阵阵清香,原来是种在奶奶家后院的桃花开了。老远看去桃花挨挨挤挤的,像是要把对方撞下去似的。近处看去,桃花密密麻麻,亲密地你粘着我,我拉着你。仔细一看,这些桃花白里透红,美极了!有的桃花像小朋友红彤彤的脸蛋,有的桃花低着头,就好像在欣赏自己的影子,有的桃花躲到背后在一起,就好像一个个害羞的小姑娘……许很多多的桃花挤在一起,每一朵都有它自己的姿势。

桃花除了形态不一,颜色更是多得数不清。有粉的、深红的、浅紫的。有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,里面还有一丝丝鹅黄色的花蕊顶着嫩黄色尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,似乎马上要破裂似的。一阵微风吹来,一朵朵桃花就像一只只粉红色的花蝴蝶,有节奏地跳着优美的舞。看看那一朵,很美,看看这一朵,也很美。如果把眼前的桃花看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!

这时,我认为自己有些饿了,我随手摘了一片桃花花瓣吃。我想,桃花的花瓣应该是甜的,但是竟然是苦的,我认为桃花把香味给了人们,却留下了苦汁给自己,这也是一种无私的奉献。这时我更认为桃花美得了不起!

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篇12:赞美老师

全文共 865 字

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老师,是一盏不灭的灯,送给我光明;老师,是一把熊熊的火,带给我温暖;老师,是一碗热腾的汤,给予我动力;老师,是我心中难以忘怀的诗歌。

老师,是一个平凡的职业,但是,在我的心中:它是神圣的。老师们培育了一代又一代祖国的栋梁。是谁,在我们最需要帮助的时候给予我们帮助?是谁,在我们伤心失望的时候给予我们慰藉?又是谁,教给我们知识,教会我们做人的道理?这样的人,除了父母,便是老师。无数个老师在平凡的职业里做出不平凡的事。

作为一个老师最大的心愿就是教出出色的学生。如果一个老师的学生当上了举世闻名的科学家,而另一个老师教出的学生却成了犯罪分子,谁会感到高兴?其实,老师对待每一个学生都是平等的,至于那些成绩不好的同学说的:老师偏向成绩好的同学。这一说法,不过是看法不同而已。举一个例子吧,5。12四川汶川大地震的时候,老师会先救成绩好的同学吗?或许,有些老师正是因为救那些调皮的孩子而丧失了生命。有些同学会说,我们班的老师不如你们班的老师。但是其实每个老师对待学生的心态都是一样的,他们爱学生,疼学生。只是,教育方法不太一样罢了。作为学生,应该理解老师的苦心。

幼儿园的老师给小小的我们以疼爱,小学的老师除了关爱我们以外,还加了一点点严厉,这个严厉会随年级的增长渐渐的增多,老师对我们的要求也会慢慢的增加。因为小学是人生重要的阶段。童年,是人生记忆力最好的阶段。也是塑造优良品德,养成良好习惯的最好时机。这个时侯老师对我们严厉是理所当然的,他们是为了我们的将来。想要将来有成绩现在就要努力学习,而现在的努力学习跟老师的严厉是分不开的。

一转眼,六年过去了,老师把我从一个幼稚的孩子变成了自信的阳光女孩。这六年来,老师为我失望过,为我心疼过,为我欣慰过,为我自豪过。是老师,教会我要坚强`勇敢的去面对挫折;是老师,带我尽情地遨游知识王国;是老师;教我要乐于助人要学会关心别人。

老师,为我们打开了知识的大门,使我们拥有了智慧;老师,为我们敞开了爱的怀抱,使我们拥有了友情和亲情。在老师节来临的时候,请每个学生对自己的老师说一声,老师,谢谢您!作文

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篇13:赞美劳动中学生优秀日记

全文共 647 字

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今天下午,我们高年级进行了“五一劳动技能大赛”。当丁校长宣布我们班在“包猫耳朵”项目中获得第一名时,我们都不约而同地发出“耶”的欢呼声,脸上洋溢着笑容。我望着那一张张笑脸,思绪飘到了一年前。

一天,我看见外婆在包馄饨,包好的馄饨整齐地排在盘子里,个个小巧玲珑。我不免有些心动,就对外婆说:“我也想包馄饨。”外婆爽快地回答:“好啊,我教你。”

我执意先要自己包,结果包出的没个像样:有的馅放多了,鼓得像个球;有的馅放少了,扁得瘪瘪的;还有的甚至皮破了,馅都漏了出来。我急得大哭起来。外婆忙安慰我说:“别哭,我来教你。”

外婆手把手教起了我。她先在我手上放了一张皮,接着挖了一勺馅在皮上——不多不少,正好一勺。然后,她握着我的手把皮子往前翻,并让我把靠近馅的一侧的皮子压紧。我注意到外婆并没有让我折到底,就问外婆为什么。外婆回答:“这样做是为了馄饨的美观。要压紧皮子是为了防止馅逃出来。”她再让我把它对折,捏住两只角,沾上水,最后轻轻一捏,一个馄饨就包好了。我又试着包了几个,样子还不错。后来越包越熟练,竟一口气包了满满一大盘,足足有30多个呢!我心里美滋滋的,我终于学会包馄饨了!

在今天的包猫耳朵大赛中,我惊奇地发现我包的馄饨是我们组最为精致的。在包的过程中,有些同学没有包好,样子不美观,我自告奋勇地帮他们修复一下。在我们不懈努力下,一个个精致的猫耳朵在我们手中诞生了,我心里别提有多高兴了。

“喂,你发什么呆呢!”旁边的同学推了我一下,我的思绪又飘了回来。我不禁心生感慨:我劳动,我快乐,劳动最光荣!

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篇14:我赞美小草作文

全文共 528 字

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“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草。。。。。。”听着这首歌,我们大家都能知道这是描写小草的一首歌。可是大家能体会到小草的感受吗?

转眼间秋天来临了,小草也随着时间枯萎了。扫大街的叔叔,阿姨们也开始出动了,他们每次都很认真的,热情的清扫着我们的家园,只要大街上有一丝一毫的垃圾,他们立刻就扫没了。有一次,在我回家的路上,就看见扫街的阿姨,那时应该是三点多吧,这时有几位三年级的小同学来到草地上,使劲踩她着小草,我能感受到小草那痛苦,那泪水,要倒过来换是你呢?我正想着,旁边的阿姨就说:“你们这帮小孩,没看到牌子呀?不准踩踏小草,这样是不对的,反过来要是你呢?”后来小同学们知道了自己的错误,然后把小草又立了起来,我想:“小草的腰又直起来了,小草又健康了吗?”我也捡拾了一些小草的残肢和垃圾,扔到了垃圾袋子里。阿姨连忙称赞我说:“你真是一位好少年,很热爱大自然。”我说:“只是我应该做的。”只是我明白了保护大自然的好处,也知道了保护大自然是从小事做起的。

社会中有很多像小草这样的人物,小草是一个生命力顽强的植物,扫街的阿姨默默无闻地热爱着我们的社会,也同时给大自然增加色彩,我要随时提醒着自己和同学们:一定要保护小草,保护大自然,这样地球才会更加绿色!

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篇15:以赞美劳动八年级满分

全文共 973 字

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同学们,每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说,劳动教育是人生必修课,良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。 Students, May 1st every year is the International Labor Day.Here I want to say that labor education is a must -have for life, and good labor habits are of great significance to the growth of our children.

首先,如果一个孩子,如果不爱劳动,自然就缺乏劳动的体验。说实话,同学们之中谁能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次,劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯,我们学到的知识就难以运用到生活中去。更谈不上应用和创造了。第三,劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

研究发现:第一、儿童劳动时间越长,独立性越强;第二,儿童从事劳动的时间越长,越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析说,让孩子从小干家务,可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质,我们长大以后自然比那些衣来伸手、饭来张口的孩子更有出息。这一调查结果证实了,家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。

我们要热爱劳动,就需要把劳动变成一种习惯,如果养成了这种好习惯,劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查,不少同学经常在家帮助父母干家务,做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是,也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象,不排除晚上让父母铺床,早晨让父母叠被现象,不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

同学们,上帝为我们创造大脑,是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手,是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识,劳动是快乐的。

相信,只要大家愿意去做,一定能从劳动中获得许多快乐,同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动,热爱生活吧!我的讲话到此结束,谢谢。

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篇16:赞美母爱的名言

全文共 1971 字

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1、老母与子别,呼天野草间。——李白《豫章行》

2、人家见生男女好,不知男女催人老。——王建《短歌行》

3、有子且勿喜,无子固勿叹。〖唐〗韩愈

4、人见生男生女好,不知男女催人老。——唐·王建

5、袴襦砧动地,父母歌闤闠。——贯休《上孙使君》

6、当时父母念,今日尔应知。——《燕诗示刘叟》

7、惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。——黄景仁《别老母》

8、当时父母念,今日尔应知。——白居易《燕诗示刘叟》

9、老母一百岁,常念八十儿。——《劝孝歌》

10、人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。——吕公着

11、凯风自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬劳。

12、搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯。——黄景仁《别老母》

13、谁言寸草心,报得三春晖。

14、如今小儿新长成,明年闻道又征兵。定知此别必零落,不及相随同死生。

15、慈母倚门情,游子行路苦。

16、有子且勿喜,无子固勿叹。——唐·韩愈

17、低徊愧人子,不敢叹风尘。——蒋士铨《岁暮到家》

18、父母德高;子女良教。——《格言对联》

19、见面怜清瘦,呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》

20、母称儿干卧,儿屎母湿眠。——《劝孝歌》

21、一间茆屋何所直,父母之乡去不得。——王建《古从军》

22、母别子,子别母,白日无光哭声苦。

23、霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨,曾典袈裟籴米归。——舆恭《思母》

24、白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。——唐·韩愈

25、瑶池阿母绮窗开,黄竹歌声动地哀。——李商隐《瑶池》

26、为人父母天下至善;为人子女天下大孝。——《格言联璧》

27、临行密密缝,意恐迟迟归。

28、十五彩衣年,承欢慈母前。——孟浩然《送张参明经举兼向泾州觐省》

29、霜陨芦花泪湿衣——舆恭《思母》

30、爱子心无尽,归家喜及辰。

31、父兮母兮,进阻且长,呜呼哀哉!忧心恻伤。——王昭君《怨词》

32、山随平野尽,江入大江流。

33、父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我——诗经《小雅·蓼莪》

34、喃喃教言语,一一刷毛衣。——白居易《燕诗示刘叟》

35、父母吞声哭,禽鸟亦为啼。——孟郊《尧歌一作舜歌,赏郑氏庄。》

36、南风吹其心,摇摇为谁吐?慈母倚门情,游子行路苦。——王冕《墨萱图·其一》

37、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。——英国谚语

38、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——

39、庄子孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》

40、母亲的心是一个深渊,在它的最深处你总会得到宽恕。——巴尔扎克

41、倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水,在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去……

42、做媒和做母亲是女人的两个基本欲望。——钱中书

43、父母的爱应该是这样的:它能激发起孩子对周围的世界,对人所创造的一切关心,激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基

44、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

45、今朝风日好,堂前萱草花。持杯为母寿,所喜无喧哗。——王冕

46、父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。

47、父母所欲为者,我继述之;父母所重念者,我亲厚之。——《格言联璧》

48、父母德高;子女良教。——《格言对联》

49、母爱像火红的太阳,母爱像黑夜里的油灯,母爱像冬天里的毛衣,母爱更像山间的溪水,一点一滴的细流汇成潺潺的溪流,一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

50、想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。

51、母亲是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

52、母爱有声,因为关爱,母亲才会千叮万嘱。爱于心,践于行,如涓涓细流般,母爱就在母亲的千言万语和默默付出中。

53、父之美德,儿之遗产。——字严

54、母爱是世间最伟大的力量。——米尔

55、多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。出处:我与地坛作者:史铁生

56、母爱,让我们在生活中品味酸甜苦辣,让我们在沙尘暴中认清方向,母爱就是人世间一道亮丽的风景线。如果人世间没有母爱,就好比植物缺少了阳光,鱼儿缺少了河流;一个人如果缺少了母爱,就会在人生旅途中迷失方向,徜徉徘徊,有时甚至会误入歧途。

57、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

58、“年轻的时候,她说我是一个好孩子。有这样一个忘我牺牲的模范母亲,又怎能不做一个好孩子呢?”——匈牙利音乐大师李斯特

59、所有杰出的非凡人物,都有出色的母亲。——狄更斯

60、爱就是充实了的生命,正如盛满酒的酒杯。

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篇17:赞美父爱的作文350字

全文共 341 字

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俗话说:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”是啊,我们的成长离不开妈妈的细心呵护,同样,爸爸也在时刻关爱着我们,照顾我们。我的爸爸就是这样。

记得小时候的一天,天灰蒙蒙的,还哗啦啦的下着大雨。我没有带伞,回不了家,急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。正当我坐立不安时,忽然,雨中出现了一个熟悉的身影浮现在我的眼前。啊!原来是爸爸,他冒着雨来接我了!我顿时感到激动不已,不顾大雨,直奔到爸爸的身边,一下子扑到了他的怀里。“一定等急了吧?”爸爸问。因为我怕爸爸伤心,所以便说:“没有!”爸爸听到我这么说后,悬着的心也终于落地了。看,爸爸对我的爱就像大海那样深!

父亲的爱,就像大山一样,高大而坚定。父亲的爱,每一点、每一滴都值得我们细细品味。父亲的爱,和母亲的爱一样,都是世界上最伟大的爱。

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篇18:赞美你作文

全文共 910 字

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三月的春风又一次轻拂着脸庞,莫名中,心中升起了绵绵不尽的思念。茫然中,一切有了深层的变化。不论对你,亦或者“雷锋”,同样的漫无边际的赞美

记忆深处,那一天,一样的温暖,就像你给我的感觉一样。我,一个人漫无头目地在路上走着,思索着什么。雪亮的眼睛瞬息就发现了前面小巷的转角处,一个身影在地上坐着,似乎想起身,却又没有那么大的力气,只好僵着。背弯了,像是被什么给压弯了……一时的冲动使我马上就冲上前去,然而,到了半路,我却止住了脚步,开始犹豫不决。“不,不行,可不能去,到时候她要反咬一口,说是我把她推倒的,那我可比窦娥还冤。”摔倒的老奶奶白发苍苍,看上去倒也上了岁数,与我近在咫尺,不过几米的距离,我甚至看得清她脸上的皱纹。但是,我却选择了视而不见,打算冷漠地绕道往前走,就和其他路人一样。

路上的人来来往往,络绎不绝,大家都低头匆匆地往前走,像有什么大急事。偌大的巷子里没有人驻足搀扶一下跌倒在地的老奶奶。把头埋得低低的我快步地就要经过老奶奶身边时,突然,前方,一条洁白的裙子轻轻地舞着,粉红的蝴蝶结在腰间像一个跳跃的小精灵,在阳光的照耀下,格外夺人眼目。那个修长的身影一步步地逼近这儿、最后,停下了。她冲过去将老奶奶轻轻地扶起来,一边扶还一边关切地问老奶奶有没有磕到哪,并且小心翼翼地拍去老奶奶身上的灰尘。时间,仿佛就在这一瞬间静止了,路人都用异样的眼光盯着她,好像在说她傻,有的嘴角还勾起一抹嘲讽的笑意。大姐姐则不以为然,若无其事地扶老奶奶向前走。老奶奶浓重的方言回荡在耳旁,“孩子,我真不知道怎么感谢你才好……”大姐姐淡然地笑了笑,回答着“没什么,这只是我应该做的。”

待我回过神,她们早已走远了。望着她们远去的身影,我不由得红了脸——大姐姐的道路尽头是光明的前程,她的头上出现了天使般闪亮的光环,裙上的蝴蝶结在我眼里也越来越鲜明。原来,几米间的距离也可以如此遥远。

大姐姐,虽然我不知道你姓啥名啥,甚至连你芳龄几何也都一无所知,但你那种助人为乐的精神却永远留存在我心底。你简直一个活脱脱的“雷锋”啊!

赞美你,大姐姐!哦,还有好事做了一火车,却从不留名的雷锋叔叔,您们都值得我敬仰和学习!

再一次捎给你们无穷无尽的赞美……

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篇19:赞美老师的作文800字

全文共 811 字

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老师,似一只只色彩斑斓的蝴蝶,带领我们飞进美丽的知识之路;老师如一支支默默无闻的蜡烛,点亮我们前进的心灵之路;老师,像一块块形状各异的石子,引领我们通往人生的探索之路……

读四年级时,我们班来了一位慈眉善目的老年女教师——陆亚新老师。我心里直打鼓:我们班的调皮是全校出名的,为此,从一年级开始,担任的语文兼班主任换了一位又一位,现在这样一位老教师,能镇得住班里的“八大金刚”吗?

开学第一天的晨会课上,陆老师出乎意料地夸奖起我们班的优点:什么运动会获得年级第一;外出活动有礼貌会互动;阳光体育活动时像一只只小老虎……总之把我们夸得个个好像是完人,夸到班里的那些调皮鬼听了更是摇头晃脑、神气活现。我的心里只有苦笑的份:等着吧!陆老师,准有你哭的那一天。

果然,没过几天,班里小刘首当其冲,在阳光体育活动时,因听到班长挨骂,于是充当了一回“护花使者”。事后,老师当场在晨会课上举行了“什么是真正的英雄”的讨论会,那次讨论,老师不紧不慢的语气迫使趾高气扬的小刘低下了头,而我们也从中受到了启发。

又有一次,班里的两位“武士”趁中午休息时间,进行了一次“武艺切磋”。得到消息的陆老师匆匆赶来,又利用午自习时间给我们上了一堂“什么是真正的亲人”的课,她告诉我们:“缘分,让你们四十几位学生相聚在一起,所以,你们是一群没有血缘关系的亲人,试问,你们忍心对自己将要相处五年的亲人下手吗?”那次。老师讲了很多,我们忘记了下课铃声,都沉浸在思索中……

每一次当我们犯了错误,老师不会用高八度的嗓音来训斥,而是用和风细雨的语气和我们分析错误的原因,通过一次次的教育,我们班的行为习惯大有好转,竟然有一个月获得了“示范班”,那是我们在校四年来从来没有过的“殊荣”,它丝毫不逊色于“奥运金牌”。

人们常用“园丁”、“蜡烛”来称赞老师,但是对我来说,老师就是呵护我们成长的使者,借助这个教师节来临之际,我祝美丽的陆老师身体健康!祝所有的“护花使者们”节日快乐!

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篇20:学会赞美劳动的话题

全文共 780 字

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凡是用劳动创造出来的,都是美的。 Everyone created with labor is beautiful.

——题记

“哈哈哈”“哎,这个味道不错。”“咦?为什么我的这么快就没了?”

一走进小树林学校的教室,就听见一片欢声笑语。我快速地找到位置,拿出美食与同学分享。

过了一会儿,来了几个老师。老师一来,我既期待又紧张,希望不要在老师面前出糗。就在我发呆时,一个老师走到了我面前:“这个是你自己做的吗?”她问道,我赶紧点了点头。老师拿起一个蛋挞品尝,“嗯,味道不错。”老师对我的蛋挞做出了评价。得到了老师的认可,我高兴极了,思绪不禁飘到了早上厨房里发生的一切。

早上七点,我早早地起了床,还没顾得上吃早饭,就被妈妈指挥干活了。“先打6个鸡蛋。”我急忙从冰箱里拿了鸡蛋。我用的是从老家拿来的土鸡蛋,鸡蛋小巧玲珑的,蛋壳也十分的光滑。“咔”地一声,把鸡蛋放在碗边用力地敲了一下,两个大拇指卡在敲出的缝里,其他手指用力一捏,鸡蛋就如同一个调皮的小孩坐滑滑梯一般,滑了下来,落在碗中,成了一朵花。

打好6个鸡蛋之后,我拿起筷子,拼命地打着鸡蛋。才过了一会儿,我的手就酸到不行,停下,“呼呼”地喘着气。妈妈看在眼里,欲言又止。

接下来,我又把牛奶、奶油和炼乳放在一起,一边搅拌一边煮着。“好了,把鸡蛋加进去。”妈妈继续说道。我赶紧把鸡蛋倒进去,用筷子让它们彻底地混合在一起。

之后,我把蛋挞皮整齐地放在烤盘上,又在妈妈的交代之下,把馅倒进蛋挞皮里。将烤盘放进烤箱,就完成了,只需静待它“出锅”。

看着金光闪亮的蛋挞,我欢呼:“大功告成!”我脸上洋溢着笑容,却也带着疲惫。“你长大了。”妈妈拍拍我的肩,对我说道。

“发什么呆啊!”子珊重重地拍了我一下,我立马清醒了。这场美食节,又在欢声笑语中结束了。

美食,为什么被称作“美食”?正是因为它是用劳动创造出来的,饱含着爱意,能不美味吗?

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