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掰手腕比赛的作文结尾(通用19篇)

拔河比赛中,我懂得了一个道理:“团结力量大。”下面是小编为你带来的掰手腕比赛的作文结尾,欢迎阅读。

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扳手腕比赛作文500字

全文共 527 字

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“加油!加油!”这加油声是从哪里来的呢?原来是我们作文班正在进行一场热血沸腾的扳手腕大赛。

初赛。老师让我们自己找搭档,我首先选的是一个弱不禁风的文弱小书生。哈哈,我的眼光实在是太好了,我三下五除二就把他给“干掉”了。接着上小曾VS安生。两个选手一出场,就使用了吃奶的力气。你看那安生,满脸通红,就是一个关公再世。因为安生的力气太小了,最后输了。

接着是半决赛。我vs小曾。哈哈,我一上场就一定能赢。果然,不出我所料,他使出了九牛二虎之力最后还是输给我了。第二场,章鱼vs帅哥。他俩迫不及待地开始比赛。只见章鱼紧紧地握着对方的手稳如泰山。帅哥脸涨得和苹果一样红,鼓着腮帮瞪着铜铃般大的眼睛,手上的青筋都很明显呈现出来。而章鱼还是稳稳地,泰然自若,真让人佩服得五体投地。最后一下子拿下了帅哥。

终于进入了总决赛,大赛到了热化的阶段,第一场,我vs女汉子。在大家都以为我能赢的时候,我居然输了。因为我的手突然没了力气,哎,可惜啊。第二场,章鱼vs女汉子。他们摆好了姿势,只听见“开始”两个字,比赛就激烈的开始了。过了一会儿,女汉子的手臂感到又酸又疼,发抖起来,章鱼趁她招架不住的时候,用力一扳,最后章鱼赢了。

“叮铃铃”,下课铃声响了我们在欢乐的笑声中度过了这节课。

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篇1:掰手腕比赛

全文共 344 字

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赵禹涵

今天上课,老师举办了一场掰手腕比赛,我和邬杨晗依分在一组,看她是个女孩子,顿时我信心十足。

老师喊一的时候,我们两眼盯着对方。老师喊二的时候,我们握住对方的手,大拇指交叉。老师喊三的时候,比赛正式开始了,我们两个人的手开始使劲,表情严肃。她比我想像得更厉害,她脸上憋得通红,仿佛使出了吃奶的劲,我在她脸上看到了她不服输的样子。我也眉头紧锁,顽强抵抗,就这样我们处于难分上下的状态。

这时同学们都来加油!有的同学喊加油,有的同学在旁边哈哈大笑,还有的同学扮鬼脸。但是都没有影响到邬杨晗依,她一点都没放松。就在这时,我被边上同学扮的鬼脸逗笑了,一放松,她马上一使劲,掰过了我。

今天我很开心,比赛输赢不重要,使我明白了一个道理。要学习邬杨晗依做事认真的态度,不论做什么事,只要坚持一定能成功。

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篇2:掰手腕比赛作文500字

全文共 507 字

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今天,作文班的教室里举行了一场掰手腕的游戏,同学们听到这个消息后齐声尖叫。

老师说明游戏规则:分成两个队,一个叫大力士队,另一个叫领先队。比赛分为两次进行。第一次,各队抽选一个男生和女生进行比赛,胜利者加一分失败者为零分。第二次,各队抽选出一个女生和男生比赛,胜利者加一分,失败者为零分。最后,综合成绩,看哪个队获胜了。还有,比赛的时候,胳膊不能离开桌子。

老师讲完了游戏规则,游戏开始了。大力士队派出的一号选手上来的时候是满脸自信,耀武扬威,台下是雷鸣般的掌声。我们队派出的是一位女生,这位女生上来的时候是优雅美丽的,老师说3、2、1,就开始了。我们队员毫不留情直奔胜利,大力士队也不甘示弱,激烈的比赛开始了,我们队的队员趁他们队的队员不注意的时候,迅速把她的手按在桌子上。老师宣布:这一轮,领先队获胜,我们队高兴得一蹦三尺高。

第二轮开始了,我们队派出的二号选手上场了大力士队派出的二号选手也上场了,我们队的队员用眼睛死死地盯着他们队的队员,我从我们队队员的眼神中感觉到了胜利在望。果然,这一次还是我们胜利了,他们垂着头,慢慢地回到了座位上。这个游戏可真好玩!

游戏结束了,那掰手腕的场景像放电影一样在我的脑海中回放。

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篇3:掰手腕比赛作文700字

全文共 745 字

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今天,我们班举行了一场掰手腕比赛,比赛十分激烈,让人心惊肉跳。

老师宣布完比赛规则后,比赛就开始了。

第一场,我在同学们的鼓动下上场了。我VS小刘,小刘乃是班上两大胖子之一。他的实力可是不容小视啊!而我是班上的知名小个子,力量和身材都不是一个级别的。看来我是必输无疑啊,但我可没那么容易认输,我决定拼死一搏!

比赛开始了,我们右手握着右手,老师数道:“一!二!三!开始!”我使出了全身力气,我看到自己手背上的青筋都爆出来了。小刘却若无其事的样子,还面带微笑。我咬紧牙关,觉得脸都开始发烫了。我的手开始颤抖了,慢慢的向桌面倾斜,一秒、两秒、三秒,我坚持不住了,“加油!陈鑫!”“加油!刘丹青!”同学们在边上为我们呐喊呢。对面的小刘还是微笑着,我真想一脚把他踹翻。哎,我真的不行了,我明显感觉到自己心跳加速!“陈鑫头上都有汗珠了”有一个同学叫到,我也感觉到有什么东西从我的脸上滑落。“啪”我的右手倒在了桌上,我知道,我输了!我已经尽力了。

第二场,由两位女生上场,小佳VS小曼,一个留着马尾辫,脸色雪白,一个披着头发,脸色黝黑。她们都板着脸,非常的严肃,怒气冲冲地看着对方。“开始!”老师一声令下。两个人的右手同时抓紧,两个人的手臂久久没有动,僵持了十几秒钟,“加油!加油!”同学们又叫起来了。两个女生真的势均力敌不相上下啊!慢慢的,小佳的手臂开始倾斜了,小曼乘着这个时候又加了一把劲,小佳的手臂倾斜得更厉害了。终于,“砰”的一声,小曼赢了。“哎呦,累死我了!手酸死了!小曼,你真行”小佳边撅着嘴说,便用力地甩着手臂。

班上所有的同学都进行了比赛,有的同学很快就输了,有的同学也像小佳小曼那样僵持着才分出胜负。最终张为获得了男子组第一名,小曼获得了女子组第一名。真希望老师以后还能组织我们进行这样的比赛。

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篇4:扳手腕比赛作文400字

全文共 390 字

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只见佳佳姐姐四只手指并拢,一只大拇指紧紧扣住另一个人的大拇指,试图用尽力气,将另一个人掰倒。

看姐姐的脸,由白变红。头上的青筋迫不及待地暴了起来。可惜对方力气也挺大的,一招过后,对方手所在的位置动都没动一下。真的,一毫米都没动,姐姐似乎已经知道对方的厉害,就与她聊起天来,别人不知道姐姐使哪一套,可我知道,聊天是用来缓解气氛,也用来放松对方的警惕……

对方却不理会,根本不搭理。姐姐废了很大的力气,也未能掰动对方的一丝一毫。当姐姐思考着决胜密籍时,对方一使劲。姐姐不甘落后,用尽全身力气抵抗。那青筋暴出的程度,让我不寒而栗。只见姐姐握紧对方的手,大喊着“嘿”,把对方吓一跳。

姐姐暂时压制了对方,但对方也不是吃素的,死命抵抗。局面对姐姐有力,她在等待最后的机会。

这时,姐姐脸上露出得意的笑容,她是胜券在握。就在那一秒,对方泰山压顶,局面扭转了。姐姐只好接受从赢到输,从喜悦到悲哀的结局。

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篇5:掰手腕比赛

全文共 612 字

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语文课堂上,教师让我们比赛手腕

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。教师点名让“黄宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。

“开始”!教师一声令下,黄宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄宇的微不足道还是自鸣得意。黄宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄宇,好样的!”“黄宇,我为你骄傲!”“黄宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄宇的,但是他松懈了,让黄宇钻了空子,“骄兵必败”应验了

这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!

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篇6:扳手腕比赛作文800字

全文共 879 字

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“加油!加油!加油!……”教室里人声鼎沸,原来一场异常激烈的扳手腕比赛拉开了帷幕。

同学们聚拢在一张桌子旁边观看比赛,场面顿时吵吵嚷嚷的,甚至有一些同学都被别人推得人仰马翻,全场沸腾了起来。周浩博、钱博淮、曾钰等许多观众拼命地向前挤,离赛桌越来越近。

预备开始了,全场顿时鸦雀无声。个个目不转睛,大气不出,屏息凝神,生怕错过一段精彩的片段。第一组的参赛选手是:白延榆和戴子琛。看!人高马大的戴子琛挥挥舞动的手臂,秀出那副“完美的肌肉”,野心勃勃,像是稳操胜券,还用王者的姿态盯着“渺小的延榆”,从气势上压倒对手。白延榆也不甘示弱,用不好欺负的眼神回应戴子琛。那眼神好似在说:“谁输谁赢还说不定呢!俗话说的好,人不可貌相,海水不可斗量。”他们摩拳擦掌,准备大显身手。到底花落谁家呢?

随着陈老师一声发令:“开始——”他们面对面全神贯注,把力气集中在手上,右手紧握着对方的右手。肘贴在桌子上,双手臂紧贴在一起,用力向左边扳,他们肌肉紧绷,憋足了气,眼睛瞪得圆圆的。这个脸涨得通红,那个咬紧牙关,个个额头上都冒出了细密的汗珠,时刻不敢松懈,非要拼个你死我活。这时,大家议论纷纷,有人说:“戴子琛必胜”;有人说:“说不定白延榆反败为胜。”还有的说:“先看看,胜负难料呢。”大家你一言我一语纷纷地在议论开了……戴子琛睁大眼睛,满脸彤红,像个红苹果;白延榆一头栽在桌子上,似乎要使出洪荒之力。戴子琛突然犹豫一下,就在这一下,白延榆的似乎抓住了好时机猛的一用力……

不可思议,不可思议!白延榆居然胜利了。同学们各个叫了起来,欢乐地议论开了。胜负已分,陈老师宣布:”首轮获胜者白延榆。“

第二轮比赛开始,颜马可与周裕凯就位,他们做好了各自的准备,比赛还没开始,就听到有人说:颜马可必胜。”

果然,颜马可轻轻松松地赢了,就在那一瞬间秒杀了周裕凯。陈老师大声的说:“第二轮冠军颜马可。”

虽然一场激烈的扳手腕比赛在同学们的欢声笑语中闭幕了,但这次比赛让我懂得了只要有克服困难的信心,才能取得胜利。白延榆那不服输的精神激励了我,那反败为胜的场面时时浮现在我眼前。

我永远也不会忘记这次扳手腕比赛。

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篇7:扳手腕比赛作文600字

全文共 634 字

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阳光明媚的今天,老师又要在作文课上跟我们一起玩游戏。这是我们都非常期待的事情,所以在上课前,大家已经满怀期待等着老师宣布游戏名称。

“扳手腕”三个大字赫然出现在我们眼前。在老师的PPT课件中,不仅显示了游戏名称,还交待了游戏规则。其中有一条规则让我嗤之以鼻:“只能用右手扳手腕。”可我偏偏是个左撇子。所以,今天游戏的结果已经昭然若揭——我会败得一塌糊涂。

游戏在同学们的喧闹声中拉开序幕。在正式对决前,老师先让同桌两人进行热身赛,同时也为选出大力士参加决赛进行赛前选拔。我的同桌是个弱不禁风的小女子。顿时,我心里颇为两难:赢了女孩子吧,不光荣;不赢女孩子吧,那岂不是更丢人。哎,只好硬着头皮上了。结果不想而知,就算是用右手比,我也赢得轻松得意。

大力士对决开始了。我进入了对决赛。对手是我们班级出了名的大力士小毛。小毛撸撸袖子,甩甩胳膊,对我放狠话:“我会秒杀你。”嘿,他越这样叫嚣,我越不服气。谁怕谁。随着老师一声令下,比赛正式开始。起初,我俩不相上下。但是,过了一会儿,我便感觉体力有些跟不上了。还没等我反应过来,小毛已经把的手臂狠狠扳倒在桌面上,不能动弹。我生气极了,大声嚷嚷:“老师,不公平,右手不是我的强项,我跟他换左手比。”老师也满足了我的无理取闹。但是,不用想,换左手后的比赛结果仍然没有丝毫改变。看我气馁又沮丧的样子,王老师走到我身边,轻声对我说:“孩子,比赛结果不重要,重在参与就好。”

可是冷静下来的我未尝不知:真实力,才给力。没实力,换那只手都不会赢的。

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篇8:掰手腕比赛作文600字

全文共 750 字

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“加油,加油!”咦?这是什么声音呢?原来是我们在举行掰手腕比赛

今天一上课,老师就宣布:“今天我们来一场掰手腕比赛,看谁是我们班的大力士。规则是这样的:两人同时用右手掰,掰的过程中身体不能碰到桌子,手肘不能离开桌子。第一局是组内互掰,第二局是男女对掰,第三局是两组对掰。”老师说着便把我们分为两组,开始进行热身运动,热身运动结束以后,就开始第一局:组内互掰手腕。

先是蓝队掰手腕,因为蓝队有三男一女,所以有一位男生要和女生比。俗话说:“好男不跟女斗”。那男生掰手腕时根本没用力,所以一下子就输了。轮到我们队了,我是和小源对掰。刚开始,我和小源相持不下,直到旁边男生把我逗笑后,我的力气就泄了一半,手一下子就被小源按在桌子上。

第二局是男女对掰,老师让我们选出一位力气最大的女生和一位力气最小的男生对掰。我们选出女生小红和男生小明对掰。小红一上场,就用眼睛射出“电波”冲向小明,吓得小明低着头不敢看小红。比赛一开始,就让人大跌眼镜,小红以迅雷不及掩耳之势压倒了小明的手,小明都还没反应过来就已经输了。这使得小明在我们班出了个“大洋相”。

第三局是两组对掰。老师让我们两组各挑出一个“大力士”来对掰。最终红队派出小同,蓝队派出小刚一起比赛。小刚一上场就放狠话:“小同,这回你输定了。”“哼,这次谁输谁赢还说不定呢!等着瞧吧!”小同不甘示弱地回答。比赛一开始,小刚就把小同压到离桌面二三厘米高,我们红队都以为小同要输了,急得直跺脚,恨不得上去帮小同一把。这时,只见小同又慢慢地把手压了上来。就这样,他们就像钟摆一样晃了十多下。正在这时,小同趁小刚不注意,用尽力气把小刚的手压在桌上,顿时,我们红队一阵欢呼……

从这次比赛中,我感受到了比赛给我们带来的快乐。当我们面对人生的每一次比赛时,都应该全力以赴,才能不后悔!

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篇9:激烈的扳手腕比赛作文800字

全文共 839 字

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“加油,加油!”教室里传来一阵阵呐喊声。那是我们正在进行一场激烈的扳手腕比赛

上课了,老师拿着一个红色的帽子走进教室,帽子上写着“大力士”三个字,我们疑惑不解,老师微笑着说:“今天,我们来进行一场扳手腕比赛,看看谁是我们班上的大力士。”同学们听了,都很兴奋,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。可我却愁眉不展,因为我对自己一点儿信心也没有。

比赛规则是:采取挑战赛,一局定胜负。

比赛开始了。首先上场的是身材高大的汪泽昊和陶柏亨。汪泽昊一副胸有成竹的样子,他伸出手,和陶柏亨握了握手,并友好地说:“友谊第一,比赛第二。”陶柏亨也笑了笑,那神态仿佛在说:“我不一定会输。”“预备——”老师开始发令,只见他们的手肘抵住桌面,右手紧紧地握在一起,左手握拳放在身后,做好了战斗的准备。“开始!”老师的话音刚落,他们几乎同时发力,两人都咬紧牙关,紧闭双唇,拼命地把对方的手往自己的身边扳。一分钟过去了,两分钟过去了,他们满脸胀得通红,眉毛拧成了疙瘩,可是他们的手还是纹丝不动。真是一场龙争虎斗啊。大家都围在他们身边,拼命地喊:“陶柏亨加油!”“汪泽昊加油”,大家仿佛要通过大声地叫喊把自己的力量传递给他们。突然,我发现汪泽昊的手微微有点颤抖,好像有点力不从心了,陶柏亨趁此机会,大叫一身“啊”,像一只小老虎一样,把汪泽昊的手扳倒在了桌面上。“耶!我赢了”,在一片欢呼声中,陶柏亨戴上了”大力士”的帽子。

“谁来向我挑战?”陶柏亨一脸得意地喊着。“我来,看我的。”潘鑫杰勇敢地站了起来,向陶柏亨发起了挑战。比赛一开始,两人旗鼓相当,僵持不下,可是半分钟过后,潘鑫杰就打败了陶柏亨。“大力士”的桂冠落到了潘鑫杰的手中。

后来,又有很多人向潘鑫杰发起挑战,可一个个都成了他的手下败将,连老师都输给了他,潘鑫杰真厉害,真是一个大力士。

我自然是不敢向他挑战的,于是我找了一个比较弱小的同学想练练手,可是没想到,我刚一出手就被打败啦。看来,我今后得多加强体育锻炼了。

比赛结束了,但是同学们意犹未尽,依然沉浸在快乐之中。

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篇10:掰手腕比赛作文

全文共 655 字

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“加油!加油!加油……”震耳欲聋的 呐喊声从405教室传出,叫人忍不住地想向里看,到底发生了什么事。哈哈,如果你想知道谁是405班的“大力士”,就来看正在上演的精彩绝伦的掰手腕大赛吧!

“来!我和你来。”倪逸恬向我发出邀请。“OK!我数三个数,就开始——”“三个数。”倪逸恬飞速说完这句话,就开始向我发动攻击。啊?居然可以这样!毫无准备的我反应过来,险些就要被掰倒了,赶紧用力反击。可小恬也不是吃素的,虽然被我稍有搬回,但她还是稍占上风。我们俩开始进入僵持阶段。这时我发现小恬紧皱眉头,咬牙坚持,脸也越来越红,显然,她快不行了。于是,我猛一咬牙,将她的手腕制服于我的手腕之下。“欧耶!”我比起一个大大的剪刀手。

“请回位。” 周老师清脆的声音响了起来,我急忙回了位。“大家最想看谁和谁掰手腕啊?”周老师问。郑嘉韬站了起来,响亮地提议 : “高尔浩和高涵!”哈哈哈!这两位可都是重量级选手呦!“好!就让他们一展身手吧! ”周老师一边答应着一边走下来物设场地。

比赛开始了,“预备——go!”高涵和高尔浩对视着,他们的右手握在了一起,场面十分严肃。男生们拼了命地为高尔浩加油,女生们则发出了“高分贝”。高尔浩因为紧张,本来就小的眼睛更小了,简直眯成了一条线,而高涵则比高尔浩多了几分从容,不动声色地暗暗使力。在大家的呐喊声中,俩人的手腕一会儿倒向左边,一会儿倒向右边,只见高尔浩的脸越涨越红,终于高尔浩坚持不住,手腕一下子倒向了课桌,他输了!女生们得意洋洋地欢呼雀跃,而男生们垂头丧气。

怎么样,欢迎你加入这比赛的现场吗?

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篇11:掰手腕比赛作文600字

全文共 657 字

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“加油,加油,快把他给掰倒。”在作文班里传出了一阵阵呐喊声,这是怎么回事呢?原来我们作文班今天举行了一场别开生面的扳手腕比赛

老师先宣布了规则:所有同学都被分成两组,然后每组派出一个代表比赛。参加比赛的选手两手相握,肘部贴紧桌面,前臂与桌面呈90度。比赛开始后,各自将对方的手臂往桌面压,但另一只手不可帮忙,人也不可站起来。将对方的前臂压到桌面的一方获胜。最后看哪组赢得多哪组获胜。

老师宣布完规则之后,就进行了分组,我被分在了A组。第一局我们派出了人高马大的鲁俊涛,对方派出了许振峰迎战,两人怒目相视,之后老师宣布比赛开始,两人开始不相上下,僵持了很久,过了一会儿,许振峰的手缓缓向右倒去,“加油许振峰,加油许振峰。”对方队伍大喊,可是许振峰最后还是没有力气了,第一局鲁俊涛获胜,我们悬着的心终于放下来。

第二句是李梓宾对战刘嘉诚,没想到刘嘉诚在老师说开始之后,突然间发力,李梓宾再反抗也无济于事,最后刘嘉诚获胜。

之后又进行了几场比赛,最后场上比分到了2比3,我们处于劣势。现在到了最终的决胜局了,我们派出了王鲲鹏上场,对方派出了刘嘉信。我在心里默默祈祷:“这局一定要赢啊。”其他人也很紧张。比赛开始了,老师一声令下,王鲲鹏和刘嘉信同时发力,比赛僵持不下。“加油王鲲鹏,加油王鲲鹏。”我们和对方都在为自己队的成员加油。这时,刘嘉信突然发力,王鲲鹏被弄得措手不及,幸好王鲲鹏反应快,立即掰了回来。最后老师宣布他们平局。

最后比分是2比3,虽然我们输了,但是我们从这次比赛中懂得了胜不骄败不馁,只要不到最后就不放弃的道理。

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篇12:扳手腕比赛作文600字

全文共 643 字

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语文课堂上,老师提出要来场扳手腕比赛,同学们个个都跃跃欲试。第一场是郝懿珈和梅宇恒比赛,那冠军会花落谁家呢?请拭目以待。

郝懿珈选手和梅宇恒选手走上了台,教室里立刻沸腾了起来。有两位同学让出作为,比赛即将开始。

老师宣布“比赛开始!”选手们立刻开始比拼。梅宇恒一上场就直接使里,没有给郝懿珈半点机会,轻松获得了胜利。郝懿珈还是不甘心,又要比一局,可是比赛结果始终没变——不到5秒,梅宇恒再次获胜。

这两局后的第三局才是真正的看点,前两场比赛简直可以用“开胃菜”来形容。

第三局还没开始,拓珈齐便自告奋勇地要求上台比拼,其余的“吃瓜群众”有的为了看得仔细一些,直接凑过来站着观看。同学们个个七嘴八舌地议论着,场面异常热烈。谁要摘得这个桂冠,可就是名副其实得“大力士“啦!

“比赛开始!“老师再次宣布,这次可就比前两局激烈多了。同学们都喊着“梅宇恒!加油!拓珈齐!努力!”选手们听到了鼓励声,力气仿佛又大了一倍,都是除了吃奶的劲儿。

选手们开始扳动手腕,梅宇恒的脸涨红得像个苹果。然而拓珈齐表面上虽然不慌不忙、神态自若,可是桌下的脚却在不停地颤抖。真可谓“明争暗斗”就是这个说法。突然,拓珈齐使劲压下去,直接让梅宇恒手背挨桌,整个人甚至打了个踉跄。这一回,拓珈齐获胜。全班鸦雀无声,谁也没料到拓珈齐会猛攻,借着顺劲儿取得胜利。全班顿时爆发出欢呼声,喊着:“拓珈齐好样的!”旁边的梅宇恒可以用“惨烈”来形容:脑袋上的汗珠像泼了盆水似的,打湿了衣服。

不过这场比赛可真是畅快啊,给我带来了欢乐,希望还有下次!

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篇13:掰手腕比赛作文800字

全文共 795 字

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前几日,别班的同学在课余时间玩起了掰手腕的游戏,这游戏似乎给枯燥乏味的课间注入一针兴奋剂,猛然间变得十分流行。一传十,十传百,等这游戏传到我们班时,整个校园里几乎没有人不玩这游戏了,可见掰手腕的知名程度。

一天课上,老师正讲课讲得带劲儿,下课铃声突然响了起来,老师不得不宣布休息,安静的教师顿时热闹起来:同学们有的在教室里追逐打闹;有个在和同桌聊天;有的冲出教室,在外面玩游戏;还有的……正当大家不亦乐乎时,谁突然喊了一声:“掰手腕!”大家便自觉得把课桌拼在一起,等待着比赛的开始。

首先,我们派出了班里最强壮的几位同学:甲、乙、丙、丁。第一轮,便是甲对战乙。只见两位对手互相鞠了躬,很绅士地面对面坐下,互相握住手腕,开始了比赛。他们双眼注视着对方,似乎通过眼神告诉对方,自己有多强大。

当裁判吹响口哨时,甲便使出了浑手力气,使劲压住乙,而乙当然也不甘示弱,把吃奶的劲都给用上了,使劲把甲压下去。不一会儿,两方都满头大汗,而乙那边,明显快没劲儿了。甲见自己占了上风,便得意起来,呼出一口气。乙见甲放松了警惕,便用力往下一压,把甲的手压在了下面,甲则不知所措,还没有反应过来,想反击的时候,已经来不及了。“第一轮,乙胜利!”班级里欢呼声响成一片。

第二轮,是丙对战丁。只见两人握住对方的手腕,露出粗壮的手臂,咬牙切齿,使劲往下压。忽然,某位同学为了缓解气氛,讲了个笑话,把乙逗得哈哈大笑,丙见状,立即用上了全身的力气,把丁的手往下一压——丙!获得胜利!丁很不服气,非要再来一局。于是,对方换了位置,围观者也不许讲笑话,因为这也是严肃的比赛。他们立刻握好手腕,双方都使出最大的力气,可是,同学们保持不住严肃,有人做了一个搞笑的动作,丁又忍不住大笑,再次输了。看来,在班级里比赛,不仅要有实力,还要有忍耐力,不能被周边的一切影响。

正当大家玩得热血沸腾时,上课铃响了起来,同学们只得把桌椅摆回去,准备上课。

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篇14:有趣的掰手腕比赛作文500字

全文共 579 字

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“加油!加油!耶!赢啦……”一阵热烈的欢呼声传入我的耳边。咦!今天的五(3)班怎么这么吵?哦!原来我们的居老师在组织同学们举行“扳手腕大赛”。

第一轮是女生组之间的对决。女生们依次抽出了自己的序号。先是1~10号,身为6号的我,一直期待着我的对手。原来,是黄思莹呀!我心想:嘻嘻!她个头比我小,肯定赢不了我!我已经做好了充分的准备。居老师说:“1、2、3!开始”!我用出了自己的全部力气,可黄思莹却只使出一半的力气就把我打败了!唉,是我太轻敌了!时间已悄然流逝。转眼间,女生组的比赛,每一组都分出了胜负。居老师:“现在要吃饭了,在中午,我们再让这些赢的选手大显身手”。在吃饭时,我一直想着比赛,所以早早地就来到了教室,只见有一些小选手,已经开始了私下比拼,比赛正式开始了,在这一次比赛中,我们将请出我们的王牌——倪洁娅。她要和我们的任志冉比赛。在老师的一声令下,她们一边眼神注视着对方,一边用大臂的力量去压制对方,只见她们的力气不相上下,谁也不让谁。好奇的我们一直在旁边为她们加油,之前我们都认为胜负已分,肯定倪洁娅赢。但出乎意料的是,居然任志冉战胜了王牌。时间在欢乐中悄悄溜走,开心的时光勇士短暂的,现在,男女组已决出最后的赢家。

有的同学因这场比赛,伤了友谊,但我想对他们说“友谊第一,比赛第二。友谊是无价之宝,千万不要因为一场比赛,就这样因此变成陌生人。”

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篇15:扳手腕比赛作文700字

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今天的阳光十分明媚,老师一进教室,就仔细打量着每一个同学,还十分神秘地问了个问题:“大家觉得咱们班谁是大力士?”我们听了,一个个疑惑极了,好好的文创课,怎么问我们这样一个问题呢?

同学们十分配合,开始左顾右盼,看看周围同学的身材胡乱地指着“你,你,你……”老师四周打量了一番,说:“今天,我们就用‘扳手腕比赛’来证明谁才是我们班真正的‘大力士’!”同学们听完后,有的信心十足,有的愁容满面,有的却好像置身事外。

首先,老师把我们分成A、B两组,然后宣布了规则:“我们先由同桌俩人进行一次初赛,选出强者,再由A、B两组中的强者进行车轮赛,看看谁能赢得最后的胜利!”老师一声令下,比赛就拉开了序幕!一开始,我和同桌都使出了自己吃奶的劲,两个人的力量不分上下。我眼看着同桌的脸越来越红,就像喝醉了的关公一般,眉头也皱成了一团。我的内心油然而升一股胜负欲!我咬紧牙关,牙齿仿佛还在打哆嗦,左手手肘紧紧地粘在桌子上,丝毫没有放松的意思。我们就这么继续僵持着,直到最后的紧要关头,我一咬牙,一用力,将手微微向桌面倾斜……我赢了!

决赛马上打响,我却紧张得双手发软。一开始,我们组前两个“大力士”都输了,下一个就是我了,我气馁得像泄了气的皮球:这下可不好了,我们组输定了!我仿佛就像是这片森林里的最后一棵树,是我们组最后的希望。我表面淡定地坐在了座位上,可我的心里却波澜起伏。当老师说“开始”时,出乎我意料的是,对手竟然输给了我!我想这应该是因为他比了两场了,没力气了,抵抗不住了吧!我心里暗暗高兴。紧接着,有了信心的我所向披靡,又“干掉”了对方两个选手!果然,不能太早下结论。最后,我们组赢得了胜利,而我也成为了我们班里真正的“大力士”。

在今天这场激烈的扳手腕比赛中,我明白了凡事不能太早下结论,要保持平常心,发挥自己真正的实力,才能赢得最后的胜利。

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篇16:扳手腕比赛的400字作文

全文共 648 字

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20XX年的一个晚上,一场不可小视的扳手腕比赛,在一个教室里开始了。

和我扳手腕的是徐文昌,他身穿一件写着“KCSRTY”的白色衣服,另外还有一个鹰的图案。下身穿着一件黑色的裤子,还有几条蓝色线条。他的脸颊鼓鼓的,与两个同样鼓鼓的鼻孔连成一条线。他右边的脸颊上还以“7”字形排列着四个痣。

当手握在一起时,我发觉他的手指挺粗的,比别人多出一点肉。两手相握,温度提高,感觉手热乎乎的,就像自己的对手是一“重量级”人物似的。从各方面看,对手像是在示弱,但是他表面上却十分认真。由于看多了兵法,我谨慎了起来。感觉对手是一只狡猾的狐狸,稍有不慎便会落败。

随着老师的一声令下,终于开始扳了。对手的脸绷得紧紧的,用了很大力气和我扳。我也不甘示弱,全神贯注地和他比。我一开场便处于劣势,因为我的手一旦和手腕成90°便很难用力,若调整角度又会使手大幅下垂。最后我决定,就是输也要消耗他的腕力。于是我步步为营,节节抵抗。此时我因为只下了我和他还在比,其它四组都分出了胜负,大笑了起来,他也一样。笑着笑着,他手就松劲了,我本来可以借此反击,但偏偏在那个时候,我的手也松了。等我提上劲,他也开始用力了。我渐渐招架不住了,心里想:还是要输了。于是我用最后一点力气,支撑了几秒,对方用力一压,我输了。事后,他还不断说没有用全力,我却不相信,因为我的手臂十分酸。所以,我想对他说的最后一句话就是:“我对你无语。”

此次比赛,我明白了一个道理:干什么事都要完全投入其中,不能放松,一旦放松了,就会错失良机。

[扳手腕比赛的400字作文

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篇17:掰手腕比赛

全文共 637 字

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语文课堂上,老师让我们比赛手腕

究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢?请大家拭目以待。老师点名让“黄震宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊,郑自勤高大、健壮,黄震宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。

“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄震宇的,但是他松懈了,让黄震宇钻了空子,“骄兵必败”应验了

这次扳手腕比赛令我感触颇深,黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵,我们要向他学习,并将这种精神发扬下去!

[小学生场面描写作文

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篇18:有趣又激烈的掰手腕比赛作文500字

全文共 556 字

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今天,我们班里举行了一场有趣激烈的掰手腕比赛

本来,教室里是鸦雀无声的,直到老师宣布举行掰手腕比赛,教室里突然热闹起来。有的同学在为选手呐喊助威,有的同学在磨拳搽掌跃跃欲试。

随着裁判一声令下,一场激烈的龙争虎斗开始了。第一回合的两名猛将上场了,他们是:“破折号”和“鱼罐头”。他们俩属于力量型的选手,想必是一场全力以赴的龙争虎斗。他们俩都有绝招,“破折号”的绝招是千斤顶,“鱼罐头”的绝招是四两拨千斤。他们一坐下来,观众都感到他们的气场特别强。他们把手放在桌子上,比赛才刚拉开序幕,两个人就处于势均力敌的阶段。过了几十秒钟后,“鱼罐头”显得有些无力,“破折号”因此占了上风。

很快,比赛进入白热化阶段,“破折号”使出浑身解数,青筋爆出,却依然对“鱼罐头”挤眉弄眼的,似乎在说:“你太差劲了,根本打不过我的!”鱼罐头也不甘示弱,涨红了脸似乎在反驳说:“不到最后,还不知道谁胜谁负呢!”这时,场下的观众围着选手高喊:“加油!加油!加油!”全部的观众都扯开嗓门,为选手们加油鼓劲。

说时迟,那时快,比赛很快见分晓了。“破折号”渐渐显得有些回天无力,“鱼罐头”趁着这个机会,使出九牛二虎之力,猛地一攻,一下子反败为胜。

比赛很快结束了。如果这次掰手腕选手们没有全力以赴,那就会失败。通过这次比赛,我知道了要全力以赴才会成功。

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篇19:扳手腕比赛作文550字

全文共 555 字

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你们会扳手腕吗?我可是搬手腕的高手!今天我们班要举行一场扳手腕大赛,我对自己很有信心。

游戏规则是两人一组,双方手和手紧紧握住,手肘放在桌子上,另一只手放在背后不能帮忙,谁把对方扳倒,谁就是赢者。

比赛之前,我先给我的对手来了一个凶狠的眼神,不过她也不示弱,反而也瞪了我一眼。她可是一个大胖子,但她的力气也不一定有那么大,我可没有那么担心,因为我终于可以遇到一个强大的对手了。她却对我说:“我看你这么弱小,可干不过我。”我想那比赛时我就让你看看我的厉害。

比赛开始了,一开始我们俩的力气不分上下,到最后时,她把力气快用光了,我抓紧机会用力压了一下,只听“扑通”一声,她的手就倒在了桌子上,我赢了!她不服气要再来一局,这一局我依然赢了,我都不敢相信自己的眼睛,我很兴奋,她却面红耳赤,到现在还不服气呢。

女生的终极比赛开始了,我和汤雅茜是比赛的成员,汤雅茜比我高出了一个头,这局应该赢不了了,我在心中暗想着。只听一声令下,我们大家都互不相让,过了一会儿,她快把我的手扳到桌子上时,我这时突然跟吃了火药一样,猛地把她扳倒了,全班都不敢相信,响起了热烈的掌声。其实她的力气也不小了,到现在我的手都还很麻呢,这场比赛真的很精彩。

这场精彩的画面为这场比赛画上了圆满的句号,而我在比赛中大获全胜,也奠定了我的力气在班里面的地位。

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