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描写课余生活作文【通用20篇】

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描写生活中的错过九年级

全文共 762 字

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机会总是给有准备的人的。这话一点儿不假,可在历史的长河中,又有无数仁人志士错失机会,与成功失之交臂。 Opportunity is always given those who are prepared.This is not fake at all, but in the long river of history, there are countless opportunities to miss the people and loses the arms of success.

汨罗江畔,你,屈原,此时脑海中只有楚怀王那冷漠的面庞,你想要离开这个黑暗的世界,可你忘了吗,你那“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的千古绝唱?你有没有想过,若留下来,楚国会不会因你而不同?这个世界是否会因你而多了一丝光明?

当刺骨的江水将你浸没,你,便错过了拯救楚国的机会。

乌江旁,你,霸王,曾经“力拔山兮气盖世”的壮志男儿。现在已是四面楚歌,八千子弟兵片甲不还。可你忘了吗,虞姬和无数江东父老那殷殷期盼的眼神?你说无颜见江东父老,你有没有想过,若回到江东,还可以东山再起?若回到江东,便可以建立一个盛世王朝,那刘邦小人又怎会得志?

当锋利的剑刃刺破你的胸膛,你,便错过了东山再起的机会,给后人留下了“卷土重来未有时“的无限感慨与悲凉。

皇宫中,你,刘阿斗,此时正在尽情的享受,花天酒地。可你忘了吗,诸葛亮在《出师表》中“深追先帝遗诏”的恳求?你忘了自己的责任、自己的使命了吗?你有没有想过,若你能励精图治,是否能完成先帝“兴复汉室”的遗愿?是否会兴复大汉王朝的“大风起兮云飞扬”?

当你继续沉浸在淫乐中时,你便错过了兴复汉室的机会。

“东风不与周郎变,铜雀春深锁二乔”,英雄的成功固然需要机会,可只有真正抓住了机会,才找到了通向成功的康庄大道。

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篇1:描写我的幸福生活的初二

全文共 1547 字

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幸福”?从前,我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的,就说他幸福;看见别人穿好看的,就说他好幸福;看见别人有好玩的,就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢? Happiness "? In the past, I didnt understand what was happiness? Seeing that people eat delicious, say that he is happy; when you see others look good, you can say that if you look good, you can say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good, and say that when you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good on othersHe is so happy; when you see others are fun, you can say that he is so happy. But what is the "happiness often?

我便在寻找幸福,走街串巷,询问何人有幸福。听哥说,幸福是有花不完的钱;听姐说,幸福是要有许多人崇拜你,为你疯,为你狂。

可听妈妈说,幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点,‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天,我看了(VOA英语网图图)中的一集,叫(幸福是什么)。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次,我决定自己去寻找幸福。

可,找遍了村子,也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我,说:“孩子,幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么,很容易,但也很难。要想知道幸福的滋味,必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长,可我还是不懂,只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……幸福到底是什么滋味的呢?

“妈,幸福是什么滋味的?”有一天,我这样问。妈妈并未说什么,只是笑一笑。也许,这个笑,就是妈妈给我的提示,她是要我自己去体会幸福。

那天,是我的生日,本以为今天会很美满。可……

今天起来,没有一个人在家,没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便,稀饭加白糖;午餐也不咋的,泡面加咸菜;晚餐吃的很难受,稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后,便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来,可这不争气的眼睛,硬是没有把眼泪挡住,眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上,桌子上。

不知什么时候,楼下传来了一阵又一阵喧闹声,我怀着沉重的心情下楼看,只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊,后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水,不知这是从哪个大洋飘来的泪水,为我的脸‘锦上添花’。

可,这次哭,不是因为伤心,而是高兴。这次的生日比以往过的更开心,因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天,我有了答案。幸福是有人关心你,爱护你,体谅你;使你感到温暖,使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

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篇2:我的课余生活作文600字

全文共 578 字

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看到“乒乒乓”这三个字,你应该会想到我喜欢拍桌子吧,如果你这样想,那就大错而特错。我可没那么暴力,我只是喜欢打乒乓球。“乒乒乓”就是乒乓球发出的声音啦。呵呵,没想到吧。

我爱看书,我的视力下降了。为了保护我的视力,我想了想跑去对妈妈说:“妈妈,打乒乓球是不是可以保护视力啊?”妈妈说:“是可以呀!”我对妈妈说:“我要学!我要学!”妈妈欣然答应,给我报了乒乓球班。

妈妈带着我来到了训练馆。教练先让我垫球。球东一个西一个,有时还会打到我,有的砸在头上,有的打在手上。球怎么这么不听话呢?我有些泄气了。妈妈好像看出了我的心思,就走过来对我说:“不要泄气,你轻轻地垫一定会成功的。听了妈妈的鼓励,于是我又回去练习了。我多练几遍,果然会垫球了,我好高兴啊!我从开始只能垫一个、两个,现在已经可以垫好几十个了。经过几天练习,我已经可以垫一百多个了。开始学打球了,教练打来球,我却不知道躲,也不会用球拍去接。球总是打到我的手,我有点不耐烦。教练对我说:“重心要低,要压拍!”我按照教练的方法试着练了一次又一次,果然可以接到球了。

每周一,我放学一吃完饭,妈妈就带我去上课。经过一段时间的训练,我已经可以和教练对打了,开始只能打十来个,现在已经可以打九十多个了。

打乒乓球给我带来许多快乐,它锻炼了我的视力。我从学打乒乓球中懂得了遇到困难不要放弃,要坚持到底,一定会成功的道理。

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篇3:我的课余生活作文

全文共 350 字

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我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的课余生活是钓鱼。

一天,我和妈妈去钓鱼。我们到了小河边,河水清澈见底,我们放下鱼竿钓了起来。我想“钓鱼应该很简单”。可是我忘了,在去年八月份的时候,我去钓鱼,可连一条鱼也没钓上来。

我正在钓鱼,忽然看见浮标往下沉了,我连忙把鱼竿往上拉,可惜鱼儿已经吃完鱼饵逃走了。

我又放下鱼竿等鱼儿上钩。过了一会儿,又来了一条鱼,我急忙把鱼竿往上拉,但是又落空了。 这下我可急了,我扔下鱼竿不钓了。妈妈看见了赶紧说,“喂!回来!我教你钓鱼!”我虽然不想钓了,但是我还是跟着去了。

妈妈耐心地教我钓鱼,说我应该动作再加快一点。我知道了要领,就又开始钓鱼了。等了一会儿,又来了一条鱼,我急忙往上拉。经过努力,我终于钓上来了一条鱼,我高兴得跳了起来。

我的课余生活丰富多彩,我最喜欢的就是钓鱼!

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篇4:描写生活中的错过的话题

全文共 862 字

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青春如肆意燃烧的火焰将我包围。热情让我感受到爱意;灼伤,又让我感受到疼痛。在幼稚和成熟之间徘徊,不知究竟是冬还是夏,是冷还是热。 Young flames are surrounded by youth.The enthusiasm made me feel love; burns made me feel pain.Wandering between naive and mature, I do n’t know whether it is winter or summer, cold or hot.

青春只能是感觉,只因她无形。

刚步入青春的我们,有太多太多的陌生。当然,拥有青春无疑是一件令人开心的事,有多少人羡慕我们有活力,有无与伦比的热情。

我的青春,是一首美丽的歌谣,是充满活力的赞歌,充满无限热情;我的青春,是一张图片,图片上色彩靓丽,绘画着多姿多彩的生活

我把青春的汗水洒在球场上。

在所有的球类运动中,我比较喜欢羽毛球,因为也只擅长羽毛球。每个周末的清晨,都会在球场上看见我和爸爸的身影,举起球拍对战几局。没有过多的什么规则,没有什么输赢,只是图个开心而已。虽然我的球技不如爸爸娴熟,但有着属于我自己的青春的活力。

我把青春的足迹留在书海中。

每月去书店逛两圈,俨然成为我的习惯。在去之前,我都会带上足够的钱去买书。只因我喜欢书,爱读书,遇到喜欢的书,就会把它买下来。走进书店,一阵熟悉的书香扑面而来,让我原本烦躁的心平静下来。我去那个熟练的角落,看一看有什么新书上架。“哈!《读者》来了?”“是啊,来一本?”“嗯。”这几乎是每次去书店时必要的对话。每次去书店,都会抱着一叠厚厚的书回家,心里得到了满足。

我把青春留在了智慧课堂上。

我的成绩不太好,因为我的懒惰,爸爸妈妈也曾多次说过我,我也明白。可是一到上课的时候我的思绪不知道又到何方遨游了,于是当我发呆的时候就提醒自己,强制性把自己的思绪收回来,告诉自己,每节课都要认真听。于是教室里又多了一个认真听课的孩子。

青春,多姿多彩。

青春,千姿百态。

我的青春,不错过!

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篇5:有趣的课余生活作文

全文共 492 字

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我有许多课余生活,例如:看书、写字、弹吉它、下象棋、做游等等。今天,我就给大家讲讲我关于课余生活的事情。

我先来讲一讲关于看书的事情吧。我有很多的书,大部分的书都看完了。其中有几本看过的书被我捐到教室的书架上了。因为我看过的书其它同学不一定看过。我希望其他同学能跟我一起分享读书的乐趣。我的书有:《名人故事》、《童年、在人间、我的大学》、《阿凡提的故事》、《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》等这些都江堰市是我比较喜欢看的书。我买书的时候一般需要很长时间。因为选到一本好书想买的时候又想看看有没有让自己更中意的书,所以我就这样接二连三的挑书。这样做浪费了很多时间和精力。我有时看书的时候太入迷了。当我在看《三国演义》的时候,看着刘备、关羽、张飞他们是多么勇猛呀!我想我就是刘备挥舞着长剑杀死一个个敌人。当我在看《阿凡提的故事》的时候,里面的阿凡提非常的聪明和机智。假如我是阿凡提我会把全部的智慧使出来帮助人们的。聚精会神看书时有时候会忘记了吃饭,有时候会忘记了写作业,有时候也忘记了时间老人的脚步。

我们大家一定要留意身边的每一个物体,每一个人,每一件事情。只要你留意,随时都会发现身边的乐趣。

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篇6:描写生活中的失败的优秀

全文共 880 字

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人,不经过失败,就不会拥有坚强,恰如宝剑,不经过磨砺,就不会拥有锋芒。 people, without failure, will not have a strong, just like a sword, without sharpening, they will not have a sharp edge.

任何一种美好的品质,都是在千锤百炼中锻出的钢铁。

那有是一年的期末考试。那次的期末考试,眼光很明媚,预示着暑假的.到来,但走进考场时,竟有一股“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲凉,哪怕外面的眼光再温暖,在美好,也照不进这间教室。果然,那一次期末考试,甚至我在班上是第一,也没有进年级前二十。

那是暑假的一天,仿佛特别阴暗。

岁月在孤独而无奈的悲伤中缓缓行走,钟表机械的指针永远不会停下,那怕你再想,暑假的第一个月就在悲伤地漏斗中溜走了。终于,我甚至自己都无法忍受这种沉默与悲伤,决定出去走走。

户外的眼光依然温暖而亲切,阳光透过树叶间的缝隙艰难的挤过来,却仍活泼的在树林的地面上跳跃着,尽管我的心中仍像冰一般坚硬寒冷,但已经开始熔化了,虽然当时感觉不到,因为,冰是最冷的一瞬间后,就开始准备融化了。

两旁的满梧桐的小道上,仿佛要走到路的尽头。如果不是一片绿中带黄的叶子猛然落下,也许我会这么做的。我下意识的伸手抓住了它。这片叶子几乎不带黄色,只是边缘上有些发焉,现在还几乎可以说是盛夏,怎么会有落叶呢?

我抬头看了看四周,西周巨大如盖的梧桐树清脆依旧,欣欣向荣,仿佛刚才掉下来的落叶,根本不属于它们,也许,这片落叶在盛夏之木,就觉得秋天降至,自觉无望,就依然结束了机子的生命?我若笑了一下,打算扔掉它。

但我的手在半空中僵住了。也许它和我也有几分相似?都是气温下降了,就觉得秋天降至,也许,我应该扔掉的不是这片叶子,而是我对过去的悲伤。

一位智者说过:“一个人对同一个笑话至多只会笑三次。但他可以对同一个悲剧无穷无尽的悲伤。”历史的车轮是不会倒车的,所以每天都是新的一天,只要你扔掉过去,就蕴含着无限的可能,但我们一次又一次能够扔掉悲伤时,我们就学会了坚强。

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篇7:初中的新生活作文_描写初中生活800字

全文共 736 字

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当你累的像是软绵绵的麻糬,你会想要做什么事来养精蓄锐恢复弹性的麻糬呢?很多人会选择躺在床上休息,当我累的浑身没劲儿,我会歪七扭八的横坐在竹藤椅上休息,椅子像是被施了睡眠魔法一般,让人不知不觉的睡着,我慢慢的放松,没有任何的压力束缚或欲望牵绊,我就想要好好的享受着身心平静的片刻!

即将要面临初中更多的学科、更深的课程,紧张的我时常身处于学业压力,而且一天一天的感受父母的殷殷期待,父母常说:“百川东到海,何时复西归。少壮不努力,老大徒伤悲。”勉励我年轻要及时奋发向学。其实,这也是许多父母的将孩子送到培训班的心理,我也在培训班里跟着用心的老师学习广博的学问,繁多的试卷题目一题一题的像比着接力赛加快速度冲到我的眼前,有时,字开始跟着世界流行歌曲扭腰摆臀不是很赏心悦目,有时变化的题目像是急速搅拌的果汁机混乱我的思绪,压力占据我的身心,我好希望飞出学业巨大的城墙铁壁,我现在都不能做我喜欢做的事情!我有时感觉好累好累……

疲累的我回到家,常常累得四肢无力,连一步也走不动,累得睁不开爱困的双眼,胸口累得喘不过气来,原来满脑飞舞的语文、数学已经被我的大脑禁锢在潜意识里,我只想躺下来休息,找寻我那柔软的棉被,棉被里有温暖的阳光曝晒味道,我希望我的明天能像阳光一样的充满新活力,疲累的时候,如果先放下一切,“行到水穷处,坐看云起时”,遇见了挫折与压力,接受它、面对它、解决它与放下它,而不怨天也不由人。

累的时候要继续埋头苦干还是换个想法与纾解压力呢?没有适时的放松,我们的心灵被同样的问题困扰着我们,让我们的心灵不得脱困重生,但是,如果过于放松会使我们意志低糜,学如逆水行舟不进则退,因此,适当的放松可以行事更有效率,也可以看见自己生命的韧性,更能懂得自己的内心,真正需要的是什么?

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篇8:描写校园生活的日记400字

全文共 567 字

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201X月X日 星期X 晴

六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学习生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。

在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。

我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

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篇9:小学课余生活作文400字

全文共 396 字

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我们的课余生活丰富多彩。下课了,同学们有的在跳绳,有的在跳皮筋,还有的在赛跑……

我最喜欢的是和我的好朋友石玉欣、郭雅雯、吴晓莉一起玩解锁的游戏。每一节下课我们就开始了。这个游戏参加的人数最少为四人,其中一个人背对着大家大声喊数数,其他的三个人手拉手围成一个圆圈。活动一开始,圆圈上的人急急忙忙互相变换次势调换位置,但是手是绝对不能松开的。到数数的人数到规定数目时就马上转身来看他能不能把对方松开。如果没有尽量恢复对方原来的动作,就开始解锁了。数数的人就像一把小钥匙去打开锁。做动作的这些人就像一把把锁,等着钥匙去找开。数数开锁的人有的能解开一个人的动作,有的能解开两个人的动作,那些爱动脑善于观察的人能够解开所有人的动作,恢复了圆圈就获胜了。

你觉得这个游戏好玩吗?即可以使人的大脑放松,又可以做些肢体上的动作。课间做过之后,从身体、从思想都特别轻松。

同学们,如果大家觉得好玩就轻轻松松的玩吧!

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篇10:描写生活在幸福中的主题

全文共 1138 字

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或许因为位置靠墙,才习惯了用手托着下巴45°角望窗外的一切。也正是因为靠墙,才让自己时好时坏的心情在精神上找到了寄托。仅是这座墙,隔断了精神上的我和现实中的我,而我却不知道现实中的我能否和精神上的我一样幸福。 Perhaps because of the location against the wall, I was used to holding everything out of the 45 ° angle window of the lower chin with my hand.It is precisely because of the wall that the bad mood to find the skewer in the good time.Its just this wall, which is separated from the spiritual me and the reality, but I dont know if I can be as happy as me in reality.

爱极了窗外那一排高大的杉树。因为他,才渐渐淡忘了试卷上留下的空白;也是因为他,才慢慢想起记忆中的愉快;也是因为他,我的眼前又变得明亮起来。

轻松、快乐地度过高一、高二,现在停在高三徘徊不前,连续几次考试的是报,让我开始变得忧郁害怕起来,自信、勇气一下子烟消云散。现实岁我来水的确悲哀。古人怀才不遇或生不逢时大多寄情山水,而我只能做在这望窗外。静静地想……

风从树边吹过,传来“飒飒”声音,伴着的是一片又一片凋落的树叶。我甚至开始为大树忧伤,那一袭绿色像一件华美的袍,就这样在萧瑟秋风中淡褪色泽,不是和现在的我一样悲哀吗?依旧安静的注视着,原来墙的两边都很很忧伤。

每一次风过,气温总会降下很多,我能觉察到冷,那树一定也很冷吧。摇曳在秋风中,他的形象越看越伟大。他在等待中坚强的面对自己的冬天,而同样在“冬天”的我却没有他坚强。终于明白,为何自己没有他快乐。原来,不敢面对现实的人是永远体味不到在失败中坚强的幸福的。

静静的想,我明白,要成为一颗大树,就必须经历四季更替,必须在寒风中坚强,在坚强中等等,明年的浓郁树荫就是对这一切的见证。而这个过程中,在寒风中坚强的日子才是最幸福的。

站到窗前。,继续欣赏树叶飘零的画面,想开了许多。高中,我时刻都在享受亲人的呵护,朋友的关爱;高中,记忆里有拼搏的汗水,胜利的喜悦;高中,一次又一次的失败后一次又一次的坚强,学会用大树的情怀面对现实,现实中的“冬天”能不和精神上的“春天”一样幸福吗?

幸福是什么?是刹那间的豁然开朗,是走过后的回首瞻望,是失败后的坚强。

幸福是什么?是我快乐中夹杂着忧伤的高中生活啊!

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篇11:描写生活需要阳光的初一

全文共 1183 字

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阳光,总能给人温暖、光明。阳光是上帝赐予人类最美好的礼物。总幻想等到有一天,自己老了,脸皱得像话梅干,听力、体力都衰退了,哪也去不了,只能坐在摇椅上摇啊摇。唯一可以做的就是坐下来沐浴阳光。让阳光冲却世间的一切尘俗,那是多么美好的一件事啊! sunshine can always give people warm and bright.Sunshine is the best gift from God to human beings.Fantasy is always fantasizing that one day, I am old, my face is as fried, and my hearing and physical strength have declined.The only thing that can be done is to sit down and bathe the sun.What a wonderful thing to let all the vulgar vulgar in the world!

历史的车轮转到了宋朝,当朝著名女词人李清照早晨起来,推开东窗,第一个进来拥抱她的就是阳光,然而它被无情地忽略了。她首先关心的是外面的花草树木,于是便有了“试问卷帘人,却道海棠依旧”。的确,回眸历史的篇章,赞美阳光的作品没有赞美花木的多,也没有写月光的繁多。

如苏东坡的“千里共婵娟”,李白的“床前明月光,疑似地上霜”,刘禹锡的“淮水东边旧时月,夜深还过女墙来”莱蒙托夫曾说过:“没有痛苦,叫什么诗人?”痛苦是灵感的源泉,正是因为月光掀开了诗人封尘已久的伤疤,所以诗人融情于景,借助这凄凉的月光来抒发自己心中的郁闷,而在阳光下,只有暖暖的`感觉,暖得叫诗人忘却了那悲痛、伤心。早晨起来,看到阳光的明媚,他们会叹一句:“今天的阳光真好啊!”然后就自忙各的去了,谁还会有闲情或雅致来写一首诗赞美阳光一番?

现在,我要将阳光捧起,把她捧得高高的,把她赞美得棒棒的。

阳光,她是鲜花烂漫的花园里的园丁。我们从美丽的花帘经过,饱览了它的艳容,深嗅了它的芳香,进而发自内心地说一声:“多美的花啊!”这时,也不要忘了说一句,“这也是园丁的功劳”。

阳光,她是一幢幢高楼大厦的建筑者,当我们目睹那高大建筑物的雄姿,它那威武的身躯时,心会猛地振一下,然后深吸一口气。莫名的激动油然而生。可我们能抹去建筑者的功劳吗?

阳光,她是金牌得奖主的教练,当我们看到那个运动员身披五星红旗,站在领奖台上时,心中澎湃起一种由衷的敬佩之情。而此时那站在台下无声地看着自己的学生,感动得落泪的教练能被遗忘吗?

如果全世界都放弃,至少还有你值得我去珍惜。

从古至今,阳光都易被人忽视,都被人遗忘在那最不起眼的角落。但她仍然默默坚守自己的岗位,就像今天外面的阳光,无声的。

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篇12:我们的课余生活作文600字

全文共 606 字

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我们的课余生活就像是一幅美丽的画卷,上面描绘了各种美丽的图画。

“叮铃铃——”下课铃声敲响了,同学们像是脱了缰绳的马儿一样飞快地向操场跑去,原来我们是要举行一场丢沙包大赛。游戏前,我们先分好组,一组丢沙包,一组则要躲开沙包的“攻击”,而我是被分到丢沙包这一组的。游戏开始前,大家都很有信心,那些要躲开沙包的小朋友们也高喊着:“放马过来吧,我可不怕你们!”

随着老师一声令下,比赛正式开始了。第一位上场的是一位女生,可别小看她,她虽然是女生,却有着男生的速度和力量。她先寻找好目标,很快她就确认好自己要“攻击”的对象了。接着她又举起沙包,瞄准好目标后就用力地朝对方丢过去。结果对方忘了闪避,沙包一下子就打到她的胸口,他很快就被淘汰了,变成了一名观众,对他来说这一切都来得太突然了,所以他们组感到非常沮丧。而我们组却为这次旗开得胜而欢呼雀跃!

接着我们组第二位选手上场了,只见她斗志昂扬,还使出了她的绝招——假动作。只见她假装作势要往左边扔,而对方左边的同学立刻躲开,可其实沙包还一直在她手里,这下所有的同学都惊呆了!说时迟那时快,她又赶紧向另一个方向丢去,原来那才是她真正的目标!结果那位真正的目标一下子没反应过来就被淘汰了,这下打得对手是节节败退!

最后结果,对手终于被我们打败了,可是他们并不甘示弱:“下一次我们一定会战胜你们的!”

“叮铃铃……”上课铃响了,课间十分钟虽然很快就过去了,但是这些快乐会一直留在我们心里!

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篇13:我的课余生活

全文共 284 字

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作者:周楚涵

我的课余生活是玩“木头人”,看书,画画,我最喜欢的还是“木头人”。

叮铃铃,叮铃铃,小朋友们一窝蜂的冲出教室跑到了走廊上“玩木头人”。有两个木头人一个破坏王。游戏开始了。

第一回合破坏王是柳紫乔,只听她喊道一二三开始,我们赶紧跑到了破坏王的背后。这时破坏王开始讲故事了,故事讲的好搞笑,把我们一个个逗得哈哈大笑。这个回合我们木头人输了。

第二回合我是破坏王,同样我也叫一二三开始,木头人呆呆的站那里一动不动,我一边讲笑话一边做鬼脸。没有一下大家就哭笑不得了。结果还是木头人输了。

经过两个回合的木头人游戏让我知道不论做什么事情都得讲究技巧和方法,这样才能取的成功。

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篇14:课余生活——夏令营作文1000字

全文共 1253 字

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我第一次参加夏令营,对我来说什么都是第一次,第一次离开亲人,第一次新手捉螃蟹,第一次跟小伙伴睡在一起……

出发那天我在没有亲人的陪伴下坐上了飞往青岛的飞机,从上飞机一直到下飞机回酒店的这一路上,我总觉得失去了一种安全感,带着这种害怕的心情,我好不容易熬到了晚上,但是在床上我翻来覆去就是睡不着,直到深夜12点左右,我还是没忍住,不由得哭了起来,一连给妈妈打了12个电话后,心情才好了一点,最后又折腾了一个小时才又困又累地睡着了。

在夏令营我感觉最好玩的就是捉螃蟹。我们每个人提一个桶,仔细的寻找着。刚开始,我盲目地看着每一块石头,郁闷地想:“石头这么多,还有这么多的贝壳,能找到螃蟹吗?”我带着一无所获的心情翻呀找呀,耳边不时响着:

“我捉到一只了!”

“才这么小,看看我的!”

“啊!你们是怎么捉到的?送我一只行不行呀!”

终于在我快要放弃的时候,我在一个泥潭旁的一块大石头下,发现了一对“螃蟹兄弟”和它们的“爸爸妈妈”,这些螃蟹小的只有小指甲的一半大,最大的居然有手掌那么大,这些螃蟹们给了我不少信心,接着我又发现了一对“双胞胎”和它们的“姐姐”,后来我越来越得心应手了,不知不觉中,我的桶已经装满了,老师告诉我们:螃蟹捉起后放生也会死,不放生也会死,但放生了它们活的时间长一些。于是,我们大家集体选择放生,看着螃蟹挥舞着大钳子爬向自己的家,好像在对我们说“谢谢你们!谢谢你们远方的朋友!”但是呀,就是有那么一个男生很淘气,偏偏把螃蟹带上了车。车在行驶中,司机在差点撞车的时候突然来了个急刹车,那个男生的桶倒了,他的螃蟹们一只只迈着整齐的步伐走了出来,它们满车子到处走,好像在检查每个角落的卫生,胆小的同学坐在座位上抬起脚,一动都不敢动,吓得话都说不清楚了,有个胆大的一脚踩死了一只,那个男生气呼呼地说:“该死的急刹车”看着那只被踩死的螃蟹,我突然对那个踩死它的人特别讨厌。

在夏令营让我体会最深的就是那次手机进水事故。当天,阳光灿烂,老师带我们去海边玩沙。一到海边,我和小伙伴赶快脱上鞋,跑向沙滩。我和我这几天交到的最好的朋友组成小队一起堆沙堡,为了我们的沙堡能又高又坚固,在我刚蹲下身子拍沙的时候,突然好朋友大叫道:“你的手机……”我这才发现,挂在我脖子上的手机跟海水来了个亲密接触,我无所谓的想:“不就是手机进水了嘛,一搽不就好了”我们接着继续玩沙,在回宾馆的车子,我把手机交给老师帮我看看,我本以为问题不大,可是我想错了,过了一会儿,老师检查后小声的跟我说:“你的手机已经没救了”知道手机已经不能打电话了,我并不怎么伤心,我这才发现前面几天几乎都每天都给妈妈打20多个电话的我,今天一天好像只打过一次,那里我总觉得电话是我的守护神,有事没事就打电话给妈妈,不是问明天要穿什么衣服就是睡不着要听妈妈的声音,回头想想这两天什么事我都可以自己做,我放下了手机,继续跟大家一起玩,正如我放下了胆小,放下了对妈妈的依赖。

经过夏令营的磨练,我变了,我变得自信、乐观,我变的活泼、开朗,我变得坚强、勇敢,我变得独立、自强。

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篇15:我的课余生活作文500字

全文共 516 字

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暑假里,我的课余生活很多,比如:打篮球,拼乐高,看书,吹葫芦丝……其中,我最喜欢的就是拼乐高,一有空我就会去拼一下。

有一次,我拼的是一架鳄鱼直升机,我首先先拼鳄鱼头,头有一点难,难点在它的牙齿,我拼一颗掉一颗,试了好几次都没有成功。但是,我还是没有灰心丧气,再次小心翼翼地把牙颗一颗的装上去。这次,我竟然成功地装上去了!我心里想:太棒了,总算把牙齿拼上去了。头部的其他部位都非常顺利地拼好了。

然后,我开始拼尾巴和脚,尾巴非常简单,我很快就拼好了。脚也很好拼,拼的时候,有一个零件找不到了,我找了半天,好不容易才找到。

最难拼的是身体,身体上有许多齿轮和小孔。拼小孔的时候,我不厌其烦地一个一个地装上去,总算把小孔全部装好了。突然,我发现身体上有许多小零件找不到了,我一下子急了,心想:哎,怎么办啊,我拼不成了。正当这么想的时候,我们家的狗跑过来了,它嘴里叼着一些零件,那不是我正要找的零件吗?我把零件取下来,全部装上去,身体终于拼完了。

最后,我把头,尾巴,腿,身体连接起来了,拼好了鳄鱼直升机。我一看到这架鳄鱼直升机,就觉得非常有成就感。拼乐高给我带来了许多快乐。而且,拼乐高还增长了我的智力,又能加强我的观察力,我觉得拼乐高真有趣!

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篇16:描写生活需要善良的话题

全文共 1147 字

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开学第一天,班主任把我叫到办公室。“新来的同学很厉害哦!得过市数学竞赛一等奖呢!”刘老师笑着说。第二天,一个很秀气的女生坐在教室后面看书,我很惊讶,刘老师口中的数学能手竟是个女生。 On the first day of school, the head teacher called me to the office."The new classmates are very powerful! I have won the first prize of the Mathematical Competition!" Teacher Liu said with a smile.The next day, a very beautiful girl was sitting behind the classroom to read a book. I was surprised that the mathematical expert in Mr. Lius mouth was actually a girl.

果然,没多久她就锋芒毕露,几次考试都与我不相上下。我渐渐感到了一种威胁,于是,我更加努力,可她却像什么也没发生一样的从容。不久,学校要参加一次全省的联考,我想,真正较量的机会到了,鹿死谁手,考场上见分晓。

进了考场,我发现她就坐在我的左后方。看见我,她微微一笑,我也点头回敬。握着圆珠笔在试卷上写写画画,时间才过了一半,我便只剩下一道大题没有做了。我忽然想看看她做了多少,一扭头,发现她正在看我,见我回头,她张了张嘴,似乎想问我什么。

没多久,在监考老师从我身旁走过后,一个白色的纸团从后面飞过来,稳稳地落在我的桌上。是她!我忙举起手,监考老师走了过来,我指着桌上的纸团,监考老师气愤地拿起来打开看,脸色变得严肃起来。他看看我的试卷,把纸团递给了我。我疑惑地看了看:试卷作答只能用钢笔!我忙翻开试卷,考试规则上清楚地写着:试卷作答请用钢笔,圆珠笔·铅笔作答按0分处理。

我猛然觉得自己的做法是多么的卑鄙无耻,这么善良的女孩,我却——

监考老师给我拿来一张新答题卡,让我用钢笔重抄一遍。我急得满头大汗,幸好最后还是抄完了。分数出来后,我以一分的优势获得了第一。我知道,其实我输了,而且输得很惨。我想向她道歉,可她回家乡考试去了。她给我留了一封信,我打开信封,一张粉红色的卡片滑了出来,上面只有六个字:善待你的对手!

我的心猛地颤抖了一下。善待对手,是呀,这是一种多么高尚的品质!一直以来,我认为对手之间只有竞争和杀戮,可是不曾想在残酷的搏杀中,也可以演绎出这么无私的情节来。我是在分数上赢了她,可实际上我却败得一塌糊涂。

那张粉红色的卡片我一直珍藏着,同时珍藏的,还有一个女孩子那颗善良的心。

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篇17:描写生活中的一件小事高中

全文共 454 字

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一天,我走在公园里,口感到很渴,就到商店中买了一瓶可乐,一口气喝了半瓶。我一喝完就把可乐瓶扔了出去,看了看,可乐瓶正在地上滚动,便若无其事地走开了。我没走几步,一个五六岁的小妹妹跑过来把可乐瓶捡起来,向我走来,对我说:“大哥哥,这是你的可乐瓶吗?”我说:“是啊,怎么了?”“大哥哥,你这样是不对的。”小妹妹说,“我们应该保护环境,地球妈妈正在哭泣呢?我们应该让地球妈妈重新笑起来!大哥哥,请你以后不要再这样了,好吗?”我听了她的话,心中一震,像打碎了五味瓶,难受极了。我一下子脸红了起来,低下了头,说:“好……好……我以后再也不会这样了。”小妹妹听了,点了点头,把可乐瓶放进垃圾箱中后,就走开了。

我呆呆地站在那里,看着小妹妹远去的身影,进入了一片沉思:一个五六岁的小妹妹就懂得保护环境的重要性,而我还是一个少先队员,老师常常教育我们要保护环境。我真不该这样。

现在地球妈妈正在哭泣中,我们应该保护环境,从小事做起,从自己做起,如果每个人都这样,不乱砍树木,不把污水排入大海、河水中等,这样世界就会变得更加美好!

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篇18:我的课余生活作文400字

全文共 375 字

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我的课余活动大多是练习舞蹈。人家都说从小跳舞长大后体型、气质会很好,从练基本功到舞蹈动作虽然辛苦,但我乐在其中。

到舞苑老师会先让我们压腿,拉韧带,这时,“好痛”的声音就会此起彼伏。接下来还有下腰、前软翻、后软翻、侧手翻和控腰,最后做的是“小飞机”,这个最难,整个人平趴在地上,手脚一起向上抬,要连做60个,然后稳定一分钟,大家都是咬牙坚持的。

练一个小时的基本功有十分钟的休息时间,时间一到大家就会像洪水般的冲出教室,喝水呀,上厕所呀,当然大家还会嬉闹一番。

要上课了,我们每个人都有固定的站位,排列站好,首先预习学过的舞蹈。《长相思》是我最喜欢的,音乐特别好听,动作很柔的那种。新舞是《春居》,这个舞动作很大,很激烈,虽然我们动作都做对了,可还没有跳出感觉,老师说跳出的感觉像是鬼子进村一样。

跳舞不但给我带来了自信,还多了好多小伙伴,我会一直坚持下去!

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篇19:描写生活需要阳光七年级

全文共 1051 字

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在我心中充满迷茫的时候,老师的一句句讲解,那阳光围绕着我,使我豁然开朗。在我考试不理想,回家后,父母的坚定地眼神和那鼓励的话,那一道阳光围绕着我,使我放下心中包袱,勇往直前。 When I was confused in my heart, the teachers explanation, the sunlight surrounded me, making me suddenly cheerful.After my exam was not ideal, after returning home, my parents firm eyes and encouragement, that sunlight surrounded me, so that I put down my heart and moved forward.

在我心中痛苦,不好吐诉的时候,朋友的一个宽心的笑容,那一道阳光围绕着我,使我的心结解开。当我……阳光,阳光总是温暖的,她像一个可以帮你所有忙,而无怨无悔。她总是用温柔的眼光和动作来抚摸着你。在现实生活中,有阳光一样的人,是我的母亲。母亲,是一个女强人,上的了厅堂,下得了厨房,也是我心中的女神。

大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,再配上长长的卷发,有如仙女一般的出现在我的眼前。她总用她那阳光女神的风范,来照耀我的心房。有一次,我肚子疼的厉害。妈妈看见后,便立马开始行动起来。首先拉开窗帘,一缕缕阳光照射进来,暖暖的。然后,让我躺在床上,盖上被子。接着又用热水袋,敷在我的肚子上,随后又让我坐起来喝一杯热水,又用她的捏肚方式,来缓解,我的肚痛。

当时的我,有如一颗没有被阳光照射,藏在黑暗里的一颗树。当妈妈一来,我就有如一颗被阳光所天天呵护着的树。谢谢你,阳光女神。还有一次,我不知怎么考的,考得特别不理想。在回家的路上,总是犹豫不决,是告诉妈妈,还是不告诉她呢?告诉她呢,怕她伤心难过,不告诉她呢,不想隐埋这个,总过意不去,想来想去,脑子像胀开了花一样,疼痛。

一回家,就抱着母亲说:“妈妈,对不起,我没有考好。”妈妈抚摸着我的头说:“没什么的,起来。”把我拉到桌子旁,坐下来。倒了一杯水,让我平静下来,然后给我分析为什么没有考好。在黄色温暖的灯的照耀。

母亲有如阳光一样,光辉灿烂。顿时,我放下了心中的包袱,努力向前。阳光,阳光总是很美的,灿烂。当我一触摸,就永远的陷入里面,无可自拔。现实生活中,我的阳光女神,总是照耀着我,给我温暖。谢谢你,我的阳光女神——母亲。

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篇20:我的课余生活初一作文350字

全文共 475 字

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我的课余生活像七彩花,既丰富又有趣。花朵里是各种我做过的运动:玩纸飞机、捉迷藏、跳绳、警察抓小偷……我最喜欢跳绳。

有一次,我们班举行一分钟跳绳考试。老师喊到:“准备,开始!”顺着老师的话音,我飞快挥动绳子。每当绳子就要绊倒我时,我轻轻一跳,越过了绳子,就像参加障碍跑的运动员越过栏杆。我发现挥动绳子时,绳子就像一大大的圆球在转圈,停下时,像一个乖乖的小娃娃。耳旁是一阵“呼呼”、“啪啪”的声响,就像郎朗演奏的钢琴曲。

渐渐地我累了,可我不想放弃,于是对自己说:加油!继续跳。我看管敏博也十分累。我看看绳子,又想:要是绳子能自己“舞动”起来就好了,那样我只要轻松地跳上跳下。我十分累了,双脚像灌满了铅,挥动绳子的双手酸的举不起来了,心中默默念着:一分钟,一分钟,怎么还没有到啊!我咬牙坚持着,使出吃奶的劲,手中的绳子转的越来越慢,一不留神,我被绳子绊倒了,嘴巴来了个嘴啃土,引得周围一阵哄笑。我红着脸慢慢爬起来,看看手中的跳绳成绩。我就准备继续跳,刚迈脚,“停”老师一声令下。我有摔倒了。

这就是我的课余生活——跳绳。它告诉我:多一份坚守,就会多一份收获。

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