校园生活作文小学合集20篇
导语:我非常的喜欢钓鱼。有一次,爸爸带我和妈妈一起去美丽的浅水湾海边钓鱼。以下是小编为大家整理的校园生活作文小学,欢迎大家阅读与借鉴!
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4922作文
1000难忘的校园生活小学生的
全文共 980 字
+ 加入清单风车山上坐落着一座百年老校,厚重古朴的拱劵门上面镌刻着1884,与别的学校不同,这是一所女校。 A century -old school is located on the windmill mountain. 1884 is engraved on the thick and quaint arch door. Unlike other schools, this is a girl school.
用校长的话来说:崇实女中有着自己风骨和追求,那就是为社会培养独立、关爱、知性、优雅的现代女性。
在我刚入学时,学校给我们上了一节礼仪教育课,并且学习了舞蹈《礼仪之邦》。让刚刚步入初中的我对礼仪有了更深刻的认识,似乎后来的一颦一笑都更加注意了。
九号楼是学校保存最完好的老楼,它建于1914年,木质结构,古色古香。
这里是我们上社团课的主要阵地,里面开放的社团大多和传统文化有关。还包括了美妆社、汉服社等等,这些专为女生开设的课程,无不体现出学校对女生素养的重视。
美妆社教我们如何修饰自我,提升化妆的技法,国学社和汉服社让我们浸润在经典的文化中,书法社和剪纸社让我们学习传统艺术,茶艺社又让我们结缘茶道礼俗,学会恭敬待人。
丰富多彩的社团课,开阔了我们的视野,提升了我们的综合素养。
午饭后,我们最喜欢在校园漫步,我们的校园如公园一样美丽宁静。经过一百多年的洗礼,她保持着民国时期建筑风格,像个大家闺秀,和不远处的西津渡遥相呼应,整个校园都散发着一种古朴的气息。三三两两的女孩,款款走来,那青春、活泼的身影,那清脆、欢快的笑声,给这座古老的校园增添了生机与活力。
我们的校园四季如画。
秋天,林荫大道两旁高大的梧桐树和几棵银杏树随风摇曳,片片红叶夹杂着些许黄叶纷纷扬扬地落下,每到深秋时节,地上的树叶都会堆积厚厚的一层,一脚踩上去,发出“咔嚓咔嚓”清脆的响声,迎面吹来的阵阵凉风,使人神清气爽。
冬天,一场大雪过后,整个校园都被白雪覆盖,成了一个银装素裹的世界。站在教学楼上,清冽的空气扑入鼻腔,眼前白皑皑一片,让人不忍心去破坏。不远处的亭子上也是厚厚的一层,只有花坛和草坪上还可以看见星星点点的绿色。
悠久的历史、古朴的校园、独特的教育,这些无不浸润着我的生命。
眨眼,我已经是进入初三的学姐了,再过一年,女中,我将离开你的怀抱,奔向更加广阔的天地,我会永远将你珍藏在心底。
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篇1:难忘的小学生活日记200字
全文共 392 字
+ 加入清单岁月匆匆,光阴是箭,转眼间,六年的小学生活即将过去了了。在小学的生活中,留下了许多的回忆,也是在这难忘的岁月中,我们也在一步步的成长。
在这六年里,我们受到了严格的教育,在这里,我们懂得了团结友爱,团结互助,在这里,让我们懂得了许多做人的道理。在老师的帮助下,是我们脱离了小时候依赖别人的坏习惯,让我们从单纯的 小孩,成长为坚强的少年。
在与同学相处前,从陌生到熟悉,从仇恨到团结,忘不了与同学朝夕相处的六年,我们结下了天长地久的友谊。与同学一起走过的这段日子,常常浮现在我的脑海里。
一转眼,六年的时间匆匆而过,与亲爱的同学们即将分别。在这些零星碎儿的事情里,反映了我们友谊的真诚,反映了我们一起度过的美好岁月。每想到这些事,心里就会感到不舍,心里就平静不下 来。面对这些温馨的画面,像放电影一样在我的脑海里徘徊。
我多么希望,时间从此定格在在这画面,定格在我们一起走过的每一分,每一秒……
篇2:小学生校园的日记600字
全文共 374 字
+ 加入清单记得三年级时,有一次老师正在上数学课的时候,竟然有一位同学像“趴趴熊”一样趴在桌子是睡着了,那时大家都没发现,因为他坐在最后一排,不过那时老师已经发现了,老师放轻脚步走到他的身边,并且举起手上的数学课本,像打蚊子一样往他头上一拍,立刻瞌睡虫全部死光光,这时其他同学哈哈大笑,“趴趴熊”同学红着脸被老师罚站了。
四年级时,又发生了一件令我觉得很好笑的趣事。某日上芭蕾课,有位同学在做最后一个肚子的动作时,却忘记张开她那明亮的双眼,老师看见后,叫他再重覆做一次大家看,老师说:“他做的动作很像躺在椅子上睡着的天鹅。”同学们忍不住大笑了起来,连那位“睡着的天鹅”也不好意思的跟着笑了。
校园里或同学间相处的有趣事情,让我觉得上学是一件很快乐的事,除了可以学习到非常丰富的知识和做人处事的道理,还可以练习我喜欢的跳舞,学校真是一个让人感到安全又好玩的学习环境。
篇3:关于写小学生活中难忘的一件事
全文共 650 字
+ 加入清单六年如一日,光阴似箭,岁月如梭。眨眼间,小学六年时光过去了,就要升入初中了,小学生活真使我难忘。难忘和那些好同学在树荫下嬉戏打闹;难忘在班级里的朗朗读书声……在学校的每一件事情都令我难忘。
记得二年级时,刚来报名,我还真有点害怕。看到许多陌生的小朋友哭闹着不肯进校门,被家长强行领入教室。一进教室便看见了和蔼可亲的老师,看到老师灿烂的如天使般的笑容,我心中的门被打开了,不再害怕,开心地上起学来,渐渐我适应了小学生活,每天见到了什么,学到了什么,回来就告诉爸爸妈妈,老师很看重我,让我领读,我心里比吃了蜜还甜。考试成绩都很理想,老师也感到无比欣慰。
再看一眼运动场上那宽阔的足球场,曾几何时,我们从它身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。记得那几次校运会上,男子足球比赛决赛开始了。每个运动员都像离弦的箭,脱缰的马一样驰骋在运动场上。场外的啦啦队喊得一声比一声高。场上的运动员听到大家为我们打气,跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一,在同学们的助威声中,我和其他几位同学取得了男子足球比赛第一名,为我们班又添了几枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡……
再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里,老师教我们读书写字;在那里,老师教我们唱歌跳舞;在那里,老师教我们树立远大的理想……
六年的小学生活,记录了我的成长轨迹;六年的小学生活,教育了我们,净化了我们的心灵;六年的小学生活,记录了我们的辛酸苦辣。六年的小学生活就这样一闪而过了,就像诗人席慕容的诗句“长长的一生中,走得最快最急的,总是那些最美好时光。‘
篇4:校园生活作文
全文共 481 字
+ 加入清单这周大课间,我们进行了“运西瓜比赛”,就是两个人用两个木棒抬着两个篮球,运送到终点。
先是教师组比赛。激烈的比赛开始了,老师们做好了充分的准备,平日里庄重、严肃的老师们都好像返老还童了一样,动作像猴子一样的敏捷,同学们大声为老师们加油,喝彩!最后生活组老师获得了胜利。我觉得生活老师每天早晨老师把我们叫醒,陪我们一起晨练,身体素质好,所以才能取得这样好的成绩吧。
五年级比赛结束后是我们六年级,我们的心都提到了嗓子眼了,我们班派出了徐浩祯、韩翊群、杨硕、刘建澜、乔帅这几个运动健将,结果我们班还是输了。可能是因为我们好久没有这样的游戏活动了,也可能因为我们配合不够默契,还没走几步球就掉下来了。
活动过后,我们一起讨论起了这个游戏。怎么样才能获胜呢?我觉得:一要“稳”。两个人用木棒抬着球时,一定不要急着往前跑,跑快了球就会脱离轨道了。二要“快”。这个“快”得在稳的基础上才行,不能操之过急。
虽然这次我们输了比赛,但是我们会继续努力的。老师说:游戏就是重在参与,在游戏中我们获得了乐趣,我们放松了精神,这就是游戏的宗旨。
同学们,让我们一起期待下一次快乐的大课间活动吧。
篇5:校园生活作文
全文共 867 字
+ 加入清单校园生活,是我们青春底色里一抹绚烂的色彩,张扬岁月里一行跳动的音符,悠悠记忆中一张珍贵的影像。我的校园生活,是紧张、充实而又愉快的。
叮铃铃……午读课的下课铃响了,全班一阵躁动。我和几个小伙伴迅速把书一合,把凳子一推,急忙跑出教室,奔向食堂,因为我们都想吃到三楼美味可口的红烧肉或是脆骨火腿肠。要是稍晚一点儿,那儿定会是人山人海,你就只能看到一列长龙似的队伍和一个空空如也的红烧肉盆子了。为了共同的美食信仰,我们快步急走出教学楼,前面已人头攒动。照例,为了攻坚克难,突破重围,我们就采取紧密合作的策略,一个人领头、开路,后面的紧随而上,穿越了一拨又一拨人群,终于到达了食堂。食堂的人密集了起来,同学们都在不停地往上楼的楼梯里涌。这时,我们会牵住前面同学的衣服,由开路人带领前行。我用我的“火眼金睛”探寻着,只要发现了人群中的空隙,我就毫不犹豫地敏捷地钻进去。然后,后面牵着衣服的同学,就逐个从空隙中突破,宛如一条游龙,在人海中自如穿梭。这条“龙”冲破艰难险阻,终于到达了目的地。就这样,我和小伙伴们都心满意足地吃到了美味可口的红烧肉,哇!真开心!
叮铃铃……第七节课的下课铃响了。同学们蜂拥而出,这一次,我们并不是为了吃到美味的饭菜,而是为了抢先拥有“洗澡位”。同学们为了加快速度,各有各的吃饭方法。我呢,还是和寝室的一个小伙伴一起共进晚餐。那问题来了,两人应该谁先洗呢?哈哈,互相礼让的时候当然有,但我们更喜欢公平竞争,按先到先得的原则,看谁先从寝室楼下跑到寝室了。在这段距离中,我们飞速爬楼、扯衣服、缠人、挠痒……各种手段花样百出。当我的衣服被扯住时,我就会去挠小伙伴的痒。他把手松开的一瞬间,我立马撒开腿朝寝室冲去。但是兴奋过度的我却冲错了寝室,当回到自己的寝室时,我的同伴已经得意洋洋地走向了浴室,只留下气喘吁吁的我,虽然如此,心里却满心欢喜……
我的校园生活是紧张、匆忙而又愉快的。我们的紧张与匆忙是为了争取更多的学习时间,为实现美好理想助力。在这快节奏的生活中,我们也收获了快乐与友谊,这也将成为我人生画卷中最动人的一道风景线。
篇6:生活教会我坚强的小学生
全文共 720 字
+ 加入清单我不懦弱,也不美丽,也不是人见人爱的,可因为我是坚强的,我也有着与众不同的“美”。我是腊梅,只在寒冷的冬天顽强地开放。 I am not cowardly, not beautiful, nor is it love, but because I am strong, I also have a different "beauty".I am a plum, which is only stubborn in the cold winter.
春天的时候,万物苏醒,我只能够躲在某一个角落里,揉揉眼睛,看着我的其他姐妹——那些花儿竞相开放,翩翩起舞。我只是默默的,一声不响。微风来了,我最多不过摇晃一下身体罢了。
夏天,当别的同胞们,已经绿树成阴时,只有一小部分翠绿的叶子来陪伴我。当别人有说有笑时,我闷闷不乐;当别人捧腹大笑时,我只能勉强地露出微微的笑容。
秋天降临,我开始越来越坚强。当看见别的光秃秃的树枝时,我的心里既开心又失落。开心的是,我的开花季已经不远了;失落的是,美丽的花儿、翠绿的树叶已经随着秋天的脚步离开了。不过,我的心中多了一份自信。我依然站在那里,一动不动,丝毫没有抱怨。
终于,冬姑娘轻舞飞扬一般地撒下了梦的水花,许多动植物都走进了梦幻般的世界。而我,只是和我兄弟姐妹一起,坚强地站在雪地里,任由风雨搏击。我们不怕寒冷,一点都不怕。我们开出了嫩粉色的花苞,不停地喘着热乎乎的气。虽然觉得全身都被冻住了,但我还是坚持着,顶着满天飞舞的雪花。我为了什么,为的就是能够给人们带来一缕幽香。
当春姑娘踏着轻盈的脚步到来时,我还是躲在一旁默默地看着……
这就是我的一生,很多时候都在等待,等待过后便是灿烂。我的一生,是多姿多彩的一生。
篇7:难忘的小学生活话题
全文共 617 字
+ 加入清单一想到就要辞别美丽的校园和朝相处的老师、同学,心中就涌起一阵阵眷恋之情。
还清晰地记得,六年前,我依偎在爸爸妈妈的怀里,带着对老师的敬爱和对学校的神往走进学校。绿草如茵的操场、窗明几净的讲堂,平和的老师,尚有灵活壮丽的同学、披发着油墨香味的讲义,统统都有是那么的诱人。六年的进修糊口多像一张五彩斑斓的画卷!记实着无数的酸甜苦辣和喜怒哀乐。
记得本年春天,老师带我们去广场放鹞子,我很是兴奋——影象中第一次嘛!我已经等不及了,火烧眉毛地把鹞子投向蓝天,它飞啊飞啊,越飞越高。假如我们能像鹞子一样在空中自由遨游,那该多好啊!这样想着,一阵风吹来,鹞子像脱了疆的野马,在空中翩翩起舞百尺竿头,终于,我避免住了鹞子,但神色却避免不住了。
有一次,我异常难熬,老师在黑板上写的字异常恍惚,像一只只蠕虫在移动。“怎么了?”老师体谅地问:“……没……什……还没说完“么”字,我“哇”的一声吐了出来,同学们见了,全都忙活起来,有的帮我拂拭,有的给我水喝,我打动极了,泪水恍惚了双眼。
虽然不只同学体谅我,老师也很照顾我。前几天,我测验没考好,老师叫我去办公室,我觉得狂风雨要来了,没想到来的却是平和的话语:“怎么没考好?为什么?”我没措辞,泪水把衣襟打湿了,“别哭了!汲取这次的教导吧,往后进修再踏实一点!”我使劲所在了颔首。
我们像一棵棵小树,天天少不了浇水、施肥,进修和生长是必不行少的,待到小树长成参天大树时,我再返来道一声“老师,我没有辜负您的祈望!”
篇8:小学二年级校园的日记
全文共 606 字
+ 加入清单哈哈哈二2班传出一阵阵爽朗笑声。笑得这么开心,他们在做什么呢?咱们快去看看吧!
啊!他们在做游戏,游戏名字叫逗笑木头人。玩法是先选一个定力很强同学当木头人,然后其他同学要想尽办法逗他笑。班中笑星陈超伟毛遂自荐,第一个上台。也许是因为他定力不够,被李奇略施小技——读了1篇课文,就给逗笑了。也许这是他弱点,让李奇一读击中。
第二个上台是高尚,她素有冷面杀手称号。她大义凛然一步跨上讲台,然后双手一背,昂头挺胸,一副为中华人民复兴而不怕牺牲革命者形象。有好几个同学上台使尽各种办法想把她逗笑,可这位木头人还是面无表情,纹丝不动,好像练习了移魂大法,让魂魄出了窍。此时,台下同学们已经笑得不行了,前仰后合,眼泪都流出来了,肚子都笑疼了。高尚好样!但是强中必有强中手,号称五二班才子刘炜闫上场了,他精通各种奇术,尤其擅长超级无敌记忆术能做到一目十行,过目不忘,可谓人精啊,只见他不慌不忙走上讲台,鼠目微睁,气运丹田。大家小心啊,他在发功。随即他便使出了绝世奇技——哭笑不得功,让高尚灵魂回窍,露出了几颗久违大门牙。
接下来,五二班最惊世骇俗侠客李莉莉上场了。据说她已经三年没有笑过了!别人就是笑破肚皮,她依然能够面如铁皮,其定力真是绝世罕见。想让她笑一笑。可不是凡人所能为之,刘政群魔乱舞高冬羽挤眉弄眼在这位大侠面前统统没有了法力。
李莉莉,我服了你了,你是五二班真正木头人!希望你以后能成为一个最有恒心人,成为我们五二班骄傲。
篇9:初中校园生活作文
全文共 543 字
+ 加入清单妈妈说:“初三是奋斗三年的体现。”老师说:“初三是中学时代的关键。”同学说:“初三是锁闭的宝塔。”我说:“初三是多彩的颜色。”初三是——
黑色
初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色
红色
初三的测验比我们上厕所的数次还多。两天一小测,三天一大考。每次发卷前内心的忐忑不安,发卷后的失望。试卷上那鲜红的交叉,那无情的分数,回到家后手臂上那淤红的伤痕,这一道道的红色
金色
每次取得成功后,站在高高的领奖台上,金灿灿的奖牌,明晃晃的奖状,那笼罩在我周围的金色
透明色
初三的生活中,有许许多多的机会,但机会是摸不着,也看不见的。而且机会也不会主动来找你,而是你主动去寻找机会。有人曾说过:“机会是给做好准备的人的。”你稍不留神,机会就会无声无息地从你身边溜走。当你失去了机会,不要怪别人,只怪自己没有留心,没有用心地去发掘这透明的机会。生活中不是没有机会,而是缺少了发现机会的眼睛罢了。
初三的多姿多彩带给我们丰富的生活,珍惜彩色缤纷的初三生活,把握生活中无处不在的机会,就会成为生活的胜利者。
篇10:初中校园生活的日记600字
全文共 814 字
+ 加入清单某日下午第4节自习课,鄙人正在题海中游弋,忽见一道难题,篇幅竟占整整一版。琢磨许久,不知所措,额头搁在课桌上,昏昏睡去……
忽然,耳边响起朗朗的读书声,睁开惺忪睡眼,见教室里安静无人;跑至室外,竟见偌大的校园,到处都是莘莘学子,在草坪上、树林里、花丛中沐浴着朝阳,尽情晨读。这氛围使人顿生学习激情,于是,我也手捧语文书,走出教室,走进这美妙的环境中。
清脆的铃声响起,同学们纷纷走进教室。和蔼可亲的语文老师首先跨进门槛,由互联网上调出一则关于现代人生活的调查,以此为切人口,老师与大家展开了丰富而激烈的讨论。大家各扦己见,百家齐鸣,最后老师略作小结。作业便是一篇小论文,一星期后交卷。接下去是英浯课。十分钟的语法知识后,剩下的就是轻松的实景模拟,台上台下everybody(每个人)都融人English(英语)的天堂。头痛的数学考试不再恐怖,教室里竟没有老师监考。分数的压迫开始消失,同学们不再做分数的奴隶,不再有作弊的行为,而是真正为了弄通弄懂,掌握知识。
下午的课程只安排一主一副。两节课结束后,我随同学们奔向室外,奔向操场。你可以在跑道上、绿茵中、篮球架下寻觅到少男少女生龙活虎的身影。在一小时的回归自然,享受氧气后,学校的各大实验室、研究组全面开放。在图书馆的阅读大厅里,大家在静心汲取知识;英语角也正热闹;电脑室冲浪者更是不亦“爽”乎;生物实验室,一项小科研正汇集许多爱好者们倾情投入……
晚饭后,有一个多小时的晚自修,对付作业已绰绰有余,接下来的时间自自行安排。科教片和名著电影正在放映室上映;精彩的校际辩论赛,今天的题目是“克隆人道德吗”;班际的篮球赛正在体育馆如火如荼。所有这些,如果你都不中意的话,躲在月光下数星星也未尝不可……
想人非非的我,竟用口水将眼前的作业簿全部弄湿了。此时的我,也被老师厉声拉回现实。抬头惊望四周,人头稀落,然奋笔疾书,为时已晚,叫苦不迭矣。
梦中的校园,众里寻它千百度,那园却在猴年马月处。唉!
篇11:寒假生活英语作文小学
全文共 877 字
+ 加入清单During the winter vacation, nothing is different for my life. I wake up 11
o’clock Am everyday, after a washing, I have a good lunch with my parents. Next
I play computer games till the time to have supper. After have dinner. I go on
playing till 2 o’clock Am, and then go to sleep with tired. This is one dull day
of my winter vacation.But I haven’t bored all the time. Sometimes I read the
books, sometime I listen to the music or the radio in the bed,because it was
very cold outside and snowy all the day. And I also meat some of my good friends
during the vacation ,we have a very long talk about the life of each other in
the past year and play table tennis tegether .And I watched the spring festival
party of the CCTV in the last seconds of the 2004 year! I think this is the
thing most people of china doing at that time.that’s all, all my dull, coldly
and snowy winter vacation.
篇12:初中校园生活作文
全文共 357 字
+ 加入清单初中生活就像是一首歌,用苦与乐奏出了最动听的乐章,华美无比。
序曲
大提琴的深沉,萨克斯的醇厚,奏出初中生活的序曲
考试一步步的逼近,为了心中的目标,每个人都在努力,桌上的练习册一本一本,就连在厕所,也在背着政治,钟已经不耐烦的敲了第11下,我的眼皮开始跳舞,可看见对面的楼仍亮着灯,我便又坐在练习册前写写画画,我怎么能输给她?
主旋律
小提琴的欢乐,丝竹的悠扬,奏出初中生活的主旋律
桌上的练习册没白做,考试成绩果然又前进了几名,眼睛扫了一眼班级,就看见了那双充满敌意的眼睛,我笑了,嘴角标准的扬起了45度角,我没输给她,考试前的努力换来的就是考试后的快乐,如愿以偿,我没输给她!
尾声
初中生活的乐章无论动听与否,它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》,有香槟开启的声音,如木琴的清脆,如架子鼓般喧闹,演绎着一般跌宕的校园组曲。
篇13:我的暑假生活小学作文
全文共 588 字
+ 加入清单在今年暑假里的一天,我和爸爸去平镇钓鱼。
那天早晨,我早早地起来,怀着高兴而激动的情绪,和爸爸拿上鱼具出发了。一路上,我还哼着小曲儿呢。
我们到鱼库那儿后,我望见水清澈见底,能够映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一齐一伏,很有意思。水这么清澈,肯定有鱼。爸爸先摆好鱼具和吃的东西……然后,把鱼饵穿在鱼钩上,再把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你鲜美的鱼肉呢!过了一会儿,一条足足有二斤重的大鲢鱼上钩了。爸爸猛的一拉竿,阿,钓上来了!我笑了起来,一蹦三尺高。我也学着爸爸的样貌,把鱼饵穿在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,竿就会下沉,看到这种状况再拉竿,否则白费力气的。”我听了,把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,像钩子。一条肥胖的大草鱼被我钓上来了,我顿时眉飞色舞,仿佛就
吃到似的。我和爸爸从上午8:00一向钓到晚上7:00才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小——一共钓了12条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。
这一天,我不仅仅玩得很好,而且学到了知识。我一想起暑假里的这件事,就会笑起来,觉得很搞笑。
篇14:生活的浪花小学说明文
全文共 654 字
+ 加入清单生活是一条长河,生活中的每件事都是这条河中的朵朵浪花。这些浪花有的很甜蜜,有的很苦涩,有的很鲜艳,有的很黯淡……其中有一朵浪花最令我难忘。
那是一个星期六下午,我听见有人敲门,连忙跑去开门,看见我的好朋友玲珑站在门外。她支支吾吾对我说:“贝贝,能不能把那本你最喜欢的作文书借我看一看?”我爽快地答应了,笑着说:“当然可以,我们是好朋友嘛!”她的脸上露出了一丝笑容。我连忙找到作文书,递给她:“你下个星期六还给我就行了。”她忙说:“谢谢!谢谢!”说完她就开心地回家了。
又是一个是星期六下午,窗外狂风呼啸,还下着大雨。我认为玲珑应该不会来了,就看起了电视。不知看了多久,听见几声敲门声,以为是妈妈回来了,连忙去开门。结果是玲珑来还书了,她浑身湿漉漉的,把书从衣服里拿出来递给我。我欣喜地接过书,随便翻了一下,发现有一页居然有一道折痕。因为是我最喜欢的书,我的怒气瞬间就上来了,生气地对她说:“你把我的书弄坏了,我再也不想见到你了!”使劲地关上了门。
闷闷不乐地坐到了沙发上,过了一会儿,我慢慢冷静下来,十分后悔。惭愧地想:这只是一道小小的折痕而已,我怎么能这样对玲珑呢?更何况她还冒着大风大雨为我送书呢……正想着,突然传来一阵敲门声。我看见居然还是玲珑,她对我说:“对不起,我不该把你的书弄坏了,请你原谅我吧。”我说:“难道你不生我的气吗?”她连忙摇摇头:“当然不会了,我们是好朋友嘛!”一股暖流顿时涌上我的心头,我的心里酸酸的,一时不知该说些什么。从此,我们的友谊更加深厚了。
这朵生活的浪花,让我明白了友谊的可贵。
篇15:小学三年级暑假生活日记
全文共 469 字
+ 加入清单_月_日 星期_ 天气_
今天早上,爸爸把我叫醒说:“一会儿去玩儿,你去不去?”我说:“去,当然去!”爸爸说:“去,还不快起床!”爸爸说完就去院子里做鱼竿了。我赶快起床穿衣,洗漱,还擦了点防晒霜。
一切都准备好了,爸爸就开着车带着我们去__大山里玩了。到了__大山里,爸爸把车停在了大马路边上。我们下车来到了马路边,边上有一条水渠,跨过水渠,就是一层层的石阶梯,我们爬上阶梯,向下一看,哇,还有一段长阶梯,看起来有点危险,又长又陡,还有点窄,我们沿着向下的楼梯走,走到底,然后回头一看有一个大大的山洞,我们走进了山洞,哇!里面好多人呀!
我们也在里面休息了一会儿,突然,我听到了隐隐约约的水流声,我跟爸爸说:“另一个洞口有流水声!”然后爸爸朝着那个洞口走去,我们跟着爸爸这走走,那走走,在池塘里,我们发现了鱼,我拿起渔网,开始捕鱼,我把渔网放到愚蠢我把渔网放到鱼群的旁边,一会儿有一条小鱼碰下渔网立刻后退了,一会儿又碰了下渔网又后退了,直到他觉得没有危险了才跑到了渔网的上方,就在这时,我迅速把鱼网拿起来,这条鱼就跑不掉了,今天我开心的不得了!
篇16:读书让生活更美好小学生
全文共 600 字
+ 加入清单书是通往知识大门的钥匙,是通往知识海洋的航船。读书让我的生活更充实,读书让我的心灵更丰盈,读书让我的见识更广阔,读书让我的生活更美好。
小时候,我总会在妈妈趣味盎然的故事中入睡,书中的故事早已让我体会到了正义、邪恶、善良……从那时起,我便和读书结下了深厚的情谊。
渐渐地,我长大了,迷上了故事书,我会为《卖火柴的小女孩》中主人公悲惨的身世感到伤心难过,会为《渔夫和魔鬼》中渔夫的聪明机智感到高兴。再大些,文字像一块巨大的磁铁,带我走进了四大名著,让我结识了赤胆忠心的关羽,神机妙算的诸葛亮,惩恶扬善的孙悟空,多愁善感的林黛玉。
书,丰富着我的知识,润泽着我的心灵,增添着我的智慧……一次考试失利了,我面对老师失望的眼神,爸妈严厉的责备,伤心又无助,失意又沮丧……那天,我做完作业,来到书柜前,无意拿起《钢铁是怎样炼成的》,漫不经心地翻阅着,不知不觉,我像一只小羊羔闯入了一片芳草地,贪婪地吮吸着故事里面的精华。保尔·柯察金面对生活中一个又一个难题,总是那么乐观,忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,最终走向了辉煌。
保尔·柯察金的乐观和顽强感染了我,引领着我,他是一道光,照亮了我内心那个阴暗的角落。我不再沮丧,开始逐个攻破难题,发奋图强,日复一日,月复一月,功夫不负有心人,在期末考试中,我取得了优异的成绩。那一刻,我是多么的快乐。
读书丰盈了我的灵魂,陶冶了我的情操,给予了我信心和勇气,读书让的生活充实而美好!
篇17:描写生活中的收获小学生
全文共 690 字
+ 加入清单风,像张强有力的蛛网,网住了世界,网住了秋天的生气。 Wind, like Zhang Qiangs powerful cobweb, lived online, and lived in autumn.
天阴沉沉的,仿佛天地间被塞得满满得,一切都变得那么不透气。我走在回家的路上,心里浮起层层的槁木死灰,又一阵劲猛的风拥来,更让人心生寒意,突然
“嘎吱”不知从哪里,响起这有机动的声音,“嘎吱”、“嘎吱”越来越多,越来越响,渐渐地,我把头低了下去
几片树叶,安祥地躺在地上,已经被风干了,现在的他们是那么平凡,又那么质朴。我的脚踩上去,只见他在受力处龟裂开,随即一声清脆叶子碎了,碎得那么彻底。
更多的“嘎吱”声传来,是如此的耐人寻味。忽然,又有几片叶子从树上飘飞,我驻住了步踄,看看他们,再看看我脚下的叶渣,不禁思绪万千我爱去感知。
红、黄、绿、青不同的色彩,代表了这些叶子在生命中的辛酸风雨。每一片枯叶,都是一个音符,而当我踩踏时,他们就合奏出了一首“命运交响曲”,这是在最后一刻,奋进生命的强音啊!
我明白了,这些树叶,面对死亡的来临,仅仅用清脆之态来“横眉冷对千夫指”。他不愿俯首,只望昂扬。“谁言落红化春泥,我鸣枯绿奋生命”。
我明白了,我真的明白了!落叶归根,是一种自然的过程,又是一段超自然的流逝,挥尽所有的一切,只对生命一往情深。我用爱去探索那落叶的美丽。此刻,我丝毫不觉秋日的悲凉,因为有他们,有这样奋进的生命在谱写美的传奇。
有爱就有美的收获。落叶的美,在于那瞬间的流逝;而我的爱,就是那瞬间的感知,在这瞬间,我与美不期而遇;在这瞬间,我有了美的收获
叶因爱而美,我为美而爱!
篇18:校园生活
全文共 993 字
+ 加入清单很多同胞都总是抱怨学校压力太大,老师太严,作业太多……可是既然我们这么”痛苦”,别人不也是如此吗?下面看看我的样园生活吧。
学校、学校,顾名思义,自然是学习的.地方。其实上课时的小动作,一句玩笑,如果适度就能缓课堂气氛,发发呆也是为了缓解压力,只要教师讲的课听懂会了就行了。
比如说,我们这个班真是奇人百出啊!最出众的倒蛋鬼可是个搅乱课堂的大专家,教师正讲到高潮,忽然冒出来一句让人摸到不到的话,像生物课上教师讲到“大头娃娃”正讲原因呢,他忽然指着图片大声说:“豪哥!”全班爆笑,豪哥指的是我们班另一个传奇人物,至于是谁,在下就不提了。至于豪哥的反应,也是笑嘻嘻的,反驳不了,教师也跟着笑,尽管她在竭力维持纪律。
课间,上课时大部分时候的严肃荡然无存,取而代之的是欢笑。同学们个个像不疲倦的麻雀,叽叽喳喳叫个不停,而我也不闲着,跟别人斗斗嘴,开个玩笑,讲讲丑人丑事。最经典的是我和那位严厉的大班长是死对头,平时她说往东,我偏要往西,我建议向南,她就直奔“北斗七星”,搞得我们没事找点鸡毛蒜皮的小事吵一吵,我都快成辩论家了。就为了“指人不礼貌”这一说法,我们还吵出一种新的指人方式——以肘指人。
每当我们吵得不可开交时,我同桌充当“和稀泥”的好人,谁让她惹不起我,又和班长是铁杆儿的朋友呢?这时我们都得见好就收,班长是顾及朋友面子,至于我,哼!不和“无赖”女生一般见识。
在学校,我喜欢的事莫过于打篮球了,放学了,我经常和伙伴打球。篮球需要反应快,体力好,身体壮。对于我来说,第三样是遥不可及了,所以必须练好前两样。现在我已基本达到我自己的要求了,和我一起打球的总是菜鸟居多,但是防不胜防,不可轻敌,他们都也各有千秋,有的三分投得准,有的速度比我快,有的突破无人可挡板而我特长是带球、投球和防守三样基本功。像那神机妙算的境界是很难达到的。这些先不细说,像学校这样的地方篮球爱好者太多了,无篮的情况太多了,既然没篮那就只能“望篮兴叹”啦,但关键时刻总能找到熟人,和别人一起打,甚至是初三的。这样才能提高技术。
其实初三除了壮和胳膊长个子高以外也没什么。在转身过人时,初三的人胳膊长,很难够到,其它像变向,跨下之类的动作都很容易对付。和初三打的次数越多,我的信心就更足了,技术提高了,锻炼效果也就更好了。
校园生活多姿多彩,没几天几夜是说不完的,或许更多精彩都是在未来中埋藏等待我们去挖掘。大家一起加油吧!
篇19:难忘的小学生活日记200字
全文共 277 字
+ 加入清单的生活就快要结束了,想起以前的小学生活,真怀念啊!从一年级到现在,发生了许许多多的事情。
六年了,时光过得真快,再过几个月就要毕业了。 在小学的生活,我们像一棵幼苗、像一个种子、像一个小草,在园丁——老师的精心照料下,茁壮成长,变成一颗苍天大树。在小学的生活中,我 得到了一份珍贵的礼物——知识和友谊。老师的教导邻悟了道理,增加了知识。同学之间的相处,让我明白了团结和友谊。
我忘不了这个班级,忘不了老师,更忘不了这些朋友。
在小学的每一刻我都不会忘记。
六年中发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边。
篇20:以校园生活优秀年级
全文共 817 字
+ 加入清单每个同学都梦想着在一个美丽的校园里学习和生活。我们的校园虽然不大,但是很优雅精致,我很喜欢它。它就是我的母校——通化市东风小学。 Every student dreams of studying and living on a beautiful campus.Although our campus is not big, it is very elegant and exquisite. I like it very much.It is my alma mater, Tonghua Dongfeng Primary School.
学校的电动伸缩大门一见我们走来就敞开了。走进大门,便是平坦的操场,四周是用铁栅(zhà)栏围成的白色围墙,上面写着八个大字:厚德博学,励志争先。时刻提醒我们要努力学习。围墙的前面有两块草坪,草坪绿油油的,像是两块柔软的地毯(tǎn)。草坪旁边排列着一棵棵蘑菇顶的小树,随着微风轻轻摆动着身躯,给我们的校园增添了许多生机。
校园围墙边一排的榆(yú)树,像站岗的卫兵守卫在那里。树下,安放着一排排颜色不一的塑料椅子。炎热的夏天,我们坐在树荫下看书、听歌、乘凉,好不快活啊!操场的四个角都有垃圾桶,有的是蘑菇形状的,有的是足球形状的……造型都很美观。同学们吃完了雪糕,都跑去把雪糕棍扔进垃圾桶里,这么清洁的校园,谁能忍心破坏呢!
操场中央有一个壮观、气派的升旗台,台高一米多,是用浅粉色的石砖砌(qì)成的,四周是银白色的不锈钢柱,显得肃穆(mù)典雅。正中间高高竖立着一根十米多高的旗杆。每到周一,我们就站在操场上升国旗、奏国歌。
教学楼有六层,橘(jú)黄色的外墙,颜色柔和。最有特点就是那蓝色的玻璃墙了,当阳光充足的时候,玻璃墙折射出闪闪的亮光,灿烂耀眼,使我们的教学楼显得更加威武高大,还隐隐有点儿神秘的味道。教学楼里书声琅(lánɡ)琅,还有悠扬的琴声相伴,使人陶醉。
我爱我们美丽、可爱的校园!