0

浏览

1615

作文

1000

作文知识改变命运

全文共 1132 字

+ 加入清单

在一个遥远的农村,有一个女孩,她的父母都是地地道道的农民,一辈子面朝黄土,背朝青天,作文知识改变命运。小女孩小时候很懂事,会帮父母做许多农活,当然,女孩的学习成绩在班里也总是第一。

过了几年,女孩的家贫穷依旧,但这时正面临着一个紧要关头,女孩考上了县里最好的高中,正当女孩笑容满面的要和父母说时,看到的不是感动到落泪的父母,而是阴着脸叹气的父母。女孩深知,自己家境贫困,很难供起一个大学生,却没想到,她的噩梦来的这么快。母亲对她说:娃啊,我们俩对不起你,我们没钱,你也知道,咱们家就这么点地,你还有两个弟弟等着吃饭,等着靠你养活呢!你是个女孩,读这些书我觉着没啥用,还不如帮着家里干点活呢,你看看你做活的时候手多快啊&&我们俩决定了:你在家跟我们下地去!父亲在一旁直撮头发,什么话也没说。

女孩低着头答应了。这是多么大的痛苦啊,女孩哭了一个晚上,同时也决定了,和父母去种地!

爱读书的女孩一下子离开了书本、老师和讲堂,她是多么伤心呀!在烈日下,女孩不甘心,不甘心就这样颓废!

终于,有一天,女孩重新拿起以前的课本,温习以前的知识。因为,她爱读书,她离不开书!听说村里有一个孩子在上高三,正准备高考,她就去那个孩子家借书看。

白天,她辛勤劳作,从不懈怠,对于父母交给的农活儿,都是好好的完成,初中三年级作文《作文 知识改变命运》。 ◆分享好文◆为了省下时间看书,她干活都带着一种坚毅。在晚上,他一个人坐在床头,捧着书本,努力地学习,每晚都熬到一两点。父亲曾多次劝她,不要学了,学了也没用的,她已经失去了读书的机会。

这并没有使女孩的心动摇,反而使它更坚定不移了。她一次次地对自己说,读书才是始自己和全家人幸福的捷径。

一天天下去,女孩的身体早已瘦弱不堪,繁重的工作没有压垮女孩的心灵,她依旧在灯光下安静的的读书。

这样的日子不知过了多久,到了那一年的夏天,高考就要开始了,女孩的心里也是十分矛盾,到底要不要参加?那个借给她书的孩子对他说:机会是要把握住的,一个人的机会并不多,像你这样已经失去了一次机会的人,更应把握住。每个人都有属于自己的理想,追逐自己的理想是每个人都有的权利。

终于,在那天,女孩瞒着父母,独自踏上了去县城的道路。她以社会青年的身份参加了高考。

辛运的是,她考上了大学,虽然不是什么名牌大学,但她依然很高兴。终于,掩埋在沙堆中的珍珠被人发现了家企业老板看中了她的才智与信念,同时更被她所感动,就带她去深造。

回来时,当年的稚气女孩已变亭亭玉立,事业有成。而她始终认为,是书给了她第二个灿烂的人生,是读让她脱胎换骨,拥有自己的幸福,是读书让她成功!

相信吧,书带给我们的远不止我们所看到的,几百年前培根就说过:知识改变命运,的确,读书是我们的幸福。

[读书改变命运系列作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:扩展知识

全文共 464 字

+ 加入清单

一、词的语法分类:

实词,指有实在意义的词,如“人”。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词六种。

虚词,指没有实在意义的词,如“而”。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六种。

二、词的基本义、引申义和比喻义。

词的基本义、引申义和比喻义是对多义词而言的。

词的基本义指的是它最常用的意义。如“兵”的基本义是“兵士”。

引申义就是由其基本义直接发展引申出来的意义。如“老”的基本义“年岁大”,而“陈旧”、“经常”、“长久”、“原来的”、“历时久”、“死亡”等就是从“岁数大”直接引申出来的意义。

有些词的引申义是通过词的比喻用法产生出来的,这种引申义,也叫做“比喻义”。 如“铁”的比喻义“坚硬”(“铁拳”)、“坚定不移”(“铁的意志”)就是由其基本义“一种坚硬的金属”借喻转化而成的。

三、词的感情色彩:

带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩的词称为褒义词。如“伟大、聪明、纯洁”等。

带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情色彩的词称为贬义词。如“渺小、愚蠢、卑鄙”等。

没有明显褒贬感情色彩的词语称之为中性词。如“桌子、天气、植物”等。

展开阅读全文

篇2:知识改变命运

全文共 1409 字

+ 加入清单

最近,大哥刚刚从新加坡回国了,他与大嫂去侄子家住了20多天,侄子在新加坡买了大房子,刚刚入伙了。

本来,大哥他们可以在新加坡常住的了,因为侄子他们来不及给他们申请家属长住,所以只好先回国,过些时日再给大哥他们申请家属长住。

侄子洋洋曾经是我们那个小城的高考状元,他高分考进了哈尔滨工业大学。由于成绩优异,哈工大有少量名额免费派遣到新加坡国立大学留学,前提是还需要经过两次考试筛选,而这两轮考试,侄子都通过了。

因此,侄子成了我们邓家目前为止惟一在海外的孩子。他在新加坡求学四年,除了回国往返路费,学习上所有费用都是免费的。

侄子毕业后,他又顺利的在新加坡找到了工作,他在新加坡一家公立名校任教,薪水好不说,还有悠长的假期。他一般就是利用寒暑假回国探亲的。

侄子一直是争气之人,他一个人留洋,一个人工作,然后,一个人申请到了新加坡绿卡身份证。去年,侄子成家了,他的妻子是他高中同学,之前在深圳工作,也拿到了深圳的身份证,他们成家后就跟随侄子去了新加坡。

也正是因为侄子成家了,他终于可以申请到了新加坡的政府公屋。新加坡的政策跟我们国内还是有所差异,登记结婚的夫妻,只要一方有新加坡国籍,就可以申请政府公屋。当然,没有结婚的单身人员,在一定的年龄范围内肯定是不能申请政府公屋的。而且,他们政府主导的公屋相对深圳商品房而言低很多,只需要一万九千元一个平米就可以了,侄子的房子很大,有120多平米。

我不知道目前深圳的福利保障房多少钱一个平米。我只知道深圳要是申请福利保障房,登记结婚的夫妻二人必须都是深圳户口且名下没有物业。如果单身人员,则需要年满35岁后才可以个人申请。而且,排期都比较长,起码得等两三年。还有,目前深圳福利保障房的面积都很小,我们手上的项目就是政府公租房,没有超过80平米的,而且公租房是租满5年后才可买下来的。儿子的高中同学最近就住进了我们家附近的公租房,据说四口之家不够70平米。

再过些时日,大哥与大嫂将长居新加坡了,他们一家将定居新加坡。换言之,我们老爸身下的四个儿子一个女儿,将有一枝移民海外,这是老邓家的荣幸,一个从长江与鄱阳湖交汇小城去到海外的荣幸。

而这样的荣幸,得益于侄子洋洋的努力学习的结果,完全没有其他渠道的资助,我名之为“知识改变命运”。想想从一个小城移民海外,那是多大的梦想?

其实,知识确实可以改变命运,在中国,如果你不是富二代或者官二代,那么通过读书,读好书,还是可以改变命运的。中国的高考虽然还存在这样那样的弊病,但是这确实是一个让年轻人改变命运的相对来说比较公平的渠道。年轻人只要肯努力,只要品质好,总会在社会中找到自己的一席之地。

其实,我们何尝不是如此?我们何尝不也是知识改变命运?想我一个农村地区的孩子,如果当初我没有努力求学,我不可能上了高中和大学,那么,我也不可能定居国内一线城市深圳了。能够在深圳安家落户的人员,都是有着不懈努力的。而我们老爸身下的四个儿子一个女儿,除了大哥他们即将全家移民海外,姐姐他们早已在上海安家落户,我们与二哥,三哥的家庭则是深圳的老市民了,我们也早已在深圳安居乐业了。今后,我们的子孙后代将也是这个城市的市民,深圳已是我们安身立命的第二故乡,我们将一直与这座城市荣辱与共。

在如今这个日益多变的社会,更需要我们大家的正能量。我们不但可以通过读书改变命运,一样可以通过勤劳勇敢,诚实善良,克己守信等改变命运。一个人只要心中充满正能量,世界将必定也还与正能量。

展开阅读全文

篇3:知识就是力量作文800字

全文共 837 字

+ 加入清单

本周作文课上,刘老师抛给我们一个问题:“什么会吃东西?”。这可难不倒我们,三下五除二,我们就给出了自信的答案:“动物、植物、人。”刘老师微笑着说:“你们说的都对,但是今天我要告诉你们瓶子也能吃东西。”此言一出,一石激起千层浪。教室里面炸开了锅,“瓶子怎么可能吃鸡蛋呢,刘老师是在开玩笑吧。”同学们产生了N种猜想:“难道刘老师变成了魔术师吗?难道刘老师瓶子是个魔法瓶吗?难道刘老师带的是个有嘴巴的瓶子吗?……”同学们七嘴八舌的议论起来。

刘老师像个魔术师一样,小心翼翼地变出一个瓶子和一个鸡蛋,兴致勃勃地说:“下面就是见证奇迹的时刻。”只见刘老师首先将鸡蛋去壳,再把瓶子里倒满开水。同学们丈二和尚摸不着头脑,“倒开水干嘛?难道刘老师渴了,要先喝口水吗?”疑虑还未打消,刘老师又迅速将热水倒掉,并把鸡蛋放在了瓶口。此时,教室里静的连根针掉地上都能听得清清楚楚,同学们的目光全部聚焦在讲台的瓶子和鸡蛋上,连个喷嚏都不敢打,生怕错过了见证奇迹的时刻。“瓶子开始吃鸡蛋了”,这时一位同学一边情不自禁地地叫着,一边用双手不住地揉着双眼,害怕是自己眼花了。有的同学则双手抱着头,眼睛睁得像两个铜铃,还有的同学嘴巴张得半天合不拢嘴,下巴都快挂不住了。这时,在瓶口的鸡蛋像是被施了魔法一样,拼了命地往瓶里钻。原本浑圆的身躯被瓶口挤得分成了两种状态。鸡蛋下半部分像个面团被拉长拉扁,上半部分像是充满气的气球,里面的蛋黄像是吃了兴奋剂一样,冲出重围掉落在瓶底。看来这个瓶子的饭量不算大,还剩下有气无力的蛋白歪在瓶口没被笑纳。

身旁的同学也在小声嘀咕着:“刘老师真的会对瓶子施加魔法啊”。我在心里想:“此事必有蹊跷”。刘老师见大家疑惑的眼神,语重心长地说:“瓶子的魔力来自于瓶子内外的压差。当瓶内空气被热水加热后,一部分逃离了瓶子,使瓶内压力小于瓶外的压力,产生的压差就像一双无形的手推着鸡蛋往瓶子里钻,看上去就像瓶子在吃东西。”

刘老师把枯燥无味的科学知识揉和在有趣的实验中,让我们明白了知识就是力量

展开阅读全文

篇4:禁毒知识日记600字左右

全文共 747 字

+ 加入清单

毒品,这两个字眼是多么的熟悉,为什么熟悉呢?因为很多青少年都是它的‘牺牲品’。电视上,报纸上,电脑上都有刊登。这些毒品的危害很大,种类叶很多:例如海洛因,K粉,摇头丸等。毒品使得多少青少年的生命因此做出牺牲。它用它可怕的“魔爪”控制了许多人的大脑。为此,走上了犯罪的道路。

阿霞,阿敏,小燕子等人就是被毒品控制了大脑的人。阿霞,阿敏为了吸毒,不顾生命危险去拿鸡蛋碰“石头”。所谓“碰石头”就是过马路的时候,故意挡在车前面,让车碰自己。然后跟司机索要钱财。小燕子为了吸毒而去做肉体上的交易。最后导致怀上了宝宝。本以为她有了宝宝能过上正常人的生活。可是,让人意想不到的是,她竟然把刚出生的宝宝以2000元的价格卖掉了!多么无辜的孩子啊!多么弱小的生命啊,她还没睁开眼睛看看自己的妈妈,就被送走了。

毒品,是全世界的灾难,是我们人类的敌人。它让无数个原本幸福美满的家庭毁于一旦,什么亲情,友情,爱情这些变得在毒品面前不堪一击。有人被弄得妻离子散,有人付出宝贵的生命,还有的事业也没了。毒品,是多么可恶,多么的可怕呀!

现在,社会上出现行为不良的少年。他们都是被毒品控制了大脑的人。他们为了吸毒,去偷,去抢,甚至去杀人,放火。他们的生命就像刚刚绽放的花朵,刚刚绽放,却又要面临凋谢的痛苦。吸了毒,不是进监狱,就是进地狱。就像我国的名人林则徐老爷爷说的一句话“毒海无涯,回头是岸”。

我们是21世界的青少年。我们要帮助吸毒人员把毒戒掉。让他们从地狱走向天堂,从痛苦中走出来。毒品可以让人从高高的悬崖顶端摔倒深深的谷底。让你无比的痛苦,忍受极大的煎熬。所以,我们座位祖国未来的栋梁,一定要让中国成为永远的无毒国,让世界天天都是无毒日。努力创造出幸福的家庭,和谐的社会,平安的世界!

毒品,世界的灾难,我们人类的敌人!

展开阅读全文

篇5:知识就是力量

全文共 642 字

+ 加入清单

知识是一切力量的源泉,是文人骚客抒发豪情壮志的资本;是祖国兴旺发达,科学发展的力量源泉;是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出,各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望,是文人抒展才华,是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名,尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了,如今是他壮志得以抒发的时刻,然而他命运多舛,英年早逝,让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同,一首《临江仙》便让他对未来充满了希望,也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会,是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力,知识就是科学发展的源泉。”是祖国对知识的重视,因为祖国的发达离不开知识。它是祖国繁荣昌盛,独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴,对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华,过五关斩六将,无一不是曹公对关羽的赏识之举,才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为祖国的发展需要人才,需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅,矛盾,莫言无一不是知识的拥有者,知识给他们带来了力量,带来了生命价值的气息。因为他们坚信:知识就是力量。

可能有人困惑:拥有许多知识的人怎么变成书呆子?有些人读书不多在事业上却取得了成功?在我看来:变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量,让你对人生充满了希望。

展开阅读全文

篇6:傲气与骨气-知识分子的心态1000字文章

全文共 1631 字

+ 加入清单

扪心自问,,中外知识分子能有几人真正达到“三人行必有吾师”的境界?剥去谦虚的表皮,深入骨髓的狂傲确为中国知识分子的一大心理特征,更何况这里面还掺杂着刻意标高邀名的自显的心理。唐代李翌当众顶撞武则天,散朝后有人相劝:你仅为小官,理当谨慎,触怒天威会遭不测之祸。李翌对曰:“原不狂,其名不彰。若不如此,后代何称?”你看看,要的就是以狂邀名,就是要通过指责别人来证明自己的高傲。

既然知识分子以博识恰闻见解精深为自身标记,又怎能指望他们自觉自愿与庸众佞臣平起平坐?既然他们认为识高于众行秀于群,又怎么谦虚得下来?既然他们认为自己见解精深方式正确,又怎能不排拒于他人之议?

换言之,知识分子的最后一道“心理防线”,也是阿Q精神胜利法得以砌筑而起的社会基础。由于高傲只能形而上的精神层面,根基不固,故而所谓的高傲也就十分容易一下子滑入卑怯。鲁迅从早年绍兴照相馆的“二我图”、“求己图”中,看出了国人高傲与卑怯的混杂性:“两个自己即或如宾主,或如主仆,名曰‘二我图’。但设若一个自己傲然地坐着,一个自己卑劣可怜地向向坐着的那一个自己跪着的时候,名色又两样了:“求己图……凡是人主,也容易变成奴隶,因为他一面既承认可做主人,一面就当然承认可做奴隶。所以威力一坠,就死心塌地、俯首帖耳于新主人之前了。”(鲁迅《坟》)反映到知识分子身上,这种混杂性,这种临下骄而事上谄者,其可免乎?

既然有傲的一面,字人也就难免以甩脱卑的一面。这卑的根子也很深。季羡老有一段评价:“中国知识分子也是极难对付的家伙。他们的感情特别细腻、锐敏、脆弱、隐晦。他们学富五车,胸罗万象。有的或有时自高自大,自以为‘老子天下第一’;有的或有时却又患了弗络绎德讲的那一种‘自卑情结’。他们一方面吹嘘想‘通古今之变、究天人之际’,气魄贯长虹,浩气盈宇宙。有时却又为芝麻绿豆大的一点小事而长吁短叹,甚至轻生,‘自绝于人民’。”(季羡林:《一个老知识分子的心声》)

从个人成长发展来看,异才成长之初必然早早崭露头角。环顾左右皆等而下之,能把握得住自己“胜而不骄”者,毕竟少而又少。:身行万里半天下,眼高四海空无人“(1933年胡适拟亲家宅中堂对联)既是青年时代特有的气魄,也是人之本性。矫而饰之,非经一定阅历而不能为。更何况异才成长之初还面临一个被社会承认的问题。将大未大之时,木秀于林风必摧之,妒忌四围,怀才者也常愤愤不平,容易激起与俗众对抗的心理。商鞅得重用后曾曰:”有高人之行者,必见非于世;有独知之虑者,必见毁于民;愚者暗于成事,智者见于未萌;民不可以虑始,而可以乐成……论至德者不和于俗,成大公者不谋于众。“《商子。更法》更何况中国士子还有”继往圣绝学,开万世太平“的气魄,不自我扩张一点,行么?

从心理学上,年轻人一般都不太容易看到别人的优点。丁玲说:“我年轻的时候,不太懂事,好像有点孤高自傲,不太容易喜欢人。特别是对一些妄自尊大飞扬浮躁的女人。“她承认自己在上海大学时有些“傲气”,瞿秋白只是“觉得还是可以与之聊天的。”

因此,无论从哪一角度,青年才子之傲实属人生经历必履之阶。对异才者来说,由于其一言一行皆受关注,自然会引来更多议论,稍一自得,激起的反感也更强。一位文人给妻子的信中说:“好大喜功,乃是生命力充足的表现,天下的大事业哪一件不是由好大喜功的人担当起来而获致成功。”“我是一个外和而内傲的人,我决不能向人屈服,我有独立自由的精神,愿用十分努力作独立自由的发展,我决不想沾别人的光,决不想不劳而获,便是傲的原因。傲和骄不同,骄是自己的满足,看不起人家,傲是仗着自己的力量而工作,不依傍人家;不在痛苦时向人乞怜。”这一番话,也向我们提供了多方面理解士子之傲的窗口。

古之有训:“君子群而不党”,也为狂傲者送去一根有力撑柱。群而不党,自然含蓄保持独立的训示。白香山曰:“达则兼济天下,穷则独善其身。”进退穷达都有一份价值,无论如何都有一份骄傲的理由。

看来,知识分子如何拜访自己的心态,确实是一门人生必修课。

展开阅读全文

篇7:收获知识作文

全文共 786 字

+ 加入清单

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书籍是我们的好朋友,它带给我们无穷的知识,无尽的收获。于是,为了增加课外书籍的阅读量,妈妈帮我选择了一本《中国寓言故事》,这本书教给我许多人生道理,其中“拔苗助长”尤其让我印象深刻。

故事讲到,有一个农夫为了让他的禾苗快快长高,不惜把他的禾苗全都往上拔一截,可是禾苗全都枯死了。这个故事告诉了我们,做事情光有好的愿望是不够的,急于求成更没有用,有时反而会把事情弄得更糟。所以,要做好一件事,不仅需要有信心、有热情,更重要的是用科学的方法来做,一步步踏踏实实,不能蛮干,更不能投机取巧。

于是,我想到了我们的学习,也不能急于求成。特别是语文,必须是靠多看课外书籍,累积更多的词汇量,这可不是一天就能做到的。数学的计算也是同样的道理,每天坚持练习计算非常关键,因为老师说过,计算是数学里最基础最基础的,也是需要日积月累才能做到更好。

生活中处处有语文,没有“语文”你根本不能和大家正常交流,说出的每句话都会成为笑话。语文是人们沟通的桥梁,在人生求学的知识海洋里,语文就是一个安静的港湾,它会让你感到无尽的韵味与遐想,所以必须依靠大量的阅读来累积更多的语文知识。在我们生活的周围还存在着很多的数学知识,这些知识贯穿于生活方方面面,现实生活中数学游戏有很多,比如一个小朋友在玩数学填框游戏,就连小品作品中也有很多这样的数学游戏。比如“树上七个猴,地上一个猴,一共几个猴。”等等生活中的例子还有很多很多,就是这些有趣的数学,才构成了我们生活中五彩缤纷的画卷。

我爱阅读!我爱书籍!它是我的良师益友,助我收获了这么多知识,变得越来越棒!我想在未来的道路中,书一定能帮我收获更多意想不到的精彩!它有提醒了我,在学习上没有捷径,没有一步登天,只有脚踏实地、慢慢成就、才能取得最后的成功!

展开阅读全文

篇8:高一基础写作知识是什么

全文共 1097 字

+ 加入清单

1、写作的综合性特点是指:它是________的综合。

A、社会性和个体性B、创造性和实践性C、作者的思想、生活、技巧

D、作者的生活、思想、技巧及思维活动、心理活动、审美活动

2、________对于“中国人失掉自信力了”的论调,鲁迅先生曾批驳道:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这一类的人们,就是现在又何尝少呢?他们有确信,不自欺,他们在前仆后继的战斗,……说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,若加于全体,那简直是诬蔑。”这里所运用的驳论方法是________

A、独立证明B、引申证明C、归谬反驳D、反驳论证

3、悬念是________的艺术手段。

A、结构情节,塑造人物形象,更广泛地展开社会生活画面

B、结构情节,塑造人物形象

C、结构情节

D、更广泛地展开社会生活画面

4、在现代文章分类中,“游记”属________文体。

A、文学类B、地志类C、实用类D、介于文学类和实用类之间的边缘类

5、“支点”为作品选取、安排文章材料,进行艺术概括提供了一个立足点,规定了一个确定的方向和范围,它是________的核心部分。

A、形象活动或情节B、形象活动C、情节D、议论

6、写作是一项综合性的精神劳动,自成一个复杂系统。其“综合性”是指:它是由________等因素构成的综合活动。

A、生活、思想、技巧。B、思维活动、心理活动、审美活动。

C、生活、思想、审美、技巧。D、生活、思想、技巧;思维活动、心理活动、审美活动。

7、一般说来,在构思的定型阶段,作者对于传达有两个层次上的考虑,即传达的________。

A、有序化和审美化。B、明晰性、准确性和特殊效果。

C、有序化、凝聚化和最优化、审美化。D、有序化和特殊效果。

8、描写从方法或技巧上分,可划分为以下诸种类型:________。

A、正面和侧面描写,动态和静态描写,细描和白描。

B、人物描写,环境描写,场面描写。

C、肖像描写,行动描写,心理描写,言语描写。

D、正面和侧面描写,动态和静态描写,人物和环境描写,细描和白描。

9、李季《王贵与李香香》中有这样的诗句:“千里雷声千里的闪,陕北红了半个天”。这里运用的表现手法叫作________。

A、比B、兴C、烘托D、陪衬

10、下面所列诸文体中属介于文学类和实用类之间的边缘类文体是:________。

A、传记、科学小品、杂文。B、新闻、传记、报告文学。

C、报告文学、杂文、传记。D、报告文学、科学小品、杂文。

11、调查报告一般由________三个部分构成。

A、总提、主体、结语。B、正文、结语、写作时间。

C、标题、正文、写作时间。D、总提、正文、结语。

展开阅读全文

篇9:知识就是力量

全文共 695 字

+ 加入清单

雨的力量在于它可使一望无际的黄土高原转眼变得沟沟壑壑,混乱不堪,而知识的力量则在于它可改变命运,扭转乾坤,缔造美好的未来。

诗仙李白,家喻户晓。幼时,他只是一个终日游手好闲的顽童,一次偶然际遇“铁杵成针”成为他勤奋苦学的不竭动力,知识把他推上了文学高峰。

在与知识的碰撞中,一个无所事事的顽童转瞬成为“直挂云帆济沧海”的文坛巨匠,正是知识,他才有了“安能摧眉折腰事权贵”的豪言壮语,才有了“天生我才必有用”的乐观信念,知识的力量在于它可改变人的命运。

“给我一个支点,我将撬动地球。”这是一句流传至今的名言。地球对人类来说太大,大到人们难以想象,但在知识面前,它只是一个平凡的重物,一个适当的支点,一根牢固的杠杆便可把它移动,这绝不是口出狂言,杠杆定律的问世已经向人类显示这一让人难以置信的信息。

在阿基米德对知识的探索中,知识早已将他高高托起,穿越重重大气,擦出璀璨迷人的智慧之花。知识原力量在于它可打破一切迷团,洞察平凡生活的美丽。

追溯历史,窥探在那春秋战国时期硝烟滚滚的战场。强齐对弱鲁,刿曰:“一鼓作气,再而衰,三而竭。”以后发制人的作战方法,奠定了长勺之战中鲁胜齐败的战事格局,以知识作为取胜的原动力,扭转乾坤,改变战局。

在曹刿对知识的领悟和了解中,再创历史上又一个以少胜多的战例,知识的力量在于它能扭转乾坤,改变现实的束缚,创造奇迹。

知识趋动我们向未知的领域发展,不断探索和追求。向美好的未来进军,知识的力量在于它而改变命运,扭转乾坤,助我们洞察平凡生活中的美丽,揭开生活的神秘面纱。

知识使我们拥有力挽狂澜的动力,推动我们不断刷新、创造。知识的力量比浪潮更强,它将为我们缔造美好的明天。

展开阅读全文

篇10:这不是书!是知识!

全文共 605 字

+ 加入清单

,如寒冬中的一缕阳光;书,如酷暑中的一丝清风;书,如伴我成长的老师。书,给予了我知识,可我又是怎样对待书的呢?说到这儿,我不由得羞愧起来……

记得那是一个炎热的夏日,我在书店徘徊,寻找我想要的那本书,我东找西寻,终于看到了那本梦寐以求的《草房子》,我疾走过去,捧起了那本书,书很厚,也很重,我随意地翻了几页,密密麻麻的字给我充实的感觉,就在这时,我不经意地瞄到了蹲在书柜旁的,与我年龄相仿的男孩,他手捧着一本书,看完一页又翻一页……他看的那样津津有味,我拿着书去了收银台,他也走了过来,我付完钱后,不知不觉的在一旁看着他,他递出一张揉皱的二十元纸钞,便抱着书,走出书店,而这时,老天爷不留情面地下起了倾盆大雨。

我的肚子已经饿的咕咕直叫,不得不赶快回家吃饭。我手拿着书,顶在头上,我的头没怎么淋到,可雨水却浸湿了书,一滴滴地打在书面上。而就在同时,我又看见了那个男孩。他把书紧紧地抱在怀中,他的头上、背上、腿上,处处都被雨水淋了个彻彻底底,而他却任然迈着大步,在风雨中前行……

我的脸不由地烧起来,真是羞愧不已,如果地上有条缝,我真想钻进去。我一肚子的懊悔和反思,我暗暗责备自己:我真的不如别人啊!我错了!这哪是书啊!这是知识啊!怎能用来挡雨呢?我反应过来,马上把手中的书抱在怀中,紧紧的……回到家中,我陷入了深深的沉思……

自从那以后,我学会了尊重每一本书,每一份知识,只有尊重它,才能得到它。

[关于知识的作文七篇

展开阅读全文

篇11:带给我知识的“母亲”作文1000字

全文共 1042 字

+ 加入清单

好老师其实就是我们的另一位母亲,她兢兢业业、恪守职责又心地善良。而我身边也有这样的老师,她就是我们的语文老师——朱老师。她有一头披到肩的微黄的长发,一张圆嘟嘟的脸蛋儿,一双明亮的大眼睛嵌在架在高挺鼻梁上的圆框的眼镜下,一看就知道知识渊博!

伴随着清脆而愉快的上课铃声,朱老师精神抖擞地走进教室。这次她在黑板上写出“我的故乡”四个大字,随即跟以往一样,铿锵有力地说道:“同学们,今天你们的身份是导游,负责介绍自己家乡最负盛名的景物?”大家听后连连吐舌。老师见状,神秘一笑,说:“大家别害怕,静下心,仔细想一想,自己平时最喜欢去哪里游玩或者从父母口中听到过比较有名气的地方,大致说说那里是怎么样的就行了。”话音刚落,大家沉思片刻后便纷纷举手。小谢说:“我的家乡在安徽,那里最有名的是众所周知的黄山。每次我回老家,爸爸便带着我和几个朋友一起去那里爬山……”朱老师听后,点了点头,一个劲地夸奖小谢的勇敢。之后,又有了其他几位同学的介绍。老师问了大家一个问题:“刚才听这几位同学的介绍中,有一个共同点——那就是开头点明自己家乡有名气的地点,以及一个总的印象词语或者句子,作为总起句。表达的方式可以是问答或者直接描述,又或者用你自己喜欢的样子来表达。中间部分可以根据一定的顺序介绍,这样就可以避免次序混乱的毛病了。你们知道有哪些表达顺序吗?”大家纷纷举手,老师也一字不落地将这些重要信息写在黑板上。因为毕竟还有一部分同学应该是不太清楚的。

就这样,朱老师不但把重要的写作方法引导我们说出后,又把它们都写在黑板上。平时,她也是抓住一切可以教导我们学习的机会,给予我们知识。比如说:在教《穷人》一课时,让我们根据邻居家西蒙的家庭环境写出自己的感受。这样类似的小练笔,我们几乎每课一练。又例如,午读时间,给我们读高考的《新概念作文》,并且分析其中好的写作方法。

平时,在我们做作业时,她总是绕着一排排课桌走来走去,一边希望我们能抓紧时间完成作业,一边不停地重复地提醒我们“字写端正,不要写错别字,语句要通顺,多读多改……”

朱老师批改起作业来总是一丝不苟。好多同学的作业本和作文本上都密密麻麻地写满了红字的字体,还一遍又一遍地教导我们,直到我们懂了为止。一些成绩比较落后的同学,老师也不断地鼓励他们,让他们每天“比赛”,看谁完成的作业最多,并且给他们奖励。

没有朱老师,我们的作文不会突飞猛进;没有朱老师,我们对语文的态度,不会这么积极;没有朱老师,我想我肯定会写出更多的错别字……她,就是属于我们的另一位妈妈!

展开阅读全文

篇12:知识改变命运作文

全文共 1143 字

+ 加入清单

知识改变命运。我,一户耕田种地的普通农民的女儿,来自美丽的洞庭湖畔。今天之所以能站在这讲台上,是知识改变了我的命运,是知识改变了我“锄禾日当午、汗滴禾下土”的务农命运,是知识铸就了我“业精于勤,荒于嬉”的人生追求,也是知识让我与大家相聚在这美丽的东方硫都。

知识改变命运。我国著名的数学家---陈景润,原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但是他并不屈从于命运,而是自强不息、潜心钻研,以至于后来成就了让世界为之震惊的“哥德巴赫猜想”,也从此改变了自己的命运,他用自己的毅力缔造了“知识改变命运”的神话! 知识改变命运。一个有知识的人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。 以一代伟人毛泽东为代表的共产党人博览群书,海纳百川,通过不断的学习和探索,成功地探索出了一条适合中国国情的“农村包围城市”的革命道路,为中国革命指明了方向,并成功地领导全国人民建立了新中国,改变了中国的命运,用知识谱写出一首光辉的历史篇章。

新中国成立后,勤奋、好学的中国人民凭着对知识孜孜不倦的追求,在一穷二白的土地上辛勤耕耘,不但研发了中国的两弹一星,实现了载人航天、太空漫步的梦想,还成功地申办了空前绝后、无与伦比的08北京奥运会。这一切都源自于知识的力量。是知识提升了中国的国际地位,是知识让中国昂首跨入了强国的行列。

古今中外,知识改变命运的事例不胜枚举,这已经是不争的事实。目前摆在我们面前更重要的,是怎样提高大家对学习知识的认识,怎样形成一种持之以恒、全员参与的良好学习氛围。当今时代,是以和平与发展为主题;以知识变革、调整、创新为显著特征的时代。个人的发展、企业的兴旺、国家的富强、民族的振兴,无不依赖于对知识

的掌握与应用,依赖于对科技的创造与研发。在全球国民生产总值的高速增长中,知识份额已经由20世纪初的5%上升到今天的80%-90%。按照西方流行的“知识折旧”定律的说法,“一年不学习,你所拥有全部知识就会折旧80%。”因此任何人都不敢轻易断言不再需要学习,这就要求我们必须把学习从单纯的求知变为工作方式和生活方式。在知识经济的大潮面前,无论是个人还是社会,无论是国家还是政党,只有主动学习,终身学习才能永葆生机与活力。

党的十七界四中全会确定了把建设马克思主义学习型政党作为全党一项重大而紧迫的战略任务,这是新形势下加强党的建设、保持党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。作为一名党员,我们要积极学习,成为勤奋好学、学以致用的模范,不断用新知识、新思维来武装自己、丰富自己、提升自己。 知识改变命运,技能创造财富。时下,云硫正在进行技术改造和产业调整,这正是我们激发智慧、施展才华的大好机会。让我们行动起来,用知识创造全新的自己、用知识编织美好的生活、用知识去实现百亿云硫的宏伟蓝图吧!

展开阅读全文

篇13:小学生优秀作文:知识就是生命

全文共 930 字

+ 加入清单

知识是中华几千年的精髓和智慧,知识可以让一个人成材、成人。让人了解这自然界以及自然界以外的现象,都可以用知识来解答,知识可以拯救一个人,可以让人走向成功。说明知识是人类繁衍和生存的必要条件。

人类的潜能是巨大的,当人类遇到危险,人类的一种求生的本能就会出来,爆发让人难以想象的力量,潜能从字面解释是指人身上的尚未被开发出来的各种能力。潜能,就是人体各个部分的沉睡力量,当你用意志力去唤醒他,就会爆发出起越自己本来的力量。举重是一种挑战极限,挑战自我的体育项目。举重是瞬间爆发出的力量和平时的技巧,2008年5月12日,当汶川大地震时,桑枣中学的学生意识到危机,接着平时演示紧急逃离全校2300多名学生在1分半钏内全部逃到操场,这怎么可能?一分半钟,2300多名学生。这数目惊人,但是这是事实,那是一种智慧加长期训练创造了奇迹。国家举重队长,对桑枣中学学生说过“大灾出大干,大干出大练,大练出辉煌。”

坚持是创造奇迹的必要条件,一个人具有坚持不懈的毅力就能克服一切困难,无论经历的时间有多长,付出的代价有多大,他都能坚持下去最终取得成功,约翰逊说过这样一句话:人的意志通常与他们的能力成正比,说明你付出就有回报,当某村的同学李中俊中午吃完饭,带着晚饭去上学,他们那个村有40多个天坑,她在回家的路上,不小心脚一滑,跌入了40多米的山涧,她昏迷了三天,而就在这三天,村里人都在找他。当她被一场大雨淋醒的时候才知自己已经跌入小山涧,她有点绝望,但是他有一种信念支撑着她。一定要爬出去,明天依然美好。但是她所面对的困难是难以想像的,饥饿寒冷,但她没有退缩,而且冷静,饿的时候吃一些带来的食物。渴了就喝峭壁上滴下的水,当自己疼痛的时候便拿一个小树枝咬在嘴里,她尝试攀爬,每爬一两米就被重重摔下来,但我没有放弃。一次一次的爬,不知摔了多少次,就这样爬了三天三夜,终于爬了出来,出来的时候已经是蓬头垢面,一步一步迈着艰难的步伐向家走去。但没有到家就昏倒了,她最终得救了,但是她那种坚持的精神让我们佩服和感动。她不放弃的精神最终让她接受了考验。

但是这些例子告诉我们知识决定一个人的未来,一个国家的前途和希望。不经风雨,长不成大树,不受磨炼,难以成钢。

[小学生优秀作文:知识就是生命

展开阅读全文

篇14:奥运知识伴我成长读后感作文

全文共 714 字

+ 加入清单

离8月8日越来越近,聆听着奥运越走越近的脚步声,我无法再抑制自己激动的心情。百余年的奥运历程,无数个激动人心的场面,无数个催人泪下的故事,我不能像体育健将那样为祖国拿金牌,但我是一个忠诚的守望者。

2001年7月13日北京时间22:00,万众瞩目德2008年奥运会举办城市终于在莫斯科国际奥委会第112次全会中揭晓。萨马兰奇沉稳的宣告声中只有一个名字:Bei Jing!中国北京凭借其过人的优势,完美的陈述报告,在五个奥运会申办城市中脱颖而出,夺得2008年奥运会举办权!

回首60年前,在伦敦温布尔举行的第14届奥运会中,中国队先后在400米跑,游泳,足球,10000米,5000米等项目中一一败北。奥运会结束了,别人得到的是金牌,中国人得到的却是“鸭蛋” !后几经周折,终于离开了伦敦,告别了第14届奥运会。

在竞赛中,有欢笑也有泪水,有成功也有失败。其实,大家不在乎站在领奖台上的是谁,却在乎起跑线上谁付出的汗水最多。在风雨过后,会是一道绚丽的彩虹。

还记得3次征战奥运会的摩洛哥田径运动员奎罗伊吗?他是多次获得世锦赛1500米冠军的优秀运动员,两次参加奥运会,却都和志在必得的擦肩而过。雅典奥运会上,他终于夺得了金牌!他的故事是很有戏剧性的。3次参加奥运会,终于克服了心理障碍,获得奥运会上的辉煌。他的努力得到了回报。

中国体育健儿夺得过许多荣誉,曾经让我们为之自豪,可我们深知,这一切已属于过去。我相信,2008,中国体育健儿会夺得更加骄人的成绩。

“同一个世界,同一个梦想!”奥运,在我们的童年里畅想,在祖国的怀抱中滋养。珍藏难忘的片段,放飞崇高的理想,憧憬美好的未来。奥运,将于我们共同成长!!

……

[奥运知识伴我成长读后感作文

展开阅读全文

篇15:关于小说写作的基础知识介绍

全文共 796 字

+ 加入清单

小说是什么?理论上的定义是:小说是作者对社会生活进行艺术概括,通过叙述人的语 言来描绘生活事件,塑造人物形象,展开作品主题,表达作者思想感情,从而艺术地反映和 表现社会生活的一种文学体 裁。而作家们对小说有着自己的认识,如贾平凹说:"小说是什 么?小说是一种说话,说一段故事,我们作过许许多多的努力--世上已经有那么多的作家 和作品,怎样从他们身边走过,依然再走--其实都是在企图着新的说法。"(《白夜·后记》) 这种"小说是一种说话"的经验之谈,值得我们初学小说者认真思索。

小说的特点主要有三点:第一,以塑造人物形象为反映或表现生活的主要手段;第二, 有较完整、生动的情节;第三,有具体的、典型的环境描写。因此,人物、情节和环境被称 为"小说的三要素"。

小说的类别可分为:长篇小说,中篇小说,短篇小说和微型小说。在写作上,这四类小 说各有不同的要求。如短篇小说,它的篇幅和容量比较短小,一般二万字以下,两千字以上。 人物集中,故事单纯,结构紧凑。往往截取生活中富有典型性的某一侧面或片断加以集中描 绘,以提示社会生活的意义,"它往往只有一个主人公,一条线索;往往只写几个小时或几 天之内集中发生的事,但却使读者盾了以后可以联想到更远更多的事。"(茅盾)由于它借一 斑而窥全貌,以一目尽传精神,鲁迅把它譬之为"大伽蓝"中的"一雕栏一画础"。

如他的 《狂人日记》、 《风波》、《祝福》等。再如微型小说,它的篇幅更短,几十个字、几百个字至 一千多字。情节单一,人物很少。多取材于日常生活中的一件小事,寓有褒贬或哲理。如日 本现代作家星新一的《宝子姑娘》和我国当代一些作家的微型小说作品。小说家沙汀说:"我 以为小说之分为长篇、中篇和短篇,主要的差异并不在于字数,而在于表现方法。"这个说 法对初学写作者来说,很有指导意义;要从事不同类别的小说写作,不能不仔细研究并熟练 地掌握它们不同的表现方法。

展开阅读全文

篇16:关于学习知识方面的谚语

全文共 361 字

+ 加入清单

1、  宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

2、  处处留心皆学问。

3、  东西越用越少,学问越学越多。

4、  冬练三九,夏练三伏。

5、  读书破万卷,下笔如有神。

6、  蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

7、  好记性不如烂笔头。

8、  积累知识,胜过积蓄金银。经典爱情语句。

9、  劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

10、  粮食补身体,书籍丰富智慧。

11、  世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

12、  书籍备而不读如废纸。

13、  先学爬,然后学走。

14、  心坚石也穿。

15、  心专才能绣得花,心静才能织得麻。

16、  星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。经典语句。

17、  学如逆水行舟,不进则退。

18、  用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

19、  造烛求明,读书求理。

20、  知识是智慧的火炬。

展开阅读全文

篇17:知识悄悄改变命运作文500字

全文共 482 字

+ 加入清单

培根说过,知识就是力量!而我也是这样认为:力量可以维持正常行动,而知识可以让力量更加强大,如虎添翼。

这节课,老师拿出一个玻璃瓶和一个煮熟剥了壳的鸡蛋。鸡蛋十分光滑,在灯光的照耀下,闪闪发光。鸡蛋略比并口大一圈,像一个塞子般堵着瓶口。老师让我们猜猜如何才能让瓶子“吞掉”鸡蛋。教室里顿时鸦雀无声,同学们好像都在思考,鸡蛋怎样才能进入瓶中的方法。没过一会儿,教室里又炸开了锅。但是到底要用什么办法才能让鸡蛋掉入瓶中呢?

不一会儿,同学们都蜂拥着来看实验。老师从瓶口上把鸡蛋拿下来,用打火机点燃了一团酒精棉,老师把熊熊燃烧的棉花迅速塞进了玻璃瓶中,又快速地把鸡蛋放在瓶口上。一眨眼功夫,鸡蛋就像涂了润滑剂般“咚”得一声掉进了玻璃瓶中。只见鸡蛋凹进了一块,静静地躺在瓶底。同学们都目瞪口呆,脸上写满了惊奇。

这个实验让我明白了,知识在我们生活中的重要性。如果没有知识,就发明不出那么多高科技的交通工具,也不能随时想去哪里就去哪里;如果没有知识就发明不出那么多家电,也不会使我们的生活更方便;如果没有知识,就发明不了“空空”导弹……知识正在悄悄改变着生活,让地球变成一个地球村。

展开阅读全文

篇18:我要好好打理自己的知识田地作文

全文共 682 字

+ 加入清单

那是我第一次见到他,也是我第一次听见如此发人深省的哲理。

黄昏把天空映照得格外红艳,农田地里一名弯腰似弓的老汉在辛苦地干活。

他看起来很憔悴,眼角的皱纹很多,衣服上沾满了田地的尘土,看着他那娴熟的动作,让我不由地联想到,也许他在年轻的时候,就已经在这里干活。我望着这片农田,田间几乎没有杂草,难道都是他自己干的么?好奇心使我停下了脚步。

我向那位老汉走去,走在这泥泞的田梗,很费力气。是我没有下过田间?还是这片土地本来就是这样难走?这位老汉看见我走过来,笑着脸迎向我。在他身上,让我体会到了什么叫做简朴。

这位老汉身穿着很单薄的小马夹,这种马夹我还是第一次看到。下面还穿着一条补了又补的裤子,这裤子已经让我看不到它原来的本色了,只有一块又一块的补料。还穿着一双黑色的布鞋,布鞋的底已经磨平了,看得出它已经有年头了。

我问老汉:“这个田地是您一个人种的吗?”他微微点了点头,望着这片土地,脸上现出骄傲的神情,他还告诉了我,这块土地不是他的,是别人花钱雇他种的。说完这句话让我很吃惊,这地不是他自己的,却种得那么细心,值吗?老汉似乎看出了我的心思,他对我说:“不管这地是不是自己的,都要用心去做,这和人的品质有关,虽然我只是一个破种地的,没有什么学问,但我知道做人要厚道,要有责任心。”说完话他又弯下了腰,继续耕耘着那令他骄傲的土地。我看着他那身影,心理有一种惭愧,脸上有些火热,就悄悄地离开了。

回想着老汉说的“做人要厚道,要有责任心”的话语,给了我深深的启发,一位种地的人,能说出如此有气魄的话,让我十分敬佩,我要向他学习,种好自己的“田地”。

[我要好好打理自己的知识田地作文

展开阅读全文

篇19:知识就是财富高一

全文共 765 字

+ 加入清单

随着社会的进步,教育也越来越普及,社会中涌现了一大批高文凭,高学历的人,但却仍有许多人找不到工作,于是便有了一种质疑声:知识真的可以改变命运吗?

我相信是可以的。且不说这句话中包含了多少人的人生经验,在这样先进的社会中,没有知识根本无法生存。就拿我们每日必需的粮食来说,虽是小小的一粒米,却蕴含了基因的自由组合,如何培育优良等复杂的遗传学知识,而正因为这知识,才使世界上许多人摆脱了饥饿,同时也创造了不小的财富,而这财富,往往掌握在那些拥有核心技术的人手中。

可是为什么还有那么多拥有知识的人找不到工作呢?我想这不仅与社会资源分布有关,影响更多的是人的观念。从小就被父母灌输思想:你要好好学习。将来要当公司老总,要当官,我们才有光彩,生活也会变好。于是所有人都这样想自己将来一定会做大老板,做大官。所以眼高收低,不愿做最基层的工作,相反有许多企业出现用工荒,于是就有了恶性循环,这些有知识却眼高手低的人找不到工作,知识无法变成财富,那些需要知识型人才的企业无法正常用工。

我们所学的知识并不一定可以运用到生活中,但多学一些知识绝对是无害的。各个方面都要了解一些,打个比方吧:朋友在一起谈天说地,聊的火热,而你在一旁却差不上一句话,这时才发现知识的重要性。而与人交流可以建立稳定的人脉关系,这难道不是一笔财富么?仔细想想,像这样的例子并不少,只是我们都不在意,这样隐藏的财富就与我们擦肩而过。

人类学习本就为了生存,而到了现在生存与金钱挂钩,所以更多的人就直奔金钱了,忽略了学习的本领。古人先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的思想也得不到发扬,而真正做到这些的人却完全不看重金钱,因为自己所做的就是一大笔财富,为人类造福的财富。

知识就是财富,只有用心对待,善于运用它的人才会拥有财富,这财富不仅是物质上,更是精神的财富。用心对待它,它必回报你。

展开阅读全文

篇20:上下五千年知识竞赛作文

全文共 1092 字

+ 加入清单

上个星期,马老师宣布了下星期四下午第三节课举行《上下五千年》的知识竞赛,赢者可免当天作业,输者那就可想而知了,写一篇以《上下五千年》知识竞赛为题目的作文一篇。还特别强调要认认真真、仔仔细细地看这本书,不要临时“抱佛脚”,并让主考官宋铠凯、求己、袁小宝、陈嘉烨准备题目。

在这一段时间,每天的三十分钟看书时间都成了《上下五千年》这本书的“必修课”。

时间一天天地过去了,离上下五千年的知识竞赛的时间也渐渐逼近了,我像一座学习机器一样白天记、晚上记,在离知识竞赛的前两天,终于看完了这本书,我如释重负,总算可以长长地呼出一口气了。

这一天终于到了,我的心情一下子紧张起来,不时有豆大的汗珠从我头上滚落下来,额头也逐渐热起来。

比赛开始,我的汗珠越来越大,额头也越来越热,只听见求己说:“女士优先。”

碰到这种情况,女生当然不会推辞,于是就抽起我们男生的学号来。当在抽的时候,教室里安静极了,每个男生大概都和我一样吧,心好像被提到嗓子眼,思路紊乱,但有一点是肯定的——不愿被抽到。当某个男生的学号被报到时,没报到当然会放下心来!喽(因为他们都不喜欢看到自己出洋相的那一面)被抽到那个男同学先是迟疑了一会儿,再慢慢吞吞地站起,瞪着那双大眼睛好像在说,快报题目吧,我可等不及了,简单些噢!当题目被报出来后,我很吃惊,这道题目中人物名我怎么没听说过,还好,这道题目没被我撞上。

只见他慢悠悠地报出了一个答案,我在心里有种预测,准错!果然,答案果然不出我所料。接下来,轮到女生了,女生没对,男生很高兴。

男生答对了,女生说有人说答案,应倒扣两分,男生很气愤,女生很高兴。

女生没对,必竟有没有多大损失,比起男生,还女生多两分呢!

接下几个男生果然没辜负我们的愿望,奋起直追,奋勇杀题,为减两分,变成和女生打平。接下来,男生又得两分,可女生也不是好惹的,母老虎、母夜叉不都是给女生的吗?女生又追了上来,又和我们打平了,接下来竟抽到我了,我的脑袋一下子好像被病毒干扰了,思想很不集中,当我报出答案时,“主考官”说:“恭喜你,答对了!”

男生立刻为我喝彩,有人还说,不愧是班长!

接下来,比分忽高忽低,就像股票上升下跌,扣人心弦,激动人心。

……

最后,我们男生以比女生高四分赢得了比赛,当最后一个人回答问题时,有人说,别想了,男生,赢定了!

比赛结束后,女生们一个个无精打采,我和一个女生说话时,转到知识竞赛这个话题上,女生立刻说,啧,有什么好骄傲的。

我曾经站在女生这个角度想过,如果我们一方输了,那不和女生现在的情形一样,没什么好骄傲的,不就免了作业么。

我预测如果有下次的话,我们男生有可能输,因为“骄兵必败,哀兵必胜”啊!

……

展开阅读全文