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老师我想对你说小学作文(通用20篇)

能有一个幽默的老师是多么幸福啊!下面是小编为您推荐的佳作,希望您喜欢:

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给小学老师的一封信

全文共 487 字

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尊敬的老师

您好!

很冒味给您写,对不起希望没有打扰到您。但不论怎样我还是要给您写下这封信,因为在我还是您的学生时一直没有机会和您说,即使现在我已经小学毕业,我还是要和您说清楚,我怕我现在不说会后悔一辈子。

首先我要郑重的跟您说声“对不起。”因为,6月25日那一天的晚自习,我在您正在讲题的时候和班长(周书香)大声喧哗,声音一声比一声高完全把您的声音盖完了,我知道您是因为我是教师侄女才不说我,这是一个原因,另一个原因是因为我和班长并没有说话而是在讨论问题,还有一个是因为快要接近考试了您不想在我们在临走之前还被臭骂一顿,况且我和班长都是好学生……那一个晚自习我虽然没被骂,但我比挨打挨骂还难受。

其次我要跟您说声“谢谢。”我原来是一个成绩很差的学生,连自己的父母都对我没希望了,我自己也认为自己是个不聪明的孩子。是您——李老师对我满怀希望不厌其烦的一一教导我,还把我已前囫囵吞枣、笼统接受的题目都给我详细的解说,直到我彻底的明白为止,因此我的成绩迅速上升成为班上总是名列前茅的优秀学生甚至全班第一,为此我特别感谢您。

祝您

青春常在!

此致

敬礼

您的学生:xxx

20XX年XX月XX日

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篇1:感恩有你——写给老师的一封信小学生

全文共 609 字

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尊敬的陆老师

您好!

一位老师,他不为劳烦,点点滴滴地教会他的学生做人的道理;一位老师,他不怕疲倦,在考试前给他的同学批改复习题,直至凌晨;一位老师,他不会放弃,以身作则,教导他的学生自,勤奋;一位老师,他不满差距,努力把知识灌输给他的每一名学生,是每一名学生都能得优……

这位老师,就是我们敬爱的陆老师——就是你啊!

记得那是我五年级,还没转来时:自高自大,一手字横七竖八的我,却总以为自己有书法家的功底,对老师的指正不以为然。

然而,我转学来的第一天,您就绞尽脑汁,一遍又一遍地告诉我,“字如其人”这个道理,并让我学习同学的字,多观察。我还曾大大咧咧地拿出本,和同学比字,这才发现,原来自高自大的我,是多么狂妄,我低下头,自叹不如。

于是,我下定决心,要好好练字,“见字如见人”。

我原来的学校要求不严。考试时,阅读题糊里糊涂就过关了,我经常认为阅读简单。

可当我转学过来,见到您一丝不苟地批阅着一张张卷子,一道道阅读题,一句句话,一个个字!我真的感到幸福,为我有一个优秀而负责的班主任而感到幸福!

从此,我做题时,一句句品读,一字字思索。

陆老师,我虽然刚转来一个学期,就要在下学期升入初中,但您,这位负责任,严如师宽如父的班主任,我永远不会忘记。

因为,是您真正教会了我谦虚,自信,一丝不苟……

是啊,这就是您,一名满门桃李,满门赞誉的好老师!

一日为师,终生为父,一生一世,不忘师恩!

祝您

桃李满天下!

您的学生:

20__年3月29日

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篇2:我的漫画老师小学五年级

全文共 485 字

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她中等身材,有点偏瘦。她很喜欢穿T恤,她戴着一副圆圆的眼镜。她就是我的“漫画老师

邓老师,一个搞笑又严厉的老师。上课很严肃,只要我们上课表现得好,也是会有一点搞笑的。邓老师讲课都是一直用英语和我们进行对话。上课会和我们玩一些小游戏,让我们觉得上课是一件既有趣又快乐的事情。有时,还会让我们听英文歌,一起和她跳舞。

记得有一次我们正在上课,有一位同学上课在看书,被别的同学看见了,举手告诉了老师。老师知道了,头就像着了火一样,气得大声说:“又是谁在看课外书?让你下课看,非要等到上了课。你们一个个说话的说话,做小动作的做小动作,你们说这还像课堂吗?那个看书的同学把英语第一单元的单词抄五行。”

还有一次,老师的心情很好。一进教室就说:“上课。”我们全班同学起立说:“老师好。”老师回答:“同学们好,请坐。”同学们相继坐了下来。邓老师卖着关子说:“猜猜我今天给你们带了什么好东西?”同学们的答案五花八门。她拎起一个大袋子往桌上一放,笑着说:“看你们昨天考的试卷还可以,所以我今天带了糖果给你们吃。”同学们都兴奋极了,一个人一个糖果,都很开心。

这就是我严肃又搞笑的老师,你喜欢吗?

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篇3:夸夸我的老师小学作文

全文共 684 字

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老师,是辛勤的园丁,栽育祖国的花朵;老师,是天边的丝绸,遮挡炎热的烈阳;老师,是路边的指牌,指引生命的方向。如果要夸夸我的老师,可以找出许多的事来。但最让我难忘的是她的宽容和慈爱。

那天,春意飘然的春天即将离开,看得见立夏悄然走来的身影。夏伴着浓浓春气,融合在空气中,使空气中充满了清凉,使世界绚烂得颇有生气。随着一股风吹来,学校的钟声响彻云霄。

跟着铃声的清响,老师踏入了班级,一天的课程又拉开了序幕。我们看着老师穿着冬至腊梅般的衣衫,进入了上课的情绪。时间如离弓之箭一样消逝,只听放学的铃声响起,我们立刻匆匆奔出班门,突然,有人拍了一下我的肩膀,并对我说:“今天是你做值日啊,别跑!”我听了,恍然大悟,但因为晚上要上补习班,我只能快速做完值日。

我的值日工作是擦窗台,所以我匆匆去用水桶换水。当我换完水上来时,看见老师站在门口指挥着值日生。我刚想走近班时,突然,老师一转身,我的手被老师碰到,吓得我把桶扔了出去,整个扣在了老师头上,全部冷水都浸在了老师身上,我瞬间吓得呆若木鸡。

我刚反应过来,把水桶赶紧拿下,立刻拿毛巾帮老师擦身上的水渍。老师狼狈地站住身子,深深地吸了一口气,让自己看起来不是那么生气。接着,她看到我十分惊恐,便安慰我说:“没关系,这不是你的错,是我转头没注意。”老师的声音十分温柔,看不出一点生气的样子,反而温和地安慰着我。我听着这一句话,不禁流下了感动的眼泪。

老师,是生命的浪花,使世界更加绚丽,生命之路多么遥远绵长,只要有老师,我们都能编织一个美好的未来,那是因为,我的老师懂得关爱。

今天我要夸夸我的老师,赞美他的宽容与慈爱,把一个个祝福送给老师。

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篇4:我的老师小学五年级

全文共 404 字

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说起我的老师,有很多,每一个老师都给我留下了深刻的印象,但是齐老师对我的印象最深。

那是我刚上初中的时候,报名分班后,每个班级的同学们集中在自己的教室前等着班主任来点名。我被分在22班,和几个同学等在教室前看来老师来。远远地就看到两位女老师走过来,其中一个老师穿着一身白色的衣服,个子不高,但很有气质。当时就想这会不会是我们的班主任呢?

果然,她真的是我们的班主任。她来到教室点名后,让我们来选一位同学拿着班里的点名册,每天早上点名,因为我家离学校很近,所以点名册给我了,由我每天早上到校后进行点名。

但有一次,家里的表慢了,我迟到了,名字还被写在校门口的小黑板上。当时的心情很糟,我就去找班主任,说我不想拿着点名册了,因为我迟到了。而老师说,没关系,你天天都来的很早,这次只是因为表慢了,以后注意时间就好了。我答应了。回到家,让妈妈又买了一块表,这样我就不会迟到了。

这就是我的老师,同学们你们的老师是什么样的呢?

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篇5:小学新来的品德与生活老师作文

全文共 622 字

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一天上午刚下课后,同学们正起身准备走出教室时,班主任邓老师走进来了,后面还跟着一位阿姨,这位阿姨瘦瘦的,头发短短的、黄黄的,邓老师让大家重新座下,介绍说这是新来的品德生活老师—陈老师。这时陈老师用洪亮的且很标准的普通话介绍说:“我是从远方来的,以后我就和同学们一起学习品德与生活课,我们上课的形式是多种多样的,明天就带你们去学术厅听我讲课”。陈老师接着又问:“同学们看没看过湖南电视台的《快乐大本营》节目?”同学们都争着说:“看过”,然后陈老师说:“那我们就用一句快乐大本营的口号作为我们学习品德与生活的开始吧,‘快乐大本营,天天好心情’,愿我们的学习就象快乐大本营一样,学习—快乐,快乐—学习”。

第二天,我们全班同学跟着陈老师来到了学术厅,陈老师把我们分成两个组,一个组是快乐组,另外一个组是开心组,我被分在开心组,陈老师让我们两个组做游戏,游戏的内容就是同学们围成一圈,跟着音乐传球,音乐一停,球停在谁的手里,谁就从信箱中抽出一封信回答问题,也可以由本组的同学帮助回答,回答对一个问题就奖励1分,奖励分就可以得到一个锦囊,在规定的时间内,哪组得到的锦囊最多,哪组就胜,通过一轮又一轮的传球、回答问题,我们开心组得到的锦囊最多,我们取得了胜利,就这样,时间一秒一秒地过去了,下课的时间也到了,不知不觉我们就上完了品德与生活的第一课。听了陈老师的课,我开心极了,因为她让我真正体会到了在快乐中学习,在学习中快乐。

[小学新来的品德与生活老师作文

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篇6:我的乔老师小学四年级作文

全文共 364 字

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教过我的老师有很多,其中我最喜欢的是乔老师。

我喜欢  乔 老师的原因是她给了我很多锻炼的机会,例如让我做语文领读。

我曾经也做过中队长,那是四年级下学期的 时候乔 老师点的,我当时是非常高兴,完全没有想到以后的事会有多难做,我既要完 成 老师分配的打扫任务还要在语文早读课上领读语文,在做这两件事时还要管纪律,真是忙得不可开交!我都有点力不从心了。可就是这样尽职尽责的管理班级,却还是只能管个百分之七八十,因为班上肯定捣蛋的有百分之十,每次不固定捣蛋的有百分之十,但 乔 老师经常在管理班级上帮助我。还有一次,老师将全班仅有的两个大队委竞选名额给了我和另一个同学,我为了那次竞选辛苦准备了两个多星期却因为太过紧张而败选了,唉,我真后悔,我为什么不早就学技能呢?唉!

乔老师给了我这么多机会,让我的阅历增加了很多,我十分感 谢乔老师。

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篇7:夸夸我的老师小学生作文500字

全文共 545 字

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【我最喜欢的老师

我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时,她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜,仿佛有四只眼睛,不知情的人会把她看成我们中的一员,因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时,其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生,而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生,因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆,期末考试肯定考不好。结果,最后的期末考试中,我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说,我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候,很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢?这是因为语文老师见我们班有人只吃素,有人只吃荤,便做了个调查。她对我们说:“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明,但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明,但上课却很专注。这说明了什么呢?我们吃饭时要荤素搭配,才能让自己既变得聪明,又能注意力集中。”同学们心想:既能让自己变聪明,又能集中注意力,只需要搭配好饮食就好了,天下居然有这样的好事啊!于是,大家便大口大口地吃了起来,这样既增强了体质,又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊!

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式,还有与众不同的……她就是我的何老师。

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篇8:我心目中的老师小学生作文

全文共 480 字

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我的童年,是亲人、老师教导到大的。教育严格,才能让我在人群中出色,是她——欧老师,让我放胆向前!

那时候我不满11岁,经常不完成作业,老师总是打电话给家长投诉,但我一点也不责怪老师,还很敬佩她。

有一次,200米田径校运会比赛就要到了,我很害怕,怕什么呢?就是怕我得不到第一名,我很恐慌,老师的眼神直直地盯着我,走过来跟我说:“你喜欢人家笑话你吗?”

“不喜欢。”我回答。

“那你现在能干什么?”

“跑步。”

“害怕吗?”

我顿时说不出话来,张大嘴巴都不知在干什么,心里慌了。老师说:“打起勇气来!你看看,那么多同学来给你加把劲,你呢?正是一个缩头乌龟,真是不怕被人嘲笑的孩子。”我听到了嘲笑这个词,我向我们班的同学扫视了一番,有些同学嘲笑我缩头乌龟,有些同学说胆小鬼,我气了:“我什么都不是!”

“那就加把劲啦!”

我鼓起了那浓浓的勇气来,放胆向前!“3、2、1!”“砰!”我大步大步地跑,跑了2圈,不怕累。我冠军!冠军!我们班又一次光荣了。

欧老师,你给我的勇气,我很感激你,三年过去了,我依然还在怀念着您。几十年世事沧桑,我们的欧老师,您在哪里呢?

[我心目中的老师小学生作文

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篇9:我亲爱的老师小学六年级作文

全文共 227 字

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我的老师是陈老师。她的头发非常黑,一双明亮的眼睛,戴着一条漂亮围巾。她的嘴角处总是带着微笑,说话慢慢的轻轻的,态度很温和很亲切。

陈老师很爱表扬同学。有一次她和妈妈谈话,她表扬我很多次,说我这学期进步很大。在家长会上也表扬了我。以前我上课爱和同桌说话,不爱发言,不敢跟老师讲话。在陈老师的鼓励下,我改正了上课说话的缺点,胆子也大了,加入了板报小组。现在我还是陈老师的小助手呢。

妈妈说我取得的进步都是陈老师的功劳,我爱我的陈老师。

[我亲爱的老师小学六年级作文

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篇10:我的英语老师小学生作文

全文共 395 字

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昨天,我到学校的时候,我的同桌对我说;咱们英语老师从今往后在也不教咱们英语了.我说;这怎么可能.他说;是别的同学告诉我的.

最后他还跟我说是因为王老师找到工作了,所以才被掉走了.最终我还是没有相信他.

可是,在我去办公室改错题的时候我才发现王老师真的不教我们英语了.这时候我感觉我一定是看错了.等我回到教室的时候很多同学都说王老师掉走了,而且还换了一个男英语老师.

到了上英语课的时候,果然换了一个英语老师,我很后悔,王老师没有早一点跟我们说.可是这个老师刚进来就跟我们说;你们想不想见一个人呀.同学们都不约而同地回答到;想.其实我们早就知道是王老师,王老师一近来我们就都哭了.因为王老师教了我们四年.我知道王老师肯定是第一个来看的我们班.王老师还说有时间会回来看我们的.到了下午的时候王老师走了.我和我的同伴去送走了王老师.

我想王老师一定会回来看我们的.我一定要好好学习,不辜负王老师的期望.

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篇11:我的小学语文老师作文

全文共 254 字

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第一节上语文课,马老师就告诉我们说:“大学里的老师你也许会忘记,但小学的老师不会忘记。”我觉得这句话很经典,一直深深地印在我的脑海里。

有一回下课了,马老师和我们一起玩。女生把一个同学的围巾绑在马老师的腰间。马老师把它当做裙子,还扭扭腰,大家哈哈大笑起来,马老师真像一个大哥哥呀!

一次我的语文书找不到了,马老师说:“我把我的语文书借给你吧。”我觉得马老师很乐于助人,主要是马老师很大度,没有批评我把语文书弄丢了。

马老师像一只大雁,我们像小雁跟着大雁飞,马老师讲课幽默生动,大家爱上语文课,有这样的语文老师真好。

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篇12:小学老师给学生新年寄语

全文共 850 字

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1、新机遇,新挑战!战胜自我,挑战未来!

2、学正知,存正念,释放正能量;读好书,行好事,建设好社会。

3、祝愿每个孩子都能快快乐乐地享受自然,都能从从容容地自然成长!

4、新年到!愿万众学子心气漂漂,志气高高,才气溢溢,运气园园,科气满满!五气亨通,五子登科!

5、新年伊始,希望同学们以书为伴,扬梦想之帆,勇往直前。无愧于青春年华,无悔于点滴付出!

6、播种心田,收获自由,成就至甲!“田”能否长成“由”、“甲”,关键在于梦想是否顶天立地!

7、祝孩子们新的一年身体素质棒棒的,学习成绩好好的,爱心责任满满的,创造能力强强的,精彩每天么么哒!

8、祝孩子们新年个子高一点,身体棒一点,做事钻一点,读书美一点,学识长一点,幸福多一点,像个小猴精一点!

9、希望老师们把学生们当成自己的亲人,心怀“仁爱之心”,“一切为了孩子”,更加努力的工作。希望同学们少看手机,多读书,少睡懒觉,多锻炼。学会感恩,学会做人,学会处事。

10、旧岁已绘万卷秀,新年励志展宏图。让我们坚守“毓正宏善,修德秉志”的教育使命,毓化纯净如一的正行,弘扬温润如初的善心,修养庄重高尚的品德,胸怀兼容并包的大志。

11、愿同学们在新的一年里,都能拥有对生活的热爱,对知识的渴望,对未来的憧憬,对真理的信仰。愿你们心忧天下,启智扬长,大胆求知,勇于担当,脚踏实地,胸怀梦想,天空海阔,自由翱翔。

12、新年将至,祝福每位同学都充实、快乐,每位老师都喜悦、幸福;祝福我们的学校成为学生喜爱向往的地方,校园生活的每一天都因生命的绽放而美丽芬芳!

13、新的一年即将到来,希望我们的孩子们在未来能够成为气质高雅、心态阳光、懂得感恩、视野开阔、兴趣广泛、思维活跃、特长突出、学习力强的全面发展型人才。

14、愿学生们的学校生活,在新的一年里在充满甜、充满爱、充满暖、充满情;愿同学们的校园生活更加快乐;愿你们的老师的工作更加享受;愿你们的家长更加理解学校的工作。同学们,在此请你许下一个你最最希望实现的愿望,牢牢记在心中。在此我衷心的祝福你们:xx年,你梦想成真!

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篇13:小学作文_新学期新课本新老师

全文共 685 字

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今天是我开学的第一天,从今天开始,我就是一名五年级学生了。早上8:00我兴高采烈的背上书包,就前往学校了。

当我来到学校的时候,同学们都在谈论自己在这个暑假中的所见所闻,课堂一片喧闹,突然,梁艺大叫:“ 胡老师来了,一级戒备!”说时迟那是快,梁艺“光速”冲向了自己的座位,我也在胡老师即将走进课堂的短短几秒钟时间里,坐在了自己的座位上。

胡老师选了我和梁艺等人到下面去抱书。可惜,书还没领到,校服却已经湿了一大片了,轮到我们了,我二话不说一下子抱起离我最近的那一堆书,冲上了楼。老师看我抱完新书后,坐得挺端正,就提前让我领新书了,哈哈哈,运气真好。

发完新书了,同学都在嘻嘻哈哈的谈话,我也凑了上去,居然听到他们正在谈论谁是新的英语老师!我震惊不已,急忙向同学们查询了情况,原来是与我们朝夕相伴了四年的miss xie,已经被转去了另外的一个班级上课,不能再给我们上英语课了。

我感到非常难过,因为miss xie已经跟我们相处了四年,她不仅是我的老师,还是我的好朋友,所以我们已经结下了非常浓厚的友谊了。

下午,我回家向爸爸求证这件事是不是真的,因为有些时候同学们都会开个小玩笑逗逗我,有可能是假的。可这次爸爸也认真的点了点头“新来的老师叫miss陈。”“miss xie真的不教我们了!”我沮丧地说道。爸爸还告诉我:“miss陈跟miss xie都是非常优秀的英语教师,可miss陈还是桃源小学的英语科组长呢,英语有八级,说不定比miss xie的英语还厉害呢。”

在新的学期里,我依然会好好学习,天天向上,争取在期末时获得第九张“三好学生”奖状。

[小学作文_新学期新课本新老师

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篇14:小学生作文记我的老师

全文共 591 字

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我爱我的老师,是他们教导我们做一个友善,积极向上的人,是他们教会我们勇于面对和解决困难的方法途径,是他们用勤劳的付出为我们构造了美好的知识天地。他们就像草原上不落的朝阳,将自身的光芒照耀到每一位学生身上,让每个学生都能茁壮成长。

至今仍记得我上学第一天,完全手足无措,是丰老师告诉我怎么写,怎么听,手怎么放5年过去了,丰老师带着我们从一年级小朋友成长为高年级同学,娟秀的粉笔字一笔一划完美的诠释了丰老师那一丝不苟、认真细致的习惯。每一次学习、每一次考试、每一样作业,都洒下了丰老师的汗水。她是我们班40名孩子最离不开的坚定的守护者,她瘦弱的身躯就像天边连绵不绝的巍峨山脉,我们仿佛被一种无所畏惧的力量所拥护。

廖老师是我们的数学老师,瓜子脸上总是挂着开朗的笑容,她热情又极富于鼓励的话语总是让我们跃跃欲试。上课时,她是我们的老师,时不时抛出一个亮点来激发我们的思维,下课时,她又是我们的大姐姐,对我们充满着正能量的鼓励。有了这个大姐姐,就好象有了坚强的学习支柱,我们总能在作业和考试中找到老师的支持和肯定,课堂上的循循善诱,黑板上满满的粉笔字都带领我们跨越着数学探知的每一步。

粉笔,画出了我们的未来也记下了老师的艰辛。黑板,承载着我们的喜悦也映射了老师的风霜。作业本上的勾对,是老师在我们成长路上的肯定,朗朗的读书声,也唱响了我们对老师的尊敬。亲爱的老师!谢谢您!

[小学生作文记我的老师

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篇15:给小学老师的一封信

全文共 601 字

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尊敬的老师

老师,您近来好吗?

不知不觉,我已踏入初中两年了。时间无情地在往前走,带动了我们的生活。时间的流逝,使我不知所措。

回想起在小学的生活,那是多么的快乐与无忧;回想起孩时的样子,我们更是一脸的稚嫩与天真;回想起。那一个个天真烂漫的笑脸,如今却变的成熟与忧郁。是的,我们正在长大,不再是从前那个任意妄为、不知天高地厚的小孩了。

从小学进到初中,学科增加了,压力自然而然地也就大了。这无疑是在我们单薄的肩膀上,放了一个重担子,压得我们喘不过气来!如若是在从前,我们必定是吃不消的,甚至让别人帮忙去挑这“沉重的担子”的。今非昔比了,我们已学会了成长,学会了坚强,“担子”压弯的腰,渐渐地,我把腰给挺直了。

进入初中后,我认识了许许多多的新朋友、新同学。也许,老师您会很惊讶。也许是因为我过去的性格:文文静静的、不爱讲话、在堂上发言也会脸红耳赤的。老师,您不必惊讶。我经过“风雨”的“洗刷”已经蜕变成一位活泼可爱的女孩子了。现在的我,爱发言、胆子也大了许多,不再像以前那样羞涩了,同学和老师都很喜欢我。

进入初中后,我的“海拔”也高了许多,性格也变了不少,或许这就是成长吧!虽然苦涩,但结果却是甜的,可谓是“风雨过后,见彩虹”吧!

我犹如是一只蚕虫,慢慢地蜕变成一只漂亮的蝴蝶,但我不会骄傲,我会更加的努力,因为我要走完这属于我的精彩的成长历程。

身体健康天天向上!

此致

敬礼

您的学生:xxx

20XX年XX月XX日

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篇16:小学生老师的爱作文

全文共 754 字

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我们的高老师,是个优秀的老师。她为我们班付出了不少的东西,为什么呢?

我们后面这块颜色不一的黑板报,是谁出的呢?哦,是高老师。我们教室里有一个书架,让我们养成有读书的好习惯,并且享受读书的乐趣,这个书架又是谁做的呢?哦,是高老师牺牲自己个人休息时间做的。

干净整齐的教室,漂亮美观的教室布置,是谁变出来的?是高老师,教室的每一个角落,都是老师辛苦付出的结果。

所以,我们要用我们的进步,来报答亲爱的老师。

此时,我知道了老师的爱是什么,是园丁,把我们培养成绽开的花朵。

有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。

记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。

在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。

竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语文水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!

[小学生老师的爱作文

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篇17:张老师,我想对你说小学二年级350字作文

全文共 433 字

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老师,我一直想告诉您,可有一些话却总也没机会说,这次趁着写作文这个机会正好一吐为快。张老师,您以后别拖堂了。有一次放学,您一直拖堂,而且拖到了4点半,正常放学应该三点半钟,于是,放学后,我快马加鞭赶回家,却被妈妈不问青红皂白狠狠揍了一顿!她认为,这么晚回家,一定是在学校玩呢!我委屈极了,真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

事过之后我跟妈妈解释,我想让她还我个清白,可妈妈顽固不化,还说我撒谎并且犯了错又不认错,又把我狠狠骂了一顿,这下我可是跳进黄河都洗不清了。我们班其他的几个同学也遇到了同样的问题,都埋怨张老师,甚至有人还在说您的坏话。尽管我的想法不同,您是想让我们学得更扎实,期末平均分好超过其它几个班。

您这都是为我们好,可是我觉得您用的时间不对,平时不能占课,我觉得更不能用我们的放学时间,随着年级的升高,作业任务越来越繁重.放学了,我们多想象小鸟一样自由地飞回家,享受课余生活,画画、打乒乓球、玩滑板......希望您不再拖堂。好吗?张老师,请考虑我的建议吧!

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篇18:假如我是老师小学生作文500字

全文共 408 字

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假如给我一天想变成什么就变什么的话,我会变成一位老师,这是因为我想尝尝当老师的滋味,管学生……

一天,我如愿以偿变成一位老师。教室里一群精神满满的学生用着清脆的声音读着课文……我想象着,陶醉其中。可是,事情并没有这么一帆风顺。

我来到了教室里,可是,里面的“景色”让我差点晕了过去。因为,里面的景色是这样的:学生们根本没有在认真读书,而且,还有些坐都没有坐在自己的位置上,不仅这样,他们有的在这儿,有的在那儿,还一直不停地唧唧喳喳在说话,简直跟菜市场没两样。

“丁零零……”上课铃响了,本来我以为上课的时候他们能安分一点,可是,让我万万没想到的是,他们比晨读的时候还差!他们只管他们自己在交流、在嬉笑,没把我当回事,而且交流的内容是跟课堂无关的!都要把我的肺气爆了!

终于放学了,可是我已经筋疲力尽了,一想到明天还教他们,还要备课,我的头都要变大了!

啊!原来当老师这么的辛苦啊!所以,我们应该乖一点,懂事一点,体谅体谅老师。

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篇19:小学生作文给母校老师的一封信

全文共 706 字

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您好!

六年前,我依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬跨进学校。第一眼看见您的面孔,是多么亲切啊!您那慈祥的微笑永远留在我心中。潘老师,谢谢您!

潘老师,您既是我们的老师又是我们最好的朋友。课堂上常跟我们开玩笑,下课后与我们游戏,您与我们已成为形影不离的好朋友。与您戏耍总感觉是那么亲切!还记得二年级时,我们刚学会跳“兔子舞”,新鲜的事总会让我们小朋友喜欢。不管下课还是大课间,都几个同学围在一起跳“兔子舞”,总感觉那么兴奋、愉快。您却像一位小学生似的,每次都陪着我们,与我们一起跳“兔子舞”。您那矫健的身姿、活泼的动作、如花朵般灿烂的笑容每次都引起我一阵激动的心跳。“左脚,右脚,前后,前前前……”这一首优美的(兔子舞)歌曲冲破了我心灵的沉寂,让我幼小的心灵得到了温暖。潘老师,您是我们最好的朋友,最好的老师。您用拧充满青春活力的笑容给我的童年、成长留下了美好回忆。潘老师,谢谢您!

回顾六年的历程,我每一点成绩都凝聚着您的心血与汗水。是您,为了我们班在“体操比赛”中能得到优异的成绩利用空闲时间与我们排练。潘老师,每当看见您在伏案工作,为我们批改作业,我的心就泛起一阵酸涩的感情,真的好想对您说:“老师,您辛苦了”。

潘老师,谢谢您与我们游戏,谢谢您的帮助,谢谢您的教诲。您如一把火炬,时刻把光明照到我们这儿来,让自己的生命燃烧不止。我们即将毕业,像出港的小船开始新的航程。在此,让我送给您一朵鲜花,让花香伴随着您,消除您心中的愁云。潘老师,您永远是我们最好的朋友,最好的老师。在此,我真诚地对您说声:“老师,您辛苦了!”

祝您永远青春,在教育事业上蒸蒸日上!

您的学生:罗玥琪

XX年7月20日

[小学生作文给母校老师的一封

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篇20:小学生作文100字:我爱我的班主任老师

全文共 201 字

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我们的班主任是王老师。她今年已经50岁了,可每天仍然是精神饱满地为我们上课。

王老师对学生可关心了。我们班有个同学叫吴丽,她的爸爸妈妈有病,生活上没人照顾。今年春天,天气开始暖和了,我们大都换上了毛裤。可吴丽还穿着一条厚厚的棉裤。王老师看到后,就从自己家里拿了一条绒裤给她换上。吴丽穿上舒服的绒裤,搂着王老师哭了。王老师还经常带吴丽去洗澡,帮她梳头发,洗衣服,把她打扮得干干净净。

我们大家都很喜欢王老师。

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