刚好遇见你刚好遇见你刚好遇见你合集20篇

在我尚小的时候，并不懂“语文”的时候，甚至还在刚学会说话的时候，殊不知，我已经遇见“语文”了。

幼时在母亲的臂弯里听母亲为我轻喃唐诗宋词，尽管并不懂得每个字、每一个词的意思，可是竞有一种神奇的感知令我无限神往那个由诗人们所勾勒出的山水水墨画一般的仙境。长大了一点，由于外公爱听戏的原历，我也开始接触到戏曲，不仅公是从电视上看戏剧，艺术家们的身姿和听他们的声音，而且当我能用汉字表达时，我知道了我们所看到的戏剧的开始，只是散曲家们的戏文。我赞叹孔尚任的卓越才华，我敬佩汤显祖的文学涵养……我沉浸在这世界中无法自拔。

当我长大了，我喜爱看书，我喜爱文学，我知道，我算是与“语文”打了个照面了。它如同我的精神食粮无时无刻不在激励着我，我看书时浮躁的内心能寻得一片静土，我能安安静静地与书中的人们对话，我有了那种混沌又无比柔软的心境。我曾因读得一篇好文章内心颤动，我不相信一个女性作者可以将这人世描写得那么苍凉广阔不带一丝“矫情”的感觉，我激动到无法言语。我呆呆地望着书，意识到，这是灵魂的碰撞，诗人们称之为“命运的邂逅”。

我知道，这样的邂逅一生只有一次，我感激上苍让我在最好的年纪遇见“语文”，并且余生我也不打算将它抛弃。我感激它如此精彩耀眼做我平炎岁月的星辰，我感激我能和“语文”有一个最美的遇见。

（另，素之先生说不喜名字中的“华”，故取字曰“素之”，而我其实也有一个字，只是极少数人知道，我取名为“如故”。残柳枯荷，梅如故。但愿，我此生能有梅一样的风华与傲骨）

在我们生活中有许多的美丽，都常常伴随在我们的身边，而这“美丽”二字都有着不同的理解。比如：你看到一盆花，它绽放着那张最美的笑脸，你便会大声赞叹“真美”，这种美是表面上的美丽。还比如：小草从土地里冒出来，用自己那弱小的身躯努力生长，一丛又一丛，为我们的生活带来了新鲜的空气，它那默默无闻的精神也是美丽的。

绽放的花、默默无闻的小草都是美丽的一种，但我觉得人们的形为美更是一种值得大家学习的美丽。

小区的垃圾筒旁堆满了垃圾，而筒内却一点不满，那是因为许多居民将垃圾只扔到筒外。而这时，一位老人过来扔垃圾，当他看见筒外全是垃圾时，他的脸上皱起了眉，站在那里呆了一会，就绕过地上的垃圾走进垃圾筒，用右手打开盖子，左手把自己垃圾扔进了筒内，又转过身捡起筒外的垃圾一袋一袋的扔进去。他不管垃圾的恶心，也不管自己的手会不会弄脏，直到外面看不见一点垃圾为止。我觉得这种默默无闻的美化环境形为，更是一种美丽。

捡垃圾时的美丽在我心中久久不能忘记，而在斑马路上我又看见了不一样的美丽。一位老人拿着拐杖，弯着背等着绿灯来临，另一位风度翩翩的年轻人也在旁边等待。当绿灯到时，他们各自向对面走去，年轻人风一样的，很快过半，而老人却还只走了三分之一，一拐一瘸，十分紧张，突然年轻人停下脚步转向老人，快速来到他身边，对老人说“老爷爷，我带您过马路吧。”他带领着爷爷向前走去，还没过完，绿灯已变成红灯，但没有一辆汽车向前开去，好像约好的，等待他们一老一少过完马路。年轻人转向汽车，看见汽车里的人都给他一个大拇指，他回给他们一个甜甜的微笑。这种无声的助人为乐品德，让我更为难忘，更觉得这是一种高尚的美丽。

美丽有着许多不同方式来表达，也有许多不同层面的意思。不管是哪个层面的，带给我们都是美好一面。我要做一个“美丽”的人，努力学习知识，将来能带给身边人正能量。

相遇，心绪如白云飘飘；拥有，心花如雨露纷飞；错过，心灵如流沙肆虐；回首，幽情如蓝静夜清。在阳光明媚的金秋九月，我怀着一颗憧憬的心遇见了我的初中校园——邢台一中。

遇见美丽热情的校园，这里景色迷人，有乘凉避暑的长亭，有红叶似火的枫树，有笔直挺拔的雪松。步入校园，映入眼帘的是几棵松树，那挺拔的身躯，好像要牢牢守护住这美丽的校园，生怕被外人侵犯，转过转角，两旁野花竞相开放，争奇斗艳，在微风的吹拂下舞动着优美的身姿，虽然叫不上名字，但已深深印入我的心田。来到操场，两边绿树成荫，高大的枝干悄然间化作支支毛笔。书写着振奋人心的校园成就，描绘出五光十色的校园风采。这一切都显得那么生机盎然。听！微风中传来阵阵朗朗书声。伴随着老师讲课的声音，如一首乡间小令围绕身边。正所谓少年正是读书时，青春奏响激昂歌。

遇见风格各异的老师，数学老师，也是我们的班主任（俗称老班儿）每次上课生动传神，一句“让我来拯救你们吧”早已成为经典。其次，老班也总会在讲到高潮时瞪大眼睛，嘴角45度上扬，会心一笑。温馨传递其间，每次班会，老师总会语重心长地灌输心灵鸡汤，就像一位父亲在讲故事，亲切而温馨。当然，老班身为班主任，也时常监督我们，有时从前门玻璃盯上几眼，有时从后门破门而入，真可谓神龙见首不见尾，妙啊！语文老师博学多才，风格幽默。每次上课出口成章，英语老师有着圆圆的脸，配上一对金边眼镜，散发出慈祥的光耀，政治老师平易近人，历史老师雷厉风行，地理老师老练豪放，生物老师严谨求实……感谢遇见亲爱的老师。

遇见团结奋进的同学，在我们班中，可谓是各路大神齐聚一堂。有数学天才（贾浩溟）有跑步健将（赵子泉），记得临近期末考试，同学们奋发图强，有的单打独斗开辟武林，有的以组推进、齐心协力。总之，教室里洋溢的浓厚学习气氛引来别的班同学的惊叹与羡慕。每位同学都有自己的座右铭。像励志派“不努力，你要青春干嘛”“励志考进班级xx名”知识点回顾派“亚洲分界线有……”“梦想的作用……”还有幽默派“当你看到时说明你走神了”“看我干什么，看黑板”这些励志或幽默的话语。饱含着同学们对学习的热爱和努力拼搏的激情。当然，说到团结。不免又想起那次拔河比赛——我们与二班决一雌雄，比赛开始了，周围的呐喊声排山倒海，气吞山河，起初，双方陷入僵持状态，但在我方一名队员的一个踉跄后，局势倒向对方，在这火烧眉之时，我方队员一鼓作气，破釜沉舟，一起用力扳回了比赛，反败为胜。但可惜在最后一局输给了一班。但在这第二名的背后，团结奋进、永不言弃的精神势必会激励我们奋勇前行。

遇见更好的自己，在漫长的一生中，我们会遇见各种各样的人，也会在某个时刻遇见真正的自己，遇见自己想要的人生。在邢一初中，我更加全面清楚的认识自己。从天真无邪到青春懵懂，从轻言放弃到执着追求，这一切纯美的蜕变，更加丰富了我的人生。我不再感到彷徨、迷茫与无措，我学会了忍耐、坚持与拼搏，更好地感悟人生、更好地珍惜一切。

青春斗志满于心，勇敢走向梦之门，一切都不足为惧，而一切都缘于这最美的遇见。

遇见学校，遇见美好；遇见初心，遇见自己。

感谢上苍，让我结识了你。在美丽的季节，这美好的相遇！

一身运动装，一双足球鞋，一顶棒球帽，我一个性格内向的人，不喜欢与人交流，总爱随意找个地方坐着安静的“发呆”。

坐在花园的长椅上，透过树隙我看见了一位老爷爷拄着拐杖，一位老奶奶坐在轮椅上，老爷爷扶着轮椅的手却在微微颤抖，颤微微地走来，从我面前经过的一刹，眼见那椅子快滑掉了，我本能地快步走上前扶住了轮椅，固定好。向老爷爷淡淡道别，又坐回了位子上戴上耳机盯着手机又一次回到了自己的世界。

老爷爷缓步移到凳子边放下拐杖，慢慢坐下来并肩坐在长椅上。总觉得有些不自在，于是向椅子的边上靠了靠，老爷爷看穿了我的心思道：“孩子你看我有这么可怕吗？老爷爷又往我这边靠了靠。”

“啊，没有啊”我不敢看他一直低着头，碎发掩着我不知该往哪里看的眸子，我不善和陌生人打交道。

“孩子，你为什么喜欢来这么安静的地方。”他丝毫没有因为我不礼貌的举动而生气，反而温和地看着我，我渐渐抬起头，不再害怕与他交流。

你看看这花儿又多又密，它们总喜欢面朝阳光，黑的地方是长不好的。老爷爷亲切的看着我，我被他说的有些愣神。

我可是会魔法的，你想什么我都知道来我看看，他郑重地看着我的脸，假装一副思考的模样，我不禁一乐。

“我觉得自己一个人挺好的。”我腼腆的一笑。看着那年老却一副顽童模样的老爷爷不觉有了一丝亲近感。

老爷爷正了正身道：“你喜欢安静，这并不妨碍你敞开心扉与人友好，总是一个人会很“冷”很“黑”，别在黑暗里坐着了，世界那么大，可以多走走。这地方还是比较适合我们这些老头子们。呀，时间不早了我先走了。“说着又颤微微地推着轮椅走了。

下午四点的阳光照在我脸上，手上，衣服上，痒痒的，麻麻的。一切又归于安静，我继续一个人坐在了凳子上发呆，耳边不时回响起那位老者的话。也许我真该学学打开心扉与别人交流，也许我应该学会站在阳光下接受这些关心，也许天黑开灯是必要的，也许……我该改变了。

“茜儿”璃梦（我为数不多的朋友）过来叫着我。

“来了。”我笑着，立马过去了。

……

或许，一个人很安静，但太冷清了。

我记得三年级最后一天我们全班对着张老师喊着“跟班！跟班！”的时候，我们当时喊的最卖力了。

我在暑假快过去的生活看到爸爸的手机收到了一条短信，我一看是张老师发来的，这说明张老师跟班了，我瞬间沸腾了起来，太高兴了，都快发不出声了，我爸爸睡觉了，可是我踩到我爸的脚了，一下子醒了，我真想一蹦三尺高，可是我没有这种能力啊，我爸问我这么兴奋干嘛，我着急的说“张老师跟班了，张老师跟班了！”我爸说跟班了那么兴奋干嘛？我想了想也对，张老师跟班不用太兴奋，可是我是第一次遇到这种事啊，我爸对我说万一只是同姓的老师呢？我想了又想，说的也是，必须亲眼看到三年级的张老师才行。

报到那天，我特别想看看是不是三年级的张老师，就当我要上二楼的时候，有一个熟悉的声音叫住了我，我向左边看，看到了二年级的李老师，我再往右边看了一眼果然是三年级的张老师，我一想就过去抱了张老师，张老师让我把我们四（4）班里的人全都叫下来，一看只有张瀚元，我就把张瀚元叫了下去，原来是送书，我送了两次手都已经破了，书太重了，可是当我还想送的时候已经没了，真是可遇不可求啊。

我希望张老师能够一直教到我们六年级。

那是一次偶然的相遇，却使我遇见了最美的风景。

星期六，我像往常一样，走向公交车站，准备乘坐公交车去上课外补习班。我正走着，忽然间从我旁边跑过一个胖乎乎的小男孩，双手还抱着一个鼓鼓的袋子，很快他跑到公交车站的拐角处蹲下来，而他身边似乎没有大人跟随，我不由十分好奇：他的父母怎么会放心一个四五岁的孩子自己到处乱跑呢？

我边思考着边走到公交车站，看到那个小男孩正蹲在公交车站的拐角处。他满头大汗，有些汗珠顺着他的额头轻轻滑落，他却没有空出自已的手去擦汗，只是微喘着粗气，打开自己的袋子，从里面拿出什么东西来。我一看，哇！好多零食啊！有薯片、巧克力士力、架香肠，可乐……我心想：他拿这么多零食干嘛呢？我好奇地伸长了脖子向拐角处看去，这时我才发现拐角里面还窝着一个人！他衣衫褴褛，但还算干净，身边还放着一个袋子和一个小碗--哦，原来是一个乞丐。

只见乞丐睁着一双大大的眼睛，眼里闪过一丝不易察觉的激动。“叔叔，你看，我带来好多好吃的呢！”小男孩的声音清脆悦耳，我的注意力瞬间又集中在了小男孩身上，不由会心一笑，心想：这个小男孩真是可爱又善良啊！他包里所有好吃的都是给乞丐的。小男孩见乞丐没有伸手去取吃的，便催促道：“叔叔，叔叔，你快吃吧，我家里还有很多零食呢！”小男孩见乞丐没有说话，就撕开一大包薯片，递给他说：“你吃吧，很好吃的，这些都是我爱吃的！”乞丐看了看小男孩，伸出有些颤抖的手，拿起一片薯片，小声地说了一声：“谢谢！”然后才欢快的吃起来。小男孩笑咪咪地看着他吃，满脸欢乐和满足。

这时候，周围人们的目光都聚集在他们两人身上。车站一下子也变得极为安静。人们似乎忘记了乘车，忘记了周围的一切。而我，也静静地站在那里，视线滞留在他们身上，久久不能挪开。忽然，可爱的小男孩向我这边看过来，还挥了挥手，脸上露着憨憨的笑容。我循着男孩的目光向后张望：发现一对夫妻站在一起对着男孩微笑，目光中充满了鼓励与赞许。

原来那是男孩的父母，他们就这样平和地望着自己的孩子，像守护天使一样，守望着一份纯真的善良，一颗纯粹的爱心！这一刻，我真切地体会到了善良的美好！

从遇见它开始，那棵榕树就在姥爷的窗边一直绿着。

它大概很老了，被种在一个深褐色老旧的大盆里，下面还有个可以养鱼的小池，榕树染得那池水也是绿莹莹的。

记忆里，姥姥时常搬个小马扎，坐在榕树旁搓花生。姥姥膝上放一个大笸箩，盛着晒干了还未去壳的花生。姥姥拿起一颗花生，食指和拇指叠在一起，轻轻一捏，“啪”的一声，花生壳爆开一个小口，略带些尘土，在阳光里喷射出细小的粉尘。这时候，我便欢喜地坐到姥姥旁边，从笸箩里抓一把花生，剥了皮后一颗颗送进嘴里，花生甜丝丝的，还有泥土的味道。姥姥笑着嗔怪，我却总赖着不走。那时候，榕树显得那样茂密高大，微微俯着身子，为我挡住刺眼的阳光。花生的味道在嘴里清甜着，姥姥的笑意，便在心里融化着。

我尤其喜欢那张摆在榕树旁的照片。每当阳光洒下来，那木制的相框透着树木的年轮，我拂去上面的尘灰，记忆又明晰起来。老榕树下，小小的肉嘟嘟的我，扎着两个羊角辫儿，坐在姥爷膝上，一老一小，笑容如阳光明媚。身后的那棵榕树依旧不作声，默默绿着，那绿静静地流淌，流淌着时光，流淌过老榕树的枝干，留下深深浅浅的皱纹……

我不记得照片里因何笑得那样灿烂，去问问榕树吧，它在那儿绿着，不回答。

姥姥时常在榕树下给姥爷理发。姥爷坐在窗边，姥姥拿一块布，一抖，好像给姥爷盖上了一层金色的阳光。姥爷惬意地眯着笑眼，目光落在他的榕树上。老榕树的根盘绕着扎进泥土，枝干上的皱纹，一天天渐深了，叶片暗绿，却有特殊的光泽。姥爷半眯着眼，皱纹里带着微笑，不说话。阳光勾勒着这平和的，却又使人感动得要落泪的背影。

那阳光也在我的心田上，投射下一片斑驳树影。老榕树在那儿绿着，那是世间最美的剪影——两个人，一棵树。

那天，尽管窗外阳光明媚，小草焕发着生机，但却无法掩盖我无比灰暗的心情。

因为一次作业完成情况不是甚好，我被老师打入了“黑名单”。我从老师心目中那个“优等生”瞬间转变成“坏学生”，这种巨大落差令我极度难堪，而更难堪的是我将面临着我人生最大的难题——叫家长。

对于这个问题，我甚至不知如何开口，我想了太多的后果，但是没有一个是理想的。我胆怯了，想暂且做一只蜷缩的乌龟，蒙混过去，也许老师会把这件事随着时间的推移而忘却吧！

但转念又觉不可能，走在回家的路上，我不敢回家，又无处可去，只想发泄自己内心的情绪。我走进一家书店，随手拿起一本被翻过的书《斗罗大陆外传唐门英雄传》。书中的主人公唐三为自己的愿望——找到自己的儿子以一敌六。这种超越旁人的毅力深深的打动了我——他不畏艰难，力挽狂澜，力战群雄，只为完成自己的愿望，竟下如此心思。看到这里，我不禁自愧不如。

遇一点小小的挫折就对自己失望，一点小小的挫折就对自己失去信心，开始自甘堕落。比起唐三，我太不应该了。想到这里，我重新振奋精神，从低谷中爬了起来。我放下书，走出书店，呼吸着新鲜的空气，回想着刚才经过的一切，我瞬间自惭形秽。

尽管身陷低谷的时间不长，拯救自我的只是那一本书，却也让我懂得了很多——人生中固然有很多的挫折，只有你勇敢的去面对，那些挫折中蕴含着的失败，也会成为你人生的经验。

那天，幸好遇见你——唐三。

虽然已经是初中生了，但在我们老师眼中却是一群单纯无知的小屁孩，在英语课上，我们最喜欢的事情便是和章老师奋泡泡，张老师像一个大姐姐，和我们总会有共同的话题，在她的眼中我们就是开心果，也是一个未长大的孩子。我们的物理老师李老师也时常说我们来了年级，李老师在黑板上写了一长挂的知识点后，转头看一下我们还无动于衷，不禁强颜欢笑，像是一位母亲看着刚出生的孩子。不是这两位老师别的老师也很喜欢来我们班上课，都夸同学们很单纯。

当陨石遇见了地球，称霸世界的恐龙就灭绝了。

当欧亚板块遇见了印度洋板块，尼泊尔大地震就发生了。

当暖空气遇见了冷空气，锋面雨就下起来了。

而当我遇见了你，这一切都没有发生，人类仍然活跃于世界各地，尼泊尔还安安静静，甚至连天气也依然晴朗。

但害怕和不安已在我的心中生长。

是的，我怕狗。虽然你只是一只比我的鞋大不了多少、浑身脏兮兮的流浪狗，但我还是怕你。

而不安则是因为你盯着我手里的梅菜扣肉饼，不时伸出小舌头舔舔嘴。

我被吓得大气也不敢出，于是一人一狗就这样尴尬地对峙着。

虽然害怕，但耐不住性子的我还是最先做出了行动——用吓到发软的手撕下了一块巴掌大的扣肉饼，动作僵硬地蹲下，把饼抛到你的狗嘴边。

你低头瞅了一眼，继而再次抬起比我抛出去的扣肉饼大不了多少的脑袋，用你那在当时的我所认为的无比凶狠的目光盯着我手里剩余的扣肉饼。

如果是现在，我一定会同情心泛滥地把剩下的肉饼通通贡献给你。但那时浑身颤抖的我却在心底呐喊：

咋的了！还不够呀！

最终被恐惧驱使的我迈开了双腿狂奔上四楼。

一回头，我便看到了瘦弱的你正艰难地登上一层层高耸的楼梯。

我知道，你一定看见了在你面前重重关上的门。

而我，也听到了你那一声带着绝望的细嫩的哀嚎。

肉饼保住了，但我的内心却被另一种不安填满了。

等我冷静下来，拿着肉饼打开门时，你已经走了。

我曾想欺骗自己，想坚信你吃了那块小肉饼后又恢复了力气，我们小区有很多爱狗的人，你肯定是被某个好心人收养了。

但我的不安仍责备着我的自私和冷酷，责备着我的胆小。

虽然没有发生过世纪末日、大地震或锋面雨，但我的心里多出了一份叫同情的情感和一段名为遗憾的记忆。

那天晚上我在梦里遇见了你，但你已成为了一只被人用链条牵住的宠物狗，骄傲地甩着小尾巴，头也不回地随着你的主人走远了。

之后，我再未遇见过你，无论现实还是梦境。

一连几天都是下雨。

窗外，雨哗啦啦的下个不停，云层厚厚的压在天上，令人喘不过气来。“刷——刷——”是汽车开过水洼时的声音；“嘀——嘀——”开车的人正在烦躁着喇叭。

“啊——”我怒吼一声，狠狠的捶打着书桌，不知道为什么，下雨天时，我的心情就十分暴燥。“天天下雨，天天下雨！现在的天气怎么这样哦！”是啊，天空灰蒙蒙的，大地也毫无生气……想做点儿什么事，又没有什么好做的。

我无神的望着窗外，无聊，无聊，无聊透顶！……

过了许久，许久。雨渐渐的停了，我没在意什么，夏天嘛，雨时下时停，但云慢慢的散开了，一抹阳光透了进来——太阳竟奇迹般的出现在了天空上。云灰溜溜的走了，取代而之的是阳光的温暖；鸟儿轻快的鸣叫起来了；远处湿淋淋的爬山虎，在阳光的照耀下发出了夺目的光彩。

我惊喜的望着窗外，阳光的到来赐予了多彩的世界。“哈哈”！一阵爽朗的笑声打断了我的思考，几个小孩子，嘻嘻哈哈的正在打闹着，那纯净的笑声，深深打动了我。我不由得一笑——嘿！我笑了。那几个天真无邪的小孩子，我看着，看着，笑意就浮上了我的脸。

暖阳温暖的洒在了大地上，风中含着雨水的湿润和淡淡的栀子花的味道，我闻着，闻着，陶醉在其中。

我在心里默念；“阳光温热，岁月静好……”

携手向花间，暂把幽怀同散。凉生亭下，风荷映水翩翻。爱桐阴静悄，碧沉沉。并绕回廊看，恋香巢，秋燕依人。睡银塘鸳鸯蘸眼。——《长生殿-小宴（泣颜回）》

初遇昆曲

有一次去乌镇，在大戏院中见到了昆曲。原来只是喜欢昆曲那精致的面容，而后却陶醉于温婉而雅的曲调中。那一甩，一抛，一转，深深地印在了我的脑海里。这一次遇见后，就爱上了昆曲。在闲暇时刻，总要听上两曲；在睡觉之前，还要哼唱一番。

开始学戏

一曲《长生殿-小宴》常常在耳边回响，一套南北合套的曲子，很难学好。我那时并不东唱曲的诀窍，只是一股脑的“咿咿呀呀”。老师就从练气息开始，一点点教我。“好的，再来一次，吐长一点。”这样的话语不知道听了多少遍，经过不断地重复练习，我终于可以唱出足足四拍了。

如果只是会唱那还远远不够，还要学曲。

其实我当时还有点后悔自己的决定，非要来学，却坚持不下来。我其实有点儿五音不全，每次唱总是会起高了调，也经常数错拍子。老师就一次次地让我唱，帮我纠音。学了一周，终于拍完了曲子。

精益求精

排身段倒还好，没什么很难的动作。每次去上课课前跑圆场可不是白练的，不过说到跑圆场，其中也有一段痛苦的回忆啊。跑圆场，顾名思义，跑的就是圆形。那小小一间教室，正五圈反五圈跑下来，还是很累的。“半个脚，别忘了勾脚面！”耳边是老师的话语，“哒哒哒”的敲击声时时刻刻提醒着我要加快频率。

站上舞台

上好了妆油彩干了，脸上硬梆梆的，腰间的裙子系的格外的紧，勒得我有些喘不过气来。无暇去看前面的节目，强忍着头晕，在后台又排练了几遍。当时只有初春，贴上云鬓后就感觉凉凉的。和着心中的紧张与激动，我的脑袋里一片空白。

不过我想我真的是练到家了，心中的紧张蔓延，却仍然是行云如流水一般的舞动着，十分流畅。

后语

遇见昆曲真是幸运，希望能够一直相伴下去。

不经意间，我曾遇见过你，冬日里纷扬的雪花。

走出家门，外面的天灰蒙蒙的，冰凉刺骨的风擦过我的脸颊，将露在外面的脖子缩了缩，然后便继续走着。路边的树光秃秃的，一个个独自立在寒风中，冻得瑟瑟发抖。路上的人很少，偶尔走过几人，也是匆忙走过。

天，愈加的昏暗，仿佛已到了深夜，不知从何时起，天空中渐渐飘起小小的雪花。路边行人的脚步愈发快了起来，只有年幼的孩童还站在一边驻足观赏这漫天的雪花。

雪越下越大，如同天鹅抖落下的华羽，如同天上的仙子剪碎的祥云，又好似美人摇落的梨花。树枝上缀满洁白无瑕的银条，松树上结满了蓬松而又沉甸的雪球。一阵风吹过，玉屑似的雪末儿纷纷扬扬，到处是耀眼的光点。目光所及之处，一片雪白，真是七色尽逝，满目皆白。

不知不觉中，雪便停了。它是那么安静，只有风为它送行。

它默默地来，又默默地走了……

但我们都知道，它来过了。在它纷纷扬扬时，大地拥抱过它;在它依依袅袅时，树枝挽留过它;在它飘飘洒洒时，孩子们追逐过它。相遇，让此时此刻永恒。

白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。——题记

天并不很蓝，有种浅灰的迷茫之感。想着数学竞赛的失利，心底也蒙上了迷茫的灰。

独自一人穿梭在繁杂街道，人潮涌动，车流如织。我茫然地看着人来车往，心底却无限落寞。没有人关心我这个孤单的身影，平凡的我很快淹没在人潮中。世界真大，我竟是如此渺小，轻轻松松便可消失遁迹，宛若泰戈尔诗中的那只小鸟，在天空飞过，却云淡风轻，却未曾留下丝毫痕迹。

不知不觉中路过一处幽静的公园，我沿着石阶小路拾级而上。突然脚底下一滑，险些摔倒。仔细一看，在台阶处长满青绿色的苔。青苔里还长出了星星点点鹅黄色的小花来。啊，这不就是苔花吧？以前外婆的老房子里有一口井，井的旁边就长满这种绿色的苔藓。又湿、又滑，一不小心，便会让人摔一跤。我盯着台阶处那点点的苔花，小小的，连片的，分不清彼此，却也是一派生机盎然。从来没有觉得这种苔花有多美，它们小如米粒，小到让人漠视它们的存在。不过，虽然生长在阴暗潮湿的地方，也很少有人关注，苔花却并没有因自己的渺小而显出丝毫卑怯，依然在青苔丛中灿烂地甚至是放肆地开放着，豁达地张开着它们细小得叫人难以分辨其形态的花瓣。

“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。脑海中不由得浮现出袁枚的这首诗。苔花虽微小如米，但却一定要象牡丹一样尽情绽放。因为在它的心中，它和牡丹一样，拥有同样广阔的天空。每个人的生活都不可能一帆风顺，也不可能阳光雨露都照顾每一个人，甚至有时候既无阳光也无雨露，但是——不管境遇多么糟糕，却仍然要像这苔花一样，努力地盛开，全力以赴地去生活。存在过，努力过，活出自己的精彩才是最重要的。

“苔花如米小，也学牡丹开。”难道我还不如一朵小小的苔花吗？

抬头，浅灰色的天空绽放一方湛蓝。低首，苔花于青苔处，安然浅笑。

雨是七点零五分到来的飘飘洒洒，但在那时仍有人，道路上也有她们的身影，美好也仍在！

“沙沙沙”是什么在作响？我睁开熟睡的双眼走下床，穿上拖鞋从窗户跳望远方看见了她——清洁工！我下意识看了看手表现在才凌晨四点没想在路灯的照射下，感觉天己经蒙蒙亮，没想她们已开始清洁的新一天。

冬风来了，我相信春天已经不远了。可是在这个如恶兽般的季节里，仍有坚持工作的她们，这时，落叶纷纷，而这正是冬带给她们的最大考验，单看这像是下了场叶雨，这使得清洁工人又得忙碌了，她们穿着自己单薄的职业服装，在冷冽的狂风的呼啸下，路人已经渐渐很少了，只有她们仍伫立在风里，冷冷淡淡，我不能猜想到她们的脸多么的通红，我不能猜想到她们那双粗糙的双手究竟有多么冰冷，我不能猜想到们的生活中是否有幸福、美好快乐。我相信她们把风当作鼓励，把这份职业作为美好，在那棵高大的树下是一个瘦弱的身躯，她轻轻地轻轻地用心在打扫，一切又恢复了安静，她拖起一个垃圾桶向着下一个目的地进发，只有那垃圾桶车轮碰着石头的声音，合成了首欢快，动听，美好的歌。

夜晚七点零五分一场雨悄悄地来临，给大地滋润，为洗涤人们心中不快。而我为自己做完作业而高兴，我走到阳台呼吸着当中混着泥土的香，在不经意间，我看到了她，还是她依然不懈努地奋斗着，她戴着笠，披着一个最最为简单的一大块塑料，它能够抵御风雨，但是不能抵御那深夜刺骨的寒风啊！此时，我真不知道她有多少毅力，滴滴嗒嗒，冷冷清清，可是过了十分钟，我看她好似要放弃，我的心里也不再有那种感觉，可是我又发现了那个瘦小的影子，不知她到了别处也仍没有放弃她的目标，坚定意志，无处可寻，我看着那瘦小的影子，微弱的灯光，风吹过沙子进了我的眼……

在这个积满灰尘的街道，在这个堆积垃圾的城市，在这个脏乱的世界，是清洁工把世界温馨的捧在手心，给世界美丽，整洁，迷人，我记得你的美——清洁工，你的品质永存我心，你给的美好将永温存！

想遇见美是人天性。只有遇见，才能感受到人间美好和温暖。所幸我在生命中遇见了一片红继。

红继，在乡下土地中，小路旁都会有。在我们的园子里也有一片红继。他是一片顽强的红继。那是给我留下印象最深刻的一天，我放学刚回来，因为当天的作业不多，便在阳台上看风景，我看到园子里有一群小孩，他们正在那里踢足球。他们以木椅和那片红继为网，开始了一场足球大战。先前还好好的，但我发现了一个秘密：他们每次踢进“网里”---那片红继，都十分的用力，仿佛像是用尽了吃奶的力气往那片红继里踢，每次踢进后，他们都要踩进去拿出足球继续踢。但是那些小孩并不留下一点情意。我等他们走后，便跑过去看，一幅恐怖的景象浮现在我眼帘，红继的枝丫被揉碎了，零零散散的叶片满地都是，犹如一些动物在这里撕杀了一般。过了几天，我去再看了一眼，那红继仿佛看到了希望开始拼命地生长，但他永远不会像以前生长的枝叶那么的好看，而是十分的畸形，因为这片红继是历经了磨难，经历了风雨的。

当他准备再次生长时遇到了一个困难，也就是离它不远的地方，甚至不到二十厘米，有两棵高大的树。现在正是夏季，树木正是最繁茂的时刻，报以红继只能吸取叶缝中洒下的点点阳光，但他仍没有放弃，还是努力地生长着，不抱一点绝望的心情，以自己最好的态度去面对困难。它相信，这困难即将过去，那快乐的日子就要来到。

红继的精神记我想起了哪吒说的一句话：“若命运不公，就和它斗到底！”没错，我遇见了这片红继，让我遇见了美好，我相信只有经历那痛苦的日子，那么幸福的日子便在向你招手！我遇见了美好，遇见了茫茫植物最独特的红继。因此，我知道了遇见美好是每个人都会有的，但是怎么的美好是不一样的。我遇见的美好是品质，是一片红继。

在万千植物中，只有你是独特的，只有你是具有美好品质的。你顽强品质在千万植物中闪烁着耀眼的光芒。我遇见的美好是你——红继……

她，一头乌黑漂亮的长发，总是梳成一个丸子头，清爽干练；一双眼睛，一笑起来就眯成了一条缝，像弯弯的月牙；樱桃一般的小嘴，说起话来让人叹服。她是我的挚友。

消沉时安慰我，使我心安。

七年级时，因家中出现点变故，我内心无比伤痛，情绪一度消沉低落，以至上课时总是无精打采，时常受到老师言语的“奖励”。细心的她发现我的不对劲，下课后马上过来询问原因，我本不想告诉，可在她的好心追问下，我向她倾吐了心事，她似小大人似地安慰我说：“没事，你还有我。”简简单单的一句话，却让我有种如沐阳光般的温暖，让我难忘，令我感动。

她的安慰似温柔的春雨，打湿了我的眼眶，也滋润了我的心田。

失落时鼓励我，使我进步。

从小学升初中，曾因不适应而成绩一落千丈，我也从曾被人羡慕的角色变成被人用异样眼光看待的人。我在心中以为她也会像有些同学一样疏远我，可她却没有，并且一直陪伴我，鼓励我学习，给我信心。终于功夫不负有心人，我的成绩一步一步地提上去了，我又成了学习先进者，那种久违的被人赞赏的欣喜感真叫一个好！

她的鼓励好似强心剂，激发我的潜能，给我力量，助推我不断的前进。

无助时帮助我，使我成长。

因为地理学的不太好，我很害怕地理会考不及格，那样的话就会影响我上高中。虽然嘴上说着急，可行动跟不上，成绩依然没有起色。她知道了，便利用课余周末时间来帮助我学习地理。一开始我并不想学，但是她和我说：“你如果不学，那就考不上高中了。”我的心里还是很想上高中的，为了实现自己的高中梦，也为了不负她的付出，我排除一切干扰，努力恶补地理。付出总会有回报，在最终的地理会考中我如愿考过了。

她的帮助好似清风，吹散心头的阴霾，吹开心间的郁结，让我快乐成长。

这个一直帮助我，鼓励我，安慰我的人就是王洋。

在这个世界上有许多形形色色的人，而我们相遇相知便是一种缘分，佛曰：“前世500次的回眸，才能换来今生的一次擦肩而过。”我想借用一下，茫茫人海中我们得用多少次的回眸才换来今生的相遇相知？

今生和你做挚友，便是我最幸福的事。

今生遇你，足矣。

俗话说得好：“一日为师，终生为父”。对啊，如果没有老师的辛勤，也就没有今天的我们；如果没有老师对我们的栽培，我们也没有宝贵的知识；如果没有老师，我们的祖国将会变成一片黑暗。

在我心中，有一位老师，我特别特别喜欢她。她的个子不高，拥有一头乌黑而飘逸的长发，虽然她已经40多岁了，但仍然像20多岁的小女生一样年轻。她，就是我们的数学老师。

数学老师也是我们的班主任。老师在教数学方面的问题并不啰嗦，可在我们的生活、安全方面，一定要唠叨半天。有时候我就在思考：老师怎么这么啰嗦啊！可又转念一想：老师这么啰嗦，一定是为了我们好。老师为我们操碎了心，头发都白了许多。

数学老师就像我们的妈妈一样，温柔可亲。可一发起火来，那可就完了。

有一次，同学们上课不听讲，在下面“开小差”。老师就生气了，我隐约都能看见老师头上熊熊燃烧的“火焰”，老师先把同学们大骂一顿，再慢慢冷静下来，耐心地给同学们讲道理，让同学们“输”地心服口服。从那次深刻地教育后，我改变了对老师的看法。

以前，我总以为老师不怎么管事，可自从那件事后，我知道了老师是一位尽职尽责的人。

老师的教学方法也很独特。老师出一道题目，如果我们会做，而只有一两个差生不会做，老师就会说：“俗话说，笨鸟先飞，你接受能力差，付出的努力就要比别人多一倍甚至两倍、三倍，不要不懂装懂。不会就是不会，要实事求是。”老师说完后就开始耐心地讲解这道题目。于是，同学们听得更认真了。

老师，您就像是一片汪洋大海，我们就是其中的一滴小水珠；您就像是一棵大树，我们就是大树上的一片树叶；您就像园丁，悉心照顾着我们这些祖国的花朵；您就像……

老师，谢谢您对我们的栽培，感谢我能遇见您！

“我遇见谁，会有怎样的对白?”脑海中回荡着优美的旋律，我想起了高中刚入学时，我与那朵花的相遇。

夕阳的余晖透过枝间，投射下斑驳的树影，像个个刀剑班戟，

直插我的心房。无奈与孤独烙在心上，悲伤在我的眼前筑了一道万里长城。刚入学的不适应和离家的思念，使我根本无法融入新环境，甚至有了转学的念头。

形单影只的我远离了军训队伍，在校园阴暗一角坐下，眼泪静默地流出，选在脸庞上迟迟不肯落下。

恍惚中似有一抹紫色映入眼帘，那是什么?我擦擦眼泪，眨巴眨巴眼睛向那望去。哦，是一朵紫色的小花呀。

水嫩的花瓣娇艳欲滴，纤细的花蕊如成熟的少女般，想把这夕阳的余晖尽收眼底。那种夺目的紫色深深吸引了我，看起来竟不像这初秋该有的颜色。

低头轻嗅，一阵似有似无的清香被秋风送入鼻中。想必这样美丽的花朵，给予养分的花茎必是翠绿而富有生机的吧?可我向它的周围看去，支撑它的不过是一枝快要枯干的草茎。

此刻，夕阳的最后一抹光辉照在它上空，它已不再是那株草茎支撑的小花，而是一幅壮美的花季的画卷。它愿用自己最后的生命在无人问津的草丛中绽放美丽，生命流逝，执着依然。

一朵花尚且这样，我作为一个人有什么做不到的呢?是在狂风暴雨的袭击下栽倒在地，还是在风霜雨雪的欺压下挺直腰身?无人能替你做出答案，惟有把握生命的航向，执着坚持，终将迎来理想的曙光。

我从未想过做一朵花，或许我不是，也不会是。但我更愿学习花的精神——面对逆境，甚至死亡都不退缩。于我而言，理想就是离乡，痛苦就是磨砺。人生总要品尝一些不平常的滋味，似苦而是甜。

想到这里，我擦干眼泪，拾起微笑，向军训队伍走去……

那一天，与花的对白，更是心灵的对白。今天，我遇见一朵执着的花;明天，我将遇到一个更加强大的自己。

总有一些美好洒落在身旁，不被在意，却在遇见时被感受，犹如冬日的暖阳，平凡而温暖，却带给我们惊喜与感动。

入夜，华灯初上，墨黑的大幕，滂沱的大雨，无边无际地笼罩着这个城市，急于回家的我伸手拦住了一辆出租车。想到父母的千叮万嘱，上车前我习惯性地默默记下了车牌号。司机是个光头的中年男子，小眼睛黑皮肤，肥硕的身材，粗糙的大手更让我对他多了几分戒备。“去哪儿，小朋友？”他转头轻轻地问我，我并没有被他的笑容感染，只是面无表情地告诉他地址，他却没有介意我的冷漠，依旧微笑着开车。

窗外的风景疾驰而去，急促的雨点在车窗上划出转瞬即逝的网络，车内激昂的音乐却不能让我有丝毫放松。车内巨大的歌声遮盖了手机里的声音，我皱着眉头，正准备挂断电话改发短信，这时，他伸出手调换着音量旋钮，使声音一点点小下去，直到静音，声音刹时从手机中清楚地传入耳畔。我感激地望了他一眼，一丝惊喜侵入心底，心中的防备消散了一些，为这个毫不起眼的小动作，为这个只要轻微动一下手腕的真情流露。

小区的大门映入眼帘，我连忙说“到了，就停这吧。”司机放慢了车速，不放心地望着窗外漫天的大雨，关切地说“雨太大了我送你进小区吧。”我一愣，这个时候正是出租车赚钱的高峰期，小区里的车很多，开进去很费时间，但没等我反应过来，车就开进了小区。才把车停在单元的小路上，他转头对我一笑说“下车吧，小心路滑”。

我撑开伞走下车，两旁的路灯投下暗淡的时隐时现的光。我小心翼翼地走着，却还是被什么东西绊了一下，突然一片白光从身后照来，原来是光头叔叔将车灯对准了我脚下的路。在滂沱是大雨中他的面容有些模糊，我却能感受他温和的笑。一股暖流涌上眼眶，一片模糊中，我只能使劲地向他挥挥手。

在这个真情有些消瘦的年代，一场素不相识的遇见，让我明白，总有一次惊喜为你绽放，只是我从未停下脚步去感受。

“钱老师来了！”不知是谁，在嘈杂中大叫一声。以致同学们条件反射般地停止了手头之事。个个都措不及防地抽出数学书，撩起自动笔，一本正经地开始写作业。“哗啦——哗啦——”耳熟能详的钥匙扣声向教室门口逼近。忽然间，门口果然闪出一个身影。这个身高约一米八的男人健步走向讲台。他便是我们的数学老师钱老师。他衣着朴素，目光敏锐的眼睛前架着一副金边眼镜，面色憔悴，大大的脑袋似乎容下了全世界的知识。

“今早布置的作业还没做完，你们有多忙啊！”这严厉的声音使同学们大气都不敢喘，“说过多少遍了？学习要靠自己……”口水四溅了半分钟，钱老师便开始讲课了：“今天，我们要学习……”不知何时，钱老师早已从教室这头滑到了袁国梁课桌旁。“啪！”随着教鞭的一起一落，袁国梁的手已经红成了气球。“又在开小差，你把正比例的意义背一遍。”“我……我不会……”“不会？不会还在开小差。意义抄五遍！”这是教室里常发生的一幕。同学们都习以为常，但有时还会有些胆寒。所以，同学们都觉得钱老师太严厉了。

今天是周三，轮到我值日了。把同学们打发走之后，我锁了门，也离开了教室。路过办公室时，一个熟悉的身影赫然映入我的眼帘。是钱老师！办公室里没有其他老师，唯独有钱老师在专心致志地批改作业，手中握着红笔，熟练地在本子上批阅着，手时不时推一下眼镜，敏锐的目光在作业本上扫描过去。我忽然为曾经对钱老师的不满而后悔。我想起了一句话：“老师，是人类灵魂的工程师。”

钱老师，一个平凡的教师，却在他的工作岗位上履行着不平凡的教书育人之道。啊！钱老师，我心中最美的那个人。