关于小学生游戏的作文要左右20篇

星期五，老师带我们做了一个非常有趣的游戏---吹瓶子。

上课了，老师带着两个瓶子一个是空的，另一个瓶子里有一些水。正在大家疑惑不解的时候，老师说话了：“同学们，今天我们做一个游戏叫做吹瓶子，规则是把我们分成两组，老师出题目，同学们回答的答案中要含有声母“P”，谁打对了就去吹瓶子，瓶子被吹倒了，这个组的同学全部都加一分。”

游戏开始了，老师问：“你最喜欢的水果是什么？”张浩伦回答：“苹果。”他俯下身子，抬起头双手交叉，腿向外面弯把我们逗得哈哈大笑。

我心里想：他做事这么不认真，怎么会把瓶子吹到呢？可张浩伦真的把瓶子吹到了，我们组这回可胜利在望了。

可老师看见这一幕，忍不住便说：“既然空瓶子这么好吹，那看看加了水的瓶子谁能吹倒。”说完，便倒了一些水在空瓶子里。老师又问：“你最佩服的人是谁？”我们组的冯元回答：“潘长江。”同学们笑得前仰后合。她俯下身子，抬起头，用力地吹着瓶子。

我心中想：老是把瓶子加重，冯元能把瓶子吹倒吗？

冯元第一次没有把瓶子吹倒，第二次也没有成功，这一次，她吸取了前几次的经验，终于把瓶子吹倒了，我们高兴地欢呼起来。

对方也不甘示弱，派出了甄自然，他也努力把瓶子吹倒了，全部都加了两分。

最后，对方组加了5分，我们组得到了7分，我们组胜利了，他们组气得咬牙切齿。

从这个游戏中我明白了：失败是成功之母，只有经过失败才能获得成功。

[有趣的游戏小学作文600字

今天下午，我和几位同学在九院玩。可能院里的体育设施不多，大家都感觉有些无聊。我忽然机灵一动，大声说：“我们来玩老鼠偷油吧!”大家一致同意后，游戏便开始了。我们先用包袱、剪子、布的方式决出一名同学当猫和老鼠，再根据各自的角色，猫和老鼠的争斗开始了，“老鼠的尖叫声”，“猫”的叫声，让我们很快地兴奋起来。

由于猫盯很紧，老鼠们一点儿油也没偷到。看着这恶狠狠的“大花猫”。饥肠辘辘的老鼠们开始窃窃私语，讨论如何对付猫。老鼠们终于想出来一个好主意。用一只跑得快的老鼠当诱饵。其它老鼠跑到油厂。没想到大花猫真的上当了，，这时一群老鼠蜂拥而至，围住油厂贪婪地灌油。可怜的猫，一只老鼠也没抓住……

玩得时间差不多了，该回家吃饭了，同学们恋恋不舍地散开了。

今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文，其中有一个做游戏的一节课，到了做游戏的那节课，我们议论纷纷起来，“今天我们会做什么游戏呢？”老师说：“我们来做一个词语接龙的游戏。”

游戏规则是：选一个男生和一个女生出来，然后让他们石头、剪刀、布，赢的先报一个词，然后输的接上去，接上的词必须用同音和近言字来组个词，比如“金子”可以接“值日。”赢的人要惩罚输的人，还要贴彩带。

游戏开始了，郭晗宇和陈娅嫙先开始，他们石头、剪刀、布，郭晗宇输了，陈娅嫙不知说什么词，我没听到，接着他们说的越来越快，像是在斗嘴，后来我们都输了，每人都要接受惩罚，后来朱元康被贴得很好笑，结果出去时，他像是明星样，很多人看着他。

这个游戏真好玩。

你肯定还不知道这个游戏怎么玩吧?现在我就给你一一介绍：我们先用“石头、剪子、布”决出胜负，然后让输的人去抓你，如果你被抓住前及时地任意说出三个字，就不算输。如果不能说出三个字就被抓住了，你就算输了，就该你去抓别人了。

课间十分钟，我和伙伴们开始玩“三个字”的游戏。第一盘是我输，所以就由我先去抓别人。可是，我怎么也抓不到他们。于是，我就想呀想，终于想出了一个好主意：来个“声东击西”。我先向左闪一下，然后迅速地跑到右边去，一眨眼工夫，小红就被我抓住了。小红刚想回抓我，我突然说“快走开!”小红就抓不了我了。可是小明就没有这么好的运气了，还没等小明说出三个字，就被小红抓住了。这时，“铃铃铃……”，上课铃响了，我们不得不回教室上课。小明说：“下一节课下课，我就去找你们‘报仇’”!

玩了这个游戏，我们很开心!觉得上课都更精神了!

今天下午，严老师神采奕奕地走进教室，轻描淡写地说了那么一句：“今天我们做一个有趣的游戏！”听到这个，教室里立刻沸腾起来，有的奇怪地问：“玩什么游戏呢？”有的激动得趴在桌子上说：“耶，太棒了！太棒了！”而我却在位子想：“游戏好玩吗？”只见严老师神情淡定，默默地转过身，在黑板上写下了三个大字——抢糖果。原来是抢糖果啊！既然这个游戏叫抢糖果，那么一定有糖果喽。果然不出所料，只见严老师拿出了一袋糖，给我们每对同桌发了一块，哇哦，我们分到的糖果包着紫色的包装纸，亮晶晶的，远远看去，就像穿了一条梦幻的花裙子，我想，它的味道肯定也是棒棒的。想着想着，我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道，从舌尖一直沁入我的心脾我最喜欢牛奶味的糖果了，香！甜！

接着，严老师宣布了游戏规则，老师说一二，左手，我们就得举起右手，如果对了就能得到糖果。就这么简单啊！我的意地想：得到糖果也太容易了！比赛要正式开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我和同桌一起目不转睛地盯着糖果，生怕一不留意就让对方给抢了。 “一、二左手！”我的心咯噔了一下，居然举起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就这样和我擦肩而过了。真是遗憾！还好还好，后面还有机会，我也如愿以偿地抢到了心爱的糖果。

抢糖果虽然只是简简单单的一个游戏，但我们在游戏的过程中分享了快乐，还懂得了做事要一心一意。这真是有意义的一堂课。

[游戏中的快乐小学作文

今天的教室里热闹非凡，欢呼声，叫喊声响成一片。大家不要奇怪，之所以这么热闹是因为今天徐老师组织了有趣的传口令游戏。

游戏开始前，徐老师介绍了玩法：“这个游戏是我来给大家出一些句子，每一个组的第一个同学来我这里领口令，一个传一个，一直传到每个组的最后一个人。”徐老师笑了笑，又接着补充：“不过不能让别人听见，所以要用手捂着嘴悄悄地告诉下一个同学，哪个组传得又快又准，哪个组就获胜！”话还没说完，台下叽叽喳喳的议论声就响了起来：“这个游戏好像不难唉。”“不知道这个游戏好不好玩，不过听起来还不错。”……我嘴角一勾：“不错，应该不难。”

规则讲完了，开始游戏了！大家背挺的笔直，生怕徐老师不请他参加一样。

第二组最先开始游戏，徐老师给第一个同学看了句子后，开始传话了！第一个同学传的时间很长，我心里咯噔一下：会有多长呢？他传了这么久会不会太难了？后来传的时间越来越短，最后一个同学终于把自己的口令念了出来：“对不起，我什么都没有听见！”台下的同学哄堂大笑。台上的同学把自己听见的话复述了一遍，一个比一个少，后来干脆只听见了一个词。徐老师亮出了答案，原来这么长，台上的同学瞪大了眼，脸上好像写了一个词：不会吧！

又有一个组参加了游戏，下面有请“第一组”，徐老师念到了我们组。我迫不及待地站起了身，大步走上了讲台。开始传口令了，第二个同学听了第一个同学的话皱紧了眉头，满脸疑惑，我心弦紧绷：不会出状况了吧！不过还好，他的面部很快就舒展开来，“哦，还好。”我小声道。慕容豪扭过头来，我连忙将耳朵凑过去，他说：“坡上有只小兔兔。”虽然小声，但很清楚。我不假思索，脱口而出：“坡上有只小兔兔。”台下一阵爆笑，有的还站起来拍着桌子夸张地笑了起来：“坡上有只小兔兔，是小兔兔！”徐老师亮出答案：坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔，大老虎饿肚肚，想吃小灰兔。“太不可思议了！”我惊呼道。后来每个组都参加了游戏。

时间飞快地流逝，下课了，大家的欢声笑语为这次活动画上了完美的句号。

“今天，我们一起来玩个游戏，好不好？”老师亲切地问。“真的？不会吧？今天要玩游戏，不可能吧？我会不会听错了？”一连串的疑问在我的脑海中浮现。“老师万岁！老师万岁！”吕靖同学高兴地蹦了起来。同学们也在快乐地交谈着自己喜欢的游戏，我反应过来了，也一下子蹦得老高。

“既然你们那么想知道游戏的名字，我就告诉你们吧。这个游戏叫连词成句。”老师神秘地说。“连词成句是什么游戏呀？”“要怎么玩呢？”“哈哈，这个游戏我玩过。”大家你一言我一语，教室里要菜市场一样热闹。老师说：“同学们安静下来，我们把班级同学分成四个小组，每个小组都有任务，分别写时间、地点、人物、事件。最后把他们连成一句话。听明白了吗？”“明白了！”全班异口同声地说。

大家开始动笔写了，有的同学边写边偷偷地笑。我是写人物的，我想捉弄一下吕靖，就写下了他的名字。我心想：不知道会组成什么样的句子？应该是很搞笑吧！

老师把纸条收上去，叫两个同学上去念，大家争先恐后想上台去念。老师请戴楚涵上去，只见她拿起纸条，还没念，自己就哈哈大笑。她边说边笑：“星期一，许清铃在厕所里吃大便。”话音刚落，同学们捧腹大笑，有的同学都跳起来了。“3011年，吕靖在棺材里吃大便。”这时，班级像是煮开的水沸腾起来了，有的笑得捂着肚子。

不知不觉一节课结束了。如果每天的作文课都能这样边笑边记录，那该多好呀！

周末，大家都来姥姥家玩儿。吃过饭，妈妈开始打电脑游戏，伴随着妈妈玩“吞食鱼”游戏的声音，姥姥也走了过来看热闹，看着看着姥姥入了迷，于是要求妈妈让她也玩一关。妈妈答应了，给姥姥找了最简单的一关。

姥姥第一次玩电脑游戏，显得无比兴奋。我提醒姥姥：“记住吃掉比自己小的鱼，躲开比自己大的鱼。”游戏开始了，姥姥虽然很认真，但吃鱼的速度非常慢，因为她的鼠标使用得太不熟练了。三十分钟过去了，眼看就能吃比自己大的鱼升级了，可却被迎面来的一条大鱼吃掉了，只能重新开始游戏了。慢慢地，姥姥熟悉了鼠标，学会了这个游戏，终于过了第一关！姥姥长出了一口气。第二关开始换鱼，姥姥换了鱼就不认识“自己”了，找了半天，突然来了一条“大美女鱼”一口把姥姥的鱼吞到了肚子里，电脑上显示姥姥的鱼被吃掉了，但姥姥还不明白这是怎么一回事，还在不停地晃动鼠标。我笑着问：“你怎么不躲大鱼呀？”“我在哪儿呢？”姥姥问我。我大笑着告诉她，她的鱼已经被大鱼吃掉了。“可能是我找‘自己’的时候被别人吃了吧，太难了！我不玩了。”姥姥泄气地说。

姥姥第一次玩游戏以失败告终，看来她以后是不会再玩了。

[小学生作文：姥姥玩电脑游戏

我玩过一个叫木头人的游戏，你玩过吗？让我来教教你，大家先一起唱儿歌，等儿歌一结束，每一个人都要摆一个有趣的姿势，并且一分钟不能动、不能笑，也不能露出大门牙，否则会被老师刮鼻子，也就算你输了。这不，木头人游戏正式开始了，大家先唱了儿歌，结束之后，同学们都纹丝不动，有人学了动物的姿势，这不，老师看见一位同学在学僵尸，老师对大家说：“大家看，他是不是在做广播体操？”引得好多同学都在笑，也把我给逗笑了，但我一直在努力地憋着，老师捉到两位同学，这时，我有点紧张了，就做了个武打动作造型，有的同学做不倒翁，有的学小白兔，可是老师一直在引我们笑，在这紧张的时刻，我可不想给老师刮鼻子。

“倒计时10秒。”老师宣布，终于结束了，大家都松了口气。我感觉我太紧张了。木头人游戏继续开始，游戏变了一下，由一个组的同学当木头人，另一组的同学负责逗木头人笑，当然在逗的过程中，可不允许碰木头人，把木头人逗笑了，逗木头人的这一组就获胜，而木头人在规定的时间内不笑，木头人的一组就获胜。开始了，我摆了一个姿势，一位同学来到我面前来逗我了，只见他做了一个鬼脸，见我没有笑，就对我说：“大笨蛋。”我努力地在憋着，保持着以前的动作，这一分钟我觉得过得很漫长，可我心里在笑着：“我可不会轻易地笑出来！”倒计时20秒，我终于胜利了，这回，轮到我去逗他了，他摆一个非常酷的造型，我就不断地给他说笑话，可他也没有笑，他的控制力可真强啊！我可能也是没办法了。

“你可以吓他一下！”这时，老师提醒我，“哇，这个办法可真管用。”他终于被我逗笑了，我感觉我真得很厉害。小朋友们，你们喜欢玩木头人这个游戏吗？真得，非常好玩，我可有个密诀呢！喜欢玩就找我一起玩吧！

[小学六年级作文：木头人游戏

家长会上，老师首要指出电脑游戏对孩子们的影响；家长口中，百般强调不准玩电脑……这使我不得不做出了一个难忘的决择—删除所有电脑游戏。

自从去年我家买了电脑后，电脑游戏便加入到我的生活中，让我如痴如醉。《梦幻西游》“10级”、“15级”、“30级”，……10分钟、20分钟、60分钟，……坐在电脑前的时间越来越长，电脑游戏使我对学习松懈了不少。一到周六，便开始赶作业，作文随便乱写一下，潦潦草草的，《同步作业》的字懒洋洋的……一赶好就飞速打开电脑，玩《梦幻西游》，陷进虚拟世界不可自拔。

可渐渐地，我发现电脑游戏是一柄双刃剑，一面是带给我无穷的快乐，另一面又带给我许多烦恼。在我完全沉迷于电脑网络游戏时，我发现视力从5.2降到了5.1；看课外书也没心思，脑子里全是游戏的情景。我对学习也没兴趣了，原本有很好的作文构思，为了抓紧时间，常常应付了事……种种迹象表明，电脑游戏的破坏力惊人。

我决定要和电脑游戏告别。

当我坐在电脑桌前，我心中一片空白，“删”、“不删”几个字反复在我脑海中浮现。好几次我手快要按下删除，又马上收了回来，这些游戏对我的诱惑力是多么大啊！两种方案像两个战国，在沙场上斗得不可开交，难分难解……真是一次艰苦的决择，左思右想，心终于平静了下来。

“哒！”

这将是我与游戏最后的告别声！

从一年级开始，体育老师就叫我们玩“抱成一团”的游戏，规则是这样的：老师说出人数，几个人就抱成一团，若人数不对，就输。

随着年级的增长，这个游戏早就老掉牙，老油条了，偶尔老师让大家玩，大家背地里也会念叨：“这游戏在贬低我们的智商……”现在我们看来，这个游戏是小屁孩玩的。

今天下午这节体育课，当邵老师高声宣布要玩游戏的时候，全班都沸腾了，邵老师脱口说出：“今天我们要玩的游戏是——抱成一团……”同学们兴奋的气焰一下子被压了下来：“啊~~~~”邵老师不高兴了：“你们怎么没等我说完，我说今天玩的是抱成一团的翻版——五角钱！”“嗯？”同学们的兴奋劲又上来了，我们科最喜欢玩新鲜玩意儿了。

老师开始滔滔不绝地讲起游戏规则，是这样的，同学们先围着水泥场地跑圈圈，每个人代表五角钱，两个五角钱等于一块钱，所以，当老师说“一块钱”的时候，就应该两个人抱在一起，“两块钱”就是四个人抱在一起。

这个游戏看样子比较好玩！同学们高兴地跳起来。

“开始！”邵老师一声令下，同学们打起圈圈来，“两块半！”邵老师大喊一声，“啊啊啊！”同学们顿时慌了。“快来四个人！”我大叫，离我近的四名同学连忙凑过来，和我抱在了一起。“好！”邵老师喊起来，来巡查，一些同学没有按要求行事，就被罚了三个深蹲跳。

队伍继续跑了起来，我跟随其后，跑了三圈了，老师还是没有动静，这下，可以放松放松喽！我正想把绷紧的心放松下来，突然“四块！”邵老师早不叫，晚不叫，偏偏这个时候叫，周围的同学全部飞奔而去，我一个人孤零零留在原地，慌了，奔向一个人忒多的圈里，“人太多了，离开一个！”胡朵朵高呼，但这个时候，邵老师已经来了：“人多了，三个深蹲跳！”我们便垂头丧气地跳了起来。

一节课过去了，同学们对这个“五角钱”游戏热情并没有散去，“抱成一团”再次登上了同学们喜爱的舞台！

[有关五角钱的游戏小学作文500字

我与星星做游戏

夏天的一个晚上，天空深邃辽远。星星一闪一闪的，像一只只小眼睛在和我打招呼，正在我看得出神时，突然一颗星星掉在了我眼前。这颗星星有五个角，全身亮闪闪的，而且还长着眼睛、嘴巴、耳朵，更奇特的是它的头上竟然长着两个角，像两根天线。

那颗星星说话了：“你好，我是来自天上的星星，你愿意和我交朋友吗？”顿时傻了眼的我，过了一会，才慢慢吞吞地说：“好……好……好啊！”

我和星星渐渐熟悉了，因为她每天都给我讲天上的故事，我呢，有什么快乐的事，也和星星一起分享。

有一天，星星想回家了，但她又舍不得离开我，就说：“你愿意和我去天上吗？”我惊呆了，问：“真的，可以和你去天上吗？”星星高兴极了：“当然啦，只要闭上眼睛就可以去。”我兴奋得合上了眼。

过了一会儿，强烈的光照着我的眼睛，我紧张地对星星说：“到天上了吗？”星星回答说：“这里就是天上啊，快睁开眼睛吧！”

慢慢地，我睁开了眼，原来这里都是海洋一般的蓝。只有一个像玉盘似的月亮晃呀晃。

我跑到月亮上，啊，月亮真美！月亮上，还有许多不知名的美丽花儿。我还看见了躲在花丛中的星星们，它们正惊奇地看着我。

过了几天，星星们慢慢和我熟悉了。晚上我们快活地游戏，跳舞。白天，就躲在太阳背后聊天，讲故事。

马上就要上学了，我必须回家了。星星们知道了都来送我，跟我说“再见”。

现在，每天晚上我都会跟星星通电话，它们已跟我成了最好的朋友！

[我与星星做游戏的小学作文

今天，我特别的开心，你猜我为什么这么开心呢？告诉你吧！因为我在赏识作文班玩了一个有趣的游戏——拼句子游戏。

一开始，刘月老师发给我们每人三张小纸条，并对我们说：“同学们，记得第一张小纸条写谁，第二张小纸条写在什么地方，第三张写干什么。”我们听了，立刻拿起笔写了起来，我想：写什么好呢？想了一会儿，那我就写“庄展鹭在猪的屁股里玩耍”。写完了，我转过头看见庄展鹭写的是“郑宛宜在家里玩耍”。啊！幸亏他没有写我的坏话，突然，刘月老师让我把小纸条分类放在三堆，然后，我们坐在椅子上等待老师点名上去。

刘月老师第一个叫庄展鹭上去抽，她抽到的是“刘月老师在路边拉屎”。同学们听了都捂住肚子哈哈大笑，有的同学说：“刘月老师这么大还在路边拉屎，肯定被人拿相机照下来。”

刘月老师说：“轮到郑宛宜抽了。”我大方地抽了一张，一看，呀！怎么是倒霉的。陈安彤接过我的纸条大声说：“我在猪圈里喂宝宝喝奶。”教室里的老师、同学都在哈哈大笑，笑声汇成了一片欢乐的海洋。

玩了这个游戏，我懂得不能说话，不然会被别人笑的。

“嗒嗒。砰砰砰”。操场上，是谁弹奏出这么美妙的音乐?哦，原来是体育节的必备节目——跳长绳比赛。

比赛在操场上火热地进行着。大家都十分踊跃地参加。比赛如火如荼地进行着。只见别班的同学各个精神抖擞，他们身轻如燕，就像飞侠一般。我们光看着就觉得紧张，当心我们不如他们。我们在他们跳的时候就在紧张地准备着：有的跳来跳去、踢来踢去;有的双手放在胸前，像在包邮我们也获得好成绩。

终于轮到我们了，一声“开始”划破了天空的欢呼声。周妮和一苇随着这两个字用力挥动手臂，抡其绳子，把它抡得“嗡嗡”直响。带头的同学马上“出膛”飞过绳圈，我们一个个也紧随其后，在阳光的照耀下，我们像蜜蜂采蜜一样跳起了那优美的“8”字舞。抡到的绳子如同一道银弧。银弧之中，我们像松鼠上蹿下跳，像猴子一样左右跳跃，像燕子往返疾飞……。突然，吴昊被绊了一脚，大家马上进入“冰河时期”停住了，速度慢了下来，这使后面的同学有点气馁，在在老师和同学的加油声中，我们“拎起”信心，加快跳跃。终于获得了三分钟435个的好成绩。

虽然这次的比赛出现了小小的失误，但我们还是获得了广陵区第一名的成绩，使我们的团队精神更加深厚。

春暖花开，草长莺飞，说的是二月里的天气;儿童散学，忙乘东风，说的是娃娃们的乐趣。童年的各种游戏，我感触最深的就是老鹰捉小鸡。

其实这门游戏，家喻户晓。其简单的程度，不用指导，也不需培训。一个揪着一个的衣角，连成一条左躲右闪的队伍。最前面的一个做母鸡。最后边的一个做小鸡。我们共同的目标，众志成城，抵御随时俯冲而下的雄鹰。

老鹰生就一双锐利的眼睛。死死盯住最小的那只鸡。最小的鸡，没本事，跑不动，只能跟在鸡群的最后。矫健的雄鹰认准了那勉强会跑的小鸡。保护家族的小“太保”不被鹰吃，成了每个鸡的成员义不容辞的责任。鹰在“雪域高原”练就了过硬的本领，来到平原草地，捉一只嗷嗷待哺的小鸡，如同囊中探物。可是，鸡群的凝聚力大得惊人，共同彰显的防卫精神，逼得有备而来的老鹰手忙脚乱，无从下手。

老鹰老羞成怒，气得眼睛发麻。鸡妈妈更是不慌不忙，沉着应战。双方形成了僵局，骑虎难下，谁也不让谁，看来，打持久战的斗争逐步开始，更难熬的考验一步步逼来。

老鹰是久游江湖、久经沙场的老手，经验丰富，耐心很强。它随时随处伺机机会，在鸡妈妈一不留神的瞬间，可怜尾随的小鸡还没有反应过来，已被它活活擒走。

“痛失”队友，鸡群再也不敢马虎大意了。母鸡奋力撑开双翅，伸到最大限度。老鹰飞来飞去，母鸡挡左挡右，小鸡们忽前忽后。尽管我们在不停的逃避，躲闪，可是，老鹰就是在有备无备的正攻、侧攻、反攻当中，搞乱了我们的视线，破坏了我们的注意，击垮了我们的防卫，一会一只，一会一只，不到二十分钟，三只鸡就成了鹰嘴里的“美餐”。

一场闲来无事的游戏，竟成了水火不容的战斗。眼看我们全军覆没，就在这千钧一发之际，“叮铃铃……”上课铃响了。突如其来的上课铃，像在鸣金收兵。至于谁胜谁负，只能约定下次玩耍时再见分晓。

小时候的任何一场游戏，都在笑声中开始，又在笑声中结束。自始自终，笑声是贯穿那些游戏里从头至尾的主旋律。

今天下午，我、姐姐、威威还有棠棠一起玩躲猫猫的游戏。我们通过石头、剪子、布来决定谁是找的人。棠棠最小，当然划不过我们，就成了第一个找的人。

棠棠用手捂着眼睛趴在院墙上，开始倒数计时。我们就往她的家里跑去，熟悉她家的我们直接奔向厨房，因为那里有许多可以躲人的地方。姐姐力气大，挪了几根木头，躲在了柴灶后面的木头堆里。威威眼尖，一缩身子就钻进了米柜子里。能藏族人民的隐蔽点都被他们抢占了，我搬椅子、，贴门后……就是找不到合适的地方，：只听着计时越来越少，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

突然，我发现躺椅上堆了好多花花绿绿的衣服，就跑过去抱起衣服，躺在椅子上，蜷起身子，衣服往身上一盖，把自己藏在衣服堆下。此时，棠棠刚好数到零。听到她开了厨房的门，脚步声离我越来越近，我心跳得像敲鼓。我屏住呼吸，一动也不敢动。听到她从我身边走过，我悬着的心终于放了下来；一会儿工夫，威威被找到了。接着，姐妇，也被找到了。他们三人一起来找我，还是没找到，“你出来吧，我找不到你！你赢了！”棠棠大声地说。

我猛地从衣服堆里跳了出来，他们大吃一惊，纷纷夸我真会找地方。我心里乐滋滋的。

躲猫猫真开心！

“透视眼”之迷

李老师被阳光“送”进了教室，带着神秘的微笑，“我从教26年，练就一本领，那就是——透视功能！”大家一听，七嘴八舌议论开了，有的信，有的不信。李老师得意洋洋，待我们“闹”完，李老师嘴角流出难以猜测的笑，晃晃脑袋，“装模作样”的说：“呵呵，请尹湘棠和杨萱当我的助手！”看模样，真似一个魔法师！

李老师让湘棠把一枚普通的硬币放入一个反扣的普通纸杯的下面，再与没有硬币的纸杯混淆其中，又把杨萱叫去，好一顿“吩咐”。我们的目光可不住湘棠那儿射，却个个像聚光灯似的盯着正在窃窃私语的李老师和杨萱。

尹湘棠打乱杯子顺序后，李老师走近杯子，尹湘棠又转了两下。李老师眉头一紧，嚷：“好了之后，不能动喽……”杨萱又在李老师耳边说了什么。李老师眉头一松，目光一亮，嘴角一扬，把手在杯子上方七八厘米处大肆挥舞，咧嘴笑着：“看我施展魔法喽啊！”我们屏息凝神，生怕一眨眼就过去了，李老师顿两秒，毫不犹豫的揭开了最右边的杯子，我们都睁大了眼睛，我也不例外，眼睛瞪得足有铜铃大小，果不其然，一枚硬币正安静的躺在杯子下！李老师拾起硬币，笑笑，那是得意的笑。在一旁的杨萱也抬起头，骄傲的一咧嘴，我好生奇怪，忽然，教室又沸腾了。

“杨萱是卧底！”

“李老师耍炸！”

“尹湘棠是托儿！”

“她们三个合伙耍我们！”

……

各种声音交织在一起，台上之人，一个不漏都成了怀疑对象，但也有同学相信：“神奇，教——我！”

李老师落落大方，“再来一次？”“好！”同学们异常兴奋。

不想李老师第二次李老师换成了颖儿上台打乱杯子，竟又成功了！同学们惊呆了，难道李老师真的有透视眼？

但我就是不信，我想杨萱一定是间谍！

杨萱又上了台，我正惑干甚，她却开口，秘密就是：在1号杯就说：“好。”2号杯便说“好了。”3号杯就言：“放好了！”4号就是：“已经好了！”

看吧，我猜对了，可不是瞎猜：李老师不换助手杨萱，因为李老师怕秘密被更多人知道，所以杨萱就是这一“谜”的谜底。

这一“谜题”就这样破了！

今天下午，我和几个同学在操场上玩“铠甲勇士”游戏。

史云刚做炎龙侠，张力是黑犀侠，马海洋是风鹰侠，还有一个同学做了雪奥侠，而我是其中最厉害的、也是唯一的一个好人帝皇侠。我一个打他们四个，刚开始我有点胆怯，被他们打得节节后退。可就在他们沾沾自喜时，我亮出了绝招，使出了全力喊道“金、木、水、火、土”，只见那四侠像被电击一样被我打蒙了。这时我想要趁机消灭他们，不然等他们醒过来就困难了。于是我又亮出了绝招“炎龙十八掌”，只见他们一个个落荒而逃。我大声的喊道：“我胜利了，我胜利了。”

我很爱玩铠甲勇士。帝皇侠很勇敢，我很喜欢帝皇侠。

“嗒嗒嗒”“啪啪啪”最近校园里每天都会响起欢快的声音，如同美妙的乐曲。因为跳长绳比赛即将开始，所以只要一下课，同学们都会飞奔出教室练长绳。

中午，同学们开心地来到了操场，我们拿出长绳，只见长绳像凶恶的巨龙在天空飞腾。我看到这样凶猛的“巨龙”怎么能不害怕呢!这条“巨龙”仿佛张开了嘴巴，伸出了长长的爪子，好像奉天之命来捉拿我似的。看见这副样子，我连连后退，生怕它咬到我。再看看甩长绳的两同学的汗水流淌着，他们用力抡起绳子，同学们一个个大胆尝试。看周若华见绳子甩在了上空时立刻飞奔进去，轻盈地跳了起来，好像蜜蜂采蜜一样跳起了“8”字舞。伍彦熹见绳子即将落地，双腿并拢，飞快地跳了起来，像轻盈的蝴蝶。

看着同学们都玩得不亦乐乎，我也不甘示弱，我正准备着跳绳时，稍微迟疑了一会儿，绳子便转向甩在了我头上，真是错失良机啊!不一会儿我分析出了原因，跃跃欲试，终于，我使劲一蹦，轻松自如地跳了起来。

不久我们开始练起了“8”字形。伍彦熹像松鼠那样上蹿下跳，夏凡琛又像小猴那般左右跳跃，孙语仟好像燕子一样往返疾飞，跳长绳真有趣!

蹦蹦蹦，跳跳跳，练长绳这个项目逐渐变成了令人喜欢的项目。

“六一”儿童节那天，老师为我们准备了形式多样的游戏活动。其中令我印象最深的游戏是吸乒乓球和贴鼻子。

首先进行的是吸乒乓球游戏，老师先选几个同学来参加吸乒乓球比赛，我自告奋勇地第一个举起手，老师看我这么积极，就选我来参加第一轮比赛。我走上“赛场”，心里很紧张，手心都冒出了汗。我深呼吸几口气，给自己打打气。等老师一声令下：“开始！”我立即抓起吸管拼命地吸，一个，二个，三个……我连吃奶的力气都使了出来。这时我听了同学们不断地为我打气，他们大声喊着“莫泽豪，加油！莫泽豪，加油！”。在同学们的鼓励声中，我仿佛又从困难中站了起来，我不管三七二十一，只管尽力地吸，速度越来越快，“十秒，九秒，八秒……”我吸了一个又一个。“停！”老师一喊，紧张刺激的吸乒乓球游戏结束了。我数了数自己吸的乒乓球数量，一共二十二个。我以大比数赢了其他同学，高兴地跳了起来。

接着是贴鼻子比赛，同学们用自己的红领巾蒙上眼睛，然后拿着“鼻子”磁铁往头像鼻子的位置贴上去，贴中了为赢。我以为很简单，结果一试，把磁铁贴上了头像的嘴角边，引得全班同学哈哈大笑，连我自己也忍不住笑了。

这个“六一”儿童节在同学们的欢声笑语中结束了，我踏着轻快的步伐高高兴兴地回家。

星期六，我的邻居陈子依家来了一位小客人，虽然我不知道她的名字，但我们依然玩得很开心，作文 一次有趣的游戏。

她刚到时，我把她们邀请到我家做客，坐了一会儿，“我们来玩捉迷藏的游戏，好不好？”我兴奋地说。她们听后高兴地跳起来，拍着手叫道：“好呀！好呀！我最喜欢玩了！”我也很高兴，接着提议：“我们来划拳，石头剪刀布，谁输了，谁就先来捉。”她们满口说好。我们开始划拳，“哈哈”是那位客人先来捉。

我和陈子依连忙向隐蔽的地方躲去。那位小客人也同时在数“1、2、3……20”呀！到时间了，我紧张起来，陈子依躲在爸妈卧室的床后面，让床遮住她，我一动不动地躲在奶奶卧室里的一把大躺椅下，小学三年级作文《作文 一次有趣的游戏》。小客人瞪着豆大的眼睛开始在找我们，她仔细地搜查，不放过任何角落。好一个躲猫猫的高手，只见她蹑手蹑脚的走近陈子依藏的地方，“砰砰”听到了枪声。原来小客人找到了陈子依，把食指和拇指合成枪的样子指向了她。“嘻嘻，我抓住你了，陈子依。”那位小客人开心地叫道。

小客人都把陈子依给逮到了，陈子依可是玩躲猫猫可是高手呀！我肯定逃不过她的手掌心。客人又来到我躲的卧室里，我的心怦怦直跳，我紧闭眼睛，屛住呼吸，把手合拢祈祷：“不要抓住我，不要抓住我！”可老天不遂人愿，她已发现我了。“哈哈，我也抓住你了，姐姐！”“唉！我怎么也被捉住了？”我垂头丧气地说。

后来，我们轮流着做，整整一个下午我们都开心极了！