描写课余生活作文【热门20篇】
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1000描写生活需要乐观的初三
全文共 1079 字
+ 加入清单生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭我们只有用积极的态度去对待它才会取得成功。乐观的心态,我们不该丢。 Life is like a mirror, you laugh at it, it laughs at you, you cry for you, it only treats you with a positive attitude, we only treat you with a positive attitude.It will succeed.We should not lose a optimistic attitude.
悲观的人先被自己打败,然后才(又)被生活打败;乐观的人先战胜自己,然后才(又)战胜生活。悲观的人所受的痛苦有限(无限),前途有限(有限);乐观的人所受的痛苦无限,前途也无限量。悲观是一种毁灭,乐观是一种拯救!
莫泊桑仅活到43岁,他在13年的创作时间中发表了六部长篇小说和近三百篇的短篇小说。世界着名的《羊脂球》是他从23岁开始创作、修改,历经7年时间终获福楼拜认可的作品。7年,而且是持续摇头的7年,这种长时间的失败感,对于任何人来说都难以忍受,但他从未放弃。乐观、积极,他从未丢弃,他用超人的忍耐与毅力,勇往直前、百折不挠的精神,终走向成功。
羽坛巨星林丹,他是“全满贯”、连续两届奥运冠军、羽坛“四巨头”之一他的傲人成绩并非轻而易举就拥有的。他曾说过:“不是你今天感觉不好,就可以随随便便输掉的。”他的成就世界皆知,但那种喜悦只有他自己体会得到。他所付出的,经历的痛苦只有他自己知道。他的训练是特殊安排的,他比所有队员都苦都累。从“林一轮”到“全满贯”,他乐观、积极的心态是他成功的关键。他从未放弃,最终生活回以他成就。(这两个事例能体现出“乐观”来么?)
自然灾害不可避免,当灾难来临我们只能选择面对。但如果悲观面对,那等待我们的只会是死亡,乐观或许还有一丝生还的希望。在汶川地震中,死伤无数。一般情况下人7天不进食,四天不喝水,就没什么生的希望了。但地震10多天后还发现了生者:绵竹8名工人被困16天获救。12人被困山中,口粮不够,由于伤病,他们无法全体逃离,但他们没有放弃。他们靠着不多的口粮,山中的露水、野菜,还有那永不放弃的信念,最终,四人走出大山,找到援助救出了剩余8人。在生死关头多坚持一下,生存的希望就增加一点乐观是一种拯救。
没有乐观、积极的心态莫泊桑不会成功,林丹不会有所成就,那些遇难者也不会继续存活在这世上乐观的心态是快乐的源泉,也是希望降临的曙光。乐观,它不该被丢掉
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篇1:关于课余生活的作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如:学英语、玩电脑、绘画、唱歌、下棋、踢足球、看书······
我喜欢绘画,每个星期六的晚上,我就来到艺之源绘画。每次画画都会在最后一排或者倒数第二排。今天要画熊,我先把熊圆圆的脑袋和胖乎乎的身子画出来,然后画眼睛、嘴巴和耳朵。画好了就勾线,最后把颜色涂上去,涂好了就涂背景颜料。看,一只可爱的小熊就画好了。
除了画画以外,我还喜欢唱歌。每个星期天的下午,妈妈把我送到星光音乐学唱歌。这一次老师教我一首歌,叫《小将岳云》。经过我的努力,终于学会了《小将岳云》的曲谱和歌词。
下棋也是我喜欢的课余生活。下课了,我就和张程祥下中国象棋。我们把棋放在自己的位子上,然后开始下。我下着下着,就发现程祥的诡计。他想让我粗心大意。不过,我也想到了一个诡计。等他士在将的上面,我就把炮移到士前面,只要他不发现,我就可以把他打败。
这就是我丰富多彩的课余生活。小朋友,你们喜欢吗?
篇2:有趣的课余生活作文
全文共 447 字
+ 加入清单我的课余生活用多姿多彩来形容,一点都不夸张,有打乒乓球,唱歌,看书,弹钢琴,跳舞……。我最喜欢的就是做饼子,我每周都去姥姥家做饼子。我的好朋友各自分工,佳佳拿面,小金豆拿咸的东西,我拿甜的。我们第一天开始做饼子,结果刚开始我们就乱成了一团糟,我负责把调料调好,佳佳把面揉成一个形状,小金豆蒸好,但是由于我们经验不足,把饼做的特别难吃;我一不小心把果酱几乎都倒进去了,佳佳把面揉得像大便一样,小金豆时而没有把饼蒸熟,时而又把饼蒸糊了,就这样我们练了好几天才学会。还有一次做得有点好吃,那一次,我拿了桃子和蜂蜜,小金豆拿了鱼干和生菜,我把生菜放在鱼干上面,然后把桃子弄成一块一块的,接下来我把调好的调料递给佳佳,她又把饼递给了小金豆,小金豆一蒸饼就熟了,我们一尝,脸上就露出甜美的笑容。
经过了一个月的.努力,我们进步了很多,我现在知道了哪个调料先放,哪个调料后放,佳佳现在也学会了揉各种形状的饼,不在像以前只会揉“大便”饼了,我喜欢我的爱好!他让我知道了团结就是力量,还让我感到了快乐!开心!幸福!
篇3:描写生活中的期待六年级
全文共 624 字
+ 加入清单“长大了对于我们这些天真无邪的孩子来说,是一个多么令人心驰神往的字眼!“长大了,”意味着成熟了,不再需要父母的呵护,不再被别人轻视,小瞧。在祖国日新月异的今天,我是多么盼望长大啊!
我对于长大的期盼,这颗种子从幼儿园开始就植入了我的心底。
那时,当我看到小学时的哥哥姐姐们胸前鲜红的红领巾迎风飘扬的样子,心里的敬佩之情油然而生。急忙跑回家问妈妈什么时候我才能戴上红领巾。妈妈笑着对我说:“等你上小学就行了。”从那时起,我就一天一天盘算着,盼望长大的日子。
当我戴上红领巾时,才知道这小小的红布料意义重大,当开始宣式时,我心中犹如波浪舀天,久久不能平静。少先队员的品行一定要文明,要尊敬长辈,见到师长要问好,要做到品学兼优的好学生有了红领巾的激励,我明白了“成长”不仅仅是长高、长壮,而是使自己的品行,心境更高一层。
做了将近六年的少先队,我发现自己渐渐“成长”了不少。在快要升入初中的这一个阶段,我对“成长”的热切盼望更进了一步。
将快要升入初中,我再也不会被人称“小屁孩”了,我已不用再不“小皇帝”把家人像仆人一样呼来唤去。在一步步成长的足迹中,我对社会观也有了自己的见解。社会是个竞争激烈而又冷酷无情的世界。自力更生、自强自立是不可缺少的一部份。想要在社会上立足,就要接下去“成长!”
我还要再成长下去,当能在社会上立足后,才能回报父母对我的养育之恩,让他们享受晚年。
“成长”这一叶梦想之舟载着我的盼望,一点、一点,飘向希望大陆为了自己和他人我要继续成长。
篇4:我的课余生活作文450字
全文共 484 字
+ 加入清单我和爸爸都有一个共同的特点,我们都喜欢运动。于是,我的课余生活就以运动这主了。
一个星期六的下午,爸爸带我去爬梧桐山。梧桐山位于深圳东部,它是深圳的风景名胜之一。来到山脚下,我兴致勃勃地往上冲,把爸爸甩在了后面,心里真有些小得意呢。我们爬了十几分钟后,发现前面居然是陡峭的木楼梯,有大有小,有高有低,参差不齐的,太吓人了。突然我滑了一跤,幸好爸爸及时抱住了我。这时,天上下起了小雨,我和爸爸更加小心翼翼地走着。又走了十几分钟,前面一片大雾,我和爸爸都看不清前面的路,我们相互搀扶着,沿着雨雾的山路上慢慢地住上爬。陡峭的台阶两边是郁郁葱葱的大树,时而传来几声鸟叫的声音,多么美丽的一幅画面啊!我们又走了好几个小时。途中,我们遇到了很多困难,但是我们都坚持下来了。最后终于到了山顶,站在山顶眺望远处,美丽的景色令人心旷神怡!这时雨停了,太阳出来了,大树在微笑,鸟儿在歌唱,它们仿佛都在对我说:“小伙子,你真棒!”虽然我们累得精疲力尽,但心情愉快极了。爸爸指着那块刻有“鹏城第一峰”的大石头对我说:“这里是深圳最高的地方。”于是我在石头前拍了一张照片。
这就是我精彩的课余生活!
篇5:课余生活的小学的
全文共 433 字
+ 加入清单每天,除了上课,还有许多课余时间让我们做些别的事,可以玩电脑、听歌、上网……
我在课余时间还有一个爱好那就是看书。我可是个书迷,不,简直是个书痴!我一拿起书就控制不住自己,开始陶醉在书的世界里,一去不复返。莎士比亚说过,书是全世界的营养品!对呀,书实在是太好看了,它不仅内容有趣丰富,还教会人们一个人生道理。有一次,我习惯性地走向班级书橱,拿起一本书来,便又控制不住自己,留连忘返起来。这时我的好朋友找我,她喊了一声:“喂,去上体育课吧!”我没有动静,她又喊了一声:“去上体育课了!”我还是没有反应,因为我还陶醉在书中呢!这时她用最大声音喊道:“于文清!”巨大的声音仿佛形成金色的攻击波,有一头狮子向我迎面而来,把从书中拉了回来。原来这就是传说中的狮吼功!好厉害呀!我立马苏醒过来了,唉!只有用狮吼功才能叫醒我,可见我痴迷到了什么程度。没办法,我就是那么的爱书!
这就是我非富多彩的课余生活,怎么样,是不是很有趣呀!课余生活就好像一幅七彩画,永远驻留在那段快乐时光里……
篇6:我的课余生活作文600字
全文共 655 字
+ 加入清单说到课余生活,我猜你们会有各种各样的想法,不过我最喜欢的是旅行了。暑假里,我就跟妈妈一起去景宁游玩了。
一到丽水景宁,我们就参加了各种奇怪而有趣的游戏,第一个游戏是“脸吃饼干”,游戏规则是把饼干放在自己的额头上,再不停地抖动着肌肉,努力把饼干吃进嘴巴里。一声响亮的“开始”后,我马上把饼干放在额头上,像抽筋一样抖动着眉毛,一会儿把紧锁着眉头,一会儿开心地把眉毛舒展起来,但这枚小小的饼干像一个十分调皮的小娃娃,像滑滑梯一样滑了下去,一直落到了地上,我失败了。不过我在心里给自己打了打气,又去挑战了。这一次我不停地换表情,快到嘴巴上方了,我趁人没有注意,用舌头把饼干吃进去。最后获得第二名的“荣誉”,不过是倒数的。
第二个小游戏,是和大人一起玩的“夹心饼干”游戏。我和妈妈是两片饼干,夹心就是一个易爆的大气球,我们要想办法把气球运到终点。前面的人,有些背靠着背,有些面对面抱着,但是这“夹心”最后还是爆了。看着他们的惨状,我的心紧张得蹦蹦直跳。轮到我和妈妈上场了,我们选用的是背靠背运球法,我和妈妈小心翼翼地贴着球一步一步往前挪,我的心里很忐忑:这球会不会一挤压就爆了?一不小心不用力会不会飘走?我们这挪动的速度是不是太慢了?
然而我回头一看,对手还在起点,没有开始走呢!我的心里乐开了花,像蜗牛一样慢悠悠地往前挪。最后,我得了又得了个第二名,这次可不是倒数的呢。
除了游戏,景区还有很多有意思的活动呢。晚上,我们参加了篝火晚会,我穿上了少数民族的服装,围着篝火跳舞呢。
这次旅游给我留下了深刻的印象,这就是我的课余生活!
篇7:关于课余生活的作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单课余时间我过的丰富多彩:骑自行车、读书、画画、弹钢琴……。当然,最好玩有趣的是魔方了。魔方看起来简单,学起来并不容易。
我第一次学魔方是在二年级的时候,那时的我,眼中的魔方特别简单,只需转一节课就能学会。可是在现实中,我千辛万苦的努力下才学会的!我跟同学学魔方,第一步转好底层,“底层可真简单!”我可带着一种轻松的语气说的。第二步转好黄的面。公式是:下、右、左、右、右、上。我总是记不住,就有一些气馁,一种不想学的心里,我的好朋友看见了就和我说:“小郑,咱们要具有知难而进的精神。”我放下了气馁,继续学下去。第三步,转好蓝、红、绿、橙面,公式是:下、左、上、左、上、右、下、左、左、上、下。我可记住好朋友的话,学习知难而进的精神。我终于学会了二阶魔方,经过我的努力,已经拼的越来越快了。
啊,我真喜欢转魔方呀!这就是我的课余生活。
篇8:描写生活中的失败的初三
全文共 880 字
+ 加入清单小时候,院子的背后有座“陡峭”的小山坡,我曾无数次的幻想自己能爬上去,然后威风地朝着下面大喊。若要放到现在,我脚一蹬,便可轻易的爬上去;可这对于那时年幼的我来说,却是遥不可及的梦想。 When I was a kid, there was a "steep" hillside behind the yard. I had countless fantasies that I could climb up, and then shouted at the bottom.If I want to put it now, I can climb up easily; but for me at that time, it was an out of reach.
那天早晨,屋角的风铃铃在轻轻地作响,似乎在预示着有什么事要发生。我从屋里走出来,抬头一瞥,看见了邻居家那个捣蛋的小孩正站在那小山坡的顶上冲我挥手。他冲我喊着什么,那意思似乎是希望我也能上去和他一起玩耍。
心里的梦想再一次被激起了,我跑到山坡下,脚踩上那个光滑凸出的石头,两手并用,往上爬。说实话,我曾经不是没有尝试过,只不过每次都是失败而归。
快爬了一半了,我往下看了一眼,顿时觉得头晕脑胀。两只手也开始颤抖,一脚踩空,“啪——”掉了下去。但我并没有哭,这已经不是第一次了,我似乎也已习惯了。
那个小孩冲我喊道:“你没事吧?”我摇了摇头,说:“我还是不能爬上去呀,真没用。”“不,你再尝试一次,从失败中汲取教训,不要害怕,不要往下看,一定会成功的。”说完,他望着我。
我也抬起头来望着他,心中莫名的涌起一股力量。于是,我又回到那个起点,决定再次尝试。
我听了他的话,从失败中汲取教训,努力安慰自己不要怕,眼睛尽量不往下面瞟。时间与汗水不停地流逝,我的手背上也不知何时多了几条刮痕。但我不再像从前那样急躁,每一步都走得很小心,很稳。
终于,我爬上了山坡,站在山坡上,风从耳边徐徐划过,我感到曾经的梦想近在咫尺。
失败过,却也成长了,并且成功了。我感到喜悦。屋檐的风,铃铃又在清脆的作响,为这一切写下了完美的句号。
篇9:描写美好的童年生活主题
全文共 847 字
+ 加入清单儿时的故事,如同天上的繁星点点,每一颗都闪闪发光,随便摘下一颗来,都能令你捧腹大笑!现在,就让我摘下一颗来,与你分享我的快乐吧! Childrens story, like the stars in the sky, each one is shining, just picking one, you can make you laugh! Now, now,Let me take a one and share my happiness with you!
嗯!就这一颗吧!
我还记得那是一个夏天的晚上,小表弟到我家住几天。
月光皎洁,蝉儿叫着。我和小表弟听奶奶说,小孩子玩了火就会尿床,并借机警告我们,千万不能碰柜子里的火柴!那时,早就有电灯了,可奶奶柜子里还是备着一盒火柴。
那时的我,在同龄的朋友中,属于“上刀山,下火海”,什么都敢干的那一类。但,唯独奶奶房间里那盒火柴我不敢动!不过,奶奶的警告,却丝毫没能阻止我的好奇心。
这天,奶奶不在家。我与其他小伙伴在院子里正讨论着谁最勇敢,讨论得“热火朝天”!
“我敢捅马蜂窝!”
“我敢捉大蜘蛛!”
“我敢点火柴!”也不知怎么,我听口中就说出了这句话。小伙伴们一齐看向了我,我一下慌了神!
“那你表演给我们看看呀!””对呀!”“对呀!”
在伙伴们的一致要求下,我只好轻手轻脚地走进奶奶的房间,奶奶不在!于是,我拿起火柴盒,直奔院子!
我拿出一根火柴,做好了“牺牲”屁股的准备,闭上眼睛,用力一划!“哧!”火亮了。我吓得手抖了起来,这时,奶奶的告戒回响在我的脑中。
突然,一陈风吹来,火灭了!
这天晚上,我整整上了六趟侧所在上床。夜里,奶奶的告戒又响在了我的脑中,越是想忘,这事儿就越清淅!不过,困的力量还是让我合上了眼睛。
第二天,当我醒来时,太阳已经晒屁股了!咦?怎么有股怪味儿?我的手一摸床单,湿漉漉的!我立刻二话不说,大哭了起来!
奶奶闻声赶来,一看,笑了:“你表弟尿床,你哭啥?”
我侧身一看,表弟正在“地图”上睡大觉呢!
现在回想起来,儿时的快乐又涌在了心头!
篇10:我丰富多彩的课余生活小学三年级
全文共 269 字
+ 加入清单从小我就很羡慕那些画家,画画,让我对祖国的大好河山更多了一份认识和热爱,让我知道了“有志者事竟成”的道理,明白了“做人要学会有始有终、持之以恒”。
一次,我独个儿在房间里画着我梦想的花园,那百花争艳,蝴蝶飞飞,花草的气息令人仿佛到了另一个境界。这时,我正全心地画着,忽然耳边传来“冰糖葫芦,卖冰糖葫芦!”的叫卖声。啊!我最喜欢吃的冰糖葫芦。我立刻放下笔,向屋外冲去。酸甜可口的冰糖葫芦让我忘记了自己的画还未完工。傍晚,妈妈回来了,询问我练习画画的事,我才记起。可来不及了,被妈妈狠狠地训了一顿。
从此那幅画,一直挂在我的墙上,因为我需要它……
篇11:我的课余生活游泳
全文共 206 字
+ 加入清单我的课余生活很丰富,有时在家看看电视、玩玩电脑、去楼下和好朋友玩、骑单车、踩滑板车、可我最喜欢的就是游泳。
在暑假,爸爸下午带我去游泳。到了游泳池,我拿着水球下水。遇见好朋友唐晓彤、叶舒杨。于是,我有个提议:我们来场游泳比赛。我刚开始游的慢,叶书杨排在我后面。唐晓彤很快就来到了终点。第二场我用长游的姿势来游。快要到终点的时候我一手捉住地板,第二场我赢了。
游泳不仅可以丰富我的课余生活,还可以锻炼身体,我喜欢游泳。
篇12:描写生活中的规则优秀
全文共 840 字
+ 加入清单在这个车如流水马如游龙的社会里,自从有了汽车等现代化的交通工具,交通规则就无时无刻不在影响着我们的一切。 In this car that is like a running horse, a modern transportation, traffic rules have been affecting everything that affects us all the time.
一个人来到世上,就应该为社会做出贡献。生命始终是第一位的,在古代,史学家司马迁说过:"人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。"我们应该用有限的生命创造更多的奇迹,可是又有多少人因为不遵守交通规则,而让自己付出沉重的代价呢?
因为不遵守交通规则,有人失去了宝贵的生命,这样的死就轻如鸿毛,死无价值。如果人人都这样,改变祖国落后、贫穷的面貌,使祖国变得繁荣富强诸如此类的话就是空话,因为没有人便不能创造一切。可见交通规则对我们的生命是多么的重要啊!我们应遵守交通规则,珍爱生命。
如果没有交通规则,我们就无法约束自己,那我们的生活就会混乱不堪,许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝,放任自流,随风飘荡,随波逐流。如果没有交通规则,街道上车水马龙而横七竖八,这时马路上的嘈杂声就会在空中不停的回荡,我们的生活就不会那么的安宁和舒适。这样一来,我们的生活质量就会江河日下,可见交通规则是与我们的生活密切相关的。
如果没有交通规则,一个国家就无法树立良好的社会形象。如果一个国家连交通规则都没有的话,这个国家的人又怎么会在外国人面前抬起头来呢?当其他国家的重要人物来访问时,看到马路上乱糟糟的一片,他会对这个国家产生一个良好的印象吗?我们无法想象这个国家怎么可以在现代化的社会里傲立于世界之林。可见交通规则代表了一个国家的形象。
就像上面所诉说的那样,交通规则与我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起,所以我们需要交通规则,需要遵守交通规则。
篇13:我的课余生活作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单我的课余生活是丰富多彩的、五颜六色的,让我想起了许多有趣的事情。
那是一个阳光明媚的星期天,我和我可爱的弟弟一起比赛画画,我们已经迫不及待准备画画了,我打算画一幅美丽的水粉画。水粉画要准备的东西有:水粉纸、水分颜料、抹布、水、一支粗的画笔和一支细的画笔。弟弟要画的是大家再熟悉不过的水彩画。比赛规则是:看谁画得又快又好看,谁就赢了。比赛开始了,我和弟弟都认真仔细地画,弟弟画了一座房子和一个太阳,房子旁边的草地上有我们一家人在比赛跳绳。我画的是一片蔚蓝的天空下,一只公牛在广阔的草地上享受美餐。比赛过程中,弟弟画得比我快,但是,经过我的努力,不一会儿我反超他了。最后,我赢得了奖品,妈妈给我买了一本书,我高兴的一蹦三尺高,弟弟在一旁垂头丧气地说:“下次我一定要赢。”我安慰他说:“没关系,妈妈给我买的书,我们一起看。”弟弟被我逗乐了。
还有一次,我和弟弟在烈士公园比赛跑步,我和弟弟早就等不及了,从烈士公园北门跑到烈士公园西门。比赛规则很简单,看谁先跑到,谁就赢了,至于奖品嘛,我们想吃什么妈妈就买什么。我肯定比弟弟跑得快,跑着跑着,我跑累了,就找了个凳子,坐在上面休息了十分钟。我再开始跑,跑到终点时,发现弟弟早已在终点等我了。我奇怪地问弟弟:“你什么时候跑到终点呢?”弟弟开心地回答:“你听说过龟兔赛跑的故事吗?我趁你休息的时候,跑到了终点。”我恍然大悟,并且决定不干类似的事了。
通过这两件事,我悟出了一个道理:分享是一件快乐的事情,以后做什么事情都要认认真真,不能掉以轻心。
篇14:我的课余生活作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单我的课余生活真是丰富多彩呀!我喜欢游泳、练跆拳道、打乒乓球、打羽毛球、写书法,还喜欢爬山。
暑期里,我和爸爸、妈妈一起去爬千佛山。刚爬的时候,我感觉浑身是劲,蹦蹦跳跳地跑在爸爸妈妈的前边,还时不时地回头冲他们做鬼脸,笑话他们走得慢。可只蹦了一会儿,我就累得腿像绑了块大石头一样沉得抬不起来,而且腰酸背痛,浑身的劲好像一下子都使完了。
抬头一看,上山的路还长着呢,我心里打起了退堂鼓。我说:“妈妈,我太累了,实在不想爬了,而且离山顶还远着呢,就在这儿玩吧。”可是妈妈却说:“儿子,加油!坚持到底就是胜利,做事情不能半途而废,而且山顶的风景才是最美丽的。”在爸爸和妈妈的鼓励下,我鼓起勇气,振作精神,终于气喘吁吁地爬上山顶啦!到达山顶的那一刻,累的感觉突然一扫而光,我高兴地跳了起来,在山顶跑来跑去。再往山下看去,山下的人就像小蚂蚁一样小,汽车像甲壳虫似的,我仿佛快要爬到太阳上啦!
这时我才深深理解了爸爸常说的一句话:世上无难事,只要肯攀登!只有不怕困难,努力克服困难,才能到达胜利的终点,其实对我们来说,学习不也是这样的吗?
篇15:我的课余生活作文450字
全文共 457 字
+ 加入清单我的课余生活多姿多彩,看书、练书法、打篮球……都是我的爱好。但最喜欢、最拿手的就是一个人拿着篮球跑到篮球场,投几个篮。
我爱篮球,所以也爱打篮球。我可没想成为篮球运动员,投没投中我都不计较,只要是我投的,我就很开心。
我为什么喜欢打篮球呢?是因为我看了一部动画片,名叫《灌篮高手》,里面的每一场比赛都很紧张,也很刺激。我很想和三井一样,在赛场上投个精准的3分球;想跟花道一样抢篮板,在赛场上大显身手。
开始时,我连运球也不会,但我不气馁,每天刻苦学习,慢慢地运球学会了,我投篮也会了。现在,我投篮投的很准了,自己还创造了花式投篮,左投篮、右投篮、背投篮……每投进一个篮,心里就美滋滋的,就像夏天吃冰激凌一样。
打了一阵子篮球,我惊奇地发现我又长高了,跟外婆差不多了。力量也变大了,居然能连续做5个俯卧撑了。请不要笑话我,我以前可是一个都做不起来。最重要的是我体会到运动的乐趣,在充满阳光的球场上,每一滴流下的汗水,都变成了内心的快乐。但我知道,在篮球上面,我还有很多东西需要学习,还需不断努力,刻苦练习,争取更高更快更强!
篇16:我的课余生活作文
全文共 642 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩。有跳绳、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,还有在炉火旁看书。我上了绘画培训班学习画画,以及学习功夫。还有很多很多的。其中,我最喜欢的要数学习截拳道了。对啊,截拳道就是功夫。是李小龙的中国功夫。
有一天,妈妈对我说“宝贝,你要去学习截拳道吗?”我惊奇地问妈妈:“什么是截拳道啊?我只听说过跆拳道,为什么还有截拳道呢?这是怎么回事啊?”妈妈回答说“跆拳道是韩国的功夫,而截拳道就是我们中国人自己的功夫。”我点了点头说“我愿意去学中国功夫。”但我依旧还有一点疑惑。
后来我就和妈妈一起来到了拳馆,我们报了名。截拳道的教练姓雷,那我们都叫他雷教。我是新来的学员,我还有些害羞。上课了,雷教点名后我们就开始热身运动,跑步、压腿。大概20分钟左右吧!然后开始学习截拳道的基础技术,比如拳礼、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教还夸我呢!说我很聪明,学得很认真!
我们的拳馆有擂台,和电视里比赛的擂台一样!我们要打拳比赛啊!这一天,训练结束后,雷教对所有学员说“同学们,都到擂台上吧!”我和其他同学都高兴地奔向擂台!对了,上擂台要脱鞋子。雷教说过“我们要爱惜擂台的。”
雷教让我踢腿,我刚来,没有练习好。怎么也做得不满意。这时雷教让我继续练习,还让一位姐姐陪我一起。她比我早些来拳馆学习。她耐心地指导我。我终于可以把腿法踢得很不错了!我很感谢姐姐的耐心,还有雷教的引导。
原来,截拳道也不难啊!我可以学会它,我可以学会更多的截拳道技术。我不怕吃苦,也不怕困难。是啊!我越来越喜欢截拳道了。
篇17:我的课余生活
全文共 342 字
+ 加入清单穆梓欣
课余时光是珍贵又美好的,而我最喜欢在课余和小弟弟玩游戏了。九月四日,我和弟弟在家里玩起了“我来比划你来猜”的游戏。
为了确定各自的角色,我们俩来玩“石头、剪刀、布”,结果我赢了,我决定我来当笔划的人,弟弟来当猜的人。而爷爷奶奶是我们的游戏助手。爷爷的任务是计分,奶奶的任务是计时。
奶奶给我们规定了游戏时间是五分钟,随着奶奶大声地喊:“预备,开始!”紧张的游戏就开始了,我摸到了第一个词“风车”,我一边把词放好不让弟弟看到,一边在想该怎么向弟弟表达呢?有了,我急忙对弟弟说:“山上的房子的最上面会转的东西是什么?”弟弟眼睛一转,说:“风车。”爷爷看到我们对了之后,立即给我们加了一分。之后的事就没那么顺利了,我们俩一共才得了八分。
这个游戏真好玩!同学们,你们会在课余玩些什么游戏呢?
篇18:我的课余生活游泳
全文共 269 字
+ 加入清单有一天,我、妈妈还有姐姐一起去游泳。一看水那么浅,就疏忽大意,结果我一跳下去差点就淹死了。幸好妈妈把我抓了上来,我才没事了,我哭着说:“我再也不想学游泳了!”妈妈笑着鼓励我,说:“不要怕,多学几次就会了,妈妈会保护你的`。”在妈妈的鼓励下,慢慢地,我变得勇敢起来,游地越来越好。现在,我终于学会了游泳。
现在,我常常去游泳馆练习,游的很开心。回想起来学游泳的过程,使我懂得了:不能因为一次失败就放弃,面对困难要勇敢,世界上就没有学不会的东西。
我喜欢游泳,它使我的课余生活变得丰富多彩。
篇19:我的课余生活作文350字
全文共 347 字
+ 加入清单结束了一天的学习后就是我的课余生活时间了。我的课余生活丰富多彩,有扔垒球、骑自行车、打羽毛球……其中我最喜欢的项目就是骑自行车。
吃完晚饭,我经常和外公、外婆、妹妹一起沿着母亲河边上的骑行道骑自行车。当夜幕降临的时候,母亲河两边的河堤上就亮起了五彩缤纷的灯光,骑行道上的一盏盏路灯也亮起了黄色的灯光,这样我就可以在灯火通明的城市里骑行了。
骑行道的一边是有着粼粼波光的母亲河,另一边是郁郁葱葱的大草坪,放眼望去就像一片绿色的海洋。每次骑了一段路后,我就会和外公、外婆、妹妹坐在长椅上休息。这时我们就会抬头望向点点星空,我发现星星就像珍珠撒在碧玉盘里。我仿佛看到了北斗七星、水瓶座、巨蟹座、狮子座、金牛座、白羊座、双子座……
我觉得骑行一次收获可真大,既锻炼了身体又欣赏了风景,我非常喜欢这项体育运动。
篇20:我的课余生活作文
全文共 602 字
+ 加入清单我把我的大部分课余时间都给了一想我喜欢的事,也许因为它画面美丽,也许因为它历史悠久,或许是它艺高技巧,我爱上了这门独特的艺术――篆刻。
说它画面美丽,那是有各种笔直、弯曲的笔画和线条组成的。它可以刻上中国印飘向世界各地;可以刻上名人名言,永伴左右。它可以画上火红的绸带,扭出我的欢乐;画上五星红旗,印在我们中华民族的心上。
说它历史悠久,篆刻的发源可以追随到秦朝前后。三千多年历史,推动了篆刻的飞速发展。篆刻可以说是在历史的长河中保留的一颗明珠。
说它艺高技巧,如果没有灵巧的双手,哪里来如此气势磅礴的字,栩栩如生的画。
一刀,一划中的专心仔细,可不是一天两天的事情。选刀、选石,都需要较好的审美观点与对青田石的认识。青田石,不仅在刻画作品,也在刻画自己的性格。
篆刻,也许是我课余生活中的第一选择了。不记得多少次妈妈叫了好几遍,还不肯放下手中的刻刀去吃饭;不记得多少次八点半之后,还不舍得去睡觉;不记得多少次外婆来整理这满是残白石灰的书桌
一进我的房间,你最先看到的便是我那些整齐排列着的篆刻作品。有阴刻的,也有阳刻的;有粗笔画的,也有细条纹的。刻得好,心里自然特别自豪;刻得不好,虽然会有些失望,但我也把它保留下来了。因为,它记录着我进步的一点一滴。
篆刻,陪伴我度过了寂寞的时光;篆刻,充实了我的课余生活;篆刻,帮我改正了粗枝大叶的毛病;篆刻,让我了解了古老的中国历史文化
既须劳动,又要动脑思考,这是多么有趣呀!