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写怀念的作文题目(最新20篇)

任何事情都需要安静下心去感受,人生也是如此。小编收集了心静的作文,欢迎阅读。

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我怀念的作文小学生

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怀念,那一缕过往;怀念,那一条老街。

老街的样子未变,夕阳的余晖笼罩着空旷的老街,以往热闹的街道少了此起彼伏的叫卖声,只留下游人的遐想。

噼啪是香樟树上残留的雨珠滴落在石板上的声音,时间还很早,可老街那间熟悉的茶馆已座无虚席,有老人,有孩子。我跟在爷爷身后,想独享清静,那时候,人们朴素的脸上都挂着微笑,与彼此亲切的交谈,没有心与心之间的冷漠,也没有隔着一堵无法透风的墙。厨房里,厨师手上的动作不停,刚才还是几块豆干,转眼就变成了一碟碟干丝,倒上作料,得到的是赞美与喜悦。

长大后原来最爱的那座茶楼,已经消失了,变成了一家奶茶店,老板是一位年轻的女子,他的浓妆艳抹与老街格格不入,她,神情厌烦,时光变迁,这与记忆中的老街,不同了。热情的笑脸少了,只留下冷漠。曾在老街的拐角处植下一棵香樟,当时它是那么小,叶子也都蔫了,在炙热的阳光下渴望阴凉,就像我,在喧嚣中祈求一份宁静。当年的那株小苗,已经没了去向,或许是被风儿吹走了,又或许早已死在了烈日炎炎下。寻找,老街;怀念,老街。

长大了,一切都变了,怀念,却更深了。

零零是老式自行车的响声,街道很窄,勉强几下几辆自行车,走下车,买几个烧饼,就是一天的早餐了。摊开时间的手掌,我看清了眼前的景,老式收音机长长的天线还在,木桌上,一团团面粉,一声声:“你好”,一声声“再见”是一个个早晨最易听到的声音。

长大后又回老街,新式饭店、小吃店布满了新整改过的老街,掩饰了原来那个小巧、精致的老街。各色各样的游人,来到老街,改变老街。抬眼,离开,怀念占据了心灵。

长大了,横亘在面前的是岁月长河,流淌着零星的记忆碎片,河的对面,是无法捉摸的彼岸,植满了香樟,充满了温暖。

望老街的云卷云舒,原来,越长大,越怀念。

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篇1:小学生五年级题目春节的作文大全

全文共 522 字

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夜幕渐渐降临了,大地笼罩在一片黑暗之中。漆黑的天空中跳出几颗小星星,它们像顽皮的小孩子一样,在一闪一闪地眨着眼睛,兴致勃勃地观看着人们合家团圆的热闹场面。今晚是除夕夜,家家户户张灯结彩,灯火辉煌。大街小巷,爆竹声声。

傍晚时分,我们围在餐桌旁开始就餐。不一会儿,一份份美味可口的佳肴就陆续上了桌,有清蒸团鱼、红烧排骨……真是令人垂涎欲滴。阖家团圆,围在桌旁共吃团圆饭,心头的充实感真是难以言喻。我们既享受着满桌的佳肴,也享受着快乐的气氛。

晚饭过后,我们几个小孩子迫不及待地放鞭炮去了。立刻,我们周围便成了烟花爆竹的世界。烟花五彩缤纷,争奇斗艳,把节日的夜空装点成美丽的大花园。有的像天女散花,一簇簇、一群群冲上天空,又缓缓落下来;有的像秋菊、月季,万紫千红,千奇百怪,有的像流星,猛地飞上天空中,刹那间又消失在天空中……大地和天空像炸开了锅,沸腾不已。那各种各样的喜庆声连成一片,好似响彻云霄的交响曲,动听极了。

第二天,我们拎着大包小包,家家户户去拜年,并送上一句吉祥的话:祝你新年快乐!祝福温馨着你我他。过年啦!我的口袋里装满了压岁钱,我是多么快乐呀!过年啦!我又长了一岁,又增长了许多知识,应该更懂事听话了。

我爱过年,这个春节我过得真快乐呀!

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篇2:关于我怀念的600字话题

全文共 835 字

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抽屉里堆着两册厚厚的同学录,从小学到初中,九年过去了,同学录上留下的这些名字大多都显得陌生了,该记住的始终都不会忘,会遗忘的,即使刻进皮肤了,也不会记住,这五颜六色的纸张,又怎能承载得了九年的过往呢。

关于欢欢

她很爱哭,刚进中学时,她最大的嗜好就是哭,说是想家,于是我们的“晚自习”时间就被她的哭声敷衍了,而这个爱哭的女孩成了我的第一个好朋友。

那天下雨,我们俩都没带伞,在教室前等了很久雨都不停,我们决定冲回宿舍。我们手牵手冲进雨中,她紧握着我的手说和我永远要当好朋友好不好,她的声音很轻,很温暖,第一次有人和我说这样的话,而且还是在雨中,我嗯了一声,于是我们依偎在一起,手握得更紧了。欢欢成了我初中的第一个好朋友,她当时认真的模样我是不会忘记的。

关于某睿

睿是我的死党,到现在还是。我可以很确定地说,此人对社会绝对是一大祸害,但在她的对比下我也看到了当今社会上还是好人多啊!此人坏事做尽,狡猾奸诈,偏偏成绩奇好,在老师面前像一只乖巧的绵羊,十分讨人喜欢,连我妈都被她伪装出的乖巧可爱的外表所骗,要我多多向她学习,我是向她学了,可惜好的没学,坏的学到不少。其实就连我,也是被她的外表所蒙惑才和她当上朋友的。她人生一大乐事就是对别人施以五花八门的恶作剧。她曾把苹果皮藏进别人书包;把橡皮屑混进同学的茶叶;把别人的钢笔吸满毛笔的墨汁;在同学面条中倒可乐……

但无论如何,某睿在学习、生活上给我的帮助是无法数清的。前几天见到她时,她也变了很多,懂事多了,长大了吧。

关于peace

peace――和平(何平),和她成为朋友是睿的关系,她比我更早认识睿的,我们比较喜欢叫她小pp,很亲切吧。正如她的名字,她是一个和平爱好者,也是一个理智的人,从不参与我和睿的整蛊活动,却常常遭到我们的毒手,但善良的她总是一笑而过,一次又一次宽容我们。

……

我不禁想到现在,如今在我周围的这些同学,这些老师。三年之后我们又会是怎样,十年之后呢……

当我们再次回到这里时,还会记得我们曾经在这里留下的欢声笑语吗?

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篇3:我懂得了宽容的中考作文题目

全文共 1025 字

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宽容是一种理解,宽容是一种修养,是一种品质更是一种美德。宽容并不代表软弱无能,而是一种海纳百川的大度,人需要学会宽容。 Tolerance is a kind of understanding. Tolerance is a kind of cultivation, a quality and a virtue.Tolerance does not mean weakness and incompetence, but a generosity of Hainan, and people need to learn tolerance.

宽容不是无能地接受一些过分的事情,而是包容一些鸡毛蒜皮的小事。而我,儿时并不懂得宽容。记得我小学时期的某一天,那天正有我们最喜欢的美术课——小孩天性爱玩幼时的我自然喜欢美术课。美术课前,我小心翼翼地从书包中取出父母给我新买的水彩笔,在纸上涂涂画画。还可以制造些动静,引来周围同学的关注。

周围的同学看到都毫不吝啬地夸奖我的笔,我的心里开始飘飘然了。“叮铃铃……”上课铃打断了我和同学们的欢声笑语。在操场上玩闹的同学听见上课铃响起后迅速地跑回教室。这时,一位男同学在奔向座位的过程中撞到了我的桌子。我心爱的水彩笔随着“啪”的一声掉到了地上,被摔得乱七八糟,还被周围匆忙的同学踩了几脚。

我是刹那间被怒火贯穿了大脑,红着双眸对那个男生骂了起来。那个男生倒也没生气,弯下腰捡起我的水彩笔并收拾干净给我,还向我诚恳地道歉。然而我当时怒火攻心看他做完这些仍不满足,但由于忌惮老师便只好作罢。美术老师已经进班了,看着这场“闹剧”结束便开始讲课。这时,我无意间向窗外看去,我的语文老师皱了皱眉意味深长地看了我一眼。那节美术课我听的极不认真,一直在想老师那个眼神是什么意思。

直到第二天,我才明白。前几天老师安排了我一件极其重要的事情,而我非但没办而且将这件事忘得一干二净。当老师来询问我事情的情况时我才恍然想起,我红着脸支支吾吾了许久也说不出个所以然。老师看我这幅样子点了点头,许是知道了什么。

但我差异的事她并没有责怪我,那件事的重要性我是知道的,低下头也为自己的过错反思。这时老师拍了拍我的头说:“生活中,没有人是不会犯错的,而我们也不能抓着别人的错误不放,要学会宽容他人。”听了老师的话,我的心中涌动着一股异样的感觉。与老师道别后,便匆匆找到那位男同学与他道歉。

海纳百川,有容乃大。我们要像大海一样学会宽容,有一颗包容的心。

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篇4:让我怀念的高中

全文共 730 字

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小时候,常常到家后那片小树林里去玩,那儿是我儿时的“乐园”。

春天,春姑娘把树林染成一片绿色,春风轻拂,树木摇曳。这时闭上眼睛,听那树叶与风、树叶与树叶相互摩擦的“沙沙”声,闻着树叶特有的清新气息,心中会感到莫名的惬意;有时,伴着清脆的鸟鸣会看到小鸟飞过树林,鸟儿轻巧凌厉的身影,会让我愣愣的看上好一会儿,心中很是向往那翱翔天际的感觉。

夏天,整个树林更是充满了生机,充满了乐趣。那翩翩飞舞的蝴蝶吸引着我乐此不疲地追上半天,却怎么也捉不住;有时,在树叶上抓住一只蚂蚱,用细线绑住一条腿,放到地上看它怎样企图逃出我的

“魔掌”;有时搬开石头还能发现蟋蟀,我便把它们抓住,用手指碰一碰它们的头,饶有兴趣的看到它们“装死”的样子;晚上蟋蟀,蛐蛐等各种各样的小虫们在这里歌唱,歌声此起彼伏,引发我无尽的遐想……

秋天,树林似乎在一夜之间变成了金黄色,枯黄的叶子一片一片的落下,闲来无趣的我便会坐在窗前数落叶:“一片,两片,三片……”

冬天,大雪纷飞,整个树林穿上厚厚的冬装。这难得一见的雪更是给了我们无尽的快乐。和邻居一群孩子一起在树林间打雪仗,看着别人的狼狈相自己反倒笑开了怀;我们还会从树上抓一把雪捏成团,送到嘴里,去品尝那种清凉甘甜的滋味……

家后的那片小树林给了我一个天真快乐的童年,给了我一生中最美好的回忆。

然而十岁那年,一家开发商看中了我家的这块地,于是,这块陪伴着我成长的树林从此离我远去。看着树林里的树木一棵接着一棵的被砍倒,我的眼眶渐渐的湿润,心中有种说不出、道不明的滋味:是悲哀,是愤怒,是惋惜,是不舍

如今,回到当初小树林所在的地方,眼前早已成了一栋高楼,看着那栋高楼,恍惚之间我好像再次看到了那片树林,看到了树林间翩翩飞舞的蝴蝶,听到了那阵阵清脆的鸟鸣声……

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篇5:关于尝试为话题的作文题目

全文共 899 字

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我趴在桌上,蹭了好一会儿,皱皱眉,半眯着眼。阳光什么时候窜上我的书桌了。 I lay on the table, stunned for a while, frowned, and squinted.When did the sun go to my desk?

我极不情愿地坐直了身,伸了个Y字形的懒腰,当身子骨松弛下来时,全身舒服透了。然后感觉到睡意慢慢被周围的空气剥离了我的身体。

有时候我都不明白,到底是我想睡了睡意才上来,还是睡意沾到我身上了我才想睡。后来一拍自己的脑袋瓜,想睡跟睡意不就同一个意思!真是无聊。

无聊的时候总该找点什么事来做,就像上课无聊时掰掰手指,或是望望窗外。其实人很多时候很多事,都是为了自己不无聊。就拿原始社会的人来说,吃饱了没事就生孩子。所以才有了我们的祖先。人多了起来,种内竞争逐渐增大,演变到我们现在生存压力这么大。没有工作收入就难以养活自己,不好好学习将来就没有工作单位要你。

扯到学习,我不得不承认这才是我此时最该正视的问题。我抬起眼看了桌上比我高半个头的那叠教辅书,又闭上眼睛。我想我此时的表情,堪称痛苦。看着它们,我没由来地心慌,然后下一个念头,就是眼不见为净。

我向来都是爱看书的,但很排斥学习做作业。就是不愿意被安排。可是我的不愿意没有半点权威。有时我也在想,明明很想去疯一下,为什么总要扮成好学生的样子,乖乖地做完作业再悄悄打开窗户透透气呢,母亲看得心疼我还要笑得一脸灿烂跟她说,妈,没事的。

什么是“没事”,我自己都不大清楚。只是不想母亲难过,所以拼命的学习。所以拼了命地考进各种竞赛班,认为这样是争光了,此刻才知道,当初有能力进,现在却不能同时顾及上,放弃哪一边又都不甘,把自己压得喘气的机会都没有。我从小就打心底认为,成绩不好就会给母亲丢脸,这可不是什么好事。但现在我更明白,太努力去让自己优秀,也不是什么好事。

也奇怪,为什么这种想法在我脑海里根深蒂固呢,也许是中国传统道德把我熏陶得很成功。所以我一点一点的收起我的戾气,然后慢慢变得泯然众人矣。

外面依旧阳光明媚,我的心,却慢慢沉进黯然的泥淖,很厌恶这种感觉。

所以这个三月。我要进行人生最大胆的尝试

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篇6:亲切的怀念一起

全文共 796 字

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记得那个夏天,很久很久以前的那个夏天,记忆深处的那个夏天,无聊,烦躁、闷热。知了在树梢没完没了地歌唱,火辣辣的阳光洒满大地,天很蓝,干净得没有一丝白云。

谁可曾知道,这样普通的夏天,竟成为了我记忆中最难忘怀的夏天,成为了我最悲伤的夏天。

那事发生时,爷爷正坐在梯子上修电灯。电灯上的灯炮坏了,爷爷搬来许多工具,抬上一架很高的梯子,放好,爬了上去,坐下,旋下那个坏的灯泡,开始了一系列的工作。

四周很安静,只能听见爷爷装灯炮时微弱的“沙沙”声。

我很无聊,到处寻着乐子,看着那梯子立在地上,觉得好玩,便绕着梯子东摸摸西看看。当时我还小,没想那么多,也没注意到底安全不安全。

谁也料不到下一秒会发生会么,真的。意想不到的事情就这么发生了,来不及半点准备。脚下突然一滑,我一不小心,直撞上了梯子。完了,闯祸了!梯子猛得摇晃起来,晃动得越来越剧烈。梯子上,爷爷的脸色变得苍白,他的眼神里透露出丝丝慌张。

来不及半点恍惚,梯子直直地朝地面倒去,“砰!”只听见一声撞击,爷爷便猛得摔在了地上。爷爷躺在地上,双手托住大腿,脸色苍白,牙齿狠狠地咬住嘴唇,青筋爆出。爷爷一直躺在地上,久久未起。我才发现,事情没有我想象得那么简单。

我飞快地转过身,朝屋外跑去。那一刻,我的脑子里不停地乱蹦着三个字——我奶奶!

奶奶带了一帮人冲进了里屋。邻居们把爷爷抬起来,往屋外跑。奶奶拿了一块冰块出门后,便再没回来。

望着一辆车奔腾而去,我的脑子里还在回放着,爷爷躺在地上,大口大口喘气的画面。

家里空荡荡的,没有一个人,很安静。我坐在了地上,悲伤和自责交织着,我的心中乱成一团解不开的麻绳。

爷爷在医院躺了两个多月,他一辈子也不能再跑步了,甚至好长一段时间都必须靠着拐杖行走,而这一切的一切,都是因我造成的!只是,爷爷一直都不知道,他只当这是他人生中的一场意外罢了。

又是夏天,爷爷和我一直出门散步。我尝试着告诉爷爷这个真相,可,爷爷会原谅我吗?

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篇7:二年级小学生写理想作文题目

全文共 666 字

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人生就像射箭,学习就像拉弓,而理想则是靶子。如果连靶子都找不准,那弓拉得再大再好,也没有用。有的人理想伟大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人轻于鸿毛,我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始,我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋,一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊,对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉,嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报,脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑,或许这时,我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单,还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩,智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行,要激发学生心中的爱,其次才是学习成绩,而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体,是我们的家,是由老师和学生组成的家,校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免,一定要宽容,给予适当的提醒,千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心,还要对学生有信心,对所有老师有信心,对学校有信心。这样学校才会越办越好,学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵,我们教育的方式更要与时俱进,改变教学观念,做更多的新东西,对老课堂进行调整。这也不是随便调整的,要根据全局,找出同学们欠缺的地方,再适当调整。

“三心二意”固然重要,但对于学生的我们,好好学习,才是目前首要的任务。

我相信,只要奋斗过了,努力过了,命运这把箭,必定会正中靶心。

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篇8:怀念过去的一切作文精选

全文共 403 字

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太婆走的那天我没能去送行,爸爸急匆匆赶回老屋,送太婆最后一程。那天一直在下雪。我想象着天空飘洒下朵朵冰雪凝结成的花,落在老房的瓦顶上,落在那冰凉的棺木上。大家从老屋里抬出棺木,太婆从此永远离开了这幢生活了七十多年的老屋。

大年初三,我终于又来到了老屋。没有了太婆的老屋阴沉沉的。太婆走了,老屋的魂也没了。阵阵凉风从天井刮过,我不禁打了个寒战,心也格外的冷。

我抚摸着每一个角落,渴望从中找到太婆留下的痕迹,哪怕只有一点也好。老屋不算大,白墙黑瓦,有着独特的江南气息——柔和中隐藏着坚韧,又在坚韧中流露出沧桑。屋里一根根陈旧的木梁和木柱告诉了我她也和太婆一样,经历了近百年的沧桑。老屋中间是个小天井,太婆以前就在那儿洗衣,或者在躺椅上乘凉,现在只剩下那张躺椅静静地待着。

爸爸说:“走吧,太婆不在了,但是老屋留下来了,村里要重建呢,以后还可以来!”

我站在老屋门口回望,仿佛又看见了太婆拄着拐杖蹒跚着想要送送我们……

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篇9:《傅雷家书》读后感1000字作文题目

全文共 1145 字

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《智慧光环中的父爱》

“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,才不至于受伤……慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。”这段话中就能够看到傅雷的教育智慧,他说他的文字是严肃的,但我能看到一种深沉的父爱,一个慈爱的眼神,也为他的文学修养而震惊——他对艺术有自己深刻的见解,能从艺术中悟出大智慧,只能让心存敬佩地我仰视这座山岳。下面我来分析一下傅雷的教子之道。

文学使他能拥有大智慧,能够理解儿子,从小一直讲给儿子道德伦理。从书中可看出他的儿子叛逆过,但他并没有用强硬的态度来教育,他反而来审视自己,向儿子认错。从他之后的来信能看到他的儿子变化很大,这无疑又给儿子上了一课,并能让他永远记住去要自省。在出国留学时,他又向儿子讲了许多,好像让儿子有些厌烦,她母亲就在信中说:他又是样样想的周到,有许多宝贵的意见,他得告诉你,指导你,提醒你,孩子,千万别把爸爸的话当耳边风,一定要牢牢记住,而且要经过一番思索,我们的信要收起来,一个人孤寂的时候,可以不时的翻翻。这样的劝告是忠肯的,易于人接受。书信的教育形式也更能引发人的思考,真可谓用心良苦。

傅雷经常与儿子讨论艺术,引导他走向真理。他们从西方的交响乐、油画谈到中国的古代诗词、戏剧、国画......他也不时与儿子谈一些生活琐事,渗透了许多自己的看法,让儿子在音乐之路上少了许多障碍。例如他叫儿子多多读一些诗词,并在这些文人当中汲取力量。寄给他《人间词话》,叫他开发灵性,告诉他学最重要的是通,通才能培养气节、胸襟、目光。痛才能成为大,不大不博,便有坐井观天的危险。这让他们之间成为亦师亦友的关系,十分融洽,让儿子更好接受。

傅雷注重生活的细节,滔滔不绝的讲给儿子。因为他曾出过国,所以他知道儿子出国的那种孤寂。他总能在儿子最痛苦的时候告诉他前进的方向,这是多么难得——就像傅雷的妻子说的,“你在中国可说是史无前例的天之骄子。一个人的机会,享受,是以千千万万人的代价换来的,那是多么宝贵。你得抓住时间,提高警惕,非苦修苦练,不足以报效国家,对得住同胞。”傅雷给儿子讲在外国不要把刀叉放在桌下。对长辈不能手插兜,要直立。比赛时把胜负置之度外,专心享受,用心体会艺术的美。可见傅雷的修为之高,处世之妙,傅聪也继承了这些,才在音乐之路上有了成就。

总之,傅雷是智慧的,他用自己的爱去教育自己的儿子傅聪,成就他在世界钢琴界的地位。他用自己的一生的经验教傅聪做人,也值得我们去学习。

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篇10:中考预测题目及

全文共 423 字

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旅途

每个人一生,或长或短都会有一场旅途

当然,我也有我的旅途

小时候,和一群同伴在狭窄的泥路上赛跑,那时我的旅途

再大一点,我就开始求学的旅途

我不习惯把自己弄得干干净净的,总喜欢用水彩乱涂乱画。好好的白衣服就这样在我伟大的艺术改造下“献身”了,妈皱着眉头指着那些“杰作”不停地唠叨,你再这样不爱衣服,下次我就不给你买漂亮的衣服了。在妈妈的威胁下,我学乖了。每天,我都会认真地拿起书仔细地看,每天都会按时完成老师布置的作业,每天都会拿着父母满意的成绩回来。我不是为了漂亮的新衣服,而是不想妈妈生气。因为老师告诉我们,妈妈生气,就会长皱纹,长了皱纹的妈妈就不漂亮了。所以我不想妈妈生气,我要妈妈每天都漂漂亮亮的。

在步入初中的旅途

就这样我尽了自己的努力,我相信妈妈会为我骄傲的。在中考后那天晚上,妈妈问我:你有信心考上那所你想读的高中吗?我说,可以。我从妈妈的眼神中看到了喜悦。

成绩出来了,我考上了。妈妈抚摸着我的头说,我知道你是最棒的。

我相信自己,我的旅途

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篇11:以理想中学生满分作文题目

全文共 1083 字

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科学家,是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。我十分佩服他们,因此,我想做一个天文科学家,在火星上发现生物,观察遥远的星球,到真空的宇宙探索…… Scientist is an extraordinary profession.Scientists like Einstein, Galileo, and Newton have a great impact on the scientific community.I admire them very much, so I want to be an astronomical scientist, find creatures on Mars, observe distant planets, and explore the vacuum universe ...

我一天天地长大,学的知识一天天多起来。我了解了唐太宗、刘备、康熙……这些伟大的人物,学会了许多做人的道理。成功,是努力、坚持、天赋组成的,所以我又创出这样一条公式:实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想,有从小培训的天赋,努力不懈地去实现,失败了,继续坚持,那么理想才会实现。

我从书本上知道,有生命的星球必须具备以下条件:1、有坚硬的外壳;2、有生物生存的适当的温度;3、有适当的大气(大部分是氧气);4、有足够的水;5、这也必须是一颗行星,围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经想象:"火星上会不会有生物呢?有生物的星球是怎样的呢?会不会是……"我很想揭开这个迷,因此,我很想做一个天文科学家,去发现人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。

为了实现这个理想,我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透,吸取里面所有的知识。有一次,我从中午开始读书,觉得刚读不久,爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪,望望外面,原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识,使理想与现实不断缩短距离。

我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上,我认真听课,积极发言;在表演时,我积极当一个主持;在辩论时,发表自己的意见、理论……等到长大的时候,我将运用这些知识,争取做一个科学家。

“泉水挑不干,知识学不完”,但只要你肯学,再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我就像一条鱼,在广阔的前途海洋里自由自在地游。但在前进中,不能全无风波,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的目标,实现我的理想,为祖国争光!

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篇12:《名人传》读后感作文题目

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《磨难造就英雄》

在黑暗的人群中脱颖而出,在孤独的世界中不屈不挠,强忍着一切痛苦,创造一个又一个奇迹的或许只有他们了——《名人传》中的英雄。

《名人传》是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼·罗兰的作品。罗曼·罗兰痛感19世纪与20世纪的欧洲是一个骚动不安,弥漫着腐败风气的社会,是一个需要伟人的社会,所以他写下了此书。书中描述了处于不一样时代、不一样民族的三位伟大艺术家的精神力量和心灵之美,他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗琪罗以及俄国文坛巨子托尔斯泰,他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,深深地震撼了我。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其劲骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这正是《名人传》要体现的主题,而其中的三位主人公的经历就是“磨难造就英雄”的完美例证。

就说贝多芬吧,童年的他,体弱多病。当他的父亲发现了他的音乐天份后,便常用暴力逼他学音乐,把他关在屋子里练小提琴,一练就是一整天,从不顾及他的感受。在贝多芬16岁时,他的母亲不幸去世了,父亲因此成了一个挥霍的酒鬼,失去亲人的痛苦、经济的拮据……这些不幸全都压到贝多芬的身上,使他的脾气变得暴躁古怪。但他却更加努力了,很快便成了家喻户晓的人。当他沉浸在音乐和成就带来的欢乐中时,听力逐渐衰退,这对于一个音乐家而言是致命的打击。但性格坚毅的他没有向命运低头,而是继续在音乐的道路上前进着。直到后来,听力完全衰退,只能用笔来与人交流时,也没有使他停下创作的脚步,相反,他抛开了所有的不幸,投向了大自然的怀抱,继续谱写着不朽的音乐篇章……

这就是贝多芬的一生,可以说是一部史诗般壮烈的悲剧。艰苦童年,爱情失败,疾病缠身,贫困交加。贝多芬从刹那光辉享受的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加,从童年时的悲惨遭遇到老年对欢乐的追求的曲折人生,正如罗曼·罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天。”一个不幸的人,贫穷、残疾、孤独,由痛苦造成的人,世界不给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他的人生是崇高的。

《命运交响曲》是贝多芬所有作品中我最喜爱的作品。从曲中可知,贝多芬眼中的英雄是那么的勇敢、百折不饶、坚强不屈,就像贝多芬本人一样,用痛苦谱写着与命运抗争的音乐。每当我闭上眼睛,用心倾听这首曲子时,脑海中就会浮现出这样的场景:一位勇敢的骑士,手拿利剑,困难、挫折和痛苦就像敌人,骑士在前进的道路上不断遇到敌人,骑士没有闪躲,而是一路砍杀,越挫越勇,最后凯旋归来。曲终,睁眼,我的内心会油然而生一股无名的力量,我会默默地鼓励自己要像贝多芬那样做扼住命运喉咙的强者!

纵观全书,无论是“用痛苦换来欢乐”的贝多芬,还是“愈使我痛苦的就愈让我喜欢”的米开郎琪罗,以及“我哭泣、我痛苦,我只是欲求真理”的托尔斯泰,无不证明伟大的人生都是历经苦难的。而苦难、挫折、坎坷、不幸这些对于普通人来说是人生前进道路上的绊脚石,对于真正的英雄来说却是财富,成就他们的伟大。正如作者罗曼·罗兰认为:英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格,唯有真实的苦难,才能使人不抱幻想,直面人生;唯有与苦难的搏斗,才能使人经受残酷的命运,收获成就。

古语有云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”的确,贝多芬、米开朗琪罗以及托尔斯泰,他们的人生是苦难的,但是他们凭着顽强的毅力不断地抗争,最终成为精神的传承者,传奇的缔造者,世界的征服者。他们不是传说,但都是传奇,都是“磨难造就英雄”的完美例证。

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篇13:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 718 字

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一幅好的漫画总能让我们深思,让我们获得启示。我就看过这样一幅漫画。 A good comic always allows us to think deeply and let us enlighten.I have watched such a comic.

一天,小红和小明放学回家,他们俩高高兴兴地牵着手,蹦蹦跳跳地走在回家的路上。忽然,一股刺鼻的臭气迎面而来,小红和小明都手捂住了嘴巴和鼻子,小红说:“小明,咱们去看看是什么东西发出的臭棋。”

“好。”小明答到。

他们俩捂着嘴和鼻,半蹲着身子,走向发出臭气的地方。到了那儿一看,原来是个垃圾桶,可是垃圾都不在桶里,而是在垃圾桶了两边。垃圾桶的两边,垃圾都堆成几座“小山”了,有白色的塑料袋,有已经腐烂的鱼骨头,有饮料喝完的易拉罐,有已经变质的动物内脏等等,这些都是市民们随手乱丢的垃圾。

小红说:“我们把垃圾捡起来放回垃圾桶里吧!”说完,便找出一个手套,戴在手上,就开始捡垃圾回垃圾桶里了:她弯着腰,忍着臭气,把垃圾一个一个放回垃圾桶里。

小明也不闲着,他找来了一张白纸和一支黑笔,趴在地上,用黑笔在纸上写了几个大字:文明只差一步。

小明写好了,小红也捡得差不多了,小红的额头上冒出一串串晶莹剔透的汗珠,后背的衣服也应汗流得太多了而贴在了后背上,捡完了,小明把自己写的字条拿双面交固定在垃圾桶上,他们也就回家了。

生活中也有很多这样的事情,我先举个例子:一个人吃了雪糕,雪糕纸就随手丢掉了,一个叔叔看见了,弯下腰把它捡了起来,放回垃圾桶里。

有时候,我们不能只图自己的方便和利益,而忽视社会公德,如果每个人都把垃圾丢在垃圾桶旁,那世界到处岂不是都臭气刺鼻了吗?

生活中只差一小步,文明就会差一大步。

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篇14:关于执着的小学生作文题目

全文共 822 字

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执着是滴水穿石,执着是愚公移山,执着是精卫填海,执着是铁杵成针……执着梦想,再大的困难都能解决,执着梦想,道路再颠簸也能一马平川,执着梦想,风雨再大都会拥抱晴天! Perseverance is dripping through the stone, the persistence is the Yigong Mountain, the attachment is the essence reclamation, the obsession is the needle to become a needle ...Dreams, the road can be bumpy again, and the dream can also be upset.

李时珍是明朝杰出的医药学家。他的著作,《本草纲目》几乎人人皆知。为了写这本书,他先是在家乡附近,后来到了湖南、广州、江西、江苏和安徽。凡是盛产草药的深山老林都能见到他的身影。在旅途中,他还虚心向有经验的药农、矿工、渔民求教。经过三十多年的坚持不懈的执着努力,他终于写成了这本《本草纲目》。

同样,斯蒂芬.霍金虽然身患残疾,但是执着梦想,终于成为了伟大的科学家。一次,霍金过马路时被小汽车撞倒,左臂骨折,头被划破,缝了13针,大约48小时后,他又回到了办公室投入工作。虽然霍金身体的残疾日益严重,他却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情,而且每一次都执着地站了起来,他的这种精神值得我们学习。

通过这两个故事,我也知道了:在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进,执着努力。像李时珍和霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才有可能看到黎明前的曙光。

执着的人,看到的永远是希望,而轻易放弃的人,等待他的只会是绝望。我们努力,并不一定成功,但是放弃一定会失败。所以我们要执着梦想,才能看到美好的未来。

只有执着自己的梦想,不断超越进取,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的未来宽广无限。

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篇15:学会了尊重为话题作文题目

全文共 887 字

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尊重,使冰川融化,褪去寒冷; Respect, make the glacier melt, fade away the cold;

尊重,使灰尘消散,拭去泪珠;

尊重,使冷漠离去,抛去阶级,温暖人心。

杭图,用尊重感动网名,用尊重温暖人心。杭图,允许乞丐、拾荒者、农民工进门阅览,是对他们尊重,对人心的尊重,对中华传统文化的尊重。

武术场上,与对手的一个握手,是对彼此的尊重。一个小小的动作,却可以看出你是否懂得尊重他人。尊重对手,就是尊重自己,尊重自己的成果。相拥尊重,芬芳四溢。

公交车上,不少看见有人呵斥老人的情景。众目睽睽之下,呵斥老人这样一种可耻行为谁人可欤?倘若你是那个老人,你会怎样?尊重他人,就是尊重自己,尊重他人,必然会让你有所收获有所成长。相拥尊重,芬芳四溢。

紫罗腾缠绕于一棵已枯萎的老树之上,不是歧视,而是尊重。他尊重老树的生命,尊重老树为人类做出的贡献。它缠绕于老树之上,不久便开出了美丽的花。它将这花的艳丽赠予老树,那是对老树贡献的肯定;它将这花的芬芳赠予老树,那是对老树生命的尊重与歌颂。然而,这花的芬芳却被风吹得越来越远,所有的植物动物都嗅到了那花的芬芳,也都懂得了尊重彼此。尊重他人,让那泪珠制止;相拥尊重,让芬芳四溢。

佛山小悦悦事件,让人感到痛心。从小悦悦身旁路过的十八个路人,却未曾有一个人停下脚步,看一看躺在血泊之中的小女孩。看着是死亡裹着威胁向小女孩走来,他们却那么的冷漠,那么的不尊重生命,心中却没有一点点的怜悯之情。好在,第十九路人的出现,让死亡离小悦悦而去,让她获得了新的生命。人的生命弥足珍贵,尊重生命,是我们每一个人的职责。路人的冷漠不禁让我们深思,人性的善良都去哪儿了?尊重生命的责任都去哪儿了?中华传统美德都去哪儿了?唯有尊重生命,尊重他人,才能使美德得以传承。相拥尊重,芬芳四溢。

小胜靠智,大胜则要靠尊重。唯有学会了尊重他人,才可能获得成功。尊重,是我们中华传统的美德,传承中华传统美德是我们中华儿女的职责。尊重所在之处,必是美德所在之处,必是芬芳的源泉,必会使芬芳四溢。相拥尊重,芬芳四溢。

让我们一同相拥尊重,使芬芳四溢吧!

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篇16:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 876 字

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劳动,是世界上最光荣的事情,热爱劳动的人是世界上最光荣的人。 Labor is the most glorious thing in the world. Those who love labor are the most glorious people in the world.

近几天,我妈妈的手和脚有点退皮。医生给她开了几盒药膏,妈妈涂上后退皮退的更厉害了,而且不能碰肥皂、沐浴露、洗发膏等一些清洁物品。而且抹完药膏之后还要晾干了才能动。于是,妈妈平时的家务活全落在了我的肩上。

一开始,我不知道怎样去做好它们,只是一昧的胡乱打扫。洗衣服的时候就更好笑了,弄的满地是水还不说,还差点把衣服洗“烂”!幸好后来爸爸手把手的教我怎样扫地,怎样擦地板和洗衣服。今天,爸爸不在家,我要自己来洗衣服。我先把洗衣粉的用剂量估算了一下,倒了一些,然后倒一些热水,为的是让洗衣粉融化的快一些。

我把衣服分成了三类:内衣一类、外套一类、掉色的衣服一类。我把外套扔进盆里,把掉色的衣服扔到另一个盆里。先洗内衣。洗完之后,我又用清水摆了几遍,晾到了阳台上。接下来要洗“外套”了。洗大衣服真难啊!又要搓,又要看,污渍还不容易洗掉。

其中有一件上衣领口特别脏,我搓了一遍后,发现它还完好的留在那里,真是一个“顽固分子”。于是,我拿起透明皂在领口又打了一遍,两手放在一起一点一点使劲地搓,心里:想看是你厉害还是我厉害,经过我的努力,那些顽固分子终于被我打败,“逃跑”到水里面去了。

我好不容易才把那几件差不多和我一般大的衣服搓完。我又开始摆,真累呀。突然,一个念头从我脑海中一闪而过:对,就把它当做玩水。于是,就搅豁起水来了。当然,是在摆衣服的基础上。这样,时间过得很快,不一会就洗完了,站起来的时候,浑身的关节又酸又痛,都差点累趴下了。

洗衣服真累啊!但是我看见那些洗得干干净净的衣服,我真的很有成就感。通过洗衣服,我知道干家务真的很辛苦,虽然我只干了一件事,但是却很累很累。再想想妈妈,她一天要做很多的家务,却从来没喊过一声累。我以后一定要多帮帮她,替妈妈分担一下,做妈妈的好帮手。

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篇17:西湖的游记作文题目

全文共 813 字

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“上有天堂,下有苏杭!”杭州,最著名的当然数西湖了。在烈日炎炎的暑假中,我与爸爸一同饱览了西湖的迷人风姿。

清早一到达西湖边,就准备泛舟西湖。此刻,游人不是很多。朝霞、蓝天倒映在湖面上,和帆影一同把西湖点缀得更加美丽。船桨划动,漾起涟漪,船尾留下一道长长的水痕。放眼望去,西湖犹如一块硕大的碧宝石,湖上断桥呈灰色,犹如一条黑绸带。“妈妈!妈妈!断桥多美啊!我们拍张照吧!”“咔嚓,咔嚓”,妈妈不断地按下了照相机的快门。碧玉般的西湖,美丽的断桥,郁郁葱葱的大树,构成了一幅迷人的山水画,这幅山水画将永远保存在妈妈的照相机中。

太阳渐渐升起来了,阳光渐渐变强了。我有点热了,就对西湖的水打起主意来。我弯下腰来,用手捧起一点儿水,然后擦在脸上。顿时,一股凉丝丝的感觉使我神清气爽。爸爸笑道:“现在的水质真是大为改观啊!以前水质差,放眼望去,没有鱼,没有虾,没有鸭子,没有荷花,只有一池污水。可是,后来疏通了西湖和钱塘江,使水质大为改观。”不错,现在的西湖真是太美了!不仅水质好,湖中的鱼儿少说也有三四斤!更难得的是,这西湖成了野鸭子的栖息宝地!

突然,一股沁人心脾的芳香袭来。“妈妈,这香气哪来的?咱们去看看吧。”小船慢慢移动,一朵朵荷花也映入了我的眼帘。荷花姐姐身着粉红蕾丝裙,头戴金黄爵士帽,脚踏碧绿高跟鞋,在风中扭动着她们的细腰。荷叶哥哥也帅呆了!他们虽然一身绿袍,但气质毫不输给荷花姐姐,有得一拼呢!他们配合得很默契,跳舞姿态优美,博得了“观众”们的掌声与赞叹。看着充满魅力的荷花跳舞图,闻着沁人心脾的芳香,再瞧瞧岸边的柔柳姐姐梳理着长长的秀发,我完全沉静在这一片人间仙境中。这时,我不禁吟声唱到:“西湖美景,三月天,春雨如酒,柳如烟……”

快要正午了,人渐渐多了,热闹了。只有西湖依然保持着她独有的平静。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜!”这是多么生动的写照!西湖,虽然我无法天天见到你,至少,你给我的暑假生活抹上了最绚烂的一笔!

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篇18:跨越再跨越高考作文800字自拟题目

全文共 1014 字

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《历跨夏潮怀鸿鹄 再越冬彩展骐骥》

击缶而歌,活字印刷,如豹飞驰,似蛟腾游,初展华夏鸿鹄之姿;飞流直下,水墨丹青,翩若惊鸿,矫若游龙,再显九州骐骥之势。铺开双奥盛景的画卷,抚上其国泰民安的底色,我辈肩负民族复兴之大任,当自滚滚春潮汲墨再提笔,怀鸿鹄以跨险阻,展骐骥以再越难。

先辈明德贤笃志,身向复兴澎湃行。以民族大任为方,循前辈足迹为向,迈出跨越初步。且看为5G网络实现再跨越,搭建者张嘉携团队成小海坨山“荒山通网”之佳绩,尽显坚毅;且看“雪之梦”号、“瑞雪迎春”号高铁疾驰再提速,建设者程红彬加强技术攻坚而获世界游客赞誉,尽显匠心;且看冰立方“由水变冰“再突破,设计者杜诗亮精妙巧思以造环保场馆,尽显智慧。他们从平凡中绽放卓越,从落后处跨越领先;从困阻中寻找机遇,在倥偬间不移其心。“不负韶华,不负时代,不负人民。”转看我辈青衣,不应好高骛远,更不应嫌弃“担子重”而就此“躺平”,而应在榜样的引领下树立跨越之志向,坚定再跨越之信念,努力绽放复兴之花。

人生万事须自为,跬步江山即寥廓。怀脚踏实地之能,担民族复兴之任,再越崇山峻岭。继夏奥金牌榜第一后,冬奥赛场上中国残奥队再次拿下榜首辉煌。高尔基叩问胜利本意后自答:“最伟大的胜利,就是战胜自己。”于我有为青年,最卓越的成功,就是再次跨越旧我。可在成就面前,我们该如何打败自我再创辉煌?

勇于迸发,是谷爱凌给出的回答。她突破自我的1620度转体尝试,实现了自己的滑雪生涯上的“再跨越”;沉着冷静,是范苏圆、凌智交出的答卷。二人在冰壶场上的默契配合,为中国队赢下混双首胜;脚踏实地,是武大靖展现出的“有过辉煌,无惧低谷”。速滑接力场上,他再次突破自我,助力队友,为中国队摘得首金。跨越需要力量,再跨越则需要怀揣勇气,需要不惧险途,需要如曼德拉曾言,成为“坠落后总能再度升起”的最伟大的光辉。双奥奇迹实现的春潮,涤净过浮躁繁杂后,冲刷过迷惘低谷后,我们更应在感受到国家“再跨越”进程的号召后,奋起直追,历练自身,劈荆棘载途,成为堪当时代复兴使命的青年。

风光霁月人所为,民族复兴看吾辈。得鸿鹄之志在心,有骐骥之能在身,终抵复兴彼岸。我辈青年,当做洪流而非涓溪,汹涌地推动民族复兴的浪头前进;我辈青年,当做高山而非苇草,激昂地在天地间为华夏立身开太平;我辈青年,当做鸿鹄,当成骐骥,奋力地在奋斗的鲜艳底色上书写青春,因而能继“双奥”国家辉煌之姿,在不懈的跨越与再跨越中,开创民族复兴的新纪元。

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篇19:关于分享的中考优秀作文题目

全文共 861 字

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建灿虽默默无闻,包的饺子却栩栩如生:那一个亭亭玉立的少女,似乎在舞动她那婀娜多姿的身体。“哈哈,少了一只眼睛。”项冬像发现新大陆似的。建灿赶忙用芝麻细心地点上去。“这才象话!”项盼盼一边点头,一边说。 Although Jiancan is unknown, the dumplings of the packets are lifelike: that girl with a stunning girl seems to be dancing her graceful body."Haha, one less eye." Xiang Dong was found to find the new continent.Jiancan hurriedly went up with sesame seeds."This is like words!" Xiang Panpan nodded while saying.

周依潞包饺子出神入化。她那一双灵巧的小手一捏,那奇形怪状的小动物饺就一一展现在我们眼前:顽皮的猴子,可爱的小白兔,森林之王狮子……

“真是太好看了!”项盼盼情不自禁地说,“你们看看我的怎么样?还不错吧!”真是太难看了!”项冬和周立峰居然异口同声地侮辱项盼盼。“我来改一改。”周立峰大声说。说完,他把饺子的.边框捏平,重新组合了一对花边,把饺子挤了一下,一只精致的饺子就诞生了。

周立峰和大项丽还连手制造了“芝麻油条”,项盼盼与周依潞还共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建灿止住快要流出来的口水,提出:“快点去蒸吧。”

就这样,我们把五花八门的饺子放进几个既美观又干净的盘子里。小组长项盼盼用命令的口吻说:“全体出动,目的地——食堂。”

经过十几分钟的等待,热气腾腾的饺子终于开锅了。其他小组一一投来羡慕的目光。我们津津有味地吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。

“自己亲手包的,就是好吃!”这个念头,产生在每个小组成员的脑海里。

“窃取成功的喜悦,分享成功的果实”这是我们小组的愿望,也是每个孩子的期望!

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篇20:以倾听的话题满分作文题目

全文共 961 字

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同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。 Classmates, have you heard of the crisp bamboo quietly unplugged in the forest, have you heard the crystal dew on the water quietly ...We were ignored by us.Only when we calm down and listen with a clear and clear heart can we be moved by those sounds.

你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。

学会去倾听你身边的任何人和事。

学会去体验那份快乐。

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