我爱常州小学生作文精品20篇

人们都说：“母爱如水，点点滴滴都是爱，滋润着儿女们的心田。”但是，那母爱又是什么呢？我始终无法深刻去体会。因为妈妈总是在我身边，妈妈总说我是她唯一的宝贝，总是把最好东西留给我。而慢慢的我也认为妈妈对我的一切都是再正常不过的事了。直到我在《与爱同行》中读到父母呵护的文章，让我体会到，原来我一直寻找的一直都在我身边。

妈妈平时工作很忙，总是加班。记得有一天晚上，我突然感觉头疼、肚子也疼，喉咙里还火辣辣的疼，那晚妈妈又加班到很迟才回到家。但妈妈还是一眼就看出了我不对，就焦急地问我怎么了。我有气无力地说：“妈妈，我不舒服。”妈妈听了，赶紧从柜子里那次拿出体温计，给我量体温。“呀！39度啊！”妈妈不顾自己的的疲惫，二话不说立马给我穿好衣服，背我去医院。到了医院，体温虽然降到了38度，可妈妈还是很着急。医生说要挂吊针，妈妈也不怕劳累地一直在医院陪着我。挂好了吊针，已经很晚很晚，路上都没有什么人了，妈妈再把我背回家。在回家的路上，我靠在妈妈的背上，能明显感觉到妈妈的呼吸越来越急促，脚步也越来越缓慢。半夜里，我醒来几次，都看到妈妈不停地在用热毛巾给我擦身体。天亮了，妈妈又帮我量了一下体温。“哈哈，烧退了！”妈妈开心的叫道，这才匆匆地赶去上班了。

今天，我因为在思考作文的题材——什么是最幸福的事情。想让妈妈给我一点灵感，就问妈妈：“你这一生中觉得最开心的事情是什么事？”妈妈立即笑着抚摸着我的头回答我说：“跟我的宝贝女儿在一起，看见我的女儿开心、快乐地笑，就是最开心的事情啦。”

顿时，我明白了，我在寻找的爱，不就在我身边吗？

爱是人间最美的花，爱是心灵之弦，是最悦耳的鸣响。老师用师爱去消除师生之间的障碍，用信心去填补师生的心理鸿沟。然而老师的爱更是“随风潜入夜，润物细无声。”他们用那份无私的爱渲染了我们，用那无痕的爱滋润了我们的心灵!

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我怎样面对生活，我怎能将您忘怀!

记得在上小学三年级时，因为刚刚接触英语，连“ABC”还弄不懂，分不清。面对老师同学的冷眼，在我幼小心灵中，我放弃了学习英语。但就在这黑暗中，是您给我点燃明灯，教我如何大声发音……使我有生难忘---老师。

您可否记得，您为了鼓励我，哪怕是我英语学的并不出色，可每次奖状也不少我一张，直到现在我还仍然记忆犹新当每次望着您鼓励我的奖状时，我总是有着说不出来的感觉。也许是因为太感激您了，也许是我由于太牵挂您了，也许……

老师，我忘不了咱们的最后的一次谈话，现在我还记得很清楚。我说，是您哺育了我，我非常谢谢您，是您教会了我学习英语的秘籍。然而，您却这样说，其实，付出辛苦的是你自己，你应该感谢自己才对!老师，您真是一名实实在在的好老师，您把大的功劳不归咎于自己身上，而是总为我们着想。老师，虽离别久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海辽阔和深远。并将把它献给您——我的胸怀博大，知识深远的老师!

我有一样心爱的物品，你们知道是什么吗？那就是我的三角形魔方了。

我的魔方是三角形的，有红、黄、蓝等颜色，是不是很帅呢！你一定想要吧？

有一次，家长会。有场魔方比赛，我非常高兴。一开始我信心十足的，不过有点小紧张呢！渐渐的我失去了自信，越来越紧张，现场杀气十足，我紧张的吓出一身冷汗，生怕失败了。

我身边有名选手，他是我的一位要好的同学。我问：“你不紧张吗？”“紧张死了”他回答，“那我们一起加油好吗？”我说“好！一起加油。”

说完我就不是特别紧张。我再次自信地上了场，一开始我以超音的扭了起来，头脑快速的转动，手一不小心滑了，扭反了！糟糕我的妈妈呀，关键时候掉链子。

但是我依然加油心里想：“能和这么多人比赛我以很高兴了，而且还和我的魔方“战友”一起战斗我很快乐，话说失败是成功之母吗？每个人都有失败的时候。”我依然加速，终于扭好了。

啊！万万没想到我居然是第二名，还是以11.5秒扭完，跟第一名只有差2.5秒。

比完赛，我越来越喜欢魔方了，一直拿在手上，生怕被抢走。

这就是我的心爱之物魔方“战友”。

早晨醒来，我来到镜子面前，看到一个小女陔。

一她长着一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，个子高高的。咦，她的身上怎么有那么多疤，原来事情是这样的，天她和他的小伙伴在玩游龙板。只听她喊道：“看我的急速飞镖！”呀！不好，前面有一个大坑，她呼地一下划了个急转弯，才多了过去。正当他感到十分幸运的时候，一不小心，滑进了一个深沟，摔了个四脚朝天，她却没有哭，一鼓作气得站了起来，又走上滑板划了起来，她开始去向小伙伴进攻，呀，不好弄错路了，她从那个坡上摔下来，她的手上已经沾满鲜血了，原来是手摔破了，她想哭却没有哭出来。她没有懈气，站了起来，向她的小伙伴发起第二次进攻，她暗暗下定决心，这一次非进攻成功不可，但又失败了。直到她的身上已经伤痕累累才放弃……

这时，我想到了，我还要吃早饭，我刚离开镜子，镜子里的小女孩，突然，不见了，这时我才反应过来，原来镜子里的小女孩是我啊！

记得在上一年级时，妈妈立着我去放学"指路灯却久久不得开放得睁开眼睛。天已经渐渐以夜幕降临了。

妈妈从小袋子中拿出了小电筒，放上一按，手电筒亮了起来。光线忽然射向了我。我问妈妈：“光为什么向我发亮”妈妈犹豫了一阵子说;"光是可爱孩子啊，它喜欢你”，听力妈妈这声安慰，我就铉箭一样和光奔跑。微风一阵阵吹来，发出优美的音乐，树叶在落下中飘舞。

时间静悄悄的溜走，风平浪静却带至一丝丝温暖照绕着身子，转眼间我六年级了。

有一天母亲向往来一样把光线照向我，光线却摇摇不定，像小孩一样奔来跑去，我顺着光线看去，终于发现了光线的起点，我发现母亲的位置是黑暗的。她磕磕绊绊的把光线照绕于我，我明白了妈妈也需要一些光线，她的眼神是温柔的却久久不得安宁。

以前，我傻傻的认为光永远站在我的一方，却久久忘记了妈妈。

我夺过了手电筒把光芒照向了妈妈。

妈妈说太偏了。

我不听把光芒照向妈妈。

妈妈微笑了我们向着光芒前进。爱，随风飘扬

一谈到书，我就十分激动，回家要看书，下课时看书，睡觉前看书，甚至连上厕所时都要带书，谈到我和书的故事，那是一个险！

记得有一次美术课，我实在舍不得把这本《你不知道将来有多好》这本书放进黑暗的书包。于是放进了抽屉，但我还想看总是第一名高高在上的卫嘉勉和末尾生同桌李捷仔的故事，就神不知鬼不觉地看了起来，谁知还是逃不过美术老师地“火眼金睛”我最爱看的书就被老师无情的没收了，我只好使出“杀手锏”一副要哭出来的样子，可老师不吃这一套，说：“等你考好了再来拿回这本书吧！”我只好努力学习，拿回这本书！

我喜欢看《中华上下五千年》看到曹操善于用兵消灭了颜良和文丑，我拍手叫绝，再看到周瑜和刘备消灭了曹操，周瑜不愧是著名的军事家，文学家啊！

渐渐的，我喜欢上了《史上最短的三八线》，这本书分为2篇，第一篇是卓柯等男生和女生罗晓涵等人变冤家决一死战，调查异常，同桌大吵大闹的故事，第2个则是一个温馨校园故事。

我爱书，但我更爱看书！

[我爱书的小学生作文300字

我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六1班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。

家是温暖的代名词，家是风雨中可以栖身的港湾，六1班就是这样一个家。在这个家里，我们有那么多好爸爸，好妈妈，那么多可爱的兄弟姐妹，如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾，尤其是那几个调皮的孩子，总让父母不开心，很操心，但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇，大家笑一笑，握个手，又是永远的好玩伴。

任何名利都不会存在于我们的家，不过在学习上的竞争却异常激烈，要知道我们的目标是文明班级，所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力，49颗积极向上，荣誉感强烈的心紧密联系在一起，攻无不克，战无不胜。

走进我们班，你会有一股回家的感觉，这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人，却有一个个内心善良的人。告诉你，这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看他的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老师循循善诱，数学老师严肃认真，英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——六1班！

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家；我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——六1班！我爱我班，我爱我的六1班，我们是一个团结友爱的班级，是一个温暖的大家庭。

同学们亲密无间，互相帮助、老师和蔼可亲。我们一起度过了美好的时光。这段岁月、这份感情，将永远于我们的回忆中，变成永恒。。大清早，教室里已沉浸了许久浓浓的书香，课间，总有同学抱着书本，诚恳的问这问那。考试过后，如愿以偿的，不满足；名落孙山的，也不气馁。谁也不肯在知识上得过且过。

我们是一道风景，一道可能不迷人但不可复印的风景，我们用最火热的心抒写美丽的青春。6年级1班是永远前进的，我们一直跑步着，攀登着，向着成功的顶峰前进，前进，再前进！六1班

一个敢于创新，勇于拼搏，团结进取的班级！

我们不怕失败，因为我们有战胜它的决心。

我们不怕挫折，因为我们有跨越它的勇气。

我们不会绝望，因为我们相信，总会有奇迹发生！

成功的集体是奋进的、是向上的、是团结的，而对我们来说，班级就正是这样一个温馨的集体。在学校生活中，我们用辛勤与汗水写下了灿烂的昨天，创造了硕果累累的昨天。

6-1班，在不久的将来，它将长成为一棵参天栋梁。它和它的每一个成员所创造的辉煌都将属于6-1班这个光荣的集体；都将属于6-1这个光荣的集体。

一个胖嘟嘟的脸蛋，一头金黄的卷发，一个圆滚滚的身子，轻轻一摇，憨厚着笑脸，一副永远很开心的样子，真是可爱极啦！那就是我的心爱之物——不倒翁。虽然它的造型看起来很普通，但它却让我受益良多。

记得这个不倒翁是我去北京旅游的时候带回家的，它长的虽然不出众，却在琳琅满目的商品里，让我一眼就喜欢上了它，从那以后，这个不倒翁便开始陪伴在了我的身边，取名小呆，成了我形影不离的好朋友。

一天，我和小伙伴一起去公园玩，忘了手里还拿着我的小呆，于是随手把它塞进了我的裤兜里，和小伙伴们一起翻腾着，嗨笑着，越玩越起劲，眼看着小丽要成为我的俘虏，正得意忘形时，竟没看见脚下的石头，一个跟头栽了下去，满嘴吃土，正要起身，发现腿好疼，原来，膝盖刚好碰到了尖锐石头，鲜血从裤子下渗出来，看到血，我吓坏了，疼得都要流眼泪了，这时刚好抬头看见脚边的不倒翁，原来小呆也在这次摔跌中被甩了出来，它正微笑着用鼓励的眼神看着我，仿佛在说，你看我也被甩出来了，但我没有倒下，而是又挺直着身体，你也一定可以的！

我咬了咬牙，抿着嘴儿，在小呆的微笑中爬了起来，拍拍身上的尘土，这时，两旁的树儿在微风中沙沙作响，唱着欢快的曲儿，脚下的花儿探出可爱的脸蛋，咯咯地笑着，仿佛都在为我战胜胆怯而赞许，而我的小呆更是想迫不及待地跳入我的怀中，我赶紧拖着受伤的小腿，一个箭步跑过去，把它捧在手中。谢谢你，我的小呆，你总在我最需要的时候给我鼓励与勇气，正是你那永不倒下的精神鼓舞着我，更让我知道了任何时候都不要向困难低头。

我亲爱的小呆，你不仅仅是一只不倒翁，而是我的心爱之物，更是我人生的标杆，是你让我变得更加的坚强，让我们在以后的路上风雨相伴！

我的课余生活是多姿多彩的，比如：打电脑、打篮球、骑单车等等，但我还是更喜欢看书。

我原本是不爱看书的，甚至可以说讨厌看课外书的男孩。为什么现在爱看书了呢?让我们来看一下吧!

一天下午，妈妈叫我看书，我很不愿意，但又不敢违抗妈妈下的“圣旨”，就心不甘情不愿的随便拿起一本书看起来。我看着看着，发现很多奇怪的问题，也了解了许多原来不懂的事情。慢慢地，我就迷上了看书。有时连妈妈叫我吃饭，我都没听见，妈妈只好走过来，把我摇一下，我才回过神来。后来，一有空我就拿起书来看，就这样，我和书成了形影不离的好朋友。什么《淘气包马小跳》、《科学小实验》、《十万个为什么》、《不偶奇遇记》等等都成了我最爱看的书。有时就连坐车都带几本书去看。

记得有一次，舅舅带我去逛商场，舅舅指着满架的玩具让我选，我摇摇头，拉着舅舅直奔图书区，满心欢喜地挑起我最爱的图书。舅舅直夸我：真是个爱学习的好孩子。我听了美滋滋的，更加爱看书了。

这就是我，一个爱看书的男孩。

如果说三口之家是一个小家的话，那么我们七三班就是一个大家。

我爱我班……

我爱我班，爱它五十四个性格鲜明的同学，我们来自各地，有缘聚在三班，我们就应该珍惜相处的每一寸光阴，冷静的同学使班级风气良好，而偶尔的一些调皮的小插曲又使学风快乐。

我爱我班，爱它融洽的师生关系，老师呵护着我们的成长，而每一位同学都尊敬着老师。虽然第一次月考的成绩不理想，但我们七三班的每一份子都会努力为班级争取荣誉！

我爱我班，爱它良好的学习氛围，课上认真听讲，课下仔细复习，每一位同学都有一颗力求上进的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成绩，我们可能不是年级中最优秀的班，但却一定是最认真，最团结的班！

我爱我班，爱它的和谐气氛，在我们七三班中，每一位同学都以真诚待人，就连最调皮的学生，也不例外，不会说有什么“不讲义气”的说法，也不会有“敌对”的心理，更不会说某个班干部管得严格就不听招呼的说法，我们我们五十四条心紧紧相连，因为我们是一个集体，我们五十四个同学紧紧团结，因为我们我们是一个集体，我们结成了一条珍珠链，永远不会化为一盘散沙！

我爱我班，爱它的严谨，我爱我班，爱它的和谐，我爱我班爱它的……我爱我班爱它的……，总之千言万语汇成一句话，我爱我班！

1921年7月，中国共产党诞生了，从那时起中共便开始了艰辛的斗争，走上了探索之路。那些革命家并不知道未来是怎样的，可是他们不断探索与创造，最终成功建立了中华人民共和国。这是来之不易的，是多少革命先烈用鲜血与智慧换来的，所以我们要爱党爱国。

现在的中国梦是实现中华民族的伟大复兴，我们中华儿女都坚信这个中国梦在不久的将来一定会实现，中国将早日复兴，国家将更加繁荣，民族将更加昌盛。我认为实现这一梦想的关键是“创造”二字，把“中国制造”变成“中国创造”，那么一个美好的未来就在不远处等着我们了。

从前，有人幻想着有一双鸟儿一样的翅膀，能飞上天去。自从莱特兄弟发明了飞机以后，这原本遥不可及的梦想便变成了现实。因为创造往往是一个通向理想的阶梯，打开未来大门的钥匙。这便是创造的魅力，未来因为创造的魅力而美丽。我们应该对未来有着美好的憧憬，我们要爱创造爱未来。

在这里，我要说“爱党爱国爱未来，早日实现中国梦!”

我喜欢画画，家里有很多绘画笔工具。相信很多爱画画的同学都有一套马克笔吧。四年级时我也得到了一套马克笔。

“妈妈我想要套马克笔。”“你看你画画的水彩笔有那么多了，用用再买吧。”“美术老师也建议同学们买马克笔，因为马克笔作画快捷、色彩丰富、表现力强，画出的画非常漂亮。”

“好吧，周六咱俩一块信基市场看看。”太棒了，我心里安耐不住的兴奋。周六时选了好久终于买到我喜欢的马克笔了。回到家我立刻用马克笔画了张画，不知道是我有灵感还是马克笔好使，画出的画色彩艳丽，特别漂亮，连妈妈都说画特别好。

记得那个星期二有美术课，我开心的带上了马克笔。美术课的时候，我轻轻的将马克笔打开，每次拿笔我都小心翼翼的，因为坐在我前面的是个大高个毛毛糙糙的小王同学，要他突然扭头过来，胳膊一碰马克笔掉地上会摔个粉身碎骨。怕什么来什么，放学的时候我把马克笔放在桌子上，小王背着书包准备走时一扭头书包正好把我的马克笔打在了地上，马克笔的盒子摔得粉身碎骨，让我心疼不已。

我捡起了马克笔，一根没少，但是盒子已经不行了。我委屈的抱着马克笔哭了。虽然说我是个坚强的女孩，但是面临这种事情，我也是无可奈何，唉，刚买马的克笔，瞧它就已经被摔得粉身碎骨了，我真是对不起它。回到家拿出宽胶带，然后把马克笔的盒子，一点一点的粘好，让他重新又穿回他的新衣服，可是就算是将盒子粘好了还是没以前新买的时候的好看。

从此我再也没将马克笔带到学校，因为它来之不易，经历过那么惨的劫难，但是它成了我的心爱之物。这套马克笔一直陪着我，伴我完成老师要求的手抄报，美术作业，平常我有什么烦心的事了，我就拿出马克笔画画，看着美丽的颜色跃然纸上，我的心情也就跟着明亮起来。

家，是个温馨的字眼，更是个温馨的地方。家是栖息的港湾，让我们感受温暖；家是心灵的绿洲，让我们阳光生活；家是人生的风景，让我们驰骋梦想。我爱我家！

我爱我家，我栖息的港湾，一个幸福温暖的家。我的家，既井然有序，又率性随意。客厅、餐厅、书房、卧室，处处透着温馨、透着文化气息。一起床，便闻到饭香，看到爸爸忙碌的身影；一放学，就看到妈妈微笑着等着我……这一切让我感到我的家充满温馨，让我无比幸福。

我爱我家，我心灵的绿洲，一个和睦快乐的家。每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解；每当我生病时，爸爸妈妈总是不离我左右。我身边发生的一些事情，他们总会认真倾听，并与我一同分享快乐；每当我取得好成绩，他们总是为我送来祝贺、带来鼓励……这一切让我感到我的家总是充满欢声笑语，充满了其乐融融的气氛。

我爱我家，我人生的风景，一个让我欣赏品味的家。节假日，只要有时间，全家总会集体出游，让我感受到祖国的大好河山；更感受到生活的意义。家，是我生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生风景。当我内心受到创伤的时候，总有爸爸妈妈的安慰和引导。

这就是我温馨幸福的家，我爱家里的一点一滴，我爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。

我家有四口人，爸爸妈妈，我，还有妹妹，请听我一一介绍。

爸爸不算严厉，但是这个家扛在他的肩上，每天看到爸爸辛苦干活，晒得黑黑的，心里就好痛，总想帮他分担。

爸爸因为出去挣钱养家，所以这个重担就落在了妈妈的身上，妈妈每天奔波劳累，既要照顾不满三岁的小妹妹，又要给我做饭，洗衣，还要挣钱，乌黑的发丝上钻出了几根白发。我的小妹妹虽然很小，但是会自己洗脸洗袜子，很乖，很懂事听话，小小年纪就会背很多诗。

虽然我们这个家很艰苦，但一家四口在一起，其乐融融，幸福的气息洋溢在小小的房子里。

我看着我的爸爸，妈妈，还有妹妹，我发誓我一定要好好学习，将来报答这个家，报答爸爸妈妈，我爱我的爸爸妈妈妹妹，我爱我家。

我的家在枫叶苑北区。我们小区很大，环境幽静，干净整洁。一走进大门，是一个喷水池，还有我们小朋友玩耍的滑滑梯。

我家在六楼，有四间房间，有爸爸、妈妈、和我。有一间是爸爸的书房，大大的书柜，有很多书。

爸爸和妈妈有时间都带我出去玩，妈妈照顾我的生活，辅导我的学习。爸爸工作很忙。我最喜欢妈妈，我最佩服爸爸，因为他写的毛笔字很漂亮，经常练字写书法，送给他的朋友。

我只要认真写字、学习、听话，画一张漂亮的画，爸爸和妈妈都非常开心。爸爸开心时总是摸摸我的头，抱抱我。妈妈开心时，爱亲我的脸蛋。

家是为我们遮风避雨，生活休息的地方。我的家很温暖、舒适。我爱我家。我想对爸爸、妈妈说：“爸爸、妈妈你们辛苦了。我一定努力好好学习，争取早日加入少先队。”

在我的心中，爱如茉莉，纯净疏淡；爱如腊梅，芳香怡人；爱如青松，平凡而坚韧；爱如野菊，朴素而芬芳......

今天，老师给我们全班同学布置了一个作业，那就是大声的对父母说出“我爱你”，同学们听了，个个犯了难。我也不例外，虽说在过节时，我会做些贺卡给父母，可说声“我爱你”却是少之又少，更何况还要大声的说。这对于我来说，简直比登天还难。可是，老师的话就是圣旨，不得不听。回到家后，我在房间里不停的打转，犹豫着到底要不要去说。这时，我转念又想：不就是说声我爱你嘛，有什么大不了的！想到这儿，我鼓起勇气，向厨房走去。可我走走停停，原本不到五秒就能到的厨房，这次却异常难走。过了好一会儿，我才到达了厨房。一进厨房，就看见妈妈那忙碌的身影，她转过身问我怎么了，我吞吞吐吐，许久回答不上来，骤然间，我发现了桌上的面包，便说肚子饿了，拿着面包就逃出了厨房。

回到房间，我看了看手上的面包。许久不语，不禁陷入了沉思：妈妈整天没日没夜的工作，回到家后，还要照顾我和弟弟，十分辛苦，而我呢？就连句“我爱你”这么简单的话都说不出口，真没用！

想着想着，我的眼睛变得通红，眼眶里有泪水在打转，很快就小声的哭了起来，可声音越来越大，竟将正在做饭的妈妈引来了。她原本想训斥我太吵了，可以见我哭了，显得有些不知所措，连忙问道：“发生什么事了？”我断断续续的说道：“我,我没事......”妈妈听了，显然不信。双手抚摸着我的脸颊，轻轻地擦去了我的眼泪，温柔的说：“到底怎么了？”我见状，只好告诉了妈妈事情的经过。妈妈听了，笑了笑说：“傻孩子，不就是说句“我爱你”嘛，有什么不好意思的，我可是你的妈妈呀！”说完，紧紧地抱住了我。我心里暖暖的，情不自禁的说了句：“妈妈，我爱你！”妈妈听了，先是一愣，随后洋溢着幸福的微笑。

唉，不是单靠一句“我爱你”就能表达的，而是通过行动来体现的。在此，我还是想再说一次“妈妈，我爱你！”

他，他长得魁梧高大，留着小平头；他，圆圆的脸上一对炯炯有神的眼睛；他，嘴巴里的语言丰富多彩；他，那么英俊、那么帅气；他，又是那么辛苦……

他，每天六点起床，八点踏入教室，开始为我们讲课、写板书，为我们收集名言名句。在我的印象中，他总是穿着一身黑色的夹克，在只有10平方米的教室里一会儿讲课，一会儿还要管住我们的嘴；有时，会给我们带来游戏让我们轻松一下，而有时，会给我们表演一个魔术，有时……他，奉献出了太多，为了谁？还不是为了我们这群天真可爱的孩子。

他，下班之后晚上还在电脑跟前为我们查找资料，查找名言名句，找游戏，找魔术；他，晚上很晚才能休息，当别人在看电视、休闲时，他却在查找着资料、照看孩子，有时太晚了，他的妻子和孩子都睡了，他仍然坐在电脑面前，为我们查找着一句句名言。辛苦的他这么做，究竟是为了谁？是为了我们这群活泼开朗的孩子。

他的表情是那么丰富，浅浅的皱纹是什么造成的？是我们。还有那一双永远笑眯眯的眼睛，总让人觉得他是一个和蔼可亲的长辈；他高兴时，他的嘴巴总会把我们哄得笑哈哈的，他生气时，眼睛瞪得圆圆的，会让我们魂飞丧胆；他白净的脸上永远乐滋滋的，眉毛很浓黑，透出英姿飒爽的气魄……

他，就是我在大帝学校的语文老师王老师，他的特征就是让人感到阳光灿烂，他的辛勤的汗水把我们从一棵棵小树苗培养成将来的参天大树。他的奉献太多了，在这里，我感谢王老师，谢谢您带给我们知识，带给我们童年的欢笑……

[小学作文:我们深爱的他

我有一个幸福的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。

爸爸虽然不能经常在家，好多时间都要在国外工作，可是我知道，我是他的小甜心，无论他在哪儿，最最牵挂的还是我，他会带领着我走向勇敢的前方。

妈妈最辛苦，每天除了工作，还要接送我上学，下班回家，忙碌一天的她，还要陪我做作业，每当我睡觉的时候，她还在书桌上写着东西，她对我的无私奉献让我深深地感动。

我们家还经常组织一些有趣的游戏。记得有一次，爸爸妈妈和我一起算24点，为了让我积极开动脑筋，也为了让我从胜利中获取自信，他们故意让着我，假装算得很慢，输掉后还让我刮鼻子，我觉得开心极了。

这就是我家，一个充满欢声笑语的家，一个让我永远深爱的家！

“……也曾伤心流泪，也曾黯然心碎，这是爱的代价!”每当听到这首歌时，我的心中总不能平静。我总是被歌曲中那淡淡的忧伤所感染。“爱”是一个亘古不变的话题，古今中外有多少文人墨客歌颂过爱、诠释过爱，但爱依然灿烂!爱的类型很多，伟大的慈母之爱，如山的父爱，山盟海誓的情爱，兄弟般的友爱……这里也绝对少不了那如涓涓细流永不枯竭的教师之爱!伟大的教育家马卡连柯就这样说过：“没有爱就没有教育，爱是教育的基础。”师爱是一种巨大的教育力量，释放者无限的光和热，温暖着学生，抚润着学生。

十来年的教学生涯，我有这样的感触：赠人玫瑰，手留余香!当我们在灯下查资料，挖掘教材、思索寻找适合学生实际的教学设计时，腰酸背痛，觉得备课真是太辛苦了;当我们在逐句阅读、批改学生作文时，心烦意乱，真的不想再改下去了。但是当你对一节课进行了语言、教法、思维训练的再创造时，心中便有说不出的畅快!当你见到学生拿着作文相互传阅你的批语时，你就会心安理得。当我们登上讲台，对着几十个学生，倾吐了你的思想感情时，感到的是庄严和幸福，生命得以极大的发挥。

教师与学生心灵之间有一条通道，教师对学生的爱就是开启这条通道的钥匙。热爱学生是教师应该具备的传统美德。曾经接手过这样的一个班级：学生人数多，纪律较差，学生成绩也不理想。如何尽快改变这个班级的面貌，是我面临的难题。刚开始，我对学生施加了较大压力，逼着学生学习，结果可想而知。这时，我静下心来，反思自己的做法。我意识到只有改变教育方式，才能改变班级现状。于是，我走近学生，经常与学生谈心，了解了他们的家庭状况和真实想法。下课时，与孩子们交流学习体会，寻找好的学习方法。对于学习有困难的学生，给予特别关注。当孩子们高兴时，我与他们共享;当孩子们情绪低落时，我会蹲下来耐心的安慰他，抚平他心灵的伤痕。我尽量多给孩子们一点笑容、关爱、鼓励，我用真诚的爱心打开了孩子们的心灵之门。孩子们的学习积极性提高了，学习风气也纯正起来了。

我也记得有这样一个学生，她叫张燕，是个可怜的孩子。母亲生下她之后就离家出走，一直未归。父亲受到打击，也外出打工，从此杳无音讯。小张燕寄养在邻居家。由于邻居家生活也较困难，不堪重负。小张燕是个懂事的孩子，她知道是自己让养父母更加辛苦，就不想上学了，养父母当然不同意。张燕对学习渐渐地失去了兴趣。我了解了这些情况后，就主动找学校领导，让学校减免了她的学习费用。课堂上，我表扬她，赞赏她。课下，我热心地帮助她，鼓励她。她渐渐地恢复了自信，学习也有明显地进步。

学生的成长离不开老师的爱，老师的爱是理解，是尊重，是鼓励，是宽容，是微笑，是和学生打成一片，是与学生同欢乐，同忧愁。我至今还记得一个叫程朱宝的学生，他自小父母双亡，随年迈的爷爷生活。因为家庭的原因，他产生了强烈的自卑心理，自我封闭，不愿与人交流。针对这种情况，学习中，我经常提问他，尽量多鼓励他，表扬他，给他掌声。平时，我让班干们多多地和他一起玩。时间一长，他也愿意和同学们交往了，学习成绩也提高了。一位老教育专家说过：“把表扬送给优秀学生，那是‘锦上添花’;把表扬送给后进学生，那是‘雪中送炭’啊!”我愿更多地选择“雪中送炭”!

教师的工作规律性很强，时间久了，会觉得枯燥无味。所以，爱学生要有一颗童心。著名少先队活动家顾岫荫老师说过：“一个人亲身经历一些有意义、有情趣的活动会在记忆里留下难以磨灭的痕迹，每一个精彩的活动留给孩子的都是一颗珍珠。当他长大后，岁月的丝线把这些珍珠串起来，就成为人生珍贵的项链。”我希望我的学生拥有更多这样的“珍珠”，拥有金色、快乐的童年。学习中，我千方百计地激发学生多方面的兴趣，例如下棋、音乐、书法、绘画、打球……我也经常和孩子们一起下棋，一起打球，教孩子们书法、唱歌。我会像孩子一样，去拥抱、去感受、去体验更多美丽的事物!

爱的代价是付出，付出了总期望回报，这是人之常情。但更多的是付出了却没有回报，这时我们就要为自己的心找一个“家”!这个家就是坚持，就是耐得住清贫，就是耐得住寂寞!行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切地体会到职业给你带来的幸福感;因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献;因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。在这个物欲横流强调物质多于精神的今天，做教师可能物质上永远贫穷。但实际上，我们又是富有的，我们有桃李满天下的芬芳。也许我们的事业永远也不能够轰轰烈烈，但我们的工作高尚，充满着希望，关乎着未来。当你看到自己的学生搏击长空时，你快慰地笑了，因为你的爱已经升华了!

山长水阔知何处，但有育人乐悠悠。路漫漫似攀山，爱迢迢如春水。教师的人生在讲台上是闪光的，这块乐土使苦和乐、悲与喜、失落和神圣交织在一起，达到了心灵上的升华。在这条路上走下去，靠的是生命的旋转和燃烧。当教师久了，我们就变成了一首歌，悠扬地唱到生命的尽头;化作一盏灯，久久地燃烧;化为一首诗，写在逝去的年轮中;化作一片爱，洒在学生的心间。

外公，你小时候有过梦想吗？有啊！小时候我们乘凉的时候，太爷爷，太一奶一一奶一都会讲一些革命抗战的故事，那时候我想成为一名解放军。能为保卫祖国出一份力。外公我也想当一名解放军来保卫我们的祖国。“真乖“。

一妈一一妈一，你小时候有过梦想吗？嗯…..一妈一一妈一小的时候的想成为一名医生,能为需要的人救死扶伤.一妈一一妈一说每个人都有有不同的梦想,随着社会的进步发展,所以每个人都会出现不同的梦想.“航天员”“ 太空探索家”“慈善家”。

在我五年级的时候，我听袁老师说：发生在我们天台的一个非常感人的故事。在2016年的十月八号下午，在天台各个微信群里发现一则救助信息，有两位小女孩失联了。快速求实后，，开始引起了大家的关注和转发。在天台家研会的微信群里不再只是讨论转发，在夜幕降临的时候开始在实实在在的寻人一大行动中。有去一爱一心家园找线索、有去公安协助找视频、更多的是满县城的分区、分块的询问，去各个店铺商家。“众人拾柴火焰高”在经过家研会，公安，一爱一心大使们在车站、医院、大厦、公园、各个楼道逐一排查。家研会被一爱一点燃了，越来越多的一爱一心人士去各个角落，特别是一些哄睡孩子的一妈一一妈一们在黑暗里忘了害怕，沿着城区郊外一路寻找。由于提供信息太少就像大海捞针。在凌晨四点多的时候，在接到期110指挥中心的终于有消息，有孩子的踪迹。最终在凌晨四点半左右，一爱一心大使又展开一次轰轰烈烈的排查下，终于在工人路找到了两位小女孩。因为两个孩子家庭特殊一性一，家人情绪非常激动。家研会心理专家齐医生，庞老师一起悉心疏导。后来听袁老师透露，这些一爱一心大使中也有一妈一一妈一的一份真一爱一。

充满大一爱一的小城，充满一爱一心的家研会，其实这些可能谈不上梦想，谈不上使命，也谈不上大一爱一，但是社会需要你帮助的时候遇上了，你能用实际行动真心对待。我从《落花生》的课文中体会到“花生的一精一神“我的梦想能成为一颗普通的花生，它朴实无华、默默无闻、不计名利、但它有颗无私奉献的心。我希望用这颗心来带动小城，大城，带动全世界。用一爱一来改变生活，用一爱一给全世界带来和平。

教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。

现在的更新小学五年级一班是我自己从一年级开始启蒙教育的，我与孩子们朝夕相处，建立了深厚的感情。其中就有一个美丽、聪明、可爱的小女孩张小梅。

在一年级时，她的个子就比同龄的孩子要高出许多，一条长辫子垂到腰间，圆圆的笑脸经常露出两个小酒窝，那双扑闪扑闪的大眼睛都似乎会说话。上课认真听讲，思考回答问题也非常积极，成绩特别优秀。嘴儿特别甜，对老师很有礼貌，朗读课文很有感情，唱歌跳舞样样在行，真是人见人爱。但是，不久，我发现活泼开朗的她，脸上的笑容不见了，上课也无精打采，不再主动举手回答问题，有时呆呆的出神，从她的眼神里我读出了一丝淡淡的忧郁、迷茫与无助，这是七八岁的孩子绝不该有的。是什么重大的变故把可爱的孩子折腾成这般模样呢?我跟着她到她家进行家访，大约走了两个小时的羊肠小路，走得腰酸背痛腿抽筋才来到坐落在半山坡的她的家，抬头仰望高高的山顶我的腿都软了。经过了解得知她的家庭情况：他的父亲没有一份正经的工作，东游西逛;妈妈是一位非常漂亮的女人，生下孩子时才十六岁。由于种种原因，现在这段不成熟的早恋婚姻终于破裂。年轻的父母劳燕分飞，各自都在远方打工。孩子就丢给了年迈的爷爷、婆婆，不闻不问。突然之间，人世间最亲爱的人—爸爸妈妈都弃她而去，这对孩子幼小、脆弱的心灵该是多么沉重的打击呀!但是，聪明懂事的孩子每天依然天不亮就打着电筒一个人走十几里陡峭的山路来上学，有时放学还没有到家夜幕就已经降临，下雨天经常摔交。每天早晚两头摸黑，行走在黑暗恐怖的山林，泥泞难行的崎岖小路，而且从不迟到，叫我们成年人恐怕也难以做到，七岁的小女孩呀，该有多大的毅力来支撑她做到这艰难的一切!多么勇敢的孩子!多么坚强的孩子!多么可怜的孩子!

作为孩子的老师，我还能袖手旁观吗?不是说：班主任就是“班妈妈”吗?从此以后，我毅然决然地接过了她的父母撂下的重担，与她的爷爷、奶奶一起共同关爱孩子，为不幸的孩子撑起了一片蓝天。在课余时间，我和其他同学主动与她一起玩耍、做游戏、聊天。冬季昼短夜长，有时放学看天色已晚，我就把她和班上另外几个家离学校最远的同学一起接到家里，再打电话通知他们家里，免除担心。辅导他们做完作业，我的小女儿也和他们一起玩耍，看看动画片，还要争着抢着讲故事、表演节目，一本正经的样子。孩子们还要“逼”着我表演节目，几个孩子和我的小女儿围着我，搔我的痒，把我追得无路可逃，乖乖的束手就擒，我的家里充满了吵闹的欢快的笑声。张小梅同学有好几次喊我喊急了，都把我叫成了“爸爸，爸爸”，惹得其他孩子捧腹大笑，她也怪不好意思的。多么可怜的孩子，除了在梦中，她哪里还有机会叫上爸爸、妈妈，孩子们最普通的幸福对于她来说是多么珍贵呀!虽然牺牲了一些自由的娱乐时间，少看了几部电视剧，但是看到孩子们一张张洋溢着兴奋、激动、幸福的灿烂笑脸，我也欣慰地笑了。随着时间的推移，我们的感情与日俱增，她越来越把我当成了慈爱的父亲，我也把她当作了自己的女儿一样看待。她的脸上又重新浮现出了开心的笑容，恢复了自信。我也不遗余力地辅导、培养她，发挥她的特长让她担任班上的文娱委员。她在班上组织各种文娱活动总是有声有色，参加学校的文艺汇演无一例外的总能给我捧回奖状，不用我操心;因为她出色的综合素质，每次学校组织活动，都选派她担任节目主持人，赢得大家一致好评;学习更加刻苦，特别是我教的语文科目，她特别给我争气，作文经常作为范文朗读，语文成绩总是名列前茅;看到这朵美丽娇嫩却差一点夭折的花朵，在我的悉心呵护、浇灌下，重新恢复了勃勃生机，我真的体验到了成功的喜悦、幸福，原来教师竟有如此巨大的影响力，他竟然能够神奇地改变一个孩子的生活和未来。一种自豪的感觉油然而生。但是，在高兴之余，我又陷入了深深的思索：我作为老师给她再多的爱，就能够填满她渴盼父母之爱的心灵吗?孩子从小生活在一个失去父爱、母爱的环境里，她的人格成长肯定不会健全，她将来长大成人后对婚姻、家庭、人生的看法会不会因此受到负面影响呢?看来，我并不是万能的，我的师爱并不能代替她的父爱、母爱。我决定帮助孩子找回她失去很久但又十分渴望的父爱、母爱。终于，我与她的爸爸、妈妈分别都联系上了。我在电话里把孩子在学校的优异表现给他们做了详细的介绍，并运用我所学到的虽显浅薄的教育理论、人生道理和还不算太差的口才给他们上了一堂声情并茂的“思想教育课”。最后，我说：“这么优秀、前途无量的孩子，我想要都得不到，你们却不知珍惜。现在你们如此不负责任，将来等你们老了看她还认不认你们这些做爹妈的。”一席语重心长的话说得她的爸妈连连认错，不停给我致谢。这以后，她的爸爸、妈妈经常与她通电话，关心她的学习、生活情况，在假期里还把孩子接去一起玩耍。孩子的心病终于顺利解决，我心里的一块石头也落了地。

在我的办公桌里，我还珍藏着去年教师节她送给我的一张卡片，是她自己花了好几天精心制作的，一个美丽的心形图案，写了一个鲜红的大大的“爱”，只写了一句话：“王老师，您是我最好的老师，我永远爱你!”虽然繁重的班主任工作有时把我搞得身心疲惫，但一看到孩子们开心的笑脸，一看到这张小小的纪念品，我又恢复了活力，我想起了那句仿佛为我们班主任老师写的话：“累并快乐着!”