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5362作文
303给远方同学的一封信优质
全文共 465 字
+ 加入清单亲爱的远方同学:
你好!收到这封信你一定感觉很惊讶吧?
我先做一下自我介绍:我是南宁市上尧小学五年级三班的学生,名叫__。
我生活在广西壮族自治区,这里的景色可美丽啦!到处都是雄伟的高楼大厦;街道两旁都栽上了一棵棵高大挺拔的树木,种着一丛丛翠绿的灌木;街道干净的一尘不染;行驶在马路上的车有条不紊。你生活的地方也一定很美吧?
你喜欢什么季节呢?我喜欢春天和秋天。因为一到春天,还在睡梦中的花儿都苏醒了,都纷纷绽开美丽的笑容。柳树姐姐也扬起了翠绿的长发。暖和的春风轻轻地吹过脸庞让人产生一种心旷神怡,倍感惬意;一到秋天,叶子都变成黄色的了。凉爽的秋风吹过,黄灿灿的树叶纷纷从树上飘落下来,随风舞动,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。这样美丽的景色真像一幅雅致的名画。你知道吗,我特别喜欢看课外书,爸爸非常支持我,但妈妈却说看课外书没有什么好处,简直就是在浪费时间,要看也得看关于课堂知识的书。从这以后,我再也不敢在妈妈面前看课外书。
已经是深夜了,我明天还要上学,这封信就到此结束了吧。
我可以和你做朋友吗?远方的同学,我等着你给我回信哦!
祝
身体健康!
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+ 加入清单今天下午第一节课是我们班的数学阅读优质课,中午起床我迅速搞完值日,然后就去四楼多媒体教室了。一进屋看有几位老师在后面坐着,我们坐好,李老师就给我们玩了几个游戏,分别是:过七、抢数……玩完游戏,我看见后面已经有很多老师了。
“好,同学们上课!”李老师喊道,“起立!”班长接了下去,“老师好。”我们回答了老师,上课正式开始了。首先是课前三分钟,老师说是我们阅读书《马小跳玩数学》中的人物,他们分别介绍了自己:我是马小跳……我是唐飞……我是张达……我是丁文涛……我是毛超……我是安琪儿……听完他们的介绍,我感觉他们有些磕巴,应该是紧张了吧。
然后就进入正题,首先是第是五十四页《一起过“六一”》,老师让我们思考电视上的问题,然后小组讨论,下一个故事就是《印象深刻的日子》这可是角色扮演读的,老师让我们边听边画出重点信息……
最后下课了,我看见后面全是老师,由校长、田老师、主任、好有很多数学老师……这真是一个不平凡的课啊!
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我说干就干,想把冰箱,电视和电脑擦一擦。就拿着盆和抹布去接水,我把抹布打湿来,再拧干。三步并做两步跑去擦,擦好后,我又跑去拿扫把和拖把扫地和拖地,先扫再拖,如果仔细的看,还能照出人影子呢!
接下来是摆化妆品之类的东西,梳子摆这,皮圈摆这,润肤露摆这,啫喱水摆这……现在摆的是小杂物和玩具,玩具先放到角落集中起来,然后在摆到柜子旁边,再把小杂物以小摆到大。再把扫把摆到垃圾桶旁边。
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我边想边打扫,好了,只有最后一件事了——用干抹布擦冰箱的水(上层,顺便说明一下,刚才是擦冰箱的外表)把抹布放到冰箱吸水,吸完后把水拧到盆里,再吸,这样,很快,这件事做好了。
等我打扫完,妈妈连饭菜都做好了,这是,我跑去看表,呀!打扫了两个小时多几分钟!这时我才知道打扫是多么麻烦,我以后一定要多帮妈妈做力所能及的家务。
这时,我的耳朵也想起小芳老师教导我们的话:“记住,在家里帮妈妈分担一点家务也是日行一善啊!”
篇3:标题:未来的房屋
全文共 535 字
+ 加入清单想一想,未来的房屋会是什么样子的呢?今天就由我来动一动脑子吧!
未来的房屋是别墅呢?还是高楼大厦呢?不,这些我们现已拥有,到那时候,咱们住的有可能就是城堡了,那高高的房屋,阳台上就有游泳池,城堡的表面像一个大大的火箭,
上面竖着一个高高的大风车,两旁是四个小火箭,楼房后面就是一个非常大的草原,上面养着牛,羊,马,没事还可以去草原上放放风筝,骑骑马,再养几只宠物狗,永远长不大的狗狗,养的肥肥的胖胖的,星期天,没事去游泳池里玩玩水,游游泳,打打水抢,房子在正中间,转圈都是绿色的草地,大门在房子的正前方,大门的形状大概是一个皇冠,粉色的门两旁种着许多五颜六色的花儿,漂亮极了。一进大门就能闻到淡淡香味,家里有一群活泼可爱的孩子们,他们快乐的围着花转,高兴极了。别墅还有一个后花园,花园里还有孩子们在放风筝,一个个的风筝在蓝蓝的天空争先恐后,孩子们玩的不亦乐乎,风筝有各种颜色各种外观各种风格。
玩累了回到屋子里,躺在纯皮的沙发上,纯水晶的茶几上摆放着各种甜点水果,够你吃个痛快,去二楼的楼梯全是洁白的玉做成的,看了都不忍心踩上去。到了楼上就是游戏厅了,里面大大小小的游戏机全都有。三楼和四楼是健身房和舞蹈室。
这个城堡真的很豪华,真希望有一天能住进去,在邀请我的小伙伴们来做客。
篇4:躺平议论文优秀作文标题
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+ 加入清单《一名“时代新人”的反“躺平”宣言》
作为青年干部、基层选调生,我们应谨记谆谆教诲,拒做“躺平人”,拿稳“接力棒”,奋楫争先、勇进求胜,走好新的“赶考之路”,争做堪当民族复兴重任的“时代新人”。
理论学习不“躺平”,做知行合一的“采芹人”,强化思想武装。
对于党员干部来说,马克思主义理论是我们做好各项工作的看家本领、制胜法宝,是武装头脑、指导实践、推动工作的强大武器。“中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。”尽管基层工作千头万绪,却万万不能以工作忙、没时间为由忽视理论学习,沾染“理论学习懒惰病”。作为年轻干部,我们更是要趁着年轻时的“好脑力”“好眼力”,刻苦钻研,争当“惜取少年时”的“采芹人”。同时,更要注重学用结合、知行合一,将理论学习与工作中的实际问题联系起来,在学思践悟、真信笃行中提升理论素养,培养化解群众矛盾纠纷的能力,切实把学习成果转化为推动工作的强大动力。
科学防疫不“躺平”,做坚毅勇敢的“逆行人”,坚持“动态清零”。
目前,国内疫情此起彼伏,疫情防控形势十分严峻。但是,越是防疫吃紧,就越要逆流而上、滚石上山、爬坡过坎,坚持“动态清零”总方针绝不动摇,万万不可“躺平”。应坚决反对舆论场上“大号流感,防疫过度”“重症率、死亡率低,没有必要兴师动众”等错误的防疫认知,彻底摒弃“社会达尔文主义”“与病毒共存”“群体免疫”等践踏人权的消极防疫观。中国共产党始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,全国上下要“拧成一股绳、合成一股力”,听党指挥,积极引导群众接种疫苗、参与核酸检测、遵守属地防疫政策。面对此次疫情,要果断拒绝荒谬的“躺平”“摆烂”式防疫,积极作为,尽快恢复社会生产生活常态。
创新发展不“躺平”,做踔厉笃行的“答卷人”,助力乡村振兴。
如今,我们已经如期全面建成小康社会,迎来了新发展阶段。然而,“全面实施乡村振兴战略的深度、广度、难度都不亚于脱贫攻坚”,我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封。作为基层干部、驻村选调生,我们万万不能在前人的“功劳簿”、“成绩单”上“躺平”,而应把握住目前广大群众志气、骨气、底气空前增强的绝佳时机,擂响乡村振兴的“隆隆战鼓”、走好乡村振兴的“赶考之路”。作答新的“考卷”、解决新的“题型”,以往的“答题模板”大概率并不适用,要勇于跳出基层工作的传统“思维定势”,充分发挥年轻人的优势和干劲,勇于突破、敢于创新、锐意进取、奋勇搏击,给出乡村振兴的“解题新思路”,执笔在属于自己的乡村振兴“答题卡”上留下耀眼的成绩。
篇5:致远方同学一封信优质
全文共 233 字
+ 加入清单徐欢同学:
你好!你的来信我已收到了,我非常高兴,我也很愿意和你做一个很好的朋友。来信中,你已经详细的介绍了自己,那么,就让我来介绍一下我自己吧!
我是吉林省吉林市龙潭区吉化第一实验小学五年三班的学生,我叫季春池
我的家乡很美,我是最喜欢冬季的,在冬天里有名不虚传的雾凇。当操场上全是雪的时候,我们就上操场打雪仗.堆雪人,好玩极了!!
虽然我们相隔很远,但是心却连在一起,愿我们的友谊长长久久.更进一步!!!!!!!
祝:
好好学习 每天都有好心情!!
季春池
20__年5月20日
篇6:别再等待幸福优质作文
全文共 569 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福是一种感觉。
――题记
有人说,富有就是幸福,而我不富有有人说,获得成功就是幸福,而我没成功过有人说,有一个美满、温馨的小家园就是幸福,而我没有。我没有幸福,我等待幸福。
一次过年时,我从手里接过那茫茫薄薄的压岁钱时,我认为我拥有了幸福,而别人却告诉我那不是幸福在演讲比赛时获得了安慰奖,我认为我幸福,别人却告诉我那不算幸福在除夕夜晚,我们一家人围在桌子旁吃团圆饭时,我认为我得到了幸福,而别人却告诉我那十分平常,不是幸福。我没有幸福,我等待幸福。
我没有幸福?那为什么我在那些时刻感到无比满足,无比快乐呢?
有人告诉我,那不过是我得到别人所拥有而自己没有的东西时心里所感,正如听到一个笑话时所感一样,不算幸福。为什么不算?我感到很满足呀我申辩道。
我说过了,那不过是你心里所感罢了,不算幸福。那人十分肯定地补充道,真的。
他的那份肯定更让我发觉到我没有幸福,我等待幸福。
偶然的一天,我发现了一篇叫《关于幸福》的文章,读完后,我带着满心的喜悦走在大街上――我拥有幸福,我不用等待幸福。幸福是一种感觉,是自身的感觉,是发自内心的感觉。只要你感到满足而快乐,那么你就可以高兴地告诉自己,你拥有了幸福,不必再痴痴地等待――像我一样,傻傻地等到花开了又谢了,结果却发现,自己一直都拥有幸福。
我不再等待幸福――而是去寻找。
[ 别再等待幸福优质作文
篇7:童年“爱情”优质作文
全文共 1848 字
+ 加入清单我一直以为我是独生子在这个世界上最爱的人,但突然有一天他告诉我,他要和他喜欢的一个小女孩结婚。
有一天,我的儿子小米从幼儿园回来,带着一颗破碎的心。“我摘了花送给艾艾,我还分给他吃我的点心,我对她可好了。可是,为什么她还是说,她只和凯凯结婚。”“妈妈,”小米苦恼地问我,“我怎么才能让艾艾喜欢我呢?”
一时间我不知所措,像突然进入了一片新的天地,面临一个想也不曾想过的难题。对面前这个还穿着卡通小内裤的罗密欧,我努力想找到一个合理的解释。
听到自己那还没有上学的小家伙突然宣布爱上了同班的小朋友,我相信所有的妈妈都会和我一样大惊失色。还好,我了解,这其实是一种很正常的的现象。对于四五岁的孩子来说,第一次的情感经历(很多时候以挫折告终)会成为他们人生路上很有价值的一种体验。一方面,他们开始学习处理自己的情感,别一方面,他们会了解如何中倾诉(通常是对妈妈)。
当爱无处不在时
心理学家们解释说:当一个四五岁的孩子宣布“我爱某某”时,通常只意味着他很喜欢和某某在一起。而他们之所以使用“爱”、“喜欢”这类让你吓一跳的字眼,其实只是因为他曾经听大人们这么说过。
小家伙会从大人们的谈话中了解“爱”的意思是非常喜欢某个异性,当然,小孩子也可能会把这种感情表达用在同性身上,但无论如何,这与性,与真正意义上的浪漫爱情毫无关联。这只不过是一种既温暖又可爱的情感,只有一种简单含义;你的宝贝渴望和别外一个小孩子建立一种联系。
而且,就好像孩子们总会有新的玩具,这种情感也往往会在匆忙间消失(不过也有极少数例外,会持续很长很长时间)。
这个年龄段的孩子通常都感情丰富。以前只局限于对家庭成员的情感,会随着他们活动范围的扩大而开始逐渐蔓延——幼儿园的小朋友。班里的老师,甚至,公园里只遇到过几次的那个姑娘。与此同时,他们还开始模仿成年人对爱的处理方式。这就是为什么沉浸在“爱情”中的小孩子往往谈及“结婚”。甚至还一本正经地弄个婚礼什么的。
表面上,这些行为似乎是孩子们早熟的表现,但事实上是非常符合四五岁孩子的年龄特征的。“这个年龄段的孩子非常喜欢模仿成年人的行为”,美国的儿童心理和行为研究者朱蒂博士解释说:“这种模仿可能是拿着小包要去上班,也可能是要和一个他很喜欢的孩子‘结婚’。而这种模仿,其实是孩子们试图理解成人世界的一种方式。”
随着孩子年龄的增长,他的活动能力越来越强,范围也渐渐扩大。他的生活开始有一部分超出你的视红之外,你也不再像从前那样能了解到孩子的每个生活细节。事情往往变成了这样:直到小姑娘突然在晚饭的时候宣布要“结婚”,你才突然发现她正在经历一场情感冲击;直到孩子要你教他在送给“女朋友”的画上写上自己的名字,或者执意要邀请某个孩子来参加他的生活聚会,你才开始思考应该对孩子的感情问题给予怎样的帮助。
但是,作为父母,请你记住:不管你的孩子主动暴露了他的情感秘密,还是你偶然发现他和一个小女孩手拉手走在小公园里。你可以感觉惊讶或者好笑,但请保持一张平静的面孔,造成不要笑出声来,不要嘲讽,也不要对孩子说什他太小了还不可以爱别人这样的话。“要尊重孩子的情感,并且让他感觉你是一个可以绝对依赖的倾诉对象。这一点非常重要。”牛蒂博士说。所以,最好的回答就是平静地对孩子说:“这很好啊。你又有一个新朋友了。”然后,就让这事过去吧。
面对爱的打击
如果你的孩子的这段可爱的情感进展顺利,那就再好不过了——小家伙又多了一个好朋友。然而,他有时候也会“表错情”,会遭到拒绝,他喜欢的那个小朋友很可能根本没有注意过他的存在。
那么,你能怎么做呢?不要急着马上就站在孩子面前,试图替他改变一切。你应该帮助他学会自己处理自己的问题。这种经历其实是成长道路上重要的一部分,将帮助孩子逐渐建立抵抗挫折的能力和自信心。
很多时候,你那遭到拒绝的孩子需要的只是一点点安慰和同情而已。你可以告诉他:“你喜欢的人不愿意和你在一起,这确实会让人伤心。”如果孩子表现得非常悲伤,你可以先问问他是否需要你的帮助,然后给他提供几个建议。比如:如果我是你,我就去找其它小朋友玩。或者你想想,你其实还有很多好朋友呢,他们都喜欢跟你在一起。
其实,孩子们有时也会有他们自己解决问题的好办法。我五岁的小外甥朗朗就是这样一个“天才”儿童。在他的幼儿园里同时有两个小姑娘喜欢他。一番商讨和谈判的决定是,谁先学会吹口哨,谁跟朗朗“结婚”。
我的姐姐给我讲这个故事的时候笑得腰都直不起来:“你猜朗朗怎么说:‘每个男人都需要一个会吹口哨的妻子。你说对吧?’”
篇8:《这个冬天没有雪》优质作文
全文共 595 字
+ 加入清单在公园的长椅上,我抬起头,仰望着天空。
以往的冬天,都会有你的陪伴,我们坐在湖边,无忧无虑的。每个雪天,你都带我去公园的湖边,看着那被雪染的洁白的的湖面,或者躺在湖边,聊那些有趣的事,每次,你总会靠在我的肩上,静悄悄的看日落,我甚至都能闻到你身上的味道,那是一种香香的,难以忘怀的味道。突然,我问道“我们会分开吗”你低声的说到“傻瓜,我们怎么可能会分开呢?你不是说过,我们要永远在一起的吗?”我点了点头,就没再说什么。但是,现在,你却不在了。
有一天,天空正飘着大雪,我们走在雪白的地面上,看着远方正缓缓落下的夕阳,你突然转过头对我说:“那个,我能问你点事么”你没等我开口就继续说道“如果我走了,你会想我的,对吧?”我惊恐的大声的喊道“不,你不能走,我不要你开你!”你说道“傻瓜,你还当真了,我怎么可能会走呢?”但,我看到你脸上的泪珠时,就已经都明白了。
第二天,我去找你时,你已经走了。只留下了一封信,和一张照片,信上说“对不起,我骗了你,我不能和你一起走下去了。如果真想我的话,等在下大雪时,我会再来看你的。记住,我爱你。
看着看着,一滴泪从我的眼角滴了出来,你走了,你真的走了,我奔向公园希望你像以前一样,坐在那里朝我微笑。但,等待我的,只有无尽的寂寞。
我只好把希望寄托在今年的冬天,可是,今年没有下雪。
这个冬天,唯独缺少了两样东西,一个,是雪;而另一个,就是你。
篇9:蕙的风优质作文欣赏
全文共 1810 字
+ 加入清单风刮起时,树上的叶子会随风起舞,跳着跳着,累了,就趴在地上休息。在一座神秘而且美丽的森林里,里面住着一群可爱的小精灵,这儿不时有阵阵蕙的风,蕙的风中时时夹杂着一种奇异的香。
在一个遥远的地方,有一座茂密的森林,森林里有一个无人知晓、非常华丽的城堡,城堡里住着美丽善良的小精灵。在城堡的外面有许许多多的动物,像老虎、狮子、小兔子、小猴子,还有一个让人駭闻的狐狼,狐狼为了她自己有更旺的生命力,画成美丽的姑娘,来害从森林经过的人类。
一个阳光明媚的早晨,小鸟们在树枝上欢快地唱着歌,小兔子们在玩捉迷藏的游戏,“隆,隆……”,一阵阵的“隆隆”声打破了森林的宁静,原来是人们赶着车马从森林经过,随着“咯吱”一声,一辆车马在森林的大路上停下来。
在精灵城里,有一个聪明、美丽且精奇古怪的精灵宝宝——淼儿,它是精灵城的守护者,是一个比城堡内任何精灵的灵性都高的一个小精灵,他能感应到任何对精灵城不利的危险。
“从前啊,有一群奇怪的东西,来到我们精灵城附近搞破坏,猎捕森林的动物,践踏我们的精灵城,那些凶残的东西叫人……”,一个年长的精灵在给小精灵们讲自己种族与人类之间发生的事情,想让小精灵远离那些可怕的人类。可爱又贪睡的淼儿听着听着就睡着了。过了好久,淼儿睁开眼睛,看看周围,大家都走了。淼儿伸了个懒腰,向外走去,不知不觉地便走出了精灵城堡。
“咦,那是什么呀?”淼儿惊叫道。
淼儿张开翅膀飞到马车上,他掀开屏布,看见一位英俊的男子在车里边躺着。“他怎么了呢?为什么会在这里呢?他好像是长老说的人。”淼儿不知该怎么办?
淼儿离开马车,不再管任何事,他回到精灵城,开始休息。过了一会儿,淼儿睡着了,睡梦中看见妈妈,妈妈对着他笑,告诉他:“应该去救马车上的那位男子。”说完,妈妈不见了。
淼儿重新回到马车上,用自己的法力让这个昏睡的男子醒来。男子醒来后,看见淼儿在他身旁,便问:“是你救了我?”淼儿点点头。男子开始觉得淼儿有点奇怪:他长着一双翅膀,长得很渺小。后来,他还觉得淼儿十分可爱。
“你是人吗?”淼儿问道。
“是啊。”男子回答道。
“你们很坏。”淼儿说。
“说我很坏吗?”男子问道。
“对!”淼儿回答道。
男子很生气地看着淼儿,本来十分感激淼儿救了他,现在又开始质问自己是不是坏人——好奇怪的小孩。
“你为什么来这座森林呢?”淼儿问道。
“穿过这座森林,有一个中儒国,中儒国有一个美丽的公主,我与其它国的王子结伴去求亲,没想到,半路上一阵迷雾使我昏睡了好久好久,然后,就看见你了。”王子叙述着自己的故事。
“原来是这样啊,我们的长老说你们好坏,我梦见我妈妈,妈妈叫我来救你。看起来你并不坏呀”,淼儿带着好奇的表情看着王子。
“原来你是个好奇宝宝,我并不坏啊,我没有做过什么错事。”王子回答道。
“你好啊,漂亮的王子。”一位美丽的姑娘说着话。
“你是谁呀,美丽的姑娘……”还未等王子把这句话说完,小精灵淼儿便站在王子面前,对着这位美丽的姑娘说:“狐狼,你又变成美女来吸引人对你的注意,以便于你有更强的生命力,我决不允许你伤害他。”
“你有没有搞错,什么狐狼,这么难听的名字,我叫鑫儿。”狐狼说道。
“你不用在这里假装自己是多么好的人,你根本就不是人,为什么一定要害人,王子是好人,请你离他远一点儿。”淼儿答道。
“王子,我请你到我住的地方去坐一会儿。”美丽的姑娘说道。
“行啊。”王子回答道。
“不行,你不能去。”
“为什么不行?”
“因为她不是一个人,而是一个妖。”
“走吧,王子”。
王子被狐狼华丽的外表所迷惑,根本听不进小精灵淼儿的话。
王子和狐狼走后,淼儿不放心,便悄悄跟在后面。“呀,这是什么呀?”淼儿被不知名的东西网住了,大声叫道。“你是逃不过我的手掌心的,可爱的小精灵 ,有你这只小精灵,还有那个傻乎乎的男人,我便功力大增。”狐狼笑着对淼儿说。
淼儿看见王子昏睡在床上,淼儿不知该怎么办?淼儿托着腮帮看着这间屋子的摆设,一个硬东西咯着了淼儿的胳膊,是一只手链,这是妈妈留给他的唯一的遗物。淼儿丢出了手链,便重新有了自由。“王子,醒醒!”淼儿不停地摇着王子。王子终于醒了,他看着淼儿说:“我不好,我丢下了你。”淼儿说:“我带你走。”
淼儿和王子逃出了狐狼窝,同时捣毁了狐狼窝。但是,淼儿的功力没有了,一股绿色的血从淼儿体内涌出来。“我不行了,我会化成一个手链,你要拿好。”淼儿说完便化成一条手链。
王子非常后悔,带着一只手链。
大森林里时常刮一阵风,一阵阵蕙的风。
篇10:优质小学作文:雨伞下的好伙伴
全文共 638 字
+ 加入清单感动,是沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,是熏人欲醉的海风,感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,是令人心折的白雪,领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
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假如我会变,我想变成一只神奇的鸟。我来到了一座城市。这里浓烟滚滚,从烟囱里冒出的黑烟,还有汽车排放的尾气,都是是这座城市的空气变得这么差的罪魁祸首。我的嘴巴不仅能净化水,还能净化空气。我轻轻吹了一口气,这里的空气一下变得非常清新,空气中还散发着淡淡的薄荷清香。
假如我会变,我想变成一只神奇的鸟。飞到的各地帮助人们。
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这位阿姨很热心,平时谁家有个事,她总是热心去帮忙!最让我感动的是,有一次下了好大的雨,不知谁家晒的几床被子撘在运动器材上没有收,她不顾大雨把几床被子一条一条的抱到屋里,身上都湿透了。后来都下班了她还没走,一直等那几床被子的主人,等了好久才把他们等回来。
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篇13:“走进与走出”中考作文自拟标题
全文共 1669 字
+ 加入清单《走出室,走进门》
深沉的天空,惨白的天,冷冰的风吹卷着曼舞的发。
丝苔回到家,不,那是她的房子。毫无表情地走进她的寝室。她的房间永远只有灰色和铅色。丝苔,就是一个刚强的孩子,她不会把开心与不开心写在脸上。是,这就是她的原则。多次遭遇人心险恶,逼迫她自己去长大,投入了多次战争,直到自己家身心俱备,直到把自己摔得遍体鳞伤。
伤心欲绝的泪就快涌出,可是她告诉自己,她是坚强的,她是一个不倒翁。骨骼被丝苔的掌心握得咔嚓咔嚓响。夏天的风,很暖的掠过她房间的窗户,弄得咚咚响。丝苔没有给暖风半点机会,她把窗户关得死死的。因为,她的房间没有夏天,只有冬天,冬天……
强迫着自己忘记,可脑子越空白,记忆中那落幕的恨的烙印始终矢志不渝地在骨肉中滋长。丝苔靠着墙,打着墙,她脑子里总有一段挥霍不了的画面……
丝苔没有朋友,因为她发觉没有一个人是真心的,全部都是戴着面具微笑的人偶。那些人偶的脑中只有金辉闪闪的钱。爸妈是个富商。她突然冷笑,为什么天底下还有这么荒唐的事,富商的女儿没朋友。她的手在冰冷的房间里发抖。黯淡的眼却流着清澈的泪,她哭了。又一次的搬家,又一次的进了新学校。“同学进来吧!”老师叫唤着新同学,丝苔早就习惯了
所有的不习惯,她以利刺的目光想走到讲台。一步两步三步四步,一个踉跄。是坐在一组最前桌的同学捣的鬼,他把绳子绑在门和他的书桌底部。他以为她会哭,但他错了。这没有什么大不了的,丝苔的脸和脚都有淤青,麻木的她毫不已然地走进教室。其实,丝苔也错了,她一再地以为自己是个金刚,可是就在那一瞬间,她的心淌成了泪,就埋在她心的最深处。她没哭,丝苔想让全世界都看到她是东方不败。
下课了,丝苔只想淹没在人海之中成为沧海一粟。有人轻轻地拍她:“你叫丝苔吗?交个朋友怎样?”又来一个,丝苔知道她肯定也是虚情地,冷冷地说:“我不要!”可是,那个叫赵箐的女孩早已准备好一条热手巾,在帮丝苔擦淤青。丝苔心中泛起一点点温度,但她犹豫了一下就拒绝了。接下来的日子,虽然丝苔不理赵箐,可赵箐始终没有放弃这个朋友。每天都对丝苔嘘寒问暖,她说她只想帮助丝苔仅此而已。一个月之后,丝苔终于理赵箐了,那是丝苔第一次在别人面前哭。“对不起,朋友!”赵箐笑了笑。丝苔也笑了。两个人真的成了好朋友。赵箐的奶奶病入膏肓,她希望丝苔能帮她。丝苔帮了她。两个人风风雨雨一起哭过,也一起笑过,只是赵箐的奶奶每个月的医疗费都太高了,但钱的事,丝苔解决。
就在今天,丝苔办完事回来,却在背后听到赵箐和一帮女生的对话。“赵箐,怎么样!现在富了吧,也不给姐妹们分点!”“好啊!”赵箐毫不吝啬得笑嘻嘻发钱。不,不可能,赵箐怎么可能用我的钱!不,不,还有她奶奶,我见过的,她的病的确很严重,或许不是我的呢。丝苔不相信,她又一次骗了自己。直到有一天,丝苔躲在角落里听到赵箐言高阔论:“丝苔,可真是笨!我还以为富商的女儿有多倔,想不到一下就搞定,这些钱真是我的好宝贝!”赵箐亲吻着钱,朝天大笑。丝苔的耳朵像是被雷砸了,原来赵箐一直在支配着自己,原来丝苔的天空永远是阴天,原来所有的一切都是假的。丝苔站到赵箐面前。赵箐惊愕:“丝苔,我……”丝苔狠狠地扇了她一个耳光,一张张票子漫天飞。丝苔走了,天空支离破碎,碎成一片片玻璃割在丝苔头上。
丝苔,以为自己可以走出把自己困得憋不过气的室,却走进了这个虚假的门,走进了这个里面只戴着面具的人的门。丝苔望了望自己的房间,拿起手机:“妈……”“丝苔啊,别吵,妈忙,等一下啊……”又打了一通:“爸……”“爸晚上加班,现在正开会呢……”丝苔的手机从她手中滑落,地面上的零件噼里啪啦响,“怪只怪我,我只是个废人!没有人理我,永远的……”丝苔走出来房间,走进了另一个房门,那个黑洞洞的爸爸妈妈的房门,惊天动地的一喊。
走出室,走进门。她拿起刀往动脉上一割,让时间做出抉择,让命运选定她应去哪条路。血花从她的生命中抽出,命运最终没让她留下。第二天,丝苔的爸妈发现了她,长啸一声的哭喊,随着风儿飘到天国,撕心裂肺的痛在蔓延……
白的光,半度凉;黑幕长,天涯短。飞的哀,飘着叹;寸光阴,何自伤?
篇14:写作方法:标题
全文共 1328 字
+ 加入清单一个吸引人的作文题目,是读者读一篇作文的开始,以下是小编搜索整理一篇写作方法:标题,欢迎大家阅读!
一、体态美观:
即在拟题时注重题目的形态美,像一个漂亮的大姑娘亭亭玉立在大庭广众之下,给人以“前不见古人”的全新感觉。
①题目中运用间隔号或连接号:例如《母亲?黑土地?小石磨》、《自卑?自负?自强》、《神鞭--母爱》、《对手--榜样》等。
②题目中运用外文字体:例如《从“Made in China”说开去》、《卡拉永远OK》等。
③题目中运用对偶句:例如《立志言为本,修身行乃先》等。
④借用新闻标题:例如,有的题目像新闻题一样,正题之前有引题,之后有副题。
⑤题目中运用数学公式:例如《“1 1>;2”》、《“7-1=0”》、《“1>;6”》等以等式或不等式的方式化抽象为浅近,收到了纯语言文字难以达到的特殊表达效果。
⑥运用留白:即留出艺术空白让读者去思考、填补。例如,《用你的温柔马屁和背影……--写给阿Q同志的信》,其中的空白,以虚映实,藏而不露,但读者又可以根据文意在会意的一笑之中把握主旨。
二、形象活泼:
如果说体态美观只体现了题目的“身材”,那么,形象活泼就体现出了题目的气质与性格。就像一个人一样,性格好,气质高雅,往往是惹人喜爱的。
形象活泼的题目容易引起人的兴趣,令人好奇地阅读全文。
①运用修辞格。例如运用比喻手法的《诚信,交往的桥梁》、《机遇是一条鱼》、《朋友就是生产力》等;
运用反问的《诚信过时了吗》、《“卖狗肉”何必“挂羊头”》等;
运用拟人的《留些诚信给自己取暖》、《粉笔的自述》、《星期天的面孔)等;
运用双关的《生命“诚”可贵》等;
运用夸张的《花瓶能装下春天》等;
运用对比的《“小人物”与“大道理”》等;
运用词语回环而意义相反的《防盗门不防盗》(以“门”为话题)。
②套用、加工或改造成语、诗句、歇后语、文章标题、影视片名和歌曲等。例如运用成语加谐音的以“棋”为话题的《乐在“棋” 中》等;
改造成语的《“雾”里逃生》、《“战痘”青春》、《“官”念前提》,讽刺某单位几任领导xx腐化行为的《前“腐”后继》等;
改造歇后语的以“清白”为话题的《小葱拌豆腐-一清二白》等;
化用诗句的以“诚信”为话题的《若为人生故,诚信不可抛》等;
化用歌词的以诚信为话题的《我诚信,我美丽》、《贪宫“着”字歌》等;
仿拟名言名句的以“诚信”为话题的《诚以养德,信以修身》(诸葛亮有名句“静以养德,体以修身”)等;
仿拟文章标题的《“吾”邦惊诧论》等。
③颇具讽刺意味的《拿错讲稿》、《“豆腐匠”与“包工头”》等。
三、文采浓郁:
“言之无文,行而不远。”文学色彩浓的文章常被视为精品而受人青睐,文采浓郁的题目更是耐人寻味,魅力无穷。
①借助古今中外的诗词、名句、歌词、优美散句等或引用,或套用,或改造等。例如以“月”为话题的借用苏轼《水调歌头》中的词句拟题为《儿女共婵娟》、以“楼”为话题时借用李煜《虞美人》中的词句拟题为《小
楼昨夜又春风》,还有像《小荷才露尖尖角》、《一江春水向东流》等;化用诗句的《色彩广告色彩风》等。
②运用各种修辞格。例如用对偶的《小牛顶翻快船,奇才遮住太阳》、《贴近生活甚称道,提高质量须努力》等。
可见,这类题目不仅具有一定的文学色彩,而且还给人留下回味的空间。
篇15:以青春为标题的励志
全文共 661 字
+ 加入清单有些事,见得多了,可以笑着走开;有些话,听得多了,可以默默接受;有些人,匆匆流过的多了,可以不去留恋。可有些故事,无论你在故事书上读了多少遍,在路口转角听过多少回,在别人的身上经历过多少次,你都不曾真正体会过,不曾体会过命运的无常,生命的脆弱以及世事的可悲。当我们在感叹别人的世界时,我们永远也不会知道,上帝在我们的转盘里洒下了同样的骰子,某一秒钟后,它瞬间的翻滚在你生命中的某一步,就是它上面那个鲜艳的数字,可能是你此生无法翻转的命运。可是,我们谁又能知道呢,只不过看惯了身边尘埃回转,轻轻的在手边呼上一口热气,为了自己下一个明天,奉上一个小小的慰藉。
当自己还在走廊里追赶时间,在黑板上坐标轴与函数间讨价还价,在无数习题里苦苦挣扎。我停止奔跑,在这时间就是分数的的日子里安静下来时才发现,我离这个世界远了许多。为此常常埋怨自己没头没脑的向着前方冲撞,然后细细的打算好了,才肯继续走,可是,生活不是函数题,不是算好了每一种可能就可以拿满分,前方永远有你没料到的,在原地过多的犹豫错过了最美的风景。
现在终于明白,不管是奔跑还是行走,这都不重要,重要的是,有方向,在路上。
每一条路有都有他自己的风景,繁花似锦也好,波澜壮阔也罢,是成功,是失败,是顺利,是坎坷,都在我们的脚步声中伴着朝阳来临,映着夕阳落幕。不要挑剔这是否符合你的心意,未来是未知的,全都看过的剧本,早已没有了翻开第一页的热情。与其麻木的去扮演,不如等待着另一个故事的开始。因为你的满清热血才使这段旅程不虚此行。
出发吧,天色还早,时间还长,拽上青春的尾巴,出发!
篇16:阳光为标题的作文700字
全文共 743 字
+ 加入清单奔放人音乐,震耳欲聋的欢呼声,运动场合人声鼎沸,后勤人员忙忙碌碌的,在运动场上穿梭着,运动员们身穿鲜艳的运动服,阳光灿烂的脸上显出他们高涨的热情,运动会在紧锣密鼓准备中即将开始了,箭在弦上,蓄势待发,紧张和热情的气氛感染了在场的每一个人。
站在赛场上,我望着身边的对手和前面的赛道,心脏怦怦乱跳,嘴唇用力的紧抿着,腿脚有些发颤,全神贯注的听着发令枪响。阳光般的少年同桌——他,正等待着我的“一鸣惊人”的表现。
运动会来临之际,热爱运动的我决定报名参加,但有些犹豫,毕竟对于一个容易怯场的我,要在全样面前奔跑,有些困难,我的同桌,我最要好的朋友,看出了我的犹豫,伸出手,露出一个阳光的微笑告诉我:“别犹豫,我陪你!”看着他真诚的面孔和那悬在空中的手终于紧紧地握上另一只手。
从此,他陪我一起训练,我们俩的身影时常出现在操场上。我有过跌倒,被他扶起来,有挫折,与他牵着手一起战胜。踏着夕阳的余晖跑在跑道上,每当我要放弃时,总是忍不住去看他,他正专注于前方的路,扭过头来,给我微微一笑,很清澈,很温暖,激励着我,我跑得更干脆,更精炼。
是的,现在我站在起超跑线上,面对全校师生,我已无所畏惧,因为,我有他的陪伴。
“呯”发令枪响,我似离弦之箭一般飞出去,带着他的希望。由于起步跑太快,渐渐地,我体力不支了,步履有些沉重了,呼吸也变得急促了,再次陷入了黑暗的我,这时,他出现我眼前,像一道镶着金边的云朵陪伴在我身边,有了他的鼓励,我像一把利剑冲向终点。
比赛结束了,深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上,脸上,暖烘烘的;有了他给予我阳光般的力量、勇气和温暖,虽然最后我没有取得名次,但我已超越我自我,向勇敢又迈进了一步。
我在阳光的照耀下,并没有辜负他,同时我也学会了如何用阳光温暖他人。
篇17:标题:一位难忘的文明使者
全文共 679 字
+ 加入清单“真正的文明在于每个人把自己应得的权利留给他人”,“明日的文明,始于今日的奉献。”……是啊,只有天空留给鸟儿翱翔的空间,鸟儿才会自由;只有泥土默默地奉献,树苗才会长成参天大树。其实我们身边也有像泥土一样默默奉献令人难忘的文明使者,在那天,我发现了他。
那天中午,我正准备出去,却发现了一群青年,他们一手拿着罐装饮料,一手拿着将要吃完的零食塑料袋,谈笑风生,到了一个长椅上,他们坐下来,把零食和饮料放下,悠然自得地吃起来,并随手把吃玩的垃圾不是随手扔掉,就是放在自己背后,推卸责任。不到十分钟,年轻人们离开了,他们留下的不是欢乐,而是垃圾,是痛苦。
就在这时,不被人们尊重的环卫工人来了,他不怕脏,把年轻人留下的垃圾清理掉,又把椅子上留下的污垢用小铲子铲除,老爷爷是那么认真又仔细,好像决不允许一丝尘土从他眼皮下溜过,不到三分钟,长椅便焕然一新,老爷爷欣慰的笑了笑,离开了。他不留名,却让长椅干净漂亮,令我敬佩。
这时,一位阿姨牵着一只小狗缓缓走来,小狗在距离长椅不远的一棵大树根上拉了大便,它的女主人看也不看便牵着它走了,我正看着这一幕在心中谴责狗主人时,刚刚那位老爷爷又出现了,只见他步履蹒跚地走过来,艰难地弯下腰,用餐巾纸将便便包起扔进了垃圾袋,走开了。老爷爷的这个不足为奇的动作又让我敬佩不已。
文明就像一盏灯,灯亮一些,身边的黑暗就少一些,只要你仔细,会发现文明使者就在我们身边!作文哥学习,学习他那种无私的精神,为了大家的生活环境一直在努力所以我后有要从自己做起不乱扔果皮纸屑地上有垃圾一定要捡起来,以后我·也要做一些力所能及的事像大哥哥一样保护爱护环境。
篇18:作文把泰戈尔的诗写进了标题
全文共 446 字
+ 加入清单至于作文题,这位学霸也觉得比往年简单。“去年的作文,虚拟与现实,我第一眼看到脑袋里是没有什么素材的`,可能一下就被打懵了。今年的题目虽然看上去玄乎,但其实归结到书的重要性,心灵对于人生的重要性,这种主题从前其实也是练过的,更好发挥。”
那么他是如何写作文的呢?
“泰戈尔有一句诗写道:‘旅途尽头,星辰降生’。我将‘星辰降生’写进了标题。我的作文把人生比做一条旅途,旅途中要协调好三本书,不可以偏废。我重点引用了哈珀·李的一段素材做论证,她是《杀死知更鸟》的作者。有人的人生中可能缺少三本书中的一本、两本,甚至有的人三本书都没有。在阐述了三本书的重要之后,强调心灵之书是最重要的。”
听到王雷捷引用了泰戈尔和哈珀·李,显然他是一个文学爱好者。果然,王雷捷说,不管学业有多忙,他都一直坚持广泛地读书。每次放假,都会抽时间去书店或者网上购书。而且,他从不看网络小说。
班里出了个高考第一名,大家光顾着高兴,还没有想好要怎么庆祝。“我们应该会把整个任课团队的老师都感谢一下,他们真的非常棒!”班主任陈老师说。
篇19:难忘的小学生活优质作文
全文共 1231 字
+ 加入清单岁月的风铃在摇落中巨响,滴滴答答的钟表在响声中流逝。光阴似箭,转眼六年的小学生活即将结束。每想至此,心里便久久不能平静。回首从前,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上同学好友的嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有留言簿上的深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥之不去的形象……六年的小学生活含笑而来又匆匆而去,虽然他的步伐快了一点,但是有一点事却能勾起我的怀念与丝丝记忆。多彩的小学生活就要过去了,回首往事,一切就像是昨天,六年的小学生活,无尽的酸甜苦辣,在那天告别的日子了一起涌上心头~~
六年四班,81个同学走到一起,我们一起并肩作战,赢得了许多荣誉。在我们赢得的每一张奖状里都洋溢着同学们热爱集体的情,当然老师是最大的功臣,我们是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁,把我们引上正道。
打开记忆的匣门,眼前浮现的是一幕幕的经典。“叮铃铃——”上课铃响了,随着一声亲切的“同学们好!”和一片可爱的“老师好!”,一堂令我难以忘怀的作文课拉开了序幕。我们被老师绘声绘色的讲课吸引住了,都睁大了求知的眼睛。“同学们,生活处处皆学问,文学是语言的艺术,这是高尔基说得一句话,它正道出了一篇文章的重点——确切的语言,要在字里行间表达出你感情。要想写好文章,你就得多花心思去揣摩文字、词语,还要一遍又一遍的修改、诵读,因为俗话说作文是改出来的,不是写出来的嘛!”这句话边深深的刻在我的新里,随着老师忽高忽低地语调变化,我时而露出惊讶的神情,时而睁大疑惑的眼睛,时而紧驺双眉,苦苦思索,我们几十颗天真纯洁的心都被那阴阳顿挫的话语蕴涵着的哲理深深折服。“叮铃铃——”下课铃响了,一堂令我难以忘怀的课也随之结束了。无论如何,我也忘不了那堂的作文课。从那以后,我爱上了读书,爱上了作文,走上了创作之路。课本就像一个讲不完的故事。施老师,她用拼音字母把我带到了知识的殿堂,让我领会到词语的美妙;施老师,她用静思语引我到了文学的海洋,让我游;施老师,她告诉我要冷静地思考问题,要用眼睛去观察世界,要用心去体会生活,这样才会比别人想的更多,看的更多。那时我似懂非懂,殊不知写作的兴趣以在我的心里悄悄发芽。
曾记得那次的歌咏比赛,夺冠的我们在教室里欢呼、呐喊、响彻天地。曾记得那次的拔河比赛,雨晴不慎受伤,可是老天仿佛也被我们感动了,经过我们的奋力拼搏,我们在一次狂欢。曾记得那次的文化节,由于我们没有做好充分的准备,输了,在教室里,我们默默地哭了,而这次晶莹的泪水,孕育着下次的狂欢。
在这里,我们一起笑过、哭过、努力过、团结过,经过风风雨雨的洗刷,把我们对班级的爱化赤裹裸的表现出来,化作丝丝真情洒落在这片肥沃的土地上,我相信,终有一天,这里会开花结果。
永远,带着一颗好奇的童心,对这个世界环有最美丽的遐想。
永远,乘着诚挚春梦的小舟,在童年的梦幻中远航。
永远,踏着多情的夕阳,静静地徘徊在那美丽的黄昏下。
在记忆中,永远留下最美丽而又难忘的小学生涯~~
在这里,永远,忆过去,想现在,梦未来~~
篇20:标题:一位难忘的文明使者
全文共 554 字
+ 加入清单“啪!”
“哎哟!我的屁股呀!”
只见我们班的徐宇昂跌坐在楼梯上,眼睛和鼻子挤在一起,嘴里“哎哟!哎哟!”的叫着,脸上表情非常痛苦。他下意识的去用手拉楼梯扶手,准备站起来。就在这时,那个慌慌张张往楼下跑的同学不知是因为紧张还是慌张,又踢到了他的腰,他站立不稳,一下子摔了个狗啃泥,顺着楼梯滚了下去。
“啊!”
我和围观的同学都忍不住尖叫了起来。只见徐宇昂挣扎着爬起来,用手在流血的鼻子上抹了一下,顿时成了“花猫脸”。他的手上好几个地方都蹭破了皮,血已经渗出来了。他委屈的扁了扁嘴,好像要哭出来了,但又极力忍住了。两眼瞪的像铜铃一般,仿佛能喷出火来,一场暴风雨似乎一触即发。
“是谁把我踢下楼梯的?!”
一个低年级的小男生怯怯的走了出来,低着头,两手绞着衣襟,红着脸,颤声说道:“对……不起!我……我不是故意的……”
我的手心里替那个小男生攥了一把汗,而徐宇昂看到踢他的是一个低年级的小男生,眼中的怒火却慢慢消褪,目光变得柔和起来,他挥了挥手说:“你走吧!没事。”
那个小男生抬起头,不敢相信的看了看徐宇昂,脚却没敢挪动一步。徐宇昂咧着嘴笑了笑说:“真的没事,你走吧!”说完,他一拐一拐的向教室走去,身后传来了如雷鸣般的掌声。