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我的课余生活作文400字

全文共 427 字

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说起我的课余生活,是和大自然紧紧的联系在一起的,舒心愉悦、丰富多彩。

春天,万物复苏、生命觉醒的季节。杨柳在春风的吹拂下尽情的摆动着,沉睡的小草也在春雨的洗礼下,伸展着腰肢。家人会带我亲近大自然,去田野踏青,带上小铲去挖荠菜,这个时节的野菜鲜嫩,采回来用清水泡一泡洗干净,用来凉拌或包饺子都特别好吃。

夏天,我穿上光鲜亮丽的裙子,到公园闻百花的香味,看蝴蝶在花中飞舞,听溪水欢快地歌唱。暑假到来,走向辽阔的大海,吹吹海风,捡捡贝壳、玩玩沙子堆城堡,所有的忧愁都抛在了九霄云外了。

秋天,秋高气爽之时家人带我到走进大山,黄澄澄的柿子压弯枝头,石榴娃娃咧着嘴笑着,再加上火红的枫,这一切把山谷映衬得格外漂亮。虽少了一丝绿意,但微红、微黄处,层林尽染,美不胜收

冬天,偶尔来一场朦胧小雪,也能让我的心跟着飞扬。踩一踩薄薄的雪,也会有“嘎吱”的响声,那声音是多么独特。

告别的紧张的课内生活,你不妨也潇洒的向大自然靠拢,走进它,享受它的美,享受它带给我们不一样的精彩生活。

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篇1:描写生活中的失败的主题

全文共 991 字

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收拾东西,偶然发现,这试卷还没有丢弃,卷子上写着作文高考过去了,还有很多事没有开始,那么这个开始,必然需要,直面失败。 Packing things, accidentally found that the test papers have not been discarded, and the composition college entrance examination has passed, and there are many things that have not started.Facing failed.

最后你还是不能改变,依旧那样具有讽刺意味,不得不说,你为了她,使用了多少精神,抛弃了多少东西,算了,你还是无法改变这个现实,你得接受你是个失败者。

你凭借什么能力复活内心的激情,以浇灭沮丧的灵魂;你凭借什么思想改变那无法估量的嘲笑,打败一切不堪;你是什么样的努力者和奋斗家,却最后停留在失败的家门口。你完蛋了。

或许你说,这世界不可能没有失败者,这世界是和谐对立的,有失败,就有成功

是的,你可以自我安慰,可以寻找解脱,可以做的事很多,这些事将改变,改变你的赤露,你的失败。下一刻的成功,来临只不过是时间问题,对吧?

是的,这一切失败的会过去,下一刻成功很快会来临,可是这个自我安慰只是消沉。

对,是叔本华说的:“忍耐意味着进取,而幸福只不过是消沉。”

沉溺在自我安慰的幸福中,你一直就是消沉永恒的失败者。

可笑的人啊,你在干什么?害怕失败而不可自我肯定吗?你不是学过辩证法吗?矛盾不是在一定情况下相互转化吗?你会哭泣的吗?你是逃离现场的大师吗?

回答我,你这懦夫,你这个没有将来的只有失败陪伴的漫游者。

来吧,给自己一个耳光,用一个结束虚伪的耳光拍醒自我。来吧,心中的那堵失败的墙必须推倒,结束这个没有将来的它。看看伟大的天空,那是充满朝霞的一个博物者。

也许的东西太多,确切的东西太少,你是这样一个天才,勇于推倒墙的勇敢者,是一些伟大的思想、不屈的继承者。

你如果崇拜,就欢迎自己的脸上再来一个清醒的耳光。

结局是充满朝霞性质的吗?这你得告诉我,最后是这样做吧放弃自我安慰、放弃寻找解脱、接受耻辱、接受我。

假如你不是无聊的人,不是一个无赖,那你最好做一个爆炸的人。

热切的我结束那面象征意义的墙的生命,成长为一个爆炸的人。

今天,看着这份当时写的情感,不知不觉感到我需要,眼睛。

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篇2:描写生活中的错过的话题

全文共 862 字

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青春如肆意燃烧的火焰将我包围。热情让我感受到爱意;灼伤,又让我感受到疼痛。在幼稚和成熟之间徘徊,不知究竟是冬还是夏,是冷还是热。 Young flames are surrounded by youth.The enthusiasm made me feel love; burns made me feel pain.Wandering between naive and mature, I do n’t know whether it is winter or summer, cold or hot.

青春只能是感觉,只因她无形。

刚步入青春的我们,有太多太多的陌生。当然,拥有青春无疑是一件令人开心的事,有多少人羡慕我们有活力,有无与伦比的热情。

我的青春,是一首美丽的歌谣,是充满活力的赞歌,充满无限热情;我的青春,是一张图片,图片上色彩靓丽,绘画着多姿多彩的生活

我把青春的汗水洒在球场上。

在所有的球类运动中,我比较喜欢羽毛球,因为也只擅长羽毛球。每个周末的清晨,都会在球场上看见我和爸爸的身影,举起球拍对战几局。没有过多的什么规则,没有什么输赢,只是图个开心而已。虽然我的球技不如爸爸娴熟,但有着属于我自己的青春的活力。

我把青春的足迹留在书海中。

每月去书店逛两圈,俨然成为我的习惯。在去之前,我都会带上足够的钱去买书。只因我喜欢书,爱读书,遇到喜欢的书,就会把它买下来。走进书店,一阵熟悉的书香扑面而来,让我原本烦躁的心平静下来。我去那个熟练的角落,看一看有什么新书上架。“哈!《读者》来了?”“是啊,来一本?”“嗯。”这几乎是每次去书店时必要的对话。每次去书店,都会抱着一叠厚厚的书回家,心里得到了满足。

我把青春留在了智慧课堂上。

我的成绩不太好,因为我的懒惰,爸爸妈妈也曾多次说过我,我也明白。可是一到上课的时候我的思绪不知道又到何方遨游了,于是当我发呆的时候就提醒自己,强制性把自己的思绪收回来,告诉自己,每节课都要认真听。于是教室里又多了一个认真听课的孩子。

青春,多姿多彩。

青春,千姿百态。

我的青春,不错过!

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篇3:这就是我五彩缤纷的课余生活作文_其他话题400字

全文共 381 字

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我的课余生活丰富多彩,五花八门,有围棋、象棋、画画……。

我最喜欢的是下围棋。我给大家说一说下围棋的规则吧!围棋的棋子有两种,一种是黑子、一种是白子,有两个人分别拿一种棋子在棋盘上对弈胜负的效率。分布占地的多少决定胜负。这就像战场上两军交战,需要用你的聪明智慧、耐力和信心来打败对方。这是一个生与死的较量,需要一心一意、全神贯注、身临其境的走好每一步棋。从每一盘棋中我都悟出了每一盘棋的真谛。

我在围棋班只能下过一个人,因为他们不是一段、就是七级的,而我现在还什么都不是呢!不过我会好好努力学好围棋的!

在我的生活中,围棋就像我的老师一样,是我的引路人。象棋就像我的知心好朋友陪着我,让我轻松自在。每当我疲惫的时候,画画可以给我带来轻松自信的感觉。自行车是我散步的好朋友,它可以让我零距离的接近大自然!让我零距离的欣赏着美丽而又优雅的画卷。

这就是我五彩缤纷的课余生活!

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篇4:对暑假生活的趣事描写七年级日记

全文共 489 字

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当充满乐趣而又丰富多彩的暑假开始时,妈妈为了让我的暑期生活过得有意义,就给我报了羽毛球兴趣班,正巧我的同学黄贝尔也参加了,这下我就更高兴了,因为有伴儿啦!

开始,我还以为在室内场馆打羽毛球会有空调呢!可到了那里,我才知道根本就没有空调,连个电风扇都没有,站在那儿,不动都会出汗,所以才打了一会儿的球,我就像热锅上的蚂蚁一样,感觉快被那阵阵热浪给烤熟了。

几天练下来以后,大家都有了一定的基础。有一天,教练对我们说:“大家休息一下,好好回忆回忆我们学过的发球、接球以及如何使球过网。”话音刚落,我就像箭一样飞向我休息的地方,一口气把一瓶雪碧喝个精光。啊,实在是太爽了!一会儿,教练说:“我要对你们进行测试。”没想到第一个竟轮到我,“啪”的一声响,教练发的球直朝我飞来,我敏捷地用正确的姿势接了球,教练又毫不费力地把球打回来了,就这样你来我往打了好多回合,我就汗流浃背,气喘吁吁了,教练看我那样儿,禁不住笑着鼓励我要加强练习,增强体力与耐力,我听了连连点头。

在假期中我不断练习,不断进步,现在我已经喜欢上了打羽毛球,你瞧这既掌握了技术,还锻炼了身体,同时又使我的暑期生活变得丰富多彩呢!

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篇5:我的课余生活优秀作文300字

全文共 431 字

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“头上两根角,身下六只脚……”咦?这是谁的歌?是的,正是蚂蚁。

前段时间我对蚂蚁产生了极大的兴趣,为了满足我的好奇心,老妈给我买了一副“蚂蚁套装”。

“蚂蚁套装”里面共有三四十只蚂蚁,还有一个专门为蚂蚁准备的“窝”。“窝”是透明的,下面还有一块土壤,是蚂蚁的“欢乐世界”。

拿到“套装”,我先把蚂蚁放进盒子里,把“门”关了起来,只留了盒子上的几个透风口。之后,我拿着一块面包屑,“嗖”的丢了进去。蚂蚁们以为是不明生物UFO,吓得惊惶失措,四散奔逃。一只胆大的蚂蚁凑上前去看了看,用触角碰了碰,才发现是可以吃的东西,便赶紧折回,告诉伙伴这个好消息,其它蚂蚁都争先恐后地去吃。

一开始,蚂蚁们都在盒子底下转来转去。过了几天,它们发现一根通往盒子上面的管子,于是便爬了上去。之后每一天它们都在建造“地宫”。“地宫”地形复杂,如果你不熟悉路,一进去你就会迷路。“地宫”对人类来说不算什么,可对蚂蚁来说就可能算是伟大的工程了……

蚂蚁真有趣,它为我的课余生活增添了一道美丽的风景线!

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篇6:我的课余生活作文

全文共 627 字

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我在课余生活中最喜欢做的事就是捉昆虫。

每天放学回家,我赶紧拿出作业本和笔,开始写作业。写完作业后,经过妈妈的允许,我就和小伙伴们一起出去捉昆虫。

蜗牛、蜻蜓、蚂蚁……并成了我们最喜爱的“小伙伴”,每当我正要捉住它们时,却总是“打草惊蛇”。就这样,这些并不引人注目的小家伙们给我们带来了许多高兴、开心、难忘的趣事。

记得有一次,我在离家不远的一个公共人行步梯的小角落里发现了一只很大很大的“犀牛”趴在那里一动不动,它两片又大又黑的甲壳身子上长着一个粗壮的头,头上最引人注目的就是那个像牛角一样又弯又大的“独角”非常特别。我当时以为那只不过是一只普通的甲壳虫罢了,不过还从来没有见过,觉得很好奇,所以我就把它爱不释手的捧在手心里带回了家。

我刚一到家,就赶紧打开电脑,上网一查,哦!原来那是一只独角仙哪!难怪它头上长着的那个“独角”那么引人注目。它喜欢生活在潮湿的土里或者是腐烂的树堆里,并且喜欢啃食朽木和腐烂的苹果、风梨等等,而且它对人类无毒无害,药用价值特别高。我心里一下子高兴起来,能捡到一只独角仙,真是太好了!太好了!

我怀着喜悦的心情拿去给爸爸看。“这是什么?”爸爸好奇地问。我说:“这,你就不知道了吧!它是一只独角仙啦!”说完,我就特意去给我心爱的“伙伴”找了一个小木盒子,并到地里去取了一些湿润的土,还找来了一些枯枝烂叶与它为伴,并特意为它准备了一份营养丰富的美餐——苹果和风梨。就这样,我开始精心的养育了这只独角仙……

我的课余生活就是这样,好开心啊!

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篇7:描写生活中的挫折的初中

全文共 1119 字

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人有悲欢离合,月有阴晴残缺。我相信,每个人都有遇到挫折的时候,也许,有人会哭,有人会放弃,有人会知难而退。但是我却不会像那些人一样。当我面对挫折的时候,我会微笑地告诉自己:“不要放弃!” People have sad and happy clutch, and the moon is cloudy and incomplete.I believe that when everyone encounters frustration, maybe someone will cry, some will give up, and some will retreat.But I wont be like those people.When I face frustration, I will tell myself with a smile: "Dont give up!"

正因为太阳永不放弃,所以它才冲破了地平线放光万里;正因为小草的永不放弃,它才能冲破黑暗,遍布大地。它们都不会放弃,我还有什么理由说放弃呢?

挫折是治疗骄傲的一剂良药,可以使人及时悔过和反省。挫折是在你身后的一场风暴,如若你放任自流,这场可怕的风暴将会随时降临。挫折也是美丽的母亲,没有挫折在前面受苦,就没有美丽的幸福生活

贝多芬是一位举世闻名的音乐家。可是他在中年时却遭到了对于他来说最致命的`打击双耳失聪。这将意味着他无法像常人那样对自己创作的曲子进行修改,但是他并没有因此而沉沦,反而更加坚强。他不畏艰难,继续想方设法地创作,终于功夫不负有心人,巨作《命运交响曲》回报了他。还有世界“发明大王”爱迪生,几乎人人都仰慕他的智慧,可是有谁能知道,在他那数不清的名誉的背后,究竟经历了多少次的失败和挫折。然而他也没有气馁,没有知难而退,而是始终如一,依旧保持着面对挫折、永不服输的激情,因而他创造出了属于自己的美丽人生!

正所谓“不经风雨,怎能见彩虹”,贝多芬和爱迪生正是经受了挫折,用自己永不放弃的精神战胜了它们,才得到了属于自己的万里晴空和美丽彩虹。可见,挫折并不可怕,可怕的是对挫折畏惧的一种态度。

当我面对挫折的时候,我不能让步,也不能因为一点点挫折,就把自己贬得一文不值。就像有一个人不慎跌进了泥坑,却犹如跌到了地狱,从此备受无尽的轮回之苦;而另一个人同样跌进了这片泥坑,但他与前者不同,他坚强地爬了起来,带着身上的泥土继续享受着阳光的温暖。

因此,我要把一个个挫折当作一个个教训,一个个历程,要不断地告诫自己:“你的朋友痛苦的结果是将生出一颗珍珠,而你却一无所获。”是的,只有付出,才有回报;只有正视挫折,即使是在黑暗的道路上前行,也会有美丽的曙光向你招手!

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篇8:课余生活——夏令营作文1000字

全文共 1253 字

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我第一次参加夏令营,对我来说什么都是第一次,第一次离开亲人,第一次新手捉螃蟹,第一次跟小伙伴睡在一起……

出发那天我在没有亲人的陪伴下坐上了飞往青岛的飞机,从上飞机一直到下飞机回酒店的这一路上,我总觉得失去了一种安全感,带着这种害怕的心情,我好不容易熬到了晚上,但是在床上我翻来覆去就是睡不着,直到深夜12点左右,我还是没忍住,不由得哭了起来,一连给妈妈打了12个电话后,心情才好了一点,最后又折腾了一个小时才又困又累地睡着了。

在夏令营我感觉最好玩的就是捉螃蟹。我们每个人提一个桶,仔细的寻找着。刚开始,我盲目地看着每一块石头,郁闷地想:“石头这么多,还有这么多的贝壳,能找到螃蟹吗?”我带着一无所获的心情翻呀找呀,耳边不时响着:

“我捉到一只了!”

“才这么小,看看我的!”

“啊!你们是怎么捉到的?送我一只行不行呀!”

终于在我快要放弃的时候,我在一个泥潭旁的一块大石头下,发现了一对“螃蟹兄弟”和它们的“爸爸妈妈”,这些螃蟹小的只有小指甲的一半大,最大的居然有手掌那么大,这些螃蟹们给了我不少信心,接着我又发现了一对“双胞胎”和它们的“姐姐”,后来我越来越得心应手了,不知不觉中,我的桶已经装满了,老师告诉我们:螃蟹捉起后放生也会死,不放生也会死,但放生了它们活的时间长一些。于是,我们大家集体选择放生,看着螃蟹挥舞着大钳子爬向自己的家,好像在对我们说“谢谢你们!谢谢你们远方的朋友!”但是呀,就是有那么一个男生很淘气,偏偏把螃蟹带上了车。车在行驶中,司机在差点撞车的时候突然来了个急刹车,那个男生的桶倒了,他的螃蟹们一只只迈着整齐的步伐走了出来,它们满车子到处走,好像在检查每个角落的卫生,胆小的同学坐在座位上抬起脚,一动都不敢动,吓得话都说不清楚了,有个胆大的一脚踩死了一只,那个男生气呼呼地说:“该死的急刹车”看着那只被踩死的螃蟹,我突然对那个踩死它的人特别讨厌。

在夏令营让我体会最深的就是那次手机进水事故。当天,阳光灿烂,老师带我们去海边玩沙。一到海边,我和小伙伴赶快脱上鞋,跑向沙滩。我和我这几天交到的最好的朋友组成小队一起堆沙堡,为了我们的沙堡能又高又坚固,在我刚蹲下身子拍沙的时候,突然好朋友大叫道:“你的手机……”我这才发现,挂在我脖子上的手机跟海水来了个亲密接触,我无所谓的想:“不就是手机进水了嘛,一搽不就好了”我们接着继续玩沙,在回宾馆的车子,我把手机交给老师帮我看看,我本以为问题不大,可是我想错了,过了一会儿,老师检查后小声的跟我说:“你的手机已经没救了”知道手机已经不能打电话了,我并不怎么伤心,我这才发现前面几天几乎都每天都给妈妈打20多个电话的我,今天一天好像只打过一次,那里我总觉得电话是我的守护神,有事没事就打电话给妈妈,不是问明天要穿什么衣服就是睡不着要听妈妈的声音,回头想想这两天什么事我都可以自己做,我放下了手机,继续跟大家一起玩,正如我放下了胆小,放下了对妈妈的依赖。

经过夏令营的磨练,我变了,我变得自信、乐观,我变的活泼、开朗,我变得坚强、勇敢,我变得独立、自强。

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篇9:描写生活需要乐观小学生

全文共 961 字

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人生来有就不同种的心态,主观上客观上的都是不同的感受。遇到问题时所产生的观念也不同。任何苦难都是在所难免的,最重要的是看自己怎么去看,怎么去感受。 There is a different mentality of life in life, subjectively and objective.The concepts occur when encountering problems.Any suffering is inevitable. The most important thing is to see how you look at it and how to feel it.

悲观者的人生是一场空虚,正因这类人经历太少,遇到一点小事便被打击,便受挫。他们往往会把自己的一生推上绝路。《老人与海》中的一句经典名言就是这样说的“打败自己的永远只是自己。”古代的屈原、项羽,大约都是如此,他们是悲观者的先驱。虽然他们的生命陨落,但他们永远是自己意念的悲观者,痛苦者。

有许多有才华的人因为怀才不遇而浑浑噩噩,任牛羊把自己拉倒何处,终日只是酗酒解愁,嚎啕大哭。

乐观者的人生是一场华丽的冒险,因为能够不断去寻找新大陆,成为蓝海一颗新星。积极面对人生上的困境。

“亲爱的,八戒笑的时候都那么美,你笑了应该更迷人!”乐观者的心态永远都是这么阳光向上的,不会因一点小事受挫而终日闷闷不乐,困在自己的精神世界里无法自拔成为自己的傀儡,永远不知道自己在做些什么。而乐观者,却是永远知道自己在做什么。

乐观者的世界很悠闲,没有权势的争夺和名利的负担。“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明乐观的抛弃了一切金钱权势,寄身于一个世外桃源,弹琴,读书,喝酒,赏花,还能有人比他更逍遥吗?同样是怀才不遇,同样是爱国人才,思想不同,乐观者是不是要比悲观者舒服得多呢?

陶渊明是一个乐观主义者。那就不得不提起另一个人——辛弃疾。他亦是和陶渊明一样乐观的人,只是相处的境界不同,他的一生都没有放弃自己的希望,他能一直坚信,金子总会发光,总可以上阵杀敌,因他深知自己宝刀未老。

同样的境遇,是不是乐观的人更觉得有新意一些呢?

若想永远处在不败的境界,唯有乐观向上,才可以不断成长。反之则已被埋没,郁郁而终。

人们应该像古代仁人之志那样,“不以物喜,不以己悲。”

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篇10:我的课余生活作文300字

全文共 375 字

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我的课余生活很精彩,它像童话书一样快乐有趣,像鲜花一样五彩缤纷,像万花筒一样丰富多彩。

假日里,我们一家人经常出去游玩。记得有一次,我和爸爸妈妈去观音山玩,到了那里,我们一起去沙滩上捉鱼捉虾。我把大石头翻开,啊!里面有好多虾和鱼,大小的还有一些鱼是米粒般大小的,我把这些鱼放在爸爸手上的一个瓶子里,然后,我又往后走,去挖花蛤。可是我挖了半天,都没有挖到。正当我垂头丧气的时候,爸爸对我说:“佳洁,快来,我挖到了一个花蛤了。”我急忙跑过去,啊,真的是一个花蛤。

然后,我们就在海边玩,我看见许多小朋友,他们有的在水尽情地游泳,有的在玩沙雕,还有的在沙滩上快乐地奔跑。我一边走路一边捡美丽的贝壳。这时,我看见一个人被他的朋友埋在土里,只剩下整张脸,水流过来了,他的脚露出来了,他的朋友又补啊补,真有意思!

我喜欢大海,我还要来到海边玩,我的课余生活真有趣!!!

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篇11:描写我的童年生活小学生

全文共 915 字

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一圈圈的涟漪慢慢散去,画成了一个个同心圆,它们的圆心就在我这里。 The ripples of a circle slowly dispersed, and they were painted together, and their hearts were here.

——题记

我的童年被三代人呵护、他们给我画了一个最大的圆,完美极了。就像无暇的太阳,完美无缺且无比温暖,温暖着我自己。

头上大大的沙包装满了小小的绿豆,好像我的心里挤满了快乐的泡泡,沙沙的轻响。

那个黄昏,爷爷左手拉着我,右手拉着小姐姐。火红的夕阳光照我们三个人身上,爷爷不知是累了还是被阳光照得,灰白色的头发和苍白的脸上都变的有了光彩。然后,他拉着我们坐在了一个围柳树的矮矮的台阶上,像变戏法似的拿出来一个灰布做成的沙包,放到了我的头上。小姐姐说我像戴了一顶小帽子,然后我们就一起笑了起来。西方的那个火球也像笑了一样,快乐得用红色的阳光照亮了我们。

糖葫芦依旧有那么红得诱人的山楂,依旧是厚厚的糖衣,可是再没有记忆里的甜了。

和妈妈一起逛街,她是说我以前一见好东西就想要,不买的话,还会生气到满地打滚,直到大人给我买。我却不记得了,总是说我那么淑女才不会做这种事呢。可我想起我抱着她的腿要吃糖葫芦。记忆中的糖葫芦,是一串乖巧的红山楂裹着一层晶莹剔透的糖衣,像一串小太阳骑士披着阳光做成的披风。然后一口咬下一大块糖衣,慢慢含着,满嘴都是香甜幸福的味道呢。然后照例把酸溜溜的山楂扔给妈妈吃,然后抬着头偷偷看妈妈滑稽的吃酸酸的山楂。

玻璃珠子依旧晶莹透亮,平行的太阳光透过它在地上折射成了小小的光斑,亮得几乎无法直视。

炎热的夏天,我跟着妈妈的学生,也就是那几个哥哥后面,蹲在柳树下面,我看他们一起玩玻璃珠子。在树下挖几个手指宽、浅浅的小洞,几个人各怀揣一小堆玻璃珠。只要用自己的珠子把对方的珠子打进洞,就可以赢得对方的珠子了。一个小小的游戏,他们玩的令我百看不厌。也许是因为他们谁赢多了就可以给我几个吧。一直喜欢那些晶莹发亮的东西,就像喜欢太阳。

时光这口潭接受了多少像我这样的水滴,我一出生就滴入了它的水面,泛出一圈圈细小的涟漪。而最早出现的那个、像太阳一样圆的,就是我的童年。

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篇12:描写生活中的平凡初三的

全文共 983 字

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你卷缩在那,这不起眼的角落,是你的舞台。碌碌终生不是你的选择,努力,唯有现在。平凡的你,是一棵蜷缩在角落的幼草,却依然绽放着光芒,这才是你。 You roll it there, this humble corner is your stage.Lugu is not your choice for life, hard work, only now.Ordinary you are a young grass curled up in the corner, but still blooms, this is you.

咖啡再苦,也有浓香。糖水再甜也不一会使你快乐。而你是一杯平淡的白开遗忘在角落。“糊涂人的一生,枯燥无味,躁动不安,却将所有的希望寄托于来世。”这是大部分人的选择吧,而我不想成为这样的人,迈着阔步走向远方,背后尽是嘲讽,而你还是你。有一天你意识到自己是存在的。你开始不自暴自弃,在黑暗的角落唱着自己的歌,不做光芒只为萤火,我只希望有一场,毫无掩饰、淋淋尽致的快乐。

我是一杯平淡的白水,没有咖啡一般的浓烈,立功名兮慰平生,也并未放在心上,但我不想成为一个平凡的人,哪怕没有雷锋一样伟大,我也是我在我的舞台做最耀眼的星,在平凡的角落做不平凡的自己,我可以像很多人一样默默无闻,但也要发挥自己的光芒。我拥有至高的理想,不畏艰辛,前路昏暗迷茫,可我会像奥德修斯一样,哪怕前方有众神阻挡。藏在众多的孤星中,我没有耀眼的光芒,唯有萤火之光,一切都反射着我的孤寂,但提醒着我,我不是一个寂寞的星星,我也可以放出万丈光芒。

没有平凡才有味,每一位伟大的人都从平凡中走出,我在长路中行走,看不见一丝微光,但我心中默念,“白水也有味,我也可以成功。”常常看人瑟缩在角落无奈的哭泣,但生活依旧按部就班的进行着,心中有莫名的失落,我就会对自己说,这么美味的饮品没有白水也只是角落的垃圾。对于自己的平凡,我没有一丝的放弃。只要理想,你就是一只蚂蚁有如何?滴水也能穿石,坚定信念是自己成功的后盾。对自己的平凡抱有希望,一路上不只有尘埃和孤影,平凡是通向城堡的钥匙,抓住它,你也可以成为王子。

路灯平凡屹立在世界,但只有它可以把匿迹的大地再次照亮,即使你平淡无奇,但只要坚定信念,你也会成为一个耀眼的星星。平凡也是福,相信自己,你也会做平凡中脱颖而出,成为一个顶天立地的巨人。

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篇13:描写生活中的失败中学生

全文共 827 字

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领奖台上的鲜花总是为胜利者而备,而留给失败者的只是冷漠。那么,当我们面对失败的时候,是否会有人为我喝彩呢? The flowers on the podium are always prepared for the winner, and it is indifferent to the loser.So, when we face failure, will anyone applaud me?

那时候我很小,学校举办校运会。每班的同学都必须参加一些项目。我前几年都没有参加过,这一次,我想:我一定要参加运动会。但是,我体质不强,跑步又不快,但是,我还是想挑战自己,最后,终于报名跑100米。

“一年一度学校运动会开始了。”听到主持人的声音,我的心“蹦”地扎紧了。可能是第一次比赛,我害怕跑输了会遭到同学的怪责。不想来临的一刻终于都到了。我在起跑线上,紧张的我不敢去望老师和同学。“砰”的一声,开跑了。我奋不顾身地向前冲,但是对手跑地比箭还快,我被丢得很远很远。结果,结果我输了,我失败了,当我站在终点线上,那一刹那,我多么失落,我多么想时间停留,我不敢去面对同学,要知道,他们在我身上倾注了多少希望啊!

但是,事实证明一切,运动会上不可能每个人都得奖,而我的目标不在于夺冠,而是挑战自己,考验自己,为班出一分力。老师和同学扶我回树下休息,一个个又递水又檫汗,对我还特别关心。老师说:“我们全班知道你已经尽力了,你已经是胜者!”于是,同学们个个都响起了掌声,我感到无比满足。

有人说:“在风雨中,这点失败算什么,檫干泪,不要怕,至少你还有我们的支持!”当我面对失败时,信念要我坚强,我就要坚强,要我勇敢,我就要勇敢。爱迪生何尝不是试过几次失败才能发明到电灯。而我,曾经失败过的人,认真总结教训,对未来充满信心,因为:失败乃成功之物母!

从这件事,我们得出一个结论:坚强的人值得喝彩。别忘了,也向失败者送去鼓励的喝彩声,请对他们说:“没关系,你有我们的支持。”

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篇14:我的课余生活

全文共 389 字

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晔子

我的课余生活丰富多彩,像七彩的图画。有看书,写生,溜冰,游泳……但我最喜欢的还是溜冰。

假日里,我写完作业,妈妈说要和好朋友一起去溜冰,我欢呼雀跃。到了溜冰场,穿好鞋,戴上帽子。一切准备完毕。我踩上滑滑的冰,小心翼翼地滑着。一不留神就摔了一跤,我爬起来,揉揉摔痛的屁股,想只要多滑多滑,一定可以滑的更快,更加顺畅。于是我一直滑呀滑,终于滑的又快又好了。这时候,我感觉我像小鸟一样自由自在的滑翔。妈妈也在一旁夸赞道:滑的非常不错呢!我听了心里美滋滋的。我继续向前滑去,滑着滑着,突然,我看见一个姐姐一边滑冰一边做着优美的动作,我被她深深的迷住了,站在原地一动不动,心想如果我也能像这位姐姐一样就好了。正当我在发呆的时候,好朋友的喊声打破了我的幻想,原来我们要走了,我恋恋不舍地走出了溜冰场。

回家的时候,我想溜冰让我感受到了滑翔的乐趣,又让我体会到了只要坚持,就什么事都能做的到!

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篇15:描写生活中的温暖的满分

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每个人的掌心温度都是不相同的:有的温暖,有的冰凉。而我的掌心温度却比别人的冰凉。 Each persons palm temperature is different: some warm, some cold.My palm temperature is colder than others.

小时候,我的掌心也跟其他的孩子的掌心一样是温暖的,喜欢拽着妈妈的手到处乱跑,但身边总是没有爸爸的影子,因为他常年在深圳,极少回家。那时候,我最爱问的问题就是:“爸爸什么时候回来?”但他总是不回来看看我,更让我气愤的是他在我生日的时候也不打个电话来跟我说一声:“生日快乐!”

时间悄然逝去,在我八岁时爸爸回来了。但我看见他时,我并没有想象中的那么高兴,而是轻轻地拥抱了他一下,并淡淡地说了一句:“爸爸,你回来了。”那时,我的掌心只有小时一半的温暖。

在我十岁时,妈妈因为工作地址的变动,调到新乡去上班了。虽然说,妈妈每隔半个月到一个月的时间就会回来看看我,但每次都不超过三天就走了。我和妈妈也已经生疏,好像中间隔着一条鸿沟,想要从它身上跨过去,却怎么也无法跨到另一边。那时,我的掌心只有小时三分之一的温暖。

随着时间的推移,我马上十四岁了,而爸爸妈妈也越来越忙,我经常独自一人在家。而爸爸妈妈回来时,我经常以一句“我要写作业”或“我要看书”回到自己的房间,把自己封闭起来,对门外的声音概不理睬。这时我的掌心只有小时五分之一的温暖。

今年的春节,爸爸妈妈一起回来了,我还是像以往他们回来一样,回到了自己房间。第二天,妈妈推开我房间的门并询问我要不要出去玩,我本想说不去,可是被妈妈硬拉去了。再过一条马路时,他们却几乎同时牵起我的手,像小时候一样担心我乱跑。他们的掌心是那么的温暖,使人有一种如沐春风般的感觉,沁人心脾!

掌心的温暖,化解了我们中间的隔阂与鸿沟,使我像我小时候那样幸福。我发现我的掌心温度上升了,不似往年一样冰凉,虽只有小时三分之一的温暖,但我也感觉很满足。

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篇16:描写生活中的平凡优秀的

全文共 838 字

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感悟平凡,平凡中见伟大。 I perceive ordinary and see greatness.

也许你只是大海中的一滴水,毫不起眼,却用自己的身躯滋润大地;也许你只是茂密森林中的一株草,毫不起眼,却用自己的身来保持水土;也许你只是多种鸟禽的一只麻雀,毫不起眼,却用自己的斑色装点世界。

感悟平凡,虽然仅是一只麻雀,。我穿梭在楼檐下,仰望那翱翔于天地的鸟,我不羡慕。我生存于市井中,忙碌而不羞愧,平庸而不自卑。虽然我仅是一只麻雀。但落在冬季枝头上时,我是逗号;落在某一个墙头时,我是句号;好几只一起落在电线上时,我是省略号我用自己的斑点装点世界。

感悟平凡,虽然仅是一位平民。“郭菩萨”“活雷锋”是人们赠予他的称号。在如今,我们常将雷锋精神挂在嘴边。而他,郭明义,将其赋予真正实际意义。自担任采场公路管理员以来,他累计献工,相当于五年的工作量,同时他献血,相当于自身血量的`十倍多,再有他捐款,资助特困生。他仅仅是如此一个平凡的管理员,却为整个社会贡献自己,哪怕一丝丝,一点点。

感悟平凡,虽然仅是一位老妇人。一个普通的不能再普通,平凡的不能在平凡的善良老奶奶,再次让我们感悟伟大:在看到有孩子落水,无望的挣扎着,她,年近七旬,却毅然决然的跳进河水中救人,不顾自己的安危。她把生的希望留给了落水的孩子,而把危险留给自己。最终他永远沉睡在那片湖水中。但她托起的不仅仅是一个个年轻的生命,更是一种精神,一种对生命的敬畏和尊重,一种超越了亲情界限的人间大爱。他用自己的行动实现了从平凡到伟大的升华,从平民到英雄的蜕变。

不论你是一只毫不起眼的麻雀,还是仅是一位在岗工人,亦或者只是一位本应享天伦之乐的花甲老人,我们都从中体会出平凡的伟大。

感悟平凡。对于我们,把每一件平凡的事情做好就是不平凡,或者有一天别人从我们身上会体会到平凡中的伟大。

感悟平凡。感悟一滴水的平凡,体会大海的伟大;感悟一棵草的平凡,体会构成茂密森林的伟大;感悟一只麻雀的平凡,体会融成缤纷世界的伟大。感悟平凡中的伟大。

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篇17:描写生活需要乐观的主题

全文共 1124 字

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我要我自我,要最像我的自我,快乐,这就是我最真实的自我。因为,无论你笑过哭过,终有一天会统统忘记。每个人都会有站在心情岔路口的时候,那你是要乐观还是悲观呢?如果是我,我就会选择快乐的、真实的自己。那么,我先给你们讲诉一个故事吧。 I want me to self, the most like myself, happiness, this is my most authentic self.Because, no matter if you laugh and cry, you will forget all day.When everyone stands at the intersection of the mood, is you optimistic or pessimistic? If it is me, I will choose a happy and true self.Well, let me tell you a story first.

有两个好朋友一起去爬山,到了山的顶峰时,美景尽收眼底,可是,不料一场暴风雨来了,他们被困在了一个小洞里,等待着救援。当他们的肚子饿得咕咕叫时,才发现:他们带的干粮只剩下半袋了,这时,第一个朋友悲观地叹息道:“唉,看来我们只能活活地饿死了!”

第二个朋友却乐观地劝道:“不会的,我们一定能坚持下去的,暴风雨过后,一定会是阳光明媚的晴天,那时,总会有人来就我们地。”第一个朋友又叹了一口气:“就算不饿死,这么大的雨,也会冻死的。”第二个朋友依然很乐观:“没事,只要心里暖,就不冷。朋友,相信我吧。”第一个朋友说不过他,只好罢休。

之后,他们每天只吃一点东西,饱受着艰辛,可是暴风雨依然没有停。终于在第三天,第一个朋友带着他悲观地心情离开了这个美丽的世界。第二个朋友虽然很伤心,可是他依然相信:暴风雨总会停的,上帝不会忘记他这个可怜的人儿的。果然,在第五天,雨停了,救援队发现了他,并将他救了出来。当记者问他是怎么活下来的,他说:“是一颗乐观快乐的心。”

的确,每个人都应该有一颗乐观的心,快乐是生活的必需品,没有了快乐,就等于没有了生命友情、亲情……哪一个不会让我们快乐?强者是赫赫出众的,但在与此同时,却是孤独的,所以,强者没那么快乐,应为他是一个人,一个孤独地站着的人。当他打败所有人的时候,他也累了,这就是快乐吗?不,不是!快乐就是在你哭的时候,不一定有一个人安慰你,但有人愿意陪你一起哭;快乐就是当节日的时候,有人能够给你说一声节日快乐;快乐就是,在你站在心情的岔路口时,选择快乐的那一条路。

你快乐吗?问问自己,你会发现,你有一颗乐观的心,让这颗心保持下去,告诉自己:我很快乐!

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篇18:课余生活作文300字

全文共 312 字

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“叮叮叮!叮叮叮!”下课铃响了,同学们有说有笑,三五成群地走出教室,学校一下子沸腾起来了。

当然,在教室里的同学们,有的看课外书,有的把下节课的书准备好,还有的正准备去操场上玩游戏……

我和同学们一起玩“生化危机”的游戏。我和毛胤是“人类”,陈星宇是“僵尸”。我一会儿跑到教学楼里,一会儿跑到操场上,把“僵尸”急坏了。“僵尸”决定先抓毛胤,可毛胤早已准备好“加特林”重机枪,嘿!两三下就把“僵尸”解决了。哈哈哈……同学们哄堂大笑。

这时候李佳倚和张雨桐看见我们玩得很精彩,便说:“肖宁宥,我们也想来参加一个,行吗?”我点点头:“可以呀!”话音刚落上课铃响了,我们都回到教室准备上课。

课余时间真放松,很开心,这就是我有趣的课余生活

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篇19:我的课余生活

全文共 287 字

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张馨月

在一个阳光明媚,烈日炎炎的早晨,我们一家准备去游泳。我们带上泳衣、泳帽就出发了。

我们来到游泳馆,看见了许多小朋友没有在用游泳圈,我也拿下游泳圈,想像他们一样自由的游泳。可是不一会儿,我喝了好多口水,我上了岸,好羡慕他们可以像鱼一样自由自在的游。我告诉妈妈我要学游泳,妈妈非常高兴答应了。可是学游泳和我想象的不一样。我受了好多苦,我不能放弃,我要坚持,最终,经过了我坚持不懈的努力,已经能游出了几米。老师说:“我们要参加比赛。”我非常紧张,但我又非常高兴。在比赛的那一天,我一口气游了五米,我得了第二名,虽然我没有拿得到第一名,但我还是很高兴。

原来我只要努力,就能成功。

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篇20:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 734 字

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元宵节一直有猜谜语的习俗,今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午,妈妈爸爸去买元宵了,我一个人在家写作业,忽然妈妈的电话打来了:“博博,沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老刘,我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了,赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛,我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前,还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停,我们每个人都推着一辆车子,放着衣服。可是,猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音,却不知道在哪里,幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨,我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了,上前问了一个:“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有,谜题是‘孟母三迁’,你能猜出来吗?”那个阿姨问我,我的大脑每一根神经都出动了,运动所有的脑细胞,还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘:“你知道吗?‘孟母三迁’,打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说,这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说:“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案,结果猜对了。我很怀疑,爸爸怎么会知道答案,我一看,爸爸在看手机呢,我凑上去一看,原来那上面有答案啊!弄了半天,爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语,觉得这是个挺简单的谜语,是打一中国地名的,我对地图的钻研还是不错的,我甚至都想好了答案,结果到该说答案的时候,我的大脑突然卡壳,突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个,结果,人家说:“小朋友,到点了,我们该下班了,明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个,万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子,争取明天得几个奖!

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