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关于记者节的标题精彩20篇

“百里不同风,千里不同俗”。不同的地方会有不同的民风民俗。下面是小编给大家带来的关于记者节的标题,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

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大学毕业论文写作方法:标题

全文共 909 字

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标题是文章的眉目:要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。

毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。

* (1)总标题

总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有:

* ①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如“关于保险资金运用模式问题”、“保险利益论”、“机动车辆保险改革之我见”等。

* ②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如“雇主责任保险没有市场吗?”。

* ③交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注意,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如“试论机动车辆第三者责任强制保险制度”、“论寿险公司‘产销分离’的利弊”等。

* ④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如“从费率的自由化看保险市场改革与监管”、“法律完善与责任保险”等。

⑤用形象化的语句。如《激励人心的营销管理体制》、《中国健康保险史上的曙光》等。

标题的样式还有多种,作者可以在实践中大胆创新。

* (2)副标题和分标题

*为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。

另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段营销人员报酬的差别——兼谈个人所得税的合理性》。

需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

标题的要求:一要明确。二要简炼。三要新颖。

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更多相似作文

篇1:第一次当小记者

全文共 318 字

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吴攸

这是我第一次当小记者,我非常开心和好奇。小记者到底是做什么的呢?我带着满满的疑问走进学校多媒体教室。

讲课的蔡老师说:“其实我是作家,也是记者。”“啊?”同学们满是疑惑。蔡老师道:“因为两个工作我都喜欢,所以我就同时选择了这两个工作。”

接下来,蔡老师为我们讲了作家和记者的区别。他说,作家是写出好的作品投稿,而记者是采访一件事情,然后写下来。“所以,作家和记者是不一样的。现在你们可以来采访我。”

有一个同学问:“蔡老师,您觉得自己最好的作品是什么?”蔡老师回答:诗集《天上的爱和人间的爱》、诗书影集《故乡屋檐下》和散文随笔集《过简单生活》。我们还问了很多问题,蔡老师都一一解答。

听完这次讲座,我学到了很多只是,更期待之后的小记者活动。

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篇2:写给儿子一封信的标题

全文共 399 字

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亲爱的添添:

妈妈这两天参加了一场培训,今天老师给我们大家布置了一个作业,那就是都给自己的宝贝写一封,所以喽,妈妈就给亲爱的你唠唠喽。宝贝,还记得你在妈妈肚子的时候,你可调皮好动了,每次给你听胎教音乐时,你的小胳膊小腿动的可欢了。爸爸每天都会和你对话,我们在热切地期待你加入我们。宝宝,还记得爸爸和我都以为我们会迎来一位小妞妞,所以我们给你准备的都是小粉红小嫩黄的衣服和好多毛毛绒绒的玩具,没想到一名小男子汉加入了我们,从此,保护妈妈的人又增加了一位,妈妈很高兴。宝宝,还记得小时候你的胆子不是很大,你坐在电动小汽车里颤颤巍巍的纠结样子我和爸爸早就给你留在了照片里,想赖也是赖不掉滴,哈哈,想想爸爸妈妈好坏哦!不用谢了哈。宝宝,还记得你刚刚两岁去上幼儿园时,第一天你居然没有哭,我和爸爸高兴极了,老师也说你表现的好极了,没想到你接下来居然断断续续哭了一个月,想想那时的感觉,现在也觉得酸酸的。宝宝,

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篇3:河青小记者自我推荐信

全文共 546 字

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尊敬的协会领导,您好!

我叫***,今年*岁,有一张富有表情的脸,它就像一张“晴雨表”,我的喜怒哀乐全印在了上面。当我做错事惹大人生气时,“晴雨表”就会显示:多云见阴---我就会哭丧着脸,做出可怜巴拉的样子;如遭到大人严厉批评,我就会不耐烦地嘟着嘴,低着头;有时候我考试考得好时,我就会欣喜若狂地样子,露出两颗大门牙“嘿、嘿”的傻笑;有时谁惹我发火了,我就用眼睛瞪着他,恨不得要把他吞下似的。我还有一个独特的大肚子,每当别人想攻击我时,我不需动手,站在原地不动,当别人来到我的面前时,就会不推自倒,因为我有一个很厘害的一招——就是打遍天下无敌手的“弹力肚子功”。但以免有些伤自尊心的。就是说我太胖了或者说是“不好看”。还是“世上只有爸妈好”,因为爸妈老是安慰我说:“小时候是这样的,等长大以后就会既不肥,又不太瘦的。

我有许多优点和缺点,先说缺点吧!我说实话,我有是会因说大话而忘了做一个诚实的好孩子。我很贪玩,爱上网、爱玩游戏、看电视,有时会因贪玩而误了学习。俗话说:“任何改正都是进步。”我这次是下定决心要把这些缺点改掉的。我的优点是:我喜欢打篮球、拍照乒乓球等。这就是我,一个爱写作的小男孩。诚恳地想加入酒泉市,望领导批准。

祝:酒泉市小记者协会越办越红火!

南苑小学 林xx

2012年7月*日

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篇4:[二]练好作文基本功--学会给文章起个好标题

全文共 406 字

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一、要切合文章的思想内容,不要“题不对文”。

比如你想记一场精彩的足球赛,而文章的题目却叫《小球迷×××》,以记事为主变成以写人为主,这就叫“题不对文”,转移了“中心”。

二、要具体,有内容,不要华而不实。

比如同样是表达同学们发奋读书这一主题的文章,《我爱读书》、《书伴我成长》就比《书是人类进步的阶梯》、《要爱书》好一些,前者具体,后者空洞。

三、要醒目,有新意,能引人入胜。

比如同样是写热爱家乡的作文,《童话世界——七星岩》就比《我爱七星岩》形象;《在先烈浴血战斗过的土地上》就比《我爱家乡的土地》有特点;《猎熊》就比《深山打猎》醒目。

四、要精练,不要累赘。

鲁迅给文章起题目就非常讲究,如《药》、《祝福》、《一件小事》等,短而精,简洁而意味深长。有些同学担心文章标题字数太少说不明白,就硬把题目拉长,其实完没有那个必要如《藏在我心灵深处的一件难忘的事》,拖泥带水,啰里啰嗦,可以改为《一件难忘的事》或《难忘一事》。

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篇5:作文把泰戈尔的诗写进了标题

全文共 445 字

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至于作文题,这位学霸也觉得比往年简单。“去年的作文,虚拟与现实,我第一眼看到脑袋里是没有什么素材的,可能一下就被打懵了。今年的题目虽然看上去玄乎,但其实归结到书的重要性,心灵对于人生的重要性,这种主题从前其实也是练过的,更好发挥。”

那么他是如何写作文的呢?

泰戈尔有一句诗写道:‘旅途尽头,星辰降生’。我将‘星辰降生’写进了标题。我的作文把人生比做一条旅途,旅途中要协调好三本书,不可以偏废。我重点引用了哈珀·李的一段素材做论证,她是《杀死知更鸟》的作者。有人的人生中可能缺少三本书中的一本、两本,甚至有的人三本书都没有。在阐述了三本书的重要之后,强调心灵之书是最重要的。”

听到王雷捷引用了泰戈尔和哈珀·李,显然他是一个文学爱好者。果然,王雷捷说,不管学业有多忙,他都一直坚持广泛地读书。每次放假,都会抽时间去书店或者网上购书。而且,他从不看网络小说。

班里出了个高考第一名,大家光顾着高兴,还没有想好要怎么庆祝。“我们应该会把整个任课团队的老师都感谢一下,他们真的非常棒!”班主任陈老师说。

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篇6:我心目中的记者作文400字

全文共 435 字

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梳着平顺的头发,穿着油亮的皮鞋,像“森林之王”狮子一样随心所欲地进入各种场所……这是我心目中的记者,他们是风光的、气派的、舒服的。可听了蔡老师的讲座后,我才发现,记者其实是辛苦的、危险的。

蔡老师说,有一年,泉州刮起大台风、下起大暴雨。呼呼的风声像一群狮子在凶猛地咆哮,飞落的大雨像子弹一样扫射。那时已是凌晨两点多,正是人睡意浓浓之时,大家都待在温暖的被窝里,不敢外出,担心有生命危险。可是,记者却要离开家,穿上雨衣,扛上重重的摄像机,去追台风,去为人们报道台风情况,让大家知道如何防抗台风。

“那次台风,我也去了现场,风雨实在太大了,有的记者被刮倒,有的全身湿漉漉的像落汤鸡,还有的记者受伤、一身泥,真的很辛苦!”蔡老师理了一下花白的头发动情道。

蔡老师还说,有的记者要去报道战地新闻。战场上,炮火纷飞、浓烟阵阵。要知道,子弹是不长眼睛的,可记者却要冒着生命危险去现场采访。

尽管记者很辛苦、很危险,但他们勇于追求事情真相,甘于为人民服务的精神,令人敬佩!

我也想成为一名记者。

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篇7:标题:礼物

全文共 507 字

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每个人都经历过别人送给自己礼物的时侯,而且每收到礼物都很开心,我也不例外,下面就由我来说说我的经历吧!

有一天,我像往日一样,早晨出去散步,走着走着,我走到一个有草地,有大树的地方,小小的草特别可爱,大树特别美丽,大树有长长的柳叶就像大树的头发,可是旁边有小孩子在拽树叶,我的心中感到无比疼痛,我走到俩小孩旁边说:

“你们拽叶子,编头环,只会让你们好玩,变漂亮,可你们想过大树的感受吗?大树和我们一样,也会痛,也会伤心,也会难过,大树的头发被你们拽走了,它会伤心的,就像别人拽你们的头发一样。!”我把他们赶走了。忽然大树说话了:

“谢谢你,刚才真的很伤心,很难过,我好不容易长出的头发却被他们拽掉了,不过现在没事了,那些孩子太调皮了,诶!没办法,做为感谢,我送你一个小礼物,很漂亮的哦。”

突然,从天上掉下来一个特别小的一个盒子,我打开一看,原来是一片金色的树叶,上面刻着一棵小树,特别精致。

“是呀,树阿姨,真的很漂亮,这是我收到过,最好的礼物,谢谢你啊,树阿姨,其实我做这些都是应该的。”

我心想,我收树阿姨的礼物,而我却不给树阿姨礼物,会很不好意思的。于是我在树阿姨的前面挂了一个小牌子。

树木拥有了绿色,地球才拥有脉搏。

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篇8:阳光为标题的作文700字

全文共 750 字

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深秋的晚风,悄悄吹过,带走了一树的绿,树下浅黄、深黄、枯黄铺天盖地。日暮时分,倦鸟归林。《小王子》中曾说:“人在十分苦闷时,总是喜欢日暮的。”

初读不知书中意,再读已是书中人。语文小测验的成绩出来了,令我大跌眼镜:刷新了我的最低分!我踩着一地枯叶,伴着单调的影子,失落地往家走。在等红绿灯时偶然瞥见了夕阳:说不出是哪样的红,带着柔和,又掺了些许刚气。倏忽间又换了色调。湛蓝与夕阳交织在一起,将天际染成了绚丽而又梦幻的颜色,犹如一幅画卷。

好友一路无语,此时却轻吟一句:“虽已近黄昏,夕阳无限好。”是啊,这样美丽的景色却只出现在傍晚。朋友知晓我心中的烦恼,轻声说道:“太阳经过漫长的白天,才会造就日暮时分的美丽,就像人生一样,那么漫长却又美好短暂,怎么可以因为一次失败而停留不前呢?”我明白她的意思。没错,一次小测验的失败在时间的长河中显得那么微不足道,不应为这一次失败而灰心。第二天,朋友坐到我旁边,说:“把你小测验的卷子拿出来,我给你讲讲。”我拿出卷子,她接过,仔细看了一遍说:“你的基础知识不牢固,你看,选择才对了两道,足以证明你的不认真和对基础知识掌握得不好。”我羞愧地低下了头。她敲了敲桌子:“别伤心,我帮你补习。”她拿出红笔,耐心地给我讲解知识点和答题技巧。经过一个上午,我竟然把大多数模糊的知识点理顺了。她笑着说:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!”

阳光透过洁净的窗棂洒进屋里。我将视线投向窗边,静静地看云卷,风起,叶落,时光流逝。深秋的阳光将我包裹,留下温暖柔和的味道,将心中的阴霾驱散。心中有暖阳,抬头有清晰的方向,回首有一路的故事,身旁有志同道合的伙伴。阳光与天空交织在一起,形成温暖梦幻的颜色。此时,微风轻拂。最好的人生,就是如此。

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篇9:2024大学生记者节活动策划

全文共 895 字

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一、活动背景

11月8日是中国记者节。1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结了广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们,理应积极关注中国新闻事业的发展,促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办,《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。

二、活动主题

魅力记者,一路同行。

三、活动目的

宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

四、活动时间地点

11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心

五、活动主要内容

1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

3、模拟“高端对话”

六、活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

5、11月8日至11月9日模拟高端对话

(一)我是记者”体验活动

首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球

采访话题:①您最喜欢的新闻记者;②您为什么喜欢他或她;③您最关注哪方面的新闻;④您能介绍下最近国内外发生的大事吗,您对这些事件有说明看法⑤今天是中国第十一一记者节,您想对全国新闻工作者说些什么呢⑤如果您也是一名校园记者,您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。(体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片,此卡片享有杂志社记者的部分待遇)

(二)签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见,记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。

(三)模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组,5个小组负责采访各班班主任,一个小组负责采访院领导。

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篇10:三、标题、开头和结尾至关重要

全文共 220 字

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标题必须与论题和论点要保持一致,不能偏离。标题语言一定要言简意明,不拖沓罗嗦,切忌含糊不清、表意不明。尽量形象化表述、语言要生动有感染力。

标题要注重音韵美、结构美、内蕴美、

开头一段要打草稿。文章的开头要简洁,入题要快,语言要有文彩,可先讲一个小故事、引用一本书上的话或诗句等,能引起阅卷老师的兴趣。字数只能4-5行,一百多字。

文章的结尾应象老虎的尾巴那样,结实,有力。结尾要能照应开头,点明题意,结构完整,得分肯定在3等上,可能得50多分。

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篇11:标题:一位难忘的文明使者

全文共 573 字

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他是一个智障学生,却有着高尚的行为,他的行为深深的震撼了我,让我这个自诩聪明的人很惭愧。

我们班有个同学叫聪聪,是个弱智的小男生,他很守纪律,也很乖,可他的学习成绩老是倒数第一。同学们也常常取笑他,拿他开乐,说头大不中用。但是,每天放学后,他都主动帮值日生洒水,捡纸屑、倒垃圾。几节课后,他就会把垃圾楼提到冲水管处认真冲洗。原来最招蚊虫喜欢的乐园,变成了教室里最引人注目的一角。

他总是脸上堆满微笑,并无邪的看别人异样而又复杂的看自己。有一回,老师出了个脑筋转转弯的问题:地球上最贵的瓜是什么瓜?

同学们七嘴八舌的议论起来,有人说金瓜,有人说银瓜,此时,聪聪举手发言说:“是笨脑瓜,因为很多人说我是笨脑瓜!”同学们听后都笑了,笑得前仰后合,可我心中是那么的难受,鼻子酸酸的。

聪聪的奶奶很疼爱她,每天放学后都会骑上人力三轮车到校门口接他。去年冬天的一个傍晚,北风呼啸着,奶奶带着他一个人吃力的蹬着车,他发现一位瘦小独行的小同学,聪聪知道这个同学的家离校较远,就央求奶奶让那个小同学坐上奶奶的三轮车一起回家。当奶奶用尽全身的力气,车子极慢的向前蠕动时,聪聪忙跳下车子用力的推着车往家里赶。

每当看到聪聪那纯真的双眼,都我感到到弱智绝不是残缺,而是心灵美的太过纯真,他的文明行为让我们这些智力正常的人都感到惭愧,他就像一位文明使者留在我心中,使我再也不能忘记。

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篇12:以家乡风俗为标题的作文600字

全文共 813 字

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我的家乡有许许多多的通俗有趣的习俗,其中我最喜欢观看舞龙和舞狮了。

舞龙舞狮的人身穿金色衣服,上面绣着金龙的图案。通常领头人会穿着与其他人不同的衣服,比如红色的衣服,而这金色与红色的巧妙搭配则给这支队伍新增了一份过年的喜庆与欢快的氛围。在我们的家乡每到新年初一就会有龙队每家每户的串门“划彩”。听说在不同环境的人家有不同的“划彩”的方式呢。虽然我搞不懂这是为什么,但是听字面意思华彩应该就是讨彩头、喜庆的意思吧。当他们要来到哪一家时那家就要放鞭炮迎接它。然后,他们会在客厅里把龙盘成一个圆形。领头人会拿着龙珠划着彩,带龙身的人就跟着吆喝!而他们要离开时你家也要放鞭炮送它,而且还要给他们红包、香烟什么的。

最有趣的,如果两队(条)龙碰到了一起,那村民们就作兴要他们舞龙啦。当然舞龙就得找一块很宽大场地,村民们要准备许多的鞭炮了。这不,你瞧!舞龙已经开始啦。这两条龙足足有十米长,身上的鳞片金光闪闪,漆黑发亮的眼睛眨呀眨,那龙头硕大而散发着威严,长长的龙须随风飘动着,目光如炬。他们不停地表演着各种精彩的动作,蛟龙出海,穿插前行,龙游四海,腾飞云霄,真有种不是真龙胜似真龙的感觉,大有一种风流潇洒气概。

“咚!咚咚!咚咚咚!”随着密集的锣鼓声和鞭炮声,表演也越来越精彩了。时而双龙戏珠,时而双龙盘金柱。场面越来越热闹啦!在他们表演盘龙时,人们会点上鞭炮往龙身上扔,“检测”那些舞龙的人技艺高不高超。如果鞭炮炸到了他们,那他们的表演就还欠佳;如果根本就炸不到他们的话,那就说明他们的技艺十分的高超啦。我也不会闲着,从爸爸手上拿了一挂鞭炮用香烟火点着往龙身上扔去,有没有炸到他们我就不知道,但我自己是捂着耳朵躲一边去了。

舞龙会一直持续到正月十五。那一天他们会找到一条清清的又流动水的小河,把龙衣和各种道具都取下来烧了。寓意为在青青的小河边,送龙上“青”天。这时全村的村民都会在那里跪拜,祈祷新的一年风调雨顺,五谷丰登!

就这样,年算过完了。

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篇13:标题:未来的汽车

全文共 523 字

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我幻想自己成为一位发明家,设计出一款神奇的汽车,它如此高效节能,如此环保便捷,足以掀起一场汽车革命!

这款神奇的汽车,所需的动力只需要阳光,空气和水,三者只需其一,就能让车子开动。阳光明媚的日子里,汽车在原野里飞奔,人们不用担心没有能源,因为我们随身携带阳光,时刻为我们提供源源不断的动力。阴雨连连的日子里,车子照样在雨中从容前行,因为他能把雨水收集,变成能源。你会问阴天怎嘛办哪,别担心,车子可以像有些植物一样把空气中的成分变为能量,很神奇吧!

不仅如此,这款车子还有自动驾驶功能!不会开车怎么办,noproblem,只要对它说出目的地,它会把一切都搞定!那如果堵车了呢?别担心,它可以像《变形金刚》中的汽车人一样变成直升机,带着你翱翔天空;到了海边还可以变成快艇,带你一睹海上风景;也可以变为潜艇让你尽情游览海底世界……

还有,他可以根据汽车主人的心情与场景的变换,变化出不同的颜色,甚至车子内部的配件都可以自己更换,只要你下达一个简单的指令就行。

最令人满意的就是汽车坏了的时候,可以自动伸出机械手臂自我检修,还有自动清洗功能呢!

怎么样,我设计出的汽车能否成为你心目中的完美搭档,开着这样的汽车该有多酷,多炫!我多么渴望也能拥有这样一位汽车伙伴啊!

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篇14:标题:礼物

全文共 675 字

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夕阳给城市的每栋楼,每棵树都镀上了一层金色。“妈,我回来了!”我兴奋的早早回到家里,因为今天是我的好朋友的生日,我打算好好挑个礼物送给她。放下书包,拿上我的零用钱,我便兴冲冲地向门外走去。妈妈今天也格外高兴,笑嘻嘻的说:“买礼物去啦!早点回来!”爸爸似乎有千里耳,“隔空传音”道:“被买太贵呀!”我想都没想,一溜烟冲出家门。

手里捧着那份精美的礼物,我在心里悄悄盘算着:“等会吃完饭,我就把礼物送出去。她一定会高兴坏了。”我却看见从不和酒打交道的老爸今天竟举着杯子喝起酒来。“妈妈,今天爸爸怎么了?有啥高兴事?竟喝起酒来!我丈二和尚——摸不着头脑。妈妈笑着把菜端了出来,茄子煲,蒸青鱼等等样样都是我爱吃的。“就让你爸多喝点吧。你也别装傻了,都买了生日礼物了,还装不知道!”妈妈瞄了眼我手中的礼物,偷笑着说。

我怔了一下,“今天,今天是老爸的生日?”“别装了,你演技真棒!”妈妈不以为然地说。顿时我心间涌起了一股愧疚之情,脸也烧了起来。记得朋友的生日,却忘了父母的生日,这是女儿该做的吗?今天明明是爸爸的生日,可桌上摆的满满的却都是我爱吃的菜肴。我眼里热乎乎的,似乎蒙上了一层泪雾。

礼物已被母亲夺去交到父亲手中,礼物上“友谊地久天长”几个字显得格外醒目,解释的话刚到嘴边,又被我咽了回去。爸爸愣了几秒,握住我的手说:“咱门父女俩也需要友谊,呵呵。”我勉强笑了笑。

那顿饭我吃得食不知味,那份迟到的礼物被老爸珍爱的摆进了他书房的展示柜,更摆进了我的心里。它就像一个提示牌,时时刻刻提醒着我:走得再远,认识再多的朋友,也不要忘记父母,不要忘记他们对我们不断的爱。

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篇15:关于植树标题高三

全文共 685 字

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今天是植树节,阳光明媚,正是种树的好日子。听说萧山日报有个活动可以让我们到朝晖初中种树,我心中大喜,连忙报了名,和妈妈一起参加这次有意义的活动。

一大早,我们就来到了朝晖初中,今天我们种的是桂花树和香樟树。我们各自背了一把大大的铁铲,在标有石灰点的地方开挖起来。我双手紧紧握住铲柄,用力把铲子插进泥土中,再学着大人的样子用脚蹬铲子,让它能尽量地插得深一点,然后使劲往外拨泥土,可是我的力气实在太小了,每次都只能撬掉一点点泥土。

妈妈也跟我差不多,我想她的力气还没我大呢。好半天,我们只挖了一个又小又浅的坑,再看看别人,都已经挖了很大一个了,我急得直跺脚。就在这时,两个大哥哥来帮我们了,他们的力气可真大,三下两下就把泥土铲松了,我只要把它们清理干净就够了。眼看就要赶上别人了,一块大石头却妨碍了我们的进程。妈妈说:“不急,咱们想想办法,看看别人有什么工具,我们借一借。”说完,借来一根粗粗的铁锤,我们轮番上阵,将大石块旁的泥土撬松,再齐心合力用铲子使劲一铲,总算将大石块“消灭”了。

这时候,我的手已经很痛了,腰也酸背也疼,累得满头大汗。真想不到挖个坑都这么难!现在可以放树苗了,可是没想到的是,桂花树苗已经都被种完了,我们只好悻悻地把土填回坑里,个个垂头丧气。

“快来种香樟树!”听到叫声我们赶紧打起精神跑了过去,这次说什么也不能落下,一定得种上一棵。

香樟树比桂花树要大好多,所以挖坑就更不简单了。我们和另外一户家庭合作,挖了一个特大号的坑,终于把香樟树种了上去。

香樟树威风地挺立着,修剪过的树叶轻轻地飘动着,显得虎虎有生气!希望我下次来看它时,它已经变得枝繁叶茂,健康茁壮!

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篇16:我的记者梦作文

全文共 363 字

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海洋是鱼儿的想,天空是小鸟的梦想,泥土是种子的梦想,而成为一名优秀的记者则是我从小的梦想。

一个偶然的机会,老师告诉我们可以参加百色早报小记者团时,我高兴的心情溢于言表,因为我可以离梦想更近一步了,所以恨不得马上飞奔回家,把这个消息告诉爸爸妈妈……

我认为,当小记者不仅可以锻炼胆识,让我们敢于表达、乐于表达心中所想,还可以接触各种各样的事物,增长见识。古人说:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”作为一名新时代的小学生,我们更要坚持正义、乐于奉献,从小培养社会责任感。这也是当一名小记者应具备的素养。

我深知,当一名优秀的记者应该具有哲学家的头脑,文学家的眼睛,历史学家的深沉,侦探的机警,法官的明智。所以,从此刻起,我一定要加倍努力学习,从中汲取精神食粮,脚踏实地地做好每一件事,争取成为一名优秀的小记者。

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篇17:标题:一位难忘的文明使者

全文共 319 字

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在我们小区里有这样一位阿姨。她每天很早起来,为什么我知道呢?那是因为有几次一大早我和老爸去遛我们家小狗碰到了她。那时候天刚刚亮,就看到她打扫卫生,擦栏杆,拖地板,清理电梯,还捡丢在操场上的空瓶子。一直忙活好长时间。直到后来才听到老爸说她是我们小区新来的保洁员。也许你可能有点纳闷保洁员?每个小区都有的,没错!我们这个小区的保洁员真的人很好。

这位阿姨很热心,平时谁家有个事,她总是热心去帮忙!最让我感动的是,有一次下了好大的雨,不知谁家晒的几床被子撘在运动器材上没有收,她不顾大雨把几床被子一条一条的抱到屋里,身上都湿透了。后来都下班了她还没走,一直等那几床被子的主人,等了好久才把他们等回来。

因为她的热心和善良,我们小区的人们都很喜欢她!

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篇18:阳光为标题的作文700字

全文共 771 字

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“哇,好漂亮啊!”在车上我们去往老家路上的一个服务区。我大声的叫着。这是一片黄色的花海从远处看如金子般的花瓣闪闪发光,左边一看那花的中间还有一个托盘。托盘上有一个接着一个的小黑点犹如芝麻般闪耀。

爸爸告诉我这是向日葵。“为什么它叫向日葵呢?”我不解的问道。“因为向日葵不管什么天气,什么气候都会将自己的花瓣朝向阳光。”爸爸眼睛里闪着光望向我。

对啊!阳光自信就是在向日葵身上体现出来的。以前的我,在班级上,家庭里,只要一有难事就会去找父母或者老师帮忙。也正是我缺少了阳光和自信。我与同学之间的关系也没有多么融洽,我总是一个人在低头看书或者做练习题。从来不会主动去找同学说话打招呼,渐渐的,不爱说话了。

可是,在那天体会到向日葵的精神之后,我才明白。阳光和自信并不是与生俱来的,而是要靠磨练。就像向日葵的那种精神:不管在风雨中还是在酷寒中,总是会把自己阳光自信的一面展示出来。慢慢的,我决定把自己阳光自信的新面貌展现出来,让大家重新认识我。

令我更好奇的是那如黑芝麻一般闪耀的黑点。“那是瓜子,平时嗑的瓜子都是那个。”爸爸一语惊醒梦中人。我一个箭步冲上前,毫不犹豫的揪了几粒。放在嘴里尝了尝。“啊,好苦啊,太难吃了!“你这孩子,这么着急干什么?”爸爸拍了拍我的肩膀。“这瓜子啊,就得一日复一日的在阳光下暴晒才可以成熟,并不是一朝一夕就可以的!”爸爸满眼期待地看着我。

这些话让我想到了坚持不懈这个词语。对,如果可以像瓜子一样坚强那又有什么是做不成功的呢?真是没有想到,小小的向日葵竟然带给我这么大的启示。世间的每一件事情都是有闪光点的,并不是都只有缺点。我们只需要有一双会发现美的眼睛,去欣赏,去学习完美。

向日葵就像是阳光在我的心底隐隐发光,发热,告诉我要对自己充满自信心,做一个阳光的少年。遇到困难时,要坚持去打败困难,不退缩,努力向前,做最好的自己!

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篇19:标题:我的妈妈

全文共 458 字

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我的妈妈是一个非常仁慈的妈妈。她像一位和蔼可亲的老奶奶,非常近人情,而且是任何人都无法代替的。

妈妈只要一看到我的作业立马“阴转晴天”,我就得立马去写作业,她如果一看到写的好的话,就会立马夸我。有一次,我放学回来没有去写作业就去玩电脑了,那时候妈妈还没有回来,可是没过一会,妈妈就回来了,她一回来就对我说:“你回来怎么不去写作业,反而在这玩电脑。”我反驳妈妈:“我不想写作业,想玩一会电脑再去写作业。”不料,妈妈突然让我把作业从书包里拿出来给她检查,我慌乱了,只好拿出来让妈妈检查,妈妈一看,错题大片。然后,对我说:“雨青,你现在的任务是学习,要把所有的精力都用在学习,先把作业完成再去做其它的。”我赶忙去做,马马虎虎地写一遍,又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说:“你给我过来,重写!”我很不乐意,但妈妈还是要我重写。过了好一阵子,妈妈走过来一看,见我写的字比原来的好多了,高兴的说:“你认真起来,还是写得挺好的呀!”。从此以后,我的作业每次都被妈妈夸,我特别高兴。

尽管我的妈妈是个严格的妈妈,我还是永远爱她。

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篇20:大记者传艺作文350字

全文共 372 字

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采访是小记者的基本功,但怎么采访我可是一窍不通。今天,我们的小记者会请来了一位大人物:萧山日报的编辑佳佳姐姐。她披着一头漂亮的长发,穿着洁白的上衣走到了讲台上。

这次佳佳姐姐来是为了教我们应该如何采访。佳佳姐姐首先给我们讲了采访时的着装要求。采访时不可以穿着睡衣和拖鞋就去了,这是一种对被采访人的不尊重。其次采访前要先与被采访人约定好地点和时间。然后,要把采访时用的题目发给被采访者,如果被采访者不满意也可以进行修改。再次,要带好采访装备,如采访用笔记本、录音笔及照相设备等。当然,要当好小记者关键是积极参加小记者活动,勇于采访,多多练习写作。

正讲着,老师突然提问:如果叫你写佳佳姐姐的课堂你会怎么写?我连忙举手,老师点到了我问我:“你会怎么写?”我回答:“我会从佳佳姐姐长什么样写起!”老师地说:“对!”听到老师的肯定,我觉得被认可的感觉真好!

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