0

描写课余生活作文【经典20篇】

浏览

8217

作文

1000

我的课余生活作文300字

全文共 334 字

+ 加入清单

每个同学都拥有快乐的课余生活,但快乐的内容各不相同。想了解我的课余生活吗?那就听我慢慢道来。

每当长长的假期到来,我就作好了出行的准备,到风景如画的海边城市度假,到各地的名胜古迹游览。雄伟壮观的黄鹤楼、枝叶茂盛的猴山、直插云霄的环球金融中心、热闹非凡的迪士尼乐园……到处都留下了我快乐的足迹。妈妈告诉我,出外旅行会让我学到许多书本上学不到的东西,而且还可以锻炼我们的身体,磨炼我们的意志。

学习之余,我还报名参加了画画班。说到画画,这可是我最喜欢的!我可以用自己手中的画笔,画出我心中最美好的愿望。火红的太阳、清澈的小溪、亮晶晶的星星和五彩缤纷的.花朵……看着一幅幅美妙的图画,我心里美滋滋的。

这就是我丰富多彩的课余生活,你的课余生活是怎样的?告诉我吧,让我们一起来分享!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:三年级小学作文我的课余生活

全文共 895 字

+ 加入清单

在一个书桌旁,有一个小女孩在静静的捧着她手中的书。她脸上的表情深幻莫测,有时候哭,有时候笑,有时候哀伤,有时候兴奋。哈哈,猜出这个女孩然而谁了吗?想出来了吧,然而我呀!

我然而一个书迷,同学都叫我书虫。我特爱看书,尤其然而那些古典的,经典的寓言书,我特喜爱。看故事书,能够体现孩童成长中的快乐和天真的幻想;看寓言书,能够从生活中种种琐碎小事体会出人生的大哲理;看侦探书,能够更加增强人的思维提升,大脑更灵活。高尔基曾说过,书然而人类进步的阶梯。书然而人类的营养品,没有书,就没有这些聪明的人才,高科技的发展创造和神州,嫦娥的伟大建设。没有书,人类又怎样去决定人心险恶和真假里外呢?又怎样得到知识呢?

我然而一个书迷,所以在什么状况下都能够安安静静地摆好坐姿,手捧一本书,旁边放着一杯清茶,静静地细嚼书中的文字,多享受啊。看累了,喝杯添加了蜂蜜的龙井茶,闻着那淡淡的一缕缕的淡雅的清香,看着窗外的优雅风景,别提有多享受了。记得六年级有一次开运动会,我没有报名,所以只能去后勤,也给办理运动员加油。做完该做的,我拿出我偷偷拿来的哲理书,坐在树阴下,津津有味地看了起来。书中的爱德华的品行实在令我敬佩,我沉幻在了书的梦幻世界里。“小玉,我们要排队回教室啦!”“……”“喂,你不然而小玉吗?”“……”“你好,我然而林sir,我此刻正式怀疑你,你然而小玉的冒牌货,请你跟我去教室走一趟!”“……”“你……好,我忍无可忍了!我要使出我的杀手锏了!宇——宙——超——级——无——敌——声——波——狮吼功!”只见那位小姐深呼一口气,大声的像个卖菜贩子叫道:”小玉你给我醒醒!“(本人已被惊醒,正在风中凌乱中,接下来然而很让人无语的片段)”玉你给我醒醒——你给我醒醒——给我醒醒——我醒醒——醒醒——醒!“校园中飘荡这她那英雄豪迈气概的声音,由远到近,由近到远……”喂,有没有搞错,你的声音都把我的头发给震到左边去了!“我很无赖的翻了个白眼,连忙把向着左

边已经变直了不用再烫发的头发给弄整齐。”谁叫你听不到呀!“”有么?”“……”

哎,听了我的“英雄伟事”,然而不然而觉得我然而个书迷呀!哎,谁叫我天生就爱看书呢?

展开阅读全文

篇2:我们课余生活的作文

全文共 412 字

+ 加入清单

下课了,我们正要去走廊玩,老师突然叫住了我们,说:“我跟大家做一个贴鼻子的游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个人头,可是面部没有鼻子,老师又拿了一个卡纸做鼻子,还拿了一条红色的布,老师站在黑板的面前郑重的说:“我要选一个人玩这个游戏。”老师叫了一个人的名字,没想到居然是我,只见老师把那块红布蒙到了我的眼睛上,把我推到黑板面前,还把我在原地转了三圈,然后又把卡纸做的鼻子给了我,让我贴鼻子。

在那个时候我才知道这个游戏是怎么玩的。真让我没想到的是还有人提醒!还不是一个人而是整个班的人提醒。当老师说开始的时候我很紧张,我开始贴鼻子了,我感觉班里的同学提醒的太乱了,有说往左的,有说往右的,有说往上的,有说往下,都把我搞糊涂了。最后我就随便一贴,班里的人一阵大笑。我把红布取下来一看,我竟然把鼻子贴到到了眼睛上。

这个游戏结束了以后,我坐到座位上想:当我开始要贴的时候我超级紧张,超级激动,虽然最后我贴错了,但是我仍然很开心!

展开阅读全文

篇3:我的课余生活作文400字

全文共 425 字

+ 加入清单

我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球,有下棋,还有打游戏机……但我最喜欢的是打乒乓球。

课余我参加了乒乓球培训班,上课时,我总是专心听教练讲解,下课后就和一同上培训班的小伙伴打球。学了差不多两年,我学会了正手、反手以及扣球、发旋转球……

而每次下课后如果是爸爸来接我的话,我都要跟他好好打一场,但总打不过他。学了差不多两年后,有一天我心里想:“这次一定要打赢爸爸。”

爸爸终于来了,我迫不及待地跑向他,兴奋地说:“快点和我打球吧。”爸爸爽快地同意了。

终于开打了,我们决定打三局两胜。一开始,我发了一个超级旋转球,可是爸爸轻松地把球挡了回来。我们在球桌上你推我挡,非常开心。可恶,居然10比9了,被爸爸领先了一分,他还有一分就赢了。哼,这一分绝不能让他得到。我发了一个下旋球,噢,不,爸爸快速扣了过来,我接不住了,输了。爸爸得意洋洋地说:“嘻嘻,知道厉害了吧。”接下来我们又打了一局,我还是输了,唉,继续努力吧。

打兵乓球不仅能让我强身健体,还给我带来了无限乐趣。

展开阅读全文

篇4:描写生活中的失败的初中

全文共 1167 字

+ 加入清单

成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍,失败的教训在于疲疲沓沓,抓而不紧。在人生的道路上,谁都会成功,谁总会失败。但是,有些人失败后就会灰心了,不努力,必将走向坠落:有些人失败后不失信心,经过不懈努力,取得了成功。 The secret of success is to persevere, perseverance, and the lesson of failure lies in fatigue, not tight.On the road of life, anyone will succeed and who will always fail.However, some people will be discouraged after failure, and they will fall into the fall: some people will not lose confidence after failing, and after unremitting efforts, they will succeed.

记得在小学六年级时期,我和伙伴们代表学校出去参加翠屏区男子篮球比赛。一想到要打比赛,大家就都食不下咽、寝不安席。在比赛前两个星期,老师让我们进行了”魔鬼训练“,一大早我们便来到操场,在老师的命令下做了许多体能训练,我们一会跑操场、一会做俯卧撑、一会坐下蹲等等,我们累的气喘吁吁,上气不接下气的。可是老师却没有对我们有一点放松,毅然这样”折磨“我们。就这样,上午的时间悄然无息的过去了,我们回到宿舍,大家纷纷讨论起比赛的事情,有的信心十足、有的垂头丧气。但是由于太过劳累,没聊多久就全部睡着了……

经过两个星期的训练,期待已久的比赛终于来临了。大家的意志仿佛在这一刻都燃烧了起来。我们乘坐着校车来到了比赛场地,老师告诉我们,我们是第一场比赛,一定不要让他失望。过了一会,比赛开始了,双方依次上场,相互握手行礼。站好位后,裁判员一吹哨,比赛就正式开始了,我们一马当先,开场就拿下10比0的好成绩,比赛结束后,我们以30比2的好成绩完胜对手。

我们骄傲的围着老师转来转去,嘴里唱着胜利的歌谣!第二场比赛开始了,我们都认为胜利在望,结果却出乎我们的意料,对手们太强了,比赛结束之后我们看了看记分牌,”啊不,这么会这样啊!“,所有人都伤心极了!老师一见,走过来安慰我们说:”强中自有强中手,失败了不要灰心,赢了也不许骄傲,争取下次赢回来!“

成功和失败不是由时间决定的,而是由细节决定的,俗话说:“一着不慎,满盘皆输。”做对事情有利的事,成功就多一份保证;做对事情不利的事,成功就多一分危机。成功与失败都是从基础发展而来的,没有“功”的基础——付出的辛劳,哪会有所成就;没有“失”的基础——失去信心,哪会败给别人。

展开阅读全文

篇5:我们课余生活的作文

全文共 324 字

+ 加入清单

课堂是非常紧张忙碌的,而课余生活却是丰富多彩的。课余时我喜欢画画、练书法、玩电脑、看电视……但是,我最喜欢的就是敲架子鼓。

第一次去架子鼓学校时,我东看西看,这边摸摸,那边敲敲。妈妈看我一脸好奇的样子,就问我:“你想学吗?”我以为敲架子鼓很容易,就兴高采烈地说:“我学,我学!”可是,当真的开始学习了,我才知道敲架子鼓不是我想象的那么简单。要记二分音符,三分音符,把我的头都记大了;还要把握好节奏,稍有差池就跟不上别人的节奏,被同学嘲笑。我觉得这架子鼓太难敲了。

正当我准备放弃时,爸爸妈妈鼓励我说:“做事不能半途而废,要坚持到底。”听了爸爸妈妈的话,我坚持到底,终于能敲出动听的旋律,并过了五级考试。我想:只要我继续努力,我一定能成为专业的架子鼓手。

展开阅读全文

篇6:我的课余生活作文450字

全文共 465 字

+ 加入清单

说起我课余生活的爱好,那就有许许多多呢,比如跳皮筋,跳绳,打羽毛球,打网球等等。

我最喜欢跳皮筋了。昨天,我和同学们一起玩跳皮筋。两个人在皮筋的两头绷着,我和一个同学在中间跳。那个同学的辫子,像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着,而我的脚在灵活的跳动着。

我还喜欢打羽毛球。记得我第一次打羽毛球的时候,心里很紧张,拿着羽毛球拍,慌慌张张地打过去,弟弟没有接住,说:“姐,你不会打吧?还是看我的!”我听到这句话后,很生气,也很不服气。于是,我努力练习,后来,终于会打了。我觉得只要肯努力,有勇气,就能成功。

同时我也喜欢看课外书。有一天,我和同桌在一起看一本课外书,上面的内容我还记得清清楚楚,那是关于“的、地、得”的分辨,比如:慢慢地走,清清的小河,蓝蓝的天空,风吹得树枝乱摆,快快地跑,乌龟爬得慢,兔子跑得快……

我还比较喜欢打网球。第一次拿着网球球拍的时候,它不听我的使唤,我就不断地练习,练啊练,终于会拍网球了。这让我又一次感觉到:只要努力,就能成功。

我还喜欢画画,我觉得画画能让我开心、快乐。

我们的课余生活丰富多彩,这些都是我非常喜欢的项目。

展开阅读全文

篇7:二年级学生课余生活

全文共 384 字

+ 加入清单

我的课余生活多姿多彩,其中,我最难忘的就是送一只小鸟回家这事儿了。

那天,天气很好,空气也很清新。我和老妈手拉手,扭着屁股,哼着小曲儿来到兴趣班门前,准备上课。

忽然,我听到“啪”的一声,回头一看,原来是一只从鸟巢上不小心掉下来的小鸟。

老妈把它捡起,两手轻轻捏起小鸟的身子,正准备走,我大声嚷嚷:“我要看!我要看!”

老妈瞪了我一眼,说:“闭上你的嘴!”但她还是把小鸟给了我。

我看了一眼,小鸟有着一身淡灰色的毛,一双炯炯有神的眼睛和一双小而轻的翅膀,真可爱呀!

我们把它带到一片草坪,草坪上长满了大树。我四处张望,找到了一棵有鸟巢的大树。我把小鸟放在树旁边。小鸟双脚刚刚着地,就乱跑乱叫,好像在说:妈妈,我在这儿,我在这儿!您快来接我吧!那样子真叫一个可怜啊!

正当我沉迷于这小鸟跳来跳去的景象时,老妈突然大叫:“哎呀,迟到了!”

我恋恋不舍地离去,心里想:希望你能找到自己的家!

展开阅读全文

篇8:描写课余生活的作文

全文共 604 字

+ 加入清单

小朋友,你们的课余生活都喜欢干什么呢?让我来告诉你们吧。我最喜欢的就是弹电子琴。

在我4岁的时候,妈妈给我买了一架电子琴,我在琴上胡乱敲击,可开心了。后来,爸爸经常带我去艺术中心学弹电子琴。听着那忽高忽低,饱满美妙的琴声,我羡慕极了。做梦都能梦见弹出一首首美妙动听的曲子。

在我7岁的时候,爸爸见我这么喜欢弹电子琴,还特意给我换了一个新电子琴,别提我有多高兴了。可我万万没有想到,这里饱含了那么多的艰辛。每当做完作业,同学们都出去玩耍,而我却在家里几十遍、几百遍的弹同一个曲子,我的泪水和汗水一次次的流下,不止一次想放弃。当我想起妈妈给我讲的[钢铁是怎么炼成的]书中张海迪阿姨时,我有悄悄地把眼泪擦掉,坚持了下来。

随着时间一天天的过去,在我跳跃的手指间悄悄地滑过,渐渐地,我的手指变的灵巧了。瞧,大八度,我弹的气势磅礴;小跳音,我弹的轻巧玲珑;大连线,我弹的连绵起伏……随着我的十个指头在琴上跳来跳去,一首首美妙动听的曲子从手指间流畅出来,我也体会到了弹电子琴的乐趣,并爱上了它。

每天晚上,我端坐在电子琴前,那时而缓、时而急、时而重、时而轻的美妙曲子,伴着月光和星光,使我一次次的陶醉,一会儿,我是一名欢乐的牧童,骑着高头大马,在一望无际的大草原上奔跑。一会儿,我又唱着《新疆舞曲》好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。

电子琴已经伴随了我4个春秋,琴上洒下了我的泪水和汗水,也给我的课余生活带来了无穷无尽的欢乐和幸福。

展开阅读全文

篇9:我的课余生活

全文共 348 字

+ 加入清单

我的课余生活丰富多彩,有完我的拼斗积木、骑自行车、打球??。。来说说拼斗积木吧,那是一种以小零件为主的玩具,那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方,只要把两个零件凹凸相扣就把它们拼在一起了。

我从小就特别喜欢这种玩具,妈妈给我买过很多,有飞机、汽车、军事基地、火箭、大炮,还有基地战车??。

每次拼斗玩具一进我的房间,我会先按照图纸把它拼好,欣赏几天后我就拆散,把零件混进其他的玩具零件里去。这样我就把所有的零件混在了一起,然后我就凭我自己的想象拼东西。我自己拼过飞机、机器人、火箭炮、轮船、汽车、军事基地??比如拼汽车吧,我就先拼一个底盘,然后拼上汽车的窗户、方向盘和门,最后拼上4个轮子,一辆小汽车就拼好了。这辆小汽车还能在地上跑来跑去呢,可好玩呢。

拼斗积木可有意思了,到现在我还是很喜欢拼积木呢!

展开阅读全文

篇10:我的课余生活种花作文_热点话题600字

全文共 572 字

+ 加入清单

我的课余生活有:跳舞、画画、看书、游泳、散步、跳绳、种花、手工Diy、旅游等等,真是丰富多彩哩!

其中我最喜欢的就是在小区内种花,只要一有时间我就会带着小铲子去寻找需要修整的空地。

有一次,与往常一样带着工具与种子又出发寻找“目标”,来到了小区的绿化带,那里的空气格外清新,花香扑鼻,正在静静地享受着大自然的美景时,突然被不远处传来的一阵哭闹声打破了这宁静。好奇心让我加快脚步走过去看看,原来是二个顽皮的小朋友在花草丛中打架,花儿也被弄死不少,小草也被踩得东倒西歪的。哎!可把我急坏了,怎么能在这里面打闹呢,看样子这可不是小工程呀。

经过大人们的劝说后小朋友也握手示好了。人们纷纷散去后,我赶忙开始补救啦,把踩倒的草儿慢慢的扶正,那些踩死的小花我觉得只能重新种啦,我拿出铲子,想创几个小坑,可是泥土好硬,铲得我汗流浃背也没什么动静,想了想,洒些水在上面吧,土壤就会松些,把水洒上没多久真的可以轻松的挖坑了,完成后把花种子放进去,再把土盖上。大功告成啦!

我每天都会去给它们洒点水,它们天天阳光沐浴,没过几天它们的小头就探出来了。看!它们在向我点头微笑呢。

一天天过去了,种的花儿终于长大开花了,看到这一朵朵美丽的鲜花,我的心情变得无比欢快!看到那些稀缺的土壤被我精心“设计”后变得格外有生机,我心里就会特别自豪!

种花可以美化环境,又能让我的生活更添色彩!

展开阅读全文

篇11:我的课余生活作文

全文共 594 字

+ 加入清单

我的课余生活丰富多彩,如跳舞、弹钢琴、看书、骑车……我最喜欢的只能数溜冰了。你可知道,这可是在真冰场上练习噢,难度比较大。我是怎么学的?那可就说来话长了。

暑假里的一天,我特别高兴,因为妈妈要带我去溜冰了。一路上,飞转的车轮也追不上我急切盼望到达溜冰场的心情。路上,人们热得恨不得找个阴凉的洞钻进去。而在这个真冰溜冰场,酷暑被打跑了,里面的气候冷得人们蜷缩得像一只只小刺猬。

我穿好溜冰鞋,戴好手套,准备溜冰。没想到一进场,就摔了个四脚朝天。后来我看见一个教练正在教一个小孩,我就一直跟在他们后面。

我借着以前学过轮滑的一点经验,再学着前面的一对师徒,半蹲着身子,眼睛平视前方,用力划腿,双手有力地前后摆动。哇!我进步了!我三步并作两步滑到妈妈跟前,把经过一五一十说给了妈妈听。她听了,连连夸我聪明。我又急匆匆地滑进溜冰场,这回有个速滑小子把我给撞倒了,我不惊叹气道:“为什么倒霉的人总是我?”打这以后,我把两脚放成内八字,整个人就转过来了。我看见人家把手打成一条直线,把一只脚抬得老高老高,简直是一位独脚大侠!我也想试,可胆小鬼又在我心里作怪了。我想还是试一试吧。于是,我也像别人一样,打开双手,然后试着把一只脚抬得老高老高。几次练习下来,我也能稍稍抬脚了。耶!我成功了!我像离弦的箭一样滑了过去,去汇报好消息。妈妈听了,欣慰地笑了。

溜冰成了我双休日时最喜欢的一种运动。我盼着双休日快快来到!

展开阅读全文

篇12:我的课余生活

全文共 356 字

+ 加入清单

张俊兴

我的课余生活绚丽多彩,有跳绳、打羽毛球、打篮球、踢足球、画画、跑步、爬山、游泳等等。我最喜欢画画!

一天,我和爸爸去草坪上画画,那时候,我才三岁,一开始,我用黑笔来画,涂颜色也用黑笔来涂,我画的画就成了一幅乱七八糟的,黑乎乎的东西了。爸爸出去买汽水回来之后,看到我的画问:“这是什么东西呀?”我回答:“我也不知道!”我的回答使爸爸哭笑不得。爸爸看了我的画之后,开始有耐心的教我。不过,过了几十天,我还是一点长进也没有,我开始不耐烦了,心想:画画好难呀!爸爸一下子就看穿了我的心思,对我说:“别灰心,你能行的!”在爸爸的鼓励下,我变得更加努力了!不久,我画得越来越好,成为了班里名副其实的“小画家”!

画画是一件有趣的事,它不仅让你学会坚持,还让你越来越有耐心!

画画给我带来快乐,画画带走了我们的悲伤!我爱画画!

展开阅读全文

篇13:描写生活中的挫折的话题

全文共 946 字

+ 加入清单

曾经有这样一句名言:挫折并不可怕,可怕的是没有面对苦难的勇气和战胜困难的信心。的确,在人生这条道路上,我们会遇到许多挫折,即使我们跌倒一百次,也要一百零一次的站起来。 Once there was such a famous saying: frustration is not terrible, the terrible thing is that there is no courage to face suffering and confidence in defeating difficulties.Indeed, on the road of life, we will encounter many setbacks. Even if we fall a hundred times, we will stand up one hundred and one time.

挫折时成功路上的插曲。人的一生是不可能一帆风顺的,挫折是不可避免的,没有挫折的人生是不完整的。挫折能让人更加勇敢地面对社会,发挥人的潜能。我们都曾输过,都曾败过,但我们从来没有怕过,因为我们始终坚信:挫折只不过是湖中的一丝波纹,只要坚持下去它总会消失。

挫折能磨练人的意志,使人坚强。贝多芬双耳失聪后,仍不肯放弃他的音乐创作,在经历一次次的痛苦之后,他变得更加坚强。于是,命运交响曲等相继诞生,成为举世瞩目的不朽着作,而贝多芬也成为了令人钦佩的伟人。正是由于挫折,才造就了这样的一位英雄。海伦·凯乐双目失明,又聋又哑,却依然笑对生活,自强不息,终于成为着名的社会活动家。史铁生双腿残疾却并未沉沦,正是残酷的挫折造就了他们无比坚强的意志。

坦然面对挫折,在挫折面前学会做只打不死的小强。喜剧明星周星驰在成名前只是一个跑龙套的,他始终选择在挫折面前做只小强,因为这就是战胜挫折的秘诀。林肯经历了无数次的失败,终于成为了美国总统,因为他选择了坦然面对挫折,最终得以实现了梦想。

没有遇到挫折的人永远不了解自己的力量有多大。人生不如意的事十之,当一次次的跌倒后顽强站起来时,一遍又一遍地遭到暴风雨的袭击却仍坚定向前时,迎来的将是胜利的曙光,体会到了“柳暗花明又一村”的惊喜,勇敢的面对挫折,做一个笑傲苍穹,顶天立地的人。

展开阅读全文

篇14:我的课余生活作文400字

全文共 342 字

+ 加入清单

我的课余生活丰富多彩。有弹琴,写字画画下棋,其中我最喜欢下棋了。

那是一个风和日丽的上午,我写起作业。妈妈说:我教你下五子棋吧。我听了非常高兴,因为我听说下五子棋能开发智力又好玩。我高兴的说:太好了。妈妈说:下五子棋要想办法让它成为五子连串儿,横,竖斜都可以,刚说到这,我便迫不及待地说:快下吧,快下吧。妈妈拿出五子棋,我用黑棋,妈妈用白棋。我先下了一个放在正中间,妈妈放在我的旁边。好像是没有认真听的原因吧,下了好几盘我都输了。我便不耐烦的说:不下了,不下了。妈妈说:下五子棋首先心要稳,不要着急,多动脑筋。这次我听的很认真,我们又下了一盘,这次我果然赢了,我真是太高兴了,从那以后,我每天晚上都要和妈妈下上几盘。

五子棋不但丰富了我的课余生活,还给我增添了很多知识,我喜欢上了五子棋。

展开阅读全文

篇15:描写生活中的规则优秀

全文共 1074 字

+ 加入清单

从1848年到2018年,从剑桥规则,到var,世界杯规则一步步完善,减少了更多足球冤案的发生,一系列规则的变迁,是时代发展的必然,足球运动的进步,更是法规的健全。 From 1848 to 2018, from the rules of Cambridge to VAR, the World Cup rules have been improved step by step, reducing the occurrence of more football injustice.It is the inevitable development of the times. The progress of football is the sound of regulations.

法不阿贵,绳不绕曲。法之所如,智者弗能辟,勇者伏能事。行过不避大夫,赏罚不遗匹夫。腾飞就是这样,强调法规的重要性的,如果没有规则,连规模庞大的世界杯也暗涌多多,2019年俄罗斯世界,刚刚结束,规则也在更新。

每个地方都有规则,而规则面前也人人平等,抗战时期,周总要向某图书馆借书,他听说国内规定这些书并不外界,只能到馆里面去看,就冒着大雨过去,管理员十分后悔没有在电话里问清楚是谁要借书,周总却赞扬的说他做的对,无论是什么人都要遵守规则?我们要遵守的规则,很多人之所以成熟就是自觉不自觉地把自己放进了规则当中,伟大的周总用自己的行动告诉了我们规则的重要性。

敬畏规则是一种态度,敬畏规则是一种方式,它使我们生活和谐有序,使我们的世界更加的和平。

当然,有些规则的确应该被摒弃,比如,妇女缠足。这样的封建习俗应该被摒弃。这样的规则不利于人的健康发展,不利于社会的正常运行,我们把它摒弃,我们不应该单凭个别不正确的规则,便否定规则,我们应该了解到规则的必要性,并且想一想,如果,没有规则的世界会是什么样子的。

没有规则,体育赛事,就没有办法进行,因为没有规则,所以用什么方式都可以,因为没有规则,所以再怎么折腾再怎么闹也无所谓,因为闹不出一个输赢,因为不会被惩罚。因为没有规则,所以体育也失去了存在的意义,因为他没有了,最重要的公平两字。

我们应该要遵守规则,奥巴马曾说过,我排队,是因为我是一个公民,这是规则。规则,是保证社会生活工作行为有序规范也是现代精神文明的重要组成部分,我们每个人都应该遵守规则,否则,社会就会一片混乱。

无论是谁都应该遵守规则。假如没有了规则,那我们的世界就会变得一团糟,没有一个人能够从法律面前得到公平两字的话,这个世界就没有了人可以存活下去的可能。

展开阅读全文

篇16:我的课余生活作文350字

全文共 368 字

+ 加入清单

踢足球是我最喜欢的课余生活,我每周一到周五的下午四点钟以后我都会准时到足球场上参加踢足球训练。

我来告诉你们我喜欢踢足球的原因吧!有一天,我和爸爸妈妈去妹妹他们的学校,我们看见有好多人在那里踢足球,他们跑来跑去足球在他们脚下象粘了胶水跟着他们转悠。看着看着我也想踢了,就这样我喜欢上了踢足球。

在上二年级的时候,学校组织了大社团活动,我填第一志愿是参加苗苗足球班。可惜没有被选上,当时的心情很失望。看见同学们在足球场上踢足球好羡慕。

这个学期我如愿以偿地参加了足球队,在进行正式训练后才知道踢足球并没有想象中那么好玩,足球在脚下并不那么听话,我想踢到那里它偏不去那里。还要进行跑步训练。在练习中还会被球踢中很痛。一场训练下来汗水湿透了衣裳很是疲惫。

虽然踢足球很辛苦,但是我已经深深地喜欢上它了。我一定要刻苦训练,早日成为一位合格的足球运动员。

展开阅读全文

篇17:我们的课余生活作文

全文共 259 字

+ 加入清单

我的课余生活丰富多彩,有时看书,有时约好朋友出来玩游戏,有时在家看电视……其中我最喜欢看书了。

记得有一次是我的生日爸爸就帮我买了一本《草房子》和《夏洛的网》,我一看到《草房子》就喜不胜喜。因为那本书太好看了,所以那本书我只用了1个周末就看完了而且还有400页呢。为什么我看得如此的快?你可能又以为我是囫囵吞枣其实我看的时候还有圈圈画画写笔记呢?猜不出来了吧,我就告诉你吧因为草房子里有许许多多的人物令我陶醉如:淘气的桑桑、文静的纸月,坦然面对挫折的杜小康等。因为他们的故事让我陶醉,让我越看越想看。

这就是我的课余生活。

展开阅读全文

篇18:描写绿色生活作文600字

全文共 768 字

+ 加入清单

绿色,是一种健康的颜色,是每个人内心都向往的颜色。绿色的生活,能给人带来健康、带来愉悦!它是一种赏心悦目的颜色,我们的生活离不开它。来吧跟我一起探索,从身边的小事做起,从保护我们的家园——地球做起,一起实现绿色生活!

树,可以释放出氧气,供人们呼吸。可是有些人为了自身的利益把树当成了他们的发财工具,肆无忌惮地砍伐,我们应该坚决制止这种行为,还我们绿色。大家都知道吗,我们平时用的书本、报纸、餐巾纸都是用树木做成的。所以我们不但要节约用纸,还要让纸得到循环再利用;这样就能少砍好多树,可以给我们更多的氧气,享受绿色生活。

水,是生命之源;没有水,就没有生命。节约用水就是珍惜生命,但是由于社会的发展,我们的好多工厂都在向我们的生命之源排放污水。我们的水资源被污染了,我们的生命就会受到威胁。只有大家做到不浪费水、不污染水,我们才能享受绿色生活啊。

车,几乎每家都有;虽然车即方便又快捷,但也有它不可避免的缺点。例如,车会浪费汽油资源;开车不注意会撞到人;行驶中的汽车会排出废气,污染我们赖以生存的空气,影响我们的生活质量。所以我们大家应尽量不开车、不乘车,要多骑自行车或者步行;这样不仅环保还可以锻炼身体,真是一举两得!每次出门前,请大家对自己说一句吧:“骑自行车,环保又健康!”这么做,我们就可以享受我们的绿色生活了。

电,每家每户都要用,我们已经习惯电带给我们生活上的方便。如果没有电,还真是难以想象我们的生活会变成什么样。但电不是自己来的,它需要我们的科学家用自己的智慧从自然界中索取;例如风能、水能、热能等转变而来,特别是高科技核电站更是为我们的生活带来了更多的电能。但是日本福岛核电站事故让我们清醒地看到了它背后的教训,所以我们要自觉节省电资源,不要让悲剧再现。

朋友们,让我们行动起来从点滴做起,共同保护我们的家园,一起实现绿色生活!

展开阅读全文

篇19:我的课余生活作文400字

全文共 429 字

+ 加入清单

我的课余生活是丰富多彩的,我说给你们听一下吧。

那天,我正在看电视,觉得很无聊。突然,我想到了一个有趣的游戏,叫:逗蚂蚁。我从家里拿了一个棒棒糖,跑到楼下花坛里,把棒棒糖放到一个离一只蚂蚁不远处的草丛里,等待它的发现。

没想到,不一会儿,那只蚂蚁就发现了棒棒糖,蚂蚁爬到棒棒糖上,用头上的两根触须来测验有没有毒,或者是有沒有坏。测验好了之后,它又爬去找附近的伙伴。当它们快爬到棒棒糖的位置时,我又偷偷把棒棒糖换了个位置。当它们爬到那个地方时,发现棒棒糖不见了,就垂头丧气地爬走了。

不一会儿,又有一只蚂蚁发现了棒棒糖,就用触须招唤其它的伙伴来。当它们来到棒棒糖位置时,我又把棒棒糖拿了起来,我心想:它们一定觉得奇怪,心里肯定会这样想:奇怪,这个棒棒糖怎么会飞呢?我心里乐滋滋的。蚂蚁们看见棒棒糖没了,就伤心地走了。

之后,我看见它们如此失望,就把棒棒糖放下,蚂蚁们看见棒棒糖又回到原地,连忙爬过去,齐心协力地把棒棒糖搬走了。

这就是我的课余生活,你们说,丰富不丰富呢?

展开阅读全文

篇20:我的课余生活

全文共 342 字

+ 加入清单

穆梓欣

课余时光是珍贵又美好的,而我最喜欢在课余和小弟弟玩游戏了。九月四日,我和弟弟在家里玩起了“我来比划你来猜”的游戏。

为了确定各自的角色,我们俩来玩“石头、剪刀、布”,结果我赢了,我决定我来当笔划的人,弟弟来当猜的人。而爷爷奶奶是我们的游戏助手。爷爷的任务是计分,奶奶的任务是计时。

奶奶给我们规定了游戏时间是五分钟,随着奶奶大声地喊:“预备,开始!”紧张的游戏就开始了,我摸到了第一个词“风车”,我一边把词放好不让弟弟看到,一边在想该怎么向弟弟表达呢?有了,我急忙对弟弟说:“山上的房子的最上面会转的东西是什么?”弟弟眼睛一转,说:“风车。”爷爷看到我们对了之后,立即给我们加了一分。之后的事就没那么顺利了,我们俩一共才得了八分。

这个游戏真好玩!同学们,你们会在课余玩些什么游戏呢?

展开阅读全文