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初中语文必知的文体知识

全文共 2165 字

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1 、记叙文的六要素是指所写事件的 时间 、 地点 、 人物 、 起因 、 经过 、 结果 。

2 、根据需要,记叙文可采用第一人称( 我、我们 ),第二人称( 你、你们 ),第三人称(他、他们),一般的说 第一人称 和 第三人称 经常使用。

3 、记叙文的中心思想,是指通过 写人 、 记事 、 写景 、状物所表现出来的对生活的主要看法。中心思想必须 明确、集中 。

4 、材料是文章的骨肉,是为表现 中心思想 服务的;中心思想是文章的灵魂,是统率 材料 的。

5、 能突出中心思想的主要材料要 写得具体些、详细些 ;对表现中心思想起一定作用次要材料要 写得概括些、简略些,详略得当,可以使文章主次分明,中心突出 。

6、 记叙的顺序一般有 顺叙 、 倒叙 、 插叙 。

7 、线索,指 贯穿文章全部材料的脉络 。

8 、说明文根据说明对象可分为 事物 说明文和 事理 说明文。

9 、说明事物必须抓住事物的 特征 。所谓“特征”就是 该事物区别于其他事物的 主要标志。抓住了特征也就抓住了事物的本质。

10、 说明顺序主要有 时间顺序 、 空间顺序 、 逻辑顺序 。逻辑顺序主要有六种:由 整体 到 局部 ,由概括 到 具体 ,由 现象到 本质 ,由 一般 到 特殊 ,由 主要 到 次要 , 由 原因 到 结果 。

11、 常见的说明方法有 下定义 、 分类别 、 列数字 、 举例子 、 作比较 、打比方 、 引用 、 配图表。

12 、为了说明对象的特征、本质更加鲜明突出,或者使文章更生动,更有趣味性,可以在说明中适当的 描写 和 叙述 。

13 、议论文的三要素是 论点 、 论据 、 论证 。论点是作者对所议论的问题所持的 见解 和 主张 ,是议论文的灵魂。一篇议论文一般只有一个 中心 论点 ,有的议论文还围绕中心论点提出几个 分论点 ,分论点是用来 补充和证明 中心论点的。

14 、直接提出的中心论点在文中的位置,或在 开头 ,或在 中间 ,或在 结尾 ,有的文章 标题 就是中心论点。

15 、论据是作者 阐述 或 论证 论点的根据。要让别人赞同自己论点,作者就得拿 事实 和 道理 作为根据来证明它的正确性。

16 、用来论据的事实,包括有代表性的确凿的 事例 或 史实 以及 统计数字 等。事实可以是具体的,也可以是概括的。

17、 用作论据的道理,应该是经过实践检验的,包括 马克思列宁主义、 毛泽东思想 的精辟理论,名人的名言警句 以及 人们公认的 事理等、自然科学的 原理 、 定律 、公式 等。

18 、论点和论据的关系是 被证明 和 证明 的关系。

19 、论证方法有 例证法 、 引证法 、 对比论证法 、比喻论证法。

20 、议论文的论证方式有 立论 和 驳论 。

21 、小说的三要素是指 人物 、 故事情节 、 环境 。

22 、小说是以 刻画人物形象 为中心,通过完整的 故事情节和具体的 环境描写 来反映社会生活的一种文学体裁。

23 、小说中刻画人物的方法多种多样,可以有 肖像描写 、 语言描写 、 动作描写 、 心理描写,也可以通过其他人物的反映和态度进行 侧面 描写。

24 、小说的故事情节有 开端 、 发展 、 高潮 、 结局 ,有时前面有 序幕 ,后面有 尾声。

25 、小说中的环境描写包括 自然 环境描写和 社会 环境描写两类。环境描写是为了 交代背景 , 渲染气氛 , 衬托人物 , 发展情节 服务的。

26 、根据篇幅的长短,小说分为 长篇小说 、 中篇小说 、 短篇小说 ,短篇小说中千字以下的叫 微型小说,也称小小说,一分钟小说。

27 、塑造人物形象 是小说反映社会生活的主要手段。小说是通过 情节 来展示人物性格,表现主题的。小说的人物形象是以 现实生活 为依据,经过 艺术加工 创造出来的。他比生活中的真事更集中,更完整,更具有代表性。

28 、根据表达方式的侧重点和内容的不同,散文一般分为 叙事散文、抒情散文和 说理性散文 。

29 、叙事散文以 写人记事 为主,字里行间洋溢感情,我们学过的叙事散文有《从百草园到三味书屋》、《我的老师》、《藤野先生》、《枣核》、《背影》、《回忆我的母亲》、《记一辆纺车》、《小橘灯》 ,抒情散文以 写景状物 为主,着重抒发作者的情怀,学过的抒情散文有 《春》、《荔枝蜜》、《白杨礼赞》、《听潮》 。

30 、诗歌的主要特点是: 集中性 、 精炼性 、 音乐性 。

31 、按表达方式分,诗歌可以分为 叙事诗 、 抒情诗 ;按形式分,可以分为 格律诗 、 自由诗 和 民歌体 。我们学过的叙事诗有《卖炭翁》《木兰诗》《 石壕吏 》

32 、词是 旧体诗歌 的一种,原是一种按照乐曲节拍创造的歌词,后来逐渐与音乐 脱离,成为一种 有固定格式 的诗歌体。词牌是 曲调 的名称,它与词的内容没有必然的联系,如《沁园春·雪》中“ 沁园春 ”是词牌,“ 雪 ”是题目。

33 、民歌体诗是 仿照民歌样式所写的 新诗。民歌是广大劳动人民的 口头创作 ,是在口头流传过程中的经过不断加工而成的诗歌。如《 敕勒歌 》。

34 、散文诗是用 散文 的形式写成的诗,兼有 散文 和 诗 的特点。我们学过的散文诗是 高尔基 写的《 海燕 》。

35 、散曲是 元 代盛行的新诗体,分为套数和小令两种。

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更多相似作文

篇1:文学常识性的知识大全

全文共 2291 字

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文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面小编为大家搜索整理了文学常识性的知识大全,希望对大家有所帮助。

一:

1、第一位女诗人:蔡琰(又名蔡文姬)

2、第一位女词人:李清照

3、第一位田园诗人:陶渊明·东晋

4、第一位伟大的爱国诗人:屈原

5、第一位获人民艺术家称号作家:老舍

6、第一位开拓童话园地作家:叶圣陶

7、第一部语录体著作:论语

8、第一部纪传体通史:史记

9、第一部编年体史:春秋

10、第一部国别史:国语

11、第一部断代史:汉书

12、第一部词典:尔雅

13、第一部字典:说文解字

14、第一部大百科全书:永乐大典

15、第一部诗歌总集是:诗经

16、第一部神话集:山海经

17、第一部文言志人小说集:世说新语

18、第一部文言志怪小说集:搜神记

19、第一部个人文言短篇小说集:聊斋志异

20、新文学史上第一篇短篇小说:狂人日记

21、第一部浪漫主义神话小说:西游记

22、第一部长篇讽刺小说:儒林外史

23、第一部兵书:孙子兵法

24、第一部文选:昭明文选

25、第一首长篇叙事诗:孔雀东南飞

26、第一部专记个人言行历史散文:晏子春秋

27、第一部文学批评专著:曹丕-典论·论文

28、第一篇报告文学作品是:夏衍-包身工

29、第一部记录谋臣策士门客言行专集:战国策

30、第一部文学理论评论专著:刘勰/文心雕龙

31、第一部诗歌理论和评论专著:钟嵘-诗品

32、第一部科普作品以笔记体写成的综合性学术著作:北宋·沈括-梦溪笔谈

33、第一部日记体游记:明代·徐宏祖/徐霞客游记

34、第一部介绍进化论的译作:严复译的赫胥黎的/天演论

二:

1、文章西汉两司马:司马迁 司马相如

2、大李杜:李白 杜甫

3、小李杜:李商隐 杜牧

4、中国现代文坛的双子星座:鲁迅 郭沫若

5、儒家两大代表人物是:孔丘和孟子,分别被尊至圣和亚圣。

6、唐代开元天宝年间,有两大词派:

以高适,岑参为代表的边塞诗,雄浑豪迈

以王维,孟在为代表的田园诗,恬淡疏朴

7、宋词分为豪放,婉约两派:

前者以苏轼,辛弃疾为代表

后者以柳永,周邦彦,李清照为代表

8、五四新文化运动高举两面大旗:

反对旧礼教,提倡新道德

反对旧文学,提倡新文学

9、两篇《狂人日记>>的作者分别是:

俄罗斯的果戈里 我国的鲁迅

10、乐府双璧:木兰词 孔雀东南飞

加上《秦妇吟》为乐府三绝

11、史学双璧:史记 资治通鉴

12、二拍:初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇

13、先秦时期的两大显学是:儒 墨

14、世界文学中两大史诗:伊利亚特 奥德赛

三:

1、三代:夏 商 周

2、三教:儒 释 道

3、三国:魏 蜀 吴

4、三色:红 绿 蓝

5、岁寒三友:松 竹 梅

6、三王:夏禹 商汤 周公

7、三曹:曹操 曹丕 曹植

8、公安三袁:袁宗道 袁宏道 袁中道

9、三苏:苏洵 苏轼 苏辙

10、三坟:伏羲 神农 黄帝

11、三班父子:班彪 班固 班昭

12、南朝三谢:谢灵运 谢惠连 谢眺

13、当代三大散文作家:刘白羽 杨朔 秦牧

14、三秦:雍王 塞王 瞿王

15、三山:蓬莱 方丈 瀛洲

16、三吴:吴郡 吴兴 会稽(丹阳)

17、三楚:港陵南楚 吴东楚 彭城西楚

18、江南三大古楼:湖南岳阳楼 武昌黄鹤楼 南昌滕王阁

19、三军:上中下 左中右 海陆空

20、三辅:左冯翊 右扶风 京兆尹

21、春秋三传:左传 公羊传 谷梁传

22、三言:喻世明言 警世通言 醒世恒言

23、儒家经典三礼:周礼 仪礼 礼记

24、三吏:新安吏 石壕吏 潼关吏

25、三别:新婚别 垂老别 无家别

26、郭沫若:

女神三部曲:女神之再生 湘果 棠棣之花

27、茅盾:

蚀三部曲:幻灭 动摇 追求

农村三部曲:春蚕 秋收 残冬

28、巴金:

爱情三部曲:雾 雨 电

激流三部曲:家 春 秋

29、鲁迅的三部短篇小说集:

呐喊 彷徨 故事新编

30、高尔其的自传体三部曲是:

童年 在人间 我的大学

31、三史:史记 汉书 后汉书

32、三书:魏书 蜀书 吴书(后人将其合为一本称三国志)

33、左思的三都赋指:

蜀都赋(成都) 吴都赋(南京) 魏都赋(邺)

34、三性(太牢):祭祀用的牛 羊 猪

35、郑板桥的三绝:绘画 诗作 书法

36、三大吝啬鬼:老葛朗台 夏洛克 泼留希金

37、殿试三鼎甲:状元 榜眼 探花

38、三不朽:立德 立功 立言

39、中国三大国粹:京剧 中医 中国画

40、佛教三宝:佛(大知大觉的) 法(佛所说的教义) 僧(继承或宣扬教义的人)

41、佛教三藏:总说根本教义为经;述说戒律为律;阐发教义为论

42、三一律:地点一致,时间一致,情节一致

43、三百千指:三字经 百家姓 千字文

43、三伏:初伏,中伏,末伏

45、三公:

周时:司马 司徒 司空

西汉:丞相 太尉 御史大夫

清明:太师 太傅 太保

46、科考三元:乡试 会试 殿试

解元 会元状元

47、三从四德:

三从:未嫁从父 既嫁从夫 夫死从子

四德:妇德 妇言 妇容 妇功(品德 辞令 仪态 女工)

48、三纲五常:

三纲:父为子纲 群为臣纲 夫为妻纲

五常:仁 义 礼 智 信

49、三坟五典:

三坟:伏羲 神农 黄帝

五典:少昊 颛顼 高辛唐 尧虞 舜

50、三皇五帝:

三皇:伏羲 燧人 神农

五帝:黄帝 颛琐 帝喾 尧舜

51、三山五岳:

东海里的三座仙山:瀛洲 蓬莱 方丈

五岳:东岳泰山 南岳衡山 西岳华山 北岳恒山 中岳嵩山

52、三姑六婆:

三姑:尼姑 道姑 卦姑

六婆:媒婆 牙婆 虔婆 药婆 接生婆

师婆(巫婆)

53、三省六部:

三省:中书省(决策) 门下省(审议) 尚书省(执行)

六部:吏 户 礼 兵 刑 工

54、三教九流:

三教:儒 道 释

九流:儒家 道家 阴阳 法 名 墨

纵横 杂 农

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篇2:探索科学奥秘打开知识大门作文600字

全文共 608 字

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期盼已久的秋游终于来临,可同学们好像并不是特别开心,为什么呢?原来大家都在为天气发愁呢!今天早上起来时,我看见窗外飘着濛濛细雨,心情一落千丈。心想,今天这鬼天气真不给力啊。到校没多久,雨公公仿佛知道了我们的心声,慢慢的雨停了。同学们的脸上个个露出了笑脸,蹦蹦跳跳地坐上大巴车,来到了我们此次秋游的目的地——浙江省科技馆。

科技馆共分为三层,一楼主要讲了自然气象和人们探索宇宙奥秘的过程;二楼主要讲了人工智能,有机器人、监控等等;三楼主要是体验区。同学们有序的参观,在三楼体验过程中,还发生了一件很有趣的事情:在体验“登陆月球”这个项目时,因为每次只能限坐6人,不知为什么,轮到我们这组进去的时候来了7人,最后一个进来的张亦辰只能站在一旁,被我们亲切地称为“管家”,他在整个过程中帮我们拿背包,程子轩还跟他开玩笑说:”管家,来一瓶可乐。“当模拟到月球爆炸时,张亦辰发现了紧急逃身按钮,他焦急的喊到:“快按紧急逃身按钮,快按紧急逃身按钮!”我们哈哈大笑。体验区还有许多好玩的项目:万花筒、手动发电风扇、方轮车……

其中最好玩的就要属于方轮车了。说起方轮车,故名思意,就是方形轮子的车。规则要求身高需达到1·5米的同学才能体验,通过双脚踩动踏板骑行来让它前进,更可恶的是,设计的路都是凹凸不平,很容易卡住,一圈骑下来两腿发麻,气喘吁吁。

这次秋游让我记忆犹新,在体验中收获了新知,提高了综合能力,养成了良好的习惯,让我受益匪浅。

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篇3:知识在于积累的作文

全文共 684 字

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雨还在不停地下着,她冲走了大地上的污秽,给大地换上了一件发着银色亮光的衣服,却换不了我烦躁的心情。

半期考如期举行,面对七个山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科教师给予的压力。班主任说:“要是这次半期考你们没考好,退步了,之后的每一天放学后都必须留下来复习。”数学教师,说:“在半期考,计算题不能错,每错一题罚十题,之后每周都要做计算题!”英语教师说:“按目标分,严格要求自己。”哎,还好有几个教师没怎么要求,不然半期考可怎么办啊。话说:“有压力才有动力”可压力太大,也启动不了,发挥不了自己的真实水平。

现在除了复习,还要迎接一个又一个的压力,真的是要采用“临时抱拂脚”的计策,只见我饭还没怎么吃,就回到战地备战,拿起这一本书瞧瞧,拿一本书看看,使劲的背背,却怎么也记不下来,谁让我平常不努力呢?为了考试每天都在熬夜,那眼圈简直就是国宝大熊猫赞助我的,眼皮像撑着千万斤重似的,怎么也睁不开,每天只有两个字包围着我--睡觉。

怎么办?怎么办?明天就要考试了,“听力”“听力”“听力”这两个字一直缠绕着我,毕竟考英语,听力是我最怕的,虽然教师说:“听力简单!”可是在我心里却丝毫没有这个概念。没法子的我,只好上网搜索,里面也没有什么好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英语,想到教师对我的殷切期望,我拿起了书,看起了书,背起了书。心里面只想着“临时抱佛脚”千万不要被佛一脚踢回家。好困啊,夜幕降临了,雨还在“沙沙”的下个不停,睡吧,明天还要考试呢!

就要考试了,没有认真复习的我会考吗?看来平常的积累还是很主要的,如果我平常积累了知识,在考试时完全可以不用这么紧张了。

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篇4:第一章:应用文写作基础知识-笔记

全文共 2625 字

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第一章:应用文写作基础知识(学习笔记

一、应用文基础知识

1,应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章。它以解决实际问题为目的,以说明论证为主要表达方式,有相 对固定的格式。

2

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4个阶段。

收集材料 写作的主旨,

掌握信息 谋篇布局。 文字化。 斟酌、润色,到定稿。

确定文件

3,应用文四个要素:立意、谋篇、语言、修改。

4,应用文写作的目的性一般表现为:

1)、阐明写作者的主张、观点和意图。

2)、下达指标、传达政策、布置工作和通知事项。

3)、传递信息、交流情况和总结经验。

5

6,应用文主旨的含义:就是写作者(个人或单位)通过全篇内容表达出来的贯通全文的写作意图,观点和公务活 动的行为意向。

7,应用文主旨的主要体现:

1

2)应用文写作者通过全篇的内容表达出来的观点。

3

8。

二、立意

1,应用文---立意的含义:是写作者酝酿、斟酌的过程,主旨是立意的结果;有十分明确的目的性。 立意直接影响主旨的质量优劣和成败。立意就是确立应用文的主旨。

2,应用文---立意的特点:

1)客观性,从客观材料提炼和产生。

2)主观性,作者对客观材料消化、提炼的结晶。

3)观念性,是作者对事物的认识和评价,是作者的核心意图。

4)时代性,是时代精神的产物。

3,应用文---立意的要求:

1)准确:指应用文符合四项基本原则,对事物的正确认识,反映社会生活的本质和主流。

2)深刻:紧抓矛盾的关键环节,揭示客观事物的深层本质,阐明事物之间的必然联系。

3)鲜明:文章的基本思想和基本观点十分明确。

4)集中:文章一般只有一个主旨,突出表达。

5)新颖:反映作者的思想不落后,有独特的见解。

4,应用文---立意的依据:

1)

2)

3)

5,应用文---立意的方法:

1)对比筛选:材料具有客观性和多义性,加以对比筛选,择其精辟。

2)分析归纳:对材料去粗取精,然后进行分析归纳。

3)集思广益:实地调查、集体讨论,征求他人意见,弥补不足。

4)选准角度:任何事物都有多侧面、多层次,正确选择角度。

三、谋篇

1,应用文---谋篇的含义:指写作者组织材料,设计、安排结构的过程。

2,应用文---谋篇的内容:

1)材料的组织

①材料的含义:指写作者为了完成文章的写作,体现自己的写作意图和目的,从现实生活中和文献资料中选取, 使用的一系列事实根据和理论根据。

②材料的作用:

a、材料是提出问题的依据。

b、主旨依靠材料加以说明和支撑。

“博”、“透”、“细”

A

B

C、正面材料和反面材料(正确和先进性的材料;错误和落后的材料)

D

E ④收集材料的方法:a、观察与体验

b、调查研究

c、积累、查阅资料

A、以主旨为中心(材料和主旨有直接对应的关系,根据主旨需要选择材料)

B

C 不能够张冠李戴,移花接木。 3

D、要选择新颖的材料 a、指新近发生的事实。

b、虽非新近发生却为新新发现而鲜为人知的事实。

c、虽为人知却因被变换视角而具有新意的材料。

A、要主次有序

B、要详略得当

C、要归类使用

2)结构的安排

①结构的含义:结构是文章的内部构造,是文章内容的重要形式,是写作者思路在文章中的体现。 ②结构的内容:a、确定文章的基本格式;b,安排好正文的组织结构。

a

、可以根据主旨的需要,把全部内容纳入恰当的结构形式中,使主旨得到正确体现,材料有

所依附,文章构成一个有机整体。

b、可以按照作者的思路,把观点和材料加以适当组织,使文章有条理、有层次,纲举目张, 和谐有序。

A、格式化(固定的、惯用的格式)

B、单一化(哪一种文体如何写,都有一定程式)

C、条理化(文章结构有条理性)

D、严密化(结构应该严谨,组织周密)

⑤结构的安排:主要环节包括设计开头语结尾、安排层次与段落、处理衔接(过渡)。

表明行文目的 总结式

援引行文依据 强调式

表明成文程序 呼应式

概述基本情况 请求式

提出问题 倡议式

复合式开头 展望式

层次间的结构形式:并列式、总分式、递进式、主次式。

整体结构形式:自然段形式、小标题形式、条款形式。

段落的表现形式:条款式、提行式。

过渡方式:词语过渡、句子过渡、段落过渡。

⑥结构的形式:纵式结构、横式结构、纵横式结构、条款式结构、一段式结构(常用的5种)。

3,应用文---谋篇的原则:

1)服从文章主旨的需要

安排结构的目的就是服从主旨的需要,为主旨服务。

2

应用文是对现实生活、客观事物的反映,安排文章的篇章结构也必须符合客观事物发展的规律。

3

文体(写作格式)不同,结构的样式和要求也会不同。

4

应用文是处理和解决实际问题的文章,大多数具有特定的读者。

四、语言

1,应用文---语言的含义:语言是思想的载体,是人类最重要的交际工具,是使应用文文章内容得以完美表达的文 字符号。

2,应用文---A

B、专门性 (专用词汇和术语) C、平实庄重

3,应用文---

a、含义明确、清晰、完整和无歧义。 b、搭配要适当

c、成分要完整

d、语序要妥当

A、精简文意,压缩篇幅。

B、合理安排层次,避免重复。

C、推敲词语,锤炼句子。

④平易(指文章语言浅近易懂)

4,应用文---语言的表达方式:表达方式成为识别文体特征的重要标志之一。

①叙述:含义---又称记叙,是陈述事件的来龙去脉,记述人物活动、经历、行为的一种表达方式。

a、常用来介绍人物的经历和事迹,记叙生产、工作的过程;

b、在论证中,用来引述事实,提供论据。

c、在说明中,用来介绍事物发展变化的形态,提供典型事例,以具体说明事 物的特征。

叙述的6(第一人称和第三人称) 按叙述的顺序划分:顺叙、倒叙、插叙、补叙。

按叙述的性质和用途划分:概述和详述。

叙述时应该注意的问题 ②说明:含义---是对客观事物进行解释、阐述的表达方式。

说明的作用:它具有解说、剖析事物的状态、性质、内容、成因、规律、关功能等作用。 解释说明法、分类说明法、6种方法

在运用说明的方法时的注意事项A、要注意内容的科学性,

B、要注意表达的客观性,

C、要注意语言的简洁、明晰、准确、朴素、通俗易懂。

③议论:含义---就是作者对某一问题、某一事件或某一事物进行分析、评论,以表明自己的观点和态 度的一种表达方式。

五、修改

1,应用文---修改的含义:是立意的深化和继续,也是运用增、删、调、补等手段,加工初稿,完善文章的过程。

2,应用文---

标题的修改 结构的修改

主旨的修改 语言的修改

材料的修改 行款格式的修改

标点符号的修改

3,应用文---修改的方法:

4,应用文---修改的方式:纸上修改和计算机修改2种。

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篇5:书本知识与实践经验英语作文_文化作文1200字

全文共 1174 字

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The cartoon given above tells us that there are two persons who are arguing with each other about the importance of book Knowledge and experience. In fact, knowledge can be acquired from many sources. These include reading books, classroom activities and practice.

The knowledge we gain from books and formal education enables us to learn about things that we have no opportunity to experience in our daily life. First of all, we can study all the places in the world and learn from people we will never meet in our lifetime, just by reading about them in books. Second, we can also develop our analytical skills and learn how to view and interpret the world around us in different ways. Last but not least, we can shuttle between the past and the future by reading books. In this way, we wont repeat the mistakes of others.

Practice, on the other hand, offers us more useful knowledge. In fact, as we all know failure is the mother of success. Moreover, if one wants to make new advances, it is necessary to act. Finally, one can apply the skills and insights gained through the study of books to practical experience, making an already meaningful experience more meaningful.

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篇6:中考作文的语法知识点归纳

全文共 352 字

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1、十二词类(性):A、名动形 B、数量代 C、副介连 D、助叹拟

2、短语类型:

A、按功能划分七种:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、介宾短语、的字短语

B、按词性划分三种:名词性短语、动词性短语、形容词性短语

3、六种句子成分:A、主语 B、谓语 C、宾语 D、定语 E、状语 F、补语

4、三种省略号作用:A、表引文内容省略 B、表列举事项省略 C、表说话中断延长

5、四种破折号作用:A、表解释说明前文 B、表后文跳跃转折 C、表声音中断延长 D、表时地数起止

6、四种引号作用:A、表引用实际内容 B、表讽刺反语 C、表特定称谓 D、表着重强调

7、修辞手法: 比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

(二)表达方式: 记叙、描写、抒情、议论、说明

[中考作文的语法知识归纳

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篇7:书中的知识作文400字

全文共 432 字

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我们的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩、绚丽多姿。有的同学喜欢画画、有的同学喜欢跳舞、有的喜欢弹钢琴……可是我最喜欢的是读,书带给了我无穷无尽的乐趣。

在闲暇之余我总会翻开洁白的书页,找个安静的地方坐下来津津有味地读起书来。没过多长时间我仿佛进入了书中,身临其境般跟着书里的人一起游览美景,一起追逐嬉戏。小女生美妹和妹妹正一起玩得不亦乐乎,但是没过多久奇迹发生了。我感到大吃一惊,便惊慌失措地喊道:“妈妈快来看啊,有一位仙子……”妈妈闻声立即赶来,什么也没看见,一脸疑惑地问我:“发生什么事了?”我顿时回过神来,傻笑着说:“没什么,没什么。”妈妈满脸笑容地对我说道:“真是个小书虫”,我听后害羞地低下了头。

记得那一次我去同学家玩,同学说:“我们讲个故事听听吧。”她绘声绘色地为我讲了一小段农夫与蛇的故事,我听后觉得蛇不应该不知恩图报去伤害农夫。在这个故事当中,她还加了许多有趣部分,我听得入了迷。

在书中我们找到了快乐,收获了知识。书可以净化人的心灵,所以我喜欢读书!

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篇8:新闻写作的基础知识

全文共 1150 字

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新闻写作是新闻作品的制作活动,在新闻写作的过程中,信息的真实性是写作的生命,同时,写作是新闻采访的继续和延伸,写作就是做事实的搬运工,将现场展现给受众。以下是由小编整理关于新闻写作基础知识的内容,希望大家喜欢!

新闻写作角度

“角度”一词,源于摄影,是个视觉上的概念。外国有个故事,说是两个人同在一幢林间木屋中向外面望,一个看到满天星斗,一个看到的却是泥泞道路。为什么?就在于两个人观察角度不同,一个向上看,一个向下看。

新闻角度,就是报告新闻事实所选取的不同的侧面。其中又分为选题角度:即同一新闻事件和人物,从不同方面予以报道;取材角度:即同一新闻主题,选取不同的材料予以报道;写作角度:同一主题同一材料,表达手法不一样。

(摘自《应用写作》1992年第4期)

新闻写作特点

新闻特点

1、短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。

2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者

3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

新闻导语

1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。

3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。

背景材料

背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。

新闻写作方法

通讯的种类

一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯

通讯的特点

通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。

人物通讯

是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

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篇9:知识就是一种财富作文

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导语:没有知识寸步难行,倘若没有技术没有知识,空有满脑袋想法,一身力气,一辈子只能受制于人。没有知识,迟早得被社会淘汰。下面是小编为你整理的知识就是一种财富作文,希望对你有帮助! 知识就是一种财富作文(一)

我的“财富”这个财富可不是金钱所能代替的。在我人生中有三大财富,那可都是“无价之宝”!我把他们放在我的小小保险柜里锁的严严实实。一点也不向别人透露。“嘻嘻”你可不要说我是一个小气鬼。现在我就向你介绍我人生中最重要的财富。

从我呱呱落地开始,我就拥有了人生中的第一大财富——父母无尽的呵护。现在的我虽已是一个大小伙子,但父母仍为我操碎了心。其中,有一件事情令我刻骨铭心。记得那一天,我去邻居家玩。由于我的调皮,邻居家的小狗把我的手咬了。顿时,一个大血印子出现了,并且不停的滴着血。老妈闻声赶了过来,看见我手上的伤口血流不止,也顾不得一天的劳累了,赶紧把我送往医院,在医院中老妈看着我的手,心疼得哭了。伤在我身上也疼在老妈的心里,我从中也感受到了母爱的伟大!

老师的恩惠便是我人生中的第三大财富,他不仅传授我们知识,还教育我们学会怎样做人,更是我人生中的导航者。教师是天底下最光辉的职业。点亮别人燃烧了自己。一次,正在上晚自习我的头非常疼。我上前去给老师说了,老师关切地问我头疼的情况,并且还不时的给我水喝。这时,一股暖流涌上心巢。“老师一个伟大的名字,一个光辉的职业,更是一个爱心大使无时无刻不在关心着我们。

第三大财富就是友谊之情。虽然我刚来学校时间不长却有了很多朋友。“朋友”不只是讲义气称哥们儿,而是要互相帮助,共进退。这样的友谊之桥才会永垂不朽,更加坚不可摧。

我的人生中有了这三大财富的陪伴,一定会多姿多彩。现在你知道我为什么把这三大财富看得这么重要吧!因为它们是我成长道路中的一部分!是我生命中不可缺少的一部分! 知识就是一种财富作文(二)

昨天晚上吃饭的时候,儿子突然冒出一句话:“老妈,咱家有多少钱呢?”我不知道他说话的用意,没理会他,一会儿,只听他又问:“家属院里又添了辆新车,你看到了?”我才明白,小家伙原来在攀比呢。话特多的他,不一会又说:“妈,我们班有几个周托生,有的小朋友说,他们是农村来的,家里很穷。”本来我不打算在这个问题上和他探讨,可是,他那么问,我觉得他可能小脑袋里又胡思乱想了。

吃过晚饭,做了作业。我开始了和儿子的他所谓的“谈天说地”。

“晨晨,爸爸老妈挣的钱多少,不代表你将来就会过什么样的生活。当然,好的生活都是人们所向往的,好车子,大房子,那不是凭空就有的。你现在把心操到学习上,有一天,知识就会在手中变成财富。”我这么跟儿子解释,他似乎若有所悟。

“关于那些周托学生,你应该向人家学习。”

“为什么呀?”孩子显然不太明白我的话。

“他们住在周托班,说明他们家里离学校很远,为了学到更多更好的知识,才选择离家比较远的学校。没有爸爸老妈在身边帮着,就学会了自己能照顾自己,从小就学会独立。你不应该向他们学习吗?”

“是啊,我的同桌就是周托的学生,我觉得他学习很用心的。”儿子这么回答。

“老妈,我去读书了。”儿子一边说,一边向书桌走去。

他提出了问题,我刻意避开钱的话题,这么简单地来解释,不知道他是否真的能听的懂。也许需要在慢慢长大中理解。 知识就是一种财富作文(三)

有人问,知识是什么?知识又意味着什么呢?

知识可以丰富我们的精神生活,使我们变的充实。知识也是财富,有了知识,就可以拥有财富。世界首富比尔盖茨之所以富有, 是靠他的天赋和知识,才创造财富。

知识是什么?知识就是力量,美国的海伦幼时因病丧失了视觉和听觉,但她并没有向命运屈服。最后,知识使她坚强的活下去。

最后,经过她的努力,她成为了一个优秀的学者和作家。

有知识的人,会受到尊重。这是我深有体会的,我想读者们也是吧。打个比方,在学校里,成绩好的就是权力最高的,有知识的就会受到尊重;没有知识(成绩差的),不但不能受到尊重,可能周围的人还会在背后说他。当然了,成绩差不一定就代表一切,就说我们班吧,成绩差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名声”可是很大的哦,他们朋友多得数不胜数,差不多七年级七个班都是他们的好朋友,有些人还跟初二初三的人打交道!

为什么人们尊重有知识的人呢?有知识的人,通常都阅读过大量的书籍。一些人生的道理、道德在书中都有。人类早在几亿年前就诞生了,到现在,人们仍然在不断学习,不断获取知识。知识使人们的精神文明更富足。

古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。是的,学好了知识,什么都会有的。

现在我们是人生中的黄金时代,在这个黄金时代,如果不好好利用,虚度光阴后悔的将是你自己。

我想:我以上说的大多人都是知道的,关键是自己,不要被任何物质给诱惑,现在我们要知道是,学习最重要。知识,就是一切,如果因为现在的虚度光阴,漫不经心,最后,便会一事无成,后悔莫及!

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篇10:SEO基础知识介绍

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一、什么是SEO?

SEO就是网站关键词搜索引擎优化,各大搜索引擎排名。

二、为什么要SEO?

因为SEO可以让你的网站在各大搜索引擎关键词搜索排名在首页靠前,可以增加你网站的流量,增加业务,提高形象,从而得到你想要的好处,SEO分两种,一种是付费,一种是不付费,付费可以让你的网站直接排名在首页,但是昂贵的广告费你不一定会盈利,一旦停止付费,排名也会下降,相对来说,免费的SEO优化不需要花太多的金钱,而且排名会持续稳定存在,但是需要花较大的时间和精力。中文类的网站一般在百度搜索引擎有很好的排名,在其他各大搜索引擎排名也不会低,百度竞价付费推广网站永远在免费的SEO排名前面,英文类的网站最好用谷歌。

三、什么是空间和域名?

域名其实就是网站的网址,空间就是放程序和内容载体,有些域名是别人之前注册使用过,然后不要的域名,我们需要看看这个域名之前是否是不是一些黄色网站或不良信息网站的域名,选域名我们需要查一下域名之前是否被搜索引擎惩罚过,我们可以百度搜索下这个域名之前是否有不良信息,或者使用雅虎站长工具查询,如果被惩罚过的域名又被你注册了,那么不要说排名了,内容收录都很难被搜索引擎收录,因为搜索引擎会永久记住这个域名之前的不良信息。空间要稳定;速度上的稳定和时间上的稳定,不要一下子今天打不开或者明天又打不开,或者打开网站需要好久,搜索引擎是很不喜欢的。域名就相当于家里的门牌号,空间就等于是房子。

四、什么是关键词?

浏览器万能搜索框(搜索引擎)搜索的词,就叫关键词,搜出来的关键词在网站标题显示是红色的。

五、关键词的种类?

从概念上分的有目标关键词,长尾关键词,相关关键词,从页面上分的有首页关键词,栏目关键词,内容页关键词,从目的性上分有直接性关键词,营销型关键词。

六、各类关键词释义?

1.目标关键词(核心关键词) 每天搜索量比较大比较稳定的关键词,一般都是做网站首页关键词,就是直接性搜索引擎搜索产品的关键词。是网站最核心的词语,网站的整个内容都会围绕目标关键词展开,代表了网站的主题。放在标题的词就是目标关键词,放在网站首页来做的就是首页关键词。

2. 长尾关键词,非目标关键词,但是也可以带来搜索流量的关键词,称为长尾关键词,放在内容页文章页来做的关键词,叫做长尾关键词。长尾关键词的特征比较长,往往是2-3个词组成,甚至是短语,存在于内容页面,除了内容页的标题,还存在于内容中。比如你搜索目标关键词是男士服装,而搜出来所看到的标题并不一定有男士服装词语,搜索出来的标题可能是衣服、男士品牌服装排名、男士服装专卖,其长尾关键词可以是女式服装、冬装、户外运动装相类似等。

3.搜索页最下面出现的相关关键词也是长尾关键词,围绕关键词相关的意思的词语。比如学生,那那些词和学生相关的呢?学校、课本、书本,教育之类的词汇,称之为相关关键词,内容里多插入几个相关的关键词,也能给网站带来很多的流量,提高排名。

4.首页关键词就是网站首页的关键词,栏目关键词就是网站内页的关键词,内容关键词就是网站内容文章的关键词。

七、超链接是什么?

超级链接在本质上属于一个网页的一部分,一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本、词语或者是一个图片。它是一种允许我们同其他网页或站点之间进行连接的元素。各个网页链接在一起后,才能真正构成一个网站。还可以是一个图片,一个电子邮件地址,一个文件,甚至一个应用程序。而在当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。

八、 内链接、外链接、友情链接、双向链接释义?

1. 内链接就是本网站某页面超链接连接到本网站另外一个页面的连接。

2.外链接就是别人的网站上某个页面超链接连接指向了本网站的某一个页面的连接。

3.友情链接就是本网站某个超链接连接指向别人的网站,别人的网站的超链接指向本网站,一般友情链接都在网站最下方的位置,我们选择友情链接最好选择对方网站权威重一点的网站,流量比较大,对自己网站的排名比较好。友情链接和双向链接其实就是一个意思,就是你连接我的网站,我连接你的网站,A连B,B连A。单向链接就是别人的网站连接了你的网站,而你网站没有连接别人的网站,单向链接比双向连接更有利排名。双向连接在搜索引擎眼里会觉得你们是互相夸自己好,有点作假,而单向链接搜索引擎会觉得你没说别人好,别人却说你好,搜索引擎更喜欢。加入超链接的文章内容鼠标移过去是显示小手的,QQ空间日记编辑器就可以做超链接功能。

九、 什么是锚文本?

锚文本就是带有文字的超链接,就是在网站内容文字词语里面插入超链接,带有文字的锚文本的超链接指向的界面更能让搜索引擎知道你指向的链接主题是什么,锚文本数量不宜太多否则会对排名来说非常非常大的,你夸张一点说锚文本是整个SEO非常重要,比超链接更有利对搜索排名的提升。一般的编辑器都可以选择内容词语插入超链接,就是锚文本。

十、什么是源代码?

HTML语言源代码查询我们可以点击鼠标右键,然后会有显示查看源代码这几个字,然后点开会看到一些陌生的文字、英文字母,这些就是网页的源代码,网页的源代码起到什么作用呢?其实我们在网站看到的字体大小,排列、哪里的文字需要超链接,五颜六色的图片,这些都是通过源代码和css来实现的,浏览器不能识别人类的语言,不能说你告诉他你要图片就图片,你要文字就文字。浏览器能识别的是源代码。

1.网站标题是怎么实现的呢?是通过源代码【这里是所需标签标签写入网页标题内容。】标题里面可尽量带关键词标签。

2.网页关键词标签【metaname="keywords"content="这里是所需关键词内容】,建议根据你标题来,最好在3-5个,关键词就是介绍你这个网站是什么东西的。/metaname="keywords"content="这里是所需关键词内容】,建议根据你标题来,最好在3-5个

3. 网页描述标签:metaname="description"content="这里是所需描述内容,描述内容要与页面内容匹配,尽量不超过100字符,简单的总结一下我这个网站写的是什么东西。/metaname="description"content="这里是所需描述内容,描述内容要与页面内容匹配,尽量不超过100字符

4.网页超链接【】他会显示插入的网站是链接,告诉浏览器你网站排版那里需要一个超链接、那里只需要文字不需要超链接的。

5.根据自己的需求可以在标签里使用标题标签

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篇11:书香无穷知识无价优秀作文

全文共 508 字

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我的童年丰富多彩、快乐无限,像一幅七彩画卷印在我的脑海,而书则像闪亮的宝石点缀其中。珍贵的小学生活里,书一直像知心朋友般陪伴着我,带给我智慧和希望!

从一年级起,我对书就产生了浓厚的兴趣和强烈的求知欲,那时候妈妈经常给我买图文并茂的故事书,只要有空我就和妈妈绘声绘色地阅读,就算生病期间输液时也不忘带几本喜爱的书。从此以后,书成了我形影不离的朋友。随着年龄增长,我逐渐拓宽视野尝试阅读各种类型的书。在学校,老师对阅读一直很重视,尽量多安排阅读课,让同学们有充分的时间来博览群书。从小到大,书一直伴我快乐成长。

书不仅使我们丰富知识、陶冶情感、启迪智慧,还通过不同人物的刻画和生动描述中让我对人生有了更真切的感受。《夏洛的网》,我被夏洛和威尔伯的真挚友情感动;《绿山墙的安妮》,安妮乐观向上、感恩生活的心态深深激励着我;《鲁滨逊漂流记》,我懂得身处困境不能退缩,要用自己的智慧和自信笑对生活;《假如给我三天光明》,海伦不屈不挠自强不息的精神像一盏明灯指引着我……总之,不管读什么书都让我受益匪浅,在书海中饱览无限风光。

我相信书一定会伴我度过一生,为我插上强健有力的翅膀,让我在知识的天空尽情翱翔!

[书香无穷知识无价优秀作文

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篇12:1急救知识

全文共 426 字

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今天下午,第三节课是由蒋欣言妈妈给我们讲急救知识的课。

蒋欣言妈妈一到教室,同学们都很兴奋。只见蒋妈妈先拿出一个大大的人体模型,把他躺在一张白布上。然后,蒋妈再给我们放了一个视频,看了视频后我们才有点知道救人的小知识。

蒋妈一边地给我们介绍急救的方法,一边动作演示给我们看。蒋妈妈告诉我们,遇见伤员,首先要拍拍他的肩膀问:“喂,喂,你怎么了?”然后打110大声呼喊:“快点过来,这里有人要急救。”。蒋妈还告诉我们,伤员不能乱放,不能放在马路上,不能放在石头堆上,只能放在平坦的水泥地上或软的泥土上进行。只见她把手臂伸直双手交叉,放在伤员心脏的地方按压,按压几下后,再检查伤员嘴里有没有东西,如果有东西还要用手把它挖出来,再做人工呼吸,必须要连续做完五组。

接着,蒋妈妈还邀请了许多同学上台演示。杨子沫上台的时候,蒋妈妈还表扬他说:“你力气真大啊,一下子就把人给救活了。”

今天的课真有意思,听了蒋妈妈生动的给我们上了急救知识课后,我好想自己以后能成为一名医生。

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篇13:知识是财富英文

全文共 777 字

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at present some people think that money is everything. they say that you can do everything if you have money. you can live in a beautiful house, keep a luxurious ear and have all sorts of delicious food.

i dont think so. indeed, money can buy a lot of things we need. but there are many, many wonderful things in the world that cannot be bough/; with money.

for example, knowledge cannot be bought with money. one cannot be rich in knowledge unless he studies hard. time cannot be bought with money, either. who can buy even a second with money?

there are still many other things that cannot be bought with money: health,life, happiness,friendship, love and so on. just think, if a person hasnt these things at all, is the money still useful?

now, do you think money is everything?

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篇14:交通安全知识日记500字

全文共 1115 字

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交通,在目前已经十分发达。但每年都有不少人因为交通事故而死。据有关数据显示,我国平均每秒有两起车祸发生,每年有__0人因车祸而“小命归西

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……等等。做到这些可以避免不少交通事故。

寒假里,我和妈妈还有弟弟去邢台的舅舅家玩,表妹和我去公园玩,我们在公交车站等车。发现不少违反交通事故的人:有的为了快速到达公交车,不走“斑马线”,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管它三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦过,十分危险。

在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间,油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮,把车弄得和海盗船毫无区别。

去郊区公园的路上,我和表妹目睹了一场车祸——一个小男孩正在和小朋友们正在玩儿穿越火线真实版,突然他的“敌人”对他进行了猛烈的攻击。小男孩招架不住了,急忙跑到马路旁边,看了看马路,发现马路上没车,于是便向马路的那面跑了过去。一开始还算顺利,三步两步便跑到护栏那边去了。这时对方的子弹又射过来了,他急忙往那边跑,这时一辆奥迪飞奔过来把他撞倒了,虽然奥迪的车主使用了急刹车,但是由于惯性作用奥迪还是把小男孩撞了个正着,无辜的小男孩当场死亡。现状惨不忍睹,看到这里我的内心即悲伤又感到惋惜,一朵胜开的正旺的生命之花在汽车的车轮下凋零了。还有一次,我和爸爸去野三坡游玩,我们乘坐的大巴突然停了下来。我不知道为什么,便去问司机叔叔,结果司机叔叔说前面封道了。我不知道为什么封道,便去问路人,结果一问才知道,原来20名小学生在乘坐校车去补习班途中被一辆阜阳牌照的黑色奥迪撞到,10人死亡,3人重伤,7人轻伤。这辆车原来是由报废车改装的,承载13人,已超载8人。上面两个案例的损失是多么惨重啊!但是为什么会发生这两起事故呢?就是因为违反了交通法。我希望大家遵守交通规则,争取少出事故。我搜到了一些关于交通安全的知识:1.步行时,走人行道,靠右侧行走。2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。4所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。5上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。6乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。告诉大家,生命只有一次!希望大家要注意交通安全,安全出行。因为安全重于泰山。

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篇15:饮食搭配中的科学知识

全文共 394 字

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我平时非常喜欢看书,不管是童话,还是什么故事会、科普书,就连妈妈的饮食方面的书籍,我都要瞧瞧。

今天,刚巧妈妈又买了一本,她还没来得及看,就被我抢先了一步,原来这是一本介绍科学合理搭配饮食的书,那里面写了很多食物是不能一起吃的。比如,平时人们喜欢在鸡蛋里放葱,可这是不正确的。放葱会减少鸡蛋的营养。还有我早餐喜欢吃放点肉丝青菜的面条,还一定要妈妈在里面加醋,那样酸酸的味道很好。殊不知这一点点的醋,把青菜里面的维生素破坏的所剩无几。

当我看到鸡蛋和地瓜一起吃会腹同痛呕吐的时候,我的脑子飞快地转到——双休日,我吃了奶奶给我准备的早餐,番薯粥和鸡蛋,我吃完了就和妈妈一起去外婆家,没到半路,肚子就痛起来了,那可真无法用语言形容。到了外婆家,我就吐了起来,把外婆外公吓个半死。现在我终于知道是怎么回事了。

这本书让我长了不少见识,以后我一定要把这些饮食当中的科学知识告诉同学们,也许他们还不知道呢!

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篇16:书是人类知识的源泉五年级作文

全文共 356 字

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在我的小时候,我是一个比较轻视书本的人,以为只有书呆子才需要那些厚厚的书本。可是,直到有一天……

记得一个阳光明媚、晴空万里的星期天,妈妈突然想起了被她期望许久的阳台上的花朵,于是她对我说道:“哎呀,突然想起阳台还有花要养呢!你赶紧去浇水吧,花了几十块钱买的呢,可别焉儿了啊!”听到妈妈的话,我也紧张起来,赶紧跑到阳台,看看花有没有焉了。还好,还有点生机,可是也半死不活了,叶子都纷纷掉落了。我也不知道如何是好,突然想起来老师给了我们一本如何养植物的书,里面或许有答案。果然,里面告诉我说,先要把它的根给拔出来,然后切掉,放在阴凉地方,然后再重新种到花盆里,一周后再浇水。我按照上面的步骤做了,果然,叶子不再掉了,花儿长得更鲜艳了,真是要感谢这本书啊!

从此,我再也不轻视书本了,我也逐渐懂得了书是人类知识源泉……

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篇17:语文教材口技知识概要及文章分析

全文共 480 字

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本文描绘了口技艺人的绝妙表演,充分显示了我国古代民间艺术的迷人魅力。

文章以口技表演前后的时间顺序为线索,以口技表演技巧的描写为中心来展开记叙。全文分为三个部分。第一部分写正式表演之前的情况。第二部分写表演中的情况。第三部分写表演之后的情况。

第二部分是全文重点,生动具体地描写了口技表演者的绝妙技艺。先是夜阑人静,接着是一家被惊醒后的喧闹情景,而后又由喧闹复归于平静。但这只是短暂的平静,之后就是失火、救人的惊险场面,把表演推到了高潮,行文可谓波澜起伏,给读者留下难忘的印象。

本文优点很多,概括起来有如下三点:

1、结构完整。开头结尾均写道具,前后呼应,使文章完整圆合,天衣无缝。

2、刻画细腻入微。口技表演过程中的情况,被作者描写渲染得淋漓尽致。连丈夫的梦中呓语、老鼠发出的作作索索微响均不放过。极尽描摹之能事。

3、善于运用衬托手法。为了表现口技表演者的高超技艺,除了正面描写之外,还多次对听众的表情反应作细致描述。比如,用“伸颈”“侧目”写听众的全神贯注;用“微笑”“默叹”写听众的赞许;用“变色”“两股战战”写听众的惊恐,有力地烘托了表演的成功。实是神来之笔。

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篇18:高中作文知识改变命运

全文共 588 字

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培根的说过一句名言——知识就是力量。没错,这是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。

从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。

有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。

努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。

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篇19:读书使我增长知识

全文共 359 字

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我读过许多书,如西游记,里面的故事是师徒四人打败所有妖怪取得了真经,三国演义,这里的人物有,曹操,刘备,关羽等。不过我喜欢的不是四大名著,而是百科全书。

我的爷爷就是爱读书的人,我也是爱读书的人。我以为百科全书可以使我增知识,开阔眼界。我买了全套的百科全书,花了我500元,里面的知识无所不包,丰富多彩,一共五本,第一本是恐龙,第二本是动物,第三本是宇宙,第四本是历史,第五本是植物。

我最喜欢看恐龙本,有许多恐龙的介绍,如霸王龙生存于垩纪晚期,剑龙生存于垩纪晚期,菊石生存于留纪晚期到二叠纪晚期,生存最早的是奇虾生存于早中寒武纪。我还喜欢动物本,我很喜欢大熊猫,袋鼠,老虎。熊猫是我国的特级保护动物,东北虎是我国一级保护动物,娃娃鱼是我国珍惜动物,鳄鱼,扬子鳄最珍贵。

百科全书可以让我增长知识,开阔视野,我爱看百科全书。

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篇20:大闹天宫之我见作文1000字

全文共 1104 字

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《西游记》是我国四大名著之一,因是神话小说,所以更得我们中学生的喜爱。其中的《大闹天宫》更是我认为最能突显孙悟空个性特点及最为精彩的篇章。

孙悟空在花果山和孩子们一起幸福的生活,为何却要大闹天宫呢?原因是这样的:孙悟空因没有称心的兵器,便和东海龙王讨要。于是接下来孙悟空拿走了定海神针-如意金箍棒,又去地府强销了生死簿。龙王、阎君去天庭告状,玉帝把孙悟空召入天庭,授他做弼马温。悟空知道受骗,嫌官小,回到花果山,自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空,没有成功,便让孙悟空管理蟠桃园。孙悟空又得知蟠桃大会没有邀请他,便又偷吃蟠桃,搅了王母的蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿,这就开始了第一次的大闹天宫。观音菩萨举荐二郎真君助战,太上老君在旁使暗器帮助,最后将孙悟空擒住。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击,甚至置丹炉锻炼四十九日,依然无事,并炼得了“火眼金睛”,这一下激怒了孙悟空,他推倒炼丹炉,开始了第二次的大闹天宫,唬的玉帝赶紧差人去请如来降孙悟空。第三次大闹天宫其实就是孙悟空和如来斗法。如来和悟空打赌,说孙悟空跳不出自己的手掌心,孙悟空不相信,就去跳了,结果,真的没有跳出如来佛祖的手心,反而被压在了五指山下,一压就是五百年,大闹天空也最终落下帷幕。

看了大闹天宫,我觉得孙悟空既有他优秀的一面,但也有不足。

起初可以看出孙悟空是一个守信,正直的人。虽然他拿走了定海神针-如意金箍棒,但那是龙王说的:只要你拿得动就给你的,孙悟空无错。而且,玉帝让孙悟空当弼马温,看蟠桃园设计了骗局来降他,孙悟空先前也都并未恼怒,都是在知道被骗的情况下才开始了反抗,所以我觉得大闹天宫的责任不是孙悟空,而是玉皇大帝和天庭的神仙。他们的不守信,欺骗激怒了孙悟空,两方的性格特点形成了鲜明的对比。

其次就是可以看出孙悟空也是一个不甘示弱且聪明的人。当他知道蟠桃大会没有邀请他时,他先是骗得众仙到聚会之外的地方候着,而他则变成赤脚大仙的样子先行去了瑶池,并用瞌睡虫让侍从们睡着,又是吃水果,又是喝酒,将所有的聚会果品吃的吃,毁的毁,罢了,又吃了太上老君的九转金丹,收罗了所有酒菜瓜果,回花果山与众猴摆开了神仙酒会。这里都充分表现出了孙悟空可爱非凡的一面。

孙悟空大闹天宫,十万天兵天将不能把他怎样,这里可以看出玉皇大帝的无能,看出孙悟空不畏的反抗精神。但也正是因为这一点,也突出了孙悟空的不足,他骄傲自大,不知“天外有天,人外有人”,认为一个如来的手掌如何跳不出去?他的自以为是最终让自己被压在了五行山下。

孙悟空,他的正义,守信,敢做敢为,他的可爱非凡,追求自由让我喜欢和向往,但过于骄傲,也让我引以为戒。

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