老师我想对你说小学作文(经典20篇)

我要写的老师姓吴，她是一位漂亮的女老师，她不但教我们班的语文课，而且还是我们的班主任，吴老师中等个子，圆圆脸上一双眼睛总是笑咪，讲起话来也总是轻声细语的，扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候辫子会在脑后荡来荡去的，很好看。

吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子特别甜!我和同学们也特别喜欢看吴老师笑，不过上语文课的时候她有时会很严肃，特别是有些同学调皮不听话的时候，吴老师的笑容一下子就会不见了，绷起脸皱起眉头，她生气的时候样子非常可怕，我和同学们都很害怕吴老师生气的样子，如果看到吴老师笑的时候，我们也会特别开心，如果看到吴老师生气的样子，我们心情也特别不好。原来笑容也是会传染的呀，我想告诉吴老师，您的笑容对我很重要，我希望天天都能看到吴老师的笑容。

徐静老师是我们学校的一名年轻的女老师，她是我小学的启蒙老师，一直教到我们现在四年级。

记得刚上一年级的时候，我们胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了老师批评，有一次，老师提问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手，有的刚举上又放下了，有的低着头默默地坐着……这时，徐老师叫我回答，我慢吞吞地站起来，结结巴巴地小声地说了几句，语无伦次，声音小得简直像蚊子哼一样。徐老师亲切地对我说：“别紧张，慢慢说，说错了没关系。”我终于鼓起勇气，响亮又流利地回答了问题。

徐老师有慈爱的时候，也有严厉的时候。有一次语文考试，我把“了”字，写成了“子”字，还出现了不少错别字，老师批评我学习不认真，马虎大意，吓得我头也不敢抬。从此以后，我决心认真对待每门功课，好好学习。

徐老师对我们的关爱，不仅体现在学习上，在日常生活上对我们也很关心。有一次上完体育课，因为做了仰卧起坐，我们好多女生的头发乱得像疯子一样。课间时，徐老师从办公桌的抽屉里取出一把梳子，帮我们几个女生把头发扎得整整齐齐。

敬爱的徐老师，你是我们身边的好老师!我们永远爱你!

“叮铃铃！”上课铃响了。这是五年级开学的第一堂语文课。

大家都坐回了座位上。原本喧闹的教室，一下子变得安安静静。虽然坐在这么

宁静的教室里，我的心却在“砰砰”地打鼓。知道为什么吗？因为我在期盼新语文老师的到来。

终于，我听见了脚步声。一只脚迈进了教室。这是一只擦得锃亮的高级皮鞋！我心花怒放！老师这么爱美，一定长得很帅！可是，老师一进来，让我大失所望：这是一位中年男老师，他的嘴角向下，典型的苦瓜脸。看模样，绝对是严厉苛刻的老师。这位老师一进来，先在黑板上写下了自己的名字，紧接着淡淡地说了一句：“下面我们来上第一课《师恩难忘》。”“林春曹。”下面有同学窃窃私语，他们对林老师都很好奇。此老师的确非同寻常，很有意思。那节课，我始终带着探询的目光……

一节课上完，我竟无法描述林老师的独特。他上课时，时不时的夸赞自己，虽有些骄傲，但实力还是向我们展示了林老师的聪明才华：林老师的讲课，让我们大开眼界，那声情并茂的朗读，如同牡丹绽放的高雅。那出口皆成语的讲课，就如同冬天皑皑白雪的韵味。在课堂过半的时候，林老师读了一遍课文的第五小节，真的是抑扬顿挫，栩栩如生，把文中的人物都读活了。同学们听得专心致志，如饥似渴的品味着老师朗诵的甘霖。耐人寻味的一节课过去了，同学们都非常欣赏。还有些同学在下面讨论着：“老师讲课好棒！”“老师用的成语好多，我数了一下，有8个！”“不对，是12个！”“哎，对了，你今天咋没讲话？”“课这么好，我忘了讲话了！”……

下课时，有些同学对这节课尚有不解，又拿着语文书去问老师，林老师的表情来了个180°大转变，一个大大的笑容在同学们的眼中绽放了。林老师笑了！那个表情真的令我很难忘。嘴角向上30°，露出整齐洁白的牙齿。漂亮的黑眉毛稍稍向上扬起。金丝框眼镜里的眼睛眯成半圆形，整个人显得帅极了。苦瓜脸老师竟能笑得这么好看，林老师真是太神了！林老师精彩的回答和幽默的语言让同学们度过了快乐的第一堂语文课。

林老师，他聪颖、他博学、他有趣，他是我们喜爱的一位好老师。

[这些年我最喜欢的老师小学作文

【我的“岳老师” 】

在我三年级时，我认识了一位数学老师——“岳老师”。那年，就是他做我们班的班主任。但是他姓熊，至于他为什么叫“岳老师”，请听我一一道来。

“岳老师”长着一头短短的头发，一个又高又挺的鼻子，还留着一撮小胡子。但这都不是“岳老师”最大的特点，“岳老师”最大的特点就是威武。熊老师的脸很像岳飞，所以我们就叫他“岳老师”。

但是你们不要以为熊老师长得像岳飞，就一定会很凶，其实他非常幽默，教学方式也不一样。“岳老师”在上课前，总是会带许多糖和布丁。在上课时，如果我们回答的问题正确，他就会给我们糖和布丁。但如果我们的问题回答错了，“岳老师”就会把糖拆开，在你鼻子前晃一晃，然后自己吃掉。

“岳老师”从不打人，总是用自己的方式叫醒别人。有一次，岳老师的课上有一个人睡着了，大家那时才刚认识“岳老师”，都以为睡觉的人会挨骂。可谁能想到，“岳老师”并没有开骂，而是偷偷地走到那位同学的面前，对着他的耳朵喊：“下课了!”那位同学一听见，便迷迷糊糊地走出了教室，却发现走廊里空无一人，这才意识到自己被骗了，红着脸回到了座位，再也不敢睡觉了。

这位“岳老师”也很关心我们。他经常会给我们一些文具，鼓励我们奋发向上。有时，他也会来调解同学之间的矛盾，所以我们班几乎很少有人吵架，同学们互相之间都很友好。

这就是我的“岳老师”，一位风趣幽默、深受大家喜爱的好老师。

我的老师是严厉的，慈祥的，受人尊敬的，我永远都爱她！

她，对于我来讲身份比较特殊，因为她即使我的母亲又是我的老师。繁忙的工作和家庭的琐事，使得本来还年轻的她，头发已经开始脱落，已经有了比较明显的眼袋。老师的辛苦像我这样一个老师的儿子是最清楚的，学校里她每天都要为我们的学习操心，回到家里她又要为家务烦心，照顾我们一家的生活，上班期间她几乎没有休息的时间。

老师很严厉，要是谁的作业没有完成，就一定会受到老师的责备，但是她对待同学总是一视同仁，在她眼里学习好的同学和学习差的同学没有什么不同的待遇。上课的时候，谁想逃过她的眼睛搞个小动作那可真是太难了，别看她背对我们在板书，但是谁在下面做了小动作或低声细语，老师都是一清二楚，真是厉害！更厉害的是，有时谁要是发呆，她总会发现而且会猜出你在想什么……真的佩服她！

老师很辛苦，我相信每位同学都有相同的感受，老师为了我们茁壮成长辛勤操劳，她的每一次作业的批改，每一个板书字体无不体现出她对我们的挚爱。所以我想对老师说：“老师您辛苦了！您不是我一个人的妈妈，您是我们全班同学的妈妈！我们热爱您！”

老师的恩情一生都报答不完，对于现在的我们，我觉得报答和感谢老师的最好方式就是好好学习，天天向上，争取考一个优异的成绩，做一个不让老师操心的好孩子。

另外，作为一个班长，管理好班级，当好老师的小助手，也是报答老师的好方式。老师不在的时候，我会帮老师管理好学生，带领他们安安静静学习，这样既帮助了同学们也帮助了老师。

在教师节来临之际，我还特意做了一张贺卡，写出了我想对老师说的话，给老师诵读了一首赞美教师的诗歌，她很喜欢！她的高兴就是我的快乐！

老师，就是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师，就是一位园丁，细心栽培我们这些幼苗！

老师，您是伟大的，您是无私的！在我心里您是最美的天使！

这是一双晶莹的眼睛。它似一潭秋水，滋润我幼小的心田；又是和煦的阳光，融化我的心头的冰霜。这是我小学五年级时的黄老师的眼睛。

岁月匆匆，带走了无数的往事，淡漠了多少记忆，但这双眼睛却始终映在我的脑海里……

当那次期末试卷发下的时候，泪水模糊了我的眼睛。面对同学投来的异样的目光，我真恨不得打个地洞钻进去。初了名的好学生竟然考了个不及格-59分，，什么名次、什么三好学生都不敢想了。我真尝到了失败的滋味，心里好沉、好沉。

这点挫折算什么？耳边响起你亲切的声音。我抬头起来，看见你那双柔和眼睛里，充满了鼓励，充满了信任，似乎在说：“失败了不要紧，只要从中找出原因，相信你会成功的。”我终于振作了起来了。你笑了，笑得眼睛眯成一条缝。

我还记得，那天我在上课时发高烧。你知道了后，马上把我送到医院给我开了药。又把我扶到房间并看着我把药吞下去，从你那关切的目光里我感到了母爱般的温暖。

我迷迷糊糊的睡着了。朦胧中，我好象看见妈妈正坐在我的身边，用手扶我的额头。那手是多么温暖，那眼睛是多么慈祥，我轻轻地叫到：“妈妈别离开我。

“我在你身边，你好好休息，你很快就会好的……这是谁的声音，那么熟悉，那么亲切。我慢慢地睁开了眼，你正在给我盖被子，那眼睛里充满了慈爱。望着你那慈母般的眼睛，我不知不觉地滚下了两行热泪。

啊！老师，我不会忘记你慈母般的关怀，更不会忘记你那教诲。你那闪烁着智慧、充满着爱意的目光，也将永远的留在我的心里。

[老师的眼睛小学作文

“我给大家讲一个故事”老师话音一落，教室里就是一阵欢呼声。难得老师让我们轻松一下。

“从前有一个人，带了诚信、健康、美貌、知识、金钱、地位、荣誉七个包袱过河。船老大告诉他，东西太多了，要扔掉一个包袱，他想了很久，决定把……”老师的话音未落，只听一阵刺耳的铃声响起——下课铃响了，老师说：“要知道他扔掉了哪个包袱，下节课再讲，你们课后也要讨论一下。”

下课后，我们进行了热烈地讨论，都认为自己的想法最有道理，谁也不服谁。于是都满心盼望老师来做一个裁决，可三个星期过去了，已经“下节课”N次了，老师依然没有把这个故事讲完的意思，似乎忘记了这件事。每当我们向他提起这件事，他总说：“唉，没时间，下次吧！”

我们在课间就对着老师的背影做鬼脸，都嘀咕着：“老师真不讲信用，把我们讨论的瘾勾上来了，就不管了。”唉，反正众口一词，老师美好的形象眼看就因为一个小故事而彻底崩溃了。

就在我们都快要忘记这件事情时，老师在一个上午的第一节课上问我们：“还记得我上次给大家讲的‘过河的故事’吗？”我们懒洋洋地说：“记—得—。”老师笑了笑，不以为意地说：“我知道大家在怨我不讲信用，现在请大家说说自己的看法吧！”

一看老师真开始继续这件事，我们都来戏了。每个人都唾沫横飞地卖弄自己的理解，老师静静地听着，最后告诉我们，那个人最后丢下了“诚信”这个包袱。

“同学们，我这所以屡次不讲信用地拖延讲故事的时间，目的就是让大家切身感受一下，当别人对你不讲信用时，你的感受是什么。这样，当你面临利益与诚信的选择时，你才会做出自己的判断——做人要讲信用。”

这堂课过去了很久，我还记得“不讲诚信”的老师这一句话：做人要讲信用。它已经成了我的座右铭，无时无刻地提醒我，勉励我。

[不讲诚信的老师小学作文

“我来自何方，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱……”这首歌唱出了我的心声 。

我是一个插班生，因为父母工作的原因以前我在河北上学。由于我天生体质不是很好，右手拿笔写字很困难，所以一直以来我的学习成绩都不理想。遇到不会的题，我就会情不自禁地拍打自己的脑袋，问自己：“你怎么这么笨啊？”上了4年的学，我每次考试的成绩只有二三十分，我对自己失去了信心，心想可能我的智商就是比别人低吧。

妈妈不认输，经常抽出时间辅导我。有的数学题妈妈也不会做，她急得都哭了。后来我们全家搬回了东北，我进了葛老师的班级，葛老师没有嫌弃我，不厌其烦的教我，先从开始怎么听课，再到怎么学习，课后还给我单独辅导。记得在学习小数乘法时，我做一题，错一题，干脆把笔仍在课桌上，一声不响生闷气 。葛老师笑盈盈地走到我身边，陪着我一步一步慢慢做，葛老师告诉我：“计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。”葛老师一道一道教我，我渐渐掌握了计算方法。

在葛老师的悉心帮助下，我就像天空的小鸟越飞越高，成绩也越来越好，现在我会听课了，成绩也从原来的二三十分提高到现在的七八十分。我终于明白，我并不是智商低，而是没有找到好的学习方法。

我感谢葛老师，是她让我学会了学习，走出自卑的阴影。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”我把这首歌送给敬爱的葛老师，并祝愿她一生平安、幸福。

[感恩的心小学生感恩老师作文

蒋老师的眼神很特别，但是我们每次都能读懂他的意思。

老师的眼神是关心的眼神。有一次，我的手指扎破了，过了两天，老师还惦记着我的伤，总传递给我一个关切的眼神，好像在说：“你的伤好了吗？”

老师的眼神是提醒的眼神。有一次，张开勇不听课，不时地抬起头来，被老师发现了，老师不想影响我们学习，就当张开勇抬起头来的那一刻，老师给了他一个眼色，张开勇立即坐好了。

老师关系我们学习、陪着我们成长，视我们如己出!

[老师的眼神小学作文

对于卖火柴的小女孩的悲惨命运,我深感同情,她拥有的只有幻想,而我拥有的一切都是美好的现实.圣诞节的晚上非常寒冷,人人都在家中围在温暖的火炉旁吃着丰盛的晚餐,可小女孩此时却又冷又饿.她终于擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个温暖的火炉前面……火柴灭了,那种感觉不见了,消失了,小女孩又回到了冰冷的世界里.

而我,每天坐在宽敞、明亮、温暖的家里,从来没有尝过挨冻的滋味.

小女孩饿极了,她也许几天都没吃过可口的食物了,肚子也“咕咕”地叫着,她轻轻拍着肚子,她幻想着那喷香的烤鹅向她摇摇摆摆走来,也许她还想着圣诞节的汉堡.她很想回家,但她想想爸爸那可怕的眼神,又打消了回家的念头.

而我,一日三餐都吃的美味食品,节假日爸爸妈妈更会带我去“德克士”享受一顿大餐,我多么的幸福!

小女孩没有快乐,只有痛苦;她没有可口的美食,只有冷风;她没有漂亮衣服,只有破旧的大裙子;她没有圣诞礼物,只有燃尽的火柴来寄托那美好的愿望;她没有亲人的关爱,只有淡淡的月光照着她那幼小的身躯……而我生长在甜甜的“蜜水”中,过着无忧无虑的美好生活.

在强烈的火柴下,她唯一疼爱她的奶奶也去了美丽的天堂,再也不能关爱她了,再也不能给她做美食了,把她留在了一个没有关爱的人间里,她多么可怜!

而我,有一个慈爱的妈妈,有一个体贴的爸爸,还有许许多多爱我的亲人,他们都给我爱,我都快让爱给融化了.

我心中的好老师，是和杨老师一样的好老师。

杨老师是我们班的班主任老师，也是我们学校的优秀老师。她有着一头齐耳短发，清澈干净的眼睛里面像是藏着一个故事，她有着美丽的外表，还有着温柔的心灵，时刻关怀着我们，谁要是有什么头痛脑热的，她比我们的父母还要着急，会第一时间背着我们去医务室，直到医务室的老师说没什么事儿了，她才会又背着回到教室。

上周我们班发生的事情，足以体现杨老师是一位好老师，是我心中的好老师，更是我们学校里所有人都公认的好老师。那天是一个下午放学前突然下起了大暴雨的天，我们好多同学都没有带伞来学校，放学的时候，有的同学有家长来接，有的则没有家长来接。那雨像断了线的珠子，洒得满地都是，我和另外两个同学站在走廊上，一会儿看看那洒得到处都是的雨滴，一会儿对视着表示回不了家的倒霉和不知道该怎么办的无奈。

正当我们都以为我们的爸爸妈妈如果不来接我们，我们今天就回不了家的时候，杨老师拿着她的伞，向我们走来。“走，你们仨都住一个方向，老师送你们回去。”老师这么说的时候，我们也在心里反应了一下，我们仨住在一个方向不错，可杨老师住在与我们的是完全相反的方向。正当我们准备跟老师说时，老师又递给了我们一人一个大塑料袋，示意我们将塑料袋抱在书包上面。

就这样，我们一人背着一个套了塑料袋的书包，一起挤在老师的大伞里，往家的方向走去。老师把我们一个个都送到了家，然后自己带着雨伞和未能被雨伞遮住而打湿的一身，往相反的方向回家。

这件事赢得了我们三个同学各自家长的肯定，他们一齐来到学校感谢我们的老师，而我们的老师却告诉他们“这是我应该做的。”

俗话说:人上一百,各种各色.是啊,大千世界,有各种各样的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快乐的,忧伤的XXX今天,我就为大家讲一个快乐的人的故事.这个人就是我的班主任-廖老师.

廖老师是我这几年的语文老师.她笑起来特别好看.记得我刚来时,在讲台上做完了自我介绍,就回到座位上笑.廖老师见了说:"你们看,刚来的新同学在笑,可能在笑这个班真"热闹"啊!"其实我是一个爱笑的小女孩,老师用我的笑让班上的同学不要讲话.多么幽默啊!但是有些人还是不懂,还在那里像小鸟一样叽叽喳喳地说话.但是老师也不津津计较.

在我们的生活中有很多人都是一个快乐的人,廖老师就是一个典型的例子.

“看来你是屡教不改的了！”语文老师揪着同桌的耳朵大声说着。唉，每天，语文老师都会在课堂上查作业。而每天晚上，都会用小山似的作业来对付我们。我们真是哑巴吃黄莲-----有苦说不出（正好语文老师也姓黄）。这时，我的思路已飘到了未来…… 那时我已经当上了一位光荣的人民教师，成为了培育花朵的园丁。在查作业时，我发现小亮同学没有做，我不会像其他老师一样再班上大声批评，以免他的面子扫地，更不会罚他们抄书，增加他们的负担，我会让他找出原因。没有找出也没关系，只要你承认错误，并补完作业就行。面对屡教不改的同学，我会耐心地对他讲道理，而不会随意地辱骂，羞辱他。 正在我改作业时，班长小颖急匆匆地跑过来，着急地说：“不好，班上的调皮鬼小明和小辉打起来了！”我急忙赶过去，只见他俩都满脸通红。我却大声说：“快来看哪！现场比赛击拳！”小明和小辉愣了一下，停了手。“友谊第一嘛！”我边说着，边把他们的手放在一起握了握，他们的脸上都露出甜蜜的微笑。 “陈苗，这问题你来回答！”我一惊，从我的幻想世界回到了现实生活。唉，如果老师都这样，那该有多好啊！

[小学作文：假如我是老师200字

敬爱的王老师：

您好！经过一个学期的学习，我从您那会了不少东西，但我有很多话想和您说，作文 写给老师的一封信。

我胆子比较小，这学期，您好像是为了锻炼我的胆量，故意让我担任我们班的美术课代表。有一次，我抱着美术书，往办公室走去，准备把书放在您的办公桌上，走到门口，往里一瞧，呀！这么多老师，这可怎么办呀，因为我平时不敢和这么多的老师打招呼，今天为了放美术书，也顾不得那么多了，只好硬着头皮喊了声：“报告”，只见您亲切地说：“收齐了吗？”我怯生生的回答：“收齐了。”您听了，表扬了我，还鼓励我以后要大胆工作，小学四年级作文《作文 写给老师的一封信》。我听了，心里好多了，胆子也渐渐的大了一些。谢谢您，王老师，是您给了我力量，让我觉得您很亲切。

王老师，我是这样的尊敬您，可您还是有缺点的，比如：快考试时，您就布置了一大堆作业，试卷做完还是试卷，您知道吗，上次您布置的作业，我们班有一位同学竟然想到了夜里12点呢！我知道您是为我们好，可是我觉得您还是要注意一下教学方法的。

最后祝您身体健康，万事如意！

此致

敬礼！

您的学生：xx

20xx年xx月xx日

亲爱的**老师：

您好!

就要来到我向往已久的初中了，一切都是那么的新鲜，充满了希望和梦想。

一个人，没有远大的理想是成不了大器的，我从小就想成为××(自己填)，为了这个梦想，我一直不懈努力着。古语言：天行健，君子自强不息。只有有了远大的志向，我才能更加一步一个脚印地在人生的征途上奋勇前行。

除了平常的学习，我还有很多爱好：(略，你自己写自己的爱好)，是这些丰富了我的课余生活，使我眼中的世界更为精彩了。我和您说这些，就是想让您更了解我一点，将来的三年里，还承蒙老师辛苦教诲，我一定努力成才，不辜负学校和家长的期望。

我已步入快速成长的年龄，成熟逐渐代替了我往日的稚气。在小学六年中，我学到了很多东西。我感谢曾经的老师指引了我走向更灿烂的今天。那些留恋和不舍，那些希冀和理想，一直伴随着站在初中这片新天地门口的我。我会在以后的生活中努力实现自我，努力完善青春、追逐梦想。希望老师也能助我一臂之力。

此致

敬礼!

敬爱的杨老师：

您好!

我的家乡在合肥，说道合肥就想到一个谜语：胖子开会——合肥。哈哈，好玩。闲话少说，直奔主题，我要请你到我的家乡玩一玩。

合肥古称“庐州“，它有2000多年的历史了，有”三国故里，包拯家乡“之称，这就说到了合肥最著名的包公园，一条清澈秀丽的护园河贯穿整个公园。夏日的清晨，金色的阳光照耀着河面上，大片大片的荷花在微风中轻轻荡漾，绚丽多姿，宛如美丽的仙子在绿色的云朵上翩翩起舞，那粉嫩的样子让人真想一口咬下去，不过，别着急，夏末的时候你说不定能吃上鲜嫩可口的莲子呢!

伞一样的荷叶下，鱼儿们像顽皮的孩子一样乱跑乱窜，岸边郁郁葱葱的树叶中不时传来清脆欢快的鸟叫声，这优美的地方是人们休闲娱乐的好去处。

这个公园和一个伟大的人物息息相关。传说，这条河里的莲藕丝断不连，鱼背是铁黑色的，“铁面鱼”和“无丝藕”是这个伟大人物的写照，老师您猜到是谁了吗?

近几年的合肥正在大建设、大发展，四通八达的地铁线、高架桥，让我们出行更方便，城市越来越美丽，有四个国家级森林“大氧吧”，风景秀美，各具特色，有三国时期的古战场“逍遥津公园”，有中国首个退耕还林的“滨湖湿地公园”……最激动人心的是，合肥还有一个可以与迪士尼媲美的万达公园，吃喝玩乐可以“疯”不停，是我们小朋友最喜欢的地方了。

听力我的介绍，您一定会动心吧?来吧，请到我的家乡来。我和家乡会张开双臂欢迎您。

祝您工作顺利，天天开心，长命百岁，生活愉快。

您的学生：___

2016年11月10日

我最喜爱的老师是我的语文老师——吴平老师。吴老师高高的个子，苗条的身材，一头乌黑的长发，一双美丽的大眼睛，总洋溢着暖暖的爱意。

二年级下学期，我从城中小学转到建军路小学。我第一次上吴老师的语文课文课，就喜欢上了吴老师。课堂上，吴老师轻轻地走到我身边，说：“下面请李泰达同学朗诵一下课文”，我慢慢腾腾地站起来，心里十分紧张，吴老师望着我，好像在说“不用怕，胆子大一点”，我努力大声朗读课文，同学们听了哄堂大笑，我知道自己读得不好，吴老师说：“李泰达同学读得很好，要是声音再大一点，发音更准一些就更棒了。”我听了心里美滋滋的。

下午两节课后，吴老师叫我到她的办公室去，我怕极了，以为自己犯了什么错误。吴老师对我说：“你十分聪明，一定能学好语文，以后每天下午两节课后，你都来我办公室，我帮你辅导辅导。”说完就帮我补起课来。我暗暗下定决心一定要好好努力。

我越来越喜欢学语文，语文成绩也越来越好，我十分感谢吴老师。

[我最喜爱的老师小学生作文

她，品德高尚，精通业务，热爱学生；她，相貌美丽，典雅脱俗，而又不乏新新人类的青春气息。她——就是我们的班主任李老师。

李老师有两大特点。

——特逗

一次课后，我不小心把墨水溅到了李老师的白衣服上，我吓得低下头，等待着李老师的批评，同学们也呆住了。李老师看了看我们，笑着说：“杨静呀，你是怎么搞的嘛，今天你要给我泼墨水，为什么不通知我穿蓝衣服来呢？”同学们听了，发出一阵开怀的笑声……

——特巧

一次自习课上，李老师批改同学们的数学作业，结果有47位同学都忘了把小数点末尾的零去掉。李老师没有批评我们，却从抽屉里拿出一把剪刀来。同学们全都睁大了眼睛，张大嘴，望着她。李老师对我们说：“你们知道我要用这把剪刀做什么？”同学们愣住了。李老师接着说：“我要把这小数点末尾的零剪掉！”同学们恍然大悟，哄堂大笑起来。从此以后，保留小数点末尾的零的现象消失了，李老师这招可真“绝”啊！我们对李老师佩服得五体投地。

这就是李老师的两“特”。我们一上她的课就觉得高兴，一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。

[小学作文我的两特班主任老师

随着一段优美的钢琴音乐的响起，新学期的第一节课——语文课开始了。站在我们面前的是一位身材高挑的中年女教师。在她的自我介绍中，我们知道了这位老师姓陆，简称陆老师。

陆老师长着一双丹凤眼，细细的眉毛和高挺的鼻梁几乎看不出岁月的痕迹。一张时常教诲学生的嘴巴加上一头乌黑亮丽的扎成马尾辫的长发，鼻梁上再架上一副足有瓶底厚的黑色眼镜。很难让人想象这貌不惊人的老师竟培育出了好几批成绩优异的哥哥姐姐们。

正式上课了，陆老师不像有些老师直接讲第一课，而是先给我们讲了培养良好的学习习惯并列出了两个重点要求我们做到：不动笔墨不读书，正确使用工具书。还以这两点加入到我们的预习要求中去。到了讲第一课的环节了，老师先将课文连起来讲一遍，有用简单的语句概括一遍，最后让我们把笔记补好，这堂课就结束了。可我总觉得陆老师和文中的田老师一样，能把枯燥无味的课文讲得那么娓娓动听，那么引人入胜，仿佛怎么也听不够似的。

如果你以为陆老师上课生动，平时一定比较温柔的话，那你就大错特错了。事实上，他对同学们要求极其严格，平时很严厉，但正是这样，才使得我们不会放纵自己，浪费时光。记得刚开学，早上才定好食堂座位，到了中午吃饭的时候，我们桌有个人带错了队，使我们几个人走到别桌去了，陆老师一听到同学报告，立刻和顾老师不留情面的训斥起我们来；还有一次，有个平时表现好的同学作业连续出错，老师也同样毫不留情的责骂。

严师出高徒，陆老师，相信在您的带领下，我们的语文成绩一定会更上一层楼。

[关于我的新老师小学生作文

我的语文老师是江老师。他长得有点胖，但他在我心中是一位好老师。江老师总是认真给我们讲课，一丝不苟地做事，这使我很佩服他。

记得有一次，江老师来我家家访，在我与爸爸妈妈面前，给予了我高度的评价，还用温和的话语激励我一定要向前冲，尽力超过一些同学，让他们见见我真实的水平，用自己的实力告诉他们：我并不是一个比他们差的人，我们是平等的，我在某些方面比他们更强！江老师还关心地问了一下平时关心我的爷爷奶奶的身体如何，了解了我们的家庭环境。

记得三年级时，我们在教委组织的检测中取得了“历史性的好成绩”，江老师笑容满面地站在教室门口，看着我们蹦蹦跳跳地把喜讯告诉自己的家长。

每当我们出错时，江老师都是用亲切而温柔的话语批评我们，提醒我们下次注意，不要再干相同的错事了。

江老师是难得的好老师！

他曾经是一名苦练书法的师范学生，他曾经是穷乡僻壤的一位语文老师，而如今他已是江苏省书法家协会会员和中国教育专业委员会会员。他是谁?他就是刘海粟小学的书法教师——张老师。

今天，我们全班同学专程前去采访这位“艺术大师”。

一走进“玲珑工作室”，我们就被里面朴素而又美观的摆设深深吸引住了。工作室里有序地摆放着四排古色古香的书桌，每张课桌上都铺着毛毡，上面整齐地摆放着笔架与砚台。四面墙壁上都挂着他的作品，其中最引人注目的是最后面一幅《吞云吐雾山水间》山水画。画中高山耸入云中，仿佛一位巨人屹立在神州大地之上。山上的树翠色欲流，树枝迎风摇摆，一派生机勃勃的景像。浓墨重彩之下的云朵漂浮在山腰和山顶，恰似天上仙境一般，却有一种“高处不胜寒”的感觉。

正当我们目不转晴地欣赏张老师的画作时，一个三十出头、中等身材、皮肤黝黑的中年男子出现了，他正是今天的主角——张玲珑老师。他慢步走上讲台，两手轻轻放在讲座上，一举一动无不展现出一种艺术家的儒雅。再看他鼻梁上的那一副眼镜架，更是平添了几分艺术气，不得不使得我们对他产生深深的敬意。

“请问张老师，您的教学理念是什么?”一位小记者挤到讲台跟前问道。张老师略加思索，微笑着答道：“我的教学理念并不是很专业，但最主要的是要与学生建立起一种友好关系。兴趣是最好的老师，要让使同学们学好书法，最重要的是要培养他们的兴趣。” “张老师，您认为您这种无偿教学值得吗?”这时，另一位小记者提出了一个尖锐的问题。张老师一挥手，从容地答道：“只有付出，才能有回报。坚持练字，坚持做好自己，并能与我喜欢的孩子们在一起，对我来说是一种享受，我觉得很值。”听了张老师的回答，我们被他这种“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神所感动，大家情不自禁地鼓起掌来。

大约一个小时之后，我们一一向张老师道别，感谢他接受我们的采访。离开时，张老师挥毫题字，为我们写下了“修德悟道”四个大字，向我们展示了这位“艺术大师”的一颗玲珑心和教育情!现场再次响起一阵热烈的掌声……