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关于五一作文一年级(精选20篇)

一年一度的中秋节到了,夜,静悄悄的,一阵凉爽的风穿过我的窗户,轻轻地抚摸我的脸;我站在窗前,痴情地望着十五的月旁。小编收集了中秋赏月的作文,欢迎阅读。

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美丽的夏天一年级优秀

全文共 619 字

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夏天的夜晚,是多么的宁静,多么的美好。一轮明月高高地挂在天空,皎洁的月光洒满了大地,仿佛给大地洒上了一层银粉。一颗颗星星在深邃的夜幕中舞蹈着,如同一个个无声的舞者;密密麻麻,又就像是打渔人撒下的浮标,被海浪摇得一闪一闪的。 Summer night, how quiet and beautiful.A round of bright moon hangs in the sky, and the bright moonlight is full of the earth, as if sprinkled with a layer of silver powder for the earth.The stars danced in the deep night, like a silent dancer; dense, and like a buoying of the fisherman, it was shook by the waves.

星星闪烁不定,就像一个个淘气的孩子,它们在不停的眨巴着自己那双充满智慧而又神秘的眼睛;又就像是一颗颗明亮的宝石在闪闪发光;更像那一粒粒珍珠,放射出耀眼的光芒。走在那月光照耀下的乡间小路上,还能还见萤火虫在跳舞。

你瞧,它们正提着一盏盏明亮的小灯笼上下翩飞,时而在空中盘旋,时而在夜空跳舞。萤火虫一闪一闪的,又就像是天上洒下来的小星星,在为大家照明道路呢!

夏天的夜晚,真像一幅美丽的图画啊!

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篇1:观察小动物的一年级

全文共 251 字

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我可喜欢小动物了,尤其是那可爱的小金鱼。这不,我家又添了几个新成员。

这一天,我下课回来的时候,妈妈给我买来几条小金鱼。因为这几条小金鱼,爸爸给我买了个水族箱,后来又有许多小鱼搬进去。

小鱼们的颜色有红的、蓝的、黄的,还有银色的……

它们在假山旁边来回游动,好像是对这个新环境很满意,所以在跳拉丁舞表示庆祝。

每天我放学回家都先看它们,当喂它们食的时候,小鱼们总会争先恐后地抢食物吃,如果有一只小鱼松了嘴,就会被其它小鱼把吃的抢走,每次它们吃得连一个鱼食都没有了,可想而知那些鱼有多饿!

怎么样?小金鱼们可爱吧。

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篇2:描写我爱我家一年级主题

全文共 889 字

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小鸟有自己的家,是蔚蓝的天空;小草有自己的家,是广阔的大地;小鱼儿有自己的家,是清澈的河水;我也有自己的`家,一个欢乐温馨的大家庭,我们亲亲热热,彼此相爱。我家有三口人。幽默风趣、常犯生活小错误的爸爸;任劳任怨、激动时会手舞足蹈的妈妈;还有调皮捣蛋的我。 The bird has its own home, it is a blue sky; the grass has its own home, it is a vast earth;River water; I also have my own `family, a happy and warm family, we kiss the heat and love each other.There are three people in my family.The dad who is humorous and funny, often makes a small mistake in life; the mother who dances and dances when working hard and excited; and me who is naughty.

“哈哈哈……”家里传出了一阵欢乐的笑声,这还不是我爸爸闹出的笑话。怎么回事啊?听我给你慢慢讲。早上,妈妈在出门时交代爸爸看好锅里的饭。爸爸满嘴应道:“知道,知道!”可我猜他肯定不知道妈妈叫他干什么,因为……你没看到爸爸捧着书一副沉迷其间的样子吗?果然,不一会儿,一股烧焦味从厨房里扑鼻而来。爸爸这才醒悟过来,马上扔下书,三步并作两步向厨房奔去……

妈妈回来了,她闻到了烧焦味,便知道发生什么事了。妈妈正要开口责备,可爸爸已经在她的身旁拚命求饶道:“娘娘,别生气了,小的以后不敢了。再说,生气会变老的,因我这笨蛋生气,不值!”妈妈又一次被爸爸的甜言蜜语打动了,只好再一次原谅爸爸。嘿,爸爸又一次得逞了。

每当妈妈干家务活时,总是要放一段激昂的音乐,随着音乐,干活总是显得精神百倍。

而我呢?专门和妈妈一起捉弄爸爸,我们一家每天都过得开开心心。

我爱我家!

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篇3:奶奶一年级话题作文600字

全文共 1113 字

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放假,回到老家,门前的锁已锈迹斑斑,门随着我缓缓地推开而吱呀作响,房间内飞舞的灰尘在阳光的照射下显得格外清晰,案桌上静静伫立着的是奶奶的遗像,抚去附着的灰尘,记忆的海洋又一次卷起了漩涡。 Holiday, return to my hometown, the lock in front of the door has been rusty, the door squeaks as me slowly, the dust in the room dances in the roomUnder the sun, it seemed particularly clear. There was a statue of grandma standing quietly on the case table. The attached dust was stroked, and the ocean of memory rolled up the vortex again.

孩提时,一直跟爷爷奶奶住在一起。老家前有一条小河(现在已经被填平做公路了),记得春天的时候非常喜欢到河岸上玩。春天的河岸上,开着各种各样的小花,蓝的。红的。黄的……如同繁星散落在绿草编织的银河上。旁边还种着许多的桃树,树枝上红中透白的花异常的妖娆(应该就是曹操所描绘的“桃之夭夭”的情景吧)那是我能够玩耍的地方,徜徉其中,怡然自得。

可有一天,竟然会脚下一滑,顺着河岸滑了下去。应该是出于求生的本能吧,我的双手立即抓住了河岸上的小草,大哭不止。手中的草一根一根的崩裂(这就叫救命稻草吧),我的身体也不断地向河面滑去……

绝望时,只感到一双有力的手抓住了我,是奶奶!奶奶将我抱在了肩上,轻轻的拍着我的背,嘴里念着“不哭,不哭”,而我能做的就是搂着奶奶的脖子放声大哭。

那天的记忆仿佛定格了一般,如此清晰,现在回想起来,感觉如同梦幻一般。

诸如此类与奶奶的事情还有很多,有时候不想去回忆,只怕触到记忆的最痛处。

四岁的那年,我与父母一起来到了城里,随后奶奶便一病不起。

听妈妈说过“奶奶是想你想病的““真的吗”当时我也是半信半疑。记得的就是回家看奶奶的时候,她那挂着白色纱帘的床,还有隐约的哭泣声。十几天之后,奶奶便去世了。

现在想起妈妈说的话,或许确实如此吧。

爸爸总是说“要是奶奶还是在世就好咯,奶奶做菜很好吃。”虽然只是生活中一些调侃的话,可总会引起我对奶奶的思念,容貌已记不清了,做菜好不好吃也记不清了。

这次回家,将奶奶的遗像一并带了回来,跟爷爷的放在一起。有时,奶奶遗像旁的电话会莫名其妙的响起,我是个无神论者,可我依然会拿起电话,轻轻的问候一句“奶奶,你还好吗?”

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篇4:寻找夏天一年级作文

全文共 352 字

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春姐姐悄悄地走了,顽皮的夏哥哥来到了。他躲在很多地方,今天我们一起把他找出来吧!

夏哥哥躲在火热的太阳里,中午,(.)太阳光照在柏油马路上,马路被烤化了,走在上面很粘很粘。最热的时候,似乎每一口空气都是火热的!

夏哥哥躲在装满水果、冷饮的冰箱里,一打开冰箱,一股凉爽的气息扑面而来。还没吃西瓜和冷饮,就感觉浑身舒爽。咬一口西瓜,吃一口冷饮,那感觉真是爽极了!

夏哥哥躲在荷塘里,墨绿的荷叶衬托着粉嫩的荷花,荷花像一位婀娜多姿的少女,有的盛开,有的半开,还有的在花骨朵的状态,散发着淡淡的清香。一眼看去,非常漂亮。

夏哥哥还躲在如注的大雨中,当到下雨时,夏哥哥就突然变得非常暴躁,大雨倾盘,雷电交加,风婆婆再来助阵时,行人的伞也会被吹翻。大雨来得快,去得也快,只给人们留下一片“海洋”。

夏哥哥真是无处不在,我爱他!

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篇5:小学一年级作文大海600字左右

全文共 1310 字

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炙热的太阳挂在上空,悠悠的云儿不知飘向何方。蔚蓝的大海像熟睡的婴儿般宁静安然,穿着白色碎花的小波浪轻轻地摩挲着澄黄的沙滩。几只洁白的海鸥在天空上自由的翱翔,时不时发出欢快的叫声,浅蓝的苍穹与深蓝的大海交织在一起,海的尽头是一望无尽的天空,天空的边缘是无边无际的大海。时间在这一刻定格啦,记忆在这一刻凝固啦。 The hot sun hangs over the sky, and the leisurely Yuner does not know where to float.The blue sea was quiet and peaceful like a sleeping baby, and the small waves wearing white floral gently rubbed the clear yellow beach.Several white seagulls soared on the sky, and from time to time, the cheerful screams were made. The light blue sky intertwined with the dark blue sea. The end of the sea was an endless sky, and the edge of the sky was boundless sea.The time is set at this moment, and the memory is solidified at this moment.

去海边是在四年前,那时我还是个不知天高地厚的小丫头。当看见一眼望不到头的大海时,我的心被震撼了,我体会到“无边无际”这个成语的意思!还好蓝好美,像一块宽大的,质地柔软的深蓝色丝绸,在微风的吹拂下,起伏连绵。甩掉鞋子,赤足踩过柔软的沙子愉快地奔向大海。海波轻轻的抚过我的足裸,它那么温柔,甚至在抚过我的足裸后会留下一丝痒痒的感觉。我小心地捧起海水,惊奇地发现手的海水又变成了透明色,看着海水从指缝间一点点的滴下,融化在深蓝色的海里不见了踪影,海又蒙上了一层神奇的色彩。

吃过午饭,就急冲冲地奔向大海。在海中像鱼儿一样欢乐的嬉戏,一会又到这里,一会又到那里,有时停下来随着海浪一起跌宕,即使烈火般的阳光照在皮肤上也毫不在乎。偶尔被海水呛住,只觉得海水好咸,似乎停留在喉咙里,咳不出咽不下,就像吃了几勺盐那样难受。曾经听别人说过海水是咸的,可是没想到海会这么咸,咸到有些苦涩。

夜晚,去海边漫步,海风轻轻地吹过,清爽中夹杂着一丝咸腥的味道。夜空落下了帷幕,星星在深邃的夜空中光辉灿烂,看上去神秘而又令人向往。海浪轻轻的摇,仿佛海的女儿的灵魂弥散在海中,吟唱着亘古不灭的凄美的歌谣。

“滴滴”手机的铃声拉回了所有的思绪。“雯雯,学校刚发来通知,16日就开学了,所以这几天要好好在家呆着,预习一下功课”脸上的笑容有些僵硬,心霎时冰凉。“哦,知道了。”挂了电话,心中不变的永恒依就是对大海的渴望与爱恋,看着英语书上的词组,多想大声喊出:“gotothesea去海边吧”。

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篇6:教师节一年级作文100字经典

全文共 281 字

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同爸爸妈妈们一样,老师们也有自己的节日——教师节。在这个平凡而又不平凡的日子里,所有老师们都通通休假。确实,老师们是辛苦的

,这个老师们的节日是重要的。

俗话说:“三百六十行,行行出状元。”可这一个个的“状元”也是要从小好好学习打好基础的,而这其中免不了老师对我们的教育。

这天教过我的所有老师在我的脑海中一一呈现。想起老师那亲切的面容,用丰富的知识浇灌着我们;想起因为学生马虎,老师用书打头的情景;想起老师和学生们一起玩游戏的开心时刻,真像一个“孩子王”;想起老师为批改作业,那盏很晚还亮着的灯。

我明白老师的良苦用心,我想说:“老师,您辛苦了!祝所有老师节日快乐。”

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篇7:我多想去看大海一年级话题

全文共 894 字

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幼时,我去过一次海边,那是普陀山海边,起初,我对它还不是很了解,但是,当我第一次看见它是那样的汹涌,那样的热情的时候,我就被它深深的谜住了。 When I was young, I went to the seaside once, it was Putuo Mountain Sea. At first, I didnt know it well, but when I saw it for the first time, it was it.That turbulent, so enthusiastic, I was deeply mysterious by it.

清晨,海洋伴着朝阳缓缓升起,阳光照在海面上,闪耀着异彩的光芒,一只只海鸥在海面上自由自在的飞翔,海水碧波粼粼。到中午天和海连成了一片,看不到边际。太阳正对着海面,发出奇异的光芒,好似仙女下凡来到人间沐浴,把大海变成了一个巨大无比的蓝宝石。

我赤脚走在软乎乎的沙滩上,尽情的享受着这大自然的美好景色,偶尔还会被埋藏在沙滩下玩捉迷藏的小贝壳扎着脚。我拾起一片贝壳把里面的珍珠投向大海。珍珠虽然绚丽,但若不是有贝壳的帮助,它也不会有今天的富贵。各种不一样的贝壳,有着不一样的身躯,有的花花绿绿,有的天真粉红,尽管我的脚被贝壳扎出了鲜红的血,把黄色的沙粒染成了红色,可我还是拿着这些贝壳爱不释手。

下午,夕阳溜到山脚,露出半个红彤彤的脸蛋,向我们招手,茫茫大海也失去了光彩。一朵朵白云,飘到夕阳身边,一溜烟就不见了,大海开始哭泣,海浪汹涌的拍打着海面。

传说,有一位船长在出海时遇见了一盏神灯,他对神灯说:我想要你满足我几个愿望,神灯说:“我只能满足你一个愿望”,船长说:“那我想要许多咸的东西”,于是。神灯便开始了魔法,变来了许多咸的东西,可是船长不知怎么叫停,于是,船就被这些东西压沉了海。所以,海水就变成了咸的。

天渐渐黑了下来,海浪也平静了许多,我慢步在海边,水从我的脚指缝里滑了过去,海风吹过我的面庞,让我感到心旷神怡。我坐在海边,品着海水的味道,它是那么的清凉、那么的咸,望着天上一颗颗星星,我慢慢的进入了甜蜜的梦乡。

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篇8:一年级精选作文梦想

全文共 664 字

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那是一片美丽的花海,有成千上万种花。花中依稀能看到小仓鼠活跃的身影,它们灵巧地在花中跳跃着.欢呼着,它们轻盈的身躯在空中腾飞着。花中隐约能听见小兔蹦跳时发出的“沙沙”声,还有它们低声交谈时传来的“嘻嘻”声。花中还能闻到淡淡的.清雅的花香,它们乘风而来。伸手,便是迎风摇曳的花朵。它们优雅地挺起身子,及到我的腰身。它们柔弱地在风巾翩翩起舞……我,站在这片花海中,感受着它的每一丝美丽。时间,呼啸而过……

不知过了多久,一股神圣的力量召唤着我的心灵,我不由自主随它进入了一座绿叶宫殿。瓦,是青翠新鲜的嫩叶;墙,是成熟墨绿的大叶;门,则由鲜翠欲滴的嫩芽搭造而成……一切都是绿色的,层次不同的绿色。

我迈开小步,一边欣赏着绿色,一边走进宫殿。没料到一只小白兔抢上一步,挡住了我的路。“陛下!”它一声称呼让我一头雾水。“我什么时候成陛下了?”“因为你是第一个进入动物王国的人类。”兔子的回答让我一个激灵,我猛然间一蹦三尺高:我在和动物对话!

我开始统治这个国家,每天,我都会在花海中奔跑,蹲下身和可爱的毛毛虫说上几句话,与青蛙比赛蹦跳,仰起头看成群结队不停舞蹈的蝴蝶。我养了一只小仓鼠,傻傻地看它笨拙地咬着饼干。我与兔子宰相一起治理国家,教小动物们搭建屋子,耕种……我渐渐习惯了这个美丽的王国。一天夜里,我举办了一个隆重的舞会,我的臣民,朋友和我一起围着火光跳动,和火苗一起越蹦越高,和国家一起越来越兴盛……

“赶快起床了!”我睁开眼,面前不再是兔子宰相,而是妈妈。我赶紧闭上了眼,生怕梦境就这么跑了。哦,妈妈,你不知道我昨夜做了个多么美丽的梦。

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篇9:关于难忘的事一年级作文

全文共 372 字

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说起最难忘的一件事,就要数学溜冰了!每一次滑都要摔倒,不过熟练了,就不见得啦!

那是三年前的一天,因为我那是在深圳,每天晚上街道上都有一群群溜冰达人经过,我也好想要一双溜冰鞋呢!后来,妈妈说上班没时间照顾我,就把我送到她的同事家里玩。

那位叔叔拿出一双溜冰鞋教我溜冰。我们打算到广场溜,到了广场,我就开始学溜冰啦!然后,我花了半天的时间学会了溜冰!中间也摔了差不多几十个跤,然后我多练习了几遍,到了吃晚饭时间,妈妈回来了,我就对妈妈高兴的说:“我学会溜冰啦!”妈妈就说:“今晚到广场看一下你的练习成果吧。”到了广场,居然有一大片积水,这对我挑战很大啊!然后我就以最慢的速度慢慢通过,虽然有点滑,不过还算勉强。

到了家里,妈妈就对我说:“明天帮你买一双溜冰鞋吧。”那是我可是激动得很!

通过了这一件到妈妈同事家里玩的事,使我学会了溜冰,这件事真让我难忘。

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篇10:教师节一年级作文100字经典

全文共 234 字

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今天是第37个教师节,我本想亲手做张贺卡送老师,但是没有时间,而且也没买到卡片,最后我也只好送花,这让我感到很遗憾,妈妈告诉我说:“不管你送什么样的礼物,只要你有那片心意,老师都会很开心的,”妈妈说,其实老师最想收到我的礼物就是你把字写好,写工整,她就最开心了。

今天我最想对老师说声:“老师你辛苦了!是你为我们点燃了希望的蜡烛,是你为我们熬制心灵的鸡汤,”是你教会我们很多知识,我们一天天长大,而你在一天天的变老,我们就算用一生来回报你也远远不够的,我的恩师你辛苦了!

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篇11:一年级中秋节作文

全文共 233 字

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古代,每年到中秋节的日子,人们都合家团圆。举国欢庆来庆祝这美好的日子。人们往往在中秋节的晚上进行“赏月。拜月”。吃月饼等一切有意思的活动一家团圆。其乐融融的过这位美满幸福的节日。许多身在异乡的诗人还对

月亮作下了他们的不朽诗篇。如李白的《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。以苏轼的但愿人长久,千里共蝉娟。

如今,我们每到中秋节都,和家人一起赏月,吃月饼,看着大玉盘似的月亮,听妈妈讲“嫦娥奔月”的故事,听完之后再认真的从月亮上找美丽嫦娥的身影……。

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篇12:一年级五一的小作文

全文共 605 字

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五一”劳动节和国庆节是我最开心的节日。当然啦如果你想快快乐乐地过“五一”要先把作业做好,那做好了的滋味,才叫痛快呢!

今年的“五一”劳动节,我去了常州恐龙园,马山龙头渚,另外我还和爸爸妈妈去吃了匹萨饼呢!下面就让我给大家介绍常州恐龙园吧!

提到“恐龙园”这个名字,没去过的小朋友肯定感觉吓人吧?一开始,我也是这样想的,可后来去了以后,我才知道

,那里一点都不害怕,反而像个游乐园呢!我们刚进门,就看见一张卡通恐龙的“大合影”,我看着“恐龙 ”的那些动作,哭笑不得,便和它们

“合了影”。往里走,我看见了一辆空中自行车,惊奇得张大了嘴巴,原来这辆自行车上还坐着爸爸,“小心!”我喊道,“没什么的,你们放心!”爸爸笑着说。过了一会儿,我们来到

“恐龙山探险”的门口,看见了热带雨林。我们还玩了很多吓人的活动器械,最后,我还让一只漂亮的鹦鹉来啄我的硬币呢!

下面我介绍的是让我现在还感觉害怕的事情:我和爸爸去玩了一个恐怖的“玩具器械”-----摩天轮,它实际上是一个空中转车,等机器发动了,发动机就会让我们在空中“倒立”,那滋味……并且它转动得很快,一会上,一会下,我听到别人大喊大叫的声音,吓得眼睛一点也不敢睁开,忍着,忍着,我尽力说服自己,可是,

一阵阵头晕,一阵阵叫声,我简直受不了,真想大叫:“停!!!……”

最后,我们去了温室,看稀奇古怪的植物……

就这样,充满惊险和快乐的恐龙园之行结束了,快乐的“五一”也悄悄地过去了。

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篇13:小学生关爱地球一年级作文600字

全文共 944 字

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地球,我们人类的母亲,您对我们从不吝啬,可是,随着人类在你怀抱里成长,您的容颜越来越憔悴。我不禁要对您说:“地球,您好吗?” Earth, our human mother, you never hesitated to us, but as humans grow in your arms, your face is getting more and more embarrassed.I cant help but say to you, "Earth, how are you?"

我们踏着您的肩膀,走向成功的彼岸。可你依然青春常在吗?你是不是为我们成功而骄傲,为您的儿女的伟大壮举而自豪呢?我没有看见骄傲的你、自豪的你,却看到一个伤痕累累的你、步履蹒跚的你。我知道,您为我们做出了很大贡献,人类却不领情,一次次伤害你漂亮的肌肤,污染你的血液,玷污你的心灵。地球,我们对不起你。深爱着人类的母亲,地球妈妈,你还好吗?

世界上没有哪个妈妈不爱自己的娃娃,地球,你是我们最伟大的母亲,您深爱着几十亿儿女。你给我们衣食住行,你给我们春夏秋冬,你给我们大海高山,你给我们温饱小康。可是,大海,我们的故乡,金黄的沙滩上泛滥着污浊的海水,蓝天不再蔚蓝。地球妈妈痛惜地叹道:“孩子,盐是咸的,泪是咸的,血也咸的,只有我对你们的心依然是甜的。”

人类没有感觉到地球妈妈的呻吟,森林,不再绿树成阴。我喜欢鸟儿在清晨快乐地歌唱。可现在,森林渐渐变得寂静,没有鸟儿在繁花嫩叶当中呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。没有茂密的森林,火辣辣的太阳炙烤着这片可爱的土地,流着眼泪的树桩眼睁睁地看着太阳无情地作威作福。人间多了一座房子,地球少了100棵树;餐桌上多了一盘美味,地球少了10只小鸟。罪过啊,可恨的人类。

原来洁净的地面,一尘不染,现在,垃圾成堆,臭气熏天。偷懒的清洁工,放一把火焚烧白色垃圾,滚滚浓烟恶狠狠地冲入新鲜的空气,地球妈妈,被呛得咳嗽,流泪。

地球,我们的妈妈,哭了。每个孩子震惊了,他们吟诵着:世界上只有一个地球,她是我们共同的妈妈,我们不分国家和民族,依偎在她怀抱里长大,如果我们不珍惜妈妈,有一天妈妈真的离开了大家,人类到哪里去安家?

地球,你好吗?你用哭声告诉我,环境综合整治不可不抓,从天上到地下。

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篇14:奶奶一年级话题作文600字

全文共 710 字

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对于一般人来说,他们最喜欢的人就是他们的爸爸妈妈,而我却与众不同,我最喜欢的人是我的奶奶。 For ordinary people, their favorite person is their parents, but I am different. My favorite person is my grandma.

因为我的爸爸妈妈都在外地工作,不能时常回家,而爷爷又得了病,手脚都不方便,所以照顾我们生活起居的重担就落在了奶奶身上,奶奶每天都起得很早,把饭做好后,又去地里干活,直到中午才回来。回来后也是忙个不停,非常辛苦。

我清楚地记得,前年暑假的一件事情。

那天正下着大雨,我已经吃了六个早晨的稀粥,想让奶奶改善一下伙食,于是我就对奶奶说:“奶奶,今天我想吃火腿肠炒青椒,行吗?”奶奶十分爽快的答应了,说:“好,好,好,不过你得答应我在家认真的把作业完成。”说完奶奶便出门买菜了。

雨越下越大,这么久了,奶奶怎么还不回来。突然门敲响了,我想一定是奶奶,我连忙开门,果然是奶奶。只见奶奶把菜拎在手上,手一直按着另一只手,而且还流着血。我说:“奶奶,怎么了,”奶奶说:“人老了,走路都这么不小心,”“奶奶您没事吧?”奶奶摇了摇头,便去厨房了。

奶奶手都流血了,还往厨房跑干嘛?于是我也跟了进去。奶奶正在把手中的菜拿出来做饭,我跑上去阻止了奶奶:“奶奶您的手都出血了,怎么还做饭呢?”“我不是答应你了吗?说这一次一定要给你做火腿肠炒青椒。”我一下子扑进奶奶怀里,情不自禁的流下了眼泪。

我想:奶奶手都出血了,还坚持给我做菜,真是言出必行。我一定要学习奶奶这种讲信用的高尚品质。并且,长大以后一定要好好照顾奶奶,来报答她的恩情。

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篇15:小学生一年级看大海作文怎么写

全文共 923 字

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我的家乡,有我最爱的浩瀚的大海。它宽广辽阔,浩浩荡荡,神秘莫测。它有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪烁,如仙境一般。 My hometown, with my favorite vast sea.It is broad and vast, mighty, mysterious.It is sometimes turbulent, like a tiger; sometimes calm and calm, like a gentle mother; sometimes slightly sparkling, golden light, like a fairyland.

早晨,海面是那么明静透彻,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照的红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐的飞舞,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!海水哗哗的冲上海滩,飞溅起洁白闪光的波浪,波浪渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,泛出了白花,溅起了水珠,又回到了海里去了。如果你向远处一望,海水和天空似乎是同一种颜色,已经分不清哪儿是海,哪儿是天空,海和天好像连在了一起……这一切,都显得那么美丽,那么迷人!

黄昏涨潮的时候,大海却变成另一副模样。它变得向一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角声,海浪似乎是千百乘铁骑,向海岸猛烈的攻击着,发出隆隆的怒吼声。岸上千斤重的大石,给他轻轻一拂,就淹没到海地去了。

到了晚上,狂怒的大海平静了,光线也渐渐暗了下去,好像谁不小心打翻了颜料瓶,天幕上染了一层深蓝色,簇拥着盈盈皓月从海上冉冉上升,清辉把周围映成一轮彩色的光晕,月光悄悄的照在大海上,海面上鳞光熠熠,好似千万条银色的鱼儿在海中跳跃游嬉。

盈盈的海水一直荡漾到脚边,却又缓缓地退了回去,像慈母拍着将睡未睡的婴儿似的。大海上一片寂静。波浪轻轻地吻着岩石,睡觉了似的。在平静、深暗的岩石上,月光辟了一条狭长的明亮的路,闪闪地颤动,银蛇舞动一般。远处灯塔上的红光镶在黑暗的空间,像是一块宝石。它和那海面银光在我们面前揭开了海的神秘??那不是狂暴的不可测的可怕的秘密,那是幽静的和平的愉悦的神秘。

这就是我家乡的大海,它是我依恋的地方……

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篇16:一年级假期精选

全文共 635 字

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五一小长假期间,我过的很快乐,想知道原因吗,请听我慢慢道来。

一放假我就回老家了,那时村里的孩子还没有放假,我一个人在村里闲逛,感觉这个五一一定还是像之前的每次放假一样——了无生趣。可事实却与我的预想截然不同。

这个假期我正好赶上了樱桃成熟的时节。村里的大人、小孩很多都来到我们家。因为我们家种了三棵樱桃树,个头最矮的也有一米半高吧。它比着其他两个师兄弟结的果实虽然小,但却很甜,我想也许正应了那句话:浓缩的都是精华吧。它的二师兄也有两米多高的个头,其实本来它是最大的,不过家里人觉得它的一些枝桠太碍事就砍掉了,它结出的果实又多又红,可也许是因为它的亲人离去了的缘故,所以它的果实有点酸。最后一棵当它们的大师兄当之无愧,因为这时的它已经长的可以和房子一争高下了,每次吃樱桃,我都是站在房顶上边摘边吃,那叫一个惬意!可是最让我烦恼的是凡是长在最高处的樱桃往往是最红的,最大的。我和几个伙伴一商量,就由其中一个会爬树的拎着篮爬到树上去摘那些让我们眼馋的樱桃,可是事与愿违,他好容易爬上去了,就在我们叽叽喳喳地让摘这摘那的时候,他一不小心,篮子掉了下来,瞬间就开始下起了樱桃雨,这把我们气的都开始埋怨他,他一听这话,也很生气就说:“我是好心落个驴肝肺!有本事你们自己上来摘!”说着就搜的从树上下来了。我们见他生气,忙说:“大家不是可惜这些好不容易才摘下来的樱桃嘛!咱也别吵了,还是赶紧捡吧。”于是我们大家又在说说笑笑中赶紧捡樱桃,分樱桃。

这就是我的快乐五一,你的五一节过得怎么样?

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篇17:2024一年级语文教学工作计划

全文共 3252 字

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一、班级概况:

全班学生入学不久,活泼好动、天真烂漫,每个人的思想,品德都不成熟,处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神,学习目的还未明确,学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析:

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题,配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面,将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合,发展学生的语言,促使学生爱学、乐学、会学。同时,渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容,是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发,从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发,根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素,把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来,并增强教学的趣味性,与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼,本着易学、有用的原则,突出重点,化解难点,搞好幼小衔接,继续发展儿童的口头语言,并安排儿童在特定的语言环境中识字,为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发,本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑,识用结合,从培养学生的识字能力出发,综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元,全册共编排了20篇课文,分为5个单元:爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌,热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等,贴近儿童生活,体现时代特点,文化内涵丰富,各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成,四部分围绕同一个专题,把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体,进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点,以学习伙伴的口吻,从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感,尽量设置悬念疑团,诱发儿童求知欲,同时配有反映儿童课内外学习语言的画面,以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛,文质兼美,具有典范性,体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确,深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际,富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观,使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化,又注意吸纳多样文化,充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养,如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精,注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合,把语文学习和生活紧密结合起来,培养语文实践能力,教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有:想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容,并进行拓展和延伸,把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外,设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语,一方面每课后均有两至三个空花篮,由学生自主补充。此栏目的设置,意在引发儿童平时积累词语的兴趣,逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识,培养语文实践能力和创新精神,“语文园地”采取灵活多样的形式,安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发,激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文,用语文,促进学生主动发展。

三、教学要求:

1、学习习惯:

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。

认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字:

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际:

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。

5、阅读:

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文,分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

四、教学措施:

1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练习,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒,长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系,在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则,做到上不封顶,下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限,要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力,引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作,如,进行小组合作学习,当小老师等。教学中,老师要采取多种形式,引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导,注意激发学生写字的兴趣,要求学生不但要把字写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导,引导学生选择好的读物,给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中,要重视创设情境,激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动,重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行,以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点:

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣,懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

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篇18:我的爸爸的一年级作文600字

全文共 928 字

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无意中,听友人提及“父亲节”,心头不由地一阵悸动……父亲一向不苟言笑,总是板着脸,难怪村里人送他一个雅号:老板。 Inadvertently, listening to friends mentioning "Fathers Day", excited for a while ... His father always laughed and was always face. No wonder the people in the village sent him to him.A elegant: boss.

尽管母亲时常在我耳边极力渲染我刚出生时父亲对我如何如何的疼爱,但我还是有那么一些不以为然,因为父亲的严厉已足够令我刻骨铭心,唾沫横飞的训斥,雷霆万钧的怒喝,“杀气”凌人的巴掌……甚至是不通人意的固执。

记得从我进学校大门的时候起,父亲便开始策划着让我“独立”每到晚上,将我赶到另一间屋子里睡觉。儿时的我也曾想反抗过,可怜懦怯的我生性“享受”他一顿铺天盖地的怒斥。后来,终于有一天我“有幸”着了凉发了高烧,为此,母亲便和父亲大吵了一番,但母亲仍未能拗得过父亲,我依旧“独立”着。

小学毕业后,我本来是可以直升镇办中学的,但在父亲的“照顾”下,我来到外地一所重点中学做了一名住宿生,我清楚地记得那年我十二岁。临行前,眼里噙满泪水的母亲瞒着父亲在我的口袋里多揣了十元钱。在校园茫茫人海中渺小得不起眼的我能做些什么呢?到了寒冬腊月,每当自己把冻得通红的小手浸在刺骨的水中搓洗衣服时,我总是痛恨着父亲,想念着母亲。

不知何时,父亲的训斥和怒喝逐渐销声匿迹了,但父亲那“老板”的形象仍然一成未变。如今的我冥冥中发现和同龄人比起来,我似乎更多了一些优势。茫然间,我不禁问自己,这些优势是谁给我带来的呢?我终于忏悔于从前对父亲的埋怨,忏悔于对父亲的挑剔了。

有人说过“母亲总是从情的角度去看事,而父亲更多是从事的角度去看情”今天,我读懂了父亲“老板”下的情。

我爱“老板”父亲!

天下父母一般情。母爱较之于父爱。更趋于自然,坦白而热烈;而父爱却多是那么含蓄,含蓄得让子女们有时无法领悟。其实,当你细心而又真诚地去阅读父亲时,你便会发现父亲的脸虽是板着的,心却是炽热的。

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篇19:小学一年级作文过春节600字左右

全文共 682 字

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春节是喜庆的,今年的春节是环保的,新气象新习俗。 The Spring Festival is festive. This years Spring Festival is environmentally friendly, new weather and new customs.

今年春节,村里禁止燃放烟花和爆竹,整个春节期间,村里没有一处燃放烟花和爆竹,相比以前确实缺少了一点过年的气氛,但是整个乡村依然喜庆不减,而且,今年春节还给我们还带来了有史以来春节期间最清洁环保的空气。

除夕当天,各家各户按传统习俗都在自家门上帖上了春联、福字和年画。街口、大圣庙等地方仍是人流如织,车水马龙,大圣庙早早就上了鲜艳的彩灯,为整个春节奉献了浓浓的年味。春节过大年的喜庆气氛不减往年。

往年春节,到处是烟花爆竹声,空气中弥漫着呛人的硝烟味和浓浓的黑烟,整个村庄好象被厚厚的烟雾所笼罩,时不时传来大小爆竹和礼彩炮的轰鸣声。无论是道路还是家里,到处都是礼炮和爆竹的残渣,一片狼籍,不堪目睹,留给环卫工人的`是一次又一次的清扫。但今年春节却大不一样,整个乡村在春节期间的空气清新,天空蔚蓝,从道路到各家各户,没有了往年遍地硝烟、浓雾和爆竹残渣,又清洁又环保,给人一种全新春节气氛。另外还为我们了巨大的烟花爆竹费用。

这不邻居大爷正月初六过八十大寿,本来是要请戏班做戏,而且准备大摆筵席请乡里乡亲和亲戚朋友过来吃饭,打算买上万元鞭炮回来放,他那上大学的孙子过年在家,他给全家人做思想工作,最后把这些钱省下来,捐给村里老年人活动中心。

这样的春节另有一番新意,我喜欢。这就是我家乡的新习俗。

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篇20:一年级假期精选

全文共 618 字

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时光匆匆如流水般从指缝中流过,难怪古人总将时光比作离弦的箭,一发就不会回来,只留下一块块记忆的碎片,只让我们回忆童年那一段快乐的时光。

虽然现已经到立冬,但是小时踏春采蕨菜的事我就记忆犹新。由于那一次,我知道了想要获得成功的果实是不会一帆风顺的,但是夹杂着汗水和伤痕的成功会更加快乐,至少我们会一直记着。

那一次,我们踏入了森林的怀抱。沿着小路一直向前,上了小山,雨雾缭绕着山峰,更给深幽的小山增添了一份神秘的色彩。抬头,云雾遮掩了太阳,在我眼里,太阳只出现了一朦朦胧胧的背影,好似一个羞涩的少女,在窥探着我们的一举一动。一路上,许多婀娜多姿的鲜花还未醒来,兴许好梦正酣。一旁放鸟的叔叔已经让鸟儿开口唱黎明了。好一幅清晨美画。

过了许久,我们到了目的地,这是一块红绿斑驳的杂草丛地,如镶嵌在小山上的翡翠玛瑙,在这块红绿斑驳的杂草丛之下,有很多新嫩的蕨芽儿,找到叶子下的蕨菜,顺手指甲将他掐断,放事先准备的袋子里。我学着大人的模样,就这样积少成多,非常快一些地方的蕨菜就被采光了,他们到别的地方去,而我,只能铤而走险,到一些危险的小山坡上采蕨菜,在丛林里穿穿梭梭,自然而然的少不了伤口,非常快,我的受伤和腿上都布上了几条鲜红的口子,呜,疼啊,况且鲜血还在流着,呜~

最后,我还是坚持到了下山,就在这一天下午,我还吃到了我的劳动成果,虽然味道不真么样,但是我还是觉得无比的好吃;虽然夹带着鲜血和伤痕,但是我还是觉得无比的快乐。由于这是我的劳动成果。

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