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关于小学生游戏的作文要左右【汇总20篇】

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我爱玩游戏小学生优秀作文

全文共 1273 字

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(一)

我最喜欢的游戏是贴鼻子游戏。 在我的家里,我和妈妈经常在做完作业玩贴鼻子游戏,我们先在黑板上画好人脸,然后两个人轮流蒙上眼睛在黑板上画鼻子,谁画得准,谁就赢啦。 今天我让妈妈第一个画,不过今天的人脸我特意画得很小,只见妈妈蒙上眼睛转了两圈,摇摇晃晃地走到了黑板前。他东摸摸西摸摸,终于找定了一个地方画上鼻子。她一画完,我不禁哈哈大笑起来,因为她把鼻子贴到了眼睛上,黑板上的人脸变得好奇怪啊。

该我画啦,我可比妈妈有经验,我先感觉好要画的鼻子在我的嘴巴这里,鼻子的位置在黑板的中间。等我转好两圈回来,我先将手臂展开,确定好中间的位置,对准我的嘴巴,毫不迟疑地画下鼻子,等我揭开蒙着的布,定睛一看,哈哈,画得真准啊!不偏不倚正好在脸的中间。我激动得跳起来,妈妈也为我鼓掌:"请教儿子,快教教妈妈,这是怎么画的啊?我怎么就画得不准呢?"我骄傲地说:“你们大人也有请教小孩的时候啊!以后不许轻视小孩哦”。

这个游戏真好玩,让妈妈成了我的手下败将。

(二)

我小时侯最喜欢玩的游戏是:荡秋千、捉蝴蝶……还有很多很多游戏我喜欢玩,但我最最喜欢的游戏还是:荡秋千、捉蝴蝶了。现在我就给你们说我小时侯玩的游戏吧!

记得我小时候,我们全家一起在万兴广场去玩,正当我走来走去找不到好玩的游戏时,我突然看见我最喜欢的游戏秋千。我像获得什么宝贝一样走了过去,“喂,我们应该一人坐3分钟,按顺序依次玩 。”“好!”我和其他小孩子异口同声地答应。

该我坐秋千了,我叫我爸爸给我推,结果我手一滑“咚”摔了一个大筋斗。四脚朝天,真是太痛苦了。爸爸马上就把我给扶起来了,对着泪流满面的我笑了起来,他鼓励我说要坚强。

“捉蝴蝶,捉蝴蝶……”唱着我自己新编的蝴蝶歌去捉蝴蝶,心里边别提多高兴了。到了那个地方我拿着一个东西捉蝴蝶,“哗”的一声我掉进了一个水缸。爸爸妈妈发现了以后就把我给拉了上来,我一上来就一直哭哇哭……

来吧,来玩游戏吧!

(三)

体育课时体育老师和我们玩“打地鼠”的游戏,游戏规则是:被抓到的老鼠要退出游戏,老鼠蹲下时猫不能抓它,但老鼠只能蹲五秒。

体育老师当猫,我们当小老鼠。(.)猫神气地说:“喵――我先喝一口水,再去抓老鼠。”老鼠们听了哄堂大笑,然后都争先恐后地跑进游戏地点。游戏开始了,猫用敏锐的眼睛向四周看了看,见不远处有许许多多活蹦乱跳的小老鼠,它两眼发光,心想:有这么多老鼠可吃,我真是好运啊!猫猛地扑向老鼠,老鼠们有的敏捷地闪开,有的赶紧蹲下,猫扑了个空,可它不甘心,它灵机一动,想了个好办法,它选中一只蹲下的老鼠,数了五下,老鼠只能站起来,猫就以迅雷不及掩耳之势把老鼠抓住,猫靠着自己的聪明才智,一下子就抓了许多小老鼠,老鼠们被吓坏了,一个个东逃西窜,生怕下一个被吃掉的是自已。最后只剩下曾明毅、林纪潇和我了,我算是一只幸运的小老鼠了,几次差点被猫吃掉,都机灵地逃开了,由于游戏时间太长了,我已累得筋疲力尽了,一不留神,就被猫逮到了。最后,老鼠们都被吃光了,猫摸着圆滚滚的肚子说:“撑死我了。”大家哈哈大笑起来,“打地鼠”的游戏真好玩啊!

[我爱玩游戏小学生优秀作文

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篇1:童年的游戏小学

全文共 686 字

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在我小的时候,每天都觉得很无聊,这时,我就找来分别比我大2、4岁的两个哥哥,一个是赵浩然(简称浩然哥),另一个是仲维康(简称小康)来玩偷核桃。

偷核桃的规则是:选一块石头当作“核桃”,然后偷的人把“核桃”扔远远的,抓的人把核桃拿回来,放在一个特定的位置上,开始抓,如果偷的人全部“落网”,就让第一个被抓的人抓,如果核桃被偷,则重复上面的步骤,抓的人继续抓。

一天,我又觉得无聊了,又找来浩然哥和小康,开始玩偷核桃。我们石头剪子布,争出谁抓,我使了一个计谋,说:“谁赢谁抓。”没想到我两次都赢。“真倒霉”,我垂头丧气地说,我开始抓了,但是,我总也抓不着,输了两局,不高兴了,浩然哥看到我的表情,便说:“我来抓。”

浩然哥开始抓了,我躲在了一个角落,像间谍一样警惕着,生怕一个不小心就挨抓了,我环视了一下周围,还好,没什么动静。我又躲了一会儿,还是没什么动静,我便蹑手蹑脚地去偷核桃,我偷偷的看了一下,“小康在放核桃的地方站着,浩然哥往我看的那个方向走着,准是找我重新来”,我自言自语着,便哈哈哈大笑几声,正当我从新来时,浩然哥却抓住了我,这时,我才恍然大悟:原来小康早被抓了,浩然哥正在抓我呢。气得我大声训斥小康:以后被抓别站在摆核桃的地方!”

游戏的规则,该小康抓了,我投机取巧——躲在屋子里(摆核桃的位置就是我老家的门外),我耐心的等着小康开始抓,没想到小康警惕性很高,到屋子里找了一遍,并把我抓住了,“真倒霉”,我垂头丧气地说,一会儿,浩然哥也被抓了,本应该我抓,但我一生气,不玩了。

现在回想起当时的情景,我就觉得非常有趣,但我想自己做得不对,玩就应该好好玩,怎么能耍赖呢?

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篇2:我的哥哥爱玩电脑游戏小学生作文

全文共 413 字

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我的哥哥可以说是“超级游戏迷”,他只要一看见电脑就两眼发直,把贪婪的目光扑在了电脑游戏上,对身边的一切事物置若罔闻。

哥哥要是玩起电脑游戏来,就算你把他身边的椅子搬走了他都不知道。连吃饭喝水也忘了,一心玩着游戏。因为玩游戏被他妈妈骂过,爸爸打过,周围人劝过,可哥哥不以为意。

有一次他在家玩游戏,玩的玩的突然站起来说:“妈呀!这么厉害,快死了赶紧跑,”然后手忙脚乱的敲打健盘,身子乱晃。而我偷偷的把他椅子抽走了他还不知道。“杀!杀!”嘴里喊着。

这学期放假,我妈妈决定帮哥哥戒掉“玩瘾”。其实妈妈的方法很简单,就是让哥哥多玩,玩多了也就腻了,腻了也就不玩了。起先,哥哥玩的很开心,认为我妈妈不管他了,可以肆无忌惮的玩了。当时间一天天的过去了,哥哥发现玩游戏并没有他想像的那么有趣,所以也就渐渐的远离游戏了。听着窗外我们欢乐的笑声,哥哥也禁不住加入我们户外游戏的队伍。

现在我们和哥哥每天在阳光下活蹦乱跳。爱打电脑游戏的哥哥再也不在了。

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篇3:写游戏的小学优秀

全文共 688 字

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童年,这个让我无法忘怀的时候,就犹如梦幻仙境,一梦而过。小时候玩的游戏是那时候留下最好的印记。我记得我和小伙伴们都玩过老鹰抓小鸡、一二三木头人等等……,这些游戏真是让我即活跃了,又开心。

说到这些游戏,当然数老鹰抓小鸡最好玩啦,小伙伴们刚开始石头剪刀布定谁输谁赢,输的呢就要蒙着眼睛数一百个数字,当然啦,我们也要有所行动,一个字“躲”,等他数到一百个数字我们都不知道躲到哪里去了,有的小伙伴认为最危险的地方就是最安全的地方,还有的傻傻的站在他的面前被他抓,那次看到真是笑到我牙都快要掉了,我当然不会像他那样啦,我们都会藏的好好的,当我们看抓我们的小伙伴开始蠢蠢欲动的时候,我们一丝声音都不能发出,被他听到可就糟了,他用他锐利的眼睛寻找着我们,最后一个一个被抓了出来,当然,除了我,因为我已经跑回家了,我够聪明吧,这是他们每次找不到我的原因,所以这场游戏的最终胜利者就是我。

还有一个游戏,一二三木头人,我一直都输在这个游戏上面,每次我都控制不了我自己的身体,总是动来动去的。虽然如此,小伙伴们也会帮助我令我不摇晃,每次我一摇晃就马上扯住我,他们已经帮助我无数次了,我自己总是不能玩得好,不知道为什么我就是不行,……。我也暗暗安慰自己:“没事,再试一次。”我又小心翼翼的再来了一次。

“丁零零,丁零零……”这是敲响上课的声音,同时也是敲响我长大的乐章,我再也无法回到童年,但是我会永远保持一颗童心,童年玩过的游戏永远记在心里。

啊,童年虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣。它让我的童年变得愉悦,让紧张的过程变得轻松,让小伙伴的思维更加活跃,让我们之间的友谊更加深厚,让我们的生活丰富多彩!

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篇4:有趣的游戏小学450字作文

全文共 460 字

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今天中午,龚老师说:“今天我们来做游戏吧。”我们说:“好呀!”

龚老师说:“我们来做第一个游戏,老鹰捉小鸡。”龚老师问:“谁愿意当鸡妈妈?”龚老师的话刚说完,同学们都抢着说:“我来!”我真幸运,龚老师喊了我当鸡妈妈。后来,龚老师又选好了小鸡和老鹰。她说:“游戏现在开始。”

于是我们开始了紧张而激烈的游戏。老鹰不断地抓小鸡,小鸡们不断的在鸡妈妈后面躲来躲去,我拼命地保护小鸡们。游戏结束后,龚老师问:“你们觉得这个游戏哪里有趣?”有的同学说:“鸡妈妈有趣。”有的同学说:“小鸡有趣。”还有的同学说:“老鹰有趣。”

龚老师说:“我们来做第二个游戏,画鼻子。”龚老师在黑板上画了一个人的脑袋,脑袋上有头发、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是没有鼻子。龚老师说:“我用书把自己的眼睛蒙着来画鼻子,你们看我把鼻子画在什么地方了。”第一次龚老师把鼻子画在了脸上,第二次龚老师把鼻子画在了眼睛上。龚老师说:“这个游戏哪里有趣?”我们一起说:“鼻子画错了地方很好笑。”

我觉得做游戏真有趣,我真想老师带我们做更多的游戏。

[有趣的游戏小学450字作文

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篇5:写网络游戏的小学作文

全文共 632 字

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人类已经步入信息时代,网络也开始贴近小学生。如今,学生都很喜欢玩电脑游戏。今天,张老师在课上举行了一次讨论会,要大家就“小学生应不应该玩电脑游戏”这个话题发表看法。

讨论会开始了。有的同学列举了玩电脑游戏造成的严重后果;有的同学提出了玩电脑游戏的种种危害;有的同学说小学生的自控能力差,没有辨别是非的能力,应该远离电脑游戏;还有的同学说适当地玩电脑游戏也会有一定的好处。

我第一个站起来说:“玩电脑游戏很浪费时间,反之,学习的时间就会大大减少,成绩就会急剧下降,一落千丈,会荒废学业。所以说,对于没有大人看护的儿童来说,网络游戏是很危险的。”

“我们小学生玩电脑游戏,尤其是长时间地玩,对我们的视力和健康十分有害,当你沉迷在电脑游戏带给你的乐趣时,你的视力在不知不觉中一天天衰退,等你最后醒悟时,已经来不及了!可能还会搭上你曾经拥有的健康身体。”徐子懿振振有辞。

“现在小学生对事物的辨别能力差,容易被游戏误导。”秦仪真站起来说,“许多小学生就因为被电脑游戏坑害,走上了歧途。”

虽然玩电脑游戏有害处,难道电脑游戏没有一点好处吗?

李昕然不服气地站了起来:“适当地玩电脑游戏也有好处。由于学习的难度增加,学生的压力逐渐加大,玩游戏可以调节情绪,缓解压力,还可以锻炼我们地反应能力、手脚配合能力,好处多着呢!所以我认为是可以适当地玩电脑游戏的。”

玩电脑游戏也学有这样那样的好处,但是好处与坏处权衡起来,我认为弊远远大于利。所以我呼吁同学们:为了你们的身体和未来,远离电脑游戏吧!

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篇6:难忘的打雪仗游戏小学作文200字

全文共 343 字

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今天盼望已久的雪花终于姗姗降临了。我们特高兴,就像这个日子是个隆重的节日。

早上,趁老师没来,我们就欣赏着美丽的雪。这雪花,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝴蝶。展望天地间,唯见雪花飘。同学们有的接着雪花,有的堆雪。上自习的铃声响了,我们只好离开了这美好的雪景。

上好了早自习,我们又回到外面堆雪人。这时,外面的大树像披了一件大白衣;又像个圣诞树一样。草地也由绿地毯变成了白地毯。我们男女同学开始打雪仗了,女生的攻击力真是强,一攻击就把我们男生攻死,满嘴吐白雪。该我们男生反击,我们描准目标后,集体进行攻击。战争越来越激烈了,老师也加入进来了,不过跟女同学一伙。在老师的指挥下,我们男生败下阵来。今天老天不但更我们一场圣洁的雪,更给了我们一场难忘的打雪仗活动。

[难忘的打雪仗游戏小学作文200字

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篇7:小学生游戏活动

全文共 436 字

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“叮铃铃 叮铃铃”上课铃声响了,向老师笑眯眯地走进教室,和颜悦色地对同学们说:“今天我们来玩一个游戏——词语接龙,好吗?”同学们都说“好、好、好!”

开始分组了,四人一个小组,共三个组,分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长,通过石头、剪刀布决定先后顺序,然后每个组长抽签一个纸团,准备工作就绪,游戏就开始了。

首先是嘉明组上场了,他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了,经过三个回合之后,他们最终得分还不错;到第二组时,他们也取得了不错的成绩;轮到我们组的时候,我打开纸团,上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一,倒计时三秒,我组颜雨凡接不上来了,唉!这么简单的词,可以组“得到”嘛,经过一番猛争之后,最终分数出来了,嘉明组59分,我们组和睿熙组都是69分,并列第一。其实,嘉明组也不错呀,第二名,但他们不服气,要重新再来比赛,我们都说“抗议无效”,他们只好就此罢休了。

这个游戏既增强了我们的词汇量,还加强了我们同学间的友谊,真好!

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篇8:一个有趣的游戏小学作文

全文共 544 字

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今天上午作文课时,老师带我们到外面玩了一件有趣游戏,它叫什么——三条腿。

老师让我们两个人一组,我见他们都找到了同伴,我很着急,我发现只有我身后的的同学高扬被我忽略了,我立即找他做伴,他同意了,到了外面,我看着川流不息的车辆和人群,我心里很是着急,想尽快地知道玩什么游戏,这时老师好像看出了我的心理,终于开腔了,男同学站在左边,女同学站在右边,每组拿把一根绳子,捆在两人的腿中间,然后从第一辆车头走到第二辆车车尾,主要是两个人的合作,男同学先走,我们排在一行,从右向左数,我们是第二组。“预备”随着老师的口号声,我的心情跟着紧张起来。“开始”口号想起了,我和高扬先走里面的腿,再走外面的腿,我和他一瘸一拐的向前走,这时我忽然发现我左右连一点人影也看不见,难道我们领先了?望着女生们一阵欢呼,我才看见距离终点只剩下大约2米了,他走的速度越来越快,我急忙对他说:“别太快,慢点。”可是他却始终没有停下来,一个直跨就把我带到了终点。第二局比赛开始了,我心想:如果输给两个女生,那就太现眼了,开始了,我们的心就像连在了一起,近似一个人向前拽,可是她们却一直是一排,这时终点快到了,女生跌了一下让我们领先了一步,就因为这两秒钟的时间差,我们获得了最后的胜利。

这样游戏真有趣,让我们懂得了合作的力量。

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篇9:小学作文:游戏棒高手

全文共 678 字

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“阿舅,咱们来玩游戏棒吧!”我手捧着装有游戏棒的盒子兴高采烈地跑向小房间。

我把盒子推给阿舅,让他看上面的规则:把游戏棒全部抓在手里,一松,你要在不碰到游戏棒的情况下想办法挑到或拿到你想要的一根游戏棒。谁的游戏棒最多谁就是赢家。

“shree、tw、ne,游戏正式开始!”阿舅先来拿。我一把抓起游戏棒,飞快地在手里转动着。随着“哗”的一声,游戏棒四处乱跑,跑到自己想呆的地方就躺了下来。我在心里诅咒阿舅:阿舅一定只能拿到一根!一定只能拿到一根……只见阿舅像一位“老手”似的。他虎视眈眈地盯着一根红蓝相间的游戏棒。几秒钟后,他开始动手了。他悄悄地把手指伸到了那根游戏棒的底下,好像生怕惊动了其它的游戏棒。还没等我反应过来,阿舅灵巧地用手指一钩,游戏棒翻了个跟头,在空中划了一道美丽的弧线,便落在了地上,成了阿舅的“俘虏”。随后,阿舅拿着他的“俘虏”继续进入新的战斗。一根、两根、三根……神呐,在“俘虏”的帮助下,只过了两分钟,他就把所有的游戏棒全都搞定了!这局游戏以100:0的成绩落下了帷幕。

第二轮比赛的号角吹响了。我强烈要求这局我先来,不然我又要输得颜面无存了。阿舅满口答应了。阿舅舞动着游戏棒,一散,游戏棒们都躺在地上呼呼大睡了。我扫视了全部的游戏棒后,心想:那么多游戏棒该选哪根好呢?我左挑右选,最后选了一根躺在最顶端的游戏棒。我照着阿舅的方法,把手指伸到它的肚皮底下,一弹,傻眼了——游戏棒不但没被我弹出来,还惊动了其它的游戏棒。轮到阿舅时,他又顺利地把全部游戏棒收入囊中。我又一次惨败!

今天我输得心服口服,阿舅不愧是游戏棒高手

[小学作文:游戏棒高手

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篇10:小学叙事作文示例之记一次有趣的游戏

全文共 711 字

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今天作文课和往常不一样,不做一些枯燥乏味的阅读题,而是做了一个十分有趣游戏

我看见老师不停地在撕纸,这是干什么呢?我疑惑起来了?是不是抽签考试呢?我的心一下凉了下来,为什么要抽签考试?每人发一张卷子不就行了,还要抽签?老师把撕下来的纸发下来了,并神秘地说:“大家在这张纸上写上自己的姓名,再折好,然后交给我。”我马上写完,折好就交给了老师。同学们你看看我,我看看你,许多疑问在脑子里面想来想去,我们仍疑惑不解。

这时,老师又发下来一张纸说:“写上自己想到的地名!”我们听完,很惊讶,老师到底要干什么呀!我们议论纷纷。我们按照老师的要求去做了,我们写完了,又折好,再交给老师。我见有的同学来回问同学。这时,老师又发了一张纸,老师又说:“这张纸写跟动物有关的活动,”我写了“啃骨头”。我们又交了上去。这次,老师把刚才写好的纸条给我们每人发了三张,老师不让我们打开看。我看见有好多人都冲着阳光看,真得很想知道里面写的是什么。这时候,老师让同学开始念。据我猜测有的同学很想让他(她)念到自己,这样就可以知道自己的是什么了!还有人想:很希望念自己,但是又怕念不好,真是没有办法了。

我们开始念了,有人念:“吴搏昊在家挖洞,”“哈哈哈哈……”,全班哄堂大笑。被说的人都很尴尬,哭笑不得。这时我想:吴搏昊在家挖洞,真是太可笑了,平白无故地在家挖什么洞,闲得没事干吧!又有人念了:“郑彬在垃圾桶追尾巴。”当时我愣了,我当时很想哭,又哭不出来,我的脸通红,真的很不可思议。有的人又念了“王国良在挖洞。”“张宇飞在学校飞。”“李戎在太阳上溜狗。”等好多这样可笑的句子。

今天的游戏太好玩了,笑得肚子都有点疼了。

[小学叙事作文示例之记一次有趣的游戏

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篇11:有趣的游戏小学作文400字

全文共 311 字

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今天,x师在课上带我们做“对着干”的游戏。游戏的规则就是和x师对着干,老师说“向左”我们就向右,老师说“向前”我们就向后。这可太有意思了!

老师请第一组同学上台表演。老师说:“摸左耳朵。”台上的同学一阵忙碌,有的同学摸左耳朵,有的同学摸右耳朵。最好笑的是郭翰桥,他先是乖乖地摸了左耳朵,他看见了旁边的同学都摸的是右耳朵,才连忙改了过来。台上的同学乱作一团,台下的同学哈哈大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,还有的笑得只拍桌子。

接着,老师说:“回座位吧。”同学们都向座位走去。这时老师笑着说:“你们都上当了,游戏还没有结束呢!”台上台下的同学这才恍然大悟,又笑得东倒西歪的。

这个游戏真有趣,只要记好了反义词,就可以做对了。

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篇12:有趣的课堂游戏小学

全文共 414 字

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今天,老师和我们做了个有趣课堂游戏。游戏规则:两人站成竖列,站在后面的人蒙上眼睛,把零食喂到站在前面的人的嘴里。

只听见老师喊到了我的名字,我尴尬地走了上去,看着我的搭档蒙上眼睛。接着,他开始剥糖纸没剥好就把塑料加锡纸带着糖送到我的嘴巴前,我皱着眉头,只好吃了下去,含在嘴里。然后,他又用同样的方式,把没剥唐纸的糖,一个一个的塞到我的嘴里,我很无奈的一个一个地吃下。这轮游戏结束后,我飞奔的垃圾桶前把刚才吃下的东西,全部吐到垃圾桶里。

不一会,下一组的选手登场了,从良哥的眼神中,我看到了一丝害怕。因为给他喂食的正是我们的老师。只见老师打开”星球杯“像用拖把一样,用”星球杯“在他的脸上抹啊抹,寻找做着他的嘴巴,良哥终于成功吃下”星球杯“。老师打开眼罩一看,哎呀,她也被吓了一跳,原来良哥满脸都是巧克力,成了一个大花脸。游戏结束良哥飞奔洗手间洗脸。大家乐的哈哈笑。

这生动有趣的课堂游戏,给我们带来许多欢乐,也给课堂增添了许多色彩。

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篇13:关于游戏的小学生优秀作文

全文共 668 字

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游戏,这一个词对于现在的年轻人而言,已经不再陌生了。它虽然可以带来许多人快乐,但同时它也危害着许多人。在这科技不断发展的社会,网络游戏已成为许多年轻人的最爱。但是,有些人也就是因为迷恋于网络游戏,而误入歧途。

我家邻居有一个小孩,今年十六、七岁,学习成绩在班级里总是独占鳌头。可是当他迷恋上了网络游戏后,学习成绩一落千丈,整个人整天迷迷糊糊的,都不知道学习了。甚至有时还会逃课,向老师请病假而偷偷溜到学校附近的网吧去玩游戏。

有一次,他又跟老师说他要请假,因为他最近常常请假,老师起了疑心。所以就等他走了之后,悄悄跟在他后头,跟到网吧门口后,老师并没有直接跟进去,而是等到他玩得正激烈时,进去站在他后面看着他玩,可没想到站了许久他都没有发现。待到他玩累了要回去时才发现老师。他被老师带回学校教训了一顿,可这并不起作用,他仍然继续去玩游戏,现在他只能去打工了。

像我家邻居的这个孩子,已经算是比较懂得想了,懂得如果再这样继续痴迷于网络游戏将会给自己以及家人带来多大的伤害,但就是不能自拔。更何况有的孩子并不懂得想,只知道玩,他们有的为了玩游戏,甚至可以“不择手段”,因为玩游戏需要钱,而他们还只是一个学生,不会赚钱没有收入,所以当他们没钱玩游戏时就会偷、抢、骗,甚至有时还会威胁、绑架他人,结果是最终都逃不过法律的制裁。

人生就好像玩游戏一样,如果你奋发拼搏,努力向前,最终就会赢得胜利,这一生就会拥有美好的明天,而反过来,如果你好吃懒做,整天无所事事,最终只会一事无成,平平庸庸地过完一生,这样的人生还会有什么价值呢?

[关于游戏的小学生优秀作文

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篇14:小学四年级记一次游戏

全文共 323 字

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我喜欢玩枪战游戏。因为我在电视上看到士兵们拿着枪靠近危险地区,我就觉得很刺激,所以我喜欢玩枪战游戏。

枪战的规则是:每个人拿一把枪,不能进行肉博战。遇到对方时,开火的时候要发出声音让对方知道你后,对方阵亡。

有一次,我和好朋友胡永乐一起去华中科技大学体育馆打枪战游戏。华中科技大学体育馆分为负一层,一层和二层。于是,我选择了从一层开始,胡永乐选择从负一层开始。

一开始,我立刻奔向负一楼,我找了一遍,没有找着,我心里七上八下,怕找不着胡永乐。于是,我决定守株待兔。我来到一层,找了个墙角坐下来。没过多久,胡永乐果然就过来了,嘿嘿,这个办法还真有效。他来之后,我立刻开始靠近他,趁他不备,我突然开火,把他吓了一大跳。

哎,枪战游戏不仅要有体力,还要有谋略。

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篇15:有趣的贴鼻子游戏小学生作文

全文共 528 字

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说起“贴鼻子”,那可是有趣游戏。那天王老师真得让我们玩得很开心。

星期一下午一上课,王老师就拿来了一个没鼻子的大头娃娃像,贴在了黑板上。它有一双水汪汪的大眼睛,弯弯的眉毛,樱桃小嘴,显得非常可爱。可惜的是没有鼻子,它那双大眼睛望着我们好像在说:谁可以给我贴一个漂亮的鼻子?

游戏开始了,老师说:“看谁贴的又快又准”。老师的话间刚落,同学们就争先恐后的举起手来,说:“我来”“我来”,可老师偏偏选上了胡昕月。只见胡昕月满脸欢笑的走向讲台,站在老师指定的位置上,用手比划了一阵,好像在测算什么,不一会就对老师说:“好了!”老师给她带上了一个头盔。让她在原地转了两圈,于是她就东摇西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那张像,又用手指量了一下,就把“鼻子”轻轻往画上一贴,还没等她转身,班里就哄堂大笑起来,她自己摘下了头盔后也笑得合不拢嘴。原来她把鼻子贴了个180度大转弯——鼻孔朝上!我想:要是它洗脸的话,那它不是把水倒到鼻子里了吗,鼻孔出气时就可以当“水枪”了。嗨,还得到一把免费的“枪”呢!

后来又有许多同学贴了鼻子,不是贴斜就是贴歪,没有一个贴正的,逗的同学哈哈大笑。

在欢声笑语中我们下课了。游戏也只能结束了。这可是我们最开心的游戏了。

[有趣的贴鼻子游戏小学生作文

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篇16:捉人游戏小学作文

全文共 807 字

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前天,表姐和表弟到我家来玩。我感到特别高兴。

当天上午,我们在一起看电视。这时候,刚才若有所思的表弟突然对我们说:“我们一起来玩‘捉人’吧?”“什么‘捉人’呀?”我和表姐疑惑地问。他见我们没有明白,就继续说:“就是把一个人的眼睛给蒙住,让他(她)来抓我们另外两个人,但被抓的人不能走出了这个房间。”听完后,我和表姐都赞同玩这个游戏。挑来挑去,还是把游戏地点定在了我的房间里。我的房间很空,里面只有一张床和一个小书柜还有一台大电扇。该选人抓了,我和表弟使坏,一致让表姐抓。她拗不过我们俩,只好同意了。

游戏正式开始了,表姐用一块长黑布绑在眼睛上,蒙住眼睛,来抓我们。我和表弟一个往东跑,一个往西跑,来分散表姐的注意力而来隐藏自己。“可怜”的表姐只好把双手放在面前,一边摸索,一边艰难的往前走,生怕来个“狗啃泥”。这时,离表姐最近的表弟看表姐往自己这边走过来,便马上从大风扇后面灵敏得钻出来,从表姐旁边慢慢地爬了过去,差一点就被抓住了。可表姐浑然不知,继续往前找。表姐从那边转了一圈,没有碰到我和表弟,已经有点不耐烦了,只好又转了个方向,从头开始继续找。而在书柜后面的我狡猾的向表姐前面扔一个硬币,那硬币直接掉在离表姐三步远的地方,发出了——啪啪、咚咚的声音,有点像脚步声。表姐信以为真,三步并作两步的向前扑去,结果扑了个空,直接摔倒了。表姐呲牙咧嘴地站了起来,把长黑布摘了下来一看,看见了是我扔的硬币,气愤的说:“真可恶,谁耍赖谁来捉。”我看了看表弟,无奈地耸耸肩,拿过表姐手里的长黑布,绑在眼睛上。

新的一轮开始了,绑了黑布后感觉眼前一片漆黑,根本没有方向感,只能靠感觉来走。就这样,我慢慢的找,他们也开始东躲西藏,一直没有抓到。这时,我听见有人站在我面前,我抓到他的衣裳,摘了黑布后竟然发现是我爸爸。

虽然我最后被爸爸训了一顿,说这种游戏太危险,以后不能玩,但是,今天的捉人游戏的快乐依然印在我的心中。

[捉人游戏小学作文

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篇17:有趣的课堂游戏小学

全文共 666 字

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今天下午第一节课,老师说:“我们玩一个游戏,这个游戏一定能让你们捧腹大笑。”我想:“那是什么游戏呢?难道是说笑话,还是说绕口令。”可是到下课,老师都还没有说游戏规则,难道不做了吗?

第二节上课了,老师终于说游戏规则了,老师让我们先准备一条小纸条。我想:“难道是在纸上写谜语,还是折纸飞机,还是画画。”接着老师又把我们分成了三组,每组在纸条上各写一个词,第一组写主语,第二组写状语,第三组写干什么。这是干什么呢?

同学们把写好的纸条都交给老师,宋老师分三组把纸条放好。接着宋老师变魔术似得抽了三张纸条放在讲台上对我们说:“有哪一位同学愿意上来看看纸条上写的是什么话呢?”原来老师用我们写的纸条组成了一句话!我和同学们都纷纷举起手来。

接着,老师请孙尚武到前面去看下一张纸条,孙尚武刚一看完纸条,他就哈哈大笑。我当时就想:“他为什么要笑呢?那顶上到底写了什么呢?”我真想上去看看那张纸条上都写了什么。当老师说不让孙尚武看纸条时,再另外选一位同学时,我们就争着抢着举起了手,我们都希望老师能选到自己。就在这时,听到老师说不让男生去,让女生去的时候,我们心里都很开心。我想:“男生的心里肯定都很不高兴吧!”

当老师让张晓月上去的时候,我们都失望了。可是张晓月看到纸条后竟然也是哈哈大笑,而且笑的连腰都直不起来了。还是同一张纸条为什么他们都笑的那么开心?原来老师用我们写的词语组成了一句话。老师拿起纸条念了出来:“小船在图书馆里吃红薯。”老师也哈哈大笑接着又抽了一张纸条念了出来:“小熊猫在教室里拔萝卜。”同学们都开心的笑个不停,这真是一节有趣的课。

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篇18:玩游戏的小学生三年级作文300字

全文共 262 字

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今天下午,我和几个同学在操场上玩“铠甲勇士”游戏

史云刚做炎龙侠,张力是黑犀侠,马海洋是风鹰侠,还有一个同学做了雪奥侠,而我是其中最厉害的、也是唯一的一个好人帝皇侠。我一个打他们四个,刚开始我有点胆怯,被他们打得节节后退。可就在他们沾沾自喜时,我亮出了绝招,使出了全力喊道“金、木、水、火、土”,只见那四侠像被电击一样被我打蒙了。这时我想要趁机消灭他们,不然等他们醒过来就困难了。于是我又亮出了绝招“炎龙十八掌”,只见他们一个个落荒而逃。我大声的喊道:“我胜利了,我胜利了。”

我很爱玩铠甲勇士。帝皇侠很勇敢,我很喜欢帝皇侠。

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篇19:一项有趣的游戏小学作文

全文共 565 字

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“今天,我们一起来玩个游戏,好不好?”老师亲切地问。“真的?不会吧?今天要玩游戏,不可能吧?我会不会听错了?”一连串的疑问在我的脑海中浮现。“老师万岁!老师万岁!”吕靖同学高兴地蹦了起来。同学们也在快乐地交谈着自己喜欢的游戏,我反应过来了,也一下子蹦得老高。

“既然你们那么想知道游戏的名字,我就告诉你们吧。这个游戏叫连词成句。”老师神秘地说。“连词成句是什么游戏呀?”“要怎么玩呢?”“哈哈,这个游戏我玩过。”大家你一言我一语,教室里要菜市场一样热闹。老师说:“同学们安静下来,我们把班级同学分成四个小组,每个小组都有任务,分别写时间、地点、人物、事件。最后把他们连成一句话。听明白了吗?”“明白了!”全班异口同声地说。

大家开始动笔写了,有的同学边写边偷偷地笑。我是写人物的,我想捉弄一下吕靖,就写下了他的名字。我心想:不知道会组成什么样的句子?应该是很搞笑吧!

老师把纸条收上去,叫两个同学上去念,大家争先恐后想上台去念。老师请戴楚涵上去,只见她拿起纸条,还没念,自己就哈哈大笑。她边说边笑:“星期一,许清铃在厕所里吃大便。”话音刚落,同学们捧腹大笑,有的同学都跳起来了。“3011年,吕靖在棺材里吃大便。”这时,班级像是煮开的水沸腾起来了,有的笑得捂着肚子。

不知不觉一节课结束了。如果每天的作文课都能这样边笑边记录,那该多好呀!

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篇20:小学400字作文我最喜欢的游戏

全文共 361 字

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你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍:我们先用“石头、剪子、布”决出胜负,然后让输的人去抓你,如果你被抓住前及时地任意说出三个字,就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了,你就算输了,就该你去抓别人了。

课间十分钟,我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输,所以就由我先去抓别人。可是,我怎么也抓不到他们。于是,我就想呀想,终于想出了一个好主意:来个“声东击西”。我先向左闪一下,然后迅速地跑到右边去,一眨眼工夫,小红就被我抓住了。小红刚想回抓我,我突然说“快走开!”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了,还没等小明说出三个字,就被小红抓住了。这时,“铃铃铃……”,上课铃响了,我们不得不回教室上课。小明说:“下一节课下课,我就去找你们‘报仇’”!

玩了这个游戏,我们很开心!觉得上课都更精神了!

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